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热爱生命五年级作文(汇编20篇)

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描写学会热爱生命的中考

全文共 763 字

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生命乃父母所赐,珍惜生命乃是每个公民的责任。 Life is given by parents, cherishing life is the responsibility of every citizen.

珍惜生命吧!千万不要产生轻生的念头。人的生命仅有一次,然而改过自新的机会却有无数次。轻生又能解决什么问题呢?父母赋予我们生命,那么我们应该担负起对社会及家庭的责任。既使有了轻生的念头,也应该为社会及家庭所想,家中有需要我们照顾的父母、爷爷、奶奶,还有许多事情等着我去完成,难道这个社会真的不需要我们吗?

每个人的所作所为也就是在记录自身的历史,给自身定一个明确的目标,努力去拼搏,努力去奋斗,虽然看不到终点,但我知道它已离我不远。此时,也许你正站在高楼之上,准备下跳;也许你已将明晃晃的尖刀对准自身的胸膛;也许你现在正在做人生最后一件事情,不论你在哪里,朋友,放弃你所选择的一切吧!

珍惜生命吧!尽量少吸烟。吸烟不仅对自身的身心健康不利,还对他人造成极大的危害。许多国家烟盒设计上都注明:吸烟有害健康。假如您的家人吸烟,请您现在就行动起来,为了您和家人的健康,请少吸烟吧!

珍惜生命吧!食用野生动物不仅破坏生态环境,对人体健康也会构成巨大危害。专家忠告:野生动物与人的共患性疾病有100多种,如狂犬病、结核、甲肝、鼠疫等。野生动物的血液、内脏、乃至肌肉中均含各种病毒及寄生虫,人食用后易得怪病,而且难以诊断和治愈。

如鲜蛇胆中含有许多由肝脏输出的有毒物质及寄生虫,人们吞服后极易损伤体内的器官,诱发肝、肾功能衰竭;食用野生青蛙会引起曼氏裂幼病,其幼虫在人的体内活动并产生毒素,严重威胁人体的健康。总之,不要为了赶时髦食用野生动物!

生命是什么?生命是我们的全部。让我们行动起来吧,呵护爱!呵护地球!珍惜生命,珍惜流逝的每分每秒!

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篇1:热爱生命作文

全文共 433 字

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“只要有生命,就会有希望。”所以我们要热爱生命。

科迪是一个不幸的孩子,生下就有一种罕见的骶骨发育不全症。科迪15个月大的时候,医生截除了他膝盖以下的部分,并为他安了假肢,他学会靠假肢走路。他是一个活泼好动的小男孩。科迪突发奇想,假腿也是腿,为什么不能像正常人那样健步如飞呢?

为实现这个梦想,科迪付出了艰辛的努力,假肢常常把稚嫩的皮肤磨破,鲜血淋漓。后来,科迪参加过为残疾人举办的国际性竞赛——奋力运动会。科迪与父母参加过马拉松比赛。科迪希望自己长大后,可以参加残奥会比赛。

在5.12大地震中,地震灾区的英雄们在灾难面前沉着勇敢的自救互救,谱写了一曲曲生命的赞歌。林浩自己逃生后又奋不顾身的就同学,马健为了救同学牺牲了自己,还有谭秋千,李佳平等老师用自己的生命挡住了死神,让多少孩子死里逃生。。。。。。

读过科迪的故事,听到英雄的故事,我们更应该正珍惜生命,不要因为遇到一点挫折就自暴自弃,放弃生命。我们应该热爱生命,生命是短暂的,我们应该让我们的生命散发出五彩的光芒。

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篇2:热爱生命的优秀作文

全文共 537 字

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小的时候,我曾在电视上看到《西游记》中阎王地府里的“生死轮”。这个“生死轮”里,放着一本书,书上记着每一个人的生死。只要阎王爷将本子上的“死”改为“生”,那么这个人就可以起死回生。我当时还小,就糊里糊涂地相信了这个传说。心想,阎王爷真有能耐啊!但是,后来我慢慢长大,从书本中了解到生命是十分可贵的,我们要热爱生命。

就在前几天,我们学习了一篇叫《生命生命》的课文,令我感触很深。飞蛾、香瓜子虽然十分小,可是他们也有生命,他们也爱自己的生命。我想,我也要和他们一样,爱自己的生命,不能让它白白流逝。

以前我在《小记者》“开篇的话”里认识了一个顽强不屈的生命,她就是黄美廉,一位自小就患了脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。从小她就因肢体不便,活在众人异样的眼光中。她的成长充满了血泪。然而,她没有被这些痛苦击败,她坦然面对困难,迎向一切不可能,终于获得了美国加州大学艺术博士学位,用她的手当画笔,灿烂地“活出生命的色彩”。全场学生都被她不能控制自如的肢体动作惊呆了,更被这场倾倒生命、与生命相遇的演讲震撼着……

像黄美廉这样的人很多很多,数不胜数。读着他们的故事,我感触良多:我们四肢健全,家庭幸福,生活美满,难道不应该更加热爱生活,热爱生命吗?

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篇3:热爱生命的故事

全文共 536 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长;悬崖上的一颗松树茁壮的生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,不需要浇水,不需要施肥,却可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长、、、、你千万不要以为只有植物才会热爱生命。下面,就让我来给你们介绍一个热爱生命的人吧!

还记得我五岁的时候,我被摩托车撞了,从而导致了头部内出血,住进了医院,而就是这样,就让我认识了一个热爱生命的“大头姐姐”,刚进医院,我就做了开颅手术,大家都夸我勇敢,我得意了几天,便发现了一个比我更勇敢,更坚强的姐姐。起初,我并不在意她,但是这个姐姐活泼好动,喜欢来和我玩,相处了几天,我接受了这个朋友。但我又纳闷:这个“健康”的姐姐到医院来干什么呢?

后来,我终于明白了,这个姐姐得了一种怪病,这种病的症状就是头会一直不停的长大,直到死亡。为了治疗,姐姐家里几乎花光了所有积蓄。但治疗她的医生却说她活不过10岁。姐姐的治疗是非常痛苦的,医生为了减轻头部的压力,就从头部打一个小洞把脑积液排除,再经腰部的小洞吸收。而且每隔一段时间,医生就会在她的背部扎一根很粗的针,抽取脊髓化验。这种怪病常让她发烧,但她稍有一点力气,就会来找我玩。

唉,这么多年过去了,真想知道这个姐姐现在还好吗?

我们一定要珍惜生命,爱护生命。

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篇4:热爱生命九年级上册话题

全文共 876 字

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生命是一种存在,说它坚硬,它就像一座高山一样坚韧不拔;说它脆弱,它就像一张纸一样一撕就碎,不堪一击。生命是有限的,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,使自己活的更加光彩有力。我们要热爱生命,绝不让它白白流失。 Life is a kind of existence, saying it is hard, it is as tough as a mountain;, Undightly.Life is limited, but we can make limited lives reflect unlimited value and make ourselves more glorious.We must love life and never let it lose in vain.

在没有阳光的砖缝中,掉入了一颗种子,过了几天,长出一株植物。我看见了它,顽皮的我做了一个恶作剧——用了九牛二虎之力去踢它,但它依然不低头,不弯腰,稳如泰山。心里不服气的我在附近找到了数十颗石头,心想:这次它必死无疑了。我砸了一次又一次,石头碎片一次又一次落在地上,可它还是傲然挺立,神气十足。又过了几天,冷风和冷雨正在那砖缝旁嬉戏玩耍呢!天晴了,我再次去观察它,可它竟然顽强地长得更高。

你看,就连一株小小的植物都如此地热爱生命,在逆境中求生长。可是,在生活中,一些人就只因为一些小小的挫折而看不开,选择轻生,真的连一株植物都比不上吗?

看过这样一则新闻报道,一个男孩在学校与同学发生矛盾,事后被母亲批评。在回家的路上,他从车里冲出来,从上海卢浦大桥上跳了下去。一条年轻的生命就此消失。这个孩子才17岁,行为如此过激,心灵太过脆弱,对生命如此轻视!生命对于每个人都只有一次机会,一旦失去,大罗神仙也无法救你!愿此事给每个人敲响警钟,生命诚可贵,世上没有解不开的结。

瞿秋白说过:“本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。”我们一定要热爱生命,不能虚度年华。“把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是生命的小结。”这样,你才能在有限的生命里创作无限的价值。

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篇5:关于热爱生命初三

全文共 475 字

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前不久,我慌慌忙忙地做完家庭作业,练了不到半小时钢琴,就悠然自得地坐在软软的沙发上,津津有味地看起电视来,连爸妈叫我再练一会儿钢琴的话都当成了耳边风。

我迫不及待地打开电视机,看到一位身着红色上衣,绿色裤子,穿着白色鞋子的男子正准备弹钢琴,我的眼神立刻停留在电视机上,当镜头放大时,我不禁目瞪口呆——我看到的竟是一位盲人!我顿时不屑一顾,盲人什么也看不见,能弹得多好呀!我立刻想换一个节目。

正当我准备换台时,一声清脆而优美的乐曲带着愉悦欢快的音符在我耳边响起,这位盲人竟能弹得如此振奋人心,他那强有力的手指敲打着琴键,琴键好像被注入了生命般不停地跳跃着,他双眼紧闭,身体随着乐曲轻轻摆动,脸上露出了幸福的微笑。盲人,虽然看不见,但是,他有一个属于自己的光明世界,依然可以弹奏出动听的乐曲,创造出只属于自己的音乐世界。

盲人弹奏完曲子以后,说了这样一句话:“我虽然看不见,但我希望大家能够像正常人一样,平等地对待我!”听罢,我被深深打动了,我的内心也默默地为这位盲人鼓掌!

我相信,只要热爱生命,无论你是否有着完美的外表,都可以弹奏出属于自己的“生命之歌”!

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篇6:热爱生命小学400字作文

全文共 1622 字

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四年级作文热爱生命(一)

在世界上,很多动植物都很热爱生命,即使是一只小蚂蚁。

有一天,我在家里的茶几上玩玩具。突然,我看见一只小蚂蚁在茶几上爬。我就有了一个坏主意:把蚂蚁扔到水瓶里做漩涡,它肯定会被淹死。于是,我找了一只矿泉水瓶来。正要抓蚂蚁的时候,我又觉得,要是我一不小心用力抓死了它,怎么办?我就想了个法子,拿了一张小纸片让蚂蚁自己爬上去,然后掉进水瓶里。果然,我成功了,蚂蚁掉进了水瓶。我就开始做漩涡了。我右手一用力旋转,一个好大的漩涡做出来了,我一连做了几个漩涡,看到蚂蚁在瓶子里面转来转去,我又把瓶子摇了摇,打开瓶盖,用筷子把蚂蚁弄了出来放到茶几上。开始的时候,蚂蚁一动不动,我以为它死了。没想到过了一会儿,它竟缓缓地动了起来,它没死!而且没过多久,它又像原先那样精神了,好像一点事都没有,在茶几上乱跑。我就觉得奇怪了,就又把它放进了瓶子里,又摇了好久,做了好多次漩涡。我想,这下它应该死了吧。谁知,把蚂蚁放出来后,它还没死,还是能够到处爬动。蚂蚁,这种毫不起眼的昆虫,它的生命竟如此顽强。我被它这种热爱生命的精神感动了,忍不住放了它。我还决定,以后再也不伤害包括蚂蚁在内的昆虫,它们也有它们的生命。

小小的蚂蚁都这么珍惜生命,没有白白地糟蹋自己的生命,那我们人类呢?为什么不能像蚂蚁一样?为什么有些人要糟蹋自己的生命去犯罪?我决定一定要珍惜生命。生命只有一次,没了就没了。

四年级作文热爱生命(二)

热爱生命热爱生命------夏明星一天早上,我起来的时候,忽然听见一只狗在叫,声音越来越大,我恨不得出去看看是怎么回事。我一看,一只小狗它跑的速度非常慢,可叫的声音却非常大。我想阻止它的时候,看见它走过的地方居然有血迹。我走近一看,原来它的脚受伤了,这时它停了下来,改变了方向朝我家跑去。这时它的后面出现了几只狼狗,它们跑的十分快,叫的声音十分凶猛,()好像和那只小狗有仇似的。我的脑海里出现了一个问题,那就是我应该救这只小狗还是不救?那几只狼狗离我越来越近,我这次没有犹豫,抱起小狗就往屋里跑,结果,小狗得救了。

第二天,我带小狗去诊所。在路上,那只小狗老冲我叫,让我无法好好走路,到了诊所,我问大夫,小狗的这只脚能不能治,那位大夫看了看,说:“这只脚被感染了,但是悉心照料应该会好的。”大夫细心的把小狗的伤口包扎好。我把它抱回家,悉心照料。几天过去,小狗竟然和我混熟了,它见到我也不叫了,只是摇尾巴。还亲昵的蹭我呢!有一天,我和爸爸比谁的力气大,爸爸把我抱起来,又摇了摇,那只小狗看见竟然狠狠地咬住爸爸的裤脚。当时,我一下就惊呆了。忽然它不咬了,可能它一使劲,伤口就会痛。

过了一会,它又叫起来,这次它的叫声非常大,我心疼的看见它的伤口出了许多血,叫声越来越大,那种求生的欲望令我震惊。一只小狗都那么热爱生命,我们人类呢,更应该珍惜生命,让生命活的更有意义。

四年级作文热爱生命(三)

热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。

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篇7:热爱生命的故事

全文共 419 字

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是的,我想过。那是因为我看到了这样一个故事,这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内用是这样的:我的父亲只有一只手,国家发了残疾证,允许不交农业税和公粮。可父亲说:“虽然国家给了照顾,但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以,他每年坚持和大伙一样交,而且交得早,质量好。去年五月,天气像火找一样炎热。麦子已经成熟了,我暗自发愁,可父亲胸有成竹地说:“今天割麦!”到麦田后,父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分,父亲累的汗流满面。我想:父亲一定渴极了。于是我偷偷的回到家。等我把水拎到麦田时,不你先喝,等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。

故事讲到这就完了禁大吃一惊,父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割,可他却说:“。你是否和我一样看到在他身上的那种自尊、自爱、自强、自立的精神,慈爱到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义。。。。。。

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篇8:热爱生命话题初中

全文共 646 字

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“喵!”“嘶——!”母鼠的尾巴被猫咬了下来,母鼠挣扎着,一路洒着血花,向洞的方向跑去。“吱,吱。”小老鼠们责怪着没带回食物的母亲,饿得都直抓母鼠干瘦的脊背。这一家子鼠中的顶梁柱——鼠爸爸,在前天寻食时被户人家养的猫咬死,又暴露了鼠洞,母鼠被迫两天两夜没出洞。好不容易挨到今天,才一出洞,就被咬断了尾巴……

又有一只小老鼠不动了,母鼠悲痛地舔着最后两只活着的小老鼠,过了许久,她缓缓地抬头,眼里闪烁着光芒。她毅然地冲向桌上那维持生命的食物……“喵!”猫被母鼠的吵闹声吸引了过来,它冲着母鼠盛气凌人地大吼一声,在空中划出一道死亡的弧线,准准地压在了可怜的母鼠身上,又顺势咬了一口。一股鲜血从猫的嘴角溢出,母鼠停止了徒劳的挣扎,猫的脸上泛起一丝狞笑。一只大手抚平猫在战斗中弄乱的毛,赞许地说:“干得不错,又消灭了一只害人的东西,哟——,还是只母的,一定还有一窝鼠崽也会跟着死!这鼠叼来的肉肠就奖给你了!”猫得意洋洋到一边开始慢条斯理品尝自己的战利品……

为什么人类用一丁点小恩惠就能让动物为其赴汤蹈火?为什么一个生命做一件为了自己生存该做的事,但只要人类觉得对它有影响,就可以称其为“害人的东西”?为什么对于人类不公平的行为,动物不能反抗?为什么人类不能把身边的每一个生命都看得与自己平等?为什么人类那么自私?

不是吗?老鼠比人类出现得还早!在动画片中老鼠总是聪明机灵的;在现实中,人类对疾病的研究实验好多都是用老鼠来完成的。为什么人类还那么憎恶老鼠?为什么“老鼠过街,人人喊打”?

为什么生命如此不平等?

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篇9:热爱生命

全文共 692 字

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生命是渺小的,就像大海中的一粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一棵挺拔的苍松。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难,有人在苦难面前倒下了,有的人在苦难面前顽强抗争,活出了生命的精彩。在电视上,有一个叫曾冬阳的小男孩,他出生在湖南省邵阳县,现在11岁,他是一个没有双腿的残疾人。那时曾冬阳才三岁,由于无人看管而跑到了铁道上玩,一辆火车无情地轧到了曾冬阳的腿上,为了保住生命,医生为他进行了截肢手术,他的双腿只剩下大腿根部的一小截。

虽然没有了腿,但是他并没有因此而放弃生活。他努力学习用残腿走路、爬楼梯甚至是上山。他比普通人要矮一半,他走路的时候经常是手腿并用,几乎是在爬!特别是在走上坡路的时候,非常艰难,左摇右摆,经常累得满头大汗、气喘吁吁。他走路的速度非常慢,别人从家走到学校只需要十几分钟,而他却要走上差不多一个小时。可是曾东阳特别乐观,常常咧着嘴憨憨地笑,他在镜头前还给我们展示他妈妈为他做的特殊的“轮胎”鞋呢。

曾冬阳各科的成绩非常优异,尤其是数学,在班里的成绩往往是前三名。他还写一手的好字。他家里的奖状贴了一整墙,年年都被评为三好学生,全班的同学都非常佩服他,敬重他。

曾东阳虽然无法跟同学一起上体育课,但是他喜欢玩和运动,非常羡慕那些健全的同学,他做梦都想奔跑,跳跃。当记者问起他的理想时候,东阳居然说要当一名举重运动员或坐式排球运动员。他的同学,老师,父母都支持他,鼓励他。

曾冬阳曾在日记中这样写到:“人,就像茶叶一样,只有投入沸腾的生活,经受磨练,才能让自己的生命释放出沁人心脾的芳香”。他用行动完美地诠释了生命的含义,告诉了我们这样一个真理:生命因顽强而美丽!

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篇10:四年级下册作文热爱生命

全文共 671 字

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生命就像动听的歌,让人回味无穷。

生命就似一场美妙的梦,让人迷恋和向往。

生命总有悲欢离合,也常伴着喜怒哀乐,生命中有太多的角色,我们每个人都在生命中寻找着,生命给了我们很多快乐,但也同样赋予我们无限的烦恼和思索。

珍惜生命,这个题目似乎有一种警惕性在里面,总让人联想到生命的尽头。生命,它是脆弱的,每天都有无数生命像流星一样划过天际,消失在茫茫夜空当中;生命,它是顽强的:小草,无论,它是在悬崖峭壁,还是在戈壁沙滩,都能看见它的身影,似乎周围恶劣的环境都不能阻挡它对求生欲望。

生命是一朵美丽的花,在岁月的流逝中含苞,绽放,直至飘零成泥。没有人能够躲得过这一命运。唯一不同是,你或者绚烂辉煌,香气袭人;或者苍白黯淡,寂寂无声。而重要的是,在早春的风寒里,我们都曾经开放过;在阴霾密布时,我们都曾奉献过自己的色彩,自己的舞姿。

我们常常可以看到,那些活在或者曾经活在死亡阴影中的人,对他们所做的每件事情,都赋予了一种爱,一种留念。

当它存在的时候,你不去珍惜它,当他消失的时候,你才会知道他的可贵之处。

当然,在飘离枝头和零落成泥之间,还有属于我们的最后的舞台,即便是风中的花瓣,仍能带着生命最后的色彩,跳出美丽非凡的舞蹈。而一朝入土,也还有暗香如故,在我们走过的路上,留下一路芳菲。就是这样,才要更加珍惜所拥有的。

生命无法用太多的词语去比喻,生命中我们不能选择远离和放弃,美好的东西需要我们每个人去体会,生命真的很美好,只有生活中的人拥有珍惜的权利。

生命也会因为我们的珍惜而更加充满色彩,相信生命永远属于那些珍惜它的人。

生命是宝贵的,也是我们值得珍惜的。

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篇11:热爱生命的小蚂蚁

全文共 640 字

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今天下午,我和爸爸在阳台上给那些花草浇水。当浇到最后一盆我最喜爱的玫瑰花时,我好像看见土里似乎有什么东西在动。仔细一瞧,原来是一群蚂蚁被我浇到,都陷在了粘稠的湿泥里,它们正努力地挣扎着。

有些蚂蚁在靠近盆边的泥土上,没有陷入危机。我以为它们一定会趁着危险来临之前四散奔逃,可是,它们却做出了让我吃惊的举动。它们小心翼翼地挪向了那些湿润的泥土。原来,它们想把那些陷入泥沼的同伴给救出来。一只、两只、三只——遇险者一只又一只地被救了出来。

蚂蚁们脱险后,不断摆动着触须,好像在互相传递着信息。过了好一阵子,蚂蚁们大概救援工作完成了,才一只只有秩序地离开。正当我松了一口气,准备离开的时侯,忽然又有了新的发现:花盆里还有两只小蚂蚁在一点一点地搬运泥土,这是怎么回事呢?一看,原来湿泥中还有一对触须在竭力摆动着。我心里埋怨自己:要不是因为我,这些蚂蚁怎么会困在泥土里不能动弹呢。

我想用手指帮着两只蚂蚁挖出那被埋在泥土里的小伙伴,可一想,它这么小,我的手指一挖,说不定会让它受伤,或许还会就此丢掉性命。我左思右想,突然想到了牙签,对啊!牙签那么细,只要小心点,一定不会伤到遇险的小蚂蚁。我转进了房间,去找牙签。可当我再次走回花盆旁时,却惊奇地发现,那只遇险的小蚂蚁已经摆脱困境,成功地出来了。

被救出来的小蚂蚁摆动着触须,跟着那两只“救命恩人”慢慢向花盆边走去。我的心一下子变得暖暖的,小小的蚂蚁在同伴危难之时所变现出来的团结、勇敢、智慧和那种永不放弃的精神实在让我震惊。

[热爱生命的蚂蚁作文精选

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篇12:小学四年级热爱生命

全文共 499 字

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邻居家的张大爷,腿有残疾,需要拄拐,有些不利落。

春天到了,天气暖和,人们三三两两的出来玩,这里一些,那里一些。开心的笑声吸引着张大爷,虽然这样,但是因为自身的不足,只能默默叹口气,呆在家中,坐在窗口观望。

几个星期后,张大爷不知受了谁的鼓动出来散心了。他吃力的下着楼梯,每个动作都十分艰难。刚下了一层楼就大汗淋漓了,但他还是没有放弃,继续举步维艰的移动着。过了一段时间,他来到了广场,与他相隔已久的阳光洒在他的脸上、身上、腿上、脚上,这一刻,仿佛他不是一个年过花甲的老人,而是一个朝气蓬勃、容光焕发的青年。这时,一只洁白的鸽子落在他的肩上,张大爷把它托在手心中,脸上充满了幸福的笑容,他的心灵仿佛来到了一个他完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁,什么都没有说。我仿佛看到了他多姿多彩的内心世界。一瞬间,我被深深的感动了。

许久,张大爷将手掌托起,将鸽子放飞,我想,此时此刻,张大爷心中一定充满了前所未有的幸福与快活,好像他是一个正常人一般快活。

张大爷的行动让我明白:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个仅仅属于自己的缤纷世界,在这个充满快乐的早晨,张大爷用行动告诉了我这样一个十分富有哲理而简明的道理。

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篇13:热爱生命的故事

全文共 893 字

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生命是什么? 5、6年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和知识的增多,渐渐地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。

说起生命,不得不提到我妈妈。因为生命是父母给我的呀。可妈妈是个奇怪的人。在对我的教育方法上,总是与众不同:每当我贪图玩耍不小心摔破或碰破身体的某个地方时,我都要向妈妈道歉才行。这可是从小培养的习惯。起初我很不情愿,但当我经历了前些日子发生的事后,我有了深刻的认识。

那是一个没有课的下午,我高高兴兴的走在去“小饭桌”的路上,突然从身后跑过来一个同学,拍了我肩膀一下,叫着我的名字。我当时认为他这是在向我挑逗便毫不犹豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳。接下来我俩便短兵相接,你一拳我一脚地打逗起来。到了“小饭桌”我们也没有“偃旗息鼓”,他抄起了“水枪”,我拿起了水瓶……我俩谁也没听阿姨的劝阻和说教。就在我猫腰拣东西的时候,对方手中的水瓶便向我的头部重重地砸来。出乎意料的事情发生了,那装满水的瓶子再加上用力过猛,落到我头上时,鲜血就像开了闸的水,顺着我的额头流淌下来。我俩吓坏了,在场的人也都惊呆了。我捂着流血的头,害怕极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血,当时我幼稚地想:“这下我完了。”“快送医院吧!”不知是谁打破了那可怕的沉寂。

我被同学的家长和阿姨送到了医院,大夫给我的伤口缝了针。又是打针,又是吃药,又是照CT。原本清闲的中午,被弄得手忙脚乱。我后悔极了,要是当时我们都能控制一点,要是我们能听大人的劝阻,要是……这下妈妈肯定又不能安心工作了。 妈妈下班后看到我时,我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员。看到妈妈那牵挂的眼神,听着她那语重心长的话,我惭愧地低下了头,比每次都发自内心地说了一声:“妈妈,对不起!”

通过这件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一样不堪一击,更使我懂得了我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。只有这样我们才能去爱家,爱国,爱这个世界!热爱生命吧,让我们用短暂的生命,努力绘出一幅幅绚丽多彩的画!

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篇14:热爱生命作文

全文共 414 字

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生命是有限的,人生是短暂的。热爱生命——蒲公英也不例外。

蒲公英要隔很久才能够展现一次自己美丽的绒球,那绒球上的每一根毛,便是蒲公英的孩子,蒲公英为自己的孩子感到高兴,在微风中,带着微笑,摇曳——

可是好景不长,蒲公英很快便被大风吹落了自己绒球上的毛,吹跑了自己的孩子。

只有那蒲公英的花秆,孤零零地立着,看着自己的孩子飘远。微风轻轻地吹拂着,蒲公英的花秆,带着微笑,摇曳。

她的孩子走了,她美丽的容颜消失了,她很悲伤吧?

不,不是这样的,她还带着微笑。

我问她,为什么呢?

她没有回答,只是沉默在微风里,带着微笑,摇曳。

第二年,我又经过了这个地方,去年有一株蒲公英的这个地方。

我有些惊讶,原来的那株蒲公英又长出了绒球,不同的是,她的周围又多了许多小一点儿的蒲公英,也长着绒球,那些事她的孩子!

我顿时明白了,去年的那株蒲公英知道自己的孩子将在另一个地方生根发芽,而自己也会再长出绒球,所以,她不悲伤。

我看看她,她依旧迎风摇摆,笑容似乎更美了。

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篇15:蚂蚁热爱生命的

全文共 464 字

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前几天,爷爷、奶奶和妈妈带着我去南城文化广场,去看爸爸参加趣味运动会。

爸爸是金霸王队的,队里的一位阿姨给了我一包薯片,我正津津有味地吃着时,一不小心踩着了一个香蕉皮,没站稳,就摔了一跤,薯片撒了一花坛。

正当我准备失望而归时,我突然看见泥土里出现了一些黑点点,我定眼一看,原来是一群小蚂蚁呀,它们大概是被薯片的香味吸引来的。正如我所料,它们奔向那堆薯片去了,几只体型较大的蚂蚁去运大块的,小蚂蚁运小块的。我看到一只蚂蚁并没有搬。好像指挥员一样东张西望。蚂蚁们扛的扛,抬的抬,推的推,拉的拉。

蚂蚁们快要收工的时候我突然飞快地捡起身旁的一根树枝,“啪”“啪”两下几片薯片被我打下花坛,蚂蚁们顿时慌了神,看着自己的努力白费了有点手足无措的感觉。但令我没想到的是,它们马上排队,有秩序的到花坛底下去搬运食物。我不断地打落薯片,蚂蚁也不断地搬运薯片……

不知不觉的,我的心灵发出了一种被生命所震撼的声音:蚂蚁的生命虽然如此弱小,可是却具有着世界上最宝贵的东西——毅力。它们不达目的誓不罢休,而且百折不挠。我们要向蚂蚁学习,热爱生活,热爱生命!

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篇16:杏林子热爱生命的

全文共 612 字

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林子她是一个怎样的人呢?

杏林子出生在陕西省扶风县杏林镇,为了纪念她的出生地,她取笔名为杏林子。她12岁就得了一种怪病,经医师诊断为年幼型类风湿关节炎,这是一种自体免疫系统不全而引发的慢长的死刑,在死亡之前是无尽的疼痛或是更疼痛的凌迟。

杏林子顽强与病魔作斗争,这是一场没有硝烟的战斗,她的生命不知道会延续多久,她每日生活在痛苦之中。于是,杏林子决定用快乐和爱武装自己,与痛苦和平相处。

在杏林子的右手腕上,有一堆密集的小白点,那全是针痕,每遇到要静脉注射或抽血的时候,医生就摇头叹息,他们举着针管一戳再戳,就是找不到那可怜的血管。有些医生又一针一针的“失败”,常弄得满头大汗,拿针管的手都在发抖,杏林子就忍住痛安慰他们:“不要紧,慢慢来!”她坚强地说。

杏林子不仅顽强地与病痛作斗争,她还要学习着怎样去爱,怎样去付出,并一点一点地磨练自己的个性。

有位作家描述了看到杏林了写作的过程。她的腿上架着一块木块,颤颤巍巍地用两个手指头夹着笔写字,每写一笔,要忍受巨大的痛苦。就这样,杏林子忍着伤痛完成了20多本的励志书。她的作品也许算不上是精致的文学,却是一字一痛,一字一爱,忍着巨大伤痛写出来的啊!

在现代社会,人们为了功名利禄不辞奔波劳去,总是觉得社会,上天亏欠自己太多,却没惊觉自己对社会的贡献是如此的少,且微不足道。杏林子并没有被残酷的现实所吓倒,自己不畏坚辛,写出了许多优秀的文学作品,并且在痛苦中找到快乐,使自己活得光彩有力。

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篇17:读热爱生命有感作文650字

全文共 669 字

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从来没有如此痴迷疯狂地爱上一本书,读了一遍又一遍,并没有觉得乏味或厌倦。有空就翻翻,看到精彩片段,仿佛自己也来到那个情景,随主人公的快乐而快乐,难过而难过,度过一幕幕难忘的镜头……

他是一位伤痛缠身、孤独一人的淘金者,在荒无人烟的雪野里,在饥饿和野狼的威胁下,这个几乎要与死神见面的人,却仗着求生的欲望,不畏艰辛,拼死抗争,终于以过人的毅力把死亡踩在脚下,奏响了一曲对人类精神和生命的赞歌。

是什么使他这么坚强?是什么使他战胜死亡?是求生的欲望使他行进,是对生命的热爱使他突破奇迹,是对人生的希望成就了他的方向!生命有时显得十分脆弱,不堪一击;但有时却那么伟大,能熬过黑暗,迎来光明。

生命是天地创造的奇迹,有的人生命重于泰山,有的人生命却轻于鸿毛。生命重于泰山,是因为这个人看重生命,热爱生命;生命轻于鸿毛,是缘于此人轻生,对生死不屑一顾,俗话说“将生死置之度外”,本是形容英雄或烈士的伟大无畏,百折不屈,顶天立地,如今放在另外的人手里,便是厌倦生命,甚至厌恶生命的代名词。不过千万要记住,热爱生命,不是害怕生命的逝去,竭力维护生命,“贪生怕死”,而是把握活在世上的每一秒,有一个追求,目标,这才是热爱生命的定义。

本书主人公在逆境中求生的精神值得尊敬,值得发扬。一个人能超越自己已是了不起的事,但能在伤痛、绝望、恐惧并存的情况下超越自己,该用什么样赞颂的字眼来形容了呢?此时他的名字似乎已不重要,重要的是他对生命的态度。让我们真诚地敬佩他,并记住他!

生命如此可贵,同时又是如此短暂,只有对自己一分一秒的负责,才能对得起自己的生命,对得起自己。

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篇18:热爱生命的人

全文共 380 字

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我的父亲身材比一般人高大魁梧;工作比一般人努力上进。在我心中,他就是一位比一般人更热爱生命的人,就是一个榜样,就是一座山。他在铁路工作,岗位很重要,关系到了千百人的生命。

爸爸因为在铁路工作,所以时刻提醒自己不能粗心,不能马虎。

有一次,爸爸晚上十点才回到家,其实他不是有意很晚回来的,心里很想早回到家,但是由于工作繁重的原因,所以不能早回家。我知道他越晚回家,工作就越辛苦。我和妈妈的身边经常看不到他的身影,他的笑容。

父亲不但在单位工作辛苦,回家还要忘我的工作。

记得有一次,父亲回到家就开始工作,妈妈做好饭,叫他出来吃饭,他都没有听见,还在努力地看材料,直到进屋叫他,他才听见,出来吃了两口饭,又接着去做他的事情了。我睡觉时他还在忘我工作,我想:他一定很晚很晚才能睡觉。

父亲是我的榜样,是热爱生命的人,是坚守岗位的人。我一定要努力学习,像父亲一样,做好每一件事。

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篇19:热爱生命的人作文

全文共 243 字

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霍金是谁?他是一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,科学家名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战生命的勇士。

一次,霍金坐着轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒。左臂骨折,头被刮破,缝了13针。大约过了48小时,他又重新回到自己的工作室里投入工作。

虽然身体日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的所有事情。这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅。幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。

霍金这种热爱生命而坚持不懈的精神令我震撼,我要向他学习!

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篇20:热爱生命作文

全文共 1426 字

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我4岁那年冬天,爸爸带我去医院草坪玩,我拿着爸爸的打火机,在草地上,不小心把草点燃了,烧了一大片。过了年,春天来了,我也五岁了。再去医院草坪看我烧掉的那片草,已经变成翠绿的一大片了。我仔细地查看每一棵草,发现小草身上的“伤痕”全不见了。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

有一天,雪下得很大,我去爸爸工作的医院玩,在门诊楼后面的那一小块草地上,厚厚的积雪把整个草地都罩住了。我想:刚长出来的小草们肯定冻得受不住了,都冻死了吧。我小心地把一小片雪扒拉开,一看,小草们真的奄奄一息了。过几天太阳出来了,雪融化了,我再去看,小草已经不再是那样低头弯腰的,而是抬头挺胸。怪不得大人总说小草生命力顽强,永远不会向坏天气低头。小草的生命如此顽强,把我们的生活环境点缀得那么美丽!

然而,生命又是如此脆弱,需要我们呵护,一不留神,就会永远失去它,再也找不回来。我家养了几条金鱼,有一次喂多了食,结果撑死了;妈妈在阳台上养了很漂亮的花,几天没浇水便枯死了;我养的小兔,由于我回家晚了点,结果饿死了;我的爷爷和外公因为得了绝症而永久地离开了我们……

热爱生命吧,用心呵护它,让它绽放出迷人的光彩,让我们的生活永远美丽,永远充满阳光!热爱生命

今天,老师讲述了发生在汶川那场地震中的小英雄故事,让我们对生命有新的认识,更加懂得热爱生命。

xxxx年5月12日,在汶川发生了八级的大地震,无数人在这次地震中丧生。在地震发生后的第四天,救援人员在一幢4层的教学楼下发现了两名幸存者,其中有一个17岁的少年——薛枭。尽管当时他的伤比另外一个幸存者更严重,但他依然让救援人员先救别人。

要开始营救薛枭了,但救援人员担心他挺不过去,无法活着救出来,都十分着急。但是,这个被困在废墟下长达80小时的少年却没有害怕,没有哭泣。当他看到消防员因为营救他而着急时,反而乐观地和消防官兵们打赌说:“如果我能被活着救出来,你们就要请我喝可乐。”消防官兵一听他那么说,心静下来,快速采取营救措施。终于,薛枭被消防官兵救出来了。获救后,这个少年说的第一句话是:“你们请我喝可乐,要冰冻的。”这句话令在场的所有人都乐了,让被悲伤笼罩着的中国为之动容。后来,大家都称他为“可乐男孩”。

十年后,这个“可乐男孩”已经成为了“可口可乐公司”博物馆的负责人,他虽然失去了一只手,但依然身体力行,积极参加各类公益活动。

听了“可乐男孩”的故事后,我更加热爱生命,我要让有限的生命过得更加有意义,更充实。热爱生命

生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我,要热爱生命。

我不禁想起了童年中一件难忘的往事。

那一天,我前往广场去玩,广场的四周是一片绿油油的树木,树丛中时不时传来了一阵阵“知——了——”。我选择了一棵不算最高大的树,我用双手紧紧地抓住树根,一蹬一蹬地向着“目的地”爬去。

我坐在枝丫的中间,双手飘浮在半空,知了在下而浑然不知危险已经来临,我猛地一下,用手向下一抓,轻轻松松就把知了拿到了手。

我回到家用一个小盒子把知了装起来,然后密封得很牢固。接着,刺了几个小洞让知了可以呼吸新鲜空气。我心想:这个“牢笼”如此的坚固,知了是逃不出的,我放心地出去玩吧!

回来后,我发现盒子上出现了一个大洞,里面只留了知了的一只黑色的触角,知了早已逃得无影无踪,不见踪影。

知了的这一切让我看到了生命的力量,一只知了都能如此热爱生命,我们要更热爱生命,因为生命都是宝贵而无价的。

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