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学生信息网查询(汇集20篇)

儿童节是孩子们的天地,是孩子们的世界,是孩子们的主角。下面是小编整理的六一儿童节学生代表发发言稿,欢迎鉴赏!

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一年级学生作文春节

全文共 514 字

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在我的家乡,春节的数据哦,新年的晚餐与良好的颜色和香味在餐桌上;我家乡的春节是一幅挂在门上的喜庆对联。我家乡的春节充满了在温暖的气氛中燃放的鞭炮。我家乡的春节是:

为春节购物

春节前半个多月,这里的人们开始买年货。在每一家商店前,无论是卖烟酒的小店还是大型超市,都挂着红灯笼以示庆祝。

新年产品主要包括干果、糖果等。花生、瓜子、豌豆、杏仁和核桃是必不可少的。其次,有大瓶的饮料,如可乐和雪碧。

吃年夜饭

除夕晚餐是为除夕夜准备的。全家人聚在一起,非常忙碌。除非真的有必要不要回来,否则无论走多远,人们都会回来。除夕晚餐自然非常丰富。鱼、鸡、鸭和年糕的数量无法计算。

想象一个家庭,被一张桌子包围着,有说有笑,这是多么温暖的画面啊!

燃放鞭炮

除夕夜餐后,是我们的孩子最喜欢它的时候了。因为鞭炮马上就要燃放了!成年人拿出事先买好的鞭炮,来到院子里。“啪嗒,啪嗒!”这声音多么清晰响亮啊!“哈哈!”听听这笑声,多么爽朗,多么快乐!

新年快乐

在新年和春节之后,新年问候将开始。这也是孩子们非常开心的时候,因为有红包!你一进门,就能听到大人开心的笑声:新年快乐

春节是中国人的习俗,但是每个地方都有自己的庆祝方式。你觉得怎么样,我们家乡的节日风格够热闹的!

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篇1:傅雷家书学生假期读后感

全文共 648 字

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这封信主要讲了傅雷寄给傅聪的几本书所作的介绍和愿望傅聪能时时到野外去,而不是终日在锁碎家务与世俗应对中过生活的人。表达了傅雷对博大深湛的中国文化的热爱和对儿子的关爱之情。其中有几句话富含哲理:“多亲近大自然倒是保持身心平衡最好的法子。”“近代人的大病即在于拼命损害了一种机能去发展一种机能,造成许多畸形与病态。”“幸而你东西奔波的路上还能常常接触到高山峻岭,海洋流水,日出日落,月色星光,无形中更新你的感到,解除你的疲劳。”“一切艺术品都忌做作,最美的字句都要出之自然,好像天衣无缝,才经得起光阴考验而能传世久远。”

从这封信中,我看到了傅雷先生对中国文化的热爱。为了让儿子更加深刻地感受到中华文明的渊源,他三番五次地向儿子邮寄各类版画、拓片及许许多多的中国文学作品。他认真地分析中华文明的得与失,大胆地批判或者称赞,表现了他真正、敢作敢为的脾气。他的这种对中国的热爱同样影响着他的儿子傅聪,使傅聪虽然长年生活在海外却依旧会写会说中文,维持着一颗炽热而又难得的炽子之心。傅雷父子这种对祖国的深情让我们自愧不如。

傅雷先生还十分重视身心的调节。虽然他对待工作如痴如狂,可以说是一个工作狂人,但对儿子却愿望要劳逸结合,多去欣赏大自然,亲近大自然,走入大自然,向大自然学习。在他的谆谆教育下,傅聪不再狂热地工作,游览世界风光的同时也让他的音乐事业不断向上迈进。而我却要么紧绷神经得几乎绷断,要么松松垮垮地度过一天,却做不到傅雷所提倡的天人合一、劳逸结合的境界。

这封信是傅雷爱的倾注,是父母对子女关怀的见证。

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篇2:高考百日誓师学生代表发言稿

全文共 867 字

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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

冬去春来,孕育万千希望;朗朗书声,铺就锦绣校园。在这春风又起的季节,我们在此隆重聚会,召开高考百日冲刺誓师大会,抒发我们的满腔豪情,展望美好的明天。

一路走来,我们踏过坎坷书山,渡过茫茫学海。数年的寒窗苦读,让我们坚定了心中的理想。今天,距离高考只剩下一百天了!

一百天,可以突飞猛进;一百天,可以收获累累;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌!

我们要感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好地掌握,还有很多规律等待我们去探索,还有很多技巧需要我们去总结,还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情,但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。

一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”的确,越接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,轻装上阵,立志高远,努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中,能驾驭知识,战胜困难的人才能赢得最后的胜利。

我们深知,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读,为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我深信一句话,“有志者,事竟成,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”。请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,更加坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷和荆棘。

同学们,高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想,无愧无悔地过好每一天,尽情描绘青春的风采,抒写人生的华章。

同学们,行动起来吧!人生能有几回博,让我们整装待发,迎接六月。扬起希望的风帆,乘风破浪,向着理想,向着美好未来,起航!

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篇3:《骆驼祥子》学生读后感600字

全文共 606 字

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读完了《骆驼祥子》这本书后,我心中的感受又是欣赏,又是气愤,又是惋惜。

老舍笔下的祥子来自乡间,失去了父母与几亩薄田后,十八岁就独自一人来到了城里,他带着乡间小伙子的足壮、诚实、善良与勤劳,当他决定拉车时,便成了“车迷”,凭着自己三年的省吃俭用,他终于买上了一辆属于自己的车,成了上等的洋车夫。可好景不长,当时的社会情况是兵荒马乱的,终于在一次拉车时被逃兵掳走,失去了一切,但幸好牵回了三批骆驼,在回北平路上的一个乡村,祥子把三匹骆驼给卖了,原以为能换到一百块钱买一辆新车的,结果只换了三十多块钱。回北平后,因为一连串的是非祥子与虎妞成了婚,可他并不高兴,幸好虎妞用他自己的钱给祥子买了一辆车,可不久虎妞死于难产,加上他又失去了喜爱的小福子,祥子终于被这个残忍的社会,被折磨他的生活给害得鼓不起信心了,从此他开始了游戏生活,他吃喝嫖赌,出卖甚至害死他人赚钱,祥子彻底沦为了城市的垃圾,彻底成为了一句失去灵魂的行尸走肉。

祥子的悲哀结局让我们惋惜,也值得我们深思,他为什么不早转行呢?如果是在那种恶劣的社会环境下也就原谅祥子这类人吧。可在无战乱的21世纪的今天,为什么仍有“祥子的影子”出现呢?也许是社会没有充分关照最底层的人们吧。我们是多么希望能迎来古时候的那种大同社会啊——人们不独亲其亲,不独子其子,男有分,女有归……

我们应吸取祥子的教训,关爱尊重身边的每一个人,因为我们是一个和谐的大团体,这是我们应尽的责任。

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篇4:关于《红楼梦》读后感学生作文

全文共 487 字

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最近,我在看一本名为《红楼梦》的书,这可是中国四大名著之一,十分有名!我读了其中的故事感触颇深,今天我就来写写关于这本书的故事和感受吧。

《红楼梦》讲述的是四大家族的兴衰史,他们分别是:贾家、史家、王家以及薛家,他们之间发生了无数悲欢离合的凄凉故事。故事围绕着贾家展开,贾家在这四大家族中是最有势力也是最富有的家族,但因为贾家开支多,并且没有节制,所以害的倾家荡产,又因为贾家也曾做过许多贡献,所以最后还是留下了一些家产。而随着时间的流逝,家中许多人渐渐死去,贾家的大公子贾宝玉也看破红尘,做了和尚。

这本书让我体会了很多东西,其实古代和现代是一样的,在故事当中,虽然这四大家族很有钱,权利很大,但最终还是落得悲惨结局!引发我思考的是,造成他们悲惨结局的原因是什么?看完一整本书之后,我才知道,原来就是因为有些官员总是自私自利,不顾百姓的安危和利益,一切从自身利益出发,腐朽最终不得善终!

我同时调查了一些关于这本书作者的资料,《红楼梦》的作者原名曹雪芹,他本人就是这本书中贾宝玉的原型,他写这本书的目的就是为了警戒世人不要被名利迷瞎自己的双眼,同时也反映出当时社会的黑暗和腐朽。

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篇5:2024河北居家防疫消防公开课优秀观后感学生

全文共 774 字

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火灾,是可怕的灾难。一场大火,常常造成家破人亡的杯具。然而,这一场场大火常是在人们缺乏消防意识的情景下发生的,可见了解消防知识,是十分有必要的,是确保人民群众财产安全的关键。

俗话说的好“防范于未然”,火灾是能够避免的。只要我们有防火意识,多了解有关的消防知识,生活中做到科学用电,用汽,不玩火,多留心身边的易燃物,尽量做到火种,火源与易燃物分开,确保室内空气对流,这样火灾是能够避免的。

此外,在平时里,我们要时常检查是否存在消防安全问题,一旦发现消防安全隐患,要及时采取措施进行整改。对身边的人要多宣传消防知识,对消防器材不能随便挪用,相反还要多加保护,正确合理的使用,还要时刻铭记火警电话119。

然而,当发生火灾时,我们要镇定,要及时使用消防器材灭火。如:立刻报警,灭火,救人,疏散物资,防爆,防塌,排烟,警戒,救人。而在我们报警时,应当注意讲清楚详细地址,起火部位,着火物质,火势大小,报警人名及电话号码,并派人去路口迎候消防车。并尽量将大火扑灭,把损失降到最低。

我听说过这样一件事:是一个七岁的小女孩遇到火灾时用已了解的消防知识进行自救。当时,一个七岁的小女孩在做作业,突然闻道煤气的味道。当她顺着煤气的味道检查后发现,厨房着火了,她的爸爸妈妈已经在浴室被煤气熏晕了。就在火烧眉毛之时,她果断地打开窗户通风,并拨打了报警电话,阻止了一场杯具的发生,救了自我的父母。设想,当时如果小女孩根本不了解消防知识,稍为的举动,比如开关电灯,就很可能触发出一场火灾,造成一个杯具,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知识,明白了发生这样的事情后该怎样做,而有这么可喜的结果。

“祸在一瞬,防在平时”,让我们从平时做起,珍爱生命,做好防火工作,增进消防知识,以避免灾难的发生,维护自身和他人的生命健康。进消防知识,以避免灾难的发生,维护自身和他人的生命健康。

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篇6:《培根随笔》读后感学生

全文共 539 字

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他出生在一个官宦之家。他的思想成熟,言论深邃,富含哲理。他不但在文学、哲学上多有建树,在自然科学领域里,也取得了重大成就。他就是培根。

‘知识就是力量’这句话大家应该很熟悉吧!这就是自培根所出。培根在《谈诤谏》中写道‘多读是有好处的,尤其是读那些在公众舞台上扮演过重要角色的人写的书。’《培根随笔》就是怎么一本书,这里面融汇了许许多多的知识等着你去发现。

《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。在《论友谊》中,培根说道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的,可以为我们的生活增添色彩,为我们分担忧愁。在《论求知》中,培根说道:“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。”可见求学好问是可以改变人的一生,这在我们的一生中是相当重要的。在《论逆境》中,培根说道:“顺境带来的幸运固然可贵,逆境造就的品质更令人折服。顺境的德行是节制自律,逆境的德行是不屈不挠。”这里也能看出培根的顽强意志和不屈不挠的精神!在人生中至少要有友谊还要求学好问这点本质,才能创造出完美人生。正式逆境的磨练,造就了历史上一批又一批的伟人。

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篇7:新时代新梦想学生

全文共 829 字

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每个人的心中都有一个梦想,梦想是完美的,但是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘,尽管如此,他们依旧大步向前;其实梦想就是一个人给自我定的一个大目标,务必认真的应对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了;一个能坚持梦想并为之努力的人,就是一个成功的人。

所以每当在英语单词前昏昏欲睡时;每当应对数学难题束手无策时;每当在文言文前斟酌推敲时,我都会告诉自我从此刻开始起脚踏实地,努力学习。因为我还有一个梦想待我追逐。

我的梦想,就是创办一所学校。一所与众不一样的学校。

在我的学校里没有黑板,但它却有四面硕大雪白的墙壁,它们是用来涂鸦的,学生在学习完美术的资料后能够立刻操作,课余时光有什么想法也能够画在上方,这是四面自由的墙壁,在那里,能够充分发挥学生的想象力。

在我的学校里没有污染,学校有自我的发电系统,它是由柠檬等酸性物质进行发电。绿色环保无污染!学校里有特有的饮水装置,学生能够利用知识与学校设备喝到自我做的安全纯净的健康饮用水。

在这所学校中没有主课与副课之分,有的只是学生对不一样科目的选取。不以书面成绩为评定学生潜力的唯一标准,他能够是一个好的厨师,也能够是一个出色的园丁,她能够是优秀的教师,也能够是温柔的护士……我要让每个学生都能学有所爱,学有所长。

在这所学校里,没有固定的教室,我们能够在森林里学习物种的丰富多样;我们能够在大山里放声歌唱;我们能够在草原上尽情奔跑……所有的学生都能在快乐的氛围中学习知识。

梦想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心怀梦想,就算行若微尘,也会有让人惊艳的崛起。

追梦,追一个现实的梦。只有立足于现实,然后每一天坚持去做好,这样一步步的,我们就会渐渐向梦想靠近了。追梦,追一个未来的梦。我们对未来是向往的,是好奇的,我想要的未来是所有孩子都能过着幸福,快乐的生活。把握此刻才可赢得未来,不懈努力才能实现梦想!

梦想在岁月中沉淀,它会成为更加现实的存在,岁月在追梦中永恒,它将让你的人生更加精彩!

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篇8:2024年学生感恩教师节

全文共 635 字

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我们常在宿舍里闲聊,聊着聊着便聊到了语文课,聊到了语文老师,我问:“田老师给你们最深的印象是什么?”她们异口同声:“幽默!上次语文课,他……”

的确,田老师很幽默,这在我们班上已是共识。

有一次上蒲松龄的《狼》,田老师优美地朗读着“……屠自后断其股……”随即笑着问:“‘股’是什么意思啊?”有人说是“屁股”,有人说是“大腿”……田老师确认道:“‘股’是大腿。”边说边在大腿上拍了拍。“后面有一句‘只露尻尾’的‘尻’才是屁股啊。”一边说又一边在自己屁股上拍了拍,这一系列滑稽动作引得同学们哈哈大笑。当然,这个“股”和“尻”也就不再轻易会搞错了。

文言文翻译环节,一般是让同学们一句一句来翻译。田老师不会固定在某几个人身上,翻译提问模式开启,谁都有可能中招。翻译进行时,他扫视了全班一眼,最后将目标锁定在“VIP”座位上,田老师笑呵呵地走过去,递给他话筒:“小宣宣,来一个。”小宣宣害羞地站起来:“老师,不会。”这又引得全班大笑,有人甚至学着田老师的口吻:“小宣宣,小宣宣”。

《伊索寓言》中有一则《赫尔墨斯的雕像》,“雕像”这个词语需要听写过关,不少同学把“雕”写错。田老师有点生气:“同学们!恼火呀!这个字居然有很多人不会写,左边是个‘周’,右边是个‘隹’,本义是体型较大的一种鸟。跟你们天天说的那个‘沙雕’一个样啊!”一听到“沙雕”这个词,我们兴奋莫名:“哎哟!老师都知道这个哦!”田老师抿了抿嘴,不失礼地笑了……

上语文课很有意思,哈哈!谁叫我们遇到一个童心未泯的田老师呢?!

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篇9:四年级学生作文母爱如水

全文共 607 字

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在我记忆的银河系中,有许多星星不停地闪烁。其中,有那么一颗星星是多么璀璨,多么耀眼。这颗星星就是我一生中最令我感激的人——我的母亲。

从小到大,妈妈给我了许许多多的爱。小到一根针,“慈母手中线,游子身上衣”;大到我的身体,都是妈妈的心头肉。妈妈每时每刻都无微不至地关心我,照顾我。在我快乐读书快乐成长的11年中,有一件事让我久久难以忘怀。

那是一个严寒的冬夜,我发烧了,“小乖乖,快睡觉,一觉睡到大天亮……”这是我四岁的时候的一个冬夜,妈妈哄我尽快入睡。在凌晨2点的时候,妈妈突然被一阵哭泣声而惊醒,妈妈赶忙摸摸我的额头,真烫手。由于我是第一次生病,妈妈还不知怎么就医,便翻箱倒柜地找了一瓶退烧药给我服了半片,可是吃药后我还是不停的哭。爸爸当时到外地出差了,电话又打不通。妈妈看着窗外,在下着鹅毛大雪,心一横不管三七二十一,把我包严实了就抱起我到医院去。

在路上,妈妈忍不住了,心痛的泪溢满眼框。终于到了医院,妈妈赶忙让儿科医生给我治疗,那晚妈妈又给我买东西,又是给我挂号、取药、交费……忙得几乎一夜都没有合眼。

第二天,天亮了,我睁开了双眼,我望见了窗外,呀!雪停了,阳光从窗外探了进来,这是,我发现了日夜为我监守的妈妈,出现了黑眼圈,头伏在我的床边睡着了。我看着妈妈哭了……

这颗母爱的星星,永远,永远地闪烁在我的心里。牛年到了,我祝福伟大妈妈新春快乐!我祝福祖国母亲永远繁荣富强!我读好书,我快乐!我幸福!我富有……

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篇10:学生作文我的同桌

全文共 487 字

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同桌的你——郑运来,我想对你说,自从和你开始同座以来,我有很多心里话想和你说。

首先,我先要与你道一个歉。这件事发生在某天第三节课的课间,你对我说:“我带了一个十分好吃的蓝莓三明治,就是不给你吃,你能把我怎样样?”我明白,我是一个开不起玩笑的人,我当时想克制自己,但是怒火已经充满了我的全身,不分青红皂白照着你的肚子就是重重的一拳,出完气后,你捂着自己的肚子疼地“呜呜”地哭起来,我却用大哥大的语气对着你说:“给不给?!”你丧气地说“我给,我给行了吧!”而且,事后你也没有把这事告诉家长和老师,你那么多次包容我、原谅我,我真对不起你,我今后必须好好反省反省。

郑运来,我还要向你提出一个小小地推荐:开玩笑不要太过火了。一次,我们在公寓里看电视,你却给我取了一大堆外号:严大粪,份量大,大粪便,变狗死。听了这些,我很悲哀。请你快点儿改掉这个坏习惯,以后不要一而再,再而三地犯了。好了,别说这些了,有时间再和你一齐好好叙叙旧。

其实,你还有许多优点。比如,性格十分开朗,作文写得资料丰富,而且长篇大论,不自卑等等,期望你继续持续。

哦!对了,我家养了三只小仓鼠,你有时候,就过来看看吧!

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篇11:我和谁过一天学生作文

全文共 304 字

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有一天,我早早起床出门玩,在花园里,我不知道踩到了什么东西,突然女娲娘娘就出现了。

女娲娘娘笑着说:“小弟弟,我可以实现你一个愿望,你有什么愿望呢?”我心想:“真是太棒了!我太幸运了!”我绕绕头,告诉女娲娘娘,我想当一天的神仙。女娲娘娘双手一挥,“嗖”的一声,我就变成了天上的神仙,女娲娘娘一本正经的说:“小弟弟,不要乱打扰其他神仙的工作。”

我从天上看到了人间,警察在捉小偷,消防员在救火,医生和护士正在抢救病人······我问到:“女娲娘娘,为什么他们不是神仙,却被我们说成神仙呢?”女娲娘娘笑了笑,说道:“其实他们是神仙,只是活在人间,是和死神掰手腕的神仙。”听到这里,我仿佛听懂了什么,默默地流下了眼泪。

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篇12:我的心爱之物的学生

全文共 522 字

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大家知道我的心之物是什么吗?对了,就是我十岁生日时,奶奶送给我的礼物小杯子。

这个小杯子长得可漂亮啦!它是陶瓷做的。内部是天空蓝,用摸上去让人感觉十分光滑。其他部分呈淡褐色。杯身上有许多形态各异、大小不一的小斑点,零散分布。上面还画了一朵盛开的大荷花。这朵荷花画的十分精致,给人一种人在画中游的美妙感觉。你们说,它是不是特别的漂亮呢?

我对这个小杯子可爱惜了。因为它可是奶奶大老远从江西瓷都景德镇给我带回来的。每当夏天,我大汗淋漓地跑回家时,奶奶就会用它给我倒上一杯凉开水,让我解暑;到了冬天,我冻得瑟瑟发抖的时候,奶奶就会用它给我倒上一杯热水,让我解冻;暑假时,每次我上完羽毛球课回家时,就看见我的小杯子里已经有奶奶倒满的凉开水。

记得有年冬天的时候,寒风呼呼的吹,我从国画课下课回家,走在路上时,嘴里鼻孔里呼出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿,冻结在我的帽子四周。好冷啊!当我走进家门的时候,就看见奶奶把小杯子递给我,里面是热热的水,给我暖手解冻。奶奶用慈祥的目光,看着我,说:诺诺,喝点热水,暖暖身子吧!那一刻,水是温暖的,奶奶的话语也让我感受到了亲情的温度!

现如今,这个心爱的小杯子依然陪伴在我的身边。它承载着的浓浓的祖孙情也暖了我的童年!

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篇13:学生年级冬天

全文共 721 字

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我有一副墨镜,是妈妈在看见我老是偷偷戴她的墨镜时给我买的,我非常喜欢那副墨镜,不管是夏日的艳阳天还是冬日的暖阳天,我都喜欢在不上学的日子戴着墨镜跟爸爸妈妈出去玩。按爸爸的说法是“别人不知道的,还以为我闺女是个瞎子呢!”可我不管,喜欢戴着墨镜出去玩,装酷也装瞎。

只有我知道冬日暖阳下戴着墨镜是怎么样的惬意感觉。冬日的暖阳下,晒一晒是很舒服的,可实际上,冬日的暖阳,如果对视的话,仍然非常刺眼,我不知道别人是怎么做的,我反正会在偶尔抬头看太阳的时候被太阳光给弄疼,有了这副墨镜之后,这样的烦恼就再也没有了。我会戴着墨镜躺在公园的草地上,任由冬日暖阳沐浴在我身上,而戴了墨镜的眼睛部分却舒舒服服地看躺在公园草地上的视角,看天上飞机飞过的痕迹和天上被墨镜染过的云朵。

我还会在戴着墨镜的时候装睡,这样就可以看见一些更好玩的事情了。戴着墨镜是不容易被别人发现我在偷看的,在夏天可以这样做,在冬天戴上墨镜后,我依然会这样做。我可不是什么做坏事做坏人,我只是希望可以在不想被别人发现的时候,自由自在的活动我的眼睛,活动我的心灵。只要有墨镜把我心灵的窗户遮挡住,我就可以像个顽皮的孩子那样到处寻找冬日里好玩的东西了。

冬日暖阳天戴墨镜的话,还可以的确如我爸爸说的那样,装瞎。这是没长大的我很喜欢跟爸爸妈妈玩的一个游戏,由他们牵着我出去玩,我戴着墨镜,别人看见我都想问我爸爸妈妈这个关于我是不是失明的事情,可是别人又没好意思开口伤心如果真有一个瞎子女儿的我爸妈。每次我在墨镜下看着那些带着疑问或者同情的叔叔阿姨,我就忍不住想笑,但我不会在路上把墨镜摘下来告诉别人我没瞎,我会等到回家之后摘下眼镜抱着爸爸妈妈爆笑,原来在冬日暖阳天戴个墨镜也是会被人误认为是失明的啊!

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篇14:三年级学生清明节踏青

全文共 481 字

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哦!放假了!咦?今天怎么没有往常过节的气氛,但卖烧纸、冥币的还不少,于是我迷惑不解地问妈妈今天是什么日子。妈妈答道:“是清明节,古时候又叫踏青节,阴历三月清明,正是春回大地,阳光明媚的好季节,人们不仅在节日里扫墓祭祖,也进行踏青郊游活动。”

第二天,妈妈就带我乘着大巴车去郊外踏青。一路上我别提多高兴了,跟小朋友们一起有说有笑,不知不觉经过将近一个小时的奔波,终于到了目的地——黄河湿地。这里柳树姑娘垂下的柳枝像她漂亮的长辫子,而柳枝上的点点嫩芽则像她美丽的头饰。这里还有金灿灿的油菜花、黄色的迎春花、粉嫩的桃花、雪白的梨花等等。抬头仰望天空,柔软的几片白白的棉花糖似的白云,像是在轻声给我们说春天来了、春天来了!白云上的那一片黑白相间的是什么呢?

哦,原来是一群大雁向我们边招手边说:“小朋友们,我们回来了,你们想我们了吗?记得去年我们伴着萧瑟的秋风从这里飞走,现在春暖花开我们又从南方飞回来了。”午饭后,我们依依不舍地准备告别这个美好的踏青之地——黄河湿地。

通过这次踏青,让我真正地触摸到了春天,闻到了春天,观看到了春天。啊!我喜爱这个万物复苏、生机盎然的春天!

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篇15:新时代新梦想学生

全文共 774 字

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新的一年,我多了一份紧迫。

时光飞逝,,初三在向我一点点逼近,时间已不在充裕,心灵也不在放松。在这新年来临之际,我又多了一份紧迫。

看!这是万人争过独木桥的时刻,稍不留心,就会有被挤下的危险,每一个不甘于落后的人都拼命的学,用心的学,许多过去放纵自己的同学也改变了自己,加入到用心学的行列,只有几个顽固派分子依旧我行我素。趋于如此之形式,我也惟恐前者弃,后者追。在大家都忙于飞奔时,我也不得不多了一份紧迫,少了一份自由。

忍!在这个时刻,我必须同他人一样,尽心尽力全身心投入学习,付出汗水。以求赢得中考,赢得胜利。没有付出焉能有收获,只怕到时悔之晚矣。不仅为不忍一时而悲,更要面对老师的批评,父母的指责,还有同学的取笑在这无形的重压之下,我得忍,忍住了去勇敢面对。于是乎——便多了一份紧迫,少了一份快乐。

冲!在这个竞争的时刻,有竞争,才有进步。当今社会竞争激烈,学习生涯更亦如此,或许今天你在前,明天就他在前,正是风水轮流转,排名轮流坐。刚上初中时,大家在一起还比物,比穿,比吃。而如今却掀起一股比分热潮,谁的分数高,谁就好象是神,人人羡慕而聚之,谁的分数低,谁就会遭人冷眼相待。而好强之心人皆有之,我也想做神,受人敬仰。为此,心甘情愿向前冲,也就多了一份紧迫。

慢慢地,我们已由玩耍的孩童成长为未来的栋梁,玩之风渐渐被学习的浪潮所淹没。虽然每天都过着从家到学校两点一线的生活,一天又一天地重复着简单而又枯燥乏味的生活:早起,上学,听课,放学,做作业,入睡周而复始的轮回。但在知识的海洋,我又找到了遨游的乐趣,为了更好的明天,我只有放弃暂时的快乐,去拼搏,去努力。

新的一年,我多了一份紧迫,也少了一分自由,但我并不为此抱怨,因为我知道,此时的苦是美好未来的.垫脚石,乐在其后才是长远的。正所谓其必曰:先多他人之苦而苦,后多他人之乐而乐。所以我感谢这份紧迫!

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篇16:本手妙手俗手学生优秀

全文共 998 字

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《本妙相融守正创新》

“苍天如盖,大地如棋。”人生之判,亦在棋子起落之间。本手是基础,妙手是创新。漫行天地棋盘之间,你我皆是执子者,不失其本手,不忘其妙手,方能不落俗手,行步端正,稳操全局;本妙相融,守正创新。

古人言:求木之长者,必固其根本。“本手”是合乎棋理的正规下法,是扎实基础,是固其根本,是守正行事。盖房子需先打地基,学游泳需先练憋气。法国文豪福楼拜将每日可用的时间均投入写作,一部《包法利夫人》惊艳四座;历史大家严耕望焚膏继晷,将历史细节从尘灰中修缮复原。本手不仅扎实初学者的基本功,更揭开棋局风云激变奥秘的一角,磨炼了棋手潜心钻研的心性,而这正是推陈出新的关键素质,创新涌流的源头活水。古典主义绘画技法炉火纯青的毕加索,才得以解构传统,开创崭新的现代美术语言;有了基础科学细致入微的理论研究,才有了应用前沿的技术腾飞。先人的智慧悄然应验:创新没有捷径,扎实基础方是活水源头。

本手落定,妙手方能偶得。“创新是一个民族的灵魂。”妙手有出乎意料的精妙,充满创造,追求创新。当孤独的勇士从卧薪尝胆的积淀中蜕变,当凤凰在历经风雨中勇敢涅槃,当新冠疫苗从实验室研究最终大批生产走向千家万户,当中国制造的品质要求最终走向引领世界创造的崭新理念.....我们不难看到妙手的意义。如果说本手是积蓄力量,妙手则是厚积薄发的质变之声。妙手是拔地而起的万丈高楼,是画龙点睛的神来之笔,是雕梁画栋上栩栩如生的飞龙。

本手与妙手,充满量变与质变的辩证,是守正与创新的变更。“本手”为基,恰为“妙手”之变埋下伏笔。一个人的潜心钻研终将点亮创造之火,而一群人的默默耕耘也必将实现一个社会、一个国家的创新腾飞。从基建的一砖一瓦到摩天大楼的拔地而起,从点对点的深入扶持到脱贫攻坚的决胜战役,从星火燎原的基础教育普及到屠呦呦走向科技发明最高领奖台……以本手稳扎稳打,苦心经营,方能成就妙手更迭涌流的创新。

从守正中可以窥见长路漫浩浩,从创新中可以听见江海万里潮。

围棋之道中,先有“本手”合乎棋理之正规,才有“妙手”出人意料之精妙;建筑之理中,先有地基坚如磐石之牢固,才有大厦高耸入云之震撼;人生之路上,先有基础夯实之稳固,才有前途扶摇之锦绣。新时代的新青年,身处两个百年交汇的时代节点,应不断加强学习,打好人生之基;勇于担当,创造辉煌。让我们学好“本手”,用好“妙手”,不出“俗手”,乘中华民族伟大复兴之船,守正创新,笑迎未来!

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篇17:那一刻我长大了学生优秀作文

全文共 570 字

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“是不是你打碎的!”妈妈尖锐的声音冲我吼来,我充满委屈的跟妈妈说:“不是我打碎的!我根本就没有碰它!”这场闹剧的开端,还是要从哪个花瓶说起……

我们家桌子上一直有一个花瓶,价值虽不怎么高,但那却是奶奶最宝贝的东西,每天都要仔细的擦一遍,我从奶奶的神情看出,奶奶真的很喜欢这个花瓶。

但是谁也没想到:今天妈妈回家后,看到散了一地的花瓶碎片,妈妈便不由分说的把怒气撒到我身上,我只能向奶奶求助,奶奶明白我的意思以后,对妈妈说:“碎了就碎了吧,既然都碎了,你怪孩子也没用啊!”可妈妈就是不听,并且认定花瓶就是我打碎的。我再也忍不住了,我一头冲向门外,不管妈妈和奶奶在门后叫我的声音。

我走在大街上,委屈和无奈仿佛要把我吞噬一样,我一个人坐在冰冷的长椅上,看着人来人往,看着落叶飘下,看着街上数不清的.快乐。我,忽然想明白了什么,我向着家的方向跑。尽管坐的时间太久,腿有点酸。到了小区门口,我忽然看到一个熟悉的身影,对!那就是妈妈!她只穿着单薄的衬衣,好像在等我,我向妈妈跑去,对妈妈说:“妈妈,对不起,我不该和你顶嘴,其实……其实花瓶就是我打碎的!”

我想这应该是一个善意的谎言吧。那一刻,我觉得自己长大了。

蜕去幼稚和天真,我长大了;抛弃误解和争吵,我长大了。我开始变的宽容,变的善解人意。没错,那一刻,我明白的,就是理解!

那一刻,我迈上了人生的新台阶!

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篇18:《儒林外史》学生读后感

全文共 558 字

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那里的许多故事讲述了清朝科举制度腐败、八股文考试弊端百出,能够请人__,能够行贿,能够冒名顶替,书中也有这样的描述。当安东向升为安庆知府后,他到察院去考察童生时,看到那些童生有代笔的,有传考卷的,有丢纸团、扔砖头的,挤眉弄眼的,无所不为,甚至还有一个童生,借者出去方便的机会,走到土墙根前,竟把土墙挖了个洞,伸手要到外头去接文章。这样的环境能出什么样的人才官吏,又怎样能使清政府千秋万代呢,那里体现出了清灭亡的实质漏洞。

在这本书中作者笔下的人物无论是孝子还是逆子,无论是升官者还是罢官者,无论是翰林学士还是侍读,都写得形象逼真,美丑可见。这本书的语言也是很有艺术的,经常三言两语就使人物“穷形尽相”。没有艺术的语言便不是文学,文学就应是语言艺术的宝塔。它的任何部位都应闪烁着语言艺术的光泽,《儒林外传》全然到达了这一标准。这本书的艺术结构很独创,没有贯穿始终的事件,没有贯穿始终的人物,但却有贯穿始终的思想。用功名富贵引出不同的各类人物,借以否定了那时的科举社会制度,并且批判了政府。

儒林外史》不仅仅有丰富的深刻的思想,还有卓越独特的艺术风格,通篇贯穿了“讽刺”艺术的技巧,它的讽刺艺术几乎达到了超及古人,后无来者的地步。所以我更加喜欢这本书,它的语言艺术、文学艺术都是堪称一流的。相信这本文学经典会一向传承下去!

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篇19:关于春天的四年级学生作文400字

全文共 851 字

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春天是万物的季节,冬爷爷已经悄悄地溜走了,春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。身边的世界焕然一新,满眼的白色变成了苍翠的绿色。一阵微风吹过,眼前形成了一幅春的美景图。 Spring is the season of all things. Grandpa Dong has quietly slipped away, and the spring girl came to us with a light step.The world around me was renewed, and the white eyes turned into green green.A breeze blew through, and a beautiful scene of spring was formed in front of him.

春天来了,公园里,各种各样的花五颜六色,就像一条彩虹,印在绿油油的草坪上。看牡丹花,它全身穿着红色的衣服,仿佛祝福我们每天红红火火。再看紫罗兰,它紫的发光,微风一吹,翩翩起舞,仿佛“紫霞仙子”在和我们打招呼呢。我最喜欢的就是牵牛花了,牵牛花的外形像个小喇叭,站在“岗位”上,只有当“敌人”过来时,就会发出警报声来,可爱极了!大树上,伶俐可爱的小鸟们唱着悦耳动听的乐曲,嫩蓝的天空,淡绿的树,多么像一支优美的音符在五线谱上弹出的倾世绝唱啊!

春天来了,湖水慢慢解冻了,清澈的湖水里藏着一些小鱼躲来躲去,仿佛在和我们捉迷藏呢!湖面波光粼粼,湖水倒映着高楼大厦、倒映着绿树红花,倒映着蓝天白云,倒映着一片欣欣向荣的景象……小鱼也时不时露出个头吹小泡泡,泡泡就像花朵,先合拢,然后绽放开了,好玩极了!

我来到校园里,空中下了蒙蒙细雨,淋湿了大地,淋湿了校园,小草伸出头来,贪婪地吮吸着从天而降晶莹的雨珠,像是给大地披上了一件绿外套,不禁让人想起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

春天真美丽,我爱春天。一年之计在于春,在这大好的春光里,我要好好学习,天天向上,就像一棵小树茁壮成长着!

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篇20:让真情自然流露六年级下册学生

全文共 712 字

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生活中,有许多琐琐碎碎的事情让人烦心,但是一些真挚情感的事,也往往是这些微不足道的小事。而父爱,就是在这些不起眼的小事情中“现身”的那种爱。

在一次开学前的晚上,我与爸爸妈妈一起去超市,在一堆令人眼花了乱的杯子中,找到一个既耐用,又美观的透明塑料壶,准备让我带到学校使用。回到家,我一蹦一跳地来到书桌前,把自己的水壶轻轻地放进了书包。可是在一旁的爸爸却让我先将水杯取出来交到他手上,明天再装进背包。我十分纳闷儿:这水壶难道不是买给我的吗?怎么爸爸要让我交给他呢?爸爸要来做什么呢?于是把水壶递给爸爸之后,我就探头探脑地看他要去哪儿,并悄悄地跟在他的身后,来到了厨房的洗碗槽边。只见爸爸一会儿用手指在水瓶身上缓慢地移动着,若有所思;一会儿又用食指和拇指在瓶口和盖沿上小心冀冀地来回抚摸,不厌其烦,偶眉头一皱,就拿起洗碗槽边的那把锋利的小刀“嚓嚓”地刮来刮去。第二天起床,水壶已然放在了书包里。我带上了它,并开始了新的一个学期那紧张的学习生活。

十几个星期的光阴一晃而过,时间就像小溪里的水流一样,慢慢地流进了岁月的海洋。水壶在自己一次不小心中摔坏了盖子。爸爸出差去了外地,是妈妈带我在附近的超市买了个新的、漂亮的水壶。跟往常一样,我带着这个漂亮的新水壶前往校园。

口渴了,拿起盛满水的壶,咕咚咕咚地就喝下了大半瓶。可是不知怎么的,我的嘴巴被刺了一下,很不舒服。定睛一看,原来是一根小“毛刺”。一刹那,我对爸爸上次的举动恍然大悟:在瓶身、瓶口与盖沿上来回触摸,是在检查新瓶上是否有未处理好的塑料毛刺,即时用小刀将其刮平,防止这些小小的毛刺刺到我。

这就是父爱,只有在细微之处细心寻找才能发现的爱,只有在琐碎之事细细品味才能“尝”到的爱。

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