压岁钱的看法作文经典20篇

马上就要过年了，过年就会有压岁钱，本是一件大好事，令人期待。可殊不知，压岁钱总是来也匆匆，去也匆匆。

到了新年，长辈们都会给我们压岁钱。我每次都会得到最少几百元，多到千元的压岁钱。可是等你想要找到它们，却总是没了踪迹，那就是被父母悄悄地拿走，再悄悄地花掉。有一次，我刚得到钱，放到桌上，去一次洗手间回来，就发现钱不见了，心想父母的手可真快呀！有时候，压岁钱的数目太多，甚至比父母一个月的工资还多，父母就不同意了，孩子就不应该又太多的钱，可是明着拿走又没有理由，于是就选择在孩子不知道的情况下偷偷拿走，所以我们的压岁钱还没在手里捂热乎就不翼而飞了，连十元都没有，还没有平时的了花钱多呢，这就让我们不舒服了，可悲也已！

今年，我决定要和父母讨价还价，就是给我一小部分也行啊！之前我也和他们打过“官司”，可他们的理由就是“小孩子有那么多钱有什么用”、“先放我这存着，等你长大再用”之类的话。我这次是势在必得，一定要成功！

年夜饭后，激动人心的时刻终于到了——发压岁钱。

今年我要压岁钱的欲望特别的急切，因为我听到爷爷与奶奶谈话说“想有一个足浴盆。”，我想用压岁钱给爷爷买一个足浴盆。每年年夜饭后奶奶与大姑都会给我发压岁钱，所以我特别期盼激动人心的时刻。可是今年此时此刻奶奶与大姑怎么还不给我发压岁钱呢？于是我偷偷地跑到她们的旁边，听她们的话语，根本没有谈到给我们发压岁钱，我心灰意冷地走了，边走边想，看来我的计划要泡汤了……就在这时听见后院传来奶奶响亮的喊声：“快过来磕头，发压岁钱了！”奶奶的话音未落，我与哥哥就像子弹一样，嗖地飞奔过去给奶奶与大姑磕头，奶奶与大姑拿出事先准备好的压岁钱给我们，我们接过压岁钱，激动地回答：“谢谢奶奶与大姑！”奶奶与大姑高兴地回答：“不用谢。”

我与哥哥高高兴兴地进了屋，我立刻打开电脑，上了淘宝网打开足浴盆类，给爷爷订购了一个足浴盆。几天后，我给爷爷订购的足浴盆到了，我把订购的足浴盆给了爷爷，爷爷看了高兴得一蹦三尺高，直夸我“你真懂事，给我买了我最想要的足浴盆！”我听了高兴不已！

每次看着妈妈花大把大把的钱给我买书，我心里很不是滋味，于是我打算用我的压岁钱来买书。我今年的课外书眼看就要读完了，于是我又打开了淘宝网找到了课外书类买了几本书。过了几天我订购的书到了，妈妈领完包裹后打开一看又惊讶又疑惑，惊讶的是：这个包裹里装的尽然是课外书！疑惑的是：我今年没给儿子买书呀？这时我急匆匆的跑过来对妈妈说：“这是我用压岁钱订购的课外书，每次看着您花大把大把的钱给我买书，我心里很不是滋味，所以我想用压岁钱来买课外书，给您省点钱。”妈妈听了，高兴地对我说：“你长大了，比以前懂事多了！”我听了，心里比吃了蜂蜜还甜呢！

我把包裹放进屋里，与妈妈一起把我剩余的压岁钱存进了银行，期盼明年激动人心的时刻——发压岁钱！

今年的1月11日我像爸爸要压岁钱可是爸爸说不给我，我却奇怪的说我一前都有，爸爸说以前你还小，可是现在你都10岁了还要压岁钱

我一想，是啊我都10岁了还要压岁钱，可是我一想我的同学都有我就没有，我就没有，可是爸爸说的也有到理呀，就应为这个我一晚上都没睡好。

第2天，我想了一整天，中于我想好了，我们家虽然富，但我也不能要钱，因为我已经10岁了。

我决心以后在也不压岁钱了。

今年的1月11日我像爸爸要压岁钱可是爸爸说不给我，我却奇怪的说，以前你还小，可是现在你都10岁了还要压岁钱。

我一想，是啊我都10岁了还要压岁钱，可是我一想我的同学都有我就没有，可是爸爸说的也

有到理呀，就应为这个我一晚上都没睡好。

用好压岁钱今年过春节，我收到了几百元的压岁钱。我知道这些钱是我的长辈们辛苦劳动挣来的，我要好好珍惜这些钱，要用好这些钱。

我把一部分钱交给老爸老妈保存，留下一部分完成我的几个心愿。第一个心愿是给我的家人过生日用，到时候给他们买点生日礼物，给他们个意外惊喜，报答他们对我的养育之恩。第二个心愿是拿出一点钱买几本书看，有助自己学习。还有个心愿就是留着一部分钱帮我班最困难的同学买书、买文具等，让他们和我一样快快乐乐地学习，平平安安地生活。

孝顺是我们中华民族的传统美德，我希望每个同学都用好自己的压岁钱，不要乱花，做个善良懂事的好孩子。

压岁钱被“烧”了

“叮咚，叮咚！”门铃响了，我想：肯定是亲戚朋友们来了，又是过来拜年的，他们一般都会给我压岁钱的，压岁钱被“烧”了作文。妈妈打开门，一看，“哎哟，哎哟，原来是舅舅来了！”我赶忙迎上去说：“祝舅舅新年快乐！事业有成！”咦？怎么不见他拿红包给我呢？他一进来就跟爸爸谈起了工作上的事。我悄悄地凑到舅舅的耳边说：“今天，你带了红包吗？”“带了，带了！你这个淘气鬼一看见红包就心动。来，来，拿去，千万别告诉爸爸和妈妈，好啰！我连忙点点头，一把接过舅舅手中厚厚的红包向卧室里走去，我见外面没人，偷偷地把门关上，锁紧，小学二年级作文《压岁钱被“烧”了作文》。心里暗暗高兴，这下我可有钱了，心想：今年的零食、小吃、玩的都有着落了，太好了。我掏出红包的钱，一数，哎呀，有捌佰来块呢！我高兴地跳了起来。谁知，被妈妈知道了，妈妈把这个秘密告诉了爸爸，这可咋办呢？让他们知道了，我的压岁钱不就泡汤了吗？我心干着急，心里很不高兴。“叮咚，叮咚！”门铃又响了，有几个亲戚来我们家拜年，他们都把红包塞给我，把我的口袋都胀得鼓鼓的，我的心情又好了起来，我把所有的红包都拿出来，慢慢地一张一张叠好，把那一叠厚厚的钱紧紧地捏在手掌心中，右手一下下扭动着，每数完两三张，我就把右手的食指头用舌尖舔一下，生怕把两张数成一张，少数了一张，一边数，心里一边跟着数：“一、二、三……”好啊，一共有一千多元咧！我高兴极了。这时，爸爸走过来拿了说要去买酒喝，妈妈说要拿点去买用的，弟弟说要买玩具，妹妹要买学习用品。这样一来我的压岁钱就像被“烧”了一样吗？

如今网络点赞的行为越来越普遍，那么大家对这一现象有什么看法呢？以下是小编收集的相关论文，仅供大家阅读参考!

摘 要：随著现代科技的发展，社会个体与亲友、陌生人交往的方式发生了根本性的变化，而本文主要通过对现代化社交媒体中点赞这一虚拟性社会行为，来映射个体如何来重构其现实社会中人际关系网络，并进一步理解其主观能动性行动背后所引发的寒暄性社交与违背主体意愿的道德绑架现象。

关键词：社交网络；点赞；人际关系重建；道德绑架；寒暄社交

点赞为网络语言，来源于各大网络社交媒体的赞功能，后引申为对（网络上的）某个内容（比如一篇文章或者一条微博等）表示赞同、喜爱，即通过愉悦他人促进整个关系群体社交生态平衡。实则，点赞成了社交网络上内涵和外延最丰富的人类行为，一定程度上降低了参与成本（即实现了虚拟空间与实体空间的对接），还适度缓解了孤独。

本文主要的问题是探讨社交网络的点赞是一种现实人际关系到虚拟社交网络的延伸，还是一种变相的道德绑架。简单来讲，随着现代科技的发展，社会个体与亲友、陌生人交往的方式发生了根本性的变化，人们通过现代化社交媒体（例如微博、QQ空间、贴吧）发布一定的文字或图片信息来达到使亲友了解自己生活或树立自身某种形象的目的，而相应的，看到信息的亲友会以点赞的方式来表达对其生活状态的了解、喜爱甚至重视。

一、导论

首先，人类学当代研究范畴涉及到“人类学的想象力”，即将问题放在整体性、历史性视角下关照人类，不能只看人类学学科的实用性，更应强调“人之所以为人”的层面；其次，从学科性划分来看，网络文化人类学相关问题，如现实的社会建构、人的社会化、不同人群的位置与体验等。

有别于传统人类学研究的实体社会，本文跨空间的虚拟社交网络研究具有研究展开价值。除了学术价值与大众问题的比较，我们更多地强调在考虑某个事项时如何将其由抽象化转向具体化的，而又是如何变成事件后转变为研究课题的。点赞是在某类群体中普遍存在的，而先前对于其行为目的的分析也多集中在社会关系网络的重构或者两种空间的对接，但在现代化背景下，新的价值观转变会带来一种对传统的反抗，即认为点赞行为本身已逐渐失去其本初目的，那么其隐藏在背后的因素的讨论总结其实已经由事件再次抽象化了。

二、分析层面

本文将点赞行为从两个分析层面（从心态上区分）：一方面是信息发布者（或是“求赞者”），另一方面是点赞者。前者信息发布主体方向为强关系社区时，希望借此让亲友了解自己的生活或树立某种形象进而获得认可（本质上），而现代性价值观必然会对内容的选择、包装及发布产生引导性作用，常见信息发布类型有晒照片、发状态、发日志等，主要动机为群组趋同性（被理解）、认同感（被需要）、被认可及其他不确定因素。

本文提出的研究课题应该给予一定群体、地域的情景限制，我们将研究对象作为社会人来考量，发出点赞这一行动的主体是社会性的，脱离社会的人是不存在的，因而每个人总以各种方式与他人进行交往。一方面，朋友圈作为自己的私人空间，应该存在一些自己想看到的信息，对于一些不咸不淡或者自己厌恶的信息会选择屏蔽，更何谈点赞或是与此相附加的道德绑架；但是本文探讨的是信息发布者来源于自己需要长期保持联系或者重新整合关系的人群，面对他们发布的信息，你会选择主动点赞、直接忽视抑或收到某种不确定因素被迫点赞。

三、点赞研究价值

（一）社交关系网络状态下的点赞

社交网络源自网络社交，主要是为一群拥有相同兴趣与活动的人创建在线社区，通过撰写、分享、评价、讨论、相互沟通的网站和技术为用户提供各种联系、交流的交互通路。这里我们主要涉及两类关系网络，即以QQ空间、微信朋友圈为主体的强关系网络，以及以早期的百度贴吧、豆瓣为主体的弱关系网络。

具体分析点赞在强/弱关系社区中的价值观原则是：在强关系社区里，点赞更多是在“用户有互动需求但表达需求不强（表现为没什么话说，或一时不知道说什么）”的情况下使用，其作用是“互动交流”而不是“信息认同”（这里要区别于“有互动需求且表达需求也强烈”的评论功能，本文主要讨论“点赞功能”）；但是在弱关系社区中，我们更在意的是信息，是因为某个兴趣或者某个爱好点赞方才会感兴趣，而不是因为对人感兴趣才会对其信息感兴趣。例如，不熟悉的两个人，由于信息方有意义才互相关注，在此基础上，只有存在表达需求时才会有互动需求，如果点赞作为互动交流机制出现的话必然是失败的。

（二）点赞重建人际关系

曾经长期封闭的中国社会，关系社会的特征十分突出，那时人们的交往主要是通过面对面的方式（即实体空间）实现的，而现代互联网的出现，对于社会结构、社会关系、社会变迁具有巨大影响，真正改变了中国人的社会交往方式，也逐渐成为一种新的社会结构（即虚拟社交网络）。互联网正在重新塑造中国文化，并逐步造成了“个体主义”盛行的局面（作为一种新的价值体系、西式的、“失范”的结构，极大地扩展了个体的交往范围和交往空间，而互动也具有平等和自由的特征）。中国社会自古源于家族、宗族社会，属于“整体本位社会”（以费孝通研究的“差序格局”为例），而互惠的信念是传统人际关系中一种最基本的信任状态，而这种信任是现代经济和社会的重要机制之一。互惠在日常道德实践中的内涵往往要更加丰富，其中不仅仅是利益的交换，还涉及一系列复杂的人与人之间的互动以及由此所形成的社会关系网络。在传统研究中，互惠不仅作为一种义务，其交换双方关系并不完全对等，而且与社会关系网络是动态互动的。

（三）点赞构成现代寒暄社交

寒暄社交就是以寒暄语为基础，在不同的媒介中表现出有各自特点的现象，并会带来一定程度的社交形式化（缺少实质性交流）、社交肤浅化（炫耀心理与攀比）、社交广而不深（社交媒体上的寒暄文化，看起来是在增加人与人之间的交流、了解，实际上却在逐渐毁灭人性的温情，造成社交广而不深的尴尬局面）等。寒暄社交作为一种维系和谐人际关系的文化，在特定群体研究中不可或缺，即使在社交媒体盛行的年代其有了新的发展和特征，还是不能丢失它的本性，即让人们之间的关系更加紧密、融洽，更好地完成互动。为了更好地理解寒暄社交，我们以伴随点赞现象新兴的点赞之交群体（既包含强关系社区也包含弱关系社区）为例，认定点赞对于弱人脉的维系效益。

（四）c赞成为新形式道德绑架

道德绑架由“道德”和“绑架”两个词构成，两者相互修饰和限制。一般来讲，道德是社会情境下对秩序的认可，与价值主体的价值观有所重叠，框定可为不可为。“道德”来修饰绑架，表示绑架带有道德特性，含有善恶评价和软约束的特点；“绑架”来修饰道德，表示道德带有强迫性和要挟性的双重特点。综上，道德绑架即普通民众利用大众的道德观通过舆论、评论等形式胁迫个人或众人履行一定行为或终止与道德相冲突的行为，实质是以道德为砝码，要挟个人或众人不得不做某些事情，结果一般是做了的也少有自豪感，不做的则会在一段时间内感到忐忑不安，比如半强迫性的捐款、本不该进行的道歉、sumaritan等。

但一般意义上将社会人或法律作为道德绑架主体的研究并不归为本文，道德绑架发生的可能性在强调群体和统一价值观的社会中，人们对道德力量的恐惧有时候甚于对法的力量的恐惧，因而西方现代文化理念（变迁的个体主义价值观）与传统的道德社会是格格不入的，进而遭遇并难以承受许多道德的绑架，这也不是说道德社会就一无是处，一旦适应便会依赖它。强弱关系实际都存在，而点赞与否又是否只是一种个人的意愿，而其意愿背后的均衡因素又是值得我们思索的。在这种层面上，会呈现更深层次上的“点赞狂魔”以及“求赞”行为。

四、小结

点赞主体的主动点赞举动（寒暄社交）以及违背主体意志的点赞举动（道德绑架）是我们分析点赞这一虚拟性社交行为的两个层面。换句话讲，本文将点赞放在现代化社交网络中，通过人际关系重建以及道德绑架两个维度对寒暄性社交进行理解。

其一，是社交关系维系方式的多样化以及对人际关系重整的方式的思考（信息化、虚拟化的交往是否可以取代现实生活）。中国正处在一个快速的社会转型期，不可逆的现代化进程往往会导致传统与现代在价值观、道德判断和行为规范方面的冲突，这导致中国社会不可能回到以往的人际关系模式，需要一些新的形式去满足人们对关系的需求，并在此基础上分析两种主动对于现代化要求的适应。

其二，中国社会变迁的大背景下的道德话语、实践分析。需求引导行为目的，并决定行动方向，通过点赞来达到的人际关系重构是一种需求，而对道德绑架带来的反抗以及主观性屈服也是需求的一种表现。这表面上是一种社会变迁（转型背景下）人们价值观、个体主义张扬中对道德绑架的控诉，实质上“浅尝辄止”的人际关系（表面意义上的弱关系）在当代中国人际关系中是重要的，寒暄性社交带来的社会效益也是巨大的。而点赞从单纯道德上讲可能是令人恼火的，但通过各种诱因的全面考量，我们会更好理解事件发生的合理性，或者会成为其效益的获利者。

其三，研究群体的选择及研究方法的使用。之前我们提到要对事项研究框定一个范畴，从而制造一个可以讨论的平台，我们也不断看到过多的特例对本次研究主题的挑战，那么道德绑架是否真的过于沉重其实是一个时间（历史）范畴及其适用性的过程，在研究中不能以一概全、也不能以某类边缘群体的状态来否定问题本身的存在，过多地限定是否还具有原本的研究价值以及具体方法的选择成为我们下一步讨论所在。

那个我期盼已久的日子??春节终于来临了！每当这个日子，外公、外婆、爷爷、奶奶……都会给我压岁钱。年三十那天，我兴奋不已，想想明天我就会财源滚滚，我高兴得彻夜难眠，这个节日对我太重要了，其他的节日都可以取消，如果谁敢把这日子取消，我准和他急。

年初一早上，我和妈妈赶了两个半小时的车到外婆家拜年，一进门，我就赶紧说：“祝外公外婆身体健康，新年快乐！”外婆听了高兴地把我迎了进去，而妈妈却被冷落在一旁，看了直嫉妒。不一会，外婆拿出一个厚厚的红包放在我手里，笑容可掬地对我说：“祝辉煌学习好，身体好，快快长大。”为了表示客气，我假装一再推辞，其实我心里甜滋滋的。拿了压岁钱，我马上到小房间，拿出钱，把红包一扔，马上把1200元钱揣在兜里。哈哈！我发财了，对这些钱，我绝对不会客气，暗暗盘算着怎么用，我一定要买一辆最新式的遥控飞机、对，还有迷你赛车……想到这里，我抑制不住心中的喜悦，怕夜长梦多，我悄悄地踏出了家门，准备实现我刚才的想法，但我的动作不够快，妈妈把我叫了进来：“儿子，回来。”妈妈的声音让我心里一寒，心想：这次准又凶多吉少，往年的情景立即浮现在眼前，那“堆积如山”的压岁钱被妈妈搜刮得一干二净，变成了厚厚的练习册，想到这里，我双腿发软，慢吞吞地挪了回来，结结巴巴地问：“妈妈，干……。干什么？”“儿子，这句话应该是我问你的呀。”“哦，我想出去逛逛。”“是吗？那你先把压岁钱放在我这儿，明天我带你去书城看看，买些书回来。”我听了像是掉进了冰窟窿，我想反驳，但妈妈的威严让我无法抵挡，我双手哆嗦着把钱给了妈妈。随后冲出了家门，走在小区里，想想冤枉：压岁钱是公外婆给我的，我有权自己支配，但妈妈就是不给我这个自由，我已经长大了，我渴望自由。或许妈妈是为了我好，唉！等明年吧，明年可能我就能自己支配压岁钱了。

唉！我可怜的压岁钱。

新年钟声又再次敲响，和着此起彼伏的鞭炮声，此时的人们走亲访友，互相传递着新年的祝福。尤其是小孩子们，更是高兴得手舞足蹈，不仅是因为缤纷的焰火，丰盛的大餐，重要的是孩子们又能收到长辈们发送的压岁钱了。

我也收到了不少压岁钱，准备上缴给爸爸妈妈，谁知爸爸妈妈今年竟慷慨地说：“今年的压岁钱就不用上缴了，留着你自己花，但一定要花得有意义。”在欣喜之余我又犯愁了：怎样才能花得有意义呢？

我清点了我的压岁钱，哈，还真不少呢，可以买数不胜数的巧克力、曲奇饼和牛奶糖了。但是，什么是有意义呢？我一定要把压岁钱花得有意义。

我在街上闲逛着，过年了，街上十分热闹，小商贩的吆喝声、小孩的鞭炮声、大人的互相祝福声会织成新年交响曲，传遍各个角落。但在这交响曲的旁边，有一个“另类”的摊子。在好奇心的驱使下，我不由走过去，原来是捐款活动。

“切，我还以为是什么呢。”我不由有点失落。正在我摇着头将走时，一张图片跳入我眼帘：图上是一个个失学儿童，那一双双明亮的大眼睛，求助的眼神，扣人心弦。霎那间，我被震撼了，我握着压岁钱的手颤抖着，慢慢地，将钱掏出来，扔进了那个鲜红的捐款……。

我的压岁钱没有为我换来数不胜数的巧克力、曲奇饼和牛奶糖，但它化为一股暖流，涌进那些失学儿童心里，为他们带来学习的希望，这就是我的压岁钱的意义吧。

让我们的压岁钱发挥它的真正价值，寻求它的真正意义！

[压岁钱的意义作文

每逢过年，爸爸妈妈和亲戚朋友都会给我压岁钱。今年也不例外，一个春节下来，我便有了一笔“丰厚”的“收入”。

我的压岁钱可不是我自己保管，每次别人给我压岁钱，妈妈都说：“妈妈替你保管吧，你现在还小，长大了，妈妈再还给你。”然后妈妈就帮我存到一个银行卡里了。不过我也不生气，因为妈妈都是为我好。可是，假如让我自己保管200元压岁钱的话，我会……

我会用压岁钱实现自己的一些愿望，比如用100元钱给妈妈买一双合适、舒适的鞋，因为妈妈在新年里给我买了那么多新衣服、新鞋，却没舍得给自己买。所以，我要给妈妈买双鞋，让她也开开心心，漂漂亮亮过大年，表达我深深的稚子之情。

另外100元，我会捐给贫困山区的孩子，或者那些没有压岁钱，在街上流浪、无家可归、不能上学的小孩。也许现在他们在寒冷的冬天里没衣服穿，只能在简陋的小屋里，相互抱着取暖，也许他们还没钱上学，而我们却可以穿着暖和的衣服，在温暖的环境里学习知识。有时我们甚至觉得这种生活理所应当，我们难道不该帮帮他们，让他们改善一下艰苦的生活吗？

压岁钱象征着新的一年，也象征着幸福，我想快快长大，就可以自己保管压岁钱了，我要让自己的压岁钱闪亮着我的一颗爱心。

压岁钱，是每个孩子过年时的期盼，可是不知从什么时候起，压岁钱便是可望不可及了。

每年除夕是我最开心的时候，不管我前一天睡的有多晚，除夕那天，我准会儿老早就起来，拉上爸爸妈妈出去拜年，目的只有一个——压岁钱！

今年，爸爸妈妈答应我，收到的压岁钱有我全权处理。于是，我更兴奋了，连忙出去拜年。不知怎的，平时招呼都不会打一声的我，嘴巴今天却甜的和蜜一样。不一会儿，几个鼓鼓的红包已经到了它们的“新家”。

这是我的如意算盘也已经打好，我数了数，一共有两千元钱，我拿出一千八百元存进爸爸信给我开的账户，还剩下两百元，先去新华书店看看，我仔仔细细地挑选着书架上的那些琳琅满目、丰富多彩的课外书，用了七十元买了三本我心仪的新书，得意洋洋的拿着书大摇大摆地慢悠悠地走回家。然后，再到文具店瞧瞧。这枝笔不错，这枝也蛮好看，那支也可以，有钱的感觉就是好啊！哦，对了，妹妹快要上小学了，帮她买一些学习用品吧！又花了三十元钱，现在还有一百元钱了，我决定捐给没有压岁钱，但有极其渴望拥有压岁钱的贫困山区里的孩子们，我希望他们有了社会上好心人的帮助，也能过一个开心幸福的新年！

压岁钱是大人和长辈们对你的爱，要花在有用的地方，一定不要乱花哟！

压岁钱是每个小孩过年的盼望，但也是每个小孩的伤心之处。

除夕夜那晚，我坐在椅子上想：过年了，我又开心又有点难过，我开心是因为过年了又有压岁钱拿了，难过是因为每年刚拿到的压岁钱还没拆开就要全部给回父母了。我不停的叹气，以为今年刚拿到还没拆开的压岁钱又要给回父母。突然，爸爸走过来对我说：“明天我要带你去叔叔家看一下外婆，如果叔叔给压岁钱给你，压岁钱不超过一百（包括一百）就给你了。”我听了这句话一夜睡不觉，不停的笑。

到了明天，我去到叔叔家看完外婆，叔叔就给我压岁钱，我马上拆开来看，是一百块。我说：“叔叔你能给我五十块吗？我不要一百块。”叔叔开心的说：“你真是个好孩子，一百不要要五十，你不必个叔叔省钱。”我马上说：“不是呀，是爸爸说压岁钱如果超过一百（包括一百）就要给回他的，我长那么大每年的压岁钱都要给回父母，这次是一个例外，求求你，我拿一百换五十好吗？叔叔。”叔叔拿出五十块换我的一百块。

我拿到五十块后，我高兴的跳起来说：“太好了，我终于有压岁钱可以自己用了。”

在回家的路上，我不停的笑着，心里甜滋滋的。

每年的春节，亲戚们都会给我很多压岁钱，那时候我还小所以所有的压岁钱都是由母亲保管的，今年我又得到了不少的压岁钱，可这次要告诉母亲我要自己学会利用这些钱。

可是，这么多的压岁钱该怎么用呢，我犯愁了。小伙伴告诉我，有个姓李的孩子，他现在准备读小学，可是他家里非常穷，连买书包文具的钱都没有。我听了以后决定拿出自己一半的压岁钱捐给他。剩下的压岁钱怎么办呢？我想起自己下学期要继续参加几个兴趣班要花好多钱，于是就把手里的压岁钱交给老爸母亲，要他们两个去帮我交学费。老爸母亲知道后，一起夸奖我，说我是一个好学懂事的好孩子。

那几天过年，我真是非常非常地开心！我领悟到：金钱不是最重要的，人与人之间的情谊才是最重要的。人有很多钱不一定幸福，要把钱花在正确的地方，帮助了有需要的人，才会感到真正的幸福和满足！

当下，碎片化阅读正以不可阻挡之势席卷而来，处身其中的我们，应该何去何从？

每天每天，我们都在接受着往来不绝的信息的冲击，而完整的、深入的、丰富的“深度阅读”，正在与浮光掠影的浅阅读做斗争。当深思熟虑、严肃理性沦为鸡零狗碎、东拼西凑的碎片时，阅读的本质便发生了扭曲，我觉得，这是阅读的悲哀，更是文化的悲哀；这是个人的悲哀，也是我们群体的悲哀。

碎片化的阅读给我们带来便捷，现在的网络是十分的发达，每天早晨只要一打开手机就能了解到昨夜今晨所发生的大事或小事，如今的碎片化阅读已经彻底的融入到我们的生活当中了，以至于现在的书籍很少有人看了，取而代之的是小说和动漫。如果是我，我也会选择用零碎的时间看小说，而不是捧着一本书在嘈杂的公交车站心无旁骛的看。

碎片化生活同时也给我们带来一些坏处。在21世纪，我们已经离不开科技了，科技是越来越发达，人们也是越来越享受科技带来的便捷。每天，我们都能遇到形形色色的人，我看到的人基本上每个人手中都拿着手机，在聊天或是在看一些文章，而且是边走边看，实际上是十分危险的；还有的人边骑车边玩手机的，以前还有些司机边开车边玩手机，特别容易出交通事故，这些其实对每个人来说都不好，都存在着安全隐患。我们应该改掉这些习惯，有时候甚至可以放下手机一天到外面的世界去看看。世界那么大，出去看看吧！整天面对手机对身体、眼睛都不好，如果可以，我愿意脱离这个世界一天，想过过没有手机、没有一切压力的生活，或许会有不同的感受，会觉得大自然给人们创造的环境是多么的好。

的确，在碎片化的时代里有太多诱惑，使得去伪存真，取优去劣，成就丰富与完整显得困难重重。可归根结底，任何新事物的出现，都是对人的一种修炼。要想修得一颗完整的心，一颗因知识详实广泛、因思想深刻独立、因意志坚定集中、因感情丰沛诚挚而完整的心，必定要经历舍弃糟粕的痛苦与面临选择的艰难。火眼金睛的焠炼是炙痛的，双刃剑法的熟悉是漫长的，可这，不也正是成长的必由之路吗？

在碎片化的时代里，我选择拨开迷雾，乘流而行，撷采鲜花，充实头脑，粹砺精神，在时代的浪尖上修得我心的那份完整！

观众朋友们，导师们。

你们好！

我是一个来自湖南湘乡，东方红小学，四年级的学生。最近，我经常看《超级演说家》，其中，来自哈佛大学的许吉如姐姐的《你对安全感的看法》印象极其深刻，许吉如姐姐的演讲里讲了一个非常重要的地方：中国国民和叙利亚难民都不同之处。我从许吉如姐姐的演讲中感到了：有一个强大的祖国在背后支撑，多么幸福啊！

生活中大部分人的安全感都来自于父母、家人、亲人……。而我觉得安全感就是依赖。我就来讲一个我身边关于安全感的故事。

一天晚上，当我准备入睡的时候，妹妹不停地缠着妈妈，号啕大哭，哭的连妈妈都有点不耐烦了。妹妹跑过来，两眼泪汪汪，一把鼻涕一把泪的说：“哥哥，手……手机不见了。”说完就又哭了起来，我半天才反应过来，恍然大悟。妹妹前两天找到一个老虎模样的手机玩具。爱不释手，寸步不离，连晚上睡觉都要抱着手机睡，现在好了，手机不见了，安全感没了，肯定伤透了心。我翻箱倒柜地帮妹妹找，还是一无所获，妹妹急得直跺脚，直到晚上十点多在床底下找到，妹妹才平静下来，哦！原来妹妹的安全感就是手机呀！每天晚上关灯之前，我都要大喊一声妈妈晚安，只有妈妈回答晚安，我才肯罢休。哦！原来我的安全感蕴含在那一声亲切的晚安中啊！

所以，我生活在充满安全感的大家和小家里，我定会好好珍惜，长大了，做一个新时代的社会主义接班人，好好回馈社会。

谢谢大家，我的演讲完毕。

新年到了，小伙伴们一定和我一样高兴，因为又能发一笔“横财”收到许多压岁钱。

可是今年过年，我却左思右想也开心不起来：“她”的压岁钱竟然比我多，你说我心里能好受吗？（我可是我们王家的长子嫡孙）。

大年三十那天，家家户户张灯结彩准备迎接新的到来，我家也不例外，贴对联、挂灯笼，忙了半天，奶奶、妈妈也早早准备了一桌香喷喷的年夜饭，就等金猪的到来了。晚上爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔和我，一起吃着美味，一边着精彩的《春节联欢晚会》，一边等等新年的到来。

新年的钟声响了，外面的鞭炮场声响成了一片，礼花也在夜空中不断闪烁。接下来就是中国的古老习惯，长辈给小辈们发压岁钱，也是为了祝我们快乐、健康。我是王家唯一的孙子，当然压岁钱不会少的。

奶奶拿出厚厚一摞的百元大钞，我瞄了一眼，心里暗暗高兴，看来今年的收获会更加丰厚。爸爸、叔叔在旁边起哄：“快给爷爷、奶奶磕头，挣压岁钱呀！”哎，没办法，想不要都不行，谁让我是王家唯一的孙子呢！就看在那厚厚一摞的百元大钞的面上，就让他们高兴高兴吧……想着想着，我就“扑通”一声跪下，“咚、咚、咚”磕了三个头，爷爷连忙说：“起来吧，起来吧……”奶奶赶忙数出两张大钞对我说说：“祝虎虎学习进步，快快乐乐！”我瞅了一眼，没有伸手去接，心想又是老一套，我先装得深沉些，一会再给奶奶磕头也不晚，反正那些早晚都是我的。“唰、唰、唰……”看奶奶沉不住气了，又再给我数钞票了拉，真没办法，就看再厚厚的钞票份上，就再让他们高兴一下吧……就听奶奶说：“这些是给你的，今年是你的本历年，祝你工作顺序，天天高兴！”什么？我的耳朵没听错吧？！我扭头一看，旁边的“她”高兴得嘴都快裂到耳朵根了，赶紧接过那沓钞票，还假惺惺地说：“谢谢爸爸、妈妈，也祝你们身体健康，幸福吉祥！”瞧把她给美的。

我做为她的儿子也让她高兴一下吧：“祝妈妈每天都是你的本历年，那样你就能收到更的压岁钱！”哈哈……大家都捧腹大笑。她搂着我说：“傻儿子，本历年就是人出生的那年的属象，要十二年才一次呢！”这我能不知道吗？我只是想让她高兴一下而已。

看着她那么HAPPY，我心里真有些不舒服：我是王家唯一的长子嫡孙，那不可动摇的地位，看来现在也只能屈居第二，还真有些失落。

唉，真是无奈！谁让她是我的“猪妈妈”呢！

今年的压岁钱妈妈说给我做主。我回到房间左思右想，就是想不出什么好方法。我想着想着，想到了家里缺什么，可是家里不缺东西。吃的、玩的、用的、家具、家电都很齐全。要不拿这些压岁钱存到银行去？可是银行又不让未满十八岁的人存钱。要不给妈妈帮我存？可是妈妈是个见钱眼开的人，万一用我的钱买衣服、吃的东西怎么办？要不把压岁钱藏在衣柜里？那如果妈妈整理衣柜，看见了还以为是他们的钱呢？或许还以为是我偷偷在家里拿的钱，藏起来准备到游戏厅、网吧玩呢？突然，我灵机一动，想出了一些好办法：

首先，买新学期要用的文具。如钢笔、铅笔、油笔、水彩笔、画纸等。这些大概要50元左右；其次，用这笔钱交这学期的书本费。以前都是妈妈帮我交的，这次我要自己交。大概要150元左右；然后，我要给妈妈买一件礼物。这些年妈妈为我做饭、洗衣付出了许多，实在辛苦。我想让她开心、快乐。大概要100元左右；最后，我想给爸爸买一条领带。爸爸不太喜欢打领带，这次我想让爸爸漂亮一点。

买了这些，大概还多出好几百块。就作为平时购买文具的储备金吧。万一遇上学校有个捐款活动还能派上用场。

同学们，你们觉得我这样使用压岁钱合理吗？

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏……”从古至今，人们以各种方式辞旧迎新，家家户户放鞭炮、贴对联，当然少不了给小孩分压岁钱啦！

去年除夕，我和爸爸妈妈到爷爷家，爷爷悄悄地递给了我100块压岁钱，我万分激动！因为以前是由爸爸妈妈帮我保管压岁钱，可不知不觉地钱就没了“踪影”。所以，这次我趁妈妈不在意的时候把压岁钱放到了自己的口袋，心里美滋滋的。

妈妈叫我回家时，我一路上想着这100块应怎么花？是买文具好呢，还是买零食？我想着想着，没想到已经到达小区了。我以风一般的速度跑回家里。

到了夜晚9点，我自觉地上床准备睡觉。我把压岁钱紧握在手里，装出一幅睡觉的模样，心里却在想：“我的钱藏在哪儿好呢？放在枕头吧！不行，我睡觉会翻来滚去，万一露馅了怎么办？”有了，把钱放在被单下吧。我以迅雷不及掩耳之势将钱放在被套里，便安安稳稳地睡觉。

这一招果真有效，压岁钱十几天安然无恙。开学的那天，我吃完香喷喷的早餐，回到卧室一看，“哎哟，我的钱呢，我的钱呢？”我急忙大叫，并且十分火急地跑出去问妈妈被单哪儿去了？妈妈说：“洗了呗，你的床单那么脏，当然要洗一洗。”

我打开洗衣机，找到那湿得像落汤鸡一样的钱，垂头丧气地走了……

陈彦熹

新年里，我得到了长辈们对我祝福和期望的压岁钱，压岁钱包含着幸福和平安，转眼之间，又是新的一年，为了让自己更好地理财，我决定好好计划：我要存一下钱来买书，正所谓“书是人类进步的阶梯”我要顺着这阶梯爬上知识的高峰。我要用一些钱买一些文具，蓝笔、黑笔、橡皮擦……我的家人给了我温暖，爱……我也想尽我的一份孝心！我要给妈妈买一些首饰，项链，让她永远美丽。我要给爸爸买一件毛衣，当爸爸在别地工作的时候也能够暖在心头我要给爷爷奶奶买一个泡脚机让他们活得痛快，舒适。……我希望世界上所有的孩子能够获得公平的生活，所以我会拿出我的一些压岁钱来贡献给那些孩子，让他们生活得很好！妇女节快到了，我要给妈妈买一双手套让她的双手不再受伤！如果有时候我的学习和生活有了提升或表扬，我也会给自己买一份小礼物，以示鼓励我继续努力下去！最后剩下的钱我会好好的存入银行，等待有用的时候不会像以前一样随便乱花。

压岁钱是长辈对晚辈的寄托和希望！我们应该好好去利用并且保存下来！

过年了，小朋友们一定都收到了长辈们送给我们的压岁钱。我也不例外，今年我收到了许多压岁钱。压岁钱，它还包含着大人很大的希望。拿到这些压岁钱，我心里甭提有多高兴了，我计划着，怎么合理地使用这些压岁钱，不要让大人们失望。

初三下午，我和妈妈来到了尔雅书店。在书店，我买了几本我喜欢的课外读物，包括“淘气包马小跳系列”、《一千零一夜》等，买了这些书，既可以增长知识，开阔视野，又能提高写作水平，何乐而不为？我拿着自己的压岁钱结了账。妈妈高兴地夸奖我：“轩轩真是长大了，懂事了，学会支配压岁钱了！你今天表现得很棒！”我觉得真自豪呀！就这样花掉了我今年的第一笔压岁钱。

初七上午，我和爷爷奶奶去银行把一大部分压岁钱存在了专门为我开的存折本上，年年我都把压岁钱放在这儿，不久的将来，我的大学学费也就攒出来了，到那时我用着自己的钱上学，一定很骄傲。压岁钱中我还留下一部分，其中一些用来交下学期的书本费。还有呢，快到三八妇女节了，我要给妈妈买一个礼物，给妈妈一个惊喜。“谁言寸草心，报得三春晖”。一想起妈妈平时对我这么关心，这么爱护，我心里面顿时暖洋洋的。最后留下的一部分钱嘛，我准备预订2012年的《太原晚报》，继续做一名光荣的小记者。

怎么样？今年我的压岁钱用得合理吗？今年，我的压岁钱没有浪费，而且一举多得。我的新年过得很快乐，我学会了感恩父母，觉得自己真的长大了许多。

每年我或多或少都会获得一些压岁钱，这些压岁钱是从亲朋好友那里来的，每当得到压岁钱我心里就美滋滋的。

新年快接近尾声，我拿起我的压岁钱数了起来，看着这些钱我甭提有多高兴了，我把钱装到裤兜里，开开心心的出去玩了，正当我想拿着这些钱买自己喜欢的玩具的时候，我突然停住了，此时此刻我的眼前浮现的是灾区的一幕幕——地震使人们没有了住所，洪水夺去了多少人的生命，她们在为自己的生存而担忧，而我却无忧无虑的花着自己的零花钱。这些场景在我的脑海里想放电影一样闪过，我决定把钱全部捐给灾区，当我把这个决定告诉妈妈的时候，妈妈说：“好！儿子，明天咱们就把钱捐过去！”第二天，当我把钱捐给灾区的时候，我为自己而骄傲！

这件事使我明白了一个道理：当你在无忧无虑的花钱的时候，别人可能正在与死神搏斗，当你在吃饭的时候，别人也可能正饿着肚子，让我们共同来关爱他们，让他们也幸福起来！

今年春节，我得到800元压岁钱，心里别提多高兴。

这钱怎么用呢？我心里打起小算盘。对，我喜欢看书，我要到书店去买几本我喜欢看的书；还有马上要开学，我要买好这学期的学习用品；剩下的钱嘛叫妈妈帮我存到银行去，妈妈曾对我说过，钱存到银行既对国家有利（支援国家建设），又可以得到利息，不是一举两得吗？

我做出这样一个决定：一部分买书；一部分买学习用品；剩下的全部存到银行里。

我把我的想法告诉妈妈，妈妈笑着说：“这个想法不错。”