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钓鱼小学一年级作文(优秀20篇)

帮助别人是一种快乐,朋友,你帮助过别人么?小编收集了帮助别人很快乐作文,欢迎阅读。

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我的弟弟小学一年级话题

全文共 1419 字

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我的弟弟是一个调皮爱捣蛋的孩子。常惹我生气,害我担心。却处处替我着想,在我遇到困难的时候帮助我。 My brother is a naughty child.I often provoke me anger and hurt me.But I thought for me everywhere, and helped me when I encountered difficulties.

我的弟弟学习成绩差,作为姐姐的我,是有责任的。我也为他干着急,可他呢,上课走神,不集中注意力。小时候基础也没打好,我真的不知道该从哪儿教起了。这样,只能逼着他学,学过的,不到一两天就忘了,等于没学一样。我说的话,他也听不进去,有时还反驳我。当姐姐真难啊!

不仅如此,我的弟弟呀,老是让我操心。不只是学习上的问题,还有就是和同学之间相处的问题。我的弟弟胆子就小,欺负他的人就比较多。(就是骂他一两句,做做样子等等)都是高年级的。总得由我去出面摆平。说实话,我的弟弟帮了我许多忙。

有一天,我和我的好朋友坐在花池边聊天。一个大约六岁的小孩在我的身后不知想干什么。毕竟是小孩子嘛,所以我也没太在意。他趁我聊得起劲的时候,一把抢过我头上的发卡。等到我发现时,已经来不及了,他早已躲到了教室里。

该怎么办?也不能进去拿,他又不会出来。我急得团团转,却没有一点办法,又不能走开。我的朋友也很着急,她们陪我一起晾在那教室门口。“姐姐,你们在干什么?”一阵熟悉的声音传到了我的耳朵里。(救星来啦!)我向弟弟陈述了前因后果。

弟弟从容不迫的敲了敲门:“报告!”说着,进了教室:“老师,你们班的学生抢了我姐姐的发卡。(他在同学面前就胆小,在别人面前,例如我,胆子就很大)老师让那个小孩归还我的发卡,并向我道歉。

那时,我从心底里感谢我的弟弟,对他肃然起敬了。

这就是我的弟弟,可伶又可爱!

#69462我的弟弟小学一年级话题作文6 #69462 Topic composition of the first grade of younger brother primary school 6

十年前的那个四月,你从妈妈的肚子里出来了!那时你就是白白胖胖的样,还哇哇哭个不停。

你上大班的时候,我已经是一年级的小学生了。以前在同一个幼儿园,我们可以一起玩游戏。可是现在两校相差几十里,就不能一起玩了。而且我也有了回家作业。傍晚放学到家,我需要安静写作业,你还是可以玩耍。而我每次做到一半,你就会趁妈妈做饭时,偷偷跑出来找我。“姐姐,快点写作业,我们下楼去玩!”可我的作业容不得我像以前那么洒脱,我只好让你出去!可你就是不肯出去,最终我们俩个人会因为“我想赶紧写作业”,而你要我“快点下去玩”,而大打出手。打得鼻青脸肿,打得莫名奇妙,打得引来妈妈让她生气。打完之后,我写好作业,我们俩个也又快乐地玩起来,忘记了刚才打架的情景。现在回忆起来,满满的画面感,你说我们可爱吗!

就在今年的12月,妈妈给我过本命年生日。你总说你过生日没有那么讲究,就不准妈妈给我买礼物和蛋糕。我不由得发起了火儿,我往你的背上来了一下,你也不示弱,用力地还击了我一下。这下好了,我们又像儿时那样“你来我往”,打完之后也就心里痛快了。然后,全家开始吃晚饭,好像打打闹闹成了我们增进感情的一种方式,家人也就默许了。

是你,从我两岁到现在一直陪伴着我,陪我打架的人是你,陪我快乐的人是你,陪我成长的人也是你!弟弟,有你,真好!

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篇1:小学一年级下册暑假练习作文

全文共 1566 字

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一:我有一个好朋友

我有一个好朋友,她叫叶琳,她十分漂亮。两道弯弯的眉毛,一个清秀的鼻子下面一张樱桃似的小嘴。浅浅一笑,露出洁白的牙齿。

我们一起从小玩到大。可是,当我们上大班时,她变了她变了,变得那么陌生,变的那么可怕。她对我不再像以前温柔,不只是我,她对任何人动不动就发脾气,没是找她的同桌,然后扁他一顿。

从此,我见到她就像遇到瘟疫一样避开。后来,我明白了,她的爸爸妈妈离婚了。所以她变的自暴自弃。

她变了,永远的变了,以前的她不见了,现在的她是个不解人意,凶巴巴的女孩。

二:我是一个迷

我是一个迷,爸爸说,我是一个小书迷。整天拿起书就不放,不管是漫画书,连环画,作文书,文学着作,童话书……我都拿起来就不放,有时还忘了吃饭,忘了出去玩。了解我的人总是在我看书的时候整我,问我一些不能说对的问题,可我正看得入迷,总是迷迷糊糊的答应,可后来我又死不承认,因为在我的印象中我没有答应过。

我是一个迷,妈妈说,我是一个集卡迷。天下大大小小的卡我都想得到。不论是方的,还是圆的。不管是西游的,还是电脑游戏的。我都想一一得到。如果妈妈要扔我的卡片,我就会一个箭步冲过去,大叫一声:别仍,我还有用。

我是一个迷,哥哥说我是一个电视迷。只要一看电视就会看很长时间,尤其是到了我最喜欢的节目,我恨不得把头伸进去看。害得我眼睛差点罢工,不能看电视也不能看书每天要做很多次眼保健操,我有什么办法呢,只能仰天长叹:哎!命苦啊!

三:这就是我

大家好,我是周文洁,今年8岁了,是个活泼可爱的小女孩,喜欢唱歌、跳舞。活泼自信的我,长着一双水汪汪的大眼睛,皮肤白白的,扎着一对羊角辫,可有精神了。就是嘴里有两颗牙齿下岗了。

别看我平时松松垮垮的,但我是个能歌善舞的小女孩,在学校里,每年都被评为学习标兵哦!我还是我们班的班长呢!别看我年龄小,我的能力可大啦!我们班有四个超级怪孩,谁也管不了。有一次,他们和别的班级的同学打架了,你一拳,我一脚,你推我,我推你,都摔在地上,可还是你压着我,我压着你,打得不可开交。我一瞪眼,一跺脚,装着很严厉的样子,大声地说:“你们知道这是学校吗,学校是学习的地方,不能打架,有事好好解决!”他们一个个吓得目瞪口呆,默默地走开了。平息了一场战争,我心里有种说不出的快乐。

这就是我,一个骄傲自信的小女孩。

四:一次特殊的“考试”

7月4日的这天,我和妈妈正玩得高兴,突然停电了。直到晚上还没电,因为家里没有喝的东西,所以妈妈让我拿了10元钱去小区门口的“一分毫”商店去买东西。待我到那里的时候,我的心凉了。因为这家商店尽早的关门了。正在我着急的时候,我眼珠一转,想出来一个好办法:“我们小区底下不是还有一个‘乐美家连锁店’吗。”只不过我们朝阳小区离“乐美家连锁店”还有一段距离,而且很黑、又是晚上……所以我不断的提醒自己走路要小心,不能粗心大意。我到了超市买了我想要的东西就回家了。

回家后老妈看到我买了这么多东西,夸我是个勇敢的孩子,还使劲的在我脸上亲了一口。

这次的“考试”很成功,它给了我自信和快乐,使我对以后的生活更加充满自信。

五:我爱黄香树

在青少年广场有一片片平凡美丽的黄香木。有的被园丁修的整整齐齐的,有的被修成两条龙形,我非常惊叹它的作用。

黄香木属于灌木丛,枝条细细的密密的,一年四季颜色不会变化。

春天来临黄香木冒出新叶而且长的很快,园丁要经常修剪它们,园丁按不同的颜色来栽他们。有淡黄的,有黄绿的,紫黄的……还有很多颜色。

黄香木的叶子几乎片片都是向上,很团结,太阳出来了,阳光洒在叶子上,叶子亮亮的,真想用手去摸一摸,下雨了,雨水洗滴后的黄香木,显得格外清新、干净。把周围的环境打扮的很美丽。因此,黄香木经常被人栽在路旁或花园里。

我爱这不起眼但可以美化环境的黄香木!同学们,你们喜欢黄香木吗?如果喜欢,欢迎大家来到这美丽的个旧参观啊!

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篇2:小学一年级喜欢读书作文600字

全文共 588 字

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喜欢翻开书本时的那股墨香味。 The ink flavor when I like to open the book.

在清闲的午后,在落日的黄昏,一杯清茶,一缕书香,看亲情如灯,悄无声息的照亮我们生命里的每一个角落,直至我们潸然泪下;品人生如棋,在无常的生活中抱一颗平常心,在平凡事中领悟到藴藏着的深情……

喜欢看的书有许多,小说、散文、诗歌、童话、漫画、历史、科技、神话,都是深受我的喜爱。读小说,我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文,我在诗意的天空自由飞翔;看漫画,我在幻想的世界放声大笑;学科技,我在科学的天地畅想未来。在书的芳香中,我成长着,快乐着。

喜欢杨红樱轻松幽默的写法,喜欢她笔下那聪明机智的吴缅,调皮捣蛋的马小跳,小大人似的路曼曼,善解人意的冬阳,喜欢他们的善良勇敢,喜欢他们的敢作敢当,喜欢他们的率真可爱……

喜欢秦文君贴近生活的语言,喜欢她笔下那出口成章的才女林晓梅,喜欢那永远长不大的小女孩贾梅,也喜欢那嘴硬心软的哥哥贾里。

喜欢的作家还有很多很多,伍美珍,郁雨君,商晓娜……

书是街灯,读的书多了,心中的路也就宽阔明亮起来;书是路牌,在你迷茫是为你指引方向,为你采集一路芳香;书是驿站,任你在这放松心情,谛听时代的足音,追寻生命的履记。书不会说话,却无时无刻不在与你的心灵对话;书不会行走,却时时刻刻催促着你的思索……。

在充墨香的文字里,我行走着,成长着,快乐着!

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篇3:一年级小学生自我介绍

全文共 243 字

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我叫XXX,爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人。我是一个男孩,今年六岁了,是一名一年级小学生。因为吃饭挑食,所以我长得瘦瘦的。我的皮肤比较白,眼睛虽不大,但是很有神。我有一绺弯弯的头发贴在脑门上,大家都说我像潘长江。

我活泼爱动,兴趣广泛。我喜欢打篮球、画画,更喜欢养小动物。我养的小动物有青蛙、泥鳅、蚂蚱、螃蟹,还有蝉。由于我的管理不当,结果,它们跳的跳、爬的爬、飞的飞。因此,害得我到处找他们,但还是经常找不到而挨妈妈的训。我以后一定把我的小动物们看管好。

这就是我,希望你们能喜欢我。

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篇4:小学一年级给孩子写一封信

全文共 436 字

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亲爱的一年级同学们:

大家好!首先全校师生向一年级的小同学来到我校学习表示热烈的欢迎!

孩子们进入小学,你们的学习方式、生活习惯都会发生一些变化。孩子们要适应这种变化,为此,学校希望孩子们做到:

1、尽快适应学校生活

按时起床,准时到校,不迟到,不早退。预备铃响进课堂,做好上课准备,桌面文具摆放应作统一要求,做到整齐、美观、使用方便,课间要做好下一节课的一切准备。

2、养成良好的习惯

⑴学会学习。

一是要做到“两要两不”:要遵守课堂纪律,不要随意下位说话吃东西;要积极动脑,争先发言,不要思想“开小差”。

二是要正确三种姿势:听讲姿势要求:头要正、胸要挺,腰要直、腿要平,看前方、认真听,做个爱听讲的好学生;读书姿势要求:两手拿书立桌上,坐得端正看得清,眼离课本一尺远,读得正确又响亮;写字姿势要求:五指用力各有用,书本身体都要正,一尺一寸一拳头,正确端正又干净。

⑵学会玩耍。

下课要走出教室,与同学一起玩耍,做有益的文明游戏。

⑶学会生活。学会个人的清洁卫生,学会做值日,学会整理书包。

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篇5:小学一年级作文钓鱼

全文共 618 字

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我最喜欢的事情莫过于钓鱼了。自打去年钓了第一次鱼,我便喜欢上了钓鱼。记得第一次钓鱼,我一下子就钓了三条。这样,就一发不可收拾了。

第一次钓鱼是这样的:一个晴朗的早晨,万里无云,我们出发了。不久随之汽车停车的声音,目的地到了。整理鱼竿确实比钓鱼还费劲,一不小心,手就会被尖锐的鱼钩扎破,如果鱼线缠在一起,啊!那你就别想钓鱼了,高手解鱼线也得5分钟,更别说新手了。一切正常,挂上鱼食把鱼钩甩到水里了,这时候,你可不能傻傻地就在那里擎着鱼竿等鱼儿上钩,说不定,狡猾的小鱼悄悄地把你鱼钩上的小虾吃完了,又偷偷地溜走了呢!还有一件预想不到的事情也会让你很恼火,那就是,鱼钩没勾着鱼,勾到石头上了!如果不幸发生了,那么你的渔具,除了鱼竿之外,其他的都会永远的、牢牢地挂在石头上了。好了!当你历尽千辛万苦,留在后面的马上就是甜头了——一只活蹦乱跳的大鱼上钩喽!真是太兴奋了!从这以后,便越来越顺利了,两条大鱼找上门了!就这样,第一次钓鱼活动以“满载3条大鱼”胜利而归!

第二次,我便掌握了基本的钓鱼技术,这就是学习的成果——鱼上钩六条。掌握了技术要领,毛病基本不犯了。我更深刻地体会到钓鱼的乐趣了!嘿!入迷了!

第三次、第四次,哇!我没有想到,我竟然是“钓鱼小高手”!鱼上钩的时间在不断地缩短,钓鱼技术在不断提高!啊!我真不敢相信自己!

现在,如果有人问我,你最爱干嘛?我会毫不犹豫地喊出:钓鱼!真的,钓鱼给我创造了无限的乐趣,钓鱼成了我的最爱。

我喜欢钓鱼!

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篇6:钓鱼的启示小学五年级

全文共 352 字

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一个星期天的下午,天气好极了。“真是个钓鱼的好时候呀!”午睡刚醒来的小明打着哈欠懒洋洋的说。

他肩上扛着鱼杆,手上挎着鱼篓,向着池塘边走去。那里的水清澈见底,花草茂盛。不过小明喜欢的并不是池塘周围树木织成的绿色镶边,也不是停在树上的歌唱家,而是在水里的鱼儿。他在一个合适的地儿停下来,在鱼钩上放上饵料,开始钓鱼。

时间一分一分地过去,池塘里的鱼儿自由自在,无忧无虑,丝毫没有察觉危险的到来。岸上的小明呢,早就被太阳晒得满头大汗了,可他仍然坚持着。风婆婆给他扇风,花蝴蝶给他助兴,小蜜蜂也嗡嗡地叫着,让他不再无聊。忽然,水面上漾起一圈圈波纹,他用力往上一提,哇!一条白亮亮的鱼儿已经上钩了!

可没过多久就已经夕阳西下了,小明还觉得意犹未尽呢。他扛着鱼杆,拎着鱼篓,唱着小曲儿,满载而归:“哥钓的不是鱼,是快乐!”

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篇7:小学一年级的作文模板大全

全文共 659 字

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我的家园是一个美丽而绿色的小镇。如果你来到这里,肯定会说,这里真棒!

这里真棒!你们看,森林城镇的交通工具虽普通,却很有特色。这里只有一种交通工具,那就是低碳环保的自行车。这里的自行车都是高科技产品哦,它有一个太阳能电灯。你肯定会问,要电灯干什么啊?其实,它是有一个小小的电池,白天能够借阳光储存电力,到晚上,它就能照明了。你可千万不要认为骑自行车就不用限制速度了,其实每一条公路上都有限速标志牌,提醒人们超速也是要罚款的。

这里真棒!你们看,森林城镇的房子也很有趣。每栋房子的建筑高度都不准超过三层,且房子旁边还栽有三四棵果树。每棵树上都建有一个小木房子,里面可以住人,也可以放杂物,最棒的是可以站在房顶看星星、看月亮。而最具特色的却是形状各异的房子代表了不同的特殊含义,比如说:一本书代表这是图书馆;一双筷子代表这是饭店;一个纽扣代表这是服装店……

这里真棒!你们听,森林城镇的所有的声音交织在一起,谱写成一首动听的乐曲。汽车的喇叭声、教堂的钟声以及学校的铃声等,都规定了最高分贝,不得超限。而且,为了自己和他人的健康,人人都自觉地降低了噪音,没有人大声喧哗、喊叫,也没有人骑车时乱按喇叭,工地施工更是讲究文明。为了激励人们文明生活,镇上每年都会选出一个最受欢迎的人。这个人是镇民们自行投票选出的。每个人房子旁边都有一个花坛,如果你喜欢这个房子的主人就买一朵美丽的花种在他的花坛里,看谁花坛的花最多那谁就是最受欢迎的人咯!

森林城镇——我的绿色家园很有特色吧!你们想住在这样的地方吗?那我们就一起行动,创建更多的绿色家园!

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篇8:小学生一年级关于读书的话题

全文共 730 字

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书是云梯,助我登上成功的顶峰;书是轮船,让我遨游在知识的海洋;书是老师,使我发现了真、善、美的存在。 The book is a ladder, helping me to reach the peak of success; the book is a ship, let me swim in the ocean of knowledge;The existence of beauty.

闲来时,总爱捧一杯热茶,坐在窗边,靠在椅子上,静静的读书,听着风吹树叶沙沙的声音,看着书中人物的悲欢离合,不知不觉便沉醉其中了。

我极爱读书,所以奉行着“书是人的精神食粮”这一句话,大约三、四周就会看一本书。我读书速度很慢,一句一句的看,一句一句的想,思考其中的含义,领会其中的奥妙,非要搞懂了,想明白了才肯罢休。在读书时,我能够“”我坚信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

在读书的过程中,我不仅增长了知识,扩大了见闻还结识到了很多好朋友有:独立自主的简.爱、武艺高强的武松、调皮捣蛋的孙悟空和老实的祥子…在和“这些朋友”的对话中我获得了心灵上的充实与满足。

读书使我游历了世界历史发展的进程,感悟了生命的价值与意义。读书,使我看到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”的无私奉献,看到了李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,看到了董存瑞的为国牺牲,看到了鲁迅的爱国热忱…

读书,是一件风趣的事,是一件高雅的事,也是我最爱的事情。

书是热茶,驱除心灵的阴暗,带来温暖;书是绿荫,遮蔽炎炎裂日,带来惬意。书是绳索,连接着成功的大门,书是钥匙,开启了知识的殿堂。

读书,我的最爱。你带给了我精神上的愉悦;你供给着我对知识的渴求;你点燃了我不断学习的热情。

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篇9:小学一年级成长的足迹作文650字

全文共 779 字

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年轻的我们没有避风躲雨的习惯,有的是激流搏击的少年狂气。 You are young, we do n’t have the habit of avoiding the wind and rain, some are juvenile madness of streaming.

——题记

花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐。

曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。

曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

曾记否?在初三的最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。

慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。

如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。

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篇10:小学一年级作文范例

全文共 589 字

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人生没有理想,就会在生活中迷失方向。理想是人生导航旳灯塔,少了他,我们旳人生会是一片迷茫。

我有个叫简单旳理想:可以快乐旳歌唱。是旳,仅仅只是快乐旳歌唱,不想当什么发明家、宇航员等,因为那太过虚假。对于这些理想,充其量不过是幻想。说点实在旳再说说自己旳爱好,便有了这个理想——自由、快乐旳歌唱。无拘无束,没有父母、老师旳约束,没有同学旳嫌恶,没有做作旳笑,没有无奈旳演戏。在一个无人旳寂静旳地方,歌唱。放声旳唱,尽情旳唱。那样、多好。

歌唱,歌唱。每次一提起这个就会想起黄昏是,小山上旳两个北一,悦耳旳旋律。那个曾经高傲、不可一世旳声音说要红遍娱乐圈。想到这些嘴角莫名旳上扬,那时旳张扬,那时旳不可一世,那时动听旳旋律……不知不觉哼起那时唱过旳歌。无形中,音乐已经成为了生命中不可缺少旳一部分。音乐在做作业时想起,在上网时想起,夜深人静时响起……

“我有双稚嫩的翅膀,一样坚强的飞翔,不在乎远方的沧桑,沐浴清晨的阳光。我有个简单的梦想,可以快乐的歌唱,不在乎路途的彷徨,珍藏带露的花香。飞向那自由的方向,稚嫩自有单纯的勇气,I dream so I do,就可以非同凡响,非同凡响。歌唱生命飞扬,感动才有真诚的笑容,I LOVE SO I DO,就可以非同凡响,非同凡响……

或许你旳理想多如繁星,或许你旳理想永世不变,但是,我旳理想永远只有一个——自由、快乐旳歌唱、只是歌唱、歌唱……

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篇11:小学一年级爸妈寄语

全文共 1374 字

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你能在集体里和小朋友们和-谐相处,交了好多好朋友。经过老师的帮助,还克服了懦弱的缺点,各方面都取得了不错的进步,做为父母感到很高兴。

感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里,希望我们宝贝能更加努力学习,有各方面都能有所进步,争取三好学生”。

半年的小学生活宝宝长大了不少,也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的。爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。

希望新学期,在老师的辛勤培育下,你在各方面都能更出色!更优秀!

希望你能自觉学习、看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康、快乐!

希望你在新的一年能静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步!

希望宝贝在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。

希望宝贝在老师的精心培育下茁壮成长。

你在第一学期各门学科都取得了不错的成绩,是离不开老师的正确教育,希望第二学期学习更认真努力,争取各方面取得更大的进步!

希望宝宝能在第二学期养成一个好的学习习惯,,养成自己检查作业的习惯,学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。

希望方宝宝在新的一年里学习习惯有大的进步,成绩与心身并进,老师与学生生活学习工作愉快。

希望孩子在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友!

通过一年级一学期的学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢老师,宝贝也要继续努力。

九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天,从这天开始你就是一名小学生了,希望你能将学习变成快乐的事情,爱学习、会学习,加油。

你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地汲取知识的养分,不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期,也是打基础的关键时期。宝贝加油

我们全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富多彩的童年,通过不断学习,健康成长,提高本领,我们的生活因你而精彩。

我的宝贝,爸妈想给你提几个要求:一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。

作为父母深深地懂得,再好的幼苗,如果没有园丁的培植,也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点,为孩子成长点燃指明灯。

孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师,孩子的每一点进步,都有老师的付出,感谢老师。宝贝也要加油哦

希望你我亲爱的宝贝,尽快适应小学的生活,在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生,成为一名品学兼优的好学生,成为一名对社会有用的人才。

希望宝贝在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,也希望你努力争创三好学生。也借此机会,对老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!

希望你在新的一年里勇敢、坚强,好好学习!争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。

孩子希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!

希望宝宝做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!在新的学期里,宝贝长身体、长知识、长能力,健康快乐!学校、家庭共同配合!

你尽管成绩有所提高了,但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足,那你的成绩会更好!

妈妈希望你在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。一学期的集体生活,让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。加油。

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篇12:关于小学一年级的

全文共 205 字

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不知过了多久,雨停了。太阳公公迫不及待地探出了头。田边小河旁的小女孩扯着妈妈的衣角,用白嫩的小手指了指天上的太阳:“妈妈,妈妈,快看呀!太阳公公变了,变得更加慈祥了!”妈妈停下了手中的活,轻轻地抚摸着小女孩的头:“看啊,那是夏天的太阳。夏天来了!”

是啊,夏天来了,一个新的生机勃勃的季节又开始了。夏虽然没有春的温柔,秋的凉爽,冬的洁白,但她那缕缕甜阳,丝丝暖风,却是无人能及的。

朋友们,你们看见了夏天的脚步吗?

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篇13:小学一年级交通安全作文

全文共 858 字

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从小,我就知道生命只有一次,而平常,我们最容易碰到的就是交通事故了,因为我们每天都要穿越马路。所以我知道交通安全的重要性。不过,很多人却没做到。

在报纸上,我目睹了一幕幕触目惊心的画面,我听说过一起交通事故:有一天下午,阳光贪婪的吮着大地,有个年轻人,架着一辆小轿车,一只手握着方向盘,另一只手很悠然的搭在车窗外,红灯亮了,他丝毫没有察觉,车影一下子闪过了交界线,死神也不肯放过他,随即降临,一辆货车从侧面驶来,同样,也是毫不相让,刺——,一个急刹车,打破了原有的寂静,想逃出死神的魔掌,哪有这么容易!驾驶员很快就倒在了血泊中,一命呜呼。活生生的一条生命啊!因为误闯红灯,因为不遵守交通规则,因为那一刹那……

死神,有时也很不讲理、很霸道,只要是不遵守交通规则的,它甚至连小孩都不会放过。有个例子可以实实在在的证明我所说的话,一天,有个男孩,骑着单车,飞速前进,一下子闪过身边的行人,像一阵风似的,人们都说,他这样下去,迟早会撞到人的,可是,他就是不听,继续他的“飞车”,人们见到都可怕,在责骂的同时,人们也在替那男孩担心啊!但是,男孩不一为然,脸上不时带着点得意的微笑,显然,他自己也更不为自己的人生安全着想,这样骑着“飞车”,对他来说,似乎是一种炫耀。人们是看在眼里,急在心上。一会儿,不出忽人们所料,“砰——”男孩出车祸了,刺耳的尖叫声,凄凉的哭声,都瞬间弥漫在了这个角落,死神将“恐怖”化为黑暗,笼罩着他,沉重的呻吟,一滴滴维持着男孩生命的鲜血,在这一刻,迫不及待的要流出来,它们似乎也要男孩为自己犯下——不遵守交通规则的罪祸负下责任。男孩的生命如一束炫烂的火花顷刻间出现在了上空,不过,这只是一时的,很快就熄灭。最伤心的就是男孩的父母了,他们辛辛苦苦把男孩养大,可是就是那一刹那…

我们作为小学生最基本要做到,就是过马路要一站二看三通过,不要乱闯红灯,这样的后果是不堪设想的,过马路还要走斑马线,这样才是安全的。

生命只有一次,珍惜生命,注意交通安全吧,别让交通事故在带走生命了,遵守交通规则,是我们必须要做到的。

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篇14:以我爱我的家作文小学一年级

全文共 1074 字

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有谚语说:“鸟自爱巢人爱家。”家,是无数游子日思夜想的地方。无论是客居他乡,抑或是颇沛流离,对出门在外的人来说,”家"都是一个最温暖的字眼,给予人无限慰藉。 There is a proverb saying: "Birds love nests and love their home." Home is a place where countless travelers think about it.Whether it is living in other plans, or quite a flowing out, for those who go out outside, the "home" is the warmest word, giving people unlimited comfort.

上中学了,由于家离学校远,我需要住校。初次离家,内心有着不可避免的惶恐。而每个周五从学校回到家后,我心里便觉自在安然。饭桌上奶奶一脸心疼地看着我,一直念叨着“瘦了,瘦了”,一次次给我夹菜,哪怕我的碗里堆成了小山,她也不停手。想我连忙摆手说:“够了,奶奶。”奶奶却一脸“意犹未便尽”的样子,似乎还想再给我夹些菜。等吃完饭,我在才恍然发觉,奶奶只顾给我夹菜,她自已还没有吃饭。看着昏黄的灯光下奶奶瘦弱的身影,我心里又酸又涩,不知说什么才好。

饭桌上,那碗里堆成小山的菜,是家的温暖,是奶奶的关怀,是抚慰我不安心灵的良方。

写作业时,我总是爱趴着写。熟知我这个习惯才的爷爷,早就搬好了桌子,细心地替我擦好,收拾干净。随后他坐在一旁,提醒我做作业时身子要坐端正,否则会影响视力和身体发育。看着爷爷那充满慈爱的目光,我虽觉坐立不安,却似乎找到了学习的意义一我应该用优异的学习成绩来回报这份深沉的爱。

那张摆好的桌子,是家的爱意,是爷爷的期望,是给予我动力的源泉。

一次爸爸过生日,不能回家的我,准备打电话给爸爸送上祝福。不知为何,在接通电话的那一刻,我突然觉得手心出汗,忐忑不安。“喂,哪位?”爸爸的声音传来。“爸爸,生日快乐,我爱你!”我突然鼓起勇气,说出了这句深藏心中的话。“啊!谢谢女……”随后,爸爸爽朗的笑声从电话那头传来,震动着我的耳膜。爸爸常年在外打工,不在我身边,因此我们父女间有些生疏。虽彼此从未说过“爱”这个字,但亲情在我们之间永不会断。这,就是家人吧!

那句“我爱你”,是家的真情,是爱的呼唤,是联系父女之爱的纽带。

何谓家?是那栋冰冷的房子,还是那桌上丰盛的佳看,抑或是包装精美的礼物?都不是!有亲人的地方才是家,有爱的地方才是家!

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篇15:小学二年级作文《钓鱼》

全文共 479 字

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今天,我没什么事,就想起了前天刚买的画笔准备画前天的钓鱼

我用四个三角形、五个圆形、一个椭圆形和两条线段画成了钓鱼的情景:那是一个星期天,妈妈带我去钓鱼,我们租了鱼竿,就准备开始钓鱼了。我一上来就把鱼竿往水里一抖,溅起了很大的水花。我坐在草地上,等着鱼上钩。过了30分钟,还是没有鱼来,我纳闷极了,一下子把鱼竿提出水面,哦!原来还没有绑诱饵呀!我赶紧绑上诱饵,又一次放回水里,这回很快就有一条小鱼咬住了诱饵,拼命往水里拖。我马上把鱼竿一甩,啊!鱼被我提出了水面,我把这条鱼放在水桶里,又接着去钓别的鱼了。第二次就没有这么幸运了,拉出的只是一团水草,我打量了一下这团水草,它的样子像一只蟹,又像一个大棉花糖,我想起那条小鱼,把水草放在桶里,给小鱼做了一个游乐场。突然,鱼竿又动了一下(诱饵还没丢),我又把鱼竿拉起来一看,一条大鱼正在摆着尾巴,奋力想逃脱。我为了防止让这条大鱼逃走,我用手把它抓住,三下两下放到了另一个水桶里。这时,渔场要关门了,我只好拎着两个水桶,跟着妈妈恋恋不舍地回家了。

每当看着这幅特殊的画,就勾起我这段美好的回忆。

[小学二年级作文《钓鱼》

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篇16:一年级作文钓鱼

全文共 200 字

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今天,我和爸爸还有小叔叔去钓鱼,看到爸爸和小叔叔钓到了鱼,我也想试试。

刚好小叔叔有二个鱼杆,就给我了一个,然后爸爸给我讲了一下,怎样钓鱼,让我把鱼竿往后轻轻一扬,然后再把鱼竿甩到鱼塘里,让我静静地坐在鱼塘旁边等,一会,我就看到水里的鱼漂在动,我猜应该是鱼上钩了,我赶紧把鱼竿提起来,果然,有一条小鱼被我钓上了,我他特别开心,我还钓到了一条狗鱼,就是泥鳅。

最后,我钓的鱼比小叔叔和爸爸还多。

我太开心了。

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篇17:小学一年级经典

全文共 535 字

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天慢慢的暗了,夜幕仿佛为天空披上了一层黑纱。马路上路灯都亮起来了,商铺们都被灯光装饰的金碧辉煌,街上的人们都匆匆忙忙的走在街道上,与天上的丝丝荧光相应着。

渐渐地路上的行人越来越少,商铺们也都陆续地打烊了,路边的两排路灯也暗下来了。世界安静了下来。但惟独那星星点点的荧光在天上闪烁着它幽美的光。仿佛像无数双明亮的眼睛在眨望着世界。可以说星光是清冷的,但每每抬头一看,星空依旧还是那么美。今世今人今事都与以前全然不同。

满天星星让人遐想,让人感觉到自己仿佛是一颗星星,徘徊在天际之间,周围群星闪耀。漫漫黑夜,在宇宙间徘徊着~徘徊着~想让这点点星光留在我的脑海里。让我在这颗蓝色星球上也能在看看这美丽的点点星光,让回忆留下。

可以说因为人类的大量开发,环境的破坏,让星光减少了。但也有原因说是因为宇宙的星星在逐渐地减少。但不管如何那份点点星光都值得收藏。

不管这颗蓝色星球之外的的风景如何,我们都应该保留那份造物主留给我们的美好,尽我们所能保护它。

抬头一望,零星的星星在漆黑一片的夜空中眨望着眼,望着望着生活有了新的动力,星星让我回想过去也让我畅想未来,但适逢今夏最好的年华,青春,热情,朝气。我们应该蓄势待发,珍惜现在的一点一滴。

一早醒来,金黄的阳光斜射在墙面上,新的一天开始了。

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篇18:有关小学一年级作文

全文共 1155 字

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我试着用这种方法改变一恒写作业磨蹭的习惯,我当时采取了三种办法

一、我和老师沟通并私下约好,无论在学校还是在家里,只要一恒做作业有了点滴进步就及时表扬他,以此激励他写作业的积极性。

二、周末,把他送邻居家或邀请邻居家的孩子来家里,让两人在一起做作业。孩子的好胜心特别强,两人在一起做作业,无形中会激发孩子“不服输”的斗志,他会自觉、主动地集中精力写作业。、

三、我每周打一张表格,表格上详细记录了每天写作业的起止时间,及作业质量。如果一恒能连续五天在规定时间内做完作业,且作业质量较好,就可实现他一个愿望,愿望他说了算,他可以选择买辆小汽车,去看场电影,玩他喜欢的游戏,或去吃他爱吃的肯德基。

这些方法,都收到了立竿见影的效果。但过了不久,他又恢复了拖拉、磨蹭的习惯。

问题到底出在哪里?由于当时学识有限,我怎么也找不到原因。继续查阅相关的资料时,我又有了新的发现:如果孩子表现出适宜或良好的行为,父母要不失时机地给予奖励和肯定,这些奖励和肯定就是刺激孩子再次表现好行为的正强化物。原来我许诺一恒的“实现一个愿望”和对他的口头奖赏都属于正强化物。那时,还查到了使用“正强化”时应注意的几点问题

1给予正强化物要适可而止,以免孩子产生“饱餍”,或者损害身心健康。

2行为养成后,有形的强化物要逐渐减少,社会性强化物(即精神层面的奖赏,比如:拥抱、微笑、口头夸奖等)应逐渐增加。

3正强化对简单行为的形成初期比较见效,对于复杂行为或者行为相对稳固以后,宜采用其他方法。

读到这段话时,我才恍然大悟,我所采用的方法之所以曾在一段时期内有过显着效果,而后却又恢复原状的原因竟是:在使用正强化法时,我没有做到适可而止。

当然,这次查阅资料的过程我还知道了“间歇强化法”的焊锡概念:只强化一部分,而不是全部。心理学家认为,孩子每天的行为那么多,不可能对孩子的每个好行为都正强化。而且也没有那么多的正强化物可用。间歇强化法分定时强化、变时强化、定数强化、及变数强化四种。

我及时学以致用,根据一恒的实际情况,将前两种方法应用于他身上。

首先是定时强化法,定时强化,即行为者每经过固定时段后所产生的行为,可得到一次强化。我告诉一恒:“每隔二十分钟我就会去书房检查一次,看你是否在认真写作业。”这种方法也曾在短时间内有效果,因为孩子很会“钻空子”,他会在我刚检查完走了后玩一会儿,之后再做作业。这是定时强化必然会出现的弊端。

这种方法失效后,我又采取了变时强化法。我不再每天帮一恒计时、监督、检查他做作业,而是改为不定期抽查。每周抽查两次,一月中如果有两次以上未在规定时间内完成作业或作业质量差,就取消对其进行奖励。

这样,一恒不知道我哪天会去检查,他就随时保持警惕,不能放松对自己的要求。这招非常有效,他写作业的自觉性比以前大大提高。

[有关小学一年级作文

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篇19:小学一年级家

全文共 722 字

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这几天我一直很高兴,因为我们搬了新家。现在,我来给你介绍介绍吧!

一进家门,首先映入眼帘的是一个30平米的大厅,大厅的东西是一排豪华的春秋椅,它的造型别致、美观,上面铺着大约一分米厚的坐垫,坐上去富有弹性,舒服极了。春秋椅的前面是一个茶几,上面摆着各种装饰品,让人眼花缭乱。大厅的西面还有一个电视机柜,它的两旁还摆着两个音箱,放起音乐来,让人精神焕发。屋子的南面有一排窗户,把屋子照得格外亮堂,透过窗户,可以看到外面的美丽风景,一排排欧式洋房显得格外华丽,像一幅美丽的油画,而且,楼下还有一片片碧绿的草坪,把“油画”装扮的更加美丽,窗下还有一排窗台,上面铺着一层层又软又厚的垫子,每次躺在上面一边看书,一边听音乐,暖暖的太阳照在我身上,那才叫惬意呢!吊顶上有许许多多的摄灯,吊顶中间有一盏大大的水晶顶,亮起来,灯光照在地板上都能像一面大镜子似的,映出我的笑脸。

客厅的北面是餐厅和厨房,妈妈经常在厨房做饭,每次都让香味把我的脚步勾住。客厅北面还有书房,书房的东西摆放着两个大大的书橱,里面塞满了我的书。屋子里充满了书香。北面有一排窗户,窗下有一排电脑桌,上面放着上一台电脑。南面是我最心爱的钢琴,每次弹起来,妈妈都会陶醉在里面。墙上的壁纸是金色的,上面布满了花纹,常说:“书中自有黄金屋”,整个书房都充满了书香。

客厅的西面是卫生间,南面是爸妈的卧室,北面是是我的卧室。爸爸妈妈的卧室温馨舒适,我的卧室小巧朴素,墙上贴的是卡通的小树和小花,让我茁壮成长,床头柜上摆着一盏小巧玲珑的床头灯,每次开着它的时候都会让小屋变的温馨。房顶上的吸顶灯也是卡通大苹果的图案,把整个小屋照得亮堂极了。

这就是我的家,它虽然不是特别豪华,但是非常温馨。

[小学一年级家作文

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篇20:小学一年级春天来了作文50字

全文共 283 字

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上周,我和几个幼儿园同学去镇安玩。我们穿过了许多隧道,其中有亚洲最长的公路隧道——终南山隧道,直到现在我怎么都弄不明白人们是怎样建设这长18020米的隧道的。

我们到了镇安,那里空气清新,非常美丽,在吃饭的农家乐前面的田地里有许多野花开了,五颜六色,漂亮极了!农家乐的背后有一座山,我们沿着梯田爬,哇!满山金灿灿的油菜花开了,芬芳扑鼻。

院子里,桃花开了,樱花开了,雪白的梨花开了,许多叫不上名字的野花也开了。树木长出了嫩绿的叶子,一阵春风吹过,柳树摇着绿色的长辫子,花喜鹊叽叽喳喳地叫着,好一片生机勃勃的景象!

春天真的来了!我爱春天,我真希望一年四季都是这美丽的春天!

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