钥匙作文(精选20篇)

你知道快乐是什么吗？快乐是付出，让别人感受到温暖；快乐是分享，使别人体会到关心；快乐是奉献，令别人信服你，赞美你。其实，快乐也是一把隐形的钥匙“钥匙”，打开你的心 灵之门，打开成功的大门，那天，我就捡到了这样一把“钥匙”。

妈妈经常对我说：“快乐就是为他人做一些有意义的事。虽然我并不缺少快乐，但我想：既然快乐在于付出，那我应该做一些有意义的事情。我思忖很久之后，决定为妈妈做家务。

机会终于来了。一个星期天上午，妈妈接了个电话急匆匆地出门了，爸爸也不在家。我突发奇想，对，拖地。说干就干。我首先兴高采烈地找来拖把，接着大步流星地到水池旁，小心翼翼地浸湿拖把，手脚利索地拧干，然后马不停蹄地赶到客厅，气喘吁吁地弯下腰，目不转睛地盯着地面，双手紧握拖把柄，用力均匀地向前一推，向后一拉，就这样反复动作，不一会儿，地面被我拖得能照出人影儿来，最后我满头大汗地洗好拖把，把它悄然无声地放回了原处。

接下来我又洗袜子、擦桌子、整理衣服，这些都一一干完后，我累得上气不接下气。虽然很累，但是我打心眼里高兴。

突然我听到一阵脚步声，我知道是妈妈回来了。于是我赶紧跑去开门，妈妈看到我把家里收拾的干干净净、整整齐齐，高兴的抱住我说：“我的女儿真是长大了，你真棒！”我心里乐开了花。

今天我捡到了快乐的钥匙。以后我会更加努力，争取捡到更多这样的“钥匙 ”！

今天，妈妈说她出去有事，让我和姐姐帮她找找电动车钥匙，可是我们找了很久都没有找到，妈妈说：“没时间了，我先用备用钥匙出门了，你们帮我找找。”说着妈妈出门去了。

啊！妈妈和我们找了那么久都没找到，光靠我和姐姐怎么可能，找到呢？唉，算了，不想了，继续找吧。于是，我就把家里翻了个底朝天：爸爸妈妈的房间没有，说不定掉床底下了，我拿着手电筒一头钻进了床底下，也没有。知道后我立刻起身，“哎呦。”我的头碰到了床疼死我了。

爸爸妈妈的房间没有，去我的房间找一下，结果也是空手而归。那就应该在客厅喽，我走到了客厅便在客厅搜索了起来，难道掉地下了？我俯下身去看，结果还是没看见，我就往桌子底下沙发底下看，结果依然一无所获。最后，在我找了十几遍的时候，姐姐说：“那钥匙就应该在妈妈带走的包里。”

“唉，姐姐你猜到了早说啊，干嘛让我找了那么多遍你才说呢？真是累死我了。”我一边捶着腿一边说。“我只是说可能，也不确定，你再找找吧。”姐姐说。“那你嘞？”我问。“我也找。”姐姐说，可她却是口是心非，说去找钥匙实际上姐姐一屁股便坐在了沙发上，我也没好意思催她，所以只有我一个人在辛辛苦苦的在家里翻找着，可还是没找着。

后来，妈妈在家里找到了，我很纳闷：妈妈到底是在哪儿找到的？但不管妈妈在哪里找到的，钥匙总归是找到了。

一把钥匙打开一扇门，那么、一把爱的钥匙能打开什么呢？

时光飞逝，多少年的光阴就在我指尖流走。就像沙漏中的细沙，我想拼命握住它，但是最终到底留下了什么？望着现在白净的手掌我只有无奈的苦笑。慢慢的，我起了身，望着外面干净的世界，笑了。是啊，我的心灵可不正像这世界般纯粹、白色、无沙，可是寂寞却总是无形的笼罩着我，我慢慢地在心中思考却有无所谓的笑了。我告诉自己，我长大了，所以寂寞要来了，但我却总感到似乎失去了什么东西。

我长大了，所以爸爸再不会像儿时一样板着脸、呵斥我，只会淡淡地告诉我，要学会自己判断是非、自己判断对错。我望向爸爸的面无表情，不知道这对我是好是坏。我不会在遭受爸爸的批评，于情于理我似乎是应该高兴的，但我却笑不出来。也许我错失的不仅仅是批评、一同的还有是昔日爸爸对我的叮嘱。多少次，没有与爸爸真正地谈心。不知道，也不想知道，因为那只会让我心痛、心酸。当我偶尔坐下，回忆起儿时爸爸带我一起玩的快乐，眼泪竟会不由自主地聚满眼眶，我不知道它为什么会流出来，也不知道什么时候它会停止，只知道，只需要我静静坐在那里，我就会寂寞、会心酸……

放学回家，我会和以前一样和爸爸打招呼，一切似乎都没有变，一切似乎都已经改变。我不知道是我的改变破坏了这份关心还是其他。我不再像小雀一样叽叽喳喳，没完没了地在爸爸身边说学校生活的酸甜苦辣，我只会用简单的“回来了”“走了”“再见”代替。我感到陌生，想改变却无从下手。

爸爸，假如现在有一把钥匙，它会打开我们心灵的屏障吗？会消除我成长的隔阂吗？时光的沙漏可以重新聚满吗？我可以不失去它吗？

爱的钥匙，你可以吗？让我和从前一样。在爸爸面前，毫无顾忌地放肆大笑，用笑声吹破那几个冰冷的短句，你可以吗？

很多事情都在始料不及中出现，趁那时刚刚吹起的微风，我一个人在等着美妙故事的发生。

在老院子住的时候，那里的门是纯铁做的。用铁棍插在左右两扇门各自的小孔中央，从外面进入时必须用钥匙打开门上的一扇小窗，用手伸进去来打开，那倒是真麻烦。

一次，我独自在家惬意享受美好的假期，在沙发上拨弄着遥控器调着少儿节目。可看电视就如看电影一样，嘴不能闲着，翻箱倒柜一晌却只翻出一包糖，我用它无奈地安抚着牙缝。可即便这样，我的内心仍在犹豫不决，在挣扎，最终没能抵抗住来自嘴巴的欲望，拿着钥匙出去了。一个人奋力跑到小商店抱了几袋零食，加快了步伐，回到家掏出钥匙，踮起脚尖。把钥匙伸入锁芯，可无论怎么拧那锁都无动于衷，跟我唱起了反调。

“不可能啊，我记得就是向左拧来着。”我默默嘀咕道，这时我已满头大汗，俩手并用，结果换回了“咔嚓”一声的凄惨叫声。钥匙断了，一半在里，还有一半攥在我的手心。我顿时乱了脚步，急得我跺脚，还时不时朝门发泄两脚，可这样也解决不了问题呀！我忽然看见了旁边的树枝，便揪掉树叶，试图用树枝把铁棍从小孔中移出那左半边的门。我把树枝伸入，顺着那门缝约两厘米的空间挪动。用树枝摁着铁棍一点一点往右拨动，直到从门缝中看不到铁棍时，轻轻一推，门开了。我抱起零食，关上门，甜蜜又恐惧地等待着爸爸回来之后的训斥……然而让我没有想到的是，我等来了的不是批评，相反却是一番表扬，爸爸不住地感叹，直夸我聪明，我忍不住偷偷笑了起来。

其实那个锁，证明了自己在面临困难时寻找解决问题的能力。不过现在看来，我应该算是幸运的，在慌乱中见到的救命稻草，把我从地上扶起……

一天上午，我按例去上奥数班。走进教室，看到同学们交头接耳，议论纷纷，教室里嘈杂一片。我坐到座位上，刚拿出书本，同桌就对我说：“今天考试，考的结果可能对我们今后影响很大。”我愣住了。事情来得太突然了，我没有任何准备。感觉这次考题一定很难。我有些恐慌。

老师随着上课铃声走进了教室，放下一摞卷子，说：“同学们，今天考试，单人单桌，把与考试无关的东西收起来，请大家自觉遵守考场纪律，不要作弊。”这时，我瞟了赵阳一眼，只见他满头大汗，手里拿着书不停翻阅，嘴里还念叨着什么。

试卷发了下来，我迅速地浏览了一遍，上面的填空、选择、判断题，对我来说都是小菜一碟，可最后一道应用题，我却不会。但我想，如果放弃了，最多只能考80多分，真若那样，回家肯定会挨批。我知道绝不能放弃。

看见有的人自信满满地交了卷，可我一点进展也没有，更是心急如焚。我正环顾四周，忽然发现了后门上的锁，心里顿时一亮。

这道题不就像一把锁吗？而解题的思路就像开锁的钥匙。如果钥匙跟锁不配套，就打不开锁。是不是我的思路不对呢？它虽然能插进锁里，却无法把锁打开。于是，我换了一个思路，发现这道题不是很难。三下五除二，做了出来。

星期六，考试结果出来了。我的成绩不错。我很高兴。我不仅仅高兴考试的结果，还高兴我明白了一个道理：这就是一把钥匙开一把锁，只要找到相对应的办法，任何困难都会迎刃而解。

“人的内心世界是最复杂却也最美妙的东西，它时而脆弱时而坚韧，就如同一个结构精密的锁，内部曲折弯回，只有找到属于它的那把心灵的钥匙，才能将它打开，进行我们的工作，而这把钥匙就是----‘教授顿了一下，转身在黑板上写到“理解。‘

下课了，我仍旧盯着黑板上那两个字出神，心灵的钥匙?理解?我有些摸不到头脑。在这所大学进修了三年有关心理治疗的课程，我一直努力掌握课本上和教授所讲授的那些理论知识：如何理性的面对病人，分析心理疾病的成因以及各种案例的应对方法等等。心理学是一门艺术，可我却似乎并未掌握他的精髓。治疗人心灵上的阴影和裂痕应该比一个外科手术更难吧。因为我们始终无法用锤子般冰冷的器械撬开紧闭的心。“钥匙，钥匙‘‘我喃喃道。

大四的社会实践期，我幸运的分到一家著名的心理诊所实习，想到从小的梦想马上就要实现了，我不禁有些兴奋，愈加迫不及待了。

我的第一个病人是个苍白的女孩，柔软发黄的头发伏贴的披在肩上，眼睛里是深深的恐惧和胆怯。她一直缩在母亲的身后，始终不敢上前。“莫沫，17岁，小时曾被人拐走，留下极深的心理阴影，从此开始寡言，不与外界接触，对陌生的东西有强烈的恐惧，典型的自闭症，并伴有轻微抑郁。‘我在病例卡上简单的记下，礼貌而矜持的笑，我对这个案例很有信心，因为这是个很常见的病例。

几次治疗后，我开始发现，自己完全错了。无论我用什么样的方法，都没办法让她开口和我讲话。每当我想接触她时，那刺耳的尖叫总会让我如触电班的缩回手。我所掌握的那些经典的专业知识根本派不上用场。莫沫那把琐小巧玲珑，却牢牢的琐着，让我不知如何是好。

一天的工作，仍旧没有任何进展。我取出钥匙，准备休息一下在查查相关资料。当钥匙插进锁孔，门应声而开时，我忽然一拍脑门，钥匙!我想到了，面对一把心灵之锁，那些坚硬的理论根本无法撬开紧闭的心门，而唯一的钥匙是：理解。

这世界谁都渴望一把钥匙，或许，你就是那一把钥匙，有一把锁在等待着你！或许，你是一把锁，在等待那一把神奇的钥匙！正如谁都渴望被人理解。被人理解，就像在无助时别人伸给你的有力臂膀；被人理解，犹如在你心灵饥渴时为你注入的一缕清泉，当你渴望别人理解时，你可曾想过首先去理解别人？

伫立山谷，你只有主动呼唤才能得到空旷而悠远的回声；身处闹市，你只有心装他人才能在熙来攘往的人群中避免磕碰。别人理解你，就像缕缕清风佛面，带给你的是一种惬意与清爽；你理解别人，好比花朵次第开放，给别人的是一派美丽和妖娆。

有一位花匠在院子里种了一棵葡萄，夏末秋初，葡萄个个晶莹饱满令人垂涎欲滴，他便摘了一些给邻居品尝。当他送给一位商人时，商人一边尝一边说：“的确不错！多少钱一斤？我多买些。”花匠觉得自己的好意被亵渎了，便又把葡萄送给一位干部，那干部接过葡萄后沉吟良久，问：“你有什么事要我帮忙吗？”花匠觉得自己的良好心愿被侮辱了，便又把葡萄送给一位少妇，她诚惶诚恐，而她的丈夫则在一旁警惕……

花匠回到家很纳闷：我只想让大家尝尝鲜，怎么会产生那么多的误解？

一番好心因为不被理解而使花匠失望、痛苦，他这种善意的行为在别人的眼里成了世俗的交换或别有企图，怎能不让人心有不爽？如果你是这个好心的花匠，心里会是什么滋味？因此，在与人交往中，我们一定要以推己及人的心胸；多给他人一些理解；多做一些换位思考；辩证地去分析问题。这样，就会少一些误解；多一些理解；少一些伤害，多一些美好。

被别人理解是一种幸福，理解别人是一种高尚，能够折射出你的道德素养；让你在人际交往中散发出无穷的魅力。一个善于理解学生的老师，总是能够受到学生的爱戴；一个善于理解老师的学生，也总能够得到老师的器重。在这里，理解就是改善师生关系的一种良方。在班级里，你对同学在某些情境下的言行多一些理解，同学就会对你多一份信任和感激。在这里，理解就是一把钥匙，在你向同学打开心门的同时，你也能够看到同学掩藏于心的风景。在家里，你理解父母的生活、经济乃至心理压力，父母就会感觉到一种温情盈溢在胸，从而更加关爱你，对你学习、交友、心理多一些理解。在这里，理解是让亲情更浓、使亲子关系更和谐的黏合剂。

理解是慈悲者盛开在心灵的花朵，美丽了自己，也给别人带来了怡心之美。理解是睿智者紧握在手中的钥匙，打开了心门，也为自己减轻了碰壁之痛。

现代社会，人们的交往非常频繁，而在这样一个多元的社会中，人与人之间存在着巨大差异，心与心之间横亘着看不见的墙，有许多人成了心灵世界里的孤独猎手，有一些人在拥挤的人群中感觉到了窒息和挤压感，有许多人觉得心灵是一片沙漠，看不到生活的亮色……只有理解，才能消除隔阂与歧见；只有理解，才能让心灵的压抑感得到释放。只有理解，才能走向沟通和团结。

不要光渴望别人理解你，你也要主动理解别人。主动给别人以理解，就像为心灵盛开美丽，纯净，热烈而馨香四益的花朵。这种馨香，不仅会感染别人，也能够陶醉自己。

一把钥匙一扇门，人的一生也正由一把把钥匙组成。

伴随着年龄的增长，越来越多秘密需要保管，自打10岁的某一天我和妈妈要来了抽屉的钥匙，那个抽屉也可以说是属于我了。

抽屉里放的都是我珍惜的一些东西，比如说一些同学送的明信片，朋友给的生日礼物。这都是十分珍贵的东西，每当我看见它们，我的脑海中都会像胶片放映一样回忆起一个又一个画面。每次关上后，我都会用钥匙锁住，并不是它们见不得人，而是我们隔绝于外界，只属于我的记忆。

渐渐的，随着年龄的增长，作业的增多，我慢慢疏远了那个抽屉。至于钥匙，它早已不知去向。

一个闲舒的午后，我惬意的坐在窗前，望着窗外的南京城，有一种君临城下的感觉，不免想起了当年自己稚气未脱的样子。心中不由生出了一种翻翻曾经自己照片的冲动。目光一下 转到了那个早已冷落了的抽屉，我怀着好奇感，去拉抽屉，可锁上了。我想起了钥匙，可一点印象也没有了，放哪我也忘了。我开始全盘搜索，家里的一个角落也不放过，掀了个底朝天后仍是没有找到。无奈，放弃了寻找。

我只能对钥匙产生遐想，对抽屉内一切回忆。从那以后，抽屉从未开过，我也并不想用破坏它来看里面的东西。

对它，我充满了回忆。

不禁想起曾经一个现代诗人著的诗：“一个狭窄的小苍，我拿着钥匙敲着厚厚的墙。”

如今，我丢了钥匙，可却可以说更好的保密了那个抽屉，我有回忆，我仍可无限的遐想。

有时候，得到钥匙，可以保管你的东西，但失去钥匙，可以更好的保管。

人生更是如此，何不换个方式去使用钥匙，与其保密不如扔掉钥匙。

[钥匙作文700字

新疆维吾尔自治区党委副书记、自治区主席雪克来提·扎克尔今天上午在国务院新闻办公室新闻发布会上表示，做社会工作、群众工作，要用好“五把钥匙”。

扎克尔是在介绍新疆在大力促进民族团结方面取得的成果时做出上述表示的。他说，“五把钥匙”指的是每一把钥匙开一把锁，也就是说是什么问题就按什么问题解决。

首先关于群众当中思想的问题，扎克尔说用思想的方法来做深入细致的工作，让他能够吃透问题的本质，了解事情，使思想上能够明白这是怎么回事，把是非分得很清。

二是文化的问题用文化的方式来解决。新疆是多民族聚居的地方，每一个民族有很大的个性差异，有自己的传统文化，在现代生活当中，尤其是到了信息高度发达、交通高度便利的时代，人的交流交往很密切，文化上的差异，如果不用文化的方式来解决就会产生一些冲突和矛盾。

三是习俗的问题。每个民族、每种不同的信仰，我们用尊重的态度来解决，首先要尊重别人的风俗习惯，这是我们做好群众工作的最重要的一点。少数民族有很多习俗，首先要尊重他、理解他。我们用一些他们民族的话问候他，他一下就会对你有亲近感。

第四把钥匙是宗教工作，在新疆的信教群众比较多，还有不信教群众，还有信仰其他宗教的群众。我们说宗教问题要用宗教的规律来做好工作。有一个宗教工作的原则，叫保护合法、反对非法，合法的我们要全面的去保护，这就是尊重宗教的规律，让信教群众感到满意。要弱化由这些问题产生的社会问题。

最后一把钥匙是打击暴恐，暴力恐怖犯罪是反人类、反社会、反文明的，它是当今世界的一个毒瘤，我们坚决依法予以打击，绝不容忍暴力恐怖犯罪在我们的国家、在我们的家乡让它存在或者长期寄生，更不允许它蔓延发展。

扎克尔表示，有一个叫新疆“访惠聚”的工作，到基层访民情、惠民生、聚民心，通过访民情了解老百姓想要什么，老百姓想什么、要什么，知道社会最基层的事情。凝聚人心，让大家一个心眼去共同奔小康，这就达到我们访民情、惠民生、聚民心的效果。

金秋时节，《经济日报》记者在新疆采访，分别在伊犁哈萨克自治州博物馆、巴音郭楞蒙古自治州博物馆、克拉玛依展览馆，以及“自治区成立60周年成就展”现场四见“笑脸墙”。

一张笑脸，一个故事。“这灿烂的笑脸，是幸福的表达。”参观成就展的乌鲁木齐市市民吕迎新说，“看到这些触动人心的笑容，感觉心里特别温暖，我为欢笑的新疆点赞”。

随处可见的笑容，反映了新疆各族人民积极向上的精神风貌，也是自治区科学推进治理体系和治理能力现代化的具体体现。近年来，自治区党委坚决贯彻落实中央精神，坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆，提出用好“五把钥匙”：即思想的问题用思想的方法去解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教的规律去做好工作，暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。

“五把钥匙”打开心锁，凝聚民心。在自治区统一部署下，新疆各地从实际出发运用“五把钥匙”，引导各族群众远离陈规陋习，汇聚了发展正能量。

作家王蒙曾在伊宁市巴彦岱镇工作和生活过，并在这里创作了长篇小说《这边风景》。当地据此建设了王蒙书屋，开发了“这边风景”民俗文化一条街。王蒙书屋既是纪念王蒙新疆岁月的纪念馆，又是图书馆、村史馆和文化活动中心，成为巴彦岱人民的精神家园。

“王蒙在巴彦岱的工作生活经历是一笔宝贵的财富，本地老百姓(48.230, 0.31, 0.65%)非常熟悉他。”巴彦岱镇党委书记王永刚说，“我们充分利用这一资源，突出现代文化引领，现在村民都喜欢到王蒙书屋，参观、看书、参加文艺活动，群众精神面貌焕然一新”。

“各位农民朋友大家好，现在是‘切坎之声’播音时间……”每周一、周四晚8点，在温泉县安格里格镇切坎厄布得格村，都会准时响起“切坎之声”，村里大喇叭播出惠民政策、法律法规、科普知识、种养殖技术，还有村里的变化、好人好事等内容，深受村民喜欢。

这是温泉县委组织部“访民情、惠民生、聚民心”驻村工作组着眼农民需求，为群众办的一件实事。“‘切坎之声’于今年4月6日开播，原定播出时间是16∶00，群众反映说太早了，还在地里干活呢，我们就把时间调整到20∶00。”温泉县委常委、组织部部长张梦帆说，“这半年来，村民议论最多的，就是‘切坎之声’播出的内容”。

如今，互联网已渗入到生活的方方面面，自然也成为自治区凝心聚力的载体。“塔克拉玛干的婚礼”“新疆人的一天”“叶尔羌河的诉说”“艾德莱斯炫昆仑”……新疆互联网信息办公室创造性运用“五把钥匙”，主办的这些大型网络外宣活动，展现了新疆人的精神风貌、提升了各族群众的自信心。

今年4月9日启动的“新疆人的一天”网络外宣活动通过讲故事的方式，以全媒体的互动方式来展示新疆普通人的真实生活。自治区互联网信息办公室副主任卢春萍说，“举行这项活动旨在坚持以现代文化为引领，汇聚各族人民热爱伟大祖国，建设美好新疆的强大正能量”。

“我要不断努力，多提供就业岗位，多为社会做有益的事，希望更多人通过凉皮了解大美新疆。”作为活动推介的典型人物，米克拉依·西热甫是名“80后”大学生创业者。她不懈努力，创建了凉皮连锁店，事业红红火火。眼下在新疆，米克拉依·西热甫正受到热捧，许多青年以她为榜样，坚信奋斗改变命运，努力为自己的理想拼搏，为新疆发展添砖加瓦。

我有个不小的缺点，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如刚学数学的时侯觉得其中的奥妙无穷，充满乐趣，能体现出一个人思维能力，还能天天做几道奥数题，不久觉得很难做。想不出来，常常思索半小时也想不出来，所以数学直线下降，渐渐对数学充满烦恼，总想最好天天没有数学课，我以后上数学课就像见君如见虎，吓地得要命。爸爸见我像小猫钓鱼似的让我到朋友家去看一看《钢铁是怎样炼成的》，并说，主要内容是作家的亲身经历，受到启发，得到感悟。

我大概看了，《钢铁是怎么炼成的》的主内容。书中写了主人公保尔·柯察金经历了战火的洗礼，工地上的磨难和病床上的痛苦等种种考验，把自己铸成了一块“钢铁”，我心想：保尔·柯察金有着坚定不移的信念，我可以向他学习精神，我这人总是半途而废，明明事情发展得很顺利，发展得很好，可我就是在成功的一刹那放弃了，不能紧紧地抓牢它。是什么力量。是什么力量支配着保尔·柯察金，正是那共产主义事业坚定不移的信念。能把机会把握很紧，决不允许机会从他手里不翼而飞，让一切汗水全部白流。

《钢铁是怎样炼成的》大概内容我全都看完了，然而，那一幕幕使人感叹，催人奋起的情景时时出现在我的眼前，想到自己生活在祖国的怀抱里。条件如此优越，却怕苦怕累，怕一切不该怕的东西，不能持之以恒，发奋学习，想到曾经在科学教室里，做着小灯泡的实验时，怕触电，不敢摸，连碰也不敢碰一下，更别说做实验了，显然那次实验我打了退堂鼓，想起来真是太不应该了，能自己做实验是很好的事，可我却……哎。

我要感谢你，保尔·柯察金，你使我懂得了钢铁是怎么炼成的真正意义，激励我奋发向上，不断攀登学习的高峰。

保尔·柯察金，我要以你为我的榜样。

[有关毅力与成功的话题作文

老妈，是个大大咧咧、粗心的人，老是会把钥匙弄丢，所以她把所有的钥匙都串在了一起，很大一串，略显笨重，但老妈说，那样不易丢。可她却不知道，这串笨重的钥匙却有了可怜的经历。

那天，她在洗手间不小心把那串钥匙掉进了下水道里。这可怎么办好呢？车钥匙、家里大门的钥匙、妈妈办公室的钥匙都是一起串着的呢，没了车钥匙，我们晚上也回不了家了。我急得手足无措，但我又想着：那串钥匙该是多么可怜啊！钥匙们呆在那个乌漆抹黑的下水道里定是很害怕的吧，而且四周脏兮兮、臭兮兮的。它们肯定在想：我们的主人会不会来救我们呢？会不会嫌我们脏、嫌我们臭呢？

“听听，外面有声音，是人们议论的声音，肯定是主人来救我们了。有勾子伸下来了，再下来一点、再往左一点，过了，过了，再往右一点！”钥匙们心里可着急了，可就是怎么都够不到勾子，而外面的人们也说着：“不行，根本看不到里面，勾子也不够长，不行，这个方法不行。”于是人们放弃了，而下水道里的钥匙们开始暗暗地哭泣。

“用吸铁石吸，肯定行！”人们又开始行动了，钥匙们抬头看到一根绳子系着一块吸铁石在慢慢地放下来，就在他们破涕为笑，以为看到了救星的时候，“扑通”一声，吸铁石华丽丽地从绳子里掉了出来，躺在了他们的身边，又失败了，可怜的钥匙们欲哭无泪啊！

幸好，妈妈和同事们没有放弃，他们又找来另一块吸铁石，这回吸取了前面失败的教训，把吸铁石绑得很结实，再次进行了打捞救援工作。“咔”一声，成功了，吸铁石牢牢地吸住了，可怜的钥匙得以重见天日了。在它们出下水道的同时，马上被送进了洗手盆里进行彻底地清洗。还好没被抛弃，总算有惊无险哪！

在等待打捞的那几分钟里，那串钥匙是多么煎熬，多么害怕，多么揪心啊！这可怜的经历，它们肯定不想再来第二次！

生活中，人与人之间需要互相关爱。关爱，或许只是一个理解的眼神，一句暖心的话语，一个会心的微笑，一个不起眼的物件……这些关爱常常在不经意中撼动我们的心灵。

记得去年妈妈出差的那段日子，妈妈出差前，一切都那么平静，按部就班。可妈妈出差后的几天，倒霉的事情一波接着一波，来势汹汹！

有一次，上学路上堵车，迟到了，被老师批评了一顿。下了课，我和小静看讲台上的地球仪，小静笨手笨脚，一不小心把“地球”给弄下来了。马上要上课了，我怕老师看见，急忙将地球仪捡起来，恰好这一幕被班主任看见，她以为是我把它给弄下来的，我急忙分辩说是小静弄的，小静嫌我“揭发”她，不跟我玩儿了，哎！今天真是“双喜临门”！

还有一次，下课了，我把上课没改完的题改完了，才向教室外奔去，我要解决燃眉之急！经过讲台时，不小心把粉笔盒打下来，粉笔小头头撒了一地，好像一群“散养”的小娃娃在地上撒欢儿。我急忙捡起来，站起身，准备跑，脑子里正想着怎样百米冲刺时，却不慎又被绊倒。今天咋这么倒霉？看来回家我得敬敬观音菩萨了！正想着，我心中最不情愿发生的三件事发生了！现在上课铃响，我又把粉笔盒给打下来了，同时老师也进教室了。

我头上直冒汗，不敢看老师的眼睛。我的呼吸越来越急促，心跳越来越快。我赴死一般转过来头，全班同学和老师的目光定格在我身上，我的脸仿佛被火烧过一般烫。老师看着我那窘态，眼神里闪过一丝温柔，但立马又变得严肃起来，说道：“怎么这么不小心，还不快把粉笔捡起来！这次不会又是别人弄的吧！”我手忙脚乱地捡起来，在我回座位的时候，每一步仿佛都走在刀刃上，我看到有的同学在窃笑时，我心里更难受了，我都没脸坐到座位上听课，我现在像极了一只被人们追打却无处可逃的小老鼠，正在生死边缘上徘徊。

我终于忍不住了，任由泪水滴答滴答地往书本上落，溅起小小的水花。

今天晚上，妈妈终于回来了，我把所有的心事倾诉给她。妈妈对我说：“人生的道路上会有许多困难和挫折，有些都是你所想象不到的，这点小困难算什么？你要学会坚强，再大的困难，你觉得天快塌了，第二天太阳依然会从东方升起。你要顽强地与风浪搏斗，这样才能驾驭理想的小船到达成功的彼岸啊……”

妈妈对我说的这些关爱的话语犹如一把金光闪闪的钥匙打开了我的心房，将我心中的阴霾挥去，我心中又装进了美好快乐的未来，我依旧会向着阳光明媚的明天奋斗！

当别人失落时，我们要学会去关爱他人；因此，当我们失落时，别人也会关爱我们。其实，关爱是一把钥匙。

从前，有一把钥匙和一把锁，他们两的关系如同亲兄弟一般。有一天主人一句无意识的话：“钥匙啊，钥匙，如果没有你可怎么办呀？”让锁很不舒服，于是他们进行了一场比谁的功劳大的争论。

锁骄傲的说：“那当然是我的功劳最大，我天天帮主人锁门，难道你有帮助主人锁门的本领吗？”

钥匙不甘示弱的说：“如果没有我，你只不过是块废铁而已，而且你这样还会拦阻主人开门，根本就是多余的。”

锁生气的说：“你还不是因为我而配，如果没有我，人类为什么要生产你呢？”

钥匙说：“我走，我现在就走，我看我走了，你会不会有好下场。”

锁心想：走就走，谁怕谁！

钥匙毫不留情的走了。一路上钥匙心想：我现在比那把破锁强多了，只听见“啪”的一声，钥匙掉进了一个十分黑的洞里，周围还有黏黏的黄泥巴。这时钥匙不禁怀念起锁来。

突然有一个小男孩来了，他将这一把钥匙捡了起来，用纸擦了擦，并四处询问是谁的。正当他路过那位主人家时，只见主人手里正拿着一个大大的锤子对着那把锁，好像要把它给砸掉。钥匙看了看锁，只见锁害怕的闭上了眼睛，大喊：“救命啊，救命啊！”小男孩见状跑了过去，问主人：“这是您的钥匙吗？”主人抱着我一试的态度，拿起钥匙插进锁里，只听“咔嚓”一声。“对对对，这是我的。”钥匙主人连忙回答。

主人用钥匙“啪”一声打开了门，锁和钥匙紧紧的抱在一起。

这时门说话了：“你们两个缺一不可，你们要团结一致，才能发挥你们的作用。”

钥匙和锁听了，抱的更紧了……

每一个物体都有自己对应的“钥匙”，打开门锁的是钥匙，打开细胞的是酶，而打开心中琐事的，也许是一件事，也许是一个人，也许是一句话。

初中，对于我来说，是一个全新的环境，而正是因为环境的改变，我的作息、计划也被打乱了。我们的学校与别的学校不同，每天下午五点左右上完课，吃完晚饭后，还有两节晚自习，放学比较晚。在学校是，我当然会完成一些作业，然而有时候，到家后却还会做到很晚。

因为得不到充足的休息，父母与我发生了许多次争论，并且不论在何时、何地、干什么事，耳边总会想起他们的催促声。在这猛烈的“轰炸”和不定时的“闹铃”的“陪伴”下，我天天心烦意乱，像是生活在监狱里一样透不过气。

我和父母之间被一重重锁隔离着。

一段时间后，我却因为上学时的一件事改变了想法，找回了丢失已久的钥匙。

因为我们家离学校比较远，所以我总会在车上补一觉，一直到学校门口我才起来。一次，我照常打着哈欠，拖着沉重的脚步上了车，然后倒头就睡，在美梦中，我变成了一只小鸟，随着车的颠簸上下地飞舞着，而慢慢地，我发现面前有张大大的网，无情地拦着我……就在这绝望之时，我回到了现实中。

我没有马上坐起来，而是四处看了看。可是，令我惊讶的是：车子的仪表盘已经熄灭，发动机也停止了轰鸣，送我上学的爸爸，在驾驶座上看手机新闻。我抬起头，看见了窗外的学校校门。爸爸见我醒了，便放下手机，说道：“时间差不多了，上学去吧！”说着，把书包递给了我。

我恍然大悟：爸爸为了让我多睡一会儿，把车停在学校门口等着我。顿时，我心中的重重大锁轰然倒塌。这时，爸爸对我说：“人生中总会遇到低谷，我们要用积极的心态来迎接他们，你可以的，儿子！”

走进校门，晨风拂过我的脸颊，也拂过我的心，使我倍感舒适，心中的大锁也随风飘走。

这天晚上回到家，仍会听到一阵阵催促，但却亲切了许多。

世界上的锁，总对应着一把钥匙；心中的锁，也总有办法去解开。这些钥匙，往往就在生活中，等着我们去发觉。

理想是一把锁，要实现理想，就需要找到打开理想之锁的钥匙，而实现理想需要四把成功的钥匙，缺一不可。只要我们能找到这四把钥匙，就能打开理想之锁。

第一把钥匙是健康，这也是最核心的钥匙。只有拥有健康的身体，才有本钱实现自己的崇高理想。一个人如果没有健康的身体，那么将什么事也做不好，还怎么去实现自己的理想呢？

第二把钥匙是学习，这是改变自己命运的钥匙。有了知识你才能不断进步，实现理想。“知识改变命运”，学生时代是我们学习知识的最佳时期。无论你是谁，处在什么样的环境里，只要认真学习，刻苦钻研，都能实现自己的理想。只要学习，就能成为对国家、对社会有用的人。

第三把钥匙是工作，是实现自身价值服务于社会的钥匙。有了工作，我们才能更好地为人民服务，通过自身的努力来造福社会。正如我们班主任穆老师的座右铭：“要么不做，要做就做到最好”。虽然我们做的工作不是什么惊天动地的大事，但是我们把每一件小事都做到最好，就会提升我们自身的能力，为以后给国家贡献力量做好铺垫。

第四把钥匙是道德，这是做人最根本的钥匙。不论你的身体多强壮、工作多努力、知识多渊博，如果没有道德，就会对社会产生负面影响。只有具备高尚道德的人，才会有责任心、事业心、正义感，这正是我们社会大力提倡的。

这四把钥匙环环相扣，就如同人的四肢一样，缺少任何一部分都不是完整的人，我们要从德、智、体、美、劳五个方面全面发展自己。用健康、学习、工作、道德这四把钥匙去开启理想之锁，努力实现自己的愿望，做一个对社会有用的人。

蝴蝶穿梭花丛，快乐便是那芬芳的花香；荷花绽放笑脸，快乐便是那声声赞扬；雄鹰翱翔天空，快乐便是那广阔的天地。属于我的那把快乐钥匙便时那一声称赞。

一个烈阳高照的日子，太阳像一个大火球一样烘烤着大地，小狗懒洋洋的吐着舌头，花儿昏昏欲睡的地下了头。教室里，老师绘声绘色的讲着课。同学们因为烦人的天气，都无精打采地坐在座位上，老师提出的问题也没几个人举手。这时，老师突然用力的拍了讲台。

“嘭！”的一声巨响，把睡梦中的我们都吓醒了，老师充满杀气的眼神巡视教室，生气的说：“好端端一节课，却只有那么几个人举手，你们只想要笔回答还是用嘴回答啊？” 聪明的人都会用嘴回答啊，谁想抄课文呢？班上居然还有几个学霸举手。我举不举手呢？如果举手回答错误了，可还会在全班同学面前被批评，可不举手又要抄课文，算了，还是不举了吧，反正老师也注意不到我。可这种念头很快就被打消了，我可不想被罚抄课文，豁出去了！

我把手举起来一点点，又放下，不料，被老师看见了。我只好慢吞吞地站起来，把刚才自己想到的都吞吞吐吐地说了一遍，我低着头正准备接受暴风雨的袭击时。可我的余光却看到老师金币的嘴唇微微上扬，原来拧成结的柳眉也慢慢松开了，老师点点头：“你们看，以前从不举手的曾筱茜都举手了，说明这节课她很认真，我们要向她学习。”

我把头抬起，惊讶地看着老师，有些窃喜，表面上虽然一脸平静，心里别提有多高兴了！同学们也鼓起了掌，窗外的白云也为我竖起了大拇指。 在以后的课程中，时不时就能看见我高高举起的手，和脸上洋溢出自信的神情。我也收获了不少老师的赞扬和同学的掌声。 就是那一声称赞，使我爱上了语文课；就是那一声称赞，使我每节课都积极举手；就是那一声称赞，使我捡到了快乐的钥匙！

一把坚实的大锁挂在门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就”啪“地一声开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开呢？”钥匙说：“因为我了解它的心。”

其实，每个人的心，就象上了锁的门，再粗的铁棒也撬不开。惟有关心，才能把自己变成一把细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人。

学着做一把钥匙，去了解别人，去关心别人，无论你走到哪里，都会遇到熟悉的眼睛和绚丽的风景。

地毯上的纸团有家招聘高级管理人才的公司，对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很有自信地回答了考官们的简单提问，可结果却都未被录用，只得泱泱而去。这时，有一位应聘者，走进房门后，看到了地毯上的一个纸团。地毯很干净，那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了纸团，准备把它扔进纸篓里。这时考官发话了：“您好，朋友，请看看您捡起这个纸团吧！”这位应聘者迟疑的打开纸团，只见上边写着：“热忱欢迎您到我公司任职。”几年以后，这位捡纸团的应聘者成为了这家著名公司的大总裁。

在那棵桃树下，绿色的草丛衬得你黑白相间的毛色更加鲜亮，你欢快蹦跳的身影像草丛间跳跃的绒球……如今在异乡读书，一周才能回乡一次，可这幅你在家门前蹦跳的画面无数次出现在我的梦中，你是我梦中快乐的金钥匙。

你不是什么纯粹的珍贵品种，毛色黑白相间，一寸多长，摸上去十分柔软、舒适。远远望过去，还真以为是一个小绒球。眼睛只有指甲盖那么大，如同两颗棕褐色的琥珀，两枚琥珀中间，还有一条白色的线。又细又长的尾巴，白白的，高兴时就会不住地摇晃。当你闻到熟悉的气味时，那又黑又小的鼻子会上下左右地嗅一下，然后发出“嗯”的声音，稚嫩可爱。

还记得第一次见面的时候，你见到我就扑上来，朝我猛摇尾巴，然后用爪子在我身上按几个梅花桩，用还没长齐的牙齿扯我的鞋带……

好不容易盼到放假，我却被题海所困。这一天，我正为一道数学题百思不得其解。我颓唐地扔掉了笔，冲到屋外，看到你温顺地躺在墙角晒太阳。我的脚步声惊醒了你，你睁开了惺忪的睡眼，疑惑的眼光看着我，好似在说：“小主人，你怎么了？”继而伸长了四肢，缓缓踱步到我的脚下，用嘴巴蹭着我的脚，仿佛在说：“像我这样，慢慢地，不急，不急。”我缓缓蹲下，看着你清澈的眼睛，胸中的闷气竟舒缓了许多，抚摸着你柔顺的皮毛，我和你安静地看着落日渐沉，继而在院子欢快地追着、跑着，仿佛那一刻的世界只有你和我……

正如王开岭所说：“狗，是一种幸福的意象，它象征着人烟、故里、守望、伙伴、记忆、天伦、安居乐业……”当你独自发闷之时，狗会是你最友善的朋友、最忠诚的伙伴，是故乡对你的无限守望，更是你所怀念的故乡。放慢脚步，亲近动物，何尝不是一把快乐的金钥匙？

有这样一则寓言：一把坚实的大锁挂在门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，最终还是无法将它撬开。就在这时，钥匙不慌不忙地走来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻那么一转，大锁就“啪”地一声开了。铁棒觉得很纳闷，奇怪地问：“为什么我费了那么大的劲也打不开，而你却轻而易举的就把它打开了呢？”钥匙听后微笑着说：“因为我最了解它的心呀。”

其实，生活中每个人的心，就像是上了锁的门，再粗的铁棒也撬不开它。惟有关心，才能把自己变成一把细腻的钥匙，进入别人的心中，去了解别人。关心是什么？很难说。它无影无踪，但又无处不在，无时不有。它或许是母亲节的一枝康乃馨或是病榻旁的一个金橘，或许是寂寞时的倾听；或许是身处他乡时的一声问候，或许是一个微笑的眼神。

人心是很容易满足的：一个关爱的眼神，一句贴心的话语，可以使内心空虚的人感到莫大的充实；一个真诚的微笑，可以使身处寒冬的人感到明媚的春天，可以使身处他乡的人感到极其的温暖……

关心别人是一种豁达的人生态度，是一种善良的品德。它构筑在对生活和生命的深刻体验之上，是对别人的理解与宽容的表达，同时也是对自己的美德与成熟的体现和佐证。

关心别人不是讨好，也不是恭维，而是一种客观的肯定，一种来自心理深处的感情，一种爱心的自然流露，一种不计回报而又恰当的给予……

关心的本质和物质是无关的，它不在于辞藻的华丽，也不在于金钱的多少，而在于真心真情的表露。所以，一个不易察觉的眼神，一个微乎其微的动作，就能使人感受到你的关心之意，从而对你也充满感激之情。

每一个生命都是上帝的恩赐，每一个生命的个体都需要被关注，被重视，被欣赏，被呵护，所以我们都需要被关心。多一份关心，心灵就多一份慰藉，生活就多一份舒展，生命就多一份自信，世间就多一份温暖。

但更多的时候，关心只是一种感觉，是一种人与人之间不经意的感情流露，是一种无法描述的心灵之约……

被别人关心是一种幸福，关心别人同样也是一种幸福。学着去关心你身边的那些熟识或不熟识的人吧，如果你做到了，你得到的将不仅仅是别人的关心，更多的是绵绵不尽的爱。

关心是一把钥匙，朋友们，学会去了解别人，去关心别人吧，以后不管你走到哪里，身处何方，你都会遇到熟悉的眼神，会心的微笑和绚丽的风景。

一个成熟的人应该掌握自己快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。每个人心中都有一把“快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管！

一位女士抱怨道：我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。她把快乐的钥匙放在先生手里；一位妈妈说：我的孩子不听话，叫我很生气！她把快乐的钥匙交在孩子手中；男人可能说：上司不赏识我，所以我情绪低落。这把钥匙又被塞在老板手里；婆婆说：我的媳妇不孝顺，我真命苦；年轻人从文具店走出来说：老板服务态度恶劣，真把我气炸了！

这些人都做了相同的决定─就是让别人来控制他的心情！

当我们容许别人掌控我们的情绪时，我们便觉得自己是个受害者，对现况无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始怪罪他人,并且传达一个讯息：我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！此时我们就把这一项重大的责任，托付给周围的人──即要求他们使我快乐。我们似乎承认自己无法掌控自己，只能可怜地任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。

一个成熟的人能够掌握住自己快乐的钥匙，他不必期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。他情绪稳定，能为自己负责，和他在一起是种享受，而不是压力。

快乐的源泉来自自己，而非他人！