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1035作文
315总有一把钥匙属于自己
全文共 522 字
+ 加入清单钥匙,是一本书,带我们走进知识的大门;是一幅画,引领我们进入艺术的殿堂;是一首乐曲,打开我们心灵的枷锁;是一句话,化解心中的困惑、郁闷、消极……每一把钥匙都对应着一扇门,也总有一把钥匙属于自己,能打开自己心灵的大门。
刚上初一时,我常常适应不了初中紧张的学习生活。也担心一向成绩不错的我进入实验班后被别人甩在后面。现在想想,初中和小学的不同就在于:比上小学的时候起得更早了,睡得更晚了,在校时间更长了,作业更多了,压力更大了。这些使我非常头痛。为了做完作业,睡得就晚,第二天便犯困,就不得不晚饭前睡一觉,但作业还是那么多,只能睡的更晚了。如此一来,便逐渐形成了恶性循环,弄得我身心俱疲,恨不得天天都过周末。我只好趁中午的时间和同学打会儿球,让大脑休息休息。
一天中午,吃完饭后,想找同学打球。可是他们却都有事儿,全找老师去了。我没事儿干了,想来想去,只好回到座位上,写那“满山”的作业。这个中午在作业的陪伴下很快就过去了。
回到家后,我的作业少多了,也比以往早睡了好久。第二天醒来神清气爽,感觉很好。从此,中午我不再白白浪费时间了,而是写作业。这使我的负担减少了很多,也轻松了很多。
我终于找到了适合我的学习方法,终于找到了重新打开我的学习之门的钥匙。
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篇1:那天,我捡到快乐的钥匙
全文共 740 字
+ 加入清单试卷发下来了,又是一个低得可怜的分数,这分数好像一道强烈的闪电,击得我全身瘫软,心一阵紧似一阵的痛,只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想,我的灵魂。泪无声地流入心田。
初三了,我究竟会什么,究竟懂什么?我不禁暗自问自己,但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。
现实是残酷的,“莫斯科不相信眼泪”。小时候,看惯了玫瑰色的海,听惯了枫叶似的词,被呵护在五彩的世界里。不经意间,已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色的日子,我多想重新飞起来!可我是那样力不从心,我惊讶地发现自己原来缺少一对坚强的翅膀,失落之余,我只学会了一件事——落泪。总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰;
总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会;总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获,听着如潮的掌声为胜利者响起,看着艳丽的鲜花为成功者绽放,流泪便成了我唯一的发泄。
然而,一个声音说:“眼中有泪,心中才有彩虹……”这个声音不断扩大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有泪,心中才有彩虹”么?我不断地问自己。我回忆着,思索着,试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌,有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼,有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因为心中的彩虹就是泪水的结晶。
我终于明白,眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去,沧桑的往日,不只是昭示你是一个弱者。它更让我明白:冬天来了,春天还会远吗?由此我更加坚信,日落还有日出,月缺总会月圆。只要梦还在,只要我走得踏实,走的稳健,一定会迎来阳光明媚的明天。
初三,我终于知道该会什么、懂点什么的时候了,到了该擦干眼泪,拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。
篇2:五年级钥匙作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单曾经有人说过:书是人类进步的阶梯,是人类成功的垫脚石。
书,能让你的理想更坚定!人,为理想而活,而理想又靠什么来实现呢?靠知识,知识又来自何方?书!读书让人有更聪慧的大脑、有更渊博的知识、有更敏捷的思维。我们生活在世界上只有书才能使理想变为现实。
书,能让你的头脑更冷静!书中的.道理,是你事业成功的保证,是你为人处事的方法。遇到困难、疑问,书是你最好的老师,让它给你解答,给你帮助。在你最渴求的时候,它能给你指引方向。
书,能让你的心胸更广阔!心胸的广阔,源于思想的进步。我们知道,汽车要想飞驰疾行,要靠充足的动力。人也是一样,要想使自己的思想进步,就要有使你思想进步的力量,这种力量来自何方?答案无疑是书,读书使人明礼,读书使人明智,读书使人进步,读书使人视野开阔,只有思想进步了,自己的心胸才会更广阔。
书,让你把苦恼置之脑后!当你遇到各种苦恼时,不要悲伤,不要急躁,你应该去读书,让它给你导航,给你照亮迷茫的的前方,让你展望美好的未来。到那时,你会感谢它的,因为它,让你把苦恼置之脑后。
书,是你人生不可缺少的一把钥匙!如果一个人的生活中没有书的陪伴,那么他的生活将无法想象会多么枯燥无味。我们的生活中不能没有书,没有书的生活,就像在没有阳光和灯光的世界中生活,我们都将生活在精神与心灵的黑暗中。书,这把打开智慧之门,开启心灵之窗的宝贵的钥匙就在你我的生活中,看你能否发现它,使用它。
读书是一种快乐而高尚的事,请你珍惜每一本对你有用的书。
当你取得成就后,请不要忘记,是书为你铺垫了通向成功的阶梯,是书使你走向成功的彼岸。
篇3:怎样才能得到金钥匙呢作文800字
全文共 805 字
+ 加入清单咦!《金钥匙》!当我看到这本书的名字时,眼睛顿时明亮起来,立刻想起了曾经听过的一个神话故事。
知识老人有一把金钥匙,谁要能得到它,就可以打开知识的宝库,无论是多难的题,还是什么不懂的知识,马上就会全懂了。当时,我的脑海里出现了一连串的问题:金钥匙是个什么样子呢?在什么地方?怎样才能得到它呢?
晚上,我躺在床上想着这些问题,便不知不觉地睡着了。梦中,我清清楚楚地看见一位满头白发、嘴上长着白胡子的老人,手持一把闪闪发光的金钥匙,微笑着向我走来。啊!是知识老人。他走到我面前,慈祥地抚摸着我的头说:“小朋友,你不是很想得到一把金钥匙吗?”“是呀!”我睁大了眼睛,惊奇地望着他。知识老人把金钥匙放在我手里,严肃地说:“现在我把金钥匙给了你,你要好好地爱惜它!”说完,就消失在群星闪耀的夜空中了。我手捧着金钥匙,心里有说不出的高兴。当我带着它去上学的时候,在班里学习最好,同学很羡慕我。我不禁兴奋地喊了起来:“我有金钥匙了!我有金钥匙了!”一兴奋便醒了,睁眼一看,自己手里连个金钥匙的影子都没有。唉,原来只是一个美梦。
当我怀着兴奋的心情一口气看完《金钥匙》这本书后,才知道真有人得到过金钥匙,她就是我国著名的半导体物理学家林兰英阿姨。
林兰英阿姨的学生时代是在旧社会度过的。因为家境贫寒,勉强上完小学后,妈妈执意不肯让她继续求学了。为了求得继续求学的机会,她用优异的成绩赢得免费学习的待遇。就这样初中到高中,年年她都保持了第一名,后来又被保送到美国去留学。由于出色地完成了学习任务,毕业时,学校给予她最高的奖赏――一把精巧、别致的金钥匙。
林兰英阿姨的事迹,像一面镜子照出了我学习上的缺点,我有时不知道珍惜时间,遇到困难常常畏缩不前。想到林兰英阿姨使我懂得了,要想真正得到金钥匙,就要像林兰英那样刻苦学习,为了可爱的祖国,山一样的困难可以搬,海一样的困难可以填。只有这样,等我们长大后,才能手捧金钥匙,投身于四化建设的行列。
篇4:成功的钥匙
全文共 607 字
+ 加入清单每个人都渴望成功,成功是什么?对于有些人来说,成功是赚很多钱;对另一些人来说,成功可能是有一个大大的房子。可是这些离我太远了,对我来说,成功莫过于我考试取得了前十名,这就是我渴望的成功。
然而,成功需要付出努力才行,要想取得成功,必须找到一把开启它的钥匙,第一把钥匙我觉得应该是有一个健康的身体,因为如果没有一个健康的身体,一切成功都无从谈起。
说起健康就联想到我们的体育课,我非常喜欢学校体育课,我喜欢奔跑的感觉,它让我沉睡的细胞苏醒,让我学习的压力得到缓解。贾老师经常督促我们去上体育课,可是总有同学宁愿呆在教室里,也不去操场上上体育课,小宁同学说,外面天气太冷了,小玲说跑步太累了,我想对他们说,运动使人健康运动,使人快乐,如果考上大学是你成功的目标,就去锻炼身体吧,因为健康是一个人成功的第一把钥匙。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我寻找到的第二把钥匙是努力。
没有人会随随便便成功,不要只看到鲜花和掌声,却看不见鲜花背后走过的荆棘,不要只羡慕学霸遥遥领先的分数,而忽略他们挑灯夜战的付出。我发现只要你努力十分,就会有五分的回报,课堂上我认真专注听讲,课下的作业,做起来就轻轻松松;课下我认真预习,课堂上就能消化那些难题;课外,我努力背诵理解知识点,就不会担心老师提问我答不上来。
每一天的努力都让自己离成功又近了一步,我手握健康和努力这两把钥匙一步步向成功走近,我不羡慕别人,我知道我想要的,可以通过他们而得到。
篇5:学习五把钥匙心得体会
全文共 1176 字
+ 加入清单新疆维吾尔自治区党委八届八次全委(扩大)会议提出,必须坚持依法治疆和以德治疆相结合,要用好“五把钥匙”:思想的问题用思想的方法去解决,文化的问题用文化的方式去解决,习俗的问题用尊重的态度去对待,宗教的问题按照宗教规律去做好工作,暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。如何用好这“五把钥匙”,我们要深刻理解,准确把握。
一把钥匙开一把锁,思想的问题就要用思想的方法去解决。当前,新疆首要面临的思想问题就是宗教极端势力在意识形态领域的严峻挑战。我们一些地方、一些干部存在“与己无关”“不出政绩”“片面维稳”“悲观急躁”的消极麻痹思想倾向,思想的问题必须要从思想上浚源清流。为此,张春贤同志强调,没有稳定一切都无从谈起,相当于100-1=0。历史和现实告诉我们,社会稳定是新疆各族群众的最高利益所在。全疆各族干部群众必须牢牢树立这样一个思想:在新疆,没有和稳定无关的地方、没有和稳定无关的部门、没有和稳定无关的人。
毛泽东同志提出:“解决思想问题与解决实际问题相结合。”宗教极端思想是破坏社会正常秩序的“毒瘤”,是随时都会危及社会安全的“定时炸弹”。因此,我们要紧紧围绕解决新疆实际问题,把去宗教极端化放在新疆稳定工作的极其突出位置,把解决思想问题作为重中之首。
对于党员领导干部而言,要带头提高理论素养和思想政治水平。在新疆要突出政治坚强,就是始终坚持党性原则,在思想上坚决同党中央和自治区党委保持高度一致。只有坚决按照自治区党委提出的“四强干部”标准严格要求自己,在事关祖国统一、民族团结、国家安全的问题上,时刻树立政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识,坚持底线思维、问题导向,才能带领各族人民群众切实巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,才能大力强化全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,从而顺利推进新疆社会稳定和长治久安。
对于广大各族群众而言,要牢记一个道理:动乱遭殃,稳定安康。要在全社会培育社会主义核心价值观,发扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神,促进民族团结和宗教和谐。要深入群众、团结群众,用新疆改革发展的巨大变化宣传教育和鼓舞各族群众;要牢牢掌握舆论的主动权,用活生生的案例彻底揭露“三股势力”反人类、反社会和分裂祖国的反动本质,使人们深刻认识宗教极端思想的危害;要用好文化、教育、体育、娱乐等载体,采取形式多样、群众喜闻乐见的教育实践活动,把社会主义核心价值观、“四个认同”“三个离不开”的思想,春风化雨般植入各族群众脑海、滋润各族群众心田。
本固则末茂,源浚则流清。针对新疆的特殊区情和面临的特殊任务,自治区党委明确提出“依法治疆和以德治疆相结合”,提出思想的问题用思想的方法去解决,坚持打击的一手要硬,教育疏导的一手也要硬;既在打击犯罪上严惩不贷,又在思想基础上筑起坚强防线,两者互补互促,是立足当前、利于长远的正确抉择。
篇6:五把钥匙心得体会
全文共 1566 字
+ 加入清单中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤强调,要深入推进“去极端化”,用好“五把钥匙”,思想的问题用思想的方法去解决,文化的问题用文化的方式去解决,习俗的问题用尊重的态度去对待,宗教的问题按照宗教的规律去做好工作,暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。
仔细分析,“五把钥匙”其实在工作方法上环环相扣,有机统一,是思想性和方法论的高度结合,具有很强的科学性,是加强民族团结、促进宗教和谐、维护社会稳定、实现长治久安的“金钥匙”。
在“去极端化”工作中,地委、行署高举法治大旗,充分运用“五把钥匙”,创新工作方法,树立整体工作思维,找准突破口,形成宣传教育大格局,一批批曾受毒害的群众远离了宗教极端思想,有力地回击了宗教极端势力。
坚持党委统一领导,各级各部门分工负责,全社会形成合力参与,是做好“去极端化”的关键,是用好“五把钥匙”的前提和保障。“6·26”案件以后,地区各级党组织发挥主体作用,担负起“去极端化”的政治责任,通盘考虑,协调推进,既讲战略,又讲战术,形成了地委书记亲自研究安排,行署专员牵头负责,政法委书记组织落实,组织部长、宣传部长、统战部长、分管政法的副专员、公安局长共同行动,各部门职责明确,齐抓共管,全社会共同参与的工作机制。
扫除宗教极端思想的阴霾,让各族群众回归正常社会生活,这是我们推进“去极端化”的目的所在。沿着思想的问题用思想的方法解决,文化的问题用文化的方式解决的思路,地区坚持以现代文化为引领,解决思想、文化问题,挤压宗教极端思想的活动空间。
面对少数顽固特殊群体“门难进、人难见、口难开”和反复做思想工作也“刀枪不入”的困难,地委及时调整工作策略,研究制定《打击和整治非法宗教活动清除社会危害维护社会稳定的通告》,把收听收看、制作传播含有宗教极端、民族分裂、暴力恐怖和“圣战”思想的音视频、出版物等17种行为纳入严厉整治和打击的范畴,通过张贴、发放,引导各族群众擦亮眼睛、明辨是非,正确处理公民与教民、法律与宗教的关系,做守法、合格的公民和教民。
在吐鲁番市亚尔乡英买里村“去极端化”培训教育基地,通过宣讲授课,广大群众加深了对《非法宗教活动26条界定》的了解和对宗教极端思想的表现以及计划生育、法律法规的认识,反恐维稳的思想基础不断得到筑牢。对此,有村干部感叹说,来这里听课的群众变化很大,以前留胡须穿蒙面罩袍的现在不留也不穿了,以前他们对村委会和培训班很抵触,现在经常和村两委干部交流,还主动参加村里组织的文体活动。
在解决好思想问题的同时,地区还以“文化普及、文化生根、文化品牌”三大战略为抓手,普及文化活动,让各族群众的业余文化活动更加丰富了,心情更加舒畅了。去年12月29日,在托克逊县伊拉湖镇古勒巴格村村民活动之家,艾力木古丽·霍加买提带领五、六位维吾尔族女性穿着漂亮的裙子跳起木卡姆选段。这些女性都是家庭主妇,平时务农以外的时间就在当地的刺绣名人阿依仙木古丽·买买提家里学习刺绣,同时也聚在一起排练木卡姆,期待有一天能将她们表演的木卡姆搬上更大的舞台。
过去,吐鲁番一些乡镇宗教氛围浓厚,个别乡村受此影响,存在维吾尔族婚庆不吹拉弹唱,商店不销售烟酒,群众对转移就业情绪不高等一系列与世俗化脱节的问题。
为切实从根源上消除宗教极端思想的侵袭和影响,吐鲁番研究制定《吐鲁番地区伊斯兰教教职人员管理规定》《吐鲁番地区宗教活动场所流动人员管理规定》《吐鲁番地区清真寺管理暂行规定》《吐鲁番地区伊斯兰教教职人员主持“尼卡”制度(试行)》等20多项制度规定。
最后,面对宗教极端思想的渗透蔓延,吐鲁番坚持“暴恐的问题用法治和严打的方式去解决”,建立完善了“小网格、大防控”群防群治群控体系,全面实施“严打反恐”工作,着力开展“三非”治理专项行动,提升了全社会“打防控”能力,有效推动了“去极端化”工作的深入开展。
篇7:一串钥匙_写人记叙文
全文共 641 字
+ 加入清单自从母亲走后,我才深刻的体会到什么叫母爱,我才体会到(世上只有妈妈好)这首歌的深刻含义,我也体会到没有母亲在身边的那种滋味。
母亲在身边,我会在她用双手组成的爱溺湾里自由自在的欢乐的生活。
母亲在身边,我会有很多很多美丽而神奇的梦境。
母亲在身边,我的全身就会涌来一股浓浓的力量和温暖。
母亲在身边,我会拥有我所想得到的一切。
自从妈妈走后,我才懂得什么叫“家”。我才知道只有母亲才能组成一个温馨、体贴的“家”,一个充满爱的家。
妈妈出差要一个月的时间,这次是妈妈第一次离开我那么长时间。
母亲走的时候给我留下了一串钥匙说:“你如果想我的话,就拿起这串钥匙,好比我在你面前,这一把钥匙就代表我的一个心愿。”说完,爸爸和妈妈上了一辆红色轿车走了,车刚一走,我那晶莹般的泪花禁不住滚滚流出。
妈妈把我事先托付给大姨。我到大姨家,又想妈妈了,立刻拿出钥匙,仔细一看发现上面留有妈妈的笔记。我先拿起那把,闪着金子般光芒的钥匙看上面刻着“好好学习”,我又拿起那把,发着白光的钥匙上面写着“不用担心;”看着那把白亮的钥匙仿佛又看到了妈妈,那慈祥的、炯炯有神的眼睛。他们还有一段时间才能回来,这串钥匙变成了我寂寞中的良伴。
很快到了八月十五,这是第一次没在家和妈妈过节。晚上,我望着那园园的月亮,沉思着,也许妈妈在那边也望着月亮想我。“祝妈妈一路平安,节日快乐,也许那边没有月饼,那我就把那个园园的、亮亮的大月饼送给妈妈吧!妈妈,这个月饼是我送给你的,钥匙捎去我那浓浓的祝福,深深的祝愿。”
妈妈,我好想你,好想家。
篇8:五年级钥匙作文600字
全文共 820 字
+ 加入清单我走进了一间房间,呈现在我眼前的是那么熟悉。首先是客厅,它虽然不像宫殿那样华丽,但是里面充满了幸福的气息,一切看起来是那么亲切。在客厅的墙上,一张全家福映入眼帘。我爸爸妈妈在一起甜甜的笑着。其次是那间较小的房间,浅蓝色的窗帘,绿色的床单上印着一个史努比,看到这,我仿佛走进了时光的大门,回到了童年,那种感觉是多么微妙啊!最后,我才走进那间较大的房间,里边是电脑电视床和柜子,看完了整个房间的格局,我的视线又回到了那台电视上,电视正演着一家人团聚的情景,一家人拥抱在一起,竟高兴的流出了眼泪。我为什么能看到这样的情景,为什么我能享受这种奇妙的感觉?因为我有一把钥匙,所以我能打开那扇门,才能看到这一切,才能享受这种奇妙的感觉。
在桌子上,我看见一本精致的笔记本,浅蓝色的本皮上画着各种卡通人物,那些卡通人物好象都想出风头似的,都跑到中间做着奇怪的动作,使四周空荡荡的。不对,仔细看时,才发现四周还有一条淡淡的,黄色的像绳子一样的边,使四周并不空荡,反而使笔记本更加精致。这笔记本是什么?是一本日记呀,里面写的是什么?你们甭想知道,因为那本日记装满了我心中的秘密,那里装满了一切我知道的,发生在我身边的有趣的事,那里是我的小天地,它是我的知心朋友,只有它才能知道我心里在想什么。那本日记的外面挂着一个小锁,银白色的锁头上刻画出一些不规则的图形。只要我把那小锁轻轻地一按,谁也不会知道里面写着什么,除了我以外,为什么只除我以外呢?因为只有我才有那本日记的钥匙,只有我才是它的主人。
在我的心灵深处有道门,这到门从来只是被我打开,为什么?因为我有钥匙。其实我已经把这钥匙配制了好几份,只是暂时没有送出去而已。能获得我心灵钥匙的是谁?只有我信任的只心朋友啊!我的知心朋友在得到我的心灵钥匙的同时,我也许也能获得他们的心灵的钥匙,因为她信任我,我也信任他,我们彼此之间相互信任,所以我们可以敞开心灵的大门,让对方了解自己。
钥匙可以打开一切的锁,有钥匙真好。
篇9:找钥匙作文300字
全文共 313 字
+ 加入清单周五下午放学后,我与同学们大战了三百回合,才满头大汗地回了家。
“叮铃铃”爸爸的手机响起,手机里传来了妈妈的声音:“我的钥匙落在家里了吗?”我搜索的眼神在茶几上一掠而过——没有;又在门口的钥匙钩找了找,还是没有;在沙发又找了找,仍然没有。
实在没办法,妈妈只好亲自来找,但是,结果一样,也是一无所获。妈妈迫不得已,又去广场找了一圈,也是空手而归。我也替妈妈着急,心急如焚,希望钥匙赶快现身。
这时哥哥正好下班回家,爸爸说:“收拾一下茶几,准备吃晚饭了!”——就在此时,钥匙揭开了它神秘的”面纱”,原来是我的《五三天天练》遮住了它们——害得我们好找啊!
瞧我们这对母子,一个粗心,有东西压在本子下面都不知道,一个没记性,出门也不带钥匙。
篇10:一把钥匙作文800字
全文共 890 字
+ 加入清单传道授业解惑者”,就是老师。我的第一个老师是“母亲”。
母亲,她是一个无形的榜样。幼年时期,她教会我说话,我便不再整天“咿咿呀呀”地又哭又闹;她教会我走路,我便可以到处游荡;她还教会我懂得许多安全意识,知道了什么事能做,什么事不能做。在我的童年中,她还教会了我很多知识:认字、读书、游戏……
在生活中,母亲的教诲使我铭记于心。一次,她的行为让我感触很深。
那一天,母亲送我去上学。在楼道里,一把闪亮的钥匙引起了我的注意。母亲也从楼上下来了,我装作若无其事的样子,在那家门前走来走去。她的眼睛不怎么好,但看我这奇怪的表现下意识地朝那家门前看去——一把闪亮的钥匙映入眼帘。母亲二话不说,轻轻地敲了敲那家的门,结果,一点儿反应都没有。她急了,重而急促的敲门声震耳欲聋。我也急了,看了看四周,又看了看表,不耐烦地对母亲说:“妈,不早了,要迟到了!人家也许不在家呢!再说了,你敲那么厉害,就算是在家他们也怕你是匪徒啊!”母亲想了想,将钥匙放在了那家的邮箱里,拉着我就走了。
我小声地对母亲说:“妈,难道你不怕当你把钥匙物归原主时,他们栽赃你说是你偷的?我可不想被碰瓷啊!”母亲说:“世界上没有你想象的那么多坏人。再说了,我们要做个有道德的人,自己有能力帮助别人时最好尽量帮助他们。”我很不愉快,心里想着:老妈可真傻!现在世间上没有好人,只有傻瓜!
放学后,我又不住地提醒母亲:“妈,我劝你还是不要多管闲事了吧!”而母亲只是笑了笑,并没有说话。我们再次进入了楼道,很不巧,正好碰见了那家人。母亲像吃了兴奋剂一样赶紧上前,对那家人说:“你们家是不是丢了把钥匙?今天早上我看见了,可是敲门没反应,我放在了你们的邮箱里。”
然而,那家人的反应出乎了我的预料。那人立刻握住了母亲的手,激动得无法形容:“谢谢,谢谢……真的非常感谢!今天我一早上都在找,一直都没找到。实在不好意思……”母亲笑了笑,拉着我走了。我羞愧万分,看来还是我把世间看复杂了呀!
这件事给了我很大的启示:“赠人玫瑰,手有余香。”在你立所能及的情况下去帮助别人,是一件理所当然的事。
母亲,我的老师。她教导、培养、辅育我们成长,让我们明辨是非善恶……
篇11:钥匙作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单生活中总有那些灵光乍现的事情,我们的生活需要色彩的点缀,五彩的人生才是幸福的人生,多为自己鼓掌,自己就是自己的赢家,做最好的自己。
同学们在一起最喜欢做的事情就是炫耀自己的成绩,炫耀自己的收获,就连今天吃了几个馒头都要比一比。可是,所有的事情中,最让我羡慕的是别的同学身上都有一个金灿灿的钥匙,有的是家里大门上的,有的是库房的钥匙。不管有用没用,都会用一根绳子穿起来,挂在脖子上,在太阳下,显得十分耀眼。
我做梦都有一根钥匙,妈妈总说我还小,怕给我以后弄丢了。所以迟迟没有给我。那一次见妈妈心情好,抱着妈妈的腿不撒开,苦苦哀求妈妈给我一枚钥匙,妈妈最终被我这“软磨硬泡”的手段给征服了,最后给了我一枚家中大门的钥匙,妈妈的反复告诉我,这枚钥匙不能丢了,也不能给别人,要好好保管。
我的那枚钥匙是金黄色的,上边写着“飞鸽”两个字,应该是我们家门锁的牌子吧。于是我找到了一根黄色的绳子,把钥匙穿起来,挂到脖子上,那天晚上我竟然没有摘下来,只是太激动了。
第二天一到学校就向同学们炫耀自己的钥匙,同学们也很配合,都来围观我的钥匙,那种感觉简直无法形容。
从那天起,我就是有钥匙的人了,心中的喜悦听不下来!
篇12:毅力是成功的钥匙
全文共 602 字
+ 加入清单以前,我是一个意志比较簿落的人,做事总是半途而废,没有恒心和毅力。爸爸针对我存在的缺点,给我推荐了一本书,那就是《钢铁是怎样炼成的》这本书,我阅读完了这本书之后,也深深的体会到一个人做任何事情都要有恒心的毅力,如果缺少了它,那这个人也就做任何事情都成功不了,我也认识到了自己的不足之处,立志要改掉这个缺点。
书中的主人公保尔。柯察金经历了战火的洗礼、工地上和病床上的痛苦磨难等种种考验,使他具有了其他人没有的坚强的意志和十分惊人的毅力,不论干什么都要坚持到最后,不会半途而废。“放弃”这个词,他从来没有做过。最后,因为他那坚强的意志和十分惊人的毅力,所以才会战胜了艰难险阻,把他自己铸成一块坚韧的“钢铁”。是对共产主义事业坚定不移的信念给了他力量。
与他相比,我的生活条件比他好上千万倍,但是我对做事情总是缺少恒心和毅力,与他比起来就相差十万八千里了。就举个例子吧,有一次,我迷上钢琴,要求爸爸妈妈帮我报名参加钢琴兴趣班,报了名后,老师开始教我怎样弹钢琴。可是,我对钢琴只有三分钟的热度,新鲜感一过,就不肯学了,觉得每天都要练习弹钢琴是很枯燥乏味的,后来停下来没有继续学下去了。如果我能坚持下来到现在的话,相信现在应该弹得很不错了。我连自己选定的事情都会半途而废,就是缺少恒心和毅力。
通过这本书的阅读,我也在自己身上找到了毛病,我下定决心要改掉这个坏毛病,并且向故事里的主人公学习做任何事情都要有恒心和毅力。
篇13:2024年万能钥匙电影观后感
全文共 894 字
+ 加入清单今天,朋友推荐了一部惊悚电影《万能钥匙》,告诉我说是一部邪恶战胜正义的电影。看后我思虑良久,我感觉这是一部以虚幻影射现实的电影,它反映出现实的种种残酷,也反映出现实中人的种种弱点。魔法师夫妇之所以能够得逞,正是利用了现实中人的弱点,“信了才能够成功”。也让我们汲取到人生中什么是让我们应该紧紧抓住的,什么才是我们的根。
现实是很残酷的,人们利欲熏心,都想让自己好,都不愿被超过,有时会制造一些陷阱,来阻挡或取代自己的或明或暗的竞争对手,我之前就是因为太过执着而遭遇过类似的事情。正是心中的或人性的弱点让我跌倒,但是跌倒后我又会有所得,外在的或内在的。人活在世上就是要不断修正自己,没有人的道路是笔直的,没有人是一帆风顺的,即使所谓成功人士,上天总要通过某种手段来平衡人们的得与失,这就是人生,就是生活。
这也是我所要强调的,现实生活的环境深深影响着我们的思想,不管它是不是信仰,比如说,一个在官宦人家出生的人,他就认为权力是至高无上的,权力可以办一切事情,在攫取权力的过程中使用各种手段,最终一生被权力所累,被权力吞噬自己。还有些人信奉金钱,一切都用金钱开路,但却也有金钱办不到的事情,或被人利用,损财伤身,之前听说吉林有一位高中生装扮成一位“能人”,能帮人上一本大学,骗了身为公职人员的同学父母拿出十多万元。这位高中生小小年纪就骗了两位成人,正是利用了人性的弱点——有钱好办事,有人好办事。呵呵,一个锒铛入狱,一家丢面损财。
你看到太阳在接近地平线的位置犹抱琵琶半遮面,这可能是日落也可能是日出。朋友的甜言蜜语背后不一定真的那么甜蜜,而恶语相加之后可能是诚挚的关心。有的男孩子们牵着你的手在楼下依依不舍,站在原地看到你的背影消失还要再打个电话才会离去,而对那个上礼拜刚认识的小妞,他会比对你更热情并表现的绅士无比。
正因我们在这部电影中看到人性的种种弱点,才更要坚持人性的种种优点。“爱心、同情心、怜悯之心、感恩之心、责任感、善良、勤劳、勇敢 、宽容 ”,更为重要的是“明白是非、思考、学习、准备(戒心与敬畏心)、独立、勤勉、坚韧、知足、孝道、创造”等等,这才是我们的根,才是我们立于世上的魂。
篇14:属于自己的钥匙作文
全文共 515 字
+ 加入清单在对的时间遇到对的人,就如同用对的钥匙开对的门.
题记
人生不如意的事十有八九,但大多数都是自己选择的.就象你手上那着一串只有两把钥匙的钥匙环站在门前,这两把钥匙极其相似,但却只有一把能开锁.着就是需要你选择的时候拉,
记得小时侯,我很喜欢吃糖,有一天,爸爸手里拿着两个黑色的塑料袋子,并且对我说只有一个袋子的外行,一个是像装了盒子一样,鼓鼓的,另一个则是扁扁的,里面像有很多颗粒,我毫不犹豫的拿了第二个袋子,谁知里面装的尽是小石头,再看向一脸得意的爸爸打开盒子,里面全是我喜欢吃的葡萄.味棒棒糖.我却只能望洋兴叹了.爸爸说;"呵呵,被迷惑了吧!要相信自己的直觉和相信别人,眼睛看到的,耳朵听到的都不一定是真的,切记不要被外表所迷惑.心急吃不了热头腐.
正处于处三的我在思考:毕业后,我要选择什么样的钥匙来开取我通向未来的门?我想做一只自由的小鸟,飞遍所有的地方.然而,我必须开始经历打造钥匙的艰辛,但我 很清楚,在打造钥匙的时候,不能偷工减料,投机取巧,也不能迷失方向,急于求成.否则钥匙将不能开门,即使可以,可能开不了几次,就废了.人生亦如此.
我相信,经过我的努力,总有一天,我将会找到那把属于我自己的钥匙,让它替我开创 ,创造未来.
篇15:打造自己的钥匙作文600字
全文共 567 字
+ 加入清单一天上午,我按例去上奥数班。走进教室,看到同学们交头接耳,议论纷纷,教室里嘈杂一片。我坐到座位上,刚拿出书本,同桌就对我说:“今天考试,考的结果可能对我们今后影响很大。”我愣住了。事情来得太突然了,我没有任何准备。感觉这次考题一定很难。我有些恐慌。
老师随着上课铃声走进了教室,放下一摞卷子,说:“同学们,今天考试,单人单桌,把与考试无关的东西收起来,请大家自觉遵守考场纪律,不要作弊。”这时,我瞟了赵阳一眼,只见他满头大汗,手里拿着书不停翻阅,嘴里还念叨着什么。
试卷发了下来,我迅速地浏览了一遍,上面的填空、选择、判断题,对我来说都是小菜一碟,可最后一道应用题,我却不会。但我想,如果放弃了,最多只能考80多分,真若那样,回家肯定会挨批。我知道绝不能放弃。
看见有的人自信满满地交了卷,可我一点进展也没有,更是心急如焚。我正环顾四周,忽然发现了后门上的锁,心里顿时一亮。
这道题不就像一把锁吗?而解题的思路就像开锁的钥匙。如果钥匙跟锁不配套,就打不开锁。是不是我的思路不对呢?它虽然能插进锁里,却无法把锁打开。于是,我换了一个思路,发现这道题不是很难。三下五除二,做了出来。
星期六,考试结果出来了。我的成绩不错。我很高兴。我不仅仅高兴考试的结果,还高兴我明白了一个道理:这就是一把钥匙开一把锁,只要找到相对应的办法,任何困难都会迎刃而解。
篇16:打开门的钥匙小学作文550字
全文共 518 字
+ 加入清单我的一生有许多上了锁的门,阻挡着我的去路。
面前是普通而温馨的大门,不加任何修饰。“这是什么门?”我问。一个亲切的声音回答:“这是真情之门,里面有你的亲人,你的朋友。”“那我怎么样才能够进去?”“你要用真心实和实意铸造一把钥匙,才能打开它。”
古老而厚重的大门,庄严地耸立在门前。“这是什么门?”我问。一个深远的声音回答:“这是知识之门,里面有你最需要的知识。”“那我怎么样才能进去?”“你要用永无止境的探索之心和不知疲倦的勤奋铸造一把钥匙,才能打开它。”
在金碧辉煌的宫殿外,是两扇水晶大门。“这是什么门?”我问道。一个充满希望的声音回答:“这是理想之门。”“我怎样才能进去呢?”“你要用战胜困难的决心和不计其数的汗水铸造一把钥匙才能进去。”
在阴暗潮湿的沼泽地旁,一扇肮脏小门里传出充满诱惑的声音:“这是邪恶之门,里面有不劳而获的安逸和黑暗,快进来吧!”我摇摇头说:“我是不会为它停留的。”
我铸造了一把又一把的钥匙,打开一扇又一扇的门,这使我感到快乐而充实。
最后,我来到种满玫瑰的花园。天使用洁白的双翼守护幸福,鸽子自由自在地飞翔。我疑惑不解地问:“为什么这里没有上锁的门?”天使微笑着回答:“这是和平之门,和平之门会为一切爱它的人敞开!”
篇17:一把钥匙给我的教训作文
全文共 1054 字
+ 加入清单每当想起这件事,我就觉得既好笑又后悔,因这件事,我成为家里人茶余饭话笑谈里的“主角”!
事情经过是这样的,一天放学后,我照例把家门的钥匙放在书包的小袋里,此时我却发现这个小袋破了一个洞,就干脆将钥匙系上了一根绳子,然后挂在脖子上,一切OK!我便连蹦带跳地回家,一路上,钥匙甩呀甩呀,我一不留神就把钥匙甩到了后背去了。
回到了家,我往脖子上摸钥匙,没有,钥匙“跑”到哪里去了呢?对!刚才是应该放在书包里吧?我放下了书包,搜索着,钥匙好像是在人间“蒸发”一样,怎么也找不到。坏啦!我猛然意识到钥匙被我“弄丢”了!因为袋子破了个洞,我想,应该是掉在路上,要不就是放在学校的课桌上,去找找看吧,运气好的话,应该能找到的。我顾不上多想,拔腿就往学校跑去。路上,我几乎找遍了所有可能找到钥匙的地方,就是找不到。于是,我抱着一线希望,来到学校,找遍了走过的走廊、教室,连钥匙的影子也没有。我只好失望地回家去。我边走边想:如果回去碰到爸爸,绝对少不了一顿臭骂。
想着、想着,不知不觉回到了家的门口,竟然和一个人撞了个满怀,抬头一看,是爸爸。“爸爸……”我本能的叫了一声,由于心里有愧,我显得有些惊慌失措。“怎么了?显得一副失魂落魄的样子。”“没,没什么。”我还是有些紧张,回答爸爸时显得有些口吃。“呵呵,没事就好,刚才见你的书包和红领巾放在门口,我还以为你被人劫持了呢!怎么,又上哪儿玩去啦?”
我心里更加紧张,虚汗直冒,突然觉得后背有什么东西弄得我痒痒的,就伸手去抓痒。
“咦,是什么东西?”我把那个“东西”拿下一看,呵!这不就是我找得好苦的钥匙吗?它竟然跑到后背去了,想到刚才为了这钥匙弄得筋疲力尽、担惊受怕,真是又好气又好笑。
“喂!小子,你还不去做作业,在那发什么呆啊?”爸爸见我神色古怪,就问道。
罢了,不如把刚才的事告诉爸爸,反正钥匙已经找到了,不用担心挨扁了呗,想到这,我把刚才所发生的“状况”一五一十告诉了爸爸。
爸爸听了不但不生气,反而带着笑脸说:“我要奖励你一下!”“什么!我没听错吧?是什么奖励呢?”想到爸爸要奖励我,心里美滋滋的。
“等下你就知道了,你等着瞧吧!”爸爸带着神秘的表情说。
吃晚饭的时候,爸爸把我的故事向全家做了通告,弄得大伙笑开了怀,爷爷说我这是骑驴找不到驴,奶奶说我只顾玩耍,太粗心大意了。
妈妈更是批评我,告诉我,这就是粗心大意的后果,告诫我今后一定要改掉这个毛病,问我对此有没有信心?
原来,这就是爸爸说的所谓奖励,虽然我让大家笑得有些不好意思,但是我明白,大家说我都是为我好,我便信心十足地点了点头。
篇18:钥匙的故事作文600字
全文共 695 字
+ 加入清单在我的心灵深处,埋藏着很多有趣、难忘的事物。有一件事我还记忆犹新着呢!一想起来我便会情不自禁咯咯咯地笑出声来。记得有一次,我和小伙伴去玩时,把钥匙挂在了脖子上。(以往我都是放在袋里的)我们一阵疯跑后,又到处“游玩”。游戏经常翻新,有:僵尸和道士、吸血鬼……可是快乐的时光往往过得那么快,我得回家了。
回到家,我习惯性地摸着口袋里的钥匙,怎么掏也没有,我一想:对哦,我把它挂在脖子上了。我便看了看胸前,怎么还是没有,心“咯噔”一下变成了石头,我全身仿佛都僵硬了。我努力回想,可始终没有想到,“我并没有把钥匙从脖子上拿下来过啊!怎么回事?”我嘟囔着。时间一分一秒地过去了,我焦急地走来走去,嘴里不停地唠叨“怎么办?”“怎么办?”我几乎到所有去过的地方找了个底朝天,可就是没有。我急得忘了哭泣,看着家门发呆,都快可以说是:目光呆滞了,只好等父母回来了。
爸爸终于回来了,看我对着门在发呆,问:“你在干吗呢?有钥匙不进去?!”我一下子扑了上去,梗咽着:“爸…。。爸,我…我的钥匙不在了,进…。进不去。”爸爸却一眼瞅见了我后背上的钥匙,以为我在开玩笑。可我这副样子,又不像,他马上明白了大笑起来。我很困惑,好奇地问:“你笑什么?”爸爸边笑边说:“你的要是不是在你的脖子后面嘛?”听了爸爸的话我赶紧用小手去摸,真的耶!钥匙好端端地“长”在我脖子后面呢!我立刻破涕为笑,跟着爸爸大笑起来,一来是因为钥匙找到了,二来是因为向来严厉的父亲笑了。
晚饭时,我绘声绘色的将刚刚的事将给妈妈听,妈妈也大笑起来,我一点儿都不觉得难为情。听了这个故事,我才不管你们有没有笑,反正我自己觉得好笑就行了!
[钥匙的故事作文600字
篇19:那一天,我捡到了快乐的钥匙
全文共 630 字
+ 加入清单那多姿多彩的童年已悄然逝去,盼望已久的青春在无意间来到我的身边。在青春的道路上充满了感伤与忧愁,原以为它们会陪我一直走下去,可那天,我捡到了快乐的钥匙。
清晨的阳光温柔地流淌在我的课桌上,我正不情愿地背着英语单词,心里满是对学习的抱怨。突然,一阵优美的歌声传入耳朵,循声望去,窗台上栖息着两只小鸟,它们不停地鸣叫着,像是在聊最近发生的一些事呢。过一会儿,它们飞向对面的电线杆,与它们的伙伴一起构成了五线谱。鸟儿们自由地或飞翔,或栖息,享受着清新的空气与美丽的蓝天。无意间,我也被带入了鸟儿的世界,那么自由,那么无拘无束。那一刻,我发现我捡到了快乐的钥匙,打开那扇门,满满的快乐就扑面而来。
午后,和煦的阳光撒在河面上,河面泛起了粼粼的波纹,格外耀眼。迎着舒适的微风,漫步在河边,看小草迎着微风扭动着身躯翩翩起舞。蹲下身子,抚摸小草那油绿的小脑袋,我似乎感觉自己正站在草原上,迎着微风与草儿共舞,多么悠闲安逸啊。还有那清清的河水,我怎么能错过跟它玩乐呢?蹲在石阶上,用双手将河水混合着阳光一起掬在手心当宝贝一样捧着,晶莹的水儿犹如精灵般从我手中逃跑,多么调皮啊。那一天,我捡到了快乐的钥匙。
夜晚,繁星布满天空,弯弯的明月高挂在空中。仰望天空,细数着星星,外婆一边拿着蒲扇帮我驱赶周围的热气,一边给我讲述那过去的事情。那一天,我感到很幸福,很快乐。
那天,我捡到了快乐的钥匙,打开那扇落满灰尘的大门,快乐向我扑来。我开始打扫,将那些不愉快的事情全都清除,留下满屋的快乐!
篇20:学习五把钥匙心得体会
全文共 4230 字
+ 加入清单张春贤书记总结提出的“五把钥匙”的思想和方法,从历史角度看,是对新疆长期以来,特别是近年来维护社会稳定和长治久安工作的全面总结提炼,是自治区党委认真贯彻落实中央治疆方略的深化和延伸,是“一反两讲”“打击的一手要硬、教育疏导的一手也要硬”理念的完善和发展;从现实看,是对当前新疆严峻的反恐维稳形势的科学判断,既体现了实事求是、问题导向的执政态度,又反映出抓住主要矛盾,加强顶层设计的辩证思维、决策思维;从未来看,是新疆实现社会稳定和长治久安的根本路径、基本原则和重要措施,是长久之计和长远之策。
“五把钥匙”像五根手指一样既相互联系,又各有深刻内涵。列宁同志讲过,五指并拢,收回打出才有力。只有将这五种方法有机协调,形成合力,才能攥成“铁拳”,只有久久为功,才能成为维护新疆社会稳定和实现长治久安的强大推动力。
第一,“五把钥匙”理念十分契合新疆反恐维稳新形势、新特点,是解决当前新疆工作着眼点和着力点的根本路径
习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上强调:矛盾总是有主有次,善于抓住主要矛盾才能有效解决其他矛盾,赢得全局主动。近几年来,张春贤书记带领自治区党委一班人,按照中央的要求,紧紧围绕新疆主要矛盾和各阶段关键问题,注重运用历史思维、辩证思维、战略思维、创新思维、底线思维,针对4 种不同情况,提出环环相扣、循序渐进的针对性理念、针对性措施。针对“7·5”事件后面临的新形势、新特点,提出“反暴力、讲法治、讲秩序”,依法治疆与以德治疆相结合,治标与治本相结合,综合施策,把社会纳入有序运行轨道;针对反恐维稳形势的不断变化,坚持底线思维,先后提出32条维稳措施、24个方面硬招实招,抓好“破团伙、打三非、严管理、强基础”4项重点工作,着力防止6种暴恐袭击方式,推进“工作常态、调整心态、方法动态”;针对基层基础薄弱的状况,提出重视基层、加强基层、服务基层,先后召开80多次会议研究基层基础建设问题,开展为期三年的20万干部下基层“访民情惠民生聚民心”活动和重点乡村集中整治,全面加强乡村和街道社区软硬件建设;针对民族隔阂加深、非法宗教活动突出、宗教极端思想渗透加剧引发暴恐活动多发频发的严重问题,提出以现代文化为引领,尊重差异、包容多样、相互欣赏,深入推进“去极端化”,鼓励先行先试,用好“五把钥匙”,“打击的一手要硬,教育疏导的一手也要硬”,制定修订“两文件、一条例”(党委8号文件、28号文件和自治区宗教事务条例),最大限度地将各族群众团结在党和政府周围。这些理念、思路和措施,紧扣新疆反恐维稳斗争不同阶段面临的突出问题和矛盾的主要方面,是要求也是方法,是战略也是战术,是当前和今后一个时期指导新疆反恐维稳斗争的总遵循,也是依法治疆、团结稳疆、长期建疆整体战略的实招硬招,我们必须长期坚持,不断发展完善。
第二,“五把钥匙”理念是一个有机整体,是增进民族团结、促进宗教和谐、维护社会稳定的辩证方法论
民族团结是我国各族人民的生命线。民族团结、宗教和谐是新疆社会稳定的基石。第二次中央新疆工作座谈会上,习近平总书记强调:人心靠钱是买不来的,靠恩惠施舍也是换不来的。心病还需心药医。对新疆来说,这副“心药”就是正确的祖国观、民族观,就是中华文化,就是社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观,要用这味药扶正祛邪、健体强心。要求我们:采取有效措施,增强各族群众对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。必须牢记:加强新疆意识形态领域反分裂斗争,最重要的工作就是抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透,最根本的目的就是教育引导群众、争取凝聚人心。无论过去、现在、将来,打击敌人和教育群众两手都要硬,一个不能缺。“五把钥匙”理念,用五分之四的份量阐述如何从思想、文化、习俗和宗教方面教育群众,目的是进一步强调教育疏导的一手,在实现新疆社会稳定和长治久安战略全局中重要地位及其治本作用。
深刻领会习近平总书记重要指示精神,开展反分裂斗争,教育引导群众、争取凝聚人心,必须从思想、文化、习俗和宗教四个方面,做到区别情况,是什么问题就用什么办法解决,一把钥匙开一把锁;必须牢牢把握“暴恐的问题用法治和严打的方式去解决”,这是打击敌人必须牢牢把握的基本原则。强调法治,有利于在全社会形成厉行法治和遵法守法的社会氛围,解决部分地方存在的“教大于法”的突出问题,有利于推进法治新疆建设,为全面建成小康社会提供法治保障;强调严打,是因为对暴恐活动必须毫不迟疑、毫不动摇运用人民民主专政的武器,集中力量进行严打,遏制暴恐案件多发频发势头。打好“五把钥匙”“组合拳”,才能为从根本上解决影响新疆长治久安的深层次问题赢得时间和主动。对此,必须准确把握,深刻领会,认真落实。
第三,政法机关必须全面正确贯彻落实“五把钥匙”理念,推动新疆社会治理体系和治理能力再上新台阶
“五把钥匙”的出发点和落脚点是最大限度地团结群众、凝聚人心,是对进一步做好新疆反恐维稳工作,大力提高社会治理能力提出的新要求。全区政法系统运用好“五把钥匙”理念,必须牢牢把握这个出发点和落脚点,在全力实现“三个坚决”目标的基础上,“积小胜为大胜,图近功致恒远”,一点一点“赚积分”。必须敢为法治新疆的坚定信仰者、忠实践行者、全力推动者,只有如此,才能最大限度团结教育大多数群众、最大限度孤立打击极少数敌人,凝心聚力于着眼点着力点。
一是当好反恐主力军。贯彻落实好“暴恐的问题用法治和严打的方式去解决”这条要求,政法机关义不容辞、责无旁贷。必须按照张春贤书记“主动出击深化严打,强化情报服务实战,社会面防控要常态化、专业化,流动人口管理要法制化、动态化”要求,在深化严打上主动进攻,牢牢把握反恐维稳主动权。聚焦聚力“打早打小打苗头、盯人盯案盯线索”,以深挖促严打,集中整治重点乡镇,“揭盖子”、“挖幕后”,用好“50条”,依法严打、精准打击;沉心静气破解人力情报瓶颈,加快“一体化”大数据平台建设应用,提高情报搜集研判水平;底线思维,紧盯社会防控、流动人口、非法出境薄弱环节,推动各地、各部门、各维稳力量形成齐抓共管合力。
二是善为法治排头兵。习近平总书记提出全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”重要战略思想。全面依法治国在新疆,就是按照自治区党委八届八次(全委)扩大会议精神和自治区《关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》,全面推进法治新疆建设。依法治疆是中央和自治区党委治疆的基本方略,对实现新疆社会稳定和长治久安具有特殊重要意义,必须毫不动摇抓紧抓好抓出成效。新疆区情特殊,游牧生活对法治理念的影响,多种文化对法治思维的影响,多种风俗对法治行为约束的影响,再加上民族分裂、宗教极端思想渗透加剧的危害加重,实现法治新疆必然是漫长而艰巨的探险光明之路。因此,必须依靠法治来强化秩序观念、现代观念,必须更加注重发挥法治的引领、规范和保障作用,坚持运用法治思维和法治方式解决矛盾问题,才能不断提高社会治理能力。政法系统是执法、司法、普法的重要责任主体,也是全面推进依法治疆的重要组织者、推动者、实践者,政法机关特别是政法机关领导干部能否运用法治思维和法治方式严格执法、公正司法,对全社会信仰法治、遵守法律具有重要的风向标意义。政法干警必须带头敬畏法律、带头学习法律、带头遵守法律、带头依法办事,不断增强运用法治原则、法律规则思考问题、解决问题的能力。依法严厉打击“三股势力”的分裂破坏活动,坚决维护各族群众生命财产安全,进而发动群众、争取群众;通过增强各族群众法律意识,引导他们擦亮眼睛、明辨是非、提高反恐意识,进而形成人民战争的汪洋大海;通过厉行法治,切实维护各族人民权益、维护社会公平正义,进而凝聚人心,实现富强民主和谐稳定的新疆社会秩序与环境。
三是乐为疏导实践者。根据自治区党委部署要求,充分发挥政法机关优势,牢牢把握“五把钥匙”的精髓,针对思想、文化、习俗、宗教不同领域问题,因事而异、对症下药,积极主动参与教育疏导工作。针对一些地方宗教极端思想渗透严重,部分信教群众受“教大于法”观念影响,未满法定年龄结婚、念“尼卡”结婚、依据“三个塔拉克”离婚、违法超生等突出问题,从社会治理、教育群众实际出发,深入开展整治婚姻领域违法犯罪专项行动,“法治新疆”宣传教育,着力提升信教群众法治意识,以法治权威压住宗教极端思想渗透;针对严打收押人员,及时向基层组织讲清抓捕原因、法律依据,协助基层组织做好被打击处理人员亲属教育疏导工作,一户一户讲政策、讲法律,把原因讲清楚、把危害讲明白,化积怨、解心结,严防其受到蛊惑、抱团结伙;积极配合相关部门,做好发动群众、教育群众、团结群众等其他各项工作。
四是争做落实先锋队。运用好“五把钥匙”理念,必须培养造就一支政治上强、能力上强、作风上强、心力上强的“四强”队伍。按照自治区党委政法工作会议部署要求,进一步加强政法队伍建设,继续深化开展以“忠诚于党,践行法治精神”为主题的教育活动,教育各级政法干警做党和人民的“刀把子”,为“五把钥匙”理念全面正确落实奠定坚实的思想基础;按照张春贤书记“以不达目的不罢休、事情干不好不罢休的态度,坚决完成中央和自治区党委交给的任务”要求,围绕反恐严打重点工作,解决好一些地方和部门单位执行落实自治区党委维稳工作部署,“虚空浮漂”、“击鼓传花”,甚至断章取义、随意变通和歪曲执行的情况,狠抓责任落实、措施落实、奖惩落实,突出务求实效、先行先试、开拓创新,努力促进严打严防工作取得新成效、实现新突破;认真整改政法干警工作中存在的不良作风,解决好对待群众合理合法诉求不作为、乱作为现象,解决好执法执勤过程中,态度野蛮粗暴和执法方式不文明、不规范问题。
这几年,我有时回到北京,常有领导问,影响新疆稳定的根本原因是什么?有什么最管用的招数?还有许多从北京到新疆的调研组,都力图帮助我们找到根本措施。如果真要找,我觉得张春贤书记提出的“五把钥匙”从解决问题的角度很好诠释了影响新疆社会稳定的根本原因,这也正符合习近平总书记指出的新疆问题是长期积累和相互交织的结果。正因为如此,我们在解决这些问题时要有极强耐性,要有如剥葱般的耐力,一层一层,会鼻酸、会流泪,但是只要我们坚持,不因一时的平静而过喜,更不能因一时的折腾而气馁,就会迎来新疆美好的未来!我们新疆要有持久的定力,更需要社会各界更大的定力支持。