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1978年12月出生在洛铜家属区的陈冬，他小学在(原铜小)现景华路实验小学上学，从1991年至1997年在(原铜中)现洛阳市第二十二中学上学，1997年8月从洛阳市第二十二中学招飞入伍，2010年5月正式成为中国第二批航天员，现为中国人民解放军航天员大队三级航天员，上校军衔。

17日上午，在洛铜家属区陈冬的家里，陈冬的小学班主任杨力接收记者采访时说，陈冬从小学三年级到六年级一直都是班长，管理能力和组织能力非常强，是老师的好助手。一次，杨老师在外地学习，班里的事情全部交给了陈冬，陈冬成了“临时的老师”，班里同学的学习丝毫不受影响。

从初一到高三一直担任陈冬班主任的姚志强老师对记者说，陈冬品学兼优，沉稳大气，非常有号召力，当了6年的班长，不仅学习成绩优异，一直保持在班级前10名，而且也是老师的好助手。

景华路(原铜小)实验小学校长张少彬激动地说，得知航天英雄陈冬是我们学校毕业的学生，我们全校师生非常激动，全校一片欢腾，今天(10月17日)我们全校师生的第一节课，就是组织全校师生收看电视直播，同时我们还展出了陈冬的大幅照片、简介展板在学校展出，把此次展出作为激励学生好好学习，报效祖国的一次爱国主义教育活动。

《骆驼祥子》这本书讲述了在北平的一个车夫——祥子的悲惨命运。

这本书的主人公祥子原本是生活在农村，后来失去了父母和几亩薄田。满怀希望地来到这个大城市里，想用自己的双手和劳动买辆属于自己的车子，当时的他——老实、憨厚、乐观，就靠自己的双手养活自己。后来，在祥子的努力下凑足了第一次买车的钱，买了一辆新车，结果被大头兵抢了去。

祥子又凭自己的力量凑足了100块钱，不过他实在是太不幸，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。这样的厄运反复了三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气，再也无法燃起对生活信心和热情，他选择了堕落，为了报复那可笑的命运，他吃喝嫖赌、坑蒙拐骗、无恶不作、只赚快钱、自暴自弃，一次次做出令人发指、却又觉得荒唐可笑的行为。

其实，祥子并不是没有理想，只是他那纯洁的理想被这黑暗无情的社会所践踏，他的满腔热情也被社会所浇灭。他的命运是悲惨的，也是令人同情的，这不禁让我们思考，双手真的可以改变命运吗?如此奋斗，如此努力，却遭到这样的结果，揭露了这个社会的黑暗。

想想那个黑暗的社会让一个原本坚忍自尊、好强、吃苦耐劳的人变成了最后的麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃的人。那个社会对普通劳动者有多么摧残才造成了人性的扭曲。其实这本书还告诉我们一个道理，社会最低层才是卖力气的人，唯有知识才能改变命运。当你拥有知识，知识就会成为你的信仰，时刻给予你力量。

所以，在这个公平和法治的社会我们更应该努力，不论结果如何，不论失败多少次，都要坚持下去，唯有努力过，才不会遗憾，唯有奋斗过，才有可能成功。只要努力，总是会有希望的。

在我读幼儿园的时候，妈妈给我买了一本书，叫《三国演义》。那时候我还不知道《三国演义》里有那么多精彩的故事。

近来，当我看过之后才发现《三国演义》这本书很好看。我被里面一个个引人入胜的故事深深地吸引住了——《刘关张桃园三结义》《三顾茅庐》《草船借箭》《赤壁之战》《孔明空城智退司马懿》……我捧着书，爱不释手，在这些故事里流连忘返……

《三国演义》里，我最喜欢诸葛亮。诸葛亮神机妙算、足智多谋、博学多才、上知天文下知地理，让我非常佩服。我经常拿着孔明扇模仿诸葛亮，甚至做梦也梦见诸葛亮，梦见自己也成了诸葛亮，羽扇纶巾，英姿飒爽，好不威风，哈哈……

后来，妈妈告诉我，《三国演义》是一本小说，里面的故事都是虚构的，不是真的。妈妈说有一本书叫《三国志》，那里面的故事就有着历史的真实性，还说要买给我看，我真想看，我在期待着……

前不久，爸爸带我去拓展中心玩。一路上，我兴奋不已，盼着早点到达那儿。

到了拓展中心，我就被眼前的各种拓展项目给惊呆了。我和爸爸首先跑到了一个大型的拓展器材旁。前面几关走迷宫、踩钢杆还行，可我面前的“空中飞人”就难多了。爸爸不愧是大人，一飞就飞了过去。可我看着长达几十米的飞跃区，脚又发抖了。到底飞不飞呢?

爸爸在对面向我招着手，大喊：“儿子，快飞过来!别怕，底下还有保护网呢!”我听了，犹豫不决，要不要飞过去呢?我又转身看了看后面，后面的一个大人对我说：“飞吧，男子汉!飞不过去我们用绳子把你拉回。”我听了，也有了自信，抓住把柄，往前一跳，把柄上的滑轮开始在滑绳上转动起来。可能因为我没有助跑，果真像那位大人说的一样停在了半空中，样子很狼狈。那位大人只好用系在把柄上的绳子把我拉了回来。第二次，我吸取了教训，往后退了几步，然后快速往前跑，在边缘往前纵身一跳，并轻巧地抓住把柄，滑轮开始飞速转起来。在我的脚踩到对面的那一刻，我长大了。

从这次活动中，我终于学到了成功的喜悦，也战胜了阻挡成功的困难，那一刻，我终于长大了。

《骆驼祥子》这本书是老舍写的，讲叙了北京车夫——祥子的悲惨命运，祥子是一个坚强、阳光的年轻人，但后来慢慢被旧社会折磨成一个好占便宜、麻木的人。这让我十分同情祥子的遭遇又非常庆幸自己没有生活在那个黑暗的旧社会。

刚来北京的祥子立志要买一辆自己的车，经过三年的省吃俭用，终于买上了车。但不久后又被士兵抢走。人们常说：“只要努力就会有个好结果。”但在旧社会，这句话又有什么用呢?接着祥子好不容易逃出了兵营，还拉出了三匹骆驼，骆驼祥子这外号就由此而来。回到北京后，祥子又盘算起买车的事，可钱还没有存够，又被可恶的孙侦探骗走。看到这里，我又为祥子感到无奈，因为当时的北京就是这样一个无法无天、官兵横行霸道的地方。然后祥子又被车厂老板刘四爷的女儿——虎妞逼婚，虎妞和祥子结婚以后，虎妞给祥子买了第二辆车，祥子十分欢喜，因为他终于又有了自己的车。可是不久后，虎妞因难产而死，祥子只好卖了车给虎妞办丧事。最后，自己最心爱的女人——小福子又上吊而死。这一连串的打击使祥子开始自甘堕落。原本性格像骆驼一样要强的、有梦想的、坚强的祥子变成了一个自私自利的行尸走肉。不再像以前一样以拉车为豪，而是讨厌拉车、不务正业，整天想着从别人手中获取利益。

记得有一次，楼下的两位阿姨架了，社区里面的调解处的调解了解情况后，公正的解决了她们的问题，两位阿姨都心服口服。

现在的生活多和谐呀!没有旧社会的黑暗，不公平。所以我们更加应该珍惜今天和谐的幸福生活。

我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球，有游泳，还有跳绳……但我最喜欢的还是骑自行车。

每天晚上，当我写完作业时，都要去市府广场骑30分钟的自行车。秋天的晚上，凉风习习，空气清新，市府广场十分热闹。有的在跳广场舞，有的在散步，还有的和我一样在骑自行车。每次，我都能找到几个小伙伴一起骑车，我们一前一后，你追我赶，玩得不亦乐乎！有时，我们还会交换自行车，体验不同的感觉。有几次，有几位小男孩也加入了我们的队伍，我觉得更加刺激、更加有趣了。有一回，我不小心摔了一跤，摔得鼻青脸肿，害得我好几天都不能骑车，我心里难受极了。

我的伤好了之后，我又每天去广场骑车。我特别喜欢骑着自行车，迎着风儿一路向前的感觉，我觉得自己就像一只快乐的小鸟，在天空中自由自在的飞翔。

这就是我的课余生活。

我们都是未成年人，有人认为我们的任务是学习，没错，学习是很重要，但是我认为最重要的是应该如何培养良好习惯，争取做一名文明学生，培养良好习惯，争做文明学生。

要做到这点，就必须尊敬老师，热爱集体，遵守纪律。

尊敬老师，是学生在学校生活中最基本的道德规范。每个同学都要尊重老师们的劳动成果，虚心听从老师的教诲，对老师有礼貌，还要学会和老师交流、交往。当老师的意见与自己的想法不一致时，要主动诚恳地和老师交流思想;老师在教学中出现失误时，我们应该善意地提出意见，帮助老师纠正差错。诚恳地帮助老师改进工作;维护老师的威信，着也是对老师的爱护和尊重。

一滴水，只要在大海里才永不干涸;一个人，只有在集体中才最有力量。良好的集体是个人健康成长的摇篮和沃土。一个班级和学校的良好风气，为每个同学的全面发展创造了有利条件。因此，我们应该关心集体、热爱集体。

如果不想要影响大家的学习与进步，就必须得严格遵守纪律。一个班有几十个学生，一个学校有许多个班级。良好的学习环境，需要大家共同创造;正常的教学秩序，需要全体同学共同维持。如果纪律松弛，秩序混乱，必然影响大家的学习与进步。纪律是集体生活有条不紊的保证。许多学校和班级能成为先进集体，与他们严明的纪律是分不开的。我们一定要树立集体观念，增强自我约束的能力，培养自觉遵守纪律的习惯。

保护环境，人人有责。我们是祖国未来的建设者，也是未来环境的主人，现在该做些什么呢?我觉得我们要做到“三管住”：管住嘴，不乱吐痰，不乱说脏话;管住手，手中有果皮纸屑不乱丢;管住脚，不到草地上去乱踩，爱护学校的一草一木。还有，我们不能烧那些没用的东西，不要污染空气;听音乐时，我们不能把声音放太大，不要让噪音污染环境;捕鱼时，如果发现死鱼，不要把鱼丢到水里去，以免污染水源。

让我们共同建设祖国和谐、美好的明天吧!

记一件难忘的事作文，端午节作文：难忘的端午节。小学五年的学习生涯中，发生过许多令我难忘的事情，最让我难忘的要属四年级的那次端午节了。

今天是端午节。家家户户都热热闹闹的。每当到了端午节，人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒，挂艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字，这是为什么呢?我在网上查了一下。原来这是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。公元前278年，秦军攻破楚国都城，屈原和一位楚国大夫知道消息后，悲愤交加、心如刀割，小学生作文《端午节作文：难忘的端午节》。最后，他们抱着一块大石头跳江了。当地的老百姓知道后，就往里面扔粽子，希望鱼儿不吃屈原的身体，只吃他们扔的粽子。所以就有了吃粽子这个习俗。老百姓到了每年的端午节，都会比赛龙舟，赢了就上岸把粽子扔进江里，所以就有了赛龙舟这个习俗。那在家门口挂艾草和菖蒲，还有挂香袋和在孩子身上写“王”字，又是怎么回事?原来是因为古时候没有蚊香，花露水和纱窗，所以人们就在门口挂艾草、香袋，在孩子身上挂香包可以防止蚊子、虫子来咬。在孩子身上写“王”字就是虫子中的国王，虫子都不能咬他。喝雄黄酒是为了让蛇不来咬，就又有这个习俗了。

这时妈妈叫我吃粽子。粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶，里面就是香喷喷的粽子了!真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄呢!我要开始吃粽子了，我一口咬下去，啊，粽子真好吃啊!这又香又甜的味道一直到我的心里，使人陶醉了。我真喜欢粽子呀!可是当我一想起屈原便有一种辛酸。

这个端午节我知道了屈原为了国家不惜牺牲自己，我也要想像屈原一样，做一个爱国的人!将来未国家做贡献的人!真是一个令我难忘的端午节呀!

盼星星，盼月亮，好不容易让我盼来了期盼已久的暑假。暑假生光五彩缤纷，充满了无限的乐趣，其中最令我回味的是玩水枪。

昨天晚上，我和妈妈在江边玩水枪。我对江里的人喷水，因为风很大，调皮的水宝宝全被吹到了我的身上，妈妈却在旁边哈哈大笑。我很生气，就想教训妈妈一下。

于是，我就想啊想：有了。妈妈，我们玩射击吧。妈妈说：好啊！就这样，我和我和妈妈玩起了射击比赛。我把水枪给了妈妈，叫妈妈喷我。妈妈左一喷，右一喷，我灵活地跑来跑去，妈妈怎么也喷不到我，我开心极了。

不一会儿，枪里的水喷完了。于是，我满心愉悦地回家了。

盼望着、盼望着，秋风徐徐，秋天的脚步近了，一切都渐渐有了凉意，大地变得金黄。风肆虐的刮过，叶子落了下来。

枯黄的叶子依依不舍的离开了保护她一个季度的大叔妈妈，坠落在街道各个角落，踏上了北漂的路程。踩在落叶上，“咔嚓”“咔嚓”的声音回荡在耳边，路边扫路的沙沙声，树上叽叽喳喳的麻雀声，形成了一首颇具秋色的优美歌声。

玉米、小麦、果树各地里的各种庄稼，争着抢着想让农民伯伯收走。

春花秋实，硕果累累，金色的杏儿挂在树上，摇摇欲坠，摘一颗下来，含在嘴里，鲜美的果汁四溢而出，扩散在嘴里，香甜可口，无论熟与不熟。树上长得，地上掉的，你只要伸手捡起，随便一擦，就可以入嘴享受。

凉风徐徐，田里耕地收庄稼的农民们哼着一首小曲儿，不知疲惫的劳作着。麻雀叽叽喳喳地在枝头一展嘹亮的歌喉，孩子们在院里玩耍，笑嘻嘻，乐哈哈，互相追逐打闹着，到处一片祥和丰收的景象。

秋天的日落，美的让人惊讶，飘在天边的晚霞，粉的像娃娃的脸颊，红的像燃烧的火烛，一会儿淡一会儿浓，变化多端。人们坐在院子里，磕着瓜子，品尝着水果，聊着天，欣赏着美丽的景色，别有一番闲情雅致。

秋天像一位沉熟稳重的老人，从头到脚充满含蓄;

秋天像一个事业有成的中年人，用他那丰收饱满的胸襟教我们脚踏实地，稳步向前，奔着自己的目标努力奋斗。

这是一个阳光灿烂的早晨。我看见大街上热闹非凡，哦!今天是新中华成立70周年。

我想：“怎么能让在外辛苦工作的爸爸轻松呢?怎么能让天天无微不至照顾我的妈妈开心呢?”于是我想了一个好主意。

我帮爸爸揉腿，爸爸看书，爸爸给我讲UFO的故事和世界的神秘现象，把我吓的直发抖，手都被咬红了，但又想听，我感觉我的思想在徘徊，想让爸爸停止，但又很想听。结果我还是深深地被故事给迷惑了。又怕又爱的把故事听完了。接下来该让妈妈轻松了。我约几个伙伴去逛街，当然她们都要把她们的妈妈带上。因为几个妈妈是好朋友。逛了一会小伙伴们就没有兴趣了。我观察到妈妈们逛得正高兴呢!于是我就劝说小伙伴们。告诉她们：妈妈们天天无微不至的照顾我们，多累呀!小伙伴们认为我说的有道理。就继续陪妈妈们逛街，选衣服。妈妈们看见我们这么听话，表扬我们说：“好孩子，长大了。”听到妈妈们的夸奖我们的心里像吃了蜜一样甜，美滋滋的。我知道妈妈们都很喜欢逛街。只是平时要照顾我们没时间逛。

就这样，我们度过了一个快乐的国庆。没有像往常一样以自我为中心。但是我也很快乐。因为我感觉自己在慢慢长大，会为大人着想了。看见爸爸妈妈高兴，自己也很快乐。

同学们：

你们好!

今天是特殊的日子。还有100天，我们将迎来__年高考，迎接祖国的挑选，我们将实现自己人生的一次飞跃。

只有100天了，100天时间太短!但我们充满朝气，胸怀理想，我们将更加奋发努力，分秒必争，一分耕耘，总有一分收获，鼓起勇气，迎着朝阳，走出艰难，走过这100天，希望就在前头!

我们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!我们已经等待了整整11个春秋，今天是我们冲刺的时候了。

夸父追日，道渴而死，精卫填海，矢志不悔。我们要坚持到底，我们绝不放弃!

历史告诉我们：成功没有秘诀。如果真有的话，首先就只有坚持到底，永不放弃;其次就是想放弃的时候，请回到头来再照着第一个秘诀去做：坚持到底，永不放弃，直到胜利。

十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑，斩蛟龙!面对六月沙场，面对云月鏖战，今天我们郑重宣誓：困难面前，决不低头，挫折面前，决不弯腰，笑傲六月流火。

今天，我为__中学自豪;明天，__为我骄傲。我们要唱出青春无悔，让梦想飞跃千山!我们向心中的象牙塔呐喊：我选择，我成功!

“人生几回往事，青山依旧枕寒流，子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”，三分靠运气，七分靠打拼，爱拼才会赢，敢拼一定赢。我们坚信：今年的6月我们的笑脸将更加灿烂!我们的湖中更加耀眼!

谢谢!

今天，是祖国母亲_周岁生日，是我们华夏儿女举国欢庆的日子。我将用什么样的方式来表达我心中的喜悦呢?我和妈妈决定去塔子山公园玩。

刚一走进公园，哇，虽然谈不上人山人海，也比不上坐地铁时的那份拥挤，但是也可谓热闹非凡。公园到处洋溢着喜庆的气氛，每个人脸上都绽放着幸福的笑容。小孩子们都在那里自娱自乐，大人们却是忙不迭地照顾着他们，但是乐在其中。

很快，我和妈妈也加入了他们的行列。我嚷嚷着要去闯鬼屋，可妈妈担心我受到惊吓，不同意我去。在我的千般恳求下，妈妈还是拗不过我。刚走到门口，就听到一阵阵鬼哭狼嚎的声音，令人毛骨耸然，再往里面窥探一下，哇，黑压压一片，什么都看不见。再往里走，忽而闪过一缕白光，又瞬间消失;忽而脚下一踩空，电击般的震感涌上心头;忽而头上掉下个骷髅，伸出双手卡住过往的人的脖子，引起一阵阵尖叫。我和妈妈紧扣十指，相互给予对方力量，只盼着能快点走出去。过往的鬼脸及恐怖的场景，我们都不敢一一正视。当前面的叔叔拉开门帘，我们的紧张的心才在那一刻得到释放。多么刺激的体验啊!

接下来，我们玩点轻松的吧。于是，我和妈妈选择了去鸟语林。成群的鸽子自由自在地飞翔。小朋友们都纷纷拿着鸟食喂养，鸽子有时会伏地而食，有时会友好地倚在喂食人的肩上，仿佛在表示感谢。我转过身来，看到一个雕塑和平鸽，栩栩如生的样子，不得不佩服工匠的精巧手艺。我试着站了上去，伸开双臂，闭上双眼，感觉自己有一双隐形的翅膀，翱翔在天空，多美的感觉!睁开眼睛，我见一旁有很多人围观，便好奇地走了过去，哦，原来是两只大驼鸟啊。我仔细观察着它，当它眨眼时，眼睛会瞬间变成蓝色;蹲下时，活像一个小山堡。我伸手摸了摸，羽毛很柔软，而且它很温驯，一点都没有敌意，真的很可爱。

正当我乐在其中时，妈妈提醒我该回家了，我这时才从佳镜中回过神来。

我是一个活泼可爱、动手能力很强的小男孩，活泼可爱就不用说啦，最让我感到自豪的是我的手工制作能力。

有一次，我想做一架可以飞翔的飞机模型，经过一番思索，我立即着手开始做起来，不一会儿，我的第一架模型飞机“希望号”就大功告成啦!我迫不及待开始“试飞”，谁知机翼处没有粘好，在“降落”的过程中，一股风吹来，我的“希望号”就解体了，我一阵难过：看来，制作飞机客没有这么容易，必须注意每一个细节，稍有差池，就是功亏一篑呀!我并没有气馁，用更好地材料开始制作第二架飞机，这一次我比上一次更加仔细，机翼、机身、机头、机尾，甚至是导向标，我都小心翼翼地制作，生怕出现一点问题;除此之外，我还特别留意把飞机做成了前圆后尖的形状，让它更加符合空气动力学的结构渐渐地，时间过去了两个小时，我的第二架飞机“战神号”闪亮登场啦!起飞时，我心里很忐忑，然而功夫不负有心人，在我的努力下，它飞的很远很远，我高兴地欢呼了起来

我佩服自己的手工制作能力，更佩服自己不轻易放弃的精神，这种精神能够带领我飞的更高更远!

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文精选集，原名《旧事重提》。顾名思义，这是一部讲儿时回忆的散文集，但是里面的故事新奇有趣，有悲有喜。

第一篇《狗·猫·鼠》就勾起了我的好奇心，读完之后，我就深深地爱上了这本书。《狗·猫·鼠》主要讲述了狗和猫之间的恩仇以及儿时鲁迅仇猫的原因。鲁迅儿时养了一只可爱的隐鼠，对它宠爱有加。有一天，他没有见到平日里窜上窜下、活蹦乱跳的隐鼠，再三追问下，长妈妈告诉他，隐鼠被别人家的猫吃掉了。鲁迅生气地跑出家门，见猫就打，从此跟猫结下了仇恨。后来，鲁迅知道是长妈妈踢死了隐鼠，对猫的态度有所缓和，开始和平共处。这个敢爱敢恨的鲁迅让我很是喜爱。

这本文集里的很多回忆都跟传统节日有关，详细地描述了鲁迅故乡的风土民情，不停地调动着我的胃口。这一个个普通的回忆却并不普通，让我联想起儿时的点点滴滴……

有一年春节，我就跟鱼结下了“深仇大恨”。过年要吃团圆饭，这是我们中国的传统习俗。可我那次的团圆饭，真的是什么麻烦都“团圆”了。吃饭的时候，等爷爷奶奶动完筷子，我就像饿了十几天的狼，狼吞虎咽地吃起了鱼。过了一会儿，我突然一动不动地坐在那里，仿佛时间静止了一般。许久，我说出三个字，“醋在哪？”全家人都笑得前仰后合，眼泪都出来了。妈妈赶紧给我倒上一小碗醋，我咕嘟咕嘟全喝下去，却没有一点用。接着，我又吃了一大块馒头，却还是没有效果。由于一吃东西嗓子就疼，我的嘴被迫贴上了“封条”，直到初一拜完年才“解封”。

《朝花夕拾》勾触起我许多儿时的回忆，有悲欢也有喜乐。我把这本书推荐给大家，相信每个人都能从中勾起自己的美好回忆。

最近我看了一本书，名叫《绿野仙踪》。

这本书主要写了一个名叫多罗茜小女孩和小狗托托，被龙卷风卷到了奥芝国。为了回到家乡，他们遇到种种困难，经历千辛万苦。在旅途中，多罗西陆续结识了需要脑子的稻草人，需要心的铁皮人，需要胆量的狮子。为了各自的心愿，他们团结合作，历经艰辛，终于实现了自己的心愿，多罗茜也回到了家乡。

这其中，他们最令我感动的一点是他们团结合作的精神。他们一路上互相帮助，不会丢下同伴;不会跟同伴吵架;不论同伴遇到什么困难，他们都会努力地帮助;不论有多少困难，他们都会齐心协力，想办法克服它们。虽然，他们的旅途十分坎坷，但是，他们团结的精神是他们披荆斩棘，战胜困难，实现心愿。

可是，现实生活中可没那么团结了。生活中，各种各样的暴力事件被新闻到处传播。他们可能就因为点小事就打了起来，也有可能是因为不和而打架……可是，无论怎样，都是因为不团结，如果他们团结合作，就不会因为一点小事而“大闹天宫”了，也不会斤斤计较了。就说我吧，平时，我做什么事都不跟别人合作，除非老师开展了活动，让我们组队进行，我才不情愿的合作。我连合作都做不到，谈何团结?

读完这本书，给我带来了很深刻的感悟。今后，遇到一些我不能做的事，我一定会跟别人合作，因为，团结就是力量!

人的一生，伴随着许许多多的个心愿。如果一个人没有心愿，那么他只会“醉生梦死”。人的一生好比一条路，心愿便是我们前进的方向，如果没有心愿，那么他的一生只能在原地打转。

幼年时，当我还在学步车里蹒跚学步，我唤一声“爸爸妈妈”，他们便飞也似地跑过来抱我、哄我，给我唱歌、讲故事。那时我还住在台北路，爷爷奶奶和其他人，懵懂的我记得不太清楚，我觉得这世界上只有爸爸妈妈最疼我，当时，我就萌生了一个心愿——愿爸爸妈妈永远陪着我!

后来，我慢慢长大了，上幼儿园了。哈，幼儿园里有好多玩具：小熊、手枪、大刀、奥特曼……哇，比家里的玩具多多了，而且每一个玩具都是那么的有趣，我真想永远呆在这儿啊!可是这个“心愿”也不可能实现，于是，我思来想去，终于有了一个心愿——我要拥有像幼儿园那么多的玩具!

儿时的心愿是那么的幼稚!随着年龄的增长，我从婴儿成长为一名快升初中的小学生，我的心愿也发生了改变，变得不再幼稚，变得“实在”了。

自从受爸爸的熏陶，看了《搭车去柏林》这部纪录片后，我被那两个小伙子的毅力深深折服了。去柏林很简单，从北京坐飞机，坐火车都没有问题，而他们却一路搭车去，这得有多么顽强的毅力啊!看了这部记录片后，我就立下心愿：我也要像他们一样，用双脚去丈量世界，这样的旅行才最有意思!

今天是我的生日，在这样一个特殊的日子，我把这心愿化作一粒种子，播撒在我的心田，用毅力和信心来浇灌它，用时间来为它施肥……

今天我播下的这粒种子，相信在若干年后，我一定会收获香甜的硕果!

小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。

如有位小朋友写了一篇《浇花》：“我把书包放在教室里，就拿了喷壺给校园的花坛浇水。花坛里种着好多种花。这些花长得很旺盛，花开得都很好看。我浇完水，就回教室上课去了。”这篇作文很空洞，只是干巴巴地叙述了浇花的大概的过程。喷壺从哪儿拿来的?到什么地方去装水?花坛里栽些什么花?这些花怎样旺盛，怎么好看?花儿喷上水后，又是一种怎样的情态?自己当时有怎样的心情?这些方面都没有作具体的描写。

记叙文中没有具体细致的描写，就不可能给人有身临其境的感觉，就不可能生动感人。有一篇《顽童阿吉》的故事，作者是这样描写阿吉的肖像的：“阿吉瘦精精，一副黑黑的脸。两只眼睛滴溜溜的格外灵秀。右边那个鼻孔里常挂着一串鼻涕梭来梭去，也不擦掉，使人见了有些邋遢的感觉。”作者象个画家，抓住特征，仅仅几笔，就把阿吉的形象刻划出来了。假如叫有些小朋友去写，他可就“阿吉很瘦很黑，有点邋遢相。”这么一句。

有什么办法使自己也会学描写呢?我的意见是：第一，要养成仔细观察的习惯。不仔细观察怎么能把事物的情状具体地描写出来呢?什么形状?什么颜色?什么动作?什么声音?等等，都要留心观察，并要把观察到的写在日记本中。平时能做到这样的话，以后写起记叙文来就不会干巴巴了。第二，我们要强迫自己把概括性的词语换成具体的描写。如“很热”，你就强迫自己不用这“热”字，你想办法把“热”的情状写出来，如“阳光炙烤着大地，柏油马路晒出了油。我满身是汗，急促地喘着气。”如“很冷”，你就强迫自己不用这个“冷”字。你想办法把“冷”的情景，如“嗷嗷怪叫的西北风夹着碎雪粉抖起威风，横冲直撞，把门窗打得辟啪响。我穿上棉袄，躲在家里，牙齿还不停地打架。”又如写胆小，就不用“胆小”这词。“爸爸妈妈都不在家。我把门锁得紧紧的。我一边吃饭，一边竖起耳朵，听着门外有什么响动。突然，砰砰两声，我吓了一大跳。‘谁?’我慌忙一叫。“这样一描写，不就把“胆小”形象地表现出来了吗?

写记叙文一定要学会描写。时常用的有环境景物的描写、有动态静态的描写、有肖像神态的描写、有动作对话的描写、有心里活动的描写等等。当然，我们写记叙文，首先要认真审清题意，弄明白题目的要求后，才能决定什么地方该详，什么地方来点描写。另外，叙述与描写也不能截然公开，描写也不能孤立进行，往往叙述中穿插描写，描写中夹有叙述。总之，要“勤于积累，巧于安排”，平时多读、多写、多观察、多思考，是一定能学会描写的本领的。

《本妙相融守正创新》

“苍天如盖，大地如棋。”人生之判，亦在棋子起落之间。本手是基础，妙手是创新。漫行天地棋盘之间，你我皆是执子者，不失其本手，不忘其妙手，方能不落俗手，行步端正，稳操全局;本妙相融，守正创新。

古人言：求木之长者，必固其根本。“本手”是合乎棋理的正规下法，是扎实基础，是固其根本，是守正行事。盖房子需先打地基，学游泳需先练憋气。法国文豪福楼拜将每日可用的时间均投入写作，一部《包法利夫人》惊艳四座;历史大家严耕望焚膏继晷，将历史细节从尘灰中修缮复原。本手不仅扎实初学者的基本功，更揭开棋局风云激变奥秘的一角，磨炼了棋手潜心钻研的心性，而这正是推陈出新的关键素质，创新涌流的源头活水。古典主义绘画技法炉火纯青的毕加索，才得以解构传统，开创崭新的现代美术语言;有了基础科学细致入微的理论研究，才有了应用前沿的技术腾飞。先人的智慧悄然应验：创新没有捷径，扎实基础方是活水源头。

本手落定，妙手方能偶得。“创新是一个民族的灵魂。”妙手有出乎意料的精妙，充满创造，追求创新。当孤独的勇士从卧薪尝胆的积淀中蜕变，当凤凰在历经风雨中勇敢涅槃，当新冠疫苗从实验室研究最终大批生产走向千家万户，当中国制造的品质要求最终走向引领世界创造的崭新理念.....我们不难看到妙手的意义。如果说本手是积蓄力量，妙手则是厚积薄发的质变之声。妙手是拔地而起的万丈高楼，是画龙点睛的神来之笔，是雕梁画栋上栩栩如生的飞龙。

本手与妙手，充满量变与质变的辩证，是守正与创新的变更。“本手”为基，恰为“妙手”之变埋下伏笔。一个人的潜心钻研终将点亮创造之火，而一群人的默默耕耘也必将实现一个社会、一个国家的创新腾飞。从基建的一砖一瓦到摩天大楼的拔地而起，从点对点的深入扶持到脱贫攻坚的决胜战役，从星火燎原的基础教育普及到屠呦呦走向科技发明最高领奖台……以本手稳扎稳打，苦心经营，方能成就妙手更迭涌流的创新。

从守正中可以窥见长路漫浩浩，从创新中可以听见江海万里潮。

围棋之道中，先有“本手”合乎棋理之正规，才有“妙手”出人意料之精妙;建筑之理中，先有地基坚如磐石之牢固，才有大厦高耸入云之震撼;人生之路上，先有基础夯实之稳固，才有前途扶摇之锦绣。新时代的新青年，身处两个百年交汇的时代节点，应不断加强学习，打好人生之基;勇于担当，创造辉煌。让我们学好“本手”，用好“妙手”，不出“俗手”,乘中华民族伟大复兴之船，守正创新，笑迎未来!

身体和心灵必须有一个在路上，身体无法远行，就让心灵去流浪。是的，书籍就像一条小河，从你生命的河床里流过，在你的生命里烙上回忆。你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己的心灵随着它一直在旅行的路上。而我是个喜欢阅读的小女生，最近，我读了一本书，名叫——《水浒传》，让我感触很深。

胡适曾说过:“重兴水浒，再造梁山，画出十来个永不曾磨灭的英雄人物，造成一部永不曾磨灭的奇书。”这说的便是《水浒传》的作者——施耐庵了，经过施耐庵日积月累的写作，108个绿林好汉便在他手下诞生了!

在《水浒传》这一本巨著当中，我最喜欢敢做敢当的武松了，他杀了人，便去自首，勇于承担错误，而我在这一点就不如他。有一次，别人都去上体育课了，我因为一些原因留了下来，但因为不小心，我把老师讲台上的水杯打碎了。上课后，老师面对着同学们冷脸质问：“是谁打碎的?给我站起来!”下面鸦雀无声，最后全班都被罚抄了课文。直到读了这本书，我才知道，敢做敢当，要勇于承担责任，不能把黑锅扔给人家背。

《水浒传》这本书就像春风，吹开了我智慧的花苞;就像雨露，滋润着我求知的心田。它是我的良师，教会我很多道理。同学们，去读读这本书吧!它，会让你受益终生。

这个寒假我在家里读了一本有趣的书，名叫《草房子》，故事的情节跌宕起伏、生动有趣。

故事说的是男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。他亲眼目睹或演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事;少男少女之间纯洁无瑕的情谊;不幸少年与厄运抗争的悲怆与优雅;秃头男孩对尊严的执着与坚守———在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，垂暮老人在人生的最后时间闪耀出人格光辉。

桑桑是一个天真可爱的农村孩子。他调皮捣蛋因此经常被父母打骂，但他也很聪明伶俐，在蒋一轮和白雀的爱情里，他扮演了邮递员的角色，帮助他们传递书信。

我非常羡慕他有个无忧无虑的童年，虽然城里的条件比农村好，但是我们的快乐并不比他们多，有时甚至比他们要少。他们能在河里捉鱼摸螺丝，我们却不行;他们能在夜晚看到美丽的星空，我们却不能;他们能在外面疯了一样的玩耍，而我们却不能———真希望我也能到农村去体验一回。