关于风花雪月的作文初中【精品20篇】

曾听闻西湖有三绝，分别是“孤山不孤，断桥不断，长桥不长。”无数诗人都曾在春夏之季赏西湖。但西湖的雪景又何尝不美呢？

又是一年中的雪季，我终于在雪季时来到了西湖。西湖属于江南地区，所以很少下雪。但我却在它下大雪的时候来到了西湖。放眼望去，整个西湖都是白皑皑的一片，真可谓是‘‘雾凇沆砀’’。此时路上已无多少行人。整个西湖好像只有我一人在赏雪。

一会儿之后，我来到了白堤。传闻白堤是为纪念白居易而取名为白堤。就连白居易这种诗风与他人截然不同的诗人也只是写出了春天的西湖白堤。而我则在冬天品出了雪色白堤的美。白堤有一大特点是一株柳树一株桃树。持续几日的雪覆在了柳树与桃树上，就像一位为江南水乡的女子撑着雪白色的油伞站在白堤上等候着自己的丈夫东征归来。那柳树桃树的枝丫向天空向四周高高伸展开来。无论是远看还是近看，都有一种悲哀之感从心底升起。

西湖以白娘子与许仙的断桥相遇而盛名远扬。游西湖自然也少不了游断桥。在断桥伫足静立，感受着白娘子与许仙的爱情故事。白素贞断桥情缘，情定西湖岸。从一把破油伞到相识相知相爱相许，执着的爱情感动了多少世间的男男女女，可怜她只想在人世间做个平凡的女人，却是阻难重重，压迫重重。直到真情感动了上苍的那一刻，雷锋塔终于倒了。伪道的枷锁断了，爱情自由了。远处一声鸟鸣唤回了我的思绪。早在来西湖之前，就有人对我说过“瑞雪将晴时去断桥，会看见断桥的朝阳面冰消雪融，桥阳面则依旧白雪皑皑。远看，就如断桥一般。”。今日看来她说的一点都没错。断桥是一个可以让人畅想的地方，无论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的游人，无不为这美景所倾倒。

同断桥一样，长桥也是有一个凄美传说的地方。在去长桥的一小段路上，我打开MP3听歌，随手一调，“梁祝”这首小提琴曲的声音娓娓传来。在长桥上梁山伯与祝英台的故事同样凄美而感人。两人道明身份后，在长桥上互相告别，但又因不舍在桥上在桥上来回十八次才肯离去。长桥虽然不长，但这份情意之长却胜过了世界上所有桥的长吧。白色的雪将长桥变成了白色仙桥，这纯洁无染的雪或许也象征着爱情的纯洁吧，同时也意味着西湖是一个凄而美的地方。一幕幕的爱情故事在西湖展开也在西湖结束。

雪色西湖让人陶醉其中。西湖的冬是一首诗，是一副天然的画卷，是纯洁的永恒地。

西湖我爱你！

[西湖的雪初中作文

居然!居然会有这种事发生!在侨中，这所所谓的全国名校!还有学生去偷别人的书包!可恶!无论是谁，要给我抓到他就over了!我发誓，不把他千刀万剐我不姓辛!该死的，我书包里还有一盒烟，有几封情书，有香水（虽然我从不用）天哪!要是哪个爱打小报告的送到教导处，那我..算了，我宁可不要包包了，只求老师不知道，融再加上这几天迟到、早退、旷课、翘课的次数，我估计我够死罪了!行了，退一步海阔天空，我还是不追究等等!似乎我包上有写着我的名字，我生平第一次这么恨辛荞君这三个字。死了死了

忐忑不安地过了一个失眠之夜，我有生以来第一次提前3分钟到校。一踏进教室，我就发现自己的座位上坐着一个男生。看起来他应该比我高，长得不错，挺帅的不行，我又在想什么呢。

调整思绪，冷着脸走到他旁边（靠!他坐着都差不多到我耳朵），用不带任何情感的语调对他说：先生您好!您侵犯辛荞君小姐的领土所有权，请留下200或20元作为赔偿，并在3秒之内消失在辛荞君小姐的视线内。否则，法律强制将生效。那个男生看了我一眼，根本不害怕亦不奇怪。

你叫辛荞君？他问（声音真好听）

是。

那，这个包是你的？还给你。他拿出我的书包。

我这才注意他竞拿着我的书包。这么说先生您好

行了。我刚开口就被他打断了，声音还是那么平静。今晚一起去操场再聊。他说完站起身打算走。

靠!你我一拳挥过去，却被他轻松挡住了。记住，辛荞君，跟我打架的人，都不知道’赢’字怎么写。

对了，他走了两步又回过头，你抽烟等违纪行为，我没有告诉老师。

你对着他离去的背影，我说不出任何话。

本晚，我和他走在操场上。他逼着我走了一圈又一圈。我叫龙郁枫。这是他唯一对我说的一句话。

十圈过后，他拉着我坐到看台上。终于打算说话了？我斜着眼看着他，点着了一支烟。他夺过我的烟，踩灭，转而瞪着我。

干什么？抽烟犯法？

他没说话，低头，在书包里找着什么。过了一分钟43秒，他抬起头，看着我。我看见他手中拿着一枝玫瑰，一枝艳红的玫瑰。

我依旧斜着眼，不说话。

他看了看我的眼神，默不言声地过我的书包，打开。

龙先生，请住手。我保持着平日大姐大的风范，夺回我的书包。

天哪，不要!辛荞君快看那边!龙郁枫突然很着急地大叫。

我条件反射地一转身，就明白自己干了一件多蠢的事------就在我转身的一刹那，我手中的书包不见了。真是该死!他怎么能用这么小儿科的把戏!而我，竟然也相信了!

尽管我尽可能快地回过头，可我还是看到了龙郁枫手上那盒原本在我包里的烟。他把包递给我，然后打开那盒烟。

我以为他会抽的，可是------他居然把里面的烟一根根抽出来，扔在地上，用脚死命踩。

龙郁枫你干什么!这烟很贵的!我才抽了两支!你有钱，你财大气粗，也不能不把别人的钱当钱呀!我总算是忍够了，他居然这么嚣张。不行就打架，谁怕谁呀!到时候谁学会写输字还不一定呢。

sorry，借烟盒一用。他还是那么平静。

你我再次说不出话。他将那朵玫瑰撕碎，装进烟盒，又把烟盒扔到操场上。

好了，时间到了。谢谢你的烟盒。他说完站起身，走了。我一个人静静地坐在看台上。三分56秒过后，龙郁枫出现了，他牵着一个女孩的手。

睛，看!那儿有个烟盒。他对那个女孩说着，捡起烟盒，打开，递给那个女孩。

女孩幸福的样子。突然觉得心里空空，醋酸的，像是缺了什么。

对了!我知道了!我迅速打开书包，看了一下，更加确信我的猜测。不行，不能让他得逞!

我跳起来，向那两个人冲过去。好小子!他刚才居然连烟带钱包一起拿出来，还把钱包装进了他的口袋!怪不得，我说我的心怎么空空的，像少了什么。龙郁枫你给我站住!把我的钱包交出来!

[与爱情无关的风花雪月优秀作文

又到情人节，街上的花突然又多了起来，火红的玫瑰，洁白的百合……当然，都是鲜花。我却听一位朋友说她男友送了她一支漂亮的塑料花，还说这表示他们的爱情之花永远不会枯萎。惊讶之余，不禁想起儿时听外婆也曾对着一束漂亮的塑料花赞叹不已，说它一点不变色，永远新鲜活活的。走在大街上看到有家珠宝店甚至打出了“本店推出永不凋谢的玫瑰——金玫瑰”的横幅。

的确，再美丽的鲜花，生命力再强的鲜花都会枯萎，而塑料花或者金银制造的花却可以永葆鲜艳。但生命力再弱，再不值钱的鲜花都是真花，都真实地绽放过，拥有真实的生命。而再美丽的塑料花，再值钱的金花也都只是一朵假花。

我们的感情其实也是这样，虽然“爱”是一个长久的承诺，但并不表示它是一劳永逸的，它象鲜花一样，也是脆弱的，也是需要精心呵护和浇灌的。

不要期待爱情象那瓶中美丽的塑料花或者那金贵的金花银花一样永葆鲜艳，而要象对待鲜花那样精心地培育和浇灌爱情的花朵（特别是在走入婚姻之后）使它的生命力更强，它的美丽能够绽放更久……

我们的生命也是这样，岁月是最无情的，我们都不可能象那瓶中的或者盒子里的假花那样永葆青春，但我们的人生是真实的，在我们生命中的每一天。我们对待生命也要像对待鲜花那样好好珍惜，精心呵护，真诚关爱，让我们的生命之花开得更久更美丽……

[花非花优秀初中作文

青春的路上，总会有痛。但一路上，总会有芬芳的花朵，是它们，是青春的这一路不再烦恼。它们，一直默默的鼓励着你，爱护着你。

——题记

那年，我的生日。

那天的我，心里像开着一朵芬芳的太阳花：父母把我带到了一个灰白的书柜前，对我说：“喏，这是我们送给你的生日礼物，你长大了，心里应该有了不少的小秘密，只有有倾诉，你才会成熟懂事。这个书柜，可以倾听你的一切烦恼与快乐，它会成为你的好朋友。”黄昏的余光折射到了那串钥匙上，开出了一朵朵金色的太阳花。那天，我由衷的笑了。

从此，书柜真的成为了我的好朋友，我见我的烦恼与欢乐一股脑的都塞了过去。心中的那棵亲情的太阳花，也在不断的吸取阳光与营养，不停地生长着。

学校的生活也不再显得枯燥无味了，我以愉悦的心情努力地学习着。下课后，同学们谈论的话题都早已变成了“青春路上父母不理解自己。”我不禁暗暗称赞父母的开明，不禁也加入了其中，自豪的诉说着那件事。可冷不防，一个声音传来：“还有可能是他们故意又配了把钥匙，要偷看你的秘密呢!”这似一个晴天霹雳，我呆住了。接下来的几节课犹如漫长的几个世纪。心中的太阳花不再明媚，似乎早已有倾盆大雨浇得成了残花。

回到家中，我无心在写日记，怀疑起了父母的这一举一动。忽的，想到了书上的一个方法，并做了起来。我将一根头发丝放在日记本上，只要日记本一动，头发丝便会很快的移动。做完这些，我便忐忑不安的离开了。

几天后，我又来到了那个使我痛心的书柜前，打开了它，我惊呆了：“难道……”头发丝没有丝毫的移动。只是上面沾了些许灰尘。眼眶里，一股难言的液体涌了上来，我似乎又听到了父母那天的话：“不要被别人的挑拨而使你失去做亲近的人!”爸爸妈妈，对不起。又一次的，我心中的那朵太阳花绽开了久违的笑脸。

这，更是父母给我的深刻启迪;这，更是父母对我浓浓的爱意。亲情的太阳花，伴我在青春的路上，越走越远!

万千白雪如细雨小点自天空轻飘盈盈的倾落，叶儿上蒙了一层较薄的白色纱衣。白绿相间，竹叶之上，有的是半边绿色半边白，有的竹叶被雪覆盖，这一叶雪的边缘是绿色边线。白多绿少，白少绿多，白绿相同，各有风采。

这是我的家乡，李桥。世有李桥，青松无憾矣；世有板桥，翠竹无憾矣。其实我不太清楚，自己的家乡到底是李桥还是板桥，纠结了几年，最后把心一横，索性两个都是我家乡（不知道有没有人有两个家乡）。李桥最多的是青松，几乎走哪儿都有。而板桥最多的是青竹，一放眼便能看到。

白雾褪去，一双手推开了门，我踏出家门，抬头望了一眼仍是雾白色的天空，轻关上门后，独自一人沿着小路走到一处林子前，似光尘般轻盈的白色雪点此时已经停了，冰雪开始融化成水。

清新的空气干净微凉，林子里的小路曲折，分叉交叉，各不相同，山野丛生的小灌木几乎遮住了小路，好似迷宫。我顺着一条山路穿过两旁枝叶轻摆的竹子，走出竹林，却依然顺着山路走，走过几步后，踏上了油菜花地的阡陌。

是说那种长得很高，茎叶都是浅水绿，菜籽可以榨油的那种油菜花。脚下的阡陌两旁都有一些开着蓝花或没开花的竹叶草，竹叶草叶已经蔓到了路的边沿，空间狭窄的竹叶草另一旁，便是油菜花的田地。

两旁的油菜花太过于繁茂，都快把这条阡陌遮住了，远处看根本就只有柔黄的一件披风，风儿吹过油菜花地时，成百盈千的柔黄花瓣飞起，掠过轻轻摇曳的油菜花，向空中飘去。

几朵小小的油菜花挨拢在一起，构成一簇。

明亮温暖的柔黄虽不是深色的那种像阳光一样灿烂的黄色，但是这种柔黄却很舒心。

柔黄之中，带有一丝不易察觉的淡白，扎在四片绿色花萼的花瓣下部，透出一抹浅绿。

片片花瓣轻薄如纸，略微透明。

柔柔的嫩瓣上有些湿润，含蓄着一点清清凉凉的水，是雪点化成水，留在花中。

我一直沿着阡陌走，清风徐徐吹来，送来清新好闻的馨香。发丝飘飘，油菜花渐渐退去，两旁的斯茅草蹿高了，有的比我高了一些。

风儿吹得比较大，天桥旁的竹枝竹叶摇摇晃晃，那三棵枫树已展开嫩绿的枫叶儿，飒飒地响。

走下天桥只有五六阶的石阶，走过一座石桥，左方满眼的司马草。

我迈进草中，司马草几乎长到了膝盖，双腿走过之处，草叶摇晃，沙沙沙沙。

我站在似悬崖又似山顶的边缘，喃喃细语：“陌上花开，可缓缓归矣。陌上花开缓缓归。陌上花开，阡陌上的花开了，清风又吹了呢。”

两指的指腹轻轻拈住轻飘盈盈的蒲公英花絮，注视着。

眼帘垂下，蒲公英无忧无虑，没有约束，少女她……从没有自由……所以……才会喜欢蒲公英吧……泪光隐现，闪出白光。

手向前轻轻一送，挨着的两指张开，花絮随风飘去。

头顶是蓝蓝的天，白白的云，清风吹拂，发丝飘扬，蒲公英的花絮轻飘。

伴着细雨，我走回凤凰老家，潮湿的风轻晃着我的伞，引领我走向那熟悉的小村庄。伞，早已不是那把油纸伞，风却还是那阵和风，将我的心，吹回望着我成长的老屋，吹到已然年迈的爷爷奶奶身边。

“回来吃饭啦！”奶奶坐在屋檐下剥着毛豆，抬起头嘹亮地喊，风轻拂过眉头将其舒展，勾起奶奶的嘴角，“缘缘，要开饭了啊！”她端出大鱼大虾，招呼我坐下，随意将腌萝卜、黄瓜往爷爷那头推了推，并嗔怪道：“你也不等他们回来一起吃！”爷爷依旧嚼着碗边的萝卜干。

我猛地扒了几口饭吃，奶奶心满意足地笑了，我心中却满是歉意。我知道，不论我是否回家，他们总会为我准备几道好菜，他们藏着，不愿多吃，只为等我回家，随时吃到他们精心准备的“好菜”。

晚饭后，迟了一天的台风终于来临。狂风肆虐地扑打着窗户，暴雨如鼓点，猛烈地敲击大地。爷爷命令我在房内不许出来，我便不出门。窗外，台风中，他俩想要搬动那两棵看似饱经风霜的铁树：它的枝叶齐齐地倒向一侧，压得很低，然后打了个旋儿弹回来，几片脆弱的枝叶被生生折断了！爷爷奶奶将近1.5米高的铁树挪回屋中，脸上早已分不清是汗还是雨。

入夜，风依旧在吼，雨依旧在啸，今晚注定要听风雨而眠。我躺在床上静思，风告诉我，爷爷奶奶总是做好了饭等着孩子们回家，他们希望我们能住一夜与他们叨叨话，他们的愿望，很简单，很简单……

听风，风懂老人，风懂自然，风懂一切。

[初中作文550字：那日听风

【窗外的雪】

窗外的雪下个不停，从早上一直下到傍晚。雪在下，依然在下。透过玻璃窗，我看到外面一个洁白的世界，美丽 得像一个婴儿的梦靥。

好多人喜欢下雪，喜欢雪花飘满整个天空，洒落整个世界。大家爱雪花漫天飞舞的样子，大家爱雪花洁白无瑕的 颜色，大家更爱雪花由内而外的高洁品质。喜欢雪，也是我与生俱来的习惯。在雪天可以打雪仗，堆雪人，游玩和嬉 戏，更重要的是这白雪啊给人们制造了一个曼妙无比又浪漫和谐的氛围，让一些朝气蓬勃的男孩女孩有了约会的借口 。我要赞美雪，这是种发自内心的想法。下雪的时候很美，踩在雪地上，发出一声声“咯吱咯吱”的响。仰起头来， 雪花从遥远的苍穹飘落，飘落，飘落到脸上，衣服和帽子上，看着洁白的世界和周围同样欢快的人们，心灵犹如得到 陶冶和洗礼，释然许多。

我时常在畅想，畅想自己也能和雪花一样备受世人的喜爱，她们像一个个天使来到人间，虽然只拥有短暂的美丽 ，还来不及欣赏自己就消失的无了踪影，但她们被世人永远记住，把她们美丽的一瞬已铭记心间。唉!像这样的一生 又何憾之有?可怜我们大部分世人只都图一羡慕而已。

看着窗外飘飘扬扬的雪花，看着外面无比美妙的世界，有人们在快乐地玩耍，甚至都听到他们无比愉悦的欢笑声 ，感受到了他们内心的感受，可否依旧还是停留屋内呢?大家知道，外面的世界很精彩，很纯真，很浪漫，可依然会 有凛冽的寒风，泥泞难行的道路，也许这就是导致好多人裹足不前的一个真实原因吧。这很像我们面对生活所采用的 一种态度，我们都有安于现状的习性，就像坐在有暖气和热茶的办公室，心怀梦想再多，再美无瑕疵，但没有挑战困 难的勇气，也就休想得到成功的喜悦和快乐一样。

所以啊，我要说的是：窗外的雪很美，需要我们走出门去感受其真谛!

【那年的雪】

那年冬天第一个下雪的日子里，我看到了不一样的她。。。

她破天荒的穿了一件纯白色的棉袄。果然，这样的她显得比以前好看多了。自然，我们看她的目光也就变了。这好象让她感到很高兴。因为她露出了从未有过的笑容。说实话，她笑起来也并不很难看嘛。也许每个人都有他独特的美吧!只是因为人性中的傲慢与偏见而没发现吧。

到了下午，雪下得很大了。大片大片的雪花落下，而我担心的是今天我恐怕要很晚回家了。只能说我倒霉遇上雪天来扫地。更糟的是要是我的衣服一不小心弄脏了，那我可怎么向我妈交代呢?这时，老师好象发现了我在开小差，很不幸，我被老师抽到了。“你说，应该是R1跟R2串还是跟R3串?”天啊，我根本就没听好不好。。。于是，我沉默了，仿佛承认了我的错。“你去给我扫雪，把外面的雪都扫干净。”“我。。。我。。。”我打算反抗，但不知从何处说起。这时，一个声音响起“老师，是因为我要她传话，才打扰了她。”我回头一看，原来是她。“老师，我是想让她告诉XXX我喜欢他的，这是我的错。”她不慌不忙的解释道。本来的一场好戏就这样结束于她的一番话中，

结果她又一次成了“替罪羊”。。。

第二天，她又恢复了原样----很土。而我再次见到她竟然不知该说什么，很久才说：“昨天，哪个，谢谢你哦。”

“不用。”她冲着我微笑。“你为什么要替我受罪呢?”我问。

“因为我是公认的`替罪羊啊，那就该履行我的职责啊，不是吗?”

我心头一惊，她竟然把这个当作她的职责!突然发现，原来这么多日子来真正土的是我们。。。

【冬天的雪】

冬天，它没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的硕果累累。然而，冬天却默默无闻地给人们带来了纯洁的世界。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”岑参的诗写得不错。看，那雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来，各有自己的喜好。有的雪花喜欢黑色，便停在瓦片上;有的雪花喜欢银灰色，便降落在地上;有的雪花喜欢彩色，便粘在我的花衣裳上，一会儿就变得像晶莹的露珠，美丽极了!

那一簇簇雪花，看起来像白绒毛一样的小花。风一吹，玉屑似的雪沫便飘飘洒洒，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那样的令人神往。

窗下的老树把枝条顽皮地凑到窗前，好像在向我炫耀它崭新的白披风。看!枝条上那点点嫩芽，也被大自然细心地点缀上了一层蓬松松的小雪球，咧开嘴高兴地笑着，笑着……忽然，一阵微风吹来，枝条不好意思地低下头，头顶的尖尖帽，呼溜溜地滚落了下来。

远处的房顶好像戴上了一顶顶美丽的白色圣诞帽;高高的楼上好像盛开了无数朵洁白的雪莲花;地上也仿佛铺上了一层洁白柔软的地毯。瞧!甚至连电线上也挂上了一串串银项链……

横跨在小河上的石桥变成了一座银桥，两旁的大树，身披银装，恰似下凡守护这座银桥的天兵天将，格外引人注目。

冬天，雪花把大地点缀得无比美丽，预示着来年农作物定会丰收，仿佛看到了农民脸上流露出的收获的喜悦。

世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说得好：“好花不常开。”太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲的。它的枝干很细，叶子很密集，花开得挺多。

太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开塔门的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小，和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。

太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润。第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。

太阳花生命力十分旺盛，她尽情地允吸着蓝天奶奶的赐予她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮得更加漂亮，让美丽的大自然锦上添花。

太阳花道儿晚上就像是玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦想。

喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的怀抱和人们的赞赏。

太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。

我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。

【—之雪】冬天的时候，我们最期盼有雪的降临，因为雪世界变得格外的纯净。

季节作文：以雪为题写一篇英语短文

SNOW

At dusk，the weather became colder while the sky was gray，and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later，the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white，like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. The next morning，it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away，I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other，others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was，nobaby felt cold in the white world. I love snow，because it is pure white.It brings us hope and vigour.

虽然雪景很美，但是同学们在外面玩雪的时候，要注意保暖哦！

初中英语语法对地点状语从句的总结

【—语法对地点状语从句的总结】下文为同学们带来的是对地点状语从句的讲述及where, wherever 引导词的介绍。

地点状语从句

地点状语从句通常由where, wherever 初中物理 引导。

Where I live there are plenty of trees.

我住的地方树很多。

Wherever I am I will be thinking of you.

不管我在哪里我都会想到你。

对上述例句的介绍，希望同学们对地点状语从句能够有所了解。

初中英语语法对if, whether引导的名词从句的用法总结

【—语法对if, whether引导的名词从句的用法总结】同学们对if, whether引导的名词从句是否有一定的了解？如果没有的话，看老师为大家带来的具体分析。

if, whether引导的名词从句

1）yes-no型疑问从句

从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句，其功能和wh-从句的功能相同， 例如：

主语：Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。

宾语：Let us know whether / if you can finish the article 初中学习方法 before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语：The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语：They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语： Shes doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语： I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。

2）选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…or not构成，例如：

Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

I dont care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。

看完之后，同学们是否理解了呢？如果还有什么疑问的话可以参考！

英语学习的十句经典名言

1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!

2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。

4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性，并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。推荐爱思英语论坛每日英语系列。

7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字---然后去用它，在你的心中，在一个句子里。

8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。

10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。

初中英语学习关于above与over的技巧

两者都可表示“高于”，over 主要表示垂直在上的正上方，而 above 则不一定表示正上方。简单地说，就是表示正上方，两者都可用；不表示正上方，则通常用above：

They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。

He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。

【注】若含有动态或覆盖的意味，通常用 over，而不用 above：

You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。

He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。

上述是对于above 与over的区别介绍，希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。

初中英语学习方法之巧记lie和lay

【—之巧记lie和lay】以下的内容是对英语学习方法巧记lie和lay的讲解。

巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

通过上面对巧记lie和lay英语学习的方法讲解，相信同学们对此学习方法可以很好的掌握了，希望同学们在考试中取得很好的收获。

初中英语作文大全之不要乱扔垃圾

【—之不要乱扔垃圾】我们只有一个地球，所以要保护好我们的地球，不要乱扔垃圾。

As we all see, the environment is polluted by a lot of waste things.Some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random. 字串9

This is one reason for the environmental pollution. So in daily life I will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.

“不要乱扔垃圾”译文：

正如我们所看到的，环境受到很多废弃物的污染。一些人把生活垃圾随便扔到河里、大街上。这是环境污染的一个原因。所以在日常生活中，我很自觉地把废弃物扔到垃圾桶里来减少污染

如果想要生活在一个美好的环境中，那么就好好的爱护这唯一的地球吧！

又是一季春来到，学校里的樱花树在微风中风姿依然！我们依然，书包却在这一季越发沉重！

心与樱花一起飞舞

今年的樱花比往年要开得多——芳香在风中飞舞。我就觉得那樱花与我相似，都有种飘飘然的感觉，总是被风所控，只不过它的风是和煦的春风，而我的风，那般猛烈！那是家长和老师刮起的狂风啊！我们都在被飞翔，也只有飞翔，被迫飞得高，也被迫飞得远。

错过花期、秋实与夏日骄阳

其实在去年的春天，我也觉得自己像那樱花，不同的是，那时的花是美的，我是幸福的，被风吹起的花是自由的，我也是自由的。因为那时还未觉察，第六个夏天即将来临，说明我将会是一名初中生，意味着，我的毕业日记已然不是遥遥无期的歌曲。

升学的压力不断折磨着我，我像那樱花，如果只待在树枝上，如果只是原地不动，只会留得一时的盛开的灿烂，最终还是会枯萎。所以，我要飞，一个本质上的飞跃，去赢得更辉煌的明天！但是去飞并不是我的初衷，我是被迫飞翔，是父母和老师对我抱有的期望，是风，是风扯着我，带着我飞。而这却让我失去了许多东西，比如，错过了陪伴的快乐，错过了伙伴们的花期，甚至连沿途的美景也没让我留心欣赏，错过了春日的黛山，夏日的骄阳，秋日的果实，以及冬日的白雪。

风吹·花开

同样，现实中的这段时间，我“失去”了电视、电脑、智能手机等电子产品，连跟床待在一起的时间也缩短了一个多小时，我甚至“失去”了与同学朋友的娱乐时间。我“离开”了大家，飞得很远，很远。可是，风从未停止过，我也从未休息过，一直在努力、奋斗，一直在飞。

没错，考试分数十分不错，风随之也停了，花终于也落到了地上，之前树上的花也纷纷落下，再也没有风了，我再也不会飞了，我也再也不想飞了！这时，我掩藏不了心中的狂喜，去跑，去跳，去开怀大笑！其实就在这一刻，我也认识到，人啊，不能不奋斗，也不能不知道休息，劳逸结合才最重要。同时，我也很享受那段时光，与朋友，与自己心爱的东西停留在一起！任时光慵懒滑过，多么惬意！

风吹过，落下的樱花不久与泥土融为一体，无声无息。但是与此同时，树枝上又长出了几朵花苞，几天后——

风吹，花又开。

叶终于落下了，它依依不舍地离开了坚守了三季的树梢;风“呵呵”地笑着，它是叶的生命旅程中一个重要的过客。现在，它们在依依惜别。春天，叶刚刚从枝梢冒出鹅黄的嫩芽，年少轻狂的它遇到了同样桀骜不驯的风。叶迎着风，骄傲地昂起稚嫩的脑袋，挺起柔软的胸膛，尽情地享受着漫上枝头的春光。风被激怒了，它不能容忍别人对它的无视。风愤怒地吹着，掠过湖面，泛起波澜，搅动尘土，扬起灰尘。叶紧紧地抓住树梢，娇弱的身躯在风中摇摆不定，像是惊涛骇浪中翻腾的小舟。风吹累了，叶却仍在枝头。风对叶感到诧异：自己如此用力地吹，叶居然纹丝不动。叶也惊魂未定：风的轻轻一吹，竟会对自己造成如此大的威胁。风不再张狂，叶不再傲慢。它们都意识到自己不是最棒的。

夏天，叶渐渐长大，身上的纹络愈来愈清晰，那是它搏击风雨的见证。风又来了，它好像在试探什么，缓缓地吹着，吹得树叶“哗哗”直响。突然间，天空一下变黑了，天边的乌云密密地排布，一场惊心动魄的暴风雨要开始了。风开始发力，狂风卷集着乌云，排山倒海般地涌向树梢。空气中到处弥漫着灰尘，时而伴随着树枝折断的“咔咔”声。“轰隆隆”的雷声响彻云霄，接着大雨从天上倾泻下来，风和雨的交响曲撼动了大地……暴风雨来得迅疾，去得也匆匆，太阳又从云层中探出脑袋。叶，还在。“嘀嗒——”一滴雨水顽皮地从叶尖滑落到青砖上，叶更绿了，也更显苍劲了。它舒展舒展腰身，微笑着看着风。风也笑了，吹动着树梢发出“沙沙”的笑声，风和叶成了好朋友，这是一个很奇怪的组合，它们本是不相容的。也许，只有在“争吵”中才能真正成长。

秋天，叶越来越虚弱了。它像一位历经磨难的将军，即使到了风烛残年之际也保留着当年的傲骨，叶的背面凸起的筋络支撑着它熬过这个秋天，它不想就这么结束。风也常常来拜访它。看着日益强壮的风，叶不知为何，心中平添了一丝伤感。

当冬日的暖阳照耀树梢时，终于，叶对风说，它想和其他树叶一样回归尘土，即使有些不甘心。风不愿意，这是陪了它三季的朋友，如何能亲手毁灭它?叶坚持着自己的想法，它开始变黄，变枯，它要落下去。终于，风答应了，只轻轻一吹，叶就失去了平衡，像一只折翼的黄蝴蝶，在空中翻腾着，像是在坠入泥土前对风作最后的告别。

这就是风和叶的友谊，有着各自的骄傲，又有着共同的依恋!

我家养了一只可爱的小花猫。猫的头前面尖，后面圆。它的耳朵是三角形的，耳孔很深，听觉十分敏锐。如果你用于去摸摸猫耳朵上的毛，它就立刻把眼睛一闭，头一歪，用爪子挠那让人弄得很痒的耳朵。猫有一双像小玻璃球似的眼睛。早上，它的眼睛灵活透亮。中午，它眯缝着眼。晚上，它的眼睛闪闪发亮，警惕地注视着四周。它的牙齿非常锋利。舌头上有一些刺。猫的胡须又细又长，是银白色的。猫的身体是椭圆形的，除了耳朵和尾巴上的毛是黑的之外，其余的地方都长满了雪一般的白毛，尤其是身上的毛特别长。它的爪子很锐利，爪子底下有五个肉垫。它玩耍的时候总是跳上跳下的。有时，它拨弄木棍让它发出响声。有时，像捕捉猎物一样向木棍扑去。有时，又像个顽皮的孩子在地上兴高彩烈地打滚。有时，气愤地发出怒吼，喵……喵，不停地吼着……

有一次，妈妈正在摘韭菜，小花猫噌地往妈妈背上一跳，再走到妈妈的头上坐下，洋洋得意地甩着尾巴，就在妈妈的头上看摘韭菜了。我一想：妈妈这回准得发脾气。可出乎我所料，妈妈只嗔怪地说了声：“小淘气，下来！”从这句话冲能看出妈妈对小花猫的喜爱。小花猫悠闲的时候，总爱摆弄它那条黑色的长尾巴。有时用爪子压住尾巴头，用嘴舔尾巴上的毛。看起来还真爱干净的呢。

这就是我家的小花猫，我非常喜欢它。

深冬的早晨，拖着疲惫的身子来到阳台。窗外白雾茫茫，似有调皮的孩子用刷子在一夜之间粉刷了整座城市，带给我的只有无尽的寒冷。

白雾浓到完全看不清周围的景物，19楼变得更高了，觉得自己如同孤身一人处在云海之，又感觉自己是在大雾弥漫的海上失去灯塔的小船，上，突然领悟到那句“念天地之悠悠，独怆然而涕下”所形容的孤独寒冷与寂寞，心由是更凉了。

我心爱的植物就算在我的精心照料下也耐不住寒冷，慢慢枯死。就算我拼上十二万分的努力，也在考试中失利。一阵冷风突然如同奔腾的野兽呼啸而来，带走了植物上的最后一片枯叶，我的心也跌落谷底。

受不了这种惹人厌烦的天气，我转身准备回屋。可就在这转身的一刹那，一抹紫衣跃进我的眼帘。那是什么？这抹紫色来自于那株本已枯死的爬藤植物上，我好奇地上前，却发现有两条绿茎绕着枯死的枝干蜿蜒向上，它们细小的躯干在寒风中瑟瑟发抖，可仍然在花茎的顶端开出了一朵朵紫色的小花！开了的，是一位身着紫衣罗裙的舞者，在寒冬中抬起了高傲的头，在风中跳出一支支生命之舞；含苞待放的，是用紫扇掩面的贵妇人，用她们炽热的生命，无声地嘲讽着冬日的寒凉；花骨朵儿们，则是积蓄力量的少女，在她们看似娇小的身躯里，潜藏着无限的朝气，只待在绽放的那天不遗余力地迸发！我的心，被深深的震撼了，我无法想象是什么风把这两颗种子吹上了19楼的花盆，无法想象这两颗种子是怎样在严寒中冲破土地的束缚，生根、发芽、开花。我从不知道，植物竟然有这样的生命力，即使在深冬也会绽放出生命的光华！

这群花儿，用她们那火热的生命，向寒冬发起了挑战！已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏！

植物尚且如此，在逆境中也挺着铮铮傲骨，而我作为一个活生生的人，又怎能向困难低头？

植物总会枯萎，有的在深冬凋零，其余的在冻土中等待下一个春日，可这两株，却选择在残酷的寒冬中怒放！成长的道路上总会遇到困难，有的人承受不住打击而沉沦，有的人绕过麻烦前进，而我，应该像这花儿们一样，对眼前的困难发起挑战，向着曙光的方向大步流星地走去！

又有一阵凌冽的寒风吹来，这群花儿们反而舞动得更欢了。我似乎听得见她们在寒冬中唱出了一首生命的赞歌，如此激昂，如此火热！抬起头，白雾似乎慢慢散开了，一丝阳光透过云层，照射到我的身上，我笑了——我定会昂首阔步地走完这条艰苦奋斗的成功之路，因为有一朵紫色的花，在我的心中，火一样的绽放！

[那朵花_初中作文900字

心目中，有两位文人一生铭记，一位是现代童话大王郑渊洁，他给了我最初的启蒙;另一位便是鲁迅，那位“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅。

人们常说，一本好书，见证了一段历史，《朝花夕拾》便是如此。

一本只有十篇文章的回忆散文集，见证了近代中国三十年的文化变迁，也留给了读者太多太多的感触。封建思想，帝国主意的压迫，中国六亿人民正处于水深火热之中。那时的鲁迅，只有十四岁。

十四岁，父亲去世，鲁迅阴遭受诽谤而远离绍兴，到了南京进入雷电学堂。十八岁，只身一人又开始了怨毒日本求学之路。不该那些年龄承受的苦楚，鲁迅用他瘦弱的肩膀担着。初到日本，鲁迅和孙中山先生一样，怀着相同的梦想——学医救国而努力。不同的是，一场讲述日俄战争的电影，改变了鲁迅今后的人生，从此弃医从文。这是莫大的勇气啊!一介平民，硬是用短小的笔尖，划开了帝国主义·封建主义埋下的阴霾，让一缕缕阳光，温暖了无数爱国青年的内心。

之后，鲁迅在北京东交民巷的旧屋里，多了一张藤野严九郎先生的照片，没有了完好的讲义，却给鲁迅今后的生涯做出了无限的铺垫……

在幼时的鲁迅，也有着平常的童年：“谋杀”自己隐鼠的阿长，却帮自己买来了梦寐以求的《山海经》;背完了《孟子见梁惠王》的前三卷，也伤逝了去看五猖会的热情;告别了逸趣横生的百草园，随着大多数学子一起，进入了三味书屋，请教了镜寿吾先生。仿佛人生都不会有偏差，直到自己父亲濒危，家境衰落。鲁迅的人生也从此逆转。

《朝花夕拾》并不如《百草集》那样有着浓厚的讽刺意味。相反，书中的背景，没有了夸张的手法，没有了可以的抨击，留下的只是一张张回忆的影子和一段段历史的记忆。腐朽的封建教育，崇洋媚外的社会风尚，还有大闹牛鬼蛇神的迷信之事，这些在《朝花夕拾》的任务里充分的体现出来。鲁迅就是鲁迅，只有经历了许多常人无法经历的故事，才会有今天所见的《朝花夕拾》。

鲁迅再给日本友人增田涉的信中曾提到：这十篇，原文载莽原上，后来被集成书了，原名叫“旧事重提”……后来想一想觉得……于是改名为《朝花夕拾》。起初，鲁迅准备写的十一篇，结果只写了最后一篇《范爱农》便草草结尾了。据回忆录中讲述：这篇写法较差，大概是路途奔波，思路有点乱罢!其实知晓鲁迅当时状况的人都知晓，鲁迅再用一种什么样的心态，住在厦门大学图书馆的阁楼上，一边与“名人志士”作斗争的同时，望着一轮明月，写着这十篇——《朝花夕拾》。

荷塘月下，微风轻飘，拂起衣襟，凉意透心。柳枝婆娑，水波粼粼，月儿倒影，恰似一幅风景画。众人入梦，我皆醒，无限的思绪涌上心头。我举头望明月，感怀着李白的思乡之情。此时的月光柔情似水，宛如珍珠滑落在荷花上，洗礼着碧玉的荷叶，犹如一位刚出浴的美人。

空际划过一道雁声，久久回荡。我慢慢合拢上眼睛，尽情呼吸着古人残留的气息，感受着微风的抚摸，感受着露水的滋润，感受着乳白月光的温柔。俯身倾听着周围的一丝一动，忽重忽轻，忽远忽近，“大珠小珠落玉盘”。我睁开眼，正好对上那黑得深邃的眼睛，它似乎要把所有的事物吞噬。连背后，都藏着无穷的奥秘与神韵，以及数不清的运动轨迹，不知令多少人尽折腰！

偶尔，流星溅射而过，星光闪耀也让人捉摸不透。“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”绵绵细水般地流进我的心海，这是怎样的悲与愁？我不解。忆往昔，多少文人墨客把杨柳的依依之态与依依之情相融合，以此来表达别离的依依不舍之情。可是，时过境迁，千变万化，杨柳摆动着婀娜多姿的身材，轻点着节奏的舞步，更是让人的不愉心情烟消云散。

举杯邀明月，深夜的黑也能给人慰藉。在柳宗元的眼里，“良辰美景应是虚设”，在我眼里，良辰美景似是红颜，在落寞之时给予陪伴，在疑惑之时给予指引，在挑战之时给予勇气……古人的伤感之情我远不及，风花雪月，良辰美景才应是我内心最美的独白。朝思暮想于我也是美的向往。一朵花，一杯酒，一首诗，隐藏着无限的情感，浸没在历史里。

不似陶潜晨兴理荒秽，带月荷锄归。人迹隐没在雾里，鸟儿婉转低唱，天空拉开了黑色的帷幕，照亮了我的视野。我漫步于这人间仙境，万物睁开了睡眼……一切刚刚开始。风花雪月更衬我心。

[风花雪月高中优秀作文

今天是元宵节。吃过晚饭，我和爸爸、妈妈一起兴高采烈地去街上看花灯。 夜景真美呀！节日的城市被华丽的街灯装扮得无比美丽。

一串串车灯像一条条奔流不息闪光的长河。放眼望去，一盏盏路灯好似一条长长的银龙，一直伸向天边。高楼大厦上各式各样的霓红灯不停地闪烁着。天桥上五颜六色的扫射灯在不停地扫射着。仿佛我们来到了灯的海洋中。我抬起头来，咦，今天天上的星星、月亮怎么都不见了？噢，原来，华丽的街灯实在太美了，星星、月亮都吓得不敢出来，躲起来了。

大街上人山人海，热闹非凡。卖灯的摊位都挤得水泄不通。而今年的花灯品种还真多，有各式各样的鸡灯，因为今年是鸡年，所以鸡灯特别多，蜻蜓灯，花猫灯……特别是孙悟空火眼金睛灯，那两只眼睛一闪一闪的。真神气！小朋友手中都各自提着自己喜欢的花灯，一蹦一跳地，每个人的脸上都洋溢着节日的喜悦。

发现每本语文书上都有鲁迅的文章，几乎每一篇文章都选自一个好听的名字--《朝花夕拾》。一遇到鲁迅的文章，老师都会细细地讲，课文下边的注释也总是密密麻麻。《朝花夕拾》原本叫做"旧事重提"，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道"我"不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，"这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……"。

但藤野先生对工作是极其认真的，他把"我"的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子.鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆"长妈妈"，她是个需要一分为二看待的人。

因为社会的影响，"阿长"保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对"长毛"的故事妄加评论，甚至还踩死了"我"喜爱的隐鼠。因此，"我"对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。"阿长"知道"我"喜欢《山海经》，跑了许多路，帮"我"买来了《山海经》。由此，"我"又认为她"有伟大的神力"。

在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。还有几个人物，我对他们的印象也是极深的。一位是范爱农先生，鲁迅一开始对他的印象是不好的。原因是范爱农的老师徐锡麟被杀害后，范爱农竟满不在乎。鲁迅对他的看法几乎是渐渐改变的，直至范爱农就义，鲁迅开始变得景仰他了。另一位是衍太太，她在《父亲的病》中出场。

在"父亲"临终前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲"已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。"后来"父亲"死了，这让"我"觉得是"我对于父亲最大的错处"。衍太太对别的孩子们"很好"：怂恿他们吃冰，给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的。因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。

《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求"人的解放"的愿望。

步泄郊外，在沉重的学习中摆脱出来，想在清新的空气中寻找一份超然的解脱与宁静，使心灵置于广大的自然界当中，使情感也得以升华.

在这个时候，一个人在这宁静的蓝天白云之下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉得是个自由的人，白天里一定要做的作业，一定要上的课，现在都可以不理.这是置身于宁静的环境中任由思想畅游的好处啊!

走在乡间的小路，花香扑鼻，然而却有一枝不知名的也不起眼的小花跃进我的眼帘，淡黄色的花瓣中的花蕊却特别有神，在阳光下跃动着，我蹲下来，不由自主的蹲下来，说不出是什么理由.这是走出一个人，拍拍我的肩膀，奇怪而似乎有点兴奋地问：“怎么了?“我没大反应，只是指了指这枝小花，淡淡地说：“不知这叫什么花呢?“那人看了看，又想了想，然后大笑起来，说：“我也不知道啊，不过我有个朋友是研究生物学的.对于这，我帮你问问吧!况且我和你是同一栋楼的，就住在你的隔壁呢!“然后，随手快得好比闪电，花的生命就这样毁在他的大手之下了......

两天后，那人突然闯进我的房来，我正在为那花画着遗像，刚好完成了一点，还没有修改.他手里还狠狠的抓住那憔悴的花，憔悴得花里的自由水以尽失.我的画虽然不是特别的有艺术的那一种，但起码淡黄的花瓣，跃动的花蕊却仍然可以呈现在纸上.而那干枯了的就是干枯了，没有生命，更没有什么跃动可言......

面对一朵花，你没有感情的深度，你全然是智力的理性的行为，你太想了解它，掌握它，因而你用屠杀与分解的手段去研究它，你把它拔下来，弄清楚了它的名称，属性以及与它相关一切知识，但是你却没有顾及到它生命的目的――你谋杀了它，从而也失去了它!

下雪了，夺走了沐浴阳光的机会。但一阵莫名的感动，犹然而起。雪，飞飘，飞飘，像秋枫散落般留下淡淡的伤痕，曾经的最美已挥之而去，暗淡的天空仅留下了漫天的飞舞的雪。猛然记起曾经踏过的小溪，脉脉的流水已不存在，但潺潺的声音奏出美丽的旋律，往日蓊蓊郁郁的树木，枯黄乏力的枝干撑起厚厚的积雪。别见风致的雪景，映入眼帘，喜欢那纯白的颜色，喜欢那不曾被人踏过的平面，喜欢那铺天盖地的纯洁的世界，太多的喜欢使我情非得已的爱上这个瞬间的物，这个瞬间的人，这个瞬间的一切和一切。默无声息的山脉上，弥望的是泛黄的树叶，霎时，一片枫叶落下，亲眼看到了那鲜明的轮廓，勾勒出的是生命的痕迹，落在地上，虽是悲伤的场景，却留下了美丽的倩影。

敞开心扉，一个人走在这旷达的雪地中，不再有孤单，不再有伤痛，路很迷茫，也很漫长，暮然回首，深深的脚印排成一条直线，形成了我走过的路，唯一的脚印，我的。仍然默默的彳亍着，回想过去，多少个春夏秋冬历经多少个严冬和多少个酷热。想起夏日湛蓝无痕的天空下，携手说过的誓言，所谓天长地久的誓言。然而在承载一切的同时，也证明了一切。空虚。。。迷茫。。。

那不过像璀璨的烟花一样，绽放瞬间的美丽，最终却成为过眼烟云，只是那足以令我潸然泪下，隐隐约约可以看到伤痛刻画出的记忆的边缘，层层的烟雾围住了它，使我无法看清，也无法靠近。一切都变得沉寂，深沉。

不知什么时候开始，不再张扬跋扈，青春的那些萌动的情愫，也不再那么强烈，玩世不恭，呵呵，早已不知抛到哪里去了，也不知什么时候，性格，心情，态度。一切都变了，变得陌生与凄凉，原来我也可以这样过着属于自己的生活，单纯的想念罢了。也许是拥有了一个不该有的开始，一个不该有的过程，最终却拥有了惨淡的结局，无意的挥指间，在玻璃上写下了曾经记起的名字，惊讶，透过字的边框，看到了外面的世界，原本的斑驳已不再斑驳，路灯泛出淡黄的颜色，泻在雪上，很美，真的很美，痛心的美。

我望着，雪依旧在下，灯光依然很亮，默默地祝福，希望在雪的那头可以感到，也可以接受，一份祝福，内心的。也是心灵上的，祝福……

[雪的祝福_初中作文

那时花开你知道吗?小学毕业后,虽然就读于不同的中学,但是我一直都在--沿着来时的脚步欣赏一路的风景.还记得,我用一颗真心换来你珍贵的友...

寂寞的夜晚，又是自己一个人。月光射进窗来，照在花瓶中的纯净的百合上，素净得仿佛经过了几千年的过滤，柔和并且泛着金色。我望着夜空中那一颗最亮的星星，知道那一定是可心在想我。我便又想起了那时花开……

花开时节

百合花象征着我和可心纯洁的友谊。

百合花初开的时节，也是我们的友谊刚刚开始的时节。

当老班让我与可心当同桌时，我有些不情愿，因为我是一个喜欢沉默的孩子，而可心，在我看来，却是一个不折不扣的疯丫头。当同桌的第一天，我们谁也没有理谁。第二天，可心的一句：“这道题你会吗”使我们这两个小女孩成了无话不谈的朋友。也许别人会觉得从“互不理”到“无话不谈”，这个过程也太快了。但玩得好了就是好了，有时静下来，我自己都很惊讶：我怎么和可心这么好了呀?自从我和可心在一起玩后，我发现她并不是一个疯丫头，她的身上有很多优点：待人大方，对待事情乐观，乐于帮助同学。这都是于我所佩服的。和她在一起总是感觉很开心很开心。我决定我不要再那样的沉默了，因为在我的心底，我的性格是热情似火的，我也要像可心那样潇潇洒洒的!

我们都狂热的爱着梁静茹的歌，有多少次，我们在早读课上偷偷将耳机一个人分一只耳朵，听着小茹茹的歌;有多少次，两个小女孩在大街上龇牙咧嘴地骑着脚踏车，你追我我追你;有多少次，我们幼稚的问对方：“哪个朋友在你心中最重要啊?”，当结果说出来时，

分别是我俩时，我们两个哈哈大笑，拿着冰激凌往对方的脸上敷;又有多少次，我们两个都穿着大红色的运动衣，故作潇洒的把手揣裤兜里，一边走在校园的幽径里，一边欣赏着漫天飘逸清新空灵的雨滴?

……

而这美好的一切，仅仅属于百合花开的时节。

花落无声

再美丽的百合也会枯萎;

在美好的故事也总有结束的那一天;

再快乐的回忆也只是回忆;

我和可心的友谊就像百合花瓣一样，无声地在空中旋转，飘落了。

她走了，因为父母的工作，她去了很远的地方，那个地方的白天是这里的黑夜。她走时，在飞机场，哭着对我说;“甜，你记住，我们永远是朋友。在那里的每一天，我都会想你的。如果你能在夜空中找到最亮的星星，就相当于看到我啦!我会永远想你的。”

飞机飞走了，也带走了可心，带走了我最好最珍贵的朋友。我又想恢复沉默了。

一年多了，我没有可心的一点消息，不知道她过得好不好。

只是每天夜晚看着那颗最亮的星星，我知道，那一定是可心在看着我，想着我。

与可心的相遇相知与分别，深深的记在了我的心里。成了我的一个心事，一个美好的梦。

记得那时花开，花开时节的潇洒与欢乐……

风的性格是古怪的，它有时温柔的像一位善良的少女，有时狂暴的像一位十分严厉的老师，有时像一位辛勤的果农，还有时像一位魔术师。

春天，风儿抚摸着柳树姑娘的秀发，其实她是在给柳树姑娘的头发洒魔术粉，让柳树姑娘的头发上长出嫩芽；风儿还呼唤大地，使万物复苏。

夏天，风儿严厉地批评着人们：懒惰的人类，你们只懂得享受，不知道去干活，学学工人们，这世上只有工人是好人，是勤劳的人！哎！人们可真冤枉啊！他们早就把该做的事做完了，只不过是事后乘了一会凉，可风儿却只看到了表面现象，人们又无缘无故地得到了惩罚——太阳光更强烈了。

秋天，风儿向果园和庄稼地吹去，水果和庄稼们顿时精神抖擞，开始了热闹的交谈。果园里，苹果姐姐乐红了脸，石榴阿姨一不小心笑破了肚皮，柿子家族为了庆祝丰收，在树枝上挂了许许多多的橙灯笼只有葡萄妹妹的绿袍子丢了，她急得到处找，所以现在只能穿紫袍。庄稼地里，玉米伯伯长出了长胡子，茄子小姐戴上了耳环……

冬天，风儿的本领可大了，他运用魔法，把雪花带到了人间。

风的性格是变化万千的，它们让人类经历了各种酸甜苦辣，不管是什么样的风，我都喜欢。

[与风有关的小学初中生作文