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1040作文
315快乐的钥匙小学
全文共 390 字
+ 加入清单一位中年妇女抱怨道:“我的先生经常忙着工作不顾家,我过得很不快乐。”她把快乐的钥匙放在先生的手里;一位母亲说:“我的儿子太调皮了,叫我很生气!”她把快乐的钥匙交在儿子的手中;一位职员说:“我的老板不赏识我,我越干越没信心了。”这把钥匙又塞在老板的手里;婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦!”她把钥匙随便给了媳妇;一位老师从教室里走出来说:“现在的学生实在是太难调教了,真把我气炸了!”这位老师的快乐之钥掌握在学生那里了。
这些人之所以不快乐,是因为他们都做了相同的决定——让别人来控制他的心情!
人生不如意之事十有八九。如果我们任由这些人和事来决定我们的情绪,我们就在不知不觉中把心中那把“快乐的钥匙”交给别人掌管了!作为一个成熟的人,应该自己掌握快乐的钥匙,不仅不用奢求别人使自己快乐,而且能将快乐与幸福带给别人!
做一个永远快乐的人吧!给朋友们、家人们送去幸福吧!
相信自己,加油吧!
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篇1:一把钥匙给我的教训作文
全文共 1054 字
+ 加入清单每当想起这件事,我就觉得既好笑又后悔,因这件事,我成为家里人茶余饭话笑谈里的“主角”!
事情经过是这样的,一天放学后,我照例把家门的钥匙放在书包的小袋里,此时我却发现这个小袋破了一个洞,就干脆将钥匙系上了一根绳子,然后挂在脖子上,一切OK!我便连蹦带跳地回家,一路上,钥匙甩呀甩呀,我一不留神就把钥匙甩到了后背去了。
回到了家,我往脖子上摸钥匙,没有,钥匙“跑”到哪里去了呢?对!刚才是应该放在书包里吧?我放下了书包,搜索着,钥匙好像是在人间“蒸发”一样,怎么也找不到。坏啦!我猛然意识到钥匙被我“弄丢”了!因为袋子破了个洞,我想,应该是掉在路上,要不就是放在学校的课桌上,去找找看吧,运气好的话,应该能找到的。我顾不上多想,拔腿就往学校跑去。路上,我几乎找遍了所有可能找到钥匙的地方,就是找不到。于是,我抱着一线希望,来到学校,找遍了走过的走廊、教室,连钥匙的影子也没有。我只好失望地回家去。我边走边想:如果回去碰到爸爸,绝对少不了一顿臭骂。
想着、想着,不知不觉回到了家的门口,竟然和一个人撞了个满怀,抬头一看,是爸爸。“爸爸……”我本能的叫了一声,由于心里有愧,我显得有些惊慌失措。“怎么了?显得一副失魂落魄的样子。”“没,没什么。”我还是有些紧张,回答爸爸时显得有些口吃。“呵呵,没事就好,刚才见你的书包和红领巾放在门口,我还以为你被人劫持了呢!怎么,又上哪儿玩去啦?”
我心里更加紧张,虚汗直冒,突然觉得后背有什么东西弄得我痒痒的,就伸手去抓痒。
“咦,是什么东西?”我把那个“东西”拿下一看,呵!这不就是我找得好苦的钥匙吗?它竟然跑到后背去了,想到刚才为了这钥匙弄得筋疲力尽、担惊受怕,真是又好气又好笑。
“喂!小子,你还不去做作业,在那发什么呆啊?”爸爸见我神色古怪,就问道。
罢了,不如把刚才的事告诉爸爸,反正钥匙已经找到了,不用担心挨扁了呗,想到这,我把刚才所发生的“状况”一五一十告诉了爸爸。
爸爸听了不但不生气,反而带着笑脸说:“我要奖励你一下!”“什么!我没听错吧?是什么奖励呢?”想到爸爸要奖励我,心里美滋滋的。
“等下你就知道了,你等着瞧吧!”爸爸带着神秘的表情说。
吃晚饭的时候,爸爸把我的故事向全家做了通告,弄得大伙笑开了怀,爷爷说我这是骑驴找不到驴,奶奶说我只顾玩耍,太粗心大意了。
妈妈更是批评我,告诉我,这就是粗心大意的后果,告诫我今后一定要改掉这个毛病,问我对此有没有信心?
原来,这就是爸爸说的所谓奖励,虽然我让大家笑得有些不好意思,但是我明白,大家说我都是为我好,我便信心十足地点了点头。
篇2:一把钥匙改变了我作文600字
全文共 709 字
+ 加入清单人生就是一串串叮当作响的钥匙,在不断奔跑与撞击中唱着动听的乐曲。伴着这美妙的旋律,我悄悄地长大,稚嫩的肩头不知不觉地结实起来……
小时候,看见哥哥将一串钥匙挂在腰间,跑起来,就像有一只小鸟紧跟在身旁,发出阵阵清脆悦耳的声音,别提多神气。我也央求妈妈给我一串钥匙。妈妈笑了,说我太小太顽皮,怕保管不了。于是,为了这把梦寐以求的钥匙,在悄无声息中,我开始变了,变得听话懂事了。终于有一天,妈妈用一根红毛线穿了一把家门钥匙,并把它挂在我的脖子上。在那一瞬间,我感到了一种满足与骄傲。
上学了,班主任郑重地把教室的钥匙交给了我。起初,我每天都能按时为同学们开门,也能最后一个离开教室,并亲自锁好教室的门,但随着时间的推移,我便打起了退学鼓,因为这种早出晚归的生活实在太辛苦了。于是,我便拿着钥匙向办公室走去。快到门口时,我又犹豫了。我想,老师把钥匙交给我,这本身就是一种信任,而我也接受了这项使命,就不能半途而废。于是,我改变了之前的想法,继续担起了这项重任。
现在啊,我更是执著地追求着那串钥匙。时时都能听到时间的脚步声从耳边匆匆划过,也总能看见它的身影从眼前飞速闪过。老师说,学习也是一把钥匙。于是,我又开始了寻觅,寻觅那把开启智慧之门的钥匙。这把钥匙似乎并没给我带来童年时渴望的快乐,取而代之的却是求知的辛酸与艰难,不过我付出了,也收获了。现在的我,早已收藏起了那份童真,一心朝着那道灿烂夺目的光芒,奋斗、拼搏、进取!
我想,人生的不同阶段会有不同的钥匙:第一把敲醒了儿时的童真,第二把迸发出少年的热情,第三把闪烁着青春的梦想,第四把也许记载了壮年的轰轰烈烈……这每一把钥匙,都能改变一个人,只有细细掂量,思忖,生活才能更精彩。
篇3:总有一把钥匙属于自己
全文共 599 字
+ 加入清单我从阴冷的教室里一个人走出来,手脚早已冻得冰凉。真是的,又要上操了!
心里想着一件总放不下的事情——数学考试。要说也真奇怪,学这些知识也没觉得有多困难,况且初一也没出现过什么问题,可一到大考就掉链子。这次考试,我的两个好朋友考得都那么高,真羞愧!
寒冷的冬天让我浑身发抖——尽管我站在一片阳光里。
不知什么时候,我的视线已经挂在了天上。蓝蓝的天空,没有一片云彩。我仰着头,张着嘴巴,像是在找什么东西,渴望什么。是什么东西呢?我也弄不明白。
突然,一屡屡阳光刺进我的眼睛,心头微微一震,竟然笑了起来。这笑是发自内心的。这就是我要找的东西呀!是太阳,金灿灿的太阳!它晃得我几乎睁不开眼,我却偏要看它。它发出的金光好像在召唤着我,吸引着我。我看到了光明——世间最美妙的东西!
很快,太阳照进了我的心里,驱散了心中的乌云。世界变得光明,充满希望。数学、语文、外语,我都不怕你!只要努力再努力,认真再认真,还有什么不可以的呢?况且,这个世界上还有很多美好的东西。就凭这些,还有什么解不开的结呢?
我已不再觉得冷,浑身暖融融的。回班时,我又和我的两个好朋友在一起了。
以后,我经常面向太阳,坚定自己的信心——只要加倍努力,美好的东西就会等着你。这种想法就像一把金钥匙,督促我前进,开启成功的大门,使得期末考试取得很大进步。
总有一把钥匙属于自己,总有一把钥匙属于自己!我终于得到了这把珍贵的钥匙——积极向上的态度与坚定的信心。
篇4:钥匙作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单生活中会发生许多各种各样的事,有让你惊喜的、有让你感动的、也有让你伤心的,而我经历的这件事却让人非常气愤。
那是上学期,临近考试的时候,一天放学后,想到作业很多,我就十分迅速地向家里跑去。在楼下的走廊上有一个洗手池,我就像往常一样把钥匙放在旁边的一个石椅上,把手清洗干净,便匆忙地向楼上跑去。刚到三楼,我把手伸进口袋,这时,我恍然大悟,钥匙放在了石椅上了。我便飞快地跑下楼去,心里害怕极了,我怕钥匙被别人捡走了,我怎么进门啊!这一急,我的汗水像雨一样一直下个不停。当我气喘嘘嘘地来到走廊上的石椅旁时,正好看到一个小朋友拿着一串钥匙在四处张望,他看见我的到来,便问:“姐姐,这是不是你的钥匙?”我飞快地跑过去,看了看钥匙,激动地说:“是,是、是!这是我的钥匙!”“来,给你。”小朋友顺手把钥匙递给我,我接过钥匙,连连点头道谢。
正当我一边感叹世上好人多,一边转身想回家的时候,那个小朋友突然说道:“等等,你得意思,意思!”“意思?”我迷惑不解地看着他。“就给五元钱吧!”他不屑地说道。我简直不敢相信自己的耳朵,当时整个人都傻了,气得一个字也没有说出来。我翻遍了所有的口袋,就只找到三元五角,小朋友闷闷不乐地接过钱,嘴里还咕嘟咕嘟地说着什么。
这件事虽然已经过了半年了,但每次想到都非常气愤。
篇5:成功的钥匙
全文共 768 字
+ 加入清单书籍,源于生活,是生活中必不可少的调味剂;书籍,高于生活,它是一把名为成功的钥匙,等你完全读通读透后,方能带你通往一个充满哲学与智慧的世界。
读书,要刻苦。刻苦的读书是每一个智者应有的品质,若无刻苦,那读书便如嚼蜡,不仅索然无味,还一无所获。鲁迅是我国的大文学家,在他少时,每当读书到了夜里,便会感到阵阵寒冷,这时,鲁迅就会拿出辣椒,边嚼边读,驱除寒冷,正是这种刻苦的精神,使他在后来取得一番成就。匡衡是我国西汉时期的学问家,他自小刻苦读书,光线暗时,他竟然凿通了邻居家的墙,借着一缕微光,日复一日从不停息地学习,最终学有所成。由此看出,读书也是门体力活,若想读成学成,必先练就坚忍不拔的意志与刻苦奋斗的观念,如此读书才能真正成为你奋斗路上的通行证,让你一生畅通无阻。
读书,要爱书。若不爱书,何谈阅读的兴趣与动力?世界文豪高尔基对书情有独钟,爱书如命。一天家中失火,他竟不曾考虑别的,只是抱起书籍向外跑去,他也因此差点丧命,正如他所说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片烂泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”可见,爱书即爱命,只有爱书,才能使自己伫立在智慧的巅峰,而不是陷入无知的漩涡里,永不自拔。
读书,要有方法。无章法的读书是行不通的,只有有方法的阅读,才是成功的捷径。数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到书后,先是闭目思考书中内容,然后翻开书阅读,若书中内容与自己所想一般无二,便不再读了,这样,既提高了他的创新能力与思维能力,又能活用书籍,掌握书籍的精髓。
马克思说过:“人的价值蕴藏在人的才能之中。”高尔基也说过:“人的知识愈广,人的本身就越完善。”只有不断读书,你才能不断充实自己,发展自己,到达成功的彼岸。好好地使用这把名为成功的钥匙,并坚信,我想成功,便唯有读书!
篇6:理想的书籍是智慧的钥匙
全文共 1052 字
+ 加入清单人生中,有的人将“人生能有几回搏,此时不搏待何时”作为座右铭,也有的人却认为“今朝有酒今朝醉,哪管明日是与非”诗人藏克家说得好:“有的人死了,他还活着,有的人活着,但他已经死了!”我认为决定一个人灵魂的,不是别的,就是书。我的励志格言就是“理想的书籍是智慧的钥匙。”只有多读书,才能跨进智慧的殿堂。
高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”刘向说:“书犹药也,善读书可以治愚。”而我要说:“书是我的良师益友,成长不可无书。”是啊,因为与书为友,就是与真理相伴,就是与真善美同行,这样才能使我们博取众长,启迪智慧,遨游与知识的海洋。书拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使我们畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书伴我们踏上理想的征途,引领我们在人生路上孜孜以求。人生因为有了书的陪伴,而充满阳光,充满希望。书是人类思想的精华,人生因思想而丰富,生命因人生而精彩,书籍因生命而闪光!
当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,是书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”,于是我擦干了眼泪;当我想放下手中的书放纵人生时,是书,是书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,努力奋斗……正是因为有书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳,我们的梦想在此滋长。
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。读鲁迅的书,就要读出他手拿笔杆,肩挑大梁,一身正气;读莎士比亚的书,就要读出一代艺术巨匠的智慧;读高尔基的书,就要读出他对革命的无限热爱。读书,读的不光是书,读过的更是时间,是空间,读书,是穿越时间,与历史对话,是跨越空间,与宇宙交流。你目睹荆轲刺杀秦始皇的滔滔热血在蒸发,体会诸葛亮壮志未酬身先死的遗憾,聆听成吉思汗逐鹿中原的呐喊狂叫……
在书中,你欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自然,读他的诗,余味悠长;你偏爱王维“明月松间照,清泉石上流”的明快清朗,诵他的诗意深情浓;你也喜爱李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的奇特思维,激情飞跃。天地间的一草一木,一山一水,似乎尽在那淡墨浓彩之中。
朋友,在如歌的青春岁月里,读书吧!它好比一缕轻风,骀荡着你的心海,使你的天空四季常春;它好比一轮骄阳,照耀着你的心灵,使你的世界光明永存;他好比一阵细雨,滋润着你的心田,使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃,提升我们的高度,更会在你的心中亮起一盏永不灭的明灯!
篇7:那天我捡到了快乐的钥匙作文700字
全文共 690 字
+ 加入清单我看着桌上堆积着组长们收上来的作业,作为英语课代表,我感到自豪。坐在座位上,我静静地回忆起往事。
我小时候非常讨厌英语,看着英语课本上的单词,只觉得眼熟而又陌生,课文也只能断断续续地读下来,因此,一、二年级时的英语口语考试,我经常拿倒数。从那时起,我开始痛恨英语,我恨它为什么要出现在我的生活中。
有一次,老师提问我,我站起来便东张西望,不知所措。我现在都还清楚地记得,那一次老师批评我时严肃的表情,恶狠狠地将我数落了一番。我觉得委屈极了,坐到位置上默默哭泣。
我决定要发奋学习英语,不让英语拖我后腿,也要以高分的成绩,去“报复”那个英语老师。
我加入了一个课外的英语兴趣小组。当时还小,学习的东西简单,很容易就可以理解;再加上授课的老外经常和我们讲一些有趣的笑话,配上怪异的表情,把我逗得哈哈大笑,还有更多好玩的小游戏,让我乐在其中……我第一次对英语产生了如此深厚的学习兴趣!
三年级的时候,我并不是想单纯地用“高分”去“报复”老师,而是想学好这一门学科,真正地提高成绩。在一次测试中,我竟得了98分的成绩,这令我意外。同学们也向我投来赞赏的目光,还有好多同学向我请教问题呢,我也非常乐意帮她们解答。那天,我感到无比快乐。
时间飞逝,在每一次的测试中,我的成绩都格外的优异,我真的在英语这一科上得到了真正的快乐。
初中开学时,班上推选班干部,班主任推举我做英语课代表,这份职务需要成绩的优异,也需要尽职尽力的责任心。
现在,我成为课代表了,每天协助老师收发作业。
回想起为英语付出的努力与汗水,才发现这路途的艰辛,我是有多么坚强的毅力,才找到了这把快乐的钥匙,并用这把快乐的钥匙,打开了成功之门。
篇8:五把钥匙心得体会
全文共 973 字
+ 加入清单“五把钥匙”最早是在2014年1月17日自治区“两会”上初步提出的。2014年10月3日、10月10日,张春贤书记在吐鲁番、伊犁调研时完整地提出了“五把钥匙”理念;11月,自治区党委八届八次全委(扩大)会议将“五把钥匙”正式写入全会文件中。自治区党委提出“五把钥匙”理念,既是时代发展的必然趋势,也是伟大事业和伟大工程的必然要求,具有重大而深远的意义。自治区党委八届八次全委(扩大)会议指出,必须坚持依法治疆和以德治疆相结合,用好“五把钥匙”,最大限度地将各族群众团结在党和政府周围。“五把钥匙”是自治区党委深刻认识当前形势,主动适应新常态提出的新理念、新论断、新要求。当前,我们要把学习运用“五把钥匙”作为一项重要政治任务抓紧抓好抓实,推动新疆各项工作深入开展。
习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上指出,做好新形势下新疆工作要围绕社会稳定和长治久安这个总目标,以推进新疆治理体系和治理能力现代化为引领。自治区党委坚持“党中央的要求就是我们的任务”,以提高“五个能力”推进新疆治理体系和治理能力现代化。具体来说,就是提高依法治疆能力,民主执政能力,凝聚共识、凝聚人心能力,统筹兼顾能力,理解力、执行力、落实力。“五把钥匙”的提出,密切回应了“五个能力”建设的要求,以当代中国共产党人直面矛盾的勇气和勇于担责的气魄,为推进新疆治理体系和治理能力现代化提供了新遵循,开辟了治疆方略的新境界。
第二次中央新疆工作座谈会上,习近平总书记将新疆工作的总目标明确为“社会稳定和长治久安”。实现这一目标,要有科学方法、锐利武器。“五把钥匙”坚持用马克思主义立场观点分析新疆形势、解决新疆问题,为我们达成目标提供了科学方法论,实现了马克思主义与新疆实践相结合的新飞跃。
“五把钥匙”的思想方法告诉我们,一切为了群众,一切依靠群众,在与境内外“三股势力”的斗争中,维护社会稳定和长治久安,不能“一竿子打倒一船人”,要注意划清问题界限,严格区分不同性质的矛盾和问题,心中有群众,脑里有遵循,手上有分寸。提出“五把钥匙”就是要充分发挥我们群众工作的优势,尊重信仰、尊重文化、尊重习俗、尊重规律,将心比心、以心换心、春风化雨、温润心灵,化解矛盾、凝聚人心。唯有如此,才能把各族群众“拉过来”,“把自己的人搞得多多的,把敌人搞得少少的”,真正打一场反分裂反渗透的人民战争。
篇9:成功的钥匙
全文共 976 字
+ 加入清单在茫茫人海中,总有那么些人脱颖而出。这些人的成功,除了自身的努力之外,肯定也有来自他人的鼓励——不管是来自亲朋好友,还是来自只有一面之缘的陌生人。正是这些鼓励的话语,使一个极其平凡的人获得成功,所以我认为:鼓励是开启成功之门的钥匙。
“鼓励”意味着追求。在《三傻大闹宝莱坞》中,是兰彻的鼓励促使他的好友兼室友——法涵摆脱了家庭给自己的束缚,反抗了父亲的权威,敢于追求自己心中所喜爱的专业——野外动物摄影。最终,由工程学的“倒数第一”成为了顶级的摄影家,获得了成功。 — Fahan to get rid of the restraint of the family and resist his fathers authority, dare to pursue pursuitThe professionalism in my heart -wild animal photography.In the end, the "countdown" of engineering became the top photographer and succeeded.
“鼓励”意味着希望。拉朱是兰彻的兄弟之一。想当工程师,但是没自信,迷信神佛。家里很穷,父亲原来是邮局局长,现瘫痪在家,母亲经常抱怨,还有个姐姐因家里无法负担一辆车的陪嫁而变成剩女。后来经历一次自杀,摔断了16根肋骨和两条腿,并成为植物人,但在兰彻和法涵等人的帮助和鼓励下看到了“生的希望”而脱离了植物人的状态,渐渐康复了。最终在毕业前面试成功,致使院长刮掉胡子,后来成为一名大工程师。
“鼓励”意味着智慧。当兰彻迫不得已给“病毒”——学院校长的大女儿接生时,在众人的鼓励下运用他的智慧把一个难产的孩子接生了下来,但孩子因长时间缺氧而停止了心跳。这时,还是兰彻经常用来鼓励自己和他人的一句话——“All is well!”使孩子又活了过来。
“鼓励”意味着成才。就是兰彻一直对自己的鼓励,使自己在屡次困境中化险为夷,使自己在工程学专业一直得“第一”,毕业后更开了一所学校——用自己倡导的理念去教书,还成为许多人都想和他谈生意的“旺度”——拥有四百多项发明的科学家。
所以我说任何成功的人都需要鼓励,即使只有那么一小句,不管是多么小的一句,它也能发挥巨大的作用。去鼓励你身边的人吧,这也会使你变得成功!
篇10:钥匙历险记作文550字
全文共 574 字
+ 加入清单我是一串钥匙,大多时间躺在主人的口袋里,每天帮主人开车子,锁家门。我每天都快快乐乐的,主人也把我打扮的漂漂亮亮,在我身上绑了一个小小的青蛙和我作伴。晚上,主人会把我小心翼翼的放在床头陪他一起睡觉。
突然有一天,我不小心从主人的口袋里掉了出来,我拼命地叫着、喊着,希望能引起主人的注意,恳求他把我带走。可是我的声音非常小,主人没有听见,留下我孤零零地躺在冰冷的地上,我很伤心地哭了。
后来主人过来找我,但他从我身边经过时却没有看见我,找了很久也没有找到,他只好遗憾的走了。最后是主人的一个同学发现了我,但是他开始却不知道我的主人是谁,后来他突然想了起来我的主人问过他,有没有见过一串钥匙,于是他便觉得可能是我主人的钥匙,于是他就带上我去找我的主人。不过,他忘记了我主人家在哪里,最后还是没有把我交给我的主人,只好把我先独自留了下来。外面非常的黑,我很害怕,不敢睁开眼睛,就愈加想念我的主人了。
慢慢过了一段时间。我听见了有人说话的声音,睁开眼睛一看,发现有人走了过来,他看见我了说了一句:“这不是豆豆的钥匙吗,怎么在这里呢?肯定是豆豆不小心把钥匙丢了,咱们给他送回去吧。”
于是我在他们的帮助下,经过好长一段时间终于见到了我的主人,当主人看见我时激动的一把鼻涕一把泪的,赶紧对他的朋友不住地说:“谢谢,谢谢,太谢谢了!”
我终于又能为我的主人工作了。我很开心。
篇11:总有一把钥匙属于自己作文900字
全文共 889 字
+ 加入清单在现实生活中的我,曾是多么多么地痛恨,多么多么的厌恶考试!
在现实生活中,考试总会让我不安,我,讨厌考试!
在现实生活中,考试成绩总会让我几乎接近崩溃的状况,别提我有多讨厌考试了!
明天又要考试了,哎,我的头都快要大起来了!
然而,同宿舍的她——安,在考试的前一天,既不翻书,又不紧张,就捧着本小说,在那看,对于她的这种临危不惧的精神,让我凉吸一口气,实在是佩服她啊!
“你还看小说?你不怕明天考试考不好吗?”我问道。“这有什么好怕的呀!越是考试前,越要放松,不能太紧张了!”她不屑的答道。
安实在是很乐观,简直是一个天生的乐观派主义者!我也不再去说她,我继续翻着我的书,她继续看着她的小说。
“耀希,陪我去散散步,顺便买一些零食吧!”安对我说,“不行,我还得看书呢!”明天考不起来就over了!我回她。“你就陪我走走呗,像你这样呆在房间里翻来翻去的,你,书能看的进去多少啊?长眉毛胡子一把抓,只能自乱阵脚!还不如出去走走,调整好心态,迎接明天的考试呢!”
我想:安平常不怎么看书,成绩照样也考的比我好!那我就赌一把呗!“好,我陪你去!”我答应她。
我与安走在一条林荫小道上,时为傍晚,“看,太阳快落山了呢!”她说着,我随即应了一声。
忽然,风乍起,风儿吹过我的脸颊,给予我一种凉丝丝的感觉,望着眼前这个活泼快乐的她,我顿悟:考试干嘛要紧张呢?紧张,不就是在给自己施加压力,增加负担吗?考不好又有什么大不了的,下次考好些,不就得了吗?毕竟,考试总会有些小失误的时候!考试前,调整好自己的心态,出去走走,何尝不是一件好事?何乐而不为呢?
“我终于找到钥匙了!”我欣喜地喊出来!安说:“呵呵,恭喜你为考试前的心理压力负担打开了一条通道哦!要知道我看小说是因为作文差,才看的,像你,这个也看那个也看,到头来,什么都不好,这样不值!越是在休息时间,你就越要知道自己在做什么,找到你薄弱的地方,去把它补起来!你不是英语听力不好吗?那就应该多听听磁带!给自己塑造一个英语的语言环境!知道吗?”“恩,知道了!谢谢你!安!”我随即答道。
最终,我找到了属于我自己的钥匙!与此同时,我再也不会惧怕你——考试,再也不会了!
篇12:妈妈的钥匙作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单今天,妈妈说她出去有事,让我和姐姐帮她找找电动车钥匙,可是我们找了很久都没有找到,妈妈说:“没时间了,我先用备用钥匙出门了,你们帮我找找。”说着妈妈出门去了。
啊!妈妈和我们找了那么久都没找到,光靠我和姐姐怎么可能,找到呢?唉,算了,不想了,继续找吧。于是,我就把家里翻了个底朝天:爸爸妈妈的房间没有,说不定掉床底下了,我拿着手电筒一头钻进了床底下,也没有。知道后我立刻起身,“哎呦。”我的头碰到了床疼死我了。
爸爸妈妈的房间没有,去我的房间找一下,结果也是空手而归。那就应该在客厅喽,我走到了客厅便在客厅搜索了起来,难道掉地下了?我俯下身去看,结果还是没看见,我就往桌子底下沙发底下看,结果依然一无所获。最后,在我找了十几遍的时候,姐姐说:“那钥匙就应该在妈妈带走的包里。”
“唉,姐姐你猜到了早说啊,干嘛让我找了那么多遍你才说呢?真是累死我了。”我一边捶着腿一边说。“我只是说可能,也不确定,你再找找吧。”姐姐说。“那你嘞?”我问。“我也找。”姐姐说,可她却是口是心非,说去找钥匙实际上姐姐一屁股便坐在了沙发上,我也没好意思催她,所以只有我一个人在辛辛苦苦的在家里翻找着,可还是没找着。
后来,妈妈在家里找到了,我很纳闷:妈妈到底是在哪儿找到的?但不管妈妈在哪里找到的,钥匙总归是找到了。
篇13:五把钥匙心得体会
全文共 5641 字
+ 加入清单我县召开第72次常委(扩大)会议,以专题会议的形式,通报了我县维稳工作情况,特别是稳定的薄弱点、风险点和典型案件,分析了原因症结,主要目的是,进一步统一全体党员干部思想,正确认识我县当前维稳形势,树立强烈的忧患意识,为全县社会大局的稳定多出力、不添乱。
一、充分认清形势,进一步增强做好维稳工作的责任感和使命感
没有稳定,绝不会有发展,更不可能有科学发展,这是不争的事实。只有在保持社会和谐稳定中推进改革开放,通过改革发展促进社会和谐稳定,才能使各族群众和睦相处、和衷共济,共同创造尉犁经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。当前,境内外形势愈加复杂,不确定性因素在增加,反动暴恐阴谋一刻也没有停息,不断与境内外勾结,策划发动恐怖袭击,借恶性事件造成严重影响,以达到他们挑起民族仇恨、破坏民族团结、破坏社会稳定,从而分裂祖国的罪恶图谋。我县在打击“三股势力”方面采取行之有效、务实管用的措施,做了大量卓有成效的工作,特别是通过“揭盖子、挖幕后”工作,在重点村实实在在的发现了问题,找到了风险点和薄弱点,应该说,反恐维稳的形势依然十分严峻。面对这种形势,要求我们必须把思想和行动进一步统一到习近平总书记重要讲话精神和中央对稳定形势的总体判断上来,统一到张春贤书记对当前反恐维稳工作的明确要求和自治区、自治州党委的安排部署上来,牢牢把握新疆工作的着力点、着眼点,坚决消除“维稳与己无关”的错误认识,牢固树立“危险就在眼前、暴恐就在身边”的意识,坚持底线思维、强化问题导向,进一步增强敌情意识、忧患意识和责任意识,保持高度警惕,时刻做好准备,主动应对挑战,全力维护尉犁社会大局稳定。
二、强化政治责任,争做新时期的新疆好干部
一是坚定理想信念,做彻底的无神论者。坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。党员干部信仰宗教,不仅违背了党的性质,丧失了最基本的党性人格和政治尊严,而且破坏了党的纯洁性,消弱了党的战斗力,降低了党在群众中的威信。因此,党员干部必须坚定理想信念,以党员标准严格要求自己,不断加强党性修养,矢志不渝地信仰马克思辩证唯物主义、历史唯物主义和科学无神论,不信宗教、不信迷信、不信任何伪科学的东西,做一名彻底的无神论者。党员干部只有牢固树立共产主义信仰,才能真正明确政治价值追求、端正从政态度行为。要坚持党的宗教信仰自由政策,依法加强对宗教事务的管理,充分认识宗教的长期性,遵循宗教发展的规律,尊重群众的信仰,同包括信教群众在内的广大人民群众打成一片,同呼吸、共命运、心连心,共同建设我们的美好家园。要在不信仰宗教的同时,广泛宣传“马克思主义五观”、“新疆三史”和“四个认同”和科学的世界观,传播正能量,大张旗鼓地宣传改革发展稳定的辉煌成就,宣传党的惠民政策,宣传党的民族宗教政策在新疆的成功实践,宣传各族人民为全面建设小康社会而共同奋斗的美好前景,教育引导广大党员干部群众感党恩、跟党走,把主要精力转移到发展生产勤劳致富奔小康上来,远离极端思想,崇尚科学和现代文明生活。
二是认真贯彻党的民族政策,做民族团结的坚定践行者。民族团结是新疆稳定的基础,是新疆各族人民的生命线。巩固新疆的稳定与发展,离不开亲如一家的民族和睦,离不开坚如磐石的民族团结。党员干部要切实承担起责任,发挥模范带头作用,成为民族团结的坚定践行者,积极影响和带动各族群众投入到加强民族团结中去。要认真学习党的民族政策理论,尤其要加强民族宗教史和社会发展史的学习,坚持马克思主义“五观”,牢固树立“三个离不开”的思想,在维护祖国统一、反对民族分裂问题上做到旗帜鲜明、立场坚定。要真心热爱各族人民,真诚服务各族群众,多办暖人心、得民心的事。深入开展民族团结进步创建活动,促进各民族相互信任、相互理解、相互包容、相互欣赏。要与各族群众融为一体、打成一片,像石榴籽一样紧紧地抱在一起,最大限度争取民心、凝聚民心。
三是提高政治执行力,做反恐维稳的冲锋者。暴力恐怖是对人类文明的挑战,是对法律尊严的践踏,是全国各族人民和文明世界的共同敌人。面对当前异常严峻复杂的反恐维稳形势,党员干部要把强化政治标准、严守政治纪律摆到更加突出重要的位置,始终保持高度的政治自觉,进一步增强政治敏锐性、政治鉴别力和政治执行力,紧紧围绕社会稳定和长治久安这个总目标,坚定不移地贯彻落实中央、自治区和自治州关于严厉打击暴力恐怖活动的各项决策部署,时刻保持清醒头脑,敢于担当、敢于发声亮剑,更加积极主动、坚定勇敢地站在反分裂斗争第一线,不畏风险、敢于斗争,团结依靠和发动各族干部群众,全力以赴打好反恐维稳这场硬仗。
三、敢于担当,主动作为,全力维护社会和谐稳定
党员干部要切实以第72次常委(扩大)会议为起点,紧紧围绕“一个树立、十项重点工作”,强化责任,狠抓落实,切实把维稳工作的成效作为检验“三严三实”的重要标准,不断把重点任务推向前进,确保尉犁“不出事”和谐稳定。
一是抓住现代文化引领这个纽带。文化是促进各民族交流交往交融的着力点和催化剂,也是促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的精神纽带。要坚持以现代文化为引领,大力实施文化强县战略,发挥“西域太阳城,尉犁罗布人”文化品牌优势,深入挖掘罗布人优秀传统文化和达西红色文化内涵,弘扬、传承和提升特色文化,切实增强各族群众的“四个认同”,推动各族群众和睦相处、和衷共济、和谐发展。深入持久地开展民族团结教育,按照“到人、管用、有效”原则,健全常态化机制,弘扬主旋律,倡导世俗化,传播正能量,促进各民族在交往交流中交心交融,特别是通过深化民族团结互帮互助、兵地军地共建共融等,切实筑牢各族群众“三个离不开”的思想。要加快“县、乡、村”三级公共文化基础设施建设,完善公共文化服务体系,大力实施文化惠民工程,多出民族文化精品力作,不断满足各族群众精神文化需求,教育引导各族群众把关注点、兴奋点、注意力凝聚到加快发展、维护稳定、促进和谐上来,凝聚到过上现代文明生活上来,形成各民族互尊、互敬、互信、互帮、互爱、互学的生动局面。
二是抓住社会稳定这个基础。维护团结稳定、实现长治久安,是压倒一切的政治任务,是尉犁各族人民共同的使命。要牢固树立“没有与稳定无关的人、没有与稳定无关的事”的全民维稳理念,最广泛地发动各族群众主动参与维护民族团结、维护社会稳定的具体实践,形成打击和防范敌人的“铜墙铁壁”。要坚持“党中央的要求和自治区、自治州党委的部署就是我们的任务”,把主要精力、工作重心、力量资源进一步向总目标和着眼点、着力点上聚焦和集中,积极主动作为,研究新情况,解决新问题,坚持反暴力、讲法治、讲秩序,强化标本兼治、综合施策,以开展“树立强烈忧患意识,狠抓40天,查薄弱、找风险、强基础”专项活动为契机,继续保持凌厉攻势,积极推动维稳工作常态化,把“揭盖子、挖幕后”作为深化严打的主攻方向和保底线的重要举措,坚决打赢主动进攻仗。坚持“保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪”要旨,深入推进“去极端化”工作“五大工程”的落实,强化疏堵结合,用好“五把钥匙”,正信挤压、文化对冲、法治约束“三管齐下”,引导并相信和依靠爱国宗教人士、广大信教群众,共同维护宗教领域和谐稳定,确保宗教与社会主义社会相适应。切实创新社会治理,认真总结推广宣传教育转化、流动人口服务管理、社会面防控、基层基础建设、源头预防和矛盾化解等方面的好经验、好做法,不断探索更多的“到人、管用、有效”的措施,深入做好争取人心、凝聚民心各项工作,奠定基层维稳工作的坚实基础,全力确保尉犁团结和谐的良好局面。
三是抓住改善民生这个根本。保障和改善民生是凝聚民心、民智、民力的治本之策、长期之责。要始终坚持以人为本、执政为民,围绕各族群众反映强烈的热点、难点问题,结合正在开展的“访惠聚”、“基层党建年”、“改进作风、狠抓落实”年,以及“三严三实”活动,认真谋划,大力推进民生建设,着力实现好、维护好、发展好各族人民根本利益,最广泛、最充分地把各族群众团结在党和政府周围,不断夯实群众基础。要突出抓好就业、教育、人才三项重点任务。大力实施就业优先战略,转变观念引导就业、提升技能促进就业、发展产业带动就业、拓宽渠道增加就业,特别要大力发展纺织服装产业,着力解决好就业难与招工难并存矛盾,做到“人人有事做、事事有人做”;坚定不移推进教育强县,积极推进义务教育学校标准化建设,突出抓好双语教育和职业教育,逐步推进高中阶段免费教育,努力使更多家庭的子女接受教育,提高科学文化素质和就业创业能力;加大人才建设力度,积极引进一批急需紧缺的高层次人才,大力培养当地人才,充分发挥现有人才的聪明才智和主体作用,特别是更加注重培养一批少数民族人才,带动各族群众愿学技能、善学技能,靠技能创业、靠技能致富。要不断完善社会保障体系,努力提高城乡居民住房、医疗、养老等保障水平,使各族群众充分享受改革发展、团结稳定的成果。
四是抓住宣传教育这个关键。坚持贴近群众、贴近实际、贴近生活,突出宣教重点,扩大覆盖面,发动群众,积极构建大宣教格局。坚决占领意识形态阵地,强化社会主义核心价值体系教育、党的民族宗教政策教育、新疆历史、民族发展史和宗教演变史教育,引导各族党员干部进一步坚定中国特色社会主义道路、理论和制度自信,增强党的意识、大局意识和责任意识。以宗教人士、信教群众和非宗教教职人员,“80后、90后、00后”青少年,学校师生,容易受宗教极端思想危害等“四个群体”为重点,按照“一个主题、上下联动、全县一盘棋”的要求,整合各类媒体力量,大力开展宣传教育活动,主动适应现代传播方式和传播手段发展形势,充分利用互联网、手机、电子条屏、楼宇电视、出租车LED顶灯等媒介,切实增强民族团结教育的吸引力和感染力。采取群众喜闻乐见、易于接受的形式,通过农民画、连环画、挂图、摄影展等宣传载体,开展农村(社区)大舞台、百日文化广场、送书送报送电影送演出下乡等活动,引导群众自己说、自己唱、自己演,在参与活动中实现自我教育、自我提高,促进民族融合、民族团结。进一步巩固和深化“万户结对一家亲”活动成果,密切民族关系、党群干群关系,最大限度地争取民心、凝聚民心。要深入持久开展民族团结进步创建活动,推动各族干部群众走动互动起来,重在平时、重在交心、重在行动、重在基层,以一个个“微行动”,汇聚成巨大正能量,引导各族群众在创建实践中增进相互信任、密切血脉深情。大力选树和表彰各行各业、各条战线涌现出来的民族团结模范和道德模范等,用先进模范人物的先进思想和模范行为影响和带动全社会,形成学先进、赶先进、促团结、谋发展的浓厚氛围。
当前反恐维稳斗争形势严峻复杂。党员干部要紧密团结在党和政府周围,主动适应稳定发展新常态,大力践行“三严三实”,突出“十项重点工作”,切实在真抓实干上下功夫,在敢于担当上下功夫,在改革创新上下功夫,全力打牢维稳工作的坚实基础,为实现社会和谐稳定、经济率先发展而努力奋斗!
通过对自治区党委八届八次全委(扩大)会议内容的学习,深刻认识到为了新疆的长治久安和发展,必须坚持依法治疆和以德治疆相结合,要用好“五把钥匙”:思想的问题用思想的方法去解决,文化的问题用文化的方式去解决,习俗的问题用尊重的态度去对待,宗教的问题按照宗教规律去做好工作,暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。如何用好这“五把钥匙”,我们要深刻理解,准确把握。
会议中强调,一把钥匙开一把锁,思想的问题就要用思想的方法去解决。当前,新疆首要面临的思想问题就是宗教极端势力在意识形态领域的严峻挑战。我们一些地方、一些干部存在“与己无关”“不出政绩”“片面维稳”“悲观急躁”的消极麻痹思想倾向,思想的问题必须要从思想上浚源清流。历史和现实告诉我们,社会稳定是新疆各族群众的最高利益所在。全疆各族干部群众必须牢牢树立这样一个思想:在新疆,没有和稳定无关的地方、没有和稳定无关的部门、没有和稳定无关的人。
对于党员领导干部而言,要带头提高理论素养和思想政治水平。在新疆要突出政治坚强,就是始终坚持党性原则,在思想上坚决同党中央和自治区党委保持高度一致。只有坚决按照自治区党委提出的“四强干部”标准严格要求自己,在事关祖国统一、民族团结、国家安全的问题上,时刻树立政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识,坚持底线思维、问题导向,才能带领各族人民群众切实巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,才能大力强化全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,从而顺利推进新疆社会稳定和长治久安。
对于广大各族群众而言,要牢记一个道理:动乱遭殃,稳定安康。要在全社会培育社会主义核心价值观,发扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神,促进民族团结和宗教和谐。要深入群众、团结群众,用新疆改革发展的巨大变化宣传教育和鼓舞各族群众;要牢牢掌握舆论的主动权,用活生生的案例彻底揭露“三股势力”反人类、反社会和分裂祖国的反动本质,使人们深刻认识宗教极端思想的危害;要用好文化、教育、体育、娱乐等载体,采取形式多样、群众喜闻乐见的教育实践活动,把社会主义核心价值观、“四个认同”“三个离不开”的思想,春风化雨般植入各族群众脑海、滋润各族群众心田。
本固则末茂,源浚则流清。针对新疆的特殊区情和面临的特殊任务,自治区党委明确提出“依法治疆和以德治疆相结合”,提出思想的问题用思想的方法去解决,坚持打击的一手要硬,教育疏导的一手也要硬;既在打击犯罪上严惩不贷,又在思想基础上筑起坚强防线,两者互补互促,是立足当前、利于长远的正确抉择。
针对本次内容学习,我深刻认识到,作为一名人民教师,要牢固树立正确的人生观、价值观,在教育教学工作中深刻领会并运用好无把钥匙,从思想上、文化上、态度上、宗教上、法治上去开展工作,培养新疆新时期的好少年,争做新疆新时期的好教师,为新疆的繁荣发展和长治久安贡献出自己的力量。
篇14:未来的钥匙
全文共 441 字
+ 加入清单你想知道未来的钥匙是什么样的吗?就让我这四大设计者之一来给你们介绍介绍吧。
未来的钥匙是由多种图形、颜色和密码组成的,图形有正方形、长方形、三角形、梯形……颜色有宝蓝色、大红色、金黄色、嫩绿色等等。而密码可以是一个字、一个笔画、一个数字、一个字母……这些钥匙还可以变形,成为一个播放器,只要你说出哪个功能,然后再说出功能下面的某个项目,就会出现相应的节目。比如说:游戏里的飞碟大战,电视里面的足球大赛,music里动听的歌曲……
你买好房子后,只要到社区服务中心把你的钥匙的图形、颜色、密码输好就行了。如果你的钥匙丢了或被小偷偷去了,不要紧,一是小偷不知道你密码,二是一分钟后,钥匙会自己回到你的手中。你的钥匙还能让你每天都有个好心情,比如你不高兴了,你的钥匙就会自动播出一个笑话,如果你不满意可点一下“开”,它就会出现一个脑筋急转弯,如果你还不满意,再点一下“开”,就会出现一个超可爱小人和你聊天,直到你心情好了,点一下“关”,就会回复原来的钥匙模样。
怎么样,这未来的钥匙你还喜欢吗?
篇15:钥匙不见了600字作文
全文共 626 字
+ 加入清单他连忙起身,找自己的家门钥匙。还好,自己的家门钥匙就在床头柜上。他长叹了一口气,忙不迭地把自己的钥匙放在了包的最隐秘的那一层的里面。钥匙只有在他包里,他的心就更安定了,要不是前一天太累了,他才不会将自己的宝贝钥匙放在床头呢!那样会被偷的。
是时候去上班了。A胡乱取了两片烤面包和一瓶牛奶便向自己的车走去,走到一半,A的心凉了半截,“啊,我的车钥匙呢?”A居然失声叫了出来。A赶快翻起自己的包。终于在翻找了好久后,就在他已经认为是邻居盗走了它时,他找到了那精致的车钥匙。A心有余悸地将车门打开,心中想着下次一定找一个更加保险,更加隐秘的地方藏自己的车钥匙,一定要找另一个地方,否则他那万恶的邻居一定会找到他的钥匙并且毫不留情地偷走。小A选择了不相信邻居的笑脸相迎。
终于抵达了公司,小A再一次地陷入了找钥匙的悲剧境地了。他的办公室钥匙真正被偷了。但是这其实只是一个假象,不过小A对公司其他员工的不信任造就了这个可憎的假象:会不会是隔壁的小B,小B曾在他上厕所的时候进他的办公室,会不会是对门的小C,小D说小C偷过他的钱。奧,对了,小D,小D也有可能,我以前和他有过仇。老总的秘书也会偷我的钥匙,因为他有所有办公室钥匙,而我又冲撞过他,他一定会报复!正当小A在分析“案情”时,他发现自己的办公室钥匙就在他的包里。小A庆幸极了,他心想:呼,我的三把钥匙都还在呀!
是,小A,你的三把钥匙都在,可是人与人之间信任的钥匙在哪呢?
篇16:知识是钥匙
全文共 804 字
+ 加入清单从古至今,知识一直被人们谓为思想、生活等众多方面的有力武器,它应用于世间的任何一个角落。因此,我们认为知识是一把钥匙。
在现今生活中,知识既是一把迈向更高学府大门的钥匙,又是一把创业的钥匙,更重要的是,它还是一把开启全人类科技进步的钥匙。
古往今来,在每次升学中,都有许多各省市的状元,他们之所以能够踏入更高一层的学府,并取得如此优异的成绩,是因为他们拥有知识,能够用知识这把钥匙去开启更高学府的大门。又如历年来考入世界着名学府的大学生,如果不是因为他们拥有知识,他们又怎会进入那神圣的殿堂?反过来说,美国的麻省理工大学、哈佛商学院、英国牛津大学、剑桥大学,他们会招收一个几乎没有什么涵养的人,或几乎没有知识的人吗?答案是肯定的,他们会把这些人拒之门外。因此,知识是一把迈向更高学府大门的钥匙。
不仅学习,在创业中同样如此。记得有位名人曾说过:“知识改变命运。”的确,在创业的艰难长路中,如果没有较深的学识,没有根基,一切是很难成功的。被公认的世界首富比尔?盖茨,有商业阴谋家之称的安利等商业强手,他们之中有谁没有丰富的知识和才干。比尔?盖茨创办的微软公司,几乎把其软件用户推广到世界各地,在公司运营中做出的决策,如果没有一个知识丰富的人领导,那必然会倒塌。像这样成功创业的事例还有很多,段永平创办的步步高公司同样如此。段永平是硕士出生,无论在当初的市场定位,到后来的质量体系认定,还是售后服务,企业运营,这位富含知识的领路人带领步步高从平凡到驰名,以其坚持本份踏实、开拓创新的办企方针及不懈进取、步步登高的品牌承诺打入了中国的千家万户。如果没有这样一位决策者,那又怎会有今天的步步高?可见,知识是把创业的钥匙。
曾经有为文学家说:“科技的进步都源于知识的根基。”古今中外的众多科技成就就是如此,同时知识也是一把开启全人类科技进步的钥匙。
总之,在我们人类的生活中,知识总是一把万能的钥匙,是开启生活中每一扇门的工具。
篇17:微笑是把神奇的钥匙
全文共 687 字
+ 加入清单微微一笑,涟漪点点,置身于花开花落间,微笑如一把神奇的钥匙,解开人与人的心灵之锁。
——题记
这次考试怎么回事,老师凌厉的话语至今还在耳畔回荡。是啊,我怎么了。独自徘徊在阴暗的走廊,夕阳西下,那光染红了窗子,染红了整个城市上空……渐渐那雍容华贵的红黯淡了,消失了,只剩下忧愁落寞的灰色笼罩着一切,就如同现在的我,迷失方向,迷失自我。
上课,我常常头低得很低,蜷缩着,躲避着老师的目光,活生生把自己锁在另一个世界。请这位同学把课文朗读一下。抬起头,视线随老师的手指落在了自己身上,我吗,心里不禁惊懦了起来。我不行,不知这话怎从我嘴弱弱的说出,恰巧被后边的同学听见,她戳了我一下,回头,映入眼的是一张微笑,她嘴角微微扬起,只露出洁白的牙,那灵动的眼睛流露出鼓励和肯定,我暗暗打气,回头又见了她那淳朴的微笑,那飘逸的发丝在微笑下是那样美,,顿时一种勇气涌入心房,她的微笑帮我克服自卑,她的微笑悄无声息地打开我的心锁。
从此,我变了,变得开朗,变得乐观,变得快乐……
有一天,班上突然转来一位新生,他的身材高挺,有双炯炯大眼,一眨一眨,像星星在闪烁。
他被排到最后一排,下课了,同学们交头接耳有说有笑,新来的他显然被孤立了,眼神里的光彩渐渐暗淡,像当初的我。
他锁住了自己,我走去前,同学你好!一个友好温和的声音传出,脸上涌动着甜美的笑容,头抬的很高,一个自信的女孩站在了他面前。渐渐他甩开昔日之腼腆,取而代之的则是一个乐于助人的他,乐观的他。
是啊,他变了,变得像我一样,像我一样深爱微笑,不易言说,微笑再次奇迹般解开另一个人的心锁!
走过花开花落,微笑一直伴我,它似钥匙,是解开人与人的心灵之锁!
篇18:钥匙丢了之后作文800字
全文共 853 字
+ 加入清单耶!今天作业可真少。一路上,太阳灿烂地笑着,小鸟欢快地歌唱,我的作业早早地在学校做完了,回家就好好地玩一番吧!我哼着自编的小曲,不紧不慢的走回家。
哈哈!到家了,我的心还在想着游戏,慢慢从荷包里掏钥匙,咦!钥匙,钥匙,你跑哪儿去了?我的心里猛地震了一下,就像平静的湖面泛起了层层波浪。我又继续搜着身上所有的荷包,可还是没找到。“完了,不会是掉在路上了吧!”我自言自语着,又瞟了一眼书包,对,书包!钥匙肯定在书包里!我大喜过望,紧绷的心稍松了下来。使劲把书包拉开,一本书一本书的挨个翻,还是没见着钥匙的踪影,怎么会呢?我刚放松的心又悬了起来,眼睛充满了晶莹的泪水。可钥匙好像在和我玩捉迷藏,就是不出来,我干脆把书全都倒出来,眼睛像探照灯似的仔细寻找,绝不放过任何一个蛛丝马迹。这时,我心里已经有底了,钥匙丢了!我的脸立刻成了苦瓜脸,像被霜打过的茄子,没有一点神采。实然,楼梯上传来一阵“咚咚”的脚步,会是谁呢!啊!哥哥!我赶紧把课本收起来。他见到我慌张的样子,嬉皮笑脸地问:“你怎么啦,没带钥匙?哈哈!”他笑得前仰后翻,鼻子眼睛都被他笑歪了。“活该!这么重要的东西不带,你就等着你妈妈收拾你吧!”说完,又像脚下抹了油一样飞奔到他家去。我无助地蹲在家门口。
不知什么时候,邻居叔叔走了过来,亲切地询问:“咦,你怎么了?是钥匙没带吗?”我像小鸡啄米似的点点头。叔叔又安慰我:“没关系,我跟你妈打个电话吧!”说着,拿出他的电话,拔起我妈的号码来。不过五分钟,妈妈就赶了过来。再三谢谢了叔叔,此刻,她就像一头被激怒的狮子,眼睛睁得大大的,像两个大铃铛,牙齿咬得“咯咯”直响,眉毛竖成了倒“八”字,大声呵斥道:“你怎么把钥匙弄了?知不知道我上班很忙……”说完,又狠狠地瞅着我,我就像一块奶油,快要被这火眼金睛射化了。突然,我想起了钥匙在教室里,便小声呜咽:“在……在教室里。”“好,我们去拿!”妈妈二话不说,把我带进教室里去,终于找到了钥匙。此时天早已黑了。
唉!我好不容易才有的一点自由时光就这么浪费了,以后再也不粗心了!
篇19:党委书记五把钥匙心得体会
全文共 2814 字
+ 加入清单众所周知,民间有一句俗语叫做“一把钥匙开一把锁”,从马克思唯物主义哲学的角度来说,锁就像是一个问题,钥匙就是一个答案,这个世界有这个问题,那么就在这个世界上一定会有这个问题的答案,一把钥匙开一把锁,就是具体问题具体分析,世界上没有智慧解决不了的难题。“五把钥匙开五把锁”,即:思想的问题用思想的方法去解决,文化的问题用文化的方式去解决,习俗的问题用尊重的态度去对待,宗教的问题按照宗教的规律去做好工作,暴恐的问题用法治和严打的方式去解决,则是自治区党委深刻认识当前形势,主动适应新常态提出的新理念、新论断、新要求。
我们都知道,习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上指出,做好新形势下新疆工作要围绕社会稳定和长治久安这个总目标,以推进新疆治理体系和治理能力现代化为引领。自治区党委坚持“党中央的要求就是我们的任务”,以提高“五个能力”推进新疆治理体系和治理能力现代化。具体来说,就是提高依法治疆能力,民主执政能力,凝聚共识、凝聚人心能力,统筹兼顾能力,理解力、执行力、落实力。“五把钥匙”的提出,密切回应了“五个能力”建设的要求,为做好新疆工作提供了理论指导和实践指南。
正像会议所指出的,作为推进新疆治理体系和治理能力现代化的科学理念,“五把钥匙”有助于提升“五个能力”,为做好新疆工作提供了理论指导和实践指南,也为新时期新疆深入推进“四个全面”战略布局提供了强大动力。“五把钥匙”还是深入推进“去极端化”工作必须长期坚持的基本原则,体现了疏导结合、分类施教、多方参与、综合施策的“去极端化”总要求,体现了“打击的一手要硬,教育疏导的一手也要硬”,为实现总目标绘制出了科学路径,是实现总目标的有效工具。
也正因如此,李学军强调,“五把钥匙”闪耀着战略的智慧,充满着辩证的思维,体现了统筹的理念,符合中央精神和新疆实际,为我们适应发展稳定新常态确立了航标、指明了方向,我们要按照“领会精神是前提、实践运用是关键、狠抓落实是根本”的要求切实用活用好“五把钥匙”。
毫无疑问,当前,新疆正处于“三期叠加”的特殊历史时期,面临着宗教极端势力在意识形态领域的严峻挑战,“五把钥匙”可以说是加强民族团结、促进宗教和谐、维护社会稳定、实现长治久安的“金钥匙”。此次自治区学习运用“五把钥匙”研讨会的召开,既是一种引导,也是一种推动,更是一种启迪。
要用活用好这“五把钥匙”,就必须深刻领会“五把钥匙”的深刻背景与时代意义,深刻领会“五把钥匙”的科学内涵与精神实质,深刻领会“五把钥匙”之间的内在逻辑和辩证关系,深刻领会贯穿其中的马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法,切实增强学习贯彻“五把钥匙”的自觉性和坚定性,把思想和行动统一到中央和自治区党委的决策部署上来,把智慧和力量凝聚到实现社会稳定和长治久安的伟大事业上来,真正做到融会贯通、运用自如,确保“五把钥匙”成为指导实践的有力武器。
当前中国经济形势错综复杂,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险任务繁重。越是在这种情况下,经济工作越是要坚持正确的方法论。日前召开的中央政治局会议强调,必须坚持用发展的办法解决前进中的问题,真正把功夫下在巩固基础、增强底气上,把发展实体经济和培育有核心竞争力的优秀企业作为制定和实施经济政策的出发点。这为我们克服困难挑战、推动经济转型升级,指明了实践方向和工作重点。
对于中国这样一个发展中大国,发展仍是第一要务,是解决一切问题的“总钥匙”。改革开放30多年来的实践证明,前进中遇到的问题,完全可以而且必须要在发展中解决。破解问题的过程,又为发展带来了新的契机。当前,不管是经济下行压力,还是一些企业经营困难,或者是经济增长新动力不足和旧动力减弱的结构性矛盾,以发展的眼光来看,都是我国经济处于“三期叠加”特定阶段、经济发展步入新常态后,必然伴随的调整的阵痛、成长的烦恼,本质上是发展中的问题。对此,既要高度重视,又不必惊慌失措;既要积极应对,又不能急于求成;既要增强信心,又不能掉以轻心。稳得住心神,拿得出办法,最根本的途径,就是用好发展这把“总钥匙”,挺起实体经济这个发展的“脊梁”。
企业是经济的基本细胞,企业活则经济兴。实体强,基础就牢;实体兴,底气就足。当前,实体经济发展面临融资难融资贵、投资后劲不足、企业负担较重等突出问题,出现资金“脱实向虚”等苗头倾向,实体经济的基础亟待巩固和提升。加大对实体经济支持力度,把实体经济抓上去,事关发展全局,事关中国经济的未来,必须引起高度重视,采取有力有效措施加以落实。
用好发展“总钥匙”,把实体经济抓上去,就要对症下药,采取有针对性的举措,务求实效。把实体经济作为经济工作的重要着力点和出发点,坚持积极的财政政策不变调,继续减轻企业负担,引导和撬动更多民间资金增加投入。实施稳健的货币政策要松紧适度,拓宽实体经济融资渠道,疏通金融进入实体经济特别是中小企业、小微企业的管道,有效降低融资成本,让更多的金融之“水”浇灌实体经济之“木”,从而为实体经济发展“输氧造血”。各项政策措施要协调配套、形成合力,才能涵养创业创新的土壤,激发全社会创造活力。
用好发展“总钥匙”,把实体经济抓上去,就要切实推进结构调整,加快实施创新驱动发展战略。经济新常态下的发展,是提质增效的发展。在部分行业产能严重过剩、劳动力等要素成本上升、资源环境约束增强的背景下,中国经济的发展,只能走结构优化、创新驱动的新路子,中国经济的未来在于培育有核心竞争力的优秀企业。大力支持科技创新,努力突破核心关键技术,积极鼓励创业,把科技成果转化为现实生产力,用科技创新的新优势替代要素价格低廉的旧优势,用“人才红利”替代“人口红利”,就能为实体经济打造大众创业、万众创新的新引擎。下定决心淘汰落后产能,抢抓机遇大力发展战略性新兴产业和现代服务业,持之以恒推动新型城镇化建设,坚定不移统筹区域协调发展,就能以更加优化的经济结构支撑实体经济转型升级,推动中国经济迈向中高端水平。
用好发展“总钥匙”,把实体经济抓上去,就要坚持全面深化改革,向改革要动力、要活力。改革是中国发展进步的“发动机”,新常态下中国经济发展遇到的困难、迎来的机遇,都要靠改革来做“大文章”。当前,要继续推进简政放权、放管结合、优化服务,充分激发市场活力,强化市场监管,搞好公共服务,为实体经济发展创造良好环境;要重点推进国企、财税、金融等体制机制改革,用重点领域改革的新突破,带动结构调整的新进展,拓展实体经济发展的新天地。靠改革闯关破障,用改革激发活力,以改革凝聚力量,必将让实体经济迎来千帆竞渡、百舸争流的新春天,必将为经济社会发展注入更加强劲的推动力。
发展需要主心骨,远航需要压舱石。坚持以经济建设为中心,遵循新常态下经济发展的大逻辑,用发展的办法解决前进中的问题,靠实体经济的发展固本培元、强筋健骨,就一定能推动中国经济巨轮破浪前行。
篇20:总有一把钥匙属于自己四年级作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单我从阴冷的教室里一个人走出来,手脚早已冻得冰凉。真是的,又要上操了!
心里想着一件总放不下的事情数学考试。要说也真奇怪,学这些知识也没觉得有多困难,况且初一也没出现过什么问题,可一到大考就掉链子。这次考试,我的两个好朋友考得都那么高,真羞愧!
寒冷的冬天让我浑身发抖尽管我站在一片阳光里。
不知什么时候,我的视线已经挂在了天上。蓝蓝的天空,没有一片云彩。我仰着头,张着嘴巴,像是在找什么东西,渴望什么。是什么东西呢?我也弄不明白。
突然,一屡屡阳光刺进我的眼睛,心头微微一震,竟然笑了起来。这笑是发自内心的。这就是我要找的东西呀!是太阳,金灿灿的太阳!它晃得我几乎睁不开眼,我却偏要看它。它发出的金光好像在召唤着我,吸引着我。我看到了光明世间最美妙的东西!
很快,太阳照进了我的心里,驱散了心中的乌云。世界变得光明,充满希望。数学、语文、外语,我都不怕你!只要努力再努力,认真再认真,还有什么不可以的呢?况且,这个世界上还有很多美好的东西。就凭这些,还有什么解不开的结呢?
我已不再觉得冷,浑身暖融融的。回班时,我又和我的两个好朋友在一起了。
以后,我经常面向太阳,坚定自己的信心只要加倍努力,美好的东西就会等着你。这种想法就像一把金钥匙,督促我前进,开启成功的大门,使得期末考试取得很大进步。
总有一把钥匙属于自己,总有一把钥匙属于自己!我终于得到了这把珍贵的钥匙积极向上的态度与坚定的信心。