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不倒翁作文作文(优秀20篇)

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三年级作文:不倒翁的启示

全文共 333 字

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我有一个可爱的不倒翁,不管怎样推,它都会站起来,真不知道是为什么?

一天,我在玩不倒翁,一不小心,不倒翁掉到地上摔碎了,不倒翁的奥妙、启示。我有些伤心,多么漂亮的不倒翁呐!我有些惋惜地拿起它看了看,这不看不要紧,一看,原来是贴在下半部分的大块塑料在搞怪。喔,我明白了。在下面放一些重的面放一些重的东西,重心就在下面,所以随你怎么推,重的一头都在下面。知道这个秘决后,我终于学会做不倒翁了。

过了一段时间,我和同学比赛跑步。我一留神就摔了一跤,我的脑子不由自主地想到了不倒翁,它每次摔倒都会爬起来,不会哭,不会闹,多坚强!我要和它比一比!于是我爬了起来。拍拍灰,向前跑去.

不倒翁给我带来了无穷的快乐,给我送来了好多启示.不倒翁,你真是我好朋友啊!

[三年级作文:不倒翁的启示

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篇1:做不倒翁作文700字

全文共 754 字

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不倒翁,是我小时候最喜欢的玩的玩具之一,我喜欢把它们一次次推倒,又看它们一次次站起来。但随着岁月的流逝,它们大多都不知去向了。最近,我灵机一动,为何不自己做一个不倒翁呢?

说干就干,我找到材料,开始了第一次制作不倒翁。可它远不如我自己想象的那么简单。不久,正当我往它里面塞橡皮泥的时候,事故发生了,我的手一滑,鸡蛋便滑下了桌子,“粉身碎骨”了。我望着它“遍体连伤”的“尸体”暗地攥紧了拳头,发誓:我一定要把不倒翁做成了,不然我就不姓鲁!

我又开始做了,这一次我可是非常小心,可是直到我用橡皮泥把鸡蛋都装满了,它还是没站起来。不知道这是为什么,便去请教爸爸,爸爸说:“橡皮泥的重量太轻了,要用稍微重一点的东西,还要把它固定在鸡蛋下面,这样,它才能立起来!”

这一次,我干脆坐到地上做了,做什么都是小心翼翼、一丝不苟的。因为已经有两次经验了,所以我驾轻就熟地在鸡蛋上磕了一个小洞,在一只筷子的帮助下,我把蛋清和蛋白倒在一个碗里,把剩下倒不出来的蛋清和蛋黄冲洗掉。拿着空壳小心翼翼地回到书房里,生怕把蛋掉在地上弄碎了,回到书房后,我采取爸爸的建议,不用那么轻的橡皮泥球,而是用更硬、密度更高的美术课上专用的泥,把它切成一小块一小块的,放进鸡蛋里,再用橡皮泥固定,我来试一试它是不是固定住了,结果发现已经差不多好了,我欣喜若狂。接着我把重新调整了一下,又拿了一些橡皮泥来固定。终于让它“不倒”了,我特别开心。然后,我画了两只呆萌的大眼睛,一个可爱的小嘴巴,又找出来一个以前我围巾上的绒球,当作它的头发,正好盖住我磕的小孔,接着给它做了一套小裙子,还给它扎了头发呢!望着我的作品我真是太高兴了!

通过这次做不倒翁,我知道了人生路上不是一帆风顺的,难免会遇到一些困难和挫折,但只要勇敢地去面对,并克服它,就一定会尝到成功的喜悦。

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篇2:不倒翁作文400字

全文共 470 字

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我在文具店看到了一个个非常可爱的不倒翁。他们都一动不动地站在那儿,像一棵棵小青松,只要我用手指轻轻地碰一碰他们,他们就左右摇摆,最后还是立在那儿纹丝不动。

他们这么神奇、有趣,我想立刻回家也做一个。说做就做,我一回到家就开工了。

我仔细地琢磨着,不倒翁之所以会不停地晃动,是因为他头轻脚重,想到了这儿,我立刻找了一个比较重的小球,再找来一个空盒子。我用剪刀从盒子上剪下了一小块儿,把覆盖在上面的膜撕掉,就露出了里面的瓦楞纸,我将瓦楞纸小心地卷成筒状,再用双面胶将卷筒粘牢,接下来又给不倒翁做了很结实的圆底座,同时将小球放到底座内,牢牢地固定住,最后我用矿泉水瓶盖子将口封住,一个可爱的不倒翁就在我的手中诞生了。

我迫不及待地把他放在了桌子上,得意地欣赏起来。我用手轻轻地碰了一下,他倒了之后就没有再站起来,我纳闷了,是怎么回事呢?我仔细地观察着,他的底座不够重,怎么办?我又找来了一些厚纸板将底座又加工了一下,这下好多了。

不倒翁跌倒了,还能站起来,这让我想到了我的学习,其实也是一样的道理:不要怕暂时的失败,只要坚持不懈、永不言弃,就一定会成功!

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篇3:我希望做个“不倒翁”作文700字_情感作文

全文共 694 字

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这段时间我班一直在紧锣密鼓的备战学校的“一分钟跳绳比赛”,经过我们班的不懈努力,好运终于来找我们了——

要去参加比赛的20个同学中,我们班被抽中了7个同学。这明明是好事,可毛老师却开始担心了,难道我们班被选中了那么多同学,不是好事吗?还是老师担心我们比不过别班?我心中不解。

其实毛老师是担心我们在比赛中因为紧张,影响正常发挥呢!

于是,毛老师在比赛前让我们又练了一次,7个人分成两队练,我是第一队的,不知怎么的,这时的我无精打采,甩绳的速度也特别慢,好像病怏怏的。结果只跳了189个。该第二队的同学练了,我一直盯着沈家仪,眼皮都不动一下。跳的速度像一阵风,站在她旁边,能感觉有风掠过。

训练结束了,该准备比赛了。时间过得飞快飞快,好像一眨眼的工夫,10分钟就过去了。马上就轮到我们四年级了,只听见老师报名:沈家仪、张妮、江佳怡……

终于到我了,只听见老师吹了一声口哨,可我刚开始跳,这根不争气的绳子就挂在了我的头上,我立刻把这根绳子拿了下来,飞快地跳起来,像秋风扫落叶,可不一会儿,绳子越来越重,手脚越来越无力,这时我给自己打气:一定要跳上215个,如果不跳出这个成绩,我怎么对得起去年学校跳绳比赛个人第2名哦!

可是,这根不争气的绳子似乎在跟我作对,似乎跟我势不两立。我越想跳快,而它不是绊住我的脚,就是碰到我的手。我跳绳的速度明显慢下来,越来越跳不动,手脚也越来越不协调。“唉,200个肯定没希望了,”我失望极了。这时,我多么希望自己是个“不倒翁”啊!

“停!”时间到,果然不出我所料,平时一分钟能跳210多个的我,这次却只跳了198个,我沮丧极了,真希望时间可以倒流!希望可以重新再来一次比赛!

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篇4:论不倒翁的精神作文600字

全文共 622 字

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不倒翁,上轻而下重,扳倒后能竖立起来。」不倒翁我们都有接触过,无论打击无数次,依然能重新站起来竖立著迎接下一次的挑战。有人认为,不倒翁虽然永不言败,但它却不能前进一步。我认为,它坚毅不倒、永不放弃的精神才是我们应该要嚮往的目标。

契柯夫曾经说过:「困难和挫折对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。」一个出生在美国纽约市贫民区的青年,出生时由于难产造成脸部缺陷,但他有一个在一般人看来不切实际的梦想,就是当一名演员,成为明星,这个青年就是史泰龙。他来到好莱坞,四处寻求一切会使他成为演员的人,但得来的只是一次又一次的拒绝。在他遭遇了1855次拒绝后的一天,一个曾经拒绝了他20多次的导演终于肯给予他一个希望,让他出演自己编写的电影《洛奇》,最后这部电影的票房在全球达到了2亿之多,他的面貌能展现于众人眼中,他成功了!试想,如果史泰龙在经历了如此多次的拒绝后选择放弃,他又怎麽取得如此大的成就呢?

正如,不倒翁在摇摆,却避免不了被打击的命运,倒下的他因为心中的信念再次站起来,虽然知道前方是风雨的坎坷和再次的倒下,但他亦一样决然选择站起来,因为他心中有梦想与信念。当我们在经历了无数次的挫折与失败的时候,我们不应该就此放弃,失败是坚韧的考验,只要不懈地奋斗与坚持,就没有征服不了的困难。

逆境会给人宝贵的磨练机会,要经得起考验,可以接受失败,但却不能放弃,像不倒翁一样,面临挫折永不服输,微笑著站起来,继续去面对!

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篇5:不倒翁作文500字

全文共 524 字

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我的书桌前有一个精致的“不倒翁”,每当我写作业时看到它,我的心就会感慨万分。

这个“不倒翁”是我在老家交的朋友送给我的生日礼物。“不倒翁”是个女孩,梳了两个可爱的丸子头,有着棕黑色的眼睛,弯弯的眉毛和粉红的小嘴。她的嘴巴微微上翘,像是在甜甜地微笑。她穿着红艳艳的棉袄,上面有着奶油色的花纹,她的手上还拿着一条小巧的鲤鱼。真是好一个活灵活现的中国娃娃呀!当你点了她一下,她就会摇着身子,“骨碌”转下眼睛,抱着鲤鱼,好像在说:“过年啦!祝大家年年有‘鱼’啊!”“不倒翁”最大的特点是:无论你使多大的力把她按倒,她都会勇敢地爬起来,就如一位无所畏惧的勇士。我看着这个漂亮又珍贵的“不倒翁”,心想:“不倒翁”的这种不怕困难、越挫越勇的精神值得我学习!

这个“不倒翁”在我书桌前已有一年多的时间了,在这些年,她一直陪伴着我。有一次,我考了81分,当我伤心落魄的时候,她摇着身子,轻轻地微笑着,好像在说:“别伤心,‘马有失蹄,人有失手’,下次肯定能考好的!”我这么想着,便鼓起勇气面对困难。当我考得好时,她便咧着嘴,好像在热烈地祝贺我:“恭喜你取得了好成绩,继续保持哦!”我也会开心的笑起来。

这个“不倒翁”是我和老家朋友友谊的象征,更是一种百折不挠的精神的代言人!

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篇6:不倒翁作文600字

全文共 725 字

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在我房间的桌子上,有着一个总是笑呵呵的椭圆形不倒翁,不倒翁可爱的黑眼睛里,却透露着无尽的思念。

小时候,我是一个极其爱哭鬼的小孩子,每一次哭的理由各有不同,简直是八仙过海—各显神通。总是因为一些小事大哭,在老家的小院里撒泼打滚,干净的衣服上沾上了一些泥土,脸上更是如此,像个小花猫似的。

每当此时,爷爷就会在边上笑眯眯地看着我,也不将我拉起来,若无其事地走入房子里,似乎任由我胡闹。过了一会儿,爷爷小心翼翼地捧着一个东西朝我走来,在我眼前放下。就是那个不倒翁,这个不倒翁倒是精致,大大的黑眼睛,肥肥胖胖地身躯,胖乎乎的小手叉着腰,虎头虎脑的瞪着我,在草地上左右摇摆,那可爱的模样逗得我哈哈大笑,完全忘记了哭这一词,爷爷依旧笑呵呵地看着我。夕阳落下,大雁南去,但这却蕴含着什么…

后来,我又一次因为摔倒而哭泣,双腿被锋利的岩石划破了,血慢慢流了下去,我在院子里大哭大叫,想让一旁忙活的爷爷将我扶起来,谁知爷爷丝毫都没看我一眼,只是拿着不倒翁向我走来,不倒翁随着风吹而四处摇摆,爷爷看着我,说:“孩子,你知道吗?你看不倒翁多坚强啊,每一次摔倒,他都会顽强站起来,他都不会哭”说着,他用手轻轻地拍了拍我身上的灰尘。“孩子,站起来吧!不要放弃,我们做人便要像不倒翁一样,跌倒了就得站起来。”听了这番话,我抬起头望向了被阳光沐浴的爷爷,爷爷也在看着我,爷爷的白发被阳光沐浴成金色,一缕缕阳光爬上了他的脸庞,我敏锐地发现,爷爷似乎老了。夕阳无限好,只是近黄昏。

长大后,我对爷爷所说的一番话依旧铭记于心,即使他老人家已经不在我身边了,但他对我的教导却处处影响着我,而那个陪伴了我成长的不倒翁,那个寄托了爷爷对我宠爱的不倒翁,依旧站在我的桌子,还在迎合着阳光对我咧嘴笑呢。

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篇7:做不倒翁作文700字

全文共 713 字

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今天,不知怎地,我脑袋里油然而生一种想法——做不倒翁

说干就干!于是,我从冰箱里拿出了一个鸡蛋,小心翼翼地在鸡蛋上扎了一个宽度适中的洞,并慢慢地、极其小心地把鸡蛋里面的蛋清和蛋黄倒进碗里。看着慢慢地、缓缓地流进碗里的蛋清、蛋黄,我在心里立下了一个“雄心壮志”——一定要做一个威风凛凛的不倒翁。

不一会儿,蛋壳里面的蛋黄啊,蛋清啊已经倒得差不多了。我又用水稍稍冲洗了一下,找了张卫生纸把它擦得干干净净。然后,我又找来一些小沙子,往蛋壳里面装了许多,接着,我便用一些透明胶把蛋壳的洞给粘好。瞧,一个不倒翁的外形就做好了。

先试一试它的“不倒神功”吧!我把不倒翁给放在桌子上。只见我刚放好它,一松手,它便倒了下去。咦?这是怎么回事呢?我苦想着失败原因。会不会是我放的沙子太多了呢?想到这儿,我便赶紧把胶布给揭下来,倒出了一些沙子,又用了一些胶布把蛋壳上的洞给重新粘好。看着重新“包装”好的不倒翁,我心想:这下好了,新不倒翁到底能不能勇敢地“挺立”起来呢?一定要成功啊!

我将不倒翁再次放在桌子上,松手时马上扭过头去,猜想会是什么结果:应该是不会倒吧?我已经尽力了。然后,我毅然地扭过头,哇!不倒翁没有倒!耶!

这时,我手中已拿起了“神笔”,为不倒翁画起面貌了。“神笔”在我的手中被发挥地很好。不一会儿,一双弯似小船的浓眉,以及水灵灵的大眼睛和高高的鼻梁,小巧的嘴巴就被我勾勒出来了。

我又一次把不倒翁给放在桌子上,它还没有站稳,我就推了它一下。可是,不倒翁左摇右摆后却没有倒,它还挺直了腰,好像在对我说:“哈哈,我是一个永远也不会倒下的‘常胜大将军’!”

这就是令我得意的作品——不倒翁。它让我懂得了做任何一件事都不能畏缩,要有永不倒下的精神。

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篇8:我的小制作不倒翁作文300字

全文共 325 字

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这周,老师要求我们做个小制作。想呀想,我终于决定了,做不倒翁。说干就干,材料是;鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了,开始做不倒翁了。首先,我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔,小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来,用水冲泡一下。然后,装进三分之一的细沙。接着,剪下一点点的卡纸,粘在小孔上,把小孔遮住。最后,再用彩色笔画上我最喜欢的图案,不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并没有倒下去,好像在说:“想要推到我,门都没有!”我又碰了它几下,它还是没有倒下,我气急败坏地朝它喊着:“等下,看你还能嚣张!”“米奇”好像很聪明,我还没动手,它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。

最后,我看它可爱的样子就饶了它。

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篇9:不屈不挠的不倒翁作文300字

全文共 278 字

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我的家里有一个不倒翁,它是一个小雪人,它带着一个蓝色的帽子,乌黑光亮的眼睛炯炯有神,火红的小鼻子仿佛一团熊熊燃烧的火焰,它还围着一条橘色的围巾,雪白的衣服上有两粒碧蓝的扣子,还穿着一条蓝绿相间的裤子。显得十分神气!

有一天,我从不倒翁的身上发现了一种不屈不挠的精神,它虽然没有我们人类这么聪明,但它有一点远远超越了我们。有些同学就因为一点小小的挫折放弃了自己,不倒翁却相反,不管我们把他推倒多少次,它也会坚强地站起来面对微笑的看着我们。为什么我们不能做到呢?

不倒翁不仅外表可爱,它的内心还存在着一种不屈不挠的精神!我们应该向它学习,做一个厄运打不垮的小战士!

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篇10:不倒翁作文500字

全文共 766 字

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今天手工课上,老师给我们布置了个任务:每人做一个不倒翁

工欲善其事,必先利其器。回家后,我迫不及待地打开冰箱,从里面精心挑选了一个椭圆的,胖胖的,摸上去滑滑的鸡蛋,并且还准备了筷子、绣花针、橡皮泥等必备工具,准备要大干一场了。

首先,我想用绣花针在蛋壳上戳一个小洞,但我由于怕把蛋壳弄碎,只好轻轻地,小心翼翼地戳着。几分钟过去了,蛋壳上依然豪发无损,而我额头上却冷汗涔涔。只要功夫深,铁杵磨成针。在我不断的坚持下,终于在蛋壳上戳出了一个小孔来,并迅速把小孔逐渐扩大成了一个小洞。我心里美滋滋的,看样子万里长征第一步是通过了。

然后我准备把鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进碗里。可这时,困难再次降临,蛋清和蛋黄像个害羞的小姑娘似的,总是不肯出来,这可怎么办呢?我仔细考虑后,在蛋壳里面加了点水,再用筷子搅和了几下,终于把蛋清和蛋黄顺利地倒了出来。哈哈,丑媳妇也要见公婆,我还是把“它们”请了出来。看来“万里长征”已经过半,我的信心简直要爆棚。

紧接着我迅速用清水将蛋壳洗了个“冷水澡”。洗干净后,我把橡皮泥揉成一个个小球,从蛋壳头部的小洞里里慢慢地投进去,生怕一不留神,就把蛋壳给挤碎了。投好后,我再用筷子轻轻地将小球压平。我抑制不住自己的兴奋,“长征之路”胜利在望啊!

最后,我把小孔用一张漂亮的粘纸封了起来,用纸给它做了一件衣服和用水彩笔给它画上了眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴。放在桌上,看着它,俨然像一个栩栩如生的“小胖墩”。轻轻地推它一下,“小胖墩”就舞动起来,一摇一摆,像在跳肚皮舞,真好玩!啊!“长征之路”终于走到了胜利的终点,在这个终点,到处是欢歌笑语,到处是锦旗飘扬。

通过做成了不倒翁这件事,给了我一个启示:要想做成功一件事,必须一步一个脚印,稳打稳扎,逢山开路,遇河架桥,遇到困难,绝不退缩,这样才有可能成功,我们的日常学习何尝不是这样呢!

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篇11:不倒翁

全文共 335 字

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闫艺怀

今天作文课,刘老师把一个神秘的小东西带到了课堂上,同学们都很好奇,他们七嘴八舌地说:“到底是什么呢?哇!原来是不倒翁啊。”

它淡蓝色的身体上有着可爱的小草莓和棒棒糖,头上有两只圆圆的小耳朵,一撮乌黑的头发,水汪汪的眼睛和椭圆形的小腮红。脸上挂着一个微笑的嘴巴,还挺着一个胖乎乎的大肚子,肚子上还有十个“机关”。

刘老师看我们很喜欢它,就让我们每个人都推一推它圆鼓鼓的身体。咦?为什么我使出吃奶的劲推它,这胖娃娃就是不倒呢?说实话,我们都很想把它推倒。这次就请你来做一次裁判,你觉得到最后谁赢了?对,不倒翁赢了。它就像一位打不败的士兵,昂首挺胸地站在桌角!

这一次,我吸取了教训。这位英勇不屈的战士是我们学习的榜样!我们要学习它勇敢,做什么事情不轻而易举放弃,坚强的精神!

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篇12:小学生借物抒情作文:永远微笑的不倒翁

全文共 608 字

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我窝在仓库的最里边,用鸡毛掸子拂去一个破旧小木箱上厚厚的灰尘,轻轻掀开木板后,发现这个木箱里满满当当装的全是我小时候的玩意儿。

怀旧的心绪一小子就被它触发了。我不时翻动着这个箱子里美好的回忆。看到泛黄纸页的日记本时,我会笑那时的天真;看到过家家的玩具时,我也会笑那时的幼稚。不过,在一个精美的小盒子里,我发现了一个很小的不倒翁,她诱发了我不一样的情弦。

它也同其他玩具一样,面目早已变得模糊不清了。唯一能一眼辨出来的,只是它脸上咧开嘴大笑的模样罢了。

我小心翼翼得将它取出,重温着小时候玩它的快乐。我用手指轻轻拨动它,它如往常一样,只是在原地微微地打转,很快便恢复了平静,像什么事也没发生,脸上荡漾的,还是那永久的微笑

这么好玩的玩具,我到底是在哪儿买的呢?我努力回忆着,记起了这个不倒翁的由来……

小的时候,我特爱哭。无论遇到什么不顺意的事,我就会哭得像泪人一样,就连一次小小的跌倒,我硬是要闹得恨不得全世界的人都知道。于是,妈妈就给我买下了这么一个不倒翁。只可惜那时我并不懂得这其中的含义,只知这个玩意儿在地上滚几圈都会自己站起来,也太神奇了。可如今我却懂得了妈妈的良苦用心,她不就是希望我如那个小小的不倒翁一样,不管摔多少回,都能坚强地站起来吗?不管经历多少挫折,都能像不倒翁那样咧嘴大笑吗?

我不由得笑了,重新把它轻轻放进那个小盒子里,带到了我的房间,因为我也想让它见证我的成长。

[小学生借物抒情作文:永远微笑的不倒翁

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篇13:制作不倒翁作文300字

全文共 276 字

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一个公公精神好,从早到晚不睡觉,身体虽小力气好,千人万人推不倒。你们猜猜他是谁?谜底是不倒翁

我们今天在竹君园做不倒翁,我们准备的材料有:乒乓球,鸡蛋壳,粘土和彩笔。我小心翼翼地拿出鸡蛋,生怕鸡蛋掉在地上。首先我叫老师给我在鸡蛋尖尖的地方戳了一个小洞。接着,我把泥土放在鸡蛋的最下面,用铅笔轻轻的按一下。我再用粘土做了一个小帽子,然后粘在小洞上固定住,最后我在不倒翁上画了眼睛鼻子,就这样我的不倒翁就做好了。我的不倒翁可好看了,是一个小白兔样子的,我可喜欢了!

其他同学做的有的像小姑娘,有的像小蘑菇,还有的像小仙女……今天真高兴啊,你学会做不倒翁了吗?

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篇14:我做成了不倒翁作文500字

全文共 518 字

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星期天的下午,我打算试着做一个不倒翁。美术老师曾经在课上给大家做过示范,非常有趣哦!

首先,我从冰箱里拿出一个生鸡蛋,另外拿了一些小米、一把小勺子、一个碗、一瓶液体胶水、一根筷子,还有一盒水彩笔和一些彩纸。接着,我用筷子在鸡蛋的顶端戳出一个小口子,然后把鸡蛋朝下竖直放在碗里,蛋清和蛋黄液就通过这个小口子流在碗里。等鸡蛋液全都流出来以后,我拿起鸡蛋壳,用水把它的里里外外冲洗干净。接着,我用小勺子把小米通过顶端的口子放进蛋壳里,约占它体积的三分之一,再将一些液体胶水洒在蛋壳里,让小孔朝上放置一会儿,使小米和胶水粘住以便固定,然后用玻璃胶在蛋壳上缠两圈,把小孔堵住。

接着,我用黑色水彩笔给不倒翁画上眼睛、鼻子、嘴巴,再用灰、绿、青色的水彩笔给它画了一件迷彩服,又用墨绿色彩纸做了一个小军帽,戴在不倒翁的头上,最后在它的一侧画一把AK-47。好,一个不倒翁特种兵出现在眼前,真是既帅气又可爱呀!

就这样,我的不倒翁做成了。我把它往左边轻轻一推,不倒翁就倒了下去,晃了几下又站立起来了。我把它从离开桌面一厘米左右的高度轻轻地放下来,它就像个伞兵似的平稳落地,晃了几下又站直了,真有意思!看着它一晃一晃的样子,我渐渐懂得了其中的奥秘——平衡原理。

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篇15:不倒翁

全文共 391 字

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吴小迪

今天作文课,刘老师把一个神秘的小东西带到课堂上,一开始我们大家和它“见面”时都不知道它叫什么。刘老师最后告诉我们,这是一个可爱的不倒翁

它的身体是淡蓝色的,身上还有草莓和棒棒糖的图案。头上有两个圆圆的小耳朵,一撮乌黑的头发。它的眼睛像黑葡萄,微笑的对着我们。它还有胖胖的肚子,肚子上有机关,打开机关会发出睡眠的声音、欢快的乐曲,它还会讲故事、放儿歌、发出女巫的笑声、最神奇的是还会发出五颜六色的灯光……不过它发出的睡眠乐曲会让我们呼呼欲睡,但是它讲故事却很生动有趣!

它那灵巧可人的样子真是太好玩了!刘老师看我很喜欢它就让我跟它来一次“亲密接触”。结果,我热情过了火竟把它推倒了!最惊讶的是它居然没有倒下,反而像一个喝醉酒的人晃来晃去的模样。我又使劲地推了它一下,它还是没有倒。最后,我们大家齐心协力地一起推它,它还是没有倒下去。

它真的是太勇敢了,一点都不怕困难!我要向他学习!

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篇16:不倒翁制作

全文共 567 字

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我轻轻地碰碰它,它就微微地摇了起来,你们猜一猜它是谁?它就是——不倒翁,而且是我亲手制作的。

星期四下午放学,我一回到家,就迫不及待地拿出鸡蛋,在桌子上敲了一下,哪知用力过度,鸡蛋全碎了,只好重新再来。这一次,我吸取了上一次的教训,把尖的一头对准桌子,轻轻地敲了几下,顿时,鸡蛋的那头碎了。我在碎的部分挖了一个像硬币般大小的孔,又把鸡蛋倾斜过来,蛋黄和蛋白很快就流了出来。之后,我把蛋壳洗干净再吹干。

现在,制作的关键一步到来了。我找来橡皮泥,把它撕成一小块一小块的。我一只手轻轻地捧着蛋壳,另一只手一点儿一点儿地小心翼翼地把橡皮泥碎放进蛋壳里,生怕把蛋壳弄破了。橡皮泥差不多放到一半的时候,我又慢慢地把橡皮泥压平。我把鸡蛋立在桌子上,虽然站了起来,但是东倒西歪的。我就把筷子伸了进去,仔细地把缝隙填平,压得更均匀些。再次把鸡蛋立在桌子上。哇,鸡蛋稳稳地站住了。

接着,我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。可是我左看看右看看,总觉得不好看。噢,我灵机一动,有了好主意——给它做一顶帽子。

于是,我拿出一张绿色的彩纸,剪下一个半圆形,做成了一顶尖尖的帽子。我把它戴在鸡蛋的口子上,正好合适。想了想,我又给帽子画上了一些花纹,显得漂亮多了。

终于大功告成了,一个可爱的不倒翁娃娃出现在我的眼前。我一碰它,它就东摇西摆,那么有趣,那么可爱!

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篇17:我做成了不倒翁作文500字

全文共 474 字

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今天的活动课上,老师对我们说:“同学们,今天这堂课我们来学做不倒翁。”同学们听了,各个欢呼雀跃。

开始,老师给我们每人发了一份材料,材料有:一个鸡蛋、一双筷子、一盒橡皮泥、一张玻璃胶纸、一支笔和一个碗,然后我们就开始做了。

首先,我在蛋壳的尖部磕一个小口,用筷子捅破软皮,不料,蛋清有一点点洒在了课桌上,我只好用碗接住,把蛋清和蛋黄倒入碗中,用筷子把蛋壳内部剩余的蛋清清理到碗中,我弄了半天才把蛋壳内部清理干净。

接着,我拿出橡皮泥,取出一部分把它揉成小球,从蛋壳的小孔中投进去,可是一个小球太少了,蛋壳站不稳,我只好再取出一部分橡皮泥,再把它揉成小球,再从蛋壳的小孔中投进去,蛋壳还是站不稳,我只好再一个个尝试……当我从蛋壳小孔中投进第五个小球时,蛋壳终于站稳了。

最后,我用玻璃胶纸封住蛋壳的小孔,然后用笔画上我最喜欢的图案,不倒翁就诞生了。我轻轻推推它,它怎么也倒不下去,左摇右晃的样子特别可爱。这时,老师走到我身边,看见了我的不倒翁,对我说:“你真棒!”我感到无比自豪。

这件事不仅让我体会到自己动手的乐趣,还让我明白了:只要努力,就没有做不到的事。

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篇18:我做成了一个不倒翁

全文共 757 字

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从小到大,我做过许多的手工劳动,有小青蛙、小蜻蜓等……而今天,就给你介绍一段我认为最有趣的经历吧!

那是一个阳光明媚的午后,我一个人在家里,做完了作业,家里因为暂时的停电,而不能晚电脑,也不能看电视。有什么办法能解解闷呢?突然,“手工制作大全”这几个字让我眼前一亮。我心想:不如做个小玩意吧!

心动不如行动,我马上从书架取出这本书。

我翻开书本,在目录上寻找这有趣的小玩意。这时,一个不倒翁吸引了我。不如做个不倒翁吧!

我马上跑到厨房,拿了一个鸡蛋,又拿了一个小碗和一只筷子。按照书上所说的,我在鸡蛋的尖头捅了一个小洞,然后,把蛋清和蛋黄倒入小碗中。蛋清慢悠悠地下来了,可蛋黄堵在口子上,就是不下来。怎么才能把它“请下来”呢?啊!对了!我“急中生智”,用筷子倒和了一下,它才一滴一滴地“从天而降”,直落到碗里。接下来,我又把蛋壳拿去洗干净,晒在太阳底下,让水蒸发掉。

好了,进行下一个步骤。

我看了看书,书上写着:把橡皮泥揉成一个小球,从口子中投进去,知道蛋壳可以站稳。我看到这里,心里凉了一大截:家里没橡皮泥怎么办?我苦思冥想着。突然,我灵机一动,可以用米来代替啊!我马上跑到厨房里弄了一大勺米。可是,问题又来了:怎么才能把大米们安全地“送”到蛋壳里呢?哎呀!我一眼瞄到了厨房架子上的漏斗,不是可用这个嘛!我一只手把漏斗和蛋壳扶住,另一只手往漏斗里倒米。最后,我用丝带把鸡蛋的口子封住,用固体胶固定好。一个不倒翁就大功告成了!

嗯?不对?好像还缺了点什么?对了,还没给它画花纹呢!我用荧光笔在上面写上了“happyeveryday!”

我又用手碰了碰不倒翁。不倒翁摇了几下,却没有倒。“耶!”我欢呼雀跃起来。

我看着自己的劳动成果,心里有很大的成就感。而且,我觉得这个不倒翁告诉我:“在哪里跌倒,就在哪里爬起来。”人生不也是如此。

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篇19:摇晃着的不倒翁作文700字

全文共 708 字

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不厌其烦地用手戳着桌上的小雪人不倒翁。这雪人在我这儿已经七、八年了,每次心情不好时就会看着它摇摇晃晃的样子,左摇右摆,却始终会站起来。

外形和俄罗斯套娃没两样,唯一不同的是不倒翁底面的弧,下重上轻,而俄罗斯套娃是平整的。不倒翁就似那些给自己留条后路的人,无论风从哪边吹过,他们都不慌张,从容迎接。“底面”是他们自身的盾牌,他们会意识到前方的危险,高瞻远瞩,提前为自己铺下了不再会使自己倒下的路。俄罗斯套娃一碰就倒了,再也爬不起来,而不倒翁则从摇摇晃晃到停止摆动。提前的构思描摹和绝妙的设计使“不倒翁”们具备了爬起来的勇气,足以接受接下来的挑战。

风时大时小,爬起来再战是我们需要具备的能力。“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”勾践性格如不倒翁,在大风暴雨来临之时退缩倒下,在众人皆认为已不足为惧时,他竟直起身子给予吴国全力一击。能屈能伸,看准时机,不忘前耻,等到弧度线恰恰好,风暴过去,再以惊人的力量返回。隐忍,是不倒翁成功的另一原因。

自身条件外加隐忍,是成功的两把钥匙。但是,冲劲太足,吃的甜头太多,未必是件好事。太宗执政前期,唐朝经济空前繁荣,百姓安居乐业,短暂的繁荣,为后期埋下了致命的祸根,“安史之乱”使得唐朝不复从前,不倒翁在回击之后,因为要平衡自身,从而又向后退,摆度越大,来回次数越多。成功了,必然要高兴,但若不分析自己的过失,松懈下来,必定会重蹈覆辙。

这样看来,不倒翁并不全是完美,它会再次回到过去,但它的“过失”一次比一次小,最终得以平衡。我们所要经历的亦要比它多,一次又一次的“暴雨”令我们遍体鳞伤,即便如此,“站起来”也成为我们心中的执念。成为我们要走的路。

我们一定要这么做,因为我们就是人生中的不倒翁。

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篇20:巧做不倒翁

全文共 301 字

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一天中午,我准备用鸡蛋壳做个不倒翁。于是,我找来鸡蛋、胶泥、白纸和浆糊。开始,先在鸡蛋尖的一头戳个洞,把蛋清、蛋黄倒在碗里,把空蛋壳洗干净。然后,把胶泥从戳开的洞里放进蛋壳,粘在蛋壳的顶端,这就是不倒翁的身子。接着,再给不倒翁做顶漂亮的小帽子。先把白纸剪开卷成一个圆锥形的帽子。可是白色的帽子不好看,我想:还是把不倒翁的帽子装饰一下吧!就用彩笔在白帽子上画了美丽的花纹,漂亮的花帽子就做成了,把它用浆糊粘在蛋壳戳洞的地方。最后,用毛笔在帽子下面画上了眉毛、眼睛、鼻子和微微向上翘起的小嘴。一个美丽漂亮的不倒翁做好了。我用手把它按倒,刚一松手它就站了起来,笑眯眯地朝我晃来晃去。我真喜欢这个有趣的不倒翁。

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