幼儿才艺比赛自我介绍【最新20篇】
来到了初一的我们,你是怎么介绍你自己的呢?下面来看看开学吧网整理的这就是我的自我介绍吧。现在小编为同学们收集了一些幼儿才艺比赛自我介绍优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。
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2144作文
1000介绍自己
全文共 460 字
+ 加入清单在世界上有这么一个人,她有两个大大的眼睛,经常带笑的嘴巴和一张肉嘟嘟的脸。你猜她是谁?哈哈,没错,她就是我。
我是一个活泼的小丫头,按同学们的话来说。我的嘴好像一天到晚都在笑似的。记得有一次,我们班一个女同学,因为作业做错了许多,被老师骂了一顿。回来后,她伤心地哭了,同学们都拿她没办法。最后,我这个笑星只好出场了,只见我先用“安慰法”,“别哭了,不就错了几题吗?下次注意点就行了。再说了失败是成功她妈妈。”但是,这次我的安慰法好像失效了。好吧,我只好出绝招了。我拖着哭腔说:“大姐,我求你啦,别哭了,这么多人看着呢!你不管怎么说也要给我点面子吧!”哈哈,这招总算成功了。那位同学听了我的话不禁笑了起来。
其实,我呢还是个吃货。今天,我一进家门。我那灵敏的小鼻子就开始探测那诱人的香味。是从哪儿来的呢?最后,我循着香味来到了厨房,看见厨房里已经做好了许多好吃的。我心中大喜,赶忙拿起筷子大吃起来。可是,经过我长时间的大吃特吃,我又长肉了。没办法,我只好告别了我吃货的生涯,开始减肥了。
这就是我,一个活泼,又有点贪吃的小女孩。
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篇1:介绍龙眼的说明文500字
全文共 450 字
+ 加入清单老师一上课,就给我们带来了一个谜语:“别名叫龙眼,圆圆黄铜铃,短短小木柄,小小铜铃里,装着黑圆球。”老师问我们这是什么?我们异口同声地说:“桂圆。”
接着,老师给我们每人发了一颗桂圆,让我们观察。圆圆的像小土豆,像乒乓球,还像小汤圆。真是太有趣了。桂圆的果蒂像肚脐眼,它的颜色有的地方是土黄色,有的地方是褐色,有的地方是灰黄色。它的直径2厘米左右,和我们吃的汤圆差不多大。我把它放在左手上,用右手摸着它,有凹凸不平之感,仔细一看,凸出来的地方是小果瘤,掐了掐,感觉很软,闻了闻,真香。
接下来,终于剥开了桂圆的外衣了。看到了冰雪般透明的果肉像果冻,又像雪糕,还像冰块。靠近嘴唇触了触,软软的,滑滑的,凉凉的很舒服。
掐一掐,汁水就流出来了,肉质鲜嫩,多么想一口吃掉它啊!王老师让我们舔一舔,真是太甜了,吃一小口,发出了“嚓嚓”声。啊!太甜了。吃一大口,比蜜还甜。真是让人回味无穷啊!
吃完果肉,剩下了小小的种子,也叫果核。黑而发亮,很漂亮就像一颗黑珍珠。
听老师说,桂圆富有多种维生素,有益心脾,大家都喜欢它。
篇2:介绍一种事物五年级作文
全文共 448 字
+ 加入清单从古至今,狗都是人类最忠实的朋友。早在15000年前,狗的祖先就与人类一起打猎,一起烤火,一起进化。慢慢地,它开始懂人性,习惯人类的一举一动,被人们训练,成为如今的——狗。狗的种类有很多:金毛犬、卷毛犬、柯基犬、博美犬、茶杯犬……大小、形状、颜色、习性都不相同。一般的狗寿命大约在8~16年。狗的一岁大约就相当于人的15~16岁了,一岁左右就已经算成年狗了。狗9岁左右就入中年。
狗不仅会玩球,还会看门。只要找猛烈,凶猛一些的狗栓在门口,如果有陌生人进出,它们就会大叫。其实,这是狗的本能,它们会有领地意识能力,在狗的思维里,“家”就是它的领地,外面进来的人自然要咬。
狗还具备了很强的嗅觉能力。人的嗅觉细胞大约有500万个,覆盖着鼻腔上部黏膜的一小部分,面积仅有5平方厘米左右,而狗的嗅觉细胞却有12500~20000万个!所以,有些嗅觉特别敏锐的狗,会帮助人类寻找或辨别气味。
狗是人类忠实的好伙伴,有了它们,人类的世界才会变得更完整,更加便利,更加美妙。有了它们,才能做到一些人类无法做到的事情。
篇3:介绍中国文化遗产说明文素材
全文共 479 字
+ 加入清单布达拉宫是一个奥秘的地方,也是中国的世界文化遗产之一,坐落于中国西藏自治区的首府拉萨市西北玛布日山上。布达拉宫是世界上海拔最高的宫殿城堡和寺院合成一体的雄伟瑰丽的建筑。
关于建造布达拉宫的原因,据说是西藏吐蕃王朝的松赞干布为迎娶尺尊公主和文成公主而建。布达拉宫十分雄伟壮观。它高二百余米,外观十三层,内为九层,海拔三千七百多米,占地总面积三十六万余平方米。假如站在布达拉宫前面仰望,人们看不出它到底有多高;左右环顾,也看不到它的边在哪里。有人估量,假如想数一数里边的房间,可能几天也数不完,因为房间有好几千个。假如想围着布达拉宫走一圈,可能要走好几天。
你可别以为如此宏大的布达拉宫建造得十分粗糙,它可是一件完美的艺术品:它的外表染上了美丽的红色,典雅大方又不失佛教特色;内部更是金碧辉煌,走在布达拉宫之中,随处可见佛相壁画和精巧的家具。在宫中闲逛,这种美怎能不让人折服呢布达拉宫内部的美无处不在,与佛教奥秘的气息一齐布满在各个角落,就连一块砖头都把美展示得淋漓尽致,无论你在哪儿看,都是金碧辉煌……
关于布达拉宫,还有许多美丽的传说及未解之谜,等待着人们去解开。
篇4:介绍一种事物五年级作文
全文共 331 字
+ 加入清单我家养了一条狗,它叫“聪聪”。它的毛是黑白相间的,眼睛像两颗黑珍珠。四条腿虽短,但是跑得很快。
这条狗是朋友送给我的,所以我非常喜欢它。有一天上午,我给它喂食物的时候,放下许多骨头,不一会儿就吃完了。下午,我看见小狗吃着骨头,我心里想:还没有喂它,哪来的食物呢?原来是上午我给它的骨头,趁我不在的时候,小狗在旁边刨了一个坑,把骨头埋在了里面。
它最喜欢睡觉,没事干的时候,它就会找个既安静又暖和的地方,成天睡大觉,还会打呼噜。我的房间和大厅都成了它的睡觉的地方。它睡觉时样子也可爱,它决定要趴在地上睡,不然就不舒服,它的手和脚都要合拢。不过睡觉的时候,依然保持高度的警惕性,只要有点动静,它会立刻睁开眼睛,向四周环视。
这就是我家那只聪明、爱睡觉的小狗,我非常喜欢它。
篇5:介绍一种事物五年级作文400字
全文共 507 字
+ 加入清单你在海滩上捡到过贝壳吗?它们五光十色十分美丽。贝壳属于软体动物,分为腹足纲和双壳纲两大类群物种,前者只有单个壳,后者却有两扇壳,单贝壳被人们称作“螺”。螺一般生长在礁石上,它总是成群结队地生活着。
在市场上,最常见的贝类就是以花蛤、文蛤为首的各种“蛤”了。它们大多呈卵圆形,近三角形,瓶盖儿大小,壳的表面很光滑。它们在泥沙下面生活,吃饭就用两根管子,一根用来吸水一根用来吐水,滤食水中的浮游生物。
我们还能见到一种特大号双壳类,一个就有二三十厘米长,它有点像胎贝的远房亲戚,一头是尖的,一头是宽的。它的壳很薄,颜色暗淡,它叫江瑶。虽然它的名字中有江,但是实则生活在海里。
那些个头特大的双壳贝类叫做“蚌”,依据产区又分海蚌,河蚌。但在生物分类学中,其实只有河蚌算是“蚌”——“蚌”这个字专门有人用来命名一些生活在淡水里的双壳贝。
扇贝是少数“长眼睛”的贝类,但是视力微弱,只能感知光线的变化。
牡蛎是世界上第一大养殖贝类,它生活在潮间一带水深十米内的深海,它只能伏在礁石上一辈子都不能动。贝壳的形状很不规则,能长成什么样子往往都取决于周围空间的大小。
贝类的家族庞大,不仅味道鲜美,而且在古代还充当货币,在物品交换中提供方便。
篇6:介绍龙眼的说明文400字
全文共 430 字
+ 加入清单“却拥木棉吟丽句,便攀龙眼醉香醪。”我的家乡在泉州,这里可是盛产水果的好地方,不过最好吃的当然数甘甜的龙眼啦。当荔枝褪去红色的外衣,这时披着褐黄色大衣的龙眼登场了。春姑娘在树枝上点缀淡黄色的小花,惹得蝴蝶和金龟子来嬉戏。风一吹,轻微的芬香使人心旷神怡。
六月份时,龙眼树开始结果了。站在山头上望下,一片郁郁葱葱的绿海。一串串龙眼把枝条都给压弯了腰,龙眼树就像一位慈祥的驼背老人。摘下一颗龙眼,剥开褐黄色的外皮,里面白白嫩嫩的果实像一个白胖胖的宝宝。轻轻咬一小口,那甜津津的汁水从果肉里拥出来,那香甜的味道弥漫在空气中。吃完之后会发现,里面还有一颗乌黑的果核,真像只眼睛!难怪大家叫它“龙眼”呢!这里的龙眼不仅晶莹剔透,掉地还不沾泥沙呢!
这龙眼要是吃不完,可以晒成桂圆干储存起来。桂圆干可以炖汤,富含着丰富的蛋白质和维生素,特别补气、补血。据说还可以抗老养颜呢!
龙眼伴随着我的童年,芬芳着我的童年。回忆起那片绿色的海洋,那让人回味无穷的果香,怎么能让人不去喜爱呢?
篇7:介绍桃子的说明文
全文共 543 字
+ 加入清单我的家乡在四川,我爱家乡的水果,有香脆的苹果,金黄诱人的枇杷……其中,我最喜欢的要数家乡的水蜜桃了!
成都的龙泉山是我国四大水蜜桃产地之一,每年春天,绵绵细雨像断了线珠子一样,每晚下个不停,那一棵棵千姿百态的桃树就像刚出生的婴儿一样,贪婪地吸着这美味的“甘露”,悄悄地开始绽放出新叶;清晨,这些狭长的叶子上就会缀满一颗颗晶莹的露珠,在和暖的阳光照耀下,反射出五彩的光芒……
渐渐地,桃花开花了,有红的,有白的,有粉的……姹紫嫣红,分外好看!每年,我们成都都会举行“桃花节”,放眼望去,漫山遍野的桃花,熙熙攘攘的人群,真是“人面桃花相映红”……
慢慢地,桃花凋谢了,一颗颗荔枝大小的青绿色幼桃挂上了枝头,果农们会给这些果子套上一个纸袋,让这些幼小的“桃宝宝”不受虫子、小鸟的“欺负”……
夏末初秋是水蜜桃成熟的季节,这时的水蜜桃是黄中带红,上面盖着一层浅浅的绒毛,摘下一个,轻轻撕下带毛的皮,白里带黄的果肉露出来了,嫩嫩的、软软的,像婴儿的皮肤一样!我有记忆的第一次吃桃子是在我3岁时,我摸着它,感觉它的毛不舒服,便自己去削皮,我拿着削皮具,慢慢地完成,可一个苹果大小的桃子,被我削得跟桂圆差不多大小了,我尝了一口,啊,太美味了!那一股清香而又甘甜的汁水太棒了!让人越吃越爱吃!
我爱家乡的水蜜桃!
篇8:拔河比赛作文
全文共 535 字
+ 加入清单精彩的比赛画面,时时在激励着我。对于那次比赛,我们都跃跃欲试,兴奋不已。当老师说出参赛人员时,我的神情一下子严肃起来,听到有我的名字时,我表面上似波澜不惊,心里却是手舞足蹈,欢呼雀跃。
轮到我们五(甲)班了!裁判员还没宣布比赛开始,五(乙)班的就使劲儿地往那边拉,我们也不甘示弱地往回拉,老师和同学们在一旁呐喊助威,旁边黑压压的一片人,有几同学激动得都跳起来了。尽管人多嘴杂,但“加油”声远胜于嘈杂声。
裁判员一声哨响,人群顿时沸腾起来,拉拉队扯着嗓子呐喊,喊得脸都通红了。
两个拉拉队在拼嗓子,我们在拼力气,双方争夺不休。
我们双脚用力蹬地,手上使出了吃奶的劲儿,一些同学尽了很大的力,一张不错的脸都扭曲了;五(乙)班的同学也讨不到好果子,红线左一摇右一晃的。五(乙)班的拉拉队喊得更欢了,欢呼声在五(乙)班的同学的耳朵里变得宛如天籁,在我们的耳朵里却变得无比刺耳。我们在我们老师和同学的一声:“加油”声,一用力,赢了!“哈哈哈……”我们班的人蜂拥过来,五(乙)班的人也连忙跑来安慰着运动员的同学们。
每当回想起赢了的片段,嘴角便在不经意间向上扬。紧握着拳头想:我们也会赢了五(乙)班。这活动激励着我,我会在全班同学写作上争取是佼佼者的,美美地从操场里走开了,操场上依然沸腾……
篇9:介绍我自己
全文共 334 字
+ 加入清单我叫黄晨奕,今年就八岁了,我有一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴。
我的爱好是旅游,今年暑假,我和妈妈,还有妈妈的同事一起去云台山旅游,
那里山清水秀,风景秀美,我们开始爬山,在山上看见了蝉、蚯蚓、飞蛾等,我是第一个爬上山头的小朋友,我们爬完山又去了有水的地方,我们在水面上来回趟水玩。我们看到了很多美景,也照了很 多照片,都很漂亮。我又看见了瀑布,我很想在瀑布下游泳,可是我没带游泳衣,真是觉得遗憾,我们在瀑布下戏水,打闹,真是热闹。天色渐晚我们住进了农家院。
我的爱好是写字、画画、看书,放学回家,我就拿起笔来写字,我的字帖快被我写完了,我还爱画画,我画小猫、小狗、小朋友、小汽车等。我还爱看书,每天写完作业我就看书 ,我看很多的书,各种各样的书,我在书中学到了很多知识。
篇10:拔河比赛小学生作文
全文共 375 字
+ 加入清单在我的记忆当中,学校组织的活动有许多许多,但是让我永远都不能忘记的是那次非常有意义的活动——拔河比赛。
记得那一天,老师要选拔河队员,我的心里也没有在意,可是让我意外的是,老师在挑选女队员的时候,竟然选上了我,这下我可高兴坏了。下午就要举行拔河比赛了,同学们迫不及待的来到了操场上。等了不一会儿,拔河比赛就开始了。随着体育老师的一声令下,拔河比赛就正式开始了。首先上场的是我们班和三年级四班,我们拿起又粗又长的绳子,我们班的拉拉队为我们加油助威,同时,我们嘴里也在不住的喊着:“一、二”,“一、二……”耶!随着我们班同学的一阵欢呼,我们班赢了!接下来,我们连赢了三局。可是,当我们遇到三年级五班的时候,就不那么轻松了。无论我们怎样用力都无济于事。,虽然我们赢了前三局,但是只能取得年级组的第三名。
这次比赛,虽然没能获得第一名,但是,我们仍然觉得很开心!
篇11:介绍银杏树说明文满分
全文共 509 字
+ 加入清单你知道银杏的春夏秋冬吗?就让我介绍一下吧!
春天的银杏是浅绿色的。一棵棵银杏树上长出了许多小小的绿球球,有的是三半,有的是四半,不过那绿球球没有叶子,它们站在光秃秃的枝干上,就像一颗颗绿珍珠,小女孩见了非常想要摘下来,做成首饰。农民看见非常开心,他们会以为是小绿豆呢!有的绿球球力气大,已经长成了叶子,有的绿球球力气小,就笔直地站在那儿,还有的绿球球非常淘气,跑到主干上生长,这让光秃秃的主干多了几抹绿色,变得非常显眼。
夏天的银杏是深绿色的。烈日晒着银杏树,它也会长花苞,一条条的,上面的颗粒非常小,应该比蚂蚁还要小。过了十几天,它开出了小花,花谢了,长出小果子,圆嘟嘟的非常可爱。下雨时,有的果子没有淋到雨,因为被银杏叶给挡住了。有的果子会被淋得浑身湿漉漉的,就像刚从水中捞出的绿玛瑙。
秋天的银杏是金黄色的。金黄的叶子挂在银杏树上像一条条小鱼的尾巴,你一看到银杏树也许还可以想起金黄的元宝。地上也有银杏树叶,它们像给大地铺上了金色的地毯。树上面的果子是金色的,不过要是捏碎了会非常的臭。
冬天的银杏是光秃秃的。银杏叶和大树再见,纷纷投入大地妈妈的怀抱。只剩银杏树自己,它孤零零地站在那儿……
银杏树真美,它的春夏秋冬真美!
篇12:介绍自己
全文共 320 字
+ 加入清单我叫靳松源,今年八岁,上小学三年级。
我长着一张瓜子脸,个子瘦而偏高、眼睛很细、戴个眼镜,一笑起来就眯。
我胸前长着一块痣,妈妈说我一出生都有,那是我的标志。我的身材很苗条,饭也吃很少。爸爸说,我是一个只长个,不长肉的小猴子。班级排队时,我在队伍的后半部分。
我是一个活泼开朗的小男孩,特别爱上体育课,巴不得每天都上两节体育课。我还热爱跑步,运动会上,报了几次名也没有被录取。我还爱打羽毛球,记得有一次,我的脸被奶奶用羽毛球打中,气得我哇哇大叫,把奶奶的帽子给打掉了,最后也无济于事。
我还有文静的一面,那就是读书。每到星期天,我就钻进书房,在知识的海洋里遨游。书,让我增长了见识,还让我懂得了做人的道理。
瞧,这就是我,一个文静、可爱却又鲁莽的我。
篇13:介绍猪八戒初中作文500字
全文共 661 字
+ 加入清单“八戒、八戒、心肠不坏;八戒、八戒、傻得可爱……”听到这首歌词,能勾起大家儿时的回忆,你们一定想起来那位肥头大耳的“猪先生”吧!
虽然在其他人眼里,八戒一直是一个好吃懒做、爱说风凉话的大胖猪,一丁点儿都不讨人喜欢。但在我的心中,八戒却是一个憨厚忠诚、活泼可爱的猪。
快瞧,那咧着大嘴,拱起的鼻子,扇子似的耳朵,还有那圆溜溜的肚子,无一不在彰显着他的古怪。
我喜欢猪八戒的憨厚忠诚,喜欢他的活泼可爱,更喜欢他的“装疯卖傻”。
八戒憨厚忠诚,是因为他无论怎样,都不会背叛唐僧。在大师兄遇到困难时,他也会帮忙;在孙悟空出去降妖除魔时,他会和沙僧一起保护唐僧。有一次孙悟空被妖怪捉走时,他都会嚷嚷:“大师兄被抓走啦!我们要散伙啦!”但他也只是嘴上说说,从没有抛下手无缚鸡之力的唐僧,和只有一把铲子的沙僧。在有妖怪趁孙悟空不在偷袭他们师徒三人的时候,他总会第一个站出来,拼命保护师父。
八戒活泼可爱,是因为他每次被孙悟空嘲笑后,都会无所谓地笑笑,有时还会自嘲一下。在自己被妖怪捉走时,他总会绞尽脑汁编出一大堆新奇的东西,镇定自若地和妖怪唇枪舌战,给悟空争取时间来救自己。他那笨拙的身体和搞笑的语言,常让妖怪忍俊不禁。虽然他常常搞砸了孙悟空的计划,但我还是很喜欢他。
八戒总是装疯卖傻,为什么这么说呢?是因为师父和悟空总是“呆子呆子”地叫他,连他自己也承认。这是为什么呢?因为他总说自己笨,那是因为想躲避一些事而已,比如那些需要用脑子的事,他都会借口说自己笨而去睡觉,这怎么不能说他很聪明呢?
我喜欢八戒,因为他憨厚忠诚,活泼可爱,还总是装疯卖傻。
篇14:《猜猜他是谁》介绍好朋友作文
全文共 225 字
+ 加入清单我有许多好朋友,其中有一个最要好的朋友。但我还不能告诉你们他是谁,你们一起来猜一猜吧!
他的眉毛就像弯弯的小船,头发又黑又硬,一根根向上竖着。高高的个子,显得英俊潇洒。
他喜欢踢足球、画画、打篮球。有一次,我和他一起踢球。他一直进球,而我的球却被他死死地挡在球门外。我们踢了好久,可我一次也没赢。呜呜呜…….气得我再也不想踢球了。
他还喜欢助人为乐。如果我有不会做的题,他就会认认真真、不厌其烦地教会我解题方法。
这就是我最好的朋友。同学们。你们猜出来了吗?
篇15:介绍一种事物400字年级
全文共 451 字
+ 加入清单作为一名酒泉人,每天早上必吃的食物就是糊锅了。但你了解糊锅吗?今天,就让我给大家详细的介绍一下它吧。
糊锅是酒泉的特色小吃,卖糊锅的店主在门口架上一口大锅,汤料用土鸡熬制,投入蚕豆做成的粉汁,就变成了棕色的糊状底汤,再加上粉皮和鸡丝肉片,然后把麻花和烤制的面筋放入配好的底汤中便做成了糊锅。它的味道突出了生姜和胡椒的辣味,口感鲜美。
糊锅是酒泉的非物质文化遗产,它的做法虽然与陕西的油茶、河南的糊辣汤相似,但味道却有着天壤之别。鲜美的鸡汤飘香四野,令你垂涎不止;麻花酥香,口感俱佳;粉皮爽滑,气味喷香;面筋柔软,回味无穷。可以说是一种男女老少四季皆宜的一种美食。
糊锅有着一百多年的历史,传说有一年几位外地经商的客人,因春节到了无法回家吃团圆饭,大家就在旅店中拿出各自带的熟食,有油饼、鸡肉、麻花等各种食物,烩了一大锅热腾腾、稠糊糊的年夜饭,吃起来味道非常不错。结果被店家学会,逐渐改良成为一道风味独特的小吃,并取名为“糊锅”。
听了我的介绍,你是不是对糊锅有了新的认识呢?那就赶快来品尝一下酒泉美味的糊锅吧!
篇16:关于比赛的观后感
全文共 1042 字
+ 加入清单今天我有幸参加了五年内青年教师的说课比赛,在这一天时间里,观摩了23节(包括自己的)低段和11节高段的小学数学说课。每一位说课的老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学,很多老师的精彩说课给我留下了深刻的印象,自叹自己要学习的地方还有很多。下面我来谈谈这次比赛的心得体会:
首先我谈谈自己的说课。今天我说课的内容是三年级下册的《年月日》,在备课之前我在三年级各班都做了前测,了解学生现有的知识经验,做到备得心中有数。我发现孩子们对年月日方面的知识比我料想得要少得多,对于大小月的概念几乎没有人知道,那对接下来的教学目标顿时有了方向。在备课的过程中,学校的教导和老师都给了我很多的指导,让我对这节课的教材有了更好的把握。我在备课中也进行了一次次地思考与修改,尽可能地突出重点、突破难点,但由于自己平时积累得较少,这次的说课有很多不足,如说课的仪态不够自然(可能对教材内化得还不够,也不够自信)、对于学生的学说得不够,对自己备课中的闪光点未突出等。总之,对于说课的技巧还有很多改进的地方,希望在下次的说课中能有更好的表现。
下面我再谈谈听了其他老师说课后的感受。在本次说课中,有很多的老师都给我留下了很深的印象,他们举手投足的自然教态仿佛在脑海中重放,落落大方的仪态、侃侃而谈的表述、对教法的灵活运用、加之精湛的说课技巧、精美的课件,我深深感受着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握。比如低段6号九曲小学的周建老师,能大胆尝试inspiration的操作软件,用概念图的方式整合课堂,并以他平凡而朴实的说课,注重实践、主动探索的方法让我们感受到了他课堂教学的魅力;低段11号老师的《确定位置》,思路清晰、仪态大方,并对学生的前测情况了解到位,学情分析合理,对于课的重难点能很好地把握,精致的课件很好地呈现了课的重难点,比较其他三位老师的《确定位置》的说课就更精彩了;高段3号老师的《加法交换律和结合律》一课,教师用精致的课件很好地展示了自己说课的思路,并以她精炼的语言赢得了台下一阵阵掌声。当然,还有很多的老师,都注重了从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,并充分考虑学生,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。这都是我所要学习的!
总之,这次学的说课我感受良多,受益匪浅。当然,杨老师最后的总结语:不放弃自信、不放弃学习、不放弃进步、不放弃追求将会不断鼓励我不断向前冲的。
篇17:拔河比赛
全文共 636 字
+ 加入清单“快!快!快!快!”你别以为是我上学迟到了,这是我要去拔河了。
只见操场上人山人海、人声鼎沸,第一场惊心动魄的拔河比赛正在展开,五年级四班不自量力跟五年级五班比赛,而五年级五班也是目中无人。这两个班相比,五年级四班可真是小巫见大巫。嗨,果然不出我所料,五年级五班拔赢了这场比赛。
好了,终于轮到我上场了。哟,对手人高马大,我方参赛选手戴上手套,抓牢绳子,只听见那么“嘟!”的一声刺耳的声音,还不等我们有所反应,那绳不听话地“投靠”到对手班级了。这不是明摆我们输了吗?
“哼,哼,从理论上讲,失败的原因应该是手套没戴好,未抓牢绳子,所以我得摘下这该死的手套。”我自言自语,边说还边摸摸下巴。同学们大概都知道是手套在作怪,纷纷把手套摘下来给啦啦队员。“嘟――”号声又一次被裁判吹响了。我方参赛队员使出了吃奶的劲,一股作气地一点点把麻绳向我方拉进,正在双方僵持不下时,两边的啦啦队员也是一个比一个叫得响,声音如排山倒海一般,震耳欲聋。为不让桂冠送给别班,我们队员发出了无敌加无敌的力量渐渐占了上风,成败在此一举!,我们咬紧牙关,涨红了脸,可就在这千钧一发的时刻,我腿麻了,几乎没了力气,不知是不是时间太久的缘故,其余的队员大部分也是体力不支,队行也乱了方寸。对方队员阴险狡诈,一股脑地把绳子一点点的往回拉,看着红绸子慢慢地过去,就像自己要慢性死亡一样的难受,最终我们还是输了,我们个个哭丧着脸,有的同学泪水都流下来了。
回到教室,张老师安慰我们,让我们吸取教训,一定要在学习上打败对手!
篇18:三年级介绍自己
全文共 243 字
+ 加入清单我叫__,今年9岁了,在第二小学上学。
我中等个子,有一张可爱的笑脸,弯弯的眉毛,大大的眼睛,黄头发,还有个樱桃小嘴。
玩是孩子的天性,我当然也不例外。记得那天,我去上街铝城公园玩碰碰车,到了公园人非常多,我们抢了好几次,才抢了两辆
车。我和爸爸一辆,妈妈自己一辆。坐上车爸 爸对我说:“先踩油门,方向盘向左拐,车就 向左拐。方向盘向右拐,车就向右拐。方向盘
多转一圈,车就向后倒。”听了爸爸的话,我 这样做了几次,慢慢学会了开碰碰车。在不知 不觉中,我们该回家了。
通过这件事,你们明白了什么?
篇19:礼仪比赛自我介绍
全文共 456 字
+ 加入清单尊敬的各位评委老师、各位观众你们好!
一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,来自xxxx,。我毕业于xxxx表演专业。我是一个非常乐观的x孩,最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择礼仪小姐的道路,我都会非常坚定的走下去。
我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。
今天,能不能得上奖并不重要,重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会,也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗,当你打开着扇窗时,你我之间就开始了真诚的交流,礼仪对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘愿为他付出,为他去奉献。谢谢评委老师,谢谢大家,更谢谢值得尊敬的对手。
今天能站在这个舞台上讲这些话,我就战胜了自已,我可以告诉自已,我赢了。谢谢!