初一开学自我介绍作文实用4篇 作文怎么写(精彩20篇)

开学第一天,我心情澎湃,又是那么的紧张.开学了,奔向另一个生疏的地方,好不习惯哦.

校园中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便.在这陌生的地方我没有遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆.

过去了一个小时,老师们已经分好了班.在分班的同时,我看到了以前的同学,我好兴奋好开心,因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望.,可是事与愿违,同学们都被分到了1班,只有我一人被分到了2班.哎~~孤独一人,面对着那一张张陌生的面孔,我显得很忧愁,因为我和他们没有共同语言.

也许是我的心情太沉重,天公也‘流泪 ’了,只好进了班.同学们本来是排的整整齐齐的队,可是刚到教室门口,队伍就乱了,一个个抢着坐座位害怕座到最后.唯独只有我,显得那么拘束,结果成了他们的‘垫背 ’,到了4组的最后一个角落.哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇,围着我转个不停,也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢.

坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了.班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外.彼此都不认识,也没有交谈过.此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要老是当个哑巴,不说话.真是太不习惯了.

就这样,过了一上午.我回到家都不想去学校了,可是第一天开学我可不想旷课.吃完了饭就躺在床上,睡着了.等到我起来的时候2点了,我以为会是2点30上课,结果到了学校,我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室,只有我的位置是空缺着的.开学第一天我迟到了.哎``````

到了下午,放学了,别的班都走了,只有我们班还没放.老师不在,教室里一片混乱,我想出去透透新鲜空气,走出了教室.才一分钟的时间,门就被关上了,我还以为同学们都走了,可是却听到里面有声音.啊,门开了!老师瞟了我一眼,说：“快进来! ”眼神是那么可怕,说话好凶..当时我好害怕.别的同学告诉我,我刚走老师就进教室了,以为我回去了,还好书包还在,不然记了名字还得受罚!

开学第一天,是那么的倒霉.给班主任留下了那么不好的印象,这是否意味着以后的日子更难过啊~~~!

期盼以久的初中旅程开始了,而迈入初中生活的第一步却让我那么的不知所措.

自我介绍的作文：我走到镜子前面，看看镜子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他对我说：“你好，我叫延立敏。”一双水汪汪的眼睛，两条眉毛乌黑，一个不高不低的鼻子下面是一张樱桃小嘴，笑一笑，两排美中不足的牙齿站在嘴巴里。一张瓜子脸后面扎着一只马尾辫。中等身材，体形瘦瘦的，让人觉得弱不禁风。这就是我——一个开朗、乐观的女孩子。我喜欢旅行，从小就幻想能到威尼斯玩一玩。

有人说，人最大的敌人是自己；而我要说，人最好的朋友是自己。有人说，人最有力的竞争对手是自己；而我要说，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才不遇，而我要为自己当一次伯乐。因为，我了解自己。

才学着说话，坐在床上闲着无聊，便拿起笔乱画。不经意间，竟一口气从1写到了100.那张嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸，生气时，噘起嘴能挂住一把小茶壶。从这张嘴巴说出的话，有时能气得别人火冒三丈，抽泣大止，有时却能让人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2岁。

我这个人不仅感情丰富，还也很爱动。一有空，我便拿出铅笔在美术本上勾勾画画，画熟了，便三笔两笔地画出一只小狗或树木之类的东西。画厌了，又不知从哪拿来的一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。我对未来初中的生活充满了期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。

My name is Liu xia .I am a girl .My frist name is xia .My last name is liu .I am twelve years old .Ihave brother and sister .My mother and father havent work .I like English and art .I have a big eyes and long hair .I like play ping-pong and reading books .I want to be a doctor .

因为毕竟是一个月没有见面了，见面时可能有些别扭，这也是人之常情。

新的学期开始后一定又是紧张，繁忙的。首先去肯定要和同学们继续处好关系，在和同学们聊聊天，说说自己在寒假里遇见的趣事。当然我也遇到了许多趣事。记得有一次，有一个人在放风筝，突然和别人的绕在了一起，那人却不闻不问，因为他坐在板凳上睡着了，手里还揣着风筝的线轮，惹得大家哭笑不得。

去了之后检查作业是避免不了的，而且老师肯定还会检查字的工整程度，在评出做得好的，写的工整的，这也是我们展现自己的时刻。

开学是我人生中的一大乐事，因为再也不用呆在家里，一个人看电视了，可以和同学们一起上体育课，打乒乓球，上语文课，听故事。做许许多多有趣的事情。开学后我仍希望自己还是班上的文体委员，这样又可以置身于自己心爱的失业了。

在班上我有许多朋友，有一个和我的关系最好，他的名字叫做王国华，因为相处的时间长了，我们都叫他桂花，说来也怪，他一个男生，不知是谁给他起的外号。我们也发生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他这个人呀非常的懒。他经常的不扫地，他家明明在学校门口，本来是6：30到校扫地，他却7：00了才拖着一个沉甸甸的书包来了。我们问他为啥？他竟然说“组长，我家的表坏了？”弄得我们大家嘲笑了他一上午。

我相信在新开始的学期里我又会有比这一学期更加明显的进步！

新的一学期又开始了，这正意味着知识的大门又再次敞开了，等着我去采集。虽然在这途中会有很多坷坷绊绊，但这只能说明成功在考验你，磨炼你。是啊!没有挫折哪来的成功；没有付出努力，怎么会有收获呢?

新的学期，新的开端，这又是一个新的开始。开学第一天，我仿佛穿越了，因为我看到了那个刚踏入初中大门的我；那个刚踏进学校园东南西北都搞不清的我。现在我看到了那么多我的倒影，现在回首发现自己当时有多么幼稚，无知，至今回想起来都觉得非常可笑。是啊!一年前的我就是那么无知，那么天真。

在这一年后的我似乎有些懂事了。我来到了一个新的教室，可惜的是比原来的教室小了将近三分之一。虽然教室是拥挤的，但我们的欢乐天地却是无限的。来到新的教室，看旧的同学，心里别提有多开心了。教室虽然那么陈旧，但我们的朝气早已渲染了它。大家的热情，活泼，爽朗这一点也没有变，只是有些变得特别帅，有些变得特别漂亮，大家都很魅力十足。

现在，我踏进了我人生的第一个中高期，我应该更努力，更勤奋。我要做好充分的准备，去迎接挑战。

虽然，我现在的知识并不是很丰富，但，知识的海洋是广阔的，无际的。我想我会慢慢亲近它的。加油!

亲爱的弟弟：

你不在家的这段时间，我总是时不时地在你的画前徘徊，每每夜里总是梦到你我一起大脑欢笑的场景。

还记得在我八岁时，呱呱坠地的你“扰乱”了家里的宁静。从你能说会走起，我俩之间的“战争的硝烟”就没有消散过，因此我俩总以“小魔头”和“大魔头”互称。

一天，你在我心爱的课外书上涂鸦。

“啊——坏蛋，你给我过来!”愤怒与急躁顿时冲上我的心头，我感觉自己那时如一头狮子般朝你咆哮。做了坏事的你竟听话地来到我跟前，扁着嘴巴，双手放在胸前作委屈之状。

我说了几遍，不许动我的书!你似乎总是总记不住。每次在我口水洗礼下，你拔腿就跑进房间，反锁了房门，任我如何威胁，你仍旧“固守城池”，最终以我的离开暂告“休战”。

你要知道，我不算是一个很爱阅读的人，但绝对是一个爱书的人，书角的一点点折痕都足以让我心疼，何况你用红笔将我的名字歪歪扭扭地写在书上!还在上面乱涂乱画!

那天晚上，你嬉笑着在我面前蹦来蹦去。我瞥了你一眼，对于白天的事，我想让你认识到自己的错误，学会爱惜书，于是便没有理你。那时的你一脸无知与委屈怏怏地走了。

那是我有生以来，第一次，也是唯一一次冷落你。也许是累了，也许是失望了，你难得早早地就在自己的房间睡着了。我悄悄地给你盖好被子，留你一个人睡在房间，而自己睡在书房。

次日六点，我如常准时醒来，突然感到耳边有匀称的呼吸声，揉揉惺忪的睡眼，转头一看，长长的睫毛、浓浓的眉毛、微微张开的小嘴、白皙的肤色，淘气爱惹事的男孩讨厌又可爱的弟弟，你是什么时候跑到我房间来的?我猜想，你大概是半夜醒来，发现我不在你身边，就悄悄挨到边上来的吧。究竟何时起，你竟如此依赖于我了呢?

正午，我学习回来，没有你上窜下跳的身影，家里又恢复了宁静。你被送去住校了。我应该很高兴吧，却又觉得少了什么。不由自主地走近贴满你的画的墙边。那贴满图画的墙上又添了一张新画，画上是一个生气的女孩，旁边写着几个醒目的大字——竟是我的名字。那时我心中一惊，这不就是我生气的模样吗?弟弟居然把那件事牢记在心，刹那间，泪水湿润了我的眼眶。我流泪了。我真真切切地，也清清楚楚地记得这是你第一幅带字的图画，是你最先学会写的字——而你自己的名字还没写过。我之前从未发觉，你对于我的喜怒哀乐竟是如此上心!

那一刻一丝暖意从我的心头向全身蔓延开来，眼前浮现出一幅幅温馨的、和谐的画面：我做作业累了睡着了，你轻手轻脚给我盖上睡衣;我的书角折了，你帮我抚平;我看书时，你也会拿着自己的书，坐在我旁边翻阅，尽管你不识大字……。原来，我的一举一动都在牵引着你。

寂寞的秒针“嗒嗒”地走动，回响在空荡的房间，而我已不习惯这种宁静……

哦，我亲爱的弟弟，在这个十五月圆日，未能与家人共度的你一定很悲伤吧，你一定觉得我过得很愉快吧。傻弟弟，你可知道此刻我多愿与你在一起，多愿你永远陪在我身边依赖于我，又期望你快快茁壮成长成为我的依靠。

“但愿人长久，千里共婵娟。”不管何时，不管何地，不管吵架还是分离，你都必须记住，我爱你。

爱你的姐姐

2015年3月5日

嗨!大家好!我叫刘e瑶，今年八岁，属兔，是个文静而漂亮的小女孩。我长得不算很高，但我心地很善良。

我长着瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛令我很骄傲。我的鼻子很小巧，就像工艺师用刀雕刻出来的似的。耳朵是两个小小的半圆，嘴像樱桃似的红。我的头发乌黑乌黑的，扎着一个茶壶辫，更重要的是我下巴上有一块淡棕色的胎记，它就是我的标志。现在就说一说我名字的含义吧，刘是我的姓，e是聪明的意思，瑶是美玉的意思，合起来就是聪明的美玉。我最大的爱好是看书、绘画和写作。我看书可以连续看几个小时，一但入了迷后果不敢想象，例如有一次，妈妈叫我去买白糖，我顺手拿了本《洋葱头历险记》，走在马路上，我正看到危机时刻，我心一紧张，没看红绿灯就走上了马路，结果差点被车撞上。我绕了一圈就回来了，妈妈问我：“糖呢?”我结结巴巴地说：“糖……什么糖?”妈妈说：“得了，小书虫，还是我自己去吧!”

我画画一上瘾，谁拉我也不起来。我一画上就是几个小时，有一次为了完成一幅画，四点就起床开始画画。妈妈说这样眼睛会受不了的，让我改正。有时候数学题难的我会做，简单的反倒会做错，妈妈总是叫我“小马虎”。这些都是我的缺点，但是我也有不少优点。比如可以帮助老师判卷子、爱帮助人、懂事、善解人意、心疼父母……别看我表面脆弱，其实我很坚强。有一次，我面前有一只毛毛虫，我一脚上去，它就一命呜呼了。这就是我，一个懂事、善解人意、乖巧的小女孩。

已经开学两天了，我们已经成为了真正的初中生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中应该怎样学习，让我们知道了初中生活是怎样的。

我已经是一名中学生了，已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。

今天，我已经是一名初中生了，我要把小学的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。

我已经是一名初中生了，在以后的日子里，我必须得要比小学的时候更加努力才行。

大家虽然已经知道我的姓名，但肯定不知道我喜欢什么，我不喜欢什么，我性格怎样，脾气是好还是坏……下面我就来向大家介绍一下我吧!

我叫闫茹，“茹”是忍，能吃苦的意思，我想爸爸妈妈给我起这个名字大概是希望我长大后能吃苦，在平时要学会忍让吧。

我的性格有时文静，有时暴躁。文静的方面主要体现在对女生老师以及家长，在他们面前我就想是一只温顺可爱的小白兔，但是对于那群“犯”的男生来说，我经常会从一只”可爱的小白兔“变成一头”凶猛的大狮子“你说我这性格古怪么?

我平时就习惯一个人窝在家里看看电视，睡睡觉，我一般在双休日两天都不会出门，算是个名副其实的“宅女”了吧!我不喜欢我休息的时候被人打扰，是星期天的话我一定会睡个大饱觉，睡到自然醒。(额……这样说会不会显得我好懒呀!)

我平时也会让眼睛“出出汗”但我不是那种遇事就哭的人，我还是很坚强的，恩。不骗你!

这就是闫茹，一个普通的女孩儿。

在我心中，初中就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。

它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和教师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，有很大的学习兴趣。在学校里看不到任何不文明的行为，大家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，马上涌上了心头。是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，也有批评。

与小学相比，初中的学习有一些新的特点：1、知识量大；2、学科内容深，3、综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

初中生每天要学的内容很多，假如不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

可以这样说，我的初中，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的生活变得靓丽多彩！

记得有位作家说过：“书是知识的源泉”。的确，一本好书，会让我们增长知识，头脑聪明，可谓受益匪浅，对此我就有深刻的体会。

紧张的期末考试过后迎来了早就向往的暑假，以前的暑假平平谈谈，似乎都过得没有多大的意义。这个暑假在老师特别布置下，我从开始不大情愿到深深地迷上课外书。这当然是源于《E时代少年网络版十万个为什么》啦。

暑假的一天，起初为了应付老师布置写“读后感”的作业，我随手从我的书柜里抽出了一本收藏了好几年的《E时代少年网络版十万个为什么》胡乱地翻了起来。翻着翻着，我却被书中丰富的知识深深地吸引了，于是连续花了几个星期的时间把整套书都看完了。

这是“十万大课堂”网络版系列丛书，这系列分为：“社会与历史”、“生命与环境”、“动物与植物”、“科学与生活”这四册。这套书具有：内容详尽丰富，信息量大，关注儿童读者最关心的科学问题及形式活泼新颖，趣味盎然，考虑到儿童读者的阅读能力和审美习惯这两大特点。它让我们拥有了新知识，发现了新问题，解答了新困惑，满足了好奇心，让我们好像一下子长大了起来。

就拿《社会与历史》这一册书来说吧。本分册分《社会与世界》、《地理与历史文明》、《经济与生活》、《民俗与节日》、《不朽的艺术》五大板块，内容涉及人文地理、文化遗产和民风民俗的介绍。书中所讲到的都是我往常想知道而又不知道的知识。例如：为什么印钞厂不能想要多少钱就印多少钱?原来，要通过社会创造的总价值，经过国家有关的经济发展趋势，并做出财政计划，来决定到底要印多少钞票;还有，为什么将做买卖的人称为商人?那是因为在商朝灭亡之后，商代的臣民没有立足之地，只有从都城迁往外地，以贩卖东西来维持生活。久而久之，也就形成了一种固定性的职业。由于从事贩卖活动的rén dà多是商代的遗民，所以称为“商人”;又还有，为什么商品要做广告?原因是广告理论认为，人都必须先接触、记忆、认知、喜欢了一种商品，才会决定购买，所以公司和企业为了推销自己的商品和品牌，便会制作大量的广告，扩大产品的影响;再还有，为什么大家喜欢在网上购物?书上说呀，网上购物方便、快捷，浏览所有商品只需动动鼠标就可以完成，再加上网上购物比商场、专卖店要便宜，更吸引了很多的人在网上购物……在《E时代少年网络版十万个为什么》中有许许多多有趣的问题和让我茅塞顿开的答案，而这些问题和答案，在我们所学的课本中都是很少讲到的。

读了《E时代少年网络版十万个为什么》后，我才知道知识就像浩瀚的大海广阔无边，而只要我们做个有心人，多留心生活，博览群书，勤于思考，善于积累，所获得的知识就会越来越丰富，长大后才会更有出息!

“人无完人”这个成语用在我身上，那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯，比如：乐于课外阅读，勤于朗读背诵……我都做得很好，可是我的另一个坏习惯保持正确的读写姿势做得还不够好。虽然我平时的时候非常注意姿势，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。这不写着写着，两个手指又开始打架了，唉!我一定要改掉我的坏习惯。

当然我的优点也是很多的。比如：爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我受益非浅的要数爱思考了。一但拿到题目我就会专心致志地演算起来，直到算对为止，就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题，每当这时我脸上就会路出灿烂的笑容，不是求人时的赔笑，也不是特定场合的笑，而是一种成功后发自内心的笑。

当然，我也有一些缺点，其中困扰我很久的一个缺点粗心。记得有一次考试，有一道很难的思考题，同学们抓耳挠腮，可谁都做不出来，我利用所学的知识终于得到了答案。在写一个得数时把2。5写成了25，导致后面的答案全部都错了，害得我白白扣了几分，你说这个缺点可恶不可恶？

随着新学期的到来，我将再接再厉、扬长避短，争取更大的进步!

大家好!我叫韩婧雯，现在在实验中学上初中，我有一张椭圆的脸，一双乌黑的眼睛。我今年12岁了。

我的爱好是看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的同学买了一本《不上补习班的第一名》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸就是不给我买。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向她去接，谁知，她说可以是可以，可要拿着动物图书跟她换，我只好把书给她，向她要了那本书。

要说我的最爱，就数运动了。体育成绩自然很好了。五年级时，比赛跑步，跑了个第二名，体育成绩得了个A。一说起这个，我的心里不由的感到荣誉感。

我的缺点是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好勒!养的宠物死了，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，有落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

我最大的优点是不计较别人的过失。去年生日的时候，弟弟不小心打翻了墨砚，墨汁洒了我一裙子——那可是我当天刚穿上的新裙子呀!看到我裙子被染了大大小小的黑“花”，弄得一塌糊涂时，弟弟傻眼了。看到弟弟手足无措的样儿，我心里纵是万般不愿意、不舒服，但也只能装着无所谓的样子，微微一笑，说：“没事，下次小心点儿，再说这条裙子我也不怎么喜欢，正想送人呢。”

我活泼、开朗、热情、大方。我的性格，让我得到了许多朋友;我的性格，又使我失去了好多知心。这就是我，一个生活中真实的我，你愿意和我交朋友吗?

有件事令我至今难忘，每当想起这件事，我就会感到内疚。那是我和朋友之间的事情，我误会了她。

那天下午，爸爸刚从外地回来，还给我带来了一条精美的手链。我兴奋极了，马上把这个好消息告诉了我最要好的朋友――欢欢，并请她到我家来。欢欢一到我家，我马上拿出那条手链，欢欢看后羡慕地说：“你爸爸真好!出门回来还给你带来这么好的礼物。”看到欢欢那爱不释手的样子，我真为我有这么一个好爸爸而感到高兴。

可是到了第二天，我却发现我心爱的手链不见了，我伤心极了，一想起昨天欢欢的样子，我马上就怀疑到她身上了。到了学校，我立刻跑去质问欢欢：“你是不是偷了我的手链?想不到我们这么要好的朋友，你也下得了手，你是一个小偷，我再也不理你了。”没等欢欢解释，我就跑开了。从那天起，我便没正眼看过她，同学们也常在背后悄悄的议论她，这令她非常伤心。

又过了几天，我在抽屉里的小盒子里发现了这条手链。原来，在爸爸送我手链之后，我一直舍不得戴，生怕在和同学玩耍时弄坏了，便一下子把它藏在这儿，一下又子藏在那儿，搞得自己都乱了，当发现自己的手链不见时，我简直是没了理智，才导致我会对自己最好的朋友说出那么伤人的话。我走到欢欢的面前，红着脸说：“欢欢，对不起，是我错了，我的手链在我的抽屉里，我误会你了，我不该在没弄清楚事实之前，就断定是你偷的，我不该质疑你的人格，不该不相信我们之间的友谊。”我低着头，眼睛不敢看她，生怕她不原谅我。突然，欢欢说话了：“没关系，我们是好朋友，我是不会建议的。”听了这句话，我顿时流出了激动的眼泪，说：“对不起，是我没理解你，你真好。”

误会，并不可怕。被别人误会时，尽可能多做解释;发现自己误会别人时，应坦然向别人认错。这样，误会可以消除，大家心胸坦荡，笑迎生活。误会，伴随着我们成长，让我们告别幼稚，走向成熟。相信总有一天，误会能变成一朵美丽的花，因为它有理解来浇灌!

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。新的学期又开始了，迎来早晨的第一道阳光。我们如同几个月前又重新回到了校园，即将，开始新的征途----开学！

开学，顾名思义就是开始学习，然而这次的开学却显得有些与众不同。这是为什么呢？因为现在的我正面临的能否上高中的难题。

以往的开学，就如同是一只刚学飞的小鸟，它没有过多的负担。即使是飞不起来或者是只飞了小小的一段，也没有关系。因为它不止有一次机会它还有很多的机会，可以努力。

然而，现在的开学却如同是一只被敌人追到了悬崖的羚羊。它眼前面临着一条“沟”它必须得跨越过去，它不仅能够看见未来的路、而且它还能去尝试它没有吃过的美味。不过，一旦跨越不过去的话那么它的命运会如何我们可想而知。

现在的我，就如同是那只羚羊。虽然我跨越不过去不至于死亡，但却会让我的人生多了一个遗憾、多了一个黑点，未来的路也会随之变的暗淡了起来。所以现在我必须一步一个脚印，踏踏实实的学习好好的把握今天，来弥补昨天的不足和修饰明天的道路，尽可能的不给明天留下任何的遗憾。

因此，我必须充满恒心，踏上征途。我相信未来是我的！只要我努力过了不管最后结果会是什么。我只知道一句话，我努力！我无悔！

今天，我们开学了！我又要从放假模式切换到上学了，心里有些激动不知道我的老师会是怎么样的？同学里会不会有我的朋友？学校有没有什么变化？

在这开学的一周里，我认识了我们的班主任和其他老师，看见了学校了新模样，认识了新同学，我来细细给说说吧！开学第一天的时候，我怀着迫不及待的心情走在来学的路上，我在一次走进了二小！看到了焕然一新的二小，走进了楼道发现楼梯变成了绿色的，我走到六年级的一层，猜测着我会分到哪一班呢？找了一会我在初一二班的纸上找到了自己的名字，我进了教室看到了雪白的墙板粘在了墙上，走到后面我看到了我一个很要好的朋友，我就坐在了她旁边，一会儿，一看起来很年轻又和蔼的老师走了进来，她介绍了自己，原来她就是我们的语文兼班文任老师 一一柴利辉。

在这一天的第一课中，我们的语文老师说了很多，其中有一句比我受益匪浅：没有人就阻止你成长，除非你放弃你自己。是啊，如果你自己想成长又有谁能阻止你呢？

老师讲完了我们就发书，我还陆续认识了我们的数学老师 一一王利鸽，英语老师 一一杨晓峰，她是我们的五年级的老师。

语文老师给我们调了坐位，我的同桌是一个五年级的同学 一一曹金龙。接下来的几天里我们就开启了学习之旅，我也渐渐喜欢这个大集体，初一二班。

[开学第一周初一的作文

Hello everybody!My name is Gao Pinhui,i an 13 years old,i am a student of Grade eight ,it is really a great honor to have this opportunity for a interview. My hobby is playing the electronic organ.Because playing it will bring me a lot of fun and i can fell very happy when playing it.I hope that everyone would like me and i believe i can get on well with you.Thank you!

每个人都有自己的朋友。我也有自己的朋友。

我这个朋友呀，和我真是大不一样。我是学年的佼佼者，可她是学年的倒数30名之内。数学还考过倒数第一。老师们都说我们是两个派的人，怎么会走到一起去呢?同学们都说我们俩是反义词。咳!

我是一个不善于交往的人，因此我在上小学的时候就没有几个朋友。在我上的班级都是小个子的和小个子的玩，大个子的和大个子的玩。永远无法掺和到一起去。

我这个朋友跟我的个子也差不到哪里去，都很矮。所以从小学4年级开始我们就很合得来。但是我一跟她提起学习上的事她就差开话题，搞得我们有的时候没有话

说。我渐渐习惯了她，见面我们就聊起一些关于网络游戏的事，一般是养QQ宠物之类的事。为了和她有共同语言我花了一些时间弄电脑。

我很想帮助她学习，但是她是个倔脾气，谁的话都不听，无论她的妈妈爸爸怎么打骂都不听。我很无奈经常劝她，有时还激她，讽刺她。这样也没用

就在前几天的体育课，我和她谈心。她说在我骂她笨骂她傻的时候她特别讨厌我。老师也教过我们一句话：劝说往往比强迫更有效。可我已经无数次劝她了。

我想和她一起写作业。可是姥姥总是想方设法不让我们在一起写作业，说她会抄我的，打扰我学习。事实上也是如此。只要我和她在一起写作业她就总说不会。我无奈，只好给她抄，有时还帮她写。

我想让她背好书，我想就算不睡觉也要让她背下来，可她却满不在乎：抄就抄吧，不就发抄十遍么，前一天她就开始抄，丝毫没有想背的样子。

她经常烦我对她的说教，可我真是为了她好。

咳!我这个朋友呀!

讲了半天还没说她叫什么呢!她有一个好听的名字——王露莹。

夕阳更留恋朝阳的美好。

(一)

温暖的阳光，和煦的春风，带着春的气息，春姑娘跑来了。“春种一粒粟，秋收万颗籽”。在此时，一个婴儿伴着春姑娘的祝福来到人间，母亲说：“小树发芽了。”

(二)

岁月流逝，女婴开始学走路了。一次，她跌倒在石子路上了，或许是由于她脚步还不能站稳，“哇哇……”她哭了，然而母亲并没有去扶她，而是对她说：从哪里跌倒，就从哪里爬起来，胜利就在你面前。对于这“外语”般的的教训，她居然有所领悟，一次又一次跌倒，最终又站立起来。母亲高兴地说：“小树伸展出绿叶了。”

(三)

春去春又回，燕去燕又归，又是一个新年到。“哥哥，你手里拿的是捉来的小鸟吗?”“嗯，是的。”她看了看那乌龟，四肢又扁又平，背上的壳还有些软，头缩在肚子里。“它害羞吗?怎么不和我们见面呢?”“你真傻，它又不是人，怎么能害羞呢，可能是想它妈妈了吧!”“想妈妈?我不要它想妈妈，我要送它回家，有妈的孩子才会幸福!”她睁大眼睛向哥哥祈求着。这一幕被母亲看到，“把乌龟给放回去吧!”妈妈轻轻地说。在母亲的命令下，他把小乌龟给了妹妹。她双手捧着小龟向河边走去，嘴里不这念叨着：“咱们回家去，家里有你妈妈等着你。”母亲欣慰地笑了，“小树长成大树了。”每到早上，小姑娘总站在大树下，回想着母亲的话，就希望自己快一点长大，比大树还大，像这大树一样，为别人庶风挡雨……

在今天，我将翻开人生的崭新一页，步入初中的学习生活。今天，我迎来了我初中的第一节语文课，它是那么的有趣，那么的记忆犹深。

随着上课铃的打响，我们回到了座位，等待着新语文的到来。片刻，一位约莫40岁的女老师抱着教科书迈着轻盈的步子走进了教师。我仔仔细细的打量了她一番，她披着长发，脸色看起来不太好。身穿一条有着牡丹花的裙子，脚上穿的是一双橘色的高跟鞋。这个老师，就是我们的语文老师。她没有自我介绍，而是直接进入正题。说实话，我不太喜欢这个老师。

她首先给我们提了她的要求。我一边抄一边想：“啊?怎么那么多要求的。真烦死了。”语文老师在黑板上写完黑板以后，把粉笔一丢，走上讲台，扫视了一下全班。她了当的说：“我是你们的语文老师，要与你们相处三年，希望我们能好好相处。今天我们要讲的是如何写作文。首先我问一下，同学们在写作中，有什么困难。”

全班50个同学除了我外，异口同声的回答“选材”。其实我觉得选材没什么难的，而是开始结尾，还有的是结构。没办法咯，我的声音被这49份声音淹没了，只能装作也是被选材困扰的同学。

语文老师激情地挥动着手臂，说的津津有味，我们在下面听的也津津有味。她的声音时而像吹响的号角，雄浑有力;时而像流淌的河水，轻快清脆……她的神情，时而紧缩眉头，时而笑容满溢，时而面无表情，时而满带疑惑。

这堂课在下课铃声中被迫结束，语文老师向我们点了点头，笑了笑，便离开了教室。但是，却留下了带不走的深情，让我们久久回味。

从小到大，我们无时无刻都在与书打交道，在我幼年无知时，是母亲用生动的语调给我讲述着书中的故事，长大后，是自己遨游在书的海洋之中，尽情的享受着书给我带来的乐趣。

“我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上“这句高尔基的名言让我第一次感觉到书的魅力，再我最需要精神粮食时，是书给予我力量的源泉，给予我智慧的财富，使我能够读通古今中外。我曾为岳飞的“莫等闲，白了少年头“而警觉。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“而感动。也让我对保尔柯察金的那种坚强的意志所震撼;贝多芬的那种刻苦的奋斗让我敬畏。

读书，能丰富我们的生活，能陶冶我们的情操，能纯洁我们的心灵，在书中，我们能认识到宇宙的苍茫，看到银河的流泻，倾听到时代的脉搏;我们沉浮在书海中，能感到从未有过的快乐。然而，书籍是打开知识宝库的钥匙，是医治愚昧的良药，是t望世界的窗口，是观照历史的镜子，是传承文明的纽带，是社会进步的基石，它使我们从未停歇过脚步，一直往前走着。

同学们，读书吧，书是知识的源泉，它像一艘轮船，带领我们从陕隘的地方，驶向广阔无垠的知识海洋!