我被误会了优秀作文(汇总20篇)

当我被别人误会,我会心平气和得更他解释;当我被别人误会.我会用真理告诉他的错误;当我被别人误会,我会用美好的心灵撬开我们的友谊;当我被别人误会,我会知道她走出我们的误区!

在小区,在家庭里,在学校,在同学之间,都难免会产生误会,不同道德的人会有不同的选择!有些人会破口大骂,而有一些人却会慢条斯理得更别人解释!我相信;绝大部分人会选择后者.因为我们中国的优良传统是不会泯灭的!有些人骂了人家,心里舒服,但造成的确是一场永久的误会,一次永久的瓜葛.你们之间的友谊将用就不能凝聚!

记得一次,我上美术课,忘了带铅笔,见同桌有几支,就拿了一支来,下课了我就把笔放在他的课桌上了!可谁知,第二天一早来,同桌就问我;"我的笔呢?我真不知道是该哭还是该笑!我昨天明明放在他的课桌上了,今天却......我只同桌是个好说话的人.连忙说;"昨天下了美术课,我就把笔放在你的课桌上了,我没有那你得笔,请别误会我!他听了,半信半疑,摸了摸脑袋,转了转眼珠,似乎想起了什么?我长呼了一口气,终于解除了一场误会!

被别人误会,不要怕别人因此时而讨厌你.只要你做出正确的选择,就能解除误会,走出误区!

总想下次定会遇到真正想遇到的人，也总会莫名地怀疑。总以为每一个故事都该有个完美的结局，但每次都看见它半途凋零。总希望有远方飘来的半纸问候，却才发现自己早已封住了心。

原以为只有自己变了，便在心里深深地责怪自己，后来啊，一个个故事才想我展示着他们的改变。我们曾经互相仰慕，体会着彼此的完美，到后来看清了人世的雾霾，才知道人性的缺点。或许我并不会在意你做的种种难以言明的事，或许你也不会记得我的尴尬时分，可是，我们为什么在这之后会变得如同陌生人一般，沉默无语？

我以为我会坚持着爱着谁谁，我以为我的真心能够感动全世界。但一切都不是最初的样子的时候，我在想：我爱的是她（或者她们），还是我爱的是爱呀！尽管快20了，小时候的玩伴也都开始谈婚论嫁了，甚至有了孩子，但是我仍旧不懂得。所以，我不得不妥协与畏惧。

其实这也似乎不是骗局，只是我自己一段时间比较注意罢。

或许有的东西不仅仅只是出现在文字里，或许我曾经或现在正在经历。但是，这又能说明什么呢？我在键盘前坐着的这会儿，世界还不是依旧地进行着吗？其他人不是也在做着各自的事吗？

有人说我性格变好了，有人说我学会关心了......我只是觉得，我是在弥补我以前做过的或没做过的错事啊。但是，也不排除性格变了些许。

我后来学会了原谅别人，不过我想，也许别人早就原谅了我呢。我不喜欢别人对我说谢谢，但是我却习惯了这口头禅，这是进步还是退步？

对亲密词汇不会敏感了，一笑而过或者根本不笑成了唯一的面对方式。因为我曾假过。想来我以前在心里想着某某人很假，自己也不禁觉得羞愧。

不过现在的人似乎把什么都会理解成误会，用歌词、诗啊来解释，可有谁晓得，那是他真正的心声。于是，一段段本应该完美的故事就这样胎死腹中了。

等到某天，也会说出一句无心的话，会不会有谁有心听呢？会不会有一段完美的动人的故事呢？

写着这东西，脑子里全无逻辑，什么飞来就写什么，实在是思维混乱所致。不过我想，那所谓的某天应该很远很远吧。

[以美丽误会为题的作文

大前天，语文老师口头留了一项作业：办一张手抄报。我还是跟往常一样，跟王之义他们一组，我们说好了星期六早上10：00到他家。可是，星期五，老师却没有留这项作业。

星期六早晨，我正准备去王之义家。可转念一想：老师都没有留这项作业，那就不用做了，况且闫浩然还会告诉他呢！我还要在家写作业呢。不去了！于是，我就在家写作业。到了11：30的时候，一个电话响了。我连忙去接，“喂”，是王之义打来的，王之义问：“高宇轩，你为什么不来我家办手抄报呢？”我满脸无辜的问：“闫浩然不是告诉你了么？”“没有啊！”“那谁来你家了？”“没有一个人来我家？”“哦！对不起，王之义，我以为闫浩然告诉你了，对不起……请你原谅”王之义说：“没有事，大家还是好朋友么！”我不好意思地说：“王之义，谢谢你！”

我以为王之义会对我大发雷霆，可是，他却原谅了我。我十分高兴。通过这件事，我明白了做人一定要遵守诺言，否则会失去别人对你了信任。这件事，也让我们的友谊更加深厚了，我们永远是好朋友！

每一个人都会有后悔的事情，它们就像天上的星星一样，有些暗淡无光，而有些却散发着耀眼的光芒，让人深刻地记住它。

在上二年级的时候，有一天，我突发奇想的想去游乐园玩，就拉着爸爸妈妈去。

在公交车上，我在座位上不停地把玩着泰迪熊。我一会儿让它行礼，一会儿又让它打招呼，正玩得不亦乐乎时，站在我旁边的大哥哥说话了：“这只熊真可爱。”他说完这句话，我也没有多理他，知识礼貌性的甩出一个字，“哦。”又开始玩着泰迪熊。

过了一会儿，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一边，开始我的“闭目养神”。当我再次睁开眼睛的时候，泰迪熊不见了，我焦急万分，转头看见刚刚大哥哥站着的位置，发现他不在了，我很怀疑是不是他拿走了我的泰迪熊。

正当我百思不得其解时，一个熟悉的声音响起：“这是你的泰迪熊。”我转过头，看见刚刚那个大哥哥手里正拿着泰迪熊，我并没有马上去拿，警惕的问了一句：“怎么会在你这?”或许是看到我眼中的警惕，他连忙笑笑，然后说：“刚刚有一个小男孩看见你的熊，就拿走了，我看见他那么喜欢你的泰迪熊，有看你还没有睡醒，就暂时让他玩了一会儿，刚刚他要下车了，我就跑过去，把你的泰迪熊拿了过来。

我恍然大悟，正想与他说谢谢，但是我马上就要下车了，车上人很多，不早点走到后门，就会错过了，我拿过泰迪熊。下了车，我往车窗上看，只见他将一位刚上车的老奶奶扶着坐到我刚刚坐的位置上，我想，如果换做是我，我会不会也这么做呢?或许我根本就不会理那个老奶奶……

星期五中午，我正在吃饭，妈妈拨通了奶奶的电话：“妈妈……哦……好好好……噢，她可能没时间……练完琴去坐车吧，您让我爸去车站接吧……好，再见。”什么。练完琴去。让我练完琴回老家吗。太棒了!我万分happy地想。一下午我无数次地设想周六去奶奶家的情况：怎么玩。做些什么。还把这件事情无比兴奋地告诉了很多同学，恨不得钢琴课马上上完。

终于熬到了星期六下午练完琴，我兴冲冲地把手伸向老妈：“妈妈，快把MP3给我，我回老家去听。”妈妈满脸疑惑地问我：“什么回老家。谁要回老家呀。”“当然是我了。”我大声回答。“谁让你回老家了。”妈妈一头雾水，更加疑惑了。我一听，急了，脸也涨红了，说：“不是你说的吗。你星期五中午和奶奶打电话时说的，怎么就忘了。”妈妈恍然大悟，笑着对我说：“你误会了，说的不是你，是你姐姐。”我的脸色一下子来了个“晴转阴”，撅着嘴百般不乐意。妈妈耐心地说“你看，现在天已经黑了，你的作业还一点儿没写，明天中午就得回来，还是别去了。”爸爸也开始劝我：“你要是想去，应该先把作业写完，提前作好准备，回老家才有时间玩呀!”但我的倔脾气上来了，别人说得再天花乱坠，讲的道理再对，我也听不进去。终于，我的任性惹得妈妈生气了，她不管三七二十一拉着我就走。此时的我虽然人跟着回家了，但还是满心的不服气：为什么不让我去。变来变去的，为什么。

回到家，妈妈拉着我坐下，又好好地给我上了一课。听着妈妈的话，冷静下来一想：确实不是妈妈的错呀，是我自己听电话时误会了，还跟妈妈闹情绪，真是不应该。面对这样的误会，如果在妈妈恍然大悟时，我也哈哈一笑，作为以后和朋友聊天时的一个笑话，岂不是皆大欢喜。“冲动是魔鬼”，以后遇事我一定要冷静，虚心听取别人的建议。

[都是误会惹的祸作文3篇

我有一个很好很好的朋友，有难同当、有福同享的好朋友，他的名字叫陆寒。但是一次误会让我们从此成了陌生人，事情是这样的：

那天在教室，有个人打了他一下，下手挺重的，我听见声音抬头看，就见陆寒捂着脑袋回头冲我大吼：“你干嘛?”

我就奇怪了：“你哪只眼看见我打你了?”

陆寒火了：“你打人还赖?”

又不是我打你的，干嘛冤枉我?我就冲他吼。结果我俩大吵了一架，不欢而散。从此以后，我俩谁也不理谁。后来有几次他对我笑，我假装没看见，就是不想搭理他。我觉得自己好委屈：你被人打了，也不问问是谁打的，就想当然的以为是我打你，我冤不冤啊?

就这样，好朋友成了陌生人。现在我们还在一起上课，每天抬头不见低头见，这样闹别扭，好难受。可是我死要面子活受罪，就是不愿主动和好。

我现在好后悔：我们应该珍惜友谊，不该为一点小小的误会就翻脸。陆寒，我错了，你能原谅我吗?

我最近新交了一个朋友，叫苏姗婷，她遇上了一件令人悲伤的事——她被校舞蹈队开除了。

苏姗婷是个非常漂亮的女孩，长长的睫毛，美丽动人的水灵大眼睛，鼻梁高高的，樱桃小嘴泛着粉嫩粉嫩的光，头发笔直笔直，前刘海遮着她那美丽的前额，十分清纯动人。她原来是校舞蹈队最出众的一个，在家里练习也十分刻苦，是个未来的芭蕾舞演员，是为芭蕾而生的，可最近，她们的舞蹈老师给她们发了一张“校舞蹈队开除名单”，她一看，第一个竟然是她的名字，她的泪水盈眶而出，拿着名单去找老师，老师看了看她，说：“姗婷，我也没有办法，这名单是校长列的，不是我。真奇怪，你这么出众，为学校挣了不少光，校长怎么会开除你呢，唉，你去找校长吧!”

苏珊婷立刻哭出了声，她将名单放入包中，没有告诉任何人。晚上，她放学回家，找到了我，对我说了这件事，她拉我去了阁楼，抹了一把眼泪，说：“为什么要开除我，我没有做错任何事情呀?老师本来派我去站“天鹅湖”的第一个位置，现在看来，我都白练了，老师说，被开除的人，明天就不用去了。”我安慰她说：“算了，苏珊婷，开除就开除吧，我们去外头学去，我也学过芭蕾呀。”苏珊婷把头扭到一边，说：“不可能的，我不会去的，谢谢你安慰我，算了，开除就开除吧，我等下学期选拔时再尽力好了。”

我没有办法，只好安慰她几句，回家去了。

过了两三天，苏珊婷来找我，她满面红光，脸上挂着笑容，一见到我，就开心的搂住了我，说：“徐亦安，我真没想到，我还是校舞蹈队的。”我说：“怎么回事呀，不是开除了吗?”她继续说：“今天校长来找我，说名单上打字打错了，应该是另一位总不肯用功学的同学——江彩泉，那我就又是校舞蹈队的了，哈哈，你不知道我有多开心、多快乐呢!”我点着她说：“哦，原来只是一场误会。”我们两个抱在一起，大叫：“校舞蹈队万岁，校舞蹈队万岁。”

原来只是一场误会。

老师生病了，她脸色苍白，双腿无力，声音也是非常嘶哑；老师已经发烧了好几天，已经打了好多天的吊针，但她还是坚持给同学们教课，从不落一天课。大家看到老师生病了，还在坚持给大家上课，都表现得很好。

上课了，老师缓缓地走进了教室，大家马上就坐端正了，她那苍白的脸上露出了欣慰的笑容，并用她嘶哑的声音为我们上课：“今天，我们学第十一讲……”讲着，讲着，老师发现调皮生小强，又在玩东西，便停止了讲课，目光直射到小强的身上，小强看到老师正在盯着他，涨得满脸通红，立即又坐端正了，老师心想：这小强，没看到我生病了，还玩东西。唉，真是让人操心。

又过了几分钟，老师和同学们都听到了“簌簌”的声音，那声音非常刺耳，就像老牛正在拉破车，乌鸦正在高歌一首曲子似的难听；老师非常生气，她停止了讲课，走到了小强的跟前，眉头变成了倒“八”字，目光里喷射出了无数的愤怒，生气地说：“小强，你就不能安安静静地好好听一会儿课吗？”我心想：小强也真是的，老师都生病了，他还不表现好一点。小强听了老师的批评，又坐好了……

“叮――铃――铃”下课了，老师拖着疲惫的身躯走进了办公室，有气无力地趴在桌子上……这时，小强走了进来，手里拿着西瓜霜润喉片，递给了老师，解释说：“昨天，我看见你咳嗽了，便带了药给你，本来想上课给你的，可是我不敢，所以就现在给你。”老师听了以后，眼泪夺眶而出……

这真是一个美丽的误会……

篇一：

生活中总会发生许多不同的事，苦辣酸甜，各种滋味。你曾试过被人误会吗？我试过，那滋味真的是哑巴吃黄莲——有苦说不出!

星期三，妈妈接我回家后，便和邻居在楼下交谈，我先上楼做作业。我开始做思考题，但是这道题像一只“拦路虎”一样把我的思维牢牢围住，不让我有一点解开的余地。我紧皱眉头，绞尽脑汁，却怎么也想不出答案，我十分沮丧，一脸愁容，双手晃来晃去。突然，眼前一亮，“对呀!电脑不是神通广大的吗?我可以去‘请教’电脑呀!”

我刚刚打开电脑，妈妈就上来了，她看见我打开了电脑，以为我在玩游戏，脸顿时阴了下来，凶巴巴地瞪着我。我呆住了，这就是暴风雨来临的前奏，果然不出我所料。妈妈大吼道：“你不好好写作业，只知道玩电脑，电脑太好了，你学也别上，天天玩电脑吧!”我被这突如其来的冤枉和大吼吓哭了。一时之间不知该怎么办。面对妈妈的大吼，我无助极了。

妈妈，请您听我解释，我并不是在玩游戏，只是想查资料!虽然我没有经过您的同意就开电脑，但是我只是迫切想知道题目的解法罢了。人与人之间难道不应该相互信任吗?一点解释都不愿倾听，那么该如何再相处下去？

篇二：

星期日的早晨，妈妈让我去买菜，我带上二十元钱，前往超市。

到了之后，看见蔬菜区里人山人海，大家都争着抢着要买油麦菜。原来是这几天种植出的最新品种的油麦菜上市了，大家都想尝尝鲜。我一个箭步冲上去，使出吃奶的力气，往人群里挤。刚抓起一把菜，就感觉到有一只大手把我拽到外面，害得我差点摔倒在地。

我生气地把菜装进袋子里，工作人员帮我贴上标签。就在这时，我看见又有一个小弟弟被挤出来，不过他没有抢到菜，还摔倒在地。她站起来拍拍衣服上的土，正当她准备重新挤进去时，菜都被抢光了，她只好去买别的菜。

我看了之后心里很同情他。我准备提着袋子去总服务台时，那不争气的袋子破了一个大洞，菜全都漏了出来。就在这时，那个小弟弟的头转了过来，眼睛直盯着那些油麦菜，并飞快地走过来。我心里不由升起一股疑惑之情：他不会要把我抢到的菜拿走吧?只见他二话没说，拿起自己的袋子，把掉在地上的乱七八糟的菜装进袋子里。他捡菜的时候，我边捡边看着他，生怕他把我好不容易抢到的菜抢走。

小弟弟把地上的菜捡完后，我和他都站了起来，我做好了追他的准备。令我意想不到的是，那个小弟弟没有把装菜的袋子拿走，而是走到我面前，说：“哥哥，你掉的菜。”我接过菜，连声说：“谢谢你，小弟弟。”他说：“不用谢!”说完，一转身，就去买别的菜了。

这件事情，让我明白了：人与人之间只要互相帮助，互相信任，世界将变得非常美好!

我因调皮捣蛋，老是被别人误会，这次可严重了。

在星期4的时候，我高兴地走进学校。上第三节课时，小刚的练习本不见了，他在课上不停的筛选出有可能拿自己的练习本的时候，瞪到我了，我有点害怕。下课时，小刚煞气冲冲的来到我的位子上，说：“是不是你拿走了我的练习本?”我就绝口否认。小刚还是不相信。吃完饭时，小刚告了老师，我后来告了老师，老师也不相信我，尽管我绞尽脑汁，不管是谁，都用指责的眼神望着我。下午，小王的钢笔不见了，这时，罪名又嫁祸在我身上了，我也太冤了吧!结果他们竟然告我妈了这是恶人先告状啊!第2天，小刚和小王嚷嚷着让我赔他们的东西我被迫给了他们3元钱。又过了一天，小刚和小王竟然给我道歉了，并交还了3元钱，我心想：他们这是良心发现了吗?于是问他们：“怎么了?”小王和小刚哭着对我说：“我没的练习本和钢笔是一直在辅导老师那里。”他们还说了是他们自己忘了拿造成的。我听了这话，可高兴了!

我虽然老被别人误会，但是我一点也不生气，因为在生活中要将心比心，所以我了解那种心情。

在成长的路上中，总会有被误会的，高兴的······，但是有一件事却让我泣不成声。

记得有一次，我陪我妈妈去超市，到了超市，我被眼前的景象惊呆了，超市里有很多东西，有玩具，有衣服，有糖果，洗衣机，等等。突然，我妈妈看中一件衣服，想买，但是没带钱，我妈妈叫我在这等着，千万不要乱跑，我妈妈以会就来。我妈妈回家之后，我在悄悄的跟着我妈妈，我妈妈拐弯，我也拐弯，回到家后，原来我妈妈早发现我在跟踪她，我笑了，我妈妈拿了钱，却在路上丢了，我们到了超市，我妈妈拿了那件衣服，我也跟着我妈妈去结账，到了结账的柜子的前台的时候，我妈妈突然发现钱没了，问我是不是拿走了，我说，不是我拿走的呀，我妈妈又问了一遍，而且，这次是严厉的目光，和严厉的口气，我吓得不敢出声，我只好鼓着勇气，说，不是我弄的，我妈妈举着拳头就想打我，服务员急忙拦住我妈妈，我当时就想哭，但是我忍住了，突然，有一个人来了，他手里拿着我妈妈丢的钱，还给我妈妈。这时我妈妈急忙说，喆喆，对不起，我妈妈误会你了。那个人说话了，我正走在路上，突然看见你们的钱掉了，我就大喊，但是你们跑得太快了，我没喊应你们，然后我在追你们，才追上你们。那个人把钱还给了我妈妈，我妈妈也顺利的买了这件衣服。

窗外下着大雨，乱箭似的雨点敲打着玻璃窗，从上到下流出了一道道弯弯曲曲的水痕。闪电白光闪个不停，花儿也被打弯了腰……此时我的心也被这闪电撕裂成两半，我感到后悔莫及。

上星期下午，我们班的跑步健将——郑凯杰在走廊上快速跑着。

“哎呀，妈妈咪呀，你可别摔倒你的黄金双脚啊，咱班的荣誉可都寄托在你的身上啊。”我立刻飞奔上去，可怎么也跑不过他，我的心就如怒火冲洗过一样，也疯狂地跑着。

而他呢，跑得越来越带劲儿，害得我跑得气喘吁吁。

这时，皇上（班主任）瞬间从楼梯之间冒了出来，一眼看到了我。那狠狠的眼神刻不容缓地盯着我，似乎在说：“走，跟我去办公室。”之后手一挥，便走了。

接到皇上的意思，我立刻跟着去了办公室。再去办公室的路上，我心惊胆战的，全身都在颤抖着，仿佛所有人都认为我是一个犯罪嫌疑人。

走进办公室，那里面的气氛都是严肃的，皇上翘着个二郎腿，可显得不是那么的悠闲。皇上又开了她那一诺千金的口，说：“王嘉安啊王嘉安，你是安全班长，竟还在走廊上跑步，是不是不想当了？”“不是，我……是……他……”我尴尬极了，不知如何是好，喉咙里似乎卡了一个珠子，进也进不去，出也出不来。

“好了，看来是得换任了。”皇上面无表情，好像对此事毫不在意。可这句话对我的心灵来说，是多么大的打击呀！这时，我又责怪起自己，当时为什么要跑呢？直接叫住他不就行了？我心里一片混乱，脑子里却是一片空白我彻底后悔了。

世上是没有后悔药的，这次虽然老师误会我了，但我在走廊上跑也是不对的。希望以后自己处事能更成熟冷静些，并且勇于表达自己的心里话。

[老师误会了我600字作文

误会是心理投射的结果，当自己的心理背景同对方的信息不一致的时候就产生误会。此时，沟通便是重新搭设心桥的最佳方式，而沟通更多的是用心倾听对方。——题记

社会的节奏实在太快了，匆忙之中，很多人已没有太多的思绪来进行理性的思考，同时，每个人的成长历程不一致，造成心理变化和思考方式产生巨大差异。这本不是坏事，因为只有这样，社会才会多元。当然，世界是个辩证法，有两面性。人的心理差异往往会对平凡的小事作出不同甚至对立的理解，在缺乏思考和不理智的情况下就会将情感推向冲动，从而在不经意间打断彼此心灵之间的那座桥。

曾经，看到过这么一个事情。一个从乡村到城市奋斗的青年，通过自己的拼搏取得了成功。他有一个生活比较困难的乡亲，有次去到了城里看他，青年非常热情的接待了这个乡下来的大哥。两人相谈甚欢，但谁知道就在临走的时候，好心的青年说：“我还有些衣服，已经不穿了，大哥您拿回去吧。”本来是一番好意，谁知道这位乡亲却是认为青年看不起他。勃然大怒，强忍着怒火，冷冷的说了一句：“不用了，我有！”后来，在和另外一个乡亲谈天的时候，青年才明白那晚发生了什么，才明白怎么一直都是愉快的气氛为何走的时候乡下的大哥会忽然变得冷漠。误会常常让人产生一些缺乏依据的想象，在不断偏离事实的过程中，曾经美好的感情也于无声之中死去！

社会是多样性的，人们看待世界的眼光也是各不相同。每个人不可能被任何人喜欢，每个人也不可能喜欢任何人，这是极为正常的情况。因为每个人都只是一个人，不是神，都有优点或是缺点。你听济慈说：“人们应该彼此容忍，每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎”。同时，伴随社会压力的增大，人们的情绪很是急躁，这样一来，误会也就像失控的野牛群一样奔涌出来。从心理学原理来看，误会其实就是心灵投射的结果。研究发现，当将一些材料呈现给大家的时候，即使呈现同样的材料，不同的人会说出不一样的观点。原因在于，人们在日常生活中常常把自己的心理特征如个性、好恶、欲望、观念、情绪等不自觉地反应于外界事物或者他人身上的一种心理作用，心理学家们称这种心理现象为“投射”。当一个人说出了一句话，想表达自己欲表达的意思，但是他所得到的回馈信息并不是他所希望的结果之时就产生了误会。误会产生后，首先影响的是人际关系，因为误会是不会使首发信息的一方得到预想的效果。在误会中，常常会出现对错的问题，而这时的对错，往往是以自己的感受为标准的。误会产生时，对方给予的信息并不是自己的理解的内容，或者说自己理解的内容并不是对方信息所要传递的内含。

在产生误会的时候，很多人都有过化解的想法，但是由于放不下面子，时间一长，原本可以并肩作战的挚友也就真的形同陌路了！所以，人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持而造成永远的伤害！其实，化解误会并不难，没有谁是十恶不赦的坏人。发生误会的时候，只要有一方能够低下头，以更加宽容的心态主动同对方沟通，误会便可轻易化解。宽容是一个人独特魅力的展现，更是一种“不朽的勇敢精神”。斯特恩就说：“只有勇敢的人才懂得如何宽容，懦夫决不会宽容，这不是他的本性”。你要知道，帮助别人打开一扇心窗，你便能够拥有一个更加湛蓝的天空！

在中国广为流传着这样一个故事，有位老禅师晚上在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张地走到墙边，移开椅子就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服”。在这种宽容的无声关爱中，徒弟不是因他的错误惩罚了，而是被感化了。如果一个人宽恕了别人，那么别人便会觉得这个人非常值得敬仰。对于所受的伤害，宽恕比复仇更高尚，鄙视比雪耻更有气派！华兹华斯就曾感慨：“正义之神，宽容是我们最完美的所作所为”！在交往中，宽容实质是一个感召灵魂的力量！

误会只是人们不小心打碎了连接彼此的心桥，只要我们能够宽容能够真诚的沟通，真诚的去倾听对方的心声，那就一定可以重新搭起一座让我们的心相互感应的桥。在经历了小小的误会之后，你会看到，生命途中的任何一个人都值得我们用心去珍惜！

[误会，是一座偶尔断裂的心桥作文

自从那次乔安和科易一起救流浪猫行动后，科易总觉得同学们看他的眼光不一样了，不是是看他，看乔安的眼光也不一样了。科易好奇地看着乔安，希望他能解释一下，可是乔安也不知道，乔安摇了摇头。

“今天中午放学后，乔安同学和科易同学来一下老师的办公室。”班主任秦老师站在讲台上，严肃的说。其他同学有的发出嘲笑的声音，有的目光怜悯的看着二人。乔安还是一副老样子，不说话，她和科易什么也没做，他们彼此之间心知肚明。

放学后，二人结伴一起来到了办公室。办公室里，不只是班主任秦老师，其他的副科老师也都来了，而且一个个神情严肃。“乔安同学，科易同学，有同学说你们早恋，你们可以解释一下吗？”秦老师扶了扶鼻框上的眼镜，极为严肃地说。

科易赶紧辩解，“老师，你们凭什么说我早恋啊？”秦老师深深地看了科易一眼，“有同学抓住你们放学后不回家在一起待在一间破屋里。”

“破屋？”科易想了想，“这是什么时候的事，我怎么不知道。”科易实在是想不起来。“别装了，那同学的消息绝对可靠！我实在想不到你们两个这么好的学生，尤其是乔安同学，居然会早恋！”数学老师张老师已经忍不住炸毛了。

“老师，我们共同待在小破屋这件事确实是有的。”乔安坦荡荡的承认了。

“什么时候的事？”科易还是不知道。

“在喂养流浪猫的时候。老师，这件事情可能被同学们误传了，那天，我和他一起待在小破屋里是因为科易同学看见我偷偷哭了，于是变很好奇，便偷偷跟踪我。而我哭的原因是因为那件小破屋里全都是流浪猫，我不忍心看他们失去家，可是自己一个人有没有办法为它们建起这样一个家，所以不知道该怎么办，才哭了。但是科易同学不知道，偷偷跟踪我，却被我发现。我知道他好奇我为什么哭，所以第二天带他去了破屋里。而且，这件事情。”乔安同学顿了一下，“这件事情，包括那个我和科易的人，都去过那间小破屋，那件小破屋现在已经空了，因为猫都被他们带走了。”乔安有条不紊地说着。

老师们听了讨论了一阵。过了好久，数学老师和班主任秦老师红着脸，“这件事情是我们老师们没有调查清楚，老师很抱歉，老师也会好好教训这个同学的。”秦老师脸羞红，“这个同学就是齐……”“不用了。”秦老师正要说出这个人的名字，却被乔安打断了，“这个人的名字如果我知道了我会对她心存芥蒂的。”乔安面带微笑。

秦老师以及其他副科老师都很肯定的点点头，“这孩子气量真大。”

后来，乔安和科易由老师们亲自送回了家。搞得他们的父母还以为乔安和科易出了什么事呢。

而那个他们的人，乔安知道，那个人是齐琪。因为，她那天恰好看到她进了办公室，而出来之后，老师的脸色一直都很不好。

误会是人生路上的绊脚石，绊脚石也许很苛刻，也许很痛楚，但毕竟是人生的一种教诲，一段回忆。

“我绝对没有抄作业!”一声辩驳从办公室里传了出来。“那班长的作业怎么会在你的桌子上?连做法都一模一样。”老师扔出了两本作业本。男生拍案而起，还想争辩两句，却看见班上的同学都在办公室外面围观。男生心中的一种委屈感油然而生，他低着头跑出了办公室。

男生坐在台阶上，努力克制自己不流眼泪。他多么委屈，一本不该出现在桌子上的作业本令他受到了人生第一次误会。再绝的处境都会有回旋的余地。他抖了抖衣服上的灰尘，又向办公室走去。

“老师，我真的没有抄作业。”男生低着头说。老师招手让他坐到自己的面前，说：“班长把真相都告诉我了，不是你想抄作业，老师误会你了，对不起。”男生稍稍抬起了头，看了看老师，又颓然地垂了下去。

老师从包里拿出了一块四棱尖利的石头，将它塞到了男生的手里，男生感到了一丝疼痛。老师在耳边男生说：“一块绊脚石怎能阻挡勇敢者的脚步，即使它使你悲哀痛楚，但是将它顽强地踏在了地上时，你将会知道，原来绊脚石也能成为垫脚石，让你的道路宽敞无阻。”男生听完后，回意地点了点头，突然站了起来，对老师鞠了一个躬，说：“谢谢您，我理解误会了。”老师微笑着点了点头。

人生总少不了误会，但是也许痛楚与委屈也会成为一段回忆，一段教诲，在日后的人生路上成为回眸感慨的垫脚石。

早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。

有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子，他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子;虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉;狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。

误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。误会一开始，即一直只想到对方的千错万错;因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想象。

七月的一天，我买了贴纸在家玩。我一高兴就把贴纸粘到玻璃窗上去了，阳光下，贴纸闪着一线亮光，很耀眼!然后，我就到外面玩了。

傍晚，爸爸下班刚进了家门，还没放下包，就站在窗户边，两只眼睛一直盯着玻璃。我走了过去，不知为什么爸爸脸色很不好看，他一看见我，就严厉地说：“是你把窗户打碎的!”我调皮地说：“你有证据吗?”看我不承认，爸爸不客气地说：“我们家除了你，还会有谁?”这下，我有点不高兴了，一把拉起爸爸的手，让他自己摸了摸玻璃，这下，爸爸傻眼了，吃惊地说：“咦，原来是贴纸贴的呀!”接着，我告诉爸爸这是没有图案的花纹贴纸，太阳一照，会发光，看上去好像玻璃裂开了似的。爸爸笑着说：“哦，这样!我还没看见过这东西呢!”“这次你冤枉我了哦!”我忙说。爸爸不好意思地说：“以后不要把它贴在玻璃上。”我点点头说：“好的，下次我会注意的。”爸爸笑了，我也笑了。

记忆最深的一次误会是妈妈从那以后就变成存在的妈妈，很容易就听进别人的建议，以前妈妈很像一头蛮牛，不讲道理。

那一次，我正在房间里“埋头苦干”，妈妈在厨房里做着晚饭。忽然像被一阵风吹来的，妈妈一手拿着铲子，一手拿着筷子向我“冲”了过来，站在门口说“对了，我正想起一件事儿，我包里的钱是不是你拿的?”我感到一股“杀气”正在向我袭来，不禁脖胳膊仰，打了一个寒战。我的眼睛向门外一斜，发现妈妈穿着绿色围裙，上面镶嵌着一个活蹦乱跳的小兔子，但却沾染了一点油渍污垢，显得像一个小灰兔。

我懒得理老妈，继续做着手上的作业，把妈妈当作了一个透明玻璃。妈妈见我不说话，连忙用手里的筷子敲了敲我的肩膀。我耸了耸肩，不耐烦地说：“又不是我拿的，问我干嘛?”还眼珠子向上看，朝天花板翻了一个白眼。也许妈妈看到了我这个动作，赶紧手一松，只听“铛、铛!”两声惊天动地的声音让人毛骨悚然。然后妈妈撩起围裙擦了擦手，就揪着我的帽子。我还没来得及反应，头就向后仰，脚就悬挂在空中。椅子像个不倒翁一样，两个脚在地，两个脚在空中，差点整个人都要翻了过去。

“快说，这钱你拿了干什么?”妈妈像火山喷发，把心里的怒气全撒在我身上。我好心没好报地说：“就你可以花，我不可以花呀?”妈妈瞪着我，头发都快要竖起来了。手像不听使唤的遥控器，往我脸蛋上降落下来。只感到一阵阵火辣辣的痛，这禁不住考验的眼泪在眼眶里打转，终于掉了下来。我像一只可怜的小孩，被人遗弃在大街上一样。妈妈却毫不犹豫地说：“再哭去跪去!”说完就猛地一甩门。我只感到一种莫名其妙，竟然不给我机会解释!这真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

没过多久，爸爸回来了，发现我一边跪在地上，泪水还像长江水一样往外冒，便说：“这咋回事啊?”妈妈一手指着我一边说：“拿了钱也不说，让她反省反省!”我哭得更厉害了，像断了线的珠子。“诶呀!那钱是我拿的!”爸爸用手拍了拍脑袋说。老妈不解地说：“你拿那几块钱干嘛?”“换水呀，家里饮水机没水了。”“唉，不早说，害得我错怪了孩子!”

从那以后，妈妈就像一朵太阳花，到处吸收着别人的建议。

我和周芷夷是好朋友，有一次，我们俩因为别人的一个恶作剧，而产生了误会，发生了争吵。

这天，我下课没出去玩，在教室里看《中国卡通》。一打上课铃，坐在我后面的周芷夷回教室了。“咦，我新买的笔哪里去了？”她一边自言自语，一边到处找，可怎么也找不到。她让我在我的抽屉里和书包里找，我说：“怎么可能在我这里呀！”她把我的书包拖出来，突然一支笔掉了下来，周芷夷大喊一声：“这不是我的笔吗？”我和周芷夷都大吃一惊。

周芷夷生气地说：“还说不可能，不可能的话，那么这又是什么？”

我委屈地说：“这确实是你的笔，但我不知道是谁放在我抽屉里的呀！”

她翻了个白眼，说：“哼，我才不相信你呢！”

“你为什么就是不肯相信我呢？”我又无奈又生气地说，“亏我还把你当好朋友呢！”

她指着我说：“反正我就不相信你说的话！”

“你简直不可理喻！”我怒气冲天地说

她提高音量说：“你才不可理喻呢，你偷了我的笔，你还敢骂我！”

我气极了，也指着她吼道：“意思你很可理喻咯！都说了不是我偷的，是你一直不相信我的。”

她冷哼一声，说：“我为什么要相信你这种人啊……”

我们的争吵被刚走进来的吴老师听见了，吴老师说：“周芷夷和曾丽媛有什么事出去说清楚再进来，不要影响其他的同学上课！”我们俩只好都把嘴巴闭得紧紧的。

上课时，周芷夷不断地写信递给我，主要内容是不跟我玩了，我没理她，也没回信。她写的纸条把我的整个垃圾袋都塞满了，我最后忍不住，拿起一张纸写了一句：“下课再说不行吗？一定要现在浪费时间吗？”她回复：“你不一样也没听课吗？”我回复：“你不听课你别来影响我呗，我要听呀！”她终于没再骚扰我了。

整整一天，我俩谁也没理谁。

第二天，周芷夷跑过来跟我说：“对不起啊，我的笔找到了，我错怪了你，你可以原谅我吗？”

我说：“既然你知道错了，我就原谅你吧。说真心话，我是真的不喜欢你这种脾气。”

她说：“行吧！那我下次改一改。”

这件事虽然过去了那么久，但我还是难以忘怀呀！被好朋友冤枉的滋味真不好受！

书桌落满灰尘，我却无动于衷。在老妈的再三催促下，我才无奈地整理起书桌。无意间，一张背面朝上的长方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看，毕业照!首先映入眼帘的是她——我的语文老师吴老师。

第一次上她的课时，就觉得她是个严肃、高傲、难以接近的人。但那件事之后，我彻底改变了对她的看法。

那天我生病了，为了不落下课程，我决定带病上学。课上我昏昏沉沉的，头重得难以抬起，上午我还勉强能支撑，数学老师也来询问了一下我的情况，说我脸色还好，但是如果我想休息的话可以去请个假，我感激地谢绝了她的建议。

下午我感觉人困得很，居然在语文课上趴在桌上睡着了。也不知过了多久，直到下课铃把我吵醒。糟糕，我怎么睡着了?奇怪的是语文老师也没有叫我起来，难道有意等到课间再来教训我吗?我真不该睡着。在自怨自艾中，我静静等待教师的“传唤”。课间10分钟很快过去，没有人来“传”我。我心想，这个老师看来没有功夫理睬我，上课睡着了她也不放在心上。

那天最后一节课还是她上，但直到快放学的时候，她也没有多留意在桌上依旧趴着的我，这让我很难过，甚至于生起气来。我多么希望她能够注意到我，哪怕是随便问上一句也好啊。但是怎么会有对学生这么不闻不问的老师呢?

终于，放学的铃声响起来了。同学们纷纷收拾书包回家，我也勉强直起病怏怏的身体，准备走了。

“阎燕萍等一下。”是叫我吗?我惊奇得不敢相信，但这声音明明是吴老师的呀，是不是我听错了?

“阎燕萍过来一下。”没错，是吴老师。一只温暖的手掌摸在我的头上，“你好些了吗?”

她的神情与上课时的严肃完全不一样，随和、温柔：“我看你上课时无精打采，就知道你身体不舒服，所以我想你趴在桌上睡一会儿比较好，没想到你睡了一节课。虽然最后一节课脸色好一些了，但是你自己回去我不放心，所以，就让老师送送你吧。”

她的话简直让我难以置信，原来我的一切都观察在她的眼里，而她对我的关心只是在她认为合适的时候才说出来罢了。亏我还那样误解她。

见我感激不已的样子，吴老师不以为意地笑了，接着说：“你今天的课，有不懂的地方，等你身体好一点，我给你补一补。”

我还能说什么呢?吴老师，真心地感谢您!

眼前的照片上，吴老师依旧一脸严肃，但是我深深知道，在那外表之下，是一颗对学生体贴入微的心。

有一天下午上学时，她发现这盒彩色笔不见了，便认为是我拿走了。我因为没有拿,所以不理她，她就又叫又哭。爷爷知道后也信以为真，要我还给妹妹。我说没有拿，爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查，结果还是没有，因为我确实没有拿。

上学路上她边哭边流泪显得好伤心。我更感到十分委曲，又生气又烦脑，认为妹妹赖人不讲理，爷爷偏听偏信不公平。因此很不服气，越想越激动，准备放学后要与妹妹分清是非，弄个水落石出。到校后我想到老师平时教导我们遇事要冷静沉着，不能粗鲁。因此慢慢地冷静下来，还想到了一个问题：就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢?想来想去，是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我，当时她不答应，我就把它丢在客厅的凳子上。

回家后我把这些情况告诉了爷爷。爷爷相信我没有拿，要我认真帮助寻找，我便从椅子上翻到桌子上，结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔。原来那晚正好有客人来，奶奶看见彩色笔放在凳子上，就把它检起来放在那里。妹妹根本没有寻找就认为是我拿了，所以产生了误解。

这场风波给我启发很大：受到误解或委曲时，生气、伤心、烦脑是不能解决问题的，更需要冷静，只要认真分析，细心回忆就会真像大白。