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热爱生命五年级作文汇集20篇

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热爱生命作文小学生

全文共 782 字

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说到生命,我总会有“寄蜉游于天地,渺沧海之一粟”的感叹。我在这个世上,也只有十六年而已。然而在我心里已栽上许多感动的种子,蔚然成林,使我生命的色彩更鲜艳。

我心里有这样一棵感动之树,埋下它的种子的人,是我亲爱的同学们。我是一名重读生,在同学们升上高中的时候,我又开始了自己的初三之旅。就在考试前的一个下午,家里的电话铃响了。是我以前的同学小莹:“快中考了吧?复习得怎么样?别紧张,我相信你!”握着话筒,我心里有说不出的感动。刚放下电话,铃声又紧跟着响起:“喂,是小静吗?我是小璐,中考快到了,有信心吗?我等你的好消息呀!”又一阵暖流直抵我心田。短短的两天,我就接到了十个电话,感到不可思议的同时,更多的是感动,驱走了我临考前的紧张、忧虑。大家都关心我,我还害怕什么?还有什么比接受到许许多多的祝福更令人感动的?同学们用友谊栽下了这棵感动之树,让我为之动容。

还有一棵感动之树,它的名字叫母爱,是我最爱的妈妈栽下的。有一天上书法课,我写的书法怎么也过不了老师的“鬼门关”。被留下来练到了傍晚六点。回到家,我已是又急又烦了。毕竟对于我这种脾气暴躁的人,是最受不了那样的。妈妈很关心地问:“学校有什么事?怎么回来得这么晚,先吃饭吧,不然先洗个澡。”我更烦了,大声嚷起来:“你烦不烦呀?”“小静,怎么这样跟妈妈说话?”爸爸严厉地批评我。可妈妈却说:“算了,小静肯定是在学校受了委屈,让她发泄发泄也是件好事嘛,她不跟我发泄,还能去哪发泄?”我听到这,心里紧缩了一下,妈妈竟然不计较?我的鼻子酸了起来:“妈,我错了,以后我再也不这样了。”泪水随着感动涌了出来:妈妈是在为我考虑啊!妈妈用母爱这棵感动之树,让我愧喜交加。

我只是芸芸众生之一员,也没有经历过惊天动地的感动,但生活中一个个小小的感动,如涓涓细流,滋润我的心里;如和煦阳光,温暖我的心灵。带着感动上路,我会得到更多的力量。

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篇1:热爱生命三年级让我们一起热爱生命

全文共 394 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长……

当你在草地上与朋友一起踢足球时,这些草会怎么样?当你在花园看见那一朵朵五颜六色,又美丽的花时,这时,你会怎麽想:好美的花儿,摘一朵没事。这样想,你错了。如果你摘了它那娇小的花朵,就等于夺去了它的生命。你在想,它会怎么样?

当你在学校的课桌上乱画、乱写时,你在想一想桌子的感受是怎样的。其实,它也会哭,别看它只是一张用木头做的普通的桌子,但他也是有生命的。

当你拿着我们的书乱写、乱画、乱撕时,你看着它被自己撕坏时。你很高兴,但是他却在哭。因为你学了它里面的许多知识,它也是你的“老师”,你的伙伴,所以你应该去珍惜她,而不是去破坏她。

生命是宝贵的,我们不仅要珍惜自己的生命,同时也要珍惜别人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美丽!

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篇2:热爱生命作文

全文共 421 字

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树,砍断枝条还能再生,草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长……

有一次,我们全家出去旅游。临走前我还给“不死鸟”浇了一点水,就怕这几天家里没人它会枯死。几天后我们回到家,我第一时间去阳台看“不死鸟”,只见盆里的土壤已经全干了,没有一点水分。“不死鸟”的柄也弯了,叶子也有点变黄了,于是我急忙给“不死鸟”浇了一盆水,大概一小时左右,“不死鸟”的柄就慢慢地变直了,叶子也挺直。第二天,“不死鸟”又恢复成生机勃勃的样子。

还有一次,因为下暴雨,风也刮得很猛,“不死鸟”虽然被风吹得歪歪斜斜,但它始终坚持不懈地在风中摇摆,顽强地和暴风雨作斗争,没有被暴风雨打倒。过了几天,“不死鸟”又重新站起来了。

在那一刻,“不死鸟”的勇气令我震惊,它一直没有放弃,非常顽强。

在生活中,我们也要向“不死鸟”学习,为了理想和目标,不怕困难和挫折,顽强地与困难和挫折作斗争,永不放弃!

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篇3:热爱生命的人作文

全文共 243 字

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霍金是谁?他是一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,科学家名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战生命的勇士。

一次,霍金坐着轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒。左臂骨折,头被刮破,缝了13针。大约过了48小时,他又重新回到自己的工作室里投入工作。

虽然身体日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的所有事情。这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅。幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。

霍金这种热爱生命而坚持不懈的精神令我震撼,我要向他学习!

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篇4:热爱生命的作文600字

全文共 650 字

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你是否想过什么是生命呢?

在一个阳光明媚,万里无云的周末,我跟爸爸妈妈去尖山湖草坪搭帐篷。爸爸妈妈躺在温暖的阳光里安详地睡觉。而我左手拿着一个小瓶子,右手拿着一个网子子去进行我的大冒险。我看到好几只方头棕蚂蚱,可是我一接近它们,他们就后脚一蹬,张开翅膀,一瞬间飞远了,消失在草丛中,从我的眼皮底下逃走了。我坚持不懈,最终我发现了一只尖头绿蚂蚱,我屏住呼吸,小心翼翼的掂起脚尖,悄悄的靠了过去,突然我用力扑过去,尖头绿蚂蚱就被我抓住了。我把它放到瓶子里,细细地观察,忽然我发现它的背上躺着一只小宝宝——小小尖头绿蚂蚱。它为了不让自己的宝宝摔伤,就呆在瓶子里,一动不动,任我摆布。突然我的心一阵阵疼痛,我的良心被这个情景给感动了,于是我决定把它们放回大自然。我扭开瓶子,拍了拍瓶子,轻轻地放在草地上,示意他往前跳,他们蹦蹦跳跳的进入了绿油油的草地。我顿时感觉非常的舒服。

夏天实在是太炎热了,妈妈从水果店买来一个冰西瓜带回家,西瓜一被切开,我便一个箭步冲上去拿了一块西瓜就大口大口吃了起来,西瓜汁又多又甜,可真好吃。我站在阳台上,把西瓜籽随便吐到几个盆子里,吃完西瓜之后拍了拍肚子,心满意足的上床去睡觉了。过了半年,我去阳台上晒太阳,意外的发现我的小盆子里长出了一根根绿油油的藤,我轻轻地分开西瓜藤一看,里面居然结了一个又一个拳头般大的小西瓜,我不禁激动起来,我感叹到:“啊!西瓜你的生命真顽强,在没有一个人理你的时候,在太阳的暴晒下,你却能顽强地生长起来,真了不起呀!”

这就是生命,母爱的伟大,顽强的生命。

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篇5:关于热爱生命600字话题

全文共 821 字

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生命是一个十分珍贵的宝物,我们要精心地呵护它,不要无情地糟蹋它,每一分钟里,都有上万人出生,也有人离开,生命是十分脆弱的,稍不留心,生命就消失。可令我震撼的是一颗黄豆,在没有阳光,没有泥土湿纸巾中,不屈向上,茁壮成长!

记得在我三年级时,科学老师布置了一个作业:用湿纸巾把黄豆埋起来,看看能不能发芽。

回家后,我便开始实验,先用水把纸巾打湿,再把纸放到花盆底部,在纸巾上刨一个洞,把黄豆放在洞里,再在上面铺一层湿纸巾就行了,我心里十分期盼,真希望它能快快发芽;第二天,我一起床就发现黄豆下半身已经长出了短细的根,我十分激动,因为没想到,它仅仅只泡了一天,它的根就已经生长出来了。后来的每一天,都发生了巨大的变化,它开始把根沿伸到周围,开始萌发,后来,它长出两片叶子,叫做子叶,是种子最初的叶子,叶杆越长越高,叶子开始变得枯黄,之后又有一对新叶子要长出来了,这一对叶子叫真叶。

后来的每一天,我都对它无微不至,可是有一天我犯了一个严重的错误,马上真叶就要长出来了,我很激动,想快点看到真叶,于是就把黄豆放到阳台上晒太阳。刚好那天有同学叫我玩,我便很快地走了,忘了黄豆。天空突然开始下起了倾盆大雨,雷鸣响彻云霄,在玩耍时我

突然想到了黄豆还在阳台上呢!万一被水灌死怎么办呀?之前所有的努力不是半途而废了吗?想到这里我便马上跑回家,直冲阳台。发现黄豆安然无恙,只是被水球弄得全身湿透了,一瞬间,我的泪水夺眶而出,我被黄豆的意志感动了,因为它虽然在太阳的暴晒中没有枯萎,在风吹雨打中也未低下头来。等我擦干泪水时,清楚地发现,黄豆已长出了那片真叶。

后来,我把发芽的黄豆给同学们看,羡慕的眼神全都聚集到这儿,就连老师也鼓励我:“在养的过程中,一定有许多收获吧!”没错,的确是这样,我不仅仅收获到发芽的黄豆,也收获到了在生活中,我们不能小瞧任何一个生命体,它们有顽强的时候,也有脆弱的时候,我们都要尊重它,也要相信科学、遵守自然规律,这是黄豆告诉我的一个道理……。

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篇6:热爱劳动小学生五年级

全文共 989 字

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劳动和生活是紧紧相连、密不可分的,为了体验劳动既是辛苦的,同时也是快乐的,所以,我们班举行了一次活动:包饺子。 Labor and life are closely linked and inseparable. It is also hard and happy to experience labor.Essence

自从老师宣布后,我们就等呀盼呀,终于等到星期五,熬过了第一节课,激动人心的时刻从天而降,当主持人宣布活动正式开始,教室里一片欢呼雀跃,甚至,有的同学一蹦三尺高。

同学们洗完手,一一回到自己的座位,此时老师已经把饺子馅和饺子皮准备好了,不等老师说,同学们都已经包了起来。我在家里经常包饺子,熟能生巧,我不一会儿就包了十几个,同时,我向旁边小组瞅了一眼,便暗自洋洋得意:想超过我们呀!门都没有!一会,我们便把饺子皮包完了。“叮玲玲叮玲玲”,第一节就这样消失了。

我走向旁边的几个小组转了一转,真有趣!包的饺子形状各不相同,有的是包子形,有的是元宝形,有的是月牙形,还有的是不规则的形状,就连他自己都说不出是什么东西,而老师包的饺子跟我们包的饺子真是一个鲜明的对比:我们包的饺子不管是什么形状,都总是睡着的,好像一头懒猪似的,整天都躺在猪窝里睡懒觉,而老师包的饺子是站立着的,好像一位在战场上的冲锋战士,让人看了,觉得非常有精神。

煮饺子是个必不可少的过程,我把饺子一个一个的放进锅中,煮了几分钟,还不见饺子好,心里一阵着急,可又拿它没办法,只好等。终于,饺子浮了起来,我迫不及待的把饺子盛了起来,嗯,真让人口水直流三千尺呀!同时,我也把调料调好了,此时,我的口水已经馋涎欲滴了,我顾不了很烫,刚吃完第一个第二个就已经下肚子了,让你想吃个不停,就像一句俗语说的“猪八戒吃人生果狼吞虎咽”,真是美味佳肴啊!我看了看坐在我旁边的同学,瞧她那狼狈劲儿,嘴巴周围都沾满灰色的“胡子”。

老师,我突然想起老师一直在为我们煮饺子,看见一锅又一锅香喷喷的饺子送入我们的嘴,她们何尝不想吃呢?但是,她们没有把一丝一毫想品尝一口的劲显露出来,于是,我走向前去问老师:“老师,你们也吃一点吧。”可她们的回答却是:“你们吃吧!你们吃够了我们再吃也不迟。”此时,我想起了一句话:老师就像一只蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

这次活动,我不仅吃到了美味的饺子,还明白了一个道理:劳动既是艰苦的,又是快乐的。

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篇7:热爱生命小学生作文

全文共 316 字

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这几天我刚好读到了一本关于艺术,关于青春,关于成长的小说——《完美的花朵》。

这本书讲述了十四岁的少女花木棉酷爱绘画艺术,一心跟随表姐花木槿过自由的艺术生活。但表姐厌倦了世事无常,画完了自己一生中最后一幅画,生命凋谢了。木棉因此极度自闭、失语“,不得不休学回家。木棉开始了自己的绘画生活,她的心智飞速成长着,她用自己独特的视角观察着这美丽的世界。突然有一天,木棉偶遇儿时的伙伴,童年的记忆真正地复苏了,终于不再自闭,不再拒绝发育长大,不再拒绝青春——”木棉花“完美地开放了

读了这本书,我明白了每个人都需要成长,在身体和心灵的方面都需要成长,我们需要……坦然面对成长。

最后不如就以文章中的一句话来做结尾吧:

抱紧花蕊,因为我想开得更完美!

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篇8:关于热爱生命初三

全文共 516 字

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妈妈种在阳台上的夜来香,被狂风折生命只有一次,对任何人来说都是公平的,重要的是如何让短暂的生命更有价值。断。可过了几天,我突然发现:夜来香从根部长出了一根新枝,后来它慢慢长高,向着阳光不断生长。夜来香坚强不屈的精神深深地震撼了我。花儿尚且如此,我们作为人,更应该跟困难和挫折作斗争,做热爱生命的强者。

热爱生命应懂得战胜困难,与生活抗争。贝多芬壮年时双耳失聪,在无情的现实面前,他并没有低头,而是向命运挑战,创作出催人奋发的《命运交响曲》;海伦·凯勒从小就丧失了听力和视力,但她没有屈服,依然热爱生命,写出了激励千万人的《假如给我三天光明》;张海迪从小因患病而高位截瘫,但她不屈不挠,吃力地挥写着对生命的感悟……他们用残缺的身体书写生命的壮歌。

热爱生命应懂得珍惜时间。老师常常教育我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”是的,我们应该利用有限的时间,多做一些有意义的事。然而,有些人不懂这个道理,任时间一分一秒溜走。他们只知玩耍,不知进取,明日复明日,一事无成。我真想朝他们呐喊:“好好珍惜时间吧,不断充实自己的大脑,活出生命的精彩和价值。”

不经历风雨,怎能见彩虹?没有和困难抗争过,生命怎会有韧性?没有和时间赛跑过,生命怎会有厚度?

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篇9:热爱生命,珍惜时间作文500字

全文共 533 字

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时间是我的精神教师。从我出生那一刻起,她便一直陪伴着我,教给我很多道理,让我对很多事情有了一些新的认知。

时间是我的精神教师。她让我明白“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”的真正含义:想要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。正如莎士比亚所说:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”

记得有一次课堂上,老师在讲一个很重要的知识点,而我却神游到第二天的生日派对上,一个字也没听进去。结果考试时,恰好考到那个知识点,我一下子傻了眼!成绩出来后,还被老师狠狠地批评了一顿。想想真丢人呐!

时间是我的精神教师。她告诉我:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”是啊,我们又何曾不被这个“明日”所累。尤其是我们这些做学生的,是不是经常把作业推到“明日”又“明日”,最后落得个“奋笔疾书”到深夜呢?

时间是我的精神教师。俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”是啊,黄金固然珍贵,却换不回时间。时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量……

抗洪前线战士们的不眠不休;手术台上医生的殚精竭虑;赛场上运动员的争分夺秒,无不诠释着时间的宝贵。

富兰克林说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间。因为时间是组成生命的材料。”就让我们像热爱生命一样,来热爱时间吧!不要“莫等闲,白了少年头,空悲切!”

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篇10:热爱生命600字

全文共 509 字

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生命,犹如大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命,犹如一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。

记得有一天晚上,当我在灯下写作业时,一只飞蛾在灯下飞来飞去,趁它不注意时,我伸手捉住了它。只要我稍一用力,就结束了这个脆弱的小生命。就在我企图要结束它的生命时,飞蛾却在努力挣扎,我感到了飞蛾对自由的渴望,对生命的渴望,最终,我张开手让它飞走了。

有时,植物也在悄然间绽放自己生命的魅力。

记得有一次,我在院子里嗑瓜子,不小心掉了几粒香瓜子在墙角的砖缝中,隔了几天,竟然冒出了几颗小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上茁壮生长,昂然挺立。

它虽然只活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!在生活中,也有一些热爱生命的人物。如坚韧勇敢的霍金,他只有几根手指可以活动。当记者问他有没有觉得上帝不公平的时候,他却说:“上帝把我安定在一个轮椅上,让我去观察世界,虽然只有手指可以活动,但他使我有一个智慧的大脑。”可见他十分热爱生命。

生命,它虽然有时像薄冰一样不堪一击,但如果我们去珍惜它,去爱护它,它就可以描绘出一幅幅多彩的图画。

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篇11:学会热爱生命中学生话题

全文共 1395 字

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今天,又一次轮到我站楼梯。说实话,在我的工作中,这一项工作,是我从来不敢懈怠的。为此,我曾经因不能站楼梯而特意向领导请假。这种举动,在他人眼中,也许是不正常的,但我却只求心中肃静。 Today, it is another turn of my stairs.To be honest, in my work, this work is never dare to slack off.To this end, I once asked the leader for leave because I couldnt stand the stairs.This kind of move may be abnormal in the eyes of others, but I only ask for quietness in my heart.

究其原因,只有一个————敬畏生命!

生命,是顽强的。一颗小芽,不管它生活在哪里,只要有一点缝隙,它就能钻出泥土,露出地面,正如诗中所说:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是一种怎样的生命?

生命,是顽强的。一棵胡杨,用自己的眼泪为自己疗伤,用自己嶙峋的身躯迎战风沙,用“粗茶淡饭”磨练自己的意志,正如民俗所云:“长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐。”这是一种怎样的生命?

生命,是顽强的。一个轮椅上的勇士——霍金。他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……可他,只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。这又是一种怎样的生命啊?

生命的顽强令人敬畏!

可生命,有时又是那么脆弱。也许只是那么一个瞬间,生命就在奄奄一息中结束,也许只是那么一个动作,生命就在活蹦乱跳中消失;也许只是那么一句言语,生命就在一口气上不来中逝世……

生命的脆弱,但依然令人敬畏。

也许正是因为生命顽强的生命力,让我感受到生命的可贵,所以我敬畏生命;也许更是因为生命的脆弱,让我无法排除心理上的障碍与痛苦,所以我更敬畏生命!

生命面前,人人平等,没有高低之分,没有贵贱之别。即使再卑微的生命,也值得我们去尊重。

再来看看我们那些奔跑于走廊、楼梯、校园、操场上的一个个鲜活的孩子们,他们更是一个个活生生的生命……也许,他们并没有意识到,什么是生命的重要;也许,他们并不知道,什么才是所谓的安全事故;也许,他们的脑海里无法放弃自己随心所欲、蠢蠢欲动的好奇心,以至于在校园里飞扬跋扈……如果,我们这些做教师的不看在眼里,放在心上,用于行动,我们又怎能说自己善待生命?我们又怎能说自己尊重生命?我们又怎能说自己敬畏生命?我们又怎以“教师”堪称?

不可否认,这种工作无疑加大了我们的工作量,加重了我们的心理负担。在没有找到一种更加适合学校适用的维护孩子生命安全的措施前,我们为了他人的生命,是否可以理解?是否可以宽容?又是否可以严肃工作纪律?答案只有一个,那就是“是”。

无独有偶。这几天,家族里需要齐心协力盖一栋楼房。因为是不是要以赢利为目的而争吵不休。我不想拿别人的生命做代价,为我谋福造利。因为我深深地懂得,别人的生命也是生命!我敬畏生命!

人,最珍贵的是什么?那是生命!生命对于每一个人来说也都只有一次。它神圣,不可亵渎。为了自己,为了家人,也为了他人的平安与幸福,让我们把安全理念灌输到日常工作中去,灌输到我们每一个人的心灵深处!

敬畏生命!

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篇12:热爱生命

全文共 400 字

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今天,我读了一篇文章,叫《热爱生命》,它使我对生命有了深刻的思考。

文章讲了这样一件事:一位五年级的学生,成绩不好,经常大把大把的花钱。后来,他被查出得了恶性的胆囊癌,手术后最多还可以活一年。他这才觉悟过来,在剩下的时间内用功读书,不放过一分一秒。虽然如此,命运之神还是吹灭了他的生命之火,只留下了一封写给父母的信。

合上眼睛,我想:虽然他刚开始很不懂事,可他后来还是觉悟过来了,抓住时间,从一个差生飞跃到了一个高材生,不再大把地花钱,不再与同学们闹腾。如我是命运之神,我一定会重新点燃他的生命之火的,谁会舍得这样一个觉悟了的年轻的生命就这样告别世间呢?

睁开眼睛,我联想到了自己的生活:暑假一到,晚上就十点钟睡觉,早上八点半才起床,整天懒洋洋的。如果不是他,我还真不知道接下去我会怎么样。感谢他生命尽头的觉悟,让我提前觉悟了。我知道我今后该怎么去做了!

生命是脆弱的,我们要珍惜它,不要在有生之年无所作为。

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篇13:写动物热爱生命的作文400字

全文共 496 字

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生命是什么?生命是活着,是不浪费自己的人生。

我相信大家都知道交警吧,他们不论春夏秋冬,都站在马路中间为行人指挥交通秩序。雨天,他们淋着雨为我们指挥;夏天,他们头顶烈日依然英姿飒飒,不管多么热,不吃冰糕,冒着燥热的空气,来为我们指挥交通。这种敬业的精神难道不是热爱生命的体现吗?

有一天,我看到一只蚂蚁正在向它的洞穴爬着。我拿了一块小石头,压在它的身上,只让它露出头来。过了一会儿,它好象已经奄奄一息了。我想:这回它肯定不能动了,肯定是死路一条了。

可是,奇迹发生了。它不顾一切,奋力往外爬,尽管它钻不出来,可是,它用尽了全部力量用了好长时间,终于爬了出来,再看看它,背上的皮虽然已经破了,但是,它靠自己的努力,存活了下来。

我也很热爱生命。

每天晚上放学回到家,我都会抓紧每分每秒写作业。写完作业,我也不会去看电视,而是抓紧时间看书、做卷子,直到都做完了才洗脸睡觉。

我记得老师给我们讲过这样一个人,他全身不能动,医生说他只能活一个星期了,但他不相信,后来他靠自己的意志活了下来。

所以,我决定:我可以让自己有限的生命体现出无限的价值,我要好好活着,使自己活得更加光彩有力。

[写动物热爱生命的作文400字

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篇14:热爱生命拥抱阳光六年级作文

全文共 734 字

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塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”

今天在竹子和竹子的家人身上生活再次向我们展示了这个真谛。在竹子这个特殊的家中,每一个人身上背负着常人无法想象和承受的苦难。但是因为有爱他们生活的如此精彩、乐观、向上。

竹爸爸,一个自身还重度残疾的人,担负着照看着竹子母亲和竹子兄弟三个生活完全不可以自理的人。不是一天二天,也不是一年、二年。至今已经有了快20年这样的生活,就象竹子对爸爸的评价里所说的:“春过了是夏,夏过了是秋,秋过了是冬,花谢了花还会开,四季尚有各有各的美丽的春夏秋冬,万物尚有绽放的璀璨时刻,可是对于父亲来说,苦难过后还是苦难,年复一年,永无止境,除非……。”是什么支撑着竹爸爸这样无私奉献,就是他心中的对生活的爱,这种爱让他在这么大的困苦中没有怨天忧人,而是用他宽厚仁慈的心为竹子母子三人撑起了一片天。在这片天空中,虽然没有锦衣玉食,却也温馨可人。充满着人间的真情爱。

竹子,面对日益严重的残疾,并没有放弃自己,坚持自学完了大学课程。阅读了大量的书籍。就象他自己说的:“活着便是活着,只要我们简单地坚守住活着的信念,无论多少困苦挫折,也要用尽全力活下去,她不需要哲人们所追问的崇高意义,也不需要文人们所讴歌的美好希冀,她给予什么,我们便承受什么,永不怨天尤人,永不轻言放弃。”他的这份信念也是来自对生活的热爱,对生活的执着。面对现实,勇于承受。

生命是一个过程,有轰轰烈烈,有平淡如水,有艰难困苦。面对痛苦并不可怕,生活中也不会日日艳阳高照,但是只要心中有爱,就有阳光。就有快乐,拥有阳光之心,就有快乐之源。只要是笑着面对,用我们的每一颗爱心去直面那人生的愁苦。用明媚的笑脸化解阴霾的心情。让我们的生活充满阳光和希望。

[热爱生命拥抱阳光六年级作文

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篇15:杏林子热爱生命的

全文共 612 字

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林子她是一个怎样的人呢?

杏林子出生在陕西省扶风县杏林镇,为了纪念她的出生地,她取笔名为杏林子。她12岁就得了一种怪病,经医师诊断为年幼型类风湿关节炎,这是一种自体免疫系统不全而引发的慢长的死刑,在死亡之前是无尽的疼痛或是更疼痛的凌迟。

杏林子顽强与病魔作斗争,这是一场没有硝烟的战斗,她的生命不知道会延续多久,她每日生活在痛苦之中。于是,杏林子决定用快乐和爱武装自己,与痛苦和平相处。

在杏林子的右手腕上,有一堆密集的小白点,那全是针痕,每遇到要静脉注射或抽血的时候,医生就摇头叹息,他们举着针管一戳再戳,就是找不到那可怜的血管。有些医生又一针一针的“失败”,常弄得满头大汗,拿针管的手都在发抖,杏林子就忍住痛安慰他们:“不要紧,慢慢来!”她坚强地说。

杏林子不仅顽强地与病痛作斗争,她还要学习着怎样去爱,怎样去付出,并一点一点地磨练自己的个性。

有位作家描述了看到杏林了写作的过程。她的腿上架着一块木块,颤颤巍巍地用两个手指头夹着笔写字,每写一笔,要忍受巨大的痛苦。就这样,杏林子忍着伤痛完成了20多本的励志书。她的作品也许算不上是精致的文学,却是一字一痛,一字一爱,忍着巨大伤痛写出来的啊!

在现代社会,人们为了功名利禄不辞奔波劳去,总是觉得社会,上天亏欠自己太多,却没惊觉自己对社会的贡献是如此的少,且微不足道。杏林子并没有被残酷的现实所吓倒,自己不畏坚辛,写出了许多优秀的文学作品,并且在痛苦中找到快乐,使自己活得光彩有力。

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篇16:热爱生命的作文

全文共 532 字

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热爱生命快乐成长对于每个人来说,生命都是宝贵的。生命只有一次,如果失去了,就永远也不能回来了。所以我们要热爱

我们只要热爱生命,才能快乐成长。在我们身边,有许多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生、护士,忠于职守的警察叔叔.......他们用劳动创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩。

有生命在,我们可以创造更美好的东西。比如,创造新的发明,创造一个美好的家,创造一个完美无瑕的祖国。

每当别人有困难的时候,你去帮助他(她),你就会知道活在这个世界上的快乐之本。我就有这样快乐的事:有一天,早上,我看见一位老奶奶拿一根拐杖弄来弄去,我看了很久,原来她是一个盲人,突然,她要走斑马线,我怕路上红灯、绿灯、黄灯的警卫器,老奶奶有危险。我连忙跑到老奶奶的身边,扶着她的手走过斑马线,一走完斑马线,老奶奶连声道谢,谢谢的让我都脸红了。乐于助人,真是一件令人开心、快乐的事。从此以后,我一定要珍爱生命、去帮助有困难的人,从生活中去感受到快乐。

生命是我们最珍贵的东西,我们不应该去伤害生命,如,用脚踩花草,用刀割树,用拳头去伤人......这些,都不应该发生,也最好不要发生,我们要珍爱生命,保护生命!

我们只有热爱生命,才能快乐的成长,我们应当把握住生命中的每一天!

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篇17:热爱生命作文

全文共 372 字

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生命是砖缝中顽强生长的瓜苗,生命是飞蛾求生的欲望,生命还是丑陋的毛毛虫蜕变成美丽蝴蝶的过程……

记得有一次,我在写作业,突然我看见花盆里有一只蚂蚁。我想抓住它,可是我没抓住,当我第二次抓它的时候,我抓住了。它在我的手上挣扎,我感到一股无比强大生命力在我手中活跃,不忍放了它。

有一次我去外面踏青,我看的一片草地,被人们践踏过,被车辆碾压过,小草倒下了。过了一周,我和妈妈又来到了这里,惊奇的发现,那些倒下的小草已经站立起来,一片芳草萋萋的喜人景象,我忍不住蹲下来,轻轻地抚摸它。

我在想蚂蚁在险中求生,小草坚强不屈,在风雨中成长,这是因为这些小动物,小植物有着顽强的生命力。

我看到这么小的生命都能克服困难,这么顽强的生存,让我感到震惊。我们的生活何曾不是这样呢?此时此刻,马克思的名言萦绕在我的耳畔:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能达到彼岸。”

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篇18:热爱生命的作文高中

全文共 837 字

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僧人爱惜蝼蚁、怜惜飞蛾,是对生命热爱;勾践卧薪尝胆、忍辱负重;霍金身残志坚、顽强不屈,是对生命的热爱。

什么事热爱生命?用最大的热情,认真的做好自己,认真的享受生命,便是对生命最真挚的热爱!

韩信甘受胯下之辱,司马迁自忍宫刑之耻。他们因为热爱生命,因为坚持梦想,所以,在失去自尊之后重拾自信,为历史增添了浓重的一笔。我想,受辱时的他们,定然没有去想该如何去获取成功。我想,他们所思虑的,定然只是对梦想的深深执着。他们享受的不是成功后的甘甜,而是奋斗中的苦楚。

你是否还记得20xx年的“感动中国十大人物”中,那位为了救同校的学生却失去了行走能力的“最美老师”,那位为了救陌生的婴儿却导致双臂骨折的“最美妈妈”……她们因为热爱生命,所以,在危难时刻不计个人安危,她们因为热爱生命,所以,在危难时刻奋不顾生舍己救人。如果那危急的时刻能够再现,我想,她们定能依旧如此决然!即使,陌生的婴儿与学生并不能安全获救!他们没有考虑付出是否会有收获,却成了2xx年960万平方公里的“最美”!

然而,并不是所有人的最后,都是成为伟人,并不是所有人的成功,都会有绚丽的色泽。

1962年出生于韩国首尔的金雄镕,IQ值210,曾被“吉尼斯世界纪录大全”“认证”为世界上最聪明的人。然而,这位“天才”的梦想,却不是成为像牛顿、爱因斯坦般的人。1978年,他辞去了在NASA(美国国家航空航天局)的工作,毅然决然地回到韩国,做起了普通职员。面对外界的哗然,他只道:我现在很快乐!或许,在许多人的眼中,金雄镕的眼中的人生不但不是成功的,反而是失败的。但是,他却在享受生命,享受做普通职员的快乐。他的人生,无疑是精彩的!难道,这不是对生命的热爱吗?

汪国真在诗中写道:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程……我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的,只能是背影。

不计成功,只看付出,不计收获,只看耕耘!用夸父逐日般的热情,享受生命,此般人生,便是最绚丽的人生!

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篇19:热爱生命小学450字作文

全文共 451 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长生命是美好的,是幸福的!我们要热爱生命!

记得有一天晚上,我在家里看电视,拨到了向幸福出发,我便看了下来。一位老奶奶正高兴地说:我的癌龄31年了!我听了很奇怪:咦?癌龄31年?这么说这位老奶奶患癌症有31年了!哎呀!必须要看看!接着,我看到主持人王冠对观众说:许多人都自豪地说过我的学龄呀、工龄呀多少年了可是这位老阿姨自豪地说我的癌龄31年了。我看到老奶奶带着委托人的牌子,便知道老奶奶要是来感谢别人的。不一会接收人上场了,这是她的丈夫,听她说,她患癌症这么多年一直都是她的丈夫照顾她,每次都想办法逗她开心。王冠又问:那您是怎么逗她开心的呢?老爷爷说:她喜欢唱歌跳舞、照相、旅游。在她病情好转的时候,我就带她去旅游、照相。爱要大声唱出来!这是向幸福出发的口号,现在,这对老夫妻就在美美地唱着两只蝴蝶。

生命是什么?是那坚强的笑容!

[热爱生命小学450字作文

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篇20:热爱生命

全文共 453 字

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我见过一只顽强的蚂蚁,真令我佩服。

那天,我嘴里正吃着水果糖,不只是怎么回事,糖忽然从嘴里掉了出来,砸到了蚂蚁群的中间,可恶的臭蚂蚁,干嘛吃我的糖啊,我就拿了一根小棍,不长不短,把蚂蚁都弄走,一群蚂蚁都跑到了洞里,就在糖的下面,有两只蚂蚁在底下压着了,我把糖翻开,那两只蚂蚁很快的就爬了起来,正着急的向洞里跑去,我用土把蚂蚁洞埋住了,它们赶紧回头往另一个方向走去,我就用小棍挡着,不让过,有其中的一只蚂蚁,我不小心压到了它,它躺倒那里,就不动了,另一只蚂蚁看到了,心里很着急,跑得比刚才还要快,它左窜窜,右窜窜,我嫌它烦,就把它压到底下了,它拼命的挣扎着,呀,纳了闷了,它自己爬了出来,不过,看起来受伤了,但是,它用了最后的生命,最后的时间,努力的爬了起来,我压,我压压压,我把它弄倒了,它不动了,可是,它很顽强,费着全身的力气,努力的爬着,爬着,它爬到了洞口的旁边,努力地把洞口挖开,可能是想借这短短的时间里,见到自己的亲人,可是,还没有定洞口开的时候,它已经倒下了。

好一只顽强的蚂蚁,好一个顽强的生命力。

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