幼儿才艺比赛自我介绍【20篇】

闷热的夏天，吃上爽口的水果，既解渴又消暑，是多么惬意的事情。八月是龙眼盛产的时节，我们这群馋猫来到西丽麻磡龙眼园摘龙眼。

经过十几分钟的车程，我们来到了龙眼园。刚下车，一大一小两只黑狗就向我们走来，别看我表面上很冷静，其实，我的心里乱得就像十五个水桶——七上八下。幸好它们的目标不是我，真是把我吓坏了。接着，我们拿着几个筐上山去摘龙眼了。山上的龙眼树可真多啊!树上还结了很多龙眼，让人看了禁不住想摘下来猛吃一顿。但是龙眼园的阿姨告诉我们这些龙眼还要过一阵子才能吃，我们只好继续往前。这时，我们发现了一条虫子。噢，原来是传说中的鼻涕虫啊!它根本就是蜗牛没了壳的样子，两个触角还向我们挥手，真是太可爱了!

趁着我们观察鼻涕虫的间隙，张峻玮手脚并用爬上了一棵大树。正当他神气十足向我们炫耀的时候，却发现自己下不来了。我们狂笑不止，那笑声大得响彻云霄。最后，在大家的帮助下，张峻玮终于顺利回到陆地。这时，一座独木桥挡住了我们的去路，大人们已经走远了，没法求助，我们几个小屁孩只好勇敢地冲了过去。走了一小段路以后，终于看见了一棵棵结满了龙眼的果树，这些饱满的果实充满了诱惑，于是我们立刻加入了大人们摘龙眼的行列。不过，我们摘下来的龙眼可全都送进了我们的嘴巴。所谓“积少成多”，大人每到一处地方就摘一点，很快，就有两大篮龙眼啦!这时，我们的肚子里也装满了新鲜的龙眼肉。于是，我们按原路返回。回到小屋后我们发现了一群可爱的小鸭。我们先是追着小鸭四处跑，接着居然抢着剥龙眼肉给小鸭吃。看着小鸭子们吃的津津有味，我们都好开心!

大人们都在小屋里歇凉，我们可是一刻也闲不住，玩起了游戏——“三个字”。一开始是诗诗抓，因为她跑得慢，抓来抓去也抓不到一个人。就在这时，峻玮自告奋勇说他来抓，他一直对我妹妹紧追不舍。“啊!”峻玮发出了一声尖叫，原来一不小心摔了一跤。我们迅速地走过去看他有没有受伤，不过，我们很快就提起了警惕，因为他有可能趁我们靠近他的时候抓我们……

我们摸着吃得圆鼓鼓的肚子，带着几箱新鲜的龙眼恋恋不舍地离开了龙眼园。

暮春是一个赏花的好时节。周日，气温回升，暖和心田，妈妈带着我去赏了管山樱花。

在高速公路上，樱花留下了许许多多的脚印。路旁的护栏，空中漂浮的，都是樱花给我们留下的记号。下车后，我来到一棵树旁，仔细看着每一朵小花上的花瓣和花蕊。发现花瓣由粉到白，直到剩下最后一丝粉色在末端中央。花瓣弱不禁风，风一吹就飘得到处都是，随便看看都像一幅雪景，把草地上的绿色全部覆盖，像一片空白。花蕊是黄的，用手一碰就会像粉墨一样染在手上。

摘上了一小朵，把它捧在手心里，挪到鼻子前闻了闻，一股清新自然的微香进入鼻头，把我的身心清洁一番，变得更加纯洁清澈。这香气仿佛会玩捉迷藏，时能闻到，但有时也闻不到。周围的人只顾拍着雪花乘风飞舞，却不能捕捉到这箱体净人心田，真是可惜呀!

本以为这世上只有淡粉色的樱花，可令我惊喜的却是那些颜色较深的。她长着一副艳丽的外表，却生长在角落处。旁边有一条水沟，上面浮着为数不少的苔藓。两者不像是生活在同一世界里的植物，当他们凑在一块儿时，明显是樱花更胜一筹。其实樱花对我来说不只是这些。

不知从何时起我渐渐忘记了小时候的事情，昨晚翻看以前的相册才知道，我原来是这里的常客，从十岁开始就再也没来过了。今天来只不过是来见见从前陪伴我的“好友”。我在这里留下了太多的回忆，而这些回忆里，不仅有樱花，更多的是妈妈跟我在一起开开心心的时光。到了今年，妈妈已经39岁了，她在变老，我在长大，而这樱花就是这一切的见证者。

樱花飘下，飘得是妈妈被岁月带走的发丝，飘得是我实现过地每个愿望和梦想，飘得是我和妈妈在一起欢乐的时光。

Lantern Festival is a traditional Chinese festival,the first month of the Lunar New Year celebration of the fifteenth day.Lantern Festival is one of the largest festivals.A few days before the arrival of the Lantern Festival,people begin to make lanterns,animals,vegetables,fruits,all kinds of all,there are riddles.

The eve of the Lantern Festival,all the lanterns are hung.Lantern Festival,one look at the lanterns and riddles,wonderful folk performances,Dragon Dance and Younger.

元宵节是中国的一个传统节日，在农历的新年第一个月的第十五天庆祝。元宵节是中国最大的节日之一。在元宵节到来的前几天，人们就开始做灯笼，动物，蔬菜，水果，各式各样的都有，还有谜语。

在元宵节前夜，所有的灯笼都挂起来。元宵节这天，人们看灯笼和猜谜语，精彩的民间表演龙舞和秧歌。

昨天课外活动时，我们和二年二班进行了一场激烈的拔河比赛。

我们班的运动员们一个个精神饱满地来到比赛场地，紧张而又焦急的等待着比赛。一声令下，比赛开始了，我们班突然发力，令他们措手不及，差点儿就让我们拉了过来，我们班的啦啦队在为我们大声的加油助威，我们在老师的口令下集中力量，齐心协力用足了力气拉，但是由于经验不足大家用力不均，我们输掉了这场比赛，我们的心情格外失落，有的同学还伤心地流下了眼泪。

晚上，我还做了个梦，梦见我们又和二年二班进行了拔河比赛，不出意料，这次我们取得了胜利。同学们都高兴得拥抱在一起，真是快乐极了。

一场惊心动魄的比赛即将来临，啦啦队员们兴高采烈地跳起了美丽而又精彩的舞蹈，喜气洋洋地大叫起来：“加油加油，”一个个都欢天喜地露出灿烂的笑容。

比赛开始了，我们班的运动员都非常着急，他们的头使劲地往后仰，手死死地抓住绳子，脚用力地扎在地上，一动不动，汗珠也一直往下流。再看看隔壁班的运动员，他们个个却若无其事，面不改色。看到这里，我的心都快跳到嗓子眼，不禁急得直跺脚。

时间一分一秒过去了，双方僵持不下，比赛进入了白热化阶段，我们班的几位运动员手已经红了，脚也麻了，隔壁班的运动员也已经精疲力尽了，突然双方队员打成了平局，运动员们都非常的快乐，兴奋。观众们也在大叫着：“好——好——好!”

拔河比赛既开心又可以锻炼身体，我喜欢这样的课外活动。

今天是四年级的校运会，比赛项目有：定点投篮、接力跑和拔河。我们班都取得了优异的成绩。其中，拔河比赛让我印象最深。

拔河比赛准备开始了，我们班第一场的对手是四(1)班。这次不会有悬念了。可是我又一想：不能骄傲呀，上次我们班的张逸荣力气很大，可这学期他没来，而其他班可能转来了一些力气大的。可是比赛了，裁判用洪亮的声音喊“一二三”“加油”“加油”每个班的拉拉队都叫了起来。我用尽全身力气，脸憋得红红的，拔了起来。对手的力气不小，我们班渐渐被拉了过去。我这时偷偷看了一眼拉拉队和老师，他们个个都拼命喊“加油”“加油”我听了，想：大家都为我们班出力，我一定要更加努力。这时，我大叫一声“啊—”随着这一声的爆发，顿时我感觉增加了无穷的力量。我把这股力量使了出来，渐渐地，我们把绳子拉到了我们班这边!“嘟”裁判吹响了哨子，说：“四(3)班赢了!”“耶!”我把绳子放下，看了看我的手，哇!都红了，不过我一定要坚持。最后，我们班击败了每一个对手，拿到了四年级拔河比赛的第一名。

啊!这场拔河比赛真是令我难忘呀!

足球比赛开始了。红队和蓝队开始跃跃欲试了，啦啦队大声喊：“加油，加油!”

红队和蓝队开始抢球了，他们谁也不让谁。忽然红队开始爆发了，抢到了球，向蓝队球门冲过去，然后用力一踢，想进球门，可惜被一个蓝队队员给看见了，就抢到了球，他眼看红队来，就把球转给了另一个蓝队球员，他看见有球来了，就向红队球门踢去，守门员还没注意到球，球己被踢进去了，就这样蓝队赢了，红队输了，可是红队还是很开心，啦啦队又喊：“蓝队最棒，蓝队最棒”，说着就一拥而上，抱着蓝队，开始欢呼。

蓝队不仅获得了冠军，还获得了开心。我真羡慕他们呀!

今天我要介绍的是：我盼星星盼月亮，都快把世界看穿了的——显微镜。

这个包裹一共送了三天整，我每天都心急如焚，恨不得直接飞到包裹正在的地方，直接取走包裹。但不过拿到手了以后，还和妈妈一起琢磨了整整几十分钟，可是我俩怎么也琢磨不出来，最后还是爸爸教的呢!

显微镜由红、白、黑三种颜色组成，分布的很是均匀，上面有100倍，400倍，和1200倍镜头。如果只是单纯的把标本卡进去的话，你只可能会看到黑漆漆的，因为没有开灯，但是如果开灯以后的话，你还是只会看到一个点，那是因为没有上下调整。直到你觉得看的最清楚的时候，那就是观察这个标本卡最合适的位置了。

里面有许多的附赠品，主要有显微镜、滴管、标本。标本可以分为四大类：动物的身体，动物的毛发和鱼鳞，植物的一部分，植物的粉，分别用红、黄、蓝、绿代替。

滴管的作用是制作标本，制作标本的方法也非常的简单：第一，按紧上方，慢慢的松开，第二，拿一个空的载玻片，滴上水，第三，使用罐子抓一只标本。放在载玻片上，一个简单的标本就这么做好了。当然还有这别的方法，如果想要观察为生物的话，可以从烟灰缸取点东西。用淡盐水浸泡一周或者是一周以上，再用显微镜观察一下，你就会发现微生物，再放大就能看到奇奇怪怪的图案。像是把自己缩小了几百倍，又像是把微生物放大了几百倍。

这就是我的显微镜。

大家好!我叫王欣宇，今年9岁了，是饮马小学三年级三班的一名小学生。我有一头乌黑亮丽的长发，圆圆的脸上长着一双小而明亮的眼睛，一个高高的鼻子下长着一张红润的樱桃小嘴。换牙后我长出两颗非常大的门牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。

我是一个文静的小女孩!我的爱好是画画，我画的画同学们都说我画的好，同学们都夸我是画画小能手。我的理想是当一名优秀的画家，我要把世界上美好的东西都画下来。

我还是一个爱劳动的孩子，在家里一有空就帮妈妈扫地、擦桌子、拖地、洗碗，我样样都抢在妈妈前面干。

人都不会是十全十美的，我也有很多小缺点，像粗心，作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。考试时经常因为粗心扣了不该扣的分。我真希望自己能早日改掉这些缺点。

这就是我，一个文静、爱好画画、热爱劳动、还有许多小缺点的小女孩，你愿意和我做朋友吗?

大家好！什么？你竟然不知道我是谁？给你一个提示吧，我是植物王国是最坚强的那位，没错，我是梅花。

花的世界中，只有我在遍地铺满白霜的季节里开放。而它们都是在春意盎然的春天和阳光明媚的夏天里生长。我很孤独，它们生长的时候有很多伙伴陪伴，还有大树妈妈给它们讲故事，小鸟与他们玩耍。而我生长的环境里，只能与风为伴，与霜雪为友。

早晨，睁开眼，看到的是遍地白雪，我的头上堆满了雪，身子都被压弯了。刺骨的寒风吹打着我的脸，我的花朵被冻得通红。渐渐地，我适应了这种环境，因为我知道，我不坚强，没有人替我勇敢。我要在这萧条的冬日，散发出我特有的芬芳。

“好美啊！”赞美的声音在我耳边响起，远处若隐若现出现了几个人的身影，他们来到我身边，静静地观赏着我，为我清理身上的积雪。“多冷啊！这么娇弱的花朵竟然能在风雪中傲然绽放！”它们冻得缩着脖子，搓着手，不停地赞叹着。那孤独之感在心中顿时释然。

风雪中我的香气更加浓郁了，伴随这浓郁的香气，我愿把这份傲骨永留世间！

我喜欢秋天，更喜欢秋天美丽的银杏树。

秋天来了，银杏树迎来了最美的季节。远远望去，银杏大道两旁，一株株高大的银杏树，一枝枝银杏枝自然交织着，像伸向游客的手，欢迎着五湖四海来的客人。银杏林像一条铺着金黄色地毯的长廊，又像一条黄色的“时光隧道”，一直拉长，拉长到让你看不到尽头为止，还像一位穿着金黄色衣裳的仙女在秋风中舞蹈，美丽极了!

近看银杏叶，颜色可多了，前几天还是一片一片的绿，这几天已经是黄绿相间了，黄中夹着绿，绿中夹着黄，再过几天就是一片一片的金灿灿的黄了，在阳光的照耀下格外的迷人。

一阵秋风吹来，金黄色的叶子就“哗哗”地鼓起掌来，像一盏盏镶着金边的吊灯，又像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，还像一把把扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。地上的叶子随风飘动着，有的飘到了河里，与小鱼儿嬉戏，有的飘到了马路上，与汽车拥抱，还有的飘到了花从里，与花儿告别。

踩在这金黄色的地毯上，软软的，美美的，还发出“沙、沙、沙”地声音，就像一首优美的乐曲，仿佛自已踏上了金黄色的星光大道。

躺在这金黄色的地毯上，一会儿侧着睡，一会儿还摆上一个“大”字，就像睡在自己家里的床一样，温暖而舒适。

奶奶来了，爷爷来了，小朋友们都出来了，他们纷纷在树下拍照。奶奶们挥舞着五颜六色的丝巾，爷爷们舞动着手中的宝剑，小朋友们摆着扭扭屁股，羞涩地摆着“V”字，“咔嚓、咔嚓”，留下了一张张动感的照片，也留下了秋天美好的记忆。

秋风轻轻地拂过我的脸颊，我不禁想问问：秋风啊秋风，你为什么让银杏变了样，银杏为什么让大地变了样，大地为什么又让秋天变了样呢?

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召幼儿，以朴实端庄的人民教师形象教育幼儿，做到了为人师表，修德修才。

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。

学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。

学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。

在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生，。由于自身文化底蕴逐渐厚实，凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造了许多成功的经验。

我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发地理教师创造的灵感。

吃西瓜了!一想到西瓜，就想到了那次精彩的吃西瓜比赛。

记得那时，老师正在挑选队员，首先上场的两位“小胖”挂起架势，好似等口令一响，就开始使出绝招。“开始!”老师口号脱口而出，两位“小胖”就如饿虎般“扑”上去，撕咬着自己的猎物，眨眼间，一具完好无损的西瓜被吃得“大卸八块”，先是被咬下，后来身上的肉被啃光，最后只剩下一具并不完整的尸骨被丢进塑料袋里。

第二波是实力相当的“壮士”与饿扁的“秀才”，一开始“秀才”正享受着自己梦寐以求的猎物，一小口，一小口的咬下来，再慢慢地吞了下去。可“壮士”就不那么斯文了，一上去就是狂啃乱咬，猎物的“血肉”从中流出，滴在地板上，看这形式“秀才”可急了，局面对自己毫无利处，他就学着“壮士”大口大口的咬，咬不快就吃少一点，加快速度，可谁知，“壮士”早吃好，正在一旁擦着自己的嘴巴呢!

第三次，哎，局面完全不像之前一样：一男一女，一矮一高，一瘦一胖，男士在体型上没有优势，而女士在性别上没有优势，这场比赛可是前所未有。“准备……”“哈哈”“预备——”“哈哈”，又是一阵狂笑，钟老师不得不停止口令，静静地看完这场“大笑比赛”。笑完了，老师大喊一声：“开始!”“哈哈。”姐弟两又笑起来，但弟弟反应较快，知道比赛才不是开玩笑的，于是架势咽起西瓜来，姐姐反应较慢，过一会才开始吃，但弟弟已经吃了大半，姐姐马上以4倍速吃了起来：一口两口，三口四口五口……只剩一口了，但旁边的弟弟加速了——他赢了!唉，我可是更好姐姐的呀!

这次的比赛真精彩，如果有下次，我一定要参加!

有人喜欢娇艳的月季，有人喜欢清廉的荷花，但我却喜欢美丽的菊花。

菊花品种不一，香气各异。有的发出淡香，有的发出浓香，还有的发出清香。有一次，我和小狗来到菊花前，小狗围着菊花团团转，好想在说菊花真美，菊花真香。

菊花不但香，还很美丽。它的颜色非常鲜艳，有蓝的、有白的、还有黄的和红的……菊花非常漂亮，它的花有的是单层的、有的是双层的、有的是三层的、还有的是四层的。它的花瓣非常轻，花瓣上还有毛茸茸的小毛，摸起来非常舒服，菊花花瓣又细又长，看起来像个柔弱的小姑娘。层层叠叠舒展着自己像个大绒球，风一吹，菊花偏偏起舞。它的蕊是黄色的，上面有一个小圆球。

到了深秋时节，百花凋零，菊花却盛装绽放。它这种身处恶劣环境，却顽强的精神，值得我学习。唐代诗人杜甫曾这样赞美过菊花：“寒花开已尽，菊蕊独盈枝。”

菊花不仅有很强的观赏价值，可以泡茶，可以入药。

我爱菊花的美丽，更爱的顽强精神，它的内在美使我着迷。

大家好!我叫郭思宇，属兔。我是一个活泼开朗的“假小子”(其实我是一个女孩子)。我长得一般，小小的眼睛，鼻子不大不小，嘴巴不大却唠唠叨叨个不停。妈妈因为这一点经常说落我，可是我一点也没有改正的意思。

因为我属兔，所以性格比一般人活泼些，有时会像个男孩子。动作和行为也很像。我会爬树，爬围墙反正男孩子会的差不多我都会。现在这么大我也会和弟弟一起去捉蚂蚱。妈妈总是说道，你就不能像个女孩子一样在家里待着。我说，我要是在家里待着，不就又看电视了吗?我总有许多话为自己开脱。妈妈说不过我，也就不说了。

我最喜欢看电视了，每天一放学，我就以风的速度赶回家，为的是我看我最喜欢看的动画片。(我很幼稚吧?)现在我上中学了，在学校一个星期都看不到电视把我急得不得了。双休日，我不会放过看电视的机会。早上我起得很早，晚上我睡得很晚。为了就是多看些电视。每周晚上我都10点多钟还在看电视。妈妈让我睡觉我不听，最后还是爸爸出马。一下子把我吓得老老实实去睡觉了。早上妈妈做好饭让我去吃饭。因为有好看的电视所以叫了我一遍又一遍。我还是不想去吃饭。最后妈妈把电视关了之后，我才去吃饭。等吃完饭后，我马上还是去看电视了。直到现在也是如此。不过，我一定会改正自己的毛病的，做一个勤奋的自己。

我有许多的理想，在一年级时，我想当个画家，可是画个老虎却像个超大形象的大花猫。所以这个理想也因此破灭了。现在我的理想是当一名老师。我一定会为理想而奋斗。我的人生格言是，失败是成功之母。所以我会坚持不懈的去实现自己的理想。

我是一个有爱心的女孩儿，如果看到被遗弃的小动物，我会毫无顾虑的收留它，即使父母不同意，我也会给它寻一个温暖的家。所以我有很多好朋友。不过，我也很爱交朋友。

我，一个活泼开朗的女孩子。如果你和我性格差不多，那么就让我们成为好朋友吧!

有幸参加了今年的省级德育创新杯教师教学设计和说课大赛，我感慨良多，也受益匪浅。

第一，这次大赛让我作为一名德育教师真实地感觉到了自己的重要!学校很重视这次大赛，除了校长在大会上动员参赛，我们德育科长还特意一个一个地找我们谈话，使我第一次有了被重视的感觉——我们这些领导眼中的次课教师终于有为学校争光的机会了。所以明知道“创新”是件很难的事情，我也要用心地去做好。在备赛过程中，学校领导、同行一遍遍地鼓励我、指导我，使我真切地感受到自己是被关爱着的，我们德育老师并没有被遗忘!后来我虽然只拿到了二等奖，但仍让我们德育科振奋不已，我们几个德育教师的教研干劲更足了。

第二，备赛过程就是我的专业提升过程。为了备赛，我除了广泛查阅资料，利用一切能利用的资源，一次次地研究教学大纲、教材和学生实际情况，精心做好教学设计和教学课件，充分调动学生上好课外，还用心地学习说课，做好说课比赛的准备。可以说，备赛过程是紧张的、辛苦的，同时却是充实的。这一过程中，我的教学理念和教学方式更与时俱进了，我明显地感觉到自己的进步。

第三，比赛和培训过程使我开阔了视野，提高了专业素质。首先是比赛，它给了我一个很好的学习和交流的平台。选手们创新性的课程设计、精美的课件及精彩的演说使我大开眼界，让我深深地意识到

自己的不足，学到改进的办法!然后是培训，我收获很多。无论是王院长还是蒋教授的演讲，除了一针见血地指出当前德育教学存在的弊病让我们清醒外，都试图通过指导一些方法来解决问题，使我茅塞顿开。

第四，这次大赛使我更懂得感恩!因为有了比赛，领导、同事、亲朋好友时时不断地关心我、鼓励我，让我倍感温暖!我要感谢他们!其中我最想提一提的是我老公。比赛前那段时间，虽然我老公工作也很忙，但他仍很体贴地把小孩的生活和教育责任全包揽了，使我能全心全意地备赛，真的.让我很感动!

大赛虽然结束了，留给我的却是很深刻的美好回忆。我知道自己做到的是远远不够的，但我会继续学习和努力下去的。

每当电视机里传来一阵欢呼声：“球进了!”的时候，我不禁回忆起踢球的那些趣事，因为踢足球正是我的拿手好戏。

记得刚开始训练时，我怎么也踢好，没进过一球，但我相信自己，所谓“水滴石穿，非一日之功。”所以我认真训练，直到南海区比赛进球那一刻。听到球场旁排山倒海的掌声，阳光仿佛一群天使向我欢快奔来，树叶也舞动起来，给绿茵的足球场增添许多光彩，非常讨人喜爱。

又一场比赛开始，我带着球，向球门努力奔去。一名对手来抢，他眼神坚定，嘴里念念有词。我趁机把球传到队友脚下，他鼓着眼睛，一个助跑摆开手，直接把球踢向球门，球像离弦的箭，快速飞向球门。守门纵身一跃，像是弹簧，奋力跳起，想扑开球，却和球擦肩而过。球又好像与我们作对，弹到球门框又飞了出来，打掉场外一棵树的一块树皮，又弄折了一朵美丽的花。眼看时间已不多，我更努力寻找机会，最后，我进了球，我们以一球的优势赢下比赛，树叶舞动起来，花也盛开得更美。我想：同学们会怎么夸我呢?便开怀大笑。

回到教室，同学们争先恐后抢着询问比分，“哈，我们赢了，那球还是我踢进去的!”话一出口，教室里爆发出一阵接着一阵掌声，同学们各个伸出大拇指，眉开眼笑。“可以啊!”，“嗨呦呦，绝了。”赞扬我的声音在教室里回荡。这些声音像枚枚细小而别致的胸章，使我更加自信，让阳光更加强烈，让球场上每一株草都更生机勃勃，让足球飞得更快更高更远。

电视机虽然再也不会发出声音了，但是足球是我的拿手好戏，它给我的快乐和信心像是大头针一样，插在我的心里，永远不会消失。

11月15日，在学校后操场上，我们班迎来了一场足球比赛，我们五一班与五二班对战。

上午第三节课下课，同学就激动地直奔操场，期待与二班激烈的比赛。整个操场上晴空万里，明媚的阳光洒满了大地。因为是第四节课，很多班级都要上体育课，所以操场上人声鼎沸，就连一些一二年级的小朋友也为我们呐喊助威。

比赛即将开始，我们迅速排好阵型，队员们个个摩拳擦掌，二班先发中场球，我们盯着对方球员脚下那个足球，蓄势待发。随着一声哨响，对方的前锋飞快带球突破，却被我方后卫挡了下来，传给前锋李旭东，李旭东因对方球员近在咫尺，有些急躁地把球踢了出去，球飞快地滚向界外，我一个铲球过去，却没有铲中，球滚出了界。

对方发边线球，他们的后卫一个平地大脚，球从我头上呼啸着飞了过去，对方球员接住球后，一脚射我方球门，却被我方守门员吴奕彤抱住了。“嗵！”吴奕彤一个大脚踢出去，落在刘礼诚脚下，刘礼诚把球传给王文博，王文博一个远射，却从球门上方飞过去了，出了界。对方守门员也是大脚踢出去，不过跟吴奕彤比可是差远了，被我一个胸顶给顶了回去，落在刘礼诚身前。刘礼诚一个射门，被对方守门员一扑抱住了。这时，场上比赛已到了白热化状态，因为我们双方都没有进一个球，所以场外的助威呐喊声一浪高过一浪“五一班，加油！五二班，加油！

又过了一会儿，一声长长的哨响，宣布上半场结束。此时我们才体会到二班的厉害，和我们有着七名校队的一班比，却没落下风，只是无法进攻我们，只能防御坚守。

下半场开始，我们交换了场地，我们班先发球。我一个后传，王文博接住球后，又迅速传给我，我飞快地带球前进，并传给了刘礼诚，刘礼诚对准球门一脚射出去，可惜没进。我不禁想：二班很有实力！我们不能轻敌哟。我的小宇宙瞬间爆发，在同学们的惊叹声中，我使劲将球踢了出去，球在空中画出一道完美的抛物线，稳稳地落在王文博脚下，王文博一传，球滚到离对方球门最近的刘礼诚脚下，这时，大概是啦啦队看出球要进了，更加卖力地呐喊起来，刘礼诚听到呐喊声，对着球门把球踢了出去，球如同风火轮一般滚进球门。

”耶，进了，进了！“我们班同学和队员们欢呼起来，这离比赛结束还有五分钟，剩下的五分钟里，我们防御坚守，挡住了二班一次又一次的进攻，坚持到了下半场结束。我们最终以1：0战胜二班，成功晋级四强。

比赛完毕，看看我们班的同学，个个笑逐颜开，而二班则是一片气馁。此时，我们都筋疲力尽，腿脚发软，不住地颤抖，但是我们高兴极了，因为我们赢了这场比赛。俗话说得好”一份汗水一份收获“，如果我们平时不训练，不努力，就不一定能赢得这场比赛。希望在以后的比赛中，我们继续顽强拼博，取得好成绩。

很早很早的时候，我和她就在一起玩了。

曾经，她问我：“你说，我们会不会是姐妹呢?”我说：“不知道，可能我们真的是吧!可能我们的亲生父母把我们分散了，然后老天爷又让我们做了好朋友，哈哈哈哈……

如果真的要怪罪，就怪罪那个夏天吧!

夏天，天气闷得人直慌，而我们却有着大好的心情去逛街，虽然口袋里没有多少钱，但我们却这里看看，那里逛逛。我买了两杯奶茶，一杯给了她，一杯自己喝。接着我们又去了在她家门口前的街头。我们认识，就是在这街头，那时，我不小心撞到了她，可就是因为这样，我们才认识，从那以后，我们的关系越来越好，我惊奇的发现，她就是隔壁班的一个同学，只是她太过于文静，我没有注意到她。

虽然是街头，可并不窄，我们有时在那聊天，有时在那玩耍，好不快乐。今天，她突然问我：“羽荫，你说要是我要转学了，转到一个很远很远的地方了，不会回来这里了，你会伤心吗?”“真是的，我肯定会伤心啊!你怎么突然说这些啊?”“呃……

第二天上学的时候，她打电话给我，说我不用去叫她上学了，我也没有在意什么，就回答“哦!”，回到学校，就有一个同学交给我一封信，我拆开一看，那是她写的告别信：

羽荫：

对不起，我要转学走了，不会回来了。

请原谅我写信跟你告别，因为我实在不忍心看到你哭……

……

你怎么知道呢?我不哭，我只想见你最后一面啊!

回到街头，面对的是孤零零的自己，真的忘了怎么笑了……

秦兵马俑是秦始皇陵中一种从葬坑，就在秦始皇陵附近，它象征着秦始皇拥有着一支庞大的军队。

它是一位农民在打水井时发现的，被称为世界第八大奇迹。我和爸爸妈妈一起来参观秦始皇兵马俑。

刚进一号坑就看见面前有一支庞大的军队展现在眼前，这应该就是守护秦始皇的军队吧!这些兵马俑站立整齐，各式各样，有的双手牵着马，有的手上拿着兵器，有的双手打开好像在射箭，有的双手放在胸前好像在驾车。我们继续往里走，发现还有更多兵马俑，有些早已出土，有的还在保护中。我最喜欢一个正在保护的24号俑，因为这个俑身披铠甲，头戴盔甲，站得特别挺，左手拿着兵器长矛，右手放在身子边，看上去非常勇猛。

我们来到二号坑，我一进门就看见了一个玻璃框，框里展出着一个完好无损的俑，这是一个跪射俑。他一只脚支撑身体，一只脚跪在地上，双手放在右侧，拿着弓箭，好像在往天上四处?望，观察哪里有目标。接着我看到了一个中级军官俑。他表情严肃，身披铠甲，笔挺地站立，手上拿着两把剑，好像在守卫秦始皇。

最威武的当然是高级军官俑了。他双眼望着前方，看上去非常威严，手下好像按着一把宝剑，随时准备大开杀戒。最可爱的当然是马俑啦!这是这么多马中唯一有尾巴的马。它长得非常高大、壮实，头上戴着铠甲，嘴巴和鼻子都被铠甲保护着，只有眼睛露在外面。我发现这匹马的前面有一个牵马的士兵，好像它的主人正准备驾马去巡逻呢。它的主人可能是一个巡逻兵。最酷的是一个立射俑。他眼望着前方，双手拿着弓箭，随时准备把弓箭拉足射向空中的目标。

这些兵马俑真是各种各样，栩栩如生啊!

每个人都有自己的家乡，每个人的家乡也都有它的特产，比如：慈溪的特产是杨梅;金华的特产是火腿……我的家乡在奉化，这儿也有许多特产，比如说：甜津津的水蜜桃、香喷喷的芋艿头……今天我就给大家介绍一下我家乡的特产之一

——我最喜欢吃的草莓。

草莓的颜色总会发生奇妙的变化。当白色的小花刚刚凋谢，那小小的草莓就结出来了，也是白色的小不点，慢慢地长大后，颜色就变成绿色的，再过一段时间，又慢慢地退变成鲜红或深红色。红艳艳的，很招人喜爱。

它的样子也很可爱哦。有的是圆锥形的，有的是鸡冠形的，更多的是红心形状的，“脑袋”顶上有一条条绿色的“小带子”连着它们的“母亲”，在绿叶的掩护下，挨挨挤挤的或摇头晃脑地向外张望，让人一见它就生欢喜之心。

它的味道更是让人赞不绝口。小心地摘下一颗，还没进嘴，一股诱人的香气扑鼻而来，让人顿觉胃口大开。取一颗放进嘴里，只要你轻轻地咬一口，软软的，那种甜中带有一点酸的味道就会充满你的口腔，你会不由自主地吃了一个还想吃。比如说我吃草莓吧，就是一大盆给我吃个精光，我还是吃不过瘾。

我爱我家乡的草莓，更爱我的家乡!