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雨中的什么作文(推荐20篇)

导语:雨丝很细,很绵,像春天时空飘浮的柳絮,下面是小编整理的一些关于雨中的什么作文,欢迎查阅,谢谢。

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窗外的雨小学

全文共 305 字

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咕噜噜的流淌,当你躲进属于你自己的空间时,却感受到外面好冷,而你身边却是一丝又一丝的温暖。

我曾有过这样的感受:每当我闭上双眼时,就会想起一天中所发生的事,有的事;令我苦恼,懊悔,有的事;令我骄傲自豪,而有事;令我辗转不寐,时时刻刻在想。

人生如水,当你喝第一口时,品尝不出味道来。如果说,你不顾前程的一口喝下去,你就品尝不到它的美与苦。理所应当,你的一生没有什么意义。而又有的,在小心的品尝这无声无色的水,他的前程必定一片曙光,时间金钱与权利是属于他的。

我从一天的事情中能想到那么多,你又何尝不比我强呢?用心去做每一件事吧!其实,世界很美好,用心去聆听雨吧其实雨声是最美好的,你可以从雨中聆听出人生,聆听出……

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篇1:小学二年级日记写雨

全文共 338 字

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早上,我是被一阵淅淅沥沥的声吵醒了。

起床后第一件事就是打开窗户呼吸新鲜空气。可等我打开窗,扑面而来的,不只有冷冽的空气,还有夹杂其中凉丝丝的雨点。那调皮的雨娃娃不仅落在了地板上,还洒在我的脸上,冰凉的雨点使我原本还犹存的睡意瞬间消失了。

洗漱后,我拿了把雨伞站在阳台上。撑开伞,凝望着远方的天空,天上弥漫着一种寂静的灰色。院里那棵高大的香樟树青翠欲滴,厚实的叶片还在往下淌着水。树叶上,那颗颗圆形的雨珠很美,晶莹剔透,圆润光滑。不过,它很快就和它的同伴一起滑落下去,成为滋润泥土的一部分。

雨停了,但是天空中灰色的乌云并没有散去,只是缓慢地移动着。我下了楼,走向厨房,里面的空气因为下雨,而有点潮湿,还有点闷热。

回头看了一眼,雨中泥泞的小路上,留下我的串串足迹……雨,其实很美!

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篇2:秋天的雨600字

全文共 781 字

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它就那么淅淅沥沥地下着,下着

,是秋天的标志。可以说,没了秋雨,一整个秋天都是枯干无味的。

一般来说,秋雨来时都是悄没声的,像绣花针一般轻盈地落下;后来会快一些,密一些,如同一张网,一阵烟,把房屋、树木全笼罩了;再后来,秋雨干脆织出一块布,如同水帘一般,在檐前挂着,落在地上时却如碎玉,很快又化开来。

若你在山水小城中偶遇秋雨,才叫享福。你可以收了伞,慢慢在雨巷里走着,也可以撑上一把伞,听雨落到伞上的沙沙声。山水小城,像安康,秋雨大多是小雨,行人们大可以放下雨伞,到河堤散步去河堤笼着一层白雾,说浓吧,看得到里面的物;说淡吧,那物却是若隐若现的。

也可以走进山里,像南宫山。秋雨时的南宫山是极美的秋雨洗涤着整条山脉,古雅的石板路和爬满藤蔓的木栏杆都被冲刷得一干二净,没有一点灰尘污垢。仿佛每一片树叶,从叶脉到叶片,都被彻彻底底地冲洗了一遍,仿佛每一棵树、每一座山、每一条路,都变得干净了,澄澈了,明快了。即便是那厚重得抹不开的墨绿,也变得让人一眼就喜欢了。“一场秋雨一场寒”,随着淅淅沥沥下着的秋雨,天冷起来了,待到第六、七场秋雨之时,山中,小路上,城市里的绿叶通通被染成了耀眼灿烂的金黄,它明亮璀璨得让人睁不开眼。放眼遍观,除了黄得灿烂的叶,还有红得耀眼的枫,更有半黄半绿的桐。它们实在是太夺目了,如同一个颜色鲜艳明朗的调色盘被打翻,泼泼洒洒,让这些绿树披上了一身如此绚烂的衣。

春雨是充满希望的,而秋雨,则是灿烂明净而华贵的。秋雨较之于春雨,多了几分成熟、澄澈和默然,少了几分青涩、朦胧和喧闹。她喜欢静静地与你独坐,品一壶香茗,无声地来,无声地离去。或者她只来一小会儿,陪你走一段路,又或许她连续陪了你好些天,时而静默,时而罕见地喧闹一阵。

秋雨就像一幕无声的剧目,它以不同的姿态和你邂逅。在四季的更替中,它不断地上演、落幕。

若我为秋雨,请君对月,待我把酒缓缓归。

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篇3:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 341 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步,向着麦田、森林、草原走去了。而宣布她的到了,她的“护花使者”,就是那淋淋沥沥的春

清晨,我从家中走出了。啊!春雨下下来了!这美妙的小雨“滴滴嗒”地砸在那坑坑洼洼的小“池塘”里,那是它们在开演奏会啊!不信?你仔细听,那叮叮咚咚的声音难道不像演唱会吗?

我继续漫步在雨的世界里。我抬头一望,看到大树们摇晃着枝丫,那是在欢迎春雨;低头一看,刚刚从土里冒出来的小草,上面挂着雨珠,好像在说:“谢谢你,春雨,是你灌溉了我!”再朝花园一看,那些迎春花、樱花、玉兰花都争相开放。

继续走进公园里,映入眼帘的是小溪,春雨唤醒了沉睡一冬的小溪,小溪又淙淙地流起来了,它将流向远方,并叫醒沿途的生灵……

啊,“春雨贵如油”,我向前走着,仿佛看到万物苏醒,让这春雨永远留在我们心中吧……

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篇4:关于雨中即景的

全文共 390 字

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天,黑压压的,世间一片静寂。树叶落下了,小鸟藏起

了,连太阳都躲起来了。

呼——呼——

风壮着胆子,谈判着。

沙沙——沙沙——

清脆的伴奏响起来了,世间热闹起来了。听!,哼着小曲来了。看!她婀娜的身姿深深吸引着大树,树叶看得眼睛发亮;她脉脉含情地注视着小花,小花羞红了脸;她纤纤玉手轻抚着黑云,黑云乐开了花……

雨触及的一切,构成一道独特的风景线。

和风细雨小花,大街小巷天桥。闲人雨伞水洼,夕阳西下,思乡人在天涯。

雨,淅淅沥沥。

匆忙上班的人们,放慢脚步,细细聆听雨敲打的声音,笑了。几个调皮的小朋友,狠狠踏着脚,望着飞洒到路人身上的雨水,笑了。人们似乎习以为常了,头也不回地继续漫步其中。汽车慢慢驶来,调皮的雨滴蹦跳而起,蹦到路边的花池里,冲着司机,笑了……

淅沥的雨,跌落一地思念……

雨,砸在窗棂,砸在独自徘徊踱步的老母亲心里。雨,凄迷了老母亲的双眼……

“嘀嗒,嘀嗒”

雨,淅淅沥沥地下着……

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篇5:关于雨的日记

全文共 583 字

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很多人不喜欢下的天气,因为下雨了不可以出去玩耍。又有很多人喜欢雨,因为雨滋润着万物,雨可以让空气变得更清新,更凉爽,你眼中的雨又是什么样子的呢?

最近几天中,天是很晴的,但是有一天下午,天空突然乌云密布,刮起了大风,地面上的尘土和垃圾被吹得满天飞。过了一会滴滴嗒嗒的声音传到了耳边,下雨啦,我打着伞出去,一阵风吹了过来,雨点打到了我的脸上,这雨是多么清凉啊,雨点不停的拍打在地面上,就像在开一场演唱会。雨,猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。像丝丝银发,又像根根筝线抖动,抬头远望远处朦朦胧胧,远山、高楼……都被密密的雨帘笼罩着,四周很安静,只听见淅淅沥沥的雨声。

雨渐渐地停了,花瓣上,小草的叶子上,都留下了小水珠在轻轻的滚动,路上的行人们收起了雨伞,收起了雨衣,它带来了凉爽的天气,带走了炎热的太阳,雨后,还会出现美丽的彩虹,大家都知道彩虹有七种颜色,可是因为光线的原因,看到的并不到七种,也就只有四五种。不一会,彩虹就消失了,他去了哪里呢?

雨还是一位清洁工,他把大地上的尘土全都冲走,还滋养着花草树木,更滋养着农民伯伯们种的植物,让农民有一个更好的收成,真是好雨知时节啊!有了春雨,农民伯伯就不用急着抽水浇地了。我真喜欢这场春雨。

我好喜欢雨呀,雨可以带给我们更凉爽的天气,还滋润了大地上的万物,帮助了农民伯伯浇水,雨真的是太好了,大家喜不喜欢雨呢?

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篇6:小英雄雨来故事读后感500字

全文共 518 字

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有志不在年高,无志空长百岁。

在这个清明假期,我重温了一本叫做《小英雄来》的书。这本书着重写了雨来和他的小伙伴们,八路军们与敌人斗智斗勇,雨来因此成为了一个八路军小战士的事。赞美了中国人民应有的民族气节,全国内外同仇敌忾,团结一致抵御外敌的美好品质。

读完这本书,我不禁感慨万千,那时的旧中国,是黑暗的,自私的,每个人都是为了自己的利益的,可是人们却能够意识到要抵御外敌。真让人惊讶:原来中国是有希望的。

这本书写了很多内容,如:……但是,我最喜欢的还是这一篇.主要内容是:雨来被日军逮到了,要求他引路,去找八路军。聪明机智的雨来把敌人引到了地雷区,结果,几百人的队伍被地雷炸得和被埋伏着的八路军打的只剩三十多个人。你说,这不能反应雨来的聪明机智么?

其实,雨来不仅是一个,他的形象代表绝大多数参加儿童团的孩子。每一个孩子都这么聪明,让中国强大起来还没有希望么?

但是,在现代的浮躁的生活中,大家不觉得少了些什么吗?如果你生活在过去,想见你的朋友,你即使会越过千山万水,你也回去,而不是随意的打个电话,发条短信糊弄一下就过去了;在以前,你想做一名科学家,你会经过无数次的试验得出,而现在,你会用一个数学算式糊弄下去。

有志者立长志,无志者常立志。

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篇7:雨中的我

全文共 238 字

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下,我孤零零的漫步着,(哼!张玉洁,你竟敢不下来陪我玩。)大家都躲在伞下,而我却躲在雨下。雨,多么可爱的精灵,为什么要拒它于千里之外呢?雨滴儿见我不躲在它,竟调皮的钻进我的脖子里,一股凉意开始蔓延,我开心的笑笑,却并没理睬它,偶尔望见实验大楼(初一学生的教学楼),很安静的感觉,是大家都在上课吧!一种沉重感从天而降,躲闪着将目光投向篮球场,仍旧有人在雨中打球,很有雅兴呢!心情稍微好了些,可却无心再漫步,“终究还是要去上课的呢!”喃喃自语着,并向教学楼走去,渐渐的离开了雨。

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篇8:雨中即景500字作文

全文共 558 字

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湛蓝的天空渐渐地变成了灰色,铅灰色的乌云在天空中挂着,黑压压的一片,压得我喘不过气儿来。

果不其然,天空中,一个又一个精灵从铅灰色的云层中跳落下来,它们举着透明色的降落伞,说说笑笑地来到我们身边。

它们先是只有米粒大的,随后越来越大,从米粒大到绿豆大,从绿豆大到红豆大,再到黄豆大……

这些雨精灵可真是厉害,它们会弹奏乐曲。它们落到窗户上发出“当当”的声音,落到车上发出“咚咚”的声音,落到树林里发出“涮涮”的声音……这些声音合起来,组成了一首《雨中交响曲》。

我拿起我的雨伞,走向门外。

我刚走出去一会儿,伞上就铺满了雨精灵,我抬头看了看天空,真美!无数的雨精灵呈垂直线条落了下来,“嗒嗒”地落在我的脸上,嘶,这雨,可真是凉。我伸出舌头尝了尝,嗯……没有什么味儿。

我走向树林,远看所有的树都披上了一件丝绸的披风,近看所有的树都戴上了一串又一串的手链、项链,晶莹透亮,看上去清楚又朦胧……

渐渐地,雨小了,雨精灵像是累了,困了,它们向天边走去,回到了云儿妈妈的怀抱……

雨更小了,天开始变晴了,天渐渐地又变回了蓝色。一道七彩的桥,从天边竖起,划破了天际!雨精灵向那座桥走去,它们的身影变小了……更小了……渐渐地……看不见了。

雨停了,风又起了,不是那种狂乱的风,而是那种轻柔的风……像妈妈唱摇篮曲时轻轻的呢喃。

我爱这美丽的雨中景!

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篇9:关于下雨的时候500字

全文共 564 字

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天气预报说今天有。 The weather forecast said that there is rain today.

早晨,我正睡意朦胧,就听见了一阵“哗啦啦”的声音。我睁开了惺忪的睡眼,伸了一下疲劳的脊背,看到外面瓢泼大的雨正猛烈地下着。

我翻身下床,来到窗前,只见雨水倾盆而下,像千万匹白色的骏马一样奔涌而来,这浩浩荡荡的大军,势不可挡。这雨带走了夏日的炎热,送来了如秋天般的凉爽。

可是这雨来得快,走得也快,没有半个时辰,就变小了,天气也变得闷热了。

随之而来的就是淅淅沥沥的小雨。我仰望着天空,天空中只有灰白色的云层,雨水打在我的脸上。天气十分闷热,让人十分怀念秋天的凉爽。我去了学校,风夹着小雨打到每一个人的脸上,让人神清气爽。冰凉的雨露落到花朵上,花儿也乐得摇曳着。

下午,天空阴沉沉的,到了第二节课,顷刻间风起云涌,天空被黑色的乌云所覆盖。天地瞬间变色,变成了黄色。风吹的树弯下了笔直的腰,暴雨倾盆而下,雨水像泼、像倒,雨水在击打着地面,天空电闪雷鸣,大自然仿佛是在演奏一首节奏慷慨激昂的交响乐。树叶被雨水打得“沙沙”作响。教室里一片漆黑,一道道弧形的闪电划破天空,把教室都照亮了……

雨水下了好久,才停下来。

天气真是喜怒无常,一会暴风骤雨,一会儿又淅淅沥沥地下着小雨,一会儿又晴了。大自然就是这么变化多端,充满神奇!

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篇10:五年级雨中即景

全文共 390 字

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鸟儿在吃食,知了在歌唱,人们在路边说说笑笑。突然,天空中乌云密布,动物们都逃走避,人们也匆匆的往家跑,大地安静了下来。当路上没有人时,绿豆般大小的雨点落了下来。

雨水和着风猛烈的下着,雨点打在窗户上发出“咚咚咚”的响声。小树似乎马上就要被风吹倒,在风中摆来摆去,又好像在雨中舞蹈。雨点落到水洼中,溅起的一朵朵水花好像在给它伴舞。调皮的小雨滴让路面出现了一块块“湖”,一条宽大的路面成为了“千湖路”,让汽车在水中熄火,自行车要用搬着才能过。雨点落到树叶上,发出“哒哒哒”的声音,落到草丛中发出“沙沙沙”的响声,各种声音交织在一起,汇成了一曲下雨交响曲。

雨慢慢停了,乌云悠闲的飘走了,太阳公公钻出云层,露出了笑脸,阳光又洒满了大地。雨珠从小草上滑了下来。鸟儿在草地上跳来跳去寻找食物,街道上出现了人们的身影,路上的积水渐渐少了,植物吸收了营养,又开始生长,大地又是一片生机勃勃的景象。

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篇11:春天的雨三年级作文

全文共 586 字

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春姑娘手拿七彩盒,点绿了小草和树木,染红了花儿;提着甘露,滋润了世间万物。

春姑娘在阳春三月,把甘露洒得更欢了,像是给大地披上一层薄薄的雾似的,到处是朦朦胧胧。因为春姑娘派来了它的使者——春

看到淅淅沥沥的春雨下起来了,农民伯伯高兴极了,笑呵呵的。因为春雨一下,农民伯伯就可以播种了!

小草贪婪地吮吸着春雨的甘露,小草醒了,掀开被子,从地下使劲往上钻,终于露出了它那尖尖的小脑袋,享受着春雨的沐浴。你看它们变得多精神,多嫩,多绿啊!这些小草高兴得像一个个调皮的小孩子,偷偷地,趁着爸爸妈妈或爷爷奶奶不在家,就在地坪上任凭春雨淋浴着自己,任凭小雨珠在它们身上打滚,荡秋千。

给春雨沐浴过的小草绿多了,那晶莹的小水珠一闪一闪的,远远看去就像一朵花儿。柳树也抽出了嫩嫩的,绿油油的枝条。瞧,那些细长的柳条,多像一位美丽的仙女披着一头长长的秀发。风儿一吹,长长的秀发就随风飘扬,美丽的“仙女”显得更加的漂亮了!

春雨一淋,地上一片生机勃勃,池塘里的青蛙也兴奋地叫着:“呱呱呱!呱呱呱!”好像在说:“啊!春姑娘来啦!春姑娘来啦!春姑娘,谢谢你,我又可以唱我的《春之歌了》。”我家的那盆水仙花,更是得意,张开那只美丽的大喇叭,也唱响了《春之歌》。我伸出小手去捉摸春雨,觉得凉丝丝的,一点颜色也没有。春姑娘的使者可真神奇。

我爱你,春雨!因为你给万物带来了欢乐!因为你是那么的善良,那样的无私!

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篇12:描写雨巷的初一

全文共 587 字

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城里的还在淅沥沥地下,秋依然踏着离去的步伐。

雨,缓缓淌下。顺着巷口的红瓦,门前的阶梯,枯黄的叶儿与孩童的发。嘀嗒搭落到了小水洼里,一圈又一圈的水纹悠然荡漾开去。忽的仿佛静止似的,水洼里的水纹不再荡开,阶上的水不再淌下,一位素衣的老大爷撑着伞立在墙边,他走过的地方,碎玉便顺着伞尖啪嗒嗒落下——他倚墙,执伞,仿佛长长久久地待着。不知多少时刻,一个小孩儿跑过来了,他的头发贴在脸上,湿漉漉地淌下些水来,他冒冒失失地冲老大爷跑去,水惊叫着拍打在墙上。灰白的墙上绣上了朵朵黑花。孩子跑过去了,老大爷伸手去接。他便顺着栽进了老大爷的怀里。在这灰蒙的巷子里,一老一少的身影在拐角消失了。雨巷继续淌着水,像是就要化在水里似的,只一点小风,它就荡起涟漪来了。

若是没有嘀嗒的雨水,巷子是静止的。颜色是那么单调,红瓦,白墙,花岗岩的台阶与有些锈迹的门窗,在灰蒙蒙的天色与雨水的浸润下,似乎写意的古画,丹青泼墨之间,如同融进了时光。

一道柔和的光亮斜射在墙上。透着淡金色的光线。细细如水雾般的灰尘不断变幻,组合。这空气还是潮湿的,带着雨时特有的味,丝丝缕缕,沁入心房。

巷口老树的叶儿在枝上颤颤悠悠的,踌躇着还是落了。他是一株老枫了,叶儿没有令人赞叹的那般红火,他的话少了,不愿随风跳舞了,独那枯黄的叶儿依旧日复一日地落着,与雨水相依偎,仿佛那便是他们的归宿。

雨时执伞默立,应该就是为了这般清景吧。

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篇13:雨中的树观后感

全文共 1091 字

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中的》是向党的十八大献礼的重点影片,该片主要讲述“全国优秀组织工作干部”李林森甘于清贫淡名利、公正用权不谋私、工作当命斗死神、历经磨难显忠诚的感人故事。影片根据原中共四川省万源市委常委、组织部长李林森的真实故事改编,讲述了李林森平凡而又卓越的人生轨迹。

回到家中,影片中几个镜头在我脑海中萦绕,思绪万千、辗转反侧。李林森担任乡镇党委书记,不搞特殊,与民同苦。穿坏了的解放鞋、基层食堂吃大锅、被人误解抠门书记一身简朴的干部行头,在巴山蜀水间凸显为官的清廉。这一刻,我心与之共鸣。

担任万源市委组织部长时,李林森力排众议,推荐在紫雾乡坚守15年的好乡长。一句“我们看一个人,不要看他说了什么,而要看他做了什么”表明他用人的坚定立场;一句“在场的各位,有谁亲身到过紫雾乡?”问倒了所有在会领导;一句“不能让老实人吃亏”让所有的干部都低头扪心自问。威信源于党性,腐败止于正气。李林森耐心开导某乡长:“空气可以不干净

水可以不干净 但是人心不可以。人心就得在土里泥里受煎熬”。这一刻,我心为之钦佩。

李林森发现自己得病,但瞒住了家人朋友,虽然生命至多只剩两年,但他不想就此服输,依然坚持工作。李林森背着出车祸的父亲冲到医院,等父亲被赶到的弟弟接过,他失去了支撑,整个人直挺挺地滑下楼梯,无力地说:“我对不起家人”。看到这里,我的眼泪止不住的在眼眶里打转。这一刻,我心一阵感动。

他燃尽生命写忠诚,巴山渠水为之垂泪;他呕心沥血铸党魂,迎得万民口碑。无论是担任乡镇党委书记、还是市委组织部长,李林森同志始终对党无限忠诚,用自己的形象为党增添光彩,用生命之火映红党的旗帜。他以讲党性、重品行、做表率的实际行动诠释共产党员的先进性,是新时期我们广大党员干部学习的典范。

一遍遍的回顾,一丝丝的感悟。李林森是伟大的,但李林森更是平凡的,一如平凡的我们,都是有血、有肉、有思想、有七情六欲的人。对于我自己呢?工作两年多来,虽没有大的过错,但也只是默默无名的小卒。工作上没有甘为孺子牛的精神,学习上没有积极争先的意识,思想上没有对自己严格要求的境地作为一个刚刚从基层调车岗位到车务段团委的年轻小子。我能做到吃苦在前,享受在后吗?能做到一心为团员吗?能做到团员的利益高于一切吗?或许我今天能,明天可以,甚至坚持一个月、一年。但能像李林森那样,一生保持善良的本真,坚守人心的清白吗?剖开我的思想,才发现自己的觉悟不够,党性不强。正是这部电影,让我明白了工作的出发点,找到了今后人生的标杆,坚定了自己的人生路。

夜已深,依旧无眠。耳边又听到了那首歌:雨中的树,平凡的如同森林中的一草一木;雨中的树,把人间最美的画卷诵读。

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篇14:春天的雨写景

全文共 714 字

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一场绵绵的春,一下就是好几天。雨停了,微风吹起,空气中弥漫着泥土的芬芳。那是大自然的春雨,总是那么悄悄然。

在我的人生中,也有着一场春雨,它让我像雨后小草般茁壮成长。我的“春雨”,是我初一时的班主任。初一的时候,我十分不爱学习,成绩一落千丈。班主任也和我谈过几次话,我依旧如此。

一个晚上,她又与我谈话,她说我的成绩不应这样,我该冲进前二十名。我不耐烦地回答:“哦。”于是她眉头紧缩,正当她准备说话时,她的电话响了。她没有听这通电话,很快地关掉。她望着我,仿佛我犯了极大的错误:“你不是差,只要你努力一点点,你就能进步许多……”电话又响了,这次她直接关了机。我不知道我在她心目中的地位,但不是每个老师都会在与学生谈话时,不听电话甚至关机。她接着说:“你并不是我的学生,但我认为做人,做老师就应对得起良心,你的学习也一样……”

谈话后,我依旧像以前一样,而班主任憔悴了不少,就像一夜没睡一样。之后,某科老师告诉我们,老师的孩子生病了,一晚上在照顾他。我也明白那晚上的两通电话,就是班主任的家人。本想让老师回家照顾孩子,但老师因为我,没有去理会。这是为了我,为了别人家托付给她的孩子,连自己家的孩子都顾不上。总算是明白“老师是学生第二位父母”的含义了。

上班主任的课了,我望见她憔悴的眼和浮肿的黑眼圈,以及那沙哑的声音,我一度自责与哽咽。这节课我听得很完整,是我初中生涯第一节最认真的课。

终于明白那是一种作为老师的苦涩,一种恨铁不成钢的爱,是世界上博大的爱中最平凡却又伟大的一种,它在呼喊我的内心,不再胡乱下去。我的成绩日渐变好,没有她,也就没有今天的我。

现在她没有再教我,而我永远也不会忘怀这种爱,驻扎在我的内心。

我的春雨,我的恩师……

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篇15:窗外的雨

全文共 715 字

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江南,多。我的窗外有过“润物细无声”;有过“雨打梨花深闭门”;还曾有过“斜风细雨不须归”。窗外的雨,伴我过了一年又一年。

夜色将侵。雨依旧绵绵地下着,窗上便蒙上朦胧的轻纱。我望向窗外,老院里的屋檐似乎在倾诉沉睡了千年的古老传说。雨雾中路灯显得格外的柔和,散发出仿若琥珀般的千年如斯的温情。一阵风吹进窗来,拂起了婀娜多姿的轻纱,一切朦胧得不真实。我不由铺素纸欲描丹青,想留住它们,一滴调皮的雨在宣纸上化为一朵透明的梅花。我驻思,想起“碾冰为土玉为盆”。赏雨,赏画意。

品香茗欲邀明月,可窗外只有淅淅沥沥的雨。夜的天空送来了“滴滴答答”的雨声,让我听得入神。似乎听到在深巷中传来了卖花声,又似乎听到在琴弦中谱出了高山流水。院中的池塘已无荷花的踪迹,想起李义山那句“留得枯荷听雨声”,心中不知为何泛起了丝丝怅惋。又想起昔日欧阳公的“柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声”,仿佛又听到梧桐叶在与雨的精灵高歌和音,“雨声滴碎叶声”也不错。渐行渐远的雨声残留在我的耳际。听雨,听诗情。

窗外的雨,是画意,是诗情,更是友情。雨中,一位小伙子步履匆匆,疾速的脚步划破了雨幕。这时,一位老人拍了拍小伙子的肩膀,递过一把伞。小伙子展开了笑颜,那笑容如同被雨水洗刷了一般明亮、澄澈,干净得如同刚采下的青果。老人不知说了什么,笑意盎然。我仿佛赏到最美的春暖花开,听到了柔软的吴侬软语。雨中情意绵延。

窗外的雨,我一直珍存,在脑海,在心灵,在灵魂的深处。不知何处传来“远方有琴,愀然空灵,声声催天雨,涓涓心事说给自己听”……无论何时何地,窗外的雨,总似陈年的佳酿,值得珍藏。

窗处的雨,赏便成一幅画,听就谱一曲歌,蕴蓄其中的还有情。画意,诗情,尘世情;春雨,秋雨,窗外雨。

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篇16:雨中即景满分半命题作文

全文共 306 字

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中,散发着雨那种特有的气息——一种潮湿的味道。

在雨中,树木显得更加挺拔。雨水顺着树叶滑到地上,像一个调皮的娃娃在玩滑梯。滑下去,过一会便不见了踪影。而树叶就

像被人抚摸过。轻轻低下头,又立刻把头抬起来。

在雨中,花草就像在演奏一场音乐会。形形色色小花是一位位小姑娘,她们应着雨滴滴答答的伴奏跳起了欢快的舞蹈。小草呢,是一群观众,一边观看节目一边津津有味的吸吮着雨的精华。

小鸡们不甘被雨淋湿,都跑到棚下避雨。活泼可爱的小鸡们又为雨中增添了一种别有的风景。

昔日漫天飞舞的蜻蜓、蝴蝶都消失的无影无踪。也许都躲在家里睡大觉呢!

喇叭花很爱惜她的小喇叭,她怕小喇叭被雨浇坏了,便急忙收起来了。

怎么样,雨中即景是不是很迷人呢?

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篇17:写雨的日记600字初中

全文共 798 字

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午后的空气缓缓地流动,捧一杯香茗,带一本文集,坐在阳台的躺椅上静静地听。我是个爱雨的孩子,喜欢向雨诉说千万的思绪。觉得那是与上天的交流。

在早春的某个夜晚,临床而眠,丝丝细雨飘入梦里。清晨,推开窗户的刹那,映入眼帘的是那比梦境更美的画卷。雨,随着风儿,一丝丝,经缕,似纱似雾,如烟如雪,落入草地,滋润一丛绿的生机;飘向天,渲染一抹蓝的纯净。深吸一口,那是被春雨滤过的空气,没有一丝尘世喧嚣的痕迹,氤氲着春泥的馨香,繁花的甘甜。袅袅的柳条曼舞,青青的小草尽情的吸允着雨露,繁花娇嫩得欲滴、欲流。

嗅到空气中春雨的芬芳了吗?那是新生的蓬勃。

在仲夏的某个午后,一道闪电划破灰色的天幕,一声巨响打破燥热的沉寂。豆大的雨点猛地砸下,夹杂着灰黄的泥土一同溅起。骤然间,密集如帘,继而,犹如滔滔洪流奔腾而下,滂沱不息。渐渐地,夏雨如夜晚璀璨的烟火,转瞬即逝,悄然走远,洗尽夏日的燥热。蓦然,一道斑斓的虹桥在空中若隐若现,给暴雨洗礼过的晌午平添一抹恬静的美丽。

你看到夏雨的奔流不息了吗?那是青春的激昂!

在金秋的某个黄昏,湿气渐渐蔓延,大地缓缓的变了颜色。伴着温润的金风,秋雨迈着轻盈的步子走近了。在雨中,一切都沉默了,安静了。如果说秋是一幅色彩凝重的`油画,那雨则是最富有魅力的背景。从这潇潇的雨中,可以听到一个个新生命的啼哭,可以听到庆祝丰收的欢笑,可以听到吊脚楼那温婉如玉的女子柔美的叹息。仰起头,闭上眼,秋雨的清雅,便在心中晕开去,晕开去……

在严冬的某个黎明,萧杀的风不知疲倦的嚎叫着,同样萧杀的雨重重的落下。枝头零落的植叶终于留不住生命脚步,在灰色的天空旋舞,轻轻的吻上大地,化做春泥,静候着来年的花期。雨也侵入土壤中,孕育着下个更加美丽的春天,像个深沉圣洁的默默奉献的使者。

春雨袅袅,夏雨绵绵,秋雨潇潇,冬雨凄凄。走近这雨,触摸这雨,或嗅、或看、或听、或悟。无论是哪一个季节,无论是一段历程,都值得珍藏。

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篇18:雨的诉说作文300字

全文共 470 字

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",你是希望,你来自遥远的地方,你随着“春的班车”而来,人们都叫你是“春雨”。你抚摸了小草的种子,于是小草开始萌芽,你轻抚花朵,于是人们便生活在花的海洋里。你给大树一个拥抱,于是树妈妈又披上了新装。

今天,你带着笑来到,来亲吻生活在中国大地上的孩子们。我们可不会把你。因为,被你亲吻过的孩子会快乐。不信,你看那溪水又唱起了洗衣谣,鱼儿又跳出水面了,小燕子也笑斜了翅膀,就连柳条也笑弯了腰。

你还带着祝福来到,你说:祝你们永远快乐。

雨,你是大自然带给我们人类的礼物,让我们不禁感叹自然的伟大。

雨,我们既羡慕你又嫉妒你。羡慕你可以结着浮云飘忽掠过,好似灰帽般抛向大地,嫉妒你可以有彩虹做伴,好似为自己搭建的桥梁。你是一个永远也长不大的孩子,无痕,天真烂漫,纯静平卧无忧无虑。

雨,你来往于天地之间,好似精灵,你晶莹剔透,没有加色彩和修饰,是纯结的象征,你成串成排,湿润着小草,滋润着小草,温润着花朵,更滴落到人们的,你淅淅沥沥,更气势流畅,归入到百川滔滔不绝。

你了自己来温润。是你孕育美腹的五谷,是你浇灌花香让醉,所以我们要感谢你,感谢你、伟大。"

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篇19:雨中即景六年级500字作文篇

全文共 583 字

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又是夏飘洒的季节,又是相思成堆的日子。飘洒的夏雨淋湿我郁闷烦躁的心情,让我这颗相思的心终于可以得到片刻的平静。在夏雨中透过滴滴的雨丝,我依稀看到了雨中好朋友的身影,心中泛起阵阵的思念之情。飘洒的雨,寄托了我对千里之外好友的一份眷恋,一份温馨的祝福,一份淡淡的情思,镌刻下深深的美好回忆。

独自撑伞漫步城市的街头,用心体味雨中即景,感受全身上下都浸透了夏季的清凉,看着雨中三两成群的行人在雨中散步,街道两边的树枝随着飘飘洒洒的雨在轻轻摇曳,挥洒着雨季中的缕缕丝丝凉意,让行人感受丝丝清凉,让我深深体会到了一份惬意。

在雨中我思念你,在雨里我牵挂你,在雨里我呼唤你……一种从心里默默哼出的歌声,让我想到了千里之外的好友。在365个日日夜夜里,一想到你的温馨祝福和甜蜜笑容,我就止不住两眼落泪,一直流淌到心灵的深处挥之不去,凝聚成美丽的祝福诗行。

在雨中慢慢回想起自从与你美丽邂逅的美丽瞬间,我因你的纯洁、善良让我感动,一段时间完全还沉浸在你的倩影和甜美声音里。

夏季的雨,绽放出你灿烂的微笑,流露出你温暖的问候,凝聚出你我之间的美好情谊。透过雨季,让我心灵的得到了洗涤,扬起了希望的信心和战胜各种困难的勇气。雨季来临之时,让我的心灵流满丝丝雨水,滋润心灵的几多期许和相互守望。

雨在一直下着,在夏雨中默默感受纯洁的友情带给彼此之间的美好享受,飘洒一片温馨浪漫的印迹,恒久永远……

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篇20:小英雄雨来读后感心得

全文共 488 字

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来,他住在一个河里长着很多芦苇的村子---芦花村。

我们五年级时学过这样一篇课文,主要写了雨来智斗日本鬼子的故事,让我一想起来就非常敬佩他。这篇文章分为六部分:1、游泳本领高;2、上夜校读书;3、掩护李大叔;4、与鬼子作斗争;5、河沿的枪声;6、雨来没有死。其中3、4部分深深地打动了我。

当时,雨来正在炕上读书,突然,进来一个人-----李大叔。然后他就把李大叔藏起来。随后,日本鬼子进来了,雨来始终没有把李大叔的行踪告诉日本鬼子。这里表现出了雨来对日本鬼子的仇恨,以及雨来机智、勇敢的性格特点。突出了他是一个热爱祖国的人。特别是这一小节的中间,雨来不受日本鬼子的巨大诱惑,仍然不回答鬼子的问题。

从这看出了日本鬼子的狡诈,也看出了中国人民十四年抗日战争的胜利来之不易。历史学家陈寅恪曾说:“国可亡,史不可灭”,我了解这段悲壮而可歌可泣的历史,作为一名中国学生,建设祖国,无疑是责无旁贷,却又是一件难以承载的任务。战士们就是这样抛头颅,洒热血,用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻,好好学习,成为祖国的栋梁之才,为实现中国梦的伟大复兴而努力奋斗,为祖国建设付出自己的一份力!

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