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风波为题作文怎么写【精选20篇】

人非圣贤,孰能无过,只要知错能改就好。以下是小编精心准备的风波为题作文怎么写,大家可以参考以下内容哦!

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假钞风波五年级学生作文

全文共 1046 字

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成长中的欢笑,像一串五彩的风铃,时常在心中叮当响起;成长里的故事,如一首悠扬的牧歌,不时在耳边欢快萦绕……在我成长中,有过这样一个动人的故事。

星期天,我上姑姑家玩,表妹吵着要吃零食,姑姑让我带表妹去买,并递给我一张50元的票子。我高兴极了,姑姑真大方呀,50元,50元能买好多好吃的呢!我拉着表妹的手往外跑。

刚到街口就遇见一个推板车卖菠萝的人。菠萝刚上市,那黄澄澄的样子真馋人,我赶紧跑过去问:“菠萝怎么买?”“小朋友,一块八一斤,给你算一块五吧。”卖菠萝的女人歇下板车,拿毛巾擦着汗。我拣了个最黄最大的,“2斤7两,算4块吧。”女人接过我的钱又问:“这么大的钱呀,是大人给的吗?小朋友要诚实,大人不知道,不能拿钱呀。”我不耐烦地催她快刨皮,心想:真罗嗦,那来的钱,关你什么事。女人从破旧的小挎包里翻呀翻,翻出一扎子10元、5元的小票子,数了46元找给我,把刨好皮的菠萝装在方便袋里递给我说:“小朋友, 牵 好 妹妹的手,走慢点。”

我们拎着菠萝刚进门,姑姑就问:“买了菠萝?”那眼光仿佛不相信似的,我很生气,心想:“怎么了,小瞧我,难道我10岁了,还不会买东西?”于是,我大声回答:“我买的,4块钱,找你46元。”姑姑大笑起来:“不错,不错,还真有水平,你知道吗?那是一张假钱。”姑姑还洋洋得意地告诉我,为了怕我们露怯慌张,故意事先不告诉我们,姑姑忿忿地讲,现在的假钞越做越“真”了,连她这么精明的人竟然也被蒙了。

吃着甜津津的菠萝我默不作声,眼前老是浮现买菠萝女人汗红的脸,粗糙的手,耳边响起她“小朋友要诚实”的话语。我越吃越不是滋味,转身出门,一口气跑回家,从自己的压岁钱中拿出一张崭新的50元,跑回街上,可女人的板车已不在路口。卖水果应该在人多的地方,我顺着路往农贸市场方向找去,果然,那女人还在路边,女人认识我,问道:“小朋友,还买水果吗?”我红着脸递上那张崭新的钞票说:“我是来换钱的。”女人不解地望着我,慢慢明白了什么。她打开挎包,那里面只有一张50元的票子。

我汗涔涔地回到姑姑家,姑姑问我这么匆忙上那儿去了,我没回答。我问姑姑:“姑姑,你知道5月2日是什么节吗?是诚实节,是美国人为了纪念一个不说谎的孩子。”我把那张假钞递给姑姑,姑姑什么也没说,半晌,她用手摸着我的头说:“贝壳,你是对的。”

我诚实,我自豪。拥有了诚实,我会让一根火柴燃亮一片心空;拥有了诚实,我会让一片绿叶倾倒一个季节;拥有了诚实,我会让一朵浪花飞溅起整个海洋。这样,我们就拥有了一个诚实的世界,一个美好的世界。

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篇1:行李箱大风波作文600字

全文共 704 字

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终于要军训了。

前一天,我马不停蹄地整理东西。经过我的“努力”终于把行李箱塞得满满的。看着那么满的“大胖子”,我心中不禁窃喜:幸好老师允许我们带行李箱,不然这么多的东西不知道怎么运到基地呢?

盼望着,盼望着,第二天终于到了。我拉着行李箱进校门的时候,一双双异样的眼神向我投射过来。我心中不禁“咯噔”了一下。原来别的同学都没有行李箱,此时的我显得特别另类。一见这样的场面,吓得我赶紧一路小跑到了教室。

到了教室门口,我看到里面一个个高低不一,各色各样的行李箱,这时我的心总算放了下来。

过了一会儿,老师来了,她边打着电话边说:“昨天不是说可以带行李箱的吗?今天我们班几乎每人带了一个,你现在又说不能带,装不下,那怎么办……”等了许久,电话终于挂了,我屏住呼吸,“咚咚咚”,似乎都可以听到自己心跳的声音。

老师开口了:“同学们,有一个坏消息。”老师停顿了一下继续说道,“学校的大巴装不下这么多的行李箱,我们只能带几个上车。先把必需品放进书包里,接下来的东西,我们要合并在几个行李箱……”老师话还没说完,底下就响起了一阵一阵的抗议声:“昨天都说可以带,为什么今天就变了?”“东西都在行李箱里,如果不让带的话,我们在那边怎么住呀!”甚至还有同学嚷着:“如果不让带行李箱,那我就不去了!”听着他们的话语,我也一直在心里抱怨。

教室里的场面已经失控,班长终于忍不住了,向老师提议道:“老师,如果车下面储物空间放不下,那就放在车的走道里。小一点的箱子也可以放在我们脚下。”我们的目光不约而同地投向了老师。过了很久,老师才开口说:“我再打个电话问问。”

…………

最终,所有人的行李箱都上了车。这次风波总算过去了,接下来不知道还会发生什么!

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篇2:瞌睡虫风波作文600字

全文共 617 字

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睡虫大驾光临我的脑海宫殿,这可让我乱了套,因为我的脑海里从金碧辉煌的珍宝宫殿变成了还未经盘古开辟的混沌天地。

估计这只瞌睡虫是众小虫的大王,即使在万籁俱静的夜晚睡上一个安稳觉,第二天,这只可恶的虫还会不择手段地爬上我的眼皮,我只能用我微不足道的力量,勉强支撑我的眼皮,但它们终会闭合。

在课堂上,瞌睡虫大王的威力更是直达巅峰。那是一节语文课,平时总能将语文课当故事听的我,不知是怎么了,像每根睫毛上吊着一块铁磅砣,沉重得让我自己感到恐慌,但眼前就是一片浓雾,我怎样努力也驱赶不开,这是瞌睡虫带来的风波——眼前的霾。我的防“霾”预警灯闪烁着,可这样的瞌睡虫风波无孔不入,这样一阵又一阵猛烈的攻势,我要怎样去躲避?我可不能再让老师下最后通牒,我这样想着。

再大的风波也有过去的时候,留下的只是一段记忆;而你不去想办法化解,它将一直是困扰我的现实。

一天晚上,奶奶的脚病又发了,不得不用风油精揉搓,这可让我灵机一动。第二天早晨起来,我梳洗干净,在额头,太阳穴分别点了几滴风油精,顿时,一股清香弥漫开来,让我心旷神怡,清凉的感觉沁入皮肤,我睡意全无。终于,这次的瞌睡虫风波让我化解了!

我知道,也许在不久以后,瞌睡虫们会卷土重来,那也是不可避免要革命一场,也许“一波未平一波又起”,心力更加憔悴。所以,风波的根本便是自身的疏忽,只有从根本解决,才是真的化解。

我用盘古的巨斧劈开混沌,让脑海重归平静,不让它们再兴风作浪,调整自己的心绪,再去化解其他风波。

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篇3:“家庭风波”

全文共 574 字

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当,当,当。七点了,我家准时的开始吃晚饭了,妈妈做的饭真是香飘十里呀。在屋子里都能闻见,妈妈一说:“开饭了!开饭了!”我急忙跑到外面坐下来,大口大口的开始吃了。一边吃一边嘴里还说:“真香啊!”我吃太急了,噎着了,我一边打额一边吃,很快我吃完了,连忙跑进屋里看电视。

你有所不知呀。只要我家人一吃完饭,都在屋子里看电视,你说我不赶紧吃完饭,不抢遥控器我还能看我想看的电视吗?对不对?

我一屁股坐在沙发上,拿着遥控器津津有味的看着电视,我把兔耳朵竖起来,听见了妈妈再刷碗,嘴里说着:“不料,妈妈要来了,先把遥控器藏起来吧,要不然被妈妈拿着了,我的好日子不多了呀!”我连忙把遥控器藏了起来,妈妈进来了说:“你在藏什么?”我不急不慢的说:“哈哈没什么,”妈妈说:“是不是遥控器?”我说:“不是,没有我还不知道遥控器在呢?”就这样我家的“家庭风波”开始了。

我说:“我不知道遥控器在呢呀。”妈妈说:“我进来的时候看见你在藏遥控器呢。”我撒着谎说:“我没有藏,我是委屈的。”妈妈说:“撒谎不脸红?”我说:“我又没有撒谎我怕什么?”……争了好长时间我终于露破绽了,被妈妈发现了,我只好把藏起来的遥控器交给了妈妈。跟妈妈争了这么长的时间我还是惨败,现在换妈妈在哪里津津有味的看电视了。

今天是我引起的“家庭风波”明天还不知道又是谁和谁引起“家庭风波”的,又不知道谁惨败的。

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篇4:停水风波作文800字

全文共 803 字

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又是一年九月一,秋风起兮开学忙,再次回到美丽可爱的校园,久违笑脸面对面,熟悉风景眼对眼,一切都是那么地亲切!

午饭过后,我们正在安静地看着书。“停水啦!”门口匆匆进来的同学气喘吁吁大声道。大家猛然抬起头,望着他,都不言语,就等着他的下文:怎么回事?

“停水了,喝的用的都没有了。”他看我们一副半信半疑的神情,连忙补充道。“啊?”

“不会吧?”

“怎么可能?”一语激起千层浪,大家炸开锅了,纷纷拿出自己的水杯,赶紧喝几口,有的同学拿着水杯急匆匆地下楼去了;有的跑去卫生间。不一会儿,大家又陆陆续续返回,脸上都是无奈与失望,看来,真的是停水了。“怎么办呢?”今天的我还感觉特别渴,自己带的一杯水早已经喝光了,加过几次的水也快见底了。

此时的教室里,没有了平时的悠闲淡定,同学有的拿着水杯,轻轻打开,抿一小口;有的同学水还比较多,分给那些“渴不及待”的解一下燃眉之急;有的则起了“乘火打劫”的念头;有的大踏步地来到楼下的水箱旁,用杯子接下一滴又一滴的“希望之水”,那情形有如电影《上甘岭》里志愿军战士,在防空洞里接那着生命之水。

今天的大家格外安静,平时口若悬河的同学,现在可是惜字如金,说话不超过5个字,多费口舌,看来真的是口干舌燥了。可上完体育课加上刚吃过饭,大家真的是太需要水了!“你们很渴吗?”耳旁,突然响起了班主任王老师那亲切的声音。“渴!”

“很渴!”大家异口同声,有气无力,目不转睛盯着王老师,“老师难道会变魔术?把水变来了?”我们不停地猜着。

“那好吧,每人发一瓶水。”老师笑着道。

“耶!王老师真好!”犹如沙漠里看到了绿洲,大家顿时来了精神,欢呼着。“一个小要求,喝完的瓶子不能乱丢,放学后把可爱的瓶子可以放到垃圾桶去。”

“没问题!”大家齐声道。只要有水喝,这点小事情理所当然能做好。

我们拿着这瓶水,如获至宝,格外地珍惜,有了这瓶水,如负释重,大家可以安心上课了。

一场停水风波,就这样拉开了我们新学期的第一天……

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篇5:饭粒风波作文400字

全文共 417 字

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吃饭的铃声响了,大家都像发疯似的蹦向餐厅,去“补充能量”。

啊,今天的饭菜可真丰富,有榨菜汤、青菜,还有……各种各样,五花八门,都合我的胃口。我就狼吞虎咽地吃了起来。不过一会儿,我的肚子就大大的了。吃完后,就东看看,西瞧瞧。正巧,我看见彭聪下面有饭粒,它像一个调皮的小精灵,趁彭聪不注意,悄悄地跑到了彭聪的脚下。我马上告诉了彭聪,彭聪听完后,看见徐涛正在哈哈大笑,彭聪看见徐涛兴灾乐祸的样子,就知道是徐涛的饭粒,但徐涛却认为是彭聪的饭粒。他们俩就大吵起来。于是,饭粒风波“大战”就拉开了序幕。

彭聪大声说:“徐涛,这饭粒是你的,你是不是想加害于我?”徐涛也不甘示弱,说:“谁说的?是你的!”他们俩你一句我一句,吵得喋喋不休。这时,我劝他们不要吵了,然后把饭粒捡了起来。

他们回到教室后,同学们都已经做了一大堆作业了,他们十分伤心。我从他们身上明白了:有时,一颗饭粒可以失去朋友,我们还要珍惜粮食。还要有一颗宽容的心,那样,也不会浪费时间了。

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篇6:校门口前的对联风波作文600字

全文共 584 字

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今天是九月一日,星期三。一开学的下午的留校班,郑老师就问我们:“你们一早回来是有没有见到中门那里的对联?上面写了什麽字?”大家好像不知道似的,沉默着。但是我和张昊翔都有些头绪了,便小小声讨论起来,最后我们讨论完毕了,张昊翔举起手来,说:“额……‘用六年影响一生,让童年奠基未来’。”郑老师说:“是的,就是这句话”郑老师开始进入主题了“现在就是六年级了,这句用六年影响一生,让童年奠基未来使你想到了问题或者说说你得到了什么启示?”郑老师见我们又很少人举手,便说:“让我来提示一下,在这五年里面你到底学到了什么?是什么让你们的童年奠基未来什么?

回家时,我一边走一边想。

我反复的想在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?在这五年里面我到底学到了什么?……终于我想到了:我学到了助人为乐、爱读书、知识,人生,生活,感恩,更重要的是开心……;我又想是什么让我的童年奠基未来什么?什么让我的童年奠基未来什么?什么让我的童年奠基未来什么?什么让我的童年奠基未来什么?……终于我想到了:是六年的知识基础,是人品,更是梦想。只有这些才能踏入美好未来,这些才是真正的未来。我想把对联改一下:

用六年基础影响一生,让童年梦想奠基未来

并把它成为我的座右铭。加油吧!六年的梦想童年就快过去,让我们玩吧,让我们学习吧!

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篇7:初一周记家庭小风波作文

全文共 501 字

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以下是为大家整理的关于初一周记大全:家庭风波的文章,希望大家能够喜欢!

几天前的一个早上,我外婆的一百元大钞好端端地放在柜子里却不见了。于是她把怀疑的目光投向了我们几个孩子。

中午吃饭的时候,我们个个都吃不下。外婆突然找到了理由,便“理直气壮”地向我们“开炮”了。你瞧,我外婆说:“我知道是谁偷了我的钱了,是你们!你们一个个饭也吃不下,一定是拿了钱去校门口的小店里买零食吃了。你们肚子早已吃饱了吧?”说完便得意洋洋起来。能说会道的我听了,便连忙辩解道:“不是我们偷的。一百元钱足够搬走小店的二分之一零食了。我们可吃不了这么多呀!再说路上我们也没那么多时间吃呀。”外婆听了忙问:“你们有证人吗?”我说:“有!余家和、余家豪、赵佩针。”外婆想了想又说:“你肯定买零食收买了他们。”我听了一下子愣住了,心想:“糟糕!外婆只怀疑我一人了。我该用什么办法来证明不是我偷的呢?”半晌,我左思右想,可是怎么也想不出一条妙计来。我委屈得大声喊道:“冤枉啊!”想不到这招竟然最奏效,大家听了哄堂大笑,连外婆也笑了。在笑声中,外婆似乎把钱被偷的事全忘到九霄云外了,从此再也没提起了。

虽然这次风波平了,但我还是满肚子的冤屈啊。

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篇8:小风波作文450字

全文共 473 字

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今天晚上,我家掀起了一场“小风波”。

妈妈下班晚了,回家一进门却看见爸爸在悠闲地看着电视,饭也没煮,居然还叼着根烟。妈妈顿时火冒三丈,朝爸爸大吵大闹。爸爸电视正看得起劲,平白无故被数落一番,也生气了。于是爸爸妈妈展开了激烈的“斗嘴战役”。我捂着耳朵大声说:“爸爸妈妈请你们不要吵了,你们这样我无法安心做作业啊!”可他们哪能听到我的诉求啊。吵到最后,爸爸“砰”的一声摔门走了,妈妈则生气地卷起袖子去做饭了。

正当我和妈妈摆好碗筷准备吃饭时,爸爸拎着一袋好吃的零食回来了,我仔细一看,袋子里装的全是妈妈爱吃的食物,我赶紧给爸爸摆上筷子盛好饭。

吃饭的时候,爸爸一会儿给妈妈夹菜,一会儿拿出刚买回来的零食给妈妈,一会儿又夸奖妈妈炒的菜好吃。妈妈一开始板着脸不理睬他,后来渐渐地“由阴转晴”。我见机会成熟,狡黠地对爸爸说:“爸爸,今天您的夫人很生气,后果很严重啊”。爸爸赶紧接话,转头对妈妈说:“夫人请息怒,小生不敢了”。妈妈看着我们父子的一唱一和,终于露出了笑容,爸爸也如释重负地笑了,我也跟着笑了起来,这顿饭吃得特别开心。

于是,这场“小风波”便这样平息了。

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篇9:纸飞机风波作文500字

全文共 572 字

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每当看到纸飞机,便会勾起我对那次纸飞机风波的回忆……

那天,班里一位同学带了几张彩色纸,可是他又不会叠些什么,于是便折了几只纸飞机,在都室里玩儿了起来。几个同学见了,都说他技术不行,飞得太近了。这个同学便站到凳子上,摆出一副飞机要试飞的架势,“喂”地一声把飞机扔了出去。可那飞机偏偏不争气,飞了不到两米便徐徐渐落。本来先是几个同学之间的较量,结果因为其中一个人在课堂上扔飞机被老师挑出去变成了全班同学都想参与的大型比赛。同学们叠的纸飞机花色和样式各有不同。有的飞机头大尾巴小,飞起来就往下掉;有的飞机头很重,飞得特别快;有的飞机是两个粘一起的,一飞就打转儿。很少有人用彩纸叠,大部分同学都会选择从本了上下一张,有的同学还在飞机上画画,写字。

可是同学们折飞机的垃圾都是随手扔在地上,这可让身为值日生的我万分若脑了。以前扫地,最多五、六分钟就能扫完,而现在扫上十几分钟,地上也还都是纸。我劝同学们玩儿后把拉圾捡起来,不要推在地上,大部分同学还是很配合的,但是仍有同学制造垃圾。

无奈之下,组内一同学把这件事反映给了老师,老师便规定从今天起,凡是在都室里玩儿纸飞机,经人举报要罚扫一周的都室。就这样,这场纸飞机风波才算勉强平息了。不过,好多同学都还是会折些纸飞机,到走廊圆坏处玩儿。哎!纸飞机呀纸飞机,你什么时候才能在不破坏环境的情况下和我们一起玩儿呢?

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篇10:考试风波

全文共 253 字

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一提到考试啊,同学们个个都心惊胆战,看到那一张张雪白的卷子,心都快要跳出来了。每一次的考试场面都是那么惊天地,泣鬼神。

突然袭击“把桌子调过来,拿出笔,把书交上讲台,准备考试。”地理老师一进教室就嚷开了。同学们一听,“哇”地叫了一声。地理老师眉头一皱:“谁在叫啊?再叫就是零分!”在地理老师的威逼之下,我们只好无奈地放下“屠刀”,暂时压抑住心中的怒气,“立地成佛”—乖乖地把桌子调过来,接过试卷,开始埋头苦干。一道题,两道题……“丁零—”终于下课了。我们飞快地交了试卷,用“后会无期”的目光送走了地理老师……

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篇11:以洄游为题写的

全文共 472 字

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鲑鱼是一种乡恋之鱼。鲑鱼一出生变成鱼苗后,小鲑鱼就要离开妈妈,跟着鱼群,到遥远的地方去接受挑战。 离开妈妈后,鲑鱼会面临着很多挫折,在这些挫折中,鲑鱼就会慢慢长大,小鲑鱼在海中生活四五年就都长大成熟,于是它们便开始成群结队的洄游,回到自己的故乡--淡水里产卵繁殖。鲑鱼飞速逆流而上,遇到浅滩冲过去,遇到急流一跃而上,鲑鱼面临的最大挑战---大瀑布,鲑鱼为了翻越瀑布,鲑鱼们努力一跃,竟可以达到“鲤鱼跃龙门”的高度,但是也不是所有的鲑鱼都能一次完成“鲤鱼跃龙门”式的跳跃。

在鲑鱼翻越上游障碍的过程中,有很多关于生命的极限挑战,他们还要不时躲避天敌,比如秃鹰无情的“魔掌”,由于鲑鱼洄游数量众多,所以秃鹰只要掠过水面,接近水面的一刹那就能顺手捞鱼,成为秃鹰的美餐。在洄游过程中,鲑鱼还要受到熊的无情追杀,它的“魔嘴”是它的秘密武器,它只要看准一条鲑鱼,马上用一咬,一条鲑鱼就上钩了,而其他鲑鱼呢?只能四下逃窜,王深水里钻才有可能逃过一劫。 鲑鱼一路上不休息,不进食,顶风破浪,每年只有六分之一的鲑鱼能够一鼓作气地游回故乡,在那里授精、产卵直至死去。

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篇12:打架风波作文800字

全文共 801 字

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我们班是一个快乐的大家庭,同学之间团结友爱、和睦相处,但是偶尔也会发生一些不愉快的小插曲。

“你干什么?”吴文杰大吼一声,只见他一拍桌子,站了起来,右手指着王一昊,生气的说。王一昊一脸茫然:“怎么了?”,他仿佛并不知道发生了什么事。吴文杰走过去抓起王一昊的领子:“你挤着我了,没看见啊!”“那又怎样?”王一昊明白了,但还是一副无所谓的态度。吴文杰好似被他的态度彻底激怒了,他举起拳头就朝王一昊胸口打去,王一昊受到了这一拳攻击,顿时急红了眼,他马上飞起一脚,向吴文杰腿上踢去……两人顿时从口角之争演变成了拳脚之战。只见他们两人你一拳、我一脚,谁也不肯吃亏。这时,吴文杰仿佛真的发怒了,他涨红了脸,用力一推,“砰”的一声,一张桌子向前倒去,前面的桌子顿时像多米诺骨牌一样倒了下去。

听见这么大的动静,我们几个班干部立刻都发现了这个情况,马上从四周围了过来想劝架。我大声说:“别打了,别打了,打架也不能解决什么问题的啊!”但他们俩打红了眼,充耳不闻。我们几个女生想把他们分开,奈何力气太小,一下子就被推开了。这时,黄智和刘傅量两位力量型的同学过来了,只见他们一人拦一个,顿时把他们分开了。但他们两个明显都还不服气,手脚不停得比划着,嘴里还不住的叫骂着。

我看苦口婆心跟他们讲道理是没有效果的,就使出了杀手锏,跑到了靠近窗边的李培彦旁边,偷偷的和他说了几句。李培彦心领神会的点点头,马上行动。只见他跑到门外看了看,然后立刻跑进来大声喊:“大家注意,老师来了!”。一听这个消息,只见吴文杰和王一昊两人马上窜回自己座位前,搬好桌子椅子,然后一本正经的坐好了,像个没事人一样,仿佛刚才发生的事和他们完全没关系一般。我们几个看了他们这个样子,忍不住偷偷笑了起来,这时,他们俩才发现原来陈老师没来啊,想想自己的行为,不好意思的也跟着笑了起来。

就这样,一场激烈的打架风波就被轻松的化解了,我们班又回到了往常和睦友爱的气氛中去了。

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篇13:家庭风波

全文共 907 字

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李韧/文

记忆中,家是温暖的。长大后,发现家是心灵的港湾,但家庭风波也时不时会上演。

夏季的雨总是让人猝不及防。记得那是一个上午,我的心很不安:妈妈已经离开家有很长一段时间了,出门也没带伞。哎,都怪父亲。事情是这样的……

因为妈妈洗衣服时总会摸摸口袋,看里面有没有杂物。结果这次她没摸,爸爸的一份重要文件在口袋里,晾衣服时,已经成了一团。爸爸不由的就责怪起妈妈来了。妈妈说,是你自己的事为什么怪我?爸爸很快用他那大嗓门吼了起来。妈妈一气之下便离家出走了,留下一张字条。

望着那被风吹得上下起伏的字条,我再也无法克制自己了,开始责怪爸爸,对他说:“还不快去找!”

爸爸心里其实在那一刻已经后悔了,可是面子又……经我的鼓动,他终于在姥姥家把妈妈找了回来。回到家后,他俩一声不吭,都静静地坐着,空气仿佛凝结一般。我能感觉到这个家似乎已经有了隔阂,从前那些温馨而和谐的家庭难道是演出来的吗?不,绝对不是。作为这个家庭中的一员,我也要发挥出自己的能力,当个说客。

先从妈妈入手,她心软 ,容易答应。我对她说:“爸爸是不对,可能是一时冲动才会说那种话,刚才在路上我看得出他一下子沧老了许多。”说完,妈妈低下了头,搓着手,不知道她在想什么。我又到爸爸那儿说:“妈妈知道你只是一时冲动,早就原谅你了 ,只是放不下面子,你作为男人,你先道歉。”他猛地抬头望着我,眼里闪动着光随即又暗淡了,只是不住地点头。我心想:我捅破了窗户纸,下面全靠他们自己了。一瞬间觉得他们像是小孩子,而我呢?则像个大人。是呀,当他们老了,我能做些什么呢?

正想着,没想到爸爸突然先开口了,说:“我知道,你早就原谅我了,都怪我,是我不好,再不会有下一次了。”妈妈一脸惊奇和迷惑,继而又变得神色平静,她望了望我。知道了我的意思,爸爸也明白了。我们都不说,让这份温情慢慢的在心中流淌。后来发生了什么?当然是和好了,几秒之后,都笑了。那沉寂冰冷的气氛被打破了,取而代之的是昔日的甜蜜温馨。我望着这一切,不经意间看到窗外。嗬!天晴了,瓦蓝的天空下映着我们一家,这个我爱的家!

家庭是一艘在茫茫大海中航行的船,前方永远是未知,家庭的风波需要我们紧握手中的舵,驶过去,家的意义就在这其中。

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篇14:改名风波作文600字

全文共 575 字

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大家好!我叫高子衡,今年十二岁,属狗。我一直对我的名字怏怏不悦。

我名字的来历,也是避繁就简。我爸爸姓高,妈妈姓衡,姓高的和姓衡的生出来的孩子,也就顺理成章地叫“高子衡”啦!

我之所以对自己的名字怏怏不悦,是因为我这个姓。同学们有时候会说出各种各样的关于我的绰号,有什么:年糕、高人、羊糕……反正,叫什么的都有。我想改名,叫——高兴,因为我想让自己快快乐乐、无忧无虑地生活在这个世界上。

二十年后,我去一家世界500强的大公司应聘。当我走进老板的办公室时,眼前出现一位英俊潇洒的年轻小伙。于是我礼貌地问:“你好!李老板在吗?”年轻小伙上下打量了我一番:“我就是。你是谁,找我有事吗?”我一边把手里的资料递给他,一边说:“我是来应聘的,这是我的个人资料。”李老板一看:“吆,不错嘛!上过大学,还在美国喝过洋墨水,肯定满腹经纶啊!高兴,这个名字也不错!念着就知道你每天都有好心情,这样工作效率应该也很高!”

李老板把资料递给我,笑着说道:“你被录取了!”我兴高采烈地走出公司。上班以后,以往的那些绰号,我的耳边再也没有听到。但是,新一轮尴尬的事情出来了。每次同事们说到“高兴”这两个字的时候,我立马就条件反射地喊“到”,谁知,他们根本不是在讨论我,而是在说其它的一些事情呢?

改名以后,虽然远离了一些绰号,但还是会引来各种各样的笑话,所以,我还是换回以前的名字吧!

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篇15:建桥风波作文900字

全文共 842 字

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动物城准备建第八座跨江大桥。狮子市长派羊咩咩助理负责梁式桥的发包任务。羊咩咩助理任命下属市建公司灰狼总经理全权负责施工,为了证明其公信力,又任命同一公司灰狼的下属乌鸦担任监工。

灰狼总经理前段时间在下游的C市刚签了一个大合同,计划为C市建一座现代化的斜拉大桥。如今他不敢怠慢,从羊咩咩助理手里接过标书后,参照刚做的C市大桥的样子画好了图纸。图纸上一座漂亮的斜拉桥熠熠发光。

到了交图纸的那一天,灰狼总经理找到乌鸦,说:“你看一下”。乌鸦见到上司,连忙让座。灰狼拿把椅子坐在乌鸦旁边,乌鸦硬着头皮检查,好不容易找到几个小错误,乌鸦小心地用铅笔标注。

灰狼面无表情地改动后,拿过图纸卷了卷,夹起就往羊咩咩助理那去。

三个月后,大桥如期建成,请狮子市长剪彩。狮子市长剪完彩,抬头看到大桥,勃然大怒,他咆哮道:“这是一座什么鬼桥?我要的是梁式桥,怎么建成了斜拉桥?”他瞪了一眼羊咩咩助理,没说话。

羊咩咩助理面色铁青,当晚就召开全体市建公司大会。灰狼早就借故离开了。羊咩咩助理骂道:“这是一出事故!一出愚蠢又丑陋的事故!这是谁监工?要你监工是干什么吃的?光拿钱不干活!你丢的是整个动物城的脸!全然没有责任心!年底别想拿奖金了!”

羊咩咩抬头一看,乌鸦黑着脸,低着头坐在那。羊咩咩有点觉得太露骨,又强行补了一句:“最近公司卫生工作做得不错,乌鸦做了很大的贡献嘛。乌鸦这个同志,责任心还是蛮强的。”

乌鸦低着头,不说话。上头的意思很明显,这个黑锅是要他来背。

据说该公司有17个有资质的设计师,去年也是要乌鸦设计的图纸。今年本来也要乌鸦设计来着,但是由于去年已经找过乌鸦了,只好让灰狼先设计着,换乌鸦监工。

到了年底,乌鸦不出意料地从市建公司解职。

有明显是谣传的小道消息说,狮子市长、羊咩咩助理和灰狼总经理都是福建莆田东庄乡的。

据说,动物城第九座大桥又将由市建公司来承建了。

据说,狮子市长、羊咩咩助理、灰狼总经理都还过得挺滋润。

又据说,乌鸦在外面做了点小本生意,虽然没有发财的迹象,但人精神多了,整天都是笑呵呵的。

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篇16:电闸风波作文800字

全文共 920 字

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说到在学校的各种风波,大家可能经历了不少,可是,曾经的电闸风波事件,可让我糗大了。

那天下午放学走班,我一边走,一边哼着歌,天空飘着一朵朵洁白如玉的云,又如同一条条丝带,在空中上下飞舞。来到走班地点,我无意看见了班上的总电闸,不禁回想起唐老师说过的话:“不要乱碰电闸门!”

不过,我越听他这么说,就越好奇,电视里触电的人头发飘起,全身冒烟,好像很好玩的样子,今天这个时候唐老师不在,走班老师也不在,不如……我想了想,见同学们都不留意,我便把手伸向了电闸。

可伸到一半,我又缩了回来,生怕电死自己,但后来,我为了好玩让更多人见证我的勇敢,我又摸了一下闸门,并学着电视里的人一样,吐出舌头,身体不停地抖动着,口里不断吐出“白沫”,这时,小付猛一回头:“我了了个去!他是不是傻了!”说完便走过来。“别碰!他触电了!”小杨大叫。

“哇!”全班同学大叫起来。有的大喊大叫,有的乱蹦乱跳,还有的就地打滚。见到他们做出这样举动,我松开手,恢复正常状态。“嘘,没事,他发疯而已。”同学们说到。

我又把手伸向了电闸,心想:“既然这么好玩,再来一把吧。”于是,我抓住电闸,小付好奇心强,他走过来,见我一动不动,正要抓我时,我一下子一个“鲤鱼打挺”起身,抖动身体,小付向后一跳,边喊边叫:“触电啦,触电啦……”

一刹那,同学们有的大嚷大叫,有的乱撞,有的跑来跑去。我再一次松开了手,指着他们笑。小付和小杨也觉得好玩,于是,我搭着小杨,小杨搭着小付的肩,小付一摸到电闸,便学着我抖动身体,吐出舌头,班上的同学也都大惊失色,直到一位“救世主”出现—--他就是班主任唐老师。他一进门,便看见我们三个在搞鬼,便拿起手中的手机,把我们三个的死相全都拍了下来,并顺便在教室的多媒体机上,通过微信全程播放。

看到我们几个人不像人,鬼不像鬼的丑态,我们无地自容,感觉在班上混下去的勇气都没有了。不仅如此,唐老师乘胜追击,把我们的家长一一请来,除连续观摩我们触摸电闸的光辉形象外,我们受尽了父母的威胁谩骂的连环攻击,且保证不得有下一次。

这次的电闸风波,也算是够栽的了,但它也告诉我一个教训:生而为人,不得与危险同行,更不能与电闸玩风波。

广东中山市石岐中学 初一(13)班 胡百豪

指导老师:匡香华

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篇17:家庭风波

全文共 307 字

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贺岳霖

星期天,天下着暴风雨,我把作业写完后准备看电视,我刚打开电视,发现弟弟手里正拿着遥控器切换到他最喜欢的节目。

我问弟弟:“你作业写完了吗?”弟弟回答:“

写完了。”“电视是我打开的,而且你刚才不是玩手机吗?玩了手机后要让眼睛休息一下,不然会近视的。”我边说边把遥控器拿过来,换成了我最喜欢的频道。

“我已经休息过了。”弟弟边说边把遥控器又抢了回去。“我怎么不知道?”我又把遥控器攥在了自己手中。“我的每件事情得跟你汇报吗?”弟弟提高了音量,并且重新拿回了遥控器。“因为我是哥哥,你就得听我的。”我又顺势夺回了遥控器。

正当我们吵得不可开交,谁也不让谁的时候,暴风雨突然停了,出现了一道美丽的彩虹,把我们俩都吸引住了。

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篇18:课堂风波作文500字

全文共 1114 字

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【第1篇】

“老师,倪垭露抽屉里有只小鸟!”尖嘴的缪伟在座位上叫了起来,打断了老师讲课。

天哪,藏了一天的小鸟,怎么偏偏在放学之前会被他发现啊,这可怎么办呢?我低着头不作声,等着老师发落。这时旁边的白远强也凑热闹,转过头向我抽屉一瞟,也低声说:“是有一只小鸟,可小鸟快……”没等他告状完毕,只听见讲台桌上“叭”的一声,老师把语文书重重地甩在桌上。这时教室里鸦雀无声,几十双眼睛紧紧盯着老师,好像一场暴风雨即将来临。

过了一分钟左右,老师心平气和地对我说:“把小鸟给我。”我只好拿出来放在老师的手上,老师用双手捧起小鸟,这时的小鸟好像受惊了一样,在手心里一动不动,只是喘着大气。

“谁来说说这是一只怎样的小鸟?”老师一提问,教室里又开始议论开了,大家紧张的心情一下子放松了,有的说是只受伤的小鸟,有的说是奄奄一息的小鸟,还有的说是只可怜的小鸟……听了回答,老师满意地点着头。接着又问:“那我们怎样来处理这只小鸟呢?”话音刚落,我争着说:“它一定很想妈妈,放了它吧。”可另一个同学说:“不行,我们先给它养伤,等伤好了再放了它吧。”

丁零零,放学铃声响了,老师顺水推舟地说;“今晚回家作业写一篇日记《课堂风波》。”哇,原来老师真是别有用意啊,服了您了!

【第2篇】

今天语文课,我们学习了《收藏阳光》一课,老师让我们小组合作表演田鼠的故事。我们都做了精心准备,都希望获得“最佳演员”称号。

演出井然有序地进行着,同学们兴高采烈地观看节目。最后一组同学上场了,杨潇扮演田鼠尼克,可是当他张嘴说话时,不知是哪个同学还大叫一声:“杨潇的牙真像老鼠牙!”同学们好像发现了新大陆,顿时哄堂大笑起来。

这时,我才发现杨潇的两颗门牙很有特点:长长的,尖尖的。还真是有趣。而此时,杨潇意识到同学的嘲笑,他十分生气,停止了演出,回到位置上,趴在桌上哭了起来。

在一旁的老师立即站到讲台上,把起哄的同学进行了批评。老师对我们说:“同学们,你们互相找找自己与别人长得不同的地方,找好后起来说说。”大家都发现了自己的不同,有说眼睛小的,有说鼻子塌的,有说皮肤黑的……

这时老师发话了:“同学们,人无完人,我们不要把别人的特点当成缺点,更不能去嘲笑他人,这种做法是很不道德的,要学会尊重他人,欣赏他人,我们要发现别人内在的美。”我们听了老师的话,都跑过去去给杨潇道歉,并且尽力把他逗笑。

老师又给最后的机会,让最后一组继续演出。这一次,当我看到杨潇的门牙时觉得那么可爱,他把田鼠尼克演的活灵活现,演出很成功,同学们都不约而同地选杨潇为“最佳演员”。

这节课,我们从课文中学到了精神储备的重要,并且我知道了要学会尊重每一个人,尊重别人就是尊重自己.只有尊重别人的人,才能得到别人的尊重 。

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篇19:漫画风波

全文共 337 字

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尹怡冉

星期天下午放学回家,正好老妈不在家,天赐良机,我拿起漫画书津津有味地看了起来。

正当我看得如痴如醉时,河东狮吼在我耳边响起:“作业又想写到三更半夜吗?”妈妈一手插腰拿着一根鸡毛掸子,一手指着我的鼻子吼道。妈妈什么时候神不知鬼不觉进来的呢?“还不快去写作业!”妈妈不问青红皂白一把把书夺过去扔在了地上。这可是学校的书呀!我伤心极了,委屈地哭了起来。“你凭什么扔我的书?这本书是老师让看的。”我哽咽地说。这时妈妈的头上有一团怒火正熊熊燃烧:“老师让不写作业先看漫画书吗?笑话!”“真的,不信你看短信。”妈妈一看手机果然如此,顿时她的脸由阴转晴像犯了错的小孩不好意思地说:“对不起,我错怪你啦。”“没关系,大人不记小人过,我们以后有话好好说,君子动口不动手。”我破涕为笑地说。

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篇20:以悟为题写作文800字

全文共 947 字

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许多颗并不明亮的星星,可以闪烁一片天空,许多片并不完整的枫叶,可以美丽一片枫林。

旅游车缓缓驶入景区,缓缓驶入了一片橙红。

“哇!”这是我第一次见到真正意义上的枫林——大片大片的枫树,落满一地的枫叶,和满世界的橙红交织不一。

我忙举起相机,快门声频繁响起,可不?瞧那细而挺拔的枫树,在阳光的辉映下精神得很,满树的枫叶红得似烈火,骄得像红旗,艳得赛玫瑰。嗬,一阵风吹来,几片调皮的枫叶像几只红艳艳的大蝴蝶在空中欢舞呢。如此美景,怪不得杜甫有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”哩。

我踩着软软的红地毯,到了一条溪流旁,看!那片红得显眼的枫叶像极了一叶扁舟,在几块凸起的石头间穿梭,它像极了一位慈祥老者,行在时间长河中却也不忘欣赏周围的美好,它又像极了一个婴儿,丛容乖巧地躺在大自然的怀抱。

这时,我萌生了一个想法:带走一片枫叶当做书签。

于是,我轻轻地,轻轻地捧起那片安详的枫叶。凑近了看,天啊!它竟如此丑陋与残缺:平整的叶面上像被烫了几个不规则的小洞,而那红并不纯粹,掺杂着点点黑与黄,我连忙把枫叶丢回河里,这不就是“远看一朵花,近看一脸麻”吗?

我继续寻找那片完整而美丽的书签,后来我发现,河里,地上,树下的都是残缺而丑陋的枫叶,真令我失望。

枫树一定是把好看又完整的枫叶留在树上了,我想。

我翻开刚刚拍的照片,一一放大,天啊!怎么也没有一片是纯粹美丽的!我像是发现了大自然的小秘密,内心满是惊讶。

原来眼前这片静美得令人窒息的枫林,是由无数片残缺而丑陋的小枫叶相互映衬,相互交织而成的!

我想到了我的班级:每个人都是不完美的,就像一颗颗不够明亮的星星,但是当所有人团结在一起,那也是可以照亮整片天空。

我忽然对这些小小的枫叶有了敬畏之心,是这些小生命忍受着被踩踏的疼痛,才铺就一张大自然的枫叶地毯,是这些小生命经受着被风雨侵蚀、被蚜虫啃咬的磨难才能依立在枫树上,才汇成一幅枫林美景。

爸爸说:“没有一个人是完美的,你要学会正视自己的短处,发现自己的长处。”

枫叶说:“完美都是不完美的,但当我们聚在一起,我们可以让全世界震惊。”

我说:“如果大家都团结起来,那么人类所创造的奇迹也不亚于大自然呢!”

我拾起那片被我丢下的枫叶,郑重地夹在书页间,这篇不完整的枫叶提醒我:一个不完美的我,也可以有一种方式傲然在一个完美的群体中。

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