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我们的清明节作文八篇 作文【汇编20篇】

清明节是我国最重要的祭祀节日,是扫墓和祭奠、追思已故亲人的日子。小编收集了关于清明节的习俗作文,欢迎阅读。

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清明节的

全文共 970 字

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4月4日~4月6日,这是一段莺飞草长、柳绿桃红的日子,是一段风和日丽、细雨霏霏的日子,是一段百感交集、心情郁闷的日子??在这样的一段日子了,偏偏又是事情最多的时候。说了这么多,这是什么日子呢?是清明节

"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂??”每年的这个节气,我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句,来表达我们对先人的思念之情。

这一天,我们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样,幸福和快乐地生活着。此时,我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月,那些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁凄然泪下。

曾几何时,在漫长的革命斗争岁月中,有多少我们武进的英雄儿女,为着民族的解放、人民的幸福,把鲜血洒在家乡和异地。他们中有的千古留名,有的却连姓名都不知道,但他们都是为了一个共同的目标走到了一起,那就是为了共产义事业而奋斗。先烈们抛头颅、洒热血,前赴后继,在敌人面前宁死不屈,一身傲骨,表现了大无畏的

英雄气概,为我们后人树立了榜样。他们是我们的骄傲,是我们的光荣!

“风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?”吟诵这句诗句,不免给人添上了一份伤感。这句诗好像更适用,难道古人有预知未来的本领。在科技高度发达的今

天,似乎人们都已忘记了祭祖这件事,更多的是在清明节游山玩水,的确清明节的另一个活动就是踏青。作为新世纪的青少年每年有多了一个活动——瞻仰民族英雄,为共和国的烈士扫墓。如果没有这些民族英雄和革命先烈用鲜血和生命换来今天自由、民主、和谐的社会,就不会有我们的未来。

正是因为烈士们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活,换来了今天的和平和安宁,我们才得以在舒适的环境中快乐地学习。也许我们无法体会战火纷飞的时代的艰辛,但我们明白了幸福的来之不易。我们所要做的就是努力学习科学文化知识,继承和发扬先烈们不屈不挠的拼搏精神,随时迎接困难的挑战!

“日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”为共和国的烈士扫墓的道路是沉重和庄严的。所以我们不能忘记先烈们的精神和遗志。我们用这种方式寄托我们的哀思,继承先烈们的遗志,以高昂的精神面貌,投身到学校生活和社会主义建设中去。青山肃立,绿水长歌,我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹,继承先烈的遗志,为祖国的建设贡献力量!

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篇1:清明节见闻优秀

全文共 590 字

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又是清明,和往年一样全家去给世去的祖辈们扫墓。

每次扫墓都让我心情激动。由其是站在外公的墓碑前,我总是泪流满面。人在时不懂得珍惜,走了才发现原来他是那样的爱我,而在我心中,他是那样重要。

我的外公,个子高高的,人很瘦,但很有精神,由其是他那双眼睛,炯炯有神,因为他是蒙古族,所以具有蒙古人的性格,豪爽但很固质。

我外公有四个孙女和我这一个外孙女,在姐妹五个中,他很偏袒我,而我生在福中不知福,其中有一件事到现在我都感到惭愧。记得是我上初中时,一天下雨,我没带伞,我外公拿着雨伞来到我学校,站在我教室门口等我,当时同学们都朝教室外看,议论纷纷,老师当时也感慨的说:看看,让这么一位70多岁的老人来送伞,你们过意得去吗?娇生惯养。当时我听了这话心里难受极了,头都不敢抬。回到家,就和外公闹,让他以后不要去我学校送什么伞,让我在学校被同学取笑,我又不是小孩子。外公什么话也没说。只是看这我。可后来,只要下雨我没带伞,他还是和以前一样到学校来,不过,他都是把伞放在传达室,让别人转教给我。现在每每想起这件事,我的内心总是很痛,我要对你说:外公,谢谢你,我爱你。我要对别人说:我很骄傲,因为我有一位爱我,疼我的好外公。

可人已不在,站在他的墓碑前,我送上一束他喜爱的菊花,外公,你安心吧!我会好好的生活,会以感激之心对待我身边每一个人。

珍惜现在,不要辜负所有爱你关心你的人,人生短暂,不要留下遗撼。

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篇2:一年级清明节话题作文600字

全文共 726 字

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清明节是我们祭奠祖先的日子,这一天里大家会去扫墓。 Qingming Festival is the day when we sacrifice our ancestors. On this day, everyone will go to the grave.

每到一年清明,家乡里的人们也都着手扫墓了。清明节那天我会拿上一束束花,去摆放在祖先的墓地上。我会跟在爸爸妈妈身后,听着他们讲着这些祖先们的故事。我听得很认真,去了解我的祖先们,他们的生平,其实也是一件有趣的事。

尽管我不认识他们,没有见过他们,但是听着爸爸妈妈们的讲述,心里却隐隐的将他们的生平构出了一个个画面。

当我拿着花来到墓地里的时候,我看着去年里,我插上的花儿还在风中摆动着,心里有种高兴。不过接着,我就蹲下身,将今年里买上的新花又插了上去。新花旧花合在了一起,好像在见证着时间的流逝,也像在述说着我们对这些逝去的亲人们的不舍。

一直长大至今,我觉得我是很幸运的,因为到现在我还没有经历过至亲之人的逝去,我的爷爷奶奶们他们都还健在,我身边那些我所认识的亲人们也都在。只有有时看到别人家里的亲人去世的时候,我的心里也会生出一种不舍,心里也更加的珍惜我身边的每一位亲人,珍惜他们还在的每一天。

清明节表达的也就是我们对已逝之人的想念,但我觉得更重要的是,要我们懂得好好珍惜现在所有拥有他们的每一天。

因为时间总是流逝得很快的,就像坟头上那些新旧相杂的花。前年、去年、今年,也都是转瞬即逝,今年的花看着是崭新的模样,可是一等到来年,在时间无情的流逝之下,又成了去年的花。

当我们感受着时间流逝的时候,我们也该知道,所有流去的岁月里,我们可否有好好珍惜?今年的清明节就这么过去了,明年的清明节也不远了。

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篇3:一年级写清明节作文600字

全文共 860 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 The rainy season is there, pedestrians on the road want to break the soul.By asking where the restaurant is, shepherd is pointed at Xinghua Village.

——题记

凛冬渐逝。当点点翠绿缀上柳枝,片片粉红覆于桃枝。清晨再现声声鸟鸣,微风不再凛冽,略带和煦。春定是悄然而至,静无声息。在这多情的四月,多愁善感的不仅只有古代的文人墨客,如今又有谁能静观这无尽春光后不为之所动。生思,起念?

清明将至。天气阴沉,接连数日细雨不绝,小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人,皆双目缥缈,悲现于面,若有所念。故心念消沉,愈发悲伤。欲借酒消愁,遍寻无果。终遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,骑一青牛。便上前询问酒家何处,牧童沉默不语,只是抬手指向前方开满杏花的村庄,便悄然离去。看着那开满杏花的村庄,独自前行,低头不语。到时,清酒入口,目至窗外。诗人杜牧轻吟:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上,一对文人一见如故。只因那日,细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了,正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思,想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。那场相思随着时光的推移,更多的是留痕于书籍。一场春念,亦因为细雨的停止,悄无踪迹。正如别时一句’悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。’

因为你在春季,亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意,亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》,亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》,亦拥有徐志摩的款款深情。因为你为清明,谁能不因你而起一场春念?

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篇4:清明节作文

全文共 674 字

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凛冬渐逝。当点点翠绿缀上柳枝,片片粉红覆于桃枝。清晨再现声声鸟鸣,微风不再凛冽,略带和煦。春定是悄然而至,静无声息。在这多情的四月,多愁善感的不仅只有古代的文人墨客,如今又有谁能静观这无尽春光后不为之所动。生思,起念?

清明将至。天气阴沉,接连数日细雨不绝,小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人,皆双目缥缈,悲现于面,若有所念。故心念消沉,愈发悲伤。欲借酒消愁,遍寻无果。

终遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,骑一青牛。便上前询问酒家何处,牧童沉默不语,只是抬手指向前方开满杏花的村庄,便悄然离去。看着那开满杏花的村庄,独自前行,低头不语。到时,清酒入口,目至窗外。诗人杜牧轻吟:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上,一对文人一见如故。只因那日,细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了,正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思,想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。

那场相思随着时光的推移,更多的是留痕于书籍。一场春念,亦因为细雨的停止,悄无踪迹。正如别时一句’悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片彩。’

因为你在春季,亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意,亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》,亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》,亦拥有徐志摩的款款深情。

因为你为清明,谁能不因你而起一场春念。

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篇5:清明节踏青的作文100字

全文共 324 字

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每一年的清明节到来的时候,大家都会去踏青,清明伴着春天的脚步悄悄来了。大地生机勃勃,散发着清新的气息。我也刚好迎来了第一次的春天踏青之旅。

今天,外面天气晴朗,阳光灿烂。但是我的心情比阳光更灿烂,因为今天我要跟同学们一起去花圃春游。虽然我以前已经去过很多很多次了,但是我心里还是很开心。

我们坐上去花圃的车,高高兴兴地出发了。在半路上,车子突然经过一个坡的地方,同学们都“哇哇”地大叫起来,因为这跟坐过山车一样,很刺激。到了花圃,那里有很多美丽的花。从远处望去,那里好像成了花的海洋。而且花的颜色也非常多,有红的、白的、还有黄的,可好看了!

肚子饿了,我们都拿出自己带的零食啊干粮啊跟大家一起分享,别提有多开心了。

这次踏青真有趣啊!真是个有意思的清明节!

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篇6:清明节游玩日记500字

全文共 532 字

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四月,万物复苏,春意盎然;四月,是一个让人有着无限思念的日子。人们永远不会忘记祭扫自己亲人与革命烈士的石碑,人们也永远不会忘记在墓前献上一束花,表达自己无限的思念之情。

4月5日,我跟随着父母来到张家浜,那里有一块“沙家浜英雄纪念碑”。苏州虽然是我的第二故乡,但因为从小在这长大的缘故苏州有着浓厚的感情。

于是,我们不仅上前深深地鞠了一躬,还为他们献上了一束黄白结合的菊花,为原本冷清的石碑增添了几分色彩。看着石碑前的枯枝败叶,一股心酸油然而生,于是我拉着爸爸妈妈把它们全部扫净,看着石碑前焕然一新的样子,虽然已是累得大汗淋漓,却露出了开心的微笑。比起沙家浜英雄为了百姓,为了国家而献出了宝贵的生命,这又算得了什么呢,我怎么能说一个“累”字呢!

从网上了解到的关于阿庆嫂和保安大队长胡传魁的故事仍然历历在目。在轰隆隆的炮声中,胡传魁却和黄春举行着婚礼,百姓是群情激愤,抗日呼声高涨,而阿庆嫂也不失时机地鼓动着胡传魁的抗日热情,他只能迫不得已壮别了婚场,投入到革命中去……

清明节,不单单是扫墓,更应永远地怀念我们崇敬的英雄,他们奋不顾身为了谁?还不是为了我们中国人民的安康幸福。革命英雄的事迹虽然已经过去了,但他们永远活在我们的心中,我们也要沿着他们的步伐创造更多的奇迹。

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篇7:幼儿园清明节教案精选

全文共 905 字

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活动目的:

1.了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2.初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3.敬仰怀念烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备:

课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

活动过程:

一、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)

小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

二、教师讲述清明节的由来。

三、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解烈士的先进光荣事迹。

1.出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些英雄,并在1949年3月30日在_广场树立了《人民英雄纪念碑》。

2.现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

四、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

五、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

六、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

七、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

八、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

九、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

十、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

十一、玩鸡蛋:

请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

十二、结束部分:

请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

活动反思:

清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织系列教育活动,让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受到春景的美好。

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篇8:清明节作文日记400字

全文共 380 字

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今天是清明节,我们一家四口到老家祭祖。

这一路上我很高兴,我可以再见到我的爷爷奶奶了。我和爸爸穿过麦田,来到了墓地,望着一个个坟,我不知道那个是爷爷奶奶的,我只能凭着记忆来寻找了。我找到了,矮矮的两座坟墓上长着嫩绿的小草,虽然那两座坟墓是那么朴素 简单,在一望无际的麦田中显得那么美丽。草地上点缀着好多金黄的蒲公英花,金黄色的,是那么可爱。

记得上一年的秋天我还带走了一束芦苇,那是在我爷爷奶奶的坟旁摘的,我现在还珍藏着。

我没有见过我的爷爷奶奶,我不知道我的爷爷奶奶是什么模样,但是我知道,我的爷爷奶奶都是和蔼可亲的人,都是善良的人。每当我看见别人的爷爷奶奶,心中蓦地涌出一股酸楚

我从回忆中醒来,看着一只只透明的翩翩起舞的“黑蝴蝶”时,心中默默地说:爷爷奶奶,您的孙女来了,今天是清明节,我来看你们了,您过的还好吗?我好想看见你们啊!

烧过纸了,我一言不语的离开了。

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篇9:清明节文明祭扫防火标语

全文共 2029 字

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1、 鲜花祭故人,春雨现哀思。

2、清明节雨纷纷,网上行人欲断魂。博客片语寄相思,逝者已斯生者思。

3、 平安清明,安全第一

4、 防范没有终点、预防贵在坚持。

5、 清明祭奠先人,不忘环保消防。

6、 清明节泪花飞,祭奠香炉烟雨忙。手捧礼花献英雄,焚烧断魂燃灵堂。

7、 我邀天弓发雪箭,千丈白绫祭亡魂。

8、 清明节寄哀思,鲜花一朵告天知。

9、 森林有限要靠大家珍惜、野火无情需防患于未然。

10、 鲜花祭故人,思念之意存于心。莫把纸来焚,环保健康文明人。

11、 烧香烧纸皆陋习,文明祭祀应牢记。

12、 提倡文明祭扫,杜绝上坟烧纸。

13、 节日上坟烧纸钱,烧毁森林多危险。

14、 上坟不烧纸,植树表哀思。

15、 确保森林资源安全,摒弃上坟烧纸陋习。

16、 上坟不烧纸,植树祭亲人。

17、 谁烧山、谁坐牢。

18、 强化火源管理、严防森林火灾。

19、 为了保护生态、严防森林火灾。

20、 进入林区、防火第一。

21、 烤火导致火烧山、造成火灾蹲大牢。

22、 时时注意森林防火、人人重视森林防火。

23、 情系家祖熊似火,此火非彼火;心念林木深似海,此海非彼海!

24、 入山不带烟、野外不吸烟。

25、 管好星星火、保住片片林。

26、 烧香烧纸祭先祖,森林防火记心间。

27、 上坟烧纸放鞭炮,引发山火罪难逃。

28、 防火保森林、利国又利民。

29、 无证用火章违犯、酿成火灾要法办。

30、 火灾是森林的大敌、麻痹是事故的隐患。

31、 造林一时、防火常事。

32、 要使青山常绿、防火不可麻痹。

33、 山火无情、请君当心。

34、 一点星星火、可毁万亩林。

35、 防火就是保生态环境、毁林就是毁生态环境。

36、 加强森林防火、保护森林资源。

37、 全民护林、人人防火。

38、 天冷草枯树叶黄、护林防火放心上。

39、 林火可防、重在宣传。

40、 严格防火措施、严防意外失火。

41、 星火酿大祸祸及绿色、防患须小心心系森林。

42、 林区不能火取乐、造成火灾罪不轻。

43、 警钟长鸣抓防范、联防群管保林安。

44、 注意森林防火、给您家人幸福。

45、 上坟烧纸慎用火、别因祭祖遭横祸。

46、 执行用火审批制度、确保森林防火安全。

47、 警钟常鸣、防火护林。

48、 加强森林防火、保护生态环境。

49、 造林多辛苦、防火要自觉。

50、 林区大事、防火第一。

51、 造林护林一世、火灾毁林一时。

52、 森林植被易燃烧、野外用火须谨慎。

53、 已在林区、请勿用火。

54、 乱烧一堆火、毁掉一片林。

55、 加强森林防火工作、建设生态休闲花园。

56、 森林防火责如天、常备不懈勿懈怠。

57、 用火凭侥幸、灾祸离你近。

58、 森林防火戒严区、禁止一切野外用火。

59、 预防为主、积极消灭。

60、 炼山开足防火带、从上烧下人须在。

61、 走进森林、认识环境、进入林区、防火第一。

62、 扫墓烧纸不提倡,引发山火徒悲伤。

63、 祭祀献花多文明,杜绝山火保森林。

64、 加强预防预报措施、提高防火灭火意识。

65、 护林光荣、毁林可耻。

66、 山田年年耕、防火天天讲。

67、 进入林区、注意防火。

68、 严防森林火灾、贵在严管火源。

69、 炼山要选阴天、桔杆勿烧山边。林区杜绝烟火、严防随意用火。

70、 山火无情人有情、森林防火保山青。

71. 倡导移风易俗,共建美好家园。

72. 清明扫墓 文明祭奠

73. 追忆亲人,寄托哀思!文明祭祀,平安清明!

74. 倡导文明祭祀,传播殡葬新风。

75. 洒洒沾巾雨,披披侧帽风;花燃山色里,柳卧水声中。

76. 绿色清明,文明祭祀

77.清明时节,细雨纷纷,祭奠先人,骨肉情深;鲜花一朵,告慰亲人,改变陋习,祖先欢欣。

78. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂;借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

79. 清明正当今月夜,风光别我苦吟身。共君今夜不须睡,未到晓钟犹是春。

80. 每思祖国金汤固;常忆英雄铁甲寒。

81. 思亲莫让烟尘扰,鲜花一束慰先人。

82. 提倡廉洁为要,反对借机敛财。提倡文明为先,反对封建迷信。

83. 清明时节泪花飞,祭奠香炉烟雨忙。手捧礼花献英雄,焚烧断魂燃灵堂。

84. 国运昌隆,英雄胆壮;金瓯无恙,烈士心安。

85. 缅怀先人鲜花祭祀,骨灰植树回归自然。

86. 文明祭祀,防火保林!

87、星火可毁千顷绿、警惕呵护万亩林。

88、违规用火隐患大、责任不小害全家。

89、林区鞭炮不能放、易出火灾罪承担。

90、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。祭祖只献鲜花礼,不焚香火文明人。

91、清明时节寄亲人,默哀三分告亡灵。

92、上坟烧纸慎用火,别因祭祖遭横祸。

93、讲文明,树新风,文明祭奠!

94、清明上坟莫烧纸,栽花种树祭故人。

95、清明祭先祖不忘前人泽被,慎火护山林常使后人蒙荫。

96、清明祭奠做文明人,只送鲜花纸不焚。

97、烟火污染环境,鲜花环保芬芳。

98、关爱生命,文明祭祖。

99、搞好森林防火、保护森林资源、促进林业发展。

100、上坟不烧纸,献花表哀思。文明搞祭祀,无火过清明。

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篇10:我的清明节日记

全文共 632 字

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三月的清明,江南总是在纷飞的雨里,草在枯黄里露出浅浅的绿意,更让人觉得这个时节的委顿。野外祭祖的人们,用刀断去坟头枯萎的草木,摆上几碟粗陋或者精致的祭品,放一挂或长或短的鞭炮,看着鞭炮的烟尘飞入四野的雨雾中,心绪便也就凄凉如这旷野里漫漫的风。心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁,不甚强烈,却也挥之不去,就这样在心头绕着、纠缠着。这几天的天气很是不错,不知道,清明节那天,纷纷的细雨是否会如期而至。仿佛有了这雨,清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨,更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨,才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念.

一路上,我们再次闻到了农村独有的风味——“空气清新”。在繁华的城市里什么都好,唯独空气受着工业的影响而变得到处是一层烟雾,让这天空慢慢地变成了灰色,那清新的味道从此在城市里消失了。回到了这里,感到在我们头上的天空是那么的蓝,白云是那么的白,我真想永远的生活在这片天空下,享受在城市闻不到的味道。看完天空,再看看在我身旁的山,真是不能联想。山上,一棵棵野松挺拔的生在悬崖陡壁的土里;一簌簌映山红向我们吐出它的新枝,在春天的陪同下,花蕾渐渐的长出来,仿佛在向我们报到春的来临;梨树的枝头上长满了白梨花,在春风的.呼唤下把它小小的花瓣洒入人间,在路上铺上了一条白色大道,好像正欢迎着我们在它这里通行。春天的气息注入到我的脑海间,让我心旷神怡。

观赏完美好春光后我们上山了,我们,只有踩着泥腻的山间土地一步一步的奋力的向上攀登。

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篇11:清明节日记600字学生

全文共 669 字

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古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。

由于,清明是在学校过的不能在家里过。在家里,吃上那平时吃不到的的清明果,那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去乡下扫墓(踏青),给死去的故人请安,给他们拜年,送上家中做出来的佳肴——清明果让他们保佑我的学习更好,学业成功。

于是,星期六爸爸在家很空,决定带我回乡下去给奶奶扫墓。我立即拿来自己家里做出来的清明果,拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸,然后小心翼翼的把清明果平铺在里面,以免发生一想不到的“事故”。最后,我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪,我们全家就坐上了车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸,这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心,心急如焚。我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠的坐车,就像老牛拖慢腿。

经过,半个小时的颠簸,我们终于到了奶奶的坟前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一个躬,拜了几拜。给奶奶请了安,向他问优秀范文版权所有好。对他行完了中华民族的礼仪以后,就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响了起来。那声音震耳欲聋,就像天上打雷一样。把弟弟吓的呜呜大哭起来。后来我又默默的在坟墓前许愿“希望奶奶能保佑我学习快些进步,全家生活快乐,身体健康,学业有成”。

不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊,是那么的有意义,不平常好多了了,是那么的有趣不同寻常。又有活动,又有学问,还有佳肴。是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣多,有深刻的意义。

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篇12:作文清明节日记500字

全文共 449 字

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可能大家都听过这样一句古老名言:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今年清明的雨比往常来的更早,下的更大一些。

听着清明前夕的雨,这雨似乎变味儿,以前那的雨,现在声音都凶巴巴,急哼哼的。仿佛一个脾气级好的人,突然变的火味十足,想起前年那清明的雨,怎能不让人怀念?如今为什么会如此粗暴?

雨声曾是被优美的描写为心跳,如今这健康的心跳变成心脏病人狂燥无序的胡蹦乱跳。雨声曾被抒情的被人描写为天的眼泪,现在却是毫无美感的像一群骂街妇横飞的口沫……

雨声这大地的精灵,就这样变质。在这个连闪电也变的瘦的狭的空间里,人类的视觉享受被剥夺,听觉的享受也被无情的剥夺。

其实雨是委屈的,当它从天而至,它本来是纯净的,原生态的总是哗哗哗的,沙沙沙的,或者淅淅沥沥的,无言无声的。当细细轻柔的雨无声地洇入幽的草地,它就象一个乖女孩用月光表示自己的天真童心。当大雨落到高山那种豪气的声音就象一个侠女。

在这清明前夕的雨声中我好像领悟一些什么:面对这雨声那细柔的雨早已成为过去,我们应该好好努力不让粗暴的雨再次回到下一个清明前夕。

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篇13:清明节小学生三年级作文

全文共 651 字

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清明节即将来临,一年一度的吴文化节就要开幕了,让咱们又想起吴地先祖——泰伯的丰功伟绩。遥想当年泰伯为了顺从父亲传位给弟弟季历,从而再把王位传给孙子姬昌的旨意,三让天下的故事被人们传为美谈。当年泰伯出亡后,与弟弟仲雍结伴到了陕西西部,建立起了吴文化的雏形——句吴。泰伯出亡后不久,其父病逝,他为尽孝道,回国奔丧。这时季历提出要让位予泰伯。泰伯坚决不受,季历不依。泰伯多次避让不成,只好又回到荆蛮吴部落中,为了表示义无反顾之心,他带着族人远走高飞,来到了我的家乡——无锡,兴修水利,带来先进的农业技术,给江南这片蛮夷之地带来了文明的种子。后来,季历又派人让泰伯回北方当王,泰伯用对犯人的刑罚对自己施了一遍,笑着对来人说:“一个犯人怎能当王呢?”

泰伯如此三让天下,连被称为圣人的孔子读到泰伯的故事也拍案惊呼。在他看来,泰伯的品德已达到了几乎不可逾越的境界。

想想泰伯三让天下的美德,再想想咱们现在连排队买饭都要插队;公交车上,有人连个座位都不肯让给身边的老婆婆……现在,这样的事例还有很多。

想想泰伯当时可不是让早吃一顿饭、一个座位……是天下啊!你们这样做,想想泰伯当时的行为,你们心安理得吗?想想泰伯当年为了江南水乡的建设付出了多少汗水和心血,才换来了后来几千年的繁荣昌盛啊!吴文化是祖先们自古传承下来的,作为吴文化的接班人,咱们应该刻苦学习,把吴文化发扬光大!

又是清明,咱们循着历代鸿山人的足迹,来到泰伯目前,缅怀先贤的圣德,作为新一代鸿山人,进一步坚定了认真学习的决心。咱们将把这悠悠吴文化更好地传承下去。

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篇14:描写伤感的清明节满分

全文共 1012 字

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朋友母亲过世了,恰逢清明,陪她一同祭拜。看她故作坚强,强忍眼泪的模样,有些心疼,心中不禁泛起涟漪,也想起了自己的母亲。 The friends mother passed away, coincided with Qingming and worshiped with her.Seeing her pretending to be strong, forbearing tears, a little distressed, she couldnt help ripping in her heart, and remembered her mother.

我的母亲,总是穿着简单,笑容温暖。她常说自己最骄傲的事就是勤俭持家,把我养大。小时候,家里穷没饭吃,把饭菜硬省下来给我,自己舔锅底的是母亲;白天工作繁忙,夜里依然奔波家务的是母亲;每次出门,不住念叨,心里满是担忧的是母亲;不管长多大,一辈子为子女操劳惦记的还是母亲。

我曾有那么一丝念头,如果母亲某天突然离开,自己会哪般?眼泪止不住喷涌,还是双眼干涸无泪,说不出哀愁?想着,不知不觉眼泪已落满眼眶。

从不轻易与人谈论死亡,倒不是因为死亡是一件多么羞耻或禁忌的事,相反,它比任何一件事都更为光明,更为高贵。花开到尽头就凋谢,叶长到极致便枯落,待来年开春时,花蕾绽放、嫩芽初生,又是一片新生复活的模样,这就是死亡的价值,这也是生命的意义。

那些逝去的先人,他们是我们的亲人,也是承载着生命创痛的普通人,更是优秀品质的传承人。他们面对磨难打击时展露的高贵沉默的秉性;他们面对孩子时甘愿牺牲的深厚感情;他们面对长辈的尊敬与缅怀;他们面对朋友的坦诚与无私帮助……这一切都是值得我们去发扬坚持的精神特质,这一切都是作为生命存在的最初体现。

那些逝去的先人,他们或许只是大千世界里的沧海一粟,但他们曾存在过,留下这壮美的生命过程。他们平静安详的离开,他们相信自己在去世的时候,已经完成了自己的精神使命,他们相信他们的特质会化作一股力量,永远延续。

生命就是如此,或许我们无法抗拒生命由盛到衰的规律,但是我们曾经历生命、体验生命、感悟生命,把这种美延续到生命的尽头,把这种坚韧的精神永恒传递,用这种力量孕育新的生命,这便是生命的精彩。

祭拜完,久违的太阳竟探出头来,赶走连日阴霾。远处化作春泥的落红,孕育着新苗破土重生。明媚的天空中,树梢黄绿中,河水乍暖中,万物在这复苏的清明,崭露鲜活的姿态。

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篇15:2024经典清明节祭祖活动致辞精选

全文共 780 字

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各位宗亲,各位来宾:

大家早上好!

清风习习催秧绿,明月悠悠映麦黄。在这个花红柳绿、风清雨润的时节,我们吴氏家族吴岗支系汇聚在__县__镇,隆重祭奠我们的吴氏祖先,追思先人的丰功伟业,联谊今人的亲情友情,共谋吴氏家族的发展大业。我们感到无比的自豪和荣幸。

今天,我们怀着一颗虔敬至诚的心,来祭奠我们的先祖,就是要缅怀先祖的英德,就是要感激先祖的教诲。古人有云,国之大事,唯祀与戎。祭祀大地,报天地覆载之德;祭祀祖先,报先辈养育庇佑之恩。我想,这是我们今天祭祖的意义之一。

吴姓在百家姓中摆第六位。吴氏是黄帝轩辕氏的直系后裔。以吴姓为国号,又以国号为吴姓。千百年来,吴氏宗族至贤让德,励志修行,齐家治国,名扬四海。今天,我们站在先人吴复的墓前,又看到了吴复当年横刀立马、驰骋疆场的英姿,感受到吴复位列公侯,神采威毅的气度。悠悠六七百年,吴氏子孙,家兴族旺,遍及华夏。在政界、商界、科学界、艺术界……所有行业的功德榜上,无不有我们吴姓的名字。这是先祖功德的庇佑,这是后世子孙自强不息、拼搏奋进的见证。

斯人已乘黄鹤去,辉煌前程待后人。今天站在这里的我们吴氏后人,当弘扬先祖美德,积极促进和加深宗族联谊,念血脉相通之情,思同宗共祖之谊。我辈当以全族利益为重,不分南北,不分支系,明礼诚信,精诚团结,互通有无,族亲融合,互帮互助,共谋发展。我想,这是我们今天站在先祖前,祭奠先祖的又一更重要的意义。

孔子说,慎终追远,明德归厚矣。不忘先人,追念先人,是为了后人更加腾达,是为了宗族更加辉煌。

尊敬的宗亲们,吴氏宗族的发展历程告诉我们,只有自强不息才能把握命运,只有与时俱进才能紧跟时代,只有勤劳勇敢才能成就伟业,只有艰苦奋斗才能兴旺家族!“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”。

让我们携起手来,热烈欢呼吴氏家族发展又一个春天的到来,为我们华夏吴氏族人活得更幸福、活得更有尊严而不懈努力!

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篇16:清明节日记简约400字

全文共 523 字

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人的一生当中会有很多的感动,父母的照耀,老师的教导;今天是4月4号,也就是说今天很多人都忙着去祭拜一些人,因为今天是清明节,我心头也无意中闪过了一个念头:那就是去革命烈士博物馆参观,想着想着,就动起了脚步。

怀着激动的心情来到革命烈士博物馆,映入眼帘的是矗立在门口的蔡永祥叔叔的雕像,只见他胸前抱着一根大木头,一脸的坚毅。周老师告诉我们。当年,蔡永祥叔叔是守卫大桥的战士,有一天值勤时发现前方铁轨上横卧着一根大圆木,眼见着火车越来越近,蔡永祥叔叔奋不顾身地冲上前去,抱起大木头往外冲,可是已经来不及了,一列火车呼啸而来……蔡永祥叔叔就这样牺牲了。接下来就是献白花的时刻了,我怀着崇敬的心情,在蔡永祥叔叔的雕像前献上了一朵我精心制作的小白花。

最后我们来到了革命烈士陈列馆参观,给我印象最深的两位烈士是胡连芳和方平。胡连芳:建德乾潭镇仇村人。1996年4月23日中午,塘孔村发生火灾,胡连芳为抢救财产牺牲。方平:1988年6月7日下午,方平听到救命声,跑去一看是同班同学在深潭中,方平不顾一切下水救人,因年小体弱,不幸牺牲,年仅十一岁。

堆积着他们的那些勇敢表现与舍己为人的精神,我心头荡漾着,暗暗对自己下决心,一定要好好学习,用最好的自己回报这个社会。

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篇17:三年级清明节周记

全文共 219 字

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今天是清明节,我们一家去山里给姥姥娘扫墓,顺便踏青。

今天我们又给姥姥娘送去一个栋房子,让姥姥娘住进新房,新家是三层别墅,原来的是二层小洋楼。我们还给她买了美元。我想他还木有见过美元呢。

山里的风景非常美,遍地都是小野花,紫的·红的······五彩缤纷,还有人工栽的`蝴蝶兰,真是不虚此名,很像一只只小蝴蝶。山崖上还有几棵酸枣树,那的枣酸中带甜,但酸味重,我喜欢。

这就是我的姥姥娘住的地方,也是我看见的春天。虽然这个春天迟到了,但还是美丽的。

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篇18:幼儿园清明节教案精选

全文共 477 字

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活动目标:

1、体验音乐与古诗词的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词,尝试用自己的方式表现。

2、探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。

3、尝试根据古诗情境进行绘画。

活动准备:

幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有一定的认识。材料准备:《清明》图片,

音乐,纸,颜料等。

活动过程:

1、在情境中创编动作,初步用动作表现诗歌《清明》

师:你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?

2、按节奏吟诵《清明》

(1)教师朗诵《清明》,同时出示图片,幼儿欣赏。

(2)教师再次示范朗诵歌词,并以稳定拍的节奏配合拍手,幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。

(3)引导幼儿结合稳定拍,进行歌词的朗诵,注意重拍的运用。

(4)教师用动作提示,与幼儿进行歌词的对答,教师说前半句,幼儿对下半句。如,教师说“清明时节”,幼

儿接“雨纷纷”,以此类推。

(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵,吟唱歌词。

3、根据理解绘制图画

幼儿根据自己对古诗的理解,画出他们想象中的《清明》图

4、交流欣赏

幼儿介绍和欣赏小朋友的图画,加深对《清明》的理解。

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篇19:小学生清明节的

全文共 400 字

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今天是清明节,清明节是祭拜已经死去的亲人的日子。

每年清明节我和爸爸还有妈妈就会回到外婆家和外婆一起去祭拜我已经死去十年的外公。我的外公是在我两岁的时候去世的,外婆祭拜亲人的时候,都会带上好酒好菜去祭拜亲人到了坟上我们先把好酒给外公倒上,再把好菜给外公盛好放到坟前,再把鞭炮一放,每人三根香,在坟上许几个自已的愿望或希望自已怎样,别人怎样。

外婆的家乡有一个传统。就是清明节的时候每个上坟的人都得带一根细细长长的竹竿,再买几串白色的纸钱,把纸钱串到细细长长的竹竿上,再把竹竿插到坟的旁边。再说一些祝外公什么什么的话。再给外公烧一点纸钱,把外公的坟打扫一下,再把东西整理一下,我们就可以回家了。我们又得从那陡峭的山路走下去,到了山脚往山顶一看,山上所有的坟上都有一串白色的纸钱。一阵风吹来,好像死去的亲人,正在看着我们,好像在向我们告别。

看见这一幕我突然忍不住哭了起来,心里想,再见了外公,我明年再来看您。

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篇20:学生的清明节日记500字

全文共 519 字

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对于清明节,世人或许都认为他是悲伤的代名词,但是,我对他有着不一样的感受。

的确,清明节充满着悲伤的氛围,想起太多早已粉尘的记忆,早已被深埋在心底的记忆,视乎这一切都只能用眼泪来宣泄。或许也因此,类成人们眼中清明的最深的记忆。

但泪往往有着不同的解释,可往往人们认为清明诶是由无名悲伤和萧瑟灌注而成的。也许他们是对的,清明之类是悲伤的。但室,回忆过往的痛苦记忆对于现在的我们又有什么意义,倒不如好好想想自己为什么而存在,好好想想对未来的勾画。

清明不应是对王室的追忆而是对未来的展望。试想如果人们一味的沉浸在对往事的追悔,无奈,自责,哪么世上又有几人能抓住现在的事光,展望美好的未来。那么世界会变成一片哀伤之地。如果清明只是一个工人宣泄的机会,那么我便是赞同。清明节的祭祖我看惯一大对人大哭一场,可又有几人是有感而发那?

如今这个社会充满着欺骗,使我不得不怀疑。类还能表达自身的情感吗?一幕幕电视剧,感人的情节却再也不能让我泪流满面。人人清明流泪,究竟为什么?

现在早已没“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,究竟是我太过敏感,还是人们的感情早已麻木。路上叫卖声依旧,游人笑语不绝。

人么视乎麻木,没有感情的宣泄,没有对过往的追回,更没有对未来的展望。

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