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大自然的想法汇编20篇

回归自然,真正爱护自然,澹泊明志宁静致远,我们的生活诉求就会远离日本人设下的陷阱。今天小编就来分享大自然的想法,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我有一个想法的

全文共 627 字

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从开学到现在,我们班没有拿到过一次流动红旗,我想我们班的卫生和纪律还不够强,作为班级的一员,我发现了以下几点不足:第一,纪律方面。下课的时候,经常有人在走廊上跑来跑去,很像几只疯狗,张开双臂、欢声笑语地像在大草原上尽情奔跑。有时候还撞伤人,他们撞人的时候还非常开心,因为都不知道撞了人。更严重的还打架,打架的情景也非常让人生气,两人大眼瞪小眼,面无表情,紧握拳头,然后脚一蹬,就在地上打来打去,像是在滚泥坑,常常被值周老师扣分。第二,卫生方面。同学们经常看见自己位子上有垃圾,就用手捡起来偷偷地扔到人家的位子上,像极了一个小偷,鬼鬼祟祟;好一些的,就把看见的垃圾扔进自己的桌肚子里,不过有些时候拿书时就会把垃圾带到地上,值周生看见,又会给我班扣上一分。

跑来跑去和卫生不足也会给我们带来危害。如果你在走廊上跑步,你会不小心摔去,自己磕得头破血流,你跑得越快,你的小性命就会离天堂越近,离你的身体越来越远;如果你把别人撞伤,就会把你的财产洗劫一空,你跑得越快,钱就飘走越多,严重的话,还要去监狱,你说可不可怕?如果你往地上扔的垃圾越多,污染就越大,被值周生扣的分就会越多,还会受到老师和同学的责罚,你呼吸的空气也会很差,吸多了肺就会变黑,然后死亡。

作为班级的语文课代表,我想出了几个办法,可以劝阻他们玩一些安全点、益智类的游戏,如飞行棋、九连环、猜字谜等;至于卫生方面,可以每个人位子上放置个垃圾袋,方便扔垃圾。

希望大家听听我的建议,我们一定能拿到流动红旗。

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篇1:我爱大自然作文

全文共 613 字

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微风轻轻地抚过我的脸庞,让我感受到一丝凉意。大自然中的一切,充满了生机,让世界更加美丽。

清晨,我走在一条清幽的山村小路,小路两旁的树枝被微风吹动,发出轻微的沙沙声。听到一股流水声在耳边回荡,树枝上的鸟儿在嘤嘤鸣叫,脚下的树叶沙沙作响,仿佛交响乐一样。走到一条小溪前,看到小溪内的鱼儿游动,水流清澈见底,捧起一捧香甜的溪水,让人回味无穷。我又走到了一片树林,当时正是秋季,树叶一片一片地落下,充满了诗情画意,树上的鸟儿叽叽地叫着。忽然,看到一只松鼠跑过,仿佛箭一样,跑得非常快。过了一会儿,树上掉下了一颗松果。我抬头望去,哦,原来是松鼠正在准备过冬的食物,不小心掉下来了。我看到眼前的景象,陶醉其中,真是美的无法用语言来形容。

接着,我来到了一片空旷的草地,上面的小草显得生机勃勃,花儿也一朵朵地竞相开放。我静静地躺在一棵大树下面,看着微风抚过树枝,满满的飘动,让我不知不觉地沉醉其中。闻着鲜花的香味,让我感到一丝悠闲。

轻盈地微风将我唤醒,我揉揉眼睛起来,看到已是黄昏。我看到了一丝光散在大地上,仿佛给大自然盖上了一张金黄的衣服。鸟儿在黄昏中飞动,看到这一番景象,我认识到了大自然的美。我走到一棵大树前,看着大树,仿佛一切忧愁已随风而走,留下的,只有那大自然中的美。

微风从我身边吹过,自然中的一切充满了生机。在大自然中,有你体会不到的美,看不到的美,有你呼吸不到的新鲜空气。我们要保护这一片净土给予我们的美丽,保护大自然中的一切。

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篇2:大自然作文400字

全文共 499 字

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我有一个朋友,叫大自然。它可“臭美”了,一年四季都要换衣服。今天,我要去拜访它了。如果你想来就来吧!

春天,春暖花开、鸟语花香,大地一片绿色,春姑娘来了。她把一片片积雪融化,大自然换上了绿色的长衫,世界一片春色。柳树发芽了;小草戴上了一顶嫩绿的小帽子;竹笋从闷热的土里钻出来,看看美丽的世界;树木发芽了;鲜花争奇斗艳、美不胜收;小朋友们也脱下棉衣棉袄,开始新的一年。

夏天,地面好像着了火似的,滚烫滚烫的。小狗吐着舌头,知了不停地叫,大自然换上了一件翠绿的裙子。小朋友们开着空调;吃着冰棒;看着电视;别提有多爽了!跑步的不跑了,跳绳的不跳了,大家都已经去游泳了。我也不例外。大自然笑着看着大家,太阳晒得更猛了。

秋天,秋天赶走了夏天,穿上了金色的秋衣。大地浓妆淡抹,分外妖娆。金灿灿的稻谷向人们招手,等着人们来收割;金黄的橘子好像一个个灯笼,一个个你争我挤,抢着让人们来采摘;人们呢?更是忙忙碌碌,喜笑颜开美滋滋。

冬天,大自然穿上了白色的棉袄。小朋友们堆雪人,打雪仗。天上的雪花漫天飞舞,好像天上有人洒白糖似的,我用嘴接了一粒,没有什么味道。下雪真美!

看,这就是我的好朋友,大自然,一年四季如画的大自然!

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篇3:大自然作文400字

全文共 549 字

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自然就像一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进大自然,去倾听大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!

在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

大自然,总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的感动。让我们多留一份心,去领悟大自然的奥妙吧!

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篇4:描写自然景观的小学作文

全文共 440 字

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金顶是峨眉山寺庙和景点最集中的地方,为峨眉山精华所在。金顶高出云表,站在山头才会体会到“会当凌绝顶,一览众山小”之势。

这里气侯寒冷,四季如冬,自然景观奇妙。金顶的四大奇观:云海、日出、佛光、圣灯。游人都没能将这四大奇观一次欣赏完。在这里我为大家一一介绍。

日出,我想大家都很熟悉。但是峨眉山的日出更为壮观,当朝阳升起,千山万岭金色一片。火红的朝阳,满天的彩霞,西边的雪山和金顶交相辉映壮丽无比。

云海。站在金顶,云雾从山下冉冉生起,顿时白茫茫一片,成了云的海洋,山峰和游人都在云雾之中迷茫。

最奇妙的就是佛光了!每当夕阳西照太阳的鸭余辉斜射舍身崖的“云毯”之上,你会看到一个红色在外,紫色在内,中心部分像一面乳白色玻璃的彩色光环。游人的人影映入光环之中,人动影子也跟着动。最有趣的是两人交臂而立也互不相见。

圣灯。在没有月光的夜晚,漆黑的舍身崖下,忽然看见如豆粒般大小的光点闪烁着,光点越来越多,闪闪烁烁,忽上忽下。

峨眉山四季可游,春可以看杜鹃;夏可以享清凉;秋可以观枫叶;冬可以赏雪景!

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篇5:美丽的大自然作文

全文共 345 字

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自然是一本美丽的书。

万里无云,阳光明媚,天空中飘荡着朵朵白云。有的像一只可爱的小兔子,有的像毛茸茸的小绵羊,还有的像一朵蒲公英。小燕子叽叽喳喳地唱着歌。

清澈见底的小河,鱼儿在水里游来游去,游着游着,小鱼好像发现了敌人似的,迅速地钻到水底,没有了踪影。

远处是连绵不断的山,一个挨着一座,有黄澄澄的迎春花,碧绿的杨树,火红的喇叭花,还有奇花异草,一阵风吹过,它们翩翩起舞。

白杨树下,还有一把把“小伞”。小兔子蹦蹦跳跳地去采蘑菇,森林里的歌唱家也开始演奏音乐,小青蛙“呱呱”地叫着,蝉在树上叫着。小猴子拍打着树叶,小蜜蜂嗡嗡的在空中飞舞。

小刺猬采上了野果正要回家,突然一条河挡住了去路,小鸭子看见了,说“小刺猬,我背你过河吧。”小刺猬非常感动,从此它们成了要好的朋友。

大自然果然是一本美丽的书。

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篇6:以大自然的美丽话题年级

全文共 835 字

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自然的美景是数不胜数的,有山有水,有鱼有虫,还有各种各样的五彩斑斓的花朵,它们汇集在一起,构成了这个美丽的世界。 The beauty of nature is countless, there are mountains, water, fish, insects, and various colorful flowers.It constitutes this beautiful world.

春天到了,花朵们都争先恐后地生长起来,有郁金香、水仙、迎春花等等,它们都想迫不及待为这大自然添上一份色彩,想让这个世界充满生机。傍晚,独自漫步在花场,阵阵花香扑鼻而入,沁人心脾。之前的烦恼也早已抛到九霄云外去了,心中充满了希望与快乐。

就在几天前,我们一家人在大自然里度过了有趣的一天。

那里有一望无际的草地,碧空如洗的蓝天,清澈见底的河流。我们走走停停,一会拍张照片,一会谈笑风生。偶尔碰见一只野兔,它也不害怕,反而蹦蹦跳跳地来到我们面前。走到河边时,我们停下来,看着河水不断地流淌,里面的鱼虾也跟着畅游起来,还不时地跳出水面。在那里,还有许多牛羊,它们吃着青草,喝着泉水,彼此相处得都很不错。那些调皮的幼崽,还不时地跑出“队伍”,和同伴们一起追逐嬉戏。

再往前走,一块花圃映入我们的眼帘,那芳香令人陶醉,让人痴迷。走进仔细一看,花蕊上还有少许的蜜蜂,它们正在辛勤地采蜜,默默无闻地为我们人类奉献。正当我看的入谜时,一只紫色的蝴蝶落在我的手上,很小很漂亮。我缓缓地拿起相机,拍下了这和谐的一幕。起风了,蝴蝶翩翩起舞,随风飘走了,也许那里有牵挂它的亲人呢。蝴蝶虽然走了,可它留下的香味仍然还在,令人陶醉,让人痴迷。

夜幕即将降临,我们只好和这美丽的大自然告别,可这里的一切让我久久难以忘怀,成了记忆中的永恒。

大自然是上帝赐给我们的瑰宝,供我们欣赏,让我们体验到生活中的快乐与美丽;让我们了解了这人世间的真善美;让我们的生活充满生机与活力。我们应当好好珍惜她,更应该好好保护她!

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篇7:感悟自然的高二

全文共 815 字

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生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛和善于思考的头脑。

感悟自然就要从大自然中汲取营养,汲取科学的启示,人类因而走向更美好的未来。

朱熹诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”朱熹从半亩方塘的清澈而想到源头活水,由此感悟出了人生的哲理。同学们在生活和学习中,面对大自然的绚丽多彩和千变万化,联系到自己的人生经历,也一定会发出许多感慨,得到许多人生的哲理。

比如以花开花落为例:含苞欲放时,你能感悟到花朵的勃勃生机,感悟到要从小树立远大的理想,准备着将来为国家为民族作出应有的贡献;绚丽灿烂时你会联想到人生的美丽,感悟到要珍惜青春年华,勤奋学习,让生命发出灿烂的光辉;随风飘落时你会联想生命的奉献,感悟到“化作春泥更护花”的崇高精神境界的。

“感悟自然”这个话题就是让我们深入生活,去观察自然景物与现象,融入自己的感情,表达自己对生活的理解和思考。“感悟自然”这一话题是相当宽泛的。材料提供的意境,令我们驰骋遐想的空间十分广阔。

这要求我们要从以下两点来思考:一是“化抽象为万象”。要让“大自然”变成可触可感的万千形象,奔涌到我们的眼底。二是“万象之中取一象”。“取”自然之景,让自然与自己的心灵碰撞,撞击出思想的火花。要能从自然之“象”中获得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的启迪。感悟自然,要有较深的内涵,古人说,“意高则文胜”。总之,用自己的心去与自然沟通,用真情去拥抱自然,就会“在细微处显出才华”(老舍语),就会写出独特的感悟。

当然,感悟自然,思考人生,所“感”所“悟”,不能漫无边际,或浮光掠影,要注意角度小而集中,有意蕴。如果能从一朵平凡的花中看到整个宇宙人生的真想和道理,去发现生命的本质,那么我们的心灵会变得丰富,生命因此而变得有滋味。不管生命遇到怎样的凄风冷雨,为了光明,花儿都能耐得住寂寞;为了理想,花儿都能蓬勃地绽放。

那么,我们人类为什么不能像一朵花学习,让我们的生命之花怒放呢?

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篇8:小学写美丽的大自然的年级

全文共 870 字

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人本能与自然和谐相处,可是 Human instincts are in harmony with nature, but

在经济建设突飞猛进的今天,物质生活日益丰富。为了满足自己的需要,人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下,绿色在眼前慢慢地消失。而最后,那些纸张却被随意丢弃,成为垃圾。它们在哭诉,哭诉自己的命运,也为人类感到悲哀。

工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空,把废气排向大气;它们把矛头指向大地,把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝,流水不再清澈。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头,蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云,时而还弥散着一些尘土。再看看水呢?深绿色,甚至有些是褐色的。鱼呢?它们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上,或是永远沉没在了河底。

这样的自然会成为我们的朋友吗?

洪水泛滥了,淹没了一块块土地,一个个村庄,夺走了一个个鲜活的生命。人们不得不离开世代居住的故乡。水土流失了,沙尘暴滚滚袭来。天空被披上了一层黄褐色的“沙衣”,扬尘使人们睁不开眼。人们被迫戴上眼镜、口罩,把自己裹得严严实实当大自然愤怒、咆哮时,人们才意识到自己的错误,流下了悔恨的泪水。

人们开始植树造林,一大批小树苗肩负着防风固沙的使命走上了岗位,阳光照耀下,它们在微笑。人们整治河流,把它们浑浊的身体洗净,又放养鱼苗,让河水焕发往日的生机,成为鱼儿欢乐的家园。人们开发新能源,把对大气的`污染降到最低,使天空变得澄清了,时而鸟儿们俏丽的身影又会从头顶上轻轻掠过。

人们生活在自然的怀抱中,只有人与自然和谐相处,生活才会美好,人们才会幸福。如果人们光想着自己,为了满足自己的利益不择手段,那么生活就不会圆满,当然,人们的幸福也就此告终。

我幸福地憧憬着:在蓝天白云下,鸟语花香,蜂蝶翩飞,鱼游潜水,人们在灿烂地微笑。

人总认为自己是大自然的主宰,本文却告诉我们,人是“自然的怀抱”中的孩子,任性地毁坏母亲的健康,到头来害苦的是自己。唯有懂得爱护,才能幸福生活。对我们所关注的对象,跳出圈子来看,也是一种行文之道。

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篇9:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 722 字

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有人说,人生就像一场戏,每一个镜头都有特殊的意义:愧疚、温馨、春光、和谐有一个溢满愧疚的镜头,让我铭记于心。

“姐姐,今天晚上我要和你一起睡觉。”妹妹的话在我耳边响起。不是吧,我在家里最烦妹妹了,要和我一起睡,别想!“不行,你要在家里就把我烦死了,你去奶奶家睡吧。”“姐姐,我不烦你,我很老实的,好姐姐,你就让我在家睡吧。”“我说不行就不行,别烦我了,我要写作业”“那好吧”,妹妹闷闷不乐的走出我的房间。

不知道过了多长时间,作业终于写完了,已经快到晚上了,赶快去做饭。我走出房间,发现妹妹在客厅的桌子上认真地玩弄什么,我没有在意,做好饭就去收拾自己的东西了。

吃完晚饭后,妹妹神神秘秘地把我叫出房间,拉着我来到客厅,双手递给我一幅画,问我:“姐姐,好不好看?”我坐在沙发上看着,上面画着一个三层的生日蛋糕,还插着几只蜡烛,红红的火苗好像散发着光亮,照得我心里也红通通的。我问:“谁过生日呀,为什么画生日蛋糕?”“过几天姐姐生日,可是你又不在家,我就画生日蛋糕送给姐姐,提前祝姐姐生日快乐。”妹妹一边说,一边扮着鬼脸。我顿时觉得心里很不是滋味。妹妹真是人小鬼大,我都忘记自己的生日了,她竟然还记得。我想起白天对妹妹说的那些话,觉得十分愧疚。想想每次我回家妹妹总想和我多待会,而我找各种理由不愿搭理她。而妹妹虽然年纪小,但从不和我吵闹,也从不计较,照样每次我回来时给我留这个好吃的,那个好玩的。中秋过后的一天,她还留了个自己舍不得吃的,却已经发霉的月饼给我。我真不配当姐姐,我觉得非常对不起她,决定以后要多陪陪她。

晚上,我和妹妹一起睡觉,虽然她还是抢了电脑,但我没有怪她,我谢谢她给了我这样大的惊喜。

那个镜头,溢满愧疚。我会好好珍惜和妹妹在一起的时光。

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篇10:三年级我有一个想法作文怎么写

全文共 518 字

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一个星期天的下午,我对着地球仪遐想:我们中国在东半球,美国在西半球。上要是乘火车去美国,过不了太平洋;要是坐轮船,海上又太颠簸上上下下,又嫌麻烦。能不能不从地球表面走,而从地球内部走呢?这是不是更快些?

如果有人要笑话我,说地球内部只有滚烫滚烫的岩浆,怎么能穿过地球内部去美国呢?我说,这有什么不可能呢!可以设想:先用一种超降温的办法,使岩浆凝固,再在中国首都北京和美国首都华盛顿之间挖两条大隧道,一条从北京通向华盛顿,另一条从华盛顿通向北京。怎样开掘这两条隧道呢?首先我将和美国朋友一起研究地层结构,选择开挖的地点,商量开挖的办法。然后用耐高温而又坚硬的特种材料做打隧道的钻头。整个工程用电子计算机控制,用工业电视观察开凿隧道的情况,通过激光通讯设备来了解中美两地工程进展的情况。

隧道建成以后,我再设计制造两辆高速隧道车。一辆从北京开往华盛顿,另一辆从华盛顿开往北京。怎么开隧道车呢?我采用的是最先进的科学方法:使隧道的一头变成真空,在另一头增加大气的压力,这样,隧道车就能在大气压力的推动下,用超音的速度飞快行驶。人坐在里面既平稳又舒服,从北京很快就可以到华盛顿。因此隧道通车以后,美国的小朋友每逢星期日,就可以到中国来游览万里长城。

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篇11:大自然的启示

全文共 591 字

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自然是人类的老师,为什么这么说呢?请看下面的事例:人们从小鸟会飞而发明了飞机;从鱼的身上发明了雷达;从甲壳虫的身上发明了汽车······这一系列的事例不正表明了人类许多的奇 思妙想和发明的源头,或者可以称作老师的不正是大自然界中的动植物吗?而我今天所介绍的源头和老师的则是蚂蚁。

有一天,我走在放学的路上,突然我看见地上有一块面包,而在旁边有一只蚂蚁,这块面包是蚂蚁的十几倍,对于蚂蚁来说应该是一块巨石。这么大一块面包,这么小一只蚂蚁,怎额能搬得动它呢?我 心想蚂蚁一定会搬救兵的。果然,不出我所料,蚂蚁向面包不远处爬去,一个隆起的‘小山丘’。我猜那里应该是蚁巢。正好,蚁巢的入口处爬出来一只蚂蚁。只见,发现面包的蚂蚁拦住了这只蚂蚁的 去路,还和它碰了碰触角。结果,打算出门的蚂蚁又折身返回了蚁巢。过来一会儿,成群的蚂蚁从洞口鱼贯而出,片刻后,面包上趴满了黑压压一片蚂蚁。这些蚂蚁有的咬着面包往前拽;有的在面包后 面往前顶,有的干脆钻到面包底下驼·····总之,蚂蚁们七手八脚的把面包运到了蚁巢的入口处。

可是面包这么大,洞口那么小,怎么把它运进去呢?正在我为它蚂蚁们抓耳挠腮时,蚂蚁们已经开始了。它们把面包咬成一小块一小块的,一只蚂蚁叼起一块便运进洞里去了。

人们从蚂蚁碰触角而发明了手语,而蚂蚁身上则很好的体现了我们常说的——团队精神!从这件事我不由得感叹,大自然真是我们的好老师!

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篇12:观察大自然作文

全文共 476 字

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今天,我和欧阳思远、韦一凡三人一起去树林抓小松鼠。

一开始,我们在树林里跑,跑到了阳光充足的地方,我们拿着望远镜一看,一只松鼠也没有,我们气的头发都可以烧开水了。我们爬到树上休息。休息好了,我们又开始抓松鼠了。我们想了一个办法,用松果引松鼠下来。我们立马跑回家拿了一些松果放在地上,上面用桶盖住,只要它一下来,我们就放手抓住它。

过了一会儿,松鼠果然来了。它刚刚拿起东西时,我们一放,桶盖住了它。

这时,一大群松鼠跑了过来,韦一凡说:“是不是松鼠的朋友?”欧阳思远说:“是的吧。”

我们抓住松鼠飞快的跑走,可松鼠死追不放。我们加快步子,向家跑去。要到小镇了,忽然松鼠把我们包住了,不过我带了玩具枪,我装好子弹射它们,可它一躲一躲,完全打不到它。这时我们不管三七二十一直接跑了,可松鼠跑到我身上。我们看到了河,跳进小河里,这下松鼠来不了了。我们高兴极了。

过了一会儿,松鼠走了,我们走出去。我们高高兴兴的回了家。到了家,我们把松鼠放在笼子里。妈妈回家一看,生气的说:“何浩然,你怎么能把小动物带回家?应该把它放回树林!”我说:“好吧!”

直到今天,这件事还令我难忘。

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篇13:小学生我和大自然的一年级

全文共 706 字

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我已经度过十六个春秋,从不知天高地厚的小孩到充满活力的少年,大自然都让我陶醉。 I have spent sixteen spring and autumn. From the unknown children of the sky to the vibrant teenagers, nature has made me intoxicated.

五岁时

我喜欢花香,因而我喜欢大自然。夏天到来的时候正是繁华挂满枝头之际。我伸出柔嫩的小手希望将花儿摘下,我正踮起脚想要摘花时,妈妈及时赶到,将一朵花递给我,告诉我这是花瓣,这是花朵,这种味道是花香。从此,花香令我陶醉。

十岁时

我喜欢绿叶,因而我欣赏大自然。春天到来的时侯正是绿叶挂满枝头之时。我伸出有力的双手将树枝上的嫩叶摘下,将它们做成书签,将它们收进书本中。当我翻开厚重的书本时就不会手忙脚乱了。看书成了一件乐事,从此,緑叶让我陶醉。

十五岁

我喜欢树干坚韧的精神,因而我陶醉于大自然。无论春夏秋冬,还是刮风下雨;无论是花开花落,还是生机盎然。树干都是永恒的,不可击倒的。

我家门前有几棵树,他们身材魁梧,像一排排守卫兵,屹立不动。

天有不测风云,有一天夜晚刮风下雨,闪电不停。突如其来的大风夹着雨水从窗缝转进来,我赶紧将它关上。这是我看见窗外的世界一片漆黑,路上行人稀少,将黑夜划出一道闪亮的痕迹,雨珠随着风雨重重的打在地上,打在树上。左摇右摆的树似乎抵挡不住,跳起动感的舞来。我想我家门前的守卫兵也要倒下了。

不过天亮时,我又见到了魁梧的树屹立不倒,只是红花緑叶乱得满地都是。它是用坚韧不拔的精神支撑着自己庞大的身躯啊!从此,坚韧的树干令我陶醉。

大自然,你真然我陶醉。

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篇14:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 732 字

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蘑菇曾说:曾和你在一起的人,分开了,再做朋友就难了。

他,朋友的朋友。那年,我们只是疯疯癫癫的孩子,那月,我们就此结识,只局限于朋友,说说笑笑,打打闹闹那日,我们开始了我们之间的小幸福,甜蜜快乐。

喜欢他为我写的每一条心情,喜欢我们之间每一条聊天记录,喜欢彼此间的称呼,喜欢他为一点小事认真的样子。可,幸福短暂,他的好要我内疚。因为,有份爱总是放不下,就像有的爱总是受不起。现在的他会后悔吧,会认为和我在一起本身就是一个错误,天真的我就那么死心塌地的喜欢着心里的那个他。本以为,自己和他在一起便不会去想、不会去念,可是,恰恰相反。

我伤害了他,深深的。不止一次,他曾劝说我放弃,心疼我的执着,心疼我的辛苦,心疼我的心疼。我想这就是所谓的飞蛾扑火,结果葬送了自己。我也本以为,我们从那以后还会回到从前,重新成为朋友。原来,我错了,原来,我的以为是不大可能的随机事件。

我曾鼓起勇气和他说话,我问:我们是朋友么?他说:你说是就是。这朋友,在我们心里也不会是以前的朋友了吧。过去的,即使回去也不再是以前的过去。这句话诠释了我们。现在的我们,最默契的事:我不联系你,你也不联系我。

打开日记:某年某月某日雨,我们曾和朋友在雨中疯跑。某年某月某日雪,我们曾手牵手在雪地里往前走。某年某月某日晴,我曾在街角偷偷看你。某年某月某日阴,曾坐在窗前莫名其妙的想起分开的你。某年某月某日,分开,会想念,会思念,三年之痛,七年之痒。每天,看着你的心情为谁而写,自己给不了你的幸福,会有人给,这也是我的本意。曾伤害过你的我,愧疚

原谅曾经的我,时间,终会要它过去。原谅现在的我,总是会无缘无故的想你。只想,不做老死不相往来的陌生人,真的就只是只想。

让回忆成为回忆,让思念成为思念,你的幸福成为永久!

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篇15:美丽的大自然

全文共 424 字

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自然给予了人类七彩的世界,给予了我们壮丽的山河,给予了我们陡峭的山峰,给予了我们肥沃的土地,给予了我们蔚蓝的天空,给予了我们多彩的草地,给予了我们蒡葧的大树,给予了我们火红的鲜花。一幅幅美妙的画卷,一首首苍翠的诗歌,一颗颗跳动的音符,一句句沉醉的话语,都无法描绘出大自然的美景。

走进绿树成荫的大森林,鸟儿在欢快的高声歌唱,唱出了喜庆和祥和,嫩草滋润着广阔的大地,滋润着翠绿的心田。野花露出红润的脸颊,露出淡淡的红晕。绿树迎着火红的阳光,只留下稀稀疏疏的碎影。一片片芳草地上一群群奔驰的骏马,一堆堆野草丛里一只只胆怯的野猫。几声鸟语停留在我的心间,几阵花香在前方一闪而过。我的心情似湖泊一般平静,又似汪洋一般震撼。我望着大自然如此迷人的场景,心醉了。我抵挡不住红花的妖艳,抗衡不了耀眼的阳光,陷入了美景的深渊中,无法自拔。

啊!美丽的大自然,你是我生命的源泉;你是我无限的希望;你是我灵魂的寄托;你是我天边的云彩;你是我追求的梦境,我为你而彻夜无眠。

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篇16:三年级我有一个想法的

全文共 413 字

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我家附近有一家奶茶店名叫贡茶。这一家贡茶吸引来了一些沉迷手机和乱丢垃圾的人来这里聚会,把这一家贡茶弄得非常闹哄哄的,他们都是聚集在那里玩游戏的。

我发现来这里的人都做了同样不文明的事就是沉迷手机,沉迷手同会对社会造成很多不良影响,一、会对别人的不尊重,二、会对自己的眼睛造成视力不好的伤害,然后还要戴上眼镜,这对自己的形象也不好。第二件不文明的事就是乱丢垃圾。一、会对别人的不尊重,也会对这家店的店家的服务员老板的不尊重,二、会把自己和他人弄得摔跤,三、会让清洁阿姨变得更辛苦,还会引来各种各样的病毒和细菌会让人都生病,六、还要戴口罩进,现在进所有的公共场所都必须得戴口罩,还有很多人进去玩都不戴口罩的,七、乱丢垃圾,当服务员把奶茶拿过来的时候踩到那些垃圾就会摔跤,把杯子和奶茶都会撒到地上会变得更危险了。

我以后不要沉迷手机和乱丢垃圾,否则我就会像他们一样给清洁工人,还有给社会制造了更多的麻烦,还给地球制造了更多的垃圾和压力。

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篇17:感受大自然小学生一年级话题

全文共 862 字

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和谐宁静的大自然,绿意涌流、空气清新,她的美曾令我魂牵梦绕、追逐向往……. Harmony and tranquility, green and fresh, and the air is fresh. Her beauty once made my soul dreaming, chasing yearning ....

周末,我们梦寐以求的时刻,它的到来给颓唐的我们带来了希望,让我们看到了生机与活力,在这个可贵的休闲时刻,我们无忧无虑地放任自我,把自己交给可亲可敬的大自然,尽享大自然的无限风光。

朝思暮想的周末终于到来,插上享受的翅膀,在朋友的陪伴下来到田间寻找春的足迹,跟着春的步伐我们走进了大自然,走进了梦境。在大自然中,我们感受到了微风的轻柔,泥土的芬芳,小草的热情以及花儿的灿烂,但这还不足以满足我们逐梦的心,贪婪促使我们拥抱自然。

来到田间,我们个个都像刚出笼的小鸟,那份自由与悠闲之心就甭提了,那愉悦与兴奋我的笨笔还写不出十万分之一呢。我们肆意地跑着、跳着,无拘无束,就像春花一样尽情绽放我们的风采。一张张欢快的笑脸,一阵阵幸福的笑声在大自然中泛滥。

朋友们呢,仿佛不忍心拒绝小草的盛情邀请,索性躺在草地上与大自然亲吻,调皮捣蛋的小草呢则是可气又可笑,不时地用它们的小手来“抚摸”我们的脸,逗得大家开怀大笑,或许是抵制不住心中的那份冲动吧,尽管它们是如此的顽皮爱闹,可我们还是不愿和它们分手,奢望时光永驻在这欢乐时刻,那该多好啊!

美好的时光总很短暂,以往在学校的度日如年,现在却成了在郊外的时光匆匆。我们又发出“快乐易逝,欢笑难留”的感慨。虽然我们并非置身在陶渊明所说的世外桃源,但这样的完美景色又何寻呢?又怎不令我们这群青春少年流连忘返呢?这对于我们来讲已经足够,至少我们拥有过,不会带遗憾而逝。时间老人总爱和我们作对,黄昏逼近,依依不舍的我们寻找的步伐不得不到此止步,不情愿的我们依然收获无穷。

春,似一位多情的少女;大自然,则更像温暖的家。凝聚了爱与温暖,呈现出一派生机勃勃的景象。自然,邀你共度美好时光。

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篇18:我有一个想法三年级小学生

全文共 346 字

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现在,有很多小孩都喜欢吃零食,尤其是校园里的学生,一到放学就去大门口两边的小卖部买零食。有些同学只吃零食,不吃饭,还有些同学早上不吃饭,放学时,一闻到零食的香味,就毫不犹豫地跑了过去。垃圾食品有很多,如辣条,是最不卫生的,炸辣条的油是不更换的,反复使用,都变黑了!然后再用机器切成各种不同的样子。

有一次,我的一个同学买了一包糖,一打开里面就一颗,结果这颗糖把他的牙都给粘掉了;还有一次,一个大哥哥吃了一袋辣条,吃饭时拉肚子了,上了三次厕所。垃圾食品真不卫生!

这些孩子之所以爱吃零食,是因为零食的味道香、好吃、颜色鲜艳,而且他们的书包里有钱,所以能买零食。如果大人不给他们钱,他们就不能买到零食,所以各位家长不要给孩子多余的零花钱。

我觉得吃零食对身体很不好,也提醒各位家长不要给小孩钱买零食吃。

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篇19:大自然的启示

全文共 607 字

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自然万物给了人们许多无法解释的现象,也给了我非同一般的启示

一天,我正在外面玩耍。忽然看见邻居家的狗匆忙地向前跑着,好像有什么急事似的。我追着过去,才知道原来它是在追一条壁虎。壁虎眼看就要被够追上了,于是就使出它的绝技——爬墙术。它 飞快地往上爬,可是狗也不示弱,飞奔过去,一下咬住了壁虎的尾巴。而壁虎却很不在意似地,继续往上爬。咔嚓!壁虎的尾巴断了,它的身体也逃离了狗的爪牙······我心想:壁虎白白丢掉一 条为尾巴,可怎么还能往上爬呀!我回家找到百科全书一看,哦!原来如此,壁虎的尾巴断了还能再长出来,而丢弃尾巴是它们的摆脱术,也是来保护自己的生命和安全的。我恍然大悟——自然万物真 有趣呀!

蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。记得有一次,我看见许多蚂蚁都在慌忙地爬动,我走过去,发现蚂蚁们在搬家。它们先用触角互相碰撞,然后排成一列整齐的队伍,非常有节奏地离开了这里。 第二天就下起了大雨。我心里非常迷惑:为什么每次蚂蚁搬家后就会下起大雨呢?我急忙查了查百科全书,才知道:因为天气变坏时,空气中水蒸气增加,泥土返潮,而动物又能预感空气湿度,当它们 感觉湿度过大时,就会知道下雨了。而蚂蚁的窝是通入地下的,如果下雨会把它们的窝完全淹没,因此它们才要搬到地势较高的地方。

通过这两次观察我知道了自然万物的神奇变化,也发现了其中的一些奥秘。真是不看不知道,世界万物真奇妙!同学们,让我们一起去探索这神奇变化的自然现象吧!

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篇20:小学生大自然年级600字

全文共 874 字

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我是个热爱大自然的孩子,我爱蓝蓝的天空,洁白的云朵,碧绿的草地,清清的河水。我爱听鸟儿欢快地歌唱;我爱看鱼儿无忧无虑地嬉戏。每当与大自然亲近,我的内心充满了快乐,充满了感动。 I am a child who loves nature, I love blue sky, white clouds, green grass, clear river water.I love to listen to the birds cheerfully; I love to watch the fish carelessly.Whenever I get close to nature, my heart is full of happiness and moved.

啊!一切多么美好!可是,“聪明”的人类建造了工厂,高高的烟囱,冒出黑黑的浓烟,天空一下失去了颜色;大量树木被砍伐,森林消失了,小鸟失去了赖以生存的家园,空气中弥漫着刺鼻的气味,河水泛滥成灾;大量的垃圾排入小河,河水浑浊了,小鱼在哭泣。

人们做出这样的蠢事,大自然将有怎样的未来?可能是洪水淹没了大地;可能是大地发了火,地震夺取多少生灵的性命;可能是太阳烤干了大地,饥渴的生命受到多么残酷的威胁;可能是肥沃的良田变成了贫瘠的沙漠,饥荒、疾病充斥了整个地球。

多么想在碧绿的草地上自由地追逐,奔跑,然后打个滚儿;多么想在清清的河水里跟鱼儿捉迷藏,和小伙伴们游泳,打闹;多么想在蓝蓝的天空下遥望,看云儿不厌其烦地变着戏法。

如果你累了,可以枕着胳膊,舒服地伸展开肢体,悠闲地躺在草地上打个盹儿;醒了,可以看看小鸟在辽阔的蓝天是怎样自由地飞翔,看看风儿是怎样把云朵吹散;你不想休息了,你就站起身来,捧一捧清凉的溪水洗洗小脸蛋,润润嗓子,再和小鱼打个招呼。

我喜欢洁净、美丽的大自然,不喜欢脏兮兮的大自然。我希望人类的行为不再威胁大自然,让地球上的每个生命美好地生活;我希望人类不因自己的欲望,破坏了我们共同的家园;我更希望整个地球人都可以从自身做起,保护大自然,改造大自然。

拯救大自然,也就是拯救自己。

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