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自学舞蹈作文(汇总20篇)

导语:学舞蹈的人都知道舞蹈是非常有趣的,虽然辛苦,但是很值得。下面是小编为你准备的自学舞蹈作文,希望对你有帮助!

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为了教学需要自学数控

全文共 439 字

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禹诚来自湖南邵东农村。1993年,她从华中科技大学机械工程系毕业后,受父母影响,选择当一名中职教师。

进校后,主要从事模具专业教学,那时禹诚还不知“数控”为何物。2000年,数控技术在中国方兴未艾,禹诚敏锐地捕捉到这一信息,建议学校率先买回两台教学型数控机床,首次在模具专业开设数控课程。“那时没人会、更没有人教。”她摸索、自学,如饥似渴地充电,闯进了“数控”这个新鲜又陌生的领域。

连续几年,她一心扑在钻研数控技术上。2005年暑假,她白天泡车间,晚上住学生宿舍,饿了吃盒饭,遇到一个难题,能在电脑前坐上一整天,绞尽脑汁,茶饭不思,甚至半夜两三点刚刚睡下,突然想到解决办法了,马上跳起床。

机器轰鸣的车间里,她聚精会神地调试着程序,用粉笔在地上细心地计算参数,庞大、笨重的机器就像她延伸的灵巧的手,通过编程,把大块的原料按照图纸加工成设计精巧的零部件。禹诚回忆,当时厂房还没有空调,一个大风扇在旁边吹,风很大吹得脸上很干、很疼,不吹又蚊子咬,有时工作到凌晨2、3点,但是内心很充实。

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篇1:学舞蹈作文300字

全文共 310 字

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舞蹈课来了个新老师,不好的事就发生了。

老师先让我们压腿。大家都向把杆走去,老师叫道:“别,不是这样的!”一个同学走近了,老师就让她躺在长椅上,把她的腿打开,硬是压到了地上,同学叫了起来,“痛痛痛,老师轻点啊!”但老师并没有放轻,数了三十秒才松开。同学腿都麻了,还一直在叫痛。一瘸一拐地走到队伍中,我也逃不过,被老师压到了地板上。

开肩也很痛苦,跟以前的老师也不一样,大家走到把杆前,双手扶把杆,两腿分开。老师就直接坐在我们的肩上,还把其中几个同学压到了地上(包括我),坚持了一分钟才松开,有个同学都被压哭了。但我忍到了最后,满脸通红,好痛!

老师对我们很严格,其实是为我们好。但后来一个学期,爸爸不给我报舞蹈班了,我很伤心。

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篇2:我的舞蹈老师作文350字

全文共 359 字

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我的舞蹈老师姓吴,她长得很漂亮。高高的个子,一双又圆又大的眼睛里闪烁着智慧的光芒。她的头发乌黑光亮;皮肤黄黄的;嘴唇粉粉的;鼻子挺挺的。她的脸上总是带着灿烂的微笑,大家都认为她是一位和蔼可亲、温柔的老师了呢!

不过,你们别看吴老师外表十分温柔而和蔼可亲,但教我们跳舞的时候却十分严厉,(但是我们心里明白严师出高徒)一个舞步,一个眼神,都要我们做到位。虽然说这样十分辛苦,但是我们依然十分愿意去练习。虽然同学们都不是亲姐妹,但是我们都清楚,只有好好练习,把最简单的都做学会,才有机会能参加艺术团。

经过吴老师的反复指导和不停的鼓励,我跳的越来越好了,我不也越来越优美、柔软了,与此同时,也学会了几个高难度的动作。

几周后。我发现跳舞不仅锻炼了我的身体,也陶冶了我的情操,把我”硬骨头”的称号“扔”掉了。

我十分感谢她——吴老师。

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篇3:舞蹈伴我成长高中

全文共 621 字

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很小的时候,我便和舞蹈结下了不解之缘。看电视的时候,一出现舞蹈的画面,我便高兴得手舞足蹈,在床上蹦蹦跳跳,欢快地拍着小手,摇头晃脑的,嘴里咿咿呀呀地乱唱。还模仿里面的舞蹈动作,可别说,学的还真挺惟妙惟肖的呢!

在我五六岁的时候,爸爸妈妈受不了我的软磨硬泡,把我送进了少体校,也推开了我舞蹈的大门。

我在那里学艺术体操,罗老师是国家级的艺术体操教练,可在我们的眼中,无疑是魔鬼的化身。那时我初来乍到,玩够了几天后便进入了正式的训练。一开始我连下腰都不太会,每次下去都会跌跌撞撞地摔倒。这时,罗老师就会走过来,搂住我的腰,让我先自己慢慢下去,然后就用力地甩我的腰。每次甩动,我都觉得大脑充血,肚子像要裂开一样,腰也像作文要断了似的。压腿的时候,我做不到地,罗老师就直接坐在我的腿上,用全力压下去。当时我感觉自己腿上的筋就像一条在被拔河的绳子,痛得我把嘴唇都快咬破了,也转移不了我腿上钻心的疼痛。罗老师对这些可毫不在乎,直到我的屁股坐到底了,才起来。那时我的腿早已被压得麻木无力,几乎没有知觉了。

经过几个月的“魔鬼训练”,我的筋渐渐被拉开了,腰也软了。下腰时不仅能一下子抓住小腿,头还能直接碰到屁股,压腿时,不论多高的垫子,我都能慢慢压到地上。搬后腿可以成水平180°,搬前、旁腿更是不在话下,可以轻轻松松拉过脑袋,让别人都赞叹不已。但在这背后有着多少艰辛和痛苦,我是永远都忘不了的。

舞蹈,伴我成长,它给我带来了巨大的“财富”……

[舞蹈伴我成长高中作文

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篇4:学舞蹈

全文共 583 字

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舞蹈三年级上学期的时候,我们转了个新学校。我们的教学楼在最后的一栋楼房,前面都是大姐姐和大哥哥的教室和宿舍。有一天,我在上体育课的时候,看到了几个大姐姐在台上跳舞,舞姿优美,而且跳的非常好看,从那开始,我就喜欢上了跳舞。终于到了暑假,我请求妈妈让我学跳舞,妈妈很快就答应了,我高兴得不得了。第二天,妈妈帮我找了一家舞蹈班,这家舞蹈班的名字是伊之舞。今天,我先到那里去试习,刚开始老师对我很好,对我很温柔,可是压腿的时候,让我们三个人组成一组,右边的人先压,一个人扳腿,另一个人压住另一条腿,压20下。下面就该中间的,我很害怕,因为我就是中间的。我怕疼,就不让她没压。老师来到我跟前,对我说:“没关系的,多压几下就不疼了。”

我听了老师的话,虽然心里松了口气。但是还有一点紧张。第一次压下去很疼,可是压着压着就不疼了。该左边的同学了,她的感觉和我一样。接下来就开始下腰了。但是,我还不会下小腰,何况还是下大腰。老师让我们一排一排地下腰。我给老师说:“我大腰不会下,小腰也不会下。”老师说:“那你现在练撑腰吧。”我说:“嗯。”该我们这一排的时候,我就努力地在练撑腰。现在又该练跳舞了,刚开始我跳的不怎么样,但是,过了一会我就进入了境界,跳的还不错。“叮铃铃”下课了,妈妈来接我的时候,问我还行吗?我说:“还不错”。就高高兴兴的回家了。看,虽然练得很辛苦,但是有苦才有甜!

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篇5:舞蹈观后感

全文共 566 字

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期盼已久的《丝路花雨》终于来了,自从看过《大梦敦煌》之后,对那些优美洒脱的舞姿一直是念念不忘的。嘉对此更是兴趣满满,一直期盼着这一天的到来。放学回来说是他们几个同学在路边救了一只一个眼睛瞎了的小鸟,同学去给小鸟搭窝去了,她想还得早去看演出,就没有跟着去。在家很快地写完作业,吃过饭,我们便直奔大剧院去了。6:30到了,提前了一个小时。

《丝路花雨》讲的是神笔张父女和波斯商人伊奴斯在丝绸之路上结下的友谊,因为那时的官盗勾结,所以经常出现商人被抢劫的现象,于是善良的人们便本着良心的原则,结果是遭受了一系列的迫害……这个舞剧的故事性很强,看起来比较明白,而且配上优美动人的舞姿,少数民族特有的风情,不愧为中国舞剧之最,是民族舞蹈的代表作呢。

现场的观众座无虚席,热情高涨,掌声不断,大家都为观看了这场高水平的演出而欣喜不已,太美了,舞者汗水湿透了衣衫,全身心的投入,用这种无声的语言诉说着一个凄婉动人的故事,敦煌壁画、丝绸之路、盛唐大漠、往来商贾,一个时代的历史竟能短短的呈现在这个动人的舞蹈中,真是令人不可思议,美轮美奂,难以置信的震撼一直萦绕在空气中!

嘉看的也是极其投入,多半时间高举着望远镜,连细节也不想放过,等看到神笔张血溅大漠的时候,竟然泪流满面,抽泣起来,看来真的是看进去了。想来这种美的熏陶对一个女孩子来说,是很有必要的吧。

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篇6:爱上舞蹈的我作文300字

全文共 294 字

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和爸爸妈妈多次商量后,我终于参加了芭蕾舞蹈培训班。

上课时跟着老师认真跳舞,课间休息时和同学们一起玩耍,每次上课,我都感觉快乐无比!

一个星期天下午,舞蹈老师告诉我们一个好消息:我们要排练舞蹈参加比赛,表现好的话,还可以上电视呢!

大家一下子兴奋起来,更加努力练习。有一次我练习下腰时,脑袋撞到地上,疼得我眼泪都掉下来了,但是我擦干眼泪,揉揉头继续练习。其他小朋友在排练的时候也摔了很多次,但他们都没有气馁,仍然坚持练习。

盼望着,我们终于接到了比赛通知。电视台的舞台又大又炫,十分耀眼。我既激动又紧张,努力集中精神,在老师和妈妈的鼓励下,漂亮地完成了每一个动作。

成功的感觉可真棒,我爱上了舞蹈!

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篇7:我的舞蹈特长作文450字

全文共 451 字

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我非常喜欢跳舞,我从中班就开始学习跳舞了,虽然我现在已经上了四年级,可是我依然在学舞蹈。妈妈说,我是舞蹈精灵,用肢体表达心灵的快乐,爸爸说我是舞蹈仙女,用舞蹈传递心灵的美丽。

我从小就羡慕那些舞蹈演员,希望有一天自己也可以成为一名优秀的舞蹈演员,今年我很荣幸参加了舞蹈学校的专课。上第一节课是我要看到袁老师,我浑身上下就充满了舞蹈的力量。

第一次上专科,袁老师就告诉我们十一月份有一个比赛,我们要代表舞蹈学校去参加比赛。顿时安静的舞蹈教室立刻沸腾了,起来从那以后,我每天晚上都要练习,虽然我感到很苦,不过我想吃得苦中苦,方为人上人。我一定要坚持下去。

我左等右等,终于等到了表演的这一天。我们已到,舞蹈学校,就坐上大巴车出发了,到比赛场以后我被人群挤成肉饼。我心里马上紧张了,起来有那么多人不会都是和我们比赛的吧,我们可千万不能输给他们呀。

轮到我们表演了,当闪耀的灯光照着我时我常常的吸了一口气,心里念道:你是最棒的,你一定能行相信自己。

经过我们全班的努力,我们竟然获得了一等奖大家都为自己的成果而感到自豪。

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篇8:描述舞蹈五年级

全文共 546 字

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开学的第一个星期五,真是一个令人兴奋的日子,因为我成了五里小学舞蹈队的一名成员了!心里的窃喜、脸上的笑容,都不足以表达我的亢奋,我真恨不得把这个好消息告诉全世界!

我的兴奋足以证明我喜欢我舞蹈,而我喜欢舞蹈是因为舞蹈可以让我挥洒心情,舞蹈中的每一个举手投足都流淌着我心灵的悸动。每每随着激荡回旋的音乐响起,我便会情不自禁的舞步飞扬,沉醉在舞蹈的世界中。

我喜欢舞蹈,是因为我喜欢练舞时的感觉。对着光亮的镜子,总能让我时时看到自己,即使在众人的练舞队伍中,也总能在明亮的镜子里看到自己的身影,给自己定位。

我喜欢舞蹈,是因为舞蹈不仅让我的身体更灵活、更健康,舞蹈更能培养我不怕苦、不怕累、坚持不懈的好品质。每当我练的浑身酸痛的时候,我都会幻想自己在舞台上悠然起舞、舞台下掌声雷鸣的场景,每当我练的想放弃的时候,听到老师温暖的鼓励、看到老师辛苦的纠正着我们每一个同学的每一个动作,我只会立马让自己把动作做得更规范……

舞蹈带给我快乐,使我的课余生活变得更加有意义。课余时间,我不再只是和同学们聊天、跑闹,我会和舞蹈班的同学交流本周学习的舞蹈动作,教非舞蹈班同学自己学会的舞蹈。经过老师日复一日的指导训练,我也在一天天的成长进步,为此,我更是兴奋不已!

我喜欢舞蹈,我愿做一个舞蹈的精灵,舞出我的热情和梦想!

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篇9:北京市高等教育自学考试制度建立35周年征文启事

全文共 388 字

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2015年10月,北京市高等教育自学考试制度将迎来第35个生日。为纪念这个特殊而有意义的日子,北京自考办与北京考试报社联合举办北京自考35周年征文活动,投稿将刊登在北京考试报自考版上,欢迎社会各界人士积极参与。

一、征文对象

社会各界人士均可参与,自学考试考生、全市自学考试工作者尤佳。

二、征求要求

1、字数:2000字左右。

2、文体:不限。

3、内容:须围绕自学考试,可以是自考成功的喜悦和经验、失败的苦恼与教训,或是对自考工作的心得与感悟、对自考的回顾与展望,以及对自考改革发展的思考等,要求真实可信,不得杜撰抄袭。

4、提示:请在征文后附作者本人相关简介(包括姓名、性别、工作单位,若是自考考生应注明报考专业、报考时间、毕业时间等)、联系地址、邮编及联系电话。

三、投稿方式

稿件请以电子邮件形式发送至邮箱:snowsmy@sina.com, zkbm@bjeea.cn。

中国高校之窗

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篇10:初一作文学会自学700字

全文共 748 字

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英语课上,可人的MISSLI手拎一台录音机,笑眯眯地放在班中,有关英国佬的听力磁带也都一应俱全、整齐地摆在书架上。

此后,每每一下课,录音机旁就拥满了时代的追星弄潮儿们。什么F4的烟火的季节、阿杜的支持到底、周杰伦的暗号、水木析华的在他乡,流行时尚的竟不绝于耳。教室里沸如滚滚长江东逝水,每日尽是挡不住的诱惑,挡不住的精彩。

时间不饶人,晃一晃,过了一个多月,MISSLI发下一堆听力试卷。她望了望放得很整齐的听力磁带,拍拍上面厚厚般的灰尘,扬了扬,同学们,今天咱们进行听力测试!哇!几乎同时,全班爆发了一阵抗议。MISSLI,您没没搞错吧!没有练习过就对我们进行‘突击’哪!对呀!我们随声附和。什么?你们没练习过吗?那我把录音机和磁带放这儿当花瓶不成?还理直气壮哩可,你又不交待!不知是哪位仁兄嘟哝了一声。呵,难道你们是四角的方木块,有人踢就动,没人踢就不动?老师反问道。我们无言以对。

录音机里,响起了英国佬叽哩呱啦的声音,我们都干着急,挠头抓耳的面面相觑。一个个咬着笔杆呆望着录音机,真恨不能把那些个外国佬揪出来,勒令他们给我们翻译。可笑那懒虫阿呆,晃头晃脑地直念叨天将降大任于是人也。

第二天,试卷发了下来,瞧瞧,这大红叉烧还真不少!及格的人好似散落的星花——寥寥无几!大哥大姐们,快停快停,可别把鼻子哭扁了!

这下倒好,我们都纷纷面壁思过了。如今,我可算参透了学习一语的玄机。所谓学习学习,学好靠自己。自己不自学别人又奈你何?强扭的瓜不甜呀!若把知识比作树上的苹果,你若能自学去摘,便得之;不摘,那就望果解馋有份儿!

对,我们可不是四角方木块,我们是圆,我们遵守牛顿第一定律。在平滑的水平面是做匀速直线运动。不需要外力的作用,很自觉的自己运动,为摘到树上的苹果而自学地运动

[初一作文学会自学700字

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篇11:踮起脚尖,用舞蹈圆场梦作文800字

全文共 788 字

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踏着一地的枯叶,走在这个丰硕的秋季,我用树枝在地上刻下一行字:所有的努力都会以不同的方式回报给自己,这是我所相信的。

——题记

“沙沙”地写字声,给这万籁的深夜增添着厚重感,抬头是望不见的黑夜,低头是永远都做不完的习题,没有办法,只能抓住每分每秒,每时每刻,在那些与星月相伴的日子里努力的样子,让我坚持下去的是:只要付出就会有回报。

“我不过沉睡了一个月,这世界怎已发生这样翻天覆地的变化?”,同学无奈的声音却也倒尽了第一次月考失利的缘由,一切理由在成绩前都成了借口。是啊,无论看起来怎样努力,怎样忙碌,实则是空虚的,整日如行尸走肉般,囫囵吞枣般地咽下各种半生不熟的知识,与黑夜相伴的是小说,与白日相伴的是走神,我清楚这成绩失利的缘由,放下委屈的心,冷静地分析最近的状态。

自我安慰与放任自流筑成了一道挡住眼前光和热的墙,手边的小说制造了一个个令人无法自拔的幻境,直到鲜红的叉号像一盆冷水浇醒了自己,刺目的分数如一道亮光破开了那堵墙时才发现,归根就地是自我的甘愿堕落。

我将小说压在了箱底,把旁边的空地留给了习题,开始制定学习计划,加入了早起晚归的队伍,不懂得题做两遍,跟那些单词死磕了一个月,最终把他们背得滚瓜烂熟,中国近代史的大事年表我能倒背如流。周末完成作业,不去碰手机,大声背着政治。

会成功的,我默念着,一切都会回报回来的。和我住在一起的同学更拼,每天早上五点起来背概念,催的我不得不远离暖和的被窝……考场上的八张卷子让我心惊,泪水滴在习题集上,弟弟问我,姐姐你怎么像个孩子?

为什么要努力呢?因为努力后的成功让人兴奋,努力的过程却分外艰难,所以梦想成真后的成功后的喜悦才会更感人。我在这个丰收的季节里画下一个圆满的分号,想起村上春树写过一个爱跳舞的孩子,夜间练习跳舞时,朦胧的月色披上神秘的色彩,宛若神的孩子。

我想,努力的人都是神的孩子,即使是带着镣铐跳舞,也是独属自己的精彩!

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篇12:舞蹈起源

全文共 752 字

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苗族鼓舞的起源不一,相传远古的时候,多头魔怪危害苗乡,糟塌妇女,吞食孩子,无恶不作。勇敢的苗族后生亚雄率同寨的伙伴们跳下天坑,经过七天七

夜的血战,终于杀死了凶残的多头魔怪,救出了美女阿珠。全寨人扶老携幼围着熊熊的篝火狂欢,庆贺胜利。亚雄等勇士剥下魔怪的皮,蒙成一面大鼓使劲敲打……据说,这便是苗鼓的起源。

传说苗族大鼓是魔王的皮做成的,苗族人民每当丰收喜庆,祭祀集会,都要擂响震天大鼓,以震慑妖魔,祈求幸福安康。苗族鼓舞有庆年、庆神两种。庆年俗谓年鼓,与夏历正月初四起至月半止,每晚餐后暇时无事,相约抬鼓于宽坪中行之娱乐,以热闹新年;庆神俗谓之神鼓,于秋冬时,椎牛椎猪隆重举行祭,宾客毕至,演乐行法时行之。但年鼓是出于公众游戏;神鼓是属于典祭庆祝。不论是庆年还是庆神,其设备都是用大鼓一个,斜置于木架上,一人站立鼓旁,手持木棒两根,力击鼓边,俗谓之敲边鼓,左手打一棰,右手打两棰,即二夹一之打法,其声音“呱、打、打,呱、打、打”,如法敲之,为鼓舞者伴奏。鼓舞者手执短棒两根,于鼓正面,随着敲边节奏快慢缓急,两手更换,施以打技,“咚咚咚、咚咚咚、咚咚咚咚咚咚咚,咚咚咚、咚咚咚、咚咚咚咚咚咚咚”的击之。左手击鼓,右手舞,右手击鼓,左手舞之,忽快忽慢,若断若接,前后旋转,疾徐应节,闻之有趣,看之尤佳,故名鼓舞。

以击鼓的性别分,又分男鼓和女鼓。男鼓有鸡公展翅、阵鼓催兵,犁地耕田、农夫插秧、收获打谷、大鹏展翅、猴子戏物、九龙下海······ ;女鼓有美女梳妆、包头洗面、巧妇织锦、绣花挑花、织麻纺纱、左右插花······苗家的鼓舞种类繁多。

按其表演形式和内容的不同,可分为花鼓舞、猴儿鼓舞、团圆鼓舞、单人鼓舞、双人鼓舞、四人鼓舞、跳年鼓舞等。鼓舞的动作,大多是来自日常的生产、生活,也有些武术和动物动作的模拟。

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篇13:我的舞蹈之路的

全文共 1129 字

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走进舞蹈房,黄色地砖的触感是那样熟悉,如一位亲切的老友。锃亮的镜子反映着舞蹈房中一切摆设。窗户敞着,外面点点绿意与高楼的影子晃进窗户,微风拂过,树叶在微微颤动,颤动的叶片上闪烁着点点日光,缕缕阳光斜穿进屋中,温暖柔和。

我坐在地上,看着那面大大的镜子,我放佛看到了以前的我,学舞蹈时的记忆一片一片缓缓涌上心头。

初学舞蹈,我站在舞蹈房中,好奇地左看右看,对未知的领域与未来充满了向往。第一节课,练习基本功,压腿时,我双腿一叉开,稍稍用力,双腿便平平的贴在地上。再看看周围的同学:有的身子还架在半空中,死活压不下去;有的被老师硬逼着勉强压下去了;还有的眼眶红通通的,两行泪还挂在脸上,小嘴角都要垂到下巴了。我得意洋洋,还是我厉害嘛,别人都压不下去,就我轻轻松松地压下去了,别人都比不上我,嘻嘻!我正想着,老师走过来了,她看到我轻松完美的动作,吃惊极了,眼中写满了惊讶与赞叹,她忍不住嘴角上翘,毫不吝啬地对我伸出大拇指,出声赞扬:“你太棒了,你在舞蹈方面有天赋啊!”因为老师这句赞扬,我回家得意了许久,妈妈说,我的尾巴都要翘到天上去了!

回忆到这,我突然笑了,心中满是温暖。这不禁令我想到了六级时的一个不算愉快,却收获满满的小插曲。

阳光依旧从窗户斜穿进来,依旧是暖洋洋的,可我的心情却十分低落——每年元旦,各个舞蹈班总要排一个舞蹈,今年也一样。可今年的舞蹈却格外难跳,动作的难度系数其实并不高,可是繁杂多样的动作花样与难踩的拍子却如两个门神,把我堵在了“路口”,不让我在舞蹈排练的道路上继续前进。我有点仿徨无奈,有点不耐烦,更多的却是沮丧。每次我在排练中做错了动作——不论是大动作的不完美,还是左右手、左右脚动作弄反,或是拍子踩错了,老师总是和颜悦色地一遍遍教我。在她上扬的嘴角、亲切的话语、鼓励的眼神中,我更加沮丧,无奈,甚至是对前方对未来产生了怀疑。我真的适合走这条路吗?

那一天来了,我又一次在排练中做错了动作,老师大步流星地走过来,语调高昂:“你又做错了!你知不知道,这一节大家陪你练了多少次!我教了你多少次!你知不知道!”老师神情严肃,脸上的肌肉绷得紧紧的,睁得大大的眼睛中满是恨铁不成钢的无奈。我沮丧极了。过了一会儿,老师平静下来,对我说:“你记不记得,我曾说过你有天赋,这一段并不难,我相信只要你坚持,一定可以把它攻克下来的,要有信心。”说完拍拍我的肩,我抬起头,老师眼中的鼓励,好似我坚强的后盾,令我自信起来。之后,我抓住机会就去问老师,跟着视频一步一步练习动作,胳膊酸了,腿酸了,却毫不自知。我成功了,我把一整段舞蹈练得滚瓜烂熟,我成功了!

我坐在舞蹈房中,眼中满是坚定与暖暖的笑意,在跳舞这条路上摸索着成长,我已经收获了很多很多,与舞为伴,我并不孤独。

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篇14:舞蹈之梦作文600字

全文共 575 字

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舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多资,让人如痴如醉。看着优美的舞姿,我就不禁想起自己坚持舞蹈的一个个脚印。

记得我五岁那年,妈妈给我报了一个舞蹈班,让我去学习跳舞。我非常的高兴。

刚到舞蹈班,同学们再练习基本功,有的皱着眉在压腿;有的艰难地在下腰;有的在艰难劈叉。老师让我们再把杆前站成一排,练习压腿动作。我们把腿缓缓地放在把杆上,用尽全身力气把上半身往腿部贴,我抿紧嘴唇,眉头紧锁,咬紧牙关,我使劲忍受着这撕心裂肺的疼痛。刚想轻松一下,老师用严厉地目光盯着我,我不由的心头一紧,连忙摆好了姿势。

看起来温柔的老师,但现在,就像粗暴一个的大汉,我柔弱的身躯成了老师手中的生面团。经过一段时间的训练,压腿对于我来说简直是小菜一碟。每次训练我把腿轻轻地放在上面,把脚绷直,另一只脚点地,活脱脱像一只高傲的白天鹅,紧接着又加强了训练难度,下腰,后抬腿,高抬腿

一次又一次的摔倒,一次又一次的疼痛,但我一次又一次地坚持。学舞蹈的过程中,被老师训过,自己哭过,笑过;但我没有放弃过。

舞台上,灯光辉照,我的舞姿闲婉柔曼,机敏的动作,体轻如燕,舞得那样从容不迫,舞得如此美奂美伦,时而抬腕低眉,时而翘首顾盼,时而迅疾旋转,像一只快乐的蝴蝶蹁qian起舞,又像婀娜多姿的柳条般随风摆动着……

我心里洋溢着一种从未有过的喜悦,久久回味着,在舞蹈生涯中的酸甜苦辣。

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篇15:舞蹈的梦想_话题作文

全文共 871 字

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用我在跳舞学习地方的师姐们的话来说我跳的舞简直是世界上最难看的,手势又不对,身体软度不够……

有时我会想,可能是因为我开始来就直接上高级班,根本没从基础班练过就来的原因吧。这样一来,我经常跳舞时就会失去信心,所以每次上完舞蹈课我就会自己偷偷的留下来练习。

这次,我又这样做了,我用力地压着腿准备开始跳舞。突然,我从不远处听见有一个穿着高跟鞋的人向我走来,发出“哒、哒。”的响声。“啊,是老师吗?”她把鞋子脱了下来进了我的那间舞蹈室,然后又穿了一双舞蹈鞋,缓缓的向我走来。她看着我,温柔的对我说:“让我来教你吧!”我心里想着:肯定可以呀,一个可以让我学有不用交学费的老师,多好呀。一定乐意,可是我还是好怕,自己跳不好咋办?老师看我犹豫不决,就开口说:“好啦,开始吧!”我只好准备跳了,我跳起舞来,我的眼睛好像在躲避什么似的,始终不肯看老师一眼,生怕她会说我。可是她却给我掌声,竟笑着对我说:“嗯,挺好的,加油。”听着她的话,我的眉毛上的紧张感才得以舒展开来。老师叫我停了下来,她一个一个的叫我动作,她修长的手指轻轻地握着我的手,慢慢地让我自己找感觉,我仿佛一朵雪花在天空中翩翩起舞。而老师却从没有休息过,陪我练舞时她自己也从没有做过椅子,一直站在那里。

从那以后,我每次练舞都能看见她,感觉这不是巧合,而是老师在等我。记得有一次,老师站在一旁看我跳舞时,满意的点了点头,露出了会心的微笑,她对我说:“真棒,天花板就像是宇宙,而你就像是为宇宙点缀的那颗最闪亮的星星。努力吧,你总会看到属于自己的那道星光。”

后来,在一次舞蹈考试时,那些平常瞧不起我的师姐看到我的表演后,大吃一惊,连忙问:“你的到了哪位老师的指导?”我说:“是一名女老师,披着长头发,涂着紫色的指甲油。”她们尖叫起来:“啊!你不知道她是谁吗?”我摇了摇头,她们立马说:“是我们舞蹈机构跳舞跳得最好的、级别最高的欣老师吗!”“是她!”我吓了一跳。

再后来,才考试完后没多久我就收到邀请我去舞蹈场比赛的消息。我惊动了,心里却想起了一个人:欣老师。那位每天陪着我练习的老师!

[舞蹈的梦想_话题作文

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篇16:学舞蹈作文300字

全文共 354 字

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放了这么久的假,老师说假期多多练习舞蹈,可我每天只记得睡觉和玩耍。最近发现,身上的肉肉也长多了。

今天呢,我就好好在家里面练习舞蹈的基本功,首先拿出我的跳舞毯,开始练习下腰动作,双脚稍微张开,头朝后仰,双手抬起往后拉,慢慢的落在地上,接着身体往后一推,下腰动作就完成了。但我的身体好像知道了这段时间的偷懒,只接连做了几个下腰动作,就感觉头有点晕了。

休息了一会儿,我再做第二个动作就是竖叉。首先把前脚伸直,贴近毯子,同时后脚也使劲儿往后伸,双手点地“啪”竖叉动作也就完成了。接着下横叉,把两只脚分别往左右两边伸直,保持在一条直线上,最后将双手慢慢落在地上,嗯真不错,这些动作感觉很到位。于是我接着练习了,前滚翻,后翻滚,提腿……不过因为很久没有跳舞了,所以感觉有点儿吃力。

练习跳舞真好,它能使我的身体变得棒棒的!

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篇17:在舞蹈世界中的感悟作文550字

全文共 540 字

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我是一个爱跳舞的平凡女孩。

然而,平凡的我在舞蹈时,却看到了不平凡的世界

练舞是辛苦的,也是美好的。每当一滴滴汗水流下时,我透过它们感受到的实在是太多太多……

我讨厌练功,天生韧带就比别人硬,成为了我在舞蹈方面最吃力地方。别人压腿压十几分钟而我却要花上双倍的时间。而这反而让我与舞蹈接触的时间就更长了,练功给我带来的痛是那么深刻,那是我的噩梦,也是我的美梦。只有那么深刻的痛才会让我不会去想其他的困扰我的,让我烦恼的事,让我真真正正地沉浸在舞蹈世界里。做一个最真实的我,一个为梦想愿意付出汗水和努力的我。

我强忍着痛,耳边又回荡起哪一支支熟悉的旋律。

这是一种自由的美,广阔的美。夸张的动作与表情,可以让我挥洒得淋漓尽致。

筷子的击打声,扇子的合展声,手铃的碰撞声……真实地回荡在耳边。可是,当我跟着音乐舞蹈时,回荡在耳边的是更多更多自然的,民族的声音。

才发现有这么多美的声音在大自然中,心会因为它们得到净化。五十六个民族,五十六种文化,需要我们把这些文化保护和发扬下去。毕竟这才是中国的特色——中国舞。

伴着耳边的声音,肩负着责任,我继续偏偏起舞。

灯光照亮了整个舞台,台下的观众满心期待。

我的舞蹈,是我的翅膀。我带着梦想起飞。我爱她,因此我会永远地跳下去。下辈子,我还要活在舞蹈的世界里……

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篇18:我与舞蹈的故事

全文共 677 字

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作者: 周雨薇

在幼儿园时,妈妈给我报了舞蹈班,刚开始,我是拒绝的,但是,慢慢的,我喜欢上了跳舞。

5岁了,我刚开始接触舞蹈,身体感觉很生硬,环顾一周,他们都在之前学过,上过幼儿园六一儿童节的舞蹈节目,老师在下课时和我说:“你叫周雨薇是吧,挺好听的,雨中的蔷薇,蔷薇是多么美的植物啊,你需要配的上这个名字,我说的估计你听不懂,长大就会明白了,你要好好的练舞蹈,你跟别人一样,别人会,你也会,加油!”我忍着疼痛,回了家,在家里,我让妈妈帮我找了结实的,不容易坏的衣服,跟妈妈说:“妈妈,你明天晚上晚点来接我吧。”妈妈一脸吃惊,有可能是有点儿惊讶吧。

第二天的晚上,其他小朋友都走了,妈妈还没来,我在屋子里练着基本功,舞蹈老师给我指导,我将两腿绷直,使劲往下下,脸上很湿,不仅有汗水,还有泪水,对于5岁的我,这是很难得,接着,我让老师教我踢腿过头顶,我练习了很多次,也哭了很多次。回家了,大腿有些肿,膝盖一块青一块紫的。

老师的话,虽然我并没有听懂,但是,我明白了,也喜欢上舞蹈了,便开始了我的舞蹈之旅。

8岁了,我第一次参加学校的元旦节目,那时候,是大课间、中午、晚上的时候,努力的去练习,我在里面跳的不好,很多同学都嘲笑我,我忍了一次又一次,在临近元旦的那个月,我坏了很多的鞋,受了很多的嘲笑,经历了艰苦的生活。

9岁了,我又一次上了元旦节目,在里面,我委屈了很多次,13班老师说我跳的像“螃蟹”,我是多么委屈呀,我原本打算放弃,但是,我想起了幼儿园老师说的话,接着练了下去,还会请教别人。

一直到现在,我忘不了那句话,它鼓舞着我,让我走到现在,舞蹈也伴了我很长时间。

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篇19:我的舞蹈之路作文1000字

全文共 941 字

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舞蹈艺术光鲜亮丽,是优美的,是欢快的,但舞台背后的小插曲却是辛酸的。

三岁那年,妈妈带我去观看了杨丽萍的舞蹈——《孔雀》。映入眼帘的是一位身穿孔雀衣的舞者,她的手脚时而伸时而曲,动作时而快时而慢,婀娜的舞姿牢牢地吸引了我的眼球,全场观众鼓掌连连叫好。演唱会现场,我迫不及待地说:“妈妈,我要学跳舞。”

令人开心的是,几天后,妈妈送我去上舞蹈课。不知什么时候,妈妈还特地为我准备好了舞蹈服和舞蹈鞋。当我换好舞蹈服,准备冲进舞蹈室时,里面传来了一阵阵的哭声,我立刻忐忑不安,小心翼翼地走进了舞蹈室。

哇!好宽敞的教室,里面的东西井然有序,把杆、垫子、凳子、镜子一一俱全。在这里,我走上舞蹈之路。

一次,老师要求我们下“一”字:就是把双腿张开。我们个个都双腿僵硬,怎么也下不去。老师要求我们要按顺序一个一个排好队,把双腿张开得很直,然后使劲地往下压。此时,我像只受了小花鹿战战兢兢。五个、四个、三个……妈呀,下一个就是我!怎么办?怎么办?算了,拼一把吧!就在我下狠心准备双眼一闭时,老师微笑着靠近我,双眼充满了期待。老师慢慢地将我的双腿打开。“股”的一声,双腿痛得没了知觉。我强忍着不要哭,不要哭!但我不争气,“哇"的一声哭了出来。这么一压,把我对舞蹈的热爱大大减少,我开始有点想放弃。

不久,老师为我们精心编排了一只两分多钟的舞蹈,终于在准备比赛前彩排好了!这次的比赛可是全国的哟!我们过五关斩六将,最终挺进了决赛!为了我们的目标——全国舞蹈比赛金奖,我们每一个队员,不停地挥洒汗水。果然,功夫不负有心人。我作为代表上台领奖时,百感交集,晶莹的泪水夺眶而出。一切都是那么的有意义,一切的努力都是没白费!

有了当初的激情,考级之路一切顺利。为了考级,我们一直坚持学习舞蹈,舞蹈室充满了我们的笑声,地板上洒满了我们的汗水。记得第一次考级时,我们随着歌声跳起一只又一支的舞蹈,一会儿像无忧无虑的小鸟,一会儿像随风摇摆的小树,一会儿像自由奔跑的山泉……评委对我们频频点头。我们都认为我们能首战告捷!果不其然,我们过了三级。为此,我们高兴了一星期!就这样一路下来,从三级考到12级。

我一定会拿下民族舞16级!做杨丽萍一样的舞者!如果哪天你在电视手机里或舞台上,看到了一个长得像我的舞者,请不要怀疑,她就是我!

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篇20:《雀之灵》舞蹈观后感

全文共 387 字

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雀之灵》是著名舞蹈家杨丽萍自编自演的女子独舞。首演于1986年。

惊艳,这就是我观看《雀之灵》之后的感受。我从来没有想过,竟然有人可以把舞蹈跳到这种境界。

在温婉的音乐当中,杨丽萍渐渐出现。她的长裙洁白胜雪,服顺地贴着。远远地,仿佛就是一只只在仙境中出现的孔雀,高贵优雅的孔雀!看,这只高贵的孔雀,在高视阔步。她时而侧身微颤,时而急速旋转,时而慢移轻挪,时而跳跃飞奔……她用柔嫩的腰肢,灵活的手指,轻盈的双脚,舞出神秘的境界。

我不得不说自己文笔粗糙,无法细致描绘出我所见到的高贵的美。

这里有一只孔雀, 把所有的情感在交织中凝聚,在凝聚中膨胀,在膨胀中爆发!旋转!翻飞!升华!舞蹈的光芒笼罩了整个舞台。她似乎舞得更投入了,是那么的忘我,沉醉在舞蹈之中。

渐渐地,慢了,缓了,顿了,停了。浓缩在光圈中,孔雀停止了华丽的舞蹈,静下来,立成了一尊高贵的孔雀雕像,却又真实地在我们眼前……

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