学会生存的作文怎么写【汇编20篇】
大家会做饭吗?那么又是在什么情况下学会了做饭的呢?下面就随小编一起去阅读学会生存的作文怎么写,相信能带给大家帮助。
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5918作文
1000学会生存作文250字
全文共 361 字
+ 加入清单学会生存这是每个人必备的本能,在困难时,如果你会生存的话,那么你有可能能挽救自己的生命。
在《鲁宾孙漂游记》中,鲁宾孙被困荒岛,可是他不怕困难,勇于面对现实,战胜种种困难,顽强的生存下来,我非常敬佩他能在艰苦的环境中生存下来的勇气与决心。
报纸上也登过一则信息,有一名小女孩。在晚上时,家人都在睡觉,可是煤气泄露的非常厉害,她发觉了煤气正在泄露,她将屋内所有窗户全部打开,然后关上了煤气总阀。就这样挽救了一个家庭。她是多么伟大啊!
所以说现在开始我要从身边的点点滴滴做起,而我现在最主要的则是干家务,因为干家务这也是学会生存之一,虽然不怎么伟大,但是如果连小事都不会做,在陌生的环境,遇到困难你又如何应付呢?还谈什么生存之道呢?所以说从今后起我要将身边的小事做好,然后在学习着如何生存,做好防范措施,这样才能自我保护,不受伤害。
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篇1:关于学会生存话题
全文共 735 字
+ 加入清单鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;花儿只有耐得住寂寞,才能争奇斗艳;树木只有顽强不息,才能茁壮成长然而,人只有学会生存,才能叩响彼岸成功的大门。
记得鹰最长可以活到九十岁,可以说是著名的长寿动物之一。可鹰到了六十岁的时候需要做一次选择,因为鹰到了六十岁的时候,羽毛已经无法支撑它飞上天空;爪子已经不再锋利,难以抓住猎物;喙已经变得弯曲,无法再咬住猎物。这时候它就需要做出选择,是选择继续等死,还是选择涅槃重生,多数鹰都会去选择重生。重生就是先把喙往石头上磕,把喙给嗑碎,等新的喙长出来之后,便用新喙将爪子给一根根拔掉,等长出来又新又锋利的爪子之后,又用新爪子将羽毛也一根根拔掉,等新羽毛也长出来之后,鹰便可以再次翱翔于蓝天。这一整套重生工作一共要经历一百五十天左右,之后鹰便可以再活三十年。
雄鹰这种重生本领使我深深的震撼。
记得有一天下午放学的时候,我独自走在回家的路上,一个又高又瘦的中年人向我打招呼:“小朋友,放学了?”这句话听起来很平常,我随意答道:“是啊。”他又问我:“小朋友,你认识我吗?我是你爸爸要好的同事啊。”可我并不认识他,他又说:“你爸爸要加班,让我来接你回家,来,跟我走吧!”顿时,我对他产生怀疑,我心想:爸爸妈妈告诉我不要跟陌生人走,他们也许会把你给绑架到一个不为人知的地方。于是我对他说:“叔叔,我去超市买个冰淇淋,你先走吧。”可他依然跟着我。于是我急中心智,对着远处迎面而来的男子喊道:“爸爸,你怎么来了?”我对那位陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧。”“不用了,我有事先走了。”
成功脱险后,我重重地吁了一口气。这件事告诉我:当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,才能达到保护自己的目的,才能像老鹰一样更好地生存在这个世界上。
篇2:初二学会生存作文
全文共 633 字
+ 加入清单生存,一个很熟悉的字眼。在我们现在的这个社会上,不再可能会有像鲁滨孙的那种事迹。但是在我们不留意的时候,有些危险也在悄然入驻我们的生活中,成为我们生活的一种威胁,所以,我们要学会生存,学会保护自己。
人的生命十分短暂,也下分脆弱。一个人从生下来到老死,中间的过程就如一场梦。任何一点小小的伤害也很有可以能结束我们的生命,所以我们应该珍惜生命,尽可能地避免意外的发生。在遇到危险时,我们应该开动头脑,寻找正确的逃生方法。
我从一本书上看到一个孤儿,他因为饥饿结识了一个小偷,然后一直被小偷所利用。当他有所察觉时,他已经为小偷做了许多的坏事。有一天晚上,小偷让他进入一户人家的屋里把大门打开,他进去以后心里想着逃生的办法。终于想到了,他从窗子爬进屋里,爬到了房间叫房主叫醒,告诉了他一切经过。房主顺利的抓住了小偷,他十分感激那个孤儿,将他收留了,孤儿的生活从此发生了转变。
这个故事告诉我们,在遇到危险时要开动头脑,不能盲目行动。孤儿以他聪明的头脑逃脱了小偷的利用,还帮助房主抓住了小偷,改变了他的生命。如果孤儿没有去叫醒房主,而是替小偷开门,那他将永远被小偷所利用,就远见不到光明。
在我们遇到危险时,不能慌张,先保住性命在旦夕,因为没有了生命,什么也做不成。然后再开动脑子,仔细思考,寻找一条最有效的逃生方案。这样我们的生活就会十分幸福,快乐。
生活中还有许许多多像此类的事例,因此,我们更要学会生存的基本知识,才能在这个社会上一步一个脚印,大跨步的走下去,成为最后的胜利者!
篇3:在社会学会生存作文
全文共 809 字
+ 加入清单荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起,就是今天的正题——在社会学会生存。
烈日炎炎,蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一起去华联,买完了东西,爸爸去付钱, 稀里糊涂的跟着爸爸走了,可是爸爸一转弯就不见了,顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,那些拐骗小孩啦,被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险,这个熟悉的地方一下子变的陌生,我吓的毛骨悚然,都快哭了,如果当时给我戴上一顶帽子,都会被头发顶下来!我漫无目的地跑来跑去,我身边好像危机四伏,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔的拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨要带我去广播室。我连连后退,但阿姨用手拉着我去了,一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁,妈妈还差一点哭,听到这儿,他们发疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子哭了出来,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!
在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念,才能生存下去。
在社会学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要在社会学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。
篇4:学会生存1100字
全文共 1043 字
+ 加入清单人多不足以依赖,要生存只有靠自己。
——题记
学会生存。看到这几个字眼,我沉思了许久。生存,就是活着,就是存在。我们应该学会如何好好活在这个世界上。这个题目让我想到了前几天在网上无意中看到的一个故事,发生在美国的真实故事。
约翰·汤姆森是一名18岁的美国学生,他和他父亲住在北达科他州的一个农场里。有一天,他独自一个人在他父亲的农场里面干活。期间,一不小心,在冰上滑了一跤,这倒不算什么,可更可怕的事情发生了——他的衣袖被绞在他正在使用的机器里,两只手臂当场就被机器切断。
多么可怕的事情!看到这里,我的心不禁狠狠地颤了一下,为这个18岁的学生着急。我心想:他难道就只有死路一条了吗?
于是,我紧接着往下看。在这迫在眉睫的时刻,他并没有因此而慌乱,他立马跑到一个小屋里。你们想想,一个突然间失去双手的人能跑到远离农场400米的屋子里,是怎样的“奇迹”啊!他能忍受着失去双手的,撕心裂肺的疼痛跑去,是多么坚强啊!他用嘴咬开门,立马找到电话,却没有手拨号,于是他灵机一动便想到了用笔,把笔含在嘴里来拨电话号码。他打给了表兄,向他求助。
在等待的过程中,他为了不让血白白地流走,又把断臂伸进了浴盆里。直到救护人员来到,他才冷静地说:“不要忘了把我的手带上。”
就这样,他终于被送往了美国明尼阿波利斯州的一所医院,医生立即给他动了断肢再植手术。
庆幸的是,手术非常成功。他在医院住了将近一个半月后,便出了院。后来他也恢复地很好,能继续上学了。
看完这个故事,我就觉得像历了一次险,故事完了,心终于也随之平静了下来。看完这个故事,我想了很多。在这生命攸关的时刻,约翰能结合智慧与意志,坚强,独立,勇敢地与一切作斗争,不屈不挠。他认为,只要还有一线生存的希望,就不应该放弃。顿时间,我对这个仅有18岁的男孩肃然起敬。
约翰的故事给了我们太多启示,我们确实应该学习约翰的精神。我们要懂得如何学会生存,我认为,无论是物质上的还是精神上的,自身的积累是最重要的。其次,在紧急情况下,要知道如何自救。比如:地震来临时,我们应当立即逃到空旷的地方去,以免被砸伤;火灾发生时,我们应该拿毛巾捂住鼻子,从安全出口逃出;洪水袭击时,我们最好在屋顶上避灾……我们应该要学会适应环境,适者生存,随遇而安,更要能忍受,能变通,能观察,这些才是最重要的。你看,这位普通青年不正是我们的好榜样吗?
我们都知道,生命只有一次,我们应该懂得生命的意义,懂得生存的重要性。让自己更加热爱生命,珍惜生命,让自己在生存中变得更加坚强、勇敢、自尊、自信。作文
篇5:努力学会生存能力作文400字
全文共 655 字
+ 加入清单时间一天一天的流逝,我也有一个蚕蛹慢慢的变成一只蝴蝶,步入了这个社会,可不知如何去生存能力。
我带着困惑往前飞。飞到一个教室的窗外。老师正在讲什么是真正的快乐。“卑鄙的人,为了个人的私立奔波,追逐,竞争,甚至不惜牺牲自己的人格,尊严,只要有利可图,他就感到快乐。卑鄙的人胸无大志,生活腐朽堕落,荒淫无度,花天酒地,以追求最大感官刺激为乐,为世人所不齿。
而高尚的人,凭着自己对幸福生活的深刻理解,超越时代和社会,不随波逐流,同流合污,始终不渝的追求理想和真理,忘我奋斗,默默奉献,以给大多数人快乐而快乐,从不言苦。”
原来生活是需要高尚的快乐。我继续往前飞,飞到了苏联,这是莫斯科保卫战打得正激烈的一天,朱可夫遇到一个意想不到的情况,德军伞兵已在苏军指挥部不到100米处降落,人数很少的苏军指挥部顿时一片混乱。正在地图上沉思的朱可夫得知这一情况后,连头都没抬,只是轻描淡写的说了一句:“给我拿只冲锋枪来。”主帅的神情和勇气使苏军士气大增,上下一心共同歼灭了这股伞兵。看到朱可夫,我明白了生存能力一定要有坚强的意志和勇猛的抗争精神,要有勇气和胆识。
我带着高尚的快乐和勇气继续往前飞,听到了马克思正在演讲“我们现在假定人就是人,而人同世界的关系就是一种人的关系,那么你只能用爱来交换爱,用信任来交换信任。你希望别人怎对待你自己,你就应该怎样对待别人。”我明白了生存能力需要信任。
要生存能力就得学会生存能力,要学会生存能力就要懂得什么是高尚的快乐,要有坚强的意志和勇气,用信任来交换信任。我相信我将会是一个生存能力的强者。
篇6:学会生存作文
全文共 575 字
+ 加入清单记得有一个星期五的下午,放学后我高高兴兴地往家里走,可是想玩就绕河边小道走。
走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学了?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,在回忆着那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人了还是……我灵机一动,问道:“你也是开卡车的吗?我老爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你。”
说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“不好,是坏人,我爸爸根本不是开卡车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中看到过不少坏人骗小孩的事件,总觉得那些事离我很遥远。今天却被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我绝不能吃。“我不吃糖的,难道我爸没和你说吗?”我急中生智的说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”我慢吞吞的跟着他,突然,我看见了商店说:“我每次去找爸爸我都会买包烟,我们去我叔叔店里买包烟吧!”他不怀好意地笑了,“不了,你去吧!我还有事,先走了。”于是陌生人匆匆忙忙地跑掉了。
这件事告诉我一道理,不要吃陌生人地东西,当遇到坏人时,要保持冷静,要和坏人周旋,做到自我保护。
篇7:学会生存
全文共 589 字
+ 加入清单人如果不能学会生存,那么他/她一定是从小娇生惯养,‘含在口里怕化了,捧在手里怕落了’的少爷、公主。我的一次冒险经历,让我学会了在一个陌生的环境里生存,从“公主”变成一个能独立的人。
在我8岁那年,母亲带我去重庆这个“红星城市”游玩。一天晚上,小舅伯、小舅妈、也也哥哥、大舅伯、妈妈和我到“朝天门”游玩。那里人山人海,旅游者仿佛全聚集在这个大广场上了。此时,我在聚精会神地看一位叔叔做挂链。那是在一个米粒上能写自己的名字和祝福语的东西。我很好奇,便站在叔叔的旁边静静地观赏。
不知过了多久,我发现人渐渐少了,那位叔叔也收摊走了。我便开始找妈妈。我在整个朝天门广场找了一圈,却怎么也找不到妈妈们了。我急得像热锅上的蚂蚁,眼泪也掉了下来。由于我只顾找妈妈,没有停下来想一想。等我停下来,我记起了妈妈对我说过的话:“如果和大人走散了,就站在原地等待,不能到处乱跑。”我冷静下来,向我走失的地方走去,站在原地等待。但过了好久,妈妈都没有来,我以为妈妈不来接我了,不要我了,便默默地哭起来了。我想找一位叔叔或阿姨,但又感觉四周全是坏人,害怕得不敢向前迈一步。忽然,也也哥哥的“火眼金睛”发现了我。在车上,妈妈说是大舅伯发现我不见了,她们才去找我的,因为她以为我已经先上车了。所以,我非常感激大舅伯。
那次的独自探索,让我有所启示:在学会生存的途中我们必须学会独立;在困难面前要镇定,才能找到出路。
篇8:我学会了什么作文100字
全文共 241 字
+ 加入清单提起学自行车,没有哪一个小朋友不喜欢的,今天爸爸说要带我去学自行车,我可高兴了。
骑车前爸爸说要给我讲一些要领,我心想不就是骑上去蹬吗,有谁不会呢?于是,不管三七二十一,就骑上去了,但是居然没蹬几下就倒了。我摔的很痛,不想学了,爸爸说:“现在连这点小困难都不克服,以后能干什么呢?”我咬着牙爬了起来,又骑上去蹬了起来。这次我吸取了教训,让爸爸在后面扶着我,我一遍一遍地练着,经过反复的练习,我终于学会了骑自行车,我很开心。
通过这件事我明白了,当你觉得要失败时,只要更加努力,就能成功。
篇9:学会生存作文记叙文
全文共 738 字
+ 加入清单鹰如果要生存,首先要学会飞翔;狮子如果要生存,首先要学会捕食;树木如果要生存,首先要学会在不确定中汲水生长……人也是如此,只有学会生存、学会自我保护,才能够在社会上立足。
我曾经遇到过一次突发的危险,现在想起来都心惊胆颤。那是一个下午,放学后,我背着书包朝家走。在快到岔路口的时候,我不经意的回头,发现一个满脸横肉、凶神恶煞的人正向我走来。我不经倒吸了一口冷气。可附近没有一个熟人,要是万一他跟踪我,等我到家门口再把门打开,然后夺门而入……我不敢再往下想。
也许是我多虑了吧,光天化日下难道他还胆大包天?为了验证这人的危险性,我故意向前跑了几步,然后装作是鞋带松了,蹲下身去。那人果然加快了脚步,两眼还时不时地左看看右看看。他的行为更加可疑了!怎么办?我的心里开始七上八下的了。以前听妈妈说过:有些坏人能将你****在地,然后把你卖到偏远山区。好可怕啊,我怎么这么倒霉,就要落入虎口了!
我努力使自己镇定下来,想好办法:正面交锋显然是不可能的。说不定他的同伙正在暗中盯着我呢!如果我向路人求救,他就会立即跑过来,向别人解释说是自己的爸爸,这也不是不可能……想着想着就看到前面的商场正在搞促销活动,我眼珠一转,我可以……想到这里,我就用最快的速度向前方的活动现场冲去,密集的人群不一会儿就把我“淹没”。我不敢再停留,等那人走了以后,我就一口气跑到小区门口。我对门口的保安叔叔说:“叔叔,刚刚有一个满脸横肉的人,好像是在跟踪我,一会儿如果看到那个人,千万不要让他进来。”我又把事情给保安叔叔说了一遍,叔叔直夸我机智和勇敢。
那次逃脱让我明白了一个道理。正如阿斯图里亚斯说的:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗迎来光明。”遇到危险不能慌张。同样,我还明白了自我保护和学会生存是多么的重要。
篇10:学会生存
全文共 767 字
+ 加入清单在生活中,我们总会遇到一些紧急情况。学会生存,自我保护,对我们小学生来说是非常重要的,只有这样,才能更好地保护自己。
在一个阳光明媚的早晨。爸爸和妈妈都出去工作了,只有我独自在家中。我迅速地做完作业后,就打开了电视机,津津有味地看起来。“叮咚”伴随着一阵悦耳的门铃声,门外又传来了“咚咚”的敲门声。这到底会是谁呢?我轻轻地关了电视机,蹑手蹑脚地走到门前,透过猫眼,瞧见了一张陌生的脸孔。“他是坏人吗?”这个念头从我脑海中一闪而过。我被自己突如其来的想法吓坏了。我怀着不安的心情试探性地问了一句:“你是谁呀?”见他没回答,我又仔细地端详了一遍:这个大叔大概四十上下,穿着一身送煤气的工作服。身边虽有桶煤气,但隐约可以看到是3年前就过期了的。我不禁叹了口气:唉,现在世道艰难,连骗子都不专业了!过了一会儿,陌生叔叔回答了一句:“我是送煤气的!”这下,我可以断定他是个坏蛋了。我调整好了心态,假装喊了喊:“爸爸,我们家有没有订购煤气?”一瞬间,我变成了爸爸的声音:“没有呀?”我说完,纹丝不动地留在原地,继续观察坏蛋的一举一动。本以为他会趁我不注意带着煤气桶溜之大吉,可没想到他居然还厚颜无耻地喊:“小弟弟,不要钱,白送,十年难得一见呐!”他这一喊,我便无言以对,正当我像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转时,脑袋瓜子里突然又冒出一个办法。“叔叔,我们家的一桶煤气都还没用完呢!请你还是去别家吧!”当那叔叔又想说什么时,幸亏我及时抢话:“您的好意我心领了,可您是干什么的,自己心里最最清楚。您快走吧,不然我可别打110哦!”这个坏蛋的狐狸尾巴被揪出来了,当然第一件事就是“三十六计——逃为上策”了!见他那落荒而逃的样子,我“嘻嘻”地笑出了声,心里别提多高兴了!
学会生存,自我保护,遇到紧急情况千万不要慌张哦,要从容镇定,想尽所有办法去应对紧急情况!
篇11:人教版高中第六册五单元作文:学会生存
全文共 796 字
+ 加入清单春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。
学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。
学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。
学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。
也许,到这里,你明白了生存的真谛,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……
太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。
春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的足迹……
春季,有融融的绿意,人们追求着生存;
夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;
秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;
冬季,冰封的世界里,人们坚强地生存。
原来,生存的四季那样美。学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为——
冬天既然来了,春天还会远吗?
篇12:作文:学会生存读后感
全文共 3028 字
+ 加入清单浏览了邵道生的《学会生存》一书,对:“生存”有了新的认识,对生存的理解有了新的内涵。小编收集学会生存读后感,欢迎阅读。
第一篇:学会生存读后感
“书是人类进步的阶梯。”前几天,我看到一本名为《学会生存》的书。这个题目深深地吸引了我,于是,我便迫不及待地开始阅读。文章主要讲了作者在费城的纳尔中学的门口看见了两塑像---一只苍蝇和一匹骏马。
作者曾自以为这鹰代表鹏程万里,而马代表马到成功。直到有一天作者在网上无意中读到两塑像的缘起,才知道自己全错了。那鹰,是一只只顾飞遍世界而忘记学习最基本的觅食技巧而导致最终死亡的鹰;而那马,则是一匹不肯劳动最后被剥皮的马。读完解释,作者给楞住了,然后马上给全市成绩最优秀的儿子打电话,问他是否明白鹰马之间的奥秘,结果作者失望的挂了电话。因为他的儿子虽然成绩优秀,但也只是一个只懂学习而不懂生存的人。作者于是联想到要把人从贫穷中挽救出来的并不是单纯的学习成绩,而是劳动和生存技能!
读了这本书,我深有感触。联想到现在中国许多父母照顾溺爱孩子们,却是孩子们养成“衣来伸手,饭来张口。”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我感到震惊!我曾在报刊上看到有大学生洗衣服,搭公共车都不会,甚至有北大毕业生最终流浪街头,我感到有股恐惧感向我袭来。
我,也只会在乎书本上的知识掌握的如何,却没想过将来,会造成多 大的不良后果,读了这篇文章,我才知道自己是多么无知啊!所以,从今以后,我要学习更多的生存本领,养成独立自主的好习惯。
同学们,从小做起,学习更多生存本领,明白多劳多得的道理,否则
就将会后悔莫及。
第二篇:学会生存读后感
原以为,生存就是活着,就是存在。最近,浏览了邵道生的《学会生存》一书,对:“生存”有了新的认识,对生存的理解有了新的内涵。
《学会生存》中邵道生对“生存”作了这样的诠释:生存则是将人的发展也包括在内,其内容也就丰富得多了,复杂得多了。文章分十一篇:从人生命运;处世醒世;事业工作;朋友交往;劣性恶行;情感缺陷;人格毛病;修身养心;情绪情感;婚姻家庭;生活健康。阐述了怎样生存,怎样学会生存的话题。字里行间渗透平易和哲理。犹如一位智者在敞开胸怀而娓娓道来。读罢,心悦,身愉。
正如《学会生存》中作者所说:人生是学问家们的永恒主题。
合上《学会生存》,我想:有的人将人生当作一场战斗,有的人则将人生比作演戏?演的是喜剧?还是悲剧?自然是仁者见仁,智者见智。有的人将人生当作一部由酸、甜、苦、辣、涩谱成的变奏曲来欣赏,有的人则将它作为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫染成的彩虹来观赏;有的人将人生视作充满艰难困苦、狭窄崎岖的羊场小道;有的人誓将人生搞得轰轰烈烈生动而有趣;有的人则将人生弄得平平淡淡味同嚼蜡。的确,人生之中有理想有幻灭,有成功有失败,有真善美有假恶丑,有欢乐、幸福,有痛苦、悲伤,有难有易,有荣有辱,有矛盾有斗争……
由此,我不由自主地忆起自己的人生足迹,自从独立生活后,温饱问题倒是不成问题,然而要命的一个问题,始终缠绕在我,仿佛像个小虫时刻在吞噬着我的人生之路:在我而立之年、踌躇满怀,正想干一番之时,一场可怕的车祸“光临”我身,身不由己地在床上一躺就是二十一天,这不是普通的二十一天,这是吃喝拉撒得有人“包办”的二十一天,这是生命旅程中永远挥之不去的二十一天;这是痛苦之魔,每时,每刻,每分,每秒与我的意志搏斗的二十一天。当二十一天后,我拄着单拐,艰难地“走”完了三米之遥的咫尺之路,倚在医院的栏杆旁,又重新眺望凤舞桥上,熙熙攘攘,川流不息的人流时,我豁然顿悟:人生是一场战斗——一场意志与命运的格斗,在这场战斗中我是胜利者。我又可以再面对太阳,面对学生,面对……然后,那次所留下的隐痛今天却依然时时在告诫着我,“生存不容易”,要学会生存,学会战胜人生道路上的种种困难,把人生看作是持久的战争。尽管自己读过心理学,还经常煞有介事地向学生和同事谈及心理学,然而自己的心理还真沉重,有时只能将它闷在心里,压抑、苦恼、惆怅……有时又不停地问自己:怎样面对现实,达观地学会生存,我的坚强那里去了?在我们生存的空间中时常会听到一些“牢骚”,我有时也偶尔为之,当人生的愿望得不到满足时,偶尔发点牢骚,将它作为精神上的宣泄,窃以为也没有什么大碍,但是,牢骚太盛不仅不能获得大家的同情,反而会使发牢骚本人的“层次”更底,人们会越来越以为你是一个只考虑个人得失的、斤斤计较的人,人们会对你的那种无休止的喋喋不休而敬而远之。因此,少发牢骚也是更好地生存的体现。
第三篇:学会生存读后感
原以为,生存就是活着,就是存在。最近,浏览了邵道生的《学会生存》一书,对:“生存”有了新的认识,对生存的理解有了新的内涵。
《学会生存》中邵道生对“生存”作了这样的诠释:生存则是将人的发展也包括在内,其内容也就丰富得多了,复杂得多了。文章分十一篇:从人生命运;处世醒世;事业工作;朋友交往;劣性恶行;情感缺陷;人格毛病;修身养心;情绪情感;婚姻家庭;生活健康。阐述了怎样生存,怎样学会生存的话题。字里行间渗透平易和哲理。犹如一位智者在敞开胸怀而娓娓道来。读罢,心悦,身愉。
正如《学会生存》中作者所说:人生是学问家们的永恒主题。
合上《学会生存》,我想:有的人将人生当作一场战斗,有的人则将人生比作演戏?演的是喜剧?还是悲剧?自然是仁者见仁,智者见智。有的人将人生当作一部由酸、甜、苦、辣、涩谱成的变奏曲来欣赏,有的人则将它作为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫染成的彩虹来观赏;有的人将人生视作充满艰难困苦、狭窄崎岖的羊场小道;有的人誓将人生搞得轰轰烈烈生动而有趣;有的人则将人生弄得平平淡淡味同嚼蜡。的确,人生之中有理想有幻灭,有成功有失败,有真善美有假恶丑,有欢乐、幸福,有痛苦、悲伤,有难有易,有荣有辱,有矛盾有斗争……
由此,我不由自主地忆起自己的人生足迹,自从独立生活后,温饱问题倒是不成问题,然而要命的一个问题,始终缠绕在我,仿佛像个小虫时刻在吞噬着我的人生之路:在我而立之年、踌躇满怀,正想干一番之时,一场可怕的车祸“光临”我身,身不由己地在床上一躺就是二十一天,这不是普通的二十一天,这是吃喝拉撒得有人“包办”的二十一天,这是生命旅程中永远挥之不去的二十一天;这是痛苦之魔,每时,每刻,每分,每秒与我的意志搏斗的二十一天。当二十一天后,我拄着单拐,艰难地“走”完了三米之遥的咫尺之路,倚在医院的栏杆旁,又重新眺望凤舞桥上,熙熙攘攘,川流不息的人流时,我豁然顿悟:人生是一场战斗——一场意志与命运的格斗,在这场战斗中我是胜利者。我又可以再面对太阳,面对学生,面对……然后,那次所留下的隐痛今天却依然时时在告诫着我,“生存不容易”,要学会生存,学会战胜人生道路上的种种困难,把人生看作是持久的战争。尽管自己读过心理学,还经常煞有介事地向学生和同事谈及心理学,然而自己的心理还真沉重,有时只能将它闷在心里,压抑、苦恼、惆怅……有时又不停地问自己:怎样面对现实,达观地学会生存,我的坚强那里去了?在我们生存的空间中时常会听到一些“牢骚”,我有时也偶尔为之,当人生的愿望得不到满足时,偶尔发点牢骚,将它作为精神上的宣泄,窃以为也没有什么大碍,但是,牢骚太盛不仅不能获得大家的同情,反而会使发牢骚本人的“层次”更底,人们会越来越以为你是一个只考虑个人得失的、斤斤计较的人,人们会对你的那种无休止的喋喋不休而敬而远之。因此,少发牢骚也是更好地生存的体现。
篇13:学会生存
全文共 456 字
+ 加入清单那是过年的时候,家家都过的非常热闹,晓东正在家门口看人家放炮竹,他多么的想亲自放炮竹呀,但他的父母对他说,你太小了,玩这个东西很危险的。他只有看其他小朋友在那高兴的放着——。过了十几分钟后,他们的炮竹用光了。只好回家了,当晓东正准备回家的时候,他看了有一个炮竹还在那儿。
他就很高兴地走到那儿,当他刚看到的时候,只听见啪的一声,然后,他就痛苦地倒在地。原来那炮竹正在一点点燃烧。当他靠近它时,就爆炸了。林林和涛涛这两个小孩正准备到同学家玩。正好看到晓东倒在地,他们一看他的脸直淌血,于是林林赶快把晓东背着往医院跑,要想到这一个才40公斤的背一个比他小二岁的晓东,那是多么的难,而且医院离这儿有3公里,于是,他俩准备轮流背他,要想到他们如果告诉路人,有可能让这个小孩更痛苦些,他们不管背晓东有多累,依然坚持着。终于走到了医院。
我觉得他俩比大人还厉害,居然能救助一个小孩,我们现在的小孩应该懂得学会生存的本能,让安全进行到底。
“学会生存”这是每个人必备的本能,在困难时,如果你会生存的话,那么你有可能能挽救自己的生命。
篇14:学会生存
全文共 390 字
+ 加入清单一天下午,妈妈给我买了一本书,书名是《鲁宾逊漂流记》。刚开始,我有许许多多的问题:鲁宾逊是谁?他为什么要漂流?漂流到哪里? …… 我一下就变成了“问题多多”。
刚翻开书,我就被故事吸引住了:鲁宾逊是一个喜欢冒险的年轻人,他喜欢航海,喜欢一切和冒险有关的事物。他有智慧,他勇敢,他坚强,他乐观向上,百折不回!
智慧是他的财富。鲁宾逊用他的智慧驯服一个野人,做自己最忠诚的仆人。他用自己的智慧学会了做面包、造木船 ……
勇敢是他的动力。鲁宾逊色用他的勇敢战胜了海盗。他用自己的勇敢也战胜了野人 ……
坚强是他的力量。鲁宾逊用他的坚强,在一座荒岛上生存了 28 年。他用自己的坚强让一座荒岛变成了世外桃园 ……
乐观向上、百折不回是他生存的希望。鲁宾逊用他的乐观向上、百折不回的精神,知道了生活的艰难,知道了生活的乐趣 ……
同学们,《鲁宾逊漂流记》这本书,我读过以后还想再读一遍,百读不厌。你呢?
篇15:学会生存作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单雄鹰只有学会生存的本领,才能直击无垠的苍穹;野百合只有忍受孤独和寂寞,才能开出满山的蓓蕾;鱼儿们只有学会生存的法则,才能游遍广阔的大海;而我们只有学会生存,才能登向成功的巅峰。
生存,它既简单但又不简单,既艰难又不艰难。也许,有人运气好,就不会遇到坏人或不会发生意外事故;有人运气不好,就会遇到坏人,上当受骗。下面这则故事就是我在新闻上看到的真实事例。
一个二年级的小男孩走在中午放学回家的路上,一个拐卖孩子的骗子堵住了这个小男孩,并诱惑道:“小朋友,去哪呀?叔叔这里有一盒巧克力,你跟叔叔一起去买零食好不好?”小男孩禁不住诱惑,便跟他走了。走到一半时,觉得不对劲,他想起了老师和妈妈警告他的话,不能轻易上了坏人的当。他机智地想了一个办法,逃脱了坏人的魔掌,并报了警,警察来了后把坏人抓走了。这则新闻让我记忆犹新,先前的我一直认为危险离我们很远,直到看了这则新闻我才如梦初醒。我们不应该一味的依靠父母,应该学会自己保护自己。在上学或回家的路上,应该时时刻刻保持警惕,不轻易与陌生人说话,不触碰陌生人,不吃陌生人的东西,也不跟陌生人随意走,更不能相信陌生人说的话。即使被抓了,也不能硬碰硬,要用老师教过的方法来保护自己,从而避免危险。
雄鹰之所以能够主宰蓝天,是因为他有不断追求的精神;雄狮之所以能够威震山林,是因为他有勇往直前的勇气;鱼儿之所以能够游遍大海,是因为他有避重就轻的本领。我们只有保护好自己,才能不受到伤害。让我们一起学会自我保护,免受坏人的伤害吧!
篇16:我学会了什么小学满分
全文共 497 字
+ 加入清单《我学会了骑车》
记得小时候,每当我看见街上骑着自行车的哥哥姐姐,心里都很羡慕,那时我就在想,什么时候我能学会骑车,什么时候能拥有属于自己的一辆自行车呀!
前年寒假,我妹妹来家里玩,她把她的自行车带来了,那是一辆粉色的小型自行车,看着她骑车在小区里绕圈,我好羡慕。于是,第二天我起了个大早,趁着小区里没人,开始了我艰难的学车之旅。
我把自行车抬上一座桥,跨坐在座椅上,我的双脚是可以接触到地面的,但学自行车最重要的就是要掌握平衡,所以我必须双脚悬空,先学会滑车,“嗖”的一下,我就从桥上滑了下来,我很开心,接下去我就能试着踏板了。
起初,我让爸爸先扶着我,我脚踩着踏板,做好了准备,没骑几步,车子就开始摇晃起来,此时我非常地害怕,生怕摔一个大跟头,果然怕什么来什么,车子侧翻了,我摔倒在地。我迅速爬了起来,发现手磕破了点皮,但我没有喊疼,赶快扶起了车,继续尝试,渐渐地我能骑的时间越来越长,虽然我摔了好多次,但我相信功夫不负有心人,付出的努力总会有回报的。
坚持了两三天后,我终于能骑着车上路了,后来爸爸给我买了一辆属于我的自行车,每当我骑着它出门,都感到无比的开心,学自行车这件事让我明白了坚持的意义。
篇17:学会生存
全文共 458 字
+ 加入清单在遥遥无际的沙漠,一个探寻者艰难的爬着:“水……我要水……”然而,在这广阔的沙漠上,谁会听到这无助的求救呢,“一天,两天……”这位探寻者艰难地数着自己不多的日子,“一秒,两秒……”他知道,死亡正向他靠近,他正徘徊在死亡边缘,“怎么办?再这么下去,我的时间就不长了……我的孩子啊,真想再看看你啊……不行!我一定要活下来!”他那微弱的身躯缓缓立起,在旁边随便找了一根棍子,以支撑自己的身体……最后,他用尽了最后一分力气,找到了那盼望已久的——水。
凭着那坚强的意志,想一想孩子那纯洁的笑容,就可以战胜困难,勇于面对现实,就算徘徊在死亡边缘,也会微笑面对!
当徘徊在死亡边缘时,也许会伤心、难过,可是,当想一想快乐的事情,就会坚持下来,当自己有一种坚强的意志,也会活下来,同学们,看看我们的家园——地球,也许用不了多长时间就不存在了,我们为何就不能用一种坚强的意志来维护地球呢?想一想,我们需要生存,如果我们连家园都没有了,去哪里生存啊!是时候应尽一份责任了!
为了我们的地球,为了可以生存下去,不要再让地球徘徊在死亡的边缘了!
篇18:学会生存
全文共 556 字
+ 加入清单如果你在野外迷了路怎么办?
如果你在偏僻的小路上遇到坏人怎么办?
如果你回家后发现家人昏迷会怎么办?
人生不是一帆风顺的,会有突如其来的危险。就像上面说的。在这个社会里,生存是一项我们必须要掌握的知识。
我的父母从来没有休假过,所以我的周末常常会自我在家里。刚搬家时的一次,我自我呆在家里。一开始没什么,但不一会儿,门铃响了。是爸爸?不会的,他很忙不会回家的,爸爸也有钥匙,按门铃没有必要。我鼓起勇气拿起了听筒,我说:“喂喂?”听筒的另一边一片寂静,我有点怕,无意间按到了开门的按钮,糟了!我恨不得杀了自我。我听到一阵脚步声,知道有人来了,我回想着原来听过一个人在家敲门的情形。算了,我就装作家里面没有人,不行,万一他破门而入怎么办?我小心的搬来个大椅子,一方面堵着门,另一方面因为我要看猫眼够不到。门外是一个叔叔,手里面拿着什么,不会是凶器吧?我随手拿了爸爸的一双大头皮鞋,准备在他开门的时候砸晕他,又拿起了电话按了爸爸的电话号码,手停留在通话键上随时都可以打通电话。
他刚想敲门,就听见他的电话响了,电话里面的人跟他说了好多,意思是,电话里面的那个人问他还没来,他说他好像走错方向了,我才恍然大悟,我看着他走上楼后,才叹了一口气。还好有惊无险。
生存是必须学会的一门课,我们要学习在不同的环境,不同的场合应对不同的事件。
篇19:学会生存
全文共 867 字
+ 加入清单《鲁滨逊河流记》的作者是英国小说家丹尼尔、笛福,人称“英国与欧洲小说之父。
鲁滨逊?克罗索多次去非洲贩卖货物,克服了无数险阻,甚至有一次被海盗抓走,成了奴隶,逃脱出来后又不满足于他的庄园生活,再一次出海了,却遇上了”死亡风暴“,只有鲁滨逊幸免于难,爬到了一个荒岛上,其他船员都葬身鱼腹了。
鲁滨逊与天争,和地斗,坚强的生活着,后来又开始种稻子、种大麦、养羊、挤羊奶,还造了一间茅屋作为自己的”别墅“。他救了一个野人,鲁滨逊给他取名”星期五“,又意外地救了星期五的父亲。他又和星期五父子一起帮别人夺回商船,驱散暴徒。
鲁滨逊不甘于平庸,不满足于现状,性格坚强,在航海过程中遇到困难时,能够镇定自若,他用乐观的心态改变了自己的处境。我一定要像他一样,在危险中冷静,在危险中乐观。
今天,我们去娃哈哈小学,上生存教育课,我学会了很多知识,但令我最难忘的一个知识是:当有人脖子受伤,应该怎么办?
教练请徐哲安同学做示范,教练让许哲安不要动,好让他来固定位置,教练手里拿着两个怪东西说:”这个叫护按,是专门固定脖子用的,首先你们看要看,是不是四排孔的,就像是四个手指头。然后我们把四根手指,放在这位同学的肩膀的位置,看一下是不是长了。接着我们把手指缩一根,看一下是不是正好的!最后我们再把护按复叠成一排孔,把他往上一贴就可以了。“我们听了连连点头。
看到许哲安这个样,被裹得像个粽子一样,全班都哄笑起来生存教育课结束了,我们恋恋不舍的离开了,生存教室,可在车上我的心依然在想着今天的事,这真是一堂有趣的课啊!
看完《鲁滨孙漂流记》后,我感觉鲁滨孙冒险能力很强,特别是他遇到海难之后,我发现他的生存能力非常强。他从船上拿了点东西,还在岛上养了一群羊、种庄稼。有一次,他害了一场病,差点死了,但是他吃了许多肉和粮食补充营养,身体很快恢复了。
当他发现几个陌生脚印的时候,他感到很恐怖,后来他看到原来是食人部落,他想办法救了一个人,当他的仆人和帮手,以后他帮助了很多人从食人部落里逃脱。最后仆人的爸爸来了,他帮助船长,打死了叛徒。最后,船长帮助鲁滨孙,终于回到了家。
篇20:学会生存
全文共 399 字
+ 加入清单今天,我读了一篇文章——《鲁滨逊漂流记》。十分佩服鲁滨逊的勇气和过人的才智。 这个故事讲了:鲁滨逊出身自一个生活条件不错的一个家庭,但他却十分喜欢航海。通过航海,他得到了甘蔗种植园,但他仍不满足。
在一次航海中,他遇上了风浪,船沉在了一座孤岛边。除了鲁滨逊,其他人都死了,他只好一个人生活。在岛上,鲁滨逊做了房子,养了山羊,种了小麦、教化了野人,帮助船长解决船员的闹事……在经过了二十八年后,鲁滨逊顺利回到英国,得到了巨额的遗产。我佩服他竟然能在那样孤独的环境下保持镇定,并用自己顽强的意志和聪明的头脑生存下来。他碰到困难,没有向困难低头,而是去克服它,把一个荒岛建设起来,这样才能生存了下去。 这个故事让我想到了自己,我以前常常碰到困难就低头,没有尝试去克服它,导致我总是失败。所以我们要向鲁滨逊学习,学习他那种在困境中坚忍不拔、乐观面对的美好品质。 鲁滨逊的不畏艰险、乐观面对等值得我们好好学习。