初一开学自我介绍作文实用4篇 作文怎么写经典20篇

我们总是对生活充满期望，也是因为这样，我们才有了奋斗的希望，有了努力的目标。而真实的生活就如慢慢的长夜，我们的希望便仿佛那无垠的夜空中的点点闪烁的星光!

儿时，我们无忧的生活着，无论贫或富，快乐却总是相伴左右;等我们长大了，才发现生活就像是黎明前的那片黑暗，我们只能慢慢地摸索。这个过程是痛苦的，同时却也弥漫着快乐!有时很漫长，有时又很短暂。等待中的日子是苦涩的，但是有希望，倒也变得有些甜蜜。这就像是我们在等待爱人的归来，有些焦躁，但心中还是溢满了喜悦!

从美好的学生时代到踏入五彩缤纷而又不失残酷的社会，从走上岗位到成为一名合格的工作人员，我们需要付出很多很多，但同时我们也会有意想不到的收获。正像俄国大诗人普希金所写：

假如生活欺骗了你

不要悲伤

也不要彷徨

相信吧

快乐的生活正等待着你

黎明，太阳又把光辉洒向大地。公鸡又在一次当了我的闹钟。

听着一声鸡鸣，我睁开了朦脓的双眼。突然想起今天要开学，只听见“砰”的一声，我从床上跳了起来。急忙穿上衣服，还没来得及刷牙洗脸，就手忙脚乱的收拾起书包来。一本，两本……，咦?怎么少了一本?哦，原来是把它放在乱七八糟的桌子上了啊!

收好后，我急急忙忙的向教室跑去。哎……，不都是我的老同学吗?我走进教室，突然之间我听见有人叫我，“陈星宇”!哦!这不是宋荣贵吗?怎么他也在这里上学吗?“哎!你是宋荣贵不”?我怀着一种疑惑的心里问道。“是啊”!哦!“真的吗”?“你也来这里上学啊”?“新学期要好好学哦”!“初中的可是很难的”

过了一会儿，我将书包和他的放在一起。可觉得不好。然后，我又将书包和赵涛的放在一起。可又觉得不行。我拿着书包犹豫不决，突然，一个同学要将他的书包放进一个桌箱里，幸好我眼疾手快把位置抢了过去。并得意洋洋的说：“你想抢我的位置啊”?嘻嘻……。可别人会想，明明是你抢人家的位置嘛。

就这样，开学的第一天就过去了。

新的开始，让我们努力。新的起点，让我们奋发。新的一天，让我们开开心心的向未来奔跑。

再同一个起跑线上，希望大家可以跌到了再站起来，向着终点奋发吧!

Hello!大家好，我是一个活泼好动的小男孩，叫邹熠。我名字后面的这个字，很多人都会读错，告诉你们，这个字读yì，是代表光耀、鲜明的意思，不是有个成语叫“光彩熠熠”吗？爸爸妈妈为我取这个名字，就是希望我的一生像无数颗明亮的星星闪闪发亮。

我今年11岁啦！上初一，我是只机灵的“小老鼠”。人们都说老鼠胆小，爱偷东西吃，这可把我的形象给损坏了。你们看过动画片“猫和老鼠”吗？里面的小老鼠可机灵了，把猫整得可惨了，我就是这只可爱、机灵的“小老鼠”。

我性格开朗，留着一个小平头，圆圆的脸上嵌着一双珍珠般的大眼睛，忽闪忽闪的，好像会说话。我爱好很多，画画，看书，下棋……我特别喜欢绘画，只要一有空，我就会拿起画笔，“高达”、“名侦探柯南”、“数码宝贝”在我的笔下栩栩如生。班上的同学喜欢叫我为他们画画，我也总是很乐意地答应他们。平时我很喜欢出黑板报，每一次我都会在上面一展我的特长，画上一些可爱的小动物。告诉你们，我长大了想当画家，用笔画出这五彩缤纷的世界。

我的学习成绩还可以，让我感到光荣的是，从一年级到初一我都担任班长。班长是老师的小助手，同学学习的榜样,平时我总是带领同学们早读，背课文。但我还是觉得自己有许多不足的方面，比如遇到问题要自己解决，遇到困难不能退缩，要勇往直前，在学习上要刻苦努力，遇到问题要多动脑筋。

听了我的介绍，你们喜欢我吗？和我交个朋友吧！我决定发奋努力，当好这个班长！

各位同学们，大家好，我的名字叫樊××，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。

我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。

各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗?让我们一起努力吧!

这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。

面对开学后有序、严格的校园生活，为了避免在新学期中自己面临被动学习状态的出现，我为自己制定了一份详细而可行的学期计划非常重要。学期计划不仅包括学习计划，还包括个性发展、兴趣特长等内容，让自己在德智体美劳多方面充满期待和希望。

1、在新学期中，针对自己的缺差科目，加紧提高，注重文理两手一起抓。文科学习注重积累和背诵。

如语文，需要增加对古文的学习，学会积累难字，古今异义的生僻字等;针对写作，平日里可加强训练短篇小作文练习，联系生活积累素材与好词好段;英语要训练口语，阅读时大声读出，并增加阅读量，积累生词。

理科学习重视理解，在课堂上认真听讲，思维跟着老师转，尽力领悟同一题型的奥秘，懂得“万变不离其中”之理，开拓思维，让理科学得“活”起来。学会归纳总结，举一反三，平时多加练习，活学活用。

2、积极参加学校活动，发挥自己的特长，主动承担或帮助同学完成工作，为班级贡献一份力量。

3、在业余时间中要学会拓展视野，培养更多兴趣爱好，丰富知识，提高自身修养。培养自理能力，养成自主、独立的个性。

4、合理安排时间，在空余时间多进行体育运动，提高身体素质，注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己，加强社交能力的培养。

我相信，一个有目标的人，一定是一个充实的人。

你们肯定吃过云南呢过桥米线吧，我也是最喜欢吃啦，你们给喜欢?喜欢么就多来几碗，多来吃噶，我的家乡就是云南，真呢好吃呢噶，算了，废话不多说，进入正题。

嗯……我口才不好，不过，我认得过桥米线这个名字的来历，是我哥告诉我呢，听好：以前，洋人来中国吃美食，洋人把那边的冰激凌给中国人吃，中国人单会吃米线，所以怕烫，吹了半天才吃，洋人笑中国人不会吃冰激凌。然后，中国人让洋人吃我们的米线，洋人不知道米线烫，所以一嘴吃了好多，烫了舌头的没有知觉，中国人又笑洋人不会吃米线。所以，这种米线称为过桥米线啦!

我还认得过桥米线的材料听好：一碗鸡肉汤，鸡蛋一个，黄芥菜，葱，韭菜，鸡肉，菌，香菜。

反正灰常好吃，我倒是爱吃呢!认不得你们给爱吃，吃过或者觉得好吃呢么多来吃吃噶!(口才不好，不要笑或者不要鄙视噶!)

我也认不得说些哪样，还是再来围绕的好吃不好吃呢问题噶!我们本地人都觉得灰常好吃，差不多人人呢吃过，不说全县，半个县呢人应该都吃过了!多少呢觉得好吃的!哦，对了!俗话说的好!“不到长城非好汉”，我也来创作一句“不到新平非好汉，到了新平吃过桥!”

好了，就这么多了，也是我绞尽脑汁的想了这么多，不要笑，但是可以顶一顶!

我叫江xx，今年十岁了，上三年级了。

我有一张尖尖的小脸，上面镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，一张红红的小嘴里长着凹凸不平的牙齿。头上的毛发又细又黄，好像营养不良似的。

我有一个爱好—画画，只要一有时间我就在白纸上画画。记得有一次美术课上画画时，刘老师拿出一幅画样叫我画，我当时眼睛一亮：“哇!真美啊!”我情不自禁的发出感叹，水灵灵的池塘，里面满是是荷花，有的含着花骨朵儿，有的已经绽香开放。雨后天睛雨水在荷叶上滚动，天空出现了一道彩虹…… 我痴迷地看着画，刘老师突然喊：“江雨欣，你怎么不画呢?”我这才反应过来问：“老师，这幅画怎么这么美呀!”老师说：“只要认真学，你也能画的这样美”。从此，我爱上了画画!

我也有缺点：粗心。粗心大多数都在数学上。写作业和考试时不是把数字写错，就是写错得数，我也不想再粗心下去了，以后一定要仔细再仔细。

我爱非常爱吃肉，特别是牛肉是我的最爱，但我吃这么多肉，就是长不胖，这么也算是口福吧，同学们都很羡慕我，弟弟还经常喊我：肉食动物。

这就是我!一个幸福快乐的小女孩子。

温暖是一种感觉，是一种由心底涌上的感情。它像春天里的绿草;像夏天里的微风;像秋天里的红叶;像冬天里那温馨的暖阳。温暖给我以抽象的感觉，我只把它当做心里偶尔的悸动。可是当你真正感受到温暖的真谛时，你就会明白原来每个人的人生都在被无时无刻的温暖着。

有一个男孩在雨天给同班同学留雨伞，这让那个同学倍感温暖。

当你给别人一点温暖，你会得到一点意想不到的结果。给人关怀，自己也会得到关怀。给人快乐，自己将更快乐。这是一种境界，一种会给予的人的境界。

温暖，是心灵的一种拥有。在温暖里，人不会迷失。

温暖是人创造出来的。要不然是自己，要不然是别人。如果仅仅依赖自己创造的温暖，那往往在环境变化的时候一时间无法调整过来，遭受寒冷的打击，遭受严寒的痛苦，很可能还会渐渐失去信心。如果仅仅依赖别人创造的温暖，那么会象不能够维持自己体温的婴儿，在更多的时候感受寒冷，在严寒面前无所适从，害怕未来、恐惧人生，渴望却又痛恨周围的社会。

温暖不仅仅是别人给予你的，也是你给予别人和自己的。

有时候温暖是人们渴望的，有时是人们厌恶的。人们为什么会厌恶，温暖?是温暖不要他吗?不是，是因为他不想要温暖，他逃避温暖，他在温暖中受到伤害，他害怕。可是，逃避不是解决问题的方法。你要去面对他，接受他、适应他。

温暖与否，是应人而异的。

你、我是不同的，说不定你不想要温暖，而我却倍感渴望。

“温暖”虽然是一个简简单单的词语，但是它包含了太多的情感。爱的温暖，心的温暖，人的温暖，你的温暖。种种不同，才构成了这个多姿多彩的世界。

所谓自我介绍，就是把自已介绍给出别人，以使别人认识自已，所以恰到好处的自我介绍，可以大大提高同学的好感。下面是小编为您带来的是大学生开学英语自我介绍相关内容，希望对您有所帮助。

1、Good morning/afternoon/evening, my name is . It is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself. I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today.

上午好/下午好/晚上好！我的名字叫……。今天有机会进行自我介绍深感荣幸。我乐意回答你们所提出来的任何问题。我希望我今天能表现的非常出色。

2、I am years old, born in province/Beijing, northeast/southeast/southwest…… of china, and I am currently a freshman（大一新生）/sophomore（大二学生）/junior（大三学生）/senior（大四学生） student at Capital Institute of Physical Education.

我今年……岁，出生在……省/北京，它位于中国的东北/东南/西南……等部。我目前是首都体育学院大一/大二/大三/大四的学生。

3、 My major is sports training of basketball/voellyball/football/badminton/pingbang/tennis/

我主修篮球/排球/足球/羽毛球/乒乓球/网球/田径/游泳/跆拳道等运动训练专业。在我毕业以后，我将会获得学士学位。

4、In the past 1/2/3 years, I spend most of my time on study. I have passed CET3/4/6 and I have acquired basic knowledge of sports training both in theory and in practice.

在过去的1/2/3年中，我把大量的时间用在学习上。我已经通过了大学英语2/3/4/6级。而且，我已经从理论和实践二方面对运动训练专业的基础知识有了一个大致的了解。

5、Besides, I have attended several sports meetings held in Beijing. I am also the volunteers of China Tennis Open, Chinese Badminton Masters…… . Through these I have a deeply understanding of my major—sports training.

除此以外，我还参加了在北京举行的许多运动会。我还是中国网球公开赛，羽毛球大师赛……的志愿者。通过这些，我对运动训练专业有了一个更深刻的了解。

6、I have lots of interest, such as singing, dancing, drawing and so on.

我有很多兴趣爱好，如唱歌、跳舞、画画等。

7、Thank you!

谢谢大家！

[大学生开学英语自我介绍

夜已经很深了，很静很静，我站在楼梯口不由自主地回望了一眼身后的花园。一如既往的小径，一如既往的路灯静静地流淌着昏黄而朦胧的光线，在我身后的地面上投影下一片光斑。很静，没有一丝风的夜晚。

我抿了抿嘴唇，提着口袋的手紧了又紧，最终还是掏出了钥匙打开了门。门锁打开，清脆的一声让我回了神，还是像往常一样进了屋，将口袋中带回的饭盒摆在了饭桌之上。

没有开灯，依旧一丝光亮从窗外透入，淡淡的。我轻不可察的叹了一声，如梦般飘渺。

又不知过了多久，坐在书房里写作业的我已经有些困意，手抵住额头闭着眼小小地休息的时候，外间门开的声音惊醒了我。随后是灯打开的声音，然后从房门偷偷漏出一线光，让我回头。外间有身影在来回走动，很轻很轻，最后坐在饭桌旁开始静静享用晚餐。

我回过头，再次忍不住叹了一声。一天的时间只有这个时候我能见上他一眼，但我从未走出过这个房间。

很久以前不是这样的。我小的时候和所有人一样，有着一个能让我挽住手臂便能提起我飞转的强壮爸爸，有一个总在一旁注视着我们带着温柔笑意的妈妈。小的时候能记得的不多，但记忆就像甘醇的酒，愈久愈浓，愈久愈让人沉湎其中。

我记得父亲在书案旁画图纸，我在一旁很新奇地陪着他，然后他用被铅笔弄脏的手指在我脸上划下一道黑痕。然后母亲用湿纸巾为我擦掉污渍。但那时的心情尽是明亮的，泛着甜蜜的光芒。

但曾几何时我开始厌恶上了那一摞摞的图纸，因为父亲每次见到它们的时候眼中泛着热烈的光芒，我觉得在其中没有了我的存在，没有了母亲的存在。事实也是如此，在三年前，因为无法忍受深夜才下班的父亲，母亲和他分居了。她和我都懂，父亲是没有改变的，只是因为研究所这几年的任务越来越重，身为科系主任的父亲自然应该为他热爱的研究，热爱的工作付出全部的精力，或者说是没有从前那样给予我们更多关怀的精力了。

我知道，母亲也知道，当两人开始相处，开始有了第三个人的存在，生活已经迈上了现实的脚步，不再会有年轻的热烈。母亲觉得只是应该分开好一些。

于是每天做完作业，去母亲那里吃晚饭，顺便带回给父亲准备的饭盒。但每次一个人看着空荡而冰冷而黑暗的家，我总是忍不住的开始产生一丝无法言说的情绪。我这个第三者的存在，意义应该是体谅。理解父亲为国家科技的发展做出了多大的贡献，理解母亲渐渐老去而产生的孤独。这些都是我无法改变的。

有一些落寞地低头，我不知道现在这样默契而平静的生活是否就是以后所有日子的模板。

握笔的手紧了又紧，想做出什么改变的身子很沉重。身体就像一层包裹着我的东西，似乎有那么一丝的动作都能打破此时的宁静。

窗外的夜晚是如此美丽，虽然有无数的高楼，但依然能见到带着冷色的天空。远远的，越来越深，却在楼顶的那小小一线开始有着一点光亮。我不可避免地想起了母亲每天送我离开的时候，远远的只有她的房间有着灯光，有一个黑色的影子在注视着我。

心底有软软的东西，如果说要拿什么做比喻的话，就像是破开冰层能用手触及之下流动的东西，那种感觉，那种久历冰寒一瞬间的喜悦，那种久在寂寞包裹之中破开裂缝的释然。

或许我想的太多了。这世界上有那么多的家人，每一家都有每一家的样子。我的父亲只不过将爱给予了他爱的研究，我的母亲依然每天带着心意做着三个人的饭……这么大的国家总有我这么个小家。

生活改变了便改变了吧。有一个人以这个家的名义在为生养他的国家付出回报，在爱情中出生的我应该去温暖他同样寂寞的肩背，或许这已经不再坚毅。

站起身， 推开椅子，没有犹豫，也没有犹豫的必要，我拉开了房门。他望向了我，我深深地陷入了他的双眸，这双黑色的眸子一如既往的带着他特有的温柔看着我。

我坐在他身边，手覆上了他的。

“爸，吃完了早点去休息吧。”

其实一直以来我想要的不多，不管生活的模式再怎么改变，不管这个社会怎么的进步，能有这么一对人能在以后的日子中让我去触摸，去汲取双手依然的温暖。

就像这个夜中，无关大国，只关小家。能看着他们入睡，我已经满足了。

大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新的目标―――不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始!

我姓俞，名昕悦，是杭州市余杭区一所普通中学的学生。

我的名字中有一个“昕”字，它不仅说明了我出生的时间：太阳刚升起的时候，也说明了我在日“昕”月异的变化着，我从小到大，不断变化着，也不断提高着，不仅知识有了增长，相貌、身高也随着年龄的变化而变化。说起来，我也已经14岁了，也不小了，但那颗天天开心，愉“悦”的心，还是没有变化。我想所谓“童心未泯”大概都是这样的吧。

“悦”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚园小朋友一样，天天开怀大笑，无忧无虑并快乐着，这是我人生中最多的表情。我生气不会是一两天也不会是两三天，最多也是一两节课的时间，所有的不愉快便会统统抛到脑后，只剩下讲不完的笑话，与我发现快乐的“满腹才华”。我不爱浮夸、炫耀，我只想做那个快乐的自己。

“俞”吧，不仅仅是我的姓，还表现了我随和的性格，正所谓“俞允，俞允，是允许的意思”，别人有什么困难要我帮忙，我便毫不犹豫地答应他的请求，并且帮助他。我想，这应该是我们姓“俞”的人最突出的特点吧！

俞，昕，悦。这三个字连起来不仅是我的名字，他也代表了我的性格……

[初一介绍自己作文：这就是我啊

大家好!我的名字叫刘××，刘备的刘，汉族。我个子其实不矮，只是每每看到咱们班的高个子，我就只能默默的仰视了。和在座的大部分学生一样，我也芳龄15。我的优点是能虚心接受别人的意见，大方可爱。而我的缺点主要是作事不麻利，自觉性不高，自律能力较差。

上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此我便有了个“迟到大王”的外号。如今，我最晚六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。

我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这3年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。 我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这3年。

“人无完人”这个成语用在我身上，那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯，比如：乐于课外阅读，勤于朗读背诵……我都做得很好，可是我的另一个坏习惯保持正确的读写姿势做得还不够好。虽然我平时的时候非常注意姿势，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。这不写着写着，两个手指又开始打架了，唉!我一定要改掉我的坏习惯。

当然我的优点也是很多的。比如：爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我受益非浅的要数爱思考了。一但拿到题目我就会专心致志地演算起来，直到算对为止，就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题，每当这时我脸上就会路出灿烂的笑容，不是求人时的赔笑，也不是特定场合的笑，而是一种成功后发自内心的笑。

当然，我也有一些缺点，其中困扰我很久的一个缺点粗心。记得有一次考试，有一道很难的思考题，同学们抓耳挠腮，可谁都做不出来，我利用所学的知识终于得到了答案。在写一个得数时把2。5写成了25，导致后面的答案全部都错了，害得我白白扣了几分，你说这个缺点可恶不可恶？

随着新学期的到来，我将再接再厉、扬长避短，争取更大的进步!

我，今年12岁也称不上是什么高头大个，长的胖，不过也很可爱哦！我的朋友给我起了“肥总”这个外号！

我的两个大的缺点。就是上课不刚积极举手发言，考试时不认真检查。就拿第一次月考来说吧！就是我的粗心大意，不认真检查，害的我这次月考考得很拦。我希望我能改掉这些缺点。

我有恐老师的办公室症，我不知道怎么，知道老师叫我进去干什么或不知道干什么，只要一进老师的办公室，我的身体就不听我使换，一个劲的发抖，不过站在老师面前会好些，奇怪的是，我一出老师的办公室，心情很高兴，身体也不抖了。

哈哈！听了我的讲解，你是不是更了解我了呢？

又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，班主任讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，班主任们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。

新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位班主任对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，班主任也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。老妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。

长远的目标是考上自己理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。

大家晚上好，我是现任组织部部长xxx，今天站在这里是要竞选XX社团副团一职。我非常感谢老师和同学给我信任，让我有机会一直在社团为大家服务，现在我继续带着对社团的热情和对同学们负责的态度站在这个讲台上竞选社团副团。

在社团的两年了，一年组织部干事，一年组织部部长，让我更加想要加入社团这个大家庭。也锻炼和培养了我的办事能力、组织能力和协调能力。组织部是社团中比较重要的部门，担负着对个部门干事和干部的一个考核工作，因此安排日常考核和期末集中考核尤为重要。在过去一年里组织部认真组织对全院学生的考核工作，秉着认真负责态度，考核工作有条不紊而且没有出现任何纰漏。我很开心也很感谢干事和同学们的配合。

现在我们大家一起坐在这里，就是为了社团更好，就是为了发展更好的团队力量，如果我当选，我一定会竭尽全力做好社团工作，服务于学生会，服务于广大学生，会根据具体情况和学生要求调整社团内部。

站在这里太多华丽辞藻都用不上，我也不会畅谈我做为社团副团以后的工作变化和制度改变。因为我知道社团需要的是朴实真诚的为师生服务，学生会需要的是为师生考虑的干部，我会努力，我也有能力把学生会带领好。我真心希望老师和在座的同学能够给我一个机会表现自己，展示我的能力，也希望我们的XX社团明天会更好，谢谢。

大家好，我叫xx，毕业于xx高中。我从小便喜好文学，对我而言，相比理科文艺版中奇妙的符号数字和多变的几何图形，我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时，我喜欢静静的看书，沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息，沁人心脾，让我不由的深陷其中，无法自拔。

不过由于过于以书为友，反而让我忽略了现实中的人际交流，在面对陌生的环境和陌生的人时，我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我最大的一个缺点吧，所以我希望在大学里多和同学们交流，努力改掉这个缺点。

在今后的四年里，我希望在收获好成绩的同时，也能收获到数份珍贵的友谊!

雷锋，一个从未离开的人，他的身躯早已逝去，但是他的精神仍然不断传承。

雷锋叔叔一生中做过很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、经常参加义务劳动，把节省的钱捐助灾区……他那种为人民服务的精神永远值得我们学习。

我们身边也有很多的活雷锋。

记得一天，出门时还阳光明媚，可是一到学校，老天爷突然变脸了，“轰隆隆、轰隆隆”大雨下起来了，我们坐在教室里，那狂风呼呼的吹来，气温骤降，我们大家一下子蜷缩起来。沈秋玲坐在最后一排，那里窗子坏了关不上，凛冽的寒风一直不停的吹着她的瘦削脸面，柔弱的身体，她的手吹冷了，脸色变得苍白起来。到了第四节课，雨越下越大，老师正在讲课，突然传来一股臭味，同学们一只手捂住鼻子，一只手扇着眼前的空气，露出难受的表情。原来沈秋玲感冒吐了，高萍和何美美看见了，她俩飞快的跑过去，而其他的同学却捂着鼻子站开了，生怕溅到自己身上来了。高萍边扶着沈秋玲边给她擦嘴，拍拍背。何美美去拿扫帚把吐的给扫了。高萍还把暖和的衣服给了沈秋玲，但沈秋玲说：“谢谢你，高萍，这衣服你自己穿着吧!待会儿你也着凉了。”高萍说：“不用谢!我们同学之间就应该互相帮助。这衣服穿着吧，我坐在那里窗子关得上，又不冷，所以还是你穿着吧!”沈秋玲穿上了衣服，到了下午就不冷了，也没有发烧了。

她们就是我们身边的活雷锋，我们应该学习这种雷锋精神，这样的活雷锋才会更多，世界才会更加美好。

我叫薛辽辽，男孩，八岁半了。我的身材有点偏高，胖乎乎的，看上去挺结实。我的脑袋大大的，长着一头乌黑茂密的头发，脸蛋圆圆的，浓黑的眉毛下面有一双大大的眼睛，鼻子下面是一张大大的嘴巴，我们院子里的人都叫我“大头儿子”。

我喜欢下棋。小时候，爸爸和同事们下棋，我经常在一旁指手划脚。在爸爸的影响下，我三岁的时候就会下象棋了，大人们看见我下棋都会围过来看热闹。现在我上学了，作业多，也还不忘偷空和爸爸妈妈较量较量棋艺。即便家里来了客人，我也不会放过机会，常常缠着客人和我下棋。

我喜欢玩电脑。在我懂事的时候，家里就有一台电脑。电脑上有好玩的画画板，画笔画错了可以撤消，好的图片可以到处粘贴。轻轻点击鼠标，颜色可以随心所欲地变换，画笔可以是铅笔、钢笔、毛笔任意选择。电脑还可以放音乐、听故事、扫照片……在我遇到字不会写的时候，电脑还是我的小老师呢。我能把我小时候的照片配上卡通做成动画，我能将我的小日记打成文字从打印机输出。

我特别爱动脑筋。上课的时候，老师提出的问题，我都会认真地思考，并且积极举手发言。在生活中遇到的问题，我总喜欢问为什么。我还很喜欢看书，特别是故事书，每次上街我都会钻进书店看上一阵。

我也爱看电视，从电视上学到了不少知识。《蓝猫淘气三千问》、《海尔兄弟》、《神奇山谷》我都看过。有时看起电视来，连爸妈的叮嘱都忘在脑后。

听完了我的介绍，你觉得我很棒吗?

在今天，我将翻开人生的崭新一页，步入初中的学习生活。今天，我迎来了我初中的第一节语文课，它是那么的有趣，那么的记忆犹深。

随着上课铃的打响，我们回到了座位，等待着新语文的到来。片刻，一位约莫40岁的女老师抱着教科书迈着轻盈的步子走进了教师。我仔仔细细的打量了她一番，她披着长发，脸色看起来不太好。身穿一条有着牡丹花的裙子，脚上穿的是一双橘色的高跟鞋。这个老师，就是我们的语文老师。她没有自我介绍，而是直接进入正题。说实话，我不太喜欢这个老师。

她首先给我们提了她的要求。我一边抄一边想：“啊?怎么那么多要求的。真烦死了。”语文老师在黑板上写完黑板以后，把粉笔一丢，走上讲台，扫视了一下全班。她了当的说：“我是你们的语文老师，要与你们相处三年，希望我们能好好相处。今天我们要讲的是如何写作文。首先我问一下，同学们在写作中，有什么困难。”

全班50个同学除了我外，异口同声的回答“选材”。其实我觉得选材没什么难的，而是开始结尾，还有的是结构。没办法咯，我的声音被这49份声音淹没了，只能装作也是被选材困扰的同学。

语文老师激情地挥动着手臂，说的津津有味，我们在下面听的也津津有味。她的声音时而像吹响的号角，雄浑有力;时而像流淌的河水，轻快清脆……她的神情，时而紧缩眉头，时而笑容满溢，时而面无表情，时而满带疑惑。

这堂课在下课铃声中被迫结束，语文老师向我们点了点头，笑了笑，便离开了教室。但是，却留下了带不走的深情，让我们久久回味。