诚实守信日记（精选19篇）

人们常说：“诚信是金，是为人之本。”

在我很小的时候，妈妈就给我讲《狼来了》的故事，教育我做人一定要诚实、守信。

记得我读一年级的时候，有一天，我快来到学校时，突然想起忘记带铅笔。于是，我就到学校旁的一个小店买。那个店虽小，却货物齐全，商意也很红火;由于摆放了太多货物，店里光线很暗，所以那位阿姨经常有忙不过来和出差错的时候。我走到店门时，店里已挤满了人，我好不容易才挤进去，对那位阿姨说：“阿姨，我要一枝铅笔。”阿姨拿一枝铅笔递给我，我接过铅笔就走出小店，赶快向学校跑去。

第二天，当我又经过那个小店时，突然想起昨天买铅笔时，由于心急却忘了付钱。去不去补钱呢?去吧，又怕被别人笑，不好意思;不去吧，又觉得对不起那位阿姨。就在这时，我的耳畔又响起妈妈的话：“做人一定要诚实!”于是，我决定把钱补给阿姨。我走进小店里，对那位阿姨说：“阿姨，对不起，我昨天买铅笔时没有付钱，现在把钱补给你。”说着，我把两毛钱递给阿姨。阿姨接过钱，微笑地对我说：“小姑娘，你真乖，真是一个诚实的好孩子!”我听了心里甜滋滋的，好像喝了一杯蜜糖水。回到家里，我把事情告诉了妈妈，妈妈又夸奖我：“孩子，你做得对，做人就要诚实!”

随着我渐渐长大，在老师的教导下和课外阅读中，我更懂得了做人要诚信的道理。

现在，我是五年级的学生了，从第四单元“真诚的心”中，我又认识了几位诚实守信的朋友：诚实、敢于提意见的刘东东;信守诺言的挪威音乐大师爱德华·格里格;诚实、知错就改的库伯;诚实守信的楷模——林海燕姐姐等，从他们一个个感人的故事中，我深深地感受到一颗颗朴实真诚的心。

诚信是金!作为一名小学生，我一定要诚实守信，做一个有诚信的人，从小养成讲诚信的良好习惯，让诚信陪伴我健康成长!

诚实守信是一个人有道德、有修养的重要标志，也是中华民族的传统美德。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。诚实的人一定是讲真话、言行一致、表里如一的人。

宋朝著名的文学家晏殊就是一个诚实的人。14岁时，他就作为“神童”被皇上召见。一次，皇帝要他与1千多名进士同时参加考试，晏殊的成绩很好，皇帝十分高兴。第二天复试，题目是《赋诗论》，晏殊看过之后说：“这个题目，我十天前就做过，草稿还在，请给我另外出一个题目吧!”结果，晏殊按照新题目当场交出了一份优秀答卷。皇帝十分赞赏他的诚实，不偷巧，将来会是个栋梁之材，于是破格任用了他。如果晏殊不说出自己曾经做过那个题目，别人也不会知道，但是晏殊却没有那样做。他为人诚实、言行一致、表里如一，人前人后一个样，所以赢得了皇帝的信任和大家的尊重，他的美德为世人传诵。

现代社会中，随着人与人、企业与企业、国与国之间的交往越来越频繁，合作的机会越来越多，诚实守信就更重要了。我们应该牢记“诚信为本”这个道理，做一个道德高尚的人。

诚实守信自古以来都是中国民族所倡导的传统美德。诚实守信是一个人，一个社会，一个国家，一个民族能否生存与发展的生命线，是一切价值的根基。

我经常看到电视报道社会里有一批“害群之马”专以欺诈行为敲诈百姓。在现在生活中，我也曾身受其害，如买文具经常买到次货。我对那些不守信用的商人深恶疼绝。

以诚待人，以信待客，才能获得信誉，赢得生意，取得成功。一个企业不守诚信便可能面临倒闭；一个国家不诚实守信就不能在世界上得到举足轻重的地位；一个人不诚实守信便不能以德服人。我们的国家虽然过国力不是从强，但在世界上得到了高的地位，赢得了各国的尊重，就是因为我国以诚待人，公平办事。美国虽然是经济军事大国，但遭到很多国家的反对，就是因为它经常以强凌弱，不讲诚信造成的，通过这件事我深深地感受到诚信对我们是这么重要！

“信”由“人”和“言”两个字组成，说明我们的祖先是多么看重自己的承诺。所谓“一诺千金、言而无信、不知其朽。”就是要我们做事情、说话要讲诚信，任何时候，答应别人的事情就一定要做到。但只要我们努力去做了，认真地去诚信，不管有没有办到，起码我们做到了诚实守信。

从古自今，多少名人可以流芳百世，正是因为他们有诚实守信这种高尚品质。巴金是我国一名著名的作家，他身在一个单亲家庭中，生活十分困难。家里的所有开支都靠母亲工作赚钱。在一个中秋节的晚上，巴金和小伙伴在院子里玩灯笼，一不小心跌了一交，灯笼烧着一件母亲帮地主洗干晾好的衣服，巴金知道地主一定要母亲赔上一大笔钱，可是巴金仍然主动向母亲说出了事情的愿由。母亲伸出手摸了摸巴金说：“虽然你烧了衣服做得不对，但是你有颗诚实的心，这次我就不追究了。”后来，巴金成了伟大的作家。

让我们每个人都讲诚信，人与人之间真心相处，社会将会变得更美好。

[诚实守信小学六年级作文

我心中的“诚信”是这样子的：说到做到，诚实守信，帮助家人，不能说谎。

借别人东西要及时还给人家，同学向你借东西时，不要那么小气，不借给人家，这是不对的。别人向你借的时候，可以提醒他第二天要还，有借有还，再借不难，这是每个人都应该要知道的道理。

放学回家把做错的事情告诉大人，这样有助于能及时改正。做错事情大胆的跟大人说，承认错误，有错就改是个好孩子。

最后我想告诉大家，不要轻易下承诺，下了承诺就要去做，要不然大家会很不喜欢你哦！

诚实守信是忠诚老实，信守诺言，是为人处事的一种美德。

所谓诚实，就是忠诚老实，不讲假话。诚实的人能忠实于事物的本来面目，不歪曲，不篡改事实，同时也不隐瞒自己的真实思想，光明磊落，言语真切，处事实在。诚实的人反对投机取巧，趋炎附势，吹拍奉迎，见风使舵，

争功诿过，弄虚作假，口是心非。

一个忠诚老实的人对客观事物的认识能力也是有限的，不可能事事时时准确地反映客观事物的内在规律。因此，忠诚老实的人也有可能犯错误，但同虚伪的人犯错误的性质不同。诚实的人犯错误是由于认识能力和认识方法方面问题造成的，而虚伪的人犯错误则是由于不诚实，属于道德品质问题。

所谓守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务。

诚实和守信两者意思是相通的，是互相联系在一起的。诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现，不诚实很难做到守信，不守信也很难说是真正的诚实。“诚实”是真实不欺，”信”也是真实不欺。诚实侧重于对客观事实的反映是真实的，对自己内心的思想、情感的表达是真实的。守信侧重于对自己应承担，履行的责任和义务的忠实，毫无保留地实践自己的诺言。

我国是个文明古国、礼仪之邦。历来重视诚实守信的道德修养。东汉许慎著《说文解字》说：“信，诚也”，古代的圣贤哲人对诚信有诸多阐述。“君子之言，信而有征”。征，为证明，证验之意，“言之所以为言者，信也;言而不信，何以为言?”就是说人说话要算数。“诚信者;天下之结也”，意思是说讲诚信，是天下行为准则的关键;孔子也多次讲过诚信，如：“信则人任焉;”“自古皆有死，民无信不立。”孟子论诚信：“至诚而不动者，未之有也;不诚，未有能动者也。”荀子认为“养心莫善于诚”。墨子也极讲诚信：“志不强者智不达，言不信者行不果。”老子把诚信作为人生行为的重要准则：“轻诺必寡信，多易必多难。”庄子也极重诚信：“真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人”。庄子把“本真”看做是精诚之极至，不精不诚，就不能感动人。这就把诚信提高到一个新的境界。韩非子则认为“巧诈不如拙诚。”总之，古代的圣贤哲人把诚信作为一项崇高的美德加以颂扬。

诚和“信”是不自欺，是内心和外部行为合一的道德修养境界。一般人是很难做到的。原因是内心总会有冲突，他一方面知道要为善去恶，而另一方面他还为情欲所蔽。“欲动情胜”，所以其内心总会有不自愿遵行道德的想法，因此，我们要经常进行诚实守信的道德教育。诚实守信，是真、是善、是美，是真、善、美的统一，只有不断地进行自我修养，才能达到这一美好境界。

一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德，一个弄虚作假，欺上瞒下，糊弄国家与社会，骗取荣誉与报酬的人，他们是要遭人唾骂的。诚实守信首先是一种社会公德，是社会对做人的起码要求。

[诚实守信是一种美德为题目的作文

课间，老师贴出了《小学生日常行为规范》，我们都围过去读了起来，当我读到第6条：“诚实守信，不说谎话，知错就改……”一件往事不禁浮现在我脑海中……

胡悦和我是好朋友，有一次，她约我星期日到我家玩，不见不散。终于能跟好朋友一起过一个快乐的星期天了，我兴奋极了！星期天，我哼着我喜欢的小曲在家里等着，等着……我从早上一直等到中午，从中午一直等到下午1点50分，我怎么等她也不来。我实在等不下去了，于是，我又到“佳得利”超市门口等她了。我在超市门口不停地转着，急的像热锅上的蚂蚁……突然想到：她会不会她忘记了？会不会她根本就没把约我的事放在心上？……想到这里，心中无名之火四起，于是我头也不回地走了。走着走着，我心中又嘀咕：会不会她妈妈让她在家复习不让她来呢？会不会我眼睛没看清楚，她早在我家门口了呢？想到这，便上气不接下气地跑回了家，而事实摆在面前――胡悦没来过我家，我失望极了……

星期一，我气愤地质问胡悦，而她吱吱呜呜地说：“我……这次成绩低……妈妈不许我出门……所以……”噢，原来是这么回事！我真为好友难过，气全消了，马上还安慰了她几句。可后来我心里一想：“不对呀，你妈把你关在家里，那你也可以用电话跟我说一声，害得我等了一天！她肯定是……”再联想到她平日里也会对其他人撒谎，我更坚定了我的想法……所以我决定再也不跟胡悦交朋友了。

的确，诚实守信能使我们树立良好的形象，而且可以交到更多好朋友，遇到困难时就会得到更多人的帮助，所以我们一定要做一个诚实守信的人。

诚信是一种人人必备的优良品格，讲诚信的人，处处受欢迎；而一个不讲诚信的人，人们就会忽视他的存在！

《文明美德伴我成长》是全国青少年五好小公民主题教育活动2011～2012学年度的指定读本，这本书共15课，可概括为爱国篇、孝道篇、环保篇、社会篇、诚信篇。我经常读《文明美德伴我成长》这本书，从这本书中我学到了许多优秀的品质。其中令我感触最深的是诚信篇。

我们曾学习过许多名人的故事。列宁，小时候玩的时候打碎了花瓶，但诚信让他承认了错误，华盛顿不小心把父亲的樱桃树，又是诚信，他毅然地告诉了父亲事情的实况，美国历史上有名的总统，因为售货员多付了他12美分钱，是诚信，他走了六里路终于把钱还给别人。他们都举世闻名的名人，诚信，成为他们成功创业的不可缺少的一部分。

还有书中“诚信老爹”吴乃宜的4个儿子借钱买了一艘大钢船，却在一次出海时遭遇台风，船沉人亡。此时吴大爷己年逾古稀，在承受连丧三子之痛的同时，他向前来讨债的人承诺：“做人要讲信用，是我儿子的欠条我都认！这钱，我一定会还！”于是，他拿出保险赔付款、把沉船打捞后变卖、打工、节衣缩食、想方设法挣钱还债。尽管懂法的人士告诉他：“子债不用父还”，他却说，做人要讲信用，人家的钱也是辛辛苦苦赚的：“我己经答应人家要还的，我必须还，现在不能反悔！”这位老人，用老百姓最朴素的方式，告诉了我们“诚信”的真正含义。

诚信是一面锃亮的明镜，照应着你我的内心；诚信是一股清澈的泉水，洗去肮脏流淌洁净；诚信是一块不朽的基石，让我们踏它前行……以诚待人，以信律己是我们一直以来必须实行的宗旨。可以说：诚信是我们做人的根本。

孔子是我国古代着名的思想家、教育家。有一天，孔子和自己的学生到齐国去，路上看见两个小孩正在辩论问题。一个小孩说：“我们在争论太阳什么时候离我们最近。我说早上近，他说中午近。你说说是谁对呢？”孔子认真听了他们的理由，觉得他们各自的观点都有道理，实在分不清谁对谁错。于是他老老实实地承认：“这个问题我回答不了，以后我向更有学问的人请教一下，再来回答你们吧。”两个孩子听后哈哈大笑：“人家都说孔夫子是个圣人，原来你也有回答不了的问题呀！”孔子的学生很不服气地说：“您真应该随便讲点什么，就能把他们镇住。”孔子说：“不能这样做，如果不是老老实实承认自己不懂，怎么能听到这番有趣的道理。在学习上，我们知道的就说知道，不知道的就说不知道。只有抱着这种诚实的态度，才能学到真正的知识。”

诚信就是这样，香气迷人，沁人心脾，坚守诚信，便是在坚守世间最美的品质。愿诚信之花永世开放。读完这本书，我受益匪浅。让我们从小“以诚待人”、“一诺千金”。从身边一点一滴小事做起。传承文明，践行美德，做五好小公民。

诚实是最美的外套，是心灵圣洁的鲜花。古人的“一诺千金、一言九鼎、一言既出、驷马难追”都是诚信的写照。身为一名小学生我们应该认识到诚信是可贵的。

记得有一次，我在看店，一个陌生的阿姨来店里买可乐，阿姨给了我5块钱，可乐是2。5元一瓶。我还没有找钱给阿姨呢，她人就不见了，我连忙拿了2。5元跑出去，一看，阿姨还在外面，我跑从到阿姨面前说：“阿姨，我还没有找钱给你呢!你就走了。”阿姨说：“不用找了，给你了。”“不行!不行!这是你辛辛苦苦挣来的钱”我气喘吁吁的说。阿姨还是坚持不要，我硬塞给她，阿姨无可奈何的收下了钱，并温柔的说：“孩子，你真好，你是一个诚实的孩子，你要好好学习哦，长大会有出息的。”随后她从腰包里掏出一包糖递给我。此时此刻，我的心里就像喝了蜜一样甜，一股暖流涌进我的心田。我的心里开心地不得了。

晚上妈妈回来了，我把这件事告诉妈妈听了，妈妈说：“你真是个诚实守信的乖孩子。”我听了妈妈的话，心里很高兴。原来做个诚实守信的孩子，会受到别人的赞扬。从今以后，我立志做一个诚实守信的孩子，严格要求自己，把诚信当做为人之道，追求真、善、美。

诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他是一个讲文明的人。讲诚信的人，处处受欢迎；不讲诚信的人，人们会忽视他的存在；所以，我们每个人都要讲诚信。诚信是为人之道，是立身处事之本。

那人为什么要诚信呢？因为诚信处处在我们的身边。首先呢，诚信是立人之本，“子曰：人而无信，不知其可也。”认为人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。

其次呢，诚信是齐家之道，唐代着名大臣魏微说过“夫妇有恩矣，不诚则离。”只要夫妻、父子和兄弟之间以诚相待，诚实守信，就能和睦相处，达到“家和万事兴”的目的。若家人彼此缺乏诚信、互不信任，家庭便会逐渐四分五裂。然后呢，诚信是交友之基，只有“与朋友交，言而有信”，才能达到“朋友信之”、推心置腹、无私帮助的目的。否则，朋友之间充满虚伪、欺骗，就绝不会有真正的朋友，朋友是建立在诚信的基础上。

接着呢，，《左传》云：“信，国之宝也。”指出诚信是治国的根本法宝。孔子在“足食”、“足兵”、“民信”三者中，宁肯“去兵”、“去食”，也要坚持保留“民信”。因为孔子认为“民无信不立”，如果人民不信任统治者，国家朝政根本立不住脚。因此，统治者必须“取信于民”，正如王安石所言：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻”。然后呢，诚信是经商之魂，在现代社会，商人在签订合约时，都会期望对方信守合约。诚信更是各种商业活动的最佳竞争手段，是市场经济的灵魂，是企业家的一张真正的“金质名片”。

最后呢，，古语云：“反身而诚，乐莫大焉。”只有做到真诚无伪，才可使内心无愧，坦然宁静，给人带来最大的精神快乐，是人们安慰心灵的良药。人若不讲诚信，就会造成社会秩序混乱，彼此无信任感，后患无穷。正如《吕氏春秋·贵信》篇所说，如果君臣不讲信用，则百姓诽谤朝廷、国家不得安宁；做官不讲信用，则少不怕长，贵贱相轻；赏罚无信，则人民轻易犯法，难以施令；交友不讲信用，则互相怨恨，不能相亲；百工无信，则手工产品质量粗糙，以次充好，丹漆染色也不正。可见失信对社会的危害何等大啊！综观而言，诚信对于自我修养、齐家、交友、营商以至为政，都是一种不可缺少的美德，可见诚信在人类社会中是非常重要的。

有了诚信，我们的心胸就会像大海一样博大，充实而富有内涵。有了诚信，当我们在高大的猜疑栅栏面前徘徊时，我们就会相信“诚之所感，触处皆通”的格言。本文是关于诚实守信的名言警句，仅供借鉴!

1. 与朋友交，言而有信。——论语

2. 至诚而不动者，未之有也;不诚，未有能动者也——孟子

3. 甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。——米南德

4. 没有诚信，何来尊严?——西塞罗

5. 失足，你可以马上恢复站立;失信，你也许永难挽回。——富兰克林

6. 诚实是艺术的最大要素。只要我们总对自己诚实，艺术总在那里，它决不会让我们失望的。——柯尼利亚·奥提斯金约

7. 信用是无形的资产。——日本

8. 坦白是诚实与勇敢的产物。——马克·吐温

9. 没有一处遗产像诚实那样丰富的了。——莎士比亚

10. 千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。——陶行知

11. 言必诚信，行必忠正。——孔子

12. 以诚感人者，人亦诚而应。——程颐

13. 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克

14. 诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

15. 世界未有比真诚人更为可贵的。——西塞罗

16. 人无忠信，不可立于世。——程颐

17. 始终不渝地忠实于自己和别人，就能具备最伟大才华的最高贵品质。——歌德

18. 巧诈不如拙诚。——韩非子

19. 才者，德之资也;德者，才之帅也。——司马光

20. 精诚所至，金石为开。——王充

21. 人以实，虽疏必密;与人以虚，虽戚必疏。——汉·韩婴《韩诗外传》

22. 信不足，安有信。——《管子》

23. 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

24. 信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作

25. 少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。——邓小平

26. 要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。——沃夫格

27. 诚者，天之道也;思诚者，人之道也。——《孟子·离娄上》

28. 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞

29. 诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。——斯宾诺莎

30. 一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国。——刘向

31. 坦白使人心地轻松的妙药。——西塞罗

32. 小信诚则大信立。——韩非子

33. 信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。——何智勇

34. 言必信，行必果。——孔子

35. 老老实实最能打动人心。——莎士比亚

36. 失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚

37. 信用既是无形的力量，也是无形的财富。——松下幸之助

38. 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱

39. 君子养心，莫善于诚。——荀子

40. 人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基

41. 言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。——荀子

42. 忠诚需要完完全全的真实。——夏尔丹

43. 诚信是一种心灵的开放。——拉罗什福科

44. 一切的美德都包含在自我信赖里。——爱默森

45. 靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。——莫洛亚

46. 语言犹如枝叶，行为犹如果实。——洪都拉斯

47. 一言既出，驷马难追。——《论语·颜渊》

48. 失信就是失败。——左拉

49. 宁可失钱，不可失信。——英国

50. 伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅

51. 坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温

52. 一丝一毫关乎节操，一件小事一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生

53. 一言之美，贵于千金。——葛洪

54. 虚假的坦白实在是一个可怕的事情。——巴尔扎克

55. 丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》

56. 人而无信，不知其可也。——孔子

57. 失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马

58. 如果要别人诚信，首先要自己诚信。——莎士比亚

59. 信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹

60. 坦白是使人心地轻松的妙药。——西塞罗

61. 人之所助者，信也。——《易经》

62. 不宝金玉，而忠信以为宝。——《礼记》

63. 失去信用等于碎了的镜子，不可能修复。——德国

64. 一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。——德国谚语

65. 没有诚实何来尊严。——西塞罗

66. 不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。——吕坤

67. 当信用消失的时候，肉体就没有了生命。——法国

68. 说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信。——伊索

69. 不信不立，不诚不行。——晁说之

70. 信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——瑞士阿米尔

教育目标：

认知：

知道诚实守信的基本含义;懂得诚实守信的重要性和撒谎、不讲信用的危害。

情感：

1、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信的行为。

2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。

行为：

1、努力做到说话做事诚实、不撒谎。

2、做到承诺时实事求是、讲原则，作出承诺后努力兑现。

教育重点：懂得诚实守信的重要性;做一个诚实守信的人。

课前准备：

课前布置学生搜集有关诚信的资料、学生自制一张书签、多媒体课件、调查表、小品等

一、诚信调查，导入新课

1、每生发一张查表

选择：

(1)拾到他人钱包，你会( )

A据为己有 B找到失主，交还钱包 C交还钱包，索要报酬

(2)昨晚忘记做作业了，早上组长收作业时，你会( )

A告诉组长忘记写作业了 B骗组长说掉在家里了

C把别人的本子当成自己的来交

(3)你约了朋友出去玩，妈妈却说要带你出去玩，你会( )

A跟着妈妈去 B和妈妈说明原因，和朋友去

(4)今天你是学校值日生，发现自己班上有两个同学打架，你会( )

A记下来，班级扣分 B当做没看见，不扣自己班上的分

(5)假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客( )

A只讲优点，不讲缺点 B讲清商品的真实情况

C什么也不说，由顾客自己决定

请在符合自身情况的表格中打“√”

从未出现

偶尔出现

经常出现

抄袭作业

考试作弊

言而无信

2、要求学生如实填写，不需要写姓名，不需要交。

3、教师过渡：如果你刚才是真实地填写了这张调查表，那就是诚信的表现。什么是诚信呢?学生自由发言。

4、出示诚信名片：“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚，不欺骗别人，为人处世光明磊落。“信”就是守信、讲信用，不论对自己还是对别人，凡是自己承诺的事情，就一定要实现。

5、让学生读、记，明确诚信的含义。

二、故事讨论，知道诚信的重要性

1、听《手捧花盆的孩子》的故事录音，边听边想：为什么端着空空花盆的小男孩被选为王位的继承人?

2、交流。

3、教师小结：因为杨平的诚实让他能成为王位的继承人，这个故事让我们所有人都明白了诚信是多么重要!

4、学生结合搜集到的资料来谈诚信的重要性。

三、小品表演，明白丢失诚信的危害。

1、过渡：诚信如此重要，那么丢掉了诚信会是怎样的呢?

2、小品表演。

有一个人急匆匆赶往外地应聘，他身上背着“美貌”、“金钱”、“荣誉”、“诚信”、“爱情”、“才华”、“健康”7个背囊。当他过江时，由于船小，东西太多，随时都有沉没的危险。面对这种情况，艄公要他扔下一个背囊，再三权衡，他把“诚信”扔下了水……

后来，他辗转于医院、银行、学校、政府机关、厂矿企业等地寻找工作，都不被录用。模拟当时的情景表演。

3、讨论：为什么这个人辗转各处寻找工作，都不能被录用呢?

4、教师小结：坐船人首先抛开了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。所以，在我们的人生道路上，不管遇到什么风浪，我们都不能丢弃的是什么?学生：是诚信。是啊，“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!

5、学生结合搜集到的资料来谈没有诚信的危害。

四、诗歌欣赏

1、过渡：诚信如此重要，让我们一起追求诚信，携手诚信。

2、欣赏诗歌《追求诚信，携手诚信》

3、学生以自己喜欢的方式读《追求诚信，携手诚信》

五、事例辨析，指导行为

1、过渡：我们身边肯定有很多诚信的人和事，但也存在一些不诚信的人和事，请看下面的事例，你认为他们做得对吗?为什么?如果不对，该怎么做?

2、出示事例：

(1)在一次数学考试时，小明有一道题做不出来，他就偷偷看了同桌的试卷。

(2)王娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，王娟决定不把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。

(3)一次语文考试，小军考了不及格，老师让同学回家给家长签名，而小军怕爸爸、妈妈批评他，自己签上了妈妈的名字。

3、小组讨论，交流。

(对于第二个事例，要让学生明白不诚实和善意的谎言的区别，王娟不把妈妈生病的事如实地告诉爸爸，是为了不让爸爸担心。)

六、啄木鸟行动，和不诚信说“再见”。

1、过渡：我们同学也许曾经有过不诚信的行为，请大家把它们写下来，撕成碎片，揉成团，扔进纸篓里，和不诚信说声“再见”。

2、学生行动起来。

3、教师小结：我们曾经有过的不诚信的行为，那已经成为了过去，改正了，以后不再犯了，你还是好样的。就像《木偶奇遇记》中的小木偶，每次说谎后，他的鼻子就长一些，他的鼻子长得比个子还长。后来，他改正了缺点，成为了一个诚实的孩子，他的鼻子又恢复了原样了。

七、制定诚信公约。

1、过渡：我们已经和不诚信说了“再见”，诚信是美，诚信是金，让我们共同来制定诚信公约。

2、要求：课前每人自制一张书签，小组共同讨论，选择有价值的写在书签上，以备经常提醒自己。

八、再次调查，纠正行为。

1、对原来的调查表，修改一下，再次调查。上了《诚实守信》这一节班会课，你应该有了正确的选择。

选择：

(1)拾到他人钱包，你会( )

A据为己有 B找到失主，交还钱包 C交还钱包，索要报酬

(2)昨晚忘记做作业了，早上组长收作业时，你会( )

A告诉组长忘记写作业了 B骗组长说掉在家里了

C把别人的本子当成自己的来交

(3)你约了朋友出去玩，妈妈却说要带你出去玩，你会( )

A跟着妈妈去B和妈妈说明原因，和朋友去

(4)今天你是学校值日生，发现自己班上有两个同学打架，你会( )

A记下来，班级扣分 B当做没看见，不扣自己班上的分

(5)假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客( )

A只讲优点，不讲缺点 B讲清商品的真实情况

C什么也不说，由顾客自己决定

请在符合自身情况的表格中打“√”

从未出现

偶尔出现

经常出现

不再出现

抄袭作业

考试作弊

言而无信

2、反馈，并说说为什么这么做。

九、诚信宣誓。

右手握拳，师生共同宣誓：

言必行，行必果。

知之为知之，不知为不知。

以诚信换取诚信，

以诚信收获成功。

用诚信开启知识之窗，

用诚信鼓起上进之帆。

我诚信，我光荣，

我诚信，我自尊，

我诚信，我成功!

十、教师小结。

让我们每个人捧出诚信的心，举起诚信的双手，真诚地对待我们身边的人和事，我们相信明天会更好!

我有一个好伙伴，她乐于助人，而且诚实守信，她就是我的同班同学——郭园梦。

有一次，课外活动时间到了，我们在一起玩跨步。当我跨到第三步的时候，突然我滑到了，手摔破了皮。大家都过来安慰我：“没事，没事，就只是擦破皮而已。”还有的帮我擦眼泪，她们把我扶到教室里，我趴在座位上。一会儿，郭园梦气喘吁吁的向我跑过来，说：“看，创可贴！”

我无力地笑了笑，点点头说：“嗯。”

她又说：“来，我帮你贴上吧。”

我还是没说话，她把我的手拉到她身边，从兜里掏出几张纸，轻轻地给我擦。一边擦一边说：“可疼啊？”

我说：“这有什么好疼的？”说罢，她便小心翼翼的给我贴上创可贴。我顿时感到好幸福。贴完创可贴之后，她说：“可以去玩儿了。”我一听到玩这个字，立马有了精神，于是，我们又在一起愉快地玩耍了。

她不仅乐于助人，还诚实守信。元旦节快到的时候，我们几个要合唱一首歌，约定好一起来练习。因为下雨的缘故，其他的人都没来，我焦急的等着，真是越等越急。我听到有车滴滴的声音，连忙跑出去一看，原来是路上的行人啊。我心里想：“真是白高兴了一场，她们肯定都不来了。”想着想着，郭园梦还真的来找我了，我激动的要跳起来了。虽然她打着雨伞，但有些地方还是淋湿了。

我真是打心底的敬佩她的诚实、守信。

诚信为人之本。——鲁迅

进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。——程颢程颐《二程集·论学篇》

多虚不如少实。——陈甫，宋朝哲学家

对自己真实，才不会对别人欺诈。——(英)莎士比亚

对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

诚实最好的政策。——弗兰克林

精诚所至，金石为开。——王充

原谅自己的一次失信，就是结交了一个不良之友。

诚信做人八面来风，虚伪处事四面楚歌。

诚信就是成功，失信就是失败。

人生的旅途漫长，不能因失信而变得短暂。

丢失钱财悔一时，丢失诚信悔一生。

至诚者高尚万人敬，弃信者卑劣千夫指。

诚信是心想事成的朋友，虚伪是事与愿违的伴侣。

诚信者，一言九鼎一字千斤;虚伪者，洋洋千言一文不值。

诚信是文明人的良知，温馨而又自然;虚诈是缺德者的枷锁，阴冷而又沉重。

心诚万里无阻，无信寸步难行。

一次诚信一条路，一句谎言一堵墙。

骗别人一次甚于伤己心百次。

商不在巨，讲诚则兴;店不在大，守信则名。

金字招牌，千年不倒以诚为本;买卖经商，勤劳致富靠信立足。

诚信经商万万年，欺骗经商一阵烟。

承诺不能带引号，诚信严禁有问号，许愿不妨省略号，兑现务必惊叹号。

“言”行一致，事业才有“成”;“人”要大写，九鼎换一“言”。

上海市民讲诚信，海纳百川赢人心。

何谓上海人：诚信为上，宽容如海，平易近人。

十里南京路，真诚不改;一条黄浦江，信义常留。

亮出上海诚信笑容，广迎世界真挚朋友。

诚信上海，近悦远来。

诚信铸就申城之美，世界共享玉兰之香。

阿拉上海人，诚实又守信，勿能门槛脱精，说一不二笃笃定定。

诚信满上海，和谐赢未来。

遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)巴尔扎克

走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——(苏)高尔基

自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——周恩来

自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋

诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳。卡瑟

诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

不信不立，不诚不行。——晁说之

诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生

诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——(德)康德

才者，德之资也;德者，才之帅也。——司马光

不要说谎，不要害怕真理。——(俄)列夫。托尔斯泰

不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。——吕坤

诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱赛，英国作家

诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾

诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊

教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

祸莫大于无信。——傅玄

害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。——(中)冯玉祥

对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。——莎士比亚，英国戏剧家

德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德，德国哲学家

当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马

诚者，天之道也;思诚者，人之道也。——《孟子》

诚信者，天下之结也。——《墨子》

孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。——鲁迅

共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基

工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作

感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

经过一个学期的刻苦学习和积累，我们迎来了四年级上学期期末考试。我和另外五位同学被班里推荐参加诚信考试。此次考试中，在没有监考老师的情况下，不交流、不作弊，严格遵守考场纪律，诚信做人，考出自己的水平，向家长和老师汇报最佳成绩。

考试时，我的心中有一头小鹿在乱撞，能听到心在扑通扑通地乱跳。我们端正地坐在考场的座位里，等待着诚信对我们的考验。终于开始发放试卷了，老师说：“今天无人监考，希望你们自觉考试，经得起这次诚信的考验。”说完了便离开考场。拿到了试卷，我大致浏览了一下试卷，有选择题、有填空题、有计算题、还有解决实际问题，当时头脑有些晕，但是仔细分析题目后，理解了题目中的意思，经过复杂计算后，一帆风顺地解决了这些高难度的问题，整套试卷做完后，我检查两遍，轻松地放下手里的笔，还有10分钟，我看看四周的同学，大家都在认真检查，全力以赴的完成试卷。

我想，这次无人监考，要自觉遵守考试规则，诚信最重要，我一定要认真对待。考试结束了，老师再次进入考场，郑重其事地说：“成绩和名次固然很重要，但是诚信更重要，这次考试大家都很出色，请为自己的诚实鼓掌吧。”顿时全考场响起了热烈的掌声。

诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每一个人的立身之本。古往今来，凡是品德高尚的人都是诚实守信的人。只有诚实守信才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢欺骗，做一个诚信的人是我们的责任、义务和一个做人最起码的道德准则。

这次参加诚信考场，不仅是反映了我一年的学习成绩，更能反映出我做人的诚信准则，我们中华民族，以诚信为准则引导了我们一代又一代的人。我想呼吁我们大家共同行动起来，相互提醒，相互监督，让舞弊远离校园，让诚信常驻心中!让我们一起立下誓言：“实事求是，信守承诺，认真学习，诚实考试，手握诚信，把握未来。”

阴雨绵绵的午后，心情郁闷得如同天气。在自家的灯具店里专注地写着作业，全然不知爸爸已悄然外出，只留下我独自一人。

一阵急促的脚步声让我抬起了头，紧接着是一张陌生的面孔。我下意识地问：“你需要买什么灯？”

“我只想借一个大方便袋装东西，寄放在这里一会儿。”这时，我才注意到她的腋下，紧夹着四个大的沙发绒毛垫。几分钟内，我帮她处理好了，阿姨松了一口气，急匆匆地出了店门。

继续埋头写作业，天色渐晚，阿姨还未出现，而爸爸准备关门打烊了，我担心阿姨返回时找不到，岂不是急坏了……于是，老爸同意了，我们俩一同等待。直到晚间八点多，这位阿姨才气喘吁吁地跑进来，说着一路的道歉，末了，还说了声：“谢谢你，小朋友！，你真是个诚实守信的好孩子！”

回家的路上，爸爸表扬了我。而我认为这并不算什么，因为《中小学生守则》里就有“诚实守信有担当”这一内容，我们应当遵守，把诚信放在心中，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用我们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。

只要我们矢志不移，锲而不舍，诚信之花一定会处处开放！

相信“曾子杀猪”这个故事大家都听过，故事告诉人们要诚实守信。我不仅对这个故事非常熟悉，而且还深有体会。

记得有一次，我去买书，在书店里看到了一本《八十天环地球》，我对它十分感兴趣，便央求妈妈帮我买，可妈妈嫌我买的书太多了，家里又还有几本没有看完，便不允许我再买书。我听了就是再不愿意，也只好作罢。

但是我回家之后，无论是吃饭还是写作业，脑子里似乎只有一本《八十天环游地球》，做什么事都定不下心来。突然，茶几上的钱包引起了我的注意，对啊！我不是还有自己的零花钱吗？可就在打开钱包的那一刻，我又一次失望了，钱包里只有两枚硬币了。怎么办呢？有了！我来到妈妈面前，吞吞吐吐地说：“老妈……这个月的零用钱……你还没给我呢。”“哦，钱包在餐桌上，自己拿。”妈妈漫不经心地回答。

我拿着钱包，先是从里面拿了20元，转念一想，会不会不够呢？于是我又小心翼翼地拿了15元，之后我假装镇定地看电视。妈妈从厨房出来要给奶奶买菜钱，刚打开钱包，突然脸色一沉，厉声问道：“蒋帛芸！你是不是多拿了15元！”被这么一问，我的心更虚了，只好把实情说出来。

事后，妈妈给我买了这本书，但她严肃地教育了我，让我不管在什么时候都要做个诚实的孩子。我也明白了：一个人，无论如何都不能欺骗别人，只有对他人讲信用，别人才会信任你。

[诚实守信的作文200字

诚信是中华民族一种良好的品行，有了诚信，什么事都干得好，有诚信的店主，生意会越做越红火，有诚信的小学生，会取得同学、老师、家长的信任。

记得那一次，我们上体育课，我实心球过关后，去玩双杠了。就我一个人在那儿玩，我爬上双杠看到地上有好多个明晃晃的圆点儿，我下去仔细一看，原来是一块块硬币，我心想：“哈哈，这几天正愁没钱用，今天让我走了狗屎运，捡到了钱。” 我向四周看了看，发现没人，我就弯下腰把那一个个一块钱的硬币捡了起来，放进我外衣的内袋，拉上拉链，小心地保管好了。

我高高兴兴地玩着双杠，心里无比的喜悦，忍不住我又把钱逃出来，一块块地数：“一、二、三、四、五……十三、十四、十五。”我心里更加高兴了，因为我一下子捡到了十五元钱。

下课了，我看到一个跟我年龄差不多的男生，来到沙坑，从沙坑那儿找到这儿，脸上挂着着急的神情。他看到我，赶紧问我：“你有没有捡到十五个硬币啊！同学？”我心头一震，便想：“这十五个是他的呀！要不要还给他呢？不行，我以后不一定有这么好的运气了，不还给他了，可能他要用这点钱去干一件很重要的事，我又觉得我这样做有点自私卑鄙。我心里矛盾极了，不知道应该怎么做。他见我迟迟不回答，便又问了一次，我不知怎么的，匆匆地说：“我帮你问一下。”我疾步走回了教室后，我忐忑不安，我不知道这件事到底该如何做，我感觉口袋中那些个硬币逐渐膨胀起来，变成一个又大又圆的球，上面还长着锐利的尖刺，刺着我的心，又好像变成了一块块巨大的石头，像一座山一样压在我的心头，让我透不过气。

一个星期过去了，在这个星期，我吃不香，睡不着。爸爸妈妈还以为我生病了，逼着我上医院。没办法，我只好把事情的真相告诉了妈妈。妈妈听完后，笑了，她让我把这钱赶快还回去，还说早还早安心。我终于决定要了结这块心病，我把这十五元原封不动地还给了那个人。说呀奇怪，自从口袋里没有那捡来的十五元钱，我真的又变得快乐了。

我明白了：诚信，能给人带来快乐。

[写自己诚实守信的作文

有人把社会比喻成生活的课堂，对于我来说，还不能真正懂得它的含义，但有一件事让我懂得了：社会—这也是课堂。

不知从什么时候开始，我学会了用冷眼看待世界。

年轻的个体户们和顾客正在吵架，“穿着入时”的女孩们喜欢买粗制滥造的伪劣产品。

庸俗，一切都那么庸俗。

我喜欢看《野性的呼唤》，更喜欢欣赏中国体育代表团在雅典奥运会上博得金牌的激动场面，可妈妈却偏偏让我去买几块姜。

我漫不经心地走进熙来攘往的农贸市场。来到了一个黝黑的脸上爬满皱纹，穿着朴素，看起来和蔼可亲的老爷爷面前。挑完姜以后，我左手把它们往秤盘上一“扔”，右手准备掏钱。“七毛钱。”老爷爷说。我把五元钱递给卖姜的老爷爷。“有零钱吗?”“没有。”我不耐烦地说。“那我多给你秤点算了。”“要那么多干吗?”我嘟囔着。过了一会儿，老爷爷把找回来的钱给了我。“还差三毛钱。”“三毛钱?算了，不要了!”我付之一笑，转身要走。“小姑娘，等一等。”说着，她转身去换零钱。“不，我说过不要了!”“你等等。”老爷爷走得更远了。我随意摆弄着秤盘上的姜，心理和不情愿。“找到了!”老爷爷气喘吁吁地跑回来，天气虽然非常寒冷，汗水却顺着他那深深的皱纹流了下来。“给，姑娘。”我觉得手中的钱突然增重了似的。只有老爷爷在微笑。

我离开了农贸市场，是拖着一个沉重的问号离开的。

街上的景色跟原来一样，只是我的脚步没有了往日的自信与高傲。街上的人们脸上都挂着微笑，一切都那么和谐，那么朴实。

过去，我在学校的课堂上学到了《微笑》。今天，在社会这个大课堂上我学到了真正的微笑。它告诉我，以微笑待人，就会发现我们所生活的世界并不庸俗!

我在心中高喊：“老爷爷，您才是真正诚实守信的人!

有一天，我们正在安静的教室里考试。忽然，有一个小男孩莫明其妙地来到我们班。只看他的右手捆着白色的纱布，下面还用一个板子托着。

我们都非常惊奇，他来我们班干什么？他的胳膊骨折了跟我们有啥关系吗？我们胡乱猜测着，安静的教室顿时变得热闹起来。

只听那个小男孩不紧不慢地说：你们班有人撞的我！我们吓了一跳，你看看我，我看看你。这时朱亚帅站了起来，我们的目光一下子聚集到他的身上。

原来，我们上午上完音乐课，要上下一节课时，大家害怕迟到，用最快的速度从音乐教室赶回班里。在这个过程当中，朱亚帅和这个小男孩面对面撞了一下，很无意的一个动作，却偏偏造成了这种结果。

哎！前几天我们班的崔子豪在打篮球时，不小心把校长办公室的玻璃打碎了，今天又有人骨折了，怎么这么倒霉。看来不管在学校还是在家里，都得注意安全，凡事都得小心谨慎，不做危险的事情。

遵守规则的人最安全！我会牢记这句话，安全上的事情无小事，请同学们加强防患意识，只有这样，人生才会更美好！

中华传统美德涉及到生活的各个领域。中华传统美德包括“修身”，“齐家”，“治国”三个部分。

所谓“修身”是指通过修养是个人具备美德，其中个人美德包括志向高远，诚实守信，刚正不阿，自强不息，重德贵义，律己修身等个人美德。

家庭是社会的基本细胞，家庭美德包括尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟亲，勤俭持家，邻里团结等家庭美德。

所谓“处事美德”是指处事应具有的美德，处事美德包括职业美德，公共美德，精忠报国，勤政爱民，秉公执法，见义勇为，助人为乐，讲求公正，礼貌谦让，公平交易，尊师重道，勤劳敬业，救死扶伤等处事美德。

我今天要说的个人美德中的诚实守信。

诚实守信是一种责任，诚信是最美丽的外套，是心灵最神圣的鲜花。

有句俗话说：“诚实做人的核心，信是做人的根本”。各行各业都离不开诚信，一些不法商贩为了赚钱，昧着良心用工业酒精勾兑成白酒，无辜的消费者喝了这些毒酒，身体健康会受到很大的伤害，像那些平时爱喝酒的老人，身子本来就弱，又经这番折腾，不知有会出什么毛病。

人们笃信诚信是金，诚信是情，诚信是德，诚信是则。百年老店更是将“修合无人见，存心无人知”的对联贴在门厅前，如今，我国社会中精神文明程度越来越高，文明的社会不能没有道德，文明社会的公民不能不讲诚信。

我国有句古话叫”诚信是金”说的就是做人讲诚信，就像金子一样宝贵，自古以来眼行一致，表里如一，实是求是，讲究信誉是人们追求的品德与德行。

诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也永恒不变，诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕，诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，让人们的生活更加灿烂。

诚信让一对好朋友的关系变的更加融洽，反之，不诚信会让一对好朋友之间发生冲撞，一个人不诚信的人不是一个乐观向上的人。

缺乏诚信的社会不会是一个文明，和谐的社会，所以要讲诚信，要把中国的传统美德继承下去。