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以感动为话题的作文八篇 作文高中合集20篇

雪是梅的天使,梅把雪雕琢成无瑕;梅是雪的天使,雪把梅雕琢成高洁。其实每个人背后,都有一个天使在守护。下面是小编带给大家的关于以背后的天使为话题的优秀作文,一起来欣赏一下吧。

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高中永恒的瞬间话题作文

全文共 806 字

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今天整理我的书桌,不经意间,碰掉了一本书,一张纸片从书页中飘落下来,是一张照片,我愣了愣,拾了起来。一张笑脸如花般在我眼前绽开,我心里顿时涌上一股暖流。

那张在我记忆深处的笑脸,永远都是那么明亮灿烂。

这张照片上的人是妍。

那年夏天,我去乡下度假。初来乍到,人生地不熟的,也有点不知所措。那时,妍就来了,她拉起我的手,咯咯的笑声传得很远。她问:“你是从城里来的吧?”我木纳地点点头。她没有说什么,就拉着我朝林子里跑去。

我俩很快成为了好朋友。

妍带我到林子里采野果子吃。她在树上面摘,我在下面捡,结果不过瘾,我也爬了上去。于是我和她一起做在树干上吃,吱溜吱溜的,津津有味。

妍带我到小溪边去捉鱼虾蝌蚪和小螃蟹。卷起裤脚,把脚丫子浸入冰凉的水中,结果捉得浑身湿透。然后妍带我到田间奔跑,她说要追寻风的足迹,让风把我们的衣服吹干。

“你喜欢什么?”我问她。“摄影。”她开心地答道。

妍说,摄影可以保存下自己喜欢的东西,并且还是免费的;妍说,摄影可以从一个你自己最喜欢的角度把美好的事物留下来;妍说,摄影可以让瞬间完成永恒……

我俩玩累了,坐在树干上吃着龙眼。“如果你有一部照相机,你会拍什么?”我问她。

妍说,她要拍下火红的枫叶,因为它的飘落是一种凄清的美;妍说,她要拍下彩虹,因为它的出现是一种梦幻的美;妍说,她要拍下流星,因为它的滑落是瞬间的美,她再次说了,她想让瞬间完成永恒……

让瞬间完成永恒……我喃喃重复。

“我还要拍下你。”妍突然笑着对我说。“为什么?”我惊异。“因为我想留住你,”她天真地笑着说,“因为你在我生命里并不是匆匆过客而已,你在我心中是永恒。”我愣了,而妍却笑了。

那天下午,我要回城了,妍来送我,她给了我一张照片,那是她生日的时候在照相馆照的。后来,她哭了,在我面前,她第一次哭了……

站在房间里,我伸手抚走照片上的细尘,唇边染上了笑容。

那明朗灿烂的笑容,永远都保存在我心底最深处,它并不是我生命里的瞬间,而是永恒……

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篇1:信心高中话题

全文共 486 字

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在我失去信心的时候,使我重新找回了信心。

当我手中拿着一张张不及格的试卷时,我的心几乎就要?了,虽然别人对我微笑,我也回给他(她)同样的微笑。但这笑的背后隐藏着忧伤。

我责怪我自己,为什自己当初那么贪玩?为什么自己不努力一点?一学期都快过去了,仍得了这么一个个不及格的分书。我不在坚信这一句话了:不经历风雨,怎能见彩虹。可我却永远的看不见了。我开始有点对学习厌倦了,开始相信自己没有光明的未来了。

成绩初一上不去就等于永远都上不去了,永远的成为败者。虽然这才刚刚开始,但我经历了这些事情,看到一张张试卷,一张张不及格的试卷时。我就认为我将永远的成为败者了。

然而,就在我丧失了所有的信心,认为自己将永远的成为败者的时候。,有一个人否定了我的想法。

那个人说:“你不是差生!谁说你是差生。你已经有了很大的进步。希望继续努力!不要认为自己差。我相信你。为你加油!”

就这短短的几句话温暖了我绝望地心。

让我心中那熄灭的灯再次燃起。使我重新树立起对学习对生活的信心。让我重新相信那句话。

而那个点燃我心中熄灭的灯,温暖我的心,使我重新有了对生活对学习的信心的人就是我们敬爱的语文老师——汪老师。

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篇2:以不幸福为话题的高中作文:如果我们不幸福

全文共 676 字

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如果我们不幸福,伴着我们出生的或许会是悲伤的眼泪,或许会是不完整的家庭,甚至还会有被遗弃街头的命运。而事实呢?我们的出生伴随着亲人欣喜激动的泪花,伴随着父母温和的笑容,还有一个温暖的可以遮风避雨的家。所以,我们幸福。

如果我们不幸福,我们或许无法见到太阳的明亮,或许无法听到嘤嘤的鸟鸣,或许无法自由自在地与家人在公园携手散步。但,我们可以,我们可以见到色彩斑斓的世界,听到最美妙的天籁之音,我们也可以健步如飞,尽情享受奔跑的乐趣。所以,我们是幸福的。

如果我们不幸福,我们或许会孤独抑郁,或许会在受伤时躲在寂寞的角落,独自一人,让时间抚平心灵的伤口,可是现在的我们拥有朋友,因为有朋友,我们不再寂寥,因为有朋友,我们笑口常开。朋友是生命旅程中一朵朵盛开的鲜花,因为他们,我们幸福。

如果我们不幸福,我们或许无法坐在明亮的教室里读书,或许电视上那些求知的眼睛中就会有我们的一双,或许会因为没有知识而终生碌碌无为,而现在,我们捧着那些精致的课本,读着一行行奇妙的文字,做着一道道困难的练习题,这又何尝不是一种幸福?我们因可以学习,可以受到良好的教育而感到幸福。

如果我们不幸福,我们或许会出生在第三世界,食不裹腹,我们或许会出生在一些发达却又不和平的国家,然而我们却生在了中国,正在飞速发展而且文化底蕴深厚而又爱护和平的中国。所以,我们幸福。

如果我们不幸福,我们拥有的一切又怎会存在?其实,我们是幸福的。幸福和爱是一样的,无法看见,却能体会了解,让心去触碰幸福,用行动来珍惜幸福,幸福就会在我们身旁布满。

也许昨天的你没有珍惜幸福,那么,体验珍惜幸福,请从现在开始。

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篇3:以奶奶为话题的高中作文

全文共 874 字

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草长莺飞的季节,淙淙流水傍势而下,抚摸过我的脚丫。回头看看她,阳光把温柔慈祥倾斜在她折有皱纹的脸上,银色的白发在光下闪闪发亮。我飞奔过去,溅起一片浪花。她却微笑着摆手,离去。醒来,梦中的记忆和幻觉,让我禁不住泪如雨下。

这位离开的老人,是我的奶奶,在离开我的一年后的今天,我心中的思念,同与她在一起的记忆一样,像泉眼出涌的泉水一样连续不断。记忆是风,挥之不去,一直在我的脑海中盘旋。

冬天的早晨寒冷,尽管阳光射进院子,却依旧融化不了铁桶内的寒冰。我在堂屋的板凳上,乖乖地等着奶奶把我“放进手心”。六岁的孩童,对于奶奶的信任和依赖,山重海深。我的奶奶,穿着深灰色的大棉袄,慈爱地抚摸过我的脑袋。她的手大而厚,被时间打下了艰辛生活的烙印,一道道,却是她的自豪与骄傲。奶奶说到做到,用红线套住我的耳洞,从此把我放进了她的手心。我快乐时,她知道;我难过时,她亦明了。一根红线,牵住的,是我一生对她的想念和眷恋。

记忆那么多,怎么能被一颗心容纳?时间不紧不慢地走,记忆却在生根、发芽。童年逝去,伴着奶奶年龄的毫不客气地增势。我对她说,您一定会活过一百岁。奶奶哈哈地笑,幸福而满足。说这话的时候,我一拳一拳地捶她的肩、她的腰。我在成长,而她在老去。她的头发之中,白色的发丝压抑着苟残的黑发。我很想将它们拔下,似乎那样,时间就会停下。

当沉重的学业限制了我去探望她的次数的时候,我浑然不知这会使我后悔我的选择。我记得奶奶身体健康,虽然他一生都在劳累和艰辛中度过,然而我的奶奶,是要成为百岁老人的啊!

人类不是时间的主人,时光暂停一秒,我的大脑随着她的离开,一片空白。随后而来的,是无数的记忆。

我的奶奶做刨冰给我解热;我的奶奶说我是她最疼爱的孩子;我的奶奶最爱吃桂圆;我对奶奶说女孩子要自立自强;我的奶奶……我的奶奶,我一生之中唯一的阿奶,离开了,只剩下记忆。

泪水被擦拭之后,时间履行它的职责,风干心中的痛苦。然而,记忆顽强地生长,即使被时间碾过,却一定要生根发芽。

一刹那,记忆生根发芽,开出美丽的花,无数的花瓣轻轻摇曳,承载着我的思念。时间不会使记忆风化,却让它开出了花。

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篇4:光亮为话题的高中

全文共 676 字

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光,给人们带来光明;光,给人们带来温暖;光,照亮了人们的心灵。光,是璀璨的。

在茫茫大海中,光,为迷失方向的.人们照亮前方的道路,哪怕这一丝光很微弱,也能放射出最美的光芒!在荒无人烟的沙漠中,面对渴死、热死、累死的种.种困难,光,点亮了人们疲倦的心,这道光,是希望,是重燃生命的耀眼光芒!

每当夜幕降临,太阳带走了城市的最后一缕阳光。夜,笼罩了整个大地。霓虹闪烁的街头,编织了夜的美,昏暗的街头遭到了人们的冷落。但一位“光明使者”——路灯,默默燃烧着自己的生命,为经过道路的人们带去光芒,它,无怨无悔。即使将要油尽灯枯,也持续照亮着,照亮着。直到生命走到尽头,光线才逐渐黯淡,慢慢地消失。它,始终坚持着自己的工作,从不缺席,也从不休息。它为了什么?为的是人们能在伸手将不见五指的黑夜里不害怕,不焦灼,能在光亮处安安稳稳地走过。路灯的光亮,亮进了人们的内心。

漫步在历史的长河中,我遇见了少年匡衡。那时他穷困潦倒,但却从未放弃读书,在家中墙壁上凿了个小洞,借助邻居家的光照到书本上,刻苦钻研,勤奋苦读,成为了一代伟人。勤奋好学、不畏艰难,正是这光亮映照了他辉煌的前程!

光,是逆战一切的自信光芒!

生活中,老人摔倒,众人不敢扶,这体现了人性的丑恶。但凡出现有人站出来,将老人送进医院,其家属也会不分青红皂白地臭骂一顿,但是不是所有的人都是邪恶的,在这个美好的世界中,善良的人远胜于心怀叵测之人。这是一种文明的表现。文明的光会照进彼此的心灵,文明,是一种素质,更是人性的表现。文明,是一道自律之光,主持公平公正,竭力打击不良行为。文明,也是一种美德。

光,闪耀绚烂……

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篇5:感动在我身边七年级话题

全文共 616 字

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人的一生中,总会有数不清的事情让你感动。感动的事不需要刻意寻找,在日常生活中就有许许多多平凡的事,让我们感动。 In the life of a person, there will always be countless things that move you.The movement does not need to find it deliberately. There are many ordinary things in daily life, which moves us.

——题记

小草

“今年的冬天好冷啊”,我穿着大衣在街上徘徊,到处都是白色,一夜的雪给大地披上了白色的棉被,给松树染上了白发,世间的一切都显得那么寂静。突然,我的眼前一亮,我看到特别显眼的绿色,走近一看,原来是一颗小草

我被它顽强的品质深深地感动。

过马路

一群人站在斑马线的一端,绿灯一亮,快速穿过了马路。一位老爷爷摇着轮椅非常缓慢的过马路

我被这位车主的做法深深地感动了。

考试

试卷发下来了,鲜艳的红字像刀子一样拉着我的心。发试卷的那一刻,我已经在“等待”着妈妈的那一场“女子单打”。回到家后,妈妈把我叫过去,汗毛都已经进入了警备状态。“妈妈知道你上初二以后任务重,学习压力大,但是也不能偷懒”,妈妈温柔的话语让我卸下了盔甲,我暗暗发誓“一定要努力学习,成为妈妈的骄傲”。

我为妈妈对我的理解而感动。

世间的小事有很多,只要我们认真体会,生活处处都是感动!

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篇6:以完美为话题的高中议论文作文

全文共 805 字

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在宿舍里,最常见的有三个族群:手机一族、电脑一族和床上一族。

当然,电脑一族也是有党派的。有电影党、游戏党、小说动漫党和电子作业党。就如同生活于世俗难免庸俗一样,而我也毫无疑问的成为了电脑一族的成员。不同于其他专业的游戏党或者电子作业党。我是一个多党派的人员,主要有电影党、小说动漫党和电子作业党。

作为一个“资深”的学生,我并不认为我是个好好学生。专注于书本,那不是我的菜。我不会把所有的时间都花在学习上,更多的是在小说和动漫上。但我的成绩相比于同行者来说,也不是很烂。我觉得这可能是因为我有着他们所没有的一种特质——就是做事情总是追求完美,实现效益的最大化。

我的完美主义主要体现在生活和行事上,这大概是因为我是处女座的原因吧!

生活上,我是一个有小洁癖的人,这也就意味我的完美主义要出来“作怪”了。学校每周三都有安排宿舍卫生检查,所以到一天每个人都要打扫自己的地盘。而我的完美主义也就使得我的时间相较于舍友多用了些。当然,一半的时间花在自己的地盘上,另一半时间花在了别人的地盘上。所以,结果总是喜忧参半。喜的是在有限时间内实现效益的最大化——尽可能的干净,忧的是速度有点慢,外加偶尔我完美主义因子的爆发,让舍友们有些无奈。

行事上的完美主义,包括学习任务和一些日常琐碎的事。虽然时间花的相对于其他人来说稍微有点长,但我觉得没啥不好。我在做一件事时,总是喜欢把它完美化,尽力做到最好。可能有些人会觉得偏执,但我认为这是态度问题,更是效益最大化的问题。既然选择做了某些事情,尽全力做好它,不是更有成就感?即便你花了一点的时间就做好了你想做的事,但你的效果不理想,可能还要重做,不是更在浪费时间?相同的事为何要花两次的精力去做?甚至有可能到最后花的时间比完美主义者更多。

物极必反,也是有道理的。过度的完美的主义,也是一种负担。我能做到的也只是把我完美主义用在该用的地方,虽然这样有点难。毕竟,处女座的人都有那么些小偏执。

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篇7:以感恩为话题的高中生作文

全文共 1025 字

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在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩,我们才会生活得更加美好。

初生的太阳总是那么温柔地将阳光洒在窗棂上,透过窗帘的微缝静静地渗透进来,洒得我满身温暖,也不匆忙起床,只让这一抹阳光缓缓地流淌在身上,享受这份宁静,温暖满身。

一抹阳光或许是一根琴弦,如此细微,但总有一种说不出的张力,牵动着,让心随它而动,引着心走向宁静。总喜欢倚着窗台,拉开窗帘的一角,默默地对着阳光站着,并不觉得它刺眼,反而有些静谧,就这样看着它,呆呆地。

呆了会,阳光便已洒满大地,于是背上书包,上学去。漫步于阳光之下,鸟语花香。买早餐,老板娘的微笑像一抹阳光,照得人心中豁亮。迎面路人的笑颜,老爷爷老奶奶锻炼的老当益壮,也像一抹阳光。上课,老师的教导,同学间的嬉闹,也似一抹阳光。男孩偷偷给女孩弹的卡农,不也是一抹阳光?放学归家,父母精心烹制的点心,热气腾腾,不自觉身上多的那件厚毛衣,正如一抹阳光。惊到,晚上哪儿又有一抹阳光?想着向着,自己不禁失笑……

有人曾经这么评价西方的节日,与中国的节日一样都是对传统文化的传承。但唯独感恩节不同――中国人需要学会感恩。

印象中的感恩似乎只有教士的圣歌和和尚的颂经,他们感恩于他们心中的神圣,从而寻找那属于他们的宁静。他们自然都是有大智慧,与凡人不同。但那心存感恩的心态,难道不能让人有所触动吗?现在的人们,遇些不顺心的事,总是只会抱怨和愤怒,愤世嫉俗成了趋势,只有很少人能静下心来去想着什么,去悟些什么。

已经发生的事已然逝去,继续抱怨只是徒留悲伤,无法改变的,无法选择的事太多太多了,何不感恩于现在已有的,只有这样才能得到更多。而不是失去更多。面对困难挫折,一声逍遥叹,就此放下。笑叹词穷,古痴今狂终成空……

我感恩于一抹阳光,虽然它如此微小,却总在不经意间将我心温暖,使我笑迎前路漫漫。因为一抹阳光无时无刻不在我身旁出现,照亮前进的路。

挫折和苦难常使人沉沦,不免抱怨几声,但倘若用感恩的心看待,他们何尝不是那一抹阳光,磨砺着你,时刻提醒你别忘了赶路。尽管这看来很难达成,但努力去做,终究会成功。

呵!当你早晨醒来,阳光洒进眼帘时,何不用感恩取代抱怨,感恩造物主又给了你崭新的一天,让你有机会大展拳脚。

一抹阳光,仅是一个微小的美好,感恩的心,则是一个复制器,一抹阳光进去,洒出的这是一片阳光,一泻千里,永不止息……

[以感恩为话题高中生作文

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篇8:以感动为话题的作文

全文共 736 字

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感动无处不在,感动随时都在我们的身边。哪怕那只是一件小事,也能感动我们。

考试的前一个晚上复习累了,爸爸妈妈就会为我们削苹果,这就是感动。玩完游戏后口渴了,朋友就会用他(她)那充满友谊和关爱的手递过来一瓶水,这就是感动。当我受到挫折而感到沮丧时,得到一句安慰我内心的话,这就是感动。在日常生活中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,或一片树叶,这也是感动。

记得我小时候一年级时候,考场上的一块小小的橡皮擦也让我感动不已。

有一次,一年级的时候,在数学的考场上。叮铃铃,叮铃铃。上课的铃响了。 同学们把数学复习书放回被掉转的桌柜里,然后坐好。监考老师把黑白的试卷唰唰的发了下来。考场上气氛凝重,同学们个个埋头伏案,神态严肃,好像眼前答案要破,有的奋笔疾书,好像要把所有的思绪记下来。有的抓耳饶腮,好像将题解无望,有的闭目养神,好像要把书上的所有内容回忆起来,还有的呆呆的盯着书卷,好像无从下手。我就认真的对待每一道题,一个字也不放过地认真读题。我的嘴角露出一丝甜蜜的微笑,顺利地完成了数学考卷。我重重复复地检查起来。唉,有一道题错了,我拿起旁边的铅笔盒,正准备拿出橡皮擦。却想起来我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智,就向旁边的同学借。我向左边的同学借,他不借。我又向右边的同学借,她又不给。就在这时候,彭雅递出她的仁爱之手,将那小小的橡皮擦递给了我说:“借你用吧,快点写哦。还有五分钟就下课啦。”我水汪汪的眼睛激动的看着她,我感谢她在我需要帮助下,帮助了我。我的心给她感动了,她的仁爱之手让我知道了一个道理:“如果在别人需要帮助下帮助别人,人既快乐别人又快乐自己一举两得。”

因为感动,便觉得眼前一切都可爱!因为感动,便领悟到生命的真正价值,并学会关注身边的每一个人。

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篇9:以感动为话题的作文:雨中情,让我感动

全文共 561 字

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父母给予我们的,是永生难忘的亲情;老师给予我们的,是无私伟大的恩情;祖国给予我们的,是平等奋进的情遇。感谢父母,让我们生;感谢老师,让我们能;感谢祖国,让我们强;也许是因为司空见惯了这种感谢的行为和方式,我突然想起有一种情感,同意也值得我们歌颂。

这种感情可以普通到如草坪中的一棵小草一般,也可以伟大到如墨黑的夜晚中的一轮明月。

记忆的门阀慢慢打开,一条硕大的,水流倾泻而下的瀑布,首先映入眼联,此时的我,正一筹莫展的望着窗外的倾盆大雨,早晨走得急,忘记带雨具,马上可怎么回去呢?这时,同桌在我耳边喋喋不休的讲些什么,我有心无意的听着,突然,一声把我惊醒了,喂!你想些什么呢?我没带雨具,咋回去呢?我把烦恼告诉同桌,没事,我带的,可你只带了一把伞,我们俩个人骑车怎么用啊?我边收拾书包边说。我的给你用呗,我家又不远。说完,同桌拉着我,就往楼下冲,然后把伞塞到我手里。可是我犹豫了:在雨里淋几分钟,非感冒不可。好啦好啦,没事的,放心啊!来到楼下,我正感动的撑开伞,却惊喜的发现雨小了,又等了二、三分钟,雨竟停了,我把伞还给同桌时,觉得伞异常沉重,它不仅仅是一把伞,它还蕴藏着一颗纯真美好的心。

天下雨了,是因为世界需要洗一洗了,而那一次,我的眼睛下雨了,是一条纯洁的河流在荡涤心灵,在眼中流淌

[以感动为话题的作文:雨中情,让我感动

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篇10:以发现为话题作文高中

全文共 796 字

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其实,周围的一切事物都很美,就是这样触手可及,但你的心美吗?如果用真心去包容这整个世界,快乐地活着,你就会发现一切都是美丽的,美其实就在你身边……

但是,不要以为只有把自己打扮的漂漂亮亮的才算美。在公交车上给老人让一个座位,给灾区小朋友献一点爱心,帮扫大街的婆婆清理一下垃圾,都是一道美的风景线。

我们之所以喜欢天空,因为他是小鸟值得依赖的怀抱;我们之所以喜欢河流,是因为他是鱼儿最温暖的家庭;我们之所以喜欢大树,是因为他是能给我们带来清爽的树荫。去帮助别人,也一样是一种美。

我们喜欢那耀眼的星星,因为它很美。可是,我们得不到,只能抬着头,在离它很远很远的地方望着因为眼光放得太远,忽略了身边和星光一样美的东西。只在乎他的表面,却忘记了看她的心,突然醒悟过来,才发现,自己真正想要的,其实是一个美的心灵,而不是那令人厌恶的美丽的面孔。

喜欢坐在窗前,让凉爽的清风拂过自己的脸,静静的看着窗外的风景,因为觉得有一种美感才会这样做。这样做,只为了追求美,想让心变得轻松一点罢了。美,就是这么简简单单,那么自然,如果不仔细去找,就真的很难发现。

我们想去做的任何事,无非是想让自己“美”一点,那些小偷小摸,为的,也只是更快地通过捷径到达“美”。只是,他们不能用纯洁来形容,因为,他们在纯洁的脸上,洒了一层灰但他们却不知道,美并不只是那种有着光鲜的外表,而是有着美的心灵。

就如我看到的:公交车上那么拥挤,一个拄着拐棍的老婆婆被挤得气喘吁吁,没有一个人让位,一个小姑娘站了起来,她只想给老奶奶让一个座位,她犹豫了一下,贴上一张纸。待她下车后,许多人蜂拥而至的涌向那个座位,老奶奶无奈的摇摇头。可是,不一会他们都把那个座位让给了老奶奶,老奶奶吃惊的坐了上去。

我一看,呦:不尊重老人的人,无耻。

我不知道她对了还是错了,但是我觉得她是对的。尽管没看到她的脸,但是我知道,她一定很美。所以,留心观察吧,美,真的很多的。

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篇11:令我感动的话题

全文共 577 字

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有一次,张婷在黑板上写字,我说:“哎呀我的妈呀,这是谁写的字?好丑啊!”我本来只是想开个玩笑,但是我的语气很重,张婷信以为真了,用一根很粗很长的粉笔砸我,没砸到我的头,却砸到了我食指关节,我的关节顿时肿了,我这人不吃气,捡起粉笔就砸张婷,一下子从张婷脸荚划了过去,在张婷脸上、嘴边,划了一道长长的、白色的粉笔划痕,也在张婷心里留下了一道划痕。

我指着张婷的脸,“哈哈”大笑起来,心里还说:“活该,谁让你把我手指关节砸肿了呢?罪有应得!”但是,眼泪从她眼眶中流出,她哭了,我的好朋友都去关心她,没人关心我……我手指关节越来越肿,我恨她,是她把我的好朋友给抢走了。我的好朋友和她,都在背后说我坏话,不理我,我也是受害者啊!为什么我命该孤单?我哭了,偷偷的,眼泪刷的就冲了下来,我那次哭,是我哭所有哭的时候最长的时间。

过了几天,我还没有跟张婷道歉,因为我是一个十分爱面子的人,说出去的话是不会收回的。张婷在那天上课时给我了一张纸条,上面写着:“你为什么不跟我道歉?错的是你,但我也有错。如果要你跟我道歉的话,你愿意吗?”我连忙掏出笔,写道:“对不起,张婷,那次是我不对,你愿意原谅我吗?”她回复了,说愿意原谅我,和我永远是朋友,我又哭了。

其实,张婷也很爱很爱很爱面子,她给我写纸条,也是下了和大的决心的,因为,她和我……永远都是朋友,直到现在,我还记得那件事……

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篇12:以播种为话题高中

全文共 550 字

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人们的梦想来源于希望,生活的美好憧憬也是人们希望的一种体现,太阳升起,为人们带来生存和对新的一天带来的企盼与希望。

在现在的生活中,人们有很多的希望寄于工作、生活、学习或其它方面,但希望只是希望,他们缺乏真正去实践、为目标、梦想和希望去努力的动力。

缺乏动力意味着希望在最终会变化为失望。要想将希望变为现实,就不能仅仅是抱有希望而不行动。

播种下行动,让它开花结果,对它细心呵护,给予它充足的阳光和水分。将播种下的行动坚持下去。当你觉得枯燥、无法继续坚持下去的时候,请你回过头,看看你走过的路,展望未来,看你许下的愿望、未来的梦想,放下你的不快与疲惫,继续充满斗志与活力,走下去。当你已经到达坚持的终点,你会收获一种习惯,并对习惯产生一种渴望和追求。

播种下的行动,收获的是习惯的种子。请你将你的习惯播种下去,去实践,去改变你的不足,为了你的希望、梦想。当习惯的种子已长成参天大树,开满香花,请不要就此放弃。这像是天边的彩虹,当彩虹越过云雨,阳光越过彩虹最暗的那道颜色,你会发现,彩虹会更接近云雾顶上的太阳。这个收获,会让你收获一种命运,得到希望的种子。

请你将最初的希望、梦想寄予你的收获。请你将希望播种,接受人生的洗礼,找到人生路上的导航标。请你将希望播种,希望将会永无止境的为你带来快乐,实现最初的梦想。

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篇13:以坚持为话题高中

全文共 865 字

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我曾听妈妈说过这样一个故事:这个故事发生在一个先天性残疾的男孩身上,他失去了一条腿。他上学后,由于行动不便,班级同学不理他,还嘲笑他的缺陷。他的学习信心便被同学的鄙视所击垮,再加之社会中的个别捣蛋分子引他步入歧途,他的学习成绩自然一落千丈,与他刚上学时的学习热情简直是天壤之别!在学校他是“恐X分子”,在家里,他更是无法无天,不开心时就摔锅碗,经常他家里搞得一塌糊涂,还经常将邻居家的窗玻璃砸碎,甚至将别人家地里的蔬菜拦腰折断。他的父母也对这个独子没办法。

但到了他踏上了初三学习的道路上,一个可怕的灾难又降临到了他的身上……

那是一个寂静得可怕的夜晚,他和他的“狐朋X友”们勾肩搭背地在空无一人的马路上闲荡。这时已经是晚上十二点半了,所以这一条路上已经没有多少汽车了。但是,就在这时,一辆开得很快的小轿车将他们撞到了。一声惨叫划破了寂静的夜……

他昏迷了三天三夜,虽然他没有生命危险,但是他的左手却永远地离开了他。但是当他苏醒后,他并没有显露出他的痛苦,而是反省自己以前做过的错事,现在想来,追悔莫及!于是,他出院后,便发奋图强,十分努力地学习。虽然同学们对他还是那样冷淡,可是他十分明白:只要好好学习,创造出属于他的成就,就不会有人再瞧不起他了。在他的理想发出的力量的驱使下,他的努力很快就得到了收获:他考上了全国重点高中!这个好消息令他欣喜若狂,他的心中的理想更加坚定了:我要开辟出我自己的天地,不让任何人看不起我!

经过了高中三年的艰苦奋斗后,他如愿以偿地考进了一所名牌大学。他并没有因此而骄傲自满,而是更加勤奋学习,抓紧课余时间来阅读一些世界文学经典。大学毕业后,他这个“学习狂”还没有满足他所知道的知识,每天都在吮吸着知识。不久,他就职于一所大学,一星期上五节课,由于他知识面非常大,所以他的工资也很高,可他还是过着清贫的日子,他是为了省钱买书。

他的残疾是他与生俱来的一个大挫折,那次车祸也是他的一大挫折,但是,正因为那次车祸,他才明白了什么是“坚强”!

而当代的青少年所缺乏的正是“坚强”!只有不怕挫折,学会坚强,才可以成功!

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篇14:以感动为话题的六年级

全文共 670 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”就像这首歌里唱的,我就是妈妈的一块宝,而且是唯一的宝贝。妈妈对我的爱比天空还要高,比大海还要深,妈妈总是用她的爱温暖我,感动着我。

每次我生病,妈妈都整晚守在我身边。记忆最深的是三年级的一个晚上。那天,我不停地咳嗽,一躺下咳嗽的更厉害。我难受极了,像块铁锅上的烙饼。这时妈妈端着水来到我跟前,焦急地说:“宝贝儿,喝点热水吧,润润嗓子会好点。”我照妈妈说的去做,可妈妈刚转身,我的咳嗽又来了。妈妈只好陪着我、给我讲故事。妈妈讲的故事似乎有魔力,听着听着我不太咳嗽了,可是没几分钟,这个“咳嗽”小妖怪又来和我做对了。我咳嗽不停,这时的我好困,上下眼皮都打起架了。我急得只想哭,忍不住大喊:“这可怎么让我睡觉呀!”

妈妈微笑着说:“那就让我抱着你睡吧。”我说:“那你怎么睡呀?”“没关系,妈妈不困。”

就这样,妈妈坐到我身后,让我靠在她的怀里,枕在她的胳膊上,然后问我:“舒服吗?”我说:“舒服,可是你不难受吗?”妈妈笑着说:“没事,你快睡吧。”不一会儿,我就进入了梦乡。

不知过了多久,我醒了。睁开眼睛,发现我还睡在妈妈的怀里。妈妈的头歪在墙上睡着了,两只胳膊却还紧紧地搂着我。我突然间好心疼,轻轻地说:“妈妈,你快回去睡吧。”妈妈轻轻地将我放下,刚想站起来,只听妈妈“哎呦”一声:“我的腿和胳膊全麻了,动不了了。”我连忙吃力地把妈妈扶起来,感觉心里酸酸的,甜甜的。

每次想起这件事儿,我心里总是充满了感动。妈妈对我的爱让我心里充满了力量,我要努力学习,健康快乐地成长,我要让妈妈为我骄傲,让妈妈成为最幸福的妈妈!

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篇15:高中沟通话题作文600字

全文共 636 字

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夕阳西坠,晚霞已布满天空,天边编织着一幅美丽的图画——

田埂上,走着爸爸、我和大水牛。爸爸走在前面,我牵着大水牛跟在后面。

一路上,很寂静,(爸爸是个哑巴)只听得水牛欢快时发出的“哞哞”声。

忽然“啪”的一声,爸爸一个趔趄,身子差点向前倾倒。我急忙跑向前面。“哟,不好!”爸爸的脚被玻璃瓶碎碴割破了皮,直淌血呢!我蹲下身子,慢慢地将碎碴拔出,殷红的血随着碎碴往下流。我望着父亲,心里怪难受的。而父亲只微微一笑,凝视着我,仿佛在说:“我的小乖乖,爸没事……”爸爸的一个眼神,给了我一份安定……

我转身拾起碎碴,愤愤地骂了一句:“真该死!”随手便将碎碴一扔,它“嗖”的一声在空中划过一道弧线,“啪嗒”一声,掉进了水田里,荡起了几层波痕。

这时,父亲以异样的目光看了我一眼,随后便挽起裤腿,下了水田。我站在田埂上,好生奇怪。只见爸爸猫下腰,将两只手插进烂泥里,仔细认真地在水田里摸来摸去,我更是疑惑不解。这时大水牛也停止了吃草,两眼直盯着父亲看,大概也对主人的奇怪举动感到纳闷吧!

此时,父亲的双手从水中抽了出来,捧上了一滩黑乎乎的烂泥,随后又在水中荡了荡。“咦,怎么是它——玻璃瓶碎碴!”我的心不禁一颤。

爸爸捏着碎碴上了岸,将碎碴轻轻地放进了自己的上衣口袋,又轻轻地按了按……

顿时间,我的脸红了,我知道自己错了。爸爸以深沉的目光看着我,我红着脸,以惭愧的目光凝视着爸爸……

这种沟通是无言的,但给了我莫大的教诲。

田埂上,依旧走着爸爸、我和大水牛。大水牛“嗒嗒”的蹄声,沉重地敲打着我的心……

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篇16:高中话题作文写作方法与技巧

全文共 2025 字

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导语:我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。下面是小编给大家整理的高中话题作文写作方法技巧内容,希望能给你带来帮助!

从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法和技巧。围绕命题作文的趋势和特点,对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。

关键词:命题作文;感悟;阅读个性;表达能力

近些年话题作文一直是高考的作文主流,可以说是称霸“考坛”,因此,是平时作文训练的重点。笔者认为,话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟,才能较好地具体操作一个话题,因此,对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说,如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题,在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。

一、体味生活,感悟人生

我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。

话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式,虽然它看似没有任何硬性要求,但学生的分数这些年来却呈下降趋势,这说明话题文比人们想象中的要难得多,中学生还处在人生旅程的起始阶段,必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察,都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此,想写出一篇出彩的话题文,就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。

二、认真阅读教材,同时尽量增加课外阅读量,从而积累词汇与语言,善于调遣各种知识储备

积累词汇的方法有许多种,当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮,是千百年来人类圣哲思想的经典总汇,因此,要尽量增加自己的课外阅读量,多读些经典名著,陶冶自己的情操,认识这个世界。

有的学生课业繁重,对于课外阅读恐怕是有心无力,这也不要紧,每个学生身边都有一份非常好的阅读资料,那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作,因此,只要能够有效地利用好自己的教材,调动多年学校学到的知识,那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。

三、要有质疑与批判精神,只要思想积极,就要忠于自己的情感与体悟,勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解

这一点可以说是话题作文的本质所在,它没有固定的要求,却有最佳的选择角度,那就是理智、积极、个性、真实,而这所有的种种却又都取决于真实,如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸,那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了,而一篇优秀的文章也会“接近”完成。

但要注意的是个性并不等于不同,批判也并不是叛逆,两者不可混淆,不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言,也切忌用叛逆来代替批判精神,这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助,也最终会导致思维的一种批判模式,一旦这种模式在其心中根深蒂固,那么不仅会影响其阅读写作,其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。

四、发挥自己形象思维的特长,经常练笔,挖掘自身的述说能力,从而写出真正符合自己特点的话题作文

在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象,有很多学生在进行写作时,心中明明已满载乾坤,等到真正落笔时却词不达意,文章显得苍白无力,这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文,而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文,因此,对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼,相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势,因此,学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文(或称作叙事散文)、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等,就能够比较轻松地增强自己的表达能力,从而达到“我手写我口”的境界。

五、掌握最基本的一种话题作文结构,即“三段式”结构

在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时,必须掌握话题文,也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式,那就是

“总—分—总”结构,也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文,70%以上都是这种三段式结构,熟练地掌握这种文章结构,不但可以作为写文章的基本保证,而且当学生随着年龄的增长,认知能力进一步发展,对文章的理解达到更高一层的境界时,自然就会举一反三,以此为基础写出更多优异结构的美文了。

总的来说,提高话题作文的写作能力,只有教师平时多关注社会动态,感悟生活,再综合多方面的方法和技巧,方能写出精彩,写出创新!

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篇17:800字高中话题作文

全文共 879 字

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曾经多少次跌倒在路口,曾经多少次折断过翅膀,我想飞翔于辽阔的天空,穿行在无边的旷野,想拥有挣脱一切的力量,超越这平凡的生活!可是,我已无能为力。

望这窗外即将凋零的树叶,几片枯黄的叶在凄冷的秋风中无力地挣扎着,风玩弄着它,在狂风中紧紧抓住那唯一的牵挂,但是一阵微风彻底将它扯断,它在风中低旋着,飞舞着,却又重重的摔倒在地上。叶儿在寂寥又充满哀怨的秋风中苦苦回想:曾几何时与狂风暴雨的斗争,在冬夜那对黎明的的等待,即使在如何的身心疲惫也不曾放弃对理想的执着!可现在,一切的挣扎都已经无能为力了,任由陷入潮湿的泥土,腐朽,消失。因为你已经成为了大地的弃儿!

站在这片荒芜的土地上,仰望天空,自己是多么的微不足道,而微不足道的我也只能感叹前途的迷茫。曾几何时,自己在灯光下苦读,超负荷的工作压得我气喘吁吁,走在悠长有寂静的街上,缓慢而沉重的脚步声夹杂着一阵阵粗喘,干裂的嘴唇,刺骨的风直逼饥肠辘辘的肚子,但是,怀着对未来的憧憬促使我身体力行。

而现在,所有的期望都化成了泡影,疲惫黯然时无法排解的寂寞,心神憔悴的煎熬,索然无味的苦闷,我只是徘徊在漫漫长路,独处于这个灰色的季节。

“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”多么心碎,多么无奈。为什么我们总要为名利而逐之,为什么总要颠沛流离的去乞之?成长路上丧失了多少快乐?蒙蔽了多少良心?难道就不能放弃吗,可总有人理直气壮地说:我是在为人生的梦想而奋斗。简直是冠冕堂皇!我反感,我发自内心的嫌恶!哈哈哈,这种社会效益完全失去了自我,还有谁会去回首静思呢?

压力,前所未有的愁思让我痛哭。你们的殷殷期盼望着我奔跑,我只能不停地跑,我不敢回头,我怕回头会看见你们那双失望的眼神。我知道,我是你们的梦想,但我的梦想给谁呢?

渐渐的,我成了我最反感的人之一。我是一个苦笑不得难以自主的傀儡,我的一举一动都是被你们操控的,几次的挣脱只是让我无力飞翔--折翼待飞翔的我只想说:那样的前途对于我而言真是光明吗?我会快乐吗?

无声的啜泣,凌乱的发丝,

我低声自语:我该怎么办?

立于山巅,仰望星空,

我嘶哑咆哮:我的未来谁做主?

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篇18:高中感动作文

全文共 805 字

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天空闭上了它的眼睛,因为光芒都被阖在眼皮内的缘故。天空便黑得有些阴惨,在令人窒息的寂静的空气中,不时传来一声沉闷的呻吟。

病床上的老人象被死神捂住了口鼻,呼吸已经越发微弱了,身旁的服侍者见此情景,匆匆说了一句:“我去叫医生”后,便跑走了。正跑到门口,老人又艰难地叫住了他,他以为老人一定有很重要的事要吩咐,便凝神静气地细听。

老人讲完了一句话,便支持不住,与世长辞。所有在场的人,都不禁为之动容。那句话是:

“不是‘叫’,是‘请’。”

我记得那位老人的名字,老人的名字是,夏衍。

夏衍是我国著名剧作家,关于他我了解甚少,只因为老人的最后一句话,我牢牢记住了他的名字,后来学到他的报告文学,我都是怀着深深的感动去读的,我知道只有真正博爱谦逊的灵魂才能写出如此震撼人心的文字。也只有这样满怀爱心的人,才能在千千万万的人心里,留下经久不灭的感动。

偶然对好友谈及夏衍老人的遗言,她却只是淡淡一笑,说:“感人是感人,但他实在真有点作秀了,你说那有什么关系啊,他一大名人,说与不说都没有什么影响的。”

我讶然,自此与好友疏远。一个不善于感动的人心灵必然不会撒满阳光。拥有一颗善于感动的心,就算有再大的挫折,也必然不会轻易言弃。因为有那么那么多美好的小小感动,去支持他拥抱这光怪陆离的世界。又有什么困难可以让他停下追索的脚步呢?

感动如一泓清泉,总会给人疲累的心灵注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一样,着作等身的他会在最后时刻去纠正一个在怅然呢看来理所当然的错误。他谦恭的态度净化了我们的灵魂,更让感动永存。

不禁回想起那个让天地为之失色的汶川地震。比地震更令天地泣泪的是由无数怀抱爱心的人所凝聚的巨大感动。在感动中又让亿万人为之鼓舞,于是短短意念间,人民不败,四川雄起!

于是我释然,心怀感动的人毕竟是大多数。大大的感动和小小的感动,在这个光怪陆离的世界里,毕竟是最美好的存在。

于是人山人海,拥一怀感动,脚步不停,步履轻快。

[高中动作

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篇19:高中以宽容为话题的作文800字

全文共 932 字

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什么是宽容?宽容一种谅解,是宽恕和容忍,是一种力量,它使人产生强大的凝聚力和感染力,使人愿意团结在你的周围;宽容是一缕阳光,化解干戈、冲突、仇恨、斗争;宽容是一种品德,以宽厚仁爱之心待人,会获得别人的宽容、信任、爱戴和帮助;宽容是一根灵验的魔术棒,它可以改善自己与社会的关系,使人与人之间融合在一起;宽容还是一种良药,减小情绪的困扰,加强身体健康……因此,懂得宽容,显得尤为重要。

古语云:“人非圣贤,孰能无过。”当别人犯了错误或有意无意冒犯我们时,我们应该“得饶人处且饶人”,给予他们理解、关怀和帮助,帮助他们改过自新,那么世界上便会少了一份怨恨、斗争和陷害,多了一对真心的朋友。同时,懂得宽容别人的人,也同样会受到别人的尊敬、宽容、关怀与帮助。据《后汉书?陈辅传》载:东汉某年,河南一带饥荒严重。一天夜里,一个小偷溜进了陈辅的家,躲了起来,陈辅发现后,装着没有看见小偷,而是把子孙们都叫来,对他们说:“你们要知道,所谓坏人,并不是他们天生就坏,而是因为养成了习惯或是形势所逼才致于此。”小偷听了,非常惭愧。于是他走到陈辅跟前,毕恭毕敬地承认了自己的过错,并决心改过。陈辅的宽容不仅使小偷改过,而且还减少了其他人财产受侵犯的可能。据闻,有一次宋太宗饮酒的时候,有两个臣子侍奉酒宴,但他们却喝得大醉,互相争吵不休,失去了臣下的礼节。内侍请太宗将二人定罪,但太宗不肯,并命人送他们回家。次日,他俩一起跪在皇帝面前请罪,太宗微笑着说:“昨晚,朕也喝醉了。”宋太宗装糊涂,既宽恕了臣下,表现了大度,又收买了人心。

这两个故事告诉我们:做人要懂得宽容,人与人间要如此,在国际社会中更要如此。如果没有宽容,人们将会生活在一个战乱的世界里,谁愿意过这种生活呢?所以,懂得宽容实在是我们待人处世的一个重要学习课题。 然而,宽容并不是绝对的。若然一味地容忍、退让就失去了宽容的真正意义。我们要分清“孰可忍,孰不可忍。”对于蓄意陷害、中伤或者污蔑个人人格的行为,侵犯社会秩序、民族尊严、国家主权的举动,都不可以采取宽容的态度去对待,而要严厉打击,社会才会长治久安。 在当今的社会,人际关系越来越复杂,竞争越来越激烈,只有懂得宽容,留给犯错的人一个改过自新的机会,我们的生活将会更加美好!

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篇20:高中生关于宽容的话题作文

全文共 917 字

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宽容就是宽大有气量,不计较或不追究。下面跟随着应届毕业生网一起来欣赏这篇关于宽容的作文:

宽容,自古以来是中华民族所称颂传扬的美德。古人云:“海纳百川,有容乃大。”正是想告诉后人:一个人只有学会了宽容别人,才能使自己的心灵更加辽阔。

然而当今社会上所涌现的却往往是一些缺乏宽容所导致的现象:因一点小事争得面红耳赤的路人,因一些小摩擦而发生的纠纷,甚至是出于某些误会而导致的“复仇”行为……这让我们在感叹人与人之间不那么和谐的关系的同时,难免会探寻这种局面产生的原因:缺乏宽容,让人的心胸变得狭隘自私。因此,我们要学会宽容。宽容,让心灵更辽阔。

追溯历史,清代文学家郭晖远的妻子,正是一位懂得宽容的人。有一次,郭晖远寄家信匆忙之中忘记把信装进去,却误装了一张白纸。妻子收到家书后,不但没有责怪丈夫,反而以宽容的笔调回了丈夫一封信:“碧纱窗下启缄封,尺纸从头彻尾空。应是仙郎怀别恨,忆人全在不言中。”相信这份宽容,一定会让妻子的心灵更加辽阔,而正是这份难能可贵的辽阔,也回报了她自己家庭的和睦。

对亲人要宽容,对自己不熟识的陌生人也同样应当如此。

放眼现代,著名音乐家李斯特给我们作出了很好的榜样。有一天,李斯特在一张海报上看到一位声称是自己学生的姑娘宣传她的音乐会。李斯特仔细回忆,对这位姑娘竟没有一丝印象。于是他在演出前找到了那位姑娘,姑娘抽泣着请求他原谅。然而李斯特并没有立即指责她,而是让她当即弹奏一曲并加以指点,然后爽快的告诉她:“现在你已经是我的学生了,晚会的最后一个节目由老师为学生演奏。”就这样,李斯特用自己的宽容接纳了一个追求音乐却苦于生计的陌生姑娘,他的心灵也将因此而更加辽阔。试想,倘若他当时严斥了那位姑娘,也许今天,我们根本无法看到李斯特卓越的音乐才华背后,那闪烁着人性光辉的一面,而正是一个辽阔的心灵带给了他更多的美名和赞誉。

正如材料中那匹国马一样,国马用宽容忍住了伤痛,原谅了骏马并与它和谐共处。也许你会认为他这么做不“值得”。然而,这却让它拥有了一个更加辽阔的心灵,而这样的心灵会让它在往后的生活中收获许多。那些宽容了别人的人不正是如此吗?

所以,让我们铭记“比天空更辽阔的是人的胸怀”。学会宽容,让自己的心灵更加辽阔。

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