以利益为话题的社会时事：“爱校费”(汇总20篇)

新年即将到临，熙熙攘攘的人群把超市堵得水泄不通，夜晚的月亮是那么温柔，它将淡黄色的月光轻轻地洒向大地，洒向小院的每一个角落。

揉揉睡眼朦胧的眼睛，我迫不及待地冲向外面，太阳渐渐升起来，天空湛蓝湛蓝的，一碧如洗，整个小镇洋溢着浓浓的节日气氛。看啊，大街小巷到处张贴着红艳艳的对联，到处高挂着红彤彤的灯笼，到处洋溢着节日的气氛;听啊，欢笑声、喧哗声，交织成了一支欢乐的交响乐……

人们忙着贴对联、包水饺，匆匆忙忙的一天就这样度过了。夜晚，我来到张店，那里的灯光五彩缤纷，用灯光缠绕着的树木显得更加美丽。我这样遐想着：假如我是这里的一盏灯，我会用自己的光芒把这里变得更加明亮;假如我是一棵树木，我会茁壮成长为这里添加一道美丽的风景;假如我是这里的一位工作者，我会用自己的劳动把这里变得更加洁净漂亮……

除夕之夜人们在放烟花：只听见一声巨响，脚下的大地在颤抖，一颗火球直冲夜空，在我的头顶炸开。夜空中出现了一派雄伟壮观的场面，无数个绿色的小球形成了一个大伞，而每个小球又炸出了黄色的珍珠，像一棵绿树开着黄花，洋溢着春天的气息，好一个“春色满园”,真是美极了，我不由得发出一声赞叹。

突然，一串紫里透红的“葡萄”从天而降，令人垂涎欲滴。再看那边，一颗颗五彩缤纷的彩珠，拖着长长的尾巴，带着叫声，在空中钻来钻去。它们有的转着圈，像一条条蝌蚪在找妈妈;有的头朝下，像一只只小鸡在觅食，十分有趣。与此同时，又一簇礼花直入云天，先后炸开了。它们有红的，有黄的，有绿的，有蓝的，有粉的,各种颜色的礼花把天空映得五颜六色，像是一只美丽的凤凰拖着常常的尾巴，这情景形成了一幅美丽的图画--“百鸟朝凤”，它把节日的乐趣推到了高潮。

这时，皎洁的明月也钻出云层，欣赏着这人间奇景。一会儿，它又躲藏起来，大概是害怕人们笑话它此时淡暗无光吧。

天还没有亮起来，而我们却早早的起来了，人们互相串门拜新年，大人则给小孩压岁钱，孩子们蹦蹦跳跳的，别提有多高兴了。而我在心里默默祝愿：“家乡啊，祝您前程似锦，盛世如花!”

三年前的那个金秋八月，我顺利地走进了初级中学。从此，心中埋下了理想的种子，于是，我每天努力着，奋斗着，用辛勤的汗水浇灌着，希望它茁壮成长，早日开出灿烂的花朵……

机会终于来了。就在今年的六月，我给它剪了枝，没想到，没过多久，我的种了孕育的植物开化了，虽不像玫瑰那样迷人，也不像牡丹那样香艳，但我还是一样喜欢它，珍惜它。因为我知道，大千世界，物与人各有各的姿态，正因为有了不同，才构建了一个丰富多彩的世界。

我的种子孕育的植物开化了。到了金秋八月，它又谢了，谢得如此之快!我真有点舍不得。但我知道，只要将种子重新拾起，给它一个舒适的家，精心培育，三年后它依旧可以发芽、成长、开花。

于是，2009年的8月27日，我把种子埋进了肥沃的土壤里。在以后的日子里，我每天用辛勤的汗水浇灌着它，用真诚的心呵护着它。

在这样的日子里，我深切地明白，我的种子在成长的道路上，一定有许许多多的坎坷：也许蛀虫会咬坏它，也许外界原因不适合它……但我相信，它正在竭尽所能克服一切困难，始终为它心中的理想和目标奋斗，它始终相信玫瑰、牡丹能做到的，它也可以做到。

不经一番彻骨寒;怎得梅花扑鼻香?

现在，我会很自信地说：“我所栽种的种子在那黑暗的世界里，一定会克服困难，冲破黑暗，重新面对光明的未来……”

在开学的这几天里，我一直没有忘记它，时时刻刻惦念着它，日日夜夜呵护着它，希望它能和三年前的那一粒种子一样，在三年后能开出令我满意的花朵——不需要玫瑰的迷人、牡丹的香艳，因为它就是它自己!单一的，独一无二的，世界上仅有的!

我确信，我的种子一定会认清自己的方向——成长，成长，成长，——因为这土壤里有它自己的方向。

到那时我用我的双手，轻轻的，贴近它的花瓣，贴近它赤热的土壤，——喜迎它的绽放。

种子呵!你是否在为自己的目标而奋斗?你是否可以克服掉你遇到的重重险阻?三年后，你是否开化，你是否会令人瞩目，你是否已听见了我的心声?

我的家乡西罟位于中山市东凤镇最南端。那里物产丰富，风景优美，是个人见人爱的好地方。 My hometown Xiyi is located at the southernmost town of Dongfeng Town, Zhongshan City.There are rich products and beautiful scenery there. It is a good place for personal love.

我的家乡有许多果树，每到夏天，西罟就热闹起来了。热闹的荔枝花谢了，结出了一个个红宝石一般的荔枝，听，它们在说悄悄话呢。郁郁葱葱的绿叶中，黄里透绿的黄皮羞涩的拨开叶子，向人们报告着成熟的喜讯。米粒般的龙眼花悄悄地随着夏雨落了。

把它的小宝宝龙眼送给了人们，龙眼们一个挤着一个，三个一群五个一伙，可调皮着呢。但是人们最喜欢的还是龙眼。龙眼一成熟，人们就把它摘下来，坐在小河边，剥开外壳，将晶莹剔透的果肉放进嘴里，很快，一股甘甜清凉的滋味从舌尖直沁肺腑!

在小河边，大路旁，村子口，满是不知名的小花，那么多那么密那么辽阔。而且这里很安静。在轻轻荡漾的溪流的两岸，花更多，有红的，黄的，白的，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。人走在花海中显得格外矫健，浮在花海上，显得格外精神。在花海中，你用不着蹲下，只需轻轻弯一下腰，就可以捧到满怀心爱的鲜花。

我见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的鱼塘，却极少注意到西罟这样美的河流。西罟水真静啊，静得让你感觉不到她在流动;西罟的水真清啊，清的可以看见河底的泥石;西罟的水真绿啊，绿的像一块翡翠。当夏天的时候，西罟那清澈的小河变成了我们避暑的宝地，戏水，钓鱼，捉螃蟹小虾。这简直是个天然的水上游乐场。

西罟，无论什么时候，什么季节，都有一道独特的，迷人的风景。它的动人美丽之处，在我灵动的金色童年留下一个美丽的位置。

我是一面墙，一面经历过许多风雨的沧桑老人。作为一位世纪老人，我对美有着自己独特的见解。有人问我美是什么，难道只是穿着漂亮的衣服吗?不，我认为成全别人也是一种美。

我这面墙，皮肤并没有多么白皙。每当傍晚放学的时候，总有三五成群的孩子来到我面前，为我添上“绚丽”的颜色。他们稚嫩的小手握着画笔，尽管这些线条勾勒出的并不是多么美丽的图画，但我知道成全别人也是一种美，或许我成全的不仅是行为，更是一份梦想。所以，我没有责怪这群无知的孩子，他们的心灵深处正萌发着一个梦想。

其实，我也有许许多多的朋友，他们在某个地方靠风把它们的种子撒在了我的缝隙中，又在一次春雨绵绵的夜晚发了芽，成为颜色各异的小野花。它们在我的身体里生根发芽，汲取天地之精华。看着它们在阳光下茁壮成长，我的心里也暖洋洋的。成全别人也是一种美，这种美使那些种子变为我这面墙上的一道美丽的风景线。我成全的一种美，是一条生命。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”在我的身边总会演唱着一段音乐。它是小鸟清脆的嗓音而凑成的。我并没有感到厌烦，而是欣然接受了这美妙的歌声。它似乎总能使我的心静下来，忘却自己的烦恼。这次，我成全的美，是一段乐曲。

一份梦想，一条生命，一段乐曲，都是我播撒的美的种子。这份美，不仅是我成全别人的，同时也是别人为我奉献的。我会永远记住成全别人也是一种美。

有人曾经问过我，什么是分享?我想了良久，觉得分享就像孩子眼中的糖果，可以让彼此快乐。曾经的我，还是一个不懂分享的孩子，不顾他人的感受，只顾自己快乐。

那是一个下午，表哥从外面回来，面色微红，身上大汗淋漓，一看就是刚运动完。我对他说道：“哥，我饿了，能不能煮些东西给我吃?”他也没有多说，只是点了点头，随后，从冰箱里拿出一沓面条下进锅内。不一会儿，面好了，白色的面条上躺着金黄的荷包蛋，伴着葱香，显得格外诱人，令人垂涎三尺。但是，我冷不盯地注意到了，面只有一碗。于是，我心中打起了小算盘，说道：“哥，我肚子快饿扁了，让我先吃吧!”话音刚落，还没等哥哥回答，我就抓起筷子开始“吱溜吱溜”地吃了起来，吃得那样香，那样满足。哥哥只是在旁边静静地看着我吃。

后来，我长大了，开始慢慢地领悟人生的道理。开始回想起当年哥哥让我吃面的事。其实，那时我知道，面不多，只能煮一碗。可是我是那样的自私，哥哥他刚运动完，更需要补充能量，而我却每每想到这，我就很羞愧。

现在的我已经长大了，懂得了分享，懂得了给予。

那是去年的春节，全家吃团圆饭。桌上摆满了：飘香四溢的佛跳墙、酸甜可口的排骨、鲜美的三文鱼，还有我最爱吃的大螃蟹可谓满汉全席。每一盘菜都是那么令人垂涎欲滴，仿佛就像当年的那碗诱人的面条。而此时的我，已不是当年的我。我安排大家入座、摆放好碗筷、为大家斟酒。然后，我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中，等到大家都动筷子了，自己才入座。虽然，自己吃的是那只最小的，但是看到一家其乐融融、幸福团圆的样子，我才体会到，原来分享是一件多么快乐的事情。

分享就像一颗成熟的果实，咬在嘴里甜甜的;分享就像一个燃烧的火炉，让人感受温暖，分享就像大家脸上的笑容，让彼此感到快乐。

我在房间静静地写作业，阵阵蝉鸣透过纱窗飘落桌前。或许大多数人会厌恶这挥之不去的聒噪，我竟听出了几分婉转悠扬。

我独爱这夏日特有的奏鸣曲，它高昂而清越，飘逸又深远，虽然嘈杂却又错落生韵，即使繁复但又唱和有致。在夏日无聊燥热的天气里，我愿将蝉们的奏鸣当做一种无上的享受。

听着窗外的蝉鸣，我的心中顿生无限感受——

蝉是寿命最长的昆虫，同时也是生命最坎坷的昆虫。蝉妈妈把卵产在树皮底下，小小的蝉宝宝经历的第一道磨难，就是钻破树皮。它们没有翅膀，所能依靠的，只有那湿漉漉的口器。在空间、空气的双重压力下，幼小的生命必须拼尽全力。也许，当第一缕阳光暖洋洋地照在蝉宝宝身上时，它正仰头望着无尽的蓝天。然后，为了跃上枝头，飞向蓝天，它得再次埋下头，钻进泥土，开启第二段不寻常的生活。

泥土下的生活是枯燥乏味的。暑去寒来，光阴似箭。两千多个地下黑暗的日子，它坚韧地生长着，心中始终亮着一盏明灯——梦想!它也有梦想啊!不要笑话蝉的骄傲，因为谁也看不到它背后的努力和艰辛。六年后，终于，蝉从泥里爬了出来，它嘹亮地长啸一声，扇动自己崭新的翅膀，奋力一跃，飞上了树梢。蓝天永恒，梦想依旧。经历了数年的磨炼，它已蜕去了原来的浮躁，成就了稳重而优越的蝉生：它高高地站在树枝头，俯视大地，放声高歌。它的歌声充满力量，充满激情，无虫能比。或许，它在向世间宣告梦想成真的喜悦。又或许，它是想把顿悟的禅意弥散天际。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋风吹红了绿叶，也催老了蝉虫，但是，蝉此时最有资格骄傲地宣称：“会当凌绝顶，一览众山小。”

蝉者，禅也。我静静地看着窗外沉思，我们的祖先为什么把苍生中最卑微的昆虫与极乐中最神圣的梵文相提并论呢?渺小与伟大，瞬间与永恒，梦想与现实，在小小的蝉儿身上、从悠长的蝉鸣声中，不是可以找到最好的诠释吗?

梦想的花开只不过刹那芳华，只要努力过，奋斗过，流过汗，流过泪，此生，无怨无憾!蝉生如此，苍生亦然。

读到苏东坡的“我欲乘风归去，又恐琼楼玉守，高处不胜寒。”我领略了人生的矛盾，不经意间，联想到发生在自己身上的种.种矛盾。

写作

老师叫我们写“我发现……”的作文。我沉思了一会儿，我想写“我发现了她的缺点”，与一个同学相处久了，当然会发现她的许多缺点啦!但我又害怕她看了我的作文以后会生气，即使我不点明姓名，她也能够猜想出我写的是谁。左右为难，我倾向了友谊，沉思许久，我写下了“我发现她不是我想象中的那么完美”。“她”是我结合多人的各种缺点塑造出来的。后来，我又在想，写她的缺点，她知道了或许不会发脾气，还可能努力改掉缺点呢!我又责备自己，为什么不给别人一个改缺点的机会呢?

考试

我的试卷上，从来都缺少不了各种疤痕的。上次月考，改正错别字：危言矗听。我知道是“矗”字错了，我将“矗”字订正了过来，写的是”耸“。这本来是正确的，但是检验时，我想到了语文《补充习题》上的那道改错题“危言怂听”中的“怂”。片刻，我把“怂”和“耸”两个字混淆了，不知道写哪个好。我知道“危言耸听”的意思：故意说吓人的话使听的人吃惊。我又开始“译义”听是用耳朵听，但又一想听的人用心体味。于是“心”占了上风，我翻了翻课本，又埋怨自己为什么要把正确答案?我真想以后考试

交友

平时和我处的很要好的几个同学吵成了两派，我好痛苦，做两面派?走独木桥?站在甲这边?站在乙那边?这些显然都不合适，“做两面派”方法还好，但她们的性格不容忍，非得把我“逼”上“绝路”不可。“走独木桥”显得我无情无义，那样，我也孤独，“站在甲这边”但是乙边是“学习派”成绩好些，可以互相讨论问题，“站在乙那边”但是甲边是“权势派”吵起来不好收拾。瞻前顾后，没有办法，这时甲先叫了我，我被她们“领”过去了，没多久，乙派人写纸条把我“挖”了过去……不知哪位有心人将她们平息下不，我又反思，当初我为什么不劝合呢?

又读到苏东坡的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”我领悟了人生的无奈，我将学会在矛盾所产生无奈中自我排遣。

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春一去不复返，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。

青春也是一种感觉，这种感觉，有时是平平淡淡中的一种温馨的享受，有时是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想，无忧无虑的日子，便汇集成一个灿烂的青春季节。

也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你倍感烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实而丰富地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春原来是那般美好!

我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话：让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才能体现生命的价值。

时光飞奔向前，不会回头，它总是青春的痕迹。我们大家虽出生于不同的时间和空间，却有着同样的奉献承诺，有着同样的壮美青春。拥有青春，就如同朝阳永远向上;拥有青春，就如同山溪不羁奔流;拥有青春，就如同幼蚕破茧而出……

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。纵使艰难险阻，也要努力前行;追求卓越，释放青春能量，点燃青想。

年轻的朋友，让我们高举爱国旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火，在二十一世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩;让我们用拼搏向梦想靠近，实现梦想让青春无悔!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

自信，是演奏家手中的琴;是国画大师泼向宣纸的墨;是国画大师泼向宣纸的墨;是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步;是饱学之士胸中的万卷诗书。 self -confidence, is the piano in the hands of the performers; it is the ink splashed to the rice paper by the master of the Chinese painting;The footsteps of the penalty area; the ten thousand volumes of poems in the chest of the whole study.

题记

曾经，有人问过我：“你最渴望的是什么?”我会哭泣着说：“我希望可以得到自信。”现在，如果有人问我同样的问题，我会大笑着说：“如果有一天我不这么自信就好了。当然，这是不可能的。”

从废柴到强者，是需要过程的。冰冻三尺，非一日之寒，人的改变亦是如此。

小孩都是十分调皮的，我也不例外。于是，家里的墙上遍布着我的涂鸦作品。二年级时，用一本字帖换了一本临摹画贴，一丝不苟，比练字还认真。六年级，我的画画水平已经不错了，但是跟别人还是有差距。上了初中，有一位美术专业的本科生来叫我们。第一堂课，他告诉我们：他是学校里最好的老师，会把我们讲得最好。

后来，一次美术课上，他发现了我的画，拍了拍我的肩膀说：“画的不错，下课后到我办公室来。”于是，我随着他来到办公室，他告诉我：“你是我见过最好的学生，你参加美术大赛吧。我辅导你，一定能得奖。”

一个月后，成绩出来了，我得了第一!心想：我果然是最优秀的。没想到，美术老师却说：“其实。”“什么?”我问道。“你不是最优秀的，比你优秀的也都参加了比赛。”我心想：你是在夸你教得好吗?真自恋!正当此时，他开了口：“我只是一名美术的业余爱好者。我的专业是心理学，到这里来实习，准备我的论文《自信在人成长中的作用》。谢谢你能跟我合作，与此同时，你也收获了一些东西，不是吗?”

顿时，我的内心一片开朗自信的力量。从此，我以一种新的姿态去对待每一件事，每一个人。竟未发觉，一切正在悄悄改变

自信，是我们的梦想之树深深地扎进我们心灵泥土的根。只有有了这深根，我们才能历经风吹雨打而坚韧如故。枝繁叶茂，金果满树。

在人生的旅途中，会有各种各样大大小小的问题和目标，而这次我的目标就是长城。 In the journey of life, there will be a variety of large and small problems and goals, and this time my goal is the Great Wall.

主席说过“不到长城非好汉”，我这次可当上好汉了。我跟着学校的旅游团来到了北京的长城------居庸关。在这里，我开往了目标的旅程，通往成功的道路。

此时，烈日当空，太阳似乎要烤化一切。我看了一眼长城，觉得没有书上说得那么难爬，便和吉佳俊一起勇往直前了。可现实却与想像相差很大很大，一个烽火台还没爬到，就已经满头大汗了，所以，无可奈何的我只能把长城的顶头当终点，而烽火台当作一个个小目标去完成，希望这个方法有效。

我费了九牛二虎之力，才爬上了第一座烽火台。我看着头顶上的太阳，心中产生了不爬的想法，可当我想到“有志者，事竟成”这句名言时，我就下定决心，一定要爬到顶峰。我一边爬，一边哼着:“会当凌绝顶，一览众山小。”我要去看看风景。

就这样，我又在不知不觉中走到了一座烽火台，我走到一处瞭望台前，有一股风吹过，我喃喃自语道：有风啊!

于是，我就更加得充满力量，总有一种精神在带动我向前前进，正是这种精神，才能让我走到这。我抬起关来一望，只见四周的高山美景全都映入卷帘。我不禁大声赞叹。又走了几分钟，便来到了第三个烽火台，我向前望去，只见再走几分钟就可以到尽头了，我心里有股说不出的喜悦感，我休息了一会儿，便一口气爬上了顶头。我俯视着底下，看着来往的人群，享受着清凉的微风，心中有种说不出的喜悦感。对，我成功了，我登上了长城，完成了心中的目标。

这次旅程，我久久难忘。

一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——题记 A book -loving person, he must not cause a loyal friend, a good teacher, a cute partner, a tender comforter.--Inscription

我是个喜欢安静的人，我并不喜欢出去玩，从小如此。当同龄人在外面的阳光下挥洒属于他们的活力与欢笑，而我，只是静静地坐在灯光下，闻着属于书本的馨香，贪婪的汲取着书中的“蜜汁”。那种舒适又快乐的感觉往往让我忘记了时间，甚至忘记了自己的存在。

忠实的朋友，可爱的伴侣

我不是个会与人相处的人，因为朋友间会产生间隙，友谊会随时间的迁移而变淡，甚至消失。但是书是不一样的。在我所活过的这几年，书，是一直陪伴我的朋友。我与父母间少有共同的话题，我只能与那些书本终日为伴。我们相伴相依，从不用语言交流，我们只通过那看似呆板的方块字，共同演绎属于我们的精神世界，创造我们的故事。

小时候，我总爱看那些有着奇趣故事的书，看着鲜少有文字的图画书，然后天真地幻想着我是故事的主角，是图画书中由线条构成的人物。那是我最喜欢的事，在我看来，书，一直是我忠实的朋友。随着年龄的增长，我开始接触文学名著，像四大名著等等。那些书使我受益匪浅。

小学时，我的作业大多在放学后就完成，不为其他，只是想在周末时静静地一人坐在卧室的沙发上，翻阅着课外书，然后沉浸其中，忘却自我。于是，我就常被抱怨——我的父母经常叫我吃饭却听不到我的回答，进卧室看时才发现我不知什么时候抱着一本书，像猫一样窝在沙发上读着书，还时不时露出莫名其妙的表情;用他们的话说，那就是个傻子样。我也为此郁闷许久，却始终改不了。后来，我的父母就习惯了，再也不会傻傻的在厨房叫我吃饭了。当然，我还是被埋怨了，我到最后只是一笑而过，呵呵。

良好的老师，温情的安慰者。

读书已成了我的一大爱好，逐渐的，我发现书就好像一个人，一个有血有肉，有感情，有思想的人。在生活中我发现，每当我心情不好亦或是压力过大时，我常常找一本书，一个无人的地方读书。无关是否有意义，因为在我看来，当我消沉时，即使是那些催人泪下的文字，也能让我舒缓自己的情绪，放松神经。每每我受到批评或是遇到挫折的时候，读一本书可以是我的心情平静下来，将我的注意力转移到书的世界中。

朱熹说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”在书中，我可以学到各种各样的人生哲理，与人相处，与人相交，战胜困难……书，是一个良好的老师，亦是一个温情的安慰着啊!

书，我愿与你相伴一生，我相信我们会有快乐的时光(当我们在一起时……)

在离我家不远处有一块建筑工地，工地上，有许多工人在忙碌着，他们戴着红色或者黄色的安全帽，皮肤在骄阳下晒得黝黑，那是他们辛苦的印证。

酷热的夏天，刺眼的阳光使人们不敢抬起头。我刚出门不到五分钟就折了回来，这五分钟足以让我汗流浃背。

打开空调，从窗台望去，那些建筑工人并没有因炎炎夏日而停止工作，他们拎起水桶大口大口地往肚子里灌水。工地上没有遮阳的地方，太阳赤裸裸地炙烤着他们的皮肤，汗珠已经把他们的工作服与皮肤紧紧地粘在了一起。面对扑面而来的热浪，他们并没有退缩，他们吃力地把水泥袋找在肩上，却健步如飞，又弯下腰把砖头一层层地砌高，似乎不知道什么叫做苦什么叫做累……

汽车在马路上穿行，掀起尘土在空中飞舞。楼下的老奶奶不停地朝马路上泼水，嘴里不断地絮絮叨叨：“这么热的天，到底还让不让人活了?不把人晒晕才怪呢!”我的目光再次转移到了建筑工作的身上，他们依然在忙碌，像老黄牛般，再热再累也不哼一声，只是豪爽地撩起衣襟往脸上一抹，继续做着那未完成的工作。

转眼间便入了冬，光秃秃地树干只有几片可怜的.树叶，孤苦伶仃地在风中摇曳，人们穿着厚厚的羽绒服，脖子缩在衣领里，不停地搓着手，嘴里哈出阵阵白气。

这么寒冷的天气让我想到了如熊一般的冬眠，真想一觉醒来就又到了春天。那些建筑工人们应该休假了吧?我习惯性地又朝窗台望去，窗户上早已蒙上了一层水雾，我将玻璃擦亮后再往外瞧，他们却始终在那儿!他们把水泥、沙子一铲一铲地往搅拌机里送，再把混合好的泥浆均匀地铺在路面上。寒风萧萧，枯叶被无情地扯下，在天上打着转。他们却只穿着单薄的工作服，额头上居然还渗出了细密的汗珠。被擦亮的窗户又渐渐地模糊起来，他们的身影清晰地在我脑海中萦绕，他们的身影是那样的渺小，却又是那样的伟大。

人们喜欢高楼林立的城市，却从未正眼瞧过衣裤溅满泥土的建筑工人。可正是建筑工人们吃苦耐劳、不怕苦不怕累，用自己的双手去建造，才有了这一幢又一幢的高楼、一座又一座的城市，放眼望去，全是他们辛苦劳作的成果，全是他们用辛勤的汗水一点一点堆砌起来的蓝图。

让我们怀着一颗感恩的心，为城市的建造者喝彩!

这周的体育课是在室内上的，可是很有趣的，不知今天让我们做些什么。

可能是冬天的缘故吧，一到下午教室里就得开灯了，所以第三节课，体育老师一进教室，就有同学问：“老师，今天咱们干什么呀?”“今天呀……”老师卖了个关子，停了一下，说：“把灯关了。”同学们一听，“呀”地叫了一声，不知老师有什么打算。“咱们今天这节室内体育课就改讲故事了。”同学们都鼓起掌来，拍手叫好。

关灯后，教室里漆黑一片，透过门缝，能看到一丝光正透过来，那是走廊里那盏不太亮的灯。

一个同学开始讲故事了，手里还拿着个不太大的手电筒。她讲的是一个鬼故事，还不时用电筒照自己的脸，那张脸平时看着也不怎么特殊啊，怎么在黑暗的地方用灯光一照，那么可怕!我们几个女同学使劲地蜷缩着，生怕故事里的鬼真的窜出来，猛一抬头才发现平时那个嚣张的男前桌也趴在同学的身上，让我胆子顿时都大了起来。可那个可恶的讲故事的家伙竟然站在我的身边大叫了一声，吓得我“妈呀”一声，倒在了同桌的身上。旁边的一个同学也大叫起来“别过来，啊!”那尖锐的声音让恐怖的气氛又增强了几分。其实想一想，不就是一个故事么，有什么可怕的，我不禁又直直身子，可那讲故事的同学也恐惧地叫了起来，这一下又让我老实了。其他同学也不知怎么回事，教室里的气氛一下子又紧张起来，最要命的是，我竟然找不到老师在哪儿了。一阵惊叫呼号之后，才知道，原来，一个捣蛋的同学竟然趴在地上，被讲故事的同学踩了，当然也吓坏了，恶有恶报，我不禁偷偷乐起来，教室里的气氛也轻松起来。

“你，你讲!”后面的一声大喝，吓得我魂又飞了。原来：老师就在我身后，正指着我旁边的同学呢。我的妈呀，吓死人了!

又有两个同学讲了故事，不过都和“鬼”有关，让气氛又紧张起来。幸好老师说他也讲一个，而且是个笑话。老师一讲完，下课的铃声也响了，灯也摁亮了，看着同学们似是而非的样子，仿佛刚刚是在另一个世界里回来，而“鬼”又在哪儿呢?

今天，是道歉日，所以，我要为我的过错，向你说声“对不起”。在这一个月的相处时间里，我发现你并不冷，只是不太擅长表达自己而已。你总是能稳坐班内的第一“宝座”，散发着金子般的光。越越，我希望你永远当我的组长，因为现在的你幽默、可爱、纯真，不像有些组长没有活力。今天，是道歉日，我该向谁道歉呢?思来想去，我想到了你，我觉得我对不起你!之所以想起了你，是因为我想到了一件事。

那天，刚期中考试完，班内要分组。按规则，我幸运地分到了你所管辖地小组内。可是，我却没有选择在你花了不少心思的组规上签字。还傻到对你说：“赵越越，对不起，我不能去你的组!”谢老师就问我为什么不去你的组，我回答了一句没有想好。听了谢老师的训话一般的道理。我就转身问你愿不愿意让我加入。你说：“随便!”我马上签了我的名字，写得格外认真工整。我认为自己很罪恶，伤了你那纯真的犹如孩童般的心灵。

我想你到了谦，：“对不起，越越!”

你向我笑了笑，说：“你没有什么对不起我的呀!”

我知道，你原谅我了。我笑了，这样开心，这样轻松。

“我们还是好朋友，对吗?越越?”

“是啊，还是好朋友!”说着，越越调皮地向我做了一个鬼脸。

我伸出了手，紧紧与你的手相握。以后，我不想在伤害你了。因为有些伤无法痊愈。就像伤不痛了，疤还在一样。

越越，对不起，如果再让我选择，我会不顾一切在组规上签字的!

一声对不起，是有担当的表象。向他人道歉后，或许你就发现，天如此的蓝，草如此的绿，云如此的白，一切都如此的可爱。(现在虽然是冬天，但在我的心中，已长出了一片繁茂的绿草!)

回到家，不安的情绪充斥着我的内心，夕阳西下，绚丽的火烧云在天边绽放，此刻的我不禁为你担心。

你是那么的病弱，就像一个瓷娃娃，在你过去的八年岁月中一直将你母亲的警告牢记于心你不像其他孩子那样强壮，而且不能冒险。这一次，你是鼓起了多大的勇气，才和我们一起来到几乎耸立的岩石边。看到你满头大汗，浑身发抖着往上爬时，我是多么于心不忍。你一定害怕极了，我似乎听到了你胸腔中的心在怦怦跳个不停的声音，冒险的刺激以及与朋友在一起的愉快使我万分开心。不知何时我竟然忘了你的存在，只顾自己。当听到你沙哑着嗓子喊“等等我，等等我“时，我才猛得想起，后面还有个瘦弱的你。对不起，亨特，原谅我当时忘了你。

当其他孩子嘲笑的声音在我耳边响起时，我看到了一个无助、害怕的你，我多么想反驳他们对你的嘲笑，可是，一想到从此他们会疏远我，不再和我一起玩时，反驳的话语又被我咽回到肚里，我担忧的向你望了一眼，对你说声“只能靠你自己了!”对不起，亨特，原谅当时的我没有勇气站出来保护你!

时间在慢慢过去，影子在慢慢拉长，太阳已掩藏在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临，噢，我亲爱的亨特，此刻你还好吗?会不会因为极端的害怕而伤心哭泣?我不禁想到当我们已经完成了这次冒险，而可怜的你就如同一只受到惊吓的兔子，可怜怜巴巴的贴在岩石壁上，进退两难。当你用乞求的眼神望着我，想要我伴你留下来时，我狠了狠心，随着伙伴们一起离去。对不起，亨特，原谅我在你孤独无助时，离开你。

暮色中，第一颗星星出现在天空中，远处的悬崖开始变得模糊，不知此刻你怎么样了?有没有安全回到家中呢?该吃晚饭了，妈妈的呼唤声在我耳边回荡，此刻我再也按捺不住去看望你的心。在点点繁星的照映下，我飞快地跑着，奔向你家的`方向。对不起，亨特，原谅我这么迟才去找你的父亲，原谅我让你独自熬过了漫长的惧怕光阴，原谅我迟到的身影!

对不起，亨特，我的好朋友!

我听到不少关于“成绩不代表什么”的话，说实话，我也很赞同这些话，因为在考试中学生考试失常是常有的事，包括我，其实我每次考不好都是因为某些原因，以我的真正水平一定会考得比那些成绩要好。但是每一次重要的考试后，不管成绩是不是你的正常水平，谁会给你一次重新来过的机会?我们要懂得接受现实，相信自己并再次继续努力。

“考试成绩差只是一时的，并不代表什么。”不得不说，现在的人都喜欢用成绩来决定一个人是否聪明，如果是对于一个懂事，年龄较大的同学来说，我个人不怎么反对，因为我觉得他们有能力解决这些小问题，但对于一个年龄较小，还不太懂事的小朋友，我觉得这样未免会有些过分，特别是当着两个成绩相差大的小朋友的面，正因为他们还不太懂事，这样的行为就会有可能会造成两个人之间的矛盾，或伤害到其中某一个人的自尊心和自信心。我们班以前就有这样一个例子，两个幼儿班时挺好同学，就是因为一丁点根本不算问题的问题，就一直互相憎恨了五年有余，威力够大吧?没有人的成绩是会一直都是不够理想的，也许他只是需要一些时间和鼓励。

还有一点就是，成绩虽然不代表什么，但却决定了我们的命运。特别是小升初，中考这些重要的考试。不管是不是爱学习或者是平常学习成绩又好的同学，大家心中应该都会有一个自己理想的学校，但偏偏那些学校的分数线又是那么的高，运气好的，便可以顺理成章地，运气不好的就只能靠自己的努力了。我有一位特别令我敬重的老师，她是我以前的启蒙老师，姓黎，一共教了我们三年，当时她已经快退休了，我们都叫她黎老师，简称黎师。她是我此生都无法忘怀的老师，我还记得她以前经常告诫我们考试时千万不要轻视任何一分，如果我们有特别想考上的学校，那么尽管我们的成绩距离分数线只差一分，甚至仅仅只是零点五分，你理想的学校都将与你擦肩而过，当然你或许还可以从另一条“路"走进那个学校，但前提是你觉得值不值?

面对即将来临的考试，我们别无选择，为了能够考到更好的成绩，为了不要让自己感到后悔，一起加油吧。

“你就像那冬天里的一把火……”小王一边飞快地开着车，一边哼起了这首他最爱唱的歌，显得格外地轻松。

忽然，一行醒目的大字映入他的眼帘：“进入傍山险路，司机朋友小心!”

说起这傍山险路，小王早有所闻。这是全省乃至全国最危险的路段之一，十里长坡连着十个急弯，一面是高耸的石山，一面是万丈悬崖。如果稍有不慎，掉到崖下，就会车毁人亡。因此，许多人一听说这路便不由得心惊肉跳，特别是那些胆小的司机，甘愿绕道百余公里，也不敢冒这风险。

小王虽然没有亲身经历过，但是不会绕道，他相信自己的胆量和技术。他十八岁参军当汽车兵，一干就是六年，几乎天天手不离方向盘，跑遍了大半个中国，哪样的路没见过?他如今虽然转业了，但胆量还在，技术还在!

小王心想，既是傍山险路，便不可马虎。于是，他停止了哼唱，坐正了身子，两眼紧盯着前方，并在心里叮嘱自己：千万不能麻痹大意。

转了一个弯，上了一个坡，路似飘带，在山间左转右拐，缠来绕去。

小王紧握方向盘，眼睛瞪得像铜铃，心儿提到了嗓门囗。他时而左转，时而右拐，惊险动作不断……这样一连过了十个急弯，身上早已污得没有一根干纱了。

“菩萨保佑，终于把这段路走完了!”小王长长地吁了一囗气，紧绷的神经一下子就放松了。

前面是平坦的大路，小王开始加速行驶，他要把前面耽误的时间抢回来。

路上没有车，也没有人，任凭小王疾驶，小王是多么快活啊，全然不把开车当作一回事，又哼起了那首歌：“你就像那冬天里的一把……”

“火” 字还没唱出囗，忽然发现前面路上跑来一群牛。小王措手不及，慌忙向外拐，不想车子已冲出公路，向前冲去，然后“嘭”

的一声，重重地撞在一堵岩石上。

还好，人没伤着。小王慌忙从驾驶室里爬出来，只见那车身已严重变形，在阳光下是那么刺眼……

人生总是那样，失去了才知道珍惜。如今童年那段美好的时光已经渐渐远离了我们，一去不返，成为只能让人怀恋的美好记忆。

那年春天，我们打算在村南边的山坡上挖地丁花。一大早我们就在村中心那约定好的地方彼此等候，人到齐了，就一起提着篮子，唱着那些只属于我们的歌曲，大摇大摆地走在乡间小道上。到达目的地后我们便各自东奔西跑地寻找那可爱的地丁花，一旦发现目标，就飞奔过去，拔起来立马放进去，生怕被别人抢走了。到了中午，我们一个个满载而归，脸上都洋溢着满足的笑容。

那年夏天，午后的太阳火辣辣地炙烧着大地。在家早已按耐不住的我们背着大人溜到小河旁，玩起了打水仗的游戏，一个个被泼的顺头流水，等玩够了玩累了以后，就躺在岸边的石头上晒太阳，然后用双手去捧水中的小鱼，翻开石头，捉里面的小螃蟹。整个下午小河里都撒满了我们欢乐的笑声。

那年秋天，我们一起来到村后山坡上的小树林里，秋风一吹，树叶梦幻般地从天而降，轻轻落在我们的跟前，我们拾起心中最美的落叶，如获至宝。在回家的路上，手中拿着那一片片美丽的落叶又哼起了我们的歌......到家后，把自己捡拾的落叶夹在厚厚的课外书中，到了第二年，就成了一片片美丽的树叶标本。

那年冬天，天空中飘着鹅毛大雪，我们却全然不觉寒冷在门前光滑的雪地上，展翅滑翔，摆动着优美的身姿，如同一只只美丽的白天鹅一样，演绎着那一个个属于我们的童话故事。

现在，我们都已是初中生了，无忧无虑的童年已经渐渐远离了我们，童年已成为一段真实而又虚无的回忆，童年中那一幅幅美好的画面，将永远定格在我的记忆中。

为了激发我们对文化和艺术的兴趣与爱好，为了让我们在浓厚的学习气氛里学习，这个学期的学科节在今天，正式开幕了!

今天早上在国旗台上，曹校长以快乐学习，拥抱知识，体验幸福为主题，与我们分享了关于知识的三个观点：

第一，知识能够改变命运。曹校长与我们分享，鼎鼎大名的诸葛亮就是因为他勤奋好学，才取得了上知天文，下识地理的成就。还有亚洲首富孙正义，两年阅读了4000多本书籍，现在正在挑战比尔盖茨。说到比尔盖茨，这也是一个不简单的人物，他不仅是世界金钱上的首富，还是知识的巨富。

第二，知识之间是相互贯通的。这让我想起了季羡林爷爷说的话，中西贯通，古今贯通，文理贯通才是21世纪的少年。曹校长还说了一句：数学要学好，同时，语文、英语、科学、音乐、美术、体育等各科都要学好，同学们从小就要打好各门学科知识的扎实基础，学好每一门功课，这也是奠定我们幸福一生的基础。

第三，就是快乐学习，拥抱知识，体验幸福。学习不仅能让我们学到丰富的知识，还能让我们体验和享受到幸福感。

听了曹校长的三观点后，我颇有感触，了解到知识的重要性，了解知识能够改变命运，还明白了知识之间是相互贯通的，最重要的是，让我们在一个快乐学习，拥抱知识，体验幸福的环境里学习知识。我们将在英语学科节中演唱英语歌《baby》与《mylove》和朗诵韵律诗《fivelittlemonkey》，在学科大观园活动中积极参与。学科节将因为我们大家的积极参与而变得更加精彩!

快乐学习，拥抱知识，你我携手，共同参与，体验幸福!

“你们不理解我!”我带着满脸泪水，迈着步伐跑出了家门。外面，下着点点小雨，打在我的脸上，很冷，很冷。

太多时候，你们太忙了，爸妈。什么时候管过我这个女儿。我哭啊哭啊，泪水只有往心里放，谁发现过。这不，这次我只不过是想看看电视再做作业，你们又逮着我骂。初中的学习太紧张，应该放松一下。

当我不停地想啊，身边出现了一阵熟悉又亲切的叫唤声和脚步声。我十分伤心，可却又渴望得到你们的理解与安慰。就这样，我整个人僵住地站在那棵大榕树下，脸上的泪水在无休止地落着，头上的短发湿了，衬衫、裤子、鞋子都湿了，我忘了带把伞。可是，可是，眼前的老爸老妈也好不到哪里去。他们脸色发白，面对我却挤出了一张笑脸。头上的银丝若隐若现地长在爸妈的头上，像调皮的孩子，在雨中显得清晰，我不禁心酸。

爸妈走在前面，我后面，看着他们的背影，我发现爸爸没有当年的强健了，妈妈也比以前矮小了，而我已经长大了，却还那么任性。

回到家，那个温暖的家，妈妈翻着我的衣柜，给我找衣服，手还在不停地给我倒热水，给我摸干那湿湿的头发，还摸了摸我的头。爸爸则是静静地坐在沙发上，吸着烟，没有太多的话，只说了句：“你长大了，以后自己做事要有分寸。”平日里，爸爸是一个严肃寡言的人，现在却让我深深地被眼前这一景象感触了。

我渴望理解，但往往我在渴望理解的过程中忘了理解他人。于是，我便迎了上去，抱住了还坐沙发上的爸妈，觉得我忘却了太多的爱，也没发现这一种真正的理解，此刻他们的脸上有一种幸福在洋溢。

我的爸妈很忙，但却不少对我的爱与理解，可是他们以不同的方式爱着我，理解我，教会我，培养我的好习惯。

门外，依然下着零星小雨，但是这一刻云边出现彩虹，这就是雨过天晴了。我渴望理解，他人也同样渴望我的理解。

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时;其傅彩也，最见于高谈阔论之中;其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属。

读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接;而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。

如智力不集中，可令读数学，盖演算须全神贯注，稍有分散即须重演;如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。