保护小鸟的作文怎么写经典20篇

聂荣和

今天，我和妈妈去公园边游玩，刚走出屋子，就听见几声鸟叫。抬头望去，一只可爱的小鸟被关在笼子里，时不时地朝外鸣叫，叫声中能听出它渴望蓝天，渴望自由。它似乎在哭泣，也似乎在向自己的同类求救。有几只小鸟被它的叫声吸引过来，在笼子边上飞来飞去，可是却无能为力，只好“啾啾”地叫了几声飞走了。笼子里的小鸟也无奈地回应着，像是依依惜別的抽泣声，看得我好难过。有些人为了自己的爱好，把原本属于大自然的小鸟抓回来放到笼子里，让它们失去了翱翔蓝天的自由。看到这种情景，我原本的好心情变得沉重了起来。

小鸟是昆虫世界中最出色的“灭蚊能手”，“清洁工”和“维护生态平衡的卫士”。小鸟平均每小时就能吃掉800多只松节虫，而一只松节虫一小时就能破坏掉2平方米的庄稼，并且留下一种叫霉菌的细菌，这种细菌怕光，一但遇光就会像水蒸气一样蒸发到空气中，我们人类一但吸入这种细菌，就会引起多种呼吸道的疾病，但是，这种细茵容易被风吹散，所以，一般情怳下，是不会生病的。小鸟还会把一些没有用的树枝捡起来收着，等到收满100多个了，小鸟就会用嘴把树枝一个一个的叼起来，放到树杈上，坚持二十多分钟，一个漂亮的窝就做好了。如果每只小鸟都像这样，我们的地球一年下来得少多少个垃圾啊！而且，鸟类还可以通过粪便来传播植物的种子，比如说有：葡萄，浆果，樱桃等……但是人类天天都在捕捉小鸟，这无异于是在破坏我们的大自然，是在伤害我们自己！

如果我们真的喜欢小鸟，就要阻止那些捕捉小鸟，伤害小鸟的人，让更多的小鸟能够自由地在蓝天中飞翔，让我们把这些属于大自然的精灵放归大自然，让我们的世界更加和谐，更加美好！

一个冬天的下午，我到阳台上洗手，突然看到一只小鸟躲在阳台的角落，浑身发抖着。我悄悄地走近小鸟，看见小鸟的翅膀有一块破皮了，还流着血呢。小鸟看我靠近它，想飞却飞不起来，向角落紧紧靠去，眼睛呆呆地看着我，怕我伤害它，发出微弱的叽叽的声音。

我连忙叫来妈妈，妈妈看了说：“唉呀，这小鸟这么脏，快点扔了吧。”我连忙说：“不行不行，小鸟是有益的鸟类，这只小鸟又受伤了，挺可怜的，它妈妈找不到它会很伤心的。”妈妈听了点点头。

我把小鸟放在盆子里，帮它处理伤口，再在盆子里撒了一些小米，放了一杯水。

过了几天，小鸟的伤好了，还跟我玩起来，叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“小朋友，谢谢你!”

有一天我再去看小鸟的时候，突然发现小鸟不见了，我想小鸟应该是去找妈妈妈了!

看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧！但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。以下是小编为大家整理分享的保护动物小鸟作文，欢迎阅读参考。

保护动物小鸟作文

俗话说“生命不可能有两次，但许多人连一次都不能善始善终。”我星期一亲眼目睹一只死去的鸟，还被人折磨，我的希望这只鸟能复活，在天空飞翔。

在星期一下午，我和焦益程去包干区捡垃圾，来到教室窗口草地上。只见草地上都是垃圾又脏又臭，还有人不时从楼上窗口往下倒水，溅得到处满是水。我们拿起钳子，慢慢弯下身，夹起一个个垃圾，小心翼翼的放入垃圾桶。正当我俩干得热火朝天时发现了一条死去的鸟，我猜测它也许是被冻死的。“哈哈死鸟可真好玩!”大胆的焦益程夹起死鸟炫耀起来。他夹着死鸟走出草地，还把死鸟摇来摇去，把周围的同学吓得四处逃散。我拉住焦益程，大声说：“焦益程快点停下来!”“我还想玩”，焦益程回答道。我心想：小鸟都死了还折磨它，它可真可怜啊!焦益程夹着它，把它用力的往池塘中丢去。结果死鸟漂浮在水面上，焦益程一看没兴趣，又把它夹回来地面，我一看毛骨悚然，心中愤愤不平，恨不得让他也掉入水中去感受下，洗个脏水澡一下。让人悲痛欲绝的是，焦益程将死鸟扔进草丛中，再用力地扔到远处。焦益程还把死鸟踩住，用力将死鸟的头扭断，结果他左扭右扭，无论怎样都不能扭断。我想：小鸟以前在天空中飞翔是那么快乐，可是现在......最后，我把死鸟埋葬了。

在回教室时，我心想;真希望神能给他第二次生命，使它复活重新拥抱蓝天那该多好!

保护动物小鸟作文

看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧！但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了！你别以为我是“危言耸听”，你若不信，我可以告诉你。

就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。再说生活在我国青藏高原的藏羚羊吧，因为它其外层皮毛下面的被称作沙图什的绒毛异常精细，可以用来织成华丽的披肩，而惨遭偷猎者大肆捕杀。因为织出一条女式沙图什披肩便需要300至400克生绒，这意味着要牺牲3只藏羚羊的生命。所以在上世纪90年代初期，藏羚羊的数目只有65000只到72500只之间，要知道这只有100年前藏羚羊总数的十分之一。所幸的是人们意识到了保护这种濒临灭绝的动物。现在北京已有多名志愿者来到可可西里担当起义务看护藏羚羊的活动。同时国际爱护动物基金会从1999年起每年为我国藏羚羊保护捐赠8万至10万美金用以在可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展反盗猎行动和针对藏羚羊保护的各种宣传活动。我们人类正慢慢将藏羚羊这种可爱的动物从灭绝的边缘拉回来。

朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！

今天春光明媚，春风拂面。小明来到公园玩，公园里的风景很美丽！有绿绿的柳树，五彩缤纷的花儿。空气中到处飘荡着泥土芬芳的香味，小明做了一下深呼吸。

这时树上传来了一阵优美的旋律，那是两只小鸟在唱歌。它们两个你唱一句我唱一句真热闹。小明想把这两只唱歌的小鸟带回家，让她们每天为他唱歌。他去搬来一块大头，站在上面伸手去抓小鸟。一只小鸟吓得连忙逃走了，还有一只小鸟叽叽喳喳叫得更响。它仿佛在说：“别抓我，别抓我！”这时候一个少先队员走过来一把抓住小明的衣服，生气的说：“快住手，小鸟是人类的朋友，不要伤害它。”小明不好意思低下头，从石头上跳下来。他红着脸说：“我错了，我们要保护小鸟才对！”

小鸟高兴地飞回来了，它们唱的歌声更响亮更动听了！

[写保护小鸟的作文300字

一个风和日丽的上午，我在公园里打球。玩着玩着，我看见一只小鸟在半空中掉下来，跑过去一看，原来是一只小鸟被子弹打中翅膀，鲜血正在快速流着。正可怜巴巴看着我，好像在说：“小朋友，快救救我吧!”

看到这里，我小心翼翼地把它捧在手掌里，直接把它带回家里，先拿来红药水帮小鸟消毒伤口，然后找来纱布轻轻的帮小鸟包扎好，最后拿来一些米粒给它吃。看着它的眼神变得柔和了很多，仿佛在说：“谢谢你的照顾。”每天我都精心的为小鸟清理伤口和换上药，就这样，在我的悉心的照料下，过了几天，小鸟的伤完全好了。它在房间里，一边飞来飞去，一边叽叽喳喳地唱着歌儿。我想：小鸟一定想妈妈和它家的家了。于是，我打开窗户，把小鸟带到窗户上，双手一放，小鸟扑扑翅膀，就飞走了。它一边飞一边回过头来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，谢谢你，我们永远是好朋友。”

看着小鸟越飞越远，我高兴地笑了。我想说：“鸟类是人类的好朋友，我们要爱护鸟类，关爱大自然，与大自然和谐共处，这样，我们的生活会更美好。”

星期天,小虎做完作业,一溜烟跑出了家门,来到公园里,他看见一只小鸟落在树上,于是就拿起弹弓要射.正在这时,小华迎面跑来,挥着手喊到;不许打!小虎的手停住了,眼睛斜是着小华,不高兴的嘟嚷了一句;多管闲事!小华把小虎拉到一边,很严肃的说;小鸟是人类的好朋友,它能帮助我们捉害虫，我们这么能伤害它呢?小虎的脸刷地涨红了，小声地说:我以后在也不做这傻事了。名师点评:小虎看到小鸟落在树上，就拿弹弓打小鸟，这一幕被小华看见了。

他立马阻止了小虎，并教育他这种行为是不对的，因为小鸟是人类的好朋友,它能帮助人类捉害虫。小虎听了之后认识到了自己的错误，并表示再也不做这种傻事了。由此可见，小虎还是一个知错能改的孩子。故事有一定的教育意义，就是情节不够生动，说教意味太浓。小作者若是能够充分发挥自己的想象力，将情节构思得新颖一些，这样文章就更优秀了。“挥着手喊到;不许打!”改为“挥着手喊道:‘不许打!’”“眼睛斜是着小华,不高兴的嘟嚷了一句;多管闲事!”改为“眼睛斜视着小华，不高兴地嘟嚷了一句:‘多管闲事!’”“很严肃的说”改为“很严肃地说”。“我们这么能伤害它呢”改为“我们怎么能伤害它呢”。“小声地说:我以后在也不做这傻事了。”改为“小声地说:‘我以后再也不做这种傻事了。

星期天中午，小虎做完作业，在家里闲着无事，就拿着心爱的小弹弓，一路奔跑到公园玩。突然，小虎看见了一只可爱的小鸟。小虎多么想把小鸟捉下来玩啊，可是小虎不够高又不会爬树。怎么办？突然，他想到了用弹弓射小鸟下来的办法。他拿起一块小石头，瞄准了小鸟，准备射小鸟。正在这时候，一个陌生的小女孩走过来说：不能伤害小鸟。

小虎斜视地看着小女孩说：你真是多管闲事啊！小女孩听了，又说：不能伤害小鸟，因为小鸟帮助我们消灭害虫，你怎么能伤害人类的好朋友呢？小虎听了，涨红了脸，羞愧地低下了头说：对不起，我知道错了，以后我会好好爱护小鸟的。小女孩听了，高兴地笑了。

那一天早晨，我正高兴地走进大客厅，忽然我发现今天大客厅出奇的静，静得有点令人担心，令人可怕，令人不安。我仔细思考今天这大客厅怎么会这么静。同时，我观察了整个大客厅，寻找那静静的原因。过了一会儿，我才发现原来是小鸟不叫了。我猛地一惊，难道小鸟会死了!我走到鸟笼那边，看到小鸟在笼子里一动也不动地躺在那里，翅膀不再扇动，嘴巴也不再张合，只是紧紧地闭着，一双小腿松开了，朝四周伸开，朝下耷拉着……啊，小鸟怎么啦?我望着不动的小鸟心里非常难过。

这时，我不由得想起我和小鸟共同渡过的那有趣的三个月。我每天都能够听它那美妙而又动听的歌声。每当它饿了的时候，它就会在笼子里跳来跳去。这时，我就会知道小鸟是饿了，我便会马上给它加食。

我又回想去小鸟的一些往事：

我知道这小鸟是我的朋友。每天早上它都会用动听的歌声叫我起床。当我背起书包走出门的时候，它又会唱起美妙的歌声送我出门，送我上学。下午，我背着书包回到家里推开房门，走进家门的时候，它又会唱起响亮的歌声迎接我走进家门。我会立刻走过去逗逗它，给它吃一些东西，慰劳它。然后，我会站在前面欣赏小鸟。小鸟身上雪白的羽毛象征着纯洁，小鸟的黑亮的眼睛仿佛像两颗珍珠，透露着它的聪明和伶俐。唉，如今小鸟却离开了我，走远了，永远不回来了。我真想马上回来和我永远生活在一起永远不分离……作文

但是，我知道那是不可能的。因此，我又想自己再养几只小鸟。让小鸟再来和我一起生活，一起学习，一起……我也希望每一个人都能够保护小鸟，保护所有的小动物!

我曾是一只活泼可爱的小鸟，当红红的太阳还没露出她的笑脸时，我就早已在枝头欢呼雀跃，保护小鸟作文300字。在微风中，在阳光中，我时而扑向蔚蓝的天空，时而掠过清澈的小河，时而飞过大山小丘……我与风雨一起赛跑，与溪流一起欢唱，与花草一起舞蹈，与同伴一起嬉戏 …… 我无忧无虑地飞翔，快快乐乐地生活！

可是，有一天，我不知怎的，竟落入了猎人设下的圈套！然后又被我现在的小主人从花鸟市场买了回来，关在一个精美的竹笼子里。虽然我的小主人很宠爱我，每天给我送来吃的、喝的，还陪我玩，可这些怎么能和自由相比呢？

如今，我每天都会久久地站在笼子边，抬着头，眼睁睁地望着蓝天白云，做着相同的梦：我又回到了大自然中，无忧无虑地飞翔，飞过草地，飞过树林，飞过田野，一直飞到很远很远的地方……可是，这一切都只是一个梦！因为我已成了人类的宠物，被养在了笼子里！

人类啊，别为了你的私心，伤害你的朋友！请关爱我们，请还我们自由！

小鸟站在窗前，腾空跃起，飞向空中，在天空中划出一道美丽的风景线。

自从小鸟受伤后，伤害小鸟的那个小男孩想改过自新，就不再伤害小动物。他想把小鸟救下来，帮小鸟治疗伤口。

于是，他爬上树救下小鸟，并拿出工具箱，小心翼翼地帮小鸟包扎伤口，还给它制作了一个温暖的小房子。小鸟似乎在说:“谢谢你，小男孩。要不是你救了我，我早就没命了，我真不知道用什么报答你才好。”一天又一天过去了，小鸟的身体渐渐地康复了，小鸟和小男孩成为了形影不离的好朋友，还玩起了有趣的游戏。直到有一天，小鸟的伤口终于好了，站在窗前，腾空跃起，飞向空中，在天空中划出一道美丽的风景线。又飞向窗前看着我，似乎在对我说:“主人，我要去找我的妈妈了，再见。”“你去吧!你的妈妈肯定着急了，我祝你一路顺风，有空再来玩啊!”小男孩心里想。于是，小鸟拍拍翅膀飞向湛蓝的天空……

鸟儿是人类的好朋友，我们每个人都要保护鸟儿。

我羡慕鸟儿自由自在的飞翔，享受天空的凉爽，吹着微凉的清风。

我相信每一只小鸟都像我们学的课文《去年的树》里那只注重友谊的小鸟一样，而我和人的友情却时好时坏，使我也更加羡慕鸟儿。

但鸟儿也有可怜的时候。在街上，有许许多多的卖鸟人，每一个笼子里都有一个可怜的小鸟在死命挣扎，鸟儿们多希望挣脱笼子，飞上那天空。森林里的鸟儿过着悠闲的日子，吃着天然的食物，可是，森林里总会有猎人出现，有些无辜的鸟儿就会被猎人一枪毙命。

我也希望人们不要杀害动物，要爱惜动物，给动物一个美好的家园。

让我们一起保护我们的朋友鸟儿吧。

一天，我们在教室里做着作业。突然，一个黑影闪过。李朝晖向上一看，叫道：“有一只小鸟！”顿时，48双眼睛都向上看，果然有一只鸟。

顿时，教室里沸腾了。张磊急忙把窗户关上，李朝辉站在桌子上抓鸟；曹沈枫那出弹弓打鸟。。。。。。小鸟见了同学们的举动，惊慌失措。好几次都撞在玻璃上。小鸟累了，飞在讲台上休息。这时，陈家豪见机会来了，轻手轻脚地走到小鸟后面。一抓，就把它抓住了。大家都围了过来，只见那只小鸟在陈家豪的手里使劲地拍打翅膀，拼命地挣扎着。应该怎么处理它呢？大家议论纷纷，一言一语的。有的说：“把它用绳子捆住，像风筝一样放！”有的说：“把它关在笼子了，当宠物养！”有的说：“把它放了吧！”最后，大家决定把小鸟放了。我们打开窗户，轻轻地把小鸟放开。小鸟拍打地翅膀，飞走了。

小鸟是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。

在我们身边，时时刻刻都可能看到鸟类，因为它们真的无处不在。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿。它们在树间穿梭，在空中回旋。然而由于人类的无情，鸟儿们不断死于非命，我感到非常痛心。

鸟儿对人类的贡献有许多。如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，给我们的出行带来了方便；鸟还可以为研究污染等提供可靠的资料；不仅如此，鸟儿更是帮助人类消灭害虫，传播各种植物的种子。

鸟儿也是我们人类的好朋友。它使我们的生活变得更加生动、丰富多彩。它的歌声使我们陶醉，它的抓虫技术更是一流，比如猫头鹰是"捕鼠能手",它一个夏季可捕捉到1000只田鼠；啄木鸟是"森林医生",每天啄木五六百次。

鸟儿的歌声是世界上最动听的声音，让这美妙的声音永远回荡在我们耳边，让小鸟成为我们真正的朋友。同学们，行动起来吧！

[保护小鸟作文200字

夕阳已经落下，星星眨着闪烁着光芒的眼睛闪上天空来看着大地，天空中也就充满光明。

尽管在这么美的夜空下，也有许多动物被捕杀，天天都如此。一个黄昏，一个清晨，一个黄昏……鸟儿越来越少。

在一个叫鸣翠林的树林中，闯进了一个猎人，他穿着虎皮大衣，戴着狐皮帽子，手里拿着一把狩猎用的枪。在他的身旁跟着一条猎犬，每时每刻都在“汪。汪。汪”地叫唤着，叫得令人发颤。

小鸟们知道人来了，便都躲了起来，那鸣叫声也没有了，只有风吹来把树叶吹到地上的声音。

这时，猎人觉得口渴了，发现不远处有一条小溪，便连忙奔过去，他用手捧水喝。当喝下水时，他变成了一只鸟，一只英俊的鸟儿。

几天后，他过上了和其它鸟儿一样的生活。可是，这是闯进了一个猎人打中了这只鸟。

“啊”的一声尖叫，猎人醒了，原来这是一场梦。猎人下定决心：“我以后再也不打鸟儿了，原来鸟儿和我们一样有思维，有情感，我还要劝其他猎人朋友保护鸟儿。”

一天，小明急急忙忙地赶快回家，突然一只小鸟从天上掉下来了，他看见 小鸟受伤了就仔细地到处找原来是小鸟的翅膀快掉了，小明赶快把小鸟带回家，小鸟不停地颤抖着。

小明把小鸟给了爸爸，爸爸赶快拿出医疗箱还拿出创可贴，马上用创可贴把小鸟的翅膀贴上，爸爸看小鸟的伤没好就想给它找一个安静的地方并打算给它做一个鸟笼子。

小明连忙把小鸟放进笼子里，以后每天给小鸟捉虫子吃，每天给小鸟喝水逗小鸟玩，帮它换药，慢慢的小鸟的伤好了，它又蹦又跳唱起了悦耳动听的歌曲，小明和爸爸特别高兴。

那天小明和爸爸起得早早的，小鸟说;谢谢你们这段时间对我的照顾，我待在笼子里不舒服想出去。小明说;那我放你出去，祝你飞得更高

说完，小鸟冲向蓝天，飞向了大森林。

小洁在河边的大树下，看着树上的鸟窝，自言自语地说：“清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。”突然，一阵枪声“砰”的一声。小洁听见了枪声，赶紧躲到大树后面。小洁看见那只可爱的小鸟被猎人抓走了，他伤心地哭了。他对自己说：“可恨的猎人，我一定要为小鸟报仇。”

小洁赶紧去大街上买了一个监控挂在树上，一棵棵大树都被小洁挂满了监控。还在一块崭新的木牌上写着：“此树有监控，请爱护小鸟。”小洁就得意洋洋地走了。小鸟在枝头高唱：“叽叽叽叽，叽叽叽叽。”好像在说：“小洁你真好！小洁你真好！谢谢你在树上按了监控。”

星期天早上，阳光明媚，小虎拿着弹弓兴致勃勃地到公园里玩耍。公园还是和往常一样，鸟语花香，景色优美。小虎兴奋地哼起了歌儿。突然，他停住了脚步，他眼睛发亮地看着树上的小鸟，自言自语地说：“这只小鸟真可爱，我要是能把它打下来玩玩，那该多好啊！”他看了看手中的弹弓，顿时便有了主意，他慢慢地举起弹弓瞄准小鸟。

小芳看见了，连忙跑过去张开双臂拦住小虎。小虎无可奈何，就把弹弓放下了。他生气地说：“这小鸟又不是你们家的，凭什么多管闲事。”小芳把小虎拉到一边，严肃地说：“小鸟是我们的好朋友，它可以帮我们捉害虫。”小虎羞愧地低下头说：“我不再伤害小鸟了，以后，我和你一起保护小鸟吧！”

这是一只小鸟的哭泣，这是一只小鸟的呐喊！这是一只小鸟的呼唤。以下内容是小编为您精心整理的小鸟与环境保护的作文，欢迎参考！

小鸟与环境保护的作文一

谁能告诉我？哪里有温暖的家？

谁能告诉我？哪里有安宁的环境？

谁能告诉我？哪里有人类和动物和睦相处的地方？

月色还是那么朦胧，却多了一份凄凉；树木还是那么葱郁，却多了一份孤寂；风儿还是那么轻柔，却多了一份无奈。

我——一只小鸟，孤单地在月光下徘徊。我的眼里噙满了泪水，我的心中充满了思念。我多么怀念从前那舒适而宁静的生活，多么希望时光可以倒流，能够重新回到爸爸妈妈的怀抱。

以前，我和爸爸、妈妈无忧无虑地生活在一片美丽的森林里，那个温暖的树洞就是我们的家。早上，妈妈用柔和的声音把我叫醒，当我睁开惺忪的睡眼时，妈妈早已为我准备好了丰富的早餐，在妈妈深情目光地注视下，我津津有味地吃着美味的小虫；白天，爸爸教我飞翔,捕捉害虫；黄昏，我和小伙伴们在树林里蹦呀！跳呀！尽情地享受着大自然带给我们的欢乐……那时候，我们生活得多么幸福啊！我纯洁的心灵里从来没有想过会有人来破坏这样温馨的生活。

这样的日子过了许久。突然有一天，来了一群人。他们发现了我们，脸上露出了惊喜的神情，兴奋地叫道：“快来看呀！这里有小鸟！”妈妈听到后，开始有些惊慌失措，但很快就冷静下来。她迅速地把我藏到一个深洞里，而自己却跳出去，引开了人们。过了一会儿，我听到“砰”的一声枪响，我吓了一跳。我的直觉告诉我，妈妈一定被他们抓住了，泪水禁不住模糊了我的双眼。后来，爸爸为了救我也失去了生命。在以后的日子里，我出去寻找虫子的时候，常会看见地上一摊又一摊鲜红的血迹。我清楚地知道，这是我同伴的血！我伤心的泪伴着血迹流了一摊又一摊……

失去了父母，失去了同伴，我心如刀绞。亲爱的人们，你们知道吗？我们动物也是有感情，有生命的啊！我们的存在保持着大自然的生态平衡。在此，我代表我的同伴，向你们呼吁：希望你们不要再伤害我们了，不要为了你们暂时的利益而破坏我们幸福的生活。请还给我们一个美丽的家园，一份安宁的环境，让我们成为永远的朋友吧！这是一只小鸟的哭泣，这是一只小鸟的呐喊！这是一只小鸟的呼唤。

小鸟与环境保护的作文二

邪恶的人类：

我要代表森林里的所有生物控诉你们！你们肆意破坏大自然，害得我们无家可归！这种可恶的行为，我们绝对无法忍受下去！

从前，森林里绿树成荫，大树高耸入云，枝叶繁茂，有许多同伴在树上做巢。草地上开满了小花，长满了小草，到处都是绿油油的一片，就像在地上铺上了地毯。天空湛蓝湛蓝的，云朵变化多端，时而像老虎；时而像绵羊；时而像瀑布；时而像高山。溪流“叮咚叮咚”地响着，就像一位音乐家在弹琴。水十分清澈，清的能看见水底的沙石。还有许许多多小鱼小虾在水中游动，十分快活。

可是现在，曾近的参天大树变成了光秃秃的树桩，同伴们都不知道跑到哪里去了。碧绿的草地被一座座工厂所取代，工厂上方的大 烟囱冒出滚滚浓烟。河水变的浑浊不清，河水中漂浮着许多垃圾，臭气熏天，水中还漂浮着许多小鱼小虾的尸体，散发着浓厚的腐臭味，有些小鱼还在垂死挣扎，奄奄一息。

可恨的人类啊！你们的可恶行为让我们不停的搬家，希望你们早点醒悟啊!

祝早日弃暗投明！

愤怒的小鸟

小鸟是我们的朋友，它帮助我们除害虫，保庄稼，立下了赫赫战功!

一天，小明放学回家，路过一棵苍天大树，忽然听见一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声。原来，是一窝新生的雏鸟正饿着肚子，焦躁不安地等待着鸟妈妈的归来时叼着肥美的虫子。小明见了，喜出望外，急忙扔下书包，找来一根又细又长的竹竿，奔回大树下，卷起袖子伸长了手，把鸟巢捅下来了。鸟妈妈回来看见了，飞到小明的头上使劲地啄，小明疼得“哇哇”大叫!捡起地上的石头向鸟妈妈扔!鸟妈妈被石头弄伤了!小鸟们见了，“唧唧”地叫唤起来。这时，他们班的小琳放学经过这里，见到小明把鸟巢捅下来了，急忙上前询问：“小明，你干嘛把鸟巢捅下来呢?”小明被吓到了!结结巴巴地说：“我……我……我只想把鸟巢捅下来，捉只小鸟玩玩而已!”“玩玩?”小琳生气地说：“小鸟是我们的朋友，怎么可以拿来玩呢?”“这……这……”小明羞愧极了!说：“对不起!我下次不会了!”小明把鸟妈妈小心翼翼地放回鸟巢，把鸟巢小心翼翼地递给小琳，对小鸟愧疚地说：“小鸟、鸟妈妈，对不起!我不是故意伤害你们的。之前是我太自私了!我以后不会了!”

小琳把鸟儿们带回家，悉心照顾，每天按时给它们喂食，和小鸟们和谐相处，成了好朋友!鸟妈妈伤好了，小琳把鸟儿们放回大自然。

小鸟是我们的好朋友，让我们一起来保护小鸟!

自从小鸟受伤后，伤害小鸟的那个小男孩想改过自新，就不再伤害小动物。他想把小鸟救下来，帮小鸟治疗伤口。

保护鸟类作文300字3篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

于是，他爬上树救下小鸟，并拿出工具箱，小心翼翼地帮小鸟包扎伤口，还给它制作了一个温暖的小房子。小鸟似乎在说：“谢谢你，小男孩。要不是你救了我，我早就没命了，我真不知道用什么报答你才好。”一天又一天过去了，小鸟的身体渐渐地康复了，小鸟和小男孩成为了形影不离的好朋友，还玩起了有趣的游戏。直到有一天，小鸟的伤口终于好了，站在窗前，腾空跃起，飞向空中，在天空中划出一道美丽的风景线。又飞向窗前看着我，似乎在对我说：“主人，我要去找我的妈妈了，再见。”“你去吧！你的妈妈肯定着急了，我祝你一路顺风，有空再来玩啊！”小男孩心里想。于是，小鸟拍拍翅膀飞向湛蓝的天空……

一场暴风雨过后，一只全身湿漉漉的小燕子，成了几个打球孩子的玩偶。

他们拿着这只受惊的小燕子，兴奋地又说又笑，好一派热闹的情景呀！儿子也过去凑热闹，不过，他看到后马上又转身回来了，将看到的这件事告知于我。我知道儿子是想让我说服这帮孩子，把燕子放掉。可我觉得这件事情应该交给孩子去解决，我也想看看儿子的能力。

于是，我问儿子：“如果是你，你抓到一只燕子，你会怎么做？你觉得他们做得对吗？”儿子陷入了沉思。

我知道儿子在认真思考解决问题的办法。这件事如果搁到自己的身上，自己该如何处理。我适时引导说：“上次我们不也是在一场大雨过后，抓住了两只小麻雀吗？你当时是怎么做的？妈妈又是怎样谁服你的？你想想你现在应该怎么办？”儿子迟疑了一下，似乎一下子明白过来了。迅速地跑到那几个小朋友的面前，说了一句话：“如果你们爱小燕子，你们就放了它。”

这话刚一出口，就有许多孩子七嘴八舌地说开了。

有的说：“这小燕子是我好不容易才抓到的，它是我的，我要把小鸟放进笼子里养着。”有的说：“不能放，因为放了，就再也抓不到这么漂亮的小鸟了。”......这让我非常真切地中国传统的对待动物的做法——自私和占有欲。虽然我不希望孩子们这样想，但我觉得还是可以理解的。因为孩子们也是觉得自己喜欢小鸟，所以就要让小鸟留在自己身边，即使是把它关进笼子里。也许这已经成了中国人的习惯吗？

有的说：“不能放，就是放，也不能现在放，它的羽毛还没有干，它还飞不起来呢，如果让小狗或者小猫捉住，那可就惨了！还是等小燕子的羽毛干了之后再说吧！”有的说：“这只燕子可真倒霉，被你们抓住，它死定了。可怜又是一条小生命哟！”还有的说：“如果我是这只燕子的爸爸妈妈，我会伤心死的。”最后有个叫伟的孩子说：“赵劭贤说得对，如果我们爱小燕子，我们就应该把小燕子放了，还它自由，让它按照自己的生活方式去生活，那才是真正的爱鸟呢！”......

我觉得：孩子们说的都在理！儿子的解决方法也挺好。

是啊！多么经典的话呀！多么无私的童真！多么可爱的孩子！