高一军训日记作文大全5篇 初三作文怎么写20篇

今天是我初一军训的第一天。

早上，我们被校车送进武警基地的大门。从车上下来，我们就先认识了教官。我们的教官姓张，二十来岁，皮肤黑黑的，比同龄人略显苍老，对我们比较严格。

今天的训练非常艰苦，我们顶着烈日，一动都不能动。我浑身难受，直想挠，可是不行。还剩最后一小时，我正暗自庆幸，突然，我感到有一点点难受，也说不上是什么感觉。接着，眼前的景物消失了，代替它的是一个个花花的亮点，顿时头晕目眩。我长这么大才知道什么叫“头晕目眩”，这次也算是长了见识。

夕阳西下，一天的训练生活终于结束了!我们疲惫不堪地走回宿舍洗澡。这里没有热水，洗澡水出奇得凉，地面有好几厘米厚的积水，很脏。宿舍里没有空调，睡下去时很热，睡着了又很冷，很多同学都感冒了。我的适应能力不错，很快就习惯了。

今天真累，我刚一躺下就睡着了，但愿明天会更好!

今天是军训的第二天。

大家都拖着昨天的疲惫来到今天的训练课堂。经过昨天的训练，我们拣到了个大便宜，教官是所有的军官当中最温柔，最好说话的一个，当然我也很喜欢这个教官。我很期待着今天教官的发号施令跟昨天一样，可以让我们多休息一会儿。

教官今天比较严肃，眼睛里含着一种无奈。他说因为昨天对我们管的太松，而且练的也不好，总教官让教官对我们狠一点儿。没办法，我也知道，教官就在我们眼前被上司指着骂。虽然昨天只是开始，可教官就被骂了5次，他对我们说以前一个月最多只被批评过2次。我倒是觉得像练这种东西，不能图太快，关键就是我们想不想练的问题，大家一定都抱着“烦死了”的心情，谁还会练的好呢?解决这个问题，只有对我们施加压力——练好了就休息，练不好，继续练。教官很心疼我们，他也做过学生，知道我们也是很辛苦的，但是领导命令不能违啊!他也是没办法改变局面。我是个很讲情义的人。我喜欢教官。第一因为他性格好，第二因为他长的像我的哥哥。虽然第二个原因比较私人化，但不管怎样我一定会挺教官到底的，这么好的教官上哪找啊!

时间流逝，半天也就照样过去!晚上，我们继续加油!

来到晚上了，站军姿是首件事。然而在站军姿过后，出现了让我们喜悦的事。

我们排好队列，看着我们的教官练习，那个叫整齐也叫铿锵有力啊!他们真不愧为铁骨铮铮的军人，热烈鼓掌声响彻师院上空。

接着的便来了个有影响力的，二连的连长来教训了我们一通，也说对了啦，我们都做不来有什么资格笑别人。他又用军人纪律教育了我们一番，我们只能听从命令。

接下来又是队列训练了一段时间，起步走，一直训练着。等着训练结束，我们呢，又是席地而歌了。

今天，他竟然让我们一列列的唱了，真有新花招!不过我们照旧唱得激情昂扬，让我们仍很兴奋，感觉先前的训练都不为足道。

最后，我们唱歌累的时候，他来和我们说了该如何拉歌，听得我们更加激动了!真想立刻去拉歌，可是时间有限，只能等到明天了。希望我们明天的拉歌取得巨大胜利!

一

那一

动员大会，我很认真地听，领导老师们讲得头头是道，方方俱全，会场不时发出一

古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的，而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望。站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一

二

经过一

三

一

六七八、九十，一

我知道自己必须经受这一

四

我们不否认的是，身为独生子女的我们习惯于独来独往，凡事先考虑到的是我们自己，而忽视了许多事是需要大家共同为之付出才能做好的。当我们把自己融在一

在军训过程中，我们不但学会了一

这个暑假我度过了五天难忘的军训拓展生活。你想要听我去军训的故事吗?那得从一个阳光明媚、清新凉爽的夏日早晨说起。一大早，爸爸妈妈带着我来到金州广场，在这儿，要举行开营仪式。我就要在这里和爸爸妈妈短暂的分别，我的心情即难过又兴奋，因为这可是我第一次自己一个人生活啊!

告别父母，坐上大巴车前往我们的目的地平利县，我们来到宾馆后先分成两队，接着就举行了第一场游戏——红蓝大作战，这个游戏和“奔跑吧，兄弟”有些相似，最后我所在的蓝队获胜，真是旗开得胜。

在接下来的几天里，我们跟着教官练习站军姿、齐步走，开展感恩的心主题活动，看着妈妈写给我的信，我含着泪水十分感动，谢谢爸爸妈妈给予我的爱，我要好好学习报答父母。我们还玩了真人CS、解救人质的游戏，拿着枪的我还真像个小军人。烧烤晚会上我和朋友演唱了歌曲，我还学会了两首军歌，我打算在班级元旦晚会上演唱给同学们听。

五天的时间很快过去了。在这五天里我学会了，坚强、毅力、团队精神，我想长大了做一名军人，保卫我们的祖国。

军训的六天时间里，我们和教官们亲密的接触，一起度过了难关。

第一天，我们兴奋的坐上大巴，来到了名字叫基地的地方，到了那里，就已经上午了，晚上教官们教我们套被子、叠被子，还有放被子，第二天，我们更换了教官，这个教官把我们带到餐厅，每人发了一根绳子，原来教官让我们叠中国结。第三天，教官把我们带到了放映室，在哪里我学会了包扎各个伤口。第四天上午，我们又来到了放映室，这次看的是感恩的视频，我们班差不多都哭了，下午我们进行了拔河比赛，在四年级之中我们班男生第一，女生第二，这次的军训已经结束了，我要画上一个圆满的句号。

这次军训可真好，下一年的军训我还要来。

我们年级开展了“走读广州?黄埔军校拓展活动”。活动前，我们非常期待和兴奋，期望大家又可以像秋游一样，一起开心地游戏和活动。

我们乘坐大巴车浩浩荡荡地来到了黄埔军校的训练基地。还没下车，军队的庄严气息就扑面而来，我看到了一艘威武的军舰和一些衣着笔挺、穿着军装的军人。我们一下车就被一个教官领进去，开始了正式的训练。

我们今天主要的训练内容是列队、站军姿、“少息，立正”、向前向左向后转等。我的难点是向后转，要求是向右边转身，可我总要左右不分，老向左转。还有看似简单的站军姿也不容易。教官要求我们5分钟内要一动不动地站着，抬头挺胸，眼睛看前方，手紧贴裤缝。虽然，我拼命地用意志力控制自己不要动，但总觉得身上到处都痒，下意识地就用手挠一下。然后，我就被教官罚了。我做了十个蹲下起立，我感到又委屈又生气。我们的教官真是太严厉了，大部分同学都受过罚。

当然，军训中也有比较好玩的事情。教官组织我们做了一些好玩的团队游戏。我们玩了“萝卜拍”、“找朋友”等。

终于熬到下午4点半，漫长的军训结束了，我们浑身像散了架似的。妈妈问我感觉怎么样?下次还想再来吗?我直喊：“饶了我吧，我可再也不想来这了!”可是妈妈们似乎不这么想，她们觉得这次活动对我们很有意义呢。

我们来到学校开始军训，让我们我们基本上适应了军营的紧张环境，生活状况，讲究规范的生活习惯，严明的纪律。刚开始，教官就教我们怎样军训是辛苦的，是能够锻炼毅力的…他告诉我们要仔细作好每件事情不能马虎，部队里最重要地是服从，不能由自己的性格做，一切必须听从教官、领导的指令。

刻苦认真，实事求是的锻炼。太阳炙热地烧烤着大地，大地像甲壳一样开裂，烤得人们像土地一样干瘪。人们吸着闷热的空气，吐出更炙热的浑浊气体。虽然环境如此，我们还是一丝不苟地站着军姿，练着跑步，一遍又一遍，幸运的是我们中间还可以休息一会。教官说他们以前不论天气多么恶劣，都会为一个动作练上几个小时，并且不休息。刻苦认真地训练，实事求是，不弄虚作假，可想而知那种情况比我们要辛苦百倍!真是理解了“从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜”的意思。

团结互助，讲究集体荣誉感。在家过惯独女生活的我，从没尝试和他人同住一个屋檐下，这次部队里一个房间有几十人，每个人都会友好地伸出热心的手去帮助别人，大家训练时相互改正步姿，我们一起进步，共同为班集体争光!

激发亲情，培养爱国情感。越是珍贵的东西越是在失去之后充分显示出它的价值。亲情，这个曾被我们无数次吟诵，无数次咏叹，无数次自作多情哼哼的美丽字眼，当我们拥有它时，总不免出奇的慷慨，犹如百万富翁一掷千金般地挥霍如度。一俟意识到很快就要挥手作别时，我们才蓦然醒悟：一个多么凝重而悲凉的时刻降临了。现离开父母，我们真的好想家的感觉，越是这样，我们对于美好情感就越发渴望，真正理解了爱国之情多么重要。

总之，通过这次军训，我更加增强纪律观念，集体观念，团结观念;提高了自身的技术能力，丰富了自己的知识，锻炼了自身的素质!

军训生活让我们成熟了不少。我们会记住这几天的军训生活让它成为我们生命中最值得怀念的日子，因为时间无法停住它前进的脚步，过去的就让它过去吧，未来正等着我们去开拓，只要我们从过去中得到提高，就是我们最大的收获，让我们一起向逝去的时光说声bye-bye，勇敢地走向前方，去创造新的生活。

今天是军训第三天，我们学习了正步、敬礼礼毕。

学正步的时候特别累，既辛苦又乏味。我们得把脚抬起，离地25厘米。教官一排一排地检查，检查需要很长时间，我抬着脚，累得不时失去平衡，站不稳。有几次差点摔倒。总是抬脚放下，我一会儿就累得满头大汗。敬礼礼毕也不容易。手并拢，向外翻20°。不过，这个很快就学会了。

我们又学习了新的军歌，“严守纪律歌”。这首歌很好学，不长。我们唱得声音很大，唱完后自己为自己鼓掌。但是我记词记调记得不是很熟。

下午，教官对我们不是很满意，因为有些同学不太守纪律，队伍不整齐。但我们都相信，他们能改掉爱做小动作的毛病，做最好的自己。

听老师说，九月七日要举行阅兵。我要好好训练，给学校领导展示一个最好的八班!

时间过得真快，短短半个月的军训生活已经接近尾声。在这十五天的军训时间里，我体会到了许多，也感悟到了许多。我相信它将在我的成长旅途中留下不可磨灭的印记。

想起半个月前刚来学校报名的我们，离开了温暖的家，背上自己的行囊，开始了我们又一个崭新的求学之路。而这个求学之路上的第一个考验就是大学军训。但是对于我们这些在家里懒散了将近三个月的同学来说，这种军训是痛苦的。但是虽然过程是痛苦的，迎来的结果却是甜蜜的。

我怀着好奇的心情期待着教官的来临，终于在开学后的一天看到了我们的教官。在以后的十几天的军训中，他们的整体形象和过硬的素质给我留下了非常深刻地印象。在训练中，他们总是以快速、高效的节奏来强化自己的队伍;在生活中，他们也是以一种积极地心态去处理问题。他们的行为作风真正体现了一个个军人的风范，我想正是有他们这种美好的品行将为我们大学生活树立一个很好的榜样。

在教官的辛勤带领下，我们连的女生有了突飞猛进的改变。军训前几天，我们给教官的印象就是速度慢，节奏慢，效率低。比如，开始集合站队的时候，我们总是磨磨蹭蹭的，没有一点紧张的概念;也有的时候，我们会经常迟到。但是随着观念的强化，我们渐渐地都改掉了这些坏毛病，形成了一种责任意识。其中让我印象比较深刻地是我们连的女生都有一种团队精神，我们如果做得不好就会虚心听取教官的指导，努力去改正，并把它做得更好。有时我们训练的比较累了，大家仍然在坚持着，因为我们觉得我们女生并不比男生差。我想也许正是因为有这些好的精神品质在激励着我们连队，我们才会在这么短的时间内进步的这么迅速。

大学的第一堂课真的让我学到了许多，它不仅改掉了我们的惰性，更磨练了我们的意志。我将会永远记住这些经历，因为它将会在我以后的求学之路上激励着我前行。

经过昨天的紧张的军训，我们已经和郭教官混得很熟了，他十分爱开玩笑。在训练之余。他会给我们讲讲笑话，还会给我们将他在军营中的生活。他的话诙谐幽默，时常逗我们哈哈大笑。

我十分崇拜我郭教官。他是一名军人，当他站在我们面前时，身姿笔挺，英姿飒爽。他是狱警，看着他肩头“中国武警”的字样，我仿佛看到他背着枪杆，在监狱中站立着，看守着犯人的情景。

郭教官对我们很好，可是当他认真起来的时候，我还是有一点害怕的。因为他有可能就和你开玩笑之中施加的压力，他告诉我们做动作，我们不会做时，他就在前面亲自示范，再难的动作都会变得很简单。

不得不说，我们是遇到了一个好教官，一个不会将我们当孩子对待，会将我们当做朋友，我们和他开玩笑，他也不会生气，以前初中时，总是听见别人说，高中军训的教官有多么多么的凶了，多么多么的可怖了等等，今天我们才发现，其实教官很亲切，“耳听为虚，眼见为实”嘛!

我感谢像郭教官这样的军人，崇拜像郭教官这样的军人!

向郭教官致敬!向所有保家卫国的军人致敬!。

青春是一首歌，演奏出悦耳动听的歌曲;青春是一首诗，字里行间透着真情;青春是一幅画，绘就夏日的辉煌。

赤日炎炎的盛夏，我们背着行囊，离开温暖的小家，踏入高中的大门。开始艰辛而又收获良多的军训生活。

想象中的军训轻而易举，但这一次却截然不同。学校请来了武警教官对我们进行军训。我们的教官是一个十八岁的小伙子，腼腆的脸上洋溢着成熟的气息。成功的背后总有一个苦涩的开端，军训生活就这样拉开了序幕。训练一遍又一遍，不断重复每一个动作，枯燥无味。动作不标准的时候都会受到教官的训斥，这时大家都垂头丧气。动作达到教官的要求，他总会默默地微笑，同学们心里也充满了自豪感。站军姿是所有同学惧怕的训练科目，昂首挺胸，两臂微张，一站就是一个钟头，身体丝毫不能动。很多同学因为身体忍不住动了，受到了惩罚，我也不例外。艰苦而又乏味的军训让我想到放弃。当我准备放弃的时候，班主任给予我信心，鼓励我勇敢面对挫折。我记忆深处那几句话如同岩浆一般喷涌而出;“如果说岁月是磨刀石，那么一个人的才华就是磨刀石上的那把刀，握住刀柄的人其实就是你自己，只有不停的磨砺自己，不断给自己淬火，在勤奋的熊熊炉火中锤炼，你的才华就会锋锐明亮起来，最终放射出夺目的光芒，抵达成功的彼岸。”我终于鼓起勇气，决心克服困难。因为我不服输。

军训一天一天艰苦地进行着，我也凭借自己的毅力坚持下来。四天很快就过去了，军训接近尾声，同学们和教官一起认真的彩排。之前的苦涩已烟消云散，大家的脸上都洋溢着自豪和兴奋。军训汇报表演开始了，同学们整装待发，每个动作都铭记在心。奏国歌，行注目礼。每个同学都仰视着缓缓上升的五星红旗，心中感慨万千。我们迈着整齐一致的步伐，喊着响亮的口号，一步步踏实地向前迈去，我们圆满的完成了这次军训。

没经历过军训的会觉得军训是神秘的有趣的，经历过的人大概就没有这种想法了。我对军训的第一印象是无聊的、又累又热的，而且教官一点好脸色都没有。

五天的.军训结束了。一开始我觉得军训就是一个字，累。每天不是站军姿，就是稍息立正，或者就是原地踏步走，每一项内容都是十分的考验人，要动作标准，还要耐得住酷热的和时间的考验，每天练得人都要不行了。幸亏这个时候已经不是很热了，要不然真是不知道能不能熬过第一天。

之后我开始觉得教官很严厉，但是做事很认真，很有耐心，无论我们有多少次的不合格，他都能一个个仔细的指导。在休息的时候，教官看起来和普通人也没什么区别，一样会笑，一样会幽默，这个时候往往我们和教官就会非常的合得来。五天的时间，我们经历以前从来没有经历过的苦和累，也经历了许多放声大笑的时刻。

这短短五天的军训，颠覆了我对军训的初印象，它不是无聊的，它是有趣生动的;它的累和热使我们锻炼的工具;军训的教官也并不是不喜欢我们，严肃认真是他们对我们最大的尊敬。这次军训将会永远保存在我的记忆里。

初三的生活是充满快乐和忧愁的。紧张的初三生活才刚刚开始，对我来说好日子已经一去不复返[注: 一去就不再回来了了。

早上，当你昏昏欲睡[注:

昏昏沉沉，只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。]之际，妈妈敲响了我房间的屋门。几经挣扎，我从床上爬起，一边洗漱，一边听着英语，这就是初三的生活。终于妈妈准备好了早饭，我勉强地吃了几口面包，喝了几口牛奶，背上书包来到学校。初三的生活是紧张的，上学的路上你时刻得想着英语的课文、语文的课_释。哎!最烦心的事就是堵车。到学校老师还说你迟到。哎!真悲剧啊。

来到学校，我看见其他同学都在补作业、抄作业，不尽暗自窃喜。交了作业，这时老师进了教室，淡定的眼神中流露着一丝杀气。“给十分钟准备，背《出师表》的课_释。”我心说：“这真是天下苦秦久矣，万般无奈之下我只能出此下策了。”

下午五点三十分，我暗作祈祷不会有老师留人。终于，这一次成功了。我从教室飞奔到了校外，急切等待着公交车。面对我的是永远死而复生的作业和满目创伤。所以说，我初三的生活是紧张的。

晚上，当你急切地想睡觉时，你总能闻到妈妈给你

泡的热茶，这就是初三的生活，紧张而有序。当你写完作业时，你早已筋疲力竭[注:

形容非常疲乏，一点力气也没有了。]，摆脱那紧张的生活，在梦中寻找那属于你的仙境。

初三的生活是紧张有序的。对我来说初三承载着太多回忆，或许快乐、或许忧愁。这段往事就像阳光照耀着大地，滋润我的心。

书是一位朋友，充实了我们的生活，带我们遨游知识世界，让我们活得有意义。我是个小书虫，爱看形形色色的书。

今天我向大家推荐一本书，那就是《托莱摩斯的面包房》。这本书的作者是日本作家小仓明，绘图者是日本人石仓欣二，翻译者是侯鹏图。封面上画着主人公博鲁特，手里捧着一袋面包，似乎要给别人送面包。

故事内容有很大的吸引力，令人感慨万千：两家面包店老板的技术都差不多，为什么最终的结果不一样呢?原来博鲁特做面包只是为了得到“面包王”大赛的冠军。他太在乎做面包的技巧与烘焙的手法，认为自己的面包不需要再改良了，从而忽略了水的选材是面包口感改良的关键。博鲁特当初选择面包师这个职业是因为做面包让他感到快乐，如今的他被荣誉与虚名蒙蔽了双眼，只为冠军能带给他满足感而做面包。而对面面包房的老板用充满爱与真诚的双手去做面包，用心去体会面包给自己带来的快乐，认真研究面包的选材，做出了香甜可口的面包，从而得到“面包王”比赛的冠军。我为博鲁特感到深深的遗憾。博鲁特原来是个优秀的面点师，因为缺乏创新精神，最终被赤路德先生击败了。

我推荐这本书是因为它让我懂得了：用心地去做每一件事情，你会感到很快乐的，最朴素的东西才是最可贵的。学习和生活不能墨守成规，要不断去学习新的知识，不断地创新，不断地进取，才能不断地进步。

我非常喜欢这本书，这本书让我学到了知识和人生道理。希望大家也能用心去读一读这本书。

九年级是整个初中阶段最为关键的一年，学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现，工作的好坏，直接关系到学生的未来，这就要求我们九年级教师对工作十分重视，不可掉以轻心。现针对九年级特点制定本学期计划。

一、总体目标

1、学习课程标准，转变教学观念，让学生语文能力得到大幅度提高，为中考的胜利而夯实基础。

新课标变化较大，进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的，从“全面提高学生的语文素质”，变为“全面提高学生的语文素养”，要认真研究课标，明确教学目的，转变教学观念，跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变，这样才能适应九年级的中考

。

2、重视阅读教学，扩大阅读视野，训练并提高阅读能力。

新课标对阅读教学极为重视，并提出了非常具体的要求。因此，要认真组织好阅读教学，每周安排一节阅读课，除此之外，每周还要补充一定量的精

美时文，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读能力。

3、加强作文指导，加强书写练习，提高作文能力 。

作文训练题要贴近学生生活，让学生有话说、想说话，要鼓励学生表达真情实感，创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。

4、精选训练材料，明确训练目的

，备战中考，力争尖子生分数人数的突破。对课外参考资料，教辅资料进行筛选，认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实，对后进生让他们树立起信心，迎头赶上，对中间学生力争促进，向优等生看齐，靠近，对尖子生让他们更上层楼。

5、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决，学生是学不好语文的，因此，最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源，要让学生想学语文，爱学语文，能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样，不拘一格进行。只要达到目的就行。

二、教学设想

1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。

2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发学生学习语文的浓厚兴趣，拓展学生的视野，加深对课文的理解。

3、注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。

4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，增强语文课的吸引力，加速了学生的认知过程，促进了认知的深化。

5、注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养。

三、具体措施

(一)关于阅读：

1、开放阅读，尽快学完统编教材，力争在上学期完成教学，将课外阅读引入课堂。多方寻找，挑选资料，用好资料，不做无用功，讲效率，讲实效。

2、课堂尽量少讲，加强诵读，培养语感。生字词有作业，会注音、默写。

3、关于语感培养的设想：

a.诵读吟咏，感知语言神妙。 b.揣摩品味，领悟语言精髓。

c.探究规律，把握语言理趣。 d.强化实践，增进运用习惯。

(二)关于写作：

1、针对学生怕作文的心理，纠正他们对作文的错误认识，培养其写作兴趣，鼓励学生多写 。

2、改革作文评改方法：采取互评法、教师讲评点拨法，师生面对面探讨批阅法。

3、培养学生的写作兴趣，在写作方法上进行研究，摸索，积累。

(三)语文综合能力的及语文知识综合运用的培养：

1、硬笔书法及课外练笔作业(周记)每星期一篇，并督促学生学用结合，创新思维。

2、促进听说能力的发展，提高辨别选择能力，提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力，培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。

3、完成本学期的教学任务，教师只引导学生学习教读课文，自读课文完全放手学生自学。

在“十一长假”过后的第一个星期里，我们进行了为期五天的军训活动。

军训肯定有训练，不过这训练可是苦得让人哭爹喊娘的。早晨，我正在被窝里见“周公”，就被那可恶的起床号给叫醒了。看看表，才六点半。穿好衣服，连抻个懒腰的时间都没有，就得去操场上集合。站军姿的时候，要求双手紧贴裤缝线，双腿紧贴，挺胸，抬头，脚后跟并拢，脚尖分开六十度角……光是听听头就大了，更别提站了。我们咬紧牙关，站了半个小时，站得腿都软了。踏步的时候，腿像灌了铅一样，抬都抬不起来，总算是勉强抬起来了，也伴随着一阵阵的疼痛。这真是魔鬼训练啊!

经过一段时间的训练，我们站在了食堂的门前。太阳火辣辣的，似乎要把我们身上的每一滴汗水都给烤干。终于，我们站在了餐桌旁，可是还不能吃，要等教官说“开饭”，我们才能动筷子。所以，只要教官一声令下，饭桌上就会出现许多的勺子来回运送食物，直到好吃的东西被抢个“底朝天”，同学们才会慢慢享受碗里的“战利品”。直到我们吃的嘴巴油光光，才满意地擦擦嘴巴，转身离去。

经过一天“魔鬼训练”的我，本想可以好好休息一下，养精蓄锐，迎接明天的训练。谁知，“天算不如人算”，许多同学趁老师一走，说起了闲话。寝室里面叽叽喳喳的，像一窝麻雀，吵得让人无法入睡……直到老师到寝室里大喝一声：“吵什么吵。”才安静下来。夜深了，窗外，一轮明月不由地勾起我的思念之情。家，这是一个多么普通的字，在平时，它触手可及;但在这里，却只能遥遥相望。夜，静悄悄的……

一星期的军训生活是短暂的，但留给我们的记忆，却是久远的。

在炎热的太阳下，操场上和篮球场上站着一个又一个的方队，这些方队就是一个又一个的班级。今天已经是军训的第四天了，许多人已经度过了刚开始最煎熬的那段时间。立正，稍息，踏步走，左右转的动作也慢慢的熟悉起来，方阵也变得越来越整齐划一。我们能有今天的成效，离不开教官的教导。本来我们一般军训时间到下午5：30就已经结束了，可是不知道今天怎么了非要在晚上7：00重新开始。

时间缓慢的来到了这个时间段，操场上的人也越来越多了。等到各个方队都来齐以后，教官还告诉我们今天晚上要过来的目的地。原来是要跟大家一起做游戏，一开始的时候就是教官们向我们表演他们的项目。首先就可以看到教官组成的方队在我们的面前走过，他们昂首挺胸整个动作都是整齐划一的。等到教官走完以后场上的鼓掌声顿时响起，仿佛撕裂了天际一般。等到教官们表演完之后，就来到各个方队面前带领我们唱歌。一开始的时候我们只是各个班级独自唱，可是后来不知道怎么了开始每个班级轮流唱，甚至到最后进行比赛。

玩完这个项目以后又开始了一个新的项目，这个项目就是萝卜蹲。萝卜蹲这个项目也受到很多同学们的喜爱，有的人是专门就盯着一个人玩。所以我们在操场上和篮球场上总是时不时看到某个同学躺在地上，别人叫他起来他也不起来的场景。玩完这些项目以后已经到了九点了，时间也不早了，也该到我们休息的时间了，然后就由各个教官带领方队，迈着整齐的步伐走出操场回到宿舍。今天的军训内容让我难以忘记，我也相信今天会成为我人生中最难以忘怀的一天。

20xx年9月3日 星期三 晴

盼星星，盼月亮，总算怕盼来了军训第4天，唉好累啊，我们先练了30多分钟军姿，哎呀脚都麻木了又酸又痛。经过一上午的训练，终于到了下午，我们表现得很好，下午练习了跑步走，起步走，原地踏步走的项目，后来教官看到我们表现很不错，于是让我们玩了一会加速跑。哈哈，我一直都很喜欢跑步，原来在全年级一直都在第一哦。我们轮流跑了好几次，我都首站第一。跑完我们又练习了踏步走，就在这时候因为我踏的太快了，不小心把腿给抽着了。啊，好疼啊！这时我们又要玩接力赛。这可如何是好，哎呦又是一阵钻心的痛。我这样子怎么跑步呢？我向教官请了假做到了后面休息。接力赛开始了我们队跑的很慢，看来队里没有我还是不行啊，队里的同学都乞求我过去。看来只有靠我出场了。我锤了锤酸痛的大腿站到了前面。最后我们队挽救回来了。

透过弥漫的硝烟，面对着高高飘扬的五星红旗，我们四天三晚的军训终于画上了一个完美的句号。

在最后一天走时，让我想起，我们来时不也是走得这条路吗?我很伤心，觉得时光如水，随时都可能干涸。我在这四天三晚，到底真正珍惜过在这的一分一秒吗?

在叠被子教程时，我认为叠得很好，很棒!就没有认真学，想想后悔。

在品茶的课堂上，我有认真去看，有认真去记吗，在别人尝到醇厚，芬芳的香茶时，你为什么不想想，你为什么没有!

在学拳法时，你有认真去学好每一个动作，记好每一套拳法吗?

我总以为革命烈士的光荣事迹是那么的遥不可及，总以为生活在和平年代的我们与战争有着十万八千里的距离，可在我们教官讲了某些事后，我才发觉，战争会随时随地的爆发。所以我们也要做好随时的准备。

其实，军训，渗着血水，流着泪水，透着呼吸，这一系列的`事，构成一幅风景画。我还记得文艺表演会上，小军人们的掌声，鼓励。记得为了得分，各个连队都献出了掌声和欢呼。现在，军训结束了，但我们在军训中学的，团结友爱，互帮互助的精神永远都不会忘记!

小学军训之末，在我的心里，记忆里，会成为我人生的美好回忆!

今天是军训的最后一天，其实我真的很留恋军训生活，虽然每天都会很累，一开始会很期盼军训结束，但是当分离真正来临时，自己心中又是满满的留恋。

我们一整天几乎都在为了闭营仪式做准备，真的很累，但是教官更累。刘教官几乎每次喊口号都在扯着嗓子喊，而且皮肤晒得又黑又红，想想就不容易。

自己把今天挺过来了，心里也很开心为自己感到自豪吧，我觉得这段艰难时期自己没有请过一次假坚持下来了，不管怎么样，我都为自己感到欣慰。

但这也仅仅限于我的坚持。动作方面我还是不好。我有点步伐跟不上，跟不对点，走的时候我必须一刻不松懈，这样才能够保持自己与别人步伐一致。但我总爱走自己的，跟着跟着就不对了，所以明天我必须高度集中不能够出错，对得起自己这么多天的训练，也要对得起教官的辛勤付出。

还有一点就是我反应慢，今天排练的时候就会慢一拍，而且紧张的时候就会忘动作。经过主席台时，要开始走正步，我就没反应过来，手反应过来了腿还没变过来，我自己又数着拍子走了一下，感觉对明天有点信心了。当时教官说我们走得不好，我很自责因为从主席台那看会看的很清楚，虽然教官只说了男生，但是我心里清楚那是给我留面子。

闭营后就真正进入高中生活了，就要学习新的知识了，每天我都能通过军训学到很多，不仅仅是课程上的，还有精神方面的，坚强，责任，拼搏，团结，认真······我真的很不舍，送君千里终须一别。珍惜最后的时光。

[军训日记_高一军训作文