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公交风波作文400字 - 开学吧

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风波为题作文怎么写(20篇)

人非圣贤,孰能无过,只要知错能改就好。以下是小编精心准备的风波为题作文怎么写,大家可以参考以下内容哦!

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公交风波作文400字

全文共 430 字

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在星期一的下午,好多学生和下班的人都急急忙忙上了公交车,这时人特别多,车上挨挨挤挤的。

车正在快速地行驶,突然一个急刹车,一个小孩子学生不小心撞了一个大哥哥。大哥哥愤怒地对小学生说:“小鬼给我走开,小心我的拳头对你不客气。”小学生也不甘示弱说:“我又不是故意的,你凭什么打我!”大哥哥听了说:“可恶,你这个小鬼,别怪我对你不客气。”小学生吐了吐舌头,这让大哥哥更加生气,跟小学生吵得更加厉害了。“小兔崽子,你……”

这时车上的人都注意到了两个学生,有一些人说:“吵死了,就不能安静点。”有一些人说:“这个大孩子太不讲理了。”还有一些人说:“现在学生太浮躁了!”就在这混乱的场景中,有一位叔叔对大孩子说:“你既然比他大,就不应该用暴力。”随后他又和小学生说:“你也不能不礼貌,应该尊重他人,现在你们互相道歉。”两个人互相道歉后,把这些事情抛到了九霄云外。

这件事我懂得了,如果两个人发生了矛盾,不要动手,先查清楚原因,否则小问题会变成大问题。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇1:考试风波

全文共 755 字

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人们常说父爱如山,母爱如水。可在我看来,他既不像山也不像水。每当爸爸就为了一件小事,大发雷霆,正言厉色时,在角落里像一只小老鼠的我总能想起三年前的一件事。

那是一个寒风凛冽的一个冬天。发布考试成绩的那天,爸爸来接我了。从大老远我就看到了他一脸的笑容,看起来是那么的慈祥,憨厚,而富有深情爱意。他接过我的书包,便问起了考试成绩。我说 :“数学89…”我的话还没说完,一分钟前看起来那么和蔼的爸爸消失得无影无踪,他突然变成了可怕的狮子,他暴跳如雷,那声音如同山崩地裂,他用冒着火的眼睛瞪得我浑身发抖,我一句话也不敢 说,只好垂头丧气地跟在他后面。凛冽的寒风任由爸爸的训斥声在天空中飘荡,我不只是冷的还是怕的,浑身在打寒战。

回到家,他翻开卷子,看到那些题都是因为我马虎才错时,刚刚平息一点的情绪又重新爆发了起来。他气急败坏地训斥着,他额上的青筋突突地暴跳,整个脸突然烧起了一团火,通红通红的。我吓 得没记住他说了些什么,只是像一个泄了气的球一样,呆呆站在门口。大概过了半个多小时,爸爸或许是累了,或许是教训的话说尽了,又或许是看我可怜,让我坐到自己的旁边。还没等我坐下,他突 然用异样的语气对我说:“儿子,来抱抱!”我顿时受宠若惊,对突如其来的感动吓得不知所措。强忍的泪水顿时像开闸的洪水一般倾泻下来,我呜咽着投进了爸爸的怀抱。他倒好,像没曾发过火一样 哈哈大笑了起来。

就这样我的考试风波就随着爸爸的笑声平息了下来。从那以后,每当我做错一件小事或考得不理想,这样的一幕总会重演。我已经习惯了他那善变而又变化无常的性格,他就是一个既疼我又令我讨 厌的爸爸,都说爱的方法有千万种,或许这就是他爱我的方式吧。

即将面临小升初考试,这回我可不能让那可怕的一幕再次重演。就像妈妈说的那样,不光是为了不被训斥,也是为了我自己的将来。

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篇2:睡觉风波作文500字

全文共 487 字

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在我读二年级的某一个晚上,有一件事让我感动不止。

那天,我洗好澡,准备拉着妈妈去房间里睡,突然有一个庞大的身影挡住了我。不用猜,一定是爸爸。爸爸严厉地说:“魏嘉宏,你今天一定要自己睡。”我心里一百个,一万个不愿意。但是我又不敢还嘴,只好硬着头皮说:“自己睡就自己睡,有什么了不起的。”说完,就走进了自己的房间里。脑子里想着一些问题,进入了梦乡。

半夜里,我醒来,发现四周一片黑乎乎的,心里很害怕,害怕有坏人把我抓走,卖了。我就蹑手蹑脚地跑进了爸爸妈妈的房间,生怕吵醒了爸爸。当我爬上床的时候,爸爸大声地说:“魏嘉宏,回去。”我就这样被爸爸轰了出来。

我心里很难过,跑回我自己的房间,一边哭,一边想,哭着想着,又一次进入了梦乡。

早上起来,爸爸带着个大黑眼圈,走出了房间。等爸爸走了,我问妈妈为什么。妈妈语重心长地回答道:“孩子,你爸爸看起来不关心你,其实他每一个小时都要去看你一次,他怕你着凉,生病了。”

我这才知道,原来晚上的脚步声是爸爸来看我,爸爸真好。爸爸回来后,我一定要好好的谢谢爸爸。

现在我懂得爸爸每骂我一次,都是在关心我。每次打我,都是为了帮助我改去坏毛病。我要感谢爸爸。

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篇3:丢车风波作文800字

全文共 782 字

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小文的妈妈和小乐的妈妈是邻居,小文的家里很富有,而小乐的家里有点穷。小文和小乐也是好朋友,他们两家在一起,生活得其乐融融。

一天,小乐的爸爸从外地干活回来了。小乐的妈妈很高兴,要去接他,可是小乐家没有车,小乐的妈妈都要急疯了。这时小乐的妈妈发现小文家有一辆崭新的车,就骑着他急急忙忙的去接小乐的爸爸了。这儿离小乐的爸爸的工厂隔着一条山路,坑洼不平,等到小乐的妈妈接了小乐的爸爸回来之后,这车已经很脏了。

第二天早上,小文的妈妈出来买鸡蛋时,发现自己刚买的车已经沾满了泥巴,顿时很生气,她两眼瞪着,双手叉腰,大吼了一句:“谁偷偷骑我的车的。”小乐的妈妈听到吼声,走了出来,说:“亲家,我骑了你的车去接孩子他爸了。事实告诉你了,就别生气了,别坏了两家子的和气。”

小文的妈妈可不听:“用我的车可以,可是你把它用得特别特别脏!这是我新买的,你赔!要不我就打110了,请警察来!”

“亲家,我真没这么多钱呀!要是我有钱,我早就自己买一辆了,还借你的车呀?”小文的妈妈突然跑回家,拿了一块抹布和一桶水来:“亲家,我的确没钱。要不我把泥巴给擦干净了,这事儿就忘了吧!”“不行!我新买的车,崭新崭新的,一下子就变得满身是泥,就不值钱了!你要洗也可以,但要光洁如新,一点污渍也不能有!要不还是那句话,就请警察来吧!”小文的妈妈生气的说。

“妈妈,不要那么苛刻!我们两家在一起开开心心的,就因为一辆车把我们两家的感情都破坏了,那么以后都互相视为仇人,多不好呀!”小文跑出来劝说妈妈。“阿姨,的确是。如果我们互相视为敌人,我们两家是邻居啊,近在咫尺,看着都谁不舒服。咱们就和好吧!妈妈,道歉吧!你上次开走了别人家的车当然要道歉啦,还在这喋喋不休的吵架,谁都不会喜欢你呀?”小乐也来劝说。于是小乐的妈妈道了歉,小文妈妈因为刚才的粗鲁而道歉,并且他们两家一起擦起车来。

有错需道歉,但是也不能粗鲁哟!

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篇4:课堂风波

全文共 369 字

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曾驰瀚

今日,无聊的美术课来了,老师在台上滔滔不绝。突然我肚子“咕咕”地叫了起来,唉!午餐铃又响了。早上还有个面包没吃完,我正好充充饥。

于是,我拿起笔往地上一砸,然后伸出左手准备捡起,右手却不怀好意地靠近抽屉。突然手背上掠过一丝麻木,然后就一只小手举得高高的,我惊恐地压下了那只小手,定睛一看,是同桌。急忙说:“兄弟,我今天没吃早餐,求大侠饶恕。如果不嫌弃,我还可以免费送你一块。”我恳求道。他同意了。

搞定同桌后,我又锦上添花,把书当掩护。我手又伸进抽屉里,猛地一撕,又以迅雷不及掩耳之势地抽出来,如猛虎一般吃了起来。不料,书不知咋来事,居然心虚地倒下了,这恰好和老师的目光相融合。这可逼出了我的杀手锏“囫囵吞枣”把一堆的面包硬生生地吞下去。然后,使出了“狂风扫荡叶”一巴掌拍进抽屉里。老师看不出破绽,只好作罢,

哈哈,我上课吃东西也是一流。

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篇5:棒棒糖风波作文500字

全文共 531 字

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“姐姐,你看这是什么?”“哇!是一根新款的棒棒糖哎!”我一跨进家门,弟弟就向我炫耀他手中的棒棒糖。

我很奇怪,想知道这根棒棒糖的来历,便问弟弟;“你这根棒棒糖是哪来的?”“是妈妈给我的,只有一根哟!”什么,只有一根?我的心里不平衡了!为什么妈妈只买一根棒棒糖?为什么妈妈要把这唯一的一根棒棒糖给弟弟吃?带着这么多疑问,我问妈妈:“妈妈,你今天为什么只买一根棒棒糖呀,为什么要把这根棒棒糖给弟弟吃?妈妈笑着说:“哎呀,这根棒棒糖不是我买的,是今天超市搞活动赠送的。至于只有一根,那是因为一张小票只能送一根,我也没办法呀!”

于是,我又去找弟弟理论:“为什么棒棒糖要给你吃?每次我有好东西都给你吃,你倒好……”我都气的说不出话了,真的非常为我这个“忘恩负义”的弟弟感到担忧。“不如我们剪刀石头布,一局定胜负,怎么样?”弟弟说了一个非常公平的解决方法。“算你还有点良心”我心里想,于是爽快的答应了他的提议。我们两个看着桌上的那根棒棒糖,如财狼般,眼睛都瞪直了。“石头剪刀布!”“我赢咯!”弟弟居然赢了。我失望的低下了头,朝书房走去。这时,妈妈过来了。递给我两块巧克力,给弟弟了一块。“耶!是我最喜欢的德芙巧克力,而且还是两块唉!

这场风波来的快,去的也快,就像龙卷风!嘻嘻!

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篇6:乘车风波作文500字

全文共 501 字

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在一个阳光明媚的好天气里,一位女乘客与一位男乘客同时挤上了一辆公交车。

“今天的天气真是太舒服了。”

“的确,今天的天气真是很好。”

公交车上,大家互相寒暄着。

“哎哟!”一阵刺耳的尖叫声打破了这里欢乐的气氛,原来是女乘客的脚被男乘客踩了一下。女乘客皱了皱眉头,嘟起小嘴说:“你怎么能踩我的脚呢?”

男乘客赌气地说:“是你挤了我,还不先说对不起!”

女乘客眉毛拧成一股绳,双手叉腰说:“你踩了我,你还恶人先告状!”

男乘客的眼睛里射出了火苗,仿佛要把眼前的女乘客点燃,然后化为灰烬。他尽量让自己平静下来,但还是忍不住自己的怒火,大声吼道:“你说你怎么会这么不讲理呢?挤了我还不赶紧道歉,还怪罪我,你就是岂有此理!”

女乘客早已脸胀得通红,鼻子里喷出热气,差一点就把头发给点燃了,她亮出最后的王牌,超级无敌狮吼功:“你竟然敢这么不讲理,一个大男人,一点素质都没有!”

男乘客更加生气了,头上升起一团熊熊烈火,眼睛瞪得像鸡蛋似的,冲着女乘客吼道:“你说什么?你才是没素质的人呢,如果你再说下去,就别怪我对你不客气了!”

这时候,正在汽车到站了,他们彼此瞪了一眼,扭头走了。只留下空荡荡的汽车在夕阳下独自回味刚才的那一场风波……

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篇7:垃圾风波

全文共 340 字

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王芝寓

就在昨天,我刚从卧室里走出来,手里拿吃剩的苹果核,随手就扔到了地板上。

这事让妈妈看见了,她直接从厨房里跑了出来,那速度就像一阵风,特别快,让我感受到了妈妈的威力。

妈妈跑到我身边,对我说:“你不能乱扔垃圾,这样会污染环境的。”我却不紧不慢地说:“怕什么,我就扔!”妈妈听到了这句话,刚刚是轻柔的声音,一下子就变成了巨响无比的声音,对我喊:“你刚才说什么?我以前就是这样教育你的?”我听到了,也大声喊:“我就扔!”

就这样妈妈被我气走了,我心里非常得羞愧:为什么要扔垃圾?为什么要气走妈妈?

过了几天,妈妈对我轻柔地说:“对不起,妈妈那时太冲动了,你能原谅我吗?”我也对妈妈说:“对不起,妈妈,我也不该和你顶嘴,一定好好保护环境,你能原谅我吗?”

就这样,我和妈妈又过上了快乐的生活。

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篇8:奖杯风波作文600字

全文共 617 字

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激昻的音乐在耳边萦绕,一位短发阿姨把一个在阳光下照耀的闪闪生辉的水晶奖杯授到我的手中,我把奖杯高举过头顶,这是我书写优秀的见证!

可是,乐极生悲啊!那天放学时,这骄傲的荣耀竟成了沉重的累赘。放学的小路当天成了“长路漫漫”“行李满满”。我手中举着班牌,再加上水杯、奖杯、矿泉水等等一堆东西,弄的我是手忙脚乱,我只好让后面的韩雯旭帮助,我一股脑的把手中的东西放进她的怀里,就急急忙忙给老师送班牌去了,当我回来时想对韩文旭说声谢谢时,眼前的场景令我大吃一惊!奖杯碎了!四分五裂!韩文旭向我解释道,刚才一个大人走路的时候把她撞了个踉跄,她没有拿住奖杯掉到地上摔碎了。看着碎的一塌糊度的奖杯,我的泪水喷涌而出瞬间哭的稀里哗啦,这可是我四年来得到的第一个奖杯呀!

我回到家里,看着碎了的水晶奖杯,认真的想了一会。其实这件事情怪我自己不小心,骄傲自满、沾沾自喜。我光顾自己回去送班牌,没考虑韩文旭是不是拿的东西太多了。做事情不认真,太马虎了。再说了,奖杯是荣耀的见证,是激励自己前进的动力,不要让过去的荣耀蒙蔽了双眼和心灵,致使自己停滞不前,时光不能再次回到我得奖的那一刻,以后我只有通过自己加倍的努力才能获得更多的荣耀和奖杯。

如果成长是一副拼图,有闪光,也会有黯淡。奖杯只是我成长路上的一块小小的闪光拼图,以后的路还远着呢!这块拼图只是个小不定点的插曲,我必须要用闪光的拼图铺满我的成长之路!我又打开那红色的盒子,看了一眼已经七零八落的奖杯,我笑了。

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篇9:友情风波作文

全文共 628 字

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秋风吹拂着大地,树叶被卷了起来,一切事物都是如此沉静。只有呼啸的大风和迁徙鸟发出的声响,打破了寒风的肃杀。我独自走在小路上,等待着昔日的朋友。在肃杀的寒风中,回忆起过去的往事。

我记得那是一个深秋的下午,我和他走在回家的路上。面对着寒风,我们冷得抖擞了起来。走着走着,我们来到福田区图书馆。走进图书馆,只有极少数人在看书。这也正好给了我们一个绝好的机会。我们摸索着图书架,寻找我们眼中理想的书籍。突然,我们同时看上了一本非常难得的好书,可偏偏整个图书馆就只有这一本。我们为争这书拼了个你死我活,最后不欢而散了,这就是友情风波的开始。

从此以后,我们更是冷眼相对,原因仅为一次我的失误:那一天,我在学校的食堂吃饭,正好走过他那时,汤汁一不小心洒到了他的衣服上,他当场就生气了,并把我狠狠骂了一顿,让我颜面扫地。往后,我发誓一定要报复他,并与他断交关系。就这样,我们就在也没正眼瞧过对方一下。

有一天晚上,我回到家中,正为他的所作所为而感到抱怨时,妈妈走了过来,也倾听我的心声。妈妈听后笑了笑说:孩子,你也长大了,该明白一些道理了。俗话说在家靠父母,出门靠朋友。你要懂得一份友谊的珍贵,不要应为一点小事,而放弃持之以久的友谊。

听完训诫后,我陷入了沉思,当回想起那一时间的所作所为,我真是做得有些过分了。

第二天早上,我发了一封邮件给他,深表我的歉意。他也随后表达了歉意,从此我们又成为了昔日的朋友。

这一场友情风波也深深刺痛了我,我也从中学会了如何对待他人,并受益至今。

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篇10:误会风波

全文共 610 字

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“你怎么这么迟回来?”正在熟睡的我听见了客厅传来的叫声,我揉了揉眼睛,四周围黑漆漆的一片,我一看表,“都两点了还吵什么?好好的又怎么了?”我竖起耳朵静静地听了起来……接着听见爸爸冷冷地说:“打扑克!”“你怎么每天打到半夜才回来,饭都不回来吃,在厂里有那么积极就好了。”爸爸打了个哈欠说:“我先睡了,不想跟你吵”。可是妈妈还是紧追不舍,不肯罢休:“为什么这么迟回来,以后10点前都得回来,怎么都不陪陪你儿子?!”“知道了,知道了……”妈妈不吃爸爸这一套,还是吵着:“你每次都这么说,哪次算数了!”我想,“这次完了,爸爸可不是“小男人”,厉害起来牛极了,妈妈这样还不把爸爸给惹火了?那样的话,‘战争’一升级不就完了?耶稣啊,玛丽亚啊,显显灵啊,千万别让他们吵起来啊,怎么我也算个‘小基督徒’吧!以后,礼拜一一定认真听福音坐第一排,愿神保佑他们啊!”可能迟了一点,耶稣还没听完,他们就又吵起来了。爸爸大叫:“你烦不烦!”这一声惊天地,泣鬼神,好像把之前存的火气全爆发出来了。妈妈也不是吃素的,紧跟着也火了起来,大叫:“你每天都半夜回来,谁还跟你吵?”之后,他们都没说话,10秒后,“呯”的一声,仿佛什么东西成了这场战争的牺牲品。

悲剧发生了也没办法,我只继续诪告:“神啊,赦免他们的罪啊,千万千万别再吵了,阿门!”不知是否显灵了,这后还真没吵了,这场战争终于在神的指导下终于平息了。可是明天呢?我不敢想象。

[误会风波为题目的作文

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篇11:作文之考试后大风波

全文共 566 字

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我今年上初二了,我14岁了,在我们班也就是级部吧,差不多最大的就是14岁的,最小的就是13岁了,但是14岁的比例是比较大的。不是有一句老话是这样说的吗?“年龄越大经验就越丰富吗”我一直靠着这句话来激励我来学习,考试时,我总是说:相信自己你永远是最棒的,没有人可以超过你的,你会成功的,加油!”

当然,我也是靠着这句话我的成绩真是“芝麻开花-节节高”我最信得过我的数学,因为我的数学曾没有低过110分的,所以我一直很信任我自己。

我当然最害怕历史了,历史好恐惧呀。期中试考完了,我的历史竟然没及格,可羞死我了那天,我也被老师批评了一顿,更可怕的是第二天竟然开家长会,唉!

第二天,我们都回家了,家长才去开会,家长会开始,老师就公布了我们年级前二十名。“都有:王彦,闫玲慧,姜茂杰,翟玉静,闫宇华,张晓丹,张越,好了就这几个人了(这只是我们班的7个人在年级前二十名)。听完这些,我都不敢相信我最最要好的朋友“刘明娟”竟然没有在前二十名,她的成绩以前可是拔高的,真没想到呀,我想对你说朋友“不要退后,要不然我们就不是一个层次上了,加油吧朋友。”

那天晚上,我真的很倒霉呀,我妈去开完家长会,一回到家就说我,说一些什么“你怎没历史不及格啊?”顿时我无语了。

第二天,我上学我就下定了决心今后我一会好好学习的,我相信我一定会成功的。

[作文之考试后大风波

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篇12:游戏风波作文800字

全文共 978 字

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“你要是再玩游戏,我就把你的平板没收!”妈妈怒气冲冲地向我吼着。

我急得大叫:“啊……妈妈!不要没收我的平板!”

妈妈怒目圆睁,一手叉腰,一手对着我指指点点;我也气急败坏,张牙舞爪地表示不服。一场因游戏引发的风波愈加激烈。

玩游戏有什么不好?我点开游戏,进入迷人的世界。还没完全拉开直升机重重的舱门,扑面而来的风就给了我一个措手不及的拥抱,同时吹乱了我飘逸的长发。我平复心情,从直升机上纵身跳下,在空中自由翱翔。凛冽的风在我耳旁呼啸,厚厚的云层让我差点迷失方向。我像利剑一般冲向地面,寻找落脚点。

耶!着陆成功。我抱着UMPM冲锋枪,敏捷地在雨林中穿梭。旋转,跳跃,时而凌波微步,时而匍匐前进。遇到敌人时,我主动出击,尽情扫射。敌人接二连三地倒地,却丝毫没有发现我身在何处。我一改往日生活中“乖乖女”的形象,化身为狂野又不失热情的狙击手。

“看看,看看,玩游戏有什么好?眼睛近视得更厉害了不说,身体也搞坏了,总是弯着腰,驼着背,难看死了……”一连串的训斥将我拉回现实。妈妈又开始数落我,并一条一条列举玩游戏的危害,甚至上升到玩游戏会使人内心阴暗,玩物丧志,最终彻底毁掉一个人。

其实,妈妈说的话也不是毫无道理,玩游戏确实存在许多危害,但我一直认为,只要把握好度,控制游戏时间,玩游戏其实是一种不错的放松选择。每当我心浮气躁时,每当我空虚无聊时,每当我高度紧张时,全身心地投入一局游戏,和“敌人”斗智斗勇,便会使我所有的烦恼与困惑,压力与紧张都烟消云散。

细细想来,生活中,我们每做一件事情,别人都可能提出一些不同的看法和意见,偶尔听听他人的意见,做些改变,或许会对事物有新的理解。

我决定邀请妈妈和我一起玩游戏!本以为妈妈会拒绝,没曾想她一口便答应了。看来,我们都有换位思考,用事实说话的打算。我带着妈妈进入游戏,如真如幻的场景、眼花缭乱的特效让妈妈目瞪口呆。在我的带领下,妈妈跟随我穿越树影摇曳的雨林,游过清澈见底的小溪,攀登高峻巍峨的山峰……一路上,我俩配合默契,我攻她守,最终取得了全场排名第一的好成绩。哈哈!我俩兴奋地击掌,相视一笑。

一场酐畅淋漓的游戏结束后,妈妈心情舒畅,对游戏的看法也有了些许改观:原来玩游戏,也不是一无是处、毫无意义。我也更加坚定要理智游戏、把游戏作为生活的调节剂,绝不影响学习和生活。

一场我和妈妈之间的游戏风波在我们的共同努力下,渐渐平息。

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篇13:考试风波作文600字

全文共 629 字

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又到了一年中最热的时候,蝉鸣不断,人们都喜欢宅在家里,外面的温度甚至近40℃。

而我们的辅导班却又是另一番模样,大家的关系出奇意料的好,但也迎来了期中考试,不是说考试会有多难,而是看到要考试,就不喜欢,前夜总少不了一丝紧张,趁着夜色翻着英语书,可又哪里看的进去呢,几页过去后,我便真的一个字也看不进去。

第二天,我起得很早,不到闹钟响,便早早醒来,到了教室,并未来几人,只有他——坐在我后面的男孩子,他的成绩并不好,我以为他们应该比我更怕考试才对,来这么早,应该是想好好复习的,可走进一瞧,却不是那么回事了,他虽桌上放着书,却从未看过它一眼,不知在等着谁,来回观望。不过一会,我前面的学霸也来了,我与他早已相识,在一个班里,我当然知道他的成绩,名列前茅,是老师眼里不可多得的好学生,但他在辅导班上却一直很低调,他来了以后,我便问他“你紧张么?”,他笑着反问我“紧张什么?”,待他娴熟的把包放进抽屉,便拿了试卷出来做,对他来说,似乎时间才是那样的紧张。

考试前,我几乎是对数学信心十足,因为数学的第一章是我们学过的内容,前几天的家作试卷也是做的得心应手,连做试卷的时候,我也是满怀信心,可看到分数是却不是这样了,勉勉强强拿了个91,有很多不该错的题目都错在了我的笔下。相对而言,英语确实幸运的,历年来,英语都是我的弱项,回回考试都是个拉分对象,因而考试时,我也算是谨慎,事后,竟拿了97。

或许数年后,我依旧会害怕考试,依旧会害怕英语,但好像事事攻破,也就没那么难了。

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篇14:考试风波

全文共 446 字

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史马川

星期三早晨,第二节课是李老师的语文课。

上课了,老师拿着一沓试卷面带微笑地走进教室,把试卷放到讲桌上,对着大家说:“今天我们不上新课,来发一下昨天考试的卷子。”听到这里丫丫得意极了,笑眯眯的。外面的天晴空万里,感觉暖洋洋的。丫丫心想:平时我考得不错,这次考试也一定能名列前茅。

丫丫正得意的时候,突然老师说到:“丫丫,你给我上来。”

丫丫一听,这语气不对呀,低着头上去了,心想:怎么有一种不详的预感?她感觉自己头上出现了几朵乌云。果不其然,老师说:“你这次考试怎么只考了六十九分?是不是这几天偷偷玩游戏了?”丫丫撅着嘴,不开心的想:老师怎么不讲道理,我真的没有玩游戏啊,她竟然怀疑我。老师仿佛看穿了丫丫的心思,生气地说:“回答我的问题,快点说,你是不是玩游戏了?”丫丫委屈的说:“我真的没有玩游戏。”这时老师更生气了,扯着丫丫的衣领说:“你现在快实话实说,否则就叫家长来。”丫丫眼泪在眼眶里打转,冲着老师大喊:“您真的冤枉我了,我没有。”

老师心软了,向她说:“下次考试努力点,否则绝不轻饶。”

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篇15:上学路上的风波作文400字

全文共 414 字

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星期一阳光明媚,空气清新,我和以前一样背着书包,骑着自行车去学校。

我先看了看表,啊!还有十分钟就要迟到了,我加快了速度,就听到自行车“嗖嗖嗖”的声音,骑到半路我又看了一下表,哎呀!还有五分钟了。

就在我看表时,有一位老爷爷横穿了过来,我没来得及刹车,两只手紧紧握着车把,结果,车倒在了地上,我也摔进了草丛里。老爷爷只是手受了一点伤,我起来后从草丛中蹑手蹑脚的出来,不敢往前走。这时,我想起老师、妈妈说犯了错误要及时改正。于是,我大胆走向老爷爷的身边说:“老爷爷,您没事吧?刚才我没来的及刹车,对不起。”老爷爷却说:“小朋友,没关系,一看你就是要上学,快去吧!”我骑着自行车加快了速度,看了看表,只剩三分钟,就要迟到了。我心里好像有十五个桶七上八下怦怦直跳。

这时,我看见校门外有我们班的同学,于是,我们就一起商量了一下“计策”。

马上就要升国旗了,我们快速的跑进了升国旗的人群中。“呼-”我拉了一口长气,心想:太好了,我终于没有迟到!

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篇16:一种行之有效的作文辅导方法说题写作教学法论文

全文共 1789 字

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在语文教学中,对学生来说,最难写的是作文;对老师来说,最难教难批的也是作文。作文教学处于“二难”(教师教学难、学生作文难)、“一低”(学生作文水平低)的状况。如何彻底改变作文教学的低效状态,大面积提高学生的作文水平,这是摆在每一个语文教育工作者面前不可回避而迫切需要解决的问题。“说题写教学法”就是针对某作文题目,正式动笔写作前,在教师主导下,以学生为主体,让学生以口头表述为主,在课堂上从审题、确立中心、选材、组材、详略等方面说出自己的认识,充分暴露学生的思维过程,在教师适时点拨下,引导学生积极思考,相互探讨,以求得问题解决和认识深入,从而提高学生写作能力的一种发展性写作教学方法

一、清晰授课。

为达到“清晰授课”的目的,教师应做而且可以做的工作是,收齐每次说题稿后先通读一遍,掌握基本情况,找准学生在写作中的疑难问题、典型问题,以及值得巩固加深、拓展创新的问题。提高讨论质量的关键在于讨论的问题要有思考价值,有思考价值的问题可以引起学生大脑皮层的高度兴奋,并能使学生产生强烈的求知欲望,学习过程往往会变得主动而富有生气。在学生的讨论与发言中,教师也要参与其中,掌握和调节讨论气氛,引导学生以训练点、疑难点、精巧点、兴趣点为内容加以讨论,随时作好点评。老师在同学发言后要针对主要问题作具体指导,老师指导可以和学生的交流同时进行,也可最后归结。教师的参与能获得即时信息反馈,增加教学的有效性和针对性,提高教学效率。

二、多样化教学。

“说题写作教学法”这种多样化教学的作文教学新方法,有利于从整体上提高语文素质。“说题写作教学法”以学生的思维环节为突破口,通过说题训练,发展语言能力和思维能力,达到提高作文质量的目的,实际是将思维、说话、写作、欣赏、评论紧密结合,融为一体,是集语言、思维训练于一身的特殊的作文教学形式,有利于培养提高学生口头表达能力,实现内部思维语言向外部可显语言的转化,有利于培养学生良好的思维品质。

“说题”中“说”是很重要的一环,这就是在练习书面的表达能力后,再来锻炼口头的表达能力。

三、任务导向。

作文教学中,大到各类文体的结构模式,小到开头结尾、过渡照应,都有许许多多的“常格”存在。不掌握基本的“常格”,则难以成篇。“入格”教学在作文教学中有着重要的基础作用。把“入格”教学作为作文教学的基础,让学生积累作文的“格局词汇”是提高作文水平的关键。在“说题写作教学法”中,通常同一文体有大致相同的基本的说题要求。针对不同的文体,通过对基本要求的“说”来养成学生作文良好的思维定势,对学生作文的入格很有好处。

四、保学生成功率。

学生体验成功是心理需要,有利于增强学习自信心。教师应当帮助学生体验成功,帮助学生树立自信心。“说题”既然要“说”,那么对题目就得有比较深刻的了解,学生必然要深入钻研,在充分思考的基础上,作一番探究,这就促使同学在真正写作之前多动脑筋,仔细地审题,并在脑海中想好文章的思路、重点,有助于同学养成写作前先思考的习惯,增强学生作文的计划性和周密性,使写作过程全部在学生自己的掌握之中。

对成功的“说题”,“说题”中的精彩之处,就应使之成文后再以“说”的形式展现给同学,让同学在“说题”、成文两方面得到启迪,受到教益。只有说写结合,有效地进行反馈,经得起写作的检验,才能切实发挥说对于写的导向作用。

五、引导学生投入学习过程。

“说题写作教学法”能挖掘写作课中的“活动”因素,使“活动”自然渗透于写作的各个环节中,具有较强的“探究性、实践性、开放性、自主性、过程性”。“活动”促思维,思维“活动”化,相得益彰。学生的思维过程,通过“说题”来外化和具体化,从而形成学生自主、主动学习的“兴趣点”和“热点”,并不断推进课堂探究活动的进行。学生在课堂上所想、所说、所议、所评,成为了课堂教学的焦点,它激起了学生强烈的好奇心,激发学生对智慧的挑战,也成为了学生学习兴趣的强大动力。较之以往,情况发生很大变化,学生发言踊跃,整个课堂生动活泼,几乎所有的学生都动了起来。“说题”把学生从“被动听”推到“主动说”的地位,变教师单向指导方式为学生多元化互动方式,使课堂由“一言堂”变成“群言堂”,便于利用集体智慧开发个体智力,增强了启发性。以学生为主,生动活泼的自主研讨引导学生全方位、高质量、多层次的参与,课堂气氛活跃了,学生的主动性调动了,学生真正动起来了。

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篇17:漫画风波

全文共 448 字

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郑壬彬

今天,风和日丽,妈妈出去买菜了。她刚一出门,我迫不急待拿出昨天爷爷给我买的漫画书,坐在沙发上悠哉悠哉地翘着二郎腿,津津有味地看了起来。

就在我看得入迷时,门突然打开了。妈妈刚迈进门,随即脸色大变,冲我开了炮:“你怎么又在看漫画书?什么时候买的?作业写完了吗?”“我……我……”我支支吾吾地说不出一个字来,嗓子眼儿里像堵了块石头似的,既愧疚又委屈。只见妈妈脸一沉,启动厚厚的嘴唇,像机关枪似的尖叫着:“啊,快说?什么时候啊?作业呢?”我滴那个妈呀,你这是要把我吃了呀!见我不说话,妈妈更生气了,抽出鸡毛掸子,一手夺过漫画书扔在地上说:“今天就给你尝一个‘棍子炒肉’。”说着就啪、啪、啪、啪的打起了我的屁股,我呼天抢地,大喊大叫,估计十万八千里的人都听见了。

打完之后妈妈一只手叉腰,另一只手指着我,还是叨叨。她眉毛皱起来,像一双倒八字,嘴巴张开像河马一样,嘴里飞出的唾液星子能把我淹死。看着妈妈凶神恶煞的样子,我心里想:“哎,以后一定要先写完作业,再看课外书。”

我滴那个屁股呀,疼了可不止两天呢。

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篇18:鱼刺风波作文600字

全文共 604 字

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真好吃!妈妈买来了几条白白胖胖的白条鱼当作晚餐。

“哇,真香啊!”香味从锅子里慢慢溢出来。如果我现在变成一个隐身人在整个小区里窃听人们聊天的话,八九不离十,是在赞美这香味。

鱼终于熟了,等得我花儿都凋谢了,肚子也“咕咕”叫了。

鱼的外表金光闪闪,一片片鱼鳞在灯光照射下,在汤汁的反衬下,更是耀眼。一层似脱落却又完整的鱼皮仿佛给白条鱼穿上了一件外套。咬一口,外焦里嫩,咸味恰到好处,简直可谓为人间美食!

妈妈也认为这次做得最成功,平时要么粘锅,要么盐放多……反正没有一次比这更好吃了。

在品尝佳菜的时候,我误以为这跟鲈鱼、小黄鱼一样刺是很少,没有去注意,结果——一根鱼刺卡在喉咙管里了!

晴天霹雳,我顿时就像卡带了一样,嘴里的食物不再咀嚼,筷子照样拿着,也不再进食。埋头苦吃的妈妈不久也感受到了我的异常情况,抬头看着我。

我强行把嘴里的饭菜吐出来,可鱼刺仍然霸道的赖在那里,喝水也没用,站起来跳两下,跑两下也没用。妈妈差点抓起手机拨打120急救。

我十万火急,盛了一大碗满满的饭,想用饭把这根不知天高地厚的鱼刺给蹭下去。

一口,两口,终于在第20几口的时候,鱼刺掉下了万丈“肚”渊。我长叹一口气。开始一边挑刺,一边小心翼翼地吃饭。

最终,鱼吃完了,我的脚底下这朵幸福的云终于踩稳、踩实了!鱼刺真是太可恶了!一根小小的鱼刺就可以让你“悲痛至极”。生活中也是如此,一件小小的事情就可以让不仔细干一件事的人受苦,真是心急吃不了热豆腐啊!

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篇19:“家庭风波”作文

全文共 574 字

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当,当,当。七点了,我家准时的开始吃晚饭了,妈妈做的饭真是香飘十里呀。在屋子里都能闻见,妈妈一说:“开饭了!开饭了!”我急忙跑到外面坐下来,大口大口的开始吃了。一边吃一边嘴里还说:“真香啊!”我吃太急了,噎着了,我一边打额一边吃,很快我吃完了,连忙跑进屋里看电视。

你有所不知呀。只要我家人一吃完饭,都在屋子里看电视,你说我不赶紧吃完饭,不抢遥控器我还能看我想看的电视吗?对不对?

我一屁股坐在沙发上,拿着遥控器津津有味的看着电视,我把兔耳朵竖起来,听见了妈妈再刷碗,嘴里说着:“不料,妈妈要来了,先把遥控器藏起来吧,要不然被妈妈拿着了,我的好日子不多了呀!”我连忙把遥控器藏了起来,妈妈进来了说:“你在藏什么?”我不急不慢的说:“哈哈没什么,”妈妈说:“是不是遥控器?”我说:“不是,没有我还不知道遥控器在呢?”就这样我家的“家庭风波”开始了。

我说:“我不知道遥控器在呢呀。”妈妈说:“我进来的时候看见你在藏遥控器呢。”我撒着谎说:“我没有藏,我是委屈的。”妈妈说:“撒谎不脸红?”我说:“我又没有撒谎我怕什么?”……争了好长时间我终于露破绽了,被妈妈发现了,我只好把藏起来的遥控器交给了妈妈。跟妈妈争了这么长的时间我还是惨败,现在换妈妈在哪里津津有味的看电视了。

今天是我引起的“家庭风波”明天还不知道又是谁和谁引起“家庭风波”的,又不知道谁惨败的。

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篇20:公交风波作文550字

全文共 572 字

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一天我在公交站等车,突然,下起了倾盆大雨,这时,5路车来了,人们争先恐后地挤上了公交车,车里一片嘈杂。

公交车缓缓启动了,在经过一个拐弯处的时候,一辆小轿车突然向这里驶来,司机连忙踩了刹车,车是停住了,可是公交车上的人因为没有扶好,摔成一团。这时,一个尖细的声音传了过来,“你出门没长眼睛啊!”我寻声望去,这位女士从外表看起来很优雅:流行的卷发、柳叶眉,一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,一身长裙,再配上一双红色的高跟鞋,像极了一位仙女。可那位男士不就是不小心踩了一下她的鞋子,至于这么大发雷霆吗?真是与她的外表不符合。这时,那位男士说:“不好意思,因为突然来了个急刹车踩到你了,很抱歉。”

“管你什么理由,你把我的脚踩痛了!”那位女士怒气冲冲地说。“你还有完没完了?不就是踩了一下你脚吗?还喋喋不休了?”那位男士也生气了,瞪大了眼珠子,仿佛能喷出火来,可怕极了。

这时,周围的人纷纷议论起来,其中一个人小声地说:“这女的真没素质,人家都跟她道歉了,她还喋喋不休地骂人家,什么人呀!”这位乘客说的话全被这位女士听到了,她也觉得自己不应该骂人,于是对那位男士说:“不好意思,我刚才不应该那样做。”女士说着说着红了脸。

“我刚才也有错,下次我会注意的。”男士连忙说。

是啊,只要我们去学会多原谅他人、理解他人,世界就会变得更加美好。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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