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幼儿园教师年会活动方案与流程【精品20篇】

最美教师,是品德美,思想美。下面是相关的书信范文,欢迎欣赏与借鉴。

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幼儿园小班语言活动小猫的生日

全文共 1394 字

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幼儿园小班语言活动小猫生日

教学目标:1、通过观察课件画面了解故事内容,能根据影子明显特征猜动物。

2、乐意用简单的语言表达自己的猜想,体验朋友带来的快乐。 教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、出示小猫图片,激发幼儿兴趣:

提问:看,这是谁?跟它打个招呼吧!小猫今天特别高兴,知道为什么?我们一起观看(课件2)?(小猫过生日)你们是从什么地方看出小猫要过生日?(有生日蛋糕 )

在过生日的时候,什么事儿让你最开心?(幼儿根据自己的经验自由回答) 过渡语:小猫过生日又会遇到什么事呢?让我们一起来看看图片吧

二、 看图书理解故事内容:

观看课件3:(停电)

1、哎呀,小猫家里怎么突然变得黑黑的,这是怎么回事?(家里停电了)

2、 出示图2提问:这是什么?黑乎乎的房间里怎么会有两个圆溜溜、闪光的东西?(小猫的眼睛)

3、提问:停电了,什么也看不见,怎么办?(引导幼儿根据自己的生活经验表述解决停电的办法)

4、观看课件4:

5、根据幼儿的回答教师做小节:小猫不但有亮眼睛,还有聪明的脑瓜,遇到问题就想办法解决,小猫想出了什么好主意?(用手电筒)你们用过手电筒吗?打开手电筒会怎么样?

5、 师拿出手电筒,我们一起来找找小猫的屋子里都有什么好玩的东西? (打开橱门,说说、数数里面的东西是什么?有几件)

6、师小结:有了手电筒,屋子一下子亮了起来,能看清楚屋子里的东西了,小

猫很高兴,觉得自己挺了不起的! 观看课件5:(客人来了)

1、叮咚、叮咚,好像有客人来了!我们一起来看看小猫家来了哪些客人。

2、小猫拿着手电筒从门洞里照照:这是谁?你们帮小猫猜猜猜看(小白兔)为什么?打开门看一看(课件6):猜对了吗?(小兔,你好!请进请进!)

3、(课件7)叮咚:又有人来按门铃了,小猫拿着手电筒从门洞里照照,会是谁来了呢?打开门看一看(课件8)(刺猬)真的是刺猬来了?快请它进来看一看吧。

4、课件(9):又有客人来了,小猫拿着手电筒从门洞里照,会是谁呢?长长的尾巴是谁啊?快请它进来看一看吧?(课件10)(小猴你好!请进请进!)

4、这下小猫家可热闹了,小猫家来了几位客人?我们数一数吧!(1、2、3、同时出示课件11)

5、(课件12):叮咚:小猫的朋友可真多啊,我们来看看,哇!这次一下子来了三位朋友,到底是谁呢?(课件13)(长颈鹿,梅花鹿、熊猫你们好!请进请进!)

三、完整讲述故事。

1、引导幼儿给小猫送祝福,唱生日歌。

2、(课件14)现在小猫家里更热闹了,(课件15)哇,电来了小动物们一起给小猫过生日了!小朋友们,你们想不想和小猫一起过生日啊可是给小猫过生日有一个要求哦;把就是要和小猫说一句祝福语的话,你们会吗?(幼儿说祝福语)

3、生日歌响起,引导幼儿唱生日歌。

活动延伸:

1、组织幼儿唱生日歌,一起去参加幼儿小猫的生日。

6、

过渡语:究竟有什么,让我来瞧一瞧!那么多的礼物呀!不过今天有点麻烦,在黑漆漆的屋子里只能看见这些礼物的黑影子,有的还只能看到一半影子,你们瞧!

1、 出示许多物体的影子图片。

交代要求:请幼儿每人拿一个礼物袋,先仔细看一看,想一想是什么礼物? 再带着礼物袋到后面的桌子上去找一找,把这件礼物找出来,装进礼物袋里。 最后把礼物袋送到小猫的身边。

2、幼儿自选礼物袋到后面的桌子上找相应的礼物。

教师巡回指导:记住你为它找到了什么礼物!

2、 请幼儿说说自己找到的礼物是什么?

四、为小猫唱生日歌庆祝生日。

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篇1:2024幼儿园开展庆三八妇女节活动简报

全文共 289 字

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在“三八”国际妇女节来临之际,为了活跃校园文化氛围,展现广大教职工乐观开朗、奋发向上的精神风貌,营造节日的热闹氛围。2017年3月7日上午稻庄镇西水幼儿园开展了“庆三八,我运动,我快乐”的活动

活动前将教职工按年级组分成3个小组,活动开始每组首先展示的是利用器械编排的节目,老师们把简单的器械进行了创新玩出了花样,得到了在场观看老师的一致好评。然后又进行了“仙人指路”、“托乒乓球”、“一起站起来”等趣味运动游戏。大家积极参与,现场气氛热烈,把整个活动推向了高潮。

此次活动不仅让教师们体会了运动而带来的快乐,同时促进了教师之间的交流,增强了团队的凝聚力,提高了教师们的身体素质。

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篇2:幼儿园六一活动邀请函

全文共 1061 字

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尊敬的家长:

今年的“六一”我们将举办一场挑战智力和体力的定向寻宝比赛,届时邀请您和您的孩子一同参与。具体如下:

一、活动目的:

本次活动,旨在加强亲子之间的沟通,激发孩子的潜能,提高解决问题的能力,达到让孩子不畏困难,勇于挑战的目的。

通过家长和孩子一起寻宝,共同完成任务,让参与者获得良好的情感体验。

亲子定向活动能让孩子在活动中初步掌握一项基本的生存技能——使用地图识别方向的能力,这种能力将使孩子受益终生。

在完成任务的过程中让孩子学习冷静地作出判断,想办法走出困境,培养孩子良好的思维习惯,提高家长与孩子的合作能力,对个人的体质及综合素质的提高均有很大的帮助。让孩子在活动中体验到成功的喜悦。

二、活动对象:2011年5月10前在册的小朋友及其家长。

三、活动时间:2011年6月1日星期三上午

四、集中地点:广州中医药大学北门篮球场(靠广园路出口)

五、活动流程:

1、8:50 各班小朋友在北门篮球场集队,随音乐列队进场(家长在旁边候场)。

2、9:00 螃蟹哥哥带领小朋友一起跳韵律操。

3、9:15 家长进场,站在自己孩子的左边,和小朋友一起跳亲子韵律操。

(如遇雨天,第2、3项内容取消)

4、9:30 领取地图,以家庭为单位开始亲子定向寻宝活动。

5、11:00 活动结束,颁发纪念品。

六、活动准备:

参加活动的家庭需自备一台数码照相机或带拍照功能的手机,照片是完成任务过程的最好记录,是完成任务的重要工具,否则无法进行记分。

七、游戏方法:

1、每个家庭(至少一名家长带一名孩子),在亲子定向寻宝出发的时候拿上一张地图,根据地图指示找到相应的景点,用数码相机(或手机)在相应的景点位置拍照,以证明完成该项任务。

2、每项任务之间没有先后要求,每个家庭可以自行制定路线,逐一完成。

3、全部任务完成后,回到北门篮球场,凭地图和照片按班级领取奖品。

4、每个班级前十名用时最短、完成全部任务的家庭,可获特别优胜奖。

5、定向寻宝活动时间至11:00结束,如在规定时间内未能完成全部任务,都要回到集中地点,领取纪念品。

七、温馨提示:

1、 活动当天幼儿园不设早餐,请小朋友和爸爸妈妈在家用好早餐,8:50准时到达集中地点。

2、 当天请小朋友穿着园服、运动鞋,请家长穿着运动服、运动鞋。

3、 天气炎热,请家长多准备饮用水,准备擦汗毛巾、遮阳伞等。

4、 寻宝活动是在中医药大学校园内进行,范围比较大,请家长照顾好小朋友,听从主持人的口令,

遵守游戏规则,做好孩子的表率,保持校园整洁。

5、领取纪念品后家长可以带小朋友自由活动,当天下午的培训班暂停,课时顺延。

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篇3:2024幼儿园毕业教师寄语

全文共 767 字

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1、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

2、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的!愿你做一个时间的主人!

3、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

4、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

5、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

6、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

7、是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

8、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

9、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

10、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

11、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

12、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

13、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

14、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

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篇4:2024年幼儿园庆圣诞节活动家长邀请函

全文共 436 字

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亲爱的家长朋友:

圣诞的脚步临近,元旦的钟声就要敲响!在这充满期待和希望的日子里。常春藤幼儿园的孩子们将要为你点燃这个冬季最温暖的剧目。在这里您将聆听到孩子们美妙的歌声、活泼的舞姿、充满创意的表演;捕捉到孩子们精彩的展示。期待您的热情参与!

活动时间:将于2010年12月22日18:00 — 20:00

活动地点:红星饭店四楼会议厅

请您配合:

1.当天幼儿园提供幼儿晚餐,家长们请自便

2.幼儿园统一接幼儿去会场,无需家长单独来接,家长请直接到会场。

3.幼儿有专门的候场室,整场演出将持续1.5个小时左右,家长请勿中途离席。

4.演出结束后各班老师会将小朋友带到一楼大厅,再由家长统一接回。

5.请家长于17:55分前进场,不要去候场室探望幼儿,以免造成幼儿情绪波动。

6.场内座位有限,原则上每个幼儿对应一个座位,如需两个座位请家长预报名。

7.请持学生接送卡进入会场。

8.请保持会场安静、严禁吸烟。

9.请不要吝啬你的掌声给小朋友们大大的鼓励哦。

三之三常春藤幼儿园

2016年12月14日

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篇5:幼儿园托班教师开学寄语篇

全文共 894 字

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亲爱的小朋友们你们好!

和着秋的韵律,携着凉爽的秋风,在这盈满收获的季节里,老师与你们又一同迈进了新的学期,欢迎你们回到到美丽的幼儿园,走进你们漂亮的教室,来到老师的身边。

首先,祝贺新宝宝们上幼儿园啦,昨天你们在家里还依偎在爸爸妈妈的怀里撒娇,今天就开始独立的走向集体生活。你们可能暂时不习惯幼儿园的生活,你们可能会哭、会闹,你知道吗?老师会像妈妈一样关心你们、疼爱你们、照顾你们,你会渐渐发现,幼儿园是一个美丽的新世界,这里有喜欢你的老师,有可爱的小伙伴,还有许多有趣好玩的玩具在等着你们哦!相信你们会很快地喜欢上幼儿园温馨、热闹、有趣的集体生活,体会到幼儿园带给你们的快乐。

亲爱的托班的小宝贝们,也祝贺你们快乐的升入小班,经过一年的托班生活,你们长大了一点点,不在象刚入园时哭哭啼啼了是不是?聪明的你们学会了自己吃饭,自己穿衣,,自己上卫生间;学会了快乐的儿歌,会跳欢快的舞蹈,懂得了许多生活常识,会和小朋友交往并一起做游戏了,幼儿园有规律的生活,使你们在这一年当中有了较好的行为习惯,新学期又开始了,你们再加油哦!

亲爱的中班小朋友们,开学了,你们升入中班了,个子也长高了许多,好朋友又可以在一起做游戏、学本领了,很开心是吧?这学期老师为你们准备了丰富多彩的教育活动,好让你们学到更多、更丰富的知识,懂得更多的道理;老师会真诚的帮助你们,使你们在德、智、体、美、劳几方面都得到发展。老师相信你们会比以前更聪明、更董事、更有礼貌。让老师和你们一起为你们的成长而骄傲自豪吧!

可爱的大班小朋友们,你们升入了大班就是幼儿园里的大哥哥、大姐姐啦!你们已经学会了很多本领,心里一定很自豪吧?大班的小朋友们,你们已经是幼儿园的大孩子,明年就要毕业了,将要背上书包踏入小学的大门,在这最后一年的幼儿园生活里,老师想对你们说:千里之行始于足下,小朋友们,如果你们每天进步一点点,加起来可就是一大步哟!老师还想对你们说:你们要学会独立,学会坚强、学会做人,珍惜和同班小朋友在一起的每一天,团结友爱,互相帮助,互相学习,在幼儿园这个美丽、温馨的大家庭里快乐每一天。老师相信你们一定能做到,让我们一起加油好吗?

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篇6:幼儿园托班教师寄语

全文共 341 字

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亲爱的小宝宝们:

欢迎你们来到xx班!

从今天开始你们就要和我们三位老师“妈妈”一起生活、学习、游戏,老师“妈妈”会加倍的呵护你们,让你们在这个快乐的大家庭里健康的成长,老师妈妈会每天等着你们的到来哦!

亲爱的家长们,谢谢你能把孩子交给我们呵护,上幼儿园是孩子从家庭生活走向社会生活的第一步。孩子到幼儿园后会感到陌生不习惯,必然也会产生 不安全感。由于这个时期孩子的语言表达能力比较差,他们稍不如意就会发脾气、哇哇哭闹,因此我们要共同配合,帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。同时我们之间将架起一道重要的桥梁,共同来让我们的孩子健康活泼的成长,孩子们健康成长是我们的共同心愿,我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子们快乐成长每一天。

相信,在我们的共同努力下,孩子们一定会很快的喜欢上幼儿园的。

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篇7:2024年幼儿园植树节活动简报

全文共 341 字

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草长莺飞三月天,姹紫嫣红春无边。2016年3月9日,温暖的阳光照耀着大地,济南市历下区第一实验幼儿园小班的小朋友们和爸爸妈妈一起,来到山东省青少年素质拓展中心开展“我和小树共成长”亲子植树活动

活动开展前,老师向幼儿介绍了“植树节”的来历,植树的意义以及爱护小树苗的常识,活动开始后,教师、家长、幼儿齐心协力,相互配合,从选位置,到挖坑、填土、培土、浇水,每一个环节都井井有条,现场一派热火朝天的景象。只见小朋友们兴奋的拎着小桶、拿着小铁锹忙碌在植树现场,有的铲土、有的浇水……小树苗很快栽种完成,她们小心翼翼的将心愿卡和绿丝带系在小树上,稚嫩的脸上露出了幸福的微笑。

此次活动,让小朋友感受到了春天朝气蓬勃的气息,在每一个小朋友心中种下了“环保”的种子,小小树苗将陪伴他们一起成长。

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篇8:幼儿园庆祝世界儿歌日活动简报

全文共 619 字

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3月21日是世界儿歌日。威海市环翠区中小学结合少年儿童心理特点,依托绿色童谣、金歌嘹亮、安全童谣等丰富多彩形式,激发少年儿童对儿歌的喜爱和文化自信,促进他们健康快乐地成长。

征集健康童谣,打造诗意校园。为丰富少年儿童的精神文化生活,引导学生形成正确的价值观、人生观,环翠区各中小学积极开展童谣征集活动,鼓励师生多渠道大量收集健康童谣,让内容健康、积极向上、朗朗上口的健康童谣取代“灰色童谣”,引领学生快乐成长。古寨小学、锦华小学开展“健康童谣”征集活动,千山路小学开展“百首童谣展评”活动。

唱响绿色童谣,提升核心素养。为了充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用,各学校组织开展学习童谣、吟诵童谣、感受童谣,以童谣传唱的形式,让绿色童谣占领校园。塔山小学开展品读绘本儿歌活动。塔山中学开展社会主义核心价值观童谣传唱活动,使核心价值观扎根于师生身心。望岛小学举行“金歌嘹亮”赛歌会,古寨中学举行“第十七届青春之歌”朗诵比赛,滋润师生心灵,净化校园文化。

创编优秀童谣,弘扬中华文化。为了提升学生的核心素养,各学校鼓励学生大胆创作贴近生活、通俗易记、朗朗上口、健康向上的“新童谣”,让新童谣丰富学生的生活,伴随学生健康成长。实验小学创编文明礼仪三字歌,翠竹小学把安全童谣编写成快板书,普陀路小学举行“好儿歌唱起来”,鼓励孩子们编创和演唱自己喜爱的儿歌。国际中学组织学生到环翠楼,开展“邀你走进诗意生活”诗词会,以此庆祝世界儿歌日的到来。

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篇9:2024幼儿园毕业教师寄语大全

全文共 5567 字

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1

你在班级里是比较小的妹妹,可是你却非常聪明,做计算题、讲故事等等都很棒,但是有时候你特别粗心,比如抄错题目、没听老师的要求就自顾自地画呀、写呀,这些都不是大班小朋友能干的表现哦,进入小学读书后可不能再这样了。阿范和彩红相信你读书一定会很棒的,你也一定要加油努力哦,希望在不久的将来你就能带着好消息到幼儿园来看望我们。

2

你是一个帅气、活泼、开朗的男孩子,你活跃的思维是男孩的特征,分明的喜好是你自己的个性,你比较独立、自主,不依赖大人,但是我们感觉你还是缺少一点自信,记住:机会是自己把握的,不主动展示自己,永远不可能让别人了解你、认识你!加油吧,小铃铛,等你戴上绿领巾时一定要回来看阿范和彩红哦!

3

念念,也就是一定会想念我们的意思,要离开了,还真的舍不得你,你分发名片时第一张就送给了我,可见你已经把我当成了你的朋友,我的心里很感动,也很自豪。平日里,你常在我们身边粘粘乎乎,给我们带来了很多的快乐。

你很聪明,还很幽默,我们都好喜欢你,希望你能告诉自己:我很棒!我能行!祝愿你能早日戴上绿领巾,然后是红领巾哦!

4

三年时间的相处,对你的了解已经不是一点两点了,虽然平时的你调皮了一点,但是我们知道你是一个善良的孩子,你有一颗纯洁的心灵,它是纯真无暇的,你心痛小蚂蚁,不愿伤害蜘蛛;你犯了错误勇于承认……你对朋友的理解也很单纯,你认为只要你愿意,别人就一定要做你的朋友,可总是事与愿违呀,这时的你很伤心、很无助,肯定也特苦恼,所以阿范和彩红建议你以后要多考虑别人的感受。

祝愿你在小学里好好学习、天天向上!

6

你是一个聪明、爱学习的孩子,你写的数字是我们班最最整洁和漂亮的,这说明你是一个做事很认真的人,但是有一个缺点总是缠绕着你,让你没有机会表现自己,那就是不自信!其实你很能干,很多事情你都做得很好,但是你都选择了退缩,有时候你还特别在意别人对你的态度,范范和彩红建议是:一定要用宽广的心态去接纳一切,走自己的路,让别人去说吧!

最后希望你能挺起胸膛走路,这样会更有精神,也显得自信一些,好吗?

7

你看起来是个很憨厚的男孩,其实有时候很可爱,有时候也很调皮。你一直都很积极,属于乐于表现自己的孩子,这种态度老师也很喜欢,但是你要尝试谦让和理解别人,用男孩子宽广的新去接纳一切事物,这样你会更加快乐的。阿范和彩红给你提一点建议:你是稍微胖了一点,要加强运动哦,只有健康强壮(胖和强壮是不一样的哦)的身体才能为读书打好坚实的基础,祝愿你在今后的学习道路上一帆风顺!

8

你的自身条件很不错,你有帅气的模样、迷人的微笑,是个活泼、可爱的小男生。你画的恐龙活灵活现,你使用剪刀变换自如,很多事情你都能做得很好,可是你在学习时经常不够专注,注意力容易分散,这是你学习上最大的障碍,在以后读书的日子里一定要提醒自己改正这个缺点,让自己尽快适应学习生活,好吗?祝愿你学习进步,生活愉快!

9

三年来,看着你慢慢长大,感受着你的每一点变化,那种美好的感觉你是不能明白的。还记得小班刚入园时,你哭着要三张纸的经历吗?哈哈,现在一定觉得真没羞吧?大班以来,你的变化最最明显,心情开朗了,大方了,这一定与你的好朋友汤月有关吧?有了她对你的开导,使你逐渐快乐起来,所以你一定要好好谢谢她哦。

阿范和彩红希望你以后在学校里要主动地展示自己,别总让自己处于被动的位置,你知道吗?机会是总是留给想要它的人,相信你在学习道路上会很棒的,最后还要韶一句:要回来看我们哦!

10

你是我们班的“笑星”,爱笑是你缓解各种情绪的一种方式,这也是你的可爱之处,但是你生气、耍无赖的样子真不好看,希望你要改正哦,男子汉就要有男子汉的样子嘛,不能总让别人同情你,对不?

在以后的学习中你要尝试挑战自己,不要太在意别人对你的看法,你觉得是应该相信自己还是相信别人呢?

祝愿你在学习的道路上越走越勇敢,越走越坚强,越走越自信!阿范和彩红永远祝福你!别望忘了常回来看看哦!

11

从小班一直看着你长大,你的变化还是比较明显的,以前总是动不动就哭,现在好多了,也就是说你在逐渐坚强起来了,这是让人高兴的事。胆子小这对你来说是一个障碍,你在老师面前总是很不自在,只要我们注意到你,你就会显得不知所措,甚至是局促不安,如果靠近你讲话你就更加紧张,可能有些小朋友生来就和老师之间有不可逾越的距离感,但是我们真心希望你进入新的环境后能放开心去接纳新的老师和新的同学,让自己大胆、自信起来,我们会在心里祝福你,加油哦!

12

有时候你是开心果,有时候你是捣蛋鬼,有时候你是剪纸艺人,有时候你又是一个幽默的小演员,你总在变换着各种角色,到底什么最适合你呢?可能也只有你自己最清楚了。但是不管怎样你带给了阿范和彩红,还有乔老师、纪老师很多的欢乐,三年的相处,我们之间有了很深厚的感情,即将要分离了真的有点不舍,要是你真的是我们家的小宠物就好了。希望你进入小学后能认真读书,等你戴上红领巾时别忘了来看我们哦!

13

“其实我很可爱……”这是毕业典礼上你们精彩的表演,其实你真的就像自己唱的那样可爱,一直以来我们都是这样认为的,就连你发脾气的倔样也很有小男人的味道哦!从不低头,这是你的个性,就算知道自己错了,也要找到台阶才肯下。为此阿范、彩红与你斗争了多少回呀,但还是以失败而告终,看来这不是一时半会儿就能改过来的事情,慢慢来吧……

你是个聪明爱学习的小家伙,积极的上课表现一直留在我们的印象中,祝愿你在进入小学的生活中天天快乐,学习进步,早日戴上绿领巾回来看我们哦!

14

亲爱的小涛涛,在和你一起度过的这三年中,阿范和彩红发现你是一个聪明、好学的孩子,你可能没有看到自己的很多优点,因为我们觉得你一点也不自信,站在大家面前时都不敢大胆地正视别人的眼睛,以后到了新的环境中可要克服这个障碍,把自己最好的一面展现给所有的人,好吗?我们想大家一定会非常喜欢你的。涛涛加油!你一定会越来越棒的,我们期待着你给我们带来幸福的好消息。

15

你是一个令我们班级所有小朋友崇拜和敬佩的偶像,大家以你为跳绳的榜样,大家惊叹你剪纸的细腻,大家羡慕你什么问题都能回答,大家还一致公认你为最受欢迎的人……这一切都是你自己努力的结果,你证明了你的能力,那就要相信自己、肯定自己,然后继续努力,好吗?阿范和彩红希望你在小学的生活中能更加大方自信地去接受各种挑战,我们相信你一定可以做到“笑傲江湖”的,别忘了戴上绿领巾要回来看我们哦!

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很喜欢你对阿范和彩红的信任感,在你无助时你总能想起我们,寻求到帮助,但是我们也希望今后你能自强自立起来,尝试着自己去面对困难、解决问题,这样你会发现自己变得不一样了,更有长大的感觉。你很喜欢老师,乐于亲近老师,这我们都能感觉得到,因此我们也很喜欢你,你感觉到了吗?希望你适应了新的环境后常“回家”看看哦!祝愿你在小学里认真学习,不断进步!

17

你是一个很能干的女孩子,勤劳、乐于帮助别人。你画画特别仔细认真,涂颜色一丝不苟,画面内容丰富、大方有创意,继续努力哦!给你提一点小建议:读书与玩乐是可不一样,到了小学一定要全身心地投入到学习中,不能随随便便,想听就听,不听就开小差,这样肯定会影响学习的。另外,希望你在课堂中积极性高一些,思维活跃起来,阿范和彩红希望你好学习,天天向上,有空回来看我们!

18

你是“饭饭”和“菜菜”心目中的标准的乖乖女,聪慧、文静是你内在的气质,三年的相处,我们发现你的进步很大,从一开始和我们之间无形的距离感,到现在“饭饭”、“菜菜”的亲密称呼,说明你在逐渐地接受我们;从开始的不苟颜笑,到现在的朋友一大群,说明大家都喜欢上了你,我们真的为你感到开心。你的学习一直都很不错,希望你进入小学后能更加积极主动,争取早日戴上绿领巾,来向我们报到哦!

19

提到你,范范和彩红就会一起想到你专业而又熟练的按摩手法,每次我们只要我们开始吃饭,你就会很体贴地在肩膀上腿上、不停地敲击,可能就因为我们和你开玩笑说你按得很专业,以后可以开个按摩中心了,你便干得更起劲儿了,每次不让你按了你还不高兴,真是令人哭笑不得啊!

你是一个勤劳大方的女孩,非常乐于展现自己,有自己的思想,给你的小建议就是:学习要和做值日一样勤劳、有始有终,这样才会劳有所获,记住:一份耕耘,一份收获!祝愿你在学习的道路上一帆风顺!

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你是范范和彩虹非常欣赏的几个小朋友之一,你聪明能干,大胆外向,通过毕业典礼我们还发现你的表现力很强,每次给你提的建议都能立刻改正过来,这点非常棒,具有很强的可塑性,继续努力你一定会更加脱颖而出的。你还是一个个性张扬、泼辣干练的小能人,这本来是你的优点特色,但是也因为这个原因,你没有成为班级最受欢迎的小朋友,所以范范和彩虹还要建议你进入小学后在保持个性的同时不要伤害到其他同学,正确处理好同学关系,让大家都喜欢你、崇拜你,就说明你真的很棒了,相信你能做到的!其他的也不多说了,祝愿你早日戴上向往已久的绿领巾和红领巾!

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你主动的态度给自己争取了梦想的机会,最终成为了毕业典礼的主持人,这让范范和彩红都为你感到骄傲。很欣赏你直接大方的个性,想要就要、不要就不要,往往很真实的想法最让人感动。希望你能保持这样的个性,一直快乐地走下去。

还必须给你一点建议,当然都是老话常谈啦:学习不可以像吃饭那么拖拉呀!要时刻提醒自己加快速度。做题的时候要细心谨慎,不能马虎大意!

记得常联系,想我们就来个电话哦!

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你的可爱是我们大家公认的,很多老师都喜欢你忽闪忽闪的大眼睛。如今可爱的你要读书了,但是这对你来说应该是件快乐的事情,因为平时就发现你特爱看书,妈妈也说你每天都要看一会儿书才肯入睡,爱读书的孩子是聪明的、智慧的,祝贺你已经跨入智慧之门了,努力吧,范范和彩红会为你祝福的。另外希望你:上课的时候一定要主动积极,缩在别人后面永远都不可能成为大家的偶像,那就只有去崇拜别人的机会了!

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你是我们看着长大的宝贝,三年了从一开始的哭闹到后来的习惯,你一定克服了很多很多,爸爸妈妈、范范彩红都看到了你的进步,这也说明你真的在成长,在适应生活。快要读书了,心情一定非常地不错吧,因为你又可以每天见到爸爸妈妈了,而且你们又要搬家住进新房子了,对不对?你是一个活泼、开朗的孩子,我们希望你进入小学后好好学习、天天向上,在不久的将来带着好消息来看我们,好吗?

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你始终保持着平和、恬静的心态,在幼儿园的三年里都没有发生过变化,而且你给范范和彩红留下的印象就是你每天都很开心和快乐,真的非常羡慕你有这样的心胸。希望倩倩进入小学后能在学习上多多抓紧,多动脑筋,有不明白的问题一定要多和老师进行沟通和交流,让自己的学习也变得快乐起来,好吗?

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你是一个活泼开朗的小女生,你在小朋友中间非常受欢迎,阿范和彩红也很喜欢你,所以你不来幼儿园的时候,我们大家都很想念你的,但是没有办法,身体最重要,所以进入小学读书后希望你能多锻炼,让自己的身体坚强起来,这样才能保证正常的学习呀,你说对吗?另外,还要给你的个缺点提个醒:做事情太磨蹭啦,一点没有计划性,这样的习惯非常不好,会影响你的学习的,一定要改掉哦!加油吧,婷婷!

26

幼儿园三年你的变化也是特别明显的一个,你自己可能没有感觉到,刚开始见到你时,你是一个不苟言笑的小姑娘,可三年后的今天你却是一个活泼开朗、蹦蹦跳跳的小女生,你的变化让范范和彩红为你高兴。而且我们还发现你是一个很有想法的孩子,你有不同于他人的独特思维,你的思考结果总是与众不同,这也是你的一大特色,我们很喜欢!建议你进入小学读书后要主动积极一些,不能总等待机会来找你自己要去寻找机会表现自己,好吗?

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从一开始害怕阿范(竟然是因为我的眼镜儿和你爸爸的不一样),到现在舍不得离开我们而每天坚持上幼儿园,你的转变真的非常大,看来我们之间的深厚感情已经在无形之中建立了起来,很高兴能和你成为朋友,相信以后我们也会继续是好朋友的。

你对学习的兴趣非常浓厚,在课堂上的表现特别积极,这是最让我们开心的表现,希望你到学校后继续保持,这样的话,你一定会在学习上有不错的表现的。

另外,还要建议你多在集体面前或者陌生人面前锻炼自己的口头表达能力,大胆地说,多说,逐渐做到在任何时候都能说话流利,相信你,一定行!

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小女生的你,可爱、单纯,和你在一起谈天说地的时光非常快乐,但是你的慢性子实在也让人着急。你总是在大家都做完事情时才发现自己还有一大半没有完成,用这样的速度做作业真的会影响你今后的学习成绩的,给你提点小建议吧:上课时听讲时一定要专心,一点小差都不能开,做事情时要有精神,不要总是没精打采软塌塌的,谁见了都不喜欢,努力改正好吗?但是有时候你又特别认真,一丝不苟,而且专注得不受任何人的干扰,也不知道应该怎样评价你了……

希望你在不久的将来带着你改掉缺点的好消息到幼儿园来看范范和彩红哦!

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阿诺,和你在一起相处了两年的时间,我们都很喜欢可爱、灵巧的你,现在就要分别了,真有点舍不得你。回想两年之中在你身上的变化还是很多的,你越来越独立,越来越有主见、越来越关心集体,也越来越像个小大人……但是你有一个小缺点:害怕困难,面对困难没有挑战精神,总是采取逃避的方式,比如排练节目三句半时,你排了一半就打退堂鼓了,怎么说你也不愿意再表演,原因就是害怕背不熟……希望你进入小学后能逐渐让自己自信、大方起来,我们期待着你再回来看我们哦!

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一想到你那双会说话的大眼睛,再加上迷人的微笑,就让人觉得快乐。希望你能永远保持这份快乐,而不要让我们看到撅着嘴巴闷闷不乐的小美女。你有时候显得很自信,但是有时候又比较胆怯,这可能还是与你的情绪有关,所以最重要的还是要让自己快乐,我想这就是你成功的最关键因素。祝愿聪明伶俐的你进入小学后读书学习一帆风顺,希望你能早日戴上绿领巾来看我们哦!

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篇10:2024年幼儿园复活节活动小结

全文共 2759 字

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活动主题:快乐复活节

活动目的: 1.使学生了解复活节的由来和时间。 2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。 3.体验复活节的活动与游戏。 活动方案:

内容:

活动主题:快乐复活节

活动背景:

活动目的:

1.使学生了解复活节的由来和时间。

2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。

3.体验复活节的活动与游戏。

活动方案:

内容:Easter Party

日期:X月日

活动用时:2小时

形式:全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。)

对象:在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)

活动前准备工作:

1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(见附件1),可作为当日的一个活动。

2. 提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2),同时附加需要学生自己准备的物品内容:篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。

3. 准备活动物品及其他:电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准

备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生):巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。

4. 全程录像、照相,同时也可邀请当地媒体参与。

小贴士: 为了让孩子切身体验复活节的传统活动,建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难,可将颜料等用品用彩色笔代替。

活动流程:

一、开场热身(10分钟)

主持人头戴兔子头饰(见附件3),拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息(见附件4,尽量避免讲述宗教方面的内容),包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。

二、进入活动

教师向学生及家长公布今天的活动安排,分为以下几个阶段:

第一阶段:Games

第二阶段:Craft

第三阶段:Super Show

第四阶段:Eggs Hunting

第五阶段:Rabbit Dance

参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志,学生报道时领取。)上盖印则通过,得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折劵等(也可提前跟当地的商家洽谈合作,学生持有本学校发放的优惠券,商家可提供相应的优惠,见附件5)。

第一阶段

1 找朋友 15分钟

活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇(见SuperKids三级教材p.72~p.73中的词汇),营造气氛,引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片,迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片,回到起点,把卡片出示给主持人并说出其英文,即为闯过此关。

2 激活彩蛋 15分钟

学生自选并击破一个气球,拿出里面掉出来的字条,并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等),即闯关成功。

小贴士:单词的拼写难度尽量适中,使未参加SuperKids教材学习的学生也能顺利过关。

3 托蛋超人 15分钟

学生及家长共10人,并排坐在椅子上,双腿伸直并拢,用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者Bunny的毛绒玩具,从第一个顺利传至第十个即闯关成功。(见图片1)

小贴士:为了增加游戏的娱乐性,可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。

第二阶段

1 制作Easter Bunny 15分钟

学生及家长在规定的区域内,利用棉花、胶水、剪刀及Easter Bunny的活动页制作Easter Bunny(见附件6)。在规定的时间内制作好的即闯关成功。(见图片6)

2 彩绘鸡蛋1 15分钟

学生及家长在规定的区域内,使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋,并贴上自己的姓名,与同学互相交换(见图片2)。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。

小贴士:为防止学生弄脏衣服,提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。

3 彩绘鸡蛋2 15分钟

主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状,然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置,将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后,主持人将这些鸡蛋悬挂起来,增加现场复活节的气氛(见图片3)。

第三阶段

1 本校学生的成果展示 20分钟

请本校已经学习SuperKids的优秀学生,做相关的成果展示。具体形式:学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。

2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分钟

由本校学生与教师一起配合,向在场的学生及家长进行表演展示(见附件1)。

第四阶段 Eggs Hunting 10分钟

主持人告诉大家,在我们现场已经有很多巧克力彩蛋,但都被藏起来了。给大家10分钟的时

间,在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过(见图片4)。

小贴士:如果学校想一次性投入,可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋(见图片5)。

第五阶段 Rabbit Dance 10分钟

主持人带领大家一起跳“兔子舞”。

三、活动总结,兑换奖品及奖券,现场咨询报名。

主持人在宣布全场活动结束之前,请现场的每一个人对身边的人说“Happy Easter!”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券,进行现场的报名咨询工作。

附件:复活节的相关知识

复活节是最古老最有意义的基督教节日之一。它庆祝的是基督的复活,即耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活。复活节象征重生和希望。

世界各地的基督徒每年都要举行庆祝,西方的复活节比较正宗,节期大致在3月22日至4月25日之间。典型的复活节礼物跟春天和再生有关系:鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花,特别是百合花是这一季节的象征。鸡蛋和小兔子在西方是新的生命和兴旺发达的象征。鸡蛋的本色象征太阳,把鸡蛋染成红色则象征生活幸福。

复活节前夕,孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。这些鸡蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋壳。父母要特地为孩子们准备制成鸡蛋、小兔子形状的巧克力糖。亲友间要互赠彩蛋。复活节那天早上,孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等。据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里,让孩子们去寻找。一年一度的美国白宫“滚彩蛋活动”经常被电视台实况转播。

Easter Eggs:象征新生命,预示着新生命的降临,蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命。新的生命一定会从Easter Eggs中冲脱出世。

Easter Bunny:欧洲古老的传说中,野兔是一种终日不闭眼的动物,它们能在黑夜里观看四周其它的动物。因此,野兔就代表着那黑夜中一轮皎洁的明月。再加上Easter 日子是以春天月圆为基准,于是春天繁殖力很强的野兔就成为了Easter 一个象征。美国人为兔子取了一个可爱的名字,叫她Easter Bunny。

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篇11:2024幼儿园毕业典礼活动邀请函

全文共 1569 字

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六月初接到学校的邀请函,邀请家长参加PRE-K 班级的毕业典礼,女儿人生的第一次庆典是在幼儿园的大草坪上举行的,室外会场的布置既简单而又温馨,环绕的气球迎风飞舞,正前方已经搭建好了一个小小的主席台,台的前方整齐地摆放了几十把椅子,这就是小毕业生们的座位。观众席上摆满了一张张经过精心布置的桌子,家长们将在这里与孩子一起分享成长的快乐。

为了准备这个毕业典礼,幼儿园的老师们煞费苦心,不停地为着孩子们忙碌着,准备毕业合影,毕业帽,毕业袍,证书,而这一切都显得有条不紊,让我惊讶的是,美国家长的参与热情和重视程度把这场仪式发挥得淋漓尽致,PRE-KE二个班级共20几个小朋友,来宾们却来了近百名,几乎是全家出席,好多家长都是带着亲朋好友浩浩荡荡前来捧场,孩子们被打扮得很绅士淑女。全场的气氛非常活跃,就象是一个快乐的嘉年华会。

下午六点半典礼才开始,好多家长已开始占位,拿着照相机和摄影机寻找最佳角度,在场的来宾几乎都是正点到达,大家相互打招呼,彼此问候,不一会儿,就座无虚席了。在一片期待声中,园长作了简短的开幕词,宣布PRE-K 2010年的毕业典礼开始了,HIPPO 和 RHINO二个小班的毕业生们,穿着正式的红或蓝的毕业袍子,戴着帽子,从教室通往草坪的侧门里,神采奕奕地进场了,陆续座在最前面的三排椅子上,面向观众。随后国歌声响起,全体来宾,老师和孩子们,立即站立,把右手放在胸口,宣读国旗誓词,使典礼显得非常之正式。

这是一台属于孩子的毕业典礼,在老师Ms. KATE的引导下,从椅子上站立起来,集体表演了唱歌节日,每个孩子,脸上都写着纯真,他们一点儿也不怯场,全神贯注地完成了全过程。先是一首很抒情的PEACE LIKE A RIVER (如河水一般宁静),接着用手语配合动作演绎了一首充满爱的歌曲:THE MORE WE GET TOGETHER (大家在一起),还特别用西班牙语演唱了UNO DOS Y TRES,一首从一数到十的歌曲,最后 TOOTY TA 是一首欢快轻松,让家长一同参与的歌,孩子们的表情和神态各异,有的摇头,有的晃脑,有的耸肩,还有的吐舌头,虽然整体动作并不统一,却是原汁原味,十分地投入。台上的美好表现欲很强,动作很俏皮,表演得象模象样,台下的家长积极配合,合着孩子的动作。一曲终了,已经是掌声一片。

表演完毕,幼儿园根据班上孩子的个性特点,给每个孩子颁发奖状,当叫到自己的名字时,孩子们兴奋地大步走上台去,不仅要挨个儿上台领奖,而且还要面向所有人,大声说出长大后,想当什么。孩子们的理想可是五花八门,每个孩子都是独一无二的,那理想自然也是独特的。有的充满童心,例如公主,蜘蛛人,蝙蝠侠,牙仙。。。。有的听上去很平凡,却得到了台下家长的热烈掌声,例如好主妇,厨师,麦当劳的工人,消防员,军人,司机等等。

美好领到了一个“最佳歌手奖”,上台的时候,还大声地说自己长大了要当芭蕾舞演员(BALLERINA),哈哈,孩子的思维果真是跳跃式的,理想真是一天三变,昨天还想当动物救助者,今天就心血来潮地想起了BALARINA,不知这个理想又能持续多久呢?

最后的重头戏是向毕业班小朋友颁发“毕业证书”,孩子大大方方走到舞台中央,从老师手中接过卷成筒状并系着蝴蝶结的证书,老师弯下腰来,再和孩子亲切地合影,这可是人生的第一张毕业证书呢,意义的确与众不同。这时叫到女儿的名字,她快步走上台去,面带微笑,家长把头扭了过来,向她不停地鼓掌。拿到证书之后,老师们还给了她一个大大的拥抱。

面对小人第一次的毕业典礼,不由得感叹,这种教育方式很用心,让孩子们从小就有一种受重视,受关爱的感觉,增加了自信心。在这个具有里程碑的日子里,带给的家长的是瞬间的感动和惊喜,孩子们在这样的环境里感受得最多的是爱和温情,一个仪式就这样变成了一个节日。

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篇12:2024幼儿园教师六一寄语

全文共 478 字

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孩子,父母心中永恒的话题。

今天,孩子上什么幼儿园?学什么?吃什么?孩子的快乐,孩子的健康,等等,时时牵动着家长的心。

在教育越来越被重视的时代,幼儿教育作为整个教育所依靠的基础和起点,对开发人类潜能,对个体一生的发展所发挥的奠基性作用已日益得到家长的认同。

我始终认为,一所幼儿园教师的爱心,责任心,远比一所幼儿园的漂亮来得重要;孩子在幼儿园通过教育学会生活,学会做人,学会求知,学会生存,学会审美,养成自信,好奇,坚毅,交往,合作,关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪远比机械的学这学那重要的多!

因此,一直以来,教师们时时牢记着自己肩负的职责,处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,因为你快乐,孩子才会快乐;要有真情去爱每一个孩子,因为你爱他,他才会爱你;要用心去与他交流,因为你是他成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,因为,他们稚嫩的心灵需要更多的呵护……

每天,当我们从家长手中接过孩子的那一瞬,我们深知家长对于我们的信赖,寄于我们的厚望,感谢各位家长对于我们工作的理解,信任与支持!

我们将努力做到最好!

最后祝全园的小朋友"六一"快乐!

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篇13:2024幼儿园年会邀请函

全文共 205 字

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亲爱的家长朋友们:

为了给孩子们提供更多的展示自我的机会,我园将举办迎新年“相亲相爱一家人”主题家园大联欢文艺汇演,天爱诚邀您前来参加。孩子的快乐将与您共同分享。(因部分活动环节需要家长和宝贝共同参与,所以家长提前做好工作安排,最好父母都能参加)每个家庭可以邀请宝贝的好朋友参加,邀请的家庭和被邀请的家庭都将得到精美礼物。快来报名参加吧!

活动时间:2016年12月30日上午九时

活动地点:新村开发区保利丰大厦四楼

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篇14:最新端午节邀请幼儿园家长的活动邀请函

全文共 1551 字

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端午节到来了,活动邀请函怎么写,看看下面的范文吧。

端午节邀请幼儿园家长的活动邀请函

每一次节日,我们都会尽心策划一整个月的节奏让孩子们逐渐感受浓烈的节庆氛围。这次的端午节我们是这样计划的:

5月12日-5月30日 各班带入端午节歌曲,晨圈和故事

5月22日周四15:00-16:30 家长分享之端午节庆的意义 (晓楠老师)

5月19日-5月29日 1.偶戏 龙舟的女儿 准备 (春苗班大妞妈妈)

偶戏所需桌面偶的制作

排演偶戏

2.二手集市的物品收集 (夏荷班田田妈妈)

3.端午节香料药材的准备(夏荷班子凌妈妈)

4.自己动手包粽子的所需物品准备(厨房姨婆)

5.祭祀小组准备

5月30日 端午节活动

端午活动流程

8:45--9:00 签到,点雄黄酒

9:00—9:30 包粽子

9:30—10:00 端午晨圈、拔河活动

10:00—10:15 祭祀

10:15—11:15 工作坊(做香包,编五彩长命缕,逛二手集市)

11:15—11:30 偶戏(看来的人数,决定演一场还是两场?)

11:30—12:30 感恩,午餐

12:30 结束,整理

活动收费:本次活动以家庭为单位,最多是2个大人1个孩子,

本园家庭:50元 ,非本园家庭:60元。

活动备注:

1.请您自带餐具、水杯,有野餐垫以及帐篷的家庭也可以带来,请爸爸或妈妈准备拿手又健康的好菜带来,也可以准备一些时令本地的新鲜水果,谢谢合作!

2、提前报名交费,活动现场不报名交费;

3、偶戏期间,请家长们手机尽量调整为震动或静音,尽量不用闪光拍照,保持安静。如果孩子不适应和哭闹,请陪伴孩子离开并安抚他。

4. 偶戏观看结束后,请不要鼓掌,也不要喧哗,让偶戏的节奏和美好盘旋在每个人的心中,并带着这样的美好,静静的离开。请家长自行照管好孩子,避免危险。若提前离开现场,请告知老师。

感谢大家的参与和支持,请大家带着轻松、愉悦的心情,和孩子们一起度过一个快乐的端午节!

端午节邀请幼儿园家长的活动邀请函

通过庆典活动,培养孩子们对有规律的节日的感受力,对本土文化的感知.通过家长们的帮助和参与增进家长与幼儿园之间的理解和互动.通过节庆的准备,让孩子们从有规律和充满喜悦的庆典活动中,产生对生活的热情和渴望.让孩子滋养在生活中,文化中.

庆典流程:

8:40-9:00欢迎小朋友,报道交费(院中完成领取五毒挂件并佩带)

9:00-9:30祭祀仪式,晨圈(雄黄酒画额)

9:30-9:45偶戏表演

9:45-12:00分组活动,活动前用菖蒲水洗手(包粽子,编五彩绳,做香囊,穿串珠,肚兜五毒刺绣,划汉船)

12:00-13:00午餐,唱餐前感恩歌吃粽子(吃家长自带食物)

13:00-13:30结束,整理

时间:2012年6月22日9点-13点30

地点:天津华德福幼儿园

地址:西青区中北镇溪茗园别墅1号楼

收费: 两个大人一个孩子全家100元 一大人一孩子80元多加一人20元

活动类型:亲子活动

活动目的:

1.通过节日庆典让孩子、家长和老师们共同体验大自然的变化和传统文化民俗。

2.通过华德福教育的视角和方式来庆祝节日,使大家对华德福教育能有切身的体验。

3.通过开展活动来增强家校之间、关注华德福教育朋友之间的联谊和合作关系。

报名方式: 短信 13702030138 魏娜 请注明家长姓名和参加人数报名截止日期6月21日

备注:

1.此活动主要面对园内家长及排队家长,也欢迎喜欢华德福教育的家长和人士们参加.名额有限,预报从速.

2.请家长自带餐具,水杯及午餐用具.

3.请家长们活动期间手机尽量调整为震动或静音.

4.偶戏期间尽量不用闪光拍照.保持安静.

5.家长可自带自制美食一起分享,尽量少带零食等小食品.

6.聚餐后,请家长带领孩子一起将现场收拾整理,谢谢!

期待大家渡过一个愉快的端午节,欢迎大家!

天津华德福幼儿园

2012.6.16

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篇15:2024年幼儿园感恩节活动简报

全文共 864 字

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活动日期

11月24日

班级:中二班 主持人:朱卉 活动地点:中二班教室

形式(中班组):1、歌咏会 2、分组活动赠送感恩

活动名称:感恩节--老师老师感谢您

活动目标

1、了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

2、通过观看幼儿园各部门老师的工作,让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长,体会成人的辛苦。

3、通过给老师们送感恩卡,表演节目,说一句感谢的话,培养幼儿尊重劳动,懂得感恩的情感。

活动准备

幼儿学说一些感恩的话语

小朋友们亲手制作的感恩贺卡

活动流程

一、感知感恩节(集中)

1、老师介绍感恩节的由来。

2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》

3、各班表演节目--(1)中一班歌曲《丫丫》

(2)中二班摘果子舞

4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么图案表达怎样的感恩之心。

二、表达感恩情

(1)保健老师校车老师财务老师进场,幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。

(2)走出教室,主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长,每天辛勤工作的人--幼儿园的老师表达谢意。

全体幼儿分成六组,每组各有一个老师带领,向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡,说一句"爱你、感谢你"之类的话。

中一班:

第一组 慰问感谢托班老师。

第二组 慰问感谢小班老师。

第三组 慰问感谢大班老师。

中二班

第四组 慰问感谢厨房老师

第五组 慰问感谢办公室的各位老师

第六组 慰问感谢钢琴老师

活动延伸、反思

今年的感恩节活动,一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育:讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造"感恩"的良好气氛。在园活动当天,中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动,唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈,孩子潜移默化地受教育,受鼓舞。从"走进来,送出去"两个活动环节上看,此次我们班组开展的活动是比较成功的!通过这些活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切,我们的周围也必会因"爱"而更加和谐、更加温馨,更加美好!

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篇16:年会晚宴活动邀请函

全文共 420 字

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尊崇的各位指导,教员:

新年的钟声即将敲响,新的一年正欣怅然向我们走来。红梅烂漫,为我们带来春天的消息;雪花飘洒,为我们送来春天的祝福。在这辞旧迎新的时辰,我们向为学院教育事业展开正在勤奋权益的教职工致以新年的问候,祝福本人:身体安康,权益成功,新年沉着!

一元复苏,万象更新。为修建我院和谐睦氛,促进师生交换,展示我院师生风采,系除夕降临之际,经过主动完满的预备,以“和谐之春”为主题的我院2009年师生除夕联欢晚会即将与师生见面。

届时,北京大学副校长、法学院院长张运院士一曲《沁园春?雪》将再次展示北国的风光,祖国山河的壮阔。法学院师生将倾情奉献,用嘹亮、动人的歌声唱响元月和谐的乐章,用粗俗、豪迈的舞姿归结春日的平和。为此,我们特诚意约请您参与此次除夕联欢晚会,相信您的参与必定可以使我们的晚会如虎添翼。现将晚会相关事项函告如下,热切等候您的到来!

工夫:12月28日晚7:00

地点:北京大学西校区大礼堂

北京大学法学院

2009年12月26日

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篇17:幼儿园教师培训心得体会

全文共 1222 字

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为了适应新《纲要》下的幼儿教育教学发展需要,全面落实并推动我区幼教改革,根据我区幼儿教师岗位培训方案安排,我校于XX年5月20日、21日这两天在我区实验二小四楼多功能厅小剧场举行了“幼儿园课例研究”专题讲座和课堂教学展示活动。这次活动专门邀请了教育部全国中小学教师继续教育上海研究中心,上海市教育科学研究院教师发展研究中从徐子煜研究员和上海市特级教师应彩云做专题讲座。我区三所省示范性幼儿园(区中心幼儿园、区机关幼儿园、通巨幼儿园)三位优秀教师上观摩课,专家作专题评课。本次培训共有600名幼儿教师参加,其中本区幼儿教师559名,黄岩、宁波等外县市共41名幼教同行参加。本次全员培训活动因组织严密,准备充分,所以培训效果良好。无论是我区三位开课的教师带给大家的优秀的活动展示,还是上海专家精彩的点评都使参培教师耳目一新,受益非浅。下面我对本次的全员培训作一些总结:

一、领导重视,准备充分

本着切实加强师资队伍建设,提高我区幼儿教育质量的思想,教育局领导和进修校领导高度重视这次培训活动。进修校吴宏保、林赛君两位校长亲自主持了培训前的“XX年椒江区幼儿园继续教育工作的会议”,并在会议上做了重要讲话。参加会议的各辅导站站长在会议后,积极行动,向所属的各园大讲全员培训接受继续教育的重要性,必要性。通过宣传动员,提高了广大幼儿教师对继续教育培训的认识,增强了参培的积极性,普遍的认为磨刀不误砍柴功。培训活动开始时,教育局叶祥洲副局长又作了重要讲话,由于领导的重视,关心和大力支持,所以广大幼儿教师对全员培训的认识更明确了,态度更端正了,在后来的学习中非常的认真和投入。

同时,在培训前1-2个月,我校广大教师就积极筹备这次培训活动,准备好了活动所需的大量材料,如打印、装订、整理出600多份的培训活动材料、分发座位号、演示多媒体效果等准备工作,为培训的成功完成提供了最有力的保障。

二、组织严密,效果良好

全员培训活动涉及面广,工作环节多,参加人数多,要想保让质量,必须把每个细节都考虑到,也尽量在规范有秩的同时更好的考虑到以人为本、尊重教师。资料发票、检票、录像拍照、音响、全场布置等等,都有专人负责,组织很严密,为本次培训取得的良好的效果做了最基本的保证。

三、问题与建议

在培训总体效果良好的同时,我们也发现了一些问题,如:1参培教师的专业水平参次较大,最好能按教师的专为水平大致水准分批分期举行。2场地稍过于小,若能宽敞些效果将会更好。

总之,通过这次全员培训,教师们普遍明确了在科技、经济迅猛发展知识爆炸的今天,要想做一个合格或优秀的幼儿教师,必须不断学习提高,才能适应当前教育改革发展的需要,不然就将被淘汰。通过培训,使我区的幼儿教师紧跟时代的步伐,站在幼教改革的潮头浪尖,促进了我区幼儿教师整体水平上了一个新的台阶。幼儿教师继续教育工作是事关我区幼儿教师队伍整体素质提高的大事。在各级领导的重视和关心下,我区的幼儿教师继续教育工作正逐渐走向规范化。

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篇18:幼儿园教师反思周记

全文共 785 字

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在这一周我们安排了小组内的互相听评课。我们都进行了互相点评,并进行了归纳整理。

此次听评课我的授课班级是七年级八班,据说是普通班中纪律最差,成绩也很不好的班级。对于不同的班,不同水平的学生,当然也要采取不同的授课方式。在试验班中可以二十分钟讲完一套卷子,而在普通班也不过讲几道题,这就是区别,这就是差距。成绩好的学生不用老师说就会自己整理错题笔记,有计划的复习预习,而有些同学是老师点明要记下来,但是他们却未必拿笔。

总结队友们的宝贵意见如下:

第一,讲课语速快,节奏把握不好;

第二,声音很大;

第三,板书写的很好,很详细;

第四,教态也很自然;

自我感觉表情比以前丰富了,音调停顿也有所改观,但是眼睛不能灵活应用,不能纵观全体,捕捉到学生的求知眼神,眼神的交流与互动比较匮乏。

在学习中常说:兴趣是最好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反应。 有了这份动力,才会想出设计出更好更科学的方法,应用于教学过程,启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标,同时又要考虑到效果不佳时,自己的反应。就是预先想到效果不好时,自己应承受这份压力,较好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳,自己应接受这一现实。在这次录课试讲的时候效果不太好,一方面自己制作的课件还是不够完善。另一方面,设计的课堂活动控制不好,导致学生出现了混乱的局面。

我在思考这些,思虑再三,还是备课不充分,没有更好的调动学生,既没有预计学生的反应,又没有考虑可能发生的情况,这都是没有预计到的。所以到晚上真正录课的时候,我恢复了心情,而又有热情,坦然面对一切。这样就好了许多,课堂中出现的错误少了许多。总的说来,实习让我收获许多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。

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篇19:2024年幼儿园植树节活动简报

全文共 205 字

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3月12日上午9点,民办许昌文峰幼儿园的30余对家长和孩子,在家长委员会的号召下拿着铁锨、水桶等工具来到千亩游园前进桥,积极参加植树节公益活动。经过挖坑、栽树、填土、浇水,一棵棵竹柳被整齐的种下,大家怀着喜悦的心情纷纷与小树合影留念,并将亲手制作的爱护树木宣传卡挂在树上。

植树节每年只有一天,而绿化环境是一个长期的过程,相信文峰幼儿园家长委员会组织的这次亲子活动,一定会将环保的“种子”播撒在每一位孩子的心中。

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篇20:幼儿园教师寄语

全文共 363 字

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亲爱的小朋友:

你们好!

相信这个暑假里一定过得很愉快吧!**月1日可是我们报到的时间,千万不要忘记喽!新学期我们成为小班的小哥哥小姐姐了,上幼儿园一定不会再象上小小班时那样哭哭涕涕的了,对不对?因为你们长大了!到了幼儿园你要做什么呢?见到老师问个好,见到朋友抱一抱,见到不认识的新朋友怎么办?我们来想想--是不是可以对新朋友说:“你好,我是xx,我们一起玩好吗?”还有其它的办法吗?你可以试试,一定很不错喔!

我们现在是小(一)班啦,你一进幼儿园能找到我们的教室吗?我们的教室在二楼啦!

新学期又开始了,由夏老师、叶老师、王老师和你们一起生活,在这个快乐的集体里,我们一起学习、生活、游戏、交往、参观、远足……在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……

祝小朋友新学期健康、快乐!

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