幼儿园教师年会活动方案与流程最新20篇

浓情的父亲节将至，爸爸在孩子心中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸变接触交流的机会甚少。为此，德爱国际幼儿园为了加深父子亲情，精心安排了“我爱爸爸”父亲节亲子活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

活动地点：万象新天商业街东侧仟禧靓洁洗衣中心门口

活动时间：2015年6月15日 上午9:00

活动安排：

1、亲子游戏

2、10米长卷绘画活动

3、抽奖活动

4、感恩互动

期待每个家庭的参与，也希望透过本次活动，促动每位爸爸珍惜和孩子互动每个机会。

提前祝：父亲节快乐!

德爱国际幼儿园

2015年6月

德爱国际幼儿园父亲节的活动邀请函

亲爱的家长：

正值父亲节之际，幼儿园特邀请泡泡龙体能活动中心的男老师，邀请孩子们的爸爸来幼儿园参加亲子游戏活动。希望通过活动让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们展现出他们力量、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。活动安排如下：

一、活动时间：2016年6月19日(周五)

二、分2批活动：小托班级：上午9:00-10:30，大中班级：下午3:00-4:30

三、活动内容：亲子律动、亲子打水仗、孩子赠送父亲节卡片。

四、活动要求：

1、本次活动运动量较大，限邀请爸爸参加。

2、参加活动的家长请自备水枪(注意安全性)。

3、有需要的家长请准备备用的衣服更换。

4、如活动当天大雨，将取消活动。

xx中英文艺术幼儿园

2016年x月x日

安琪儿幼儿园的小朋友、大朋友们：

欢乐的圣诞、喜气的新年。为了让宝宝们感受西方传统节日的文化和氛围，体验亲子同乐。我园将于12月25日(星期二)圣诞节当天下午15:00举办“圣诞美食派对”活动。邀请家长和宝贝们一起来参加，共同感受圣诞的温馨和快乐! 届时有好玩的食品制作课、好吃的美食、好看的录像，当然还有我们可爱的圣诞老人、圣诞精灵和多种精美礼物哦!

活动时间：12月25日(星期二)15:00-16:40

活动地点：安琪儿幼儿园园内

温馨提示：

1、每个小女生都有自己的公主梦，每个小男生都有自己的王子梦，“圣诞节美食派对”当天请小朋友装扮成小公主和小王子华丽参加。

2、家长朋友们请您盛装出席。

3、活动当天因座位有限，请家长自带凳子。

4、圣诞美食派对当然少不了丰盛的美食哦，每位家长带一个你拿手的美食来分享哦!

期待您的光临!欢迎您的参与!

济南市历下区安琪儿幼儿园

孩子，父母心中永恒的话题。

今天，孩子上什么幼儿园?学什么?吃什么?孩子的快乐，孩子的健康，等等，时时牵动着家长的心。

在教育越来越被重视的时代，幼儿教育作为整个教育所依靠的基础和起点，对开发人类潜能，对个体一生的发展所发挥的奠基性作用已日益得到家长的认同。

我始终认为，一所幼儿园教师的爱心，责任心，远比一所幼儿园的漂亮来得重要;孩子在幼儿园通过教育学会生活，学会做人，学会求知，学会生存，学会审美，养成自信，好奇，坚毅，交往，合作，关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪远比机械的学这学那重要的多!

因此，一直以来，教师们时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，因为你快乐，孩子才会快乐;要有真情去爱每一个孩子，因为你爱他，他才会爱你;要用心去与他交流，因为你是他成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，因为，他们稚嫩的心灵需要更多的呵护……

每天，当我们从家长手中接过孩子的那一瞬，我们深知家长对于我们的信赖，寄于我们的厚望，感谢各位家长对于我们工作的理解，信任与支持!

我们将努力做到最好!

最后祝全园的小朋友"六一"快乐!

在“三八”国际妇女节来临之际，为了活跃校园文化氛围，展现广大教职工乐观开朗、奋发向上的精神风貌，营造节日的热闹氛围。2017年3月7日上午稻庄镇西水幼儿园开展了“庆三八，我运动，我快乐”的活动。

活动前将教职工按年级组分成3个小组，活动开始每组首先展示的是利用器械编排的节目，老师们把简单的器械进行了创新玩出了花样，得到了在场观看老师的一致好评。然后又进行了“仙人指路”、“托乒乓球”、“一起站起来”等趣味运动游戏。大家积极参与，现场气氛热烈，把整个活动推向了高潮。

此次活动不仅让教师们体会了运动而带来的快乐，同时促进了教师之间的交流，增强了团队的凝聚力，提高了教师们的身体素质。

尊敬的各位家长朋友们：

您们好!

首先非常感谢您和您的孩子加入了我们这个温馨的大家庭。新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!

在这举国欢庆的日子里，请接受我们——幼儿园孩子王的深深祝福：祝福您们身体健康、工作顺利!祝福您们节日快乐、好运连连!

在这欢乐的日子里，你想进一步了解你的孩子吗?你想与自己的宝宝一起参加游戏吗?你想进一步增进你和孩子之间的感情沟通吗?……这么多的“你想吗”在诱惑着你，心动了吧?那就请你暂且放下手头的工作，以愉快的心情来参加本园举办的“爸爸妈妈辛苦了，我给您拜年了”趣味亲子活动吧。在这里我们愿为您搭起亲子沟通的桥梁，连接您和孩子之间情感的纽带。

在这金色六月时，一年一度的“父亲节”和中国的传统节日“端午节”相聚而来!为了让幼儿在这两个节日里，既能通过活动与父亲进行沟通交流，增进父子、父女浓情;又能让幼儿对祖国的传统节日有所了解。因此，我们真诚的邀请您陪同孩子，跟我们一起度过一个特别的节日——“浓情端午*最爱爸爸”亲子活动。

活动时间：2015年6月19日下午: 17:20-18:20

活动地点：幼儿园室外

活动人员：家长、幼儿、教职员工

活动流程：

1、我和爸妈做五彩绳

2、亲子欢乐游戏

3, 快乐分享(品尝粽子)

格力里幼儿园真诚期待每个家庭的参与，也希望透过本次活动，促动每位爸爸珍惜与孩子共同成长的每段历程!

温馨提示：本次活动每位孩子爸爸或者爷爷、外公来参与。没有时间可以让妈妈来代替，每一组家庭来一个家长。

另：根据上级通知，2015年端午节放假时间：6月20日(星期六)至6月22日(星期一)，共3天。6月23日星期二正常上学。为了确保孩子度过一个健康、安全、有意义的节日，放假期间请留意以下几点：

1、天气转热，很多泳池和水上游乐开始启用，放假期间做好防溺水安全教育工作，不要让孩子单独玩水、游泳。

2、最近是各类传染病高发期，请您培养孩子良好的饮食、卫生、作息习惯，提醒孩子多喝水、勤洗手。尽量不带孩子到人多拥挤、空气不流通的地方。

亲爱的爸爸妈妈们：

白色的圣诞越走越近了，那漂亮的圣诞树、那神秘的圣诞老人开始点缀起宝贝们五彩的梦幻，今年的圣诞，我们二楼的日小二班、日中三班、全大一班将要开出一辆很“炫”的圣诞快车噢!

想知道圣诞节的那天早晨会收到怎样的惊喜吗?想亲临童话世界和卡通明星亲密接触吗?想参观你们宝贝的卡通画展吗?想了解你们的宝贝都荣获了哪些“奥斯卡”奖项吗?想知道都会有怎样的“重量级”级嘉宾为你们的宝贝颁奖吗?想观看精彩的家庭表演秀吗?……

那还等什么，爸爸妈妈们快带上你们的宝贝，在12月25日那天下午2点免费登上我们的圣诞快车共享一段快乐、温馨的旅程吧!

旅程时刻表：

2：00——2：30分 前往幼儿园大礼堂

(多媒体展示)

2：45——3：15分 前往班级(日小二、日中三、全大一)

(童话世界亲子游)

3：30——4：30分 返回幼儿园大礼堂

(颁奖典礼)

除了二楼的宝贝和爸爸妈妈们，我们的这辆圣诞快车还留有许多“嘉宾座位”，热情地欢迎全园的宝贝和爸爸妈妈们的光临!

林宸乐：还记得你刚来幼儿园时，哭闹着找妈妈的样子吗?三年后，站在我们面前的你，通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴，老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现，争取早日成为一名光荣的少先队员。

马至琦：每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

甘振涵： 好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”，小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海!

吴恬灵：你的温柔善良，让大家喜欢亲近你;你的认真执著，让大家为你折服!相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。

王楚妍：孩子，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了，进步了!老师真为你高兴!在高兴的同时也感到很幸福，因为

老师有幸和你一起感受着你的开心,也有幸为你见证你的进步和成长!一路走好，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。

杨重：和你相处了近两年，老师发现你有很多的优点：你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己;挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情;尤其是你在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩!现在你就要毕业了，祝愿你健康快乐，拥有一个美好的童年。

林嘉豪：经过三年的锻炼你已经茁壮成长，从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。就要毕业了，希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章!

亲爱的家长朋友：

圣诞的脚步临近，元旦的钟声就要敲响!在这充满期待和希望的日子里。常春藤幼儿园的孩子们将要为你点燃这个冬季最温暖的剧目。在这里您将聆听到孩子们美妙的歌声、活泼的舞姿、充满创意的表演;捕捉到孩子们精彩的展示。期待您的热情参与!

活动时间：将于2010年12月22日18:00 — 20:00

活动地点：红星饭店四楼会议厅

请您配合：

1.当天幼儿园提供幼儿晚餐，家长们请自便

2.幼儿园统一接幼儿去会场，无需家长单独来接，家长请直接到会场。

3.幼儿有专门的候场室，整场演出将持续1.5个小时左右，家长请勿中途离席。

4.演出结束后各班老师会将小朋友带到一楼大厅，再由家长统一接回。

5.请家长于17:55分前进场，不要去候场室探望幼儿，以免造成幼儿情绪波动。

6.场内座位有限，原则上每个幼儿对应一个座位，如需两个座位请家长预报名。

7.请持学生接送卡进入会场。

8.请保持会场安静、严禁吸烟。

9.请不要吝啬你的掌声给小朋友们大大的鼓励哦。

三之三常春藤幼儿园

2016年12月14日

“新郎”带着一群壮实的小伙伴们去“抢亲”，终于把“新娘”迎上了大红花轿。3月28日上午，区直文化系统幼儿园的孩子们表演了壮族舞蹈《盘歌》，载歌载舞表达壮族儿女的喜庆和热烈，彰显了壮族文化的独特魅力。跟《盘歌》一样，《铜鼓迎宾》、《民族舞蹈串烧》、《对歌》、《民族时装秀》等节目，都饱含浓郁的壮家风情。这台由师生共同参与的文艺演出，是该园“壮族三月三”欢乐嘉年华主题活动的一部分。

为了把“壮族三月三”的民族传统文化融入幼儿教育，引导幼儿积极参与民族民俗活动、感受民族民俗文化，区直文化系统幼儿园从3月6日—4月15日开展“壮族三月三”欢乐嘉年华主题活动。该园通过“主题墙饰评比”“壮族美食大课堂”“壮族美食制作坊”“壮族风情制作坊”“欢乐歌圩节”“醉美广西民族风情图片展”“广西各地特色展”等系列活动的开展，引导孩子们亲手制作“绣球”“铜鼓”等手工品，参与收集广西特产，学唱壮族山歌、学跳壮族舞蹈等等。

据该园副园长郁冰彬介绍，孩子们参与到这一系列的主题活动仲，不仅让其丰富了“三月三”相关民俗民族知识，还增进对家乡广西的了解，从小树立起地区民族文化自信心。

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。

通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他

2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”

【活动提前准备】

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

(1)家长邀约(负责：任美玲 )各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

(2)节目编排(负责：张纷丽 )：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)安全工作(负责：王娟 )：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

(5)节目串联词的编写(负责：陈晓绸 )：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(6)联系化妆品(负责：阎雪 )：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备;

(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

5、活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前7天)

【活动内容】

1、时间：2015年5月30日上午9点。

2、地点：xx幼儿园操场。

【活动流程】

(一)、主持人：致开场词

(二)请家长代表发言，

(四)“梦幻童年、放飞童心” 2015年xx幼儿园六一节目单

活动安排：

1. 5月11日 —— 5月20日 ：各班教师开始准备各班的节目

2. 5月20日 ：歌舞表演活动第一次彩排(地点：)

3. 5月21日 —— 5月22日 ：各兴趣班老师准备成果展出

4. 5月23日 —— 5月24日 ：发放各宣传单

5. 5月25日 ：歌舞表演活动第二次彩排(地点：)

7. 5月30日 ：xx幼儿园2015届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点：xx幼儿园操场)

8. 6月1日 ：放假一天;

尊敬的家长朋友：

您好!

中秋节，这个温馨团圆的日子就快到了。每逢佳节倍思亲，当我们品尝月饼的甜美，感受家庭团圆的温暖时，我们身边还有一群缺少关注的朋友，他们是没有家人陪伴的孤寡老人。他们没有多余的钱，中秋佳节甚至连一个月饼都没有……过节倍感心酸。

这个周日，星魔方英语邀您一起行动，带着孩子来星魔方英语亲手做冰皮月饼，进行一场爱心义卖，为这些孤寡老人做一次爱心募捐。

活动时间：2015年9月20日下午13:30—16:00

活动内容：

1.13:30星魔方英语7楼集合，老师为参与活动的小朋友上一节公开课。

2.小朋友在老师的指导下亲手制作冰皮月饼，爱心卡片。

3.老师带着小朋友到南屏街进行爱心义卖。

义卖所得现金将在家长代表的监督下进行现场清点，星魔方英语将进行1:1配捐。我们将用这些钱帮助孤寡老人。

报名方式：

1.微信回复“我要参加+孩子姓名+联系电话”报名

2.报名电话：0871—63617165

参与对象:

3—12岁小朋友，建议每名小朋友由一位家长陪同.

欢迎社会各界爱心人士参与到活动中来。

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早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，在这春暖花开的日子里，为了培养孩子树立保护环境，热爱大自然的意识，养成爱护绿色环境的良好习惯，我园开展了植树节护绿活动。

活动前，老师通过各种形式向孩子们介绍“植树节”的来历，植树的意义以及爱护小树苗的常识，别看是幼儿园的孩子，但是他们个个都听得聚精会神，都嚷嚷着也想要加入植树的行列，为地球做贡献。

孩子们在老师的带领下，来到了种植区，小朋友们纷纷拿起自制的小水壶，在老师的指导下，轻轻蹲在小树苗身旁，为小树苗喝水;拿起垃圾袋，捡走垃圾，为小树苗创造一个干净的环境，充满爱心的行动表达了他们对树木花草的爱护和祝福。

爱护环境，从我做起，通过此次活动，体现了孩子们强烈的参与精神，不仅用实际行动加深了幼儿的绿化环境意识，同时也促进了师幼之间的互动，更使孩子们对种植产生兴趣，使之逐渐成为爱护花草树木的小公民!

1、2015小学植树节主题活动简报

2、中心幼儿园2015年植树节活动总结

3、2015幼儿园植树节活动计划

4、2015关于植树节活动的新闻稿

为增进幼儿和教师之间的情感，号召全体教师加强师德修养，牢记使命、不忘教育初衷，9月10日上午，天桥区教工幼儿园开展了教师节主题教育活动。

活动在各班教室进行，孩子们用自己的方式表达着对老师的爱，他们在老师的带领下，用稚嫩的小手精心为老师制作起了节日礼物：小班幼儿拿出画笔，涂画绚丽的色彩;中班幼儿运用五色卡纸，为老师制作温馨的爱心贺卡;大班幼儿则用他们灵巧的双手为老师折叠出了一朵朵美丽的花朵……

随后，孩子们争先恐后地为老师献上祝福，一句句感谢的话语温暖着老师的心田，在师幼密切的互动交流中加深了感情，老师们收获了别样的感动。

此次活动，不仅培养了孩子们尊重老师的情感，更使全体教师进一步明确了责任，在感受孩子敬爱之情的同时，做孩子成长的引导者，为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。

尊敬的爷爷奶奶年轻的爸爸妈妈们：

下午好!

国庆的喜悦还在继续，安静的心情释着心的微笑。转眼又到九九重阳。重阳节。这是个代表九九日月相逢的节日，是个象征着长长久久的节日，是个尊老、敬老、爱老的节日。我国同世界上的好多国家一样，慢慢步入老年社会，关爱老年人，关心长辈，已成为整个社会的责任。让每个人献出一点爱，这世界就会变得更美丽。有一天你我也会老，看看老年的亲人，一晃下去那也许就是每个人的写照。老年人也曾经年轻过，有过美丽的青春，有过追求，有着对社会的贡献，当你面对一对白发苍苍的老人，翻阅年轻时的照片，你心中可有感动!

美丽的容颜在时光的海中被描绘成苍白和皱纹，每一纹，也有深深地爱人生最美夕阳红，世间最美老年花，没有人会永远年轻，老年人拥有的是智慧和经验，年轻的爸爸妈妈别说老年人爱啰嗦，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，多陪老人说说话，会有好处，明理和涵养在时光之海已浸入到内里，没有浮华，没有虚假，只有渴望，想与子孙辈多点相处的时间，多一些相聚的时刻，可以知道孩子们的生活，为孩子的幸福开心，为每一个亲人祈福。

只要孩子们过的好，老人心中就无所牵挂了。这是老人，让人尊敬的老人。而年轻人一般不能发现这一点，生活的压力工作的压力和竞争，让人累和疲惫，可以认为有理由不回家，不想念老人，可以冲老人发发脾气。老人对我们的爱，博大而无私;我们对老人的关心，渺小而稀少。很多时候，我们总是理所当然地手心向上去索取，却忽略了雨天为他们撑上一把伞，劳动后为他们递上一杯热茶，睡觉前为他们揉揉肩……让我们轻轻抚摩无情岁月留在父辈脸上的印记，亲爱的小朋友们，我们是炎黄子孙，尊敬老人，爱护老人是传统的美德，是社会的责任也是小朋友的责任。

我们要发杨优良传统。小朋友们，你们以前是否陪自己的爷爷奶奶到外面玩过呢?有没有为他们梳梳头、敲敲背、洗洗脚呢?有没有帮助过别人的爷爷奶奶?有没有在公交车上为老年人让座呢?小朋友你们将渐渐长大，渐渐懂事，我们应该为老人们做更多力所能及的事情。我们每一位小朋友今天都用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶做些力所能及的事，比如帮他们洗碗、扫地、捶背，端水把好吃的让给他们，亲爱的小朋友记住爱你们的长辈，爱爷爷奶奶，爱爸爸妈妈，让爷爷奶奶笑在重阳，笑在每一天。

让我们把最美丽的祝福送给全天下的老人!愿他们快乐，幸福，笑口常开。让我们把开心送给爸爸妈妈祝他们工作顺利，家庭幸福。

又一次旭日东升，又一度秋风送爽;又一个收获的季节硕果飘香，又一个期待的九月祝福飞扬。9月10日清晨，正值第28个教师节来临之际，实验幼儿园全体师生举行了庄严而隆重的教师节主题升旗仪式。

在鲜艳的五星红旗徐徐升起之后，学前班小朋友李依洋饱含深情的朗诵，送上了对教师节的祝福，在一曲《老师》的乐曲声中，全园小朋友们翩翩起舞，表达了对老师的敬爱和祝福。

表演后，小朋友们纷纷为他们的班主任老师献上了精心准备的礼物——花环。鲜花表心意，歌声颂师恩。幸福与感动在满怀感动的老师们心头荡漾。

在这个充满了温馨和祝福的时刻，全体小朋友们向老师们发出“老师，您辛苦了，老师，节日快乐!”的美好祝福和深深祝愿，这声声的祝福，齐声的呐喊，把师生之间心与心的距离拉得更近了，感动和幸福流淌在每位教师的心间。

《观察儿童》幼儿园教师读书笔记

开学初，因课题研究和理论学习的需要，到徐主任处借了一本幼儿园教师必读丛书——《观察儿童》实践操作指南。几个月来，因琐事繁忙，一直没有机会阅读，直至前几天得空，才随手翻阅起来。

本书的原著是carole sharman wendy cross diana vennis，翻译是单敏月、王晓平。本书共有7个章节。在第一章里，主要解释了“我们为什么要观察”，并介绍了几种记录观察的方法;第二章是“一步步教你如何观察”，同时也给读者提供了大量自我实践的机会;第三章是更全面地介绍各种观察法，并给出许多实例，罗列了一些目的、目标，以便于读者决定采取最恰当的模式来记录观察;第四章是更详尽地回顾了记录观察的益处，以及观察对于儿童的重要意义;第五章是“将观察和评价与基础阶段的早期学习目标联系起来”，第六章是对各个发展性领域分别作了介绍，并列举了一些与早期学习目标的标准有关的活动，对我们想拓展儿童经验有所帮助。第七章是“发展的里程碑：从出生到8岁”，可供我们参考查阅，但它只是一个指导方针，因为每个儿童都有各不相同的社会背景和文化经验。

作者创作本书的初衷是鼓励照料婴幼儿的工作者乐于观察儿童，通过观察和记录儿童的成长情况进而满足儿童的需要，同时也使自己在规划未来的专业发展时，能更清楚自己需要学习和完善的方面。

作为一名幼儿教师，或许你已明白观察儿童绝对不是一件浪费时间的事情。因为观察，会让你快乐地体味每个儿童的独特之处。但问题是我们要如何观察、如何来记录，只要我们按顺序通读本书的章节，一定会让你获益匪浅。这些章节在内容的安排上步步深入，旨在带你逐渐掌握观察记录的全过程，而且其中观察记录的例子也比比皆是，会让你查找起来更加方便，书中还有许多具体的练习活动，完成它们会让你更好地建构起你的观察技术和知识体系。

虽然只是粗略地看了一遍，但我还是被它的实用性给吸引了。它真可谓是一本不可多得的观察记录工具书。它让我更全面深入地明白了观察的价值所在，让我熟知了观察儿童的全过程，让我了解了观察儿童的方法，习得了许多观察的技能，更让我有信心成为一个观察儿童的技能娴熟的操作者……所以，在工作室活动时，我把它介绍给了我的姐妹们一改往常理论学习的形式，我先根据第一章的学习内容出了3个简答题，让姐妹们即兴作答，并把答案写在白纸上。问题1.我们为什么要观察儿童?问题2.通过观察儿童，我们能看到什么，了解什么?3.通过观察儿童，我们怎样帮助他们?

答题完毕，我们当场交流，达成一些共识：如为了了解孩子现在的发展水平，独特的个性特点，更加有的放矢地开展活动，促进孩子的有效发展等……然后我再组织大家一起学习，找出正确的答案，并将自己刚才的回答与书中给出的答案相互比较。

活动目的：

开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。

活动时间：2017年5月12日(星期四)

活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏

活动准备：

1、 校车3台：8：20从幼儿园出发

2、 幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个， 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、 返园后，请食堂协助准备绿豆汁。

安全保障措施：

1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、 全体幼儿必须穿好校服，背好书包。

6、 参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、 注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

活动程序：

7：30——8：00幼儿早餐

8：00——8：20幼儿活动前准备

8：20—— 准时出发

9：20——10：30参观海洋馆，观看表演

10：30——11：00幼儿午餐

11：10——返园准备工作，清点物品及人数

历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的希望，接下来小编为大家推荐的是幼儿园教师英语寄语，欢迎阅读。

1, a teachers eyes can not see the children dozens of pairs of eyes, but a teachers heart can plug dozens of childrens heart;

2, please ask your own students to applaud;

3, as long as you participate in learning, the child is right - the principle of error free education;

4, give up a child, is equal to the society put a time bomb; give up a child, is to create a tragedy to the family!

5, dont make children make mistakes too seriously, sometimes he or she does this just to attract your attention;

6, the brain more information, thinking about the path more wide;

7, the formation of a point of view is confined to personal experience, there are limitations, so Expo is very important;

8, you are learning, does not mean that you are not outdated, what you are learning, is to measure whether you are outdated signs;

9, indifferent, more indifferent, there will be no worries. For the everyday life of non utilitarian take a Tianran department and attitude will help you in the thinking of the kingdom of the free ride. As a teacher, you may be too materialistic, but you can be extravagant in your mind;

10. The heart is void; give him love, and he will be good; give him hatred, and he will be ugly. The childs heart is more beautiful, because he is in the atmosphere of love.

11, we are ordinary, but still happy, because we know that life will have a sweet moment after all;

12, walk... Trudge... Climb, along the way, has been used to deal with the silence of my sadness;

13, floating too high is not good, or cut a section of the horizon, as our starting line.

14, we should learn not angry easily, and treat the children with mercy “ lovely shortcomings ”;

15, communicate with children, you may wish: a little lower body, sound smaller, closer to the point, a bit shallow;

16, teachers should be the giants of language, even the giants of action;

17, if a child a candy he only in your hands, please dont refuse him, because in the eyes of a child, this candy is all his wealth, all property like a millionaire! You can have such a good luck to get all the wealth of others we? The return he what?

18, criticism and punishment is a negative reinforcement, we should be careful with it;

19, if our children say adults, big people, then our education is failure;

20, teach our children to learn to be grateful, because those who are not grateful are in prison;

21, give a child a piece of paper, that is, give the child a piece of imagination space; give the child a pen, is to give children a creative opportunity. We will use the warm embrace of the sea, care for every child, let them become happy little angel.

22, the childs mind is too young, let us be a conscientious person, good at discovering what they think, smooth into their inner world, with children, to guide them to realize one dream after another.

23, heavy children, because children need equality; appreciation of children, because children need self-confidence; new hot children, because children need independence; learning children, because the childs world is a pure world! May our children grow up healthy and happy!

24, there is no love there is no right education, only love children, to put their heart to children, only love children, to understand them, understand them, their joy and anguish in his own heart, only love children, can be more effective in the education of children.

25, this is a colorful world of childhood, which is a significant body immersed, intoxicated people comfort and joy, looking happy, looking forward to a dream. In the same blue sky, let us dig with new, with love to care, with emotion to feel, with persistent cohesion sincere, with sincere expression of happiness, to the childs childhood dream wings.

亲爱的小朋友们：   新学期开始了，老师欢迎你们回到大四班这个大家庭，而且非常热烈地祝贺你们升到大班第一学期。小朋友们，你 们在幼儿园已经度过了小班和中班，对于幼儿园里的一切一切，你们都已经了解，和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。新的学期开始了，现在你们已是大班的哥哥 姐姐，是一个崭新的阶段。进一步适应幼儿园的生活之后，对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了，你们要继续加油了!不过，老师相信你们会变得更积极、快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。

7月1日至7月10日，我非常有幸地参加了郑州市幼儿园骨干教师培训学习。当我走进学校大门时，心情是澎湃的，也深知这次学习的来之不易和身负的责任。在短短的十天学习中，既聆听了专家与园长的报告，也参观了郑州市两所幼儿园的园所环境。每一天都让我感受到思想火花的冲击,开阔了眼界。在充分领略到专家与名师那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴的同时，也和一群优秀的同行朋友探讨了教学中的疑惑。而作为我们这些幼儿园的骨干，更应该把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为，以便更好地指引我们走向教学成功的彼岸。

此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如：兀静园长的“幼儿园教师专业素质与修养”、何凯黎园长的“园本课程中幼儿园环创”、徐志国老师的“让游戏精神充盈幼儿区角活动”、张皎红老师的“有一种精神叫专业”、 “有一种精彩叫创意”等这几个专题，为教师们开辟了新视野，使我们改正并更新了头脑中原有的死板的观念。同时体会到了幼儿园教师专业标准的重要性。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。

尤其是张皎红老师的“有一种精神叫专业、有一种精彩叫创意”详细阐述了幼儿教师应具备怎样的最基本专业能力，创意教学开展是以幼儿为主的进行的。她用清晰地教育观点和经历向我们阐述了教师成长的必要性和成长策略，最后，她还向我们每位学员提出了忠恳的希望，让我们“做自己喜欢的事，走自己的路”。张老师朴实的语言犹如一盏明灯，给我们的成长树立了信心，又指明了前进的方向。

一、转变思想、更新理念

先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。

二、善于观察幼儿、做一个能够等待的教师

观察不是单单的看着幼儿，在会看的基础上还要会记、会听、会说、会解读幼儿。

会 看： 1、站准位置，巡视有径

2、看幼儿的行为举止，社会互动，作品建构。

会 记： 1、使用与方法相匹配的记录表

2、规范观察基本信息。

会听、会说：案例中教师通过开放性的问题了解幼儿的真实想法

1、提供开放性问题

2、教师不把幼儿拉出情景。

会解读： 1、不抱任何成见

2、分析行为背后的含义

3、参照工具判定目标幼儿目前已有或已达到各方面的要求。

三、自我反思，促进成长

教师是教学活动的“导航者”，提升教师的专业成长是参加本次培训活动的初衷。而在理论与实践的交融下，教师只有进行自我反思，才能内化为自我的教学行为。因此，在丰富多彩的内容学习之后，我进行了有效地自我反思，有对专家报告的反思;有对教学活动观摩后的反思等等。反思是激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投入其中，使得教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长，从而形成教师的个性化教学。

四、终身学习，提升素质

在教师专业标准里明确提出教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。学习不仅仅指专业方面，要扩充到各个领域，不断地提升自身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习的教育理念，以适应教育改革的新形势。

这几天，既忙碌又充实!既疲惫又紧张。但值得欣慰的是，我们的收获是丰硕的：我们进一步掌握了幼儿教师专业标准的精神，知道怎样进行园本课程、增强了解决问题的能力;学会观察幼儿，通过设计实操的小组研讨活动来了解不同园所游戏开展情况;强化了我们的专业意识，阐明了我们专业发展的途径与方法。

看一看自己记录的厚厚一本听课笔记，翻一翻自己随手记下的的批注，心中感到十分的高兴和充实。我深深地知道外在的知识要内化为自己的能力，就必须用理性的思维，挑战的眼光去审视、吸收、创新。本次培训老师们的“点化”和“引领”，就像教师成长道路上的那盏明灯，使我豁然开朗。作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。