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6539作文
1000关于快乐的童年话题
全文共 550 字
+ 加入清单记得那是一个夏天,我和几个小同伴去河里捕鱼,打野鸭子。我们一路唱着《让我们荡起双桨》高高兴兴地追逐着,嬉戏着。很快就来到了目的地。我们拿出鱼网,在河里巡回包抄,把鱼赶到一起,然后就是鱼死网破了。
所谓鱼死网破就是用一根棍子将网固定,几个人把鞋一脱,把裤腿挽起来,一人一根棍子跳进水中,从没鱼的一头打一个坝,然后岸上的人往有网的地方扔石头,让鱼爱到惊吓,接下来最重要的一步,打鱼,几个人敲着竹竿向有网的地方赶鱼,鱼就全部向网内钻,我们再把网弄几个小洞。
小鱼就会从洞里钻出去,大鱼便成了我们的战利品,有的鱼在钻网时就会死去,所以我们就叫它鱼死网破。
最有趣的是我们过河去打野鸭,几个人手持木棍,一旦发现野鸭,大家同时向野鸭打去,野鸭就难逃一死了。
那一次,我们正准备打野鸭,突然从树林里飞出几天鹅来,我大叫起来:“快看天鹅,大家快看!”这时候夏新说,要是能打到天鹅就好了。姐姐却一本正经地说:“打天鹅,我看你是赖蛤蟆想吃天鹅肉!赶快别想了吧。”夏新也知道这是不可能的有些沮丧,半天不和我们说话……
不知不觉已是下午了,我们个个怀着高兴的心情回到了家,面对大人们的责骂,大家还是在偷着乐。因为虽然我们出去已经大半天了,衣服也满是泥沙。但是我们自有我们的乐趣,不过这是大人们不知道的。
童年里的孩子们是否个个都这样呢?
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篇1:以我很快乐话题
全文共 957 字
+ 加入清单闲暇时,坐在阳光中看书,阳光洒在书页上,字里行间都带着阳光的气息,那是希望,活力,>温暖的气息。阳光洒在身上,暖暖的,全身上下都带着阳光的味道,那是幸福
,快乐,舒适的味道。于是,读书不再是读书,也是在读阳光。这样,即使合上课本,闭上双眼,仰起头,也别有一番滋味。而书中的>故事
,情节又似乎在真实的演绎,
仿佛在电影院中观看别人的一生。故事中喜悦时,也微笑;故事中悲伤
时,也落泪;故事中惊险时,也紧张;而当故事柳暗花明时,不禁长舒一口气。一个故事结束了,合上书本,晒着阳光思考书中的故事。此时的闲适就是简单的快乐。
疲劳时,蜷在床上听歌,闭上眼睛,任声音进入耳膜,给自己
一丝感触。优美的
音乐让人陶醉其中,什么都不想,即使作业还摊在桌上,计算器还没显示正确结果,作文还未续上结尾,这些都扔在一旁,音乐此时才是唯一的事情。心似乎在随着音乐摇摆,仿佛小时后荡秋千时的愉悦,在空中荡来荡去,越来越高,有种漫步云端的感觉。而兴奋时,要放一些快节奏的音乐,这时候,便是尽情释放自己的时候,跟着节奏哼唱,心里头激动,兴奋,感动
,疯狂,几种感觉交织在一起。而在脸上,只表现在嘴巴一张一合,然后嘴角微扬。于是,听音乐就是自己给自己放了假,不去想任何的工作
,学习,静下心来,心随音乐摇摆。此时的轻松就是简单的快乐。
空闲时,在台灯下,翻开小学时的同学录。看着照片上一张张久违的笑脸,读着虔诚的祝福,还有老师的期望,赠言,心似乎回到从前。与朋友
吵架又和好,自己被同学安慰后的破啼而笑,辩论会上同学们的面红耳赤,联欢会上大家的大展歌喉,五音不全,搞笑小品,都似乎昨天刚刚发生。看着同学们的签名,有的龙飞凤舞,有的端端正正,想着他们的面孔,有的嘻嘻哈哈,有的一本正经,但那时脸上还是有股稚气。想着同学们的恶作剧,出风头,不禁哈哈大笑。再看看他们留下的电话号码,7位数,自从小学毕业后就很久没联系了,不在同一所学校的,连面也几乎没见过,在一所学校的,除了很好的几位朋友,和现在在一个班的同学外,碰了面也是一笑而过。我们还是朋友,同学录像是一段时光存放在书橱上,想要回忆
时,打开,就又回到以前 了。于是,读同学录时,就是回忆的时间 ,就是回忆往事,会见旧朋友的时间。此时的怀念 就是简单的快乐。
我的快乐很简单,因为我就是一个平凡简单却拥有真正快乐的人。
篇2:儿童节快乐六年级话题
全文共 834 字
+ 加入清单每年为了六月一日这一天,大大小小的幼儿园都要忙乎一两个月,有的甚至从开学之初就筹备上了。我们的幼儿园也不例外。但这两年我们忙的人是教职工,而不是孩子。因为我们已经醒悟六月一日是儿童节!应该让孩子们过一个轻松愉快的节日!可惜我们的宣传工作还很不到位,家长还没有意识到。
上周五的亲子阅读活动设计的出发点不错,但毕竟是初次搞这种活动,当然还存在有较多问题,比如项目单一了一些,场地紧张了一点,形式多多少少和以前的游园较雷同,加上各班在之前做相关的主题也是水平参差不齐,因此效果不太理想。但无论如何,总比折腾孩子几个月,表演给大人看,以博家长欢心更能体现出“儿童节”的意义。然而家长并不这么认为。在活动结束时我听到有家长在抱怨没意思,还不如表演几个节目好呢!而在中午我穿越街道时的确看到附近一些幼儿园的孩子浓妆艳抹地走着,一副刚刚结束表演的样子。
无独有偶昨天我参加某幼儿园的庆典活动时,每个班的孩子都要上场。还在化妆的时候,就已经有好几个三岁左右的小孩子在哭,很害怕。后来在一些节目中,有几个两三岁的孩子,站在台上显得很茫然,不知所措,甚至现出惊恐的神情,最终哭了起来。台下一片笑声-----因为成人觉得他们很可爱,很好玩!其实这么小的孩子来到一个完全陌生的环境,站在舞台上被强烈的灯光照射着,被闪光灯闪着,被音乐声震着,而台下黑压压这么多人喧哗着.......想想其实很多成年人都未必适应,何况两三岁的孩子。可我们成年人完全没有去想过孩子的感受,在他们如此无助地站在舞台上时,不但没有同情反而以此为乐,这是多么残忍啊!
我想起《幼儿园》中的很多场面:孩子在穿衣、搬椅子、冲凉等等环节时的无助、无奈。而导演也解说就是为了表现人终其一生都是如此无助甚至绝望!我由衷地感到悲哀!如果真的能多一点换位思考,真的多一点童心,真的能蹲下来聆听孩子.......或许孩子们不会如此无助!
可现在孩子们的确是无助的!尤其在“六一”的舞台上,他们成了道具,成了木偶,成了幼儿园宣传教育成就的工具!
篇3:教师节快乐作文600字
全文共 983 字
+ 加入清单我想到了妈妈。我妈妈也是一位老师,她已教学28年,一直都是教数学的,这让我很苦恼。因为我一直数学不好,我妈妈偏偏是教数学的。叹!
她是一位资深的“老教师”,又非常严厉。这样才能有好的效率。
记得在暑假,我妈妈让我写卷子,有五年级的,有六年级的,我那时都非常委屈,特别不想做,心里总是想:烦人,我还没上六年级呢,为什么让我写六年级的题啊?
我总是赌气的写,明明都会的题,写的一塌糊涂。把我妈妈气的啊。我心里虽然很不是滋味,但是一想题,我就烦。在暑假,我妈妈的口头禅已经成了:看这道题。我在那个暑假,一听到“题”这个字,我就想晕倒。
现在,我上了六年级,终于明白了妈妈的良心用苦,在六年级学“分数乘法”的这一部分,我学的轻轻松松,别人不会的我都会,我觉的,我可以轻轻松松的度过“分数乘法”这一部分。
回忆一下,我妈妈教学的时候,她的学生们认为,我妈妈是一位可敬的班主任,而我认为,我妈妈是一位体贴的妈妈。
在我妈妈教学的时候,每逢教师节,她的学生们都会精神抖擞,个个都做得端端正正。听课都非常认真。比原来都懂事100倍。这个时候是我妈妈最开心,最高兴的时刻。
我还记得原来我的班主任说过的一句话,这句话,我会铭记在心。这句话是“小学老师最辛苦的,但是,记住小学老师的却很少,能来看望小学老师的可能占全世界总人数的10%。”我妈妈就是一位小学老师,她带出的学生很多。能在教师节能看望我妈妈的学生却很少,有的学生却已经把我妈妈忘了,这,我非常为我妈妈伤心。
现在,我妈妈为了我,不再在老家教书了,来到郑州,每天,像一位家教教我,给我辅导功课。
我回到家里,看见妈妈正在扫地,在桌子是放着我的数学书,每次妈妈给我讲题,都先自己预习一下,害怕给我讲错。
在那一刻,两颗豆大的泪珠从我眼眶里不争气的流了下来,流过我的脸颊,掉在地上,虽然声音不大,但是细心的妈妈看见了,忙跑过来,问:“念念,你怎么啦?”我扑到妈妈的怀里,口齿不清的大声说:“妈妈,祝您节日快乐,呜呜呜,节日快乐,我爱你啊,呜呜呜……”
我妈妈装着说:“哎呀!快走开,你的鼻涕流到我衣服上了!”虽我妈妈嘴上这么说,但是,我明明看到两颗泪珠从妈妈的脸颊上流过,泪珠滴到了我的脸上,最后,妈妈也忍不住了,抱着我,也感动的哭起来。
现在,我只想说,“妈妈,您辛苦了!我也祝每位教师节日快乐!”
念念哒话:希望大家可以给予一些建议,念念一定会采取的。
篇4:中秋快乐二年级作文
全文共 272 字
+ 加入清单中秋节是一年秋季的中期,也是我国第二大传统节日,妈妈说:“这个时候正是秋收,姥姥家里特别忙,所以我们决定去姥姥家过中秋节。”
姥姥家的院子里全是玉米,一堆一堆的,看上去好像一座座小山连在一起。吃过午饭,我们一家人开始剥玉米,我也学着姥姥剥了起来,被玉米皮裹的严严实实的玉米,总算见到阳光了,金灿灿的,我试着把剥下的玉米皮拽掉,感觉又累又难,妈妈说:“你这样拽太费力气,只要用力一扳,玉米皮就全下来了。”我照妈妈说的去剥,果然又快又轻松。不一会儿,我们就剥了一大堆黄澄澄的玉米,好看极啦!这时我仿佛闻到了爆米花、玉米糊的香味!这个中秋节我好开心啊!
篇5:我很快乐话题
全文共 732 字
+ 加入清单“快乐是什么?”教室里忽然传来这样一句话。于是,同学们便互相交流起来。有人说,永远和父母在一起是快乐。有人说,能天天吃好吃的是快乐,有人说,身体健康是快乐,还有人说,能认识许多朋友是快乐。五花八门的答案,应有尽有。但我却认为快乐是一种能力。当我说出这句话时,教室里鸦雀无声,非常的安静,静地连掉根针都能听见。突然这时,有人说:“你为什么这样说呢?给我讲一下吧!”于是,我津津有味地说起来!
我从小时候起,父母就不在身边,跟着爷爷、奶奶长大。爸爸、妈妈在外打工,家里的一切都由爷爷、奶奶照料。每天奶奶负责家里的一切事,则爷爷就负责接送弟弟上学和一切农活。我们过着幸福快乐的生活。
在我上小学五年级的时候,爷爷的腿不知怎么弄了一下,爷爷也没在意。可是腿却越来越痛。有一天奶奶发现爷爷的腿有一大片地方都青了。于是,爷爷就去医院做了检查,医生说里面有一些毛细血管分开了。谁也不知道灾难正在步步靠近,就在治腿的时候,爷爷的腰又痛了起来,越来越厉害最后痛的都不能下床了。爷爷痛的时候就爱皱着眉头,把眉头都皱青了。
一开始,爷爷因为不能下床和有病的原因,爷爷的脾气非常爆燥,奶奶知道爷爷心里苦,所以根本不会计较,只是细心的照顾他。过了几天,可能是因为奶奶感动了爷爷,爷爷的脾气开始变得好一些了。说奇怪也奇怪,爷爷的心情好了,病情也逐渐好转,经过一段时间的治疗和奶奶的细心照顾,爷爷开始能下床,做一些轻松的家务和其他事情。
过了很长时间,我问爷爷当时为什么会一瞬间,从爆燥变得和蔼呢?爷爷说,因为他一瞬间想明白了,既然已经是这样了,与其在这里发脾气,还不如快快乐乐的过好每一天。所以在面对困难、面临选择的时候,能选择快乐也是一种能力。
做任何事,即使面临的困难再大,也不能沮丧,要微笑面对。
篇6:六年级快乐的暑假作文500字素材
全文共 600 字
+ 加入清单放假了!这天我们来到了美丽的沙湖。沙湖,不明思议是有沙有湖的,那里也是鸟的天堂。
来到售票口,就发现沙湖的大门和别处的不同。沙湖这个地方的鸟很多,所以大门的形状是模仿白天鹅的。但仔细一看,白天鹅的三根羽毛十分像“沙”字中的三点水,而两只眼睛和长长的鹅颈作为“沙”字中的“少”,而售票口的整体形状是模仿“湖”字的。这就是简单而又赋有沙湖中许多元素的大门。为了纪念这独特的大门,我们一家在那里合了影。
沙湖的湖是聚集鸟最多的地方。湖中的芦苇呈翠绿色,芦苇丛中有许多鸟儿筑巢在这儿生活。呀!那里有一只黑天鹅。它全身羽毛亮黑,但鲜红的嘴巴又异常夺目。它是那么的优雅,悠然自得。我拔下离我最近这从芦苇的叶子。学者天鹅的叫声,让它注意到我,然后把新鲜的芦苇叶投到水里喂它。它津津有味的吃了起来。然后仰起头来看着我。它真是可爱极了。我手脚并用,像猴子一样费了牛劲爬到岸边,想伸手摸摸它那光滑的羽毛,没想到它却很快的游走了。原先黑天鹅也是有警惕心理的呀!但是我费了九牛二虎之力才来到岸边,只是有点遗憾没有触摸到它那光滑的羽毛。
沙湖的沙子虽然不及响沙湾的沙子那么细腻,那么柔滑。但它有自己的独特。因为沙湖的沙子是四面环水的,就像金黄色的奶油面包似的。我还在那里买了一幅美丽的沙画留做纪念。
该回去了,树上的麻雀叽叽喳喳的歌唱着属于它们自己的歌曲,路边的花朵开的是那么的红艳。我对着它们笑,好像它们也在回应我。沙湖之旅结束了!
篇7:描写劳动真快乐小学作文400字
全文共 325 字
+ 加入清单今天上午吃过早餐,我担任两项“工作”,就是洗碗和洗锅。
我先把这些碗锅全部垒在一起放进水槽,我先拿起碗,用左手大拇指按住净釉面,四个指头按住花釉面,右手戴上手套,卷起衣袖,拿起擦碗的海绵,一边用凉水冲,一边用右手拿着海绵先将净釉面靠上的一圈顺时针方向一圈一圈搓几遍,然后将净釉面最下方的碗底用海绵沾着水上下来回擦几下。最后把碗反过来擦花釉面,我用海绵左右搓,把花釉面上残留下的东西洗干净。
该洗锅了,我用左手提起左边的锅把手,让锅向右倾,然后用蘸水的海绵将锅里的靠上的部分来回、反复冲洗干净,再把锅底上下搓几下,搓干净。之后把锅反过来扣在水槽里,左手扶着锅面,让它固定住,右手再用海绵将锅的每个面都搓一遍。
任务完成了,我感觉心里比吃了蜜还要甜,快乐极了。
篇8:四年级快乐作文650字
全文共 603 字
+ 加入清单快乐,在生活中显而易见,但有的人总是“找”不到它,因为我们缺少一双善于发现的眼睛。
星期六的一大早,我便被老家的大公鸡给叫醒了。我伸了伸懒腰,穿好衣服,洗漱完后便打开电视看了起来。过了一会儿,外面飘起了太阳雨,太阳光透过一滴滴晶莹的水滴,照到我家门前,这时我才想起今天是中秋节,自己回家就是为了先打扫卫生、做饭,于是我便开始打扫卫生。一切准备工具就绪后,我便开始发起“进攻”。我先整理家具的死角和柜子,就在整理的时候,我捡到了五毛钱,我非常高兴,一下子有了动力。到了最后,我一共捡到了一枚1元的硬币、两张5角和七枚一角的硬币,加起来有2。7元。想不到打扫个卫生还能赚钱,我不禁高兴起来,心想,以后应该多打扫一下卫生。
到了晚上,一家人都团聚了,坐在一起吃饭。当我在吃饭的过程中说了我今天打扫卫生、做饭时,家里的长辈们都竖起了大拇指,纷纷夸奖我很能干,我笑得很自然,想表现的谦虚一点,不过没能成功,因为我实在忍不住,便得意起来。这时候我便开始想:今天真是太顺了,打扫个卫生能赚钱,这下又被夸奖,简直是名利双收啊!
这次过后,我便把这故事讲给我的同学们听,同学们听后,个个都称赞不已,还有的同学甚至听后就立马回家做家务,希望能拾到一分一元,可惜没成功,最后逗得同学们笑得前俯后仰。
快乐的传递,有时很简单,有时很难,但只要我们传递与分享了,便是幸福的,这便是我们生活中点点滴滴的快乐。
其实有时候,快乐就是那么简单易现!
篇9:我读书我快乐二年级600字话题
全文共 711 字
+ 加入清单我觉得读书就是一种乐趣。你们说是吗?我想你们一定有和我一样的见解,是的读书就是一种乐趣。 I think reading is a pleasure.Do you say yes? I think you must have the same opinion as me, so reading is a kind of fun.
朋友!有人说过"读一本好书就是和许多高尚的人谈话";也有人说过;"书是全人类的精神粮食"我都赞同这些说法,但我最想说的是:"读一本好书是一种乐趣。"想知道为什么吗?那就听我慢慢道来。
"读书好,多读书,读好书。"这是冰心奶奶说过的话。
想知道读书的乐趣,必须先学会读书。有人会问:"读书有什么好学的?"那我要告诉你读书要学的可多了。"我告诉你在读一本你自己喜欢的书时,你要把自己当做书里的主人公,那样的话你就能在书的王国中自由的飞翔。这是读书的乐趣之一。还有要注意重要词句,看完一篇文章后,在后面写上自己的体会,训练自己的表达能力,这也是读书的乐趣之一。
要"多读书"把自己喜欢的,不喜欢的通通看一遍,用文章来陶醉自己,说不定你还能当场写下一篇作文呢!读书要像吃饭一样"细嚼慢咽"而不是"狼吞虎咽",这样你就找不到乐趣了。要慢慢看!
还要学会选择,选择一些对自己有用的书,不要尽看那些笑话书。漫画书。只能偶尔看一下下。要多看一些中外名著,如:《三国演义》。《西游记》。《红楼梦》等中国古典名著和《茶花女遗事》。《爱的教育》。《呼啸山庄》等外国名著。看完一遍再看一遍直到自己完全理解后你就能感受到读书的乐趣。与书融合,让故事与人融为一体,让自己喜欢上读书。用书来陶冶自己的情操。把自己训练成一个小作家!
篇10:快乐的一天的
全文共 318 字
+ 加入清单一个夏日的中午,天气晴朗,透蓝的天空,挂着火球似的太阳。我和爸爸高高兴兴地去小河边钓鱼。
这是一个山青水秀的地方,青青的小草,鲜艳的花儿,景色别致。小河边,河岸上青翠的柳条仿佛在对着我们笑,知了在柳枝上一个劲地叫着,好像在喊“热呀,热呀!”。碧绿的河水清沏见底,小鱼在河里欢快的戏嬉。我把拴好了鱼钩的竿子放在水里,就静静的坐在河边,专心致致地钩鱼,一声不吭。太阳炎炎,豆大的汗珠从我的脸上流下来,但我在心里不住的对自已说:“坚持,坚持······”。突然,我的鱼竿动了一下,鱼上钩了,我猛的一拉,一条鱼钩上来了,我兴奋极了,我把鱼装在了我的小鱼篓里。我为今天钩到的第一条鱼兴奋不已,这是我的劳动所得。
做任何事情,只要用心,就一定会有收获。
篇11:简单的快乐600字
全文共 831 字
+ 加入清单快乐是什么?是春天来临后最美的风景,是努力拼搏后甜美的果实,是帮助他人后会心的微笑……快乐就在我们身边,快乐原来这么简单。
快乐是春天来临时最美的风景。
万物复苏,柳暗花明。野草露出稚嫩的笑脸,高兴地笑个不停;野花绽放的看花朵,向大地问好;柳树吐着绿芽,送给春天阵阵绿意。春天真的太美好!听,小鸟叽喳;看,小草发芽;闻,野花芳香;大自然中的一切都能够成一幅特有的山水画,这是无论哪个大师都画不出来的。我静静地欣赏着这幅画,沉浸其中。快东原来这么简单。
快乐是努力拼搏后甜美的果实。
临近期末,我一下子紧张起来。30天,20天,10天……看着时间一天天流逝,我将头埋入书中,遨游在知识的海洋中。书本在我手中从未放下,不管是在吃饭时,睡觉前,我都会再复习几遍。各种资料,知识点,作文书我都爱不释手。考试那天,我超常发挥,认真答题,郑重地交上了卷子。成绩公布后,功夫不负有心人,我考了全班第一名。同学们纷纷夸赞我,老师也对我投来赞许的目光,自豪与激动涌上心头。快乐原来这么简单。
快乐是帮助他人后会心的微笑。
一次,我和妈妈去商场买东西,在路上,我看见一个大约9岁的女孩,她身穿一件单薄的红衣服,挎着竹篮子,里面装满了又大又红的苹果,那苹果像一个个可爱的小宝宝,但是小女孩的生意并不好。“先生,要买苹果吗?”“阿姨,自家的苹果,特别好吃,买一点吧。”可是,所有人都拒绝了小女孩的好意,没有人去理睬她。我走上前问:“小朋友,你怎么一个人在这里卖苹果?”“我的爸爸很早就去世了,只剩我和妈妈,妈妈因积劳成疾,得了重病,我要撑起这个家,为这个家出一份力。为了治好妈妈的病,所以我拿来自家的苹果出来卖。姐姐,你要买苹果吗?特甜。只要3元一斤。”我被女孩打动了,虽然我不喜欢吃苹果,但还是让妈妈买了一些,当我接过她的苹果时,她笑了,笑的很开心。那笑容直击我的内心深处,让我感到阵阵暖意。快乐原来这么简单。
快乐原来这么简单。生活中处处蕴藏着快乐,去创造快乐,去体会快乐,你的生活定能丰富多彩。
篇12:小学生二年级作文快乐童年600字
全文共 987 字
+ 加入清单“一天又一天,一年又一年,快乐的童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风,停留过,但又要飘然离去;童年是快乐的小鸟,磨练着,现在就要飞向蓝天;童年是跃动的音符,奏响了,充满童趣的协奏曲…… "One day after day, year after year, happy childhood ..." This song sounded the melody in my heart.Childhood is a ray of spring breeze, staying, but drifting away; childhood is a happy bird, hone, now fly to the blue sky; childhood is a jumping notes, played, and childlike concerto full of childlike interests.Native
别了,那稚嫩的脸庞。曾几何时,为了一件称心如意的礼物而欢悦,为了一次选择而忧虑,为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的,而今,我已不会再那么容易的变化表情,不是因为呆滞了,而是我已经将这份童真珍藏在了心中。
别了,那天真的眼眸。曾几何时,因忧伤而显得犹豫,因开心而露出单纯……
别了,这无忧无虑的童年,从今往后,我就要离开这个行列,对童年所有的不舍,将化作一条帆船,载着我,乘风破浪。
我的童年,是很快乐的,倍受父母和老师的呵护。当我取得好成绩时,会有人来提醒我不要骄傲;当我失败受挫折时,会有人来鼓励我不要灰心。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好,有足够多的光阴来学习和玩耍……
那时,我们是认真听讲的好孩子。下课后,我们又是活泼可爱的“小精灵”。我们玩耍着,我们快乐着。记得两年前的春天,繁花似锦,蔚蓝的天空中鸟儿在自由的飞翔、欢唱,我们来公园春游。我们这群孩子玩儿起了游戏,跑啊,跳啊,闹啊,满山遍野都是我们的身影。
童年,它是一段七彩的岁月,一段愉快的时光,一段幸福的日子。它是多么美好,可它又是多么的有限,多么短暂!每个人都曾拥有童年,它是让人回味,值得回忆的。在童年的日子里我们都得到了许多快乐。
啊!我们的童年多么美好,可它又来去匆匆。童年呀!你慢些走好吗?童年啊!你别向我告别好吗?我想留住你,留住我那最美丽动人的童年时光!
篇13:读书的快乐英语
全文共 1547 字
+ 加入清单Part ofthe pleasure of reading
Reading,letevery day Ispentan interesting andhappytimes,and not asyouimagineddull as ditch water,let mefeel a kind ofunique joy!
"Books of human nutrition".Read a good bookthanoverten good friends.Every nightafter work,I took out thebooks they like,justeat with appetitelooks.Reading,let melearn a lot of knowledge,worry,quietlyreading a book,let theheart troubles,withreading timeslipped away;when happy,happyreading a book,let his moodmore cheerful.Readingmakes mefeel a kind ofunique!Maybesome people would say:"of yourspare timewithout a breakah,haveread a Book?"Then I tell you:"dontplay computer games,watch TVis rest,reading is also agoodrest way!"In the reading ofthe human brain andthe body willhave a good rest,readingwithout too manydistracting thoughts,just know,what is good,what is bad,whatto do,what notto do.As long asa little timeevery day weout ofreading,thevision and knowledge.You will beimproved,and the timewill not bewasted,because I think,a waste of timeis the mostregretthing in life.
So,let us act together now,pick up your book,together to findthe uniquepleasurein reading!
阅读的快乐
阅读,让我每天度过有趣而又快乐的美好时光,并不是像大家所想象的枯燥无味,让我感受到一种独特的快乐!
“书籍是人类的营养品”.读一本好书胜过交十个好朋友.每天晚上做完作业,我拿出自己喜欢的书籍,就津津有味的看起来.阅读,让我学到许多知识,烦恼时,安静的读一本书,让心中的烦恼,随着读书的时间悄然离去;欢乐时,快乐的读一本书,让自己的心情更加的开朗.阅读让我感受到一种独特的快乐!也许有些人会说:“你业余时间不休息啊,就一直看书啊?”那我告诉你:“不一定玩电脑、看电视就是休息,阅读也是一种很好休息的方式!”在阅读中人的大脑和身体也会得到很好的休息,阅读时没有太多的杂念,只知道,什么是好的,什么是坏的,什么可以去做,什么不可以去做.只要我们每天挤出一点时间阅读,那你的视野和知识面就会得到提高,而时间就不会白白浪费了,因为我觉得,浪费时间是一生中最后悔的事情.
所以,让我们一起行动起来吧,拿起你的书,一起在阅读中寻找那独特的快乐吧!
篇14:读书的快乐六年级话题
全文共 605 字
+ 加入清单有人说,一本好书就像一轮太阳,灿烂美丽,照耀我们成长。谁不愿去追寻阳光呢?书像太阳一样吸引着我,我一直在想办法利用更多的时间去读书,说起来,我还有一次特别的读书经历呢……手捧一本没读完的名著,眼望着越来越黑的天空,心想,唉,又要等明天再看了……忽然,(.)我一眼看到了桌上的手电筒。咦,有了!
我走出房间,洗漱完毕,便回房“睡觉”了。关了灯,关了门,妈妈走出我的房间。我躺了一会儿,便溜下床,悄悄拿了手电筒和书,又溜了回去。嘻嘻,这个办法可不错,又能尽情地看书了!我打开手电筒……忠实的鼹鼠、善解人意的河鼠……
《柳林风声》里的人物一个个跃然纸上,“啪啪啪”,什么声音?呀,妈妈走来了吧?!我赶紧“哗”地一声合上书,鼹鼠和河鼠沮丧地消失了,书被我一下子推进了被窝。我迅速地躺下,听着外面的动静。“哗啦”,翻报纸的声音。嗨!原来如此,我又拿起了书。
看了一会儿,困意袭来,我活动了活动胳膊,书没拿住,一下落在了地上。我一惊,忙跳下床拿起书,快速窜了回来。外面还是没有声音,这回我可得小心了,轻声翻着书,一会儿来到野森林,一会儿走在小河边,一会儿欣赏花丛,一会儿倾听歌唱。
很快,整本《柳林风声》都看完了。我捧着书,闭上眼睛,回忆着这一波三折的故事情节。正在这时,门开了,妈妈轻轻走了进来。我连忙收好书躺了下来,“怎么还不睡?快睡觉吧!”“嗯。”我闭上眼睛。
窗外,月光如水,窗内,我和书一起回味着刚刚发生的读书趣事…...
篇15:小学生四年级下册作文快乐的经历
全文共 935 字
+ 加入清单“你快乐吗?”不知道是否有人这样问过你。对于鱼儿,能自由自在地游泳就是快乐;对于大树,能在炎热的夏季为人们献出一片绿荫就是快乐;对于小草,能在清晨得到一滴露珠就是快乐。然而,对于你,快乐又是什么呢? "Are you happy?" I dont know if anyone asked you like this.For fish, being free to swim freely is happiness; for big trees, it is happy to give people a green shade in the hot summer; for small grass, a drop of dew in the morning is happiness.However, what is happiness for you?
读罢《岳阳楼记》,我了解了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的乐观;学了《岳阳楼记》,我知道了欧阳修在乎“山水之乐”、“宴酣之乐”、“乐民之乐”的感情和他愿”与民同乐“的政治思想;看过《五柳先生传》,我领悟到陶渊明对于隐居感到的快乐和他淡泊名利、安贫乐道、洁身自好的性格志趣。我在古人的作品中尽情地寻访着快乐。
金钱等于快乐吗?答案是:不等于!金钱只能换来优越的物质生活,但换不来快乐,因为快乐是一种精神层面上的享受,盲目地追求物质生活只会把自己搞得身心疲惫。我不禁想到一句歇后语“叫花子唱山歌穷开心。”叫花子可以说是生活在最底层的人了,但他们依旧开心地唱歌。从另一个方面讲,他们是富有的,因为他们拥有一大笔精神财富快乐。我从穷人的歌声里寻访到了快乐。
“知足常乐”。的确,知足的人是快乐的,贪婪的人是永远也得不到满足的,他们也永远不可能体会到快乐的。在知足人的眼中快乐其实很简单,我在知足人的眼中寻访着快乐。
“如果你没有自信心,你永远也不快乐。”法国的罗休夫特说。我想,在他看来,快乐是源于自信心吧!在奥斯特洛夫斯基看来,快乐就是为人类的解放事业而奋斗。我在外国的朋友那儿寻访快乐。
我寻访着快乐,我在寻访快乐中快乐着。快乐其实无处不在,只要你善于寻访,你就一定能找到快乐感染别人,让别人也因你的快乐而快乐起来。
篇16:以快乐为话题的
全文共 588 字
+ 加入清单新学期的校园体育锻炼开始了,这些日子我们班的同学每天都在老师的带领下积极排练着各项运动,老师因人施教,我被选中了“扔沙包”。
我被选中扔沙包是我已经想到的,我在班里一直都扔的很远。
今天是周末,我在院子里让妈妈陪我练习扔沙包,我先在地上划了一条直线,我站在线后,手拿沙包使劲抛向前方,妈妈为我鼓掌说我扔的真好,我高兴得手舞足蹈。
练着练着,我的玩心大起,忽然歪脑筋一转,我把沙包抛向高处,大喊着:“妈妈,和我抢呀!”妈妈伸手到空中去抓,我在妈妈就要抓到沙包的时候,突然像一只灵活的小猴跳到她前面抢先把沙包抓到了手里,然后得意地的大喊着:“噢、噢、妈妈抓不到!噢、噢、妈妈抓不到!再来抢呀!再来抢呀!”就这样,一只小小的沙包在空中来回飞舞,我和妈妈上蹦下窜,你追我抢,院子里到处回荡着我们母女的跑跳声、叫喊声、嬉笑声,一会儿,我就气喘吁吁满身是汗了,我热的用手直抹脸,被我带着四处乱跑的妈妈无意之间瞟了我一眼,忽然发出了爆笑声,眼泪都跟着笑声一起流了出来,看着我一脸茫然,妈妈前仰后合地乐着说:“小猫的小脏爪把你的脸已经抓花了”。我快速跑回家看着镜子中的自己,我也笑了。
今天我很开心,因为妈妈陪我“扔沙包”,别看妈妈是大人,抢沙包的本领还不如我!人小更灵活的道理在我这里彰显无遗,哈哈,太开心了!
一只沙包飞舞的是幸福,连接的是妈妈和我美好时光,简单的小沙包,记录的是我们母女的大快乐!
篇17:快乐的暑假作文400字
全文共 518 字
+ 加入清单五年级结束了,面临着六年级的到来,心里不知道是开心还是压力。因为随着年级的增加作文也越来越难,字数越来越多,许多小学生心理上有很多压力,我在三年级的时候也不太喜欢写作文,可我遇到了我一二年级的语文老师,她对我说:“看到作文题目不要老是想着,这个怎么写或我不会写,;而是要想想看有没有过切身感受,如果有的话只要用语言概述一下,你的作文就可以写的很好。”从今往后我的作文水平不断提高,这要谢谢语文老师对我说的这番话,不然我的作文水平到现在也不会上来了。
在这个即将升六年级的暑假,我坚持写日记,我发现,每次写一篇日记都会有不同的收获,觉得自己的写作水平不断提高以前觉得一看到作文就头疼,现在的感觉完全不一样了,感觉有说不完的话写在纸张上。
这个暑假我和姐姐去了山东,那儿的馅饼裹大葱,爸爸忒喜欢吃了,一天三餐少不了它,我可不喜欢吃。山东的马也不是盖的,一匹匹肌肉丰满,跃跃欲试,看了让人不由的想上去骑一骑,在我的软磨硬泡下,爸爸屈服了,让我和姐姐一起去骑马。
来到草原上,饲养员牵出一匹白马,和一匹黑马,我跨上了白马,姐姐跨上了黑马;一开始我坐在上面动都不敢动,不一会儿我就可以自己拿缰绳骑马了。
这次的山东之旅真的很好玩,希望下次还可以再去骑马。
篇18:快乐的暑假四年级作文
全文共 359 字
+ 加入清单暑假里,爸爸带着我和妈妈到他的朋友家里玩。爸爸朋友的家在一个农庄里,那里可好玩了,最让我难以忘却的是拔花生。
那天我们到了种花生的地方,只看到了一大片长着小叶子似的植物。我问妈妈:“妈妈,花生都结在哪儿呢?”妈妈说:“花生和其它的果实不一样,不是结在枝干上的,而是长在土里呢!你试着慢慢拔,看花生是怎样长的吧!”第一次我不会拔,使了很大力气才拔出来,虽然拔出来了,可我却摔了个四脚朝天,妈妈在一旁看着我摔倒的狼狈样子,就哈哈大笑起来。我撅着嘴巴,不高兴地说:“人家第一次不会拔吗!”妈妈这才停止了笑声。我吸取了第一次的教训,第二次用了一点巧劲,一拔,花生全拔出来了,我抖了抖花生上的泥沙,装进小筐,我和妈妈又拔了一会儿,一看,已经很多了,于是就把花生抬了回去,等着吃煮花生。
花生煮好了,我们开始吃了,哗,这花生可真香啊!
篇19:快乐的夏天作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单风,带着热浪,兴冲冲地跑过来告诉我——
“夏天来了!
夏天在哪里呢?
夏天在一片片花海里。红的、黄的、绿的……争奇斗艳,形态万千,好似一朵朵花儿正在比美呢!
夏天在一个个大太阳里。烈日当空,晒得人们纷纷躲进家里。大街小巷几乎看不到人影,只有一辆辆车疾驰而过,下面的柏油路被烫得都要熔化了。
夏天在一阵阵台风里。台风所到之处,山洪暴发、河水猛涨,人们只好躲到屋顶上,躲进高楼里。可夏天偏要捉弄人一番,人们一上屋顶它就下大雨,一躲进屋里它就出太阳。搅得人们不能过上安稳日子。
夏天在一场场大暴雨里。震耳欲聋的雷声伴随着豆大的雨珠,在黑夜里大摇大摆地跑到地面上。雷公电母施展魔法,一个惊天雷,“轰”的一声,吓哭了娇嫩的婴儿;一道闪电“哗”地一闪,惊醒了年迈的老人。人们在楼梯间的走廊里跑来跑去,来看这惊心动魄的场景。
这就是夏天,一个让人想吃100根冰条的夏天;一个让人们轻而易举就闻到冰条那淡淡清香的夏天;一个让人听见“轰天雷”的夏天。
夏天来了!
篇20:六年级关于难忘又快乐的暑假日记
全文共 436 字
+ 加入清单每当暑假一到,我都会很高兴。想到有两个月的时间可以不用上课,那简直就是一年当中最美好的时光了。日子一天天不断过去了,暑假终於到来了!
妈妈送我去学游泳。我们一进到游泳池,就看见许多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉闹,十分热闹,我恨不得马上跳进游泳池去,可是不行呀!我不会游泳,有危险,会淹死人的。妈妈看着我跟教练学游泳。我去很多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水。我跳进游泳池,水就进了鼻孔,鼻子酸酸的,有点害怕。教练说:怕水还能学游泳我鼓起勇气,闭气把头潜入水里,这样多次潜水,我就会了。第二次学打水和夹水,我练了又练,终于在教练的帮助下,我学会了打水和夹水,第三次学蛙泳,就像青蛙那样在水里游,可是我不会换气,只能闭一口气游,游不远。第四次学换气,先站在水里,在水面上吸一口气,把头潜入水里呼气来,可是一边游一边换气就难了,这次没有学会换气,下次我一定要学会。我就坚持练下去,有了很大的进步。
现在已经开学了,我还是很怀念佛光山夏令营的一切,因为那是最难忘的回忆!