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天府家风馆参观【精彩20篇】

在当今的时代,孝心是最重要的,人一旦没有孝心,就失去了责任心,关于家风孝道的征文可以如何写呢?以下是小编收集的关于《天府家风馆参观》,仅供大家阅读参考!

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家风的作文

全文共 844 字

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家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。因此,家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。

首先要言教。古人云:养不教,父之过。鲁迅先生也曾说过:“父母对于子女,应该健全地产生,尽力地教育,完全地解放。”翻开历史,在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训,感召来者,滋养后人,如周公的“一沐三捉发,一饭三吐哺”;孔子的“不学礼,无以立”;诸葛亮的“淡泊以明志,宁静以致远”;朱伯庐的“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”;以及周总理的10条家规等均是。

其次是身教。即自己以身作则,作出表率。把孩子培养成人格健全、对社会有益的有用之才,这是家长最重要的责任。古人云:父母亦师;身教重于言教。家长的言行举止、生活习惯等都潜移默化地影响着子女的世界观、人生观、价值观的形成,甚至左右着孩子一生的道德行为。著名翻译家傅雷教育孩子就不止于言教,更注重于身教。他在1962年给傅敏的信中说:“我和你妈妈给你的榜样总还是勤劳认真的,……我对青年人、对自己的要求,除了吃苦(肉体上,物质上的吃苦)以外,从不比党对党团员的要求低;这是你知道的。但愿我们大家都来提高自己,不仅是学识,而尤其是修养和品德!”

三是要构建和谐家风。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此,家庭成员之间要相互尊重和理解,和睦相处,互相关心,互相爱护。家长要理智,善于调节和控制自己的情感,不当着孩子面吵架;要发扬民主,主动倾听孩子的意见、平等协商;要开朗、乐观,和孩子一起玩,让家庭充满欢乐情趣。总之,要给孩子创造和谐的家庭环境,让他们在和谐、温暖和相亲相爱的人际关系中健康成长。

家风如春雨,润物细无声。要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,不断提高为人父母的素养,努力将自己的家庭变成人才的学校。

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篇1:参观博物馆作文600字

全文共 687 字

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今天,是一个阳光明媚的日子,我和妈妈一起来到国歌博物馆,我们走进大门,工作人员要求我们把名字写在登记本上,于是,我自豪的把我的名字端端正正的写下去。

我们走进大厅,迎面而来的是一面巨大的石墙,上面刻着我们的国歌——《义勇军进行曲》,这时,我脱下帽子,对着这面墙壁敬了一个礼。接着,我们走进一扇门,国歌博物馆分为两层,第一层讲述的是抗日战争时期,上海的文艺工作者用不同的方式进行抗日活动比如:歌唱,拍电影;他们虽然没有真刀真枪的在战场上,但是他们用另一种方式告诉人们:团结起来,只有团结,才能把日本人赶出我们的国家。第一层其中的一个展示柜里,还摆放着当时我军用过的水壶,大砍刀,以及日军的头盔。那个瞬间,我非常气愤,恨不得把那个头盔拿出来砸个稀巴烂。展示柜的旁边,有一部留声机,那就是第一次录制我们国歌的机器。

接着我又来到二楼,了解到国歌是聂耳和田汉共同创作的,1934年7月,田汉决定创作一部以抗日救亡为主题的电影《风云儿女》,《义勇军进行曲》就是这部电影的主题曲。田汉在创作歌词时,由于时间仓促,就把歌词随手写在了一张香烟衬纸上。刚完成了电影故事和歌词,田汉就被当时的反动政府逮捕了。聂耳听说这件事情以后,不顾个人安危,主动要求为这首歌作曲。最后,由于处境非常危险,聂耳在日本完成了最后的修改,将国歌传回国内的唱片公司进行灌录,国歌创作的整个过程,充满了艰辛,但是我们祖国的儿女,用自己的热血,坚定不移的信念,完成了不可能完成的任务。

令人遗憾的是,当《义勇军进行曲》在银幕上首次响起时,聂耳却因为意外在国外去世了。但这首《义勇军进行曲》,鼓舞了我们中国人民的士气,奋勇前进!

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篇2:家风的作文600字

全文共 710 字

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在古代,有仁、义、礼、智、信。今天,有勤奋、孝顺、谦虚、和谐和思考。好的家庭传统因背景不同而不同。或者爱情;或者节俭;或者诚实。在中华民族五千年的文化积淀和熏陶下,每一个中国家庭都形成了独特的家训,使他们的孩子受益终生。

说到家风,我家的家风是勤俭持家、善待他人、孝顺父母、爱亲人。

我告诉每个人我有一个勤劳能干的母亲(拇指)。她做的菜很好吃,我和我姐姐每次都吃。她打扫的房间更加一尘不染。我们全家可以每天穿着散发着阳光味道的衣服出去。简而言之,当谈到家务时,母亲无所不能,无所不能。无形中,妈妈的一举一动感染了我,现在我也是家里的“小能人”(握拳)。做你自己的事,在同一天做事情,不要拖延,每天锻炼,养成良好的生活习惯。平时,妈妈告诫我要尊重老人,爱年轻人,与他人和睦相处。从小受家庭氛围和父母的影响,我对自己很严格,也影响了周围的人。我可以主动和老师打招呼,和同学相处,偶尔和同学发生一些小冲突。如果是我的错,我会主动向我的同学道歉。这不是我的错,也不会被调查,因为我妈妈经常说“退后一步,看看这个世界”。

事实上,对我影响最大的是我母亲对长辈的孝顺。母亲还写下了"一切美德以孝为先"的字样,并贴在我家的墙上。同时,我的父母也用他们的行为影响了我。他们以这种方式“带头”,最大限度地展示了“孝与老”的家训,所以我很早就在我幼小的心灵里种下了孝子。

事实上,许多继承家族传统的最美丽的年轻人在我身边涌现,让我感受到中国家庭文化的进步。只有当我有一个温暖的家庭,我才能有一个更强大的国家。此时此刻,我想对这里的朋友们说:让我们继承我们的家庭传统,为我们的生活打下良好的基础,努力成为有用的人才,长大后为我们的国家做出更大的贡献。

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篇3:家风伴我同行作文600字

全文共 670 字

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家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声。小苗只有在雨露的滋养下才能健康成长;而孩子只有在家庭的熏陶下,才能出类拔萃。

每当有人在我面前提起“家风”,总会使我的思绪不知不觉地飘回到那个曾经使我受益匪浅的夜晚,月光那么皎洁的夜晚!

小时候,记得有一次,是在刚烧好晚饭的傍晚,奶奶还在厨房收拾,妈妈在忙着叠衣服,爸爸和爷爷还没有回来。望着桌上慢慢变凉的菜,我不由得咽了口唾沫,“全是我爱吃的菜”,我想到这里,更加迫不及待地想要吃了。可是爸爸说过,在还没有开饭,长辈们没有下筷子之前,我是不能先吃菜的。现在大家都在各忙各的,看样子还要一会才能吃饭。“咕噜”肚子开始抗议了,这时,有个声音在我耳边说“吃吧,吃吧……”。于是,我踮起脚尖,走到饭桌前,掀开菜罩子,菜的香气顿时扑面而来,嗯,真香!我鼻子猛吸气,手也没有闲着,抓起一块红烧肉就往嘴里塞,好吃,只觉得一股香甜的味道顺着食道,滑入胃里,直沁心肺!我贪婪的吃着,把盘里的“小山丘”吃成了“火山口”。我正吃的起劲呢,突然,后脑勺一疼,筷子从手中掉落,双手忙捂住头,回头一看,发现是爸爸板着脸站在身后,老鹰般锐利的眼神盯着我,口中在说“你这个人,怎么能这么没规没矩!”

那次,我去同学家玩。到了吃饭时间,菜一个个摆上桌了,叔叔阿姨还在厨房烧菜,其他同学都忍不住拿起筷子品尝起来,阿姨从厨房端菜出来,看到就我没动筷子,过来问我,“是不是饭菜不合口味呢”,我摇了摇头,说道“叔叔阿姨还在厨房忙,我不能先动筷子!”阿姨听了,竖起大拇指,夸我爸妈教导有方!

家风正,则后代正!从此以后,我再也没有违反过长辈教导的家风。

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篇4:优良家风的作文

全文共 700 字

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家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。

家是最小国,国是千万家。一种家风决定一个家庭的风貌,千万个家庭风貌决定一个社会,一个社会决定一个国家,所以说:一个家庭的家风将会决定一个国家的面貌。对于一个家庭而言,良好的家风、家训必不可少,那么,我就来说说我家的家风吧!

我家的家风、家训为“崇善、崇德、崇学”,意思是“一心向善、品德兼备、崇尚学习”。

“一心向善”,乃为立人之本:只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人,才会有好的前程(这是当然了,谁会选一个‘心狠手辣’、‘不择手段’的人呢?找工作是,生活中也是)。

“品德兼优”,乃为为人处世之本:品德好,修养好,人际关系、发展前程才会好(试想一下:如果一个人的品德不好,那么他的修养也不会好,自然,会带动他的家庭、别人的家庭、整个社会甚至发展到整个国家,多可怕,是不是?)。

“崇尚学习”,乃为立国之本:只有学习知识、文化,人才会变得聪明、变得有智慧、有力量(知识就是力量啊!),这样家庭才会“奔向小康”、社会会变得和谐(试想一下:如果全社会的人都崇尚学习、知识渊博,那么再也没有什么犯罪,因为人人都有足以让他们生活的很好的知识储备,谁还会去犯罪呢?是不是?)、国家才会富强。

崇尚学习这一条家训对我的影响很大:我能有幸成为所谓的“网络作家”全都是倚仗这一条家训的结果。

良好的家训、家风可以改变一个人,一个人可以改变一个家庭、一个家庭可以改变一个社会、一个社会可以改变一个国家。反之,也会如此,但绝不会向好的方向发展。

故而:良好的家风、家训必不可少,良好的家风、家训才是祖祖辈辈留给我们最好的传家之宝。

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篇5:描写家风家训初二

全文共 833 字

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回到家里,吃过晚饭,我依旧座在沙发上看电视,心里却还在想:我的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来:“你写完作业了?”我没动。眼前的电视被关掉了,“你现在应该做什么,不知道吗?”唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了,去写作业吧。“老毛病了,该做什么的时候就做什么,记不住吗?”——这不就是我的家风吗?

从小,该我写作业的时候,电视从不开着,也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业,才可以看电视或玩电脑,小学以前不管是冬夏,每天晚上8:00是必须睡觉的,想玩,门都没有。现在初中了,也只能写过作业就睡觉,只有周日才可以自由。原来父母想让我养成:认真做事,规律科学的好习惯。又想起来,每次家里来了客人,父母都教我如何打招呼,他们也是热情招待;爷爷奶奶来了,妈妈总是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前,螃蟹也是给他们最大的,而妈妈只是吃最小的。

现在想想,这就不就是我们的家风之一:尊老爱糼,礼让待客,谦和做人吗?这样想起来,我仿佛记起了很多,我们全家人有时候在一起讨论一下历史,共同看一站到底,并抢答题,最后看谁对了;看最强大脑,讨论那些神奇的记忆。我从来听不到父母讲邻里是非,也从不争亲朋得失。他们只是认真做事,认真做人。

这也是我的家风之一:做有益的事,做坦荡君子,不做戚戚小人。我想:我的家风,不正是中华民族数千年的美德吗:厚德载物,认真做事,中庸做人。只有民族的,才是世界的。我也要说:小家塑造大家,大家塑造国家,国家影响世界!纵观中华五千年历史,中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡:“仁者爱人”,以“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想,是社会和谐的重要因素。而国家与国家之间也如此,有的国家总是以老大自居,总是希望别国乱起来,自己坐收渔利。总是不能以“仁爱”的心态对待别人,今天挑点事端,明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?呼吁大家都从现在做起吧,用我们民族的精神去影响世界,让世界早日“仁爱”起来吧!

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篇6:参观中学作文600字

全文共 609 字

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星期六,我和妈妈一起去参观了苏州中学。这次参观不仅让我体验到了一天的初中生活,还让我知道:人外有人,山外有山!

走进校园,如果没看到门口几个“苏州中学”四字,还以为进入了公园。最吸引我的就是离停车场不远处的河塘,河塘边还有一座亭,坐在亭子里看学校,是最富有诗意的。河塘边开了五颜六色的花,塘边柳树倒映在塘中,教学楼就依在花海中,靠在柳树旁。

往里走就见着了图书馆和剧场。图书馆是开放式的,随借随还,墙上写着许多关于书的名言,书桌整整齐齐,一走进这儿就想拿一本书静静地看会儿。剧场不算大,但人多得可谓是水泄不通,因为有名师正在演讲,而且还是全英文。奇怪的是,我竟然听懂一些呢。

接下来,我们参观了教学楼、博物馆和学生宿舍。别的不说,这个宿舍令我印象深刻。记忆中的学生宿舍都是脏乱差,时不时还有几只小老鼠跑出来吓人。可苏州中学的宿舍令我大开眼界。宿舍都是朝南的,阳光特别好,四人一间,地方虽小,却整理得井井有条。每间宿舍都有一台饮水机。每个人都有自己的书桌,桌子上起码能放个一百本书吧,每人都有独立的衣橱,柜子,像家一样。别以为只有住得好,卫生间也不差。每两间宿舍是互通的,中间有个卫生间,也很干净。沐浴、洗手台一应俱全。这和想象中的差距真大呀!

到了饭点,我和妈妈走进食堂。嗯!是红烧肉的味道,香!打好饭,我迫不及待地吃了起来,突然感觉我吃了六年的食堂,没有哪次的饭菜有这么香。

一天的参观很快就结束了,真希望我能考上苏州中学呀!

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篇7:参观观后感

全文共 722 字

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五月五号上午,学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观,科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止,因此,我有了很多的感受。当时我怀着一份好奇的心情,刚走进科技馆,就东瞧瞧,西看看,发现了不少稀奇的新鲜事物,有笼中鸟,动物视线等等,在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣,它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼,鸟笼中间有一个可以快速转动的轴,轴上固定有一副画,画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉,反面下方画着一根木棒,当这幅画随着轴快速旋转起来时,呈现在我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉,活灵活现,非常逼真!我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心,他能把平时观察到的细微的现象,淋漓尽致的发挥到他的制作当中,并把它做的十全十美,解释的通俗易懂,真的让我佩服,我要向他学习!

之后,我们来到科技馆后院,一个更让人难以置信的发明出现在眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕,我来到屏幕前方,看见旁边放着一个电子球拍,便拿起球拍随手一挥,这一挥令我感到惊诧不已,既然可以跟屏幕里的人对打乒乓球!我惊叹我们的科技真是越来越发达了,它不仅可以让计算机接收随机的互动信息,而且还可以做出这么有趣的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的科技,那么再过两年,或者五年以后,我们中国可能重新迈向世界第一!

还有很多的展览让我感触颇深,总之,我们枝江在发展,湖北也在发展,我们国家的`科技虽然现在还不是全世界第一,但是,它的进步是万众瞩目的,是势不可挡的!我觉得这样已经非常棒了!对于我们小学生来说,简直是不可想象的,加油吧!我们中国是最棒的!我要努力学习,长大以后一定要当一个科学家,为我们的祖国尽一份力!

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篇8:家风小学生作文300字

全文共 465 字

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今天,我早早地起床,洗了脸,吃了早餐,准备和爸爸去外婆家玩。听爸爸说外婆特地为我买了美味的饼干,想想口水都快要流出来了,真有点迫不及待地想去外婆家了。

出了家门,走了一小段路,我突然想起我今天约了邓子恒去他家玩。我慢慢地停下了脚步,爸爸看我这样,就问:“你怎么不走了,如果去晚了美味的饼干可就吃不到了哦。”我跟爸爸说:“我很想吃饼干,可是我和邓子恒约好了的,如果不去,那我就没讲信用,我不能做个不讲诚信的人!”爸爸说:“咱们先去外婆家,回来后去他家给他解释一下。”我说:“这样,他会在家里着急的,我还是不去外婆家了。”爸爸为了不浪费时间,就只好自己一个人去外婆家了。

我到了邓子恒家,他高兴极了。我把要去外婆家的事告诉了他。他听了以后高兴地对我说:“你真是个诚实守信的人!”我在他家里看电视,玩游戏。同样吃到了丰盛的午餐和美味的饼干。一起高高兴兴地玩了一整天。晚上,爸爸来接我回家,我只好依依不舍地离开了。

回到家,爸爸拿出了一袋美味的饼干给我,说是外婆特地跟我留下的。我高兴地是所有好吃的我都没落下,更让我懂得了与朋友交,要言而有信。

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篇9:我的家风家训高一作文800字

全文共 604 字

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国有国法,家有家风。“反躬自省”是家里老人常挂在嘴边的谆谆教诲,我于学习中悟家风,成长!

悟家风,知有所愧,终有所感!

“你觉得老师交给你的任务是累赘吗?”轻轻的问句让我刚放下的心变得沉重起来。

“还记得一直对你的教诲吗?反躬自省,反躬自省,你需要自己明白的”说着妈妈便走开,独留我在这里沉思。

不久前,我和妈妈拿到了我的月考成绩,刺眼的数字压的我喘不过气来,原本信誓旦旦要夺冠的月考,竟然以这样的结果落幕。面对妈妈的责问,想来想去我把问题归结到了班主任身上,是他让我做纪律队长,耗费了我那么精力。但是当我说出原因后,妈妈却只给我留下了那两句话。

“反躬自省”是家里老人经常在我耳边念叨的/,之前并未多理会,四个字而已,如今细细想来却十分沉重。我思路开始清晰,开始顿悟,我刚才只是找了一个站不住脚的所谓的“理由”,而且有意将它放大了,只想逃避,而不敢直视自己的问题,反省自己。

学习的路上有很多绊脚石,但是班主任的任务却是对我的历练,是助推器,我却把它当成借口,而不是反思自己!

“反躬自省”就是教导我要直面自己的问题,不断的反省自己啊!

瞬间,内心的沉重都化为乌有,学习路上总有荆棘,心怀家风,便能无惧挫折,精进自我,逆风飞翔!

修身方能齐家治国平天下,古有岳母刺字“精忠报国”,司马光教子勤俭,吉鸿昌不忘父训一生清白谦正,家风传统始终在中国人的血脉中流淌。“反躬自省”也已烙印在我心中,融进我的血脉里,成为了我永久座右铭。

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篇10:参观农科院作文500字

全文共 585 字

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星期天的下午,梦想小队成员组织一起去参观农科院

我们一走进农科院的大门,就看到了一块大石头雕刻着“杨渡科研创新基地”几个大字,我们都充满了好奇心走了进去。哇!一个像圆桌那样大的灵芝让我们惊叹不已,在专家冯老师的详细介绍后,我们才知道这就是华东第二大灵芝,取名叫“姐妹灵芝”,本以为这已经是很神奇的东西了,没想到后面五彩缤纷的蔬菜更是让我们大开眼界。其中有红的大辣椒,绿的西兰花,金黄色的花菜,还有桃红色的大番薯,最吸引人的是一种营养价值高又含花青素的紫色玉米,品种可真多啊!

接着,我们又来到了植物栽培区,只看见一排排小小的瓶子里种植着绿色的小幼苗,走近仔细一看,瓶子里居然不是土壤,而是科学家们研制的“营养基”,专供给幼苗生长的。后来,我们参观了智能温室区,里面有各种先进的设备。我们还看到了许多种植的蔬菜,薄荷、芹菜、生菜、小辣椒、还有从未见过的猪笼草,真是应有尽有。突然,听到一声尖叫:“哇塞!快来看呀!这里的鲜花太漂亮了!”我们都不约而同飞快地跑去,各种各样的鲜花都竞相开放,散发着淡淡的清香,让人陶醉。

最后,我们走到了蔬菜育种区和优质粮油区。一眼望去,绿油油的一片,新鲜的叶子上还挂着一颗颗亮晶晶的水珠呢!在不远处,成熟的水稻像是铺在大地上一块金黄色的地毯!真是壮观!

参观了农科院以后让我们学到了课本上学不到的知识,也让我印象深刻,更加珍惜劳动成果的来之不易。

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篇11:我的家风作文450字

全文共 476 字

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我们全家都爱看书。书房里三个大大的书柜里放满了爸爸妈妈的书,客厅的三个小书柜里都放满了我的书。每天,一有空我们三个人就爱拿着一本书坐在沙发上,津津有味地看起来。

妈妈告诉我,我看的第一本书是我还是一个小婴儿的时候。妈妈把我抱在怀里,给我讲图画书,告诉我什么是西瓜、什么是苹果。我两三岁的时候,妈妈就给我讲绘本。中午午睡前、晚上睡觉前都是我们读书的时间,我就是通过妈妈给讲的故事认识了很多的字。到了四岁多的时候,我就可以自己读绘本了。不管什么时候,我拿起书就读起来,有时候爸爸妈妈中午午休,我就一个人看一中午的书。现在,我已经可以读全部都是文字的书了,我自己的藏书也有接近七百多本了。

我看过的书有关于历史、艺术、科学、地理等等,通过这些书我学到了很多知识。有一次过年,姨姥姥来到我们家。我问她:“你知道古希腊的历史吗?”她说不知道,我就给她讲了很多关于古希腊的历史知识。她非常惊讶:“你知道这么多知识!”

现在,我们老师也要求我们每天读书,还要填写读书卡片。妈妈经常在读书卡片上给我填写:认真读书,才能得到更多的知识。

我喜欢读书是,因为我们就是一个书香家庭。

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篇12:参观动物园作文600字

全文共 614 字

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大连的森林动物园是一个魅力四射的地方。

单看它那枝条缠绕的大门,我便忍不住赞叹:真有曲径通幽的味道!要知道,现在城市早没了这样原生态的地方了。

园中,有各种各样的动物,最引人注目的大明星当然是国宝大熊猫了!两只黑白相间的大熊猫分别住在左右两间“屋子”里。一只正在竹道上睡觉,庞大的身体仿佛很疲惫,一动不动地趴再竹道上。我忍不住拍了拍玻璃,可它仍然不抬头,真是不给面子呢!而另一只呢,则活泼多了,一会憨憨地爬上了一旁的玻璃,朝里面的人点点头、吐吐舌头;一会再吃上两口竹枝,在地上打了几个滚;一会朝正向它投去赞许目光的人咧一咧嘴。逗得大家哈哈大笑,都向它竖起了大拇指。

大熊猫是大明星,那小熊猫当然也不赖了!顺着前行的人流,我们来到了小熊猫的“家”中。瞧,那些可爱的小家伙们不正是小熊猫吗?一同到来的游客们纷纷赞叹道:“多么萌的小熊猫呀!”嘿,那一只正在树上休息呢!棕色的毛皮与灰黑色的树干相映成辉,显得更为可爱。白白的耳朵和鼻梁,还有长而粗的尾巴,让人忍不住看了又看,真想抱一只回家!

还有羊驼啦、火鸟啦、老虎啦……各式各样的动物。从小而黑的豚鼠到威风凛凛的狮子,无一不有!

野生散放区里,我体验了一回喂羊驼的乐趣。拿起一根树枝,好不容易找到一头憨态可掬的羊驼,它一见树枝,便像多年没吃过饭的流浪汉,大口大口地吃起来,还跟我亲昵了好一会儿呢。看它那副模样,我就忍不住哈哈大笑,笑得那么甜香、快乐!

动物园,是动物们的安乐所,也是孩子们的天堂。

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篇13:三年级讲学家训学家风话题

全文共 897 字

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“哇,哇,哇……”咦,这是哪里来的哭声?我走出房间一看,原来是爸爸在打弟弟。只见爸爸眼里含着泪花,既心疼又无奈。 "Wow, wow, wow ..." Where is the cry of this? I walked out of the room and looked at my father.I saw tears in my fathers eyes, both distressed and helpless.

一旁的妈妈背过脸去,似乎不忍看这残忍的画面。奶奶用那生满老茧的手,轻轻地擦拭着眼睛。爷爷坐在奶奶旁边,一声不吭。过了一会儿,调皮的弟弟见周围这么安静,偷偷的从捂住脸的手指缝里瞧爸爸,渐渐停止了哭泣。我悄悄地问爸爸:“发生什么事了?”于是爸爸把事情的经过和我说了一遍。原来是弟弟不尊重爷爷。“孩子从小不管教,长大家风不正,所以从小就要树立良好的家风,养成良好的习惯,这样才能有利于社会的进步,有利于国家的发展。”爸爸的一席话,把我们引入了沉思。

家风是什么?在我的眼里,家风像春雨一样,滋润着我的心田。让我更爱我的家,更爱我的父母。家风体现在生活当中,生活中的一点一滴都有家风的踪影。为劳累了一天的爸爸妈妈倒一杯热水;吃饭时等爷爷奶奶坐下再动筷子;照顾年幼的弟弟;帮助妈妈做一些力所能及的家务……这些虽然都是生活中的一些小事,却都能体现出这个家庭的品质与风尚。家风,其实就是一种潜移默化的让家庭所有成员都遵守的准则。它即隐藏在父母平时点点滴滴的教育之中,又浓缩在我们平时的谈吐举止之中。

父母给予了我们生命,他们时时刻刻关怀着我们,为我们做着榜样。记得小时候,奶奶的胳膊受伤了,生活不能自理。妈妈每天早晨都为奶奶端来热水,给奶奶洗脸,给奶奶擦身;每天晚上,妈妈都会为奶奶端来洗脚水,认真地搓洗着那生满老茧的脚……每当看到这一幕,我的脑海里都会出现一个字,那就是“孝”。妈妈的这一举动,让我明白了爱的真啼,更让我知道了“孝”这个字的真正含义。

好的家风,孕育着好的人才;好的人才,带给社会正能量,有利于社会的和谐。为了社会的发展,为了祖国的繁荣富强,让我们一起培养良好的家风吧。

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篇14:参观泰州科技馆有感作文400字

全文共 461 字

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上个星期四我和同学们一起去泰州科技参观,体验科技的乐趣。

泰州科技馆位于园博园“一湖三岛”中心湖的东北角泰州展区内,整个科技馆有四层。

我首先来到了“镜子迷宫”。我先拿了一根管子,走进“镜子迷宫”,通过镜子的反射,在镜子里出现了无数个我——我就感觉我像孙悟空一样,真是太好玩了。

接着我又去了解了电磁知识,里面有很多关于磁铁的小知识。比如它同极相克,异极相吸,地球、人体就是一个大的磁场,古代的司南、现代的指南针就是按这样的原理发明出来的。为现在的航海,探险等提供了很大的帮助。

然后,我又到了“光控飞机”体验区,它是用了太阳能的原理,只要让太阳光对住了飞机的头部不停的转动,飞机就可以“起飞”了。

最后,我还做了“身体健康测试卷”,上面有很多关于身体健康而且有价值的题目,值得我们小学生去多学多做。它能让我们了解身体健康的相关知识。

结束了科技体验,我依依不舍地离开了科技馆,我想我还会再来的,它让我懂得了很多科学知识。是的,邓爷爷曾说过:“科学技术是第一生产力。”因此,我们一定要努力学习科学知识,将来为祖国的科技进步贡献力量。

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篇15:参观科技馆有感

全文共 322 字

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王健昕

2019年5月17日,我们学校春游,去了中国科技馆。同学们分了组。我们组有王国垚、王怀谦、杨琪峰和我。

在科技馆里发生了一些有趣的事儿,我印象最深刻是:我们来到一个场馆,上面写着“表情大师”几个字。我走过去,看见那里有还有一个我,不过他却比我多了一副羊耳朵,头项一团羊毛。我很不满意。我横眉竖目地瞪着他,他也横眉竖目地瞪着我,我看见他的两只眼睛里燃烧着怒火,我吓了一跳!王怀谦也走了过来,那里也出现了另一个王怀谦,与我不同的是他的皮肤变成了孙悟空的样子……玩够了,我们就去找杨琪峰和王国垚。

这一刻,我想到的是:人的喜怒哀乐是人自己控制的,人是因为有这四种心情才会有这种表情。人们必须控制好自己的情绪,如果喜怒无常,那人和动物就没什么区别了。

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篇16:参观烈士陵园作文400字

全文共 467 字

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清明节前一天,老师带领我们来到了安康烈士陵园扫墓。

走进陵园,一个高大的石碑矗立在面前,上面写着几个金黄色的大字—“革命烈士永垂不朽”,上面还有一颗鲜艳的五角星。

石碑周围种着许多柳树,显得格外幽静。我们手捧鲜花,凝视着五角星。啊!我看见了,我看见了一位位战士冲锋陷阵;我看见了战士们为躲炮弹躲进弹坑;我看见了英勇的战士不怕牺牲自我,与敌人同归于尽。他们并没有阵亡,他们的英灵将一代一代传下去。

我们走上石碑前,送上了一束菊花。随后,老师带领我们来到牛蹄领战斗纪念馆。一进门,一张张黑白照片呈现在我们的面前。我一下子被一张照片吸引住了:一位年轻的小战士,为了让战友安全撤离,手拿手雷与敌人同归于尽,失去了宝贵的生命。玻璃柜里陈列了许多东西,有穿的军服、草鞋,有一枚枚炮弹,一把步枪和许多子弹。这些军用物品一下把我拉到了战争年代。

接着,我们又来到了无名烈士纪念碑前,密密的石碑下,有许多我们可能不知道的故事。他们没有名字,但有一个共同的称号,叫做烈士,叫做英雄!

走在出去的小路上,我心里一直有一个声音在呼唤:那就是和平!和平!

烈士们,安息吧!

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篇17:参观海洋馆作文500字

全文共 515 字

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今天早晨一睁眼睛,我惊奇地发现好多好多小鱼正在头顶上游来游去。我一下子明白过来:哦,我昨天是在海洋馆里过夜的。

昨天下午,我和妹妹头顶着烈日,坐着妈妈的车来到了“江和美”海洋公园。一推开门,一股凉风扑面而来。“哇,好凉快啊!”我自言自语道。进入大厅,我们发现里面好热闹啊。一个穿着黄色制服的老师一边向我们招手,一边热情地说:“参加假日小队的同学们,在这里排队!”于是,我和妹妹挥挥手和爸爸妈妈说再见,跟着老师走进了海洋馆。这是我第一次独自旅行,我感到非常激动,感觉自己好像长大了。

海洋馆里的动物可真多啊!有粉红色的珊瑚、五颜六色的水母、深绿色的海龟;有成群结队可爱的小丑鱼、牙齿尖锐让人心惊胆战的柠檬鲨;还有会发电的电鳗……它们有的来自远古,有的来自遥远的太平洋,有的就来自钱塘江……有的对我们很温和,有的却对我们很危险,真是让人眼花缭乱。

海洋馆里不仅有鱼,还有精彩的“美人鱼”表演。“美人鱼”和她的“王子”在水中翩翩起舞,像两只飞舞的蝴蝶。他们惟妙惟肖的表演让人赞不绝口。

参观和表演都很精彩,时间不知不觉地过去了。睡觉时间到了,我们洗漱完,钻进搭在鱼池底下的帐篷里,感到很新奇,躺在里面睡不着觉。我们偷偷地说着悄悄话,直到深夜……

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篇18:参观邢台动物园作文500字

全文共 533 字

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今天下午上完第一节课,我们来到大厕所的前面集合,因为学校举行我们去参观动物园,大家都已经迫不及待的想去看动物了,我最喜欢的是骆驼,猴子,孔雀。

坐车来到门口,我们按章规定的路线进行参观,以一个看的是猕猴,我满来到栏杆前,看见一只猕猴,手中拿着食物,不时地送进嘴中,一边看着我们,一边吃着东西,我最喜欢的是小猴子,小猴子特别的萌,红红的脸,全身都是毛,还有许许多多的猕猴,我真想抱一只回家,在我们快要离开的时候,还有一只猴子的食物掉了出来,小猴伸出手来去拿。

我们还看见了骆驼,我们走到关有骆驼的笼子的时候,有一只很大的骆驼驮着两座香山一样的驼峰。正在悠闲地散步,还有一只骆驼,嘴里叫着东西,走到我们面前,正如课文上所说的:上牙和下牙交错的磨来磨去,细细看真实太难看了,但是我觉得骆驼还是很可爱的。

我还看见了美丽的孔雀,孔雀身上最多的颜色是蓝色,孔雀走起路来的姿势,像一个很高傲的人,当然公孔雀最美丽的时候,还是开屏了,孔雀开屏的姿势也特别的搞笑,起初,显示抖一抖尾巴,后来把尾巴向上一举,想一把扇子一样就打开了,开屏后的孔雀就更加的漂亮了,每个开平的羽毛上都有一个看似眼睛的东西,羽毛绿绿,更加衬托出了他羽毛上的眼睛,开屏的孔雀真是太美丽了。

今天真是太开心了,太快乐了。

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篇19:家风家教作文

全文共 480 字

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每个家庭都有自己的家风家教,我家也不例外。

爸爸妈妈告诉我们要节俭,买东西不一定是贵的就适合,要选择适合自己的东西,就比如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧,妈妈会去批发市场那里挑选合适的,因为我们长得比较快,所以衣服只要穿一季就要小了,买一件几百块钱的衣服穿几个月就会不能穿了。所以妈妈说没有必要买那么贵的。

节俭还包括吃的,就像外面的那些小吃,看着很精致,也很有食欲。但是妈妈说了这些都是不卫生的,让我们尽量少吃一些,而且妈妈也会经常在家里做一些小吃,既干净,又比那些外面的小吃好多了。如果我们一家去外面吃饭的话,也不会点很多的饭菜,够我们一家吃就可以了,如果有吃不完的话,妈妈就会让我们打包带回去,不可以浪费,要节俭。

而且妈妈也告诉我们,做人不可以说谎话,要诚实。如果我们要是想买东西要跟妈妈说实话,不可以有一些借口,如果是合理的要求,爸爸妈妈就会满足我们。如果有些东西我们不需要的话,就会对我们说:这个东西可以不用买,而且我们平常的时候也不用,如果买了一件东西而不用它,就是浪费。

这就是我们家的好家风,好家教。它无时无刻不在提醒着我:做一个勤俭节约、诚实守信的人。

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篇20:参观海洋馆作文450字

全文共 463 字

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6月2日上午,阳光明媚,微风习习。我们海石花写作学校全体学生在老师的带领下,坐车到海洋大学参观海洋馆。

我们来到海洋馆,在导游叔叔的带领下,进入了第一展览馆,左面走上楼梯就是第二展览室。里面有蟹类和贝类……随后沿着楼梯走上第三展览室,里面也有蟹类、绿海龟……在第一展览室,我看见清道夫吸附在水族箱壁或水草上,舔食青苔,使鱼缸的水变得清澈而不浑浊。我还看见娃娃鱼,非常可爱。它头宽而扁圆,头上长着一对小眼睛,尾部则扁,四肢短小,形状十分怪异。

我们又到了章鱼和乌贼展室,章鱼都很大,有十几条腿,可怕极了。乌贼和章鱼不一样,头是三角形的,眼睛很小,它逃跑时会喷出黑水。

我看到了凶残的银鲳和温顺的匙吻鲟鱼就是不一样,别看它鼻子长得那么小,可它嘴巴特别大,吃食物很凶猛。

我还看到五彩缤纷的热带鱼,长命百岁的大海龟和绿海龟……

我们从展厅出来,我的心情特别沉重。怎么那么多要让我们珍惜的鱼类、贝类和蟹类?我从心底呼吁:人类啊,我们不能再捕杀它们了,我希望以后再也不要见到它们的标本而见不到活的。我希望世界上的珍稀鱼类、贝类、蟹类不再“珍稀”。

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