职业生涯规划书论文(汇编20篇)
宽容是一杯浓浓的凉茶,能熄灭熊熊大火,宽容是一道茂密的防护林,能阻挡即将来临的风暴。下面是小编整理的职业生涯规划书论文,欢迎查看。
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5132作文
1000建议加快“一带一路”人才规划
全文共 518 字
+ 加入清单提案者:民革河南省委
建议我省加快“一带一路”人才队伍建设规划,出台配套扶持政策,按照国际化、职业化、专业化、复合型的目标来推进人才工作。
以政府为主设立“一带一路”人才培养专项基金,并广泛吸引社会资金参与。
根据“一带一路”战略规划及推进步骤和各类人才需求情况,编制、实施专项人才培养和培训计划,研究制定“一带一路”人才开发与任用政策,为人才发展提供良好环境。
整合我省高等教育资源,开发出服务“一带一路”建设的、多种语言教授的课程体系和学位课程,形成跨区域、跨学校、跨学科培养“一带一路” 复合型人才新模式。
有针对性地派遣在读的学生到“一带一路”沿线国家相应的机构、企业和国际组织开展见习、实习和实践活动。同时,扩大沿线国家来豫留学生规模,将河南打造成为沿线国家留学生重要培养基地。
政府应通过购买服务、税收优惠等政策鼓励企业参与人才培养,发挥企业、行业协会以及其他社会力量在人才培养中的积极作用,鼓励相关企业、行业在沿线国家建立培训机构或者与沿线国家高校合作,开展面向所在国家和地区的人才培养和培训。
营造吸引各方面人才纷至沓来的良好环境,吸纳外国留学生、专业技术人才、管理人才来豫工作,组建一支强有力的境外人才大军,为“一带一路”建设服务。
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篇1:职业高中生自我鉴定的写作方法
全文共 563 字
+ 加入清单自我感觉良好。座右铭是:做与不做是一回事,做不做得到是另一回事儿。勇于拼搏,积极进取。觉得人生就像“马拉松”,跑完一程又一程,感受着追求的快感,不在乎结果,却讲究过程。
在档案里突然发现,我都已经不记得那时侯这么给自己评价的。但是我当时觉得我的人生可能就到此为颠峰了吧,那是我最快乐也是最有活力跟冲劲的时候。
曾经很想找回那时的感觉,最后发现不太可能。
但是我会想跑一程,跑起来就会觉的没有什么不可能的。
引用一个网友的心得:“很正常,一般人都无法想象,一个人在途中连续跑好几个小时,他脑子里会想些什么,他到底又为了什么。经历过的人会明白,那几个小时中,脑子里什么都想,喜怒哀乐,人生的一切,甚至包括对人生的迷茫和对生命的感悟,有激动,有欣喜,有孤单,有痛苦,有坚持,有希望……正如跑版那句耳熟能详的名言:人生就是一场马拉松,领先和落后都是暂时的,唯有拼搏向前才是永恒。我很庆幸,在马拉松,我找到了自己的精神支柱。”
我也很庆幸,我跑了那个1500。
为了那个1500,有几天早上不搭车就跑到学校,经常沿着江滩跑,可以看到城市日出,可以和晨练的老人聊上几句,可以感受一种祥和、平静,就象神在我左右。我闭上眼睛,屏住呼吸,小鸟就会自然落到我肩上,阳光也会照在我的侧脸。我就会很温暖,和周围空气一样温暖得可以融合到一起。这样就很幸福很满足了!
篇2:毕业论文谢辞怎么写
全文共 531 字
+ 加入清单过去四年间,在我整个大学生活中,如果没有那么多人给予我信任和支持,这篇论文是无法完成的。我从来没有把众人的支持和信任看作是理所当然的事情,希望我的努力没有辜负大家。我在硕士阶段的研究方向是产业组织与产业结构调整,因此在一年前我就对我国服务业以及国际服务贸易的发展状况产生了兴趣。这篇关于我国服务贸易国际竞争力的论文得以完成,承蒙我的指导老师--- 马卫红老师在从论文选题、研究方法到资料与数据的整理归纳各个环节的悉心指导。马卫红老师既是良师,又是益友,她治学严谨,又耐心细致,对拙作的成稿乃至今后研究生阶段的学术研究都启发很大。
另外,我要感谢吕爱权老师、白锐峰老师、左峰老师、付光新老师、杨金才老师、于培丽老师、孟鹏老师在我论文撰写过程中给予的帮助。老师们为人师表,身先垂范,他们的谆谆教诲学生定会铭记于心,终生不忘。
最后,不能忘记我的兄弟姐妹们---我的同学和朋友们,在论文写作的过程中乃至四年的学习生活里,他们与我朝夕相处,互相讨论,共同进步。感谢他们!感谢答辩组老师们的辛勤劳动。更要感谢我的父母,他们虽然不在我的身边,但四年来,他们无时无刻不在关注着我一点一滴的成长。谢谢我亲爱的爸爸、妈妈!
师恩永铭,友情难忘。
篇3:新学期的规划与设想作文600字
全文共 534 字
+ 加入清单两个多月的暑假生活即将过去了,新的一个学期马上就要开始了,我将用新的面貌来迎接新的学期。
首先在语文方面,必须认真听讲,只有认真听课了才能取得优异的成绩;只有认真听讲,才能理解课文的内容。遇到不懂或者不会的地方要及时请教老师。课后,要多阅读课外读物,并积累好词好句,这样既可以增加的我的课外知识又可以扩宽我的知识面。
其次数学方面,我觉得自己还有待加强,新学期我要每天都坚持练习几页口算题,上数学课时也要认真听讲,在课堂上应该多举手回答问题,遇到不懂的难题一定要及时解决,“知之为知之,不知为不知”。不能遇一难题就退缩,一定要想办法打败它。
英语,我觉得自己在这方面是强项,但是仍然不能骄傲,应该继续努力。要把当天学到的英语课文流利背诵,还应把当天课文里的单词背孰记牢,争取做到更好。
我还应加强体育锻炼,身体是革命的本钱,只有把身体变得棒棒的,才能更好的学习和生活。
生活上,我应当多做一些力所能及的家务,主动帮助妈妈分担家务,不做生活的白痴。
学习、体育锻炼、生活就像我的贴心好朋友们,它们每一天都会带着我来到一个地方,这个地方如水一样的滋润着我,如太阳一般指引着我。我相信,在新的学期里我必须做到:绝不怕吃苦,而且做任何事都要持之以恒。新的学期让我在各个方面都能更上一层楼。
篇4:会计专业论文写作大全
全文共 2323 字
+ 加入清单会计学论文是属于经济学的论文,正如经济学的演变一样,会计学论文的写作也是需要经历考察资料、形成假说、检验假说、结合经济发展形势得出结论。当然这是比较详尽的写作方法,小编收集了会计专业论文写作大全,欢迎阅读。
一.搜集资料并提炼观点
看到这个第一个标题,可能有些读者会奇怪,为什么笔者要将搜集资料和提炼观点放在 第一位呢?别急,且听笔者慢慢道来。
写过毕业论文的都知道,一般要写论文就首先要先选择课题,选择好课题才能有方向的去寻找资料。这个基本是每个学校都同样的流程,但这种情况一般适用于对所学会计专业学习了皮毛,不足够了解也没有擅长的方向的毕业生,他们需要先在指导老师的指导下选好课题,有了方向,才能查找资料慢慢提炼自己想要写的观点。
而对于这种在会计专业摸爬打滚许多年的专业人士,他们已经有了自己擅长的一套会计理论和会计知识,他们在进行论文创作时就会先去论文网站或是权威期刊翻找一些自己所需要的资料,从中了解自己所擅长领域的现状,再结合自身的一些实际研究和经验,由此而选择出自己目前适合创作的课题,他们的写作是不需要什么范文和模板的,因为他们有着深厚的理论知识和实践经验。只要从现状出发结合自己的实践研究,以及事实证明就可以写出不俗的论文了。
所以为了突出两种不同的论文写作方法,笔者便将搜集资料,提炼观点放在首位,便于后续的阐述。
二.课题选择
不管是上述提到的第一种还是第二种,亦或是其他类型的论文,选题都是一个很重要的步骤,在会计学论文中,一般的课题选择方向有两种,一种是学术性的会计知识的理论研究,一种是会计工作领域中的某种现象和状况的研究。
1.会计知识理论研究
这一种论文的写作对作者专业知识有较高的要求,通常比较适合于职称论文或者是写作者有很深厚的 会计知识,想要发表重要研究,就如上述的第二种类型的人,就可以写这一类论文。这种论文在选择课题时要着重关注于自己十分擅长的领域,比如审计、财务会计、管理会计、成本化会计或是财务管理等其中的某一领域,在这一领域中,作者对于某种会计现象有着独特的理解或是发现了一种更好的解决会计问题的方式,亦或是对于业内存在争议的论题又找到更为有力的证据,都可以用来进行会计论文的写作。
这是结合了基础理论型会计论文和应用研究型会计论文,主要是对会计科学本身的一种研究和写作,而在这之中要注意的就是在写作的时候要选择自己擅长的,比较感兴趣的,最好有过实际经验或者市场研究,写起来会更加言之有物并且有价值。
第二种是关于会计工作领域中产生的某一现象或是状况的研究,这种论文更偏向于研究探索契合于社会经济发展的工作模式。在会计领域中,无论是中国还是国际,都有自己国家的一套会计工作模式,像会计事务所、审计事务所、专业会计师等这样的一些工作模式,而随着经济和企业的不断发展,这些会计模式也是要针对不同的经济做出略微的调整的,那么如何调整呢?为什么这样调整呢?怎么调整更好呢?这就是会计工作领域的论文所包含的内容。
这种论文写作更类似于经济模式的写作,不太讲究太多的会计专业性知识,只要对现在的经济有着自己的理解和调查就可以比较轻松的写出论文。这种论文其实就比较适合于本科生或是硕士生毕业论文的写作。
三.罗列提纲
既然资料、观点和课题都已经选择好了,那么其实就可以先列个提纲出来了。对于我们第一步中提到的两种写作方法我们可以这样简单写一个提纲。
第一种是针对比较浅显的毕业论文,可以先选择课题,再根据课题搜集相关的资料并且提炼出自己要写的观点,明确要写的内容,如果作者想要更有新意的话则可以提出自己发现的假设,但是如果提出假设就需要开始进行市场调研,搜集实证,对假说进行证明,最后再结合自己的实践经验写一篇比较深刻的论文。
在这个过程中,作者罗列提纲要列出课题题目、搜集的资料、提炼的观点、提出的假设、检验假设的依据、检验的结果、自己实践所获得经验、结合起来得到的收获等内容,这是比较具体的提纲,写出来你的论文也就基本成型了,适用于本科或是硕士毕业生,亦或是对会计专业知识不够熟练的人。
第二种则是有着深厚专业知识,要写职称论文或是重大研究论文的,可以以专业知识为基底,再搜集查看一些资料,了解目前会计领域的一些相关现状,再可以选择自己适合写哪些课题,而这种论文一般都是作者有了相关研究或是相关假设,在写的时候直接将自己所实践和所研究的拿出来总结梳理一下就可以写了,当然他们写的提纲也都是比较简略的,他们主要是可以在写论文时把自己的实验和研究过程写进去就是一篇新颖的论文了。
四.精心撰写
提纲已经列好,那么就可以根据提纲开始写论文了。如果列的是比较详细的提纲,那么写作的时候也会较为轻松些,提纲写的比较简略的话,在写论文时就要想办法将提纲不断扩充,当然在扩充过程中也要注意最好用自己的语言叙述,因为现在的论文都要求检测重复率,重复率不过关也是不可以的,因而在写作的时候要格外注意论文措辞。
笔者在这里再告诉各位一个查重的小窍门,对于一些本科毕业生这样的会计论文,字数要求仅10000字,在进行知网检测前,作者可以将文章分成4个3000字,有许多论文网是只要注册就有3000字的免费检测的,作者可以分别注册四个网站,然后将分好的论文先初步检测修改一下,让重复率不要那么高,然后再去相应的查重网站去购买检测,这样会低成本的降低论文的重复率。源 于 在论文的重复率通过后,就要注意论文的格式了,像段落格式、字体格式、目录格式等论文的细枝末节,这些也是很重要的,可以自己按照学校的相应规定修改好,保证文章书面的美观性。
以上就是会计学论文的一些写作方法和写作技巧了,根据自身的条件选择适合自己的方式和技巧,就可以更好的发挥自己的能力,写出更好的会计学论文。
篇5:如何写毕业论文谢辞
全文共 921 字
+ 加入清单到此,我的论文即将结束了,走的最快的总是时间,来不及感叹,在完成终稿的时刻,我的思想同周围凝固的热气一样停驻了,大学生活就这样结束了,在这几年的大学生活中,充满了酸甜苦辣,自己不知道在学校留下了什么,但我知道学校赋予了我许多无形的财富。毕业了,自己的学涯也许到此为止了,可眼前的路还很长很长,心中充斥着些许迷茫,但我必须整理心情,背上行囊,坚定的踏上新的征程……
经过近两个月的查资料,整理材料,写作论文,今天终于可以顺利的完成论文了。在设计之前,我借阅了相关资料,学习了相关软件,为自己做毕业设计做了良好的铺垫。对毕业设计中的难题,我及时上网查阅资料,虚心向老师、同学请教。考虑问题也能从多方面,多角度考虑,培养了严谨、细致的工作作风,培养了工程技术人员所应具备的基本素质,为进入机械行业做必要的准备。通过在保定长城汽车的实习让我深深知道能力的培养不可忽略。我觉得这次设计的完成,不仅锻炼了我进行设计的工作能力,培养了我独立思考的能力,解决困难的方法,并且也教会了我独立创新﹑力求先进的思想。同时我认识到:不管什么事,都要用心去做,世上无难事只怕有心人。我在这次的设计中花费了大量时间,尽一切力量争取将设计做到最好。我在这段时间内所有的收获,对我今后的学习和工作会是一笔难得的财富。
由于本人理论知识有限,对软件的运用不太熟练,在设计过程中难免存在很多的错误和不足,恳请老师批评指正。
这次毕业设计是在***老师的指导下完成的,在此过程中,*老师给予了我悉心的指导与帮助,并主动找我交流问题,给予了我大量的资料。并及时的指出我设计中的不足之处以及需要改进的地方,在此我真诚的感谢席晓燕老师,席老师您幸苦了。
同样也感谢传授我知识的老师,是你们悉心教导使我有了良好的专业课知识,这也是论文得以完成的基础。
大学时光悠悠走过,在这里,我度过了人生中最美好的时光。在这里,我从一个做梦的少年变成了一个意气蓬发的青年,在这里,我踏上了新的人生之路,在论文即将完成之际,我的心情久久不能平静,从刚开始的设计到现在论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学给了我无言的帮助,在这里请接收我诚挚的谢意。
舍不得大学时光,舍不得自己敬爱的老师,舍不得自己的同学伙伴们……。
篇6:毕业论文的写作基本知识
全文共 1449 字
+ 加入清单毕业论文撰写的质量高低,是对一个学员几年学习的全面检验,所以要写好评论文必须对论文有大致的了解,下面是小编收集了毕业论文的写作基本知识,欢迎阅读。
第一步是论文选题。
选题是论文能否写作成功的关键之一。选好一个题目是论文成功的一半,选题应坚持的指导思想:(1)选择有价值的题目。即选择社会亟待解决或解答的具有现实意义的问题。(2)选择有利于展开的题目。即个人有能力、有条件完成的。从主观条件讲,就是比较熟悉的、学有所得、工作接触、素有思考的论题。从客观条件讲,所需资料比较容易收集到。(3)选题不宜过大,题目过大必然涉及面宽,需要作者掌握多方面的丰富材料,具有很高的概括综合能力。作为初写论文的学员选择题目要适宜,要考虑占有的资料,限定的时间、要求的篇幅等条件,简言之,要量力而行。(4)选题不要偏离专业。论文的选题还应当符合专业或所学的主要课程,并结合本人工作实践。这样才能把所学的知识应用于实践,得心应手,笔下生花,写出高质量的文章。
第二步是收集、研究资料。
题目选定之后,下一步就是调查研究,收集充分可靠的材料。收集资料可分为两种:(1)理论方面的有关材料。它是毕业论文的理论依据,关系到理论上是否站得住和像不像一篇理论文章。理论素材来源:有图书、报刊,文件,领导讲话、剪报资料等等。(2)事实、数据资料。俗话说,事实胜于雄辩,雄辩基于事实。论文主要靠事实和数据的支撑。事实材料,一般包括历史材料、现实材料、造境材料。而其中现实材料最为鲜活有力。对事实材料的收集,可采用由近及远、顺藤摸瓜、追根溯源的顺查法或逆流而上、适可而止的倒查法。同时,对收集的资料要研读,边读边分析,充分了解,深入思考。
第三步是编好论文写作提纲。
在完成收集资料和研读分析、思考的基础上,撰写论文提纲。要求提纲思路条理清晰,结构合理、严谨,为论文写作形成打好基础。
论文基本结构,可分三部分:(1)前言。即说明研究撰写这一题目的理由、意义,并提出问题。(2)本论。这是展开论题,表达作者研究成果的部分,它是论文的主题。(3)结尾。这部分是写论证得到的结果,要写得简明具体。特别注意的是,结论必须是前言中提出来的,是本文论证而自然得出的结论。
拟提纲应抓住的几个环节:(1)拟制标题应开门见山,一目了然,能揭示所研究的课题或文章的中心观点。(2)用简明扼要的语言写出文章的基本观点。(3)安排好全篇的顺序,确定好文章的大框架。(4)逐个考虑各小部分的具体观点。(5)根据各段落的安排,把准备使用的资料,依序码嵌入各段落。
第四步是起草、修改定稿。
起草写作,这是成文阶段,是个创造性劳动的过程。在写作过程中要把握以下几点:(1)论点要有独到见解,当然不可能一切都是新创造的,但至少要有自己的独特见解或独到的看法。绝不可人云亦云,步人后尘,否则,会使论文失去价值。(2)突出分析论证。作者通过对材料的认识和对论点的理解,把论据和论点的联系提示出来,分析综合,推理判断。(3)在语言表达上,一要平易质朴,不要太花哨;二要注意修辞,语法规则;三要用好理论概念与新的术语。
修改定稿。论文草成后,一定要重视修改。修改过程是再学习、再研究的过程。鲁迅说过:“写好后,至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜”。这是提高论文质量和写作能力的重要环节。所谓修改就是斟酌论点,检查论证,调整结构,推敲文字;就是看内容是否充实,清楚;观点是否正确,有无术语陈旧现象;表达是否简洁、可读。修改要着眼于全篇文章,要注意运用各种知识,为改好文章服务。
篇7:竞选小论文作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单星期二,又是四点半,我唉声叹气。程林屹问我:“科学四点半不是挺好的吗?能去生态园劳作,还能去科技馆做实验,有什么不好的呢?”我背起书包,说:“你……还不知道啊。”
来到科学实验室(2),我既担忧,又开心。担忧是因为怕这次写小论文,开心是因为如果可以去生态园,那就是太好了。
我刚跨进教室,发现大家都在叽叽喳喳地讨论着小论文,“小论文好难写啊!周末我抽出时间来写小论文都还没写完。”“是啊是啊!我几乎每天写,都写不完呢!”我听了不禁有些紧张,我才写到研究问题,老师来了,我们赶紧坐好。老师说:“今天继续写小论文。”我听了,马上就懵掉。要知道,上节课加上上节课才写到研究问题,好似明朝李东阳,是个缩头乌龟性子。
开始写小论文了,我满脸充满呆滞,久久不动笔。林艺璇见我又犯了“老年痴呆倾向症”,说:“没事吧,喂喂,没事吧?”她见我一动不动,只好把眼睛向上翻,耸了耸肩,继续写小论文。这时,我的脑海里出现了个漂流瓶,我打开一看,嘁,真想不到,是脑海里没头绪这几个字。真是扫兴!我感到越来越紧张,脸色开始变色,红的、紫的……最后变成了彩色,然后连蜜蜂也过来了,老师见我这模样,只好让写好的人帮助我写,有了大家的帮助,自然轻松多了。下课了,我轻松地走出教室。
窗外的小鸟叫着,似乎在羡慕我的幸运。
篇8:职业道德
全文共 1004 字
+ 加入清单“三鹿奶粉”事件发生至今,从层层剥开的事实来看,令人震惊的是一些企业职业道德的沦丧。
民以食为天,食以安为本。食品行业事关生命安全,需要的不仅是技术和资本,更要讲道德和良心。然而,通览“三鹿奶粉”事件中企业的表现,有见利忘义的冲动,有明知故犯的侥幸,有心知肚明的“默契”,就是没有起码的道德良知约束。为追求利润,一些企业置婴儿生命健康于不顾,做出了让母亲泣血、令社会蒙羞的行径。这种行为重创了奶制品行业,更重创了社会的诚信机制。
我们痛心地看到,一些企业的“无德”行为,造成了严重的社会后果,普通百姓对“问题奶粉”议论纷纷,不少消费者因此疑惧丛丛。连日来,党和国家领导人多次作出重要批示,有关部门雷厉风行深查原因、追究责任,正是因为这一事件损坏了市场经济的秩序,挑战了社会文明的底线——社会主义市场经济,是法制经济,也是道德经济。一个以人为本的现代社会,绝不能放任见利忘义的行为,绝不允许基本道德的失守。
诚信是社会契约的前提,道德是商业文明的基石。作为人们共同的行为准则和规范,道德是构成社会文明的重要因素,也是维系和谐人际关系、良好社会秩序的基本条件。我们放心走路,是因为我们相信车流会在红灯前停下来;我们安心睡觉,是因为相信屋顶不会无缘无故塌下来。没有这种基本的信任,社会就不可能正常运行;市场经济的基本秩序,也就无从存在。如果诚信缺失、道德败坏、是非不分、荣辱颠倒,文明底线失守,再好的制度也无法生效,再快的发展也会出问题。
“三鹿奶粉”事件再次提醒我们在发展经济的过程中,道德建设的重要性。受“问题奶粉”影响,消费者对奶粉质量安全的信任度骤降,不仅奶制品企业产品销量大幅滑坡,生产经营陷入困境,广大奶农也因企业减少原奶收购面临损失。沉痛的教训告诫企业家们:在追逐利润的同时,必须坚守住自己的道德底线,承担起应有的社会责任。以牺牲道德和消费者利益换取利润,最终必然付出沉重的代价。
“三鹿奶粉”事件所暴露的道德缺失,也向全社会发出了预警信号。道德是一切制度运行的社会土壤。在一个国家的文明框架中,道德与法律唇齿相依,缺一不可,必须做到依法治国与以德治国并举。在我们完善社会主义市场经济、推进现代化的进程中,一刻也不能忘记道德建设。只有在全社会深入开展社会主义荣辱观教育,大力加强公民道德、职业道德、企业道德、社会道德建设,在全社会形成诚信守法的良好环境,才能有效构筑牢固的社会文明防线,全面推进社会的科学发展。
篇9:老实人吃亏吗驳论文作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单生活中的老实人并不多,更可以说是少之甚少,他们都怀着一颗朴实的心去对待身边的每一个人。他的老实的事不管经历多少风风雨雨,永远得熠熠生辉。
老实人永远不会吃亏,一位老人给了我答案。
走进生活,用灵动的双眼观察每一个瞬间,有些人平凡、老实。
夏季的木棉已经纷纷洒洒地落下片片黄叶,现在已是秋天了。无人留意着这枯黄的树叶,正当我看得入迷时,一声“卖菜哟!”在我耳边响起,现在正是傍晚,夕阳西下,而附近正有菜市场,不免有些喧闹。
我转过了身,在市场外的地上,有几个人正在招呼着客人。
而我听见了一声“你们这菜是自己种的吗?”
卖菜的忙点头哈腰:“是,是,瞧,这小青菜,可嫩着呢!”
说罢,买菜的说:“那买些吧!”
卖菜的抓了几把上面的,放进袋子里,收过钱后,又喜滋滋地数了一遍,收了起来。
我看到了,摆在上面的是一些枯焉焦黄的菜,他们也太不老实了吧!
正当我想来想去时,正巧看到一位老人,用颤颤巍巍的双手挑了几把翠绿翠绿的青菜。
挑完后,一个人把钞票递给了他,他细细数后,忙站起来,追上那个人,把钱还给了他。
“你多给了一块钱。”
说完,又把钱塞了回去,我望了那个背景陷入了沉思……
在之后,我仿佛又看到了那个久违的背影,以及那个亘古不变的动作。
很多很多的人在物欲横流中扭曲了真善美的人性,变得不老实。
老实人并不吃亏,虽然看上去吃亏了,但是他这一个小小的动作,正应了“吃亏也是福”这一句话。
那个老人,平凡的老人。
他虽然没有什么惊人的举动,普普通通的一个人,老老实实的一个人,却在灵魂深处闪现着不平凡的光彩!
篇10:我的读书生涯作文400字
全文共 448 字
+ 加入清单小时候,妈妈有一大堆藏书。我放学后写完作业下班还没有回来,我就把自己泡在那堆书的海洋里。记得当时不论中国外国,只要好看能读,我就读。我印象最深的只有我们中国四大名著以及《我的大学》、《钢铁是怎样炼成的》、《复活》、《战争与和平》等外国名著,好像中国名著确实没有什么有特别印象的。记得有一本《悲惨世界》让我的印象深刻,总也忘不了,原因是——书太厚了,刚开始翻这本上百万字的巨著,我心里是没底的,因为我可能读不完,但我看完后心情只能用四个字来形容:酣畅淋漓。当时就是尽量地理解,但仍然有很多读不懂,但我还是读下去了。当时,我抱着一个念头,管它懂不懂,读了肯定有用。
后来,我又读了不少中国名著(别人都是先读中国名著,再读外国巨作,我却来了个大相反,真是与众不同啊)。如五经四书,先秦百家,甚至是《史记》、《世说新语》,读不懂就背,因为当时确实是没什么可做的。当时我绝不会想到,我幼年的读书经历会给我以后的写作埋下这么结实的基础。
书,对我来说有着很大的吸引力。希望大家也能同书相伴,与书为友,带着书出发。
篇11:对自己的人生进行规划的优秀作文
全文共 785 字
+ 加入清单作为一个现代社会的中学生,我们都是在父母的阳光下照耀成长的,根本就没有去为自己以后的人生想过,相信很多同学都会有和我一样的想法:我们还小,都是未成年人,不必去计划成年以后才需要做的事情操心。所以我们现在就对自己未来的人生制定一个计划,不要去做一个没有志向的人。
还记得在小学的时候,老师给我说过:心灵美才是最重要的,一个人不能光看外表,还是要看他的心灵美不美。心灵代表了人的一切。面对人生我们首先得有一个健康的心灵才是最重要的,只有这样我们才能敢于与现实做斗争。
小时候常常听爷爷奶奶说身体好才是自己的本钱,拥有一个健康的体魄才能去实现我们的梦想。我们现在是个学生,必须要有一个好身体才能读好书,读好书才能在未来找到好工作,所以健康是必不可少的。
其实我早就对自己未来要干的事业做出了决定,我喜欢的这个职业是没有界线的,是没有绝对的。我喜欢的这个职业是只要是可以为社会做出贡献,有利于群众,大家记不记得住我的名字不是最重要的,我觉得做这样的事人生才会有意义,绝对不会有任何的遗憾,做一个默默奉献于社会的人。
我们是在一个充满着亲情的环境里成长着,每个人都是父母辛辛苦苦抚养大的,可以说我们与父母的感情非常好,他们都希望自己的孩子能成人成才,成为一个对社会有帮助的人,不要做一个社会败类,这样只会害人害己。父母现在靠辛勤劳动赚来的钱供我们读书,做一个有文化的人,将来能找份好工作,等我们长大后,进入社会能够回报他们,做一个孝顺的好孩子,这就是他们最大的愿望。我会很努力,长大后一定会尽自己的能力实现父母多年来的心愿。
对于晚年的话,一般人可能会想在家里享清福,我就不是这样想的,那时虽然有退休金衣食无忧,我有时间我会为社区做一些义务劳动,一来可以锻炼身体,二来还可以做做好事,这多么有意义啊!
有了这样一个人生规划,我相信我不再是一个毫无目标的中学生了,我将会让我的人生变得多姿多彩!
篇12:职业联赛
全文共 3279 字
+ 加入清单腾讯体育5月6日讯 尘埃落定。今天,土耳其女排联赛豪门瓦基弗银行官方宣布,与中国女排主攻朱婷签约。朱婷将代表该球队,征战下赛季的土耳其联赛。朱婷将在里约奥运会后奔赴土耳其顶级俱乐部打球,与瓦基弗银行的合同在今年的10月份至明年的5月份之间,为其效力一个赛季。
中新社北京9月17日电 9月17日凌晨,为中国女排里约奥运会夺冠立下赫赫战功的主攻手朱婷,登上飞往土耳其伊斯坦布尔的飞机,前往瓦基弗银行队报到,开启新赛季土甲和欧冠征程。朱婷的签约年薪高达110万欧元,仅次于韩国当家球星金延璟的120万欧元,排名世界第二。
2016年10月18日,2016女排世俱杯在菲律宾马尼拉开打,土耳其瓦基弗银行队迎战日本久光制药队,朱婷首发出场,手护臂上的国旗非常抢眼,朱婷轰28分成得分王。
2016年10月23日,在菲律宾马尼拉进行的2016年世界女排俱乐部锦标赛铜牌争夺战中,土耳其瓦基弗银行队以3比1战胜瑞士沃雷罗苏黎世队,获得铜牌。中国球员朱婷在比赛中得到13分。朱婷在本次比赛中荣获“最佳主攻”奖。
2011年世界少年(U18)女子排球锦标赛朱婷个人贡献87分在得分榜上名列第10,进攻得分位列积分榜第7名。
2012年U19女排亚锦赛(亚青赛)综合女排亚青赛的个人技术统计,朱婷劲收105分(进攻80分、拦网16分、发球9分),只落后于泰国的Kuttika Kaewpin,在最佳得分榜上位居次席;在最佳进攻榜上,朱婷以151扣、80中、5次失误、成功率52.98%高居榜首;此外,朱婷还凭借平均每局拦死0.64个球跻身最佳拦网榜前三,并且在最佳防守榜上以平均每局成功起球0.60个位列第九。
2013瑞士女排精英赛小组赛依次对弈俄罗斯、巴西和瑞士拿到18分、19分和18分,排位赛交锋德国和日本各自进账20分和30分,五场比赛过后总计劲收105分领跑群芳,顺利将“最佳得分手”殊荣收入囊中。
2013U20女排世青赛朱婷和多米尼加选手马丁内兹两人都是轰下了167分并列第一,扣球135分,拦网23分,发球9分,扣球命中率高达53.36%排第一,而第二名的命中率只有45%。朱婷平均每局0.96个拦网得分,排在了第五位。
2013年世界女排大奖赛澳门站小将朱婷三场赛砍下69分,其中中国VS保加利亚18分,中国VS古巴19分,中国VS荷兰32分,场均23分荣膺最佳得分手,同时朱婷还凭借三场比赛8分拦网得分的表现,荣膺最佳拦网手。
2013年世界女排大奖赛香港站在中国VS土耳其第一局尾端中国队落后的时候替换上场。其中朱婷获得中国队全队最高的23分,比对方美女接应内妈24分少一分。
2013年世界女排大奖赛武汉站中国VS阿根廷朱婷没有上场,中国VS波兰朱婷第二局替补上场得13分,中国VS塞尔维亚朱婷替补上场,和惠若琪并列得18分。
2013年世界女排大奖赛总决赛总决赛5场球,朱婷只首发了三场,最关键的中巴争冠大战没有登场。在最佳扣球榜上,朱婷128次扣球65次命中,50次被防起,13次失误,扣球命中率高达50.78%,高居第一,一传总数65优秀30失误5,拦网得9分排第13,得分总分74分排第四,65扣球9拦网。
2013亚洲女排锦标赛中国女排尽管战绩糟糕未能进入三甲,但主攻朱婷的整个表现稳定,获得最佳扣球。
2013年女排世俱杯此次赛事朱婷临时转会恒大出征世俱杯。朱婷扣球总得分80分,成为本届赛事得分王,每一场都是全队第一得分,其中小组赛恒大VS肯尼亚狱警得14分,VS瑞士苏黎世得24分,半决赛VS瓦基付银行朱婷得18分,三四名决赛VS瑞士苏黎世得24分。
2014年瑞士女排精英赛朱婷兼顾五轮接发球只是在半决赛对垒德国一役略显失常,朱婷在其他四场均是全队得分最高。
2014年世界女排大奖赛意大利站此役三战中国队对阵巴西、多米尼加、意大利朱婷分别获得24分、16分, 15分,除了对多米尼加得分第二比曾春蕾少两分外,另外两场皆是本队得分王。
2014年世界女排大奖赛香港站中国队先后面对泰国队、日本对、意大利队,朱婷分别获得22分、22分、19分,总分63分成为得分王。赛后组委会颁发了三个单项奖,最有价值球员、最佳教练和最受欢迎球员分别归属中国队的朱婷、郎平与惠若琪。
2014年世界女排大奖赛澳门站本站朱婷对二传不适应以及自身状态调整不好,总的来说这一站朱婷没有发挥出应该的水准,除了第一场对塞尔维亚24分获得分王,其余两场对阵韩国和日本分别只获16分和6分,最后仅获得我最喜爱球员奖项。
2014年世界女排锦标赛此次赛事朱婷场场首发,除了对第二阶段对多米尼加第四局局末战略性放弃,对复赛对德国第三局轮到后排下场休息了三四分钟,以及决赛第三局,第四局前半段体力透支下场休息,其余皆打满,13场比赛,朱婷在其中9场获得全队最高分,最终以237分获得最佳得分。
2015年亚洲女子排球锦标赛 除了第一个对手斐济缺席,中国队自动获得积分外,其余比赛朱婷场场首发,但并没有每一场都打满,其中小组赛中印6扣5中0失误,中伊23扣14中0失误;复赛中日12扣7中,中越20扣13中1失误;1/4中哈决赛15扣10中1失误;半决赛中泰49扣23中3失误;决赛中韩之战33扣19中1失误,共158扣91中6失误,成功率57.59%,效率53.79%;拦网16分局均0.8个;发球11分,局均0.55个,总得分118分。
2015年世界女排大奖赛:2015年世界女排大奖赛中国香港站昨晚结束,中国女排苦战5局以3比2力克世界排名第一的美国女排,继前两个分站赛之后再度以全胜姿态夺得该站冠军,实现开赛以来的9连胜。总得分榜上,朱婷以157分遥遥领先,其中扣球拿到132分,扣成成功率达54.10%,高居榜首。朱婷(0.53分)排名第10,;朱婷(0.25个)第9;此外,朱婷在一传、防守、串联等环节也有很大进步。
2015年女排世界杯:2015年9月6日,中国队球员朱婷获得“最有价值球员”奖。她当晚拿下全场最高的27分,率领中国女排在日本队令人窒息的“魔鬼主场”,取得了决定性的胜利。当日,2015年第12届女排世界杯在日本名古屋市综合体育馆全部结束,中国女排以10胜1负的战绩获得冠军。
女排世界杯,中国队第四次夺冠,11年后再夺世界三大赛冠军。作为队中头号得分手,朱婷是中国队本届世界杯得分最多的选手,她总计得到113分,扣球成功率52.07%,在扣球榜上高居第一。得分榜上,朱婷进攻113分,拦网25分发球3分,总计141分为中国队最高,为队伍贡献了最大的力量,当选赛事MVP也是众望所归。
2016年里约奥运会:里约奥运会中国女排时隔12年再登顶。在本届里约奥运会,作为中国女排的绝对核心,朱婷在四分之一决赛、半决赛、决赛分别贡献28分、33分、25分。整个奥运会场场都是中国队的得分王,在进入淘汰赛后的三场比赛都是整场比赛的得分王。八场比赛她共得179分,高居得分榜首位。进攻得分、效率都高居所有队员榜首,而且在拦网、发球、一传、防守均名列前茅。关键时刻她还包办关键分,有朱婷是中国女排最大的幸事!在进攻榜上朱婷也是高居榜首,进攻效率高达42.27%,比第二位的米哈伊洛维奇的31.0%高出11个百分点!这是档次的差别。在拦网榜上朱婷居第四位,中国队队内的第一位。在发球榜上她排在第11位,队内的第二位。在防守榜上排在第九位,队内第二位,仅次于自由人林莉。在一传榜上她排在第四位,队内的第一位,比林莉的排位还要高。
从技术统计也能看出,朱婷进攻实力超强,无愧于当今排坛的第一得分手。在拦网、发球也有相当的实力,其中拦网是中国队中最好的。另外一传、防守也不弱。称她是全面型主攻当之无愧!
整个奥运会朱婷几乎没有被换下过,每场比赛都是中国队得分最多的队员,也是中国队进攻次数最多的队员。一传次数多达143次,是全队第二多的队员,仅比自由人林莉少接11次。在进攻、一传等方面任务繁重!她也是进入淘汰赛后三场比赛的得分王,在与谢拉、斯洛特耶斯、博斯科维奇这样世界级攻击手较量时,显得了更强的进攻威力。
篇13:豆腐君的偶像生涯作文800字
全文共 1225 字
+ 加入清单豆腐君面貌白皙,肤若凝脂,水嫩玉润的,像个大闺女。他爹是淮南王刘安,这刘安是个风雅快意之人,在八公山做个小王爷,那是编书撰史,弹琴赋乐,优哉游哉兮,不思日月。刘安好道,欲求长生不老之术,召集天下方术之士要练仙丹,谁知有一日,这刘安一边喝着豆浆一边炼制丹药,嘿,那炼丹的石膏偶然落入豆浆之中,这仙丹倒是没有,却练出了白生生、嫩嘟嘟豆腐君。
这豆腐君啊,出身好,怎么着也得算个皇亲国戚,加之有长相有实力,前途自是不可限量。这一晃眼呀,就过了千百年,豆腐君混得那是风生水起,如鱼得水好不快活啊。这不,千年过去,豆腐君摇身一变,成了超人气偶像,什么韩星欧巴小鲜肉,和豆腐君一比,那都是班门弄斧太小儿科。千百年来,这豆腐君的粉丝那是数以亿记,其中还从来不乏伟人大家。这陆游就说啊:拭盘堆连展,洗釜煮黎祁。苏轼则说啊:煮豆作乳脂为酥。他还给豆腐君做了个新造型,叫东坡豆腐,好不香艳。
据说清康熙年间啊,有个豆腐君的铁杆粉名叫王致和,这王致和康熙八年上京赶考,金榜落地了,怎么办呢,回家吧,路遥且艰,在京等待下次科期吧,囊中羞涩。这左思右想,王致和打算在京开个豆腐店,靠豆腐君以谋生计,等待下次科期。
时值夏季,王致卖剩下的豆腐很快发霉,无法食用,但又不甘心废弃。他苦思对策,就将这些豆腐切成小块稍加晾晒,寻得一口小缸,用盐腌了起来。后来开坛一尝,嘿,这闻着臭吃着香,真真奇了。从此啊,豆腐君又多了一个新造型,叫做臭豆腐。这慈禧尝了也很喜欢,作为职业粉丝,慈禧觉得这臭豆腐不大好听,就给这臭豆腐赐名曰:青方。
孙中山先生作为豆腐君的脑残粉,还将豆腐君写入了建国大纲里,也是够任性了。“中国素食者必食豆腐,夫豆腐者,实植物中之肉料也。此物有肉料之功,而无肉料之毒,故中国全国皆素食,已习惯为常,而不待学者之提倡矣。”
豆腐君还有一个脑残粉,瞿秋白。1935年2月被捕后,瞿秋白在狱中写下《多余的话》,在结尾,瞿调皮的写到:“俄国高尔基的《四十年》、《克里摩·萨摩京的生活》,屠格涅夫的《罗亭》,托尔斯泰的《安娜·卡里宁娜》,中国鲁迅的《阿Q正传》,茅盾的《动摇》,曹雪芹的《红楼梦》,都很可以再读一读。中国的豆腐也是很好吃的东西,世界第一。永别了!”生命的最后念念不忘的还是豆腐君,可见对其用情至深,至真,可昭日月,真是勇敢。
曾经啊豆腐君还是个革命战士。当年在法留学的周恩来、赵世炎等在巴黎成立了“旅欧中国共产主义青年团”。为了给旅欧共青团提供活动经费,周恩来倡议,由邓小平负责主持,在巴黎开办了一间“中华豆腐店”。革命先烈们各自分工,有的捡豆子,有的泡豆子,其余的轮流摇磨,大家边干边说边笑。周恩来还吟起古人的豆腐诗:“旋轮磨上流琼液。”邓小平则和起下句来:“煮月铛中滚雪花。”豆腐君每每想起这段往事,也是醉了。
近些年豆腐君又在一个叫《舌尖上的中国》的节目中火了一把,作为一个超级巨星,豆腐君不禁感慨到:火了这么几千年,我好累。
[豆腐君的偶像生涯作文800字
篇14:论文写作的提纲格式
全文共 4810 字
+ 加入清单论文提纲是作者构思谋篇的具体体现。便于作者有条理地安排材料、展开论证,小编收集了论文写作的提纲格式,欢迎阅读。
1. “写作提纲”(Outline)就是自己的论文写作的详细计划(a practical working plan)。利用这个提纲整体规划全篇论文,分清主要观点、次要观点,先写什么、后写什么,每一章的中心论点是什么,包括多少小节,等等。有了这样的提纲,就有了写作过程的整体意识,保持各章节之间的逻辑联系,以免写作是迷失方向,或者丢三落四,或者详略失当。
2. “写作提纲”(Outline)的实际形式就是一个详尽的论文目录,重在表明你的写作思路和内容。
3. “写作提纲”需要得到指导老师的认可,可以用来向指导老师汇报写作进度或讨论写作中的问题。
请仿照下面格式拟写论文提纲:
(至少每章、每节都应拟定标题或小标题;至于全文分为多少章,每章又分为多少小节,根据自己的论文需要而定。)
1 Introduction(三号字)
1.1 (标题) (小三号字)
1.1.1 (小标题)(四号字)
(正文用小四号字)
1.1.2 (小标题)
1.1.3 (小标题)
1.2 (标题)(小三号字)
1.2.1(小标题)(四号字)
1.2.2(小标题)
1.3(标题)(小三号字)
2 (三号字)
2.1(标题) (小三号字)
2.1.1(小标题)(四号字)
2.1.2(小标题)
2.1.3(小标题)
………………………………
2.2 (标题)(小三号字)
2.2.1(小标题)
2.2.2(小标题)
2.2.3(小标题)
………………………………
2.3 (标题)
……………………………
3 (标题) (三号字)
3.1 (标题)
3.2 (标题)
3.2.1(小标题)
3.2.2
3.3 (标题)
3.3.1(小标题)
3.3.2 ………………………………
4 (标题) (三号字)
4.1.(标题)
4.2
4.3
5 Conclusion(三号字)
5.1(标题)
5.2
12345
第二篇:论文写作及要求格式 3800字
论文写作及要求格式
论文标题
(文字概括精练,一般要求不超过15-20个汉字;单行题目要居中,双行题目上行要长于下行题目; 英文题目要求不超过12个词或100个书写符号;题目不用缩写词或者简化词;尽量不用标点符号)
【摘 要】论文摘要又称文摘、提要,是论文的重要组成部分。摘要由目的、方法、结果和结论四部分组成。目的部分应简要说明研究的目的,说明提出问题的缘由,表明研究的范围及重要性;方法部分应说明研究课题的基本设计,使用了什么材料和方法,如何分组对照,研究范围以及精确程度,数据是如何取得的以及经过何种统计学方法处理;结果部分要列出研究的主要结果和数据,有什么新发现,说明其价值及局限,叙述要具体、准确,并需给出结果的可信值和统计学显著性检验的确切值;结论部分应简要说明、论证取得的正确观点极其理论价值或应用价值,是否值得推荐或推广等。摘要的内容是对题目的扩充,是全文的高度概括。摘要一般不分段,不列图、表以及化学结构式,也不引用参考文献。摘要的长短,一般为正文字数2-3%。国际标准组织建议不应少于250个词,最多不超过500个词。摘要虽然居于全文前首,但在写作上却是论文完稿后写的。
【关键词】关键词也称主题词,是从论文的题名、层次标题、摘要和正文中选出来的,能反映论文主题概念的词和词组,并按照一定顺序逐次排列出来的。其标引质量直接影响到二次文献的收录与利用,便于对全文的检索。一般要求一篇论文要有3-5个全文使用频率比较高的关键词。
0 引言(前言、概论、序言、绪论、绪言、导言、导论)
引言作为论文的开端,主要是交待研究成果的来龙去脉,即回答为什么要研究相关的课题,目的是引出作者研究成果的创新论点,使读者对论文要表达的问题有一个总体的了解,引起读者阅读论文的兴趣。一般稍多于摘要的字数。要求该部分的写作要言简意赅、突出重点,不要与摘要雷同,也不要成为摘要的注释。一般不用图表和公式来论述问题,但至少应该有观点的罗列,同时一定要把作者的创新点明确表达出来。引言部分应以阿拉伯数字“0”作为该级层次的前置编号。
(1)引言内容:如需编序号,用圆括号序号,段前空两个字的间空。
1 正文
正文是引言之后、结论之前的部分,也是论文的核心部分。作者论点的提出、论据的陈述、论证的过程、结果和讨论都要在此得以展现。要求观点要正确、论点要明确、论据要充分、选材要新颖;论述要有条理,有较好的逻辑性、可读性和规范性;表达要以读者在最短的时间里得到最多的信息量为原则;量、单位、名词术语的使用要统一、规范。正文是否有创新性,是决定一篇论文采用与否的首要标准,也是刊物决定录用与否的主要依据。虽然许多论文不属于“首次提出”、“首次发现”,但作为一篇论文总应该对某一个问题的研究有新意,或对某种算法有改进,或对某一技术指标有提高。要求论点突出、尊重事实、表达准确,要求结构能紧紧围绕主题层层展开、环环相扣,使整篇论文系统严密、浑然一体。常见的论文的结构形式有并列式、递进式、总分式和分总式等。论文结构层次一般分成若干个自然段,或是用若干个小标题来论述。每层的小标题均用阿拉伯数字连续编码。一个编码的两个数字之间用圆点(.)分开,末位数字后面不加圆点。每一层次一般不超过4级,最后一级如果还要分层次,可用1);2);①;②形式表示。如:1 (一级
标题);1.2(二级标题);1.2.3(三级标题);三级;正文的结构层次不论是采用自然段还是小标题的形式,都要注意各层次之间要紧密衔接、环环相扣、富有逻辑,达到无懈可击;层次与层次之间还应协调一致,各部分的先后次序、篇幅的长短,都应根据逻辑顺序和表现主题的需要当详则详,当略则略。正文结构层次上的常见问题:(1)标题不简明、不得体。(2)标题用词不确切,含混不清。(3)标题之间缺乏逻辑关联。(4)层次递进缺阶、段,衔接不上,层次混乱,不符合事物或现象的发展规律。(5)同一篇文稿中使用多种结构方式。
2 结论(结语、结束语)
结论是一篇论文的收束部分,是以研究成果为前提,经过严密的逻辑推理和论证所得出的最后结论。在结论中应明确指出论文研究的成果或观点,对其应用前景和社会,经济价值等加以预测和评价,并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。结论应写得简明扼要,精练完整,逻辑严谨,措施得当,表达准确,有条理性.一般说来,读者选读某篇论文时,先看标题、摘要、前言,再看结论,才能决定阅读与否。因此,结论写作也是很重要的。撰写结论时,不仅对研究的全过程、实验的结果、数据等进一步认真的加以综合分析,准确反映客观事物的本质及其规律,而且,对论证的材料,选用的实例,语言表达的概括性,科学性和逻辑性等方方面面,也都要一一进行总判断、总推理、总评价。同时,撰写时,不是对前面论述结果的简单复述,而要与引言相呼应,与正文其他部分相联系。结论中,凡归结为一个认识、肯定一种观点、否定一种意见,都要有事实、有根据,不能想当然,不能含糊其词,不能用“大概”、“可能”、“或许”等词语。如果论文得不出结论,也不要硬写。凡不写结论的论文,可对实验结果进行一番深入讨论。论文结论的字数要求在600-800字左右。
3 致谢
科学研究通常不是只靠一二个人的力量就能完成的,需要多方面力量支持,协助或指导。特别是大型课题,更需联合作战,参与的人数很多。在论文结论之后或结束时,应对整个研究过程中,曾给予帮助和支持的单位和个人表示谢意。尤其是参加部分研究工作,未有署名的人,要肯定他的贡献,予以致谢。如果提供帮助的人过多,就不必一一提名,除直接参与工作,帮助很大的人员列名致谢,一般人均笼统表示谢意。如果有的单位或个人确实给予帮助和指导,甚至研究方法都从人家那里学到的,也只字未提,未免有剽窃之嫌。在论文末尾向曾经给与该论文各种帮助的人给予真诚的致谢,是对别人研究成果和劳动的一种尊重。 4 附录
附录是将不便列入正文的有关资料或图纸编入其中。它包括有实验部分的详细数据、图谱、图表等,有时论文写成,临时又发现新发表的资料,需要补充,可列入附录。附录里所列材料,可按论文表述顺序编排。 5 参考文献:
作者在论文之中,凡是引用他人的报告、论文等文献中的观点,数据、材料、成果等,都应按本论文中引用先后顺序排列,文中标明参考文献的顺序号或引文作者姓名。每篇参考文献按篇名、作者、文献出处排列。列上参考文献的目的,不只是便于读者查阅原始资料,也便于自己进一步研究时参考。应该注意的是,凡列入参考文献,作者都应详细阅读过,不能列入未曾阅读的文献。参考文献著录原则:(1)只著录最必要、最新的文献;(2)只著录公开发表的文献;(3)参考文献的数量不宜太少。
【参考文献】
[1]专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A].
[2]电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB].
[3]电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK].
【示例】:
A、专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(可选)
例:
[1]刘国钧,陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.
B、期刊文章
[序号]主要责任者.文献题名[J] .刊名,年,卷(期):起止页码
例:
[1]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173.
[2]OU J P,SOONG T T,et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].EarthquackEng,1997,38(3):358-361
C、论文集中的析出文献
[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(可选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年:起止页码.
例:
[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵炜.运筹学的理论与应用--中国运筹学会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996:8-10.
D、报纸文章
[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).
例:
[8]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).
E、电子文献
[文献类型/载体类型标识] [J/OL]网上期刊.
[EB/OL]网上电子公告[M/CD]光盘图书.
[DB/OL]网上数据库[DB/MT]磁带数据库.
[序号]主要责任者.电子文献题名 [电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址,发表更新日期[引用日期].
例:
[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].
6 注释
注释就是对文章内容的解释和说明。目的是为了让别人和自己很容易看懂。为了让别人一看就知道这段代码是做什么用的对书籍或文章的语汇、内容、背景、引文作介绍、评议的文字。一般置于“参考文献”后面。 7 作者简介
作者简介包括主要要素:作者姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、现在工作单位、职务或者职称以及简单履历和工作业绩等。字数一般要求50-100字之间。
8 基金项目
一般在作者简介之后,通常用“注”或者“※”号提示(我刊统一使用“※”号),包括要素:基金项目、具体项目名称、项目编号和项目主持人姓名等等。
9 表格备注
用来注解表格相关内容的文字或数字。
10 插图
是指插在文字中间用以说明文字内容的图片。其作用主要有:用图示的方法展示正文的内容,形象、直观,一目了然;作文字部分的补充;能表述复杂的科技问题,减少文字叙述;文图并茂,美化版面。
篇15:职业生涯规划书1000字左右
全文共 1765 字
+ 加入清单一、自我认识
1、兴趣爱好:喜欢运动、音乐、看一些励志书籍、交友、逛街等。
2、优点:学习和适应能力强,勤于思考,做事仔细、认真、塌实和负责,积极主动性强,时间观念强,自信心强,考虑问题深入而全面,待人友善。
3、缺点:性格偏内向,交际能力一般,做事过于执着顽固,有点保守缺乏足够的冒险精神,办事略显急噪,有点惰性。
4、生活教训:少一点抱怨,多做点实事。
二、社会环境和职业分析
1、社会总体环境
在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中,我国政治稳定,经济持续稳定发展,对全球经济发展扮演着越来越重要的角色,特别是在加入WTO之后,跨国企业不断涌入中国市场,促使我国企业不段提高自身竞争力,力争走出国门
“国内市场国际化、国际竞争国内化”的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争,这就促使了人才竞争日趋激烈化,于是怎样在社会竞争中处与不败之地,成了当今求职者必须面对和解决的问题。
2、管理职业分析
中国的管理科学发展较晚,且管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。同时要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三、行业分析
21世纪,全球市场上只有供应链而没有企业,市场竞争将是供应链与供应链的竞争,而不是企业与企业的竞争。企业作为供应链中的一环,必须与上游、下游的其他企业共同合作,形成有力、有效的供应链,以此与对手企业所组成的供应链进行市场竞争。对物流与供应链进行有效的管理,就是企业实施降低成本的过程,也是企业在日渐激烈的市场竞争中夺取竞争优势的重要源泉。这就促使整个社会尤其是企业需要一大批一流的具有物流与供应链管理相关知识的人才。
1、短期规划(大学本科阶段:20__年——20__年)
目标:继续发挥自己优点,不断克服自己的缺点,通过争取社会实践机会不断提高自身的综合能力,完成学士学业,最终考上研究生以获得更好的深造条件。
本科方向:电子商务及其相关产业
2、中期规划(研究生阶段:20__年——20__年)
目标:掌握过硬的专业知识,获得研究生奖助金,考到物流工程师证,主动利用各种实践机会来增加自身含金量,完成硕士学业,最终在东南沿海进入著名企业以找到一份满意的工作。
方向:物流与供应链管理
3、长期规划(工作5——10年:20__年——20__年)
学历目标:至少硕士学历或硕士以上学历
职务目标:世界500强高级管理人才
能力目标:在不断克服自身缺点的基础上,学好扎实的管理专业知识,并最终形成一套自己的管理理念;提高自己的演讲水平;通过不断实践提高组织、领导能力;善于沟通尤其是与公司决策层;能从容应付各种突发事件,通过不断加强自身的交际能力,形成广泛的社交范围。
经济目标:年薪50万。
4、晚期规划(35岁到55岁)
通过不断加强自身修养和持之以恒地学习,且学习的内容必须聚焦,力争在管理的某个方面成为专家,塑造个人竞争力最终形成知识创新。使自己的职业转型,如担任培训师、管理咨询师、学术专家等职业。
四、改进自身的举措
1、教育培训
在校学习期间,不断补充自己所需要的知识和技能,获取相关职业资格证书;工作期间充分利用学习培训机会并争取更多,不断给自己充电去适应新事物。
2、实践锻炼
养成良好的生活、学习、饮食习惯;锻炼自身的注意力以及做事情时的关注度;加强自身修养,提高自己的交际能力,扩大交际圈,重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
3、讨论交流
在校期间,多和老师、同学、朋友交流讨论一些有实际意义的话题,提高自己的倾听能力和表达能力;工作后,多和同事和上司交流,获得同事支持和上司的肯定。
五、成功标准
个人事业和家庭生活协调发展,先立业再成家,28岁左右拥有幸福的家庭,有房有车,每年拥有足够的基金和节假日用于陪伴家人,比如旅游等。
六、对此职业生涯的说明
总体方向不变的前提下,根据时事的变化作出相应的调整,灵活多变,富有弹性,不会因为压力太大导致遭遇过大的挫折。不时得拿出自己的职业生涯的规划书看看来激励下自己,力争各个击破,最终实现人生的理想。
篇16:揭秘:十三五规划建议起草
全文共 1065 字
+ 加入清单10月29日,五中全会在北京闭幕。出席全会的中央委员一致通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。
近260个日日夜夜、从严冬到金秋,自文件起草组召开第一次全体会议到五中全会开幕,习近平总书记对文件起草组上报的每一稿认真审阅,多次作出重要指示。其间,习近平总书记4次主持召开中央政治局常委会会议、2次主持召开中央政治局会议审议建议稿,提出一系列重要指导意见。包括8月12日天津港发生爆炸后,建议稿按照习近平总书记的要求,增加了牢固树立安全发展理念等内容。
为了做好建议起草工作,习近平总书记等中央领导同志深入经济发达的华东地区、扶贫攻坚任务繁重的中西部地区、加快振兴发展的东北地区等老工业基地,访农家、看学校、进企业、走园区,察民情、问良策。
一件件小事、一个个细节,贯穿在《建议》的字里行间,彰显出党中央治国理政的鲜明品格。习近平说过:“节约资源要全社会行动起来才行,要从消费者就做起来。”正是根据总书记的指示精神,《建议》中写上了“倡导合理消费,力戒奢侈消费,制止奢靡之风”等内容。
今年全国两会上,习近平总书记在参加吉林代表团讨论时详细了解野生东北虎种群繁衍和长白山生态建设情况。他还一次次对美丽中国进行过深情描述,并发出过不能让生态环境“在我们手里变得越来越坏”的铮铮誓言。因此,《建议》特别写上了“维护生物多样性,实施濒危野生动植物抢救性保护工程”“严厉打击象牙等野生动植物制品非法交易”等举措。这些内容也是习近平总书记在讨论时指出的。
前期准备
今年1月中央政治局决定,党的十八届五中全会重点研究关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议。
1月28日中央向各地区各部门发出对党的十八届五中全会研究“十三五”规划建议征求意见的通知。中央决定成立文件起草组,由习近平总书记担任组长,李克强、张高丽同志担任副组长。
2月10日中南海怀仁堂。习近平总书记主持召开党的十八届五中全会文件起草组第一次全体会议,要求建议起草工作要坚持解放思想、开拓创新,搞出一个“耳目一新、实用管用”的规划建议。
3月23日习近平总书记在主持召开文件起草组第二次全体会议时明确提出,“十三五”规划建议要把发展理念梳理好、讲清楚,为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航。
中央委托42家单位组织力量完成了31项重大课题研究,形成了117份专题研究报告,涵盖提高居民收入、人口发展战略、农业农村发展等多个方面。
4月中下旬文件起草组用6个半天的时间,陆续听取了18个部委关于31项重大课题成果的汇报,认真研究吸纳了其中的观点和建议。
篇17:有关大学生诚信的论文2500字
全文共 5648 字
+ 加入清单诚信是中华民族的传统美德,是全人类所认同的道德规范。以下是小编给大家带来的大学生诚信论文的内容,欢迎大家查看。
诚信是中华民族的传统美德,是全人类所认同的道德规范。诚信,对于提升整个社会的道德水平,促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。当代大学生是国家的未来建设者和接班人,他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看,当代大学生的诚信状况是好的,是积极向上的,然而近些年来,大学生诚信缺失的现象越来越突出,对此我们必须引起高度重视。
一、当代大学生诚信缺失的表现及其危害
第一,弄虚作假严重。一是考试作弊屡禁不止。大学生考试作弊已经是普遍不争的事实,而且作弊者队伍越来越庞大,手段也越来越先进,不少地方还出现了以赚钱、营利为目的,有组织、有中介的作弊团伙。二是学术抄袭司空见惯。抄袭作业、论文移花接木、假想实验数据等等对于不少大学生是家常便饭,"天下文章一大抄,在于会抄不会抄"、"文章=剪刀+浆糊"的观点,在大学生中的认同率极高。三是简历注水花样百出。为了在双向选择的就业竞争中找到好的归宿,不少大学生在个人履历表上大做手脚。于是招聘会上人人都是优秀班干部、三好学生,人人都有一叠荣誉证书,人人都有一流的外语和计算机水平。四是投机取巧追逐名利。在评奖评优上,在入党、竞选干部、保送研究生等问题上,一些大学生不是靠实力去争取,而是想法设法请客送礼,投机取巧拉关系。弄虚作假的直接后果是一方面严重挫伤努力学习同学的积极性,另一方面是学生水平下降。水平的下降直接影响到就业。在北京、上海、广东的人才市场,大多数用人单位不愿意要应届毕业生,认为他们有文凭没水平。
第二,信用意识缺乏。一是骗贷逃贷。据调查,国有商业银行国家助学贷款坏账比例高达10%,远远高于普通人1%的比例。由于坏帐率过高,今年4月全国已有100多所高校被银行列入暂停发放助学贷款的"黑名单"。更有甚者,少数大学生隐瞒家庭真实情况,出具虚假贫困证明骗取助学贷款。这些骗贷逃贷的行为,致使后来的贫困大学生上大学之路越发艰难。二是拖欠学费。恶意欠费现象在许多高校普遍存在,所欠金额每年都在递增。三是随意违约。大学生中任意变更、撕毁就业合同的行为时有发生,不少大学生签约的目的只是为了解决户口问题,有的是这山望着那山高,一旦目的达到便不辞而别,让招聘单位措手不及,防不胜防。据报载,目前大学生就业遭遇诚信危机,违约罚金已高达3万元。随意违约的行为,致使一些学校声誉造成不良影响,一些用人单位明确表示,从此不到该校招人。
第三,人际关系淡漠。据报载,北京某大学在对420名学生的调查中发现,在"对他人的态度上",有近一半的受访者缺乏对他人的足够信任感和安全感。在对"与陌生人打交道时要小心"回答中,表示完全赞同的高达45.8%,而完全反对这一说法的只有0.5%,完全同意"在这个竞争的年代里,如果不保持警惕,别人就可能占你便宜"的占32.7%,部分同意的占38.6%,完全不同意的只占2.6%。由于缺乏真诚与信任,于是沉迷于网络虚拟世界,而不愿意在生活中与人交往者有之;背地造谣中伤,偷看他人日记,甚至盗窃财物者有之;为争夺恋人,抢夺升学、留学机会而不择手段者有之;逢场作戏,未婚同居,多角恋爱者有之,于是因恋爱不成而轻生自杀或是凶残报复的事件在高校时有发生。人际关系的淡漠,容易导致学生孤僻、冷漠、紧张、不合群、缺乏责任感,引发心理疾病,不利于学生健康人格的形成和发展,使学校的不稳定因素加大。
二、原因分析
大学生诚信的缺失,实际上是社会、家庭、学校诚信缺失的一个缩影。导致大学们诚信缺失的因素有很多,主要有以下几个原因:
1、外部环境欠缺。一方面是来自传统文化中的一些负面影响。诚信是中华民族的传统美德,是中华民族最可贵的精神遗产。在漫长的中华文明发展史上,虽然形成了诸如"言必行,行必果"、"人无信不立"、"宽则得众,信则民任"、"抱诚守真"、"童叟无欺、公平交易、互礼互让"等有关诚信的经典之句,但是封建社会中的一些歪曲观念,如"山中有直树,世上无真人"、"逢人只说三分话,未可全抛一片心"等等也流传至今,在一定程度上淡化了大学生们的诚信观念。另一方面是来自现实社会中的一些负面影响。如政治领域中的贪污受贿、买官卖官、数字政绩等,经济领域的制假售假、坑蒙拐骗、偷税漏税等,文化领域的泡沫学术、假文凭、假博士、假职称、假广告、商标侵权、虚假文风等,人与人之间的虚假人情、互不信任等等,总之,从国家信用到金融机构信用,从企业信用到个人信用,几乎都沦落到被质疑的境地。大学不再是“世外桃源”,社会诚信的缺失必然影响到大学生诚信的缺失。
2、学校教育滞后。一是重视不够。普遍存在重智轻德的现象,德育工作依然是说起来重要,做起来次要,忙起来不要。许多中小学校把政治、历史、地理等人文课程放在了副科的位置。在大学阶段,德育工作的地位有所上升,但也有不少大学忽视德育教育,仍以分数论成败。二是方法简单,内容单一。不少学校以政治教育取代道德教育,片面强调政治上的忠诚,而忽视基本诚信品质的培养,片面强调理论灌输,而忽视实践教育和大学生主观能动性的发挥。三是学风不正。当前,商业潮流也已涌入了大学,大学在大学生心目中已不再是"学术的圣地,精神的家园",不少学生都是抱着混文凭的目的来的,再加社会的诱惑太大,学术研究氛围过于混乱,连部分教师也不知道学术方向在哪里,不少学生甚至教师都难以自控,很难静心进行学习研究。四是管理不到位。大学阶段任课教师不管事,班主任名存实亡,不少大学生一进校便完全放松:逃课、上网、睡懒觉、谈恋爱、打工赚钱……,学习不用功,就业压力又大,于是弄虚作假在所难免了。而学校对违纪学生的处理上,也存在一些关系和后门,有的高校为了提高就业率,对学生的造假行为也是睁只眼闭只眼。此外,高校连年扩招,人数大增,生源素质有所下降,也给高校日常管理和思想政治工作带来了极大的挑战。
3、家庭教育乏力。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子的影响是潜移默化的,也是根深蒂固的。家庭教育的根本是品德教育,诚信教育是品德教育中的一项基础内容。当代大学生绝大多数是二十世纪八十年代出生的独生子女,然而他们的家庭诚信教育状况不容乐观。很多家长只关心孩子的学习成绩和日常生活起居,忽视或根本不进行道德品质方面的引导;少数家长全然不管孩子,任凭孩子自由发展;有的家长对孩子的不诚信行为不但没有及时制止,还起了教唆的作用;还有的家长当着孩子的面做一些有违诚信的事情。作为独生子女,由于父母长辈的溺爱,都以自我为中心,考虑更多的是别人应该为我作什么,很少考虑我应该做什么,更别谈什么社会责任与社会价值了。同时,从小缺乏儿童伙伴,离群寡居,容易形成不合群、自私、胆怯、不关心同伴等不良心理。这些都是影响学生诚信品质形成的不利因素。
4、自律意识较差。 一方面当代大学生涉世不深,很多学生都是到了大学才开始独立生活,独立处世,社会生活经历比较简单,基本上是学校--家庭两点一线的生活,道德心理还不成熟,缺乏理性思辩和分析选择的能力,缺乏对个人与社会、现实与未来、社会的光明面与黑暗面之间关系的全面理解和认识,缺乏对诚信危害性的认识。特别是网络时代每天大量的垃圾信息,生活中的一些诚信者失利,失信者得利的反面事例,很容易使学生无所适从,甚至将一些社会消极现象当作社会本质,形成错误的诚信观。另一方面,虽然多数大学生对诚实、正直、守信、履约等诚信道德的基本范畴讲起来头头是道,口若悬河,但是在实际生活中,当关系到自己个人利益或安危时,便放松了对自己的要求,使知与行相背离,这主要是意志力的问题。
5、约束机制缺乏。我国现行的诚信教育约定俗成多,约束机制少。在传统社会,诚信是在封闭的生产关系、人员很少流动的社会条件下形成起来的,诚信基本上是作为道德规范,作为一种约定俗成,而非法律规范。人们往往将诚信建立在道德良心的基础上,主要靠传统、习惯、舆论去遵守,因此缺乏严肃性、连续性、系统性等。在这种历史背景下,诚信问题很难成为普遍突出的社会问题。随着市场经济的建立,随着改革开放步伐的加快,人与人之间的关系开始广泛、频繁、紧密、复杂,在这种关系和环境中,约定俗成对人的行为的约束作用是十分有限的,也是远远不够的。当传统的诚信维系手段渐渐失去了效应,而新的维系手段--与市场经济相匹配的各项规章制度及法制体系,尚未建立或健全时,诚信缺失现象便在各个领域不断出现。正是由于缺乏可操作性的信用约束机制,人们的失信行为得不到惩罚,诚信者的利益得不到有效保障,这在很大程度上导致、纵容了失信行为的一再发生。
三、大学生诚信重建的对策
切实加强大学生诚信的重建不仅是高校也是全社会一项刻不容缓的重要任务。实践表明,诚信的重建不是单纯靠哪一家、哪个部门就能完成的,它是一个系统工程,需要社会、学校和家庭的共同努力和通力合作。
1、营造氛围是诚信重建的前提。教育是在社会大环境下进行的,没有与教育的目标相一致的环境,任何教育都是苍白无力的,因此,营造一个政府讲诚信、公众讲诚信、人人讲诚信的社会大环境非常重要。一是要提高认识。思想是行动的先导,首先要充分认识到诚信的重要意义。要充分认识诚信是大学生健康成才的基础保证,是社会主义市场经济发展的内在要求,是社会主义道德建设的重要内容,从而把诚信重建摆上议事日程,切实抓好抓好。二是要加大宣传力度,发挥舆论导向的作用,全方面多角度开展诚信理念的宣传。要大力弘扬中华民族的传统美德,宣传和贯彻《公民道德建设实施纲要》,使诚信理念深入人心。三是规范政府行为,全力打造诚信政府,充分发挥政府在诚信重建中的主导作用。党政领导干部要转变作风,依法行政,在抓好自身诚信的基础上,带动各行各业开展诚信活动,使诚信理念在社会各领域渗透,推动整体诚信意识的提高。
2、加强教育是诚信重建的重点。家庭教育和学校教育是相辅相成的,两者缺一不可。从家庭教育来看:首先父母要努力提高自身素质,做好诚信的表率。其次要把智育放在首要的位置来抓,从小抓好孩子的品质教育。从学校教育来看,首先,要高度重视诚信教育在学校教育中的应有地位。要改变重智轻德的现象,把诚信教育纳入学校德育教育体系,贯彻落实到学校教育的各个环节,从入学教育到毕业教育,从德育课到基础课、专业课,从日常行为管理到各项校园活动,都要把诚信的内容加进去,让诚信的意识渗透到方方面面,渗透到每个角落。其次,要加强管理。要加强教师队伍的管理。在学校办学理念上要坚持诚信原则,排除权(钱)学交易对教学工作的干扰。在师德建设上,要坚决杜绝学术抄袭、剽窃等不诚信的行为。对学生的管理上,每个教师要各司其职,不论是班主任还是普通教师,不论是行政人员还是一般干部,都应该义不容辞。在对每个违纪学生的处理上,要根据校纪校规从严处理。第三,改进教育方式方法。一是由他律型向自律型转变。要着眼于培养大学生的主体精神,引导他们自觉加强学习与思考,将诚信教育的要求内化为自觉行动。二是由传统型向现代型转变。要大胆吸收现代科技成果和最新的管理方法,注意发挥现代传媒尤其是计算机网络的作用,利用现代信息技术和网络技术,拓宽教育的领域,使教育工作覆盖和渗透到大学生活的各个方面。三是由灌输型向互动式转变。要克服片面硬性灌输的方法,由服从与被服从的关系,转变为平等、民主的关系,使教育过程成为自主的接受、自主的发展、平等的对话、进而和谐的解决问题,同时,实现教育相长、品德共进的过程。四是由单一型向多样化转变。教育工作方法有多种,如说理教育法、榜样示范法、实践锻炼法、情感陶冶法、自我教育法、品德评价法、心理暗示法等,要充分发挥高校德育方法体系的整体作用,不能孤立地采取某一种方法,发挥各种方法的互补作用,同时,要整合所有的教育资源,利用各种载体,开展形式多样的教育实践活动。
3、完善机制是诚信重建的保证。制度问题是一个"更带有根本性、全局性、稳定性和长期性"的问题。因此,诚信重建不仅要抓好教育,培育诚信理念,更重要的是要建立健全相关的制度,对失信行为进行规范、引导、监督、约束和制裁。诚信机制建设主要包括制定信用体系及制度的基础法律,信用中介机构的管理法规,制订对欺诈行为的惩处办法等等。从社会来看,不少地方已经开始了对信用评估体系和失信惩罚机制的探索,如上海市政府已于2000年在全国首创个人联合诚信体系,2002年上半年,又建立了企业联合诚信体系;2003年11月,中国人民银行拟定了诚信管理条例草案等等,这表明诚信立法是大势所趋。作为人才济济、思想活跃的高校而言,有条件也有必要建立诚信教育机制。目前有很多大学如上海大学已建立国内首份大学生信用档案,天津师大推出学生诚信评价体系等等。综合起来主要有以下几个内容:一是学生诚信档案,诚信档案如实记录学生在校期间学习、工作、生活的方方面面,包括学生的基本情况、品行说明、学习成绩、信用记录、奖惩等情况,实行电子化管理,在学生毕业时,信用档案跟随学生人事档案一并交给用人单位,从而将学生的信用纪录延伸到社会。二是诚信评估机制。对大学生的诚信状况进行定量记载和定性评价,根据评估情况,适时开展各种教育活动,使诚信教育措施的实施在时间和空间上更具有针对性,更趋于合理。三是诚信奖惩机制。将诚信的状况与评奖评优、入党等相结合,对失信行为采取限制评优、贷款等。
是否诚实守信,不仅反映了一个人的思想品质和道德觉悟,反映了一个团体的信用程度,更重要的是它影响到一个人的前途和发展。一个表里不一、言而无信的人,可能蒙混乃至得势一时,但决不会长久,到头来还是让虚伪害了自己。历史证明:不讲信誉的民族是堕落的民族,不讲信誉的社会是混乱的社会,讲信誉的国家是没有希望的国家。作为当代的大学生,我们都是祖国的未来,更应是诚信之本。诚信之风将止将息,有识之士扼腕叹惜。
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篇18:大学生关于法律的论文2500字
全文共 2614 字
+ 加入清单人生价值是自我价值与外在价值的统一,内在价值与外在价值的统一,物质贡献价值与精神贡献价值的统一,现有价值与应用价值的统一。下面是小编给大家整理的大学生关于法制的论文的内容,欢迎大家查看。
人如何生活才能体现出价值呢?人如何做才能在这广阔的社会找到属于自己的一片土地呢?对于大学生来说这些问题尤为重要。然而大学生中还存在不少问题,大学生应当树立起正确的价值取向。人不应当只拘泥于金钱,地位,权力,职业以及享乐其中。人们只有为同时代的人的完美,为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。“人生价值是自我价值与外在价值的统一,内在价值与外在价值的统一,物质贡献价值与精神贡献价值的统一,现有价值与应用价值的统一。”树立正确的人生观是大学生成长成才的根本问题。
一、 大学生人生关存在的问题。
现在大学生主流方向是好的,但其中仍存在着一些问题,这些问题直接地影响我们大学生以后的发展。
1、 盲目追求金钱
有些大学生对金钱极其渴望,为了金钱可以说是不择手段,在他们眼里只有金钱、权力和欲望,他们盲目的追求一切,总认为金钱能使鬼推磨,只要有了钱,就有了一切。他们把“挣很多钱”、“当官发财”作为人生幸福的标准,把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。金钱的诱惑使他们只想挣钱而不择手段。一些学生产生了厌学情绪,不刻苦学习,高歌“六十
分万岁”。
2、 利益取向有很大偏差
现在的大学生很多时候只考虑自己的利益,以个人为中心,这中认识在大学生范围内扩展的越来越广,由于个人主义、利已主义的膨胀,而导致了集体主义观念淡化。他们把自己的利益放在了集体利益和国家利益之上。其实个人的利益和国家集体利益是紧密相联系的,国家集体利益受损,自己利益也会受影响,只顾自身利益会限制自身发展。
3、 不重视道德修养
现在许多大学生都普遍认为,只要有知识、才能就能很好的体现出自身价值,道德对个人而言显得不是很重要,可是如果没有一个好的道德修养,那么他的能力越大,对社会的危害就越大,他的人生价值将会在一个相反的方面体现。许多大学生只把精力放在学习和人际交往上,道德上却走下坡路,有些学生甚至在大街上随地吐痰、打架、斗殴,对社会造成了恶劣影响。然而“德性的修养,内心的开悟是一种学问”, 只有更好的培养道德素质,大学生才能做得更好。“从自己身边做起,我们国家才有希望──这就是‘天下兴亡,我的责任’积极负责的道德观念,这就是道德教育。”
4、 过于奢侈
现在的大学生多是独生子女,在家里娇生惯养,挥金如土,加上社会上有一些不良风气盛行,加上媒体的渲染和不良引导,大学生们的价值观念、消费观念也受此冲击和影响,少数大学生不考虑自身的经济承受能力,而追求超前消费。大学生的价值观在扭曲,价值观的体现不仅仅在于金钱,金钱只是一个用来体现出自身价值的媒介,如果在误解了金钱的本质,价值观也会随之而改变性质。
二、体现价值观的方法
1、 用“三个代表”重要思想、邓小平理论和马克思主义基本理论构筑当代大学生的精神世界。
邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义,是指引我们全面实现小康社会的强大思想武器和民族振兴的强大精神支柱。邓小平理论和“三个代表”重要思想也是新时期教育工作的重要指导思想和战略方针。学习“三个代表”重要思想是当前高校加强思想政治教育、提高学生思想道德素质的主渠道,我们必须充分认识其极端重要性,应按国家教育部关于“三个代表”重要思想要 “ 进课堂、进教材、进头脑 ” 的要求,要用“三个代表”重要思想教育武装大学生,使其树立为建设中国特色社会主义而奋斗的政治方向和坚定信念,树立正确的人生价值观。
2、 加强爱国主义、社会主义、集体主义学习,大力弘扬和培育民族精神。
爱国主义是中华民族的光荣传统美德,他凝聚了中华亿万人民的心,激励着中华民族一代有一代的子孙自强不息、百折不挠、勇往直前、不怕牺牲的积极作用,而且对当前培养青年学生的爱国情感,提高爱国主义觉悟,引导我们树立正确的理想、信念和人生价值观也将起到巨大的推动作用。爱国主义在精神上给予了我们很大的支持,爱国主义帮我们加强爱国观念,加强了个人于国家之间的联系,这不仅推动了社会的和谐的发展,在一定程度上也促进自身发展,体现出自己的人生价值,而一个良好的社会主义观则会同样带动我们发展。在集体中如果我们能够和别人融洽的相处,自然工作会更加顺利,更何况,人心齐,泰山移,这并不是简单的1+1,如果每个人都可以很好的合作,那么我们所创造出的价值一定会比我们自己单独所创造出的价值多,这样在一个良好的集体中我们更能体现出自己的人生价值,而这正需要我们有一个良好的集体主义观。
3、 大力学习先进典型,以榜样的力量促进大学生正确人生价值观的形成。
一个良好的榜样完全可以帮助我们塑造我们自身,一个良好的榜样可以激励我们奋勇向前。我们在学习榜样的同时,可以克服自身的毛病和缺点,可以使自己更加完善,通过学习榜样,我们可以纠正我们错误的人生观、价值观,使我们能够正确的认识人生观、价值观,从而能够制定出自己的计划,为着自己的理想而奋斗,在今后的事业里少走些弯路,从而能更好的体现出我们自我的人生观、价值观。
4 、加强社会实践活动,对大学生进行艰苦奋斗教育,促进大学生形成科学的人生价值观。 价值观可以体现在多个方面上。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,几千年来,我们的祖先就认识到 “ 成由节俭,败由奢 ” , “ 生于忧患 ” ,“ 死于安乐 ” , “ 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 ” 。同时,艰苦奋斗也是我党的优良传统和工作作风。艰苦奋斗精神不仅是思想品德问题也是人生观价值观问题,在新的历史发展时期,青年大学生尤其不能忘记艰苦奋斗精神。现在许多大学生在外讲排场,装阔,他们早已经忘记了艰苦奋斗精神,“积极爱国是为国家创造财富,消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心在?”现在的大学生应正视自我,发扬艰苦奋斗精神,努力向上,培养树立崇高理想和远大抱负,树立艰苦创业、勤俭节约、自力更生、发奋图强
的精神,使同学们鄙视那些贪图享受、好逸恶劳、挥霍公产、奢侈浪费的人和事。 人生只有这短暂的几十年,青春更是短暂,树立良好的人生观、价值观,对我们来说很重要,他不仅联系着国家和社会的发展,更直接影响着我们的未来,所以让我们正确的树立起自己的人生观、价值观,让我们自己有一个美好的未来!
篇19:有关宪法的论文:浅谈中美避风港规则
全文共 4235 字
+ 加入清单2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。具体时间是每年的12月4日。下面是小编给大家整理的有关宪法的论文:浅谈中美避风港规则的内容,欢迎大家查看。
摘要 2006年颁布实施的《信息网络传播权保护条例》在我国正式确立了避风港规则,此原则最早见诸于美国的《千禧年数字版权法》。我国避风港原则是在对美国借鉴的基础上形成,但是,在移植过程中发生了严重的水土不服。本文通过对中美避风港原则形成背景及内容的比较来探究问题出现的原因,并提出相应的建议,促进避风港规则在我国发挥应有作用。
关键词 避风港 移植 版权
1998年美国《千禧年数字版权法》最早规定了避风港原则,美国国会的报告表明避风港规则的立法目的主要有两个方面:第一,明确服务提供者可能的版权侵权责任,使服务提供者可以在准确预测法律风险的情况下,正常经营和发展信息产业。第二,建立一种激励机制,鼓励服务提供者与版权人密切合作,共同应对数字网络环境中的版权侵权问题,有效制止网络侵权行为的蔓延。也就是说,在计算机迅速发展的信息时代,避风港原则是为了要在信息技术产业发展和保护版权人利益之间找到平衡点,既避免网络服务提供商承担过多的责任,最终把成本转嫁到用户身上,又防止侵权者通过网络大肆侵犯版权人利益,阻碍其创作的热情。从司法实践看,自《千禧年数字版权法》实施以来,美国法院处理有关避风港的案件只有20多个,这说明避风港规则在美国得到了良好的运行,为版权人和网络服务提供商之间矛盾的解决提供了可行的标准。我国自2006年《信息网络传播权保护条例》颁布实施以来,作家、歌手及影视版权人诉网站的案例不减反增,而且各法院对网络服务提供者援引避风港规则进行抗辩的认定也不相同,出现了同案不同判的情况,使得避风港规则的效果不尽如人意。
一、原因分析
为何相同的制度产生的结果却如此迥异?首先,两国的立法背景不同这种生搬硬套式的引进难以达到预期的效果。此外,我国在立法过程中既未完全引进避风港规则的精华之处,又未能对其缺陷加以完善,以致我国的避风港规则在实行的过程中争议不断。下面进行具体分析。
(一)立法背景
美国版权侵权责任的基本规则包括直接侵权责任规则和间接侵权责任规则。美国《版权法》第106条为独创性作品的作者设定了一系列的专有权利,其中包括复制权、表演权、展示权、发行权等。任何个人未经版权人授权而对其作品进行复制、表演、展示等行为直接侵犯了版权人的专有权利,是直接侵权人,应承担直接侵权责任。直接侵权责任是严格责任,即责任的承担不需考虑侵权者是否知道或其主观意图如何,但是侵权意图的有无会影响承担赔偿的额度。在美国版权法理论中,“间接侵权”是相对于“直接侵权”而言的,它是指即使行为人未直接实施受专有权利控制的行为,但是其行为与他人的“直接侵权”行为之间存在特定关系,也可基于公共政策原因被法律界定为侵权行为。在前《千禧年数字版权法》时期,美国的司法实践中,对服务提供者因提供网络服务引发的侵权现象,服务提供者承担的有的是直接侵权责任,也有的是间接侵权责任。已有的法律制度和司法判例案已经不能够应付在纷繁复杂数字网络环境下服务提供者的侵权责任问题。因此,在《千禧年数字版权法》没有出台之前,服务提供者因其服务行为承担何种责任是一个在法律上复杂且不明确的问题。这无疑加重了网络服务提供商的侵权风险,增加了信息行业的发展成本,加重这一新兴行业的持续发展的负担。在此背景下,国会通过鼓励网络服务提供商和版权人进行一系列激烈的谈判与协商,最终对双方利益进行平衡出台了“在线版权侵权责任限制法案”(该法案归入《千禧年数字版权法》第二部分),它设立了为美国首创,并为其他国家纷纷借鉴的“避风港”规则。使得符合主体要求的网络服务提供者在满足一定条件的情况下享有一定的责任限制,确定了其风险的承担。
虽然目前我国知识产权保护制度形成了完整的法律体系,并且与国际标准一致,但是我国对知识产权的保护起步较晚。在2006年《信息网络传播权保护条例》出台前,只有2001年经修改的《著作权法》和最高人民法院的相关司法解释对著作权人的权利进行保护,而且在《著作权法》中规定,对于信息网络传播权的具体表现形式和保护方式由国务院另行规定。也就是说在知识产权保护捉襟见肘的大背景下,作者信息网络传播权的保护是难以达到像美国这这种知识产权大国的水平。此外,由于我国知识产权保护历史较短,公民的版权意识淡薄,侵犯著作权的情况频发,盗版横行就是其中最典型的例子。版权意识淡薄的网络服务提供者,在利益的驱使下忽视了对版权人权益的维护,使网络扩大了侵权人对权利人的侵害。在此背景下,《信息网络传播权保护条例》应运而生,正如《条例》第一条所说,其立法目的是”为保护著作权人、表演者、录音录像制作者(以下统称权利人)的信息网络传播权,鼓励有益于社会主义精神文明、物质文明建设的作品的创作和传播”。也就是在网络服务提供商和权利人利益失衡的情况下,通过立法维护弱者权益。
通过以上对比不难看出,美国避风港规则的确立是在网络服务提供者与权利人势均力敌的情况下,以促进信息产业持续发展为宗旨而产生的。而我国是在后者明显弱势的情况下,出现在以保护权利人利益为立法目的法规中的。立法背景的差异在规则中并没有体现,其中移植的因素显而易见,这也就使得实践中问题的出现不可避免。
(二)内容分析
我国的避风港规则从美国移植而来,美国避风港规则内容本身的缺陷加之我国立法过程中的不适当变动,使得我国避风港规则难以实现立法目的保护权利人权利。
第一,我国的《信息网络传播权保护条例》并未完全采用美国《千禧年数字版权法》所规定的有关避风港规则适用的一般性条件。《千禧年数字版权法》规定要受避风港的庇护,网络服务提供者必须满足的基本条件之一是“采用并实施了停止为侵权者服务的政策”。该政策包括两方面的内容:(1)采用并公开关于在适当的时候对重复侵权者停止服务的政策。如在网站上发表声明,说明在什么情况下会对多少次以上的重复侵权者停止服务;(2)以合理的方式执行这一政策,如建立健全的通知举报制度,包括指定接收侵权通知的代理人,正确的联系方式等,并在知道有某一反复侵权的用户存在时,或者在收到合格的对某一侵权者的多次举报后,停止实施对其的服务。《信息网络传播权保护条例》虽然规定了几类不同的网络服务提供商适用避风港规则的条件,却没有规定类似于上述条款的一般性条件。这就导致重复侵权行为难以避免,服务提供商经权利人合法通知后对侵权作品进行删除,删除后侵权人可以继续上传,侵权人上传作品的时间要远小于权利人和服务商发现及删除的时间。这就使得权利人权利的保护面临着一个尴尬的处境:服务商有义务按照权利人的合理要求删除侵权作品,可是又不能够保证其所提供的网络服务不再出现同样侵权的情况。在网络服务铺天盖地的存在于我们生活中的时代里,用户通过无偿的手段获取权利人的智力成果,将严重损害权利人的利益,阻碍知识产品的创作。
第二,避风港规则的一个关键部分就是“通知删除”程序。即在版权人发送“合格的通知”的情况下,服务提供者应当立即做出反应,移除被指控侵权的材料或者屏蔽对材料的访问,即《信息网络传播权保护条例》第二十三条规定的“网络服务提供者为服务对象提供搜索或者链接服务,在接到权利人的通知书后,根据本条例规定断开与侵权的作品、表演、录音录像制品的链接的,不承担赔偿责任”。不管是美国的《千禧年数字版权法》还是我国的《信息网络传播权保护条例》都规定了通知的内容,但是实践中对不合格通知界定却存在着争议,如正是由于对不合法通知法律效果的认定不同,导致了案件情况基本相同的环球唱片有限公司等11家唱片公司诉北京阿里巴巴信息技术有限公司(雅虎中国网站的所有者)案和7大唱片公司诉北京百度网讯科技有限公司侵犯信息网络传播权案出现了截然相反的结果。前一案中法官以雅虎未尽到注意义务为由判决其承担赔偿责任,而后一案中法官却认为不应让百度承担过度的审核义务为由判决百度胜诉。
第三,通知删除程序中接到通知后应及时对侵权作品予以删除,但是对及时的时间到底是多长我国立法却没有规定。美国参议院委员会关于通过《千禧年数字版权法》的报告中建议,不同的技术情形或变化的情况可能需要制定不同的“迅速回复”的时间标准。在某些情形下,第三方侵权者所发布的享有著作权的图片可能在24时之内导致其他用户数以百万计的下载量,在这种情形之下可能要求服务商的迅速回复在4到5个小时之内。相比之下,其他情况也许应当延迟回复时间,比如服务商觉得有必要咨询律师。因情况不同而适用不同的时间标准。而我国却缺少关于这方面的规定,导致的恶果是除部分服务商删除不及时外,更有服务商恶意拖延对通知的审查时间,扩大作品的非法传播范围,侵犯权利人利益,更有甚者如热播影视的权利人遭受巨大的经济损失。
二、完善建议
第一,避风港规则的适用应以保护权利人权利为本位。正如前文所述,我国避风港规则是在力量对比失衡的情况下产生的,而且,随着科技的进步网络服务提供商控制侵权的能力日渐增强,而权利人维权的境况却没有得到好转,所以,在适用避风港规则的实践中应当更加注重保护权利人。在法律规定的模糊地带,要多做有利于权利人的解释,在确定侵权的案件中应加重服务商的赔偿标准,简言之,法官应在自由裁量的幅度内适度的做有利于权利人的判决。
第二,对不同情况不合格通知的认定设定灵活的标准。不合格通知是否能够产生法律效力关键在于该不合格通知是否会影响服务提供者对侵权行为的主观认识状态,也就是说,若果该不合格通知虽然没能完全符合《信息网络传播权保护条例》的规定,但是并不影响对侵权行为的认定则应判定其有效,反之则可以视为无效。但是,对于不合格通知的也应分情况处理,对于明显属于恶意提供的可以直接判定无效,而对于那些因为权利人疏忽或能力不足导致通知不合格的,服务商应组织专门人员提供帮助和指导,使权利人免于因为法律知识或其他方面知识的欠缺遭受侵权。
第三,及时删除侵权作品要以网络服务提供商不断提高检测盗版为基础。软件检测盗版的能力和水平不尽相同,难以确定统一的标准。但是,可以要求服务提供商安装统一规格的软件,使用先进的过滤技术,以此作为服务提供商适用避风港规则的前提条件。这样既能督促网络服务提供商增强版权意识,维护版权人权利,又能为法院判案提供可操控的标准。
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篇20:袁世凯-从政生涯
全文共 2698 字
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1859年9月16日 (咸丰九年)袁世凯生于河南省项城市王明口镇袁寨一个世代官宦的大家族。父祖多为清朝显贵,权重一方
1876年(光绪二年)
1879年(光绪五年) 袁世凯两次乡试都未考中,遂决计弃文就武人物肖像(20张)
1881年(光绪七年) 袁世凯至山东登州,投靠保庆的结拜兄弟吴长庆,任“庆军”营务处会办。吴长庆为淮军统领,统率庆军六营驻防登州,督办山东防务。
1882年(光绪八年) 朝鲜发生壬午军乱,当年23岁的袁世凯跟随吴长庆的部队东渡朝鲜,以“通商大臣暨朝鲜总督”身份驻藩属国朝鲜,协助朝鲜训练新军并控制税务。以整顿军纪和镇压兵变有功,为朝鲜国王所看重,并得清政府奖叙五品同知衔。
1884年(光绪十年) 金玉均等“开化党”人士发动甲申政变,驻朝日军亦趁机行动欲挟制王室;国王李熙奔赴清营求助,袁世凯指挥清军击退日军,维系清廷在朝鲜的宗主权及其他特权。由直隶总督兼北洋大臣李鸿章奏举,袁世凯任驻汉城清军“总理营务处,会办朝鲜防务”。
1894年(光绪二十年) 甲午战争爆发,清军海陆皆败,袁世凯随军撤退天津
1895年(光绪二十一年) 袁世凯由军务处大臣荣禄、李鸿藻等奏派扩练驻天津小站的定武军,更名为“新建陆军”。聘德国军官十余人担任教习,又从天津武备学堂中挑选百余名学生任各级军官,以加强对全军的控制。这些人以后大都成为清末民初的军政要人。小站练兵是中国新式军队发展的转折点,也奠定了袁世凯一生事业的基础。
1897年(光绪二十三年) 擢直隶(今河北)按察使,仍主持练兵。
1898年(光绪二十四年) 据传袁世凯将围园杀后的消息告诉忠于慈禧太后的荣禄,结果戊戌变法失败,皇帝失去政权并遭软禁。6月,袁世凯升任工部右侍郎。
1899年(光绪二十五年) 冬,因义和团在山东的排外行为引起各国不满,清廷被迫撤换纵容拳民的山东巡抚毓贤,代之以袁世凯。这是袁世凯首次出任方面大员。袁到任后,对拳民加以驱散,令其在山东无法立足,逃往天津、北京一带,山东在袁世凯治下维持稳定,并且加入东南互保。
1901年(光绪二十七年) 袁世凯在山东创建中国近代史上第二所官立大学堂--山东大学堂,即现在的山东大学。11月,继李鸿章署理直隶总督兼北洋大臣。
1902年(光绪二十八年) 实授袁世凯为北洋大臣,兼任政务处参预政务大臣和练兵大臣,在保定编练北洋常备军(简称北洋军)。
1903年(光绪二十九年) 清政府在北京设立练兵处,袁世凯任会办大臣,掌握实权。创办各种武备学堂,并聘请大批日本军官担任教习。
1905年(光绪三十一年) 和张之洞一起参与废除科举制度。军事上北洋六镇编练成军,每镇一万二千五百余人,除第一镇系满族贵族铁良统率的旗兵外,其余五镇都在袁的控制之下。5月13日 袁世凯奏请筹款自造京张铁路,15日 袁世凯派陈昭常、詹天佑为京张铁路总办,10月开工。7月,袁世凯在天津开办了无线电训练班,聘请意大利人葛拉斯为教师。他还托葛拉斯代购马可尼猝灭火花式无线电机,在南苑等行营及部分军舰上装用。10月袁世凯在直隶省河间秋操,首次用电报、电话进行联络。
1906年(光绪三十二年) 10月13日 袁世凯编刊《立宪钢要》。
1907年(光绪三十三年) 调任军机大臣,成为中枢重臣。同年,在袁世凯倡导下,第一支中国警察队伍于天津成立。中国首次地方选举:天津市政选举同年举行,这是中国第一次民主自治选举。
1908年(光绪三十四年) 光绪皇帝及慈禧太后相继去世,溥仪继位,袁称疾返回河南,最初隐居于辉县,后转至安阳。袁在此期间韬光养晦,暗地里仍关心政事,等待时机复出。
1911年(宣统三年) 10月10日武昌起义,1911年11月1日清廷宣布解散皇族内阁,任命袁世凯为内阁总理大臣。
中华民国后
1912年(中华民国元年) 1月25日,袁世凯及各北洋将领通电支持共和。2月15日,南京参议院正式选举袁为临时大总统。袁于3月10日于北京就职。袁就职之后,坚持一个强有力的中央政府,同时积极与列强交涉,维持了中国对蒙古和西藏的主权。9月20日,袁世凯颁布《整饬伦常令》,下令“尊崇伦常”,他说:“中华立国,以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。”力图恢复已经中断两百多年的传统汉文化。
1913年(中华民国二年) 1913年2月,举行了中国历史上第一次国会选举。3月20日,宋教仁在上海遇刺身亡,全国大哗。革命元勋孙文、黄兴等均指袁氏授意暗杀,袁世凯则予否认;7月,孙文组织中华革命党,发动二次革命,武力讨伐袁世凯,但遭到失败。10月6日,国会选举袁世凯为第一任大总统。同年,袁世凯政府制订了《国会组织法》、《公务员奖惩条例》和《文官考试法》,建立了中国近代司法制度。其中规定文官高等考试,以国法学、刑法、民法、国际公法、行政法、经济学和财政学七种为主科,一定要考。商法、政治学、刑事诉讼法、民事诉讼法、通商约章等五种为附科,应试者自择其一。同年 袁世凯断然拒绝承认英国企图分裂西藏的麦克马洪线,维护了西藏的领土主权。
1914年(中华民国三年) 1月,袁世凯下令解散国会。之后袁废止中华民国临时约法,于5月推出新的《中华民国约法》,改内阁制为总统制。之后修改了总统选举法,总统可指定三名新总统候选人。同年改革厘金制度,解决了晚清到处设卡征收厘金的弊政。积极发展民族工业,统一货币,铸造“袁大头”(又称袁世凯银元)。整理和健全财政税收制度,实现了财政收支平衡。同年成立了审判官吏贪污罪行的特别法院——平政院。
1915年(中华民国四年) 1月,袁世凯以大总统令公布《颁定教育要旨》,大力发展教育。同时公布《权度法施行细则》,开始施行度量衡标准。5月,袁世凯在日本外交压力下,接受了干涉中国内政的“二十一条”中部分条款,使其政绩蒙上污点。本月第二届远东运动会在上海筹办。11月,袁世凯政府颁布《著作权法》。12月,袁世凯宣布恢复中国的君主制,建立中华帝国,并改元洪宪。总统府改为新华宫。12月25日,全国举行国体投票,同时蔡锷、唐继尧等在云南宣布起义,发动护国战争,讨伐袁世凯。贵州、广西相继响应。同年,经过袁世凯政府立场强硬的谈判,中、俄、蒙签订《恰克图协约》,外蒙古分裂势力于6月9日取消独立,俄国承认外蒙古为中国领土。
1916年(中华民国五年) 1月12日,袁世凯政府公布《传染病预防条例》。 3月22日,袁世凯取消帝制,恢复“中华民国”年号,5月下旬忧愤成疾。6月6日,袁世凯因尿毒症不治而病逝,时年57岁。同年8月24日正式归葬于河南安阳。