我的初中语文生活作文初一【经典20篇】

暑假一到，我就和妈妈商量好，去江西五龙源来一次猛士级的极限漂流。

汽车开在蜿蜒的山路上，道路两旁，树木郁郁葱葱，白墙黑瓦的瓦片房在树林中若隐若现，鸟儿的叫声不绝于耳，构成了一幅美丽、和谐的山景画。

以往几年暑假我们去黄山玩的漂流一直很平缓。这次的漂流大不同于以前了，我们刚坐上小艇，就要冲下一个较长的河道，突然小艇剧烈地颠了几下，转了个360度的圈，我摸了摸被撞疼的_

股，还没等我抽回手，一股巨浪直接向我们扑来，把我们全身浇了个透，小艇里瞬间灌满了水。浑身湿透的我回头看看，哦!原来是一个大漩涡。

水流迅速就把我们带到了一个小池塘，池塘里的水清澈见底，游客们可以在这里打水仗。我们稍做停留，便划动双桨一左一右一前一后，不一会儿，就过了小池塘，准备再次往下冲。

这时塘边的一块木牌引起了我的注意，前方连续弯道——请抓好扶手。哈哈，弯道!那岂不快活?真想现在就感受一下弯道是多么刺激。

很快我们进入河道，哇!小艇的速度越来越快，犹如一条快速游动在大海里的鱼儿一般，我们的小艇直接横了过来，前方一个巨形漩涡，我们都紧抓扶手，在心中默念：三、二、一，“啊!”“啪啪!”不等我们反应过来，巨大的水浪就狠狠地拍打在身上，庞大的“雨水军团”也接踵而至，水浪打得我们个个都成了落汤鸡，凉凉的水令我们直哆嗦，刚被捂热的身体被瞬间浇凉了。那种感觉是无法用语言表达的，似乎坐过山车一般呢。

五龙源漂流，用一个险字形容再恰当不过了。s形弯道，巨大的落差，如果你不抓紧扶手，很有可能被甩出船外。但是这样的体验却也是非常独特的感觉呢。如果你有足够的勇气和胆量就去五龙源体验一下吧!只有亲自体验的人才能真正感受五龙源的魅力。相信你一定会不虚此行!

人与人本是互不相干的两个生物个体，是因为联合起来，才有了矛盾。是因为有了矛盾的化解，才有了和谐。

刚踏入初中的大门，互不相识的面孔，此时忽然来了一个班级文化建设，便成了故事的开端。那个自习似乎有些不堪回首，大家吵吵闹闹地讨论着，几乎要吵起来。因为从各个学校的“好学生”中来，谁心中都气盛，认为自己最对，谁也不让谁。只记得风扇吱呀地转，燥热的西晒投入窗棂，使课室内的人心愈加狂躁。

几个下午过去了，除了墙上零散的斜挂着几幅画，别的并没有动静，不知何时一直沉默不语的老班长弱弱的插了句：“有什么用？”此话如平湖中乱入的碎石，全班静下来，出乎意料的使空气都有些凝固。随后班长才提高音量，不卑不冗地念起她的计划表。大队长所培养出来的气场犹如有力的手臂，把我们圈在了一块。直到这时，我们心中才有了一丝和谐，各自沉默地完成了自己应担的任务。

和平的日子没那么几天，我们又因一些决定的差异而争吵。但这时的我们已经不是独立的个体了，心与心之间随时间有了些联系。老班长在我们心中的威望也大大提升。她站在讲台上，我们都希望着她那些能挽回破局的点子。果不其然，她认真地从各方面分析好了班中所有的决定与差异。时间磨平的记忆却仍使我牢记她那句：“我们虽然是一盘散沙，但我们联合起来便是聚沙成塔！”就是在这一次次无助、求助与协助的过程中，我们减少了争执，在集体生活中都学会了宽容忍让。

后来，班中便处处是晴天，不和谐的杂音奇迹般再无出现过。在旁人看来很惊讶，但我们自知，是成熟了。在这蜕变的道路上，班长就如一缕轻风，让那茧松动松动。

一年后，不论个子还是性情都大变的我们又再次联手班级文化建设。不知是护眼灯的暖色还是这深秋的凉意，使我们觉得在一块心总是温暖恬意的。处处欢声笑语，相互加油打气。在评委涌入教室的那一刻，我们都像是并肩作战的战友，望着人群，心中却装着整个班级，耳畔还荡着那些鼓励的话语。在直笛共同奏响起的那一刻，好像大家都互相找到了各自心灵的旋律，在那些跃动的音符中看到了我们共同走来的故事。

和谐原是如此温暖人心。在成长中，我们的故事继续，我们聚成的塔也越来越紧实有力！

在足球场中我的灵魂奔腾，在歌声中我的灵魂陶醉。而在书海中，我的灵魂有伤感的泪水，有励志的澎湃，有走出迷雾后的一时清澈，有摩擦出想象的火花，还有幽默时的哈哈大笑！在书中的字里行间，我找到了喜怒哀乐、悲欢离合、五彩斑斓的美好。

读书能给我们带来很多知识，学习就宛如渡过一片大海，而书籍就是我们的小舟。我的柜子里有许多书，比如有充满想象与人性的《三体》、有讲述情感与守护的《重返狼群》、有结合现实与思想的《西游记》、有传递道理与方法的《曾国藩传记》……如此之多的书籍，让我废寝忘食、爱不释手。在生活中，这些可以被充分的利用。在读《曾国藩》之前，我不愿和大家分享自己的观点与看法，但今天我勇敢地向家人说出了我对地球自转与公转的一些思考，虽说有点问题，不过勇气可嘉！还有一件事就是：以前我每做对一道难题就会吹嘘好几天，但是读过《三体》后，脑海里经常浮现出宇宙的浩瀚，再也不感觉解难题值得骄傲，只是一笑而过。曾国藩让我知道要勇敢，《三体》让我知道一定要谦虚，书籍中的一点一滴，使我的生活改变着、优化着、美好着！

读书能给我们带来很多乐趣，阅读并不乏味，再枯燥也有自己的点睛之笔，无论是内容引人注目，还是情感直击心房。就如《西游记》里的孙悟空，搅动天地、长棍飞舞，所到之地寸草不生，真是好打、好杀、好猴、好书！但是情感之王的位置非《重返狼群》莫属，其表达的人狼情感打动了诸多个心灵。一本书无论使人热血沸腾还是痛哭流涕，都能给我带来无限的乐趣！

一本书、一盏灯、一双善于发现的眼睛、一个夜晚、一个新世界、一片美好……

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏大树上的时候;当美丽的花朵在空中飞舞的时候，我们正在享受着那快乐的校园生活。

上课时，我们踊跃发言，各抒己见，大胆表达自己的观点。为了伙伴们的喝彩，为了老师赞许的微笑，为了爸爸妈妈殷切的期盼，更为了自己能够学到真正的本领……我们都在努力着。

下课时，同学们有的在品味园里聊天，增进彼此的友谊，增添那宝贵的心灵财富;有的一起学习，让自己拥有更多智慧，拥有更多知识;有的聚集在亭子里，谈笑风生，分享各自的喜悦;有的坐在长凳子上，沐浴阳光，享受着美好的金色年华。我们喜欢那可以让我们自由挥洒的课余十分钟。

午休时，我们在教室里安静地阅读，享受着畅游书海给我们带来的无穷乐趣。陶笛乐响起，我们开始练字了，大家都做到了“三个一”。这时，三十六个班的同学认真练字的场景成了四联小学一道亮丽的风景线。

下午，同学们在第二课堂里尽情地发挥自己的才能。听，那是从陶笛兴趣班传来的优美乐曲;那是从合唱班飘来的美妙歌声。看，篮球队的同学正在球场上挥洒汗水，版画班的同学正在小心翼翼的刻画着……

如诗如画的四联小学，您是我们快乐的天地，您是我们成长的摇篮。我们在您的怀抱中享受着学习的快乐，体会到了成长的喜悦。

呀!转眼间，我已经当了半学期的中学生了，回想在中学的这些日子，真是丰富多彩、五味俱全。

要说五味俱全，那可是真的——酸、甜、苦、辣，还稍微有点儿咸，下面就听我一一道来吧!

苦。刚来到这所学校，因为陌生的环境，陌生的面孔，我非常不适应，早晨起特别早，晚上写作业又熬到非常迟，才上了一个星期，我就已经感到精疲力尽了，觉得特别苦，甚至想逃避，想转学。可是，爸爸妈妈送我到这儿学习，我又怎能半途而废?爸爸妈妈起早贪黑，为我操劳，望我能成大器，我又如何能辜负他们一片心意?于是只好咬牙坚持，还好现在的我已经适应了这种快节奏的生活。

酸。当我每次周考卷考出的成绩都达不到规定的分数时，我真的非常的自责，看着别的同学高高在上的分数，心里酸酸的。我每天早出晚归，考试下来就考这么点儿成绩，觉得对不起父母，对不起老师，更对不起自己，不过，我下定决心，要_越勇，认真、努力地去学习。

辣。初中的学习生活真的挺繁忙，很多时候都是努力着努力着就落后了，用心着用心着就出错了，考卷做不好，错题改不完……于是就会被批评，说来也是辣，辣的说不出口，但我深知这也是对我好，知不足而改进，奋力拼搏，我们的一生会有很多磨难与挫折，不能轻言放弃，一定要努力，重拾信心地去学习，去追求。

甜。在学校中，更多的时候是甜甜的，当一天天发现自己的进步时，当偶尔得到老师赞许的微笑时，当朋友们热情的帮忙解题时，当月考成绩出来取得好成绩时……就会非常高兴，觉得这些天的力气没有白费，觉得学校与时光俱待我不薄，就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般，相信我们终究会历经风浪成锋芒。

咸是成长的味道，是欢乐与泪水的交织。丰富多彩的初生生活正在向我们展开怀抱，我们将满怀希望，踏上征程。

七月一日，引颈期盼的暑假终于开始了!妈妈说：“虽然不必到学校上课，但每天还是要准时起床，并且要保持学习及运动。”

爸爸帮我安排参加“桌球夏令营”，每天早上两个小时的课程，除了基本的体能训练外，正手一百下、反手一百下、一正一反一百下及切球，都是每天固定的“功课”。练习结束后，我最喜欢和同学来场比赛，只要能打赢“魔王”，就能享受当“魔王”的滋味。所以，在球桌前，我决不会“敬老尊贤”，更不会“放水”。

前几天，无意间被我发现放在书柜角落的一个空竹，我就要求妈妈让我试试。刚开始，空竹放到绳子上都有些困难，好不容易完成第一步骤;接着我想让空竹转快一点，就使劲地拉扯绳子。没想到，双手动得非常激烈，但铃却只会缓慢的转动。不一会儿，我已扯得满头大汗、双手发酸。后来，经过杰奇哥哥详细的解说后，我开始慢慢练习。当我看到空竹在绳上快速转动时，我忍不住心中的兴奋：“我成功了!爸爸、妈妈快来看，我真的成功了!”之后，杰奇哥哥还大方的传授几项绝招：翻筋斗、蚂蚁上树及蜘蛛结网等，让我看得目不转睛、大呼过瘾。

暑假中还有一个重头戏，就是回爷爷奶奶家探亲。爷爷的山上有一座鱼池，里头养着数百条的鱼，可别小看它们，因为山泉水的关系，让它们的肉质特别鲜甜。我和堂哥人手一支钓竿，而且必须遵照爷爷的指示：大于二十公分的才放进水桶，其余的放回水池;过了两、三小时，我们带了六条鱼开开心心的回家了。

暑假，少了繁重的课业和写不完的考卷;我在家人的陪伴下，度过一段充实又快乐的时光。

盼望已久的寒假最之后到了，它像一本书，翻开了第一叶，我在每一页上都写下欢乐，写下精彩。

虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情，我呢，读的儿童诗歌琅琅上口。书，让我们开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑;读到感人的地方，会流下感动的泪水……一本好书，常会令我们废寝忘食，真的到达“读好书，三日不知肉味”的境界。

寒假里，还有一个春节，这是我最开心的时刻。过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

寒假里，我本来能够跟所有的小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，仅有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快!

寒假生活欢乐而短暂，真想留住时间的脚步，一向生活在寒假里。

从老师手中拿到成绩单的那一刻,我的暑假悄然而至.本以为可以痛痛快快的玩几天.可是,妈妈却说快初二了,要补习了.就这样,暑假的前一个月的快乐生活边从我手上溜走,我极力挽留.可是,无济于事。

每天早上早早的起床,一番梳洗后到了老师那.一个上午一个上午的熬.下午 ,爸爸妈妈都上班去了,我的幸福生活边开始了,他们一走,我便打开电脑,尽情的在网上冲浪,键盘的敲击声,吃零食的声音的在一起谱成了一曲幸福乐章.上午与下午的生活真是如比地狱和天堂啊!

前一月,我是整天徘徊在这两点一线之间.可是后一个月,我的生活便从黑白色变成彩色的了.

自从参加完不惜班后,我就没回过家.整天在乡间与亲友们玩乐,在萧何边嬉水,任有冰凉的河水打湿我的裤脚;在沙滩上捉螃蟹,任凭泥沙沾在我的脚上也不在乎;在田野的小路赛跑,摘路边的野花,感受着那一丝丝纯朴.清新的气息接踵而至;在爷爷的菜田里摘桃子,搞"破坏.乡下的人情、风景,一切一切感染着我.虽然没有那些山珍海味,大鱼大肉.但是,农家小菜更加染我陶醉.

转眼,暑假生活将尽,有要回家了,真舍不得啊!不论是前一个月的两点一线生活,还是后一个月丰富多采、快乐无悠的生活都让我回味.但是,暑假却已经过完.新的学期已至,在这个学期中好好努力吧!期待下一个暑假的到来.

梦想是什么呢?是你对自己长大后美好的憧憬，是你奋斗的目标，是对未来的期待……有了梦想生活才会更美好。

相信大家都知道居里夫人吧!她小时候对学习新知识有着很大的欲望，因为她想好好学习为祖国做事。虽然当时波兰被侵略，但居里夫人仍然很坚强，去努力实现自己的梦想。

梦想让生活更美好，有了梦想你就给自己定了一个目标，你会努力完成这个目标，这才不会使你的人生太空虚。如果世界上没有了梦想那会怎样?每个人都失去了奋斗的目标，就会变得很迷茫，生活就会变得空虚，没有意义。

再说海伦。凯勒，她虽然看不见世界的任何光彩，听不到一点声音，也没办法说话，但她心怀梦想，她想当个作家，于是她就朝着这个目标努力，拼搏，最后她用她的努力换来了成功。

我们每个人都一样，心里有个梦想，当你迷茫时像指路的灯一样为你照亮前进的方向，引导你完成你的心愿，当你坚持不懈地完成梦想时，成功的喜悦会让你认为，你之前的努力都是值得的，你会感到满足，自豪，骄傲……

我觉得梦想，让生活更有意义;梦想，让生活更美好!

再次走进学校，我已经上初二了。，以前我总觉得初二很神秘，是遥不可及的老师说初二就是一条分水岭，我觉得初二就像滑梯上的梯子，只有坚持不懈地攀登和怀着终能成功的信心，才能从滑板上滑下来，享受成功的喜悦所以初二这个阶段是非常重要的。

要上初二了，我十分紧张，但也十分高兴，我经常会对自己说:“我要上初二了!我终于要上初二了!“

对于初二的学习，我知道是很紧张又很困难的我也十分清楚我自己的状况，我很粗心，在数学的计算上总是出错但是初二的学习决定了初三的成败，所以我不能退缩相反的，我更要向前冲，不管是什么困难，我都必须克服我的作文写得不好，所以我要多看书，积累优美句子，再加以运用这样一来，我相信我的作文水平一定会有很大的进步的!初二的学习科目又多了一科:物理。，多了一科，就又多了一份努力和任务我相信学习这么多的东西并不可能是完全一帆风顺的，总会有许多大大小小的困难等着我。

我不会害怕那些困难，我会努力地克服困难因为我坚信，克服困难之后的成功的果实是甘甜的，成功是无法用言语形容的所以，我很期待初二的学习，我也想对那些数之不尽的困难说：“我一定会战胜你的!”

我要上初二了，我也不能像初一那样懒散，要更加地专注和勤奋，再也不能整天嘻嘻哈哈地学习和生活了，虽然初二任务多，作业多，但是我不会成为一个书呆子，光知道读书我也会学会劳逸结合的，相信这样我的学习效率一定会大大提高的，不懂的我要学会问同学，让同学们教我解答，我也会尊敬老师，尊敬同学的!

整个初中生活已经过去了三分之一，而我相信接下来的三分之一一定也是令我难忘的我一定要学好知识，快乐地度过这个初二!

俗话说：“退一步，海阔天空。”宽容是一种美德，也是一种修养，把宽容播向人间，生活将更加美好。

说起宽容，我不禁想起了那件事——

暑假的一个早晨，阳光洒满了整个大地，时不时还有微风拂过，是一个出去运动的`好天气。我兴奋地邀请朋友去凤凰湖踢足球。

很快，我俩便在凤凰湖集合。我们找了湖边一块大草地，那里看凤凰湖可真是美不胜收啊!湖面波光粼粼，湖水清澈见底。摆好了架子，我从背包里拿出爸爸新给我买的足球，得意洋洋地说：“看，这是我爸爸刚给我买的足球，精致不?”只见朋友眼中露出羡慕的眼神。比赛正式开始了，我一上来就是用力一脚，可他看准了时机，一扑，球就已经在他怀里了。他嘿嘿一笑，说：“轮到我了!”说完，他立马站了起来，把球放在了地上，往后退了几步，猛然向前一冲，一个大脚把球踢飞了。谁知球飞得方向不对，我看形势危急，急忙跑去拦截。但还是晚了一步，球飞进了湖里，溅起一阵水花。看着球越漂越远，我冲上前去，一把揪住朋友的衣领，怒吼道：“你......你......赔我......赔我足球!”他一脸愧疚地看着我，眼眶中有即将滚落的泪珠。我平静下来转念一想，他应该是不小心的吧，再说踢进湖里让工作人员捞回来不就行了。于是我便心平气和地说：“对不起，刚才我太冲动了。足球让工作人员帮忙捞回来就行了。”我话音刚落，他紧紧和我拥抱在一起，发誓要做我一辈子的好朋友。

宽容无处不在，假如每个人都能深刻理解宽容的意义，人与人之间的友谊便能长久。

转眼间，六年的小学生活消失得无影无踪。我们即将迎来美好的初中生活，我对中学生活充满了期待。

憧憬一：校园

初中的教室，一定是宽敞明亮，舒适的教室。讲台旁，有一个小的图书角，下课后，同学们都到图书角里拿书出来看。走出教学楼，呼吸一口清新的空气。首先，映入眼帘的是，一大片满天星，美丽极了。初中的操场，一定要比小学的操场还要大十倍，有塑胶的跑道，绿茵茵的草地上，同学们正在踢足球。足球场对面是一个画室，我推开门就能看到里面摆着各式各样的艺术品，摆着各种各样的画，仿佛就像一道美丽的风景线……

憧憬二：老师

初中时，我的老师。语文老师，上课时总会用有趣、幽默的方法来教我们学习，下课时，又像一个孩子一样陪我们玩耍。数学老师：一年四季都穿得很潮，时不时还会扎一个丸子头，可爱极了。英语老师，上课总是很有责任心，不拖课堂，很温柔，下课做一个理解我们的好老师。历史老师呢，一定要是上知天文，下知地理，知识渊博的老师。这样的话，我们学习起来一定会很轻松，学习氛围更加浓厚，学习效率更加高。

憧憬三：班级

我们的班级，肯定是一个团结、友爱、互帮互助的大家庭。在我们的班级里，绝对没有人拉帮结伙，团结一致。如果有同学生病了，大家都会帮助他，关心他，给他补请假时落下的功课。如有同学伤心难过了，大家都会去安慰他。只要谁有困难，全体人员都会伸出援手，大家有福同享，有难同当！

憧憬四：活动

初中的生活，除了学习以外，当然少不了活动。每个星期，学校都会举办很多有意义的活动，来激发学生的积极性。周一下午举行拔河比赛，以班级为单位，让大家劳逸结合。周三下午举行歌咏比赛，让大家放松身心，周五下午，再搞点画展，让我这“艺术家”陶冶一下情操！

初中的美好生活，正含笑向我走来，我开怀拥抱它的到来！

每当午后来到，就不禁放松了身心，想像着在这样的时空里，是否能来场悠闲的下午茶....，这样闷热的季节里最让人渴望的莫过于这段时间了。何以如此说呢?那是因为在这时的天气也算是清凉了，虽说闷热仍在但微凉的南风也正轻轻的触摸着我的脸庞，低头细说着一日来的有趣冒险。这样种.种的感受，令我对夏日午后有特别的见解。

步在人行道上，行人们的忙碌使人感到燥热，内心也渐渐觉得烦闷了起来!而在我的观察下，每个路人的额上都挂着几滴汗水，脸上的疲劳、脚步的急快，明显的表现出忙碌而一刻也不得闲的情景。我...徐徐的走着，望着各式的人、事、物彷佛是在看着一群繁忙的蚂蚁，为了冬日的来临正准备着食物。而我显得格格不入.......

我喜欢夏日午后，但不爱盛夏。因为在这分秒里，燥热的氛围使我变得懒散、不爱出门。幸好!我懂得如何利用午后的短短时间，才不至于让我无聊到发疯。在这段时光里，若无出门我便会坐在家中的后院欣赏着缤纷的花海，感受着树荫围绕的阴凉。伴着微风将思绪抛至九霄云外....暂时忘却烦恼、享受清闲，这样倒也是个不错的选择。一手捧爱书、一手持茶杯....自在地读着书、放松地喝茶。果真是人生一大享受。

此休闲的午后就是我排解闷热的不二秘方。毕竟动来动去我不爱，只爱这样闲静的感觉，或许是因自己最爱这句“心静而自然凉”吧!我的排解方式，可真说是诠释了这句话呢!

时光荏苒，回首间小学生活如流水般逝去，我不再是那个懵懵懂懂的小女孩，而是朝气蓬勃的初中生。童年时光已成过去时，迎面而来的是初中生活。在我们这个花季年龄，有无限的青春年华，有热血，有激情，有理想，有抱负。但我们该如何做呢？才能使我的初中生活充实而有趣，青春无悔呢？

梦想是初中生活的主旋律，朝着梦想出发，朝着梦想拼搏，为梦想付出汗水和心血，尽管梦想并不一定能够实现，但我也会努力去做。我的梦想是做一名作家兼画家，成天舞文弄墨写下不朽诗文，唯美的画卷在我的妙手下飞舞，多好啊！

“读书破万卷，下笔如有神”在紧张忙碌的初中生活，我依然像从前那样好读书，挤时间读书，多读名著，将好诗佳句抄录在活页本上，烂熟于心，在写文章时信手拈来，如虎添翼。

艺术，需要灵感，而灵感从哪里来呢？需要日积月累的潜心专研和刻苦训练，从名人的画中寻找灵感，多积累，善琢磨。

梦想中的初中生活又会认识好多新同学，同学们个个朝气蓬勃，热情洋溢，互助互爱。又会遇到知识渊博的老师，感觉一切都是那么激动和向往。尽管初中生活可能很枯燥，但还是非常向往，争取过得多姿多彩，苦中带乐。

进入初中后，我要改掉原来的坏习惯。比如动作慢，不主动为班集体做事，注意力不集中。每天都要认真完成老师作业，预习第二天新课。不过慢慢来，“欲速则不达”，天天坚持学习，不要一曝十寒，要劳逸结合。最后还需要一颗阳光积极向上的心，相信我的初中生活一定很完美。

初中生活，我来了。

这是我初中生活的第四周，回想起开学第一周到现在，初中生活真是酸甜苦辣，样样都有。

酸。记得开学前一天夜晚，为了每天有好精神面对新同学，新老师，以及我期待已久的初中生活，我可是早早就歇息了。第二天早上，我仪表整齐地站在镜子前，我在心里想：梁燕华，加油！从今天起你就是初中生啦！来到教室，我惊讶的发现同学们早就坐在教室里了。教室的气氛很沉闷，和以前活跃的班级有不同。我心里酸酸的，眼眶有点热。也许我还没有适应吧！有点怀念小学同学了。

甜。开学第二周了。大家相处得也越来越好，办事的同学渐渐热络起来了。下课的时候，女生总是喜欢围在一起讨论一些各自感兴趣的话题。活泼点的女生就会打打闹闹，互相逗逗。我和同桌的关系也很好，我们时不时开开玩笑，讨论一些数学难题。下课的时候，我总会停下手中写作业的笔，用手托着下巴。看着大家开心的样子，我心里暖暖的，甜甜的，好像吃了棉花糖一样柔软甜蜜。

苦。上初中了，科目也增多了。地理的北纬、南纬、东经、西经搞得我头晕目眩。而语文要背文言文，我是第一次接触这么长的文言文。我可是下了功夫努力了一番，连睡觉前都要背几次。数学就更是让人难以理解了。上课时我注意做笔记，努力跟上老师的步伐，让自己保持头脑的思路清晰。虽然努力的过程很艰苦，但是收获终点的果实时是甜美的。

辣。我发现，初中的老师们真是很有个性。他们都有自己的教学方式。上不同老师的课都有不同的感受，唯一相同的感受就是---辣。老师们很看重自己教的科目。对学生们总是倾尽所有知识，从不同角度让我们得到跟多知识。一波又一波的知识向我们涌来，那种快感辛辣而直接。

初中三年还很长，大家有时间慢慢磨合、相处。希望我们班的同学能携手共进，三年后都能考上理想的学校。

初中我的生活很是叛逆，无论是父母还是老师他们说的劝解我的话我都没能听进去，初三的时候我们班里的同学都在努力的学习。

准备应付即将到来的中考，而我没有，没有认真学习没有努力看书。

好似一切都不关我的事，这是我的叛逆心理，初中这个正是我们青春期的时间，我们这群人大都有着叛逆心理，经常和自己的`老师对着干。早晨，我们学校要上自习课，我们这群有着叛逆心理的人都在宿舍里睡大觉，

没能像那些个成绩好的人一样去班里学习。

晚上的自习课结束的时候就是我们起床的时候，我们抓紧时间穿衣服，刷牙，洗脸。一切都准备好的时候去学校食堂吃饭我们总是比那些成绩好的人先到，我们吃完饭，

就知道班主任铁定知道我们没有去上早自习课。

果然，在我们刚回到班里没多长时间我们就被老师叫到办公室里面了，老师先是一个个说。然后就回到班里，。认真的把剩下的课程忍过去完!

这就是我的初中生活，每一天都要听班主任唠叨的话。

十三四岁的花样年华，我们迈上了成长的第一个台阶，初中的大门为我们打开，五彩缤纷的世界映入我们的眼帘。

时光如梭。

转眼间，我们来到了那个曾经口中遥不可及的初三，离中考不到半年时间，学习氛围大幅变化。每个人的肩上仿佛多了一个千斤重的担子，压得我们直不起腰来。上课时，英语的二十六个字母肆意组合：invent、invite、fantastic，让人眼花缭乱，目不暇接。单词们一个一个跳入肩上的担子中，我们的肩膀又下沉了几分。数学也来凑热闹，tanA，cosB，sinC，就连数学英语都分不清了！这就算了，抛物线、最大面积、最大利润、取值范围，练习册上的一道一道题，如同奈何桥下的有力的鬼手，一点一点的把我往下拉，不容我逃离半分。又想到之后英语的‘现在将来过去完成进行时’数学的‘几何、双函数、对数函数’脑子里就响起了神经细胞的一片哀嚎。

回想起初一初二的时光，课上互动多变，气氛活跃，万分有趣。有时的小组竞赛也十分有趣，调动起我们所有学习的胃口。更不要说当初语文课上的演讲比赛和对对联，让我们斗志昂扬。可惜啊，事不过‘三’！

每当下了课，同学们又甩下担子，那上各科装备就往老师那里奔去。我们挤在一起，像嗷嗷待哺的雏鸟，如饥似渴的寻求知识。老师也不厌其烦的一遍一遍讲着。光是一道求动点的题我就听了不下三遍。最受欢迎的是当然还是物理老师，物理老师用他精干的语言和独特的思路让我们对物理依然保持着极大的兴趣。每回到那里都可以看到人山人海。

初一可不是这样的，一下课，同学们趴在课桌上闭目养神，有闲心的找知心好友长谈阔论，有的男生索性在班里玩摔跤，撞柜子撞墙，画面好不热闹。

并不是说初一初二就比初三快乐，也不是说初三就比初一初二苦难。一个阶段有一个阶段的适应期，只是初三的适应期有一个别名，叫做拼搏。

如今我们的初中生活只剩寥寥几月，这段时间，每个人都或格外的珍惜。初中的风景快要欣赏完毕，在这最后的紧要关头，我们有什么借口放弃，逃离呢？

让我们释放自己的光亮吧，融入这五彩缤纷的环境，用不懈的努力和辛勤的汗水为初中生活画上一个圆满的句号！

告别了小学，我怀着不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。

在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。

可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

进入了20这个集体，开始并不是风调雨顺，强大的对手一下压得我喘不过起来，哎，就开学第一次的数学小测，便被推倒了，我的心里很不好受，一直在反思，也许这真的是我的水平吧。在我低声叹气的时候，我的前桌---晓峥给了我一个灿烂的微笑，让我轻松了许多。晚自习，我为了一道数学题一筹莫展时，数学老师突然唤我出去，说了一席话，让我受益匪浅，给我鼓励，让我积蓄了力量，从而又向中学生迈进了一步。

初中的生活，也许是坎坷的，但人不经风雨，怎见彩虹？开始的开始，尽管是漫无目的，但是只要满怀抗性与斗志，我也想跑到天边，看那日出东升，天泛鱼肚白。

沸腾的校园，到处是忙碌的身影。去找统练卷子的人来来往往地穿梭在过道，每个人都争着去食堂打饭，热爱运动的人活跃在操场上，高三的学长学姐在寂静的树林背诵着，这，是你校园生活的全部？请打住，我带你了解一个散发着热情活力的临河一中。

你是否关注到了？每周三都有身着正装的同学匆匆赶往格物致知楼。你是否关注到？班里同学在一遍遍练习自己的演讲。你有到过，格物致知337吗？那是一个令人热血沸腾的地方，那里，是供你充分展示自己的地方。辩论大赛，演讲比赛，都在那里举行着。每周，那里座无虚席，我们聆听着，一个个同学或是生动优雅，或是含情脉脉地把自己的故事，演讲给大家听。我们看着，台上的辩手们唇枪舌战，碰撞着思维的火花。他们带给我们的是兴奋，激动与感动，如果你参与了一定会留下美好的回忆，如果你观看了，一定会回味无限。

你是否关注到了，身边有一群人，戴着自己学生会的工作证，在一个个活动中忙碌着。他们秉着锻炼自己能力的初衷，热心地加入到学生会当中，为学校管理，为组织活动，尽着一份力，那是一群群有着责任心的人，那是一群群能力非凡的人，也是我们校园生活中一道优雅的风景线。

你是否关注到了？学校举行篮球赛与足球赛。你有去操场上为选手们加过油吗？你有参加比赛吗？抛下自己的汗水，为了班级的荣誉去奋斗，去坚持，去挥洒青春。

我们临河一中的生活，不应该只有学习，把眼光放宽广，多参加一些社团活动，参加一些比赛，发挥自己的优势，充实自己的校园生活，发现校园生活真正的意义，历练自己为青春涂抹色彩！我们是年轻的一带！充满活力的一代，校园是我们成长的舞台，我们要尽兴地为自己表演。

我的初中生活

记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯，我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。

从小学五年级开始，我就开始憧憬我的初中生活

时光飞逝，岁月如梭。一年年的流失，一年年的失望，转眼到了最后一年，我终于意识到，我不该在这样混下去了，没有时间了，我开始努力掌握了自己的学习方法，我学会了认真听讲，我学会了周末认真完成作业，我学会了向同学问问题，我学会了勤奋，我长大了我的成绩也终于有了起色，我不断进步，虽然我的成绩到最后没有达到自己梦寐以求的第一名，但我至少拼过一把，我对得起我的青春年华，我对得起我的初中生活

有位睿智的老人，用智慧的金钥匙，为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目，瑰宝珍奇应有尽有;这里峰回路转，秀美的风光美不胜收。语文，我爱你！

——题记

开学时，捧着一本散发出墨香的书，内心不在惆怅，不在茫然，因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华，怡我之心，旷我之神，有谁不陶醉？幽幽游子，四海为家，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，月亮夜影，寂寞而萧条。

于是，便悟出了“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情及家的温馨;便感出了“临行密密缝，意恐迟迟归”的不舍与家的着落;便品出了“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“但愿人长久，千里共婵娟”啊！语文，让我懂得家之温馨，家之美好浪浪美景。

陶醉于那连绵不绝的青山，沉迷于那气势雄浑的大河，常常被磅礴事物之美所折服。于是，便向往那“会当临绝顶，一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰，远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，气势磅礴！语文，带我领略了壮美河山。

课本上的语文生动哲理，生活中的语文更是不拘一格。秋，带着朦胧，混着萧肃。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黄，一群南飞的归鸟，略过空中，与辉煌落日交相晖映，枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉，一股肃压。

这时，你或许会不禁长叹：“唉……”擦亮你的眼睛吧！！另一边，则是一番喜人的景象，农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗，那红红的苹果，那小灯笼似的番茄……啊！

多么美丽的秋意图！生活中的语文，又让我知晓了“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”渐渐的，醉了，醉在美好的大自然中，醉在风景独好的墨香里，任心中无限瑕想……