幼儿才艺比赛自我介绍【优秀20篇】
来到了初一的我们,你是怎么介绍你自己的呢?下面来看看开学吧网整理的这就是我的自我介绍吧。现在小编为同学们收集了一些幼儿才艺比赛自我介绍优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。
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2346作文
1000介绍九寨沟五年级
全文共 615 字
+ 加入清单暑假,我们一家人游览了九寨沟。那里山清水秀,景色迷人,真是一个好地方!
走进大门,放眼望去,九寨沟就是一个童话世界。有著名的珍珠滩,五彩池,诺日朗瀑布等景点上百处。四周参天大树,郁郁葱葱,形态各异,好像进入了“鸟的天堂”。清澈见底的碧水,倒影着高山绿树,蓝天白云,就像一块块无瑕的翡翠。小鱼们快活地在云间游来游去,恍然间是天宫。
听说电视剧《西游记》的好多场景都在九寨沟的珍珠滩拍摄,我也慕名而来。哇!
真美!一棵棵树任性地躺在河滩上,清亮的山水奔驰而过,晶莹透亮的水花跳跃着,冒出一粒粒亮晶晶的珍珠。
跟随着游人们的脚步,我们来到了最吸引我的五彩池。光听这名字,就能想像它有多神奇而美丽。湖水擅长变换颜色,上层是碧蓝色的,下层是橙红色的,左边是天蓝色的,右边是橄榄绿。五光十色的五彩池形状可多了,有的像葫芦,有的像玉盘,还有的像锋利的大镰刀,清清的湖水,竟然可以照出人影!
为什么湖水可以变换颜色呢?原来,湖水里生长着水绵、轮藻等多种水生植物,它们本身所含的叶绿素深浅不同,再加上光的折射作用,形成了这一片美丽的水上世界,多少令人陶醉呀!
最后,我们又来到了雄伟壮阔的诺日朗瀑布,它是中国最宽的瀑布,全长三百米,那湍急的水流从平坦的顶部,哗然倾下,如一块块白绫挂在山间,从下往上看,似一条条苍龙飞在天上,不禁李白的诗在我心中涌动:飞流直下三千尺,疑是銀河落九天。
啊!九寨沟的景色真神奇呀!听完我的介绍,你是不是也爱上了神奇又美丽的九寨沟呢?
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篇1:五年级介绍一种事物作文300字
全文共 358 字
+ 加入清单“身穿黄澄衣,酸甜各不同,七八个兄弟抱一起。”你猜猜这是什么水果呢?这就是我,功效多多的——桔子。
我是一种含有丰富维生素C的水果,我身穿一件黄澄澄的包子形状似的外衣,远远望去就像一个金灿灿的小太阳。
我的外表虽然不像苹果那么光滑,外皮还有点粗糙,但论起美味,我们桔子一族并不比苹果差,而且我们在水果家族中的营养价值排名可高了!
我们桔子全身都是宝,就连一件“外衣”都有很高的药用价值。桔子皮晒干后也叫“陈皮”,它既可以清热、止咳、化痰,还可以增强你的抵抗力。陈皮泡出来的茶,会有一股浓厚的芳香扑鼻而来,令你神清气爽。剥去我的外皮,七八个可爱的“兄弟们”穿着白睡衣,正在一起睡觉呢。每个“兄弟”都饱满多汁,味道既不像西瓜那样甜,又不像柠檬那样酸到掉牙。当你一口咬下去,一股清凉、酸甜可口的汁便从嘴里流入心田,令你回味无穷!
篇2:介绍猪八戒初中作文500字
全文共 681 字
+ 加入清单师徒四人取得了真经,猪八戒成为了净坛使者,他化为一个绅士,来访人间。虽然天宫中有许许多多的财物,但他毅然打算去开一个包子铺。
于是,他找了一个好地点租了下来。提提裤子,擦擦汗。爬上梯子,挂一块殷红的大布块,写着“净坛包铺”。过路的人一瞧,停止了脚步,惊道:“这条街,总算是有包子店了,再也不用跑远路吃早餐了。”随着太阳的升起。照得那四个大字闪闪发亮,还没等包子出炉,门口便是龙一般的队伍。人们无不议论:“也不知这新来的小子做的包子,好不好吃,服务态度好不好。”
只听一声吆喝:“来啦!”一股热气直漫整个店,客人摩拳撑掌,找出钱,捧着饥饿的肚囊。这个抢:“我要3个。”这边挤:“来上2个”。八戒心中顿时盛开了花了,生意好极了,悄悄念冷战咒:“咈噜啦顿!”身边多了许多年轻小伙,上前服务,人们都拿到了自己的包子,付了钱,找了个位吃起来。哟,瞧这肉包!那皮香酥可口,一咬,嘴上满是油水,肉白里透红,芬芳扑鼻,嫩极了,客人吃得“哒哒”,八戒笑得“哈哈”。香气布满了店。果然,八戒在天宫尝了许多佳肴,也学了许多做菜的方法,包子当然容易,何况这群凡人怎知神仙的法术,别的包子更是美味呀!
一年很快过去,八戒的店一直十分红火,资产已经到了上百万,突然一天,他在电脑上看见某地的孩子穷得没钱,没有吃的十分可怜。他一甩袍子,从银行取出了一半的钱,带上一袋包子,驾着祥云,来到了那地。为了更亲近大家,变为了猪八戒的原身。大家十分感激!
如来在这时带走了八戒,笑道:“真不错,为人民,为世界这正是我们该做的。”说话间八戒的法力也不断提升着。
人间一个包子铺内住着一个神仙,他将永远得给人们幸福!
篇3:介绍猪八戒初中作文500字
全文共 693 字
+ 加入清单话说唐僧师徒四人西天取经功成名就,在天上过着神仙的日子。唯有净坛使者猪八戒还时不时地惦记着凡间的高老庄。
一日赶上天上神仙放假,八戒写了请假条,约了悟空和沙僧到凡间去看一看。当他们三个按下云头走入凡间时,惊呆了:房子变了,穿着变了,马路上不见了马车,全是流动着的大大小小、各种颜色的盒子(后来打听叫汽车),就连见着他们的小孩也不像过去那样害怕孙悟空和猪八戒的长相了,竟然说他们是动漫展览的表演者,甚至一个小孩突然戴上恶鬼的面具,反而吓了他们三个人一大跳!
原来,天上一天,地上一年,离他们西天取经时的唐朝已过去近1300年了,一问时间,现在已是2007年。人都很忙,没有人搭理他们,八戒想打听高老庄在什么地方,遭人嘲笑:“你装成猪八戒还不知道你媳妇住的高老庄在什么地方,真是个猪八戒!再不知道,给你媳妇打个手机问问不就行了呗,实在不行,就通过谷歌地图搜索,让卫星帮你找到媳妇的家吧!”什么“手机”、“谷歌”、“卫星”的,他们三个也没听懂。这三个开始嘀咕了:这凡间怎么了,和以前大不一样了,看看好像过得比我们天上的神仙还自在。穿的是五颜六色,吃的`是五花八门,住的是高楼大厦,行走用装上轮子的乌龟壳子……“得回去向玉皇大帝反映反映,天上神仙的日子不如凡间百姓了!”他们三个感慨到。看到街边有人在买吃的,三人也觉得饥肠辘辘,猪八戒从耳朵里抠出点碎银子想买肉包子,但店主不收银子要收钱,他们更纳闷了:难道人间富得连银子都不要了……一阵周折,又撤到了什么“银行”、“交换”的,店主才收了点银子,他们三个总算吃了顿饱饭。
“变了,变了,变了……”在匆匆结束探亲之旅返回天上时,他们三个嘴里不停地嘟囔着。
篇4:新幼儿老师的自我介绍
全文共 480 字
+ 加入清单各位评委老师:
大家好!
我叫黄欣,来自长沙,毕业于湖南师范大学,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。
2013年毕业后,我先后到过开福区新星幼儿园、明日之星幼儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和人类灵魂的工程师这个光荣的称号。
谢谢。
篇5:乒乓球比赛观后感
全文共 1143 字
+ 加入清单纵观本届世乒赛,整体格局上没有大的改变,也没有冒出非常抢眼的新秀;男子方面主要是中国与欧洲、韩国的对抗;女子方面基本上是中国一支独秀,没有太多的挑战。最终的结果是男队有惊无险地拿到团体金牌,女队无惊无险地收获冠军。
因为乒乓球女子技术发展相对缓慢平稳,中国女队在近几年里都不太可能受到很强的挑战,这里就不再多做讨论,而把笔墨偏向男子方面。目前乒乓球男子技术发展速度很快,新技术新打法不断推陈出新,各国的顶尖高手们水平接近,无论在技术层面还是在比赛精彩程度上都明显超过女子比赛。虽然中国男队以全胜战绩夺得锦标,但比赛过程却非常惊心动魄。尤其是进入到淘汰赛阶段,很多局比赛的局分非常接近,甚至出现高比分的情况(现在乒乓球使用十一分赛制),比赛的紧张程度可见一斑。整届比赛看下来有颇多的感受,不由得写下来并整理成文。
进入到淘汰赛阶段,几乎所有的欧洲球队都在中国队的面前表现出他们“凶悍”的一面,其“凶狠”的程度甚至超过了以此闻名的韩国队。几乎所有队伍都给中国队制造了一些麻烦,大胆的且极具攻击性的接发球方式,大力量且坚决的强攻,不惜体力的全台跑动,不计较保险系数的带有进攻意味的防守……应该说他们做到了他们所能做到的,并且做得很好。这些都是拜心态所赐,他们把自己放在低位,希望通过“拼”的方式来狙击中国队,这种心态反而能够帮助他们在赛场上发挥出高水平。而这种心态从来都是中国队所提倡的,但从比赛的实际情况看中国队显然没有他们的对手做得好。我的感觉是中国队有些保守,没有完全做到“拼”对手,从接发球和进攻的方式来说,队员们相应地加了保险系数,威胁性不如对手,如此就给了对手放手一搏的机会。在勇猛的突击得手后,对手们的勇气和信心也会增加,更加利于水平发挥,给中国队带来不小的麻烦。
一个很明显的现象是中国队的队员们反手的威胁不大。在这里我并不是想说反手比正手重要,我想说的是队员们的反手技术应该再丰富一些,战术上再多一点攻击性、多一点变化。正手能够解决问题,这当然很好,但是在某些场合下,反手被对方压制的时候,反手的技术运用带来的恐怕不仅仅是多了一套战术,更多的是牵制对手的落点和战术部署,丰富自身的得分点。回顾一下德国的波尔和王励勤的那场经典的大战吧,波尔利用反手反击王励勤的正手弧圈球,并多次得分,有效地牵制了王励勤的回球落点。多么纯熟的技术、多么大胆的战术呀!要是放在五年前,这样的打法会被认为太凶狠太冒险,而现在成功地被用来做为遏制中国队的方法。这样的战术为什么中国队不能呢运用一下呢?中国的王皓是反手问题解决的比较好的一个运动员,但是有时我觉得他有点过于依赖他的反手来解决问题,造成了被动的局面。我认为无论是正手还是反手,我们都不能只依赖某一面,而是要合理的运用和发挥,遏制对手是第一位的。
篇6:介绍自己
全文共 320 字
+ 加入清单我叫靳松源,今年八岁,上小学三年级。
我长着一张瓜子脸,个子瘦而偏高、眼睛很细、戴个眼镜,一笑起来就眯。
我胸前长着一块痣,妈妈说我一出生都有,那是我的标志。我的身材很苗条,饭也吃很少。爸爸说,我是一个只长个,不长肉的小猴子。班级排队时,我在队伍的后半部分。
我是一个活泼开朗的小男孩,特别爱上体育课,巴不得每天都上两节体育课。我还热爱跑步,运动会上,报了几次名也没有被录取。我还爱打羽毛球,记得有一次,我的脸被奶奶用羽毛球打中,气得我哇哇大叫,把奶奶的帽子给打掉了,最后也无济于事。
我还有文静的一面,那就是读书。每到星期天,我就钻进书房,在知识的海洋里遨游。书,让我增长了见识,还让我懂得了做人的道理。
瞧,这就是我,一个文静、可爱却又鲁莽的我。
篇7:宝宝参加比赛自我介绍
全文共 567 字
+ 加入清单我这个人嘛,连我自己都不知道该怎么说呢。
我爱看书,几天没有新书可以看就会急得抓耳挠腮。为了这件事,爸爸在我的房间里放了一个大书橱,并隔三差五地买回一些新书。记得有一天中午,我正在看《夏洛的网》这本书被,里面威尔伯和夏洛的友谊深深地打动了,连妈妈反复催促我去吃午饭的声音都没听见。后来,妈妈被我激怒了,他冲进我的房间,一把夺过我的书,吼道:“是不是非要把这本书撕掉你才肯吃饭?”我一脸的疑惑使妈妈哭笑不得,说:“你想当神仙啊?连饭都不吃了吗?”
同时,粗心也是我的一大缺点。比如,明明理好的书包却发现没带周末卷,被老师批评一顿;上厕所忘了冲马桶,搞得臭气熏天,被老妈臭骂一顿。还有睡觉忘了关灯;美术课忘了带画笔;默了写却忘了给别人批改,等等。记得有一次,老师让我们交费,爸爸没有零钱,就给我多带了50元。临走时,他还特地嘱咐我要把那50元带回来,我一口答应。放学了,爸爸来接我时有让我检查一下。我把书包翻了一遍,觉得都带好了,于是就回家了。可是第二天爸爸让我把50远拿出来,我这才发现忘带了。爸爸只好去拿。谁知原本万里无云的晴空突然下起了倾盆大雨,把爸爸浇成了落汤鸡。回家没多久,就打起了喷嚏——他感冒了。妈妈嗔怪我说:“你瞧你,把你爸爸还成什么样了?”我也很无奈,只好吐了吐舌头。
我这个人其实还有许多特点,想了解我的货就来和我交朋友吧!
篇8:幼儿教师自我介绍
全文共 1071 字
+ 加入清单工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召幼儿,以朴实端庄的人民教师形象教育幼儿,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。
学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。
学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参与学习的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。
在现代科学迅速发展的今天,各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显,这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感,培育努力学习,在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生,熏陶学生,。由于自身文化底蕴逐渐厚实,凭着对教育事业的挚爱深情,凭着“干什么都要争第一,样样工作争优异”的强烈事业心,我针对地理教学中存在的弊端,结合自己的教学实践,进行了大胆的教学改革,创造了许多成功的经验。
我们认为:读书,是凸现地理教学边缘性特征,实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发地理教师创造的灵感。
篇9:商务礼仪比赛自我介绍
全文共 1291 字
+ 加入清单导语:在商务交往当中,我们要如何正确得体地介绍自己呢?下面是小编搜集整理的一些商务礼仪中的自我介绍内容,愿望对你有赞助。
商务礼仪中的自我介绍
根据公关礼仪的常规,地位低者先介绍。比如,主人要先向客人把自己介绍一下;公关人员要把自己向贵宾作一个介绍;男士要把自己向女士作介绍。晚辈要把自己向长辈作介绍。位低者先介绍,这是非常首要的一个细节。当然有的时候也没有必要过分地拘谨,如果对方位低,但他忘了介绍了,位置高的人,先作个自我介绍也没有什么。但是,应该位低的人先作介绍,这是介绍的顺序,这一点很首要。这是对地位高的一种尊重。否则的话,人家不知道你是谁。说了半天,不知道你是谁,那会很为难的。
在进行自我介绍时,接下来你要注意的是什么呢?先递名片再作介绍,自我介绍时先递名片为佳。训练有素的公关人员要养成名片应用规范化的习性。要先递名片。先递名片有三个好处,,其一,少说很多话。我什么头衔,什么职务,就都没有必要说了,其二,加深对方印象。其三,表示谦恭。不仅作自我介绍的时候,地位低的先介绍,交换名片的时候,也是地位低的人先递名片,实际上也是对对方一种尊重,等于说了很多话。
在专业的场合就不同了,公务介绍含有四个要素。哪四个要素?姓名、单位、部门、职务。
例如:您好,我是中国国民大学国际关系学院金正昆教授。在此单位、部门、职务、姓名全出来了。但要注意:父母给你起名是如何浮想联翩,而你的名字跟你坎坷人生如何相关?这都属于废话,进行自我介绍不要谈这些。
此外,自我介绍时务必要应用全称。当你第一次介绍你的单位和部门的时候,别忘怀应用全称。有时候报单位时,要报清楚,该报全称的时候报全称,该报简称的时候报简称,否则很麻烦。自称的话招人笑,称别人的话不礼貌。
商务礼仪中的自我介绍禁忌
1.自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特性展示出来。
2.自我介绍还忌讳写成简历形式,缺少文学色彩。
3.自我介绍还忌讳雷同。
商务礼仪中的自我介绍方式
工作式:
适用于工作场合,它包括本人姓名、供职单位及其部门、职务或从事的具体工作等。如“你好,我叫XX,是XX公司的销售经理。”“我叫XX,在XX学校读书。”
应酬式:
适用于某些公共场合和一般性的社交场合,这种自我介绍最为简洁,往往只包括姓名一项即可。“你好,我叫XX。”“你好,我是XX。”
交流式:
适用于社交活动中,愿望与交往对象进一步交流与沟通。它大体应包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣及与交往对象的某些熟人的关系。如“你好,我叫XX,在XX工作。我是XX的同学,都是XX人。”
问答式:
适用于应试、应聘和公务交往。问答式的自我介绍,应该是有问必答,问什么就答什么。
礼仪式:
适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。包括姓名、单位、职务等,同时还应加入一些适当的谦辞、敬辞。如“各位来宾,大家好!我叫XX,是XX学校的学生。我代表学校全体学生欢迎大家光临我校,愿望大家……。”
商务礼仪中的自我介绍运用处合
1.用于不认识的朋友间的初次见面时介绍。
2.一般还用于求职时应用。
3.参加公务员考试也需要应用。
4.学生入学自我介绍
5.各种考试也需要应用。
篇10:介绍我自己
全文共 282 字
+ 加入清单嗨,大家好。我叫裴卉卉,今年快8岁啦,黄老师,我今年又和你见面啦,我很高兴,你是一个很负责任的老师,我也认识了许多朋友,同学,接下来讲讲我的优点和缺点吧
我的优点是我,我觉的我很大胆,不管有什么疑问,我都可以大胆向老师提出,我也爱跳舞,老师,我希望什么节日,比如:六一,我都想参加,这也就是我的优点了吧!
我的缺点,就是不听妈妈话,不吃饭,并且我还很倔强。
我一定要改正缺点,发扬优点,才行。
我五年级的成绩不好,我就三天打鱼,两天晒网,好不能一直的 好,既然我升到了你着班,请你还的帮助我,要让我好的只要捞知识,不停歇,才行。
这就是我,一双大大的眼睛,长长的辫子的姑娘。
篇11:介绍芒果的说明文400字
全文共 645 字
+ 加入清单一走进校园的大门,首先映入眼帘的是一排“英勇的战士”,你一定不知道那是什么吧!我告诉你,那就是我们校园里默默奉献的芒果树。
当春姑娘踏着轻盈的脚步来到校园时,芒果树就悄悄地开花了,一簇簇淡黄色的小花送来阵阵清香,那清香陪伴着同学们朗朗的读书声,让人心旷神怡。(很美的意境哦!)在天气晴朗的时候,诱人的花香还会招引来许多小蜜蜂在花上采蜜呢!芒果树长出了椭圆形的叶子,它是嫩红的,在阳光的照耀下,显得更加美丽动人。
炎热的夏天来临了,芒果树和知了交了朋友,知了站在芒果树上欢快地唱着歌,使安静的校园变得热闹起来。同学们在树下捉着知了,可有趣了。当那无情的台风侵袭校园时,这些“战士们”毫不退缩,顶着台风,守卫着校园。不知不觉地,芒果树长出了许多绿色的小芒果,就像一颗颗小绿豆,又像一粒粒绿葡萄,令人垂涎欲滴。(结合实际,联想合理。)
金黄色的秋天到来了,芒果树上的芒果从绿色变成了黄色,垂在枝上,像一个个黄色的彩蛋。一阵风吹来,熟透的“彩蛋”忍不住从树枝上跳下来,在地上翻滚。课间休息时,我们在地上捡了许多“彩蛋“带回家品尝,真是香甜可口,让我回味无穷。(比喻有趣,富有童心、童趣。)
天气越来越冷了,冬天的脚步近了。虽然“彩蛋”掉光了,可芒果树依然郁郁葱葱,它的枝干牢牢地扎在泥土里,任风吹雨打也毫不动摇,它在寒风中苍劲挺拔,为我们带来清新的空气。它积蓄力量,等待来年春天开出更香、更美的花。
芒果树,你是那么勇敢,那么坚强,为我们奉献了芬芳扑鼻的小花、美味可口的芒果。你真是一个英勇而无私的“战士”。
篇12:拔河比赛小学生作文
全文共 446 字
+ 加入清单一个万里无云的下午,我们班和五3班进行了一场精彩的拔河比赛。
每班各派8个同学,分成一队,最大力的排在最后。
比赛开始了,随着一声令下,双方用力地往里拉,我方的林一浩使出了吃奶的劲。苏?豪蹬着地,半蹲着,腿稍弯,身子往后斜,紧紧地握着麻绳,表情狰狞。看,何以轩涨红了脸,像一个红红的大苹果,在这红红的“苹果”上流了几滴汗水。我方的大胖墩儿挺着大肚子,瞪着眼睛,像灯泡似的,绳子忽左忽右,对方的啦啦队拼命地喊:“五4班,加油!”绳子拉回来了,我看着都着急,也跟着欢呼。突然,对方有一个队员摔倒了,趁着这次机会,用力一拉,这一局我们赢了!
接着,第二局开始了。欢呼声,笑声,真声游荡在空中。个个拉的青筋暴起,嗤牙咧嘴,场面再次僵住,不分伯仲。我都替他们拧一把汗,巴不得跑上去助他们一臂之力。“加油!加油!”观众们高呼着。啦啦队们都要喊破嗓子了。比赛进入高潮,我方的苏?豪地叫:“一二、一二。”伴着口号,绳子慢慢地移向我们这边。“我们又赢了!”我们欢呼起来。
通过这次比赛,我懂得了一个道理:坚持就是胜利。
篇13:介绍龙眼的说明文400字
全文共 443 字
+ 加入清单黄黄的外套,黑黑的果核,头上还戴着一顶小帽子,猜猜这个是什么水果呢!我相信大家都知道这水果,相信每个人都尝过它的人都记得这美味。接下来和我一起品尝吧!——龙眼
黄黄的外衣里面,长着雪白的果肉,只要把果肉细嚼慢咽的吞下去。就能看到黑黑的小珍珠。那就是果核。
有一次,我发现妈妈买来一箱的龙眼。于是我吃了好多颗龙眼,吃着吃着就吃腻了。妈妈说,龙眼吃不掉会坏我们把它晒干变成桂圆干。先把桂圆的壳扒皮,再把桂圆放在热水里煮一下捞出来。放在干净的纸上晒干。还要时不时翻一下防止粘牢。妈妈还给我讲了故事为什么叫龙眼。从前,有一条龙看见村里有一个小孩子叫桂圆,那条龙看见孩子就叫,家长们苦极了!小孩子桂圆就和那条龙斗争了。打着打着就打进了河里,第二天早上人们发现了桂圆的尸体飘在河面上手里拿着龙的眼睛。于是人们把桂圆的尸体埋在泥土里,第二年秋天发现埋桂圆的旁边长出两棵树,果实成熟了。人们就取名叫龙眼……
我终于知道了,从龙眼到桂圆干是怎样做成的。还知道为什么叫龙眼的故事。使我添加很多的知识,我爱吃龙眼。
篇14:幼儿教师自我介绍
全文共 444 字
+ 加入清单幼儿教师自我介绍,幼儿教师要比大中小学的老师辛苦的多,照顾孩子的衣食起居,还要时刻保护孩子的安全。以下这篇是关于幼儿园教师的自我介绍范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。
幼儿教师自我介绍一:
我是个个性活泼、随和的女孩,在日常生活中与朋友的关系融洽.在工作、学习中认真、负责、做任何事都会尽最大能力做到精益求精.好奇心强,喜欢尝试,喜欢挑战.对任何事都充满着信心,相信自己的实力和胆量.世上无难事,只怕有心人,我认为只要自己肯下功夫,用心用力地去对待一件事,肯定会有所回报有所收获的。还有一句话一份耕耘,一份收获其中也蕴含着这个意思。
我进入南昌师范高等专科学校前我是个胆小、不敢尝试任何事、无主见的一个小女孩,现在的我得到了很大的成长,在学校五年之长的教育下,登上了许多舞台,这也都是学校给了我表现的机会,锻炼自己的机会,给了我登上舞台的机会。在今后,在我的身边,还有许许多多舞台等着我去尝试等着我去挑战。我也相信今后我也能在我的工作中,在社会中学到更多,得到更大的成长!
篇15:介绍芒果的说明文400字
全文共 503 字
+ 加入清单芒果,黄绿色,椭圆滑润,肉质细腻,有热带水果之王的美称,可以说是一种十分理想的水果。再加上营养丰富,十分讨人喜欢.
说起浑身是宝的水果,芒果必是其中之一,不像西瓜那样好处只在果实上。芒果的味道好又营养丰富。还可以止吐、美化肌肤、预防高血压、止咳,明目等作用。而芒果的叶子和树皮可作染料,叶子还可制成饮料。芒果树也可以制作成家具,它的种子又可提取脂肪、蛋白质、淀粉。
芒果品种多,而每一种都色香味俱全。如桂七芒、台农一号、青皮芒、凯蒂芒、玉文芒六号以及贵妃芒等。例如金穗芒,果实卵圆形,果皮青绿色。成熟后变成黄色。皮薄、汁多、味香甜、肉质细嫩,是最受欢迎的品种之一。
芒果不仅色香味俱全。营养价值也很高。它的热量约五十七卡路里,维生素A的含量高达百分之3.8%,比杏子多出一倍;维生素C的含量也超过草莓橘子。。。。。。凭这些数据便可以证明芒果的营养价值了。最惊人的是每个芒果中的胡萝卜素,高达1897微克!
不过,虽然芒果有这么多优点,它也有食用的注意事项呢。第一,饱餐后不宜吃芒果。第二,芒果不能与辛辣物质共食。第三,有些人对芒果过敏(我大姨就是一个),千万不要让他们吃。还有,虽然吃芒果不会上火,但也别吃太多哦。
篇16:六年级上册介绍一种事物作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单我是一个被挂在书包商场的黑色花纹书包,后来被我的主人买去了。
当我睁开眼时,发现自己来到了一个陌生的环境,这是一个新房间,这个房间可漂亮了,淡蓝条形的壁纸,一张可爱的床,被单是“美月“女神的,整个房间都充满着可爱的气氛。
对了,我都忘记介绍自己的样子和作用了!我的身子大部分是黑色,上面有一些彩色,美丽的图案。左右两边都有很多花纹,中间有一排字母,是标记,我就是这样一个可爱的书包!
我有四层,第一层是小主人语文书,数学书……。第二层是放了各种各样、五颜六色的本子,有作业本、抄写本、英语本、记事本……。第三层放了小主人放零钱的地方主人把我买回家后就给我洗了一个澡,把我放在太阳下晒干,感觉自己的主人这么温柔细心,真是太幸福了。我回到房立马就被装了东西,明天就是周一了,主人要背上我这个新包去上学。我不禁想到:这个主人可真好呀!每周都给我洗一个香澡,但是每次遇到冲洗,我身上的颜色就变淡了,没想到主人不但不讨厌我,还细心的为我上色。主人第一次把我背到学校时,同学们都夸我好看,很漂亮,说主人眼光好,主人也就越来越喜欢我了。
有一天主人对我说:“虽然现在的包好看,但质量都不如你,还是你了。“主人重新把我背上,我感受到了主人对我深深的疼爱!
篇17:拔河比赛小学作文怎么写
全文共 469 字
+ 加入清单昨天,蔡老师公布了一件另人兴奋的事:“明天下午要和四(6)班进行一场拔河比赛。”“太好了!”全班大声欢呼。“安静!安静
大家可不要太自信,四(6)班的大块头厉害着呢!大家可要小心点。”全班惊叫了一声。
今天下午,全班下了楼,上了中操场。瞧!蔡老师挑出的那二十名男女大力士正擦拳摩掌地做准备。我也是其中一个,那时我正想:我一定要使出全力,我也一定要为班级争光!
“四(3)和四(6)入场。”裁判员宣布。同学们喁跃发言:你们要加油哦!你们一定要为班级争光!……!
我们班和四(6)班入了场,并相互打量对方的身材。“预备——,嘟——!”裁判吹道。“四(3)加油,四(3)加油……”“四(6)加油,四(6)加油……”我们班和四(6)班的声音几乎同时发出,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震的颤动起来。
再说拔河队员:他们手拉着麻绳,把全身的力量都集中在后腿上。我们班的大力士个个手上都摩起了一两个血泡。绑在麻绳上的红领巾离我们越来越近,“嘟——,四(3)胜利!”裁判员宣布。
“哦!——”“我们胜利了!”……我们班欢呼道。我真的太高兴了!我会永远记住今天的!
篇18:幼儿才艺比赛自我介绍
全文共 413 字
+ 加入清单尊敬的各位评委:
我是xxx选手。我来自xxx。中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了ⅹ年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到xxx块热土成长的声音。
我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”,愿意和白岩松一起“痛并快乐着”,了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,播音主持,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近播音主持那份光华与荣耀。
篇19:幼儿教师小班读书笔记
全文共 641 字
+ 加入清单以前,每当别人问我当好一名幼儿老师,最基本要什么的时候,我都会毫不犹疑回答:“细心、耐心、爱心。”可此刻我要加上一点:童心也是不可缺少的,个性是应对年龄越小的幼儿。因为我此刻担任的班级是小小班,在与他们相处的一个段时间里,我深深地体会到了这一点。
当我第一次在新生开放日那天看到那些小不点,我就喜欢上了他们.看着他们天真无邪的笑容,我当时就跟自己说:“我必须会好好地保护他们、疼爱他们。”开学之后,在我们老师细心照顾、耐心教导、爱心呵护下,他们都基本上虽然适应了幼儿园的环境。就在我感到欣慰的时候,家长跟我反映了一些状况:幼儿早上都不是很愿意上学。听完家长的状况,我进行了反思,但是我还是找不到问题出此刻哪里。就在我感到百般无奈的时候,家长的一句话又给了我启发:“郭老师,我们东东说昨日你跟他玩皮球玩得很开心,所以他这天要早点上幼儿园玩皮球。”真是一言惊醒梦中人,我开始能找到一点头绪了:可能是因为刚开学不久,我们只是顾着帮忙他们适应环境,让他们不哭不闹就行,忽视了他们的童心—爱玩,没有陪他们玩。加上他们年龄偏小,交往潜力较差,很多小朋友都只是顾着自己玩玩具,不懂得找朋友一齐玩,所以他们就觉得幼儿园是个没趣的地方,老师也是个没趣的人。
为了证实我的推测是对的,我在之后的日子里开始和他们进行一系列的玩:在操场上和他们一齐赛跑;在他们玩滑滑梯时,我大声地给他们打气;在他们踢球的时候,我就当龙门;在他们开火车时,我就当火车头;在玩游戏《老狼老狼几点钟》时,我就是追捕他们的“大灰狼”。
篇20:介绍九寨沟五年级
全文共 760 字
+ 加入清单早就听说了九寨沟风光独绝,我无限神往。歌里唱过,梦里见过,只可惜一直没有机会亲眼一睹她曼妙无双的风姿。也许是上天怜恤,机会终于来了。
前两年的一次国庆长假,爸妈商量出去旅游,就在他们为去哪里而争论不休的时候,我建议去九寨沟。也许是爸爸不想再和妈妈争论,和我结成同盟。于是,两票对一票,我方胜出。于是九寨之行就这样决定了。
虽说九寨沟很遥远,可是一路上的舟车劳顿丝毫没有影响我兴奋的心。一晚上因激动而几乎没怎么睡的我,依然像只小鸟一样,叽叽咋咋问个不停。虽然妈妈呵斥我,让我安静些,可是我就是想知道——想知道我梦中的那个神奇的地方它究竟会是怎么样啊!
当我们来带它的面前时,我就被眼前的景色惊讶得一句话也说不出来,好久才说出一句:“天哪,真美啊!”在我的眼前,那蒙蒙的薄雾把整个九寨隐藏起来,九寨就像是一位神秘的少女蒙着轻柔的面纱,在微风的吹拂下,面纱微微浮动,若隐若现,似乎不愿让人看清她的面容,却引得人遐想联翩。
渐渐地,太阳从云里探出了脑袋。于是面纱渐渐消散,原本隐藏起来的面容越来越清晰。当雾完全退去后,九寨终于露出了她的真面目。放眼望去,天地浑然一片绿色:绿色的山,像古代美女高高耸立的发髻;翠色的水,连绵得像是一条条腰带,缠绕着青山。面对如此美景,我终于深切体会到了什么叫做“江作青罗带,山如碧玉簪”。
和风阵阵,碧水泛起阵阵清波,像碧玉,像翡翠。在阳光的照耀下,清波泛着点点金光,又像是在翡翠上镶嵌着无数的金珠。如果你仔细观看,你还会在湖底看到有鱼儿在自由地嬉戏。在如此清澈的碧水中,皆若空游无所依。
且走且停,且停且看,且看且叹。走不尽九寨蜿蜒的小路;看不够九寨神奇的风景;叹不完大自然的鬼斧神工。
当一天的行程结束后,我依然沉浸在那神奇的景色之中,我真希望自己就是那碧水中的一条小鱼,能够一直和九寨相亲相偎,直到永远!