学会生存的作文怎么写【最新20篇】
大家会做饭吗?那么又是在什么情况下学会了做饭的呢?下面就随小编一起去阅读学会生存的作文怎么写,相信能带给大家帮助。
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5886作文
1000学会生存
全文共 604 字
+ 加入清单在人们的心目中,乞丐大多数十分令人讨厌,你在街上走,身后突然伸出一只肮脏的手,向你要钱,一天的好心情都被破坏了,你不给他钱,他还要骂你。
我今天却遇到了一个高贵的乞丐,使一向争强好胜、不服输的我也不得不心服口服。
在新华书店对面,长日坐着一个上了年纪的老人,长着长长的胡须,戴着一副老花眼镜,身旁放着许多画,还放着一个装有许多零钱的盒子,里面有一毛的、五毛的、一元的……显然是卖画的。我蹲下看他画。
只见他手上拿着一枝铅笔,在白纸上,勾出了一头猪,今年是猪年嘛!他手腕上下移动,一根根有粗有细,有浓有淡的线条,排着队,在铅笔的指挥下,组成了一只活灵活现的猪,他有挥起布满皱纹的手,刷刷地将猪涂结实,那个乞丐时而皱着眉,手不停的抖动,一会儿,眉头舒展开了,也许难画处OK了吧!他那时的认真劲儿,决不亚于齐白石。大功告成了,那头猪昂着头,翘着尾巴,自豪地叫着,四肢弯曲,踏在杂草上,只差不能动了,围观的群众,忍不住叫好。
我好奇地问:“老爷爷,是谁教你画画的呀?”他笑眯眯地说:“小时侯,家里穷,上不了学,就自己玩画画,现在可派上用场了,你们喜欢,也可以拿几幅去,给我多少钱都可以。”
我不禁对他肃然起敬,一个乞丐,他不像别人那样伸手要钱,不劳而获,他靠自己生活,用自己的本事赚钱,在微弱的灯光下依旧如此,再想想我们,那么多高档用品写出来的字,画出来的画,还不及一支铅笔。
其实,我们应该学习他,他靠自己生存,为自己生存……
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篇1:学会生存作文500字
全文共 483 字
+ 加入清单生存,是一种本领。生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人,就是真正的强者。“生存”是我们日常生活中不可缺少的本领。
鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年,他在岛上克服了种种困难。整整二十八年,是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦,孤独与寂寞呢?是生存。他用自己生存的本领,战胜了重重危机。由此可见,生存是一种本领。
当汤姆与贝琪被困入洞中时,他们用自己仅有的风筝线去探路,直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路,终于找到了出口,获得了解救。由此可见,生存是一种本领。
生活说简单也并不简单,说难也并不难。对于那些学会生存的人来说,易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难,化险为夷,转危为安。而那些一直游手好闲的人只能被这些困难所打倒,永远战胜不了重重危机。
车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”人不能做天上的风筝,盲目无标地被线牵着走。
我认为人的生存应该要有目标。有了目标,才会有奋斗的力量。我们不应该在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我们大家要努力的奋斗,在我们的生活中学会如何生存。面对突发事件要沉着、冷静。不能惊慌失措。
篇2:学会生存作文1000字
全文共 1099 字
+ 加入清单傍晚,山上,大风吹着树林,鸟儿在枝头鸣叫,而我却无心欣赏这美丽的风景。此刻我正被两个匪徒劫持着,从山底来到山顶。他们带着黑色的鸭舌帽,脸上都有一两道或长或短的刀疤,让人看一眼就心惊肉跳。
这天下午,我一个人走在路上,嘴里还含着棒棒糖。当我拐进一个巷子,前方的地面上出现一个影子,这黑影越来越高大,等我感觉到不对劲时,已经晚了,我被一个人捂住口鼻,带上了一辆面包车。
上了面包车后,我才看清楚,原来是两个大男人,看来我是遇到人贩子了。
其中一个开口了:“小朋友,你可不要乱动,要不然这刀可不长眼!”说完他拿着一把闪着寒光的刀,在我面前晃了晃,让我不寒而栗。
车停在一座山的山脚下,下车前他们用绳子反绑了我的双手,然后一左一右像押解犯人一样在旁边监守着。我们顺着一条山道往上走,来到一间小屋子里,看来他们早就踩好点了。
在他们的要求下,我坐在角落里,而他们坐在中间的桌子上,嘴里商量着什么。
这样下去不是办法,我得想个办法离开才行!当我背后的双手碰触到一些木柴时,突然有了个主意,科学老师讲过“绳锯木断”,我何不尝试一下?
虽然那粗糙的木柴不时划伤我的手,但我还是咬牙坚持了下来。终于,绳子被磨断了!我抑制住内心的狂喜,没有把双手伸出来。
他们还在讨论着什么,越说越激动,后来干脆站起身走了出去,好像在说着外面的路线。
我悄悄地站起身,靠近门口往外看,发现他们背对着我在不远处的一棵树下说着话,没有注意我这边,便赶紧跑了出去。
结果没跑步,他们就听到异样的声音,赶紧跑来追我,在这荒郊野外,我根本不熟悉路,没多久,就有一双手拉住我的外套,把我带了回去。
在我挣扎的时候,口袋里的存折掉出来了,这是爸爸交给我,让我转交给妈妈的,他当时还把密码告诉我,说妈妈总是忘了密码。
本来凶神恶煞的俩人,一看到存折就笑了:“好小子,居然想跑!这次就饶了你!走,带我们取钱去!别告诉我你不知道密码!”
在他们俩的挟持下,我们又下了山,来到附近的一家银行取钱。
终于,排到我了。我递上存折,输入密码后,柜员递给我一张单子,让我签名。我在自己名字后面轻轻地写了两个字“救命”,才将单子递回去。
那柜员看到单子后,愣了一下,不过他并没有抬头和我眼神交流,而是淡定地说了一句:“请等下,你的存折有点问题,我得去问下主管。”
过了一会儿,我突然听到背后发出一阵阵呻吟,转身一看,原来是两个保安已经把这俩劫匪摁押在地上了,我得救了!
“演习结束!”老师大声宣布,而我,通过了这次考验!原来这节课我们学习的话题是“学会生存”,而老师给我们设计了一道道“生存难关”,就看我们如何用机智去巧妙化解。我们从中学到了很多逃生技巧,只有掌握了这些技能,以后才能更好地生存下去。
篇3:学会生存
全文共 399 字
+ 加入清单今天,我读了一篇文章——《鲁滨逊漂流记》。十分佩服鲁滨逊的勇气和过人的才智。 这个故事讲了:鲁滨逊出身自一个生活条件不错的一个家庭,但他却十分喜欢航海。通过航海,他得到了甘蔗种植园,但他仍不满足。
在一次航海中,他遇上了风浪,船沉在了一座孤岛边。除了鲁滨逊,其他人都死了,他只好一个人生活。在岛上,鲁滨逊做了房子,养了山羊,种了小麦、教化了野人,帮助船长解决船员的闹事……在经过了二十八年后,鲁滨逊顺利回到英国,得到了巨额的遗产。我佩服他竟然能在那样孤独的环境下保持镇定,并用自己顽强的意志和聪明的头脑生存下来。他碰到困难,没有向困难低头,而是去克服它,把一个荒岛建设起来,这样才能生存了下去。 这个故事让我想到了自己,我以前常常碰到困难就低头,没有尝试去克服它,导致我总是失败。所以我们要向鲁滨逊学习,学习他那种在困境中坚忍不拔、乐观面对的美好品质。 鲁滨逊的不畏艰险、乐观面对等值得我们好好学习。
篇4:学会生存——读《鲁宾逊漂流记》有感
全文共 973 字
+ 加入清单失望的背后往往是一种绝望,如果失望,又怎会在岛上坚持了28年?那些勇气,毅力,坚强,一定是一种希望。经历风雨一定会见彩虹。——题记
读完《鲁宾逊漂流记》,我的心里浮过一丝感动。作者笛福把亚力克山大·塞尔柯克的真人真事为基础,加上了许多他的创造与想象。简直把鲁宾逊这个人写活了,让我读得有滋有味,被跌宕起伏的故事情节深深地吸引了。
《鲁宾逊漂流记》只要讲了鲁宾逊年轻时和许多英国青年一样,和自己的父母之间存在代沟,最终,他受不了父母的管教,理想使他有了一个念头,漂洋过海航行世界。不料,他在海上生活了三个月时,被狂风卷到了一个人迹罕至的小岛上。他不收命运束缚,学会了生存,在岛上经历了千辛万苦。一次,他看盗了野人们的残忍,于是利用枪支救了野人们的俘虏“星期五”(也是野人),并努力教他信仰及一些本领。在鲁宾逊的不懈努力下,终于在离开故乡的35年后返回。
为什么鲁宾逊能孤身一人在小岛上生活了28年之久?(独自生活28年,35年后回到了故乡)那是一种信念,那是一种坚持,那是一种本领。鲁宾逊他坚强,在漂流到小岛后,他没有绝望。他努力地生存了下来。鲁宾逊他勇敢,当他发现船离小岛不远时,他没有放弃,他冒着随时有可能被海水吞噬的危险抓紧时间学会生存,给自己建造了房屋,储存室。他不怕疾病,在得上“打摆子”后,他利用烟草给自己治病,是自己的身体健康起来,他仁爱,他不残酷的压迫野人们和坏人。他守信,他不采取卑劣的手段,他是想称王,但他不当暴君……在我们眼里,鲁宾逊是一个伟大的人物。我已经12岁了,仍乳臭未干,蜷缩在父母的翅膀下。在生活中,我没有主见,遇到什么事情,周围的因素都会驱使我走向错误的一面。我缺乏自信,上课不敢大胆举手发言。我缺乏勇气,不敢走夜路。我懒惰,起床还得让妈妈喊。遇到一点困难就退缩……在社会面前,我就像一只折翼的小鸟,难题不会,不肯钻研。洗衣服做饭就更别提了。我连生活都不能自理,以后怎么到社会上闯出一番事业?
在一个优越的环境里,娇气,任性,懒惰,依赖性强几乎成了我们九零后的代名词。其实父母不用事先就把孩子的未来安排的一帆风顺。不是只有经历过风雨才能见彩虹吗?我们在宽阔的、布满星光的大道上就能学会生存吗?当然不能。过着养尊处优的生活怎样见彩虹?
相信我,爸爸妈妈,我们不是小公主,小王子。我们只是一个平凡的人,只有经历坎坷才会取得成功。
篇5:人教版六年级下册四单元作文:学会生存
全文共 549 字
+ 加入清单前几天,我看到了一篇作文,是关于作者被车匪抢劫后巧妙地让警察抓住车匪的,作者最后救了整车人。
这篇作文写的是去年的秋天,作者与妈妈乘车去旅游,突然,汽车被拦住了,三个匪徒走上车来打劫。车上的人吓得直发抖,都不得不交出财物来。作者也把身上仅有的10多元钱拿了出来。
车继续行走,来到了一个收费站,车匪让车上的人装作没有任何事发生,作者就装看书,但又不想让这些可恨的车匪们得逞,他望了周围,小学生作文快乐大本营,发现他坐在车的最后一排,刚好有车窗,于是他在裤兜中掏出一支笔,在书上写着“车上有匪徒”五个大字,然后又装作热,打开了车窗,汽车经过收费站时,作者趁车匪不注意,悄悄地把书从窗口丢出车外,他想,收费站的叔叔一定会发现这本书并报警。不到五分钟,一辆警车真的追上来了。
过了一会儿,警察就上车。车上的乘客纷纷指认出三个车匪。旅游大巴又恢复了热闹的场面,车上的人有说有笑,都在谈论着刚才发生的事情,作者明白了:对待社会上的不法之徒,要学会保护自己,善于斗争,歹徒最终是无法得逞的。
我觉得这篇作文的作者非常勇敢,他可以背着车匪求救,证明作者有胆量、有勇气。在危险时,总会有机会闪过,文中的作者把握住汽车经过收费站的这个机会向收费站的人求救,真是聪明勇敢。
我们要学会保护自己,善于斗争,真正遇难的时候才能脱险。
篇6:我学会了什么作文200字
全文共 294 字
+ 加入清单《我学会了写钢笔字》
昨天上午8点,是我在书与画艺术教育第一次练钢笔字的日子。
刚开始学钢笔字时,老师要求我们先把笔握好,接着开始写,写完之后要先给他看一下,然后再开始写第2个字。最后,写完了给老师批改,改的时候,老师还会提前布置下一次的作业。作业内容就是把今天写的内容再写一遍,当老师批改我的习字册的时候,说:“你这一次写的不认真。”我伤心极了。老师见我这么伤心又过来安慰我说:“你这是第一次练,肯定不好看,只要你写习惯了,之后一定会写得很好的。我说:“是真的吗?”老师说:“真的。”我的心情一下又晴朗了。
我只有认真地写字,才会有更多的进步和收获。所以我以后一定会认认真真地写好每一个字的。
篇7:学会生存
全文共 955 字
+ 加入清单生存,两个看似普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理。我们从出生起就被爱包围着,在父母的眼里我们总是那么小。不知不觉中,亲人的溺爱,使我们成了“衣来伸手,饭来张口”的大少爷 和娇小姐,但是,总有一天,我们要独立的。
那是一年级时暑假的一天,我和奶奶呆在家里,天气非常炎热,人静静地坐着都会汗流浃背。写完作业后我独自看着电视,奶奶走过来对我说:“天天,家里的盐不多了,我去路口的小超市买一袋,一会就回来,你自己在家里老老实实看电视,什么都不要动呀,听见了吗?”我爽快地答应:“没问题,放心吧。”
奶奶刚出门,我就想:天气这么热,一会儿奶奶回来肯定得满头大汗,冰箱里还有冰镇的西瓜,我要是切好了,奶奶一进门就能享用该多好呀。对,说干就干。我打开冰箱吃力地抱出那个冰凉的圆滚滚的大西瓜。说实在的抱这个西瓜还真费劲,这样的活我还真是没干过。我先把西瓜的外皮洗干净,然后拿出菜板,把菜板和水果刀都用水冲洗一下。准备工作做完了,下面开始切西瓜,一开始一切都很顺利,熟透的西瓜轻轻一切就应声裂开了。可是越是切到小块越难切,就差最后一刀了,我左手扶着西瓜块,右手举刀,只顾着使劲了,却没注意被西瓜挡住的手指也在刀口下了。等发觉疼的时候,刀子已经蹭到了小手指上。顿时鲜红的血从刀口渗了出来。我整个人都吓傻了,这样的事从来都没发生过,现在该怎么办呀?
就在我愣神的时候,已经有好几滴血滴到了地上,这时我努力让自己镇定下来,想想当医生的妈妈以前曾经告诉过我的常识。碰到外伤首先压迫止血,我使劲按住手指,果然出血的状况有所改善。我急忙打开家里的小药柜找出棉球和酒精,用无菌的棉球压住伤口。过了几分钟我轻轻地取下棉球,发现已经不出血了。为了避免感染,我忍着疼,用酒精棉球认真地擦拭伤口,虽然每当伤口碰到酒精的时候都会钻心的疼,可我还是忍住了。接下来,我又用创可贴对伤口进行了包扎。
刚忙活完,就听见奶奶进屋的声音,为了不吓着奶奶我赶忙迎了出去。果然,奶奶看到厨房中的血迹,都快吓晕了,还好我及时解释了一切。
虽然这是一件小事,却说明学会生存的各种技能非常重要,我们在生活中会遇见各种各样的危险,只有学会应对的方法才能使自己有惊无险。在我们成长的道路上,不可能都是一帆风顺的,前面的路还很长,有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩……我们要早作准备,勇敢面对。
篇8:学会生存
全文共 641 字
+ 加入清单春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎[注: 指无所作为地把时间荒废掉了。],人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存是每一个人所必须具备的,那一次我学会了生存。
大年三十的晚上,我和家人一边看“春节联欢晚会”一边吃着年夜饭,大家好不开心!当十二点的新年钟声敲响时,我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮准备出门去放。但刚出家门,就听见“兹拉兹拉”的声音。我好生奇怪,从屋后一看,不由得惊呆了:眼前一片火红色,火焰像翻滚的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直窜天空。哎呀,不好,着火了!我顿时慌了神:“爸……爸爸,着……着火了……”“别慌,千万别慌,火已经蔓延到咱家仓库里了,里面有很多鞭炮。万一爆炸就不好了。快,你已经不是小孩子了,让妈妈去打119,你跟爸爸去搬东西。
于是我与爸爸冲进了仓库。一进去我就惊呆了,一块块炭火从房梁中掉下来,宛如漫天火雨。“快”一声冷喝把我从发呆中惊醒,我赶忙冲进里面抱东西。火舌席卷着我的四周,好像要把我的脸烤裂一般,不时有一块块烧断的木头从我身边掠过。我和爸爸就这样一次次进出……
不一会,救火车来了,很快地扑灭了大火。我和爸爸轻松的笑了,再看看手,已经不成样子了,一处处焦黑伴随着一阵阵钻心疼痛,脸也黑的不成样子。但是看着被“抢救”出的一堆堆鞭炮,我心里还是很高兴。
经过这次,我知道了,生存是生活的必需,在充满荆棘和挫折的人生道路里,随时都有可能接受生命的考验和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能坚强的活下去。
篇9:关于学会生存的作文:做一个独立的人
全文共 2220 字
+ 加入清单生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存。
阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”只有坚持才能胜利,可是在我们面对困难时又是怎样做的呢?当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后,不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。
有一位叫做鲁滨孙的英国人,他喜欢探险和航海。有一次,在航海中遇上了大风,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观,使终保持着乐观的态度,努力地生活。通过自己的努力建起了一座房子,打猎捕羊,种植粮食,有规律的安排着自己的生活。终于,他克服了困难,回到了自己的祖国。
鲁滨孙凭着自己顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战,重重的不幸与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他更具有挑战性。
我不禁感慨,我们这些90后小公主小皇帝们难道真的不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上生活28年,还要忍受无边的寂寞,恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精神吗?如果是我们,我们可以吗?不,我们不能!!因为我们没有那个能力。在书上,我曾经看过这样一个故事:一个14岁的小女孩不小心被小刀划伤了,却跑到了用台上大喊救命,街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧,14岁已经上初中了,却没有自我保护的能力。
我们要向鲁滨孙一样,坚强的活下去,你的人生掌握在自己的手里,无论遇到什么困难,你都要学会生存,学会面对,学会承担。只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进,永不放弃!
由此可见,在这个弱肉强食的社会中,学会生存固然重要。如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定要学会生存!只有在不利的环境下生存,才能将自己磨练成一块真金。让我们学会自理,学会生存,去适应环境,做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧!那么,我们一定要学会生存!只有在不利的环境下生存,才能将自己磨练成一块真金。让我们学会自理,学会生存,去适应环境,做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧!
春夏秋冬,岁月蹉跎。我们在慢慢成长。自从我们落地的那一刻起,就开始对生命的追求,开始了我们的人生海涯。
学会生存是我们人类要做的事,也是我们这辈子所需要做的事。
在这个自然界中,当然免不了自然的灾害,例,地震,火山爆发,海啸,龙卷风,洪水等,虽然魔爪是逃不过的,但是我们也要学会保护自己,只要有一线生机,就要抱着侥幸的心理,来向魔爪挑战
学会生存,就要坚强。生活也少不了坎河,但是我们不能迷失光明的道路,走向黑暗。无论人生的道路上多么困难,多么艰难,我们一定要坚强地走下去,正所谓“知难而进”。在你最困难的时,要对自己说:“明天会更好!”
学会生存,就是要奉献。把自己的爱心传播给他人,看到被自己曾帮助,奉献过的人能在阳光下幸福成长,那是一件多么快乐,幸福的事啊!
桌子曾说过:“做人要脚踏实地。”人如不脚踏实地,而偷偷摸摸正如酿酒缸缸好造醋,坛坛酸。技术太差,这社会是有竞争力的,天上不会掉下馅饼,只会掉下陷阱,我们也要看穿陷阱,吃到馅饼!
“学会生存”别看这四个字简简单单,看似简单做到,实际上要做到,那得经历过不少挫折和坎河,才能领悟到这四个字的含义。
至少,我懂得了学会生存,首先要努力学习,将来报效祖国,为人类做出贡献!
学会生存,首先要有面对困难的勇气和走出困境的决心,更要有坚持不懈地寻找生机的行动和于绝境中寻找生存的希望。
我曾经看过一个故事,这个故事发生在第二次世界大战中。
一架美军飞机由于机械故障迫降在太平洋上,机上3名飞行员乘坐一艘充气的救生筏逃生。
在经历了死里逃生的短暂兴奋后,他们陷入了新的困境中。他们随身携带的食物只能支撑3天,而且他们没有指南针和地图,谁都不知道,在漫无边际的太平洋上怎么走出去。
有限的食物和水很快用完了,求生的本能迫使他们想出各种办法应对所面临的威胁:没有食物,他们钓鱼充饥;没有水,就收集雨水解渴。就这样,靠着这种最原始的生存方式苦撑了一个多月。时间一天天过去,他们面前依然是无边无际的海水,获救的希望越来越渺茫。
这时,两名飞行员奇怪地发现一名同伴在用手指蘸着海水品尝,并且每隔一段时间就尝上一两口。“埃里克已经疯掉了!”两个同伴同情地看着他。
埃里克淡淡一笑说:“不,我在试着寻找生机。
又是几天过去,奇迹还是没出现。无边的海水无情地吞噬着他们求生的信念,把他们折磨得越来越虚弱。两个同伴对获救已不抱任何幻想,慢慢地等待着死神的降临,只有埃里克还在重复着那件似乎毫无意义的事。
一天,在尝了海水之后,埃里克忽然兴奋地大叫起来:“我们有救了,我们快到陆地了。从昨天开始,我发现海水的味道没有以往那样咸了,现在这里的咸味更淡了,这是河水把它冲淡的缘故。伙计们,我们有救了,附近就是陆地!”
终于,一路尝着海水,他们到达了大河的入海口。凭着埃里克不屈的抗争,他们得救了。
身处绝境,我们需要做的不是认命,而是在绝望的边缘顽强地寻觅出那一线生机
生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
篇10:学会生存保护自己
全文共 1098 字
+ 加入清单人生中,布满了许许多多的陷阱和荆棘,若是一不留神,就会跌倒或被割伤。一旦你不小心中了这个圈套,就得凭着自己的智慧和冷静逃出来。而我是个例外,记得在几年前呆头呆脑的我还没有一点求生意识,多亏了过路人支出的援手,我才得以从死神的手掌心里逃掉。现在想想,还心有余悸呢。
这件事情还得追溯到五年前,我刚上小学的时期。那时,我去哥哥家玩,哥哥家处于一条小河旁边。那河清澈见底,太阳照射下的水面波光粼粼,而水面上景物的倒影在微风的吹拂下时动时静。我站在哥哥家院子的围栏旁,望着那河出了神。许久,我才反应过来,央求着哥哥下台阶去看看。经过我的软磨硬泡,哥哥终于同意了,但下去只能待三分钟,过了三分钟就必须上来。我小心翼翼的走下十几个台阶,来到了一块石板上。虽然自家旁边也有河,但我却只能眼巴巴地站在栏杆旁往下望,从未离河这么近过。我俯下身,用手撩了撩水,“多么干净的小河啊!”我不由得发出了赞叹,又陶醉在忘我的境界里。突然,“砰”的一声响把我拉回了现实中,我随着声音的源头看去,哥哥正在把一块块小石头往他前面的水中扔。一瞬间,水面上泛起了层层涟漪,顿时,就有不少水花溅上来。哥哥不断地往水中扔石头,原本瞬间即逝的情景,现在变成了永恒。这个“人造喷泉”立马就吸引了我的眼球。我新奇的看着它,但同时也怕溅上来的水花浸湿了我的裙子,所以就不由自主地往后退。突然,我脚下一滑,就跌进了水里。岸上的哥哥也许被这突如其来的危险吓到了,只是呆呆地愣在那里。我下意识地鼓足了腮帮子,憋着气,两只手搭在了岸上,拼命的往上撑。虽说水不深,但那时我的手劲还不是很大,所以怎么撑也撑不上去。在眼前的只有长在墙边的水草,我不知道我是怎样在周围都是水的情况下睁开眼睛的,只记得那时眼前发黑,然后浮现了许多怪念头:“我就要死了。”我默默的在心里向亲人朋友道别:再见,爸爸;再见,妈妈;永别了,外公外婆……可还没等我“道别”完,我就被一双手给抱了起来,回头一看,啊,是在河对面洗衣服的一位素不相识的阿姨救了我。我不知怎么的就号啕大哭起来,刚刚赶来的大妈妈立刻把我抱进了家中。
也许是上天对我的眷顾,才使得我从悬崖的边上爬了上来。但相比较之下,我还是更感谢那个救了我的阿姨,这件事使我感受到了人性的美丽,但它要告诉我的还有四个字:“学会生存!”事实上,还有很多比我小的儿童未能感悟这个世界的美丽,就失去了生命;还有些哥哥姐姐、叔叔阿姨们耐不住生命的考验,就选择了轻生。活在世上虽然有许多突如其来的困难,但你若不去克服它,又怎能体会到胜利的滋味呢?多少人想再多活几年都来不及,我们,又有什么理由去逃避困难,去轻生自杀呢?我们一定要好好活着,学会生存!
篇11:在地震学会生存作文
全文共 926 字
+ 加入清单就说5。12汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧,救援的人迟迟未到,但自己总还是要活下去的,而活着就需要赖以生存的粮食。但废墟下的他们莫说粮食,连一滴水都没有啊。于是,很自然地,在废墟中挣扎的人们嚼土充饥,饮尿解渴,不仅大人如此,连学校里的小学生也这样做了,但这本领可是老师没有教过的啊!这都是因为他们知道如何在地震中学会生存。
生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民,并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外,能否存活下来,关键还要看面对困难的时候人们是如何应对的——汶川地震发生的时候,有不少人惊慌失措,慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳,后果可想而知!地震没能夺取他们的生命,因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了,他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。
人的一生虽然短暂,但却不定在何时会遇上那么几次天灾,小病小灾的也就罢了,如果碰上的是灭顶之灾,普通人一次就够了!但是,也总有那么一些强者,面对生活的一次又一次考验均能全身而退,就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯;食物的匮乏没有消磨他的求生欲望;就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时,如何让自己成为一名强者,这是我们需要学习的。
汶川大地震中出了一位英雄校长叶志平,之所以称其为英雄,是因为他的学校里的2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤,这是一个奇迹!这位英雄校长是这样创造这个奇迹的:一座造价17万元的实验楼他用了43万元去加固它;连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为,在地震之时恰恰成为了众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼;全校2200多名师生仅用1分36秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危,他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗?
由此可见,“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单,它是一门学问,一门还很高深的学问,既是学问,理应当“学”!认真学、用心学,让自己,也让他人更好地活,活得更好!
篇12:以学会生存为话题的
全文共 513 字
+ 加入清单懂事之春。徘徊在街头,耳畔飘入几句歌词“再大的风雨都不不会怕,奋斗孕育着希望~~”激起我心中阵阵的涟蹊,于是,绿茵场上,我奋斗向前奔跑.体育记分牌上留下我灿烂的一笑。春天,懂事的季节,我明白因为理想而拼搏。
炽热之夏。生活带我去了长城。在逶迤的群山中,长城似卧龙,前不见首,后不见尾,盘旋曲折,轻叩没一块转块,轻扶每一处炮台。他们都在默默中向我讲述几千年的故事、、、、、、那破扁担压弯的颈椎,那被山路磨破的草鞋,无不告诉我们中华民族是一个奋斗的民族。生的艰辛、磨难犹如他们挥洒的汗珠,是前的动力。太阳火辣辣地照着,它眩目的眼眸中的期待和希望。炎热之夏,我学会了生活,能顶着酷热去图书馆看书,只为能在知识海洋里遨游,在学习的失意中努力地站起来,为下个学期的目标而奋斗。
硕果之秋。当纷飞的红叶似蝴蝶入视野,秋天便载着它满身的金黄款款而来,我沉浸在丰收的喜悦中,却听见生活在喃喃自语:学会我,你要做的还有很多。
沉思之冬。学会生活,不必用浓艳的色彩去涂抹;学会生活,不必用烦琐的音符去排列;学会生活,不必用华丽的字眼去堆砌。它不是一副画,一支歌。它是一本书。“奋斗”是它的主题,我们终其一生都在学习。
冬天,飞雪的季节,我沉思,等待明年。
篇13:学会生存作文
全文共 250 字
+ 加入清单记得以前有一次放学,我走在回家的路上,一个差不多40多岁的女士,蹲在路旁,两手提着大包。
我并没有注意她,继续走着。没想,她却走上我面前:“小朋友,我是你家亲戚,你爸妈没和你提起过吗?”我疑惑地说:“没有呀!我不认识你!”我脑子不知怎了闪过一些新闻片段:近日,拐卖 儿童的人特别多,而且被骗走的孩子被人贩打断腿,让他们上街讨饭吃。想到这,我不经冒冷汗了。
那个人提起包,从里头拿出一包糖给我吃,我怕,没吃。
其实,生活是靠自己维持的,要在生活中学会如何生存。知道:生存是生活之本。
[关于学会生存作文300字
篇14:学会生存的小学六年级
全文共 476 字
+ 加入清单生存,这两个看似普通的字眼,却包含了无数深刻的哲理。遇到地震时被埋在废墟下,家里没关好煤气,煤气漏气了,被陌生人拐骗了该如何逃出去。这不是都要学会生存,学会自我保护吗?
这是我从电视中看到的新闻:赵小锐是山东省的一名五年级学生,放暑假了,他和同学们参加了生物夏令营。来到大森林,他看什么都感到新鲜,突然间,他发现了一只美丽的大蝴蝶,他想也没想,拿起捕虫网就朝蝴蝶追过去,不知过了多长时间,赵小锐如愿以偿地捉住了大蝴蝶。但是,他看不到一个同学,也没听到同学们的谈笑声。他知道自己迷路了,他慌了,但还是努力地回想老师对他所说的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静……”赵小锐定了定神,做了几个深呼吸,给自己制定了一个方案,先观察周围的地形地貌,找到自己的脚印,最后顺着小路找到同学,根据这一个方案,他找到了自己的脚印,然后又顺着脚印找到了森林的小路,慢慢地,他听见了老师同学焦急的呼喊声。顺着声音,他找到了老师和同学们,情不自禁的扑到了老师的怀里。赵小锐靠着生存的欲望,走出了大森林。
这样的事例,还有很多,他们靠着智慧、坚强、毅力和信念走出了逆境。
篇15:学会生存
全文共 796 字
+ 加入清单阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过, “只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光 明。”只有坚持才能胜利,可是在我们面对困 难时又是怎样做的呢?当我阅读《鲁滨孙漂流记 》这本书后,不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。
有一位叫做鲁滨孙的英国人,他喜欢探 险和航海。有一次,在航海中遇上了大风,船 翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被 大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点 也不悲观,使终保持着乐观的态度,努力地生 活。通过自己的努力建起了一座房子,打猎捕 羊,种植粮食,有规律的安排着自己的生活。 终于,他克服了困难,回到了自己的祖国。
鲁滨孙凭着自己顽强的毅力,永不放弃 的精神,实现了自己的航海梦想。我仿佛看到 了??轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒 适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始 了一次与死神决斗的生存大挑战,重重的不幸 与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强,上 苍给予鲁滨孙的困难,对于他更具有挑战性。
我不禁感慨,我们这些小公主小皇帝们 难道真的不应该从中获得启示吗?能独自一人 在荒岛上生活28年,还要忍受无边的寂寞,恐 怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精 神吗?如果是我们,我们可以吗?不,我们不 能!!因为我们没有那个能力。在书上,我曾 经看过这样一个故事:一个14岁的小女孩不小 心被小刀划伤了,却跑到了用台上大喊救命, 街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭 愧,14岁已经上初中了,却没有自我保护的能 力。但是,当今社会谁不是家里的“掌上明珠 ”,爸爸妈妈总是娇着,每个人都“衣来伸手 饭来张口”,不能学会自立,有着一颗依靠心 ,所以,14岁大的小女孩被小刀划伤才会大 喊大叫。
我们要向鲁滨孙一样,坚强的活下去, 你的人生掌握在自己的手里,无论遇到什么困 难,你都要学会生存,学会面对,学会承担。 只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢 前进,永不放弃!
篇16:学会生存的读后感
全文共 1993 字
+ 加入清单《学会生存——教育世界的今天和明天》这本被誉为当代教育思想发展里程碑的著作,是20世纪70年代,面对着科学技术革命与社会经济发展新形势向教育提出的挑战。这是国际教育委员会在经过一年多时间对世界教育的形势、观点和改革的调研后写成的,从回顾教育发展的历史谈起,着重论述了当今世界教育面临的挑战与主要倾向,指出关于实现教育革新的一些策略和途径以及最终走向学习化社会的道路,最后论述了国际合作问题。
学会生存是当前各国教育所面临的重要任务。传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求、科技发展的挑战、社会公害的威胁,要求教育以学会生存教育为重点,把教育当作一个长期的发展的工作来看待。终身教育的概念因而产生。教育实践中,生存实验的教育手段也被不断使用。“学会生存”成为教育工作的一个热点问题。
屡见不鲜这样的新闻:一位万人羡慕的北京某著名高等学府的硕士生,因为硕士论文开题报告未被导师通过,觉得无颜见人而跳楼自杀身亡; 一名前程似锦的大学毕业生,因被检出“小三阳”未被录用为公务员,便心存不满而持刀闯入政府办公室,杀害了招考人; 一个正处于花季的中学生,因某次考试成绩不理想,生怕被父母责骂而服毒自尽……
人们不禁要问:现在我们的孩子究竟怎么了?为什么这么不堪一击?
人人都可以说出许多社会大环境的因素,但寻根问底,最根本的则在于我们对孩子生存教育的迥异。
生存教育是人生最基本的教育。随着我国经济发展的不断加速,城市化进程不断加快,在这种社会背景、时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识、增强生存能力已经迫在眉睫。据有关部门统计,目前中国每年约有一点六万名中小学生非正常死亡,平均每天约四十名孩子。触目惊心的数字告诉我们,中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害。目前在国内基础教育在生存教育领域尚处在缺失的状态下,我们的孩子如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对危险?这已经成为一个亟待解决的问题。为此,联合国教科文组织为二十一世纪的教育提出了一个极具震撼力的口号:“学会生存!”
家庭是生存教育的第一站。抗击挫折是生存教育的首要一环。有的父母对孩子进行“缺憾教育”,告诉孩子“世上不如意事常有八九”,教会孩子生存的本领、让他吃些苦头、锤炼他坚强的意志,作为家庭教育的基本内容。这样培养出来的孩子,坚强、勇敢、乐观、坚韧不拔,很有出息。有的父母则心甘情愿地为孩子受累、吃苦,恨不得替他生病、读书,把前进路上的一切障碍都为他扫除。过度的爱护、保护,造就的不是顶天立地的大丈夫,而是怯弱、退缩、心胸狭隘的小男人。具有健康的体魄和健康的心理,也应是生存教育问题中应有之义。试想,未来社会的竞争越来越激烈,人类个体作为社会人面临的压力越来越巨大,尤其是在全球经济一体化的社会环境下,要在竞争中取胜,除了具有丰富的大脑、多元的知识、坚强的意志力以外,没有健康的体魄和心理会是一种怎样的情形?
现在有部分家长出于对孩子的爱,运用各种办法为孩子选好了一条路,并预知排除掉一切障碍,从而使孩子能在顺境中成长。其实这样的做法并不明智。孩子就像飞蛾一样,必须经过磨练才能真正地展翅飞翔,在激烈的社会竞争中生存下来。如果父母总是在孩子出现困难时,帮助他或者甚至于完全代替他处理所有问题。那渐渐地孩子就会产生一种对父母的依赖感,认为所有问题都应该由父母解决,而自己什么也不需要做,从而就注定了孩子在社会竞争中的失败者的地位。教育的共同趋势是必须把理论,技巧和实践结合起来,把脑力劳动和体力劳动结合起来,学校不能和生活脱节,我们的教学达到真正理解并不是最终的目的,而是能将所学的运用于生活,尤其是创造性地运用,才是我们追求的目标,而实践是达到这一目标的基本途径,是课堂教学生活化的延伸。因此我们应以课外实践为凭借引导学生走向社会,走向生活。正是教育在这一无止境的完善过程和学习过程中扮演了极其重要的角色,教育包括培养和发展一个人全部潜能的教养过程。是人类社会向教育提出的任务。这一要求和任务没有任何时候比现在更为迫切和必需了。
在孩子的成长过程中,父母、教师应该是孩子的引路人,而不是决策者,不管孩子处理问题采取的是什么办法,即使是最次的,对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训,总结出最好的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基础。相信孩子们一定会有展翅飞翔的那一天。
让我们记住:“人永远不会变成一个成人,他的生存是一个无止境的完善过程与学习过程。人和其他生物的不同点主要就是由于他的未完成性。事实上,他必须从他的环境中不断学习那些自然和本能所没有赋予他的生存技术。为了求生存和求发展,他不得不继续学习。” 而我们教师不能单存的为了教学而教学,我们要适应时代的要求,要教给他们起码的生存技能,培养他们个方面的才能,把他们看成发展中的人。
篇17:学会生存作文800字
全文共 788 字
+ 加入清单我们就像生活在温室里的花朵,事事依赖父母,随着我们渐渐长大,我们必须独立面对生活,在生活当中积累经验,学会生存,做生活的强者。
前年寒假的一天,爸爸带我在去上跆拳道的路上,接到了邻居奶奶打来的电话,说闻到了煤气味,忽然想起忘记关煤气,我们掉转车头往回飞奔。
一走进我家所在的楼道,一股子怪味迎面扑来,我和爸爸加快了脚步往楼上跑,到了房门外,气味更浓了,我开始紧张起来,但想到越是危险的时候越要镇静。我叫开对门奶奶的房门,借了两条湿毛巾,爸爸赶紧开门,一股煤气味扑鼻而来,呛得我忍不住咳嗽,我们用湿毛巾捂住口鼻,一起冲进厨房,看到粥锅溢出了大量粥液,浸湿了灶台,火焰早已经熄灭,但煤气还在继续外冒,我赶紧关闭开关,然后就去开厨房窗户,爸爸也一起帮忙,我实在憋不住要呼吸了,赶紧跑出房门外,爸爸紧也跟出来了,我们长长出了一口气,爸爸朝我竖起大拇指,夸我真专业。我骄傲地说:“爸爸,这点生存小常识我早就从书上看过了,而且,我还在电视里看过演习呢。”“对了,爸爸,你负责在门口看路过的人不要吸烟,我负责去开卧室的窗户,尽快通风”。爸爸叮嘱我“一定要小心,开两扇就出来透口气”。我答应一声:“知道了”。就又冲进去,感觉呼吸憋不住了,就跑出来换气,反复几次,家里的窗户都打开了。爸爸不停地叮嘱路过的邻居:不要吸烟,不要停留,小心煤气中毒。
我拿出手机准备跟教练请假,爸爸一下子用手按住了我:“千万别在有煤气的地方打手机,起电火花会引起煤气爆炸”。我一惊:可不是,连加油站都不让打手机,何况在这种充满煤气的环境下?我赶紧跑出老远给教练打了电话,又过了好久,屋里终于没有气味了,才进来和爸爸一起收拾“残局”。
通过这次紧急抢险,使我意识到:越是在危险的情况下,越要冷静、仔细,千万不能马虎大意,生存是第一位的,一个不小心,就可能带来生命危险和不可挽回的损失,我们要多掌握生存技能,让生命之花永远绽放。
篇18:我学会了什么作文100字
全文共 256 字
+ 加入清单每次我去我姐姐家里,我都会看她家里的自行车。
那天,我姐姐教我骑自行车。她说:“首先,你要掌握好平衡力。”我先不踩,然后我握住手把,用脚推,经过姐姐教了我,我学会了一点,我坐在地上,休息了几分钟,我把脚放上去,我踩了一段路,想转弯的时候,结果我从单车上摔下来了,当我眼泪快掉下来的时候。姐姐说:“失败是成功之母,加油,我教你。”姐姐给我做示范。我在旁边观察。我发现是我心情太紧张,我要放松一点,才不会摔下来。经过我三天三夜的刻苦训练,我终于学会了。我还跟姐姐比赛,最后,我赢得了胜利。
我终于知道了成功的“味道”了。
篇19:我学会了一项新技能小学生
全文共 515 字
+ 加入清单《我学会了骑自行车》
第一次,是人生中最难忘的时候,如果人生是一本图画本,那么第一次一定画最醒目的地方。
第一次,总是坎坷的。
今天我和爸爸一起下楼,爸爸说:他要教我骑车,我小心翼翼地爬上座椅,自行车摇摇晃晃的,让人感觉十分踏实,好像它随时随地都会倒一样。见我这么害怕,爸爸就帮我扶稳车尾,于是我一点点往前骑。
后来爸爸竟然神不知鬼不觉地把手松开了,又过了一会儿,我因为以为爸爸还扶着,就加快了速度,可一下,我没把稳把手,只听“砰”的一声,我就和大地来了一次拥抱,我往后一看,原来爸爸根本已经没扶着了。
我不服输,便再次开始,这回我骑了很久,慢慢的,我心中骄傲的小火苗燃烧了起来,于是我又开始快速的骑,可没过过多久,我又再一次失去平衡,来了个人仰马翻。
就这样试了一次又一次,我的信心,慢慢的被一次又一次的冷水浇灭了。我垂头丧气的盯着自行车发呆,心想:哎,自行车呀,你说说我这是哪里得罪你了,你就偏不让过我好好骑呢?
我又试了好多次,终于找到了我骑不好的原因,那就是我有一点点成功,就容易骄傲,这个道理不仅能用在骑自行车上,还能用在其他的很多方面,这样一来,我便开始全神贯注,果然,没多久我就能很顺溜地骑了,我在往后也不会再犯骄傲自大的错误了!
篇20:学会生存
全文共 468 字
+ 加入清单人的生命非常短暂,也下分脆弱。一个人从生下来到老死,中间的过程就如一场梦。任何一点小小的伤害也非常有可以能结束我们的生命,所以我们要珍惜生命,尽可能地避免意外的发生。在遇到危险时,我们应开动头脑,寻找正确的逃生方法。
我从一本书上看到一个孤儿,他由于饥饿结识了一个小偷,然后一直被小偷所利用。当他有所察觉时,他已经为小偷做了很多的坏事。有一天晚上,小偷让他进入一户人家的屋里把大门打开,他进去以后心里想着逃生的办法。终于想到了,他从窗子爬进屋里,爬到了房间叫房主叫醒,告诉了他一切经过。房主顺利的抓住了小偷,他十分感激那个孤儿,将他收留了,孤儿的生活从此发生了转变。
这个故事告诉我们,在遇到危险时要开动头脑,不能盲目行动。孤儿以他聪明的头脑逃脱了小偷的利用,还帮助房主抓住了小偷,改变了他的生命。如果孤儿没有去叫醒房主,而是替小偷开门,那他将永远被小偷所利用,就远见不到光明。
在我们遇到危险时,不能慌张,先保住性命在旦夕,由于没有了生命,什么也做不成。然后再开动脑子,仔细思考,寻找一条最有效的逃生方案。这样我们的生活就会十分幸福,快乐。