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在挫折中学会坚强记叙文通用20篇

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初一叙事作文我学会了坚强

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曾经我在日记里写过:“人生就像大海,潮起潮落,瞬息万变;人生就像书籍,都是故事,都是传奇。”而今的我可能又成为了一个新的故事吧。

不幸被车撞飞的我住院了,不怕大家笑话,我从小就害怕打针,那是进入病房的第一天,我的吊瓶挂到了凌晨两三点钟。多处骨折的疼痛使我一次又一次从睡梦中醒来,这天晚上,我几乎没睡,产不出的痛苦,父母一次又一次帮我按摩,才得以缓解,所以我的心里更加坚信医生的话(当时为了安慰我的谎言)“七天就能出院。”虽然哭声不断,不过妈妈却仍然表扬我:“你比你姐姐小时候坚强,只是要不哭就好了!”

我本就不是一个多么坚强的人,那些“坚强”的称号只不过是硬加的罢了。其实我的内心就像个鸡蛋一样,用看似结实的外壳包住自已,别以为我强悍,其实只有我才知道,自已有多能逞强,但这一切都被别人理解为坚强。

第二天早上,我就收到了对于我来说是极为大的噩耗:每天要打三次针。当时的我大哭特哭到中午,到后来,护士强烈希望给我埋针,什么都不懂的我认为不总打针一定是好的,欣然同意。第三天,一个漂亮的大姐姐早早来到了我的床前,拿了我十分陌生的针头,出于紧张,我有一些颤抖,她见我害怕,安抚了我:“没事,很快就好了,就疼一下,就一下!”这一下可坏了事,我是属于那种你别告诉我,咋的都行那种性格的,这要告诉了我,那就完了!我抖动的更厉害了!

可能是她也被我吓到,连扎了两次也没有成功,她的额头上布满了细小的汗珠,而我的两个手腕都肿了大包,(我血管不好,在手腕上埋的针)我开始要不干,这个姐姐都要急哭了,向身边的护士求救,我突然觉得挺愧疚,毕竟我给人家吓到了吗,不知从那里来的勇气说一句:“你们扎吧,我一定配合!”那时我觉得挺像“董存瑞”舍身炸碉堡的气概,然后就有一个短头发姐姐前来,极为熟练的拿起了针头,在和我说话的功夫里,就把针埋了进去,不过依然挺痛。不过就是这次埋针,我认识了两个和我最好的护士:肖虹和罗佳。后来我才知道,肖红姐姐被我吓的当天再也没扎针……

疼痛断续折磨着我,我都不知道如何去面对。望着白色的病房,对床病友连绵不短的哼哼声,更添烦绪。回想老师的幽默,同学的笑声,和这成了鲜明的对比,我发自内心的渴望:我想上学,我想我的老师,我想我的同学,泪水又一次悄然流出。

几天后,能够翻身的我开始了长期和卷子做斗争。说实话,真的很想放弃,我每一次翻身都不能超出10分钟,所以多半时间都是举着胳膊写。从一开始一天三张到渐渐增加,一天一天就这样过去,又过了几天,老师、同学还有家长前来看我,带来了鲜花、水果以及好吃的零食。他们来陪我说,陪我笑,Miss高说:“姜子煊啊,好好养病,数学不会就问我,加油啊!”Miss张说:“小姜啊,你是一个很有灵性的孩子,只要勤奋,一定行。”我呢,听完老师酷似加油站的鼓励,信心倍增,我这辆“灵性”牌小轿车在学习并兼养病的道路上,以崭新的面孔开始行驶。

每次同学来看我,我都会炫耀炫耀我的卷子,在每一次的虚心请教后,都不忘说一句:“我马上就追上你们了!”每一次来看我的家长,都会说我坚强,心中不禁苦笑:坚强的背后,有多少次想要放弃,多少泪水,以及多少次的努力。才会成就这简单的两个字——坚强。

不知从哪里看过这么一句话,忍忍就过去了。我想:如果真那么容易,世界上的伟人不就成大白菜了吗?又好多周后,一张一张又一张指批着鲜红分数的卷子摞了一本书高,一个又一个同学说我努力,一位又一位家长说我聪明……我想这就是回报吧!这短暂的得意,是需要付出巨大的努力和艰辛。我一次又一次地对着做过的卷子傻笑,也一次一次对没做的卷子抓狂,大喜过后,小悲不断,本就不多的信心又加又减,一天一天如追星赶月般度过,数了数,竟一个多月了。不知不觉中,从刚开始要人安慰到现在自身努力竟已40多天。

这其中的酸甜苦辣,我想也只有我才知道,而我也真正体会到了坚强两个字的含义。

不说那么多了,但一直都记着一个同学的个性签名:“吃别人吃不了的苦,忍别人忍不了的痛,是为了收获别人收获不到的幸福。我想坚强后的成功,就是我收获到的幸福吧!

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篇1:挫折教会我坚强

全文共 636 字

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那盛开的栀子花,在暴风雨中承受着风吹雨打,但风雨过后,还有缕缕淡淡的幽香。——题记 其实上帝是很公平的,虽然对于某一个人给予的苦难太多,但另一方面,他让你从苦难中收获了很多。

再次回想起那件事,我觉得那真是我成长过程中一到坎。 我落选了——为了竞选大队长,我准备了三个星期。或许是上帝认为我还不够努力,最后只送给了我两个魔鬼般的字——淘汰。这就如同一个晴天霹雳,重重地打在我身上! 天气就是我的心情。方才还是晴朗的天空,霎时间暗了下来,雨水肆无忌惮地泼洒。我不能忍受,撑着小伞,奔跑在小径上,只为了发泄一下。 忽然,我的脚步慢了下来,一位小女孩吸引了我。她大概8岁大,戴着鲜艳的红领巾,奔跑在路上。她看起来似乎很急,跑得很不稳。一不小心她摔了一跤。

我原本以为她会哭,会等待着我的帮助。但我完全想错了,她不仅没有哭,还努力地尝试着站起来。由于摔得太重了,不管她怎么站都没有用,我正想去搀扶她,只见她手扶着一棵大树,艰难地站起来,支持地走了,却不忘回头对我微笑。 我怔怔地站在小径上,暴雨如注,小小的雨伞显得软弱无力。我索性把雨伞抛开,痛快地淋漓着,任凭豪雨捶击我的身躯,任狂风吹乱了头发。

这一刻,我的脸上只有雨水,没有泪水。 一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起来,我为什么要等待他人的帮助呢?“我一定能跨过这道坎!”——我咬紧嘴唇,向家的方向奔去。 生活中的人们,不都是一帆风顺的。挫折与苦难正如人生旅途的坎坷,高山和激流,时时伴随阻碍。但正因为它们,人生的回味才多姿多彩。

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篇2:学会坚强的初一作文500字

全文共 485 字

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在遇到困难与挫折时,我学会坚强。在人生的道路上难免会遇到困难与挫折,然而,面对困难与挫折的态度不同,就决定了我们所走的路不相同。成功者面对困难与挫折选择了坚强,而无所作为者,则选着放弃。在人生道路上,有美丽的风景,灿烂的阳光,漂亮的彩虹,当然在这些来临之前,总会有狂风暴雨向我们袭来。能不能见到这些美丽的风景,要看我们遇到风暴时选择坚强的挺过去,还是低着头放弃。有一首歌的歌词是?阳光总在风雨后,请相信有彩虹?

如果没有风雨,哪来的彩虹?没有天上掉下来的馅饼。在人生路上,我摔倒过无数次,每次我都是啜泣一会又爬起来重新上路,因为我知道只有挫折才能使我变得坚强,使我变得勇敢。所以我并不畏惧挫折。我把挫折当成一个锻炼我毅志力的机会,一个美丽风景让我承受的困难,因为它想让我早些见到她。记得爸爸告诉我?“人只有在逆境中才会学会坚强,在困难与挫折面前才不会低头。”我遇到困难时,只要想起这句话,我便又有勇气站起来,继续走向我的光明之路。在我的人生之书上,我用工工整整的字书写我一路的困难与美好。

在我的人生画板上,我用许多美丽的色彩画着困难与美好。在遇到挫折时,我知道了要坚强。

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篇3:学会坚强

全文共 441 字

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在暑假里,爸爸给我报了补习班,我觉得还可以,因为这是我第一次参加补习班,可是,到了后来,我觉得越来越没有意思了,所以我很讨厌这个老师。真希望时间快快过去。可时间好慢好慢。

那一次,我在做题目的时候被那个老师发现了一道错题,那个老师动不动就开始骂我了。这道题我我们还没教呢,明明就是她有错在先,反而怪我,要嘛也要到给我讲了好几遍,我还没听懂才来骂我吧。之后,我更是讨厌她了,好想发泄一下心中的怨恨。但是不可能的,因为它毕竟是老师,而我只是他的一名学生而已,我不能。

这一刻 ,我便坚强起来了,我敢于挑战她了,不再怕她了,不会被她骂之后哭鼻子了,因为我变得胆大了。

就在我去补习的第五天的时候,我表现得理直气壮,因为他给我检查的时候有三条体检查失误了。这下子我可得意了,而她呢拿着一张纸,在上面不停的做草稿,做了足足一小时呢,可还没做出来,这下可把她急坏了,还把其他老师给找出来一起言论,终于经过半小时时间给做出来了。

好了,我就说那么多了,就在这一刻我学会了坚强。

只要坚持就会擦出胜利的火花!

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篇4:挫折作文记叙文

全文共 800 字

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在青春路上,我们总会面对大大小小的问题、挫折,也会因这些挫折而感到失意、沮丧,感到迷茫、困惑,甚至会对当初的梦想质疑,不再相信。但在我看来,挫折不过是人生路上我所经历的一个又一个的门槛。虽会因它们受伤、不知所措,但也会因它们激发出无穷的斗志和向上攀登的欲望。

我所经历的挫折中,更多的是来自考试,在小学时,我不是一个很好的学生,是一个每次在考试后才会后悔、叹息的孩子。我那时不明白学习的意义,只是认为学习就是为了让父母和老师对我更好,所以一直都是“为父母学习”的一种状态,因此在每一次考试后,我的成绩都是呈断崖式的下滑,在那以前,我都没有遇到过挫折,直至一次考试结束后,我忽然发现:和我一向亲密无间的好朋友渐渐疏远了我,我无法理解,为什么我会从过去和伙伴亲密无间变得形只单影?我也无法描述当时我的心情,只是有一种深深的挫败感和无力感,后来我下定决心,一定要做的比以前更好!在经过一系列“发奋”后,成绩终于好了很多,我也真正体会到战胜挫折的滋味。当然我那时也并不会明白挫折的真正宝贵之处,也不会真正明白挫折只不过是我一次次跌倒又爬起的过程,它的珍贵在于:可以让我真正明白我的能力不是很优秀,我需要再进一步努力!

当我面对挫折的时候,我内心会像他人一样惧怕、会无助、会觉得我也就这样了、我要完了,但我觉得挫折的意义正是在于此,它会让我们最真实地体会到绝望、无助的滋味,会让我们直面弱小,但它又不杜绝希望,它让我们每个人都能在失败过后又燃起奋斗的火苗。挫折在我看来是很珍贵的,它像一个真正的朋友一样,告诉你自身的缺点,它会让你最直观地看到你的不足,或许在十年甚至几十年后,你会真正地感谢挫折,它让你真正看到了自己当年因为要战胜它而付出的辛苦、汗水,让你真正感受到当时为了战胜挫折不顾一切的自己,让你为你当时的执着、努力、倔强感到骄傲!

这就是我面对挫折的全部感受,我从挫折身上只学到了一句话:“不要怕,战胜它”!

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篇5:在挫折中学会微笑_600字

全文共 557 字

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大树挡住了花儿的阳光,花儿却灿烂地开放,对大树微笑;礁石挡住了海浪的去路,海浪却绽开浪花,对礁石微笑;云朵挡住了太阳,太阳却放射着光芒,对云朵微笑。

我爱微笑,微笑可以驱逐阴暗,把挫折转化成微笑,你会发现世界会变的更美好。记得《隐形的翅膀》上那个坚强的微笑吗?没错,那就是雷庆瑶。在挫折中,他们给我的不是眼泪,而是让人欣慰的微笑。几个月过去了,她就学会了做饭、画国画、洗衣服、写字,等家务活这对一个没有手臂的人来说做到这些已经很厉害了。每当你见到她时,她总会微笑面对。正是这样的微笑征服了我,也征服了世界,。让我知道:人应该在挫折中学会微笑。

世人皆知的一名儿童文学作家安徒生从小生活贫苦,他爸爸早亡。少年的他很早背着行囊闯天下了。他想当演员,可有人却认为他是“丑小鸭”,不接受他。他发表的第一篇文章受到了许多作家的讽刺。平着自己顽强的意志,走出了人生谷地,最后留给人们的还是坚强的微笑。

有位哲人说过:“同样的苦难,悲伤与快乐是相同的,为什么不快乐起来呢?”是的,在同样面对挫折,微笑好比愁眉苦脸,至少微笑可以让你树立信心,以更好的心情去面对挫折。因此大家可以尝试一下,面对挫折的时候,面对自己的微笑,告诉自己还有希望。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,那么,你会更好的解决困难,从挫折中重新走向令你无比欣喜的成功。

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篇6:我学会了坚强

全文共 527 字

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今天,晚上妈妈在电话里给我说:“婧婧呀,妈妈今天有事,你爸爸要开会,你自己在家做饭,吃了饭自己写作业,写完作业要快点睡觉呀”。我连声说好、好、好。

到了晚上我自己做了饭,尝了一口太淡了,我就再放了一点盐,真好吃。吃完了我把碗洗了洗,就去写作业了。我很害怕窗外不时发出叮叮的响声,我害怕得都要哭了,我是一个勇敢的孩子不能听见一点声音就害怕。我终于平静下来写作业,因为昨天晚上开了一点鬼的故事,我害怕像故事里说的一样家里会出现鬼。我又静不下心来了,一会左看看一会右看看,作业快做完了,一阵电话声响起我生来就胆小不敢去接电话。我最后还是鼓起勇气去接了电话,电话里传来妈妈的声音,我问妈妈你什么时候回来,我都快吓死了。妈妈无奈的说:“最少还要还要半个小时吧!”你在坚持一会,妈妈一会就回家了。说完,妈妈就挂了电话,我回到课桌前把什么都抛到脑后不一会我的作业就写完了,我就去客厅看了十分钟的电视,然后去卫生间洗洗涮涮就睡了。这时从进门那里发出用钥匙开门的声音,我想肯定是妈妈回来了,妈妈走进我的房间,我一把抱住了我的妈妈,我对妈妈说今天,我自己在家我没有哭。妈妈夸我是一个坚强的孩子,我心里可自豪了。

从这件事里我知道自己一个人在家的滋味。我还知道了我终于学会了坚强。

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篇7:学会尊重记叙文满分

全文共 584 字

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宋老师是我们三年级的班主任,下课总是和我们说说笑笑,而上课却对我们很严肃,宋老师上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁铁一样的吸引力。同学们都喜欢宋老师的语文课,而我却喜欢听她朗读,时常模仿她的声音和姿……

今天学习课文《春》,宋老师为我们朗读,她那柔和悦耳的声音,凝聚着春的气息,深深地让我感到了温暖,我淘醉在那春天的憧景中。

宋老师一边读,一边解释着,她总以丰富,创造出一种具体生动的情境,带领我们走进知识的海洋。

宋老师平时的不严肃,和上课的声动,值得我们尊敬。

不管在哪,见到老师,都要先行一个少先队礼,再对老师说:“老师您好!”不管老师是否有缺点,也千万不能埋怨老师;不管作业的多少,都不要抱怨,因为老师在为我们好;在作业很多,想抱怨时,想想:我们多写一本,老师就要多改几十本子;在老师上课讲到你会的内容时,不要不听,想想:这是自己学过的内容,正好借此机会复习一下;在老师误批评了自己的时候,想想老师一个人要处理50多个人的事,难免会有些小糊涂;在上自己不喜欢听得课时,不能不听,也不能说话,要认真听课,不能做一个偏科生;在外边其它地方碰见一个你见过,但是又没见过的老师,不能因为老师没有见过你就不打招呼,要和平常一样,依然敬礼。

不管是什么老师,你认不认识,但老师在我们心中永远是绿叶,永远是春蝉,永远是蜡烛,永远是我们学生心目中的那个“地球”。

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篇8:我终于学会坚强

全文共 607 字

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孤独的我走在寂静的大街上,哥!你离开了我!我没有哭!真的没有哭!我答应过你,我要坚强

小树儿长高了

哥,你不顾我的泪流!不听我的撕喊!不看我的心碎!就这样走了!在那冰冷的街!你让我的世界乱了季节,春天舞着落叶,夏天飘着雪花,秋天落着雨儿,冬天开满鲜花,哥哥,你走了,离开了我,我努力不让自己哭泣,我要让你知道,我是个坚强的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你说,小树儿长高了,要学会坚强,什么事情,忍一忍,咬咬牙关就过去了!

哥!我不再泪流,我要坚强,小树儿长高了,它得自己吸收阳光,养料了,什么事情,抬起头,去面对,不要退缩,坚强的我,一定能够战胜挫折的!哥!我学会了坚强!

大手放开,小手坚强

哥!你走了,大手从小手的手中脱落,永远也不会在牵起了,哥!你走了,你说,大手放开了,要让小手学会坚强,哥!你走了,大手放开了,要让小手成长,学会坚强,失败了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也会坚强啊!你何必要走啊!大手放开了,小手学会了坚强,它勇敢闯荡,去寻找属于它的方向!

我学会了坚强,坚强,让脆弱的树儿迎风成长,坚强,让预放的梅向着寒冷开放,坚强,让软弱的我,快乐成长!

一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀念!什么事情,都让我们坚强去面对,快乐的日子将会来临!

落叶纷飞,落叶好美好好美!我双手合并,望落叶能为你削去一句话“远在那边的你,还好吗?”

我学会了坚强,我在心中默念!

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篇9:拔河让我学会了坚强作文600字

全文共 566 字

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前两天,我们学校举行了运动会,同学们都兴致勃勃的参加各种运动项目。都奋力的拼搏在赛场上,可是这些都没有下午的比赛项目更激动人心,因为下午比赛的是—拔河

这对于我们2班来说,又是一个大获全胜的机会,因为我们2班从小学1年级开始拔河比赛就没有输过。所以大家对下午的比赛都充满信心,因为这一年我们要是赢的比赛,我们就是6连冠。这是一个多麽高尚的名誉啊。

可是,我们拼尽了全力也没有赢过3班,我们哭了,在太阳的照耀下痛痛快快的哭了一场,阳光的照耀下,我们的泪珠是显得那么耀眼。

通过这次比赛,我懂得了一个道理,比赛本身就有输有赢,本来比赛就是残酷的,总会有一个输的,可是不能仅仅因为一次比赛,就气馁,在人生的道路上是掉信心,因为人生的道路上会有很多种,各种各样的比赛,人生不可能一帆风顺,总会有输的时候,可是我们应该把输的经历,拿来勉励自己以后在人生的道路上再接再厉。

如果,我们只因为一次简简单单的比赛,就永远抬不起头。那我们在自己心中的那场永久的比赛,就彻彻底底的输了。因为我们心里那份骨子里的傲气,永远不会输。就像我的座右铭一样。我虽然输了现实中的比赛,可是我们的志气没输,只要我们还拥有那份志气,我们就有赢的希望,有赢的信心。

拔河让我懂得了,做人一定不可以,把自己心里的那份傲气,那份志气输掉,要带着自己的傲气和志气,不断的向前,再向前。

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篇10:我学会了坚强

全文共 439 字

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人的一生会经历许许多多挫折,只有经历了挫折与困难,才能使人变得勇敢,学会坚强。正如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的格言。

在全班的数学测试中,我的成绩一落千丈,仿佛一只在天空中自由飞翔的鸟儿,一下子断了翅膀似的。我想:我这是怎么了?于是,整天闷闷不乐的。

时间如沙漏一般,过得飞快。下午,往常轻快的书包变得无比沉甸。真希望时间就停留在那个瞬间。我低着头走回家,生怕爸妈看到。走到小径那边,这一幕,令我感触很深:一个矮矮的小男孩,走在弯弯曲曲的小道上,突然,男孩被石头绊倒了,他没有趴在地上哇哇大哭,而是重新跑一遍,小男孩的一举一动让我感动在心。于是,我又挺直了腰板儿,重新振作起来,坚强起来……自己默默痛下决心:认真仔细,努力学习。

黑暗中,我学会了坚强,懂得了穿梭;风雨中,我学会了坚强,懂得了在风雨中行走的定义;挫折中,我学会了坚强,懂得了不再流泪,而是振作……这一切的一切都让我学会了坚强,迈进了成功的一步。

坚强,是成功之路,是失败者走向成功的力量,坚强,也是我唯一的选择!

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篇11:从生活中学会了坚强作文初2

全文共 677 字

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我是一粒花种,当清晨的阳光唤醒我时,我发现自己正躺在河边的土壤上的一个小坑里。 I am a flower species. When I wake up in the early morning sun, I found myself lying on a small pit on the soil by the river.

一天,两天,三天……

当土壤掩盖住我后,我在地下的黑暗世界不知不觉的睡着了。当我再次醒来后,我发现我有了根和嫩芽,我的根向地下与四周

缓缓伸去,而心中希望见到太阳的欲望使我奋不顾身向上顶去,但总逃不出黑暗的束缚,因为坚强,我终于探出头来。

啊,那是阳光,我梦寐以求的阳光,我舒展身躯,充分享受阳光,但一旁讥笑我微不足道的麻雀却用粪便盖住了我的身躯。

这又能算的了什么……

因为坚强,我又一次冲过难关,就这样,安静的生活又回到了我的身边。我开始长大。

在第十一个黄昏,我又迎来了人生的挑战,霎时乌云满天,暴风雨倾盆而下,我在暴风雨前不堪一击,直至我被雨打的叶落躯残。我以为我的生命已到尽头,在生死的边缘,是坚强在呼唤着我。因为坚强,我选择了奋力一搏。

暴风雨停了,彩虹出来了,是啊,不经风雨,怎见彩虹,彩虹使我觉得我的选择是正确的。

我又开始生长,直至我长出了花苞,我尽力呵护着它们,在一天清晨,花朵上的露珠掉了下来,落在花旁的小青石上碎成几瓣花——花终于开了。

我满怀激动与自豪的欣赏着它们,是啊,多少风雨使我徘徊,但因为坚强我一次次挺过,坚强使我领悟人生。坚强、坚强,让我在人生挑战中永往直前,让我在人生舞台上秀出美丽。

我因为坚强也很美丽。

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篇12:我学会了坚强

全文共 565 字

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坚强对我们每个人来说,都是一种巨大的考验。也许,你有了它,你就已经登上了高峰;也许,你没有它,你就将跌入万丈深渊。

记得在一个阳光明媚的下午,我的妈妈一块去楼下的广场上溜冰。因为我是初学者,还是很生疏的,但看着小弟弟小妹妹们都溜得如此优美,我这个做大姐姐的还害怕,岂不是太没有面子了吗?想到这,我迅速穿好溜冰鞋,带好护膝,头盔等安全用品。佩戴完毕后,我小心翼翼地站了起来,妈妈也在一旁扶着我。我先练习了走路,一步一步,迈得很稳健。练了一会儿,我对妈妈说:“我要练习滑的。”妈妈点点头,表示同意。一开始,我的脚步很僵硬,毕竟还是有点“心理障碍”的。妈妈见我一脸心惊胆战的样子,鼓励我说:“你能行,加油!”我慢慢滑了一点,但是,动作完全瞎编创造,妈妈就耐心的教导我说:“两只脚滑成“八”字形,左脚一下,右脚一下。”我按照妈妈的吩咐练习,再加上妈妈的帮忙与鼓励我已经学得差不多了。正当我放开妈妈的手时,脚底一滑,摔了一个四脚朝天,真像一只小狗举着它的四只脚。我的屁股哦火辣辣的疼,妈妈不停地安慰我说:“没关系,坚强点。”可我那不争气的眼泪还是流落下来。我不禁心想:为什么没有护屁股的呢?妈妈一边劝我继续,一边开导我。我,也选择了坚强面对。

经历了几个星期的练习,我已经能倒滑如流了。

经历了这件事后,我学会了坚强,学会了勇敢,学会了坚持不懈。

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篇13:四年级学会了坚强作文600字左右

全文共 932 字

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5月12日,原本是极其普通的一天。孩子们正坐在课桌前,商店老板们正在纳客,出租车司机正驾驶着车辆,做工的、种田的、炒股论经的、开会筹划的……一切都是那样地常态。 May 12, it was an extremely ordinary day.The children are sitting in front of the desk. The shop owners are accepting customers. The taxi driver is driving a vehicle.

14时28分。一场突如其来的地动山摇,坍塌了四川汶川,也摇动了半个亚洲。

这一刻,山崩地陷,江河呜咽。

这一刻,即成国殇。

面对灾难,世界听到了一个民族的声音:“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”

面对灾难,激发了我们和整个世界前所未有的爱心,人性之美,倾国倾城。无数人捐款献血、组织赈灾活动,无数的志愿者自发赶到现场帮忙,扶老携幼的捐款,挽起袖管的献血,国旗为平民而降的震撼,蜡烛为逝者而燃的守夜,师生相拥而亡的镜像,一个国家的总理在视察灾情时,一副担架正好过来,总理站到路边,让生命先行……人性最为柔软的一面被触动了,在性善性恶的千年辩题中,中国人关乎群体的自信,民族国家不可或缺的向心力在瞬间得到凝聚,整个世界找回了爱的庄严,不其而至的灾难,定格了那么多崇高,凝固了那么多神圣,引爆出那么多感动。

面对灾难,离去的安息,因为生命得到了尊重。北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过,请你们不要称我的那些死去的同学们――是没有来得及开放的花蕾,就已经凋落了。不,他们不是凋落,他们已经盛放过了。北川中学孩子们还说了一句感动我们的话:翅膀上驮着天堂亲人的希望,你要高高飞翔。

面对灾难,活着的更加珍惜,编入教材的《提醒幸福》的作者毕淑敏前天到北川给学生上课,她提醒自己也提醒大家,活着是幸福的,理应珍惜。

奥运火炬今天正在奥运圣火在广西壮族自治区首府,素有“绿城”之称的南宁继续接力。传递的不仅奥运火炬,更有的是长明的爱心火炬。

据称,2008年5月12日的这次四川汶川里氏8.0级的大地震,喜马拉雅山脉长高了数米,其实长高的不止是山峰,更有我们伟大民族的精神。

国殇之后,唯有坚强

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篇14:以学会坚强为话题的作文600字

全文共 745 字

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不经历风雨,怎能见彩虹?在成长的道路上我们会遇到许多坎坷和绊脚石,就是这许多的绊脚石,才使我们渐渐的长大。每经历一件事,就会积累一些经验,经历多了,积累的经验也就多了。就会使自己懂得许多道理变得更加成熟。

记得在我上小学五年级的时候,有一场运动会给我留下了深刻的印象。在那天,彩旗飞扬,红星招展,同学们都非常开心,运动员们充满了活力。比赛就要开始了,操场上沸腾起来。我也是参赛手中的一员,我参加的项目是跳高。当裁判员叫到跳高时,我的心跳加速。自己在心里默默的给自己打气,让自己变得自信起来。前几轮还行,同学们都轻松的飞跃了栏杆。可是,我却觉得有些吃力,再看看其他选手都信心满满,我心里渐渐有了压力。可怕的一刻终于来临了,我一次次的跳跃,栏杆一次次的滑落,我的心也一次次的受到伤害,周围的同学都给我加油,打气,可是那栏杆又不争气的滑落下来,我被淘汰了。我怀着沉重的心情向班里走去,一路上我的心情非常复杂,想到回到班里面对同学们期待的目光,我非常害怕。我心里就像有一块沉甸甸的大石头压得我喘不过气来。如果让同学知道我得了个第六,他们会不会嘲笑我,说我们用,没给班级挣分呢?我又该怎么解释呢?我的心里犯上一股热气,凝聚在我的眼眶。我极力阻止,心里安慰自己,不能哭,这不是你的错,重在参与嘛,尽自己最大努力就好。我渐渐平静下来,勇敢地推开班里的门,同学们异口同声地喊出:“第几名?”我停顿了一下,把一切痛苦抛在脑后,轻轻的说了一声:“第六。”我隐约听到有一些叹气,不过最多的还是鼓励。我终于克服了内心的恐惧,勇敢地站了出来。所有的事情不是哭能解决的,只要战胜自己,别人的言语伤害不到我。

通过这件事让我懂得了要坚强,如果你战胜不了自己,你就会变得软弱,只有勇敢的站出来才能变得坚强,让你的心灵变得能抵。

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篇15:学会坚强

全文共 804 字

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坚强,这两个字在不同的人眼里理解不同。有人说摔痛了不哭是坚强,还有人说打架打输了不哭就是坚强······无论怎样理解,都没有2008年5月12日那天大灾难来临的小英雄们所体现出的坚强与勇敢更有意义了。

我永远也不会忘记那场突如其来的大地震。它让我记着了一群面对灾难临危不惧、坚强不息,昂然立于天地间的孩子们。这群孩子中大的有十八九岁,小的还不到九岁。其中我最崇敬的是和我一样大小的小林浩,他那坚强不息的精神时刻激励着我。

林浩是个懂事、长得虎头虎脑的男孩子。地震中,他勇敢的救出了两名同学。谁能想象到,这个在危难时刻勇于救人的小英雄居然不到九岁。林浩两次救人,两次都被压在楼板下面。每一次林浩度表现出惊人的成熟与镇定。第一次压在楼板下面时,他鼓励被吓哭的女同学“不要哭,我们一起唱歌吧!”歌声中,慌乱的女生镇定下来了。林浩试着挪动身子向外爬,经过几次努力,终于爬出了废墟。死里逃生的林浩并没有离开,而是再次冲向废墟勇敢地营救出了两名被埋在废墟中的同学。当他再次冲向废墟时,灾难无情的降临了,垮塌的楼板把又压在下面,这一次,是老师救的他。

后来,有人问林浩为什么要去救人,他坚定而严肃地回答说;“因为我是班长!如果其他同学都没有了,要我这个班长有什么用呢?”。在他稚嫩的脸上,洋溢着梦想的监定与勇敢的亮光。

林浩是入场的坚强、如此敢于担当。想想我自己,觉得实在有些惭愧。在生活中我一遇到一点小困难就要掉眼泪,比如说纽扣解不开时,妈妈叫我洗自己袜子时,我都要大哭大闹------在学习上也是遇到难题就畏手畏脚,不想去钻研,总是依赖家长或老师。和林浩相比,实在是魁为男子汉我太懦弱,太不够坚强了。所以,我决心学习林浩这种坚强、敢于担当的精神。我相信只要我努力,一定会变成一个坚强的男子汉。

地震中,无数像林浩一样坚强、勇敢的人如同浩渺苍穹里的点点星光;又如茫茫大海中的朵朵浪花,他们坚强不息,大爱无私的精神永远激励着我前进。

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篇16:我学会了面对挫折作文500字

全文共 652 字

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挫折就像人生的绊脚石,挫折就像天空的雷雨,挫折就像海中的龙卷风,我学会面对挫折作文600字。挫折能丰富我们的人生,能锻炼我们的理智,能培养我怎么面对人生。因为人生不会道路平坦,不会风平浪静,更不会一帆风顺。

小时候我是个脆弱的孩子,只要碰到点什么事,如:摔倒、下输棋……我都会哭鼻子。有一次,我和妈妈下棋,我输了,很不服气,哭着说:“我没输,再来一盘!我就不信了。”妈妈说:“都下了几十盘了,我没空了!下次再来吧。”

我不依不饶地说:“不行……我一定要赢你!”妈妈还是没陪我下。我生气地拿起棋子往地上摔。妈妈见状一下子生气了,罚我去站壁。我站在墙边,越想越不服气:别人的妈妈都会让孩子,就我妈妈从来不让我,输了,还不陪我下,我心有不甘,大声哭喊:“我没输!我要下棋……”

等我哭累了,妈妈拿来一把小椅子,坐在我面前说:“孩子,输了并不可怕,你这种不服输的精神,本应该表扬,但你先得学会,给自己思考的时间,想想为什么输,从失败中吸取教训,并认真总结经验这样才能成功!

而不是像现在这样,耍赖、哭鼻子,这是弱者的表现,每个人一生都不可能一帆风顺,像这样的失败与挫折,你还会常常碰到,妈妈希望你能变得坚强,学会笑对挫折。要迎难而上成为生活的勇者。”听了妈妈的话,我感到非常惭愧,我告诉自己要勇于面对挫折。

现在,我和高手下棋,就算输了我也不会像以前那样哭了,我会去研究对策,争取下一次打败他。

人生的道路不可能一帆风顺,只有不断地锻炼自己度过一道道的难关,经过一次次风雨才能成功。

甘肃白银靖远县靖远县乌兰小学六年级:王涛

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篇17:800字,健美操让我学会了坚强

全文共 1230 字

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我是一个天真活泼的小姑娘,从小就爱跳健美操——爱它的激情,爱它的活力四射,更爱它对我毅力的锤炼。

从一年级开始,凭借着在幼儿园将近一年的“拉丁舞”功底,我考入了学校的健美操班,从此,我就与健美操结为了好友,每逢周三、周六、周日,我就去参加健美操的训练,无论是夏天还是冬天,它总是陪伴着我一起成长,和我一同分享训练的酸甜苦辣,和我共同迈向成功的道路。由于有一定的形体训练基础,不到一年的时间,我就顺利通过了“大众四级”的考核,同时被老师选送到中山东路体校的训练班。初尝到胜利的喜悦之后,我更加提高了对健美操训练的兴趣。

然而,接下来的点点滴滴并非如我想象的那么一帆风顺,随着训练强度和难度的逐渐加大,我逐渐尝到了其中的酸甜苦辣。令我最难忘的就是刚从初级班进入到提高班的那一个冬日。那天天气很冷,老师要求我们的训练项目是往返蛙跳。因为在进提高班之前就听姐姐们说这个老师训练得非常严格,所以我生怕自己做不好,一开始就苦着个脸,带着一副为难的情绪,蛙跳是个锻炼腿部肌肉的动作,连续往返的蛙跳,使我腿部肌肉紧张,就像灌了铅一样,腿不听使唤。那时我多想停下来休息一会儿,可老师却要求我们坚持到底,跳到规定的往返次数。汗水和泪水一同在我的脸上肆意地流淌着,我甚至逐渐从流泪发展到嚎嚎大哭,心想提高班的训练太苦了,就准备用哭引起老师的同情,逃避继续训练。这时老师看出了我的为难情绪,就上前对我说:“吴雨卿,你要坚持,训练不仅是锻炼我们的体质,更是对我们意志的锤炼,你看体育场上的冠军们,他们都是凭借坚强的毅力,经过自己不断地拼搏,才能获得成功的。我相信你也能行的!”听了老师的鼓励,再看看训练场两边挂着的“肖钦”大哥哥获得金牌的照片,我咬紧牙关,奋力的坚持着,汗水浸湿了我的衣衫。

训练结束后,妈妈也看出了我情绪的波动,给我讲了一个“化茧成蝶”的故事。蝴蝶的美丽常常让我们难以忘怀,却不知它从蛹变为蝴蝶美丽而蜕变的历程,在经过一次生与死的抗争,痛苦而又艰辛的过程后,这只又丑又笨的毛毛虫才能蜕变成一只优雅,翩翩起舞的蝴蝶。在我们欣赏它的美给我们带来快乐的时候,我们可曾想到它那艳丽夺目的外衣下凝聚着多少艰辛?凝集着多少勇气?是啊,在蛹蜕变成蝶的过程里,这顽强的生命要经历过多少个没有阳光,没有微风,冷漠孤寂的日子,经受过多少痛苦的磨难,付出过多少艰辛的努力,最终才能挣脱命运的枷锁,争取到那份属于自己的自由和蔚蓝的天空,翱翔在缤纷绚丽的大千世界里,尽情地展现自身的魅力。

从此以后,每当我在训练中遇到困难想打“退堂鼓”的时候,就会想起妈妈讲的这个故事,我就会在心底给自己加油鼓劲。经过了四年的风风雨雨,我不断地增强着自己的体能,也不断地磨练着自己的意志。

俗话说:台上一分钟,台下十年功。经过一年多提高班的刻苦训练,我用毅力战胜了所遇到的困难,今年6月终于在江苏省健美操竞标赛中获得了国家预备组女子单人操的第三名。通过健美操的训练,更使我明白了一个道理——只要坚强。没有什么过不去的坎。

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篇18:我学会了坚强作文

全文共 398 字

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当我来到街上看到别人骑着自行车在我身旁飞快骑过时,我非常羡慕他们,我也很想得到属于我自己的自行车,和我的伙伴一起骑着自行车去闲逛。

终于有一天我对爸爸说出了我想要一辆属于自己的自行车的想法,爸爸同意了,我高兴地一蹦三尺高。在我说的第二天,一辆崭新的浅蓝色的自行车放在了我的面前,我迫不及待想上去,爸爸说光买了自行车还不行,你得还会要骑。我信心满满的说没问题。于是先左脚踩到蹬脚上,然后慢慢滑动再上另一只脚,因为没有经验一上去摔倒了,幸亏爸爸及时抓住了我的衣服我才没事。我又进行了第二次练习,这次不是很幸运,我摔倒了地上。于是我对爸爸说不想再练了,爸爸对我说要我学会坚强,不能受一点苦一点累就打退堂鼓。在爸爸的鼓励下我只好坚持再练,爸爸也给我做示范看,我果然有了很大进步。最后我再练刹车拐弯,我终于练会了骑自行车。

通过这次学骑自行车,让我懂得了坚强,不管做什么事只要坚强,不怕苦不怕累,就一定会成功。

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篇19:学会坚强的话题优秀作文题目

全文共 1097 字

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总有一些记忆刻骨铭心,留在脑海里折磨着自己,想要忘记却越来越清晰。被过往的记忆一次又一次把本就千疮百孔的心乱刃分尸的时候,我总在想:到底要有多坚强才敢这样的念念不忘? There are always some memories of unforgettable memories, staying in your mind to torture yourself, but you want to forget but become clearer.When the past memories were divided into corpses that had been scarred again and again, I always wondered: How strong should I dare to think of it?

我曾说过,错爱就像一双不合脚的鞋,穿着脚痛。丢了却心痛。有时候回忆也是如此,想放放不下,想忘却忘不了。坚持久了,连自己都开始怀疑自己,连自己都开始暗骂自己是智障。却总是给不了自己一个忘记的理由,甚至越想忘记的东西反而随着时间的流逝在记忆深处越发清晰。不免令人默然无语,狂躁混乱。想要的得不到,失去了却忘不了。自己都觉得自己像个愚蠢的傻瓜,平白惹人笑话。但感情这东西永远就是说不清道不明理来理去却越来越乱的一团麻。后来想起来总会问自己,他到底有什么好?竟值得你这样念念不忘?或许他什么都不好,但就是忘不了。

如果感情能像自来水一样收放自如岂不无趣?如果真的能做到的话,这世上哪有那么多爱而不得的痴男怨女?或许不是忘不了,只是你根本不想忘。就像你永远叫不醒一个装睡的人,也永远留不住一颗不爱你的心。

想睡觉的人,如果真的困到了极点怎样都是睡得着的。如果会失眠或许是你有心事或者是根本就不想睡。其实真的没有什么忘不了,只是你自己不想忘。

只是,这样的坚持真的有意义吗?到底要有多坚强才敢念念不忘?曾经看到一个这样的图片,初见时震撼了我的心神。那是一盆仙人掌,上面放着一只被芒刺穿透的手背。那样的鲜血淋漓看上去那么恐怖,那么触目惊心。突然想出这样一句话来形容这个画面:虽然拥抱你注定要把自己弄得千疮百孔遍体鳞伤,但比起这些其实我更害怕失去你。

没有什么比目光交凝更幸福,没有什么比感同身受更心伤。到底要有多坚强,才敢念念不忘?唯一能够支撑下去的,恐怕只有那一份不忘的执念和那一颗不曾死去的心。

只是,你这样念旧。旧又能念你几时?早已走到尽头的往昔,只剩你独自缅怀。记忆里的那个人,早已遗失在曾以为永恒不变的过去。要有多坚强,才敢念念不忘?爱已成往事,徒留一地心伤。。

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篇20:初三学会倾听作文记叙文600字

全文共 628 字

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人之所以有眼睛是因为要用它来发现世间美好;之所以有嘴巴,是因为要用它来表达真诚的话语;那么耳朵呢?或许有人会回答耳朵是用来听声音的,那么,他只对了一半。的确,耳朵是用来听的,可它不仅仅是用来听声音那么简单,它可以让你体会到自然的气息,世间的真理。所以问问自己有心去听了吗?

当燕子在树梢落下,天鹅在湖中休息,大雁在天空鸣叫你听到什么了吗?那么当飞机从天空划过,它承载着一个世界,一份思念,你又听到了什么吗?

溪水潺潺流过的声音,和马路上来来往往车辆的声音,都是声音可是给人带来的感受却不同。其实每种声音都代表着每一种意思。的那个归家心切的人们在车辆催促时,当不同的思念之情交织在一起时,当一个个电话在车辆发动声音中响起时,你用心灵去体会了吗?马路上车辆发动的声音中,还有流行音乐、人们欢快的畅谈、商店里热闹的声音,甚至偶尔还会有鸟儿飞落枝头的歌声。足以让人感到生活的美好。

当一个人学会倾听时,他就会开心起来,会听到声音。然而学会倾听,会使人变得更加优雅!

当你在听到欢快的音乐时,你会不由自主的笑,这便使你拥有了自信,敞开心灵的大门。

当你用心去听老师及家长的苦口婆心时,你会从中听到自己认同的话题,对此表示有道理的赞同,认识到自己的错误。这又是一种感情的升华。当你用心去听别人的发言时,你会学到更多,同时找到自己认同的看法,因此产生敬佩感,这便会提升个人的修养以及气质,从而变得更加优雅。

所以学会倾听,学会用心去倾听,你便会听到世界最美好而不能用言语表达的声音。

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