2016年中国梦家乡美征文合集3篇 作文实用20篇

“奶奶，奶奶！再给我讲讲你们那个年代的故事吧！”

傍晚，端个小板凳坐在门前的樟树下乘凉，听奶奶讲他们那个年代的故事，也算一件乐事吧！

“我们那个时候买东西啊，就是赶集了。挎个小箩筐，天刚亮就出发，得到太阳落山才能回来，那时候交通不发达，去一趟麻烦死了。不过集市里有可多东西了：油盐酱醋、枣子花生、各种小玩意儿，对，还有水果糖！所以每次回来都是满满一箩筐……”奶奶说着，笑着。

“赶一趟集要这么长时间啊！您看现在网上买东西，只用交个钱，填个资料，没两天就能拿到东西，方便快捷，应有尽有，可比您那集市上东西多多了！”我自豪地说。

说话间，快递代收点的叔叔就来送我家的快递了，里面是给奶奶买的一双老北京布鞋。奶奶一边打开包裹，一边抱怨着：“天天就知道在网上买东西，也不怕被骗啊！”我得意地指着布鞋说：“您看，现在人们的服务态度和诚信意识都提高了，再也不怕买到质量不好的东西了！”奶奶摸着布鞋，欣慰地笑着。

“你们今天是幸福的。”奶奶常这么告诉我。

不错，我们是幸福的。可是，当我们津津有味地嚼着口中的美食时，当我们挑剔着好看又舒适的衣服时，当我们捧起书本畅游在知识的海洋中时，你知道吗？要是换作七十年前，那是想也不敢想的事情。这七十年的变化太大了。七十年前，我们是贫困潦倒的落后国家，七十年后的今天，我们站在世界的前列。中国人民站起来了，中国人民富起来了，中华民族强起来了！

2019年的10月1日，是我们祖国70周岁的生日，70年披荆斩棘，70年风雨兼程。习近平爷爷曾说过：“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”今天，我们是时代的接班人，明天，我们要做时代的领导者！

为了中华民族的伟大复兴。加油吧，少年！

最近，我看了一本书，名叫《我的长征》。

书中以一位名叫王瑞的老先生对长征的回忆，来记叙长征中的种种困难与事迹。在长征时，现在的老先生王瑞年仅16岁，他的爹、姐、姐夫与他自己都参加了红军，其中，讲到了“四渡赤水”、“过草地”、“爬雪山”、“飞夺泸定桥”这些战斗故事。特别使我感动的是在飞夺泸定桥时，红军解救了一位彝族的穷人达尔瓦。红军夺下泸定桥后，他拿着我们的党旗，正要将它插上泸定城上方，可还来不及享受胜战的喜悦，就被敌人的冷枪击中了。虽然子弹穿透了他常皱着的眉心，但是，这位顽强的民族英雄凭借着对党、对红军信任的力量，还是稳稳地站着，手中高举着我们的党旗，面露着微笑。这个片段令我印象深刻，同时也流下了伤心的泪。本片主人公王瑞原本是一个胆小的孩子，他的父亲在过湘江时因中弹而身亡。他的姐姐，是个会扎一手好草鞋，会唱一口好听的山歌，能干的医务员，可是后来被敌人用酷刑杀死了，死时还是死不瞑目。他的姐夫在飞夺泸定桥时，身为班长的他，冲锋在前，结果身中数弹而落入江中。经历了种种挫折，面对亲人的死去，王瑞成了一个大胆、勇敢的军人了。

看了红军长征时那段艰苦的岁月，那用无数生命写下的英雄史诗，将会成为我前进的动力。今后，我会发扬百折不挠，英勇顽强的精神，让长征精神永远激励我前进。

：

有人问，“梦想是什么?”

梦想像天空中的繁星，璀璨夺目，闪耀在星际，一生不会褪去。

梦想是多姿多彩的，在卖火柴小女孩的眼中，梦想可能是一顿热腾腾的饱饭，躺在奶奶温暖的臂弯中熟睡;在默默无闻的邓稼先眼中，梦想是在漫天黄沙的沙漠里开出一朵闪亮的蘑菇云;在苍键的雄鹰眼中，梦想或许是经历过千百次的死亡后的振翅高飞，与苍穹作伴的壮举。

童年时代，小小的我，心中便埋藏着一颗梦想的种子，梦想着一天会开出美丽的花朵。在夕阳渐落的海滩上，拉着一群小朋友，拾着贝壳，在沙滩上印着我们幸福 的小脚丫，映着童年的美好，铸造一个公主王子的城堡，在那里，孩子们没有忧伤，只有快乐。所以我的梦想是做一名幼师，传递着天使的温暖和爱。

当我拿着大学通知书的时候，像只快乐的小鸟，想着越来越接近我的梦想，仿佛它就挂在窗前的树上，我轻轻地踮起脚尖就可以近近的瞻望着。它陪我走过二十年 的岁月，陪我哭过，伴我笑过，从没离开我。怀着激动地心情，我踏入了充满着青春气息的大学校园，揣着梦想，一如基督教徒信仰着上帝，捧着圣经，敬畏着。

做一名幼师是劳累的。每天当第一缕的阳光穿过玻璃照在我的脸上，忙碌即将开始，我穿上白色的运动服去操场上晨跑，保持好健康才能去为梦想拼搏，接着吃早 餐，晨读，上课，学着不同的歌曲，练着千姿百态的舞蹈，看着各种各样的书籍，夜幕降临，拖着疲惫的身体躺在床上，日复一日，偶尔会从心底传来放弃的心声， 每当这个时候，我都要认真地审视自己，不停的反问自己，回答着自己，摆正自己的心态。我知道梦想是一场孤独的旅行，一个人的战场，一个人的希望，一个人疲 惫的时候，唯一能慰藉自己的莫过于心中的信念，我们要学会苦中作乐，凸显出不破楼兰终不还的决心。

无论我遇到什么样的困难，我都会一如既往的前进着，梦想是我的动力源泉，给我插上一双腾飞的翅膀，让我手可摘星辰，敢于面对一切的艰难险阻。

有时候，我发现有梦想的人是幸福的，仿佛黑夜中行走的人捕捉到的一丝光缕，照亮了前进的方向，披荆斩棘，剑取心中所属。

现在的我在为小小的梦想奋斗着，希望我可以在孩子们童年里增添一份美好 的记忆，使他们多点快乐，让他们的脸上多洋溢着点幸福，让世界多点微笑。

父母经常说我是个爱做梦的孩子，是啊，我的心中确确实实有很多梦。在这些梦中，最美丽的，最让我激动的就是希望中国腾飞的梦，希望我们中华民族复兴的梦，就是中国梦！

我的中国梦由来已久了。还是在我刚上学不久，有一天不经意看到电视里的一则公益广告，它深深地震撼了我的心灵。画面上出现的是身处贫困山区的一群孩子，他们非常渴望上学，但是大山里没有条件，其中有一个孩子的神情给我留下了深刻的印象，那是一个小女孩趴在一张破旧的课桌上，手上拿着一支笔，一双大而明亮的眼睛望着镜头，那眼神是多么的令人爱怜，饱含了她内心渴望上学的期盼之情。那时的我或许没有现在对那种眼神的深刻理解，但当时也意识到了自己是多么的幸福，生活中不愁吃，不愁穿，上学在我看来是多么容易随便的事情，每天还有专车接送。现在回头想想，那时的我真是身在福中不知福啊，有时偶尔还惹妈妈不高兴。我忽然意识到我国的贫富差距居然这么大，有些城里的孩子家富丽堂皇，想要什么就有什么，而有些孩子甚至连吃饭都很困难，更别提上学的事了。

由此之后，在我的心里，就埋下了一颗美丽的种子，我立志要好好好学习，长大了当一名老师，要去贫困、偏远的山村支教，帮助那些想上学而又无能为力的孩子们去完成他们的理想。

让我兴奋的是我心里的这颗种子很快就“发芽”了。前一段时间，学校组织我们集体观看“感动中国十大人物颁奖典礼”，其中的两个人让我记忆犹新，是说的一对夫妇，他们两人一起在山区的学校里当老师，因为资源匮乏，他们既是那所学校的老师，又是学校的校长，他们拿出了多年的积蓄，倾其所有，几年里风里来雨里去的坚持上课，有时生病了也要忍痛代课，呕心沥血地为祖国的教育事业默默地奉献着自己的青春。我被他们的这种精神感动了，流泪了，联想起了我自己的梦想。生命的价值也许就是这样的体现吧，这不也是中国的梦想吗？让每一个孩子都有学上，让每一个孩子都能快乐地成长。我明白了这一点，更加坚定了我要去山区当一名老师的梦想。

中国梦，是我们每一个中国人的梦，是我们共同的梦。只有每一个人的真心付出，我们的祖国才能变得更加强大，更加富饶美丽，才能使中国重新走上复兴之路。中国有梦，有无数个梦，作为一名学生，我们只有努力学习奋斗，力争实现自己的小梦想，才能让这千千万万个小梦想汇聚成一个精彩斑斓的中国梦！

陶行知是伟大的人民教育家，他以德立教，"爱满天下"，是"万世师表"的楷模。他爱国、爱民、爱教育。由于有了这种深切的"爱"，才有了他那种"千教万教，教人求真"的执着追求。他穷毕生的精力，投身于人民教育的各项革新运动，以"捧着一颗心来，不带半根草去"的奉献精神，在旧中国矗立起一座人民教育的丰碑，铸就了民心所向的一代师魂，成为"中国近代教育史上的一代巨人"。他的教育思想是超时代的，他的教育成就是卓越辉煌的，他的教育影响是跨国界的。因此，不管是过去，还是现在，或者是将来，他都是师之楷模，是广大教育工作者学习的典范。要弘扬陶行知思想，光大陶行知精神，首先，我们就要学习陶行知的崇高师德。

"德为师之本。""师者，人之楷模也。"教师的使命是教书育人。教师将全部的劳动和一生的心血凝聚在一起。为的就是向学生传播人类文明，熏陶道德情操，塑造美好心灵，为国家培养出高素质的一代新人。但，倘若教师的人格品德学识不高，缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性，试问，他将如何去覆行他的天职，完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说："道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领也无甚用处?quot;由此可见，师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道德要求水准就高于其它行业。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。教师队伍作为一个特殊的职业集团，它的道德水准高低将与民族的存亡，国家的命运息息相关。可以说，没有教师的社会劳动，没有教师道德的高素质，便没有新一代民族素质的提高。因此，教师应以德立教，以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂!

锻造师魂先立德，学陶师陶重实践。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说，可以归结为以下几个方面：

其一，教师应该热爱教育事业，树立忠诚教育，教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。"教师的成功是创造出值得自己崇拜的人"，取决于教师正确的人生观、世界观以及价值取向确立。教师应像陶行知先生一样"千教万教，教人求真。千学万学，学做真人";教师从一选择上教师职业，就应具备"捧着一颗心来，不带半根草去"，永不为外物所动的胆魂与气概。只有基于这样高品味精神境界的信念，教师才能支撑起乐业、敬业的精神。也只有是拥有这样的精神特质的教师，才可能把教师职业不仅看作是为国家尽道德义务的形式，而且看作是发挥个人才能，实现自身价值的形式，从而树立起"甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰"的师德观念，为教育立功、立德、立言，为自我的完善而自尊、自慰、自豪。

其二，教师应该热爱学生。热爱教育事业是一种理想与情感，爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。陶行知先生说："待学生如亲子弟"。爱是教育的基本要素，"没有爱便没有教育"。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因此，爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。"爱是一门艺术。"能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，爱的形式与内容，就是教师品德、学识和情感的结晶。因此，教师要做到能爱、善爱：要爱学生成长过程中的每一微小"闪光点";要爱他们具有极大的可塑性;要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来的一串串教育劳动成果。"爱"要一视同仁，持之以恒;"爱"要以爱动其心，以严导其行;"爱"要以理解，尊重、信伍为基础。只有这样的爱，才是以德立教。只有以德立教的"爱"，才能爱出师生间的"师生谊"，爱出社会主义社会新型的师生关系，爱出"爱满天下"的陶氏风范。随着素质教育改革的不断深化，"爱生"的意义也在不断地得到升华。爱的双向功能是现代教育中的媒介，润滑油和崔化剂，不热爱学生的老师，学生决不会欢迎他。因此，"爱生"是现代教育衡量每一位教师是否称职的重要标志。

其三，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。陶行知先生说："教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专门知识抱什么态度，这也是师德问题。"面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对"学高为师，身正为范"的挑战，教师如果不强化"自育"意识，自律自爱，持之以恒，力学苦练，做到"闻道在先"，"术业有专攻"，要"为人师表"，恐非易事。故此，当代师德对教师的要求也包容了"勇于和勤于不断提高自己各方面素质"这一内容。

其四，教师要尊重科学，遵循规律，认真负责，勇于创新。教师的工作对象是活生生的人而不是商品。商品生产出了次品可以弥补，学生教育出了问题，几乎无法补救。以众多优秀教师工作成功的表现来看，我们不难发现其共同点之一，就是尊重教育科学，遵循教育规律办事。他们讲求教育艺术，坚持"文道统一"，他们不是照本宣科的"经师"，而是融科学、艺术、文化、道德于一身的教育精英。他们有科学的头脑，敏锐的触角，艺术的手段，善于从不同的科学领域撷取时代信息，提炼精髓，精心设计，合理运用乃至创造性地施为。他们无不时刻以自身的科学态度，科学精神去催化新一代的科学潜能。因此，他们获得了创造性劳动的成功。由此看来，科学化教育才能对全体学生素质的全面发展负责，对教育的社会效益负责。讲究科学，无疑是现代师德所应涵盖的内容之一。

其五，教师还要乐于合作，善于合作，珍重全力。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣――为教育增添了活力――如竞争中涌现了大批专家型教师，大批星级教师;展现了大批教育教学成果，造就了大批新型的人才。但教师又要乐于合作，善于合作，珍重合力。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果，而是教师群体与家长，社会积极力量通力协作下的群体劳动成果。教师只有善于处理好教师与教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，才能减少教育过程中的内耗，从而形成取向一致的教育力量。只有在获取共识的前提下的教育合力作用下，教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率和效果，从这个意义上看，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

其六，教师还应有高尚的人格，端庄的仪表，优雅的风度。教师高尚的人格，大度的仪表，优雅的风度具有无穷的感召力，亲和力。教师高尚的人格来自教师的道德修养;教师端庄优雅的仪表、风度、气质来自教师的文化素养。教师只有以协调的人格美、仪表美、风度美，才能以德立教，以身示教，塑造出当代教师的美好形象，造就新一代的师魂。

综上所述，良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力，是贯彻教育方针，提高教育效益的保证，是提高教师自身素质，加强精神文明建设的催化剂。因之，它在教育中发挥着重要的教育、调节、影响作用。学陶师陶重在实践，弘扬师德要正师风。让我们站在新的历史高度，重新审视陶行知崇高师德的价值，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素养，塑造自身的形象，锻造新一代的师魂，把中国的教育推向新的辉煌!

好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。

第一，做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

第二，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。

第三，做好老师，要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。

国外有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

陶行知先生说：“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。

第四，做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

有人说，好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

有爱才有责任。好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大，人生舞台就有多大。

老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。“学而不厌、诲人不倦”，有教无类，因材施教，教也多术，就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到宽容，是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要，儿童和青少年更是如此。一些调查材料反映，尊重学生越来越成为好老师的重要标准。好老师应该懂得既尊重学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

每个人都有自己的梦想，梦想当科学家、医生、教师等。有梦想人才能成功，有梦想的民族才能屹立于世界民族之林。“中国梦”是习近平总书记提出的中华民族的伟大复兴之梦，是十三亿人民的殷切期望，是五十六个民族团结奋斗的目标。

我们零零后生活在国家经济飞速发展，科技快速进步的年代，衣食无忧，每天在安静的教室里学习文化知识。要问我们的梦想是什么？可能答案有很多很多，物质享受已不再是我们这代人最求的目标，我的梦想是当环境保护的大使！

我们的国家曾经是青山绿水，环境优美。然几十年的一味地追求经济建设，环境逐步恶化。父辈们小时候的清澈溪水、深林茂密的大山，广阔的草原等，都因为大量的砍伐森林、工业污染、没有节制的开挖矿产资源，污水的任意排放……美丽的家园变得面目全非。天空不再蓝，雾霾经常光顾；河流不再清澈，很少再现鱼儿跳跃；西部草原逐渐被沙漠侵蚀，每年春天都会有强烈的沙尘暴漫天飞舞；就连美丽的大海，因为污染的河水不间断的流入，海边看不到鱼虾。干旱、洪水等施虐大江南北，让人无比痛心。

山清水秀、环境优美才是我们的国家本来的面目，我们应该爱护环境，保护我们的家园。我当上环境保护大使，号召每个人从身边小事做起，养成良好的习惯。提倡节约，反对浪费；垃圾分类处理，不乱丢弃；约束我们的行为，不破坏生态，倡导每个人植一颗树，造一片绿。只要人人都养成了良好的习惯，共同爱护我们赖以生存的环境，保护环境从点滴做起，我想进过一段时期的环境治理恢复，我们的国家一定会青山绿水，环境优美，人和自然和谐相处。希望有更多的同龄人和我一起去努力，实现我们的中国梦。

少年智，则中国智，少年强，则中国强！只要我们有梦想，敢追逐，敢担当，努力学习时，健康成长，我们的梦想就一定能实现，伟大的中国梦就一定能实现。

民族因梦想而加速振兴，国家因梦想而不断富强，人民因梦想而走向幸福。1949年10月1日，天安门城楼上的那一声呐喊，让我们的中国梦完美挺腾飞，穿越那五千年的悠悠岁月和六十七年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙心中凝结成一个主题:祖国母亲!

我们以《诗经》关睢之歌喉;以屈原《橘颂》之音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢弘岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。

我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。

我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。

亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天，“神舟飞船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。

亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，六十七年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明!在“十八大”的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌!

梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，周而复始。梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，这个梦会在我的手中慢慢的成为现实--我的梦，中国梦。

在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光的注视下。我这个普通的小学生也有一个梦想：那就是成为像刘洋一样的宇航员，人类很早以前就对宇宙充满了好奇，想到太空畅游一番。如今，经过几百年的努力探索，我国终于园了百年的飞天梦想。自从看过刘洋阿姨的开学第一课后，我就好羡慕，更加坚定了要当一名宇航员的梦想，飞上蓝天，遨游太空。当然要实现这个梦想，并不容易从现在开始我要努力学习学好科学文化知识，锻炼身体拥有强健的体魄，为实现这个梦想做好一切准备。因为我相信--我能行!

如果我飞上了太空我会驾着自己的飞船，去看看太空中有没有外星人。外星人长得是什么样子?它会听得懂我说的话吗?我也会探索月球和火星，把这两个星球变成人类能生存的星球，不要人类为了争夺领土而发生战争。到那个时候，地球·月球·火星都会变成只有和平，而没有战争的星球。

雄关漫道真如铁，是对梦想追求，而今迈步从头越，是对梦想的执着!来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!我的梦中国梦!

更多热门文章：

梦想是什么?我相信，每个人都会说出不同的答案。毛毛虫的梦想是破茧成蝶。种子的梦想是长大结果。雏鹰的梦想是展翅翱翔。那么，我的梦想又是什么呢?

小时候的我有很多梦想：开一家超市、快点长大不用写作业、当个大明星，想一想都觉得可笑。如今，我又有了一个梦想—建一所属于自己的学校：甲壳学校。我要变废为宝。将那些淘汰了的公交车作为教室。前面的车窗是黑板。我要把座椅都卸下来，围成一圈摆好，中间再放上一张大桌子。所有人围在一起学习、写字，司机开车的地方是老师的地盘。把方向盘改成桌子，老师可以在那里备课、看书、写字，操场上，我会组织同学们多种树。因为树是绿化环境的大功臣。它可以吸收二氧化碳，吐出人类呼吸的氧气。看看外面的天，灰蒙蒙的，像是一位美女蒙上了面纱似的。可惜，蒙上的不是面纱，是雾霾!据统计，全国现在有20多个省份正受到雾霾影响!为什么会这样呢?都是因为人们滥砍滥伐、排放污染物、随意破坏自然资源引起的。 如果我们不加节制，地球将会灭亡，最大的终将是人类。我会告诉学校里的学生，要爱护地球，爱护我们身边的环境。我们可以从身边的小事做起。少撕一张纸，地球上就会多一棵参天大树。多植一棵树，地球上的资源就会少一份破坏。大家还可以少用自动铅笔，尽量多用木质铅笔。因为自动铅笔的笔铅太细、太脆了，容易折断，我们上课总是要花费很多时间换笔铅，刚换了笔铅，稍微一用力又断了，时间都被耽搁了，一节课也写不了几个字!而且自动铅笔花样太多，有的同学写字时趁老师不注意偷玩笔帽上的玩具，导致注意力不集中，影响了学习!所以，少用自动铅笔是有益无害的!买菜时，不用商贩提供的塑料袋，自己提前备好布袋， 这些都是很容易就可以做到的事情。我相信，只要我们注意一下这些小事，地球就会少了很多负担!

我的梦想很渺小，可以说根本就不起眼。我也曾幻想过自己是一名正义勇敢的警察，或是救死扶伤的医生，还有德高望重的老师，可它们终归只是幻想，我不奢望自己能那么伟大，因为，我只是茫茫宇宙中的一颗小得不能再小的繁星。但是，我相信，只要我努力了、为之奋斗了，再小的繁星也是伟大的!

春节联欢晚会的最后几句：”想做到也没那么轻松”。我的中国梦较难达到，也是几个世纪以来最令人头疼的事情：如何解决私家车尾气大量排放的问题。尾气可以造成的影响非常严重，波及了全世界，制造了环境污染，导致了酸雨的形成。我的梦想就是在中国开发一个商业链，把尾气污染成为人民的财富，而不是一个令人望而生畏的谈之色变的负担。

我的梦想是个可以成功的梦，现在我来说一说这个梦。小型私家车总是在排放尾气，经过科学研究，发现汽车使用的汽油只有40%在利用，而剩下的60%就被当做废气排了出去，令人惊叹的不止这些，这些排除的废气其实可以再利用。我就这样设想，未来的汽车不需要改变外形，但内部的结构在尾部稍微改一改，把排气管去掉，安上一个双壳金属耐压箱。开车的时候将所有的汽车尾气全部放入金属箱储存，当箱内气压达到一定指标时，自动提醒车主去加油站，然后将废气以低廉的价格卖给加油站，车主开车既排了废气又可以赚钱，还可以减少环境污染。这真是一举三得，太好了。事情还不止这些，在我的设想中，废气的供应量是非常高的，这种废气的价格还可以涨或者跌，可以控制人们使用车的次数。加油站把所有的这些废气运往总部，那里早已准备好如何处理废气了。废气输入一个高塔，开始分炼出一类类气体，之后再次提纯，最后提取出来的东西，有三条出路：第一类具有市场价值的气体运往加油站出售。第二类提纯出来的东西使其冷冻或者加热，成为固体或者液体，通过公路运输储存在战备仓库。第三类比较危险性的气体出售给一些需要研究团队，比如大学的实验课。总之，如果这个办法行得通的话，废气就成为了一笔财富。

以前人们认为，牛粪是没用的，随便扔入田野不去管，可是现在牛粪却可以发电。我们说，垃圾是没用的，可是当你会换一种眼光看待事物时，你就会发现垃圾就是放错地方的宝贝。

昨天晚上，我和我的朋友一起看《开学第一课》，节目是由王小丫阿姨和李佳明叔叔主持的。这个节目的2010年主题是：“我的梦，中国梦”。他们邀请到李连杰、完玛草、马云 、刘伟 、杨孟衡、房祖名、章子怡等人。

给我印象最深的是李连杰叔叔，他的父亲因公去世后，就靠他一个人养家。他曾经有很多的梦想，甚至曾经梦想到北海公园浇花。在他10岁的时候，终于确立了他这一生为之奋斗的梦想，那就是想拿武术冠军

至今李连杰叔叔还有梦想就是要把中国的太极拳功夫传到国外，但目的却很简单，那就是让妈妈开心。李佳明主持人介绍说，美国总统尼克松曾称赞李连杰的功夫棒，并要他做总统的私人保镖，而李连杰却说了一句非常感人肺腑的话：“我要当全中国13亿人的保镖！”

在节目中的嘉宾中，我还记得刘伟和杨孟衡，他们都是断臂少年，一个用脚弹钢琴考级，一个用脚写字考上了中山大学。而完玛草是一个在大山里生活的、爱跳舞的大姐姐，直到有一天，有一个舞蹈老师到大山里招生，她的梦想才终于有机会实现。

从上面这么多的例子中我们可以认识到：人人都应该有自己的目标和梦想，这对一个人的成功很重要！但是定好了目标，不付出泪水和汗水也是不可能实现的。“不经历风雨，哪里能见到彩虹！”

中国梦是国家的梦、人民的梦、民族的梦。也就是中华人民共和国的梦、全中国人民每一个人的梦、全世界中华民族每一个人的梦。广义说，中国梦不仅仅是属于中国人民的，也可以说是属于全世界爱好和平人民的。

几十年来，中国共产党团结带领全国各族人民戮力同心，接力奋斗，取得了举世瞩目的辉煌成就。中华人民共和国正以昂扬的姿态屹立于世界东方，这为21世纪实现中国梦奠定了美梦可以成真的历史大台阶。

以中共中央十八大、十二届全国人大、十二届全国政协大会胜利闭幕为标志，中华民族实现中国梦的新的历史征程也就开启了。实现中国梦，道出了全国各族人民的心声，凝聚着全国各族人民的共识。

所谓中国梦，简言之，就是民族振兴，国家富强，人民幸福。

实现中华民族伟大复兴，是中华民族近几百年以来最迫切、最伟大的梦想。

2020年中国全面建成小康社会仅仅是中国梦的一部分;综合国力进一步跃升的"实力特征"，是中国梦的第一要义;社会和谐和人民生活水平进一步提升的"幸福特征"，是中国梦的根本目的;中华文明在复兴中进一步演进的"文明特征"，是中国梦向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明等现代文明开启的新里程;促进人的自由全面发展的"价值特征"，是中国梦的终极追求。

如今，我国经济总量虽已居美国之后跃居世界第二位，2012年GDP达到8.36万亿美元，但人口多、底子薄、发展很不平衡的状况并未根本改变。而美国2011年的GDP为15.07万亿美元，且中国的人均年GDP收入6194美元，约为美国的1/10。中国虽然在谷物、肉类、棉花、花生、油菜籽、水果、茶叶等农产品和钢铁、煤炭、水泥、电视机、棉布等主要工业产品方面的产量连续多年保持世界第一，但因人口众多，中国人均资源的拥有量还相对贫乏，广大山区还有不少贫困人口。因此，中国要赶上并超过美国成为世界上的第一经济强国，还要靠全国人民持续艰苦奋斗、全力拼搏几十年才能实现。党的十八大描绘了到2020年的宏伟目标："经济持续健康发展，国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番"。这是一个中国全面建成小康社会的美好前景，它更需要全中国人民奋力拼搏才能实现。

众所周知，中国有句老话，叫三十年河东、三十年河西。30年前日本是世界上第一经济强国，现在美国无论是经济还是军事都是第一强国。我预言再过30年就要论到中国成为世界上最强大的国家。全世界中华民族儿女团结起来，凝聚全民族的力量，奋力拼搏30年，综合国力再翻两番，就能实现中华民族的伟大复兴，就能实现中国梦，中国就能超过美国成为世界上第一经济强国、第一军事强国。

中国梦归根到底是人民的梦。梦在前方，路在脚下。实现中国梦，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力，脚踏实地地做好自己的事情，心往一处想，劲往一处使。让我们在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下，团结一心、埋头苦干、锐意进取，奋力迈上实现中国梦的新征程，奋力夺取中国特色社会主义新胜利，共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来，实现中华民族伟大复兴的中国梦!

同学们都有自己的梦想，如当音乐家，做一位教师，这是我们自己的梦，可中国梦又是什么呢？那是千千万万中国人的梦想聚在一起便成了中国梦。

我有一个医生梦，希望长大以后成为一名医生，把我的奶奶的病看好。为了圓这个梦，我要好好学习认真练习。不怕一切困难与挫折，还要勇敢地面对一切困难，抓住所有的机会，这样堵会成功。到那时我不仅圆了自己的梦，还为祖国在医学界争了一把光。

一个人一生中有许多阶段，每一个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段就会随之而来。少年强则中国强，少年富，则中国冨，少年与祖国息息相关，两者少了一个都不行。

让我们拥梦想，为梦想而奋斗吧？

梦想是一片沙海茫茫的沙漠，而我们只是沙漠里的一粒散沙；梦想是一片浩淼无垠的大海，而我们只是大海里的一滴海水。散沙和海水虽小，但多了就能聚成沙漠和海洋；家庭虽小，但多了就能组成一个国家。而中国梦，并不是一个集体的思想，是千千万万中国人民的优良品质。可是到了我们这一代，“中国梦”究竟还存在吗？ 暑假里的一天，我闲来无事，便打开电脑，玩玩游戏解解闷。可我一打开网页，便看到网页上是一名俄罗斯男子来中国旅游后写的一篇文章，他没有写中国美丽的风景，也没写我们中国人民热情好客，而是写了自己在中国机场看到的一幕：“我真的没有看到过这样的机场：排队的人全拿着手机，低着头，要么刷朋友圈，要么就在那玩游戏。不管大人小孩，全都攥着个手机，好像自己的三魂七魄就被吸进去了。”后来他还说：“我们的国家，全部人几乎都带着几本书，一有空就打开书，美滋滋的看起来。而且我们国家从来不把手机当作一个游戏机，只是把它当作一种通讯工具，只有打电话才把它拿出来。”我看见这篇文章这样侮辱中国人，一肚子的闷火刚要发泄，却又卡在了喉咙里。我转念一想：我们中国人难道不是这样吗？爸爸一天到晚就在那刷朋友圈；妈妈也经常在手机上打牌；而我呢？也经常在家里的平板电脑上玩游戏。现在的中国哪个人没有沦为手机的“奴隶”？很多人都只把手机当作自己的伴侣，他早上玩，晚上玩，直到晚上几乎所有人熄灯时才恋恋不舍地放下手机睡觉。专家说，这就是染上“网瘾”的征兆。结果逼得政府办了网瘾戒毒所，好多人都被抓进去戒毒了。难道现在的中国还不是一个罪恶、毒品充斥的“东亚病国”了吗？ 我希望，我们的中国应该是这样一个国家：所有人都再也不打电子游戏，而是由书本来代替孩子们对电子游戏的热爱；所有人都不用偷东西和抢劫的方法来获得不义之财，而是用自己勤劳的双手来获得本该属于自己的东西；所有的大人再也不刷朋友圈，而是活到老，学到老，多读书，懂更多东西，为祖国的繁荣昌盛出一份力。让我们的祖国成为鸟语花香的美丽国家。

“少年强，则国强；少年智，则国智。”我们是祖国明天的希望，只有好好学习，天天向上，成为有出息的人，才能报效我们祖国的养育之恩。

梦想是我们一生的追求和信仰。拥有着热血青春的我们，如同骑着快马般向梦想奔去。我们正在路上。

追求梦想的路上难免有陡坡和悬崖，也有那温暖的小屋。

但因为未来的不确定性和某些自身的原因，有些同学在困难面前，他屈服了，成为了自己恐惧的奴隶。其中不免一些我曾经认识的鹤立鸡群的人。我开始麻木了，那些远胜于我的人在实现梦想时遇到的困难面前，是那么的不堪一击，而我是否也会这样失去了我的一生。

直到我看到了有关鲑鱼的几条信息：

大概每年的7――10月间，大量的鲑鱼从太平洋逆流而上，而且每行进一个阶段就有一个层梯式的增高。而鱼没有脚啊，只能靠身体不停的跳跃，才可能到达。在路上，会有许许多多即将冬眠的熊。这些熊会叼住因跳起而露出水面的鱼，所以有许多的鱼死在途中。到达目的地后，它们进行繁殖，然后死去。孵出的鱼苗会重新回到海洋，成长之后，它们也会重复长辈所经之路。

一代又一代，重复着同样的悲壮。

我不禁感叹：小小生灵的骨子里竟有着许多人所没有的东西。

鱼为了种群，正如同人为了梦想一样。不过一些同学，他们没有灵魂，如同丧尸一般活在世间，徘徊着，犹豫着。。但鱼不同，鱼知道它们所要面对的是什么。但它们没有在这段时间里享受余生或是逃避，而是以生命为代价奉献给了下一代。那些同学原本可以克服困难，达到梦想，成就人生，但他们知难而退，未来对于这些人来说如同没有天日的明天，使未来失去了梦想的修饰后变得黯然失色。

我想通了，我不能失去梦想，因为失去了梦想就如同失去了一生。与其去死，不如奋起一搏，让我们踏破一切困难，成就我们的梦想吧。

柳州，我的家乡，虽然没有昆明的四季如春，没有北海的金色银滩，没有湘山的滿山红叶，没有北京的皑皑白雪。但龙城有着属于它自己独特，属于它自己的美：龙城拥有着守护它的玉带，拥有着使它为之骄傲的名人，拥有着，拥有着龙城的子女。作为龙城的一女，我为之自豪，我要站在那高峰之顶高声道：“我爱你，我的家乡--龙城--柳州!”……

中国，是一个土地辽阔.有着许多名胜的国家。它是一只雄据嵮峰的和平鸽，在广阔的土地上飞翔，哺育了种种奇迹：桂林漓江的清奇峭拔，贵州昆明的四季如春，西藏草原的一碧千里，云南银滩的浪漫激情，北京长城的蜿蜒奇曲。跟这些神异的风景比起来，我的家乡--柳州就巡色得多了，但它却有着的属于自己的独特，属于自己的美。

柳州，是一个美丽的龙城，是龙城子女的母亲!它有着一条宽大而又晶莹的玉带，玉带环绕着柳州，让身处龙城的子女感到安全。它是龙城子女的生存之源，是龙城子女的生活之泉，它便是与龙城柳州一同看护着这方土地的繁荣，守护龙城子女的柳江。柳江包围着美丽的龙城柳州，柳州正处于柳江的正中央，犹如母亲怀中的婴儿，慢慢的成长,龙城柳州在柳江的蕴育下茁壮的成长.柳江的身边不知何时增添了许多横跨柳江两岸，好似空中腾飞的巨龙，只为柳江而存，只为守护龙城的子女而飞。腾飞的巨龙亲切的被龙城的子女们称之为“飞虹”，有着飞虹在天，无视万物，永守龙城的含意!它的独特，它的美，无处不淋历尽致的体现在我们的眼眶中，我爱我的家乡。

“龙城”顾明思意，它是哺育一代代伟人的地方，亦是优秀的人才多所向往的地方。而在这其中有着一位爱民如子的伟人，他在这儿留下了历史的脚印，留下了他那颗爱民如子的心，他就是龙城家喻户晓的“柳柳州--柳宗元”。柳宗元，在龙我们中的有着神圣而不可侵犯的，他的逝世让我们悲痛万分，千万龙城子女为他掀起了一个家，那就是柳候园，那儿是他的归属，是我们对他的追忆，柳候园中的柳候祠是他的象征。他的诗句给予了龙城的子女，给予我们奋斗的力量：山城过雨百化尽，榕树滿庭莺乱啼。柳宗元的存在永远是我们的骄傲，是龙城的自豪!这就是我家乡的独特，家乡的美。

“谢谢!”“下次在来!”“慢走”等等一类话，正是龙城子女发出的一道道的声音，一句句的礼貌，虽然微弱，却响彻于天地。“你好!”“先生，你好!”“祝你有好的一天”“愿你实现自己的理想”一声声的问候，一字字的祝福，虽然微小，却永远深埋于龙城子女的心中。一道道声音，一句句礼貌，一声声问候，一字字祝福，构成了龙城独有的曲子，让人暖于心底。

柳州，我的家乡，虽然没有昆明的四季如春，没有北海的金色银滩，没有湘山的滿山红叶，没有北京的皑皑白雪。但龙城有着属于它自己独特，属于它自己的美：龙城拥有着守护它的玉带，拥有着使它为之骄傲的名人，拥有着，拥有着龙城的子女。作为龙城的一女，我为之自豪，我要站在那高峰之顶高声道：“我爱你，我的家乡--龙城--柳州!”

更多热门文章：

如此事业有成、家庭美满，谁都认为蔡晓华这一生肯定就在美国度过了，但蔡晓华并不这么想。我总觉得心里很失落，感觉少了点什么。蔡晓华说，在外漂泊20多年，我的根在中国，我很想回中国创业，想用我的技术造福家乡人民，在国外干得再好也是为人作嫁衣。

期间，有不少国内外猎头公司联系蔡晓华，想高薪聘请他，都被他婉拒，直到两年多前，三诺生物两位创始人李少波和车宏莉找到他，给他描绘三诺生物的美好蓝图：要做亚洲第一、世界有影响的血糖仪公司。看到三诺生物在中国已小有名气，公司领导团队很年轻有闯劲，蔡晓华心想：就是三诺了，我要在中国创国际大品牌。

纵观华夏五千年，有多少不计其数的人与事，在这历史舞台巨大的帷幕前匆匆经过，被时间的洪流无情的冲走。而那些留下的，早已化为闪烁在文字间的辉煌与奇迹，宛若星辰，辉映在漫漫夜空。而这些辉煌与奇迹离不开梦想，因为有梦想，中国才会腾飞;因为有了梦想，中国才会辉煌;因为有了梦想，中国才会拥有巨大成就，屹立在世界之端。中国梦，是五彩斑斓的梦。

中国梦，蓝色的梦。蓝色，代表深沉，代表典雅。

抬头仰望，湛蓝的天空浮现出中国亿万人民的希望。中国航天事业的发展史，曲折离奇，波澜壮阔，通过我们一代又一代炎黄子孙的不懈努力，艰苦奋斗，终于开辟出一条属于我们中国的腾飞之路!当杨利伟走下神舟五号，轰动整个世界时，中国人民哭了，这是欢欣的泪水，自豪的泪水!多少科学家为此竭心竭力?他们为失败而哭过，他们为成功而哭过，甚至为此献出了自己宝贵的生命!当天宫一号与神舟九号完美对接，留下那深情一吻时，所有困难都抛在了脑后，中国人都留下了欢畅的泪水。中国的航天梦实现了。中国梦是蓝色的梦。

中国梦，红色的梦。红色，代表热情，代表活泼。

当五星红旗徐徐升起，当圣火在鸟巢熊熊燃起，当奥运火炬传遍世界各地。中华儿女为之欢腾，炎黄子孙为之骄傲。xx年7月13日22时，北京申奥成功。中国的奥运梦，一个世纪的梦，终于在这一刻实现了。从无人参赛到亿万人举办，从没有奖牌到首居榜位，中国为此付出了百年努力。百年奥运，百年梦想。中国旧时的屈辱都在这奥运圣火的熊熊火焰中化为灰烬。中国的奥运梦实现了。中国梦是红色的梦。

中国梦，绿色的梦。绿色，代表和平，代表生机。

接过绿色的橄榄枝，和平、共赢是我们的主张、我们的理念、我们的原则、我们的追求。求和平、促发展、谋合作是全国人民的共同心愿，和平是发展之基，发展是和平之本。多年来，中国政府和中国人民为争取和平的国际环境进行了不懈努力，十分珍惜世界上爱好和平与追求进步的国家和人民共同奋斗得来的和平国际环境，通过自身的发展，不断为世界的和平与发展增添积极因素，促进人类文明进步事业的发展。中国是当今世界上最大的发展中国家，13亿中国人民走和平发展道路，共同实现中国绿色的和平梦。中国的和平梦实现了。中国梦，是绿色的梦。

中国梦让我们感受到了一份同心奋进的深沉力量，接过历史重担，让我们更加懂得了当代青年所肩负的历史责任。中国梦，年轻的梦。梦想需要我们年轻一代去奋斗，去拼搏。我的中国梦，五彩斑斓的梦。

轰的一声，1968年12月5日凌晨，飞机飞临北京机场，距地面约400米时，突然失去平衡，偏离跑道，扎向1公里外的苞米地，腾起一团火球。

人们从机身残骸中吃惊地发现两个人的遗体紧紧抱在一起。烧焦的两具遗体被吃力地分开后，中间掉出一个装着绝密文件的公文包，竟完好无损。这两个人便是郭永怀和他的警卫员。可以说，在飞机遇险、生命将尽的最后瞬间，郭永怀想到的只是用身体保护对国家有重要价值的科技资料!

郭永怀，你得行为让我们为之感动，你的精神值得我们学习。你永远都是英雄。你是我国近代力学事业的奠基人之一。长期从事航空工程研究。发现了上临界马赫数，发展了奇异摄动理论中的变形坐标法，倡导了我国的高超声速流、电磁流体力学、爆炸力学的研究，培养了优秀力学人才。担负了国防科学研究的业务领导工作，为发展我国的导弹与核弹事业作出了重要贡献。我们所有的中国人由衷地感谢你。国家肯定你的贡献，中国科大获赠您“两弹一星”功勋奖章。

在您牺牲后的20天——1968年12月25日，中央授予你烈士称号，同日，我国第一颗热核导弹试验获得了成功。在改革开放的新时期，人们没有忘记您这位国防科技先驱。1985年，牺牲已经17年的您，又被补授一项“国家科学技术进步奖特等奖”。

谁也不会忘记，在面对优越的科技和生活条件与祖国需要何去何从的时候，您毅然决然拒绝了美国同事请他参加的机密研究项目，放弃了美国康乃尔大学教授的优厚待遇，携妻女义无反顾的踏上了回国之路。您为了避免美国政府制造麻烦，你依然将自己没有公开发表过的所有书稿统统付之一炬：在和学生们聚会的篝火旁，你掏出了几十年来写成的没有公开发表的书稿，一叠一叠的丢进火里，烧成灰烬，这令在场的学生惊呆了，夫人李佩教授也感到惋惜。

面对美国的优厚待遇，您依然放弃。你的爱国精神是无人可比的。你是一位表里如一、冰清玉洁、刚直不阿、大公无私的人民科学家，您的高尚品德给我们留下的一笔丰厚的精神财富。

你是我们学习的好榜样，学习您的爱国、敬业精神。我们现在从这点出发，好好学习，相信未来我们一定也是有贡献的人。

更多热门文章：

天地之间，时间绽放。

这是我们在2013年的第一次相遇，愿你的梦想也被点亮。

我从小就有梦，梦中：海是天的蓝，花红水冽清。随着时间的变化，我也在变化；随着社会的思想进步，我也随着进步，那时，我，长大了，我懂了，懂了什么是真正的梦：梦要更高更远，不能单看风景，而是要有一个让国家收益，经济得到发展的梦，于是我决定换梦，从那以后那个梦就深深的铭刻在我的心中，并发誓一定要实现它，那个梦就是：我的中国梦。

中国梦的传承是中华名族自强不息的精神的传承，虽然今天我们不在受到战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切进献出自己的力量，继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦。

国家，国家，先有国后有家。让祖国强大欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊！经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了，人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。

每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。上个世纪火得一塌糊涂的美国梦都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样，随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显着提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的中国梦”。梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进！我的梦，中国梦！

为了一个中国梦，一个人的梦不是梦，两个人的梦也不是梦，中华13亿人民的梦，连在一起就是一个大梦，我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现！

理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。我的中国梦，我的文学梦。很多人认为不能实现的梦想都是口号，没有任何实际意义。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现，而在于追逐的过程。我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上，以祖国的强大为依托，为此我感到骄傲和自豪。我，一个新时代的大学生，我为我的中国梦自豪，为我们的祖国骄傲。“中国梦”与个人梦唇齿相依。

我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。