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以观察蚂蚁写一篇作文【精彩20篇】

观察,是指细察事物的现象、动向;考查或调查;清朝官员的名称。小编收集了观察日记作文,欢迎阅读。

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蚂蚁工坊观察日记300字

全文共 317 字

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教室里的弓背蚁可爱极了,有一对不到五毫米的小触角在不停地摇晃,它的颚虽小,不过非常有劲,而且还是月牙形的。弓背蚁的头非常大,几乎和它自己的腹部差不多大了,它的腹部非常像蝴蝶的腹部,它的腹部有一粒大米那么大,腰很细,不到一毫米,最粗也只有两毫米,是不是很细呢?

它们挖洞时很勤劳。它先把自己的颚插到凝胶里,然后,用颚在凝胶上啃啊啃,啃了大半天,才啃下一小块亮闪闪的“钻石”,再飞快地把这块“钻石”搬运到洞口旁。接着再啃,再往上抬,它们就这样齐心协力日复一日的干呀干,一天过去了,两天过去了……一个星期过去了,哎呀!小弓背蚁们挖出了好多和大拇指一样宽的洞哩!我心里暗想:“这群小弓背蚁太能干了,我一定向它们学习!”

多么聪明又能干的弓背蚁啊!

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篇1:观察蚂蚁

全文共 525 字

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在一个阳光明媚、风和日丽的暖暖早晨里,我在阳台后边的小草坪里面,看见了团结一致,团队意识特别强的一个大家族——蚂蚁家族进行了无限的联想,还有细腻的观察

在那次的观察中,我发现了它们的团结,竟然是无人能比的。比如:一根别人不小心掉下去的小饼干,一只小蚂蚁是抬不回家的!可是,那只聪明的小蚂蚁飞快的“跑”回家,叫了几个兄弟姐妹,那块饼干就轻而易举的抬回了家。所以,我这个未来伟大魔师,就灵机一动,发明了一种魔法开心喷雾液。它是用来帮助人们消除忧愁,增加欢乐,还有团结意识感的魔法喷雾液了!

魔法喷雾液的颜色是呈粉红色的,而且还是散发着淡淡的玫瑰清香!如果你喜欢其它鲜花或是其它植物的芳香味,那么我可以把魔法喷雾液中的玫瑰香味提取出来,再放入你所喜欢的香味元素就大功告成了!不过,你和你的那们好朋友光靠喷雾是不够的,还需要你们的友情。如果你买了魔法喷雾液,硬是把一对关系不要好的人合在一起,是会没有任何结果的!只有双方都非常愿意,魔法才会起效。如果喷了我的魔法喷雾液的人,只要懂得同甘共苦,患难与共,还会有连连不断的小惊喜,还有魅丽十足的小礼物哦!

我发明的魔法喷物液还有很大很大的提升空间,我相信,我一定能再次魔法升级,让人们更加方便,更加有效率,和益身心!

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篇2:观察蚂蚁的

全文共 508 字

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今天下午,我在草地上观察蚂蚁

我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿,终于有一只小蚂蚁出来了,接着又出来了一群小蚂蚁,让我眼花缭乱。在这密密麻麻的蚂蚁堆里,我发现有两只蚂蚁打了起来。我想:是一类小动物,怎么能互相打架呢?我就用小树枝把它们分开了。

这时,我发现一只更小的蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子,就用小树枝把虫子挑起来,放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃,连看都不看就跑回洞里了。我想:小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会,一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了,原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心合力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口,发现进不了洞,只见众蚁用各自的工具,从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳,努力工作。过了很长时间,见时间已晚,虽然搬运工作还在继续,我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想:它们能将小虫搬运完吗?

第二天中午一放学,我又去看,发现洞口前只剩下小虫子的皮了,还有三三两两的几只蚂蚁在那。真是“工夫不负有心人”啊,蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神,将让我受益无穷。

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篇3:观察日记蚂蚁

全文共 331 字

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星期五下午放学后,我和几个同学在一年级一班教室后面的公区打扫清洁。

扫着扫着,在那棵高大的黄果树下,我发现一群小蚂蚁在滑梯的角落里挤来挤去。它们要干什么呢?我好奇地走过去,蹲下身子仔细观察。只见从树根部的一个小洞里慢慢冒出一支队伍,越来越长。队伍往滑梯方向爬行,整整齐齐,十分壮观。

这些蚂蚁很有意思,居然还要玩滑梯呢!但是它们爬得好慢呀,因为它们太渺小,而路又太远,于是我想帮它们一把,就用扫把轻轻地扫了一下。哈哈,把它们全都扫上了滑梯!谁知,这些小东西根本不领情,竟然一个个蜷着身子,勇敢地像球似的滚下了滑梯。在滑梯下,它们又挤去挤来,好像在开会商量着什么。瞧,它们竟然又重新组织队伍,顽强地浩浩荡荡地向滑梯上前进。

我看得目瞪口呆,可敬的小蚂蚁,你们可真有性格!

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篇4:作文:观察蚂蚁

全文共 557 字

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那年暑假,我经常去我们小区的花园中去玩。有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看。原来,是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。

于是,我想做一个试验,看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些洞中蚂蚁就开工了,他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想:虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?

我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,重建着它们的家园。我反复重新填了几次。可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好,就决不罢休。我想:如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?

我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时,失败了一千多次吗?他失败了那么多次,不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想如果爱迪生半途而废了,那他就不可能成功发明电灯,之前做的都是徒劳。

我们只要干事有恒心、毅力,无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。

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篇5:观察蚂蚁搬家作文500字

全文共 480 字

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正在小动物欣赏迷人的秋景时,勤劳的蚂蚁却在搬家了。因为它们的小窝经不起大雪的淹盖和北风的呼啸,所有的蚂蚁都一致同意在冬天来临前,建好它们的新窝。并搬过去。

这天清晨,天才蒙蒙亮,蚂蚁就出动了。蚁后第一个伸出小脑袋,向四周张望,然后它把手一挥,长龙般的蚂蚁搬家的队伍从洞口向它们选定的新家的位置前时,工蚁抱着小蚂蚁,吃力地爬着。

随后,是搬食物的队伍,一只蚂蚁站在玉米棒上,把玉米粒掰下,硕大的玉米粒堆积成了一座小山。再由大蚂蚁用小车把玉米粒装起来,推起小车往前走。那边,两只蚂蚁用锯子把面包切丁,放在一边。此时,会有强壮的蚂蚁来捧向新窝。

接下来,是搬餐具队伍。许多蚂蚁把一口大锅抬起来,走在最前面。后面貌搬碗的,有搬筷子的,有搬勺子的。

之后,还经过了搬床、桌椅的。

但走在最后的,是一支由年轻力壮的大黑蚂蚁组成的队伍。它们不搬家具,也不搬食物,而是分散开来,向周围寻找结实的沙石,围成土堡,这就是蚂蚁的新家。

看着蚂蚁一家神气地住进了严固的新家,小动物们都十分羡慕。于是,它们也学着蚂蚁的样,在生活中团结一致去做好每一件事。

这个秋天,是个分享团结一致的劳动成果的秋天。

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篇6:观察蚂蚁

全文共 415 字

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我是个蚂蚁专家,你们可别笑,听我讲完,你们就会佩服我的了。

小时候,我是一个“野”小孩,大人们都管不住我。不是东跑,就是西跑,常常不见人影。一天,我的死党甘天才拿着一本书正津津有味地看着。我跑过去,一手抢了过来,一看,原来是本动物书。我翻了几页,准备还给他时,一则文章让我着迷。到底是什么呢?哦,原来是蚂蚁冒险拼死想离开火圈,所以它们圈成一团,冲出火海。我看着,看着,又被他拿了回去。

第二天清晨,我早早起来,散步在“公园”里。突然,我看见一堆蚂蚁在一条直线上运送食物,我好奇地用一块石头放在中间。不一会儿,蚂蚁们开始大乱,东跑西奔,溃不成军。我看着它们那样,我笑五体投地。过了一会儿,蚂蚁们又恢复顺序,开始工作了。我赶紧回家拿出《十万个为什么》,翻到蚂蚁生活一页,我左看右看,终于知道蚂蚁为什么乱了还能恢复。所以从那时起,我开始对蚂蚁们有了兴趣。

现在的我知道了许多关于蚂蚁的知识,让我受益匪浅啊,同学面前也有一些花样来耍威风。呵呵!

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篇7:观察蚂蚁作文

全文共 330 字

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我的课余生活是丰富多彩的。犹如百花点缀的花园,犹如天空中的点点星星。

那个阳光明媚的周末,万里碧空飘着朵朵白云,真是个观察昆虫的好日子!我催着姐姐拿上放大镜来到院子里,好不容易找到一块观察昆虫的“风水宝地”。

咦,那不是一群蚂蚁吗?是在搬运粮食。我的兴奋劲一下子就涌上了心头,我连忙拿出放大镜。

在小助手的帮助下,我看见了蚂蚁家族。我和往常一样高兴得手舞足蹈,为事情成功一半而欢呼雀跃。我像专家似的慢慢地蹲下了身,不管地上脏不脏,我直接就趴在了地上,观察着蚂蚁,我看着看着,灵机一动,把一颗瓜子放在了蚂蚁前方20厘米,蚂蚁越是走得近,我的心就越跳得快。终于在放大镜下,我清楚地看到了蚂蚁的每一只细脚。

我喜欢观察昆虫的课余生活。下次,我还要去看看蚂蚁的眼睛到底有多大。

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篇8:观察蚂蚁

全文共 614 字

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在太阳的映照下,我坐在一个小土坡旁,观察着一只只蚂蚁,我睡着了,自己也变成了一只蚂蚁

瞧,它们正在捕食,一只肥头大耳的蚂蚁,它挥挥手,如潮水般的蚂蚁大军向前开进。突然,前面出现了一只蚱蜢,看他凶神恶煞的样子,仿佛在说: 此路是我开,此树是我栽,要想从此过,留下买路财! 在蚂蚁看来,这只蚱蜢就是它们的口中食。只见那只肥头大耳的蚂蚁一挥手,一只蚂蚁像一位将军似的,率领着一大群蚂蚁士兵向这只蚱蜢发起了进攻。刚开始,蚱蜢依靠强壮的身体挥着拳头,充满必胜,冲上去的蚂蚁屡屡受伤。见此情况不妙,突然,那位将军眉头一皱,计上心来,不知想起了哪本兵书上所说的计策,便用一招 车轮战 。它立马传令下去,叫将士们分批进攻。蚱蜢在一旁为它们所做的行为感到可笑。在蚂蚁大军的 车轮战 下,这只蚱蜢终于寡不敌众,倒在了地下,成了一只任人宰割的小羊。不一会,这只蚱蜢就被蚂蚁们五马分尸,运回到洞里去了。

我随着它们进了洞里,看见一个洞穴里正在举行 大力士 的比赛,我买了门票,走进了现场。哇!!!我简直不敢相信自己的眼睛,只见那些身强力壮、肌肉发达的蚂蚁大力士举起了比自己身体大十倍以上的物体,观众们个个拍手叫好,它们的粉丝还甚至大叫起了它们的名字。我也为它们强大的意志力而赞叹。

走到洞穴深处,我看到了蚂蚁王后正在为击败蚱蜢的勇士颁发勋章和食物,勇士们脸上流光溢彩,还不忘谢王后的恩泽。

我的头突然感到一阵搔痒,我醒了过来,一看,原来是两只蚂蚁从我头上爬过!

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篇9:观察蚂蚁的日记

全文共 345 字

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今天我放学回家看见墙角有一只蚂蚁。为什么会有蚂蚁呢?我好奇地蹲下来看它,它全身乌黑色,身体分为头、胸和腹三部分,有一对长长的的触角和六条细长的腿。

原来它发现我吃早餐时丢下的面包渣。我想,那么小的蚂蚁怎么去搬走体积比它大的食物呢?

它先用触角点了一下面包,又围着面包转了一圈,看起来很好吃的样子,我得马上回家报告。于是它沿着来的路回去,蚂蚁钻进洞里不久,就出来了几只蚂蚁沿着原有的路线向着有面包的方向爬去,有一两只蚂蚁马上回家跟其它蚂蚁说这件事。不一会儿,从蚂蚁洞到面包之间就来了一只蚂蚁“军团”它们两三只为一组,用触角顶着一小块面包沿原来的路线回家。看得我目瞪口呆,真是让我难以相信。是经过这次观察,我发现蚂蚁搬运食物是以团体合作的方式进行的。

别看蚂蚁长得不引人注目,但它是我最喜欢的小昆虫。

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篇10:六年级观察蚂蚁

全文共 571 字

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有一天,我写完作业在院子里玩耍,我发现地上有一队蚂蚁整齐地向前走,然后我就把一只小蚂蚁托到叶子上,然后把它放到了一个凹凸不平的树枝上。

那只小蚂蚁发现自己跟同伴走散了,马上发出了求救信号,在多次摇动触角求救无人反应时,我原本以为那只小蚂蚁会马上放弃,等待死亡,可令我大吃一惊的事发生了他竟然朝着树干那边爬去,我想:他真勇敢啊!我看见树枝和树干的连接处有一个小坑,可对蚂蚁来说肯定是个大湖一样,我发现蚂蚁在坑旁边停住了,我想:这回你又怎么办!?我看见蚂蚁爬进了坑里,它先是往上一爬,可一下子就掉了下来,它费了大半天的劲才上来一点。我打算帮助一下这只可怜的蚂蚁,就在附近找了一根小树枝搭进坑内,可我这时才发现小蚂蚁已经找到了方法并上来了,我只好先把小树枝放到地下,我看见小蚂蚁一点点往下走结果一不小心居然摔了下来,幸好蚂蚁本身很轻,像一个小型降落伞,所以,并没有摔死,只是整个身子翻了过来,六条细细的腿摆动着,可却怎么也翻不过来,后来用头用力一顶整个身子才翻了过来。这次再往前爬时他更小心翼翼了,遇到不平的地方就从平坦地方绕过去,我心里暗暗地竖起大拇指:“小蚂蚁可真聪明啊!”小蚂蚁花了好长的时间才走到了另一个大树下的家,和同伴会合了。

小蚂蚁的坚持不懈的精神值得我们敬佩,我也要学小蚂蚁的品质,以后在生活中也要像小蚂蚁一样坚持到底,不成功绝不放弃。

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篇11:观察蚂蚁

全文共 373 字

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我妈妈的好朋友李琪阿姨送给我们一些蚂蚁和小盒子。我们按照说明书把蚂蚁放进小盒子。什么?你在说:“为什么养蚂蚁?”噢,原来我忘了和你们说,养蚂蚁主要是看蚂蚁怎样挖洞、生活、交流和吃食物。

盒子是用透明塑料做成的,底部有一个凸出来的小房子,小房子共上下两层,那儿是蚂蚁们休息、吃饭、喝水的的地方。小房子上面有几个小孔,那是蚂蚁们用来呼吸空气的!

蚂蚁的身体主要分成三部分,第一部分是头部,头部呈椭圆,长着一对触角(用来交流、对话。)和一对有力的上颚。接下来是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共长了六条腿!腿毛茸茸的,这些茸茸可以让它们站的更稳,而且,它们借助着这些茸茸,能从光滑的墙壁上爬到“天花板”上去呢!

小房子下面是一个蚂蚁的公共休息室和一个“卫生间”,蚂蚁们为了取暖,喜欢在它们的公共休息室里抱成一团。它们把死去同伴尸体和排泄的粪便都放在“卫生间”里。

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篇12:观察蚂蚁作文350字

全文共 368 字

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最近,楼道里经常有蚂蚁出现。利用假期,我决定好好观察一番。

小蚂蚁是黑色的,比芝麻大不了多少。它的身体分为头部、腹部和尾部。它有六条腿,头上还有两根触须,喜欢挨着墙角走。我很奇怪,它头上的触须是用来干嘛的呢?

第二天上午,我又蹲在楼道观察它们。一只小蚂蚁发现了我掉到地上的一小块月饼屑。它用力搬了搬,发现搬不动,立马返回蚁洞。它见到另一只蚂蚁,头上的触须不停摆动,另一只也原路返回了。不一会儿,墙角出现了密密麻麻的蚂蚁。它们排着整齐的队伍,不停地涌向有月饼屑的这边。我瞬间明白了,原来它是去搬救兵了,它头上的触须是用来召唤同伴和发送信息的。

只见蚂蚁有序地搬动月饼屑,一只搬不动就来两只,两只搬不动就来三只。不一会儿,这支蚂蚁军队就把地上的月饼屑陆陆续续地搬走了。

我不禁感叹:蚂蚁虽小,它们团结起来,力量可真大。难怪老师告诉我们团结就是力量!

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篇13:观察蚂蚁

全文共 561 字

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蚂蚁全身黑色,有六只细小的脚,这是蚂蚁的外形。

一天,我的饼干不小心掉到了地上,我灵机一动:“可以用它来喂蚂蚁”,于是我拿看饼干来到了室外,发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两片,那只蚂蚁马上就发现了,它自己先试着搬,无奈对它而言,饼干实在是一个庞然大物,没办法,它只好放弃,匆匆离去,不一会儿,我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁,它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻,大家你拖我拉,抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移,要到达它们的洞穴,必须经过一个“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它们虽是费了九牛二虎之力,还是没法进去,但是它们不气馁,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干化整为零,它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子,我的兴趣越来越浓,最后,我把打死的蚊子、苍蝇,吃剩的饼干都放在一起,发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来,食物上的蚂蚁越聚越多……,最后,地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩,连饼干屑也难看到。同时,我还发现了一个秘密,蚂蚁搬东西也不是死拼的,碰到困难它们也会想办法,改变策略,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以恒,不会有一只蚂蚁会当逃兵,而最后它们也一定能成功。

这就是蚂蚁—可爱的小精灵。

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篇14:观察蚂蚁作文400字

全文共 408 字

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一个风和日丽的下午,我跟我们班的昆虫学家——童楚轩一起观察虫子。

我在抓蜗牛时,发现有一群蚂蚁死在地上。

童楚轩说:“那里是不是死了很多蚂蚁?”我惊讶的说:“你怎么知道?”他回答:“我发现了两个蚂蚁巢,两个蚁巢,如果建得很近,它们就会打起来。”

过了一会儿,童楚轩大叫:“过来!刘学林!它们打起来了!”

我赶紧跑去,它们真的打起来了!

两个兵蚁团直往中间冲,我仿佛可以听见死亡的惨叫声和说话声。

两队蚂蚁有的搬尸体,有的指挥军队,有的大开杀戒。

我细细观察一只蚂蚁,它跑到战场中央,咬住一只敌方的蚂蚁,将它举起来,和战友一起咬掉它的头。

倒在地上的蚂蚁越来越多,特别是右边的,快堆成山了!我火急如焚地跑去找石头。

“找什么?”童楚轩问。

“石头。”

“这有,给!”

我把石头挡在“战争”中间才停止了战斗。

身子只有一半的蚂蚁往回爬,少了一条腿的帮少了身子的蚂蚁回巢,生还的跟工蚁一起搬尸体。

原来蚂蚁也像人一样过日子,也像人一样有着非凡的智商。

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篇15:蚂蚁观察记作文450字

全文共 463 字

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在我家楼下的台阶旁,有一条又细又小的缝。经过好几次观察,我才知道,那原来是个蚂蚁窝。

太阳火辣辣地照耀着大地,在凉快的房檐下,我把一大块可口的肉松放在蚂蚁窝旁,拿着放大镜,蹲在旁边等候蚂蚁的出现。

时间一分一秒地过去,终于有一只蚂蚁探头探脑地出来了,它看见了肉松,小心翼翼地靠了过去,嗅了嗅,摸了摸,就开始推肉松。它那小小的嘴在不停地动,好像在说:“嘿哟,嘿哟。”过了一会儿,它见搬不动,就跑回窝里。我想:哈哈,大傻瓜,搬不动,就跑了。这下,美味的食物没有了!可是接下来,我瞪圆了眼睛,“哟,那是什么呀?”一只只蚂蚁从洞里爬出来,像一团团乌云交叉在一起。

“原……原来它不是大傻瓜,它去搬了一群救兵过来帮忙了。”我自言自语道。一只大蚂蚁一抬腿,一大堆小蚂蚁就蜂拥而上。它们有的把肉松分成一小块一小块,有的在当搬运工。搬肉松的干得最起劲,它们围成一个大大的圆,站在左方、右方、后方来推,站在前方的往前面拉。

干了好一阵子,它们总算把一个巨大的肉松搬了回去。

别看蚂蚁个头小,却有一个团结友爱的大家庭,果真是“人不可貌相,海水不可斗量”啊!

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篇16:观察小蚂蚁优秀作文

全文共 321 字

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四月十号我去参加运动会。在操场上我发现了小蚂蚁,就捉了一只来观察

蚂蚁的身体结构像三颗芝麻。第一颗"芝麻”是全黑的,上面有一层光泽,圆鼓鼓的。第二颗“芝麻”是身子,是偏黑的褐色。第三颗“芝麻”是头,和第二颗“芝麻”差不多,就是偏小些,上面长着一把小小的“老虎钳”,那是它的嘴巴。

我们几个运动员就分了一块面包,喂给它们吃。可它们偏偏不吃,这让我们很无聊,便各自去玩了。

玩了一会儿再回来一看。蚂蚁们有的抢,有的撕,有的搬,忙着运回巢呢。我走过去说了声“HELLO",它们吓得落荒而逃。过了好一会儿,蚂蚁才开始组织”军队”开始忙忙碌碌地运食物。

我发现蚂蚁搬东西是有秩序的,还可以搬起比自己大几倍的东西。

小蚂蚁真是优秀的搬运工啊。

[观察小蚂蚁优秀作文

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篇17:蚂蚁观察日记400字

全文共 402 字

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蚂蚁是如何认路的,是用眼睛看还是用触角辨别的?我为了解开这个疑问,我就来到小区楼下的花园观察蚂蚁。

蚂蚁喜欢在干燥的地方生活,我好不容易才找到他们的窝,当时他们都在搬食物,我看见一只蚂蚁搬不动面包,它就跑回窝,跟其它几只蚂蚁互相碰了碰触角,然后那几只蚂蚁马上心领会神,它们就一起快速地跑到那块面包旁,各自用嘴紧紧地衔住面包的边缘,一起齐心协力把食物搬回窝。

我把一只蚂蚁拿起来,想把蚂蚁的触角拔出来看看会怎么样,不过它的触角可没那么容易摘下来,也是要费力气的,拔出触角后,我把它放在地上,它马上像没头的苍蝇在地上转圈圈。为什么会这样呢?我带着好奇心回家了。

回家后我在网上查了一些资料,顿时恍然大悟:原来蚂蚁的眼睛基本上看不见,可以说是个“瞎子”。他们会在路上留下气味,用触觉感知气味,这样才能顺利找到方向。所以当我拔掉蚂蚁的触角时,蚂蚁不能感知气味,只能在原地转圈圈。没想到蚂蚁小小的身体上还有这么多的奥秘。

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篇18:观察日记400字蚂蚁

全文共 464 字

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早晨,我看见表哥蹲在门口,专心致志地盯着地面。我好奇的问他:“你在看啥?”他头也不抬:“蚂蚁搬家。”蚂蚁搬家?我一下子来了兴趣,这些小家伙,我早就想了解它们了。

我轻轻地走到表哥身边,果然,一群黑黑的小家伙正拖儿带女、搬着粮食,像训练有素的军队一样,一步步地向它们的新家奔走着。好奇心驱使我蹲下身观察起来。

我仔细地看着,这一大群的蚂蚁竟没有偷懒的。这时,一只小蚂蚁吸引了我,只见它背着比它在好几倍的面包屑,艰难的走着,突然它脚下一滑,食物滚到了一边。也许是它太累了,它试了好几次,却

再也扛不起面包屑了。怎么办呢?咦,它怎么跑了呢?我正疑惑时,它带着几只小蚂蚁赶来了。哦,原来是它搬来了“救兵”。它们团团围住面包屑,动了,面包屑被它们扛起来了!这支蚂蚁队伍又排

着整齐的队伍向着行进。我看的入了迷,真希望我也是它们中间的一员,加入它们勤劳的队伍。

看着这群忙忙碌碌的小蚂蚁们,我陷入了沉思:社会上有许多人,只想着不劳而获,为什么不能勤勤劳劳的靠自食其力来生活呢?面对着小蚂蚁,我不由地的肃然起敬,勤劳,不正是我们每一个人要具

备的品德吗?

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篇19:观察蚂蚁作文3

全文共 357 字

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我家小区的地上满是蚂蚁。一天,我带了一点面包到小区里看蚂蚁。我发现了几只小蚂蚁,我把面包给了一点它们,只见他们根本搬不动,因为它们的力气太小了,突然一只蚂蚁走开了,我以为它们放弃了,没想到这只小蚂蚁和另一只小蚂蚁的触角碰了碰, 我想:这是在传递信息吧!过了一会儿,一只小蚂蚁对着另一只小蚂蚁的触角碰了碰,这样一次下去,不一会儿 就有许许多多的蚂蚁来了,它们齐心协力地把面包搬回了洞。第二天我又来到楼下,这次我带了一个没吃完的苹果,这苹果很大, 我觉得蚂蚁搬不动,我到楼下找了半天也才找到几只小蚂蚁,我放下苹果,仔细观察,只见这几只小蚂蚁到处跑,也找不到一只蚂蚁。我又看见蚂蚁咬一口往洞里放一口,这样一次下来,已经过了很长时间了。已经下午了,爸爸叫我回家吃饭了,我吃完饭下来发现,蚂蚁已经把苹果搬完了,蚂蚁可真团结!

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篇20:观察蚂蚁的优秀作文500字

全文共 527 字

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我家门前有一棵树,树下住着两窝蚂蚁,分别是大蚂蚁和小蚂蚁。

这天,我正在树旁津津有味地吃着纸杯蛋糕,一不小心掉了一小块到地上。不一会儿,闻到蛋糕香味儿的蚂蚁们纷纷跑出洞口,奔向那块蛋糕,狭路相逢勇者胜,于是,一场大战便爆发了。而我这个罪魁祸首却在想:大蚂蚁身形有优势,肯定会把小蚂蚁踩扁。

果然,大蚂蚁先发起了进攻,小蚂蚁却左躲右闪,好不容易才躲过一劫。渐渐地,小蚂蚁开始撤退了,然而我却发现,还有一部分不甘心丢掉美食的小蚂蚁开始“不自量力”地反击了。它们几个团结在一起,去围攻一只大蚂蚁。它们有咬头的,有咬腿的,还有咬肚子的……战争持续了十几分钟,令我惊讶的是,大蚂蚁居然毫无招架之力,连连败退。看到此番情景,小蚂蚁非常得意,直接奔向战利品,一起搬进了窝里。

目睹了这一切的我简直难以置信,为什么大蚂蚁伤亡惨重,而小蚂蚁却能在窝里享用美餐呢?带着疑问,我来到了姐姐房间,翻出了那本《昆虫记》。原来,当大蚂蚁咬东西释放出的汁液中有叶酸,虽然有着刺激性的气味,但是无毒;而小蚂蚁咬东西释放出的液体中含有蚁醛,不及有刺激性气味,而且有毒。

真是人不可貌相,海水不可斗量啊!

自然界的奥秘真是无穷无尽,我今天可算是开了眼界,看来以后要多读书,要不然连“打架”都看不懂了。

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