天府家风馆参观(热门20篇)

汤子耘

这次春游和以前不同，我收获的也不同。

这次春游需要分小组行动，每个小组都有任务。学校提前一周通知了春游的事情，周五去科技馆参观。老师把全班分成了很多参观小组，每个组有三名成员和一个组长，大家很期待，因为可以跟同学们一起参观体验，都积极做好了准备。

出发之前老师发给每个小组一个小本子，需要在科技馆里寻找小本子上题的答案，是和身体、光、饮食有关的，让我们开启参观之旅吧！

到达了科技馆，小组主要参观了“健康与身体”这一部分，看到了身体各个部位的介绍以及饮食健康、身体健康，各种细胞和病菌等。组长安排部分人去找关于细胞的答案，部分人去找关于心脏的答案，最后跟小组长汇报，然后由组长记录。我负责考察“烟之柱”和“烟之魔”，感受到吸烟有害健康，引起疾病，买烟的钱可以干好多事情，比如可以买一个跑步机，或可以旅游、爬山等。

小组成员先做一些重要的题，再做比较小的题目。大家分工合作，尽职尽责，很快就填完了大部分题目，只剩3题没找到。我们开始搜罗可以玩的东西，找到了“斜屋”，轮流在外面写题，又一个个进去玩，都玩的很开心。

这次春游不仅让我收获了很多新的知识，还让我知道团结一致很重要，这些任务一个人是不能在限定时间内完成得又快又好的。

今天，我们去鞋厂公司参观。

到了那儿后，我们先听厂长叔叔的介绍这家公司。介绍好后，我们便开始了“鞋厂之旅”。

我们进入了某个地方。那儿，我们看到了机器在自动画鞋子的模型。高科技啊！我心想。我望望电脑，上面也有鞋子的模型。心想：这鞋子的模型应该是通过电脑“打印”出来的吧！还没想完，大家都走到另外一个地方去了。

另外一个地方，里面有织布机，织布机下面放着做鞋子的布料。哦！原来这就是生产部门啊！我心想。因为这房间里面有织布机，一定是生产部门。这时，大家说：“苏鑫烨，走啦！”我便急匆匆地跟上。

到了另另外一个地方。那儿，有三位阿姨在涂鞋子。哦，鞋子已经生产好了呀！我心想。这时，厂长叔叔却说：“刚才大家看到的，是设计部门，接下来我们去看生产部门。”

啊？这儿是设计部门啊！我心想。接着，我在心里“盘算”了一下，便恍然大悟。原来，画鞋子模型的那儿，是设计鞋子的；织布机那儿，是设计织布机和布料的；涂颜色那儿，是设计鞋子颜色的。

接着，我们来到了生产部门。首先，我们看到了生产布料。那儿，声音“当当当”地响着。（具体怎么生产，我也不知道，因为厂长叔叔让我们待在黄线外的地方，看不到它怎么生产）

紧接着，我们又来到了用织布机“弄”布料的地方。他们拿起了布料，用织布机“吱吱”地“弄”出了一条波浪线。

我们来到了生产鞋底的地方。他们把一个东西放入“夹子”里，放进“微波炉”（这是一个功能像微波炉的东西）里，热了起来。几分钟后，那个东西变成了鞋底，凹凸不平的。

我们又来到了涂鞋子颜色的地方。那是一条水流线。他们把鞋子放入某台机器，弄一弄，又放入水流线中。紧接着，看见一些人在涂颜色了。然后，放入三层水流线里。

我们来到了生产鞋子的最后一个地方：瑕疵补救战。他们把鞋子有瑕疵的地方修改一下，拿出鞋模。（忘了讲了，生产鞋子中需要放鞋模的）打包运送世界各地。

最后，合个影，回去了。这次活动，对我来说，非常有用。

国有国法，家有家规，校有校规。我家也有家规，那是在暑假时颁布的。现在由我来给大家说一下家规吧。

1、孩子好好听话，到外面有礼貌。

2、孩子好好学习，目标：英语必须100分，语文95分以上，科学必须100分。语文中不准有错别字，否则打手心15下。

怎么样，是不是吓到了呢？这可是我奶奶特意为我定的。

不过，这还真起了作用。

原来，我很粗心，试卷经常会有错别字。数学英语和科学成绩还可以，就是语文不行，大多数是在90分到94。5分之间。作文扣了分，奶奶为了让我作文不扣分，定下了家规。上现在的作文班前，奶奶又定了一条：上课听话！下课守纪律！

现在，我一天是这样过的：早上到达学校，早读时间没到时，先看课外书。到达早读时间时，必须认真地读语文书。

下课时，不跑闹，先把课堂作业做完，然后提早做老师布置的作业。

中午，不拥挤着抢午饭，盛饭不多不少。

回家时，啃一根油条。做回家作业，作业写完后就看书，或陪弟弟玩积木。有了家规之后，我的成绩也大幅提升，数学分数几乎全是100分。语文分数在95分以上。

我觉得家规非常有效果，所以我想说：“我听话，我规范！”

乡下人家虽然住着小小的房屋，没有大城市那么繁华，但是却有着独特的农家风光。

乡下人家门前总有一块空地，那片空地往往十分宽敞，或可停车，或可晒稻谷……空地边缘，总是少不了植被，奶奶家的空地边就栽了3株金桔树。在金桔树还没有长出果实前，你只能发现簇拥生长的叶子，一簇堆在一簇上面，不留一点空隙。时间飞逝，到了金桔成熟时间，树上便挂满了青的、青黄相间的、黄橙橙的金桔，显得十分可爱。每当客人来访时，奶奶都会摘下金桔款待远道而来的客人们。金桔酸酸甜甜，对于喜欢它们的人肯定是喜欢的，而对于不习惯的人来说，金桔还是有一股特殊的味道，或许难以接受吧。妈妈每次去，除了品尝即时摘下的鲜果外，还带着我采摘一番，回家做金桔蜜饯。客人们也饶有兴趣地拎着篮子忙活在金桔树前，一颗一颗地金桔瞬间就填满了篮子。三两棵铁树一年到头都矗立在门前，像极了卫士一般，守护着这个家，它们一年四季没有多大的变化，春夏它们更绿更茂盛，冬天它们被“捆起”枝干，铺上保暖层，准备越冬。

我们“拜访”过了屋前，又快步移到屋后。

屋后和屋前的景色大不相同，屋后是一片茂密的竹林。春天，地上铺满了小草牌地毯，绿油油的，让人不忍心踩踏它们。夏天，小草个头越长越高，竹林越来越茂密。秋天，脚下踩的是落叶铺成的地毯，踩上去又软又松。冬天，皑皑白雪下过以后，万物进入了冬眠，竹林也回归了宁静。一年四季不同的景象，这里简直就是一个“氧吧”。有时候，一只母鸡带着一群小鸡，到竹林扒土，小鸡则在土里啄食，旁边的雄鸡在附件大踏步地走来走去。

乡下，总是会有几块水田，田里种着各种绿色蔬菜，它们只需主任精心培育，就会成长为一棵内外都合格的健康的绿色食品。田的旁边会有几条小径，有着许多大自然的馈赠，如荠菜、马兰头等等野菜，这是春天里的美食，可以炒菜，也可以成为饺子馅。我们也因此多了几分采摘乐趣。一群群白白胖胖的鹅，在水田里悠闲地洗着泥土浴，只有等人走近的时候，它们才会拍着翅膀，摇摇摆摆地跑开。

乡下人家有着独特的农家风光，住在城市里的小朋友读到这儿，你们是不是被乡下美丽的景色所吸引，对乡下有几分向往呢？

父母要追求高尚的精神情趣，带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富，防止精神污染。有些父母让低级趣味充斥家庭，对孩子的影响极坏，比如抽烟、喝酒、.....

父母可以用看书，赏花，听音乐等好的习惯来影响孩子，孩子身临其中，也必然受到审美情趣的熏陶。 浓厚的学习气氛

“文风”是家风中的重要一种，是培养孩子性情的、熏陶孩子素养的重要方面。热爱学习、崇尚知识，让家庭充满学习氛围，这是一种智的追求。孩子在这种环境的影响下，久而久之，也会变成知书达理的“绅士”或“淑女”。 信息时代要求我们建立学习型家庭。无论父母做什么工作，都应该热爱学习，崇尚知识，让家庭充满学习气氛。

有个孩子作文比赛得了第一名，人们以为他当编辑的父母一定为他修改过作文，做过指导。可是一了解，父母根本就没给他“吃小灶”：“我每天忙得不亦乐乎，哪有时间辅导他呀！”那么，秘密在哪儿呢？还是氛围——每天妈妈伏案改稿，爸爸埋头写作，家里来了客人，谈论的也都是如何修改文章，论“结构”，谈“中心”，家庭中的这种“文风”熏陶着孩子，久而久之，孩子也就喜欢上了写作文。 和谐的家庭关系

良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕，甚至会影响到学习成绩。

为了给孩子的成长创造一个良好环境，家庭成员之间应该和睦相处，互相关心，互相爱护。父母对孩子也要民主，主动倾听他的意见、平等协商。家庭成员间都应注意情感的投入，这是一种心语心的交互，“爱要说，爱要做！”彼此给予温暖、给予关怀。为了孩子，一定要加强家庭成员之间的团结，给孩子创造和谐的家庭环境。

如果父母不注意家庭中人际关系的建设，不注意情感投入，夫妻争吵甚至动手，孩子就会在争斗的环境中形成野蛮的行为。一个留级生说：“我没法不留级，我在家没法学习。爸爸妈妈整天吵架，不是砸玻璃就是摔东西，有时妈妈几天不回家，爸爸就拿我撒气，有时我看到爸爸坐在墙角抽烟，一抽就是几个钟头，我心里也烦极了，哪有心思学习呀。”大家想想，这样的家庭关系怎能培养出有教养的文明人。 另外，家庭中不能没有歌声和笑声。

要让孩子的生活充实，家庭中必须有健康的精神生活。人们需要物质生活，同时也需要精神生活；需要学习、工作，也需要游戏、休息；需要严肃，也需要活泼、幽默。家庭气氛过于沉闷，不利于孩子良好性格的形成。

有些父母担心与孩子嬉笑打闹有失“家长威严”。其实这种想法根本事无稽之谈，与孩子在一起欢乐地游戏，有助于调节两代人的感情，孩子和你亲近了，反而会听你的话。父母如果总绷着脸，孩子反而会敬而远之。总之，要使家庭充满欢乐情趣，才能使孩子、大人的情绪得到调节，体会到天伦之乐，提高家庭的凝聚力，从而形成综合的家庭教育力量，推动孩子健康快乐地成长。

小时候，我在外公外婆家待的时间多，可以说是外公外婆身边长大的。上学了，接送我最多的也是公婆。他（她）们教我念古诗、写毛笔字、学做家务事。我记得，念得第一首古诗是《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣……”写的第一个毛笔字是“孝”，组的词语是孝顺、孝敬、孝道。听的最多的一句话是“在家听父母的话，在校听老师的话，做一个好孩子。”

放学回家的路上，外公常对我说，要多读书，读好书，知识就是力量。他还用高尔基的名言“书是人类进步的阶梯”教诲我。有时星期天在郊外散步，爸妈总是对我讲，做个好孩子，首先要孝敬长辈，孝顺父母，尊敬老人。要爱护公物，勤俭持家，自强自立，长大了报效国家。爸妈到外公外婆家，一边帮着洗衣做饭，一边又去打扫卫生，每次都要买他们喜欢吃的东西带回去。妈妈在法院工作，特别繁忙，经常加班加点，从没有怨言。亲人们的一言一行潜移默化烙印在我的脑海里。

“谁言寸草心，报得三春辉”。如今我懂得天下最博大无私的爱莫过于母爱。百善孝为先，尽心奉养父母，顺从父母意志，做孝道之人。“人生在勤，勤则不匮”，劳动创造美好生活。乐于助人，诚信友善，多做好事善事，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我的小学生活即将结束，过了最后一个儿童节，告别儿童时代，我就要走进中学大门了。此时此刻我想原来我的家风家规，没有什么明确规定，也没有写上几条，约法三章。其实，外公外婆和父母的言行就是我的家风家规，那就是怎样做人、做事。

如今我明白，成长的感觉像是星星在幸福的微笑……

星期六的上午，我和同学一起去参加小记者活动。

到了集合地，我和同学们都很开心。接着，我们都在等所有人到齐，等的时候我在地板上跳来跳去，像一只活泼的小鸟。不一会儿，老师们带领着我们一起上了大巴。

在路上，有的同学轻声聊天，有的同学吃着零食，有的同学静静地看书，还有的在沿路欣赏风景……车子常常会上下颠簸，我觉得十分有趣。过了一会儿，老师开始发帽子啦。拿到帽子，我仔细研究了下帽子上的扣子。终于，我会戴这顶帽子了，戴上后我觉得很神气。

转眼间，就要下车了，我兴奋极了，飞快地下了车。下车后，我们个个带好帽子紧跟队伍。在参观的时候，我好奇地东瞧瞧西看看，好似在寻找着什么很重要的东西。街上有面馆，有卖小吃的店，有理发店……其中我最看中的是那精致的篮子，它们个个形态各异，有的颜色不同，有的条纹不同，有的形状不同，这都是卖篮子的老奶奶亲手编织的，她的手可真巧啊！

然后老师又带我们去一个房子里，那里有许多古代的物品，不过好多只“小馋猫”都盯上了香喷喷的饭菜。饭菜旁边就是楼梯，我们所有人都上楼参观，刚到上面，就看到了一幅栩栩如生的画，接着老师又给我们放了一部短片，随后我们离开了这间小房子。

我们又绕了一大圈，绕到了大巴车的地方，于是我们每个人有序地上了车。车窗外，有着美丽动人的情景：黄色、紫色、粉色、红色的花朵和碧绿的树木真像一幅漂亮的画。

不一会儿，我们又到了另外一个目的地，那是老革命家谢恺的故居。那里有谢恺用过的棉衣、床、桌椅、衬衫，当给我们介绍的那位老爷爷讲到他就是谢恺的孙子谢步时的时候，我们急着要他给我们签名，得到的人兴奋不已，当我得到谢爷爷的签名时，也和别人一样欣喜若狂。

这一次的游历不仅让我增加了见识，而且从谢恺爷爷的展览中感受到现在的美好生活是来自于前辈们的艰苦奋斗。

4月19日是个开心的日子，因为我们敏成小学二年级和三年级的小朋友们要去参观西津渡的英国领事馆旧址。

我之前去过好多次西津古渡，但是到英国领事馆旧址参观还是第一次。这个领事馆在西津古渡的西南边，是一座十九世纪后期的建筑，到现在已经有一百多年了，1996年，它被列为全国重点文物保护单位。

在参观过程中，我学到了和这个领事馆有关的一些历史知识。第二次鸦片战争结束后，根据《天津条约》这个不平等条约，长江沿线开辟了五个通商口岸，镇江就是其中之一。1865年，云台山下沿江一带被英国强占为租界，清朝同治三年，在这里修建了这座英国领事馆。

领事馆门口有一个小舞台，小舞台前面有一个小池塘，池塘里面开着几朵荷花，微风轻轻拂动，荷花在水面上带起了一道道涟漪，荷叶下面还有一团团烟雾往上飘，那云雾缭绕的景象好像仙境一样。

我的思绪往返于眼前美好的景象和刚才领事馆的历史之间，更加认识到我们现在无忧无虑的生活是多么来之不易，我一定要好好的学习，长大了把家乡建设得更加美好。

家风家教是中华传统教育的一个重要组成部分。一个拥有好的家风家教的人会有好的发展。所以，身为父母的你们是时候动动“手腕儿”了。

动“手腕儿”也得讲方法，对于不同的孩子得用不同的“手腕”。有的孩子需要鼓励，有的孩子需要监督，有的孩子需要陪伴，有的孩子需要诱惑，也有的需要适时惩罚一下。我们班有位同学，学习并不算好，可是家长非但不理解他、不帮助他，还时时苛责、处处打压，他渐渐变得叛逆暴躁、桀骜不驯，学习成绩不见提升，脾气倒是噌噌见长，把家长的“手腕”学了个淋漓尽致。有人说：有能力没脾气是一等人，有能力有脾气是二等人，没能力没脾气是三等人，而他没能力脾气还大，在这个世界上，还有谁会喜欢他呀?家长没能力帮助他，反倒把脾气全撒在他身上，这样的家风家教能给他带来什么呢?孔子曰：“己所不欲，勿施于人”，家长以暴制暴，得到的只能是一个更加“暴躁叛逆”的孩子。家长把自己的脾气管好，把自己的能力提升了，才会是孩子默默模仿的合格榜样。

“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，家长们也一样，做一位温和淡定、积极上进的榜样，孩子们自然就从容儒雅、不断进取了。我很庆幸自己生活在这样的家庭中，爸爸是一位心理医生，他每天都工作到很晚。在医院，面对不计其数的病人，他总是一丝不苟地为病人疏导心中的“小石子”，拿诚心换真心。爸爸面对难缠的病人时，也总是耐心细致。但在我身上，却看不到一丝爸爸的影子，我从小就是“马大哈”。写作业时，总是马马虎虎，不是落了东，就是少了西，但在爸爸的影响下，做任何事情逐渐变得一丝不苟、精益求精了。这样的家风家教为我提供了一个适合成长的环境，是我人生旅途中不可缺少的一部分。

好的家风家教是一种无言无声的教诲，是“润物细无声”的洁净。在此，我呼吁：请所有的爸爸妈妈，树立优良的家风家教，培养孩子的“自信与荣光”、“勤奋与担当”，让我中华少年顶天立地!

70年前，国军战败，狼狈不堪的蒋介石还不曾忘记北京的这些宝贝。于是，这个史无前例的大迁徙开始了，从而成立了台北故宫。

大巴车到一座大山脚下停下。我走下车，首先映入眼帘的是一个土黄色的建筑，不是很大，但颇有中国古建筑的特色，第二个阳台上青天白日旗随风飘扬。

进入屋内，雕像国父孙中山安然端坐，目光深邃，而带着一丝警惕，遥望远方，犹如一位巨人守护祖国宝岛的大好河山。

走进展厅，灯光立刻暗了下去。我们先来到清朝皇室区，只见各种珠宝闪烁着耀眼的光芒，有红珊瑚、猫眼石……让我眼花缭乱、目不暇接，恨不得亲手抚摸下。

这时，一个如同狗项圈一般的小玩意儿吸引了我的目光，这是什么？哦，原来是手饰，只见它散发着金光，夺人眼球，外面镶着漂亮的珊瑚，一定很珍贵吧。

来故宫，一定要看镇馆之宝-“翠玉白菜”和“肉形石”。虽然人很多，但我抢先占据有利地形，能近距离欣赏。“白菜”放的位置已不是原样，但还是显现出它原有的美感，颜色十分鲜艳。它全部由玉构成，下面白如雪，而上面颜色多种多样，有翠绿、淡绿、黄绿……，爬在菜叶上的虫子雕刻得栩栩如生、活灵活现，让我不禁赞叹古人的智慧。“肉形石”的皮、瘦肉、肥肉都雕刻得非常逼真，细看，感觉十分油腻，让人垂涎欲滴。

出了故宫，我无意中听到有人在埋怨：“哎，老J真坏，就不留点给我们吗？”对的，这些文物由于战乱颠簸流离，就像一个远在他乡漂泊的游子，只能遥望北京故宫日思月想。我想，终有一天，它将回归故土。

“哇，真漂亮！哇，真精致！……”上林湖越窑青瓷博物馆里传来了阵阵惊叹声。这是怎么回事呢？原来是我的几个小伙伴和我一起在参观青瓷博物馆。

看，这个圆圆的，上面刻着一只栩栩如生的小鸟的罐子是什么？哦，原来是个鸟食罐。鸟食罐的上面有一个非常小的孔，里面装着许多喂鸟的饲料。迷你的瓶身旁，还有一个小挂圈，我猜它是用来挂在钩子上的。

瞧，那个扁扁的，刻着两片大大的绿叶和几朵含苞欲放的花的盖子又是什么呢？告诉你吧，它叫器盖。器盖是用来干什么的呢？我把它的简介读了一遍又一遍，但还是没找到答案，真遗憾！

再看看波涛纹吧！那波浪高低起伏，十分壮观。我的脑海中也似乎出现了海面上波涛汹涌的样子，脚就像被吸住了一般，不肯挪动一步。

听，这个房间里怎么会传出“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。好向中宵沉沆瀣，共嵇中散斗遗杯。”的吟诵声？我们进去一看，原来这是个小小的电影厅。通过纪录片的介绍，我进一步感受到了青瓷的精美与别致，明白了青瓷的由来。

我们继续向前走，不一会儿就到了多功能厅。在这里，我们观看了青瓷的制作过程。原来，每一个美丽的青瓷制品背后，都蕴含着窑工们的艰辛和汗水。出了展厅，我和小伙伴们都想亲自做一个青瓷器，但是因为时间有限，我们只好依依不舍地跟青瓷博物馆说了声再见。下次，我还想来青瓷博物馆，体会青瓷之美。

12月16日的阳光格外温暖，不仅照耀了大地、照耀了冰雪，同时也迎来了我的第一次小记者活动——科技馆半日游。

来到科技馆后，我们仔细地倾听副馆长的讲话，并更了解我们的科技馆了。

少年科技馆是我是唯一一个少年科技教育基地，共出资40万元的资金。分为三层，四个展区。

解散后，我迫不及待地开始进行采访、参观。只见一群学生与家长围在一个悬空的水龙头旁注视着从水龙头向外源源不断流出的水，这水从不间断。又听到许许多多人的议论：“这小小的水龙头哪来的这么多水啊！”“是不是有暗道传水啊？”

我也好奇地围了过去，“难道那根吊着水龙头的细线是条输水带？”我心里也不明白。走近一看说明，我才恍然大悟——在水柱里有一条透明的水管从大盆里向水龙头输水，再从水管外面流出，才形成了此景。

来到二楼，我的眼球被一个名为“静电舞蹈”的设备所吸引，它只要用手或者其他东西不断摩擦起电，将玻璃箱里的泡沫吸到玻璃上就可以了。

我迫不及待地开始启动，起初，我不管怎么用本子和手不停地摩擦，却还是不能吸起玻璃的泡沫，我有点不开心了，“什么吗？明明我十分严格的按照说明书上的做，却还是不能吸起玻璃泡沫，还把自己累得气喘如牛，满头大汗。”这时，我班学习顶呱呱的科学课代表迟涵宇来了，只见她用自己的板子在玻璃上轻轻擦了擦，玻璃上顿时出现了满满一层的泡沫，我惊呆了，当时我的嘴巴可以放下一枚鸡蛋，“怎怎么回事？刚才我还没成功，怎么到你这儿……”“因为面积”迟涵宇打断了我的话说：“我的板子是你的本子面积的两倍，正好盖住了玻璃，面积大产生的静电也就多了，所以，做什么事也都要动动脑”。我不好意思的笑了。

来到三楼后，我看见了一个用充满好奇的目光看着一个坦克模型的同学，我来采访他问他：“小朋友，你为什么喜欢坦克呀？”小朋友用他那天真而富满童音的声音告诉我：“我长大了想当一名将军，在战场上打败无数的敌人！”“好、好、加油吧！”“谢谢大哥哥”。

这时，集合的哨声响起了，我依依不舍地回到了集合队伍中，随后，老师对这次参观活动进行了总结，也揭秘了水龙头的秘密。

在科技馆里，我进一步了解了科学的精妙，也更加地认识了科学，同时也为我的梦想插上了翅膀。

今天下午，我们去参观了邢台野生动物园。

首先由袁老师幽默的告诉我们游览规矩，在一阵哄堂大笑中，我们兵分两路，朝着动物园进军。首先我们看到的是鸵鸟，鸵鸟，总是想咬我们。老师站在旁边照相，鸵鸟竟然把脖子伸出来，想啄老师。幸亏老师机敏，不然就会让鸵鸟的“阴谋”得逞。

我们在一阵酸爽的气味中前进，走着走着，我们竟然看到了任宗琦“失踪”多年的“兄弟”——棕熊，棕熊浑身上下都是棕色的，肚子比任宗琦的还大，似乎怀了九个月的三胞胎。有的同学对着任宗琦大叫：“快看啊，宗琦，你哥在看着你呢！”我们在一阵欢笑声中继续前进。

走着走着，我们来到了鸟类区，同学们二话不说，都往一个地方跑去——孔雀的住所，而他们的目的就是看孔雀开屏。孙佳程说：“孔雀姐姐，看在我的面子上，你就给点儿面子吧。”孔雀连看都不看一眼，就径自走了。我连忙说：“孔雀姐姐，如果我长得不帅你就开个屏，长得帅你就别开屏。”谁知孔雀瞥了我一眼就走了。我又说：“不管怎么说我没赚也没赔。”结果到最后我们也没有让孔雀开屏。相比之下，还是鸟语森林的孔雀给面子，我说：“看在我的人品上，开个屏吧。”说完，孔雀就慢慢的开屏。我欣喜若狂，说：“还是我的人品高。”

动物园真是太有趣了，让我们在欢笑中增长了见识，以后我还要来。

＂吃青草，挤出宝，养分给人民，功劳真不小。＂不用说这一定就是我们默默无闻，无私奉献的奶牛妈妈了。今天有幸，老师带着我们来到了富强奶牛场，亲近可爱的奶牛妈妈。

我们乘着车来到富强奶牛场，一进门，我们便来到了成年奶牛养殖区。我兴奋极了，猛地冲了进去，＂天呀！＂没在里面呆几秒，我便逃了出来。原来里面不但有奶牛和他的粮食，还有牛粪，所以里面臭气熏天。这可要怎么进去呢？我灵机一动：用嘴呼吸。然后，一鼓作气冲进奶牛区。哇！几头黑白相间的美丽身影在眼前闪现，他们身上黑一块白一块，像穿了一件黑白花衣服。他们眼如铜铃又大又黑，头上还顶着一对可爱的犄角，耳边挂着一个牌子，上面写着他们的编号和生日。此时此刻，他们有的躺在板子上呼呼大睡、有的在包菜堆里埋头大吃、还有的在悠闲地自娱自乐……看见我们来了，他们都猛地抬起头，警惕地看着我们。也许见我们并无恶意，并各自继续做自己的事。有些奶牛还友好地冲我们打招呼：＂哞哞＂。好像在说：＂你们好！＂我们也很快示好，有些人还小心翼翼地拿起一块包菜块，喂给奶牛吃。

告别了成年奶牛，我们来到了牛犊区。只见一头头天真可爱的小奶牛正在牛棚里自由自在的玩耍，有的静静地趴在地上发呆，有的撒娇似地躺在妈妈的怀里，还有的蹦蹦跳跳地和我们打招呼……我们也快乐的和他们玩耍起来。

快乐的时光总是短暂的，我们该离开了，我恋恋不舍地回首望望奶牛场，真希望这儿有一台时光机，让时间倒转，让我们和奶牛们多玩一会儿。

今天，我和爸爸妈妈去到了上海博物馆，欣赏种类繁多的文物。

上海博物馆位于上海人民广场南侧，是一座大型的中国古代艺术博物馆，它是与北京、南京、西安齐名的中国四大博物馆之一。

我们先来到一楼的古代青铜馆和古代雕塑馆。进入青铜馆，馆内古色古香，墨绿色的色调，每件青铜展品都散发出青铜时代的文化气息。差不多几百件青铜展品看得我们眼花缭乱。参观完青铜馆之后，我们来到了雕塑馆，馆内有许多类似于佛像的展品，几百件古代的雕塑令我们大饱眼福。

看完一楼的所有展品后我们来到二楼的古代陶瓷馆和暂得楼陶瓷馆，陶瓷馆内陶瓷繁多，大多都是元、明、清三代的展品。接着是暂得楼陶瓷馆，一开始我还很疑问都是陶瓷馆，为什么要分成两个?后来我才知道，原来暂得楼陶瓷馆展出的是胡惠春先生和王华云女士捐赠的瓷器专馆，我们真该感谢这两人，让我们能够更多的看到古代的文化遗产。

紧接着我们来到了三楼，看完那么多的展品，我的眼睛都有些缓不过神来了，但是绘画馆内的一幅画又很快吸引住了我的眼球，这幅画上画了一棵柳树，柳树上站着两只白头鸦，树下还有一只，它们好像在聊天呢。仔细一看，下面的介绍牌写着《柳鸦芦雁图》这大概就是这幅画的名字了，我现在还知道这幅画的作者是宋徽宗，他是宫廷画院的领袖人物。接着我们参观了书法馆和玺印馆，书法馆有着很多古文字展品，玺印馆展出的是一些好像是印章的东西。

我们来到了最后一个楼层，这个楼层的展馆是少数民族工艺馆，中国历代钱币馆，明清家具馆和古代玉器馆，看看时间，已经快到闭馆的时间了!这么多展馆恐怕不能全部参观了，于是我们选择了少数民族工艺馆和明清家具馆来参观，因为时间紧迫，所以我们只是粗略的参观了一下，但令我印象最深的是家具馆里的一个古代式的房间，虽然不能走进房间参观，但是站在外面看房间里面，古色古香，仿佛置身于古代。

快到闭馆时间了，我们依依不舍的离开了博物馆，但是还有两个展馆没有参观呢，我下次一定还要去，把那两个展馆参观一下。

家风就是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记的小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓与下来了，继续说：“儿子，你应该还记的去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变的与往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”

一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，与别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！

父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，这就是从中培养起来的。

这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值的传扬！

家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。有句话说的好：“没有规矩，不成方圆。”如果一个家庭，没有规则，爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，那请问这还是一个家吗？

最近经常看到电视上有一个关于“家风是什么”的热门话题，让我对于家风产生了兴趣，家风是什么呢？看到新闻上采访的叔叔阿姨回答：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”他们的答案各不相同。家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。爸爸妈妈从小就教导我要好好做人。

爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末，因为我表现好，所以，爸爸准许我玩一小时电脑游戏。但是，我玩游戏超过了时间，爸爸很严肃地收起了电脑。之后，便语重心长地对我说：“孩子，要守信，不然，长大后你到社会上是会很麻烦的！”

妈妈告诉我要诚实。因为“人而无信，不知其可也。”四年级的一天，我不小心把妈妈最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂，不过最后，我还是鼓起勇气，向妈妈道歉。但是，妈妈原谅了我，并且对我说了句意味深长的话：“杯子打碎了不要紧，如果你因此失去了诚实，就没有人会相信你了。”

在爸爸妈妈的教育下，家风精神的指引下，我们家的人无论做任何事都严格守信、诚实，认真的做好每一件事，做到问心无愧。

我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬长辈。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远！铭记家风，为自己的人生做奠定而坚定的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！

记得在小的时候，我每次去和好朋友玩儿，都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家，玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急，于是妈妈就对我很认真地说：“我们是怎么规定的时间，为什么每次都不遵守规定，这么晚才回来。现在我们就规定，同样的错误不可以犯三次，同意吗？”我点了点头，并向妈妈保证下一次一定遵守规定，按时回家。

好景不长，我的老毛病又犯了。一次暑假的时候，我的作业完成了，就去找朋友玩儿，妈妈告诉我最晚六点半回家，不要影响别人家吃饭的时间，我同意了。我们玩儿得非常开心，她的妈妈再三邀请我在她家吃饭，我欣然的接受了。过了一会儿，妈妈打电话要我回家，我只好乖乖的回去了，因为已经超过七点半了。一回到家，就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家，并且在别人家吃饭不光打扰了别人，也给别人带来负担。暗下决心，绝不再犯。

现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家的思想品德也会跟着坏，这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”，那么就会把后代宠坏，只有让他（她）知错就改，然后再慢慢教育（她）。我想这就是“家风、家训、家教”吧！

On a Saturday afternoon our Chinese History teacher took us to visit a museum.

The exhibition hall was decorated in an antique mode. Charts and pictures were hung on the walls. Many ancient utensils, weapons and arms, robes, crowns, coins, or naments, books and farm tools as well as recently unearthed relics were exhibited. Each dynasty was presented in a separated room along with written and pictorial descriptions. Our teacber now served as the narrator, giving us a detailed lecture on the development of Chinese history, and elucidated his new viewpoint on how to divide Chinese history into different stages.

We were happy to have such a vivid lesson, one that made us not only review what we had learnt in class but also feel proud of our motherlands great and glorious historical culture of more than five thousand years.

一年暑假，我和家人来到阳关博物馆，去那里学习古代的文化。

我来到阳关博物馆的正门前，看见一座石头雕像，那是一个身材魁梧的士兵，他正骑着一匹奔驰的骏马。我好奇地问爸爸：“爸爸，他是谁？为什么会出现在阳关博物馆的正门前？”“这就是丝绸之路的起源者张骞，他最先起始了丝绸之路，正是因为他的丝绸之路，我们现在才有国外的产品。”爸爸解释道。

这时，我想起了老师曾给我们讲过丝绸之路，丝绸之路起源于张骞，张骞带领许多人，经历长途跋涉才走到了目的地溪峪，在西域和当地的人做交易，我们才有了国外的产品，国外也有了我们给他们带过去的茶叶、丝绸等物品。我很想知道，什么样的马能走那么长时间呢？于是我走上前摸了一下马蹄子，顿时觉得眼前一花，当我再次睁开眼时，看见了茫茫黄沙。

我隐隐约约看见远处有一队人马向我走来，领队是一个身材魁梧的男人。他们慢慢走进，我仔细一看，那个人长得真像张骞。于是我走上前去询问：“请问您叫什么名字？”“本人姓张，名谦，字子文。”张骞答道。

“原来您就是大名鼎鼎的张骞呀，我在书籍上见过你。”我激动地说道。“您认识我吗？我只不过是一名普通的士兵。”张骞有点气馁了。我鼓励张骞：“您是一个很厉害的人物，如果您不带领大家坚持走下去，那么后人就不会拥有丝绸之路交换来的东西，是您给后人的生活添加光彩。”张骞很是惊奇，问我：“为什么您会知道未来的事情？”我说：“我来自您的未来时间2019年，我的书本上有记载了您一生的资料。”

我想回到我的世界把见到张骞的消息告诉大家，我想起穿越过来时，是摸了张骞雕像的马蹄，我便想去摸张骞的马蹄，张骞二话没说，就点了点头，我上前去摸了摸马蹄子，结果，我却来到了另外一个世界。

我抬头远望，看见天空漂浮着一条红色的丝线，像大马路一样宽，有许多机器人在运送货物，这时，一个机器人从丝线上飞了下来问我：“您好，请问您要找什么吗？”我说：“请问您们在干什么？我是从2019年穿越而来的，请问有什么办法能穿越回去吗？”“我们在运送丝绸之路的货物，有DNA基因、绿色发光电池，还有机器零件。我们准备把这些东西送到国外去。你估计是穿越了虫洞，你是从哪里穿越过来的？我帮你去找一找原来的地理位置。”“我之前在阳关博物馆的门口，摸了一下张骞石雕的马蹄子，就穿越过来了。现在我难道还要去摸马蹄子吗？这个雕像现在在哪里呢？”我有点着急了。“没关系，我现在就带你去找。”机器人说。

说完，机器人便带我来到一片沙子前，并从沙子里挖出了一座石雕，石雕正是张骞当时的雕像。我蹲下去用手摸了摸马蹄，眼前又一花，我便再次来到了阳关博物馆的门口。我发现我的家人正在找我，便跑过去和他们会合，并把我的奇遇告诉了他们。

爸爸说：“你一定要努力学习，这样子才能让未来先进的科技变成现实，这样丝绸之路才会更加发扬光大。”我听完若有所思的点了点头，便下定决心好好学习。

今天上午，天空阴沉沉的，蒙蒙细雨打在地上哗哗作响。虽然天气不好，但是我的心情却无比激动，因为我要去“水果世界”——也就是九龙湾生态园好好参观游玩。

我坐着汽车来到了美丽的九龙湾生态园。一进门，一大片绿油油的长满桔红色小果子的海棠果树立刻映入眼帘，我便大步走向了那一片海棠果的“海洋”。当我进入海棠林后，一听说可以采摘，我就像小鸟一样扑进了这片“海洋”中。我左看看，右看看，终于找到了一棵上面结满“红灯笼”的海棠树。我心想：如果可以爬上树去摘，一定可以摘下许多又大又红的“小灯笼”。我激动得都要笑出来了。于是我左抓抓、右爬爬，费了九牛二虎之力才爬上了树，看到这么多“灯笼”，就这儿一把，那儿一把地不停地摘，这时，我眼前一亮，发现一串“红珠宝”，便小心翼翼地摘下来放进篮子里。摘完下了树，工作人员一称我的海棠果，竟然摘了四斤。

出了这片海棠果的“海洋”，我又继续向前走，不一会儿，我来到了一个种满香蕉树的大棚。一走入大棚，顿时觉得这里边好热啊！这里的香蕉树得有三四米高，一片叶子就有两米多长，像西游记里铁扇公主的芭蕉扇一样，这里面的大多数香蕉还是绿色的呢！听老师介绍，香蕉刚开始长的时候是直的、绿色的，成熟后就慢慢变弯，颜色也会变黄，老师的讲解让我们知道了许多科学知识。

走出香蕉棚，我们又去了甘蔗棚、木瓜棚等几个地方，最后听工作人员说这叫“南果北种”。可见，我们祖国的科技是多么的发达呀！