关于风花雪月的作文初中20篇

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”翻开鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，一篇篇记述先生童年生活和青年时求学历程的作品跃然纸上。在书中，先生采用白描的手法，追忆了那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，在夹叙夹议中，对封建思想和旧势力进行了抨击和嘲讽。在他的笔下，一个个故事生动形象，一个个人物栩栩如生。细细品味起来，既耐人寻味，又饱含哲理，我们可以从中强烈地感受到鲁迅先生记忆深处的芬芳馥郁和思想情感的火花交织。

这本书内容丰富，鲁迅先生用大部分的篇幅记述了童年时光的点点滴滴，倾注了自己对童年无限的留恋和真挚的情感。书中描写童年生活最为详尽的莫过于《从百草园到三味书屋》。百草园是鲁迅童年时代的乐园，承载了童年的快乐时光，留下了童年的美好回忆。这些童年往事在先生的笔下或妙趣横生，或幽默充盈，或生机盎然，细读起来引人入胜，留连忘返。我已陶醉其中，已然步入书中，与儿时的鲁迅在百草园中里一起摘覆盆子、挖何首乌、听夏蝉鸣、捉蟋蟀，又与少年鲁迅一起描绣像、读诗词、看庙会……就这样在嬉戏玩耍中一起慢慢长大。但最终要告别他的蟋蟀们、覆盆子们和木莲们，去最严厉的书塾——“三味书屋”念书了……

除了童年的美好往事，鲁迅还写到了家庭的没落、世态的炎凉、南京求学的过程，进化论的萌芽以及学医的过程。直到后来，当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众，周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，内心受到极大的震动，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少也不必以为不幸的”。鲁迅先生彻底醒悟了，他毅然弃医从文，立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂，改造国民的精神，拯救孱弱的民族。于是，鲁迅先生选择文学艺术作为自己的武器，以笔为枪，以墨为弹，坚定而果敢地迈出了人生道路上具有决定意义的重要一步。鲁迅先生笔耕不辍，先后创作了《呐喊》、《彷徨》、《野草》等大量经典的文学作品，带领中国新文化运动在打破黑暗统治的斗争中披荆斩棘、勇往直前。从此，中国文坛便开满了浓郁芳香的血色蔷薇。

拢一脉盈盈花香，娓娓絮语;品一篇世间好文，脉脉传情。让我们继承和发扬鲁迅先生的精神，热爱祖国，向往自由，不忘初心，为了心中的理想和追求，勇敢地去拼搏、奋进!

一夜之间，北风呼啸，雪如小孩一般，嬉戏着降落了。古人云：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。虽未到春天，可是早晨的景象也不可能是幻觉，不论什么树，枝头都开满了梨花。可看似梨花，却非是梨花，仔细一看，原来是积雪。这时我才注意到，四周一片白，房屋变白了、街道白了……

这一切，如神话般奇妙，雪轻轻地走了过来，给我们带来一个雪的乐园。这时，我的一颗童心很快地暴露在外。我不假思索地和别的小孩一起玩起来。

一开始，我和几个朋友打起了雪仗。按照规则，我们分别建好自己的阵地，说时迟那里快，我一个雪球还没做好，就被一个雪球打中了。我也不其示弱，做了一个大雪球，朝对方就是一下子，“啊”地一声惨叫，有个人被我打了个四脚朝天，我乘胜追击，连攻对方阵地。我又造了个雪球，用力扔去，对方的守卫被我打中，我把人叫来，一起瞄好，又是一阵子，守卫终于被击败了……

玩了一阵子，我便无声无息地离开了。远眺高山，头顶上盖满了雪，看上去颇像一顶白帽子，再看溪水，已经结了一层薄薄的冰，伸手探去，一股寒意直冲心窝，不禁打了个激灵。走着走着，“啊!”我大叫一声，一时没站稳，竟摔了个狗啃泥。我连滚带爬地直到一棵杨柳傍，微风拂过，柳枝纷飞而起，雪花在风中飞舞，那时，要多美有多美!

突然，脚下一阵寒冷，扭头一看，雪呢，刚才一路的积雪，去哪儿了呢?又一阵“乒乒乓乓”的声音，使我完全明白了，这是人们在扫雪，我抬头一看，只见天上落下了一些细雨，无意中还尝了一点。顿时，我愣住了，这雨如泪花一样，难道说这是雪娃娃在哭，它对人们的行为不满?果然，我的猜测在第二天证实……

雪，抛弃了我们。第二天，雪再也没有下过。我呐喊：“苍天啊，为什么，为什么?……”雪轻轻地走了，正如它轻轻地来。它走了，带走了欢快。

荷塘月下，微风轻飘，拂起衣襟，凉意透心。柳枝婆娑，水波粼粼，月儿倒影，恰似一幅风景画。众人入梦，我皆醒，无限的思绪涌上心头。我举头望明月，感怀着李白的思乡之情。此时的月光柔情似水，宛如珍珠滑落在荷花上，洗礼着碧玉的荷叶，犹如一位刚出浴的美人。

空际划过一道雁声，久久回荡。我慢慢合拢上眼睛，尽情呼吸着古人残留的气息，感受着微风的抚摸，感受着露水的滋润，感受着乳白月光的温柔。俯身倾听着周围的一丝一动，忽重忽轻，忽远忽近，“大珠小珠落玉盘”。我睁开眼，正好对上那黑得深邃的眼睛，它似乎要把所有的事物吞噬。连背后，都藏着无穷的奥秘与神韵，以及数不清的运动轨迹，不知令多少人尽折腰！

偶尔，流星溅射而过，星光闪耀也让人捉摸不透。“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”绵绵细水般地流进我的心海，这是怎样的悲与愁？我不解。忆往昔，多少文人墨客把杨柳的依依之态与依依之情相融合，以此来表达别离的依依不舍之情。可是，时过境迁，千变万化，杨柳摆动着婀娜多姿的身材，轻点着节奏的舞步，更是让人的不愉心情烟消云散。

举杯邀明月，深夜的黑也能给人慰藉。在柳宗元的眼里，“良辰美景应是虚设”，在我眼里，良辰美景似是红颜，在落寞之时给予陪伴，在疑惑之时给予指引，在挑战之时给予勇气……古人的伤感之情我远不及，风花雪月，良辰美景才应是我内心最美的独白。朝思暮想于我也是美的向往。一朵花，一杯酒，一首诗，隐藏着无限的情感，浸没在历史里。

不似陶潜晨兴理荒秽，带月荷锄归。人迹隐没在雾里，鸟儿婉转低唱，天空拉开了黑色的帷幕，照亮了我的视野。我漫步于这人间仙境，万物睁开了睡眼……一切刚刚开始。风花雪月更衬我心。

[风花雪月高中优秀作文

是你，是花，是梦，打这里儿过，

此刻像风，在摇动着我;

告诉日子是这样的不清醒;

当中偏响着想不到的一串铃，

树枝里轻声摇曳;金镶上翠，

低了头的斜阳，又一抹光辉。

——《灵感》

一个多情的江南女子，一个民国时期的着名才女。她几乎标志一个时代的颜色，出众的才，倾城的貌，一个女子可以在众人心中赢得一世的清白，是多么的不易。跳不出万丈红尘，就只能与它交好，在俗涛浊浪面前，就算你跪地求饶也于事无补。那一双水灵清澈的眼眸却告诉我们，她未经多少世事，她是那么的漫不经心。

坐在书桌前，似乎又感受到了原来的那份宁静，每天忙忙碌碌中发现时间匆匆，而在这一刻，我竟不知现在该做什么了。不知什么时候开始的习惯，喜欢上了一个人的感觉，我一直都知道，自己是个极为念旧的人，正是那些百转千回的往事，令我更加的心清如水，心静如水。

生命在前行中领悟，岁月在积累中生香。总有那么一段路，要一个人走;总有那么一处景，要一个人去观赏;总有那么一件事，要一个人去承担;总有那么一种痛，要一个人去忍受;总有那么一个错误，要一个人去反省。所谓成长，就是逼着你，一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。

生活如水，平淡最美;生活如麻，千丝万缕;生活如料，酸甜苦辣;生活就是，生下来，活下去。若不喜欢，就去改变;无法改变，坦然面对。能干的人去改变，勇敢的人去面对，。无论顺境还是逆境，我们用一颗自信平静的心，豁达地去面对。

岁月中的风雨，就是一点调味剂。美丽之所以美丽，是在于一番欣赏之后，还能心清如水，这就是优雅。时光如烟霞，匆匆的来匆匆的去，照应着一个人成长，在成长的岁月留下足迹。

世界万物无时不在演示着轮回，望向天边的红霞，喝着暖手的热茶，听着悠扬的音乐，过着平淡的生活。人生如水，平淡最美。人生一世，生死轮回，呼吸之间，何有长短。只要一个人，好好活，好好走下去，就足够了。不求过得异彩纷呈，只求阳光温淡，岁月静好。

我特别喜欢花儿，无论是一束束的鲜花，还是一株株的盆花。可是，这些花儿的生命似乎都很短暂。花瓶里的鲜花，少的三四天，多的十来天就枯萎了。花盆里的花，好不容易才开一次，而伺候起来又特别难，也是很快就凋零。

记得有一次，妈妈买了一盆茉莉花，洁白的小花朵散发着阵阵幽香，沁人心脾。我跟妈妈说，我一定会好好照顾它的，让它健康地成长。每天放学回到家，我都会跑到窗前看上它一眼，晚上还经常给它听音乐;每隔四五天给它浇一次水，有时还浇点我喝剩的牛奶。

可是，不到一个月的时间，茉莉花就枯萎了。我难过极了。妈妈说，这盆茉莉花从小在温室里长大，经受不了外面忽冷忽热天气变化的。哎!养花真难。

五一放假，我去了一趟外婆家。外婆家是一个山清水秀的小山村，群山环绕，所以我经常去山上玩儿。吃过午饭，我就嚷嚷着要跟外婆上山。走到半山腰，突然，一丛雪白的鲜花吸引了我的眼球：是野蔷薇!它们精神抖擞，像顽皮的小男孩，在微风中不停地跳跃着;又像是自由自在的小鸟，在野外无拘无束地成长。我凑近闻了闻，哇，还有股淡淡的清香。

外婆说，这花有什么稀奇的，每年春天都会有的。有时候牛羊把它们吃了，第二年春天照样开得遍地都是。听外婆说，前段时间这里一直下雨，天气也是忽冷忽热的。可这些野蔷薇，照样开得鲜艳夺目。

这时，我不由得想起了妈妈说的话，温室里长大的花儿抵抗力差，经不起风吹雨打和天气的变化;而大自然中生长的野花儿，都经历过寒冬酷暑、狂风暴雨的考验，所以生命力更加顽强原来是这样。

我又想起了在我家附近菜场边玩的几个小朋友。他们的爸爸妈妈是小区里收废品的。每天从早到晚，他们都跟在父母的身边。冬天最冷的时候，他们冻得鼻涕直流;夏天最热的时候，他们晒得汗流浃背，可他们照样玩得很开心，就像这野蔷薇，自由自在地生长，适应外部环境的能力可强了。

我虽然比他们大几岁，可到现在，每天还是爸爸妈妈帮我安排好穿的衣服、吃的东西，作业也经常要爸爸妈妈催好几遍才肯做。爸爸妈妈不在家时，我不敢一个人待在家里。比起他们来，我真的有点像温室里的花朵。

从两种不同花的身上我得到启示：我们不能学温室里的花朵，那么脆弱，经不起任何风吹雨打;我们应该像野蔷薇那样，不怕风雨，不屈不挠地生长，这样才会散发出自己的芬芳。

雪下了一天一夜，周围的世界平白增添了几分纯净，马路上，汽车走的更慢了，那一棵棵沧桑的树印在了大道上，四周仿佛成了冰棱的天地，随处可见事物的倒影，行人的呼吸也更缓慢了，生怕一个不小心，惊动了这冬的精灵。

我思索着：这大雪已经停了一天了，出去应该不会再滑倒了吧，不如再顺道采采景好啦。迈着轻松的步伐，我来到了雪地上。浏览四周，到处白茫茫一片。树那干劲的枝条变得更加晶莹，花圃上早就被那厚厚的雪铺上一层又一层，我猜想，那娇嫩的花儿此刻应正沉浸在甜美的梦乡里吧，我期待着她们初春时的风采。我俯下身来，随手拾起一小团白雪，颇有兴致地将它猛地扔向远处，回忆起小时候与伙伴的雪仗，细细的品味童年的时光。

正当我凝视着那团雪慢慢溶入地面时，一大块鲜红的色块划过了我的眼帘，只见一个大约五六光景的身着红棉袄的小男孩手拿一个大红塑料袋朝雪地奔来。我好奇的地盯着他的一举一动，看着他东跑跑西走走，一会儿抓一把雪放进袋子里，一会儿又满脸灿烂地将一把雪扔了出去，但奇怪的是，他装进袋内的都是洁白干净的白雪，而扔出去的却是沾了污渍的脏雪。我不禁假想到：会不会是他想把那一份纯净分享给自己的伙伴，将那一片污渍永远的消除掉呢。但转念又觉得一个孩子是不可能有这么高远的想法的，兴许他只是图个好玩罢了，可是，孩童的想法又有谁能清楚的知晓呢……

那纷纷扬扬的大雪盖住了世间的乌烟瘴气，仅仅纯留下那一片美好的天地供给人们欣赏。

那时花开那时花开，芳香弥漫，分外妖娆，一世惊艳。  花，多么美丽的字眼;花开，多么令人惊羡的成功。成功的花必定经历风雨洗礼霜雪摧残。所有血泪的浇灌只为了一个信念——那时花开

那时花开，花开那时，芬芳馥郁，香远益清。遥望天空，湛蓝如拭，梦想的种子在心田里发芽，为了让梦想的花朵绽放，为了那时花开的惊艳，一颗勇敢与饱含执着信念的心，在人生历程中努力奋斗着，就算泪水飞扬也要让梦想之花绽放。

为了心中的梦想，放弃了许多闲情逸致，放弃了在结满故事的大榕树下悠闲地吹吹风，放弃了停留在夏日的故园里看看雨，放弃了守候在涌着黑色忧郁的夜里驻驻脚，放弃了在冬夜星辰幽幽的雪野里数星星……

走进房间，已被灰尘覆盖的钢琴依旧带着掩饰不了、与生俱来的贵气。我将手轻轻地搭在钢琴那宏伟的肩膀上，想要为它擦拭，它却固执地拗过头，躲开了我。我无奈地叹了口气，掀开琴盖，看着那错落有致的黑白琴键，伸出手，缓缓地拂过一道又一道被冬天侵蚀过的伤痕，想要用自己微弱的体温来温暖它，却劳而无功，心也在一点又一点变得冰冷，而那断续的音符却仍然无法谱成一首动人的乐曲。

“我不学了!”大喊一声。心灵之处却隐隐传来另一个声音。“没有顽强的毅力，怎能走向成功?”黎明的曙光照进心中，我下定决心，坚持到底。在艰苦卓绝的日子里，心中只有一个信念：考级通关，梦想花开。

运动会上，自然少不了我这个长跑健将。中途，脚却抽筋了。我痛得呲牙咧嘴。跑?不跑?两个念头瞬间在我心里大战N个回合。“加油!加油!”老师和同学们在向我呐喊，我咬紧牙关，一圈，两圈，三圈。还有三步，我喘着粗气，看向终点。“两步，加油!”我心里默念。“一步!”我做到了!同学们兴奋地一拥而上，老师也满是喜悦。这次，我没有获得一等奖，但我却在战胜自己这点上赢得了满分。

曾几何时，为了老师的一句批评，含泪将一个动作练了上百遍;曾几何时，带着压伤的双腿，含痛跳完了最后一支舞。无数个夜里，我都决心做一个坚强的人，却又为超负荷的舞蹈动作而偷偷哭泣。

十载舞蹈生涯匆匆而过，我一步步地从幼稚走向成熟。当第一次站在领奖台上时，成功的喜悦代替了淡淡的苦涩，众人羡慕的目光代替了严师的“冷酷无情”。泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨练，才能有创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”而就在这一刻，我真正体味到了。这就是用汗水浇灌出的坚持之花吧……

我总觉得许多鸟儿颤抖翅膀随梦想飞来，而那梦想荡着涟漪向无尽的天空尽情的扩散，远处光彩一明一暗，让学子留存在心底的一丝快慰流出，续一个温馨而又色彩缤纷的梦。

阳光之下，五个女孩的身影紧紧靠在一起，用手指摆出五角星的形状，据说那是坚定友谊的象征。任岁月无情，面对毕业的别离我们不哭，因为无论多远我们彼此的心还紧紧连在一起。轻摘一枝百合，远远望去，洁白无瑕，在露珠的滋润下更显脱俗的风姿，正如同我们的友谊般清雅秀丽。百合花语，寂静中友谊长存。

这就是用爱滋养出的友谊之花吧……

是夜，无眠。起身泡一杯香茗，清蕴芳华。品一口，芳香四溢，心中醉。抬眸，看见墙上的那张试卷，追忆往昔。

那时，红叶未染，我手攥鲜红的试卷，望着天空发呆。面对一次又一次的败退，心中充满了无限的惆怅和伤感。风，悄悄地吹起手中的试卷，吹不走的是红红的叉。没有一丝的责备，却依然深深刺痛我心。回家，将试卷贴到墙上，警醒自己要更加努力。

月光如潮，润湿了我的梦境。灯火阑珊，远处人们的思绪随那悠悠的笛声在树梢缠绕。一个令人沉醉的冬夜，一首流动而温馨的小夜曲。流芳的岁月里，我又拿起了笔。

独处斗室，掩卷遐思，一灯红豆，寂静无声。唯有些许轻微的走动声伴着沙沙的写字声，浅浅地浸入窗外蓝宝石的夜，那是我在挑灯夜读。

我会努力而又胆怯地向梦想坚持，固执而又执着。成长是需要磨砺，青涩中苦尽甘来。

所有的坚持，付出和以心相待。从此，花开已是必然。

仰望苍穹，天清气朗，敛眉低笑，似冬日暖阳。我已学会驾舟远航，任八面来风，无所畏惧，洒一路欢歌。

那时花开，芳香弥漫，分外妖娆，一世惊艳。

还记得那场雪，把我带到一个美丽洁白的世界。沉寂了整个冬天的北风睡醒了似的，呼呼的刮了起来，还从遥远的北方带来了雪姑娘的问候。

今天清晨，天阴沉沉的，到了中午，鹅毛般洁白无暇的雪花迎来了今年的春天。刚放学，就听到“下雪了!下雪了!”的欢呼声。我迫不及待的随着人流，来到了雪地中。抬头一望，一片片冰清玉洁的雪花象一个个顽皮的仙子玩腻了天上的感觉偷偷的到人间游玩。雪花忽然落在了一个扎粉红色蝴蝶结的小女孩的手心中，立刻化成了透明的液体，可它不是平常的液体，他们可能是从美丽的天国瑶池里调皮的跳出来的。

雪越下越大，山川。树木。房屋都盖上了一层厚厚的雪。万里江山变成了粉妆玉砌的世界。看到这样的美丽景色，不仅浮想连翩，这真是一场及时雪啊!它给麦子带来了丰收，给农民伯伯带来了喜悦。

雪花漫天飞舞着，孩子们欢快的玩耍着虽然已经满身是雪，但还停止不了他们愉快的嬉戏;虽然是在严肃的美丽的校园中，但也克制不住他们心中的喜悦之情;虽然是在课堂中正在写日记，但他们仍不停的朝窗外深情的望着洁白的雪花，不知该怎样表达他们的喜悦之情……

看到大雪我情不自禁的想起“瑞雪兆丰年”这句话，不正是在说这场美丽而及时的雪吗?

严冬的一个早晨，我推开门一看，啊！真美呀！铺天盖地的大雪纷纷扬扬给万物披上了洁白素装。雪景真是令人陶醉

鹅毛般的大雪给大地换上了一套洁白新衣。这时，我仿佛来到了神话中的仙堂。品光闪闪的小雪片儿在空中飞舞着，雪片愈来愈多，茫茫的布满天空，向四处落下。给一条条小路铺上银白色的地毯。给松树伯伯穿上了新年的礼服，玲珑剔透，像是用白玉石雕刻的一样。屋顶上积满了厚厚的雪，给房子戴上了雪白的草帽。家家的窗户上结上了一片片小冰花，闪闪发光，异常美丽。大雪仍旧下着，给万物都镶上了银边；茫茫的雪海，一眼望不到边，我望着这雪中美景，不由得赞叹起来：啊！这雪是那么纯，那么美，下吧!下吧!下得越大越好！

这时，活泼可爱的孩子们，一边唱着欢乐的歌儿，一边做着他们喜爱的游戏：有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰车、有的打雪仗、有的玩儿拉人比赛、还有的在雪地上追逐着。孩子唱呀！跳呀！笑呀！闹呀！歌声与笑声在雪地里久久回荡。

雪越下越大，皑皑的白雪覆盖万物，整个世界都像笼罩在白色的大雪之中。我想：明年一定又是个丰收年。我仿佛看到一棵裸冬小麦，在微风的吹动下，轻轻轻摇动，尽情地吮吸着冬天的雪露，高兴得摇头晃脑。

昨天熬夜读完了张国龙的《风中的少年》，我心中万分感慨。

这本书讲的主人公是九阳。他是个可怜可悯的天才男孩。在他的生活中发生了无数的悲惨事故，自小就没有父母的呵护，大伯也因为供不起他而离他而去，他甚至在死亡线上走过一遭，但他却坚强不息，靠自己的努力好好学习，成了文科状元，但却因为资金问题，他离他的大学梦愈行愈远。

这本书对我的影响很大，我从来没有对自己的未来如此的迷茫，我感到未来离我很远、很远。我甚至不知道我以后是选择文科还是理科。

书中的一句话让我记忆犹新--“少年就是一粒种子，要给他们阳光和雨露，他们就会长成参天大树。”

我们正是少年时期，我们还未长成参天大树，我们还需阳光和雨露。我们不必为生活中的小困难而费力神伤，我们只需要一点点阳光和雨露，就能打起精神，茁壮成长。只是，谁来给我们阳光和雨露呢？

我们作为此间的少年，不必为未来感到迷茫，我们只需积蓄力量，不断地向上成长，相信我们的未来一定是一片大好光景！

[风中的少年给我的感慨初中作文

【—之雪】冬天的时候，我们最期盼有雪的降临，因为雪世界变得格外的纯净。

季节作文：以雪为题写一篇英语短文

SNOW

At dusk，the weather became colder while the sky was gray，and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later，the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white，like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. The next morning，it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away，I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other，others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was，nobaby felt cold in the white world. I love snow，because it is pure white.It brings us hope and vigour.

虽然雪景很美，但是同学们在外面玩雪的时候，要注意保暖哦！

初中英语语法对地点状语从句的总结

【—语法对地点状语从句的总结】下文为同学们带来的是对地点状语从句的讲述及where, wherever 引导词的介绍。

地点状语从句

地点状语从句通常由where, wherever 初中物理 引导。

Where I live there are plenty of trees.

我住的地方树很多。

Wherever I am I will be thinking of you.

不管我在哪里我都会想到你。

对上述例句的介绍，希望同学们对地点状语从句能够有所了解。

初中英语语法对if, whether引导的名词从句的用法总结

【—语法对if, whether引导的名词从句的用法总结】同学们对if, whether引导的名词从句是否有一定的了解？如果没有的话，看老师为大家带来的具体分析。

if, whether引导的名词从句

1）yes-no型疑问从句

从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句，其功能和wh-从句的功能相同， 例如：

主语：Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。

宾语：Let us know whether / if you can finish the article 初中学习方法 before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语：The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语：They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语： Shes doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语： I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。

2）选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…or not构成，例如：

Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

I dont care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。

看完之后，同学们是否理解了呢？如果还有什么疑问的话可以参考！

英语学习的十句经典名言

1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!

2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。

4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性，并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。推荐爱思英语论坛每日英语系列。

7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字---然后去用它，在你的心中，在一个句子里。

8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。

10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。

初中英语学习关于above与over的技巧

两者都可表示“高于”，over 主要表示垂直在上的正上方，而 above 则不一定表示正上方。简单地说，就是表示正上方，两者都可用；不表示正上方，则通常用above：

They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。

He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。

【注】若含有动态或覆盖的意味，通常用 over，而不用 above：

You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。

He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。

上述是对于above 与over的区别介绍，希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。

初中英语学习方法之巧记lie和lay

【—之巧记lie和lay】以下的内容是对英语学习方法巧记lie和lay的讲解。

巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

通过上面对巧记lie和lay英语学习的方法讲解，相信同学们对此学习方法可以很好的掌握了，希望同学们在考试中取得很好的收获。

初中英语作文大全之不要乱扔垃圾

【—之不要乱扔垃圾】我们只有一个地球，所以要保护好我们的地球，不要乱扔垃圾。

As we all see, the environment is polluted by a lot of waste things.Some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random. 字串9

This is one reason for the environmental pollution. So in daily life I will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.

“不要乱扔垃圾”译文：

正如我们所看到的，环境受到很多废弃物的污染。一些人把生活垃圾随便扔到河里、大街上。这是环境污染的一个原因。所以在日常生活中，我很自觉地把废弃物扔到垃圾桶里来减少污染

如果想要生活在一个美好的环境中，那么就好好的爱护这唯一的地球吧！

夜色渐浓，满天星斗交互辉映，笼罩着整个城市，亦缠住我的思绪……比起那星的璀璨，我忆及自己盛气凌人的画面，羞涩悔意涌现出来。

我是个风风火火的人，她是如水般文静的女孩。我们同是班级的佼佼者，却水火不容！

北风呼啸中，一棵棵光秃秃的树木昂然挺立，仿佛是一个个坚守学校的士兵。我裹在厚实的羽绒服中搓着略显僵硬的双手呵着热气，斜眼瞄着前面的她，她那小身板跑步总不如我了吧！我得借此好好杀她一局！思及此，我大摇大摆踱到她身前，走过她身边时，还用鼻子发出“哼”的声音。

跑步考试即将拉开帷幕，为了显示我比她优秀，我故意大声地询问周遭的同学怕不怕比赛，然后在丝毫未听清回答的情况下就炫耀地说：“我曾经参加过800米的比赛获得了第一名呢！”同学们的羡慕声很是受用，让我飘飘然。此时，有个声音响起：“现在开始做做准备运动吧！到时候才能得到满分啊！”我看了下，原来是她，我嗤之以鼻，轻笑：“我可从没做过什么准备运动，我也从未失败过！不说别的，我穿着羽绒服也能跑第一名！”

“女生集合！”一声令下，所有女生鸟雀归巢一般飞速集合。“起跑线上准备！”我恰好站在她的身边，“怎样？有信心跑第一名吗？”我挑衅道。她低了低头：“我跑步不擅长，但我会尽力考满分的！有你在我前面跑，我想我一定可以跟着你达成我的目标的！”说完，她抬起如水莲花一般柔美的眼充满感激地看着我，我被那清澈透亮的眼震慑了，突然间，有些厌恶自己的感受。由不得我细想，哨声响起，每一个人都拼尽全力奔跑！短短一圈后，我的双腿像灌了铅一般难以挪动，她跑在我的身旁：“把羽绒服脱了，你会跑好的！”我碍于刚才的面子，终究还是执拗地越来越远离冠军的位置，她却赢得了第一名。我恨得牙痒痒，偏是屋漏巧逢连日雨，刚才的羡慕之声转而成了把把利刃，“哎哟，是谁说曾是冠军来着？”“不是说穿着羽绒服也能跑第一么？”“看起来她也不过如此！”本就寒冷的天因着这些话语更是寒彻心扉，我沉默不语。“别这么说，我跑步能满分多亏小安在前面带着我！要不是她难为情，不好意思脱下羽绒服，第一名肯定是她的！”柔柔的话语如同初春的暖风，化解了我心湖的坚冰，也洗涤了我的那些自大与愚昧！

“成熟的稻穗总是低着头！”星再璀璨，能璀璨过月的光华？月再明亮，能明亮过阳光的热情？

那一刻，我的心中开出了一朵花——谦虚之花。

静静地，花绽开。就像树，静静地成材。在这青春地岁月中，生命无需等待。——题记

我总喜欢一个人倚着教室的门框，闭着眼睛静静地思考。有事直接心里想着什么也不知道。喜欢一个人走路，一个人听歌，一个人发呆。习惯了什么事都一个人面对，因此从未有几个真正交心的朋友。

其实，很久以前的自己，也曾有过那样明朗的笑容吧，那时还是小学，我和她每天下课形影不离嘻嘻哈哈地打闹，旁人羡慕我与她之间的友情。只是，从什么时候开始，那明朗的笑容被隔在另一个世界了呢？临近小学毕业考那几天，总有那么几个人，用那么几个小时，看那么熟悉的校园，我们想把老师同学的模样映在脑中，记在心底。以前的我，习惯用笔记录每一天。从什么时候开始，我的文字由先前的疼痛揪心变成了现在这般温和？那时候，你对我说：萱，你的文字现在却温润的很，美好得太不真实。我笑笑，为何未曾出现，未曾真正发生的事，为何我却黯然落泪？是我想起了你吧。小学毕业以后，你去了另一个城市。从此，再也没有人能听我呢喃，听我吟唱，听我将满腹心事告知于她。

你曾经问过我：为什么你的文字很美好，却与现实相差太远？我答：若是现实同我的文字一样，你还会觉得它美好么？你说：你太过于悲观。我答：是现实过于残酷。不然为何你会离开我？你无言以对。

你以前让我倾听花开的声音，如今我已聆听过，你却已经离开。阳光正好，却晒不干我眼中的泪。聆听花开的声音，发现生命的美好所在。——后记

[聆听花开的声音初中作文

已是立春节气，风中都夹杂着和煦的阳光的味道。

昨日大风起，天气预报说要下雪了。今日到偏僻丘陵上老亲戚家里，半路上就飘起雪花来了，女儿在车后惊喜万分。我感受着这梦一般的雪花在空中随风飘舞，在早春时节奏起冬日的音符。心里喃喃自问：真的下雪了吗？已是立春节气，风中都夹杂着和煦的阳光的味道。昨日大风起，天气预报说要下雪了。今日到偏僻丘陵上老亲戚家里，半路上就飘起雪花来了，女儿在车后惊喜万分。我感受着这梦一般的雪花在空中随风飘舞，在早春时节奏起冬日的音符。心里喃喃自问：真的下雪了吗？

雪落不到地上已经无影踪，水泥路上仍然干燥如昨，亲戚家在路的尽头。近了，丘陵四处旷野，弯曲小路旁疏疏几座农房，土地上已是白的了天空有几只鸟儿叽喳唱着飞过，路旁干枯的树杈和荨草上挂上了晶莹的雪，还有那风中摇摆的狗尾草也毛茸茸白的可爱了。雪落不到地上已经无影踪，水泥路上仍然干燥如昨，亲戚家在路的尽头。近了，丘陵四处旷野，弯曲小路旁疏疏几座农房，土地上已是白的了天空有几只鸟儿叽喳唱着飞过，路旁干枯的树杈和荨草上挂上了晶莹的雪，还有那风中摇摆的狗尾草也毛茸茸白的可爱了。

抬头望天，那雪粒漫天飞舞，落在衣服上还听得到细小的滚落的声音。我环顾四周，麦田纵横，有一两家农人支起水泵正浇地，一个冬季干旱无雪，麦田已经旱得厉害，特别这丘陵之田，这田地更是农人的依靠。再往远处，一条弯曲小路顺着陵坡往上往远处延伸。抬头望天，那雪粒漫天飞舞，落在衣服上还听得到细小的滚落的声音。我环顾四周，麦田纵横，有一两家农人支起水泵正浇地，一个冬季干旱无雪，麦田已经旱得厉害，特别这丘陵之田，这田地更是农人的依靠。再往远处，一条弯曲小路顺着陵坡往上往远处延伸。

吃过午饭，走出门外，被眼前的景象惊呆了。雪已是大片如花絮，密密集集，遮掩了整个天空。路旁小树玉树琼枝，路上没有一个人，伸向远方的小路显得寂静安详。我像被一个神秘的力量吸引着般，沿着它，小心地在洁白的雪上踩下深深的脚印，听着咯吱的响声向前走去。吃过午饭，走出门外，被眼前的景象惊呆了。雪已是大片如花絮，密密集集，遮掩了整个天空。路旁小树玉树琼枝，路上没有一个人，伸向远方的小路显得寂静安详。我像被一个神秘的力量吸引着般，沿着它，小心地在洁白的雪上踩下深深的脚印，听着咯吱的响声向前走去愈往上走，四周愈显得空旷，落雪的声音和着风的声音在耳旁交织，似人的窃窃私语，我静静地听着它们和我耳语。

突然有鸟儿掠过树梢，那雪飞散开来，远处似乎有东西落地的声响，我疾步向前，一鸟儿在积雪里煽动着翅膀，挣扎着却无力起飞，我蹲下身子，愈往上走，四周愈显得空旷，落雪的声音和着风的声音在耳旁交织，似人的窃窃私语，我静静地听着它们和我耳语。突然有鸟儿掠过树梢，那雪飞散开来，远处似乎有东西落地的声响，我疾步向前，一鸟儿在积雪里煽动着翅膀，挣扎着却无力起飞，我蹲下身子，鸟儿那乌黑的眼睛乞怜地望着我，我把它捧在手心，羽毛已经湿透，纤细的脚爪挣扎着立起，我拨开它的翅膀，右翅膀下有血迹，那几只鸟儿在我附近头顶徘徊鸣叫，这可怜的鸟儿一定是它的家人了。我一时不知该怎么做才好，急忙返回往家里走去。鸟儿那乌黑的眼睛乞怜地望着我，我把它捧在手心，羽毛已经湿透，纤细的脚爪挣扎着立起，我拨开它的翅膀，右翅膀下有血迹，那几只鸟儿在我附近头顶徘徊鸣叫，这可怜的鸟儿一定是它的家人了。我一时不知该怎么做才好，急忙返回往家里走去。

雪愈下愈大，不觉已走了很远的路，来时的脚印已被新的雪覆盖。因下坡路，三步并做两步疾走，一会儿不由跑了起来。那几只鸟儿在我头顶飞着叫了许久，消逝了，它们一定把我当成残害它们的坏人了。来到家里，女儿和亲戚的孩子在院子里玩雪，见我进来，听到鸟叫声雪愈下愈大，不觉已走了很远的路，来时的脚印已被新的雪覆盖，因下坡路，三步并做两步疾走，一会儿不由跑了起来。那几只鸟儿在我头顶飞着叫了许久，消逝了，它们一定把我当成残害它们的坏人了。来到家里，女儿和亲戚的孩子在院子里玩雪，见我进来，听到鸟叫声围着我看个究竟。她们看到鸟儿受伤了，很是心疼，在亲戚的帮助下找来了纸盒，铺上棉絮，放在暖和的水煤火上为它疗伤。

我放心下来，复又出门。忽见门外小花坛里隐约有花儿绽放，忙近前，的确，是迎春花。不算很大的株上，点缀着数十朵金黄色的小花，在雪的映衬下更显得灿烂生动。我拂去藤上的积雪，细长柔韧的藤互相缠绕，没有叶子生出，看去如干枯藤条。鼻子凑上前去，闻到淡雅清香。雪在耳旁簌簌落下，迎春花却如春天的嘴唇，朝向天空。这春的使者与冬的精灵如此相遇，应该是心有灵犀，有很多话要说的吧！在雪的映衬下更显得灿烂生动。我浮去藤上的积雪，细长柔韧的藤互相缠绕，没有叶子生出，看去如干枯藤条。鼻子凑上前去，闻到淡雅清香。雪在耳旁簌簌落下，迎春花却如春天的嘴唇，朝向天空。这春的使者与冬的精灵如此相遇，应该是心有灵犀，有很多话要说的吧！

“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”嘴里不由喃喃这些诗句了，绿色的酒盏，红色的小炉，朋友相对而坐，面向窗外，望着窗外洁白的雪，不需言语，只需侧耳聆听那雪飘落的声音，相视而笑，足矣。拿出手机，拨通朋友电话，只是想说：下雪了，“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”嘴里不由喃喃这些诗句了，绿色的酒盏，红色的小炉，朋友相对而坐，面向窗外，望着窗外洁白的雪，不需言语，只需侧耳聆听那雪飘落的声音，相视而笑，足矣。拿出手机，拨通朋友电话，只是想说：下雪了，我这里下雪了啊，听到雪的声音了么？”和朋友会心而笑，谁说雪寂静无语呢？

告别亲戚的时候，雪下得正大。风裹着雪花直扑脸上，那雪片似乎成了冰点，霹得脸生疼。还有一些顽皮的雪花，挂在眼睫毛上，慢慢变成冰凌花儿。也有一些恶作剧的，直直扑入眼睛里，我这里下雪了啊，听到雪的声音了么？”和朋友会心而笑，谁说雪寂静无语呢？告别亲戚的时候，雪下得正大。风裹着雪花直扑脸上，那雪片似乎成了冰点，霹得脸生疼。还有一些顽皮的雪花，挂在眼睫毛上，慢慢变成冰凌花儿。也有一些恶作剧的，直直扑入眼睛里，顿时模糊了双眼。

路上极少行人，索性微闭双眼，凭感觉行路。只觉耳旁落雪声簌簌作响，似和自己交谈。雪中骑车前行，实不是件惬意之事，如此静听雪的声音，与之交谈，倒也不觉路途遥远，疲惫不堪。

想起和朋友聊起自己昵称“听雪”的事来了。朋友说很诗意的名字，顿时模糊了双眼。路上极少行人，索性微闭双眼，凭感觉行路。只觉耳旁落雪声簌簌作响，似和自己交谈。雪中骑车前行，实不是件惬意之事，如此静听雪的声音，与之交谈，倒也不觉路途遥远，疲惫不堪。想起和朋友聊起自己昵称“听雪”的事来了。朋友说很诗意的名字我笑答，凤凰涅磐之意。朋友诧异。我解释，拥有一双听雪之耳容易，而修炼一颗听雪之心难矣！雪，怎一浪漫诗意诠释了得？而听雪，也岂耳朵来听之啊！人生道路，或坦途，或坎坷，或阳光灿烂，或风霜雨雪，只愿自己快乐面对，微笑前行。

世间之事多分放与不放。不放者迁繁事于一身，未尝轻快；而放之则可无世俗牵挂，走向清明之境。

一朝风月舍，见得乾坤大。

从执着仕途到落寞穷山，从胸怀苍生到粗茶淡饭亦可怡然自得，方山子经历了太多。亦不是悟得放下的精神，又怎可见那山间的清明与恬适？远离了官场的他想更能领略山间泉音清越，朝阳光抚万物的人生真谛吧！放下，于方山子而言，是智慧，是情怀，是压力下优雅的转身，是与苏轼相见“俯不答仰而眺，把酒言酸相为笑”的豁然。

放下的是束缚，放下的是羁绊，放下的是几寸天，获得的是乾坤大。不破前何以立后，不舍一朝风月，何以见得乾坤。

一朝风月舍，终则君天下。

每遇选择，我们都犹豫不决。凡事平时不重用，到放下之时却又情思方重，不愿放下。孰不知所谓的求得两全，实则是放弃了成功的机会。宣宗李忱自幼丧父，母亲只是普通宫女。身为皇族中卑微低贱的一员，他选择了装疯卖傻，终于等到它为皇帝之时。李忱的放下是放下李荣华富贵，名声地位，口齿之快，得到的却是君临天下，流芳千古。诚如《菜根谭》所言：“君子与其练达，不如朴鲁，当出淤泥而不染，名机巧而不用……”君临天下之人必有放下的智慧，贪图一时之快，又何能取天下？

一朝风月舍，千古亦流芳。

常书鸿放弃赴外一举成名的机会，坚守于敦煌壁画。在人看来，这种放下更是一种愚蠢。抛热血于烈日狂风之下，将白骨沉于苍墨黄沙。常书鸿放下的实惠在于舍小取大，放弃个人，却守住了中华文化。直到他潇洒背影同大漠苍凉与敦煌艺术印在史册中流芳千古，放下的智慧也尽在不言中。

舍得一朝风月，见得千古史册流芳。放下亦是一种获得，放弃的率由旧章，旧俗旧礼，也终将会迎来阳和启蛰，开明之境。

放下与获得相互对立，也相互依存。放下即是获得的开端，而一味的不抛弃不放弃，也往往会招致祸端，引来岁月洪流的淹没。

借风唤花醒，警钟常自鸣，一朝风月舍，唯舍见清明。

春天来了，花儿们办起了迎春舞会，太阳花穿上了彩色的礼服，在镜子旁扭来扭去；梨花披上了白色的风衣，唱着动听的歌；迎春花也不甘落后，穿上了最喜欢的黄短裙，跳起了欢快的舞蹈。舞会上当然也少不了我最喜欢的玉兰花，她今天穿着一身洁白的蓬蓬裙，迈着轻盈的步子从家里走来了！

说到玉兰花的家，那可是真是高大气派，无与伦比。远远望去，好似一团洁白的云朵，又似一片绚烂的朝霞，让我不知不觉走近她。那一朵朵的玉兰花，粉的、白的、紫的，就像仙女下凡，又像花中精灵，千姿百态、楚楚动人。瞧！有的正躲在被子里蒙头大睡，有的才睁开惺忪的睡眼，哈欠连天，有的早已梳妆打扮，和其他花儿竞相比美，有的更是迫不及待地和飞来小鸟说起了悄悄话。

这时，一阵风吹来，花儿们翩翩起舞，随风轻盈地飘落在水面上，变成了一只只小船，在水面上缓缓行驶。我从水面上捡起一只，轻轻地摸着，那花瓣柔软细腻，像绸缎，又像婴儿的皮肤，娇嫩无比，舒服极了！一股清新的香气扑鼻而来，沁人心脾，引得蝴蝶、蜜蜂陶醉其中。

妈妈告诉我，玉兰花含有丰富的维生素、氨基酸和多种微量元素，既可以入药，也可以加工食用。看着被风吹得满地的玉兰花瓣，我便满怀欣喜和妈妈捡了好多拿回家，妈妈将花瓣收集起来，洗干净后打碎，混合些面粉发酵后，放到蒸锅上烹制，半小时后，散发着淡淡清香的玉兰花蒸糕出炉了，吃起来松软香甜，真是美味。我也不甘落后，把剩下的玉兰花瓣用线穿起来，挂在衣架上晾晒至干后，拿几片放入滚烫的开水中，成了一杯玉兰花茶水，爸爸品尝后，满脸笑容地对我说：“这水有股淡淡的花香味，更有种浓浓的亲情味，好喝！”我和妈妈也笑了！

我喜欢玉兰花，不仅因为它有着美丽的外表，诱人的香气，更多的是它对人类的付出。每当春暖乍寒的时候，它便会绽放出美丽的笑脸，洋溢着迷人的微笑，摆动着优美的舞姿，让这个春日变得五彩缤纷，绚丽多姿！

有一天，女孩的一个网友约她出去见面，见面的地点是一片麦田花地。

女孩的网友是一个比女孩的年龄稍大的，就像大哥哥一样的知音。

女孩很害怕对方是坏人，心中却是十分期待。

女孩网友的一个同学见他明天要去见网友，心中生出一丝恶搞，趁着女孩网友不在，偷偷把女孩网友的QQ签名改成了“明天钓到一个妹纸，要怎么玩呢?”一副怪蜀黍的语气。

女孩看见了，心中很是害怕，她准备在明天带过去的纸折玫瑰里藏把小刀。

纸折玫瑰是那个网友教她的，这个是她与他的信物。

只可惜这信物，似是变了味了。

第二天，女孩来到麦田花地，却发现那里手握着一束纸玫瑰，在树荫下等着的，只有一个人的背影。

她咬了咬牙，却发现那个背影转过来，是她一直暗恋的学长。

而刚才，自己还在想着怎么对付他……

她走到学长身边，把纸玫瑰放在他的脚边，望着面前一片金黄色的麦田花，嘴角露出一丝无奈与痛苦的笑容：“麦田花好美啊，特别是在阳光的照耀下。”

学长也露出一丝微笑：“是啊，阳光下的麦田花，很美。”

女孩把纸玫瑰捡起来，把里面的小刀扔进垃圾桶里了。

其实并没有纸玫瑰，也没有麦田花;没有学长，也没有女孩;没有小萝莉也没有怪蜀黍。或许蔓延在我们心中不可拔去的荆棘，是“警惕”，是人心与人心之间的隔绝。她没有相信他，因为她宁可相信电视里说的，家长说的。

何为知音?何为危险?

是时时刻刻躲在你身边的，如定时炸弹般的“闺蜜”，

还是网上认识的一个，处处都理解你体谅你的“知己”?

也许两个同样危险，可是不要盲目地认为自己知道，

何为危险?

每个人都有一个独一无二的童年，它如一本笔记，记录了我们懵懂时期的点点滴滴;它如一首歌，唱出了我们那时的欢声笑语;它如一支笔，勾勒出我们的天真无邪。回想小时候，你是否也闹过让人啼笑皆非的事呢?是否也有一段难以忘怀的童年趣事呢?

鲁迅所著的《朝花夕拾》里有一篇文章就是讲述了鲁迅童年的快乐生活，可是他的童年并不是那么完美。因为他到了一定的年纪，就要去书塾里读书了，虽然十分严格，但也有让他找到乐趣的地方。他可以在书塾后面的院子的折梅花，寻蝉蜕、抓苍蝇、喂蚂蚁等。不过也只有那么一点时间，同窗们到院里太多，太久，先生就会把他们叫回来，让他们继续读书。

看过先前他在百草园里自由自在，无拘无束的生活后，又看了他在书塾里的生活，我不禁觉得书塾里的生活有些索然无味了，

“也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳下来了吧……”“总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们!Ade，我都覆盆子和木莲们!”这些话无不表达了他对百草园自由生活的不舍与无奈。

其实，自由的童年生活可以使孩子找到属于他们自己的乐趣，又何必束缚他们呢?孩子们如同一只只幼鸟，封建式的书塾教育如同一条铁链，束缚住了孩子们的翅膀，哪怕他们可以从书塾中学到东西，会慢慢长大，可长大了以后呢?他们已经习惯了被锁住的生活，翅膀软弱无力，又怎么飞得起来呢?

现在的许多家长，在孩子小的时候就送孩子到补习班，希望他能先别人一步，能有更好的成绩，不会输在起跑线上。可我并不认为这是对的做法。难道放养孩子吗?不让他们小时候学点东西?不，当然不是。家长们可以尊重孩子的选择，培养他的兴趣爱好，这样不仅孩子们拥有了开心的童年，也能有一技之长。再看那些小时候就开始补习的孩子，哪怕没有输在起跑线上，可人外有人天外有天。长大了之后就会发现，比自己成绩好的多得是。到了成年迈入社会，只会读书的书呆子又有谁会聘用你呢?现在的大城市里毕业之后没有找到工作的大学生满大街都是，又何必让自己的孩子做他们中的一员呢?不如让孩子们在小的时候有一个快乐的童年，不是吗?

童年是美好的，那是我们最纯真无邪的时光，在那段时光里，我们自由自在，无忧无虑，不用为将来而考量，只需要开心的活你自己。家长们，不要一味的困住你们的孩子，展开翅膀，才能飞翔!

风有一种无形的魔力，在褪尽深秋枝叶间生机盎然的绿意时，也将祖母的青丝化作了白发。

祖母脸上，那和蔼的笑容旁，漾开了层层的皱纹，如同时光的韵味，愈加深刻。日复一日，永不停息，不断掠夺。

只是，在掠夺与失去中，似也能挽留住一丝过去。正如风不远万里为我送来故园的花香一般，是无声的约定，流动的往昔，唤醒了我整个心灵的春季。

春日清晨的阳光，浸透过故乡小院四周高矮不齐的土墙，园中那娇柔的茉莉便吐露了它的芳华。伴随着祖母轻悠的步伐，早晨的旋律便开始了。

“娃，快起来！看看咱们院里的茉莉可都开了。”“嗯，啊。”应着祖母的呼喊，我睡眼惺忪地推开吱呀作响的门，门外顽皮的风早已迫不及待地将清新的花香扑了我满怀。“好香，什么味道？”“院里中的茉莉花开了。你快下来看看。”祖母隐现在花海中向我答道。

放出我的目光，那绽放的洁白便飞入我眼中，仿佛只一瞬，那梦中的境域便突破幻想与现实的隔界，可触可嗅地展开于我眼前。那些盛放却端庄的花朵似是同往来无迹的清风欢舞。连那含蓄未放的嫩苞也敛着满满欲溢的芬芳，只等风的舞步将其带向远方。

祖母眼露温情地注视着这些她精心照料的茉莉，她小心翼翼地从丛中折下小小一枝茉莉，别在鬓间。“好不好看？”花白的华发拢着瓣蕊，朦胧却真实。“好看好看，像这样最美了。”她听了我这翻半真半假的夸赞，竟也如小孩受表扬般地兴奋。那土色的脸庞上纵横的纹路被风灌满，此刻却是我眼中时光在这世间创作的最美的画卷。

于是，两把麻凳，一张小桌，谈笑间，消磨了一个又一个花香浸染的下午。故园中的茉莉从不吝于释放它那纯洁的美。一簇簇白色的火焰，不喧嚣不吵闹地燃烧着，好像花香也有了温度，就如它从祖母那平凡如泥土的一生里生长出来，却释放出不凡的至芳。飘忽不定的风多情起来，拨弄着祖母的苍发。恍然间，她也好像变作一株茉莉，开放在岁月长流之中。散发着永恒的花香。

暮春，茉莉的芳香伴着风的吹拂，故乡成了祖母口中最温暖的诗意，我记忆中一次次的花季。

和风习习，融着花香缕缕，丝丝萦绕我心底，不曾淡去。

文明是人类的传统美德，我们永远都离不开文明，所以我们应该把文明发扬光大，做一个讲文明的人，与文明同行。

在我九岁时，曾经发生了一件令我毕生难忘的事。那天是星期天，天气炎热，街上的人寥寥无几。快乐的小鸟都“失踪”了。树伯伯们热得弯下了腰，仿佛在说：“渴极了！渴极了！”我和外公乘公交车回家。上车后 ,我环顾了一下车厢，看到后面有两个座位。我和外公立刻走过去坐下。坐下后，我看到前面坐着一位年过六旬的老爷爷。他不停地用手捶着背，嘴里嘀嘀咕咕地，好像在说：“疼极了！疼极了！”

车子继续前进。到了下一站，又上来一位身穿夹克衣的叔叔和一位天真活泼的小女孩。一上车，叔叔就坐在一位打扮得很漂亮的阿姨旁边。小女孩向车厢里看了一下，发觉没有座位，只好站着。然后，小女孩拿出一本童话集，津津有味地看起来。车厢里很安静，车轮与地面轻微的摩擦声犹如一支催眠曲，摇晃的车厢犹如母亲的怀抱似的。我坐着坐着差点睡着了。忽然，司机一个急刹车，车厢里的人都伴着刹车，先是身体向前倾，再迅速地往后一仰！这时，打扮得很漂亮的阿姨实在忍不住了，“哇”的一声，把脏东西吐在地上。身穿夹克衣的叔叔一看见，立刻躲了躲，用手捂住鼻子，一脸的无奈，说：“今天真倒霉！”这时，坐在我前面的老爷爷缓缓地走过去，帮阿姨搽药油。大家看到这情景，都称赞老爷爷。

没过多久，道路通畅了。公交车司机看到一辆小汽车超过他，有点不服气，猛一踩油门。我们乘的这辆车像一头发怒的狮子似的吼叫着蹿了出去。汽车左右倾斜着，车上的人发出阵阵惊叫声，恐惧地望着公交车两旁左躲右闪的骑车人和行人。但是，司机已经管不了这么多了，他大概想超过小汽车吧，可是却让车里的小孩受够了罪。这时，正在津津有味地看书的小女孩一下子退后了好几步，还差点摔倒，而她手中的书掉在地上。但是，她旁边的那位捂着鼻子的叔叔却视若无睹的坐着，只是握紧横杆，让自己的身体保持平衡。老爷爷看见了，心痛极了！他缓缓地走到小女孩身边，像对待自己的孙子一样，轻轻地抚摸她的头。然后，弯下腰，微微地对她笑起来，和蔼可亲地对小女孩说：“小朋友，坐车不要看书，会伤害眼睛的。你到我的座位上坐吧！”说完，用手指了指自己的座位。小女孩感激地看着老爷爷，摇摇头，说：“不行！不行！你是老人家，还是你坐吧！”看到这种情景，我的脸热辣辣的，心里暗暗地想：老爷爷和小女孩都这么讲文明，而我是一名少先队员，不是更应该……于是，我立刻站起来，大步走到小女孩和老爷爷之间，亲切地对小女孩说：“小朋友，不如你到我的座位坐吧！”小女孩笑了笑，高兴地对我说：“谢谢你，姐姐。不如我们一起坐！”“不用啦！”我回答到。车上的人看到我们互相推让的这一幕，都不禁向我们投来赞许的目光。

车上终于平静下来。这时外面下起蒙蒙细雨。但是，从细雨中，我仿佛看到一朵朵文明之花正在竞相开放。

[文明之花开放初中作文

深冬的早晨，拖着疲惫的身子来到阳台。窗外白雾茫茫，似有调皮的孩子用刷子在一夜之间粉刷了整座城市，带给我的只有无尽的寒冷。

白雾浓到完全看不清周围的景物，19楼变得更高了，觉得自己如同孤身一人处在云海之，又感觉自己是在大雾弥漫的海上失去灯塔的小船，上，突然领悟到那句“念天地之悠悠，独怆然而涕下”所形容的孤独寒冷与寂寞，心由是更凉了。

我心爱的植物就算在我的精心照料下也耐不住寒冷，慢慢枯死。就算我拼上十二万分的努力，也在考试中失利。一阵冷风突然如同奔腾的野兽呼啸而来，带走了植物上的最后一片枯叶，我的心也跌落谷底。

受不了这种惹人厌烦的天气，我转身准备回屋。可就在这转身的一刹那，一抹紫衣跃进我的眼帘。那是什么？这抹紫色来自于那株本已枯死的爬藤植物上，我好奇地上前，却发现有两条绿茎绕着枯死的枝干蜿蜒向上，它们细小的躯干在寒风中瑟瑟发抖，可仍然在花茎的顶端开出了一朵朵紫色的小花！开了的，是一位身着紫衣罗裙的舞者，在寒冬中抬起了高傲的头，在风中跳出一支支生命之舞；含苞待放的，是用紫扇掩面的贵妇人，用她们炽热的生命，无声地嘲讽着冬日的寒凉；花骨朵儿们，则是积蓄力量的少女，在她们看似娇小的身躯里，潜藏着无限的朝气，只待在绽放的那天不遗余力地迸发！我的心，被深深的震撼了，我无法想象是什么风把这两颗种子吹上了19楼的花盆，无法想象这两颗种子是怎样在严寒中冲破土地的束缚，生根、发芽、开花。我从不知道，植物竟然有这样的生命力，即使在深冬也会绽放出生命的光华！

这群花儿，用她们那火热的生命，向寒冬发起了挑战！已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏！

植物尚且如此，在逆境中也挺着铮铮傲骨，而我作为一个活生生的人，又怎能向困难低头？

植物总会枯萎，有的在深冬凋零，其余的在冻土中等待下一个春日，可这两株，却选择在残酷的寒冬中怒放！成长的道路上总会遇到困难，有的人承受不住打击而沉沦，有的人绕过麻烦前进，而我，应该像这花儿们一样，对眼前的困难发起挑战，向着曙光的方向大步流星地走去！

又有一阵凌冽的寒风吹来，这群花儿们反而舞动得更欢了。我似乎听得见她们在寒冬中唱出了一首生命的赞歌，如此激昂，如此火热！抬起头，白雾似乎慢慢散开了，一丝阳光透过云层，照射到我的身上，我笑了——我定会昂首阔步地走完这条艰苦奋斗的成功之路，因为有一朵紫色的花，在我的心中，火一样的绽放！

[那朵花_初中作文900字