时光的呼唤作文合集20篇

动物小友的故事

我有一只萌宠……狗？猫？仓鼠？噢，我的朋友，拜托，不是有毛的才叫萌宠。它是一只全身被神秘的黑色覆盖的小朋友——乌龟。其实，它也不小了，它已经陪伴我十四年了。

懵懂无知年幼时

俗话说得好“千年王八万年龟”，在我出生几周后，爸爸在一条湖边捡到了小龟，爸爸认为这是个好象征，它能保佑我健康长寿，便将它带回了家。

小龟也似乎和我一样刚看见这个美丽的世界不久。它小小的，只有三分之一个成人手掌那般大小，背上顶着一个淡黑的、不算多坚硬的壳，几条白色的线将龟壳分成了几个“六边形”。

常言说“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，我想我和小龟是“婴儿见幼崽，两眼泪汪汪”吧。听大人们说，小龟自从被爸爸捡来过后就再没露出头，无论是用食物诱惑亦或是往龟壳里吹气，都无济于事，而当我伸出婴儿的那只小小的手轻轻地触碰了一下龟壳，小龟像是受到了什么召唤似的，头“唰”地冒出来，四肢并用向前爬去。

说起来连我自己都不相信，听大人们说，我便是跟着小龟学会了爬。小龟使出了吃奶的劲向前爬，心智发育尚不成熟的我跌跌撞撞地爬着追过去，它直行，我也直行；它转弯，我也转弯；它停下，我也停下——我们像认识了多年的老友般默契极了。

小龟可真是我的“良师”啊。

随性恣意年少时

时光荏苒，转眼间我和小龟都变化了许多，我长高了，小龟身体变大了，有一个成人手掌那般大小了，龟壳上“六边形”的轮廓清晰可见，小而锋利的爪子也长了出来。在童年这段无忧无虑的时光里，陪伴我最多的除了家人朋友，便是小龟了。

直到现在还清楚地记得，有一年春天，小龟刚从冬眠中醒来，正是饥肠辘辘的时间，看着小龟黑亮的眼珠骨碌碌转，好像在找哪里有食物可供它“享用”，我心里的“邪恶”被激发了出来，想去捉弄一下小龟。

我找来一根木棍，系上一根细线，在线的另一端绑上一块鲜肉，将肉吊在小龟头顶约20厘米的位置，这个位置说远不远，说近不近，刚好在小龟能闻到肉的味道而怎么也吃不到的地方。肉刚放下，小龟便立马转过了头，眼里闪过一丝志在必得的光芒。使劲一扑，“唰”第一下小龟“发射”了出去，可惜并没有扑倒，其实这也在我的意料内。咬咬牙，不甘心，又是一扑，一扑，又一扑……反复几次没有扑倒后，小龟眼里的光芒黯淡了许多。我心一软，就想“把肉给它吃吧，它这么饥饿”握住木棍的手稍松了一点，肉也微微往下掉了点，小龟眼里充斥着计谋成功的光芒，我暗道不好，只见小龟一个猛扑，我迅速反应过来，一拉，小龟又没有扑倒，它似乎感到很懊悔，头缩在龟壳里，再不露出来。

我不禁笑出来，把肉送到小龟口前，它的小小的鼻子似乎动了动，快速地伸出头撕咬着肉，好像这就是我的肉一样，充满“杀气”瞪了我一眼，我忍不住地大笑起来。

说实话，没有比小龟更好的“玩伴”了，虽然我们种族不同，语言不通，但年少时这份天真和自由却常常回荡在我和小龟之间。

激流勇进年青时

上了初中，学业负担骤然加重，相对于陪伴小龟，更多的是和作业“为伴”。长时间的不接触，对小龟的感情也渐渐淡了。小龟慢慢地从我的视野消失了。

一个阴天的中午，妈妈让我去给小龟和鳖（我养的另一只动物）喂食，我这才想起小龟来。由于刚刚进入初中，还没有完全适应初中的生活，成绩不断地下滑，这段时间心情异常郁闷。虽然很长时间没有侍弄小龟了，也几乎对它毫无兴趣。

我心不在焉地随意地拿了块肉扔在它们中间。一扔下去，猛地后悔起来。看见小龟和鳖都迅速地调整了姿势，面向它们的“最爱”，立即意识到“僧多粥少”这一情况，一块肉完全不够分，而极具攻击性的鳖更容易抢到食物。稍微回神，我也知道自己犯了什么错误，看着小龟和鳖“暗潮涌动”，我来了兴致，想看看在这种情况下，小龟会怎么办。

只见它一口咬住肉，而鳖咬住肉的另一端，相比较力量，小龟和鳖完全没有可比性，但小龟毫不松口。鳖丢给小龟好几次“凶狠”的眼神，小龟却熟视无睹，死死地咬住肉。突然间奇迹发生了，肉在倾向鳖的一侧裂成两半，小龟看准时机，一口吃下了大半块肉。没想到，弱小的龟，在这场生死大战中，竟然毫不示弱。

我似乎有所悟。

窗外，阳光透过乌云照耀大地，我的心境好像拨云见日，顿时好了起来。是啊，成绩就好似龟鳖的鲜肉一般，不是任何一个人的“固定资产”，而且只要有决心不放弃，便会有奇迹发生。从那天起，我坚定了信念，功夫不负有心人，我在期中考试上取得了一个好成绩。

小龟在我最无助最彷徨时给予我启迪，给我激励。它才是我真正的“益友”！

年幼、年少、年青，我们的时光在一点点积累，相信小龟还会一直陪我成长，给我启迪，引用一句网络流行语，那便是“时光不老，我们不散”。

今天中午放学回到家，我抬眼一看墙上的钟表，才10：55，咦？怎么回事儿？我难以置信的揉揉眼睛，又仔细看了看，发现了一件不可思议的事情：秒针每次转到表盘上的数字“11”时就停了，然后颤抖几下竟然向后退去，退到表盘上的数字“7”时，就又开始正常运转了，转了一圈之后再次重复，一连几圈都是这样。这是怎么回事儿？难道时光倒流了吗？我正在穿越时空？后来才知道原来是钟表没电了，需要更换电池了。

如果时光真的可以倒流，我想要回到过去的哪段时光呢？我陷入了沉思。

如果时间可以倒流，首先我要回到幼儿园中班。有一次，我和好朋友约好星期天一起去中心广场玩，星期天到了，我却把这事儿忘到了九霄云外，害得他在冷风里傻傻站了两个多小时，被冻感冒了。如果我可以回到那时，我一定会牢牢遵守自己的诺言，不让我的好朋友受苦。

如果时间可以倒流，我还想回到小学三年级。那段时间我的脾气十分暴躁，常常动不动就发火，搞得家里战火连天，非常不和谐。如果时光可以倒流，那么我一定会心平气和的对待家人，不乱发脾气，全家人和谐相处，其乐融融。

如果时间可以倒流，我最想回去的还是五年级下学期的小升初毕业考试时的时光。我想再体验一次考前的紧张准备，考试时的焦躁不安，还有考试后甩掉重担，一身的轻松与快乐。

孔子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。幻想永远是幻想，谁也不可能回到过去。我们只有把握好当下，脚踏实地，才能迎接更美好的未来。

那一天，我跟着父母来到了一个小沙漠。

这是一个四面环山的小沙漠，虽说是沙漠，可也存在着一些生机：几块绿油油的草地。我坐在沙漠之中，随手抓了一把沙子，细细的，软软的，非常舒服。我四处张望，远处竟有羊群，几只牛。牧羊人赶着羊群，将它们赶到草上吃草，那几只牛也慢悠悠地跟着。山上不时传来旅行者的呐喊声：“嘿——嘿——！”

已是夕阳时分，晚霞的光芒照到云朵上，七彩一片，绚烂一片。爸爸妈妈正在拍摄这最美的时刻，我跑到羊群那儿，静静地看着它们吃草。它们吃的速度是那么缓慢，似乎在尽情享受这美好的时刻，但又好像在回味着青草的美味，想着晚霞的绚丽多彩。那边的几只牛带着一只小牛犊，有一只牛似乎是它的亲人，安静地看着它，舔舔小牛的眼睛，小牛回过头，“哞，哞”地叫着，是不是在告诉它的母亲它在想什么？

夕阳的光芒渐渐散去，天色也慢慢暗淡了下来。牧羊人吆喝着羊群，示意它们回去了，羊群“咩，咩”地叫着，似乎不愿意离去。爸爸妈妈也向我招手，让我回去，可我并不想回去。

“让我再呆一会吧！”我喊道，我再一次静静的坐在小沙漠之中，两手放在头后，躺了下来。羊群的“咩，咩”声，牛的“，哞，哞”声，牧羊人的吆喝声，天空中喜鹊的“叽叽喳喳”汇成一片，形成了一首独特的交响曲，回响在我的耳边。“多么惬意啊！”我的心中念到。“回去吧，喜鹊们也归巢了。”

在徐徐的晚风中，一家人踏上了归途，美好的时光已经过去，但是美好的感受却存在我们的记忆中。

时光斑驳，流转即逝，短暂的是生命，最难以留住的是时光，青春岁月无限，笑、哭、打、闹，种种每天都是新的历练和惊喜，不觉得有丝毫重复，总能找寻到新的事物带来快感。

然而，现在，停下来休息时，眼看自己，发现那些闪光的气质在渐渐隐退，多了一丝沉闷，稳重，不在事事关心，万事参与，似乎看透生活般的淡然处世，于是，便有人会问，我们在岁月成长中变化了吗？

答案，当然是肯定的，小小种子经过几十年甚至上百年的岁月洗礼变成参天一般的大树，我们当然也一样，我们在变化，变得高，变得好看，变得气质最佳，变得……，变得不再那么随心所欲，有了牵挂，有了秘密，有了不可告人总是埋在心底的很多事，不过，这并不重要，它不影响生活……，因为渐渐成长的我们已经忘记了小时的童真与梦想，明白了前方道路的黑暗与光明，即使惺惺作假，也已经不再会使我们感到一丝羞愧，生活依然很是美满，虽然只是表面的那样。

我们如此向前，时光荏苒，那些岁月却在后退，渐渐的可能我们会遗忘掉，但这没办法，前进与后退产生的距离太长，无法衡量，因此，慢慢的“我”便会消失在那些美好的岁月中。

流水落花春去也，无法阻挡，无法抚摸，那些我们曾想留住的时光印记，现在可能已是残破不堪，愿你有个属于自己的美好岁月。

己经上六年级了又比以前大了岁，回又便会回想起小学的母校，现在也会觉得小学老师的严历，她，会是我念念不忘的启蒙老师。五年的喜怒哀乐，将成为我难以磨灭的时光，老师的每一句娓娓动听的语言，都使我受益匪浅，还有什么比这更温暖的呢？一年级，我们懵懵懂懂。老师带我们这一群小朋友上课，告诉我们校规会帮助我们度过一“片片”的困难，讲给我们做人的道理，学习的习惯……小学走到了现在，竞一片历艰辛，但我愿意并分希望回到小学，那样时光真美好啊——

到了三华级，大家拉帮结伙，各种典雅、霸气、宏高的口号、组合在班中展开。每到体育时便会句肩搭背的扬起来。四级后更会极主动学习，五年级会是一个奋斗目标，为升学打下更好的基，为远在大的目标更接近一步而努力，顽命的学习。那些温暖的时光，让我在心中更加难以灭或者是说更记忆犹新。

那些多而小，小而“精”的温暖时光中，更受不了老师，她那嗯嗯教导。我忘不了那严厉的目光；忘不了那张“唠叨”的嘴巴。是老师让我明白了“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话。是老师让我明白了做人的道理……

那样让人难以忘怀的小时光中，使我在这个母校，这个“大家中”，得到温暖与关怀，这是一个温暖又艰辛的五年……

那年秋天，天高云淡，树上金黄一片，远远望去，如同几朵金色的云。树上的知了只剩几只了，它们唱着最后一首歌。

傍晚，我出门散步，走到一棵银杏树下，迎面吹来徐徐凉风，真是舒服极了！突然，我隐隐约约地看到，远处有一点绿色的亮光。那点绿色的亮光正朝我移来。我定睛一看，哦，原来是只萤火虫。

只见它停在一片银杏叶上，随着风儿摇曳，阵阵风儿吹过，把片片金黄的银杏叶子吹落下来，萤火虫也跟着它一起飘落下来，我的耳畔只能听到风轻轻吹过的声音，萤火虫和银杏叶飘落下来，是那样的宁静，那样的轻盈，如同一个调皮的孩子，正提着一盏小灯笼坐在船上，荡悠悠地漂在碧波上，吹着丝丝凉爽的秋风，和秋日窃窃私语，我看得入了迷。

时间在流逝，天也越来越暗了。萤火虫的光芒也亮了许多，那种柔和的色彩，小巧美丽，灵动皎洁，把我的心也融化了，它像一点金光在银杏树旁转悠着，许多人都围了过来，我更是开心，又蹦又跳地和萤火虫玩耍。萤火虫呢，也十分高兴地与我玩耍着。但是，谁也不知道，这是萤火虫的最后一个夜晚。

玩着玩着，我也累了。萤火虫用自己最后的时光跳了一支舞。起初，它慢慢地在空中飞着，风儿为它低声伴奏。后来，萤火虫的速度快了许多，在空中旋转着，与皎洁的月光和风的声音相互交织在一起，无比美丽。我们静静地看着萤火虫的这支舞，在不知不觉中，舞蹈进入了高潮，风声变大了，萤火虫也尽了自己的全力来飞舞。它把自己的光芒发挥到极限，带给我们光明与欢乐。最后，它在空中转了一个圈，停落在了银杏树的树枝上，我能看到，它的光亮暗淡了，渐渐地，消失了。它，用自己短暂的生命为别人送去美好的时光。

这一支舞，是萤火虫生命中最后的舞蹈，这一支舞，是萤火虫给人们带来的快乐的记忆，这一支舞，是萤火虫用自己生命献给人们的舞蹈……它觉得，只要给人们带来美好的时光，让人们开心，就心满意足了。然而这支舞蹈，也成为了它生命中最美好的时光。

美好，不仅仅是索取与得到，而是给予与帮助，只要你乐意为他人，为社会献出自己的一份力，那就是你美好的时光。

这只萤火虫微不足道，但是它用自己生命的光芒，照亮了别人前进的道路，在我眼里，这就是美好。

今日天气明媚，冬日的暖阳撒了一院子，多美好的时光。

我一早就做完了作业，一边哼着小曲儿，一边慢悠悠的在小区的院子里散步，院子里都是晒太阳的小朋友和爷爷奶奶，他们有的嬉闹着，有的在打着太极，有的在聊天……悠闲极了。

我走在路上，突然一旁闪过一张非常熟悉的面孔，他也注意到了我，两人回首相望，盯了对方许久，最后异口同声的说出对方的名字。他应该就是暑假里总和我院子里一起踢球的朋友。

他脸上的笑容极少，瘦瘦的脸颊上长满了成片的痘，跟几个月前大变样，我调侃地对他说：“你怎么这一脸的痘，难道是青春痘？”后面的话我也还没来得及说下去，他过来拍着我的肩膀说：“就是啊！看破不说破，朋友有的做。”

他和我并着肩往前走着，断断续续的说了好多以前的事儿，原来朋友已经上初中了，他用郑重的语气对我说：“小左同学，好好珍惜你的小学时光吧！”我闷声不响看着他，他苦笑着说：“不知道吧！压力大啊，瞧，我的脸就是证明！熬夜熬的！现在中学的作业多得可不是开玩笑的，尤其是我们武珞路的作业，那简直就是……所以比较起来，小学时光多美好啊！”

聊了一会儿，他就急匆匆的走了。看着他离开的背影，心里有点失落，是什么让原先欢乐的少年，变得如此沉重。我真的有点体会到鲁迅先生成年后看到闰土的那种感觉——他已经没有以前那种无忧无虑的性格，取而代之的却是匆忙和焦虑，看样子人长大了，烦恼也会越来越多。

哎！还是听进去过来人的话，好好珍惜美好的小学时光吧！

岁月的痕迹化作条条皱纹密布在她的额头上，灰白的头发如同根根银丝在阳光下泛起光亮，耳朵上一对片刻不离的耳环闪闪发光，眼睛看东西时不由自主地眯成了一条缝。她便是最疼爱我的太姥姥。

小时候，接触时间最长的便是她，现在回忆起跟她一起度过的那段时光，总是美好的。

我很闹，很贪玩。尤爱玩水。我像一个喷水枪一样把水洒了一地，干净的地面又被污染了，桌子、椅子上都溅满了水珠，太姥姥尾随我身后，双手小心护着，生怕她最疼爱的外孙儿滑倒、碰上。因为玩水，可没少让妈妈批评，原因之一就是怕太姥姥太过劳累。而太姥姥却不以为然地对妈妈说：“这有什么，小孩儿嘛!哪有不跑跑闹闹呢?还有活力嘞”。然后转过身来笑眯眯地对我说：“下次可不能再这么淘气了哦”。

我小时候很瘦，吃饭也少，太姥姥一直为此很着急，所以，太姥姥总是带我外出锻炼身体，好多吃点饭。太姥姥认真地教我每一个健身器材的做法，我也比着葫芦画瓢，学会了一项又一项，然后不停地反复练习。一会儿，那些高大的器材吸引了我的注意力，太姥姥就抱起我，把我举高，让我也体验了一回做“巨人”的感受。一段时间后，我和太姥姥都已大汗淋漓，时近黄昏，看着天上美丽的火烧云，祖孙俩走在回家的路上。回家后，经过一天的训练，我胃口大增，狼吞虎咽地咀嚼着食物，看着她的心肝儿吞食的样子，太姥姥的脸上露出了甜美而又满足的微笑。

闹够了，安静时，我也会玩一些益智的玩具。也拉上她一起，她跟我都盘腿坐在地毯上，享受着同样的乐趣。但不一会儿，我便耐不住性子了，一个零件不知如何处理，造型貌似有些呆板，我的心里开始打退堂鼓了，太姥姥看出了我内心的焦躁，语重心长地对我说：“做事就像种庄稼，直播洒下种子，不浇水灌溉，不施肥杀虫，庄稼怎么会长得好呢?不能半途而废啊!”终于，在太姥姥和我的共同努力下，一个既完整又美观的堡垒“竣工”了!面对这个作品，太姥姥又深情的对我说：“现在这个模型就像麦子，是你付出汗水后对你最好的回馈!”我认真地点点头，太姥姥的脸上露出了欣慰的微笑。

光阴似箭，日月如梭。儿时的岁月已随奔流不息的河水一同逝去，祖孙俩的美好时光也跟逝去的光阴一样遥不可及。感谢您的照料与陪伴;感谢您的教诲与浇灌;感谢您和我共同度过的那段美好的时光中的一点一滴。

藏在时光里的行李箱

“哦，好痛。”不知什么硌了一下我的脚，我扭头一看，原来是个行李箱。

这里什么时候有了这个东西?还这么烂。是谁放在这里?这时候真是一顿吐槽。刚想走，又有一个东西硌了我的脚，无奈的我一气之下走了。

一天是多么的快，这使我感觉从早上到晚上是一段很近的距离。我又看到了那个行李箱，想这东西在这藏了这么长时间，到底是谁的?

我没有多想，只是好像心里多了点好奇。

一天一天的过去，我看着这个行李箱越看越不爽，唉，还是挪挪位置吧。

我搬起行李箱，拖到一个显眼的地方，可谁知一个假牙掉了出来，我捡起一看，总觉得很眼熟，但就是想不起来。

你外公很爱干净，这句话我也不知道是什么时候记住的，但是总会在无意间想起，外公，这个让我难忘的称呼。

我跑上楼，看了一眼外公的遗像，我并没有在意其他，但却在意到了外公的眼神，那眼神中好像含满了泪花。

我正想去，却偶然看到了外公遗照时少带了一个东西，可就是自己知道，但也不知问题在哪?无奈，我下了楼。

走进卧室，又看到了那个行李箱，我又稍微挪动了一下，又看到了那个假牙，哦，是外公少带了一个假牙!

原来被时间藏起来的行李箱里竟然藏了一个无法抹去的记忆。

我们的新教学楼建好了，过几天就可以以搬去那读书了。可是，那教学楼要拆了扩建，要等很久，我们都非常不舍，它虽然总是旧旧的。

看到旧校园边的操场，我就会联想起同学们的最爱——体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾经有过无数次测验失利，更有过激动人心的测验成功。在运动会进行的操场上，曾经流下过我们成功的汗水和欢笑，以及失败的叹气和激烈的争论。

回忆那朴旧的教室。辛勤的老师抱着一叠叠厚厚的试卷，坐在教室里，拿着红笔一边为我们讲课一边努力的，废寝忘食的改着卷子。是老师，把我们从良好培育到优异。这里，留在我们曾经一起做游戏、举办“六一”联欢会、布置教室、我们一起努力、辛勤的汗水，与我们一起成功的欢笑。

“光阴似箭，日月如梭”一眨眼间，就到了对旧校园的道别，向新校园招手的时刻了，虽然我们要在新校园读书，但是，我们永远也不会忘记旧校园的回忆，那一草一木，一砖一瓦，都是那样的熟悉，那样的亲切。

回忆，我们一起的旧时光是多么的美好；回忆，我们一起的时光是多么的美妙。旧校园，是您给了我们努力向前的勇气，是您给了我们努力的力量，促进我们努力学习，我们在这里对您说一句话：“旧校园，即使你从我们的眼前消失了，但是您依然留在我们的记忆里。旧校园再见，我们会永远记住您的。”

初夏的清晨，漫步校园，与同学老师一道进入花的海洋。

不错的，一花一世界，不同的花，不同的香，不同的美。校园四处都是花丛，但我却唯独钟情那长廊中的芬芳。

刚进长廊，粉红的花朵便攫住了我的眼球，花朵儿们紧紧挤在一起，像是我们44班这个集体，缺了哪个都是一份遗憾。

踏着缤纷的落英，深入长廊，四周的枝条为我捧出一串串甜香，枝条上各色的花朵织成了一片彩色的绸子。红的像新娘的盖头，白的似天使的裙纱，粉的如少女羞涩的两颊，紫的仿佛傍晚天边的紫霞。闻着花香，漫步花丛，闭了眼，就是一场甜甜的梦。我不敢移动，不敢呼吸，不敢心跳，生怕那一丝丝微微的动静，惊动了花朵，花瓣凋落，梦也就醒了。

花枝是何时横在我面前的？我路过时，她想要挽留，我知道她想挽留我匆匆的脚步，挽留那时钟的转动，挽留我们如花般的青春，然而怎么可能呢？她见留不住，便放手了。对四季而言，花儿是过客；对花儿而言，我又何尝不是过客！

距离中考只有三十天了，在这冲刺的日子里，能有这样的一次漫步，让我痴痴地醉，醉得痴痴，让我想起了曾经的往事依依，让我铭记这金色的初中生活，真的无憾了。

未来的日子里，何时才能再像今天这样痴痴地醉呢？

距离我尊敬的鲁迅先生创作出这篇《狂人日记》已有一个世纪之久了，我怀着虔诚的心在这个神圣的时刻打开了这本来自百年前的呼唤。

不过如今，拥有鲁迅先生“狂人”精神的作家并不多，所以便有了现在的我，来再一次呼唤起沉浸在网络迅猛发展时代和处于精神麻痹状态的人们。然而是新时代、新气象，我不会去当“狂人”，也不会把文章写得别有深意，我要写出大家能够雅俗共赏的一篇呼唤国人的文章。

一

随着新文化运动的兴起，一直到九年义务教育的普及，中国人民的思想得到了质的解放。再加上世界科技不断创新高，人们习惯了这种安然的生活。久而久之，各种不良的社会风气也随之而来。亚圣孟子说过：“生于忧患而死于安乐”。这些，也就是我要说的了。

二

我现处学校的社会实践课，一周上微机，一周上心理。这周心理课上讲的是“KICKCATEFFECT”，也叫做“踢猫效应”，很多人都不会陌生。“踢猫效应”指的是，向弱于自己或等级低于自己的对象发泄不满情绪而产生的连锁反应。一般是沿着等级和强弱组成的社会关系，依次向下传递的每个人都是受害者，从第一个到最后一个。而无处发泄的最小的那个元素，才是最终的受害者。

这是一种心理疾病的传染，是由人的潜意识不自主的控制而产生的。既然是潜意识，想必是从古到今都有的，不过，思想上的禁忌，使古人都麻木了，并应没有造成太大的影响。而如今，随着思想的解放，“踢猫效应”对人们的心理伤害越来越大，而且中国的心理学不发达，很多人因此走上了不归之路。

也许只是自己的无心之举，却会使别人的家庭遭受毁灭性的打击。所以，控制好自己的坏情绪，不轻易向其他人发泄，是我们每个人都应该去做的。

三

还有一种现象，是大家经常在大街上看到的“中国式过马路”。

出现这种现象是大家受“法不责众”的从众心理影响所致，从而不顾及交通安全。“中国式过马路”，一经网络传播，便立即引发了广大网友对交通、国民素质和安全的讨论。

网友们对此评论看法各不相同，但仅从我的见解来看，我还是认为大家的“从众心理”比较严重，在心理学中，叫做“本我”。“本我”是奥地利古典精神分析派始祖弗洛伊德提出的，指的是人潜意识形态下的思想—人最原始的，属于满足本能冲动的欲望。

很多人显然就是这样的，整天浑浑噩噩的虚度光阴，还有“事不关己，高高挂起”的理念。用政治课本上的话来说，这些行为没有遵守社会中的规则。然而社会规则划定了自由的边界，每一位公民在行使自己的自由和权利时，不得损害国家的、社会的集体利益和其他公民的合法的自由和权利。

有的人说，要治理“中国式过马路”，必须先治理“中国式车拐弯”。我想，这可能就是“马路族”和“开车族”经常开战的原因。的确，卖车的人又不会看买车的人的人品，假如人人之间多一点宽容，多了那一分钟的等候，“中国式过马路”的情况在不久的将来必定会大大减少。

前几天的期中考试中，我在英语试卷中看到了一个故事：一天，有一个老师拿了一个苹果，让班里的每个人都闻了闻，问谁闻到了苹果的味道？这时候全班只有一个人举了手。老师又问了一遍，这时候只有一小部分人举手。问第三遍的时候，有一大半人都举了手。问第四遍的时候，班里只剩下一个人没有举手。老师问他为什么没有举手？那个人说：“我确实没有闻到苹果的气味。”老师表扬了他，因为那是一个假的苹果，全班只有他自己坚持了自己的想法。

其实从一开始，只有一人举手答错了，但是很多正确的人，却没有坚持下去自己的想法。“中国式过马路”，指的是凑一堆人而行，但生活中，也不乏有人在路边发现两旁没有车时便自己过马路了。这是一种侥幸的心理，我们应该秉着“宁愿多等一分钟，也不要拿自己的生命去做赌注”的原则。有一个网友说，“既然公共设施和环境都不完善，那么就请自己管好自己的行为”。另外，别人的不遵守规则，并不能成为你也不遵守规则的借口。

人立于世，一生究竟为了什么？我首先想到了毛主席为白求恩先生写过的一段话“从这点出发，就可以变为一个有利于人民的人。一个人的能力有限，但只要有了白求恩的这种精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有利于人民的人。”不用在意白求恩先生的精神，单从毛主席的角度来说，这段话说的很好，若能成为这样的人，当真不容易。但我的看法是：人活在世上，每一天都要过得充实开心，凭借着自己的努力达到自身的愿望，便一生无憾了。

四

最后，我想说的是，前一段时间在网上看到一个新闻“国外各处景点上都贴有中文标志，到底是怎么回事？”，里面有很多照片，如在景点旁显眼的位置贴上“禁止拍照”、“禁止吸烟”等。我想，肯定是不遵守国外的规则，外国人才贴的。去国外玩的人有多少？不遵守规则的人又有多少？而正是这些人，丢了连同他们数量几十倍的无辜的中国人以及我们伟大的祖国的人。俗话说“家丑不可外扬”，你们的脸是有多大？是想覆盖整个地球吗？

中国以“礼仪之邦”而闻名，当听见外国人对中国的不良行为作出差评时，你的脸红不红？心跳会不会加速？良心不会痛吗？我不希望也不能眼睁睁的看着“礼仪之邦”的名声败坏在你们的手中。

余光中先生曾说：“当你不在中国时，你便成了全部的中国。而在中国的每个人，又何尝不是‘全部的中国’？无论在哪，我们都是祖国的形象大使，一举一动，一言一行，无不反映中华民族的道德品质和精神风貌。越是民族的，也越是世界的，无论好与坏。”

我想说的还很多，生活中的事例也不仅如此，但还是在现在收尾吧！最后，我希望我们的国家越来越伟大，越来越昌盛，成为一个名副其实的“礼仪之邦”！原创喻天时，谢绝转载。

时光荏苒，转眼，你已与我相伴六年。细数你我之间的点点滴滴，虽然一路艰辛坎坷，却未让你我之间产生丝毫间隙。

还记得你我之间的初见吗？一间画室，一张毛毡，一桶清水，一支毛笔。尚且稚嫩的我提笔，写下一个歪斜如蚯蚓般的“一”。那时的你，便是那块墨。

是的，一块墨，不是墨汁，不是颜料。朴实的外表，方方正正，上面有三个金字“金不换”，你以这样的面目，与我初见。

再相见时，你已不是那块墨，而是一瓶墨汁。那墨，早已在数次提笔练字时被研磨干净了。接到墨汁的那一刻，我曾无不遗憾地想：再享受不到那研磨时的静了呢。

还记得那个夜晚吗？那天，刚学完《将进酒》，我回家，挥笔而就，写出一篇洋洋洒洒的《将进酒》。虽然，她的整体效果并不像我想象中的那样完美。

再后来，繁重的学业取代了你在我生活中的位置。与学习无关的一切，被母亲无情地扔进了垃圾桶，唯有你，被我珍藏于一个秘密的角落，却已是暗无天日。再见时，便已到了初一的美术课上。

相比于我和你童年的时光，现在你我相逢的时光已是寥寥无几，即便是我有了闲暇时日，你的位置却终是被一碗清水所取代。父亲觉得用墨书写浪费纸张，便重新为我买了一张“宣纸”，说是宣纸，其实不然。那一张“纸”，可以反复用清水书写，不用墨，不用纸。可以说，因为它，你我相见的时日更是少之又少。

我曾思索：为何不用笔墨，而用那被说得天花乱坠的“纸”呢，古时候，没有这样环保的东西，难道就会因为写字而污染了环境么？我愤怒过，失望过，无助过，但又能有什么办法？！在一切无效的反抗之后，我终于接受的现实，却总是难忘那一纸墨香。

希望总是在前面向我招手，通过一段时间的不懈努力，我终于可以用墨写字了，因此，我与你再度相见。

再一次提笔，落笔，收笔，晾干。轻嗅，那一纸墨香，我是激动的，是欣喜的，是雀跃的。那陪伴我多少时光的墨香啊！虽然有段时日未曾练习，字显得有些生涩、呆板，但有你，一切都是美好的。

现在的我，又即将迎来一个繁忙的暑假，将来有很长一段时间不能再见到你了，将有很长一段时间没有那浓郁的墨香陪伴了。

你我之间，本应是现代与古代之间的高山深涧，此时此刻，被一颗向往传统的心系着，架起了桥梁。当我们突破的岁月的阻挠，冲破了时空带来的重重障碍，我愿与你一起，提笔书写下带着浓浓墨香的“永恒”，寄托着我们对文化传承永恒的信念。

愿墨香依旧，岁月停滞。

我的眼里出现了时光一一

我看见，你和我一起走在学校的走廊，回寝室的路上，只有几个红灯笼放着光，旁边几棵不知名的树木静立着，依稀发出几声不知是叶的轻吟还是蟋蟀的浅唱；发出光亮的宿舍楼里，充斥着来自学生的吵闹。远处，穿过学校的栅栏，是漆皮的天空和无关的星辰，如胶似漆地在朦胧中粘在一起。

你和我，彼此无话，任凭同学的吵闹充斥在耳旁，任凭凉意灌满胸腔，摇曳起树枝的叶，惊起几声不知所措的蝉鸣。我不敢瞥向你，你也没有瞥向我，让风凝固这一秒的时光。

我又看见，你和我又同行在学校的走廊，去食堂的路上，迎着灼热的热浪，我们彼此互相巴望着对方，生怕在人流中让另一个跑掉，阳光迎着你我的热情，让我们差点没有感受到如洗一般的天空上，点缀着两三片漂浮的洁白；在食堂的深处，氤氲着一股五花肉的香；在你我的背上，有几滴豆粒般大小的晶莹在滑落。

你依着我的肩膀，我搭着你的肩膀，我们的嘴里哼的同样是周杰伦的《麦香》，我们的脚步是同样的频率，你忍不住唱出了声，我忍不住在一旁偷偷的笑，然后让汗珠铭记这一秒的时光。

我还看见，你跟在我后面，紧紧跟住我的脚步，在我独自一人嗅闻清晨花香的时候微笑地看着我，我捡起一片落叶而又放下，看我走上学校的走廊，看我凝视成群结队同学们时的眼神。然后在不经意间拍了拍我的肩膀，在看我回头惊愕的眼神时，扑哧一笑，眼睛弯成一条线，嘴却张成一种近乎半圆的弧度，然后我也莞尔，让露水凝成的花香记录这一秒的时光。

我也看到，风重新从穿过的衣间回溯，带走一丝凉意，汗水重新从身上消失不见，消逝成灼热的能量，露水也化为了蒸气蒸腾回了那一方天空。

时光倒流，从离别的那一刻，回到我们初见时的模样。

我也看到了我最想要的场景，你离我越来越近，越来越近。

人生中总会经历一段一段温暖的时光，记得有一次，妈妈为了考验我是否学会独立。于是，让我自己乘公交车回家。

此时，外面正寒风习习，刺骨的寒风使我不禁打了个寒颤，平日路边的流浪猫流浪狗也早已不见踪影。

我上完围棋班后，由于等公交车的地方没有座椅，所以我只好站着候车。等了许久，终于来了一辆同路的公交车，可是，我的脚早已麻木，像灌了铅一样，动弹不得，我艰难地踏上了公交车。

这时，正是上学高峰期，许多初中生正要去上晚自习，公交车上没有一个空位。我站到一个三十来岁的大哥哥旁边，故意抖了抖腿，把腿抬起来揉一揉，时不时转转脖子，很明显，我想让他给我让座。他却依旧看看着手机，无动于衷。车子驶过了一个又一个站点，我不时地重复着那些动作，可他还是没有一丝想让座的意思。

这时，车上有一位收钱的阿姨对他说道：“小伙子，你看啊，车上除了你，其他都是学生，他们都要去上学，你理解一下吧，你坐了这么久，要不，让给那小朋友坐一下吧！”他终于抬头看了我们一眼，随即又摇摇头，低头继续看起了手机。

过了一会儿，车上的人都开始议论起他来，对他指指点点，有的说：“这哥哥看着文质彬彬，没想到连个座位都不肯让啊！要不是我们等下要去上学了，很想睡会儿，不然我们也会让座的。”……那个哥哥听了这些话，摇摇头，一脸焦虑，对着窗户指手画脚，可就是不开口。车上的乘客理解不了他比划着什么？他不知所措，非常的无助。

车子又到了一站，那个哥哥递给我一张纸条。我看完纸条很是惭愧，整个脸爆红！我沉默了一会儿，大声地把内容念出来：“我是一个哑巴说不了话，我也知道你腿酸，可是车窗关不紧，外面刮着风，我只好用身体挡住风。”听了我的话，车子里的批评声，顿时消失得无影无踪，人们又沉默了，纷纷向他道歉，点赞。

从此以后，这件事一直印在我的脑海里。每当想起那些温暖的时光，我就会想到那位哥哥，我永远忘不了那个哥哥无私的关爱。

依兰花的香气氤氲了钟实中的教室，我看向右边空荡的座位。遇见你都是好时光！

我的同桌是个不爱多说话的女孩，温柔得如初春的小溪流。她的身上总是溢满了花香，自打踏入校门的那天起，我就跟她打趣道：“你是香香公主哦！”

而她总是报以莞尔一笑，嵌着的那双忽闪忽闪的大眼睛中带着些许笑意，两颊羞涩的红晕中溢满了柔和，像是池水中泛起了涟漪。

那日，阳光甚好，透过明亮的窗户在书桌上投下了光芒。

“啊，对不起！对不起！”同桌急促的声音中又仿佛带了点哭腔。她的牛奶撒到我桌上了。

本来只是一件小事，但用抹布擦过之后，那本来木香十足的桌面竟散发出了牛奶干了之后的奶腥味，混合着本来就有些杂味的抹布，我不禁责怪了她一声：“怎么办？这下我都写不了字了！”说完，我仿佛也没有想象中的快感，因为我看见同桌的眼眸黯淡了一些，眼帘垂下，缓缓的，她又说了句：“对不起！”

声音很轻，但我却听得很清楚。依兰花香隐隐的散开。

那么夜晚，显得有些漫长。把手枕在脑后，回想起与同桌之间的不愉快，突然，很怀念她身上的依兰花香。

太阳照常升起，同桌生活仍得继续，第二天仿佛还是昨日的阳光。

同桌已经坐在那里了，我缓步走过去，但却发现了些异样。昨日难闻的味道一夜之间已不复存在，留下的只有如以前般的整洁和缕缕依兰的怡然花香。

坐下，无语。

第二节课，她传过来了一张纸条“昨天的事真的很对不起！”

而我像什么事也没发生一样“香香公主什么时候可以送我一束依兰花？”

看见她的嘴角泛起了弧度，柔和的阳光照亮了她的眼眸。

可惜，第二学期，她转走了。我找到抽屉里的纸条：

你的书间之花，落下它那被遗忘的花瓣，因为花落下花瓣后结果，所以，在黄昏中，这花成熟为一颗记忆的金果。（泰戈尔）

没有署名，但那张字条上的字迹如此相似。

钟实中的校园里，依兰花落了许多，但那个女孩明眸皓齿的形象却又明晰了。是啊，遇见了你都是好时光！

家人的关心与呵护，是温暖的；同学的帮助与扶持，是温暖的；老师的教导与教诲，也是温暖的。而在我的记忆中，有着无数个这样的时刻。打开记忆的闸门，那些时刻便一一浮现在我的眼前。

一个孤寂的夜晚，我如以往一样准备睡觉，却忽然发现自己头晕乎乎的，奶奶了，忙给我测体、找药，给爸爸妈妈打电话。看着平日里对我要求严格的奶奶忙前顾后的身影，我的心中涌过了一丝暖流。“姐，给我讲道题呗。”“哎，你帮我看看这句话怎么理解？”这是我和姐姐之间最多的对话方式，以前我们共同学习，互相帮助，一起探究。那时我们自由的发表自己的看法，不断的争论、思考。在自己的努力下去学会道题，在环境的渲染下养成一种好的学习习惯，现在回忆起那时的互相帮助与扶持，心中便感到无尽的温暖。

考试结束了，弟弟的成绩不是很理想，看着他沮丧的神情，我不禁回忆曾经姐姐对我的点点滴滴。是啊！虽然我已经不经常与姐姐交流了，但我可以继续帮助我的弟弟呀，于是，我帮他改正错题，引导他一步一步走出错题的阴影，不断的思考、验算、改正，他掌握了所有的错题类型。这一刻，我觉得我是一个真正的姐姐，自豪与温暖油然而生，我感到无比的温暖。

奶奶细致入微的照顾，姐姐对我学习上的帮助和我给弟弟讲题，使我更深刻地体会到：温暖，往往就在我们身边，未来，温暖也会无处不在。

那段温暖的时光，已经被我写进了日记本……

四岁那年，我在爷爷陪伴下成长，整日傻乎乎的高兴，无忧无虑。那时，我最喜欢吃爷爷买的灌汤包。爷爷递给我，笑着摸我的头，说：“慢点吃，别烫着手。”爷爷的手，好温暖；爷爷给我买的灌汤包，好温暖！

那时，我很不想去幼儿园，吵着要待在家里。每天早上，成了我最痛苦的时候。爷爷走近我，轻轻说：“乖，起床了，该去幼儿园了。”“我不去，我不去！”我边抹着眼泪边着说。“去吧，乖，晚上，我给你买好东西。”说着，爷爷擦去我脸上的泪，把我送走。

晚上，我一踏进屋子，就大喊：“爷爷，爷爷，给我买的好东西呢？”爷爷从外面走进来。他果然没有食言，从外面买来两只活蹦乱跳的小鸡，一进家门，说：“天天，我给你买来两只小鸡，过来看看。”我急忙走过去，把它捧在手里。那时家里有暖气，我把它们放在了阳台。每天早晨，不用爷爷叫我，我都会自己穿好衣服，给它们喂米。

刚入春，暖气停了，天却异常地冷。倒春寒的侵袭下，那两只小鸡被活活冻死了。我那时还没有“死”的概念，以为它们只是睡着了。我告诉了爷爷，爷爷说它们再也醒不来了。我哭了，爷爷说：“不要难过，它们只是去了另一个地方。”

我六岁那年，爷爷去世了。爷爷躺在冰冷的棺材里，我放声大哭，回忆起我和爷爷之前发生的事。

那些早上热腾腾的灌汤包，因为爷爷的离开，没了；那些早上劝我上幼儿园的话，因为爷爷的离开，没了；那些小鸡儿小木刀小木枪，因为爷爷的离开，没了；那些温暖的日子，因为爷爷的离开，没了……

我放下钢笔，轻轻地合上我的日记，那段温暖的日子，就这样在一个午后被我轻轻地合上，结束了。

日月如光，时光如箭。转眼间，我成了六年级的学生。开学本该是个快乐的日子，可听到张老师不跟班走的消息，我的心瞬间被击垮的感觉。我好怀念和张老师在一起的时光啊。

还记得刚上五年级时，张老师是我的班主任，每天放学，她都带我们到规定的位置站路队，等候家长来接。眼看着一个个同学飞奔到爸爸妈妈的怀抱里，只有我们几个小可怜还在眼巴巴地望着家长可能出现的方向。唉！

是不是爸爸又忘记接我了？我好伤心。而新接班不久的张老师为了尽快熟悉我们，于是一个个指着叫出同学们的姓名：王浩然、杨胜涵……终于轮到我，我的心里满是期待，可张老师却朝着我叫“李致源”同学们哈哈大笑，我也非常尴尬。这时张老师却笑呵呵地说：“你和李致源简直长得太像了！”尽管张老师把我们俩张冠李戴了，可刚才等不到家长接的伤心劲早抛到九霄云外。

还记得，几个同学不遵守纪律，偷偷把一些小零食带到学校，张老师得知后大发雷霆。眼睛瞪得像铜铃一般，然后秋风扫落叶一般无情地训斥了他们，当他们像霜打的茄子一般垂头丧气地站在老师面前。老师又心软了，最后原谅了他们。或许是感化的力量吧，从那以后，那几个同学再也没有往学校带过零食。我认为有时候和风细雨的温润甚至能胜过刀霜雪剑的冷酷。

和张老师在一起的一幕幕重临心头。剪不断，理还乱。张老师，我好怀念您教我们学语文的情景；怀念您给我们讲述的那些生动的故事。真希望有一道可以穿越到从前的大门，我重新做您的学生，您依然是我的班主任。

我们被安排在一个小组，坐在旁边的你开始与我熟络了起来。我们的脾气相似，兴趣相同，相见恨晚的我们形影不离。不敢在外人面前多说话的两个人，呆在一起却没有过多的阻碍。即使我们没有话题可聊我们也可以互相依靠安安静静的。还记得那时候我们总是讲着小时候的糗事，然后彼此笑话，迎来别人异样的眼光，我们也毫不在意；我们总会一起牵手去散步吹风，校园内一阵清凉的风吹散了我们心头的烦恼；我们还一起值日一起学习，彼此安慰，彼此鼓励，这一路走来，我欣赏你的坚强与独立，我羡慕你的乐观与淡然，我依赖你的温暖与笑容，我多么庆幸在我繁忙的学业，漫长的初中生活中还能遇见你，遇见这样好的你，但是后来啊，你离开了。

每一天，都分成无数个时光，不同的时光发生不同的事，它们能使你的情绪变成海浪，一波三折，它们会变成一把把雕刻刀，为了在你的脑海里留下自己的痕迹而努力奋斗。其中有个它，成功地在我脑海里刻下了“到此一游”这四个属于它的痕迹，它的名字就叫做“午间时光”。

跟往常一样，感悟了一上午的人生，让提神醒脑的下课铃把我从密闭的思想中解放出来，养成习惯的双手从抽屉里摸索出乘车卡和钥匙后，脚下刮出一阵风，把我带往家的方向。呃，是要先去车站。当时我以“虽乘奔御风，不以疾也”的速度飙到车站，一个健步，跨上了将要离站的公交车。

可能我被自己完美的速度吓到了，回到家，吃完午饭就去休息了。

躺在床上，看着天花板。阳光，这匹金色的丝绸，伴随着缓缓徐来的清风从窗户飘进来，覆盖在我的脸上。我萌生睡意，和母亲大人如实禀报。她一拍桌子，一本正经地说：“你放心睡，到了上学时间我叫你。”我如释重负，倒头便睡，迷迷糊糊地进入了梦乡。

睁开眼，是那鸦雀无声的教室，同学们的表情各不相同：怜悯，同情，幸灾乐祸。但有一点是相同的，他们都盯着我。抬起头，对视上老师要择人而噬的眼睛，眼睛旁还跳动着细微的火花，仿佛要把充满火药味的班级给彻底引爆……

我上半身从床上弹起，猛地睁开眼，还是那熟悉的天花板，起身，拍拍脸，疼的，还好。扭头看看时钟，两点十五分。心中仿佛被几万只羊驼无情地践踏过，一片狼藉。从钱箱里抽出张二十元大钞和钥匙一起塞进口袋，打开房门，只见母亲大人躺在沙发上，睡得正香呢。心里顿时打开了弹屏，无数个“呵呵”在我心中划过，痛击着我那脆弱的小心灵。我只好使用超级空间传送器——电梯，来到楼下。跑到马路旁，手跟抽搐似得拦下了一辆出租车，和司机说好了目的地，然后上车。车启动了，以前在我眼里和疯狗一样的出租车这次跟老爷散步不相上下，就差提个鸟笼了。看着出租车司机手表上的秒针动一下，我的小心脏就跟着颤抖一下。

在过了一个世纪般的车程，终于到了学校。我付完车费，下了车，我狂奔到教室门口，门是关着的。我忐忑不安，犹豫不决，最后怀着必死的决心推开了教室门。然后，就没有然后了。