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不倒翁作文作文【热门20篇】

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制作不倒翁三年级作文

全文共 552 字

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立夏那天,老师组织我们在教室里举行了一次有意义的活动——制作不倒翁

上课了,老师给我们讲解了制作不倒翁的要领。话音刚落,同学们都迫不及待地行动了。有的在小心地剥鸡蛋;有的在商量如何设计;还有的已经把蛋壳掏干净了。

我也不甘落后地制作了起来,首先我把鸡蛋的小头在桌面上轻轻敲了敲,等到尖头上面出现裂缝,再用手指抠出一个硬币大小的洞。然后,用勺子把蛋白和蛋黄掏出来吃掉。可是这蛋白和蛋黄也太调皮了,不管怎么掏就是不出来。这下可把我急死了!突然,我眼睛咕噜一转,有了!我将勺子掉了个头,用勺柄掏,果然蛋白和蛋黄很快就掏干净了。接着,往掏空的鸡蛋壳里面装入一些沙子,看一看能不能站稳。如果不能站稳,就还得再放一些沙子。不倒翁的身子做好了,我又给它做了一顶帽子。我把蓝色卡纸卷成一个圆锥形,接着用剪刀把多余的部分剪掉,这样就成了一顶好看的帽子,正好可以将鸡蛋的小洞盖住。最后再用彩笔画上一张笑脸和一些五角星,我的不倒翁就做好了。

我看着自己制作的不倒翁,心想:我的不倒翁一定是做得最好的。我抬头看看其他同学的不倒翁,真是五花八门。有英勇的战士,有调皮的小男孩,还有飞虫将军……这么多的不倒翁中,我还是最喜欢木乃伊,因为这种造型想法独特,还很有创意。

这次活动不仅提高了我们的动手能力,还让我们知道了不倒翁顽强不屈的精神。

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篇1:不屈不挠的不倒翁作文300字

全文共 278 字

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我的家里有一个不倒翁,它是一个小雪人,它带着一个蓝色的帽子,乌黑光亮的眼睛炯炯有神,火红的小鼻子仿佛一团熊熊燃烧的火焰,它还围着一条橘色的围巾,雪白的衣服上有两粒碧蓝的扣子,还穿着一条蓝绿相间的裤子。显得十分神气!

有一天,我从不倒翁的身上发现了一种不屈不挠的精神,它虽然没有我们人类这么聪明,但它有一点远远超越了我们。有些同学就因为一点小小的挫折放弃了自己,不倒翁却相反,不管我们把他推倒多少次,它也会坚强地站起来面对微笑的看着我们。为什么我们不能做到呢?

不倒翁不仅外表可爱,它的内心还存在着一种不屈不挠的精神!我们应该向它学习,做一个厄运打不垮的小战士!

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篇2:不倒翁的“秘密”作文500字

全文共 529 字

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“一切真理都必须从观察与试验中得来”这是著名科学家伽利略曾说过的一句名言,所有的真理并不是随便就可得来的,是必须经过无数的实验,猜想而出现的。而又正是因为这一句话,我才得知了不倒翁的“秘密”。

有一天,我躺在桌子上百般无聊的玩着一个妈妈送我的不倒翁,想将它推倒,可是我尝试了无数次,不倒翁终究傲然的站立着,像一个屹立着的战士,不屈服于任何一个人。“为什么不倒翁不会倒呢?”我的心里出现了这样一个疑问,为此,我展开了接下来的这么一个实验。

我找了一块砖头,将它以水平面放在地上,用手去触碰,很不容易到。而又将它竖放在地上,则一推就倒。为什么平放着不容易到,竖放着就这么容易到呢?这应该与重心有关,平放着的砖头与地面接触的面积比竖放着的接触的面积大一些,大部分的重量就集中在了底部,就变得不容易到。那么不倒翁应该也是一样,不过,这也仅仅是我的猜测而已。

我将不倒翁拆开,竟然证实了我的这个猜测。原来不倒翁中间用一个分层,分层里装满了沙子,就产生了“下重上轻”的结构,重心变得很低。而且不倒翁的下半部分是滑滑的球状,当它受力像一边倾斜时,重心就提高了,在重力的作用下,它便可以向平稳平衡的状态运动,由天惯性,他会经过几次摆动,回到原先的位置。

原来这就是不倒翁的“秘密”!

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篇3:我的不倒翁小学作文

全文共 961 字

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我有一个不倒翁,是爷爷给我的,至今还在我的桌子上摆着,事情发生在小时候。 在我三岁时,我在院子里追逐着一只纹白蝶,追着追着不小心被一块石头绊倒了,然后趴在地上哇哇大哭起来。这时,爷爷走过来把手中的不倒翁轻轻地往地下一扔,不倒翁这么好玩,一时忘记了疼痛,同时也停止了哭泣,爷爷蹲下身来一边把我扶起来一

边语重心长地说:“你看,不倒翁多棒呀,每次你把它弄倒了,它都能自己站起来,你应该向它学习呀!”听了爷爷的话之后,我推开爷爷的手不服输地说:“不用您帮忙我自己也能行。”我终于勇敢地站起来了,拍拍身上的土,好像向爷爷似的,您看我也行。爷爷笑了,笑得那么开心,看到爷爷笑得那么开心,我也笑了,还给爷爷做了个鬼脸,捡起地上的不倒翁调皮地对爷爷说:“这个不倒翁归我了。”爷爷说:“这就是给你的。”突然,我停止了笑,因为,我想起了爷爷还在生病,为了让爷爷不再担心我能赶快回屋休息,大声地说:“我没事了,我会像不倒翁一样强的,爷爷您放心吧!”爷爷看见我真得没事了,放心的会屋休息了。望着爷爷背影,我想:“要是爷爷早点恢复健康,那该多好!”那时,爷爷就可以天天跟我玩了。

是啊,不倒翁多么坚强啊,每次摔倒都能勇敢地站起来。从此以后,每当我摔倒爬不起来时,我都会想起爷爷留给我的不倒翁,每次想到这我都会坚强的爬起来。

那个不倒翁的身子圆滚滚的,个子矮敦敦的。它的整体颜色是红的,脸是肉色的,圆圆的头上长着一双大大的眼睛,瞪得很直又那么有神,嘴巴上面的胡子是翘着的,是黑色的。每当我摔倒时,我都会勇敢的爬起来,因为那时我会想起不倒翁和爷爷曾对我说过的话。

有一次,我把心爱的不倒翁装在兜里就和朋友们出去玩了,当跟朋友玩得太激烈时,却忘记了危险,只顾眼前,没顾脚下,结果被一块很大的石头绊倒了,狠狠地摔在了地上,痛得我眼泪都掉了下来。朋友们跑过来安慰我说:“别哭了,让我们扶你起来。”说着把手伸给了我,而我视而不见继续哭。不倒翁如知何时从口袋里溜了出来,站到了我的面前,我看见了它,立刻就想起爷爷生前对我说的话。对,我应该坚强,我要战胜疼痛勇敢的爬起来,不能辜负爷爷对我的期望,我咬紧牙关爬起来继续和朋友们玩。

我不知道不到了多少困难,摔倒过多少次,但我总会战胜困难,坚强的爬起来。因为有不倒翁的陪伴,我会永远记住爷爷的话,请您放心。

[我的不倒翁小学作文

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篇4:不倒翁的奥秘

全文共 553 字

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几乎每个小朋友都玩过不倒翁,也都很喜欢不倒翁,他的样子很可爱,左右摇摆的样子也招人喜欢。以前总是感到很奇怪,为什么把不倒翁推到,他总是可以自己站起来,永远也推不倒,而别的东西却不会这样。为了探索其中的奥秘,妈妈陪我一起做了不倒翁,我也了解了不倒翁的奥秘。

首先准备好一个鸡蛋、一根筷子、一些沙子和一瓶胶水。我们的工作就开始了。把鸡蛋头小的那一端戳开像拇指大小的一个小洞,用筷子伸进去把里面的蛋清蛋黄搅一搅,然后把里面的蛋清蛋黄倒出来,如果不搅的话就倒不出来了。倒干净后,再用水洗干净,晾干,然后把沙子倒进去,开始的时候我倒的沙子很多,可是不倒翁总也站不起来,我着急了,请教妈妈,妈妈说沙子不能放太多,在鸡蛋的一半以下,我照妈妈的说法放进沙子,这一次不倒翁终于站起来了,我特别开心。我又把胶水倒在了沙子的上面,把沙子固定住了,最后给不倒翁画上了漂亮的脸蛋和衣服,这样一个漂亮的不倒翁就做好了。

我对妈妈说不倒翁是因为下重上轻的原因才会不倒,妈妈说我很聪明,确实是因为重心比较低,当你把它推倒以后,它的重力与它的着地点之间就产生了一个力矩,由于这个力矩的作用,使不倒翁要恢复原来的状态,所以不倒翁就不停地摇摆起来,就是不会倒下去。

通过自己动手弄明白了以前不懂的问题,我很高兴,以后我会继续努力,探索更多的科技奥秘。

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篇5:不倒翁

全文共 391 字

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吴小迪

今天作文课,刘老师把一个神秘的小东西带到课堂上,一开始我们大家和它“见面”时都不知道它叫什么。刘老师最后告诉我们,这是一个可爱的不倒翁

它的身体是淡蓝色的,身上还有草莓和棒棒糖的图案。头上有两个圆圆的小耳朵,一撮乌黑的头发。它的眼睛像黑葡萄,微笑的对着我们。它还有胖胖的肚子,肚子上有机关,打开机关会发出睡眠的声音、欢快的乐曲,它还会讲故事、放儿歌、发出女巫的笑声、最神奇的是还会发出五颜六色的灯光……不过它发出的睡眠乐曲会让我们呼呼欲睡,但是它讲故事却很生动有趣!

它那灵巧可人的样子真是太好玩了!刘老师看我很喜欢它就让我跟它来一次“亲密接触”。结果,我热情过了火竟把它推倒了!最惊讶的是它居然没有倒下,反而像一个喝醉酒的人晃来晃去的模样。我又使劲地推了它一下,它还是没有倒。最后,我们大家齐心协力地一起推它,它还是没有倒下去。

它真的是太勇敢了,一点都不怕困难!我要向他学习!

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篇6:不倒翁

全文共 376 字

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华智

今天,刘老师很神秘的来到教室,并让我们猜猜她身后手里是什么东西。同学们立刻七嘴八舌地议论着,好奇老师手里到底是什么东西?最后,刘老师才向我们展示,原来是一个不倒翁

不倒翁穿着天蓝色的衣服,上面还有彩色的棒棒糖和大红色的草莓,五颜六色的小花点缀在它的衣角。它还有一对可爱的熊耳朵。它的脸蛋红润润的,眼睛水汪汪的像极了葡萄。它还有两个小小的腮红,额头上有波浪似的头发。嘴巴都笑弯了!最厉害的就是它的“武器”了,它身体上有很多“机关”。我一按“国学”这个机关,它就念《三字经》;我一按“安睡”它就会唱美妙的乐曲;我一按“故事”它就会讲《乌鸦喝水》的故事……不倒翁真是太神奇了!

最后,刘老师给我们提出一个问题,就是不倒翁为什么不会倒呢?我也很纳闷,于是我就和不倒翁来了一次“亲密接触”。可是我把不倒翁推了又推,它还是照样弹了回来。

这小小的不倒翁可真有趣啊!

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篇7:不倒翁作文500字

全文共 524 字

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我的书桌前有一个精致的“不倒翁”,每当我写作业时看到它,我的心就会感慨万分。

这个“不倒翁”是我在老家交的朋友送给我的生日礼物。“不倒翁”是个女孩,梳了两个可爱的丸子头,有着棕黑色的眼睛,弯弯的眉毛和粉红的小嘴。她的嘴巴微微上翘,像是在甜甜地微笑。她穿着红艳艳的棉袄,上面有着奶油色的花纹,她的手上还拿着一条小巧的鲤鱼。真是好一个活灵活现的中国娃娃呀!当你点了她一下,她就会摇着身子,“骨碌”转下眼睛,抱着鲤鱼,好像在说:“过年啦!祝大家年年有‘鱼’啊!”“不倒翁”最大的特点是:无论你使多大的力把她按倒,她都会勇敢地爬起来,就如一位无所畏惧的勇士。我看着这个漂亮又珍贵的“不倒翁”,心想:“不倒翁”的这种不怕困难、越挫越勇的精神值得我学习!

这个“不倒翁”在我书桌前已有一年多的时间了,在这些年,她一直陪伴着我。有一次,我考了81分,当我伤心落魄的时候,她摇着身子,轻轻地微笑着,好像在说:“别伤心,‘马有失蹄,人有失手’,下次肯定能考好的!”我这么想着,便鼓起勇气面对困难。当我考得好时,她便咧着嘴,好像在热烈地祝贺我:“恭喜你取得了好成绩,继续保持哦!”我也会开心的笑起来。

这个“不倒翁”是我和老家朋友友谊的象征,更是一种百折不挠的精神的代言人!

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篇8:不倒翁作文300字

全文共 336 字

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我有很多的玩具,有可爱的布娃娃等,今天的作文课上,覃老师给我们带来了一个不倒翁,引起了我很大的兴趣。

这是个小猪不倒翁。你瞧小猪的身子圆圆的,它的耳朵是卷起来的,还会发出铃铛声。它有一双圆溜溜的大眼睛,一个肉嘟嘟的大鼻子,它的脸蛋还是红扑扑的呢。小猪身穿蓝色的背带裤,背带裤上绣着字母“B”,它的名字不会是“Ben”?真是只可爱的小猪。

覃老师用力将小猪的头摁在桌上然后松手,结果小猪摇晃了几下后,站得笔直。覃老师又故意把小猪的耳朵贴到桌面上,可是小猪翻了个跟头又站了起来。

我也尝试了一下,把小猪在桌上滚了好几圈,我刚一松手,它又站了起来。

咦,它怎么不倒啊?原来不倒翁的底部是圆的,所以它的重心也是圆的,不管你怎么放它,它都会站得稳稳当当。我觉得不倒翁比我的布娃娃好玩一百遍。

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篇9:小学四年级作文:我的小制作不倒翁

全文共 356 字

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你做过不倒翁吗?今天我就制作了不倒翁。

首先,我准备了一些沙子.一个没煮熟的鸡蛋.白色的水粉.一把剪刀.一点胶布.彩笔.一张白纸.一个小碗和一支筷子。准备工作做好了。

我把蛋轻轻地在桌上磕了一下,再用筷子小心翼翼地捅破了软皮,把蛋清和蛋黄往碗里倒,我还以为一下就可以倒出来,可是我倒了很就才倒出来一点。经妈妈的帮助才全都到出来了。我把蛋壳洗干净,晒干后又往里面装了三分之一的沙子又加了一些蛋清,用胶布把洞口堵住了。过了五分钟我轻轻一推他就左右摇动起来好玩极了。 最后,我在蛋壳表面图了一层白色的水粉,我再用剪刀剪了一张小纸在上面画上了不倒翁的的头发用胶布贴好,再用红色的笔画上了不倒翁红红的脸蛋,薄薄的嘴皮。还在背后画上了2008年奥运会的会徽。我的不倒翁就作好了 。 不倒翁正对着我微微一笑,好像感谢我赐予他生命。

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篇10:我希望做个“不倒翁”作文700字_情感作文

全文共 694 字

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这段时间我班一直在紧锣密鼓的备战学校的“一分钟跳绳比赛”,经过我们班的不懈努力,好运终于来找我们了——

要去参加比赛的20个同学中,我们班被抽中了7个同学。这明明是好事,可毛老师却开始担心了,难道我们班被选中了那么多同学,不是好事吗?还是老师担心我们比不过别班?我心中不解。

其实毛老师是担心我们在比赛中因为紧张,影响正常发挥呢!

于是,毛老师在比赛前让我们又练了一次,7个人分成两队练,我是第一队的,不知怎么的,这时的我无精打采,甩绳的速度也特别慢,好像病怏怏的。结果只跳了189个。该第二队的同学练了,我一直盯着沈家仪,眼皮都不动一下。跳的速度像一阵风,站在她旁边,能感觉有风掠过。

训练结束了,该准备比赛了。时间过得飞快飞快,好像一眨眼的工夫,10分钟就过去了。马上就轮到我们四年级了,只听见老师报名:沈家仪、张妮、江佳怡……

终于到我了,只听见老师吹了一声口哨,可我刚开始跳,这根不争气的绳子就挂在了我的头上,我立刻把这根绳子拿了下来,飞快地跳起来,像秋风扫落叶,可不一会儿,绳子越来越重,手脚越来越无力,这时我给自己打气:一定要跳上215个,如果不跳出这个成绩,我怎么对得起去年学校跳绳比赛个人第2名哦!

可是,这根不争气的绳子似乎在跟我作对,似乎跟我势不两立。我越想跳快,而它不是绊住我的脚,就是碰到我的手。我跳绳的速度明显慢下来,越来越跳不动,手脚也越来越不协调。“唉,200个肯定没希望了,”我失望极了。这时,我多么希望自己是个“不倒翁”啊!

“停!”时间到,果然不出我所料,平时一分钟能跳210多个的我,这次却只跳了198个,我沮丧极了,真希望时间可以倒流!希望可以重新再来一次比赛!

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篇11:不倒翁作文500字

全文共 766 字

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今天手工课上,老师给我们布置了个任务:每人做一个不倒翁

工欲善其事,必先利其器。回家后,我迫不及待地打开冰箱,从里面精心挑选了一个椭圆的,胖胖的,摸上去滑滑的鸡蛋,并且还准备了筷子、绣花针、橡皮泥等必备工具,准备要大干一场了。

首先,我想用绣花针在蛋壳上戳一个小洞,但我由于怕把蛋壳弄碎,只好轻轻地,小心翼翼地戳着。几分钟过去了,蛋壳上依然豪发无损,而我额头上却冷汗涔涔。只要功夫深,铁杵磨成针。在我不断的坚持下,终于在蛋壳上戳出了一个小孔来,并迅速把小孔逐渐扩大成了一个小洞。我心里美滋滋的,看样子万里长征第一步是通过了。

然后我准备把鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进碗里。可这时,困难再次降临,蛋清和蛋黄像个害羞的小姑娘似的,总是不肯出来,这可怎么办呢?我仔细考虑后,在蛋壳里面加了点水,再用筷子搅和了几下,终于把蛋清和蛋黄顺利地倒了出来。哈哈,丑媳妇也要见公婆,我还是把“它们”请了出来。看来“万里长征”已经过半,我的信心简直要爆棚。

紧接着我迅速用清水将蛋壳洗了个“冷水澡”。洗干净后,我把橡皮泥揉成一个个小球,从蛋壳头部的小洞里里慢慢地投进去,生怕一不留神,就把蛋壳给挤碎了。投好后,我再用筷子轻轻地将小球压平。我抑制不住自己的兴奋,“长征之路”胜利在望啊!

最后,我把小孔用一张漂亮的粘纸封了起来,用纸给它做了一件衣服和用水彩笔给它画上了眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴。放在桌上,看着它,俨然像一个栩栩如生的“小胖墩”。轻轻地推它一下,“小胖墩”就舞动起来,一摇一摆,像在跳肚皮舞,真好玩!啊!“长征之路”终于走到了胜利的终点,在这个终点,到处是欢歌笑语,到处是锦旗飘扬。

通过做成了不倒翁这件事,给了我一个启示:要想做成功一件事,必须一步一个脚印,稳打稳扎,逢山开路,遇河架桥,遇到困难,绝不退缩,这样才有可能成功,我们的日常学习何尝不是这样呢!

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篇12:不倒翁的启示

全文共 377 字

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生日的时候,爸爸送我一个小怪物,我把它放在了书桌上。

一次数学测试,我只得了60分。回到家,我饭也没吃就气冲冲地进了房间,狠狠地一甩门,坐在书桌前发呆:我的数学成绩越来越糟了,问题出在哪里呢?

不知不觉,我的眼光落到了小怪物身上,它的样子是那么滑稽,一只眼睛闭着,一只眼睛睁着,正冲我咧嘴笑。“笑什么笑,我伤心了你高兴啊?”我气愤地一巴掌拍去,谁知,那怪物没倒下,晃晃悠悠地居然站定了。

突然,我想起爸爸送我生日礼物时说过的话:“泽南,你别小看这玩意,它身上有些精神值得你一辈子去学习。”什么精神?就是它这种顽强的永不倒下的精神吗?我脑子里又想起了老师给我们讲《老人与海》时说的话:“人需要的就是永不言败的精神!”对呀,我在学习上不就需要这样一种精神吗?我终于明白了爸爸的良苦用心。

告诉你,这小怪物叫“不倒翁”,如果你需要不倒翁精神,你也可以买一个放在桌上哦!

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篇13:巧做不倒翁

全文共 301 字

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一天中午,我准备用鸡蛋壳做个不倒翁。于是,我找来鸡蛋、胶泥、白纸和浆糊。开始,先在鸡蛋尖的一头戳个洞,把蛋清、蛋黄倒在碗里,把空蛋壳洗干净。然后,把胶泥从戳开的洞里放进蛋壳,粘在蛋壳的顶端,这就是不倒翁的身子。接着,再给不倒翁做顶漂亮的小帽子。先把白纸剪开卷成一个圆锥形的帽子。可是白色的帽子不好看,我想:还是把不倒翁的帽子装饰一下吧!就用彩笔在白帽子上画了美丽的花纹,漂亮的花帽子就做成了,把它用浆糊粘在蛋壳戳洞的地方。最后,用毛笔在帽子下面画上了眉毛、眼睛、鼻子和微微向上翘起的小嘴。一个美丽漂亮的不倒翁做好了。我用手把它按倒,刚一松手它就站了起来,笑眯眯地朝我晃来晃去。我真喜欢这个有趣的不倒翁。

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篇14:我家的不倒翁作文300字

全文共 373 字

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“瞧!那个雪白的圆球是什么玩具?怎么站在那里一动不动呀?”站在远处观察,大都会以为这是一个圆球,其实它是我家的不倒翁

这个不倒翁的造型是一只又圆又胖的小猫。它有两只尖尖的、红色的三角形耳朵,右耳上戴着一个紫色花边的帽子。它的眼睛细细的,像两道弯弯的月牙,总是笑眯眯地望着你,天生一个乐观派。小猫有个金黄色的鼻子,嘴巴有三瓣儿,像一只小兔子的嘴,脸颊红扑扑的,十分可爱,嘴上还有几根红得似火的胡须,高高的翘着,非常神气。它穿着一条粉色的格子裙,裙子上佩戴着紫色的蝴蝶结,上面还有黄色、白色、红色的三朵小花,非常漂亮。它的脖子上挂着一个金铃铛,每次摇头晃脑的时候,就会发出“沙沙”的声响。

不倒翁最大的特点就是不会倒。无论你把它向哪个方向推到,最后它都会摇摇晃晃地站起来。每当我学习遇到困难的时候,我就会想起我的不倒翁,它总是那么积极向上,百折不挠。

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篇15:做不倒翁作文800字

全文共 832 字

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今天妈妈又要给我做蛋糕了。我走进厨房,发现桌上放着一个鸡蛋,妈妈说要用这个蛋做蛋糕。只见这个蛋圆滚滚的,可爱极了。我舍不得浪费这一个蛋壳,于是打算用它做个小摆件。

妈妈准备打蛋了,她让我帮忙把蛋液弄出来,蛋黄蛋清分离。我拿起那个蛋,用厨房剪刀在顶端戳了个洞,蛋清流进了第一个碗里。我把洞口对准第二个碗,使劲震,想把蛋黄震出来,可是蛋黄总是卡在洞口,只掉下一些碎的蛋黄粉。看着这些粉,我突然想到:捅碎了再倒不就好了吗?果然,捅碎后,蛋黄轻而易举地被倒了出来。

可是用这个蛋壳能做什么呢?这时我想起了小时候经常玩的不倒翁,它跟这个蛋长得特别像。于是我打算用这个蛋做个不倒翁。

我将蛋壳内部清洗干净,拿来几颗钢珠,从上面的孔中投进去。我试了试,可是珠子会滚,我把蛋壳轻轻一推,蛋壳横过来了,珠子滚到了侧面,不倒翁变成了“就倒翁”,试验失败了。我取出钢珠,将一些小方块投进去,可效果仍然很不理想。有什么办法能让现在的“就倒翁”不再倒下来呢?把珠子粘起来?可胶水又粘不稳。把蛋固定起来?蛋又动不了了。我绞尽脑汁也想不出什么办法,觉得无聊,便开始补我一年前报的学而思网校的物理课。而当我一看到这次课的标题时,我茅塞顿开。标题是:电流的磁场。重点在于那个“磁”,我突然想起来我们家有个磁板,还有刚才那些钢珠和这块磁板正好能吸起来。

于是我尝试将蛋壳放在磁板上,将一颗最小的钢珠投入蛋壳中,蛋壳固定了起来。我轻轻的推了一下,虽然成功了,但是我发现蛋壳底下也多了个洞。原来由于磁力过大,我一推,就把刚刚被吸住的那块蛋壳给弄断了。我打算用贴的膏药增加两个磁场距离减轻磁力——先用一小块膏药填充漏洞,再在膏药下面继续贴膏药,这样连续贴了几次,接着在膏药中间插一根铁丝引出磁力,将钢珠放在铁丝上。我再次尝试,成功了!我欣喜若狂。

可是,顶上的洞还没填充呢,总不能让鸡蛋“开窍”了吧。于是,我打算把这个不倒翁做成一只小丑。我先在蛋壳正面画出一个小丑脸,然后在头顶上用帽子填充,一个不倒翁便大功告成了!

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篇16:在做不倒翁中我体会到了创新的快乐初一作文

全文共 850 字

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创新,我认为是一件很伟大的事,不管是小事还是大事都值得我们自豪。因为它能让我们从中体会快乐,有时还会让你明白一些做人的道理。

在一个阳光明媚的早晨,我坐在阳台上享受着微风的抚摸,那种安适就像母亲的怀抱一样温暖。在这宁静的早晨,一种不和谐的声音传到我的耳边。我向着声音发出的地方看去,原来是一本手工书被微风吹得不得不翻开它那洁白的书页,刚巧翻到了不倒翁那一页。顿时,这本手工书勾起了我的兴趣。看到书上人家做的不倒翁又漂亮又可爱,我情不自禁的想做一个。

但是,当我翻到制作步骤的那一页时,看到它们是用瓷或泥土做成的,我的兴趣一下子从100降到了0。因为,瓷在家里又找不到,用泥巴做又太脏,像我这样有洁癖的人是绝对忍受不了的。当我正想放弃的时候,突然,我灵机一动,心想竟然这两个方法都不行,那我就自创一个方法。

心动不如行动,我到厨房里拿了一个鸡蛋、一个碗、一根筷子、在抽屉里拿上一把剪刀和一盒橡皮泥重新又回到了阳台上。一切准备就续,其实用鸡蛋做不倒翁,结果我自己也不知道。第一步,我先用筷子在大的一头通了一个小口,把鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒在小碗里。第二步,把蛋壳清洗一下,再把清洗好的蛋壳轻轻地用毛巾擦干。第三步,用橡皮泥捏成头发、眼睛、鼻子、嘴巴、衣服等形状的样子。

到了最后一步,我又兴奋又激动,仿佛时间就像静止了一样,树上的鸟儿也忘了歌唱,我小心翼翼的把它们一个一个的粘在蛋壳上,到了粘衣服时橡皮泥顽皮的抓住我的手就是不下来。粘了半天也没粘到蛋壳上。我怒气滔天,一使劲,只听‘咔嚓’一声蛋壳碎了,我的心情一下子跌落谷底。

我想要放弃,但是我想做事要坚持不懈,不能半途而废。于是,我又重新做了起来。我按照刚才的步骤又做了一遍,我吸取了上次的教训,这次,我把橡皮泥一点一点的粘上去。终于,‘功夫不负有心人’,一个漂亮的不倒翁展现在我的面前。我开心地笑了,树上的鸟儿也在为我祝贺成功的喜悦,花儿也随风舞动着优雅的身姿。

创新,使我快乐,创新,又让我明白了一个做人的道理‘不管你做多难的事都要坚持不懈,不能半途而废’。

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篇17:创意不倒翁

全文共 554 字

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暑假的一个下午,太阳无情地烤着大地,天上一丝风也没有。我正躺在凉席上看一本工艺美术书。突然,我眼睛一亮,看到上面写着制作有趣的不倒翁,我很有兴趣。

于是,我拿来了制作不倒翁的材料:一个鸡蛋、一个筷子、水彩笔和橡皮泥。材料都准备好了,该做不倒翁了。我拿来一根筷子小心翼翼地在鸡蛋顶部开了一个小口子。接着我又拿来了一个空碗,将鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进了碗里。我拿着空鸡蛋壳来到了水龙头前,将鸡蛋里里外外冲洗干净。之后,我拿来一块橡皮泥,把他揉成了一个小球,从蛋壳的小口中投进去,可橡皮泥太大了,怎么塞也塞不进去。我又把橡皮泥一分为二,把其中一份揉成了一个小球,塞进了蛋壳。不倒翁终于可以站起来了,接下来该做脸部妆容了。为了让不倒翁好看一点,我又拿来了一本书,上面画着许多可爱的小脸。我看了一张又一张,可始终没有中意的,最后一个了,千万不要令我失望。我翻过去一看,哇,好漂亮啊!就是这张了!我拿起水笔小心翼翼地一笔一划地划着。完成了,一个可爱的不倒翁站在了我的面前,露着可爱的笑容,似乎在感谢我创造了她。望着自己亲手制作的不倒翁,我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁,它摇摆着身子,可始终没有摔倒。她好像在说:“我是最坚强的,就算摔倒了,我也会坚强地爬起来。”

人生不就是这样吗?每个人都应该向不倒翁一样跌倒了爬起来。

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篇18:自信“不倒翁”作文500字

全文共 557 字

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人生会遇到挫折,有些人会成功,有些人却会失败,这都取决于你的决定是坚持还是退缩。

在星期五的晚上,一切都是静悄悄的,只有我还在“埋头苦干”,希望把所有的假期作业做完,好让自己疲惫了一周的心在第二天多睡一会儿。不料,我遇到了一道难题,刚开始还有些头绪,可后来发现无论我怎么思考,都做不出来时,我就心烦意乱了。猛然间,我看见书架上一个不倒翁在对着我笑,我更生气了,明明看我郁闷还对我笑,这不明摆着嘲笑我吗?

我忍不住伸手把它拍倒,发泄发泄我的愤怒,可是它又笑眯眯地站起来,看着我的双眼,似乎在嘲笑我太没用了,根本打不倒它。我来气了,换了各个角度“欺负”它,“为难”它,结果都是一个样,无论我怎么样,它都能微笑地站起来,我突然被震撼了,这不就是我们做人应该有的精神吗?摔倒了爬起来,用笑容去迎接困难,也许只有在困难中才能成长。

现在,我看它的笑容已经不再刺眼了,它也似乎在夸奖我明白了它的意思。

于是,我下定决心,一定要把这道题做出来,功夫不负有心人,经过我的努力,终于把为难我的题目打败了。我的脸上露出了开心的笑容,这是我坚持不懈的努力成果。

不倒翁的精神不就是值得我们学习的吗?永远要自信,不要被困难给吓倒,只要持之以恒,保持微笑,就能成功!

这时,我感到好庆幸,好幸福,感谢十岁那年舅妈送我的这份珍贵的礼物——自信“不倒翁”。

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篇19:我的小制作不倒翁作文300字

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这周,老师要求我们做个小制作。想呀想,我终于决定了,做不倒翁。说干就干,材料是;鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了,开始做不倒翁了。首先,我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔,小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来,用水冲泡一下。然后,装进三分之一的细沙。接着,剪下一点点的卡纸,粘在小孔上,把小孔遮住。最后,再用彩色笔画上我最喜欢的图案,不倒翁就做完了。

我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并没有倒下去,好像在说:“想要推到我,门都没有!”我又碰了它几下,它还是没有倒下,我气急败坏地朝它喊着:“等下,看你还能嚣张!”“米奇”好像很聪明,我还没动手,它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。

最后,我看它可爱的样子就饶了它。

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篇20:不倒翁与重心

全文共 425 字

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亲爱的同学,你听说过哥伦布竖鸡蛋的故事吗?哥伦布将鸡蛋打碎才能竖起来,其实,不用打碎也能竖起来,但是大约要花五分钟的时间,真是太麻烦了。因为重心在三角形的正上方时,鸡蛋才能竖起来。重心不在三角形上方时,鸡蛋就倒下了。所谓重心,是指物体各部分所受重力的合力的作用点。由此,我们可以想到一个物体,它不但能够站起来,而且怎么推也推不倒。不用我说,聪明的你肯定会想到,那就是不倒翁。有趣的不倒翁,无论你怎么使劲推它都不会倒,甚至你把它横过来放,倔强的它又会站在你的面前。不倒翁为什么不会倒下来呢?

哦!一方面,是因为它上轻下重,底部有一个较重的铁块,所以重心很低;另一方面,不倒翁的下半部,都是做成滑滑的球状,当它受力向一边倾斜时,它的重心被提高了,而处于不稳定的状态。在重力的作用下,它向稳定平衡状态的位置运动。由天惯性,它要来回几次摆动后,最终又停留在原来的位置上。

啊!原来我们身边处处有科学,我们一定要多做科学实验,多学科学知识,好好学习,才能造福人类。

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