我的数学老师初中作文【汇编20篇】
在我们的常规认识里,一般都是老师为学生提供学习建议,其实学生也可以为老师的工作提供自己的看法和建议,下面要为大家分享的就是我的数学老师初中作文,希望你会喜欢!
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3038作文
1000我的数学老师
全文共 373 字
+ 加入清单是吴老师。是一位年轻的优秀的教师。三十上下,长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业,而且对工作尽职尽责,一丝一毫都不马虎。
记得有一次,课本上学到《测量》的时候,要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解,帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事,但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真,而且对我们更是善解人意,很让我感动。
记得有一次,我不知怎么了,特别兴奋。上课了也静不下来,在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下,而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着,毫不领情。直到放学心后,老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我,上课的时候要认真,刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了,也要面子了。我顿时觉得无地自容,面红耳赤,我感到很内疚。我想说,谢谢你,老师。
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篇1:暑假当老师初中作文
全文共 346 字
+ 加入清单暑假了我到一个辅导班去当老师,曾经信誓旦旦的想要领出一些优秀的学生,却又受碍于人性的不自知。别人的话,始终是别人的话,终究难以入我们的耳,融我们的心,长大后经历过,我们也有了和别人一样的感触,自己也能说出那样的话了,也就真的懂了,也就真的是自己的了。
无法强制他人的思想和灵魂,虽说可以做到引导,但我并不觉得引导是一件容易的事。农民是愚昧的,他们的孩子也并不见得高明。饱经世事的农民,意识到了这一点,砸锅卖铁也要把孩子送往学校,希望他能够改变命运。也许他们还小,不能理解。
徒有引导的想法却没有引导的方法,就像遇到兵的秀才,就像吃了榴莲的哑巴。 和善的人,也会变成一座不知何时就会喷发的火山,也会变成一股狂暴肆虐的龙卷,作为一个过来人,他深知越早懂得,越有益于他们以后的发展。
[暑假当老师初中作文
篇2:我的数学老师200字
全文共 321 字
+ 加入清单杨老师教我们数学有一个学期了,我们都很喜欢她,她对我们要求非常严格,书上的每一题,杨老师要求我们不仅要会做,而且还要会说,每一步的思路都要能用嘴说出来;如果是带文字的应用题,杨老师要求我们必须认真读题,不能落下一个字,关键的字要用笔标记出来,这样就不容易出错。
课堂上,她总是把问题讲解的十分详细,把我们不懂的问题,一点一点地讲解直到我们每个人都能明白为止。关于作业方面,杨老师有一个很好的方法,她发明了一个“口袋作业”,就是把文字应用题,打印在一个小纸片上,我们放在口袋里,可以随时拿出来思考,真是新鲜有创意,既好玩又能学习,我觉得太棒了。
这就是我的数学老师,我非常喜欢我的数学杨老师。
篇3:给初中老师的一封信
全文共 745 字
+ 加入清单敬爱的数学,英语老师:
您们好!
我是一个刚上初中的新生,也许您们还不认识我,但是以后,我们会熟悉起来
的.也许您们会问:这个学生学习怎样样啊?这个您们请放宽心,别的我不敢说,就数学和英语两门课的成绩我肯定会在班上名列前茅,您们肯定会问:为什么呢?这就要从我小学快结束的时候说起了.
原先,在小学的时候,我的学习成绩一向是全班中等,最差的就是英语,满分100分,我考的分数连20分都不上,我很苦恼.爸爸给我找了一个网上学英语的网站,从那以后,我便认真学了起来.早上,我早起一会儿,学一会儿;中午,爸爸做饭,我也学一会儿;到了晚上,写完作业,宁可晚点睡,也要学一会儿.就这样日积月累,我的英语成绩上去了,到了期末考试时,我不再像以前那样害怕了,而是相当有自信,满分30分,我竟然考了23.5分.虽然不是全班最好的,但对我来说,已经很高了,如果没有前一个月的努力,我根本就不会到达这种水平.在暑假,又把小学三年的英语(因为小学时候英语没有好好学,所以里面的资料几乎是一无所知)学了一便,为初中的学习打下了一个坚实的基础.
另外,在暑假,爸又给我找了一个网上学习数学的网站,我开始学起了初中的数学,我学,爸爸也学,他总是在我之前看看上面讲的资料,再教我要怎样样去学,在爸爸的辅导下,我两个月就把初一上学期数学学完了,此刻上了学,第一天学数学就感觉十分简单,同学们会的,我会.不会的,我也会,心里十分高兴!
老师门,您们看好吧,我必须在初中的学习过程中,克服不认真的毛病,上课要认真听讲,认真做笔记.把作业写地工工整整.中学,我还要像原先那样每一天坚持学英语,并且还要提前预习每门功课,再抽时间把下学期的课程学完.做一个品学兼优的好学生!我说到做到!
祝:
身体健康,万事如意!
您们的学生:诗如雨
2006年9月2日
篇4:给数学老师的一封信
全文共 630 字
+ 加入清单亲爱的王老师:
您好吗?我是你的学生刘满佳。转眼间,三年时光已悄然流过,还有14天,我便要离开您了,独自踏上中考的征程。不知您是否已然已经忘记了三年前我们第一次见面的场景,但我却依然历历在目,我第一次见到您时,您迈着矫健的步伐,大步流星地走进教室,做了个简单的自我介绍,便开始了第一堂数学课,我不经意的看了你一眼,你那慈祥的眼中带着给予严肃的目光,让我感到和蔼可亲。
当我上课走神时,您便用那警醒的目光盯着我;当我想要放弃时,你便用那温柔的语气鼓励我;当我遇到难题时,您便仔细的给我讲解,从不厌烦,感谢您一直以来的陪伴与支持,这让我受益匪浅。
虽然我的数学成绩一直都不太理想,但您却从未放弃我。那次您将我叫到办公室给我讲题,发现有一类型的题目我不会做,就给我出了许多类型题,本来我很不情愿,但在您的“威胁”下,我只好将其一一解完。从那以后,我发现自己对数学的兴趣有了明显的提升。您知道大家的基础不扎实,您会占用大半节课的时间让我们复习书本,您为了我们付出那么多,我们都看在眼里,记在心中。
三年的时间转瞬即逝,小草经历了三次荣枯,扎下了深根:大雁经历了三次迁徙,羽翼丰满:树苗经历了三个春秋,不畏风雨。我经历了三年初中生活,变得更加成熟。
谢谢您,王老师。在这离别之际,我无法亲口向您说出一声感谢,但我却深深懂得,就算我讲尽世间千千万万感激的话,也无法道尽这三年来您对我的恩情,就将这恩情凝聚成两个字吧:谢谢!最后祝您身体健康,事业有成。
您的学生:___
20_年_日_日
篇5:初中老师在毕业典礼上的发言稿
全文共 1247 字
+ 加入清单在这个充满了离别和希望的时刻,同学们满怀着对高中生活的憧憬,即将踏上人生的另一个阶梯,走向更精彩的青春舞台!在此,我代表学校全体老师,向圆满完成初中学业的全体同学表示衷心的祝贺!
同学们,我们是幸运的,我们一起在湖南师大附中星城实验中学享受了两年附中理念下的优质教育;我们是幸福的,我们一起用智慧和汗水为附中星城留下了2015届响当当的名字;我们是快乐的,因为我们一直在收获,在成长。附中星城的校园,记取着我们的欢笑和泪水,成功与失败。这一年里,我们也曾迷茫过,失落过,遗憾过,但我们从未放弃过。因为“顽强拼搏,勇创一流”的附中精神使我们懂得:在忍耐与磨砺中我们会更成熟,在理想与现实的挣扎中我们会更坚强,在追求与超越中我们会更完美。
往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难忘。难忘课堂上的默契配合,难忘教室里朗朗的读书声,难忘校园里的欢歌笑语,难忘运动场上的奋力拼搏,难忘中考前夕的众志成诚。你们在这欢笑与泪水中一点点长大,你们学会理解父母,你们开始体谅老师,你们懂得感恩学校和社会。你们发现,你们的天空不单只有三年前的纯净,还多了一份深邃;你们高展的双翅,也不再像三年前那样稚嫩,它已可以搏击更广阔的天空。而这一切,就是我们所有老师最大的欣慰。然而时光已逝,附中星城的生活将成为美好的回忆。如果说这段回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们共同感受到的是幸福,是温馨,是甜蜜……
同学们,在你们临行之际,我想在你们的行囊里放上我们的希望与祝福:
第一,无论什么时候都要有追求。常言道:人各有志。每个人生活经历不同,志向也必然不同,但惟有胸怀大志,才能产生动力和意志,个人的禀赋才能得到最大的开掘。在人生的旅途上,偶有成功,千万不可得意自满;倘遇困境,也不必气馁绝望。只要有了高山景行的理想和信念,那么,什么也阻挡不了你前进的脚步。一个人只要心存高远,他就能活得有尊严,有价值。
第二,理解与宽容要常伴左右。漫漫人生征途,并非都是风和日丽,也会有风霜雨雪。当你们面对困难与挑战时,对自己多一份理解与宽容,让自己的生活多一点快乐和从容;对他人奉献一份理解与宽容,你的胸怀会比天空更加广阔,你的世界也会因此而更加美丽。
同学们,当初三的日子渐渐成为过去,请把留连的目光再次投向你的母校吧,因为这里曾飘荡过你年轻的梦想;请把真诚的感激赠予你们的师长,因为,是他们见证了你最动人的成长;请把灿烂的笑容转向你的同窗好友,因为,是他们共你走过青春岁月里的欢乐和忧伤。
印度诗人泰戈尔来华访问,送别时,中国朋友问他“你落下什么没有?”泰戈尔沉吟了一会儿,说:“除了我的一颗心,我没有落下什么了”同学们,当美丽的附中星城校园在你们眼中渐成远去的风景时,希望你们记得常回家看看,看看校园的变化,看看学弟学妹们的成长,谈谈自己的感受、经历和成长。“江平视野阔,风正好扬帆”,在未来的人生道路上尽情歌唱,旋出属于你们自己的最美的舞姿吧,你们的老师和母校将在这里守望着、祝福着、期待着你们喜讯频传,佳音回报!
篇6:初中老师
全文共 905 字
+ 加入清单从小学到初中,教过我的老师有几十位,他们各自都有各自的特点,我对他们的感情也不尽相同,其中使我感受最深的,是一位慈祥、和蔼、严厉的老师,名字先不公布,作为一个迷。因为她在树梁中学的威望是相当高的,所以就暂且用“王”字代替。“王”老师对我的过错给予批评,对我的成功给予警告,却很少给予表扬,因为我还没有达到老师期望的那样好。
这学期临近月考的时候,我觉得自己复习的比较全面,便整天在班级无所事事,游手好闲。终于有一天,被老师逮了个正着。那是上自习课的时候,我边看书边唱歌,那歌声甭提多“好听”了,烦得坐在我前坐的陈胜男直捂耳朵。这时,老师那锐利的目光落到了我的身上,将我叫到了前面。我顿时意识到自己犯错了,慢慢地走到了老师面前,“王”老师生气地问:“你在干什么?”“我……我在唱歌。”
我羞愧地答道。这时,“王”老师郑重其事的说道:“你唱歌不仅影响到自己,还会影响到其他同学。为什么你上学期期末考试会考出前五十名,原因就在于你总不知道干啥,总觉得自己学得挺好,陈胜男为什么就总有事干,而你没有?学习应该踏踏实实,专心致志,像你这样还准备考出好成绩,那是不可能的。当自己没事干时看看陈胜男干啥呢。”我低着头哼也不哼一声,转身慢步回到座位。在座位上,我不断地反思自己,意识到错误的严重性,于是我便加倍努力。终于,在月考中重新夺回了学年前十名。
月考后的又一节自习课上,老师又把我叫到了前面,这时我想:老师一定是看我进步挺大,鼓励鼓励我。然而,令我没想到的是,我满心欢喜走到前面,老师却没有表扬我,而是说:“你这次虽然考得不错,但千万不能骄傲,记住,你前面还有五个人。你可别像以前一样,一次考好,一次又没影了。让我提心吊胆的,那可不行,看哪科还有欠缺,再多努力努力,要在期中考试时考得更好。”我自信地点了点头,回到了座位上。我心想:老师说得没错,我最大的缺点就是好骄傲,我一定得克服骄傲心理,争取更上一层楼,让老师真正感到满意。
现在乃公布谜底之时,此“王”老师者便是我的班主任由老师也。
在教我的几十位老师中,我有的是充满敬意,有的是满怀爱意,但既充满敬意又满怀爱意的老师只有一位,那,就是由老师!她是我世上独一无二的好老师!
篇7:最新我的老师初中日记
全文共 670 字
+ 加入清单老师像园丁,桃李满天下;老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;老师像妈妈,美丽又善良。在我的成长过程中,有过许多的老师。但对我印象最深的是我小学生涯中的一位老师,你们知道她是谁吗?
她就是我的语文老师温老师。她个子高高的、瘦瘦的,戴着一副眼镜,犹如一位博士。她长着头乌黑的头发,大大的眼睛,非常漂亮。她最大的特点就是心地善良,和蔼可亲。但在学习方面,她非常严格,从不马虎。
生活中的她是慈母。记得有一次我在上早操的过程中,由于不小心摔了一跤,老师刚好看到,她赶紧跑过来扶起我,拍打我身上的灰尘,急切的问道“你没事吧?摔疼了没有?”接着,她让同学把我送回教室休息。早操结束后,她第一个跑进教室询问我的情况,直到我说没事才匆匆跑去办公室开始备课。
后来的课堂上她一直都用关切的眼神望着我那一刻,我的心里好感动,我感受到了浓浓的母爱,老师就是妈妈,妈妈就是老师。
学习中的她是严师。课堂上,她对我们要求严格,任何一个学生的举动都逃不过她双敏锐的眼睛,有时候她会专门趁你不注意而叫你起来回答问题,吓得没有一个人课堂上不敢不认真听讲。在作业书写方面,她要求我们必须一笔一画,做到整齐、规范、美观。她会因为我们的书写不整齐而严厉地批评我们,要求我们重新写,直到她满意为止。
当然老师这样做也是为我们好,因此,我们班的成绩一直名列前茅。难怪,严师出高徒!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这就是我的老师,一个心地善良、严格、默默付出的老师。老师,谢谢您,让我们在快乐中成长、学习。我真想真诚地跟你说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您,我们永远爱您!”
篇8:我的初中生活作文
全文共 628 字
+ 加入清单告别那六年的小学生涯:告别那天真幼稚的思想:告别那自由轻松的时光。我踏上了初中的征途。
初中生活是忙碌而又紧张的,因为初中是我们人生旅途中的一个重要阶段。
是淡淡的天空下的那份怡然,是疾步于草原之上的那份悠远。不知不觉中开始了我的初中生活。初中生活有伤心、有快乐、有忧虑、又迷惑……
初中生活是快乐的。清晨,我步入宁静安详的初中校园,来到充满欢声笑语的初中校园,开始了我的新生活。同学们不再淘气,老师们不再可爱,平淡的生活中增添了一些严肃的气氛。生活在这个严肃的氛围里,觉得自己不能融入其中,仿佛只有自己还仍保持着那份幼稚,爱玩的心。游戏是孩子的天性,又有哪个孩子不爱玩呢?我的这颗心,让我的初中生活变得更快乐。
初中生活是迷惑的。生活在这个花花世界中,我们刚刚不如初中的孩子是迷惑的。对于那些功课,我们不在像从前那样认真对待,喜欢把卷子扔到一边潇洒快乐。时常想起英语老师的那句话:“只要你想学,什么时候开始学都不晚。”真的吗?什么时候开始学都不晚?那就让我玩段生活吧!也许是我太幼稚,想法过于天真了,听不懂老师那意味深长的道理吧!我迷惑了,有哪些学问是玩儿出来的?没有,还是收回那颗自由潇洒的心好好学习吧!
初中生活,烦恼多多,进入青春期的我们,在各个方面都有着种种变化。我们经常独自叹息:为什么要长大呢?长大又有什么好呢?仅而产生了许多烦恼。
初中生活是多味的,细细品味,你会尝到其中的酸、甜、苦、辣,从而也会获得一些人生道理,从而更好的在我们的人生之路上走下去。
篇9:初见数学老师
全文共 663 字
+ 加入清单今天,我在办公室里见到一位挺着将军肚的叔叔正在烧茶。我看了他一眼,可我怎么也没想到他竟是我们的数学老师。
“我们换了一位数学老师,他姓薛,刚从乡下考上来的,据说考了第一名……”王老师正在为我们打广告呢!
这时,那位烧茶的叔叔走了进来,难道他就是我们的数学老师?这时,只听见他风趣地说:“广告也有虚假性的,不一定是真的,需要试试才知道效果。我姓薛,大家以后就叫我薛老师吧!记住‘薛’的一撇不能丢,丢了就变成‘薜荔’的‘薜’了……”
趁他说话的间隙,我开始好好地打量他起来:他有一张国字脸,鼻梁上驾着一座桥,鼻子恐怕支撑不住,馅下去了。哇,他的肚子真大呀,大得能装下一只大西瓜了,他胖胖的,看起来不怎么凶。
他给我们上了一堂课。一道难题出现了,他先用手指轻轻地点了几下题上的关键词,一启发,一指点,底下就有人把手举了起来。但他不急于解答,还是用手指轻轻地指点着,提示着,就像对待一块包着纸的糖块,他一层一层地往下揭,直到揭开最后一层透明纸。这个方法可灵了,连我同桌都开窍了,心里真的有一种说不出的喜悦。
快下课了,老师准备发作业本,可几个顽皮的同学趁着老师忙,开始“大闹天空”了。只听他大吼一声:“这里又不是菜市场,你们‘卖菜’的来这里干什么!”听了这话,我“扑哧”一声笑了出来,但看见老师严肃的面孔,只好拼命忍住。他那张脸好像在跟我们说:“老虎不发威,你们当我是病猫啊!”可那些淘气的小鬼还不善罢甘休……老师又吼了一声,这一声比我听过的打雷声更响,把我们都吓呆了,一声都不敢吭了。我想他去当男高音,一定非常让人崇拜!
看来,他还是个两面派!
篇10:《小妇人》读后感初中优秀作文
全文共 807 字
+ 加入清单《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说,作者是美国的奥尔科特。
这本书主要将的是马奇家的四个不同性格的女孩通过自己的善良和勤劳找到了自己幸福的故事小说没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但作者用朴实的语言描写了马奇家的天伦之爱。们的善良,对爱的忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。作者只描写了生活中很平凡的细节,是但却处处显露出对爱对美好生活的憧憬。
马奇家的女孩虽然家里贫寒,但她们却对任何事都有积极乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严,但有表现出她们的自我表现约束,而独立自强有是这四个女孩的共同特点她们总是在不停的找出自己的缺点并努力改正。这也是值得每个人学习的。
我喜欢梅格,喜欢她为爱情甘于贫困,不为金钱所诱惑的性格喜欢她淑女风范。我喜欢乔,喜欢她的无拘无束,喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心。我喜欢贝思,喜欢她的恬静,做任何事都毫无怨言,喜欢她总是为别人着想的善良品德。我也喜欢艾米喜欢她的坚强,把扶贫济穷当作己任的信念。她们的理想与命运个不相同,但她们都找到了自己最好的归宿。
在她们看来,家是她们的生长之地,又是神圣的避难场所。们回仔细聆听母亲的教诲,回用自己灵巧的双手聪慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长历程仿佛是一首富有趣味的教育诗。作者用既不华丽也不枯燥的语言想我们展示了人类伟大的亲情、友情和爱情。在我看来,似乎在四姐妹的眼里,永远和她们爱的人和爱她们的人生活在一起就是天下最幸福的事。
从她们身上,我学会了坚强,学会了要懂得知足但不能满足我学会了要对未来永远充满希望,并努力追逐梦想的乐观精神。我同样也学会了要加倍珍惜所拥有的,不要等死去失去了才知道它们的难能可贵。我们应该细心发现每个人的优点而不是只看到别人的缺点。
梅格、乔、贝思、艾米她们四个坚强、乐观的精神将永远贮存在我的心里。她们的微笑回永存在我的脑海中,提醒着我,要坚强,要有一颗纯洁的善良的心。
篇11:老师的惯用语作文350字_初中初一作文_人物作文
全文共 293 字
+ 加入清单从小学到现在,陆陆续续也接触了不少的老师了
发现老师们都有着一个相似的地方,就是惯用语都雷同
数学老师最喜欢说:这道题都不会,三岁小孩都能算出来。
语文老师最喜欢说:这道题的答题技巧,我就总结在这个位置,你们就健忘。
英语老师最喜欢说:看我干什么?认真听听力,耳朵是猪耳朵啊?
地理老师最喜欢说:你家在地球还是火星都分不清了是吧?
历史老师最喜欢说:学历史就是让你吸取教训,你们一个个比古人还古人。
政治老师最喜欢说:不参加政治,你也得关心政治,别落伍了。
班主任最喜欢说:你们是我带过的有史以来最差劲的,带完你们我再也不当班主任了。
思来想去,估计耳朵听这些都听得起茧了,可惜,这些惯用语,老师还在继续
篇12:小学生写人作文:数学老师
全文共 371 字
+ 加入清单他是一位年近六旬的老人,却耳不聋,眼不花,而且幽默乐观。他就是我们的数学高老师。
高老师很幽默,在课堂内也有他精彩的“演讲”。前几天上数学课,高老师让我们记录一些笔记,有些人没记,男同学没记的比较多。这时,高老师走到一位男同学面前,用笔轻轻敲了一敲那个同学的脑袋瓜子,说:“你的本子呢,怎么不记?”“我……记得住。”那位同学结结巴巴地看着高老师说。“好记性不如烂笔头,还是记录一下为好。”有些人开始窃窃私语起来。这时,高老师又说:“你家是不是没钱买笔呀。”全班同学顿时哄堂大笑。那位男同学更是感到无地自容。高老师掏出一张100元,全班又“哇噻”起来。同学A说:“不会真的把100元给他吧!”“这也太酷了,但是不太可能。”同学B说。“这次初犯,无罪释放!”高老师自己也笑了。全班又哄堂大笑……
高老师是一个幽默的人,让我们在紧张的学习中感受到快乐!
篇13:数学初中考试反思
全文共 259 字
+ 加入清单这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。外婆除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。这次考试告诉了我,不能再骄傲了,数学已经不再是以前的基本学科了,我们基本知识都学完了后,现在是真正的几何知识。我一定要加倍努力,快速掌握它!“世上无难事,只怕有心人”。我相信经过不懈的努力,我的成绩一定能够更上一层楼!
篇14:我的数学老师
全文共 876 字
+ 加入清单我有一个数学老师,人很幽默,樱桃小嘴,柳叶弯眉的,一双小小的眼睛,他非常的幽默还非常爱抢课!自从我上学以来,还从来没有见过这样的数学老师!他抢课的技术可不是一般的牛,简直就是惊人呐!就拿今天来说吧,同学们好不容易盼来了“向往”已久的体育课。可是大家都在担心:“牛魔王”今天会不会又抢课呀!牛魔王是同学们给数学老师起的外号。同学们都在议论着。终于,同学们担心的时刻来临了。上课铃声一响,同学们的目光都凝视着窗外,希望看见的不是数学老师,而是体育老师。一分钟。两分钟……牛魔王还是像往常一样出现了,他高兴地走进教室,可是同学们却没精打采地拿出作业本。他讲的很认真,可是,同学们听得很不认真。本来,我以前很喜欢数学,可是今年,我却讨厌上数学课。甚至连逃课的心都有了。因此,我今年的数学成绩也没有以前好了。我们的数学老师不仅爱抢课,还很幽默呢
记得那天,我们上午刚考完试,下课后,同学们都在对交答案……到了下午,数学老师严肃地走进了教室。他首先问了我们一个问题:“你们的爸爸有可能是女的吗?”这时,谢昌明说:“那我说你是女的行不行啊!”他可真倒霉,刚巧被老师转过来看见了。老师大声的说:“谢昌明!说什么呢?说得那么起劲?”谢昌明蹑手蹑脚地站了起来,吞吞吐吐的说:“我们……的爸爸不……可能是女的……”老师生气地说:“你现在说得头头是道,考试的时候怎么没见你全对呀!”然后叫他坐下了。接着,就把考试卷发了下来,给我们校对。这节课,同学们听得格外认真。因为这次不是老师抢课,是因为体育老师不在。还有就是他今天没有拖延下课的时间。大家多么希望老师永远都不要抢课呀!可是,好景不长。以后的日子,老师还是像以前一样,一点都没有变。同学们的希望都泡汤了。一学期下来,数学老师差不多抢了我们百分之七十的体育课。这可是我见过抢课最厉害的老师了!他叫计雪明,我要永远记住他,因为他是第一个令我这么讨厌的老师!
我知道数学老师抢课是为了让我们的成绩更好,但是,他却没有想到,他这样一味的抢课,只会使同学们更讨厌上数学课。甚至不想听他讲课!
这就是我们的数学老师,一个爱抢课的“牛魔王”。
篇15:初中写人作文:我的老师
全文共 897 字
+ 加入清单今天是一个特别的日子,我上初三了,看到还有一年就要去高中上学心情真爽,因为面临中考,学校为我们换了一批精英教师。我一回到班,学生们就在谈论着一个热门话题:新换的老师到底怎么样。
先说说我们的语文老师吧。他人很好,对我们也很好,就是有一个特别的习惯,无论冬天,夏天他都带着一顶深绿色的帽子,从来没有脱下过,我们十分好奇,有些同学甚至怀疑老师是一个和尚,都说他是和尚老师。
有一次,我们班里最淘气的男孩画了一张画像,是为语文老师画的。画着一个和尚正在敲木鱼。一上课老师假装没看见那张画,并没有说什么只是在黑板上写道“作文《我的语文老师》”这时那个男孩站起来说:“您整天戴着帽子,我们很好奇,您不把帽子脱下来我们不写。”“对,我们不写。”全班一起喊到。老师说:“你们写,我什么都干。”说完慢慢把帽子脱下来。老师的头发好像长了牛疮,一块一块的,全班顿时哄笑起来。老师说“快写。”这时全班都开始写。我们还不罢休,就去问我们的班主任。原来老师的头发是因为家乡的一百多亩试验田突然着火了,他为全村人民的利益奋不顾身冲向火场,两个多小时过去了火终于灭了,老师倒在了火灰中,经医院治疗是中度烧伤,老师就变成今天的样子了。在老师的努力下,救了五十多亩树苗。他是一个大英雄。我们的作文写到,“老师是一个大英雄。”老师看到后,非常激动。
再说一说我们的数学老师,我们的数学老师是一个年过花甲的老人,由于没有适合的人选,他又在退休后带我们最后一年。他年纪虽大,但是声音特别大,显得很有力,已经在我们学校教了40多年的数学。
有一次,老师的声音没那么大,但讲课还是那么起劲,我们也没在意,突然有一天,在快下课的几分钟,老师倒了下去,我们班长一下子冲向讲台,大声说:“快来两个男生,把老师扶起来,再找一个跑的快的去办公室里叫救护车,快。”老师被送进医院,过了几天我们到医院去看老师,问医生怎么样。才知道,老师为了给我们讲课,有病也不说出来,幸亏及时送入医院。否则有生命危险。我们顿时惊住了,我们为有这样的老师而自豪。
这就是我们的初三老师,他们给了我们知识,给了我们启迪。应上了一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我感动的落泪了。
篇16:感谢老师初中作文
全文共 534 字
+ 加入清单每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。
是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以,让我们学会感恩吧!
大爱无言,真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜;老师的毫无怨言,使我们敬佩;老师的尽职尽责,使我们崇仰。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老师却从不索取。老师犹如辛勤的园丁,尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;老师犹如冬天里的一丝火光,是我们感到温暖;老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路……
让我们感谢老师的恩德和教诲,师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的:犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评,是为我们指引方向;老师的奖励,是为了让我们继续努力;老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧!
感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一直蔓延到心田。
我们应该感谢老师的默默奉献,老师的毫无怨言,老师的尽职尽责,老师的春晖融雪,老师的雪中送炭……
让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!
篇17:我的数学老师作文800字
全文共 821 字
+ 加入清单初中两年的岁月中,我印象最深的便是数学老师。她个子不高,圆墩墩的脸,一头波浪卷曲的头发,眉毛很浓,嘴唇嫣红。老师爱打扮自己,我们学生也挺高兴,没有人会爱邋遢、不爱打扮的女老师。
初次见面时,老师待我们是极好的。后来我们班当中总是有人惹老师生气,这气候也开始变冷了起来。这不,来了:“你们班怎么回事?数学作业怎么还没交上来!”老师板着脸,用力将书本一拍,满空气都是粉笔灰在自由自在的飞舞、旋转。
老师虽然有点“凶”,但这并不影响她在孩子们心中的形象。无论老师对我们中的哪个同学多么生气发怒,但之后的下一秒有同学问问题时,她总能很好地调整情绪,一脸欣慰的样子,柔声地向学生解答问题。她常常用自己的偷懒和不努力,来警戒我们要时刻注意自己的一一言一行。老师也是一个风趣幽默的人,她给我们讲许多的笑话,很多故事。老师的课堂总是很活跃,大家喜欢,她也高兴。
老师是我的人生导师。有一次考试,我为了超过另外一位总是对我的成绩指手画脚的朋友,突然生出了一个坏念头——作弊!当时,我红着脸,心怦怦地直跳,小心翼翼、偷偷摸摸地把手中被浸湿的纸条传给后桌,心里暗自庆幸:还好,没发现。都说,人在做,天在看,不幸的事还是来了。老师敏锐地觉察到了,她走过来眼睛严厉地盯着我。我从老师的目光中看到了深深的失望与愤怒。考完试后,她将我叫到办公室,语重心长地对我教育了一通。她的脖子红彤彤的,额头上满是汗,那双眼使劲地瞪大了,一脸怒意目不转睛的盯着我。最后她的声音突然轻了下来,表情不再严肃了,而是温和地看着我,他的眼睛里仿佛有笑意,缓缓地对我说:“知道错了没?”我脸涨得通红,目光根本不敢迎向老师。走出办公室后,我听到老师大口大口喝水的声音,许是唇干舌燥的缘故吧。从那以后,我再也不敢作弊了,不过也奇怪,我的数学成绩竟然一次比一次好。
如今来了一个男老师来教我们。原老师不能陪我们一起走下去了,我深感遗憾。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这不就是所有老师的人格写照吗?(略有删改)
篇18:给初中老师的一封信
全文共 579 字
+ 加入清单敬爱的中学老师:
您好!我是东海小学六二班的曾秋然,我是一个活泼可爱的小男生,我酷爱看书。每一天晚上,我都要先看30分钟的课外书。我看过许多书,像《上下五千年》一书,我读了许多遍,此刻,我对中国的历史了如指掌。我还爱看名着,像《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》。从三年级开始我受我哥哥的影响,开始看起了英国作家写的《哈利。波特与魔法石》,这本书使我对外国文学产生了兴趣,于是,我经常去我哥哥家借书看。不久我就看完了哈利。波特那一整套书。我看好一篇文章常常会写下读书笔记,看到好词好句,我就会把它抄进我的积累本里。我对待学习十分认真努力,从不拖拉作业,我的数学、英语、科学成绩优秀,就是语文还有待提高,但我相信,上初中时,我必须会加倍努力,把成绩赶上去,成为各方面全面发展的全优生。我不但喜欢看课外书,而且喜欢运动,下午第二节课一下,别的同学在叶老师的带领下去活动了,我们便向体育老师借只篮球,在篮球场上打起了篮球,我们一个个在球场上横冲直撞。一次,我们和对方2:2,这时,我冲到前面,拿着球用力一投,但是球在篮筐上滚了两圈,又掉了下来,我见了,急中生智,纵身一跃,抓住那只球,再一投,球进了,我们赢得了比赛。我还爱看体育新闻、看NBA…
…
我就是这样一个活泼的小男孩,期望在中学能在您的教导下取得更好的成绩。祝您工作顺利、万事如意!
篇19:我的数学老师
全文共 513 字
+ 加入清单罗*轩
我们班新来了一位非常神秘的老师,他姓巫,他从不在我班上说他的真名,他不仅是我们的数学老师,也是我们年级的主任。
巫老师有一头所剩无几的头发,戴着眼镜,还有一个如同皮球一样又大又圆的肚子。
一天上课前,天空还是晴空万里的,太阳把地面晒的非常热,我们就像在热锅上的蚂蚁一般,可一到上课时,太阳赶紧躲进了乌云里,一下子,整个天乌云密布,下起了大雨,我们的数学老师走了进来,准备要讲作业。每次这个时候,我们是最紧张的,每天都在想:可千万别点到我。老师读者名单,每一个名字都像计时器一样,滴答滴答,生怕随时炸了。我眉头一紧,心里不停地念着,可千万别点到我呀。每次念完了名单后,我才能放下心来。
上课时,老师对不同学生也有不同的样子,巫老师对女生就笑眯眯的,对男生又一脸严肃,还对一些学生非常凶。而令我们男生非常害怕,就像一个“定时炸弹”一样,老师还经常说:“你脑子是不是有问题,有问题是不能来上学的!”他几乎对全部男生都说过这样的话,我们班的男生还给了这位老师起了个外号,“灭绝师太”。
这个师爷在我们心中就如同一个“定时炸弹”一样,随时随地都会炸,也是这个老师让我们班上数学课不敢说一句悄悄话。
这就是我的炸弹数学老师,随时都会炸的老师。
篇20:老师教会了我宽容初中优秀作文
全文共 810 字
+ 加入清单一位老师她不仅让我学到了许多知识,还让我学到了做人要有一颗宽容的心,这位老师就是我的班主任张老师。
记得有一次,老师和我们班的同学在一起搬桌子,可是桌子上放着一瓶钢笔水,而那瓶钢笔水没有盖紧,可能是因为老师和同学用力太大,把钢笔水碰倒了。说来也巧,正好那瓶钢笔水洒到了老师那雪白的衣服上,那一滩墨迹在雪白的衬衣上很是刺眼!我当时看到老师那脸上的神情好像很严肃。那位同学知道自己犯了错,神情变得很紧张,很怕老师会说她。铃……铃……下课铃很快就响了起来,我看看老师远去的身影想到:“老师一定会狠狠训斥那个同学的。”
上课的铃声又响了,班主任回来让我们站队,集体出去搬桌椅,这时那个同学忐忑不安的走到老师面前说:“老师,我……我不是故……意的”。老师看了看这位同学,轻轻地拍了拍她的肩膀说:“老师知道你不是有意的,所以老师不怪你了,你也不用难受了,快归队吧!”这时,老师又说:“快,把队伍带走吧!”再看看老师脸上没有一丝异样,笑容依旧那么甜蜜。我们初一有四个班一起搬桌椅,所以搬得很快。我们见就剩那么几个桌椅了,就放慢了脚步,我发现班主任在和几个老师在一起说这什么呢!
我在旁边听见有一个老师问班主任说:“你的衣服是怎么弄得?”班主任先是微微一笑说:“这个是我用钢笔水涂上去的,怎么样?好看吧!”旁边又有一位老师说:“你用笔再画一画就像朵花了。”班主任又是一笑说:“那行,我回去试试看。”看着班主任轻松的回答,我们班有些同学问老师为什么不责怪她呢?老师却说:“她又不是有意的,我和你们说过对人要宽容。”我知道这件事是因为那为同学的马虎大意所形成的,看这教师简单的回答我真佩服啊!有那么一颗美好、宽容的心。
自从那次我再也没有见过老师穿那件衣服,我猜想那件衣服一定被老师放了起来,可是这件衣服和那团墨迹却深深地印在了我的心里,尤其是老师那宽容的心,一直深深地藏在我心里,鼓舞着我。
老师,感谢您教会了我感恩。
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