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国庆节作文素材小学(19篇)

人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,看看下面的写人物的作文吧。接下来开学吧给大家整理推荐了关于国庆节作文素材小学优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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国庆节小学生

全文共 749 字

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我跟爸爸妈妈说:今天让我做一天的老板怎么样爸爸妈妈说:也行,让我尝尝做生意是不是我想象的那么容易,也让他尝尝苦,每天只会饭来张口。

今天是我第一次帮爸爸妈妈卖东西,我们吃完饭,就来了第一个来买胶卷的小伙子,长得高高的,眉清目秀,我问他请问需要什么呢?他说:帮我把拿那个200度的柯达胶卷拿出来看一下。我把胶卷递给他,他问我现在的天气用哪一个好一点,我说:现在的天气用富士照出来的效果比用柯达的好,他说:那就拿富士啦,我说:19元,他拿50元让我找,我问他有零钱吗?他凶巴巴的说:有还不给你吗?我就被他这句话气着了,我心想没就没喽,干吗那么凶,样子长的那么俊有什么用,那么凶,我说:找你31元慢走他理都不理我扭头转身就走。

等我正想进去喝口水,又有人来了,这次来的是一位温柔的姐姐,从她说话的语气就能知道,我问她需要什么,她问我现在的天气用哪种胶卷好,我说:现在的天气用富士照出来的效果比用柯达的好,她说:那就拿富士啦,我问她需要电池吗?她说不用谢谢,我说:19元,她拿了一张100块钱,我不知道是真是假,便拿去让爸爸辨认一下,爸爸说:让她换一张,我对姐姐说:能不能换一张,她说等一下我去叫他把钱拿上来,她把人叫上来后,那位叔叔拿出钱包拿了张50的给我正接过钱,正准备找钱给他,突然有一只狗,走进来我一见那狗眼睛大大的,我本身又喜欢狗又怕狗,我一跳到桌上,那个人问我干吗,我颤抖的说有狗,直到那位姐姐走进来把狗抱走我才敢下来找钱给她,那位姐姐走了我坐在一张椅子上一想起干才的事,真好笑。

通过今天我明白了,做事要认真仔细,今天差点就收了张jiǎ钱,我本来想那位姐姐应该不会拿jiǎ钱,后来还是想了想,还是辨认一下,要不是我拿给爸爸辨认的话今天就会挨打,有些是并不是像我们想得那么简单,还是要防人之心不可无。

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更多相似作文

篇1:小学生作文之国庆节第一天

全文共 218 字

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一大早,经过一个半小时的车程,我们来到了从化的华辉度假村。

放下行李后,我就和爸爸妈妈来到度假村旁边的流溪河,那里的风景十分优美,空气清新······看见溪水在欢快的流淌,我的心情顿时开朗了许多!

观赏完流溪河后,我们就去吃午饭,那里的农家菜可好吃了!吃完午饭后,我和爸爸妈妈去了游泳和温泉。那里还有许多项目我还没来得及玩呢!

晚饭后,我们还去唱了卡拉OK,我唱了许多自己喜欢的歌,人人都夸我唱得好,我开心极了。

这个国庆假期真是令我难忘啊!!

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篇2:国庆节小学优秀作文

全文共 661 字

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我们终是到达了目的地——鸡冠洞,洞内中的布置独具一格,别有一番风味,自然天成的石头,令人舞步赞叹大自然的一双巧手,洞内空气稀薄且湿润,还伴随着一股股腥臭味,但这并未减少我对它的赞美,但愿大自然巧夺天工能够留我在我心里,

接下来,我又去了重渡沟,到了那里己经邻近黄昏,我们乘车首先去了我们住的地方,从阳台远远望去,高山仿佛与蓝天连接在一起,没有一点缝隙,没有一点瑕疵,夜深了,充满了静谧与安详,除了鸟啼虫鸣,再没有别的声音了。

我今天可是起了个大早,早就准备好东西整理待发,等一切就绪后,我们就立刻向重渡沟挺进了,一进山,我顿时感到空气清新,精神抖擞,仿佛我刚刚吃了什么似的,越向山里去,越感觉这里充满了属于人民独特的气息,这里的人多是少数民族,有着少数民族特有的热情,在我们的时候困难的时候,对我们嘘寒问暖。山中有中特殊的力量,只要在我们爬山累了的时候,向远处一眺,顿时感到不累了,身心舒畅,仿佛体会到了陶渊明那种“采菊东篱下,悠然见南山”的境界,充满了自由闲适的感觉。接下来,我们又一鼓作气的到达观光索道,看到那么长的队,好吧,我只好耐心等待了,终于到我们了,坐在观光索道上,从下望去,绿,浅绿,黄绿,浓绿,墨绿……望着这各种各样的绿,我像是一步一个脚印地爬楼梯,但我享受这过程。这是视觉上的心灵上的精神上的盛宴。观光索道带着我们越过了一个又一个大沟,小沟,我们终于到达目的地了,我们即刻马不停蹄地下山,箭步赶到我们住的地方,吃过午饭,我们立即又坐上到返回爱的港湾。

到家时,已是8点钟,累了一天的我躺在妈妈的怀里沉沉的睡去。

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篇3:2024小学生国庆节作文450字

全文共 455 字

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今天是国庆节,是祖国母亲的67岁生日。我和爸爸决定一会儿去水上公园玩儿。

我们早早的来到了公园,但公园里已经是人山人海了。人们三五成群,都是一家人一家人一起来的。有的人在散步;有的人在观赏美丽的景色;还有的人在为亲朋好友挑选国庆纪念品。

我和爸爸沿着湖边散步。瞧,湖面上波光粼粼,早晨的明媚阳光照得水面银光闪闪;照的小草上的露珠闪闪发亮,就像撒落的珍珠。成群的野鸭和白鹭在天空和湖面自由的飞翔,盘旋。河岸上休闲的人群、河上面正在划船的人们与河旁翠绿的柳树构成了一幅美丽的画卷。

公园里的花争先绽放,姹紫嫣红。引得人们争相拍照。公园里生长着许多骄傲神奇的花。牡丹花对玫瑰花不服气,想超过玫瑰花,把脸色涨得通红。郁金香像个呆板的士兵,把身体站得笔直笔直,来显示它那华丽的色彩。

这时,我们来到了公园的中心广场。看到有一些老年人正在那里跳健身舞,脸上洋溢着幸福的笑容。

啊!我们的祖国富强了。各行各业的人们安居乐业,老人们在党的资助下安度着晚年,老百姓们每天充实而幸福的生活着。

我衷心的祝愿:我们的祖国更加繁荣富强,更加美丽!

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篇4:关于国庆节小学生

全文共 507 字

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国庆节那天,我去了姥姥家,在姥姥家我过得很快乐。由于妈妈四号还要值班,所以三号下午我们就回家了。唉,时光过得真快,三天时间不知不觉就过去了。

一号到姥姥家,我的目光就开始寻找我到姥姥家都要见面的伙伴——周肖娟。我等了她一上午,才见着面。原来,她去别人家看电视了。我们一见面就有很多话说,说说我们学习成绩如何等,反正谈着不知不觉就一个小时了,之后我们就各自回家吃饭了。到了下午,我们就开始我们每次都要玩的游戏——就是做泥饭。奇怪,她都13岁了还玩这么幼稚的游戏,可能我们都很喜欢玩这个游戏吧!

我们要准备材料,先向大自然买菜,只不过是在地上拔几要草当菜来。每次我都要她干最不好的活,就是挖土;再在瓶子里灌进水。周肖娟再在她家拿一个勺子,我们再拿几个吃完月饼剩下的盒子当调料盒,里面弄点玉米,红豆。我们做成的咸草,假肉杆,材料准备齐了,就开始玩了。一会儿做汤,一会儿拿叶子当片儿包饺子,实在太好玩了,玩够了,我们就一块去她家,把拉面的车子当黄包车,当她坐在上面时,我就推,结果把她弄摔了,当时的场景真是太可笑了。

我喜欢国庆节,它既庆祝了我们国家的生日,我又可以和妈妈看望姥姥,跟周肖娟玩泥巴,聊天、推黄包车,实在太有趣了!

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篇5:小学生积累作文素材的方法有哪些

全文共 3914 字

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如何帮助同学们积累写作素料,不只成为提高写作水平的关键,更对同学们提高语文能力具有重大的意义。很多学生拿起笔来冥思苦想,绞尽脑汁仍然认为没有东西可写.其原因有两个:一是他们没有有意识地捕捉生活中的写作素材;二是学生没有把生活中得到的素材积累起来。那么,如何培养学生在生活中细心地发现并积累作文的素材呢?我认为可以从以下几个方面来培养。

一、生活素材积累

小学语文课程目标指出“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材”。作文材料来自我们的生活,要做生活的有心人。写作的源泉是生活,生活离不开环境。丰富多彩的自然、社会环境与千变万化的社会生活实践是学生取之不尽、用之不竭的写作源泉。 因此,对身边的 人、事、物、景时刻留意,养成细心观察的 好习惯是学生积累作文素材得 有效途径之一。可以通过以下方法实施:

1.发现法

运用“五觉”, 眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时,可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”来观察事物,要注意 物品最主要的特点 ,此外,还要注意按一定的顺序观察

2.日记法

如果从孩子会写字、造句开始就教他把身边事、物、景写成日记,一直让他坚持下去,那将是一笔巨大的财富。因为把写日记作为一项经常性的练笔,不但可以让孩子养成认真观察的好习惯、而且还让学生有了一项巨大的作文素材宝库 。对学生而言,日记是他们吐露心声的好朋友。小学生的日记都是反映自己学习上、生活上、思想上的真实心情。通过写日记,会使学生更加懂得细心观察周围事物的变化,由此可以积累很多丰富的作文素材。日记不仅可以帮助学生积累素材,还能丰富学生的表达方式。因此,教师应注重培养学生养成坚持写日记的好习惯。

3.交流法

每个孩子因个体不同,观察生活的角度不一样,体验各不相同,提供机会让学生把 生活中观察到的事物及感受进行交流,孩子在倾听和思考的过程中将学到更多观察方法,体验到更广的视角空间。

二、阅读体验积累

大诗人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”这一名句深刻地揭示了阅读和写作的内在联系。阅读不仅能扩大学生的眼界和知识面,让学生了解基本的科学知识和生活常识,还能帮助学生积累词汇,丰富表达的方式。因此,培养学生爱好阅读的习惯对于写作有重大的作用。阅读不仅能扩大学生的眼界和知识面,让学生了解一些基本的科学知识和生活常识,还能帮助学生积累作文词汇,丰富表达方式。作文是字、词、句的综合训练。凡是我接任的班级,从一年级的第一学期开始,我就和孩子们一起不厌其烦的读、说、练,教给他们准确、生动、形象地用字、遣词、造句。 从一年级开始,我就要求每个同学都准备一个“词句积累本”,每天摘抄一些优美词语、生动句子,随时大声的朗读并灵活运用在自己的句子中。通过这样不断的丰富知识,开阔视野,积累词句,使他们的知识和语境经验逐渐丰厚起来。

在课外阅读中,教师可以根据学生阅读兴趣发展的年龄差异,向各年级学生推荐不同的读物。如小学低年级儿童对童话故事较感兴趣,而中、高年级的学生对英雄人物、科学幻想、榜样人物等故事比较感兴趣,还应及时地向学生推荐各种期刊和报纸,以使学生能及时接受最新的信息和知识。最后再督促学生做好读书笔记,积累写作素材。其实作文和阅读是一体的 ,前者是你说的话让别人理解 ,后者是 别人说的话你来理解 ,我教小学高段是让学生坚持一天看一篇文章,分析明白中心思想是什么 ,作者是怎样围绕这个中心思想来写的 ,有哪些好词好句 ,如果同样这件事情让你写 ,你会怎么写 ,自己写下来对比原文, 你写的好在哪 ,作者写的好在哪 ,分析自己的不足, 下次注意, 也分析作者的不足, 你来修改 ,怎样写会更好。每天背点好的句子 ,段落 ,仿照这个句子段落你来写别的 。最重要的是坚持 一点一点累积 时间久了,写作时自然得心应手, 作文的能力会有提高。我常用赏析法、摘抄法、批注法、背诵法来指导学生通过阅读积累作文素材。

1. 赏析法

阅读是小学生重要的学习生活,不管是课内还是课外,他们都会接触不少的文章,进行着或深入或浅泛的阅读。然而客观说,现时的不少学生却常常只会浏览,并不会真正走进文章,进行欣赏性阅读。我认为必须从赏析的角度去看待阅读,从赏析的高度去对待分析品味,以赏析的标准去衡量学生的感悟与观点,才能逐渐培养出学生良好的阅读习惯和阅读能力,提升学生阅读的素养,从而达到以督促写的目的。

2.摘抄法

小学生的阅读范围狭窄,缺乏阅读的持久性。经过我连续两年的行动研究,发现摘录法阅读对于提高学生的阅读兴趣和广泛度,有着非常明显的效果。通过指导摘录方法、多种形式的交流、总结等,得出摘录法阅读的一系列做法。 组织学生共同交流阅读感受或交换阅读优美词句积累本。这样,几十 个优美词句积累本相互在班上传阅,既节省了学生自己下去收集的时间,又达到了资源共享的目的,有很多同学还从中向其他同学学到了许多做读书笔记的好方法。

我深知“说话是写话的基础,作文是写话的升华”,作文就是现实生活的反应,言为心声,这就是文章的内容和材料。因此,小学生作文应该是小学生学习、生活的客观反映,只要能实实在在地写清楚自己的所见所闻就是好文章。通过这些活动和指导,为学生的“发现”开拓了广阔的领域。

3.批注法

读书写批注是一种好方法,许多伟人、学者都是这么做的。因为一边读书一边作批注,既可以使读书人开动脑筋,促进思考;又可以加深印象,便于记忆;还能随时记下一些自己读书时的独特感受或思想火花。一个重要发现,或是一个新观点的产生,往往就在读书之中,如不及时记下,说不定就稍纵即逝了。列宁善作批注的读书方法,被传为佳话。他读书,喜欢在书页的空白处随手写下丰富多彩的评论、注释和心得体会。有时还在书的封面上标出最值得注意的观点或材料。 列宁读书是非常专注的,整个身心都进入了书的境界,因此,他作批注时就像是在与作者亲切交谈,或是激烈争论。

4.背诵法

若果说背诵能为写作蓄源的话,那么写作就是清澈的泉流了 。古代的一些文学志士,如韩愈、柳宗元、王安石、苏轼……他们没有 学过语法、修辞,却能写出千古流传的好文章,其奥秘就是他们熟读乃至背诵大量优秀的文学作品,形成了敏锐的语感,能够做到出口成章。只有多背,吸取和储存大量的词汇及优美语段,才能提高学生的写作能力。

三、习作方法积累

学生有了丰富的习作素材,有了一定的语言积累,但还需要掌握一些写作的基本方法。在平时的习作教学过程当中,我帮助学生了解作者是如何叙事、状物、写人、开头、结尾和安排篇章结构的, 强调学生习作时,该如何审题、如何选材、如何构思等,使他们养成未成文先成纲的习惯。总而言之,只要我们转变作文观念,更新指导方法,孩子的习作能力一定会潜移默化地得到提高,习作困难一定会冰雪融化。

1.仿写法

仿写是桥,引领学生步入写作的大门。仿写就是仿照例文的样子写,它是把课文阅读和习作教学相结合的一种重要手段,也是学生较快掌握写作的一种有效的方法。对于刚刚踏入小学校门的学生们来说,他们处于写作起步阶段,大部分学生对写作的知识和技巧一无所知。仿写,则是培养低年级学生写作能力的一条捷径。一是这个时期的学生模仿力特别强,二是因为学生年龄因素,对于写作知识和表达技巧“只可意会,不可言传”。仿写不仅能大大降低写作的难度,而且特别有利于培养学生的习作兴趣和自信心。所以,在低年级写话教学中,仿写是一个重要内容。心理学研究表明:儿童作文心理的过程是由模仿到创造的过程,是积极的思维活动的过程,是行之有效的必要的训练方法和手段,学生不经过大量的“仿”,是“创”不出好作文的。因此我们以课文为凭借,以提高语言表达能力为目的,以发展思想能力为重点,以读写结合为突破口,通过多种形式仿写练笔训练,增强练笔实效,打下写作基础。

2.想象法

以一定文章文本、故事传说为材料和依托,拓展开来,延伸出去,发挥想象扩写、缩写或改写故事。小学语文教材中许多地方给读者留下了想象的空间,教师可结合阅读教学,以课文内容为素材,在对课文内容充分理解的基础上启发学生展开想象的翅膀。

3.活动法

语文实践活动以其独特的实践性、开放性和生成性成为作文教学获得满渠清水的源头活水,是一个不可或缺的支点!抓住小学生的心理特点,开展活动。学校的学习生活是多姿多彩的,如果只是着重于文化知识的掌握,那学生就毫无生机可言,作文素材也会单调乏味。因此,就需要教师有组织、有计划地开展多种活动,丰富学生的写作材料。而爱动是小学生的天性,也是他们认识社会的基础。他们对一切集体活动、个体活动有着一种特殊的爱好。班级活动更是学生所熟悉的,也是他们最感兴趣的,开展学生所喜爱的活动,如:讲故事比赛、野炊、参观访问、体育活动比赛等等,这些活动的开展,不仅丰富学生的生活,陶冶学生的情操,还会使学生有更多的感受,为习作提供了丰富的素材。活动过后学生往往还自我沉醉其中,因此,在活动结束后,就可以让每位学生都说说活动的感受和收获,并指导学生把自己参与的活动过程、心情、感受写下来。

只要有丰富的素材,就能写出好文章。法国雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现,生活中处处存在动人之处。”对学生而言,作文素材俯首可拾,很多就在学生身边。如果教师能重视作文素材的积累,并在实际教学中注重推广和实施,相信学生恐惧作文的心理一定会有所改观,作文“无话可说”的局面也会得到改善,作文水平也必将日益提升。学生会写、乐写、善写的大好形式将指日可待。

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篇6:小学作文:让人激动的国庆节

全文共 342 字

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2015年10月1日晚,我们祖国妈妈66岁的生日。

走进商场,商场里的货物琳琅满目,让我眼花缭乱。商场里人山人海,把商场堵得水泄不通。我发现商场的每一个售货员的脸上都贴上了小小的鲜红的五星红旗,有人可能要问为什么要贴五星红旗呢?我告诉你吧,因为他们在欢庆国庆节呀!

夜晚在道路两旁的屋檐下挂上了一盏盏火红的灯笼,像一个个大红柿子,在欢庆着国庆节。株洲大桥的灯杆上一对对红红的如意结,像一条条火红的长龙也在欢庆着国庆节。街道上,房子上到处都是红色的,好像红色的海洋,映红了我们的笑脸。大家都在欢迎国庆节的到来。

看了这么多,让我回想起爷爷曾经说过,我们现在的幸福生活是战士们的心血换来的,我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,做一个对社会有用的人。让我们来为祖国妈妈祝福吧!祝祖国妈妈生日快乐!

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篇7:有关国庆节小学英语日记

全文共 1009 字

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National Day, Mom and Dad took me to Suzhou on Saturday farm, where fun.

There, I ride the horse, when the back of the brave little knight. I gave the old goat the leaves, my God! Actually attracted a group of goats to grab the leaves (strange why is the old goats love camphor leaves, and do not like grazing?). I also saw a lot of animals in the farm, there are dairy cows, sika deer, lovely little white rabbits, tall camels, beautiful peacocks, ferocious ostriches, and a picture I have never seen Chicken the same, but much larger than the chicken, the neck covered with many red spots of animals, I was afraid, took the mothers hand, fleeing quickly.

There are not only many animals in the farm, there are many orchards, there are vineyards, there are pear orchards, flowers orchards, there are many, then we went to the jujube, made a return to farmers, eating their own picking dates, Taste really sweet ah!

Come back, we are very happy, I told my mother said, next time I would like to go there to play.

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篇8:国庆节感想小学作文300字

全文共 395 字

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今天又是十月一号,又到了一年一度的国庆节,很兴奋。相对于对国家成立几年几年的喜悦来说,我想绝大多数人的喜悦则大多是因为国庆那诱人的七天假期了吧。

一九四九年十月一号和二零一四年的十月一号,时光的转盘是往着顺时针转动,但人们的思想上却是往着逆时针方向旋转。

遥想未解放前的辛酸岁月,人民都生活在水深火热之中,食不饱,穿不暖。革命先驱们前仆后继,用血肉和汗水才换来难得的和平,我们不能忘。我们应该明确自己的信仰。

国庆前一天,是烈士纪念日,当一排排整齐的礼仪队自银幕中走过,我被震撼到了,“人民英雄永垂不朽”这几个字深深刻在心头,没有他们,那里有我们,哪有我们现在的幸福生活,我怀揣敬仰。

未来,是迷茫的,谁知道我们还能安稳地过几个国庆,未来,是掌握在我们手里的,我们是未来的不确定因素,也许有了我们,未来就会不一样,是该为未来而努力的时候了。

缅怀过去,把握现在,憧憬未来。

[国庆节感想小学作文300字

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篇9:上海的游记作文小学作文素材

全文共 488 字

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今天我跟随爸爸、妈妈一起去盼望已久的上海游玩。

上了大巴士,我感觉一阵睡意袭来,我躺在大巴士上睡着了。醒来看,才3点多,还差两个小时呢!我脑子昏昏沉沉的,煎熬了两个小时!上海终于到了因为人生地不熟,找了半天,才找到舅舅,回家吃饭来不及了,舅舅爽朗的笑了:“我请客,咱们去‘水天堂’咖啡厅吃吧”‘水天堂’真豪华呀!好像别墅噢。一坐下我就迫不及待的夺过菜谱,我点了牛肉蘑菇饭,爸爸、舅舅各点了菜服务员给我们倒了四杯柠檬水,我们静候饭菜到来。

不一会儿,饭菜到来了。我的牛肉蘑菇饭,酱红色的牛肉和白色的蘑菇,让人看了好有食欲哦!

吃完饭,我们直奔舅舅的住宅,舅舅的住宅又大又豪华,我和爸爸洗漱后,就睡觉了。

我一觉醒来,已是日上三竿了,上午舅舅上班,我们呆在家。下午,我们去动物园玩。快看,我用手一指。原来是一只棕熊,棕熊见到游客,“忽”的一声,它用两腿站了起来,真滑稽,别的动物也很多,有威武的旋角羚、雄壮的藏羚羊、巨大的亚、非洲象…………

第三天,我们去城隍庙买东西,买了一块玉佩、两条钨钢项链、两条珍珠项链。

第四天,我们回家了。

上海真是一个好地方。以后我一定好好学习,长大后去上海工作!

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篇10:国庆节小学作文

全文共 475 字

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十月一日早晨,我早早的坐在电视机前全神贯注地欣赏了国庆60周年阅兵仪式,当我看到成千上万的战士排着整齐的队伍和我国的现代化国防武器通过天安门时,我感到祖国十分强大,心中十分自豪;十月二日,我全天都在家学习,Homework(回家作业)、作文等我都完成了,晚上,爸爸还奖励了两只小乌龟给我呢;十月三日清晨,我举着国旗和校旗,请了几位同学一起去敬老院慰问孤寡老人,我们还在敬老院的草坪里种了一棵红枫树,我还特意写了一篇作文《人逢国庆精神爽月到中秋分外明20xx火红的中秋》留作记忆;十月四日那天,爸爸陪我去郊外fish(钓鱼),我呼吸到了乡村里的新鲜空气,看到了秋季田野里即将收获的景象,同时我们也满载而归;十月五日和六日,我又自觉地进入了学习状态;十月七日是我表弟一周岁的生日,我写了一副对联送给他,内容是:“新开周岁蹒跚步初起此生浩荡云”这幅对联我觉得写得很满意,幼儿园的陈园长也看见了,夸奖了我,我心里十分高兴……

明天我又将进入校园,投入到火热的学习中去了。从明天开始我在学校时一定要像那些阅兵时的战士一样,遵守纪律,认真学习,长大后为祖国作贡献。

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篇11:热点时事素材:不法分子在小学生微信群卖黄片3元一部多人购买内幕

全文共 275 字

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不法分子小学微信群卖黄片 3元一部多人购买

12月19日晚,东莞市寮步镇的杨先生无意中发现,他10岁的儿子竟在微信上花20元买了10部小电影。而这些小电影,竟然是淫秽视频。令他更为惊讶的是,不仅他儿子一人购买了这些视频,孩子所在班级的其他微信群里,也有人以2元一部的价格向学生售卖黄色小电影。

前日上午,杨先生前往当地派出所报警,并作了笔录。昨日下午派出所回复杨先生称,该所已受理此案,因微信及QQ均属于腾讯公司,需要前往深圳腾讯公司总部进一步调查,请杨先生耐心等待调查结果。寮步公安分局呼吁,市民若遇到此类情况,请注意保留证据并及时向公安机关反映。

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篇12:说说我的心里话小学作文素材

全文共 540 字

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妈妈,有许多话没有勇气对您说,今天刚好布置了这道作文题,趁这个机会说说我的心理话。

那是一个星期六的晚上,我发烧了,您赶紧找来温度计,我竟然烧到了38。7度!可您顾不了那么多,急忙端来一盆还冒着热气的水和一条毛巾,您拿起毛巾放到水里浸湿,然后放到我的头上,之后再放到水里浸湿,放到我的头上,这样反复了不知几遍。没多久,我便慢慢地进入了梦乡。也不知道过了多长时间,我迷迷糊糊地醒来,看到您坐在床头睡着了,眼角的鱼尾纹清晰可见,看到这儿,我的眼泪不禁落了下来。

还有一次,是一个放学的下午,万里晴空的天气突然变得乌云密布,豆大的雨点伴着轰隆隆的雷声倾盆而下,我恰巧没有带伞,看着人群渐渐稀少,我的心里害怕起来:会不会校园里只剩下我一人?这是,一阵熟悉的声音从背后传来,我朝着发出声音的方向飞奔而去。啊!原来是妈妈。我恐惧无助的心情顿时高兴起来,妈妈生病了怎么还来接我,我问您:“为啥不安排驾驶员叔叔来接我?”您说:“因为怕你冻着啊!”说着把手里的外套帮我穿上。听到您说的话,我不禁感到一种幸福,那种幸福,不是一般的幸福,而是充满温暖,如阳光沐浴般的幸福。

这几年里,您流下了辛劳的汗水,我知道这都是为了我,但请您牢记,长大以后我一定会好好报答您,孝敬您,做出让您更感动的事情。

妈妈,我爱您!

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篇13:小学作文:难忘的国庆节

全文共 1992 字

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小学作文国庆节(一)

国庆假期的第二天,一早上7点我就起床了,并且把还在梦中的妈妈也推醒了,因为今天我们要去安康游玩,小学作文国庆节。走在半路上,下起雨来,到了安康,雨已经很大了。我们在雨中游览了瀛湖。后面两天,因为下雨,我一直在舅妈家,也没有出去。舅妈家在山里,屋后就是一条大河,站在门前,看着近在咫尺的高山,围绕在一片雨雾中,很像西游记里神仙居住的地方。我在舅妈家,第一次去地里挖了红薯,摘了南瓜,还看到农民们在剥玉米,晾晒玉米粒,这些都是我在城市里见不到的新鲜事物。

第三天,雨停了,我们去了石泉中坝大峡谷游玩,中坝大峡谷在汉江边,一进景区的大门就有一个长达百米的迎宾瀑布,连绵不绝,飞流而下,非常壮观。峡谷里小溪弯弯曲曲的,水流一会大一会小,每走过一个山湾就会出现一个水潭,水潭里的水绿幽幽的,倒映着郁郁葱葱的山和树。人在溪流边的木栈道走着,一边走一边看着满山的青翠,听着潺潺的流水,呼吸着湿润的空气,真是非常悠闲舒适。我们还去汉江坐船游览了汉江三峡,在船上我遥望岸边的群山峻岭,想起了学过的一首古诗“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”汉江边有个古镇,那里有许多好吃的,还有一些小店,妈妈在店里逛,给我买了个玩具,每次旅行都有小小的收获,真开心。

时间过得很快,一晃国庆假期就快结束了,还有一天就要开学了。我要抓紧时间,赶快把作业写完,再练练跳绳。

小学作文国庆节(二)

在这秋风送爽的十月,在这喜悦收获的季节,在这二十一世纪的第十个秋天,我们又一次迎来了一个盛大的节日——建国62周年国庆,中国大地普天同庆,华夏神洲欢呼雀跃。

而在这个美满的国庆节,我去了千奇百怪的沙雕馆;游览了集世界名建筑为一体的世界之窗;观看了奇形怪状的奇石……可让我最回味无穷的是看沙雕展。

沙雕是一项集雕塑、绘画、体育、娱乐于一体的边缘艺术,其真正魅力在于以纯粹的沙和水为材料,通过艺术家的创作呈现迷人的视觉奇观,体现自然美 与艺术美的和谐统一,所以又被人俗称为“大地艺术”。平时,我只在电视上、书刊上看到有关沙雕的一些小知识和图片,可这次国庆节,我能有机会亲眼目睹沙雕 的风采,真是十分兴奋与幸运呀!

一进展览大门,那一座宏大的沙雕吸引着我。我们来到第一座沙雕展区,这座沙雕叫“法老雄风”。只见一 座古代埃及法老的沙雕人头像,左右两边立着 两座小沙雕,一座是狮身人面,法老头像做头,身躯是威严的雄狮,蹲在那里。雕刻得栩栩如生,看着,想着,我仿佛来到埃及金字塔的身旁,领略它雄伟的风采。

我们来到第二座展区,沙雕名叫“玛雅遗魂”。又是一座高大的玛雅建筑,它立在我面前就像一个巨人。整个沙雕展现着玛雅人的头像,特别让我感到新 奇的是玛雅人的头饰,那片片羽毛饰物插满了头,有的挂在耳垂;有的饰物从鼻孔中穿过;还有的甚至穿过下嘴唇,真是五花八门。玛雅人民用自己的奇异的双手和 独特的构思妆扮出自己的雄姿。这使我由衷地想到古老而文明的玛雅文化,都被艺术家用沙雕刻画得有声有色,让我增长了许多知识。

参观结束了,我依依不舍的走出大门,依依不舍的告别了国庆。

小学作文国庆节(三)

今天,是国庆节。虽然下着绵绵细雨,可我还是非常高兴。

对了,你们知到国庆节的来历吗?我来告诉你:1949年十月一日下午3时,北京30万人在天安门广场隆重举行典礼,庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。

毛泽东主席庄的严宣告中华人民共和国、中央人民政府成立,并亲自升起了第一面五星红旗。毛主席宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》: 中华人民共和国中央人民政府为代表中华人民共和国全国人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。 随即举行阅兵式和群众。朱德总司令检阅了海陆空军,并宣布《中国人民解放军总部命令》,命令中国人民解放军迅速肃清一切残余武装,解放一切尚未解放的国土。那么10月1日的国庆又是怎么回事呢?在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上,许广平发言说: 马叙伦委员请假不能来,他托我来说,中华人民共和国的成立,应有国庆日,所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。 毛泽东说 我们应作一提议,向政府建议,由政府决定。 1949年10月2日,中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》,规定每年10月1日为国庆日,并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此,每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。

还有, 国庆 一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有 国庆独飨其利,主忧莫与其害 的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事,莫大过于帝王的登基、诞辰(清朝称皇帝的生日为万岁节)等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为 国庆 。今天称国家建立的纪念日为国庆。

好,今天就为大家介绍到这里,再见!

[小学作文:难忘的国庆节

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篇14:国庆节游玩小学作文

全文共 487 字

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开封是北宋的京城,是一座世界闻名的古都。我利用国庆节假期,到开封一游,这里的古建筑已经被掩埋于地下了,但到处都有美味的小吃,于是这次旅行,顺理成章地变成了一次“美食之旅”。

首先入口的是有名的小笼灌汤包。经过长时间的苦等,两笼热腾腾的包子终于上桌了。米白色的包子皮已经被蒸的几近透明,黄盈盈的汤汁使包子显得更加饱满浑圆,用筷子夹起一个,金黄的汁液立刻溢出来,一口咬下去,薄薄的面皮包裹着细嫩的肉馅,伴着鲜香的肉汁,刺激着每个味蕾,有这么一小会儿,我真怀疑这包子的制作者,会不会是古代的宫庭御厨穿越而来?

吃了甜咸的包子,甜美的拔丝红薯,也没逃过我的“虎”口,洁白的瓷盘里盛着金红色的拔丝红薯,由于刚出锅,还冒着白花花的热气,就象天边的红霞蒙上一层薄雾,我用筷子挑起一块,立刻就带出一挑糖丝,放入冷水中一浸,丝就断开了。拔丝红薯入口香糯,几乎只用舌头点一下便融化了,滑入喉咙,唇齿还留着甜丝丝的回忆。简单的一咸一甜,已经让我有些乐不思蜀了。

不仅有这两样哟,走在古都的街头,稻香居的素锅贴跟鸡丝馄饨香气随风而来,杞县红薯泥的甜香气味在空气中弥漫。一段口齿留香的记忆,让旅行变得美好。

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篇15:小学国庆节作文200字

全文共 224 字

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国庆节妈妈带我去香港,我们先坐飞机到深圳,再坐车到香港。在深圳住的时候,我们酒店旁边有一家商场,商场里有一个滑冰场,而且是真冰。

我滑过旱冰,滑过雪,还没滑过真冰呢,妈妈就同意我滑一个小时真冰。真冰场穿的鞋和旱冰场穿的鞋不一样,旱冰鞋脚底下是轱辘,真冰鞋脚底下是个冰刀,但是滑的姿势差不多。

真冰场挺冷的,摔一跤,手都冻红,妈妈还请一个教练,教练先教我正常滑,再教我画葫芦,画葫芦我上轮滑班也学过,所以学得可快。然后下课,我们就回酒店。真是快乐的一天。

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篇16:2024小学语文作文素材:难忘的一件事

全文共 885 字

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每个人的记忆长河中,都会有那么一两件难忘的事。有让自己开心的、惭愧的、伤心的、激动的……而最令我难忘的事情却是感动的。感动是因为看见或听见被别人的一举一动而感到内疚……

记得一年级的一天,我向平常一样哼着小调开开心心的去上学。

在校门口,我又看见了我那时最好的却不一个班朋友何子千。我和他不是经常见面,现在我见到了好朋友,就更加开心了。我一蹦一跳的的跑上前去,拍了他的脑袋一下。然后赶紧笑着向我教室门口跑去。不出我所料,气量较小的何子千立刻来追我,我们就这样一追一赶向教学楼跑去……

很快我两就追得上气不接下气。虽然我体力比他好,但他出于报复,下定了决心一定要拍我一下。当时的我越来越累,不知怎么搞得,刚才上气不接下气的他好像吃了兴奋剂似的,永远也不会累。

不久,我就在一个角落停了下来,何子千慢慢逼近我,嘴里还说:“你快要被我抓住了,好好享受这顿蛋炒饭吧。哈哈哈哈!”我先是一愣,我只请了他吃一粒蛋炒饭,他却要请我吃一顿,他也未免太大方了吧。想到这里,我哈哈大笑。我一拳就可以把何子千打哭。可是为了不破坏友谊,我假装侧身往左,他就往我的左边栏我,他没想到的是,我灵活的一侧身往右边跑向教室。眼看着知己离教室只有几步距离,我仿佛看到了希望的曙光,但绝望的动力总比希望要强。我就在要进教室的那一刻,忽然转过身来,看见何子千不顾一切的扑上来,我心想:烦不烦啊!亏我和你还是好朋友!就因为一粒蛋炒饭就这么斤斤计较!算了,我顾不上什么友谊了!我抓住何子千的手,顺势狠狠的一拉,“扑”的一声何子千就摔倒在地,他的鼻子也被划破了,他痛得在地上哭了起来。这是何子千的老师也来了,老师也非常着急,她叫了几个同学送何子千去医务室,然后又苦口婆心的教育我,说下次就不要更同学追打了,你看后果多么严重……听了老师的话,我不由自主地低下了头。

下午,我又在教室门口看见了何子千,何子千慢慢向我走来,我有些紧张,因为我觉得他是来报复我的。但意料之外的是,他不但没报复我,还主动跟我打招呼,并给了我一些吃的,然后匆匆上楼了。我知道他原谅了我,我非常感动。

生活中,只要朋友们能互相原谅,那么他们永远都是好朋友!

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篇17:喜迎73周年十一国庆节征文素材

全文共 631 字

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10月1日,是全国各族人民庆祝祖国成立的日子,当然我们小孩儿也不例外。这不,一大早,就邀请几个最要好的朋友一起去了濮上园。

一进大门,路两旁的花花草草都对我们绽开了笑脸,好像也在庆祝国庆节的到来。

首先,我们在一片树林里找到了一个不错的宿营地,快速的把帐篷搭建了起来。搭建好了以后,我们就把随身携带的食物和水放到帐篷里。然后,我们就开始了一天的游玩。

第73个游玩的娱乐项目就是“极速赛车”。我和左昊文一人一辆车,开始了赛车竞技,隆隆的引擎声使我们越加兴奋。一声令下,两辆赛车就像离弦的箭一样,两边的尘土都飞了起来,场面顿时变得尘土飞扬。当我开出直道准备转弯的时候,速度慢了下来。这时,左昊文趁机追上。我不甘示弱,立刻加大马力超过去,这时却撞在一旁的围墙上。顿时我的赛车就像吃了安__一样,怎么也动不了。这时左昊文趁虚而入,又从我身旁窜了过去,冲向了终点。

我们下了赛车,就马不停蹄的冲向了下一个娱乐项目“开心碰碰车”。我们刚坐上车,就被一位穿紫色衣服的叔叔给盯上了,我们好像在玩老鹰捉小鸡的游戏。不一会儿,就被他撞上了,顿时我们的车身发生了剧烈的震动。本来我自我感觉自己驾驶技术很好,是个开车的料;没想到总遭意外撞击,害得我们的尖叫声此起彼伏。

我们玩了这么多的娱乐项目以后,肚子早就提起来抗议,决定回帐篷里吃点东西,顺便在玩玩我的拿手戏---纸牌。不知不觉就到了下午4点多了,呜呜,为什么上课时时间过的这么慢,玩时却感觉时间过的如此之快呀!

啊!今年的国庆节,过的真棒!

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篇18:国庆节小学三年级日记

全文共 217 字

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金秋送爽,在这个瓜果狱香的季节里,我们迎来了祖国母亲70岁的生日。在这里,我要对祖国母亲说:“我爱你—中国.。

一大早,我和码码来到街上,看到各大商场都离挂粉五星红旗,好看极了!这时,我的耳边听兄了我们的国歌,不由地跟粉唱了起来:.起来,不愿做奴案的人们……

再往前走,又专到有的商场为了迎接这欢乐的国庆,还举办了文艺演出,衰和妈妈看到了人们欢天喜地的迎接国庆,心情很徽动。最后,我在心里对祖国母亲说:.祝您生日快乐,希望祖国越来越强大。

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篇19:小学日记国庆节放假日记

全文共 446 字

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今年的国庆节我的收获真多啊!我不但学到了许多知识,还过了一个愉快的国庆节.

在国庆节里,旅游行业的人们更是在辛勤地劳动,祖国大江南北各个景点的工作人员都在忙碌着。10月1—7日之所以被称为“十一黄金周”,就是因为许多行业10月1—7日放假,大家都想借此机会去各地旅游,旅游人数大幅攀升。但是不论旅游人数再怎么多,各个旅游景点的工作人员都是一刻不停地工作着,让我们能度过一个开心的、高兴的、快乐的国庆节。

除了这些,还有许许多多的行业的工作者在祖国诞生的日子——国庆节得不到休息,如航空、铁路、公路运输和电视参的工作人员等等,目的就是为了让我们能够度过一个快乐的国庆节,一个开心的“十一黄金周”。

时光如流,国庆依然一年比一年隆重。然而,现在近在迟尺的街上也不愿意去,满目的大削价商品对我已毫无吸引力。不过我想,孩子们永远是快乐的。孩子们快乐了,大人们也就都快乐了吧。我爱不释手的举着小红旗,一边走一边喊:“五星红旗,我们的国旗,我们爱您,向您敬礼!”

我喜欢过国庆节,祝愿我们伟大的祖国母亲繁荣富强!

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