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好玩的游戏小学生作文热门20篇

写人就要抓住人物的性格特点加以描述,以下是小编整理的好玩的游戏小学生作文,欢迎参考阅读!

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有趣的拷贝不走样游戏小学作文

全文共 944 字

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“哈哈哈哈哈……”从作文班里传出一阵阵欢乐的笑声。原来我们在玩拷贝走样呢!

这个游戏的名称叫“拷贝不走样”。游戏的规则是:五个人一个小组,老师在纸上写一个四字词语,开头第一个人做动作给第二个人看,第二个人学给第三个人看,由此类推,最后一个人就要猜出纸上写的是什么词。在游戏过程中,任何人不能提醒,否则将被取消参与玩耍的资格。

老师说:“谁想上来表演啊?”同学们都跃跃欲试,纷纷举起了手,争先恐后的说:“老师,我来,我来!”老师请了五名同学,他们分别是:施辰鸿、叶长翔、乐生栀、范晨玲、黄安澜上去表演。施辰鸿站在第一个,黄安澜站在最后一个。

游戏开始了,老师先拿出了一本本子,用笔在上面写上了几个字,老师先把本子摊开展示给我们看,只见上面写着:“闻鸡起舞”四个大字。我心想:看来这个词语很难猜呀!施辰鸿该怎么表达出来呢?不过看施辰鸿那胸有成竹的样子,应该难不倒他吧!我们还是拭目以待吧!施辰鸿用手托住下巴,左思右想,终于,他拍了一下叶长翔的肩膀,叶长翔转过身来,施辰鸿就开始表演了,他先“喔喔喔”的学了几声鸡叫,接着又手舞足蹈地舞了起来,观众们都哄堂大笑,闻鸡起舞应该是古代习武人听到鸡叫,就起来习武,可是施辰鸿哪是表演闻鸡起舞啊!不过他表演的还挺幽默的。再看看叶长翔他一看了施辰鸿的表演后,哈哈大笑,接着又从大笑变成了狂笑,笑得整个人差点瘫在了地上,但是游戏还得接着演下去啊!他站起来。想了想,拍了拍乐生栀的肩,乐生栀转过来,叶长翔开始表演了。他边笑边演,他把手弯了起来,放在胸前一伸一伸的,可忘记了学鸡叫,忽然楼下传来一声鸡叫,呀!是哪家的鸡这么配合我们呀?他先表演了两次,但是乐生栀还是不知所以然的,傻愣愣的站在那儿,一头雾水,看他为难的样子,老师只好让乐长翔在表演一次。这次,乐生栀终于看清楚了,乐生栀拍了拍范晨玲的肩,范晨玲转过来,乐生栀就依样画葫芦,把叶长翔的意思传达了范晨玲,范晨玲拍了拍黄安澜的肩,范晨玲先喔喔地叫了起声,再把乐生栀跳舞的姿势展示给黄安澜看,他看了范晨玲的表演之后,毫不犹豫地说出了答案:闻鸡起舞。他好厉害啊!大家都咦咦称赞着。

我们还玩了“捧腹大笑”“哭笑不得”“虎头蛇尾”,都玩得很开心……

游戏在一片欢笑声中结束了,虽然游戏结束了,但是大家还是沉浸在欢乐中……

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篇1:一次有趣的游戏小学生作文400字

全文共 593 字

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阳光明媚,正是春游的好时机,这次春游我们三年级还在南明湖附近的空地上玩找宝藏游戏呢!老师一声令下游戏开始了。

同学们纷纷走上空地。有的往远处走;有的东张西望;有的用脚踢、用手扳石块;有的丈二和尚——摸不着头脑大家是八仙过海——各显神通,都想快点找到宝藏。我见了这么大的空地,心想:这么大的空地该从何下手呢?左顾右盼了一会儿,便开始寻宝之旅了。我先从石头堆里开始找,把石块一块一块慢吞吞地往旁边放,一丝不苟的,生怕错过了一个宝藏,我耐心地找了许久就是找不到一个宝藏,宝藏好像是故意躲着我,跟我玩捉迷藏!

过了一会儿,我们的音乐老师走过来说:不要挤在一个地方找。我就一边走一边踢着小石块儿,生怕错过了一个小细节,看见一个石头堆就上前仔细地找宝藏,可是宝藏迟迟不肯现身,我急得直跺脚。一会儿听见有人找到了金矿;一会儿又听见有人找到了铜矿,心急如焚,更加专心地寻找宝藏,连脚下的石头都没注意到,总是扭到脚。当老师一声令下集合的时候我们便不在四下寻找宝藏了。我一想到我一个宝藏都没找到,就露出了垂头丧气的神情,可一想到重在参与这个词我的脸就没绷得那么紧了,露出了笑脸。一个同病相连的同学见我笑得如此开心走过来问:你不是也没找到‘宝藏’吗?怎么还笑得这么开心?我依然笑着回答:重在参与嘛!

经过这次有趣的游戏,也让我明白了游戏的结果不是最重要的,游戏的过程才是最重要的。

[一次有趣的游戏小学生作文400字

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篇2:词语接龙的游戏小学三年级作文

全文共 304 字

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今天我在热闹非凡的小蜜蜂作文乐园学作文,其中有一个做游戏的一节课,到了做游戏的那节课,我们议论纷纷起来,“今天我们会做什么游戏呢?”老师说:“我们来做一个词语接龙的游戏。”

游戏规则是:选一个男生和一个女生出来,然后让他们石头、剪刀、布,赢的先报一个词,然后输的接上去,接上的词必须用同音和近言字来组个词,比如“金子”可以接“值日。”赢的人要惩罚输的人,还要贴彩带。

游戏开始了,郭晗宇和陈娅嫙先开始,他们石头、剪刀、布,郭晗宇输了,陈娅嫙不知说什么词,我没听到,接着他们说的越来越快,像是在斗嘴,后来我们都输了,每人都要接受惩罚,后来朱元康被贴得很好笑,结果出去时,他像是明星样,很多人看着他。

这个游戏真好玩。

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篇3:小学六年级作文:木头人游戏

全文共 718 字

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我玩过一个叫木头人游戏,你玩过吗?让我来教教你,大家先一起唱儿歌,等儿歌一结束,每一个人都要摆一个有趣的姿势,并且一分钟不能动、不能笑,也不能露出大门牙,否则会被老师刮鼻子,也就算你输了。这不,木头人游戏正式开始了,大家先唱了儿歌,结束之后,同学们都纹丝不动,有人学了动物的姿势,这不,老师看见一位同学在学僵尸,老师对大家说:“大家看,他是不是在做广播体操?”引得好多同学都在笑,也把我给逗笑了,但我一直在努力地憋着,老师捉到两位同学,这时,我有点紧张了,就做了个武打动作造型,有的同学做不倒翁,有的学小白兔,可是老师一直在引我们笑,在这紧张的时刻,我可不想给老师刮鼻子。

“倒计时10秒。”老师宣布,终于结束了,大家都松了口气。我感觉我太紧张了。木头人游戏继续开始,游戏变了一下,由一个组的同学当木头人,另一组的同学负责逗木头人笑,当然在逗的过程中,可不允许碰木头人,把木头人逗笑了,逗木头人的这一组就获胜,而木头人在规定的时间内不笑,木头人的一组就获胜。开始了,我摆了一个姿势,一位同学来到我面前来逗我了,只见他做了一个鬼脸,见我没有笑,就对我说:“大笨蛋。”我努力地在憋着,保持着以前的动作,这一分钟我觉得过得很漫长,可我心里在笑着:“我可不会轻易地笑出来!”倒计时20秒,我终于胜利了,这回,轮到我去逗他了,他摆一个非常酷的造型,我就不断地给他说笑话,可他也没有笑,他的控制力可真强啊!我可能也是没办法了。

“你可以吓他一下!”这时,老师提醒我,“哇,这个办法可真管用。”他终于被我逗笑了,我感觉我真得很厉害。小朋友们,你们喜欢玩木头人这个游戏吗?真得,非常好玩,我可有个密诀呢!喜欢玩就找我一起玩吧!

[小学六年级作文:木头人游戏

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篇4:好玩的掰手腕游戏作文

全文共 434 字

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今天,我们在教室里举行了别开生面的掰手腕比赛!

老师把我们分成了两队,分别是黄队和蓝队,坐在台下的是啦啦队,老师是裁判。比赛开始前,老师宣布了比赛规则,紧张有趣的比赛就要开始了!首先上场的是黄队的选手和蓝队的选手,只听老师说:三、二、一,开始!两队的队员纷纷使出了吃奶的力气,啦啦队们也在拼命地喊:加油!加油!结果,蓝队的队员力气太大了,一下子就把黄队队员的手掰倒在桌面上!蓝队的同学立刻欢呼雀跃起来,大家高兴地就像过年一样。而黄队则一个个垂头丧气地离开了擂台。稍微休息了一会儿,第二轮紧张的比赛开始了,只见蓝队的小明眼睛瞪得圆溜溜的,嘴巴紧紧地闭着,好像在积攒力气一样,连他额头的青筋都露了出来。啦啦队员也紧紧地握住拳头,有的甚至连呼吸都放慢了,嘴里不停地为队员加油助威......最后,蓝队又一次大获全胜,听到这个消息,蓝队的队员高兴地一蹦三尺高。

比赛结束了,虽然我们队暂时落后了,但失败是成功之母嘛,我们一定会加强身体锻炼,争取下次取得胜利!

[好玩的掰手腕游戏作文

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篇5:好玩的游戏作文600字

全文共 655 字

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周六早上,我像往常一样来佳兴上课。一进教室就感受到一种欢乐的气氛,原来今天我们上活动课呀!

今天玩的游戏叫“抢武器”。全班分为男女两队,双方各派一名队员进行石头剪刀布,赢的一方拿布偶打对方脑袋,输的一方要拿盆进行防御。明白游戏规则以后,我们来到小公园,男女大战一触即发。

刘老师一声令下,游戏开始!男生刘彦壮对战女生第一名队员。刘彦壮气势汹汹,把袖子全都撸了起来,似乎要大展身手,看到他信心十足的样子,我们男生队也士气大增,斗志昂扬。而女生队呢,却你推我攘,谁都不敢打头阵,最终,郭思齐被女生们一起推到了最前面。

第一场比赛终于开始了。刘彦壮双目紧盯着对方,“石头、剪刀、布!”他输了,却十分冷静地拿起盆扣在头上,对方虽拿起了布偶,却晚了一秒钟,打在了盆上,女生的第一名“士兵”就这样轻松的被打败了。刘彦壮越战越勇,继续用他的胆大心细,又一口气干掉了三个女生,可惜在挑战第五个女生时,刘彦壮本该拿起布偶,结果他却拿了盆扣在了头上,拿错了武器,所以他不得不败下阵来。折损了一员大将,我们并没有气馁,而是更加激发了斗志。许富洋上场了,三下五除二就把女生的“残兵败将”干掉了。

第二轮开始了,我们男生队的李海睿不紧不慢的上场了,对垒女生。石头剪刀布他输了,只见他十分轻松的拿走了盆扣在头上,笑嘻嘻的看着女生。对面的女生却手忙脚乱,抓起了布偶,本应该去打李海睿的头,却把布偶捂在了自己的头上,吓得哇哇大叫,同学们顿时哄堂大笑。毫无疑问,这一轮女生又输了,男生队取得了最终的胜利!

“抢武器”游戏太好玩了,希望下次还有这样的比赛!

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篇6:好玩的游戏

全文共 301 字

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星期六我在作文课上玩了一个游戏,游戏的名字叫抢凳子。

游戏的规则是:1、人数必须比凳子数多一个。2、必须有一个人来敲打乐器或桌子。3、鼓声停止抢不到凳子的被淘汰。

游戏开始了,教室内的声音很大很大的,有的同学笑,有的参加者很紧张,但是我胸有成竹,我想:我一定会赢。

在游戏中,刘沣磊活蹦乱跳的非常开心。第一轮过去了我如愿以偿地抢到了凳子,第一轮失败的是杨河新。

第二轮游戏同样紧张而热烈,我以为我会失败,但我还是不知不觉的坐在凳子上,第二轮失败的是邹煜轩。

第三轮声音刚停下,我就坐在凳子上,刘沣磊被淘汰了。第四轮剩下我和王子涵,鼓停了,王子涵刚上了凳子我就把他挤了下去。我终于赢了。

通过这个游戏我有了一个经验。

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篇7:小学作文:快乐的吹泡泡游戏

全文共 547 字

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今天天气特别好,阳光充足,想起漂亮的泡泡游戏正适合这样的天气,可是我自己却不会做,还是请妈妈来帮忙吧!

妈妈说,让我们来变个魔术吧!首先我们准备好一些材料:铁丝,杯子,胶水,水,洗洁精。接下来的魔术便开始了。

我站在妈妈的跟前,仔细地看着妈妈的一举一动。第一步,把那根细细长长的铁丝被弯成圈圈;第二步,往杯子里挤进去一些洗洁精,然后又往杯子里注满水,之后加一些胶水进去;第三步,用铁圈均匀地搅拌杯子里的液体。等搅拌好后,妈妈说:“不可思议的事情就要发生了!”

妈妈拿出铁圈,轻轻地吹了一下,哇,一个大大的圆圆的泡泡从铁圈里飞了出去,透明的,五光十色的,太漂亮了!我禁不住用手摸它一下,呀,它太脆弱了,变成几滴水落到了地上。我从妈妈手里接过铁圈,学着她的样子吹了起来,哇,泡泡真的也变了出来,我兴奋不已,一个劲地吹呀吹,泡泡多了起来,也慢慢地在消失着。

不知道妈妈什么时候做了各种形状的铁圈,放到我的面前,我试着拿了一个心形的圈圈,我幻想着心形泡泡的出现。可是,它还是圆圆的,为什么?妈妈笑着说让我们上网查查吧。

经查我知道了,因为泡泡内部的气压和外部的气压是相同的,它有最大的表面膨胀力和均衡力,除了在重力的影响下,少有变形以外,所以是很接近圆的。

原来泡泡还有这么多的学问哟!

[小学作文:快乐的吹泡泡游戏

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篇8:有关好玩的游戏作文

全文共 342 字

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昨天下午第三节课,我们班来了位特殊的妈妈老师——蒋欣言的妈妈,她给我们上了一堂有趣的急救课。

蒋欣言妈妈先给我们看了一段掉进水里如何急救的视频,然后拿出一个她特地带来的假人模特,给我们示范怎么做心肺复苏和人工呼吸。如果一个人昏迷了,先对着他讲话,要是没反应,就做心肺复苏。一只手摊开平放在病人胸口靠近心脏的地方,另一只手按在上面,用力按压三十下,接着做人工呼吸,捏住病人鼻子,自己先吸一口气,然后对着病人呼气,最后就等着救护车过来送病人去医院。阿姨示范完了之后,蒋欣言、杨子沐、王绪飏等几个同学也上去尝试了,杨子沐给假人做心肺复苏的时候非常用力,阿姨直夸他力气大。偷偷告诉你们哦,一开始看到阿姨带来的假人,我还真被吓了一跳呢。

真是一堂有趣又好玩的急救课,我们学到了很多书本里没有的知识!

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篇9:小学游戏作文650字

全文共 707 字

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游戏,在大多数父母眼中,是拖累自己孩子成绩的罪魁祸首,但其实,游戏不仅被称作“第九艺术”,而且一些优秀的游戏甚至可以教会孩子正确的伦理和道德观。今天,就让我们抛开偏见,让我们一起感受“第九艺术”的魅力。

很多人也许不明白,为什么游戏能得此殊荣,成为“第九艺术”呢?其实,在现下很多流行的游戏都拥有着一套属于自己的美学系统,以时下大火的“第五人格”为例,在它场景的设计上,主要定位为维多利亚时期,考究了很多当时的设计和建筑,而人物的风格则是与其整体风格十分搭配且个性鲜明的“蒂姆。波顿”风格。“第五人格”通过它优秀的美学风格和独特的玩法,真正缔造了一个艺术性和可玩性并存的游戏。

在游戏产业如此发达的今天,优秀的游戏可谓是此起彼伏,但真正能让玩家深思人性的佳作还是太少。以我在游戏平台STEAM上调查的数据为例,每十个主页推荐游戏里,只有百分之二十三的“特别好评”率,也就是说,十个游戏里可能只有一两个游戏获得了玩家的一致好评。这时有些人可能就要问了:难道游戏产业里没有一个典范?一个真正的佳作?当然是有,而“传说之下”就是一个很好的例子。

传说之下是一个RPG游戏,也就是“角色扮演游戏”。游戏虽然是像素风,但这阻止不了游戏传达给我们的信条——希望。在我游玩传说之下的时候,几乎是哭着玩到了结尾,而又在最后一刻因为各个角色传达给我的希望而破涕而笑。同时,这款游戏最有趣的一点,也是游戏最大的特点就是“破元”,通俗而言便是打破屏幕,让游戏内角色对屏幕外的玩家说话。甚至游戏内的最终BOSS会利用玩家的特殊能力:存档和读档来反过来攻击我们。这带给了我们及其强烈的游戏代入感。

因此,将游戏换个角度去玩,便可以成为“第九艺术”!

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篇10:我与星星做游戏的小学作文

全文共 593 字

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我与星星游戏

夏天的一个晚上,天空深邃辽远。星星一闪一闪的,像一只只小眼睛在和我打招呼,正在我看得出神时,突然一颗星星掉在了我眼前。这颗星星有五个角,全身亮闪闪的,而且还长着眼睛、嘴巴、耳朵,更奇特的是它的头上竟然长着两个角,像两根天线。

那颗星星说话了:“你好,我是来自天上的星星,你愿意和我交朋友吗?”顿时傻了眼的我,过了一会,才慢慢吞吞地说:“好……好……好啊!”

我和星星渐渐熟悉了,因为她每天都给我讲天上的故事,我呢,有什么快乐的事,也和星星一起分享。

有一天,星星想回家了,但她又舍不得离开我,就说:“你愿意和我去天上吗?”我惊呆了,问:“真的,可以和你去天上吗?”星星高兴极了:“当然啦,只要闭上眼睛就可以去。”我兴奋得合上了眼。

过了一会儿,强烈的光照着我的眼睛,我紧张地对星星说:“到天上了吗?”星星回答说:“这里就是天上啊,快睁开眼睛吧!”

慢慢地,我睁开了眼,原来这里都是海洋一般的蓝。只有一个像玉盘似的月亮晃呀晃。

我跑到月亮上,啊,月亮真美!月亮上,还有许多不知名的美丽花儿。我还看见了躲在花丛中的星星们,它们正惊奇地看着我。

过了几天,星星们慢慢和我熟悉了。晚上我们快活地游戏,跳舞。白天,就躲在太阳背后聊天,讲故事。

马上就要上学了,我必须回家了。星星们知道了都来送我,跟我说“再见”。

现在,每天晚上我都会跟星星通电话,它们已跟我成了最好的朋友!

[我与星星做游戏的小学作文

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篇11:躲猫猫游戏小学

全文共 483 字

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今天下午,我、姐姐、威威还有棠棠一起玩躲猫的游戏。我们通过石头、剪子、布来决定谁是找的人。棠棠最小,当然划不过我们,就成了第一个找的人。

棠棠用手捂着眼睛趴在院墙上,开始倒数计时。我们就往她的家里跑去,熟悉她家的我们直接奔向厨房,因为那里有许多可以躲人的地方。姐姐力气大,挪了几根木头,躲在了柴灶后面的木头堆里。威威眼尖,一缩身子就钻进了米柜子里。能藏族人民的隐蔽点都被他们抢占了,我搬椅子、,贴门后……就是找不到合适的地方,:只听着计时越来越少,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

突然,我发现躺椅上堆了好多花花绿绿的衣服,就跑过去抱起衣服,躺在椅子上,蜷起身子,衣服往身上一盖,把自己藏在衣服堆下。此时,棠棠刚好数到零。听到她开了厨房的门,脚步声离我越来越近,我心跳得像敲鼓。我屏住呼吸,一动也不敢动。听到她从我身边走过,我悬着的心终于放了下来;一会儿工夫,威威被找到了。接着,姐妇,也被找到了。他们三人一起来找我,还是没找到,“你出来吧,我找不到你!你赢了!”棠棠大声地说。

我猛地从衣服堆里跳了出来,他们大吃一惊,纷纷夸我真会找地方。我心里乐滋滋的。

躲猫猫真开心!

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篇12:小学四年级记一次游戏

全文共 481 字

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“嗒嗒。砰砰砰”。操场上,是谁弹奏出这么美妙的音乐?哦,原来是体育节的必备节目——跳长绳比赛。

比赛在操场上火热地进行着。大家都十分踊跃地参加。比赛如火如荼地进行着。只见别班的同学各个精神抖擞,他们身轻如燕,就像飞侠一般。我们光看着就觉得紧张,当心我们不如他们。我们在他们跳的时候就在紧张地准备着:有的跳来跳去、踢来踢去;有的双手放在胸前,像在包邮我们也获得好成绩。

终于轮到我们了,一声“开始”划破了天空的欢呼声。周妮和一苇随着这两个字用力挥动手臂,抡其绳子,把它抡得“嗡嗡”直响。带头的同学马上“出膛”飞过绳圈,我们一个个也紧随其后,在阳光的照耀下,我们像蜜蜂采蜜一样跳起了那优美的“8”字舞。抡到的绳子如同一道银弧。银弧之中,我们像松鼠上蹿下跳,像猴子一样左右跳跃,像燕子往返疾飞……。突然,吴昊被绊了一脚,大家马上进入“冰河时期”停住了,速度慢了下来,这使后面的同学有点气馁,在在老师和同学的加油声中,我们“拎起”信心,加快跳跃。终于获得了三分钟435个的好成绩。

虽然这次的比赛出现了小小的失误,但我们还是获得了广陵区第一名的成绩,使我们的团队精神更加深厚。

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篇13:有趣的游戏小学作文400字

全文共 311 字

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今天,x师在课上带我们做“对着干”的游戏。游戏的规则就是和x师对着干,老师说“向左”我们就向右,老师说“向前”我们就向后。这可太有意思了!

老师请第一组同学上台表演。老师说:“摸左耳朵。”台上的同学一阵忙碌,有的同学摸左耳朵,有的同学摸右耳朵。最好笑的是郭翰桥,他先是乖乖地摸了左耳朵,他看见了旁边的同学都摸的是右耳朵,才连忙改了过来。台上的同学乱作一团,台下的同学哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,还有的笑得只拍桌子。

接着,老师说:“回座位吧。”同学们都向座位走去。这时老师笑着说:“你们都上当了,游戏还没有结束呢!”台上台下的同学这才恍然大悟,又笑得东倒西歪的。

这个游戏真有趣,只要记好了反义词,就可以做对了。

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篇14:小学优秀作文:一次有趣的游戏

全文共 538 字

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“准备好了吗?我要来抓了!”李心烨的大嗓门一响,我们最爱玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。

警察抓小偷的游戏规则其实很简单。一个人当警察,其他人当小偷,小偷选一个地方躲起来,而警察就要想尽千方百计去找小偷们。这次我和杨苗当小偷,李心烨当警察。倒计时开始了!我抓紧时间跑进了公园的树林里,一棵棵高大的树木挡住了我的身影,警察从外面看,别想看到我的一点影子。这时,从远处传来了脚步声,我的心怦怦直跳,突然,警察大声喊到:“杨苗、夏天,快出来吧,我已经看到你们了。”我心暗暗想到:你根本没有看到我,我才不上你的当呢。可是躲在石像后的杨苗却老老实实地走了出来,被警察抓了个正着。

看来警察已经发现这里了,太不安全了,我得赶紧逃离这个危险地带。于是,我连忙顺着人群来到了矮树丛里,我马上钻了进去,并且趴在地上。突然,从远处传来了细微的脚步声,我心里像吊着十五只水桶——七上八下,眼看脚步声越来越近,警察就要过来了,突然脚步声停了下来,只见警察在不远处大叫:“夏天快出来,我已经找到你了。”我偷偷的探出头去,可就在这时,警察回过头来,正好发现了我,我无可奈何地走了出来。

天色已晚,我们都各自依依不舍地回家3了,并且我们约定,等一有时间,我再来玩这个有趣的游戏。

[小学优秀作文:一次有趣的游戏

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篇15:好玩的游戏作文800字

全文共 923 字

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在很多大型娱乐活动中,有许多好玩游戏。其中最搏人眼球的莫过于快乐恐怖箱了,这也是我最喜欢的游戏之一。

今天,老师不知从哪里拿出了一个箱子,哦~原来这是老师做的一个简易的快乐恐怖箱。老师要我们一个个将手伸入箱子,可是谁都不愿意第一个,因为都不知道箱子里有什么。

突然,有个同学自告奋勇,举起手说:“我来。”只见他缓缓地将手伸进去,脸上闪过了一丝惊恐,可是过了一会儿他又说:“哦~我知道是什么了……”可是老师又发话了:“诶,不可以说出来哦。”听到了他的话,我的心骤然放下了,于是我举起了手,对老师说:“我第二个。”我将手伸了进去,摸起来滑滑的,凉凉的,上面好像还布满了珍珠,是一个半圆和两个三角形组成的东西,我猜是一个小包包吧。

到了揭晓答案的时候了,原来真的是一个小包包,还是HelloKitty款的呢。大家有的恍然大悟,脸上洋溢着自豪的表情;有的如梦初醒,拍着大腿说:“我怎么没想到。”

第二件物品摸起来凉凉的,好像是一个半圆形的东西,我一开始还以为是一盒粘土,可是同学却给了我提示:“我妈妈都不让我吃。”吃?难道是果冻?我的脸上露出了匪夷所思的表情。啊哈哈哈,果然是果冻呀。

“咦?我怎么找不到这个东西啊?”我边摸着箱子边问到。“耐心找找看,这个东西比较小。”张老师说到。啊,找到了,这个东西摸起来像唇膏、口红的形状。上面和下面可以分开了,外壳是磨砂的。我猜应该是唇膏。“啊,竟然是口红,我还以为是唇膏。”我听到了答案后惊讶到。

经过之前几次,我们一个个胆子越来越大了:都争着抢着第一个摸。我因为在老师身边,所以这次我是第一个。这个东西简直太容易猜了,中间一个圆,旁边是波浪形的,肯定是一个小盘子。我果然神机妙算,真的是一个小盘子,我都佩服我自己。

终于到了才最后一件东西的时候了,很可惜,这次我没有抢到第一个。不过也没有关系,反正我还是可以摸到的,退一步海阔天空嘛。触手就知道是一个小塑料袋,里面装着一个细细长长的东西。哈哈,以我多年做学生的经验,我敢保证,绝对是笔芯。我果然没猜错,嘿嘿,机智如我。

今天这节课真的是太开心了,这么好玩的东西,我下次要和爸爸妈妈一起玩一次。

快乐恐怖箱其实一点也不恐怖,如果要把快乐数和恐怖数做比较的话,那么一定是10:0。

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篇16:有趣的课间游戏小学作文

全文共 540 字

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“哈哈哈”,一阵又一阵的笑声传来了,那是我们女生在操场上玩一个有趣游戏——“一路狂奔”。

这是我们自己创造的游戏。是游戏,当然有规则了。一路狂奔的规则是:四个人一组,选出一个人在前面跑,其余三个人在后面追。终点在操场的最北边。如果被后面的三个人追到,前面的人就为大家唱一首歌,跳一段舞……跑的那个人,如果率先跑到的话就算赢了。如果连续五次她都赢了,另三个人就每人送给她一个小奖品。

游戏开始了。一位女同学在前面跑,跑了很久,她有一点累了,就躲在一棵树粗壮的树后面,歇一歇。我们追着追着,突然发现她已经无影无踪了,就四处找她。一位同学到“科学园地”去找,另一位到教学楼去找。我就去大树那边找,因为我想更明显的地方更安全,说去就去,我跑了过去。她发现我要找到她了,就立刻想换个地方再休息,可她一跑就被我发现了,我大喊:“她跑出来啦!她跑出来啦!”那两个同伴听到后就回来和我一起追她。

我们一直追着,跑着,头上大汗淋淋的。最终,她还是被我们抓住了。她一边大口喘气,一边给我们背了一首古诗《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。她刚一背完,正好上课铃响了,我们哈哈大笑着,就一同跑回教室上课了。

这个游戏太有趣了,下次我们还要玩。

[有趣的课间游戏小学作文

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篇17:小学作文有趣的积木游戏

全文共 671 字

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妹妹因为没人照顾,所以整个暑假都在我们家度过。我们一起学习,一起练习乐器,一起去游泳,一起看书,一起去小区玩耍,一起玩搭积木。最有趣的莫过于玩搭积木了。你们一定想问:“你们是怎么玩的?”别急,听我慢慢介绍。

这些积木可以搭成轮船、摩托等等交通工具,只是时间久了,少了许多零件,再也搭不回原来的模样了。于是,我和妹妹有了自己的玩法。我们把积木搭成飞船、笼子、小船、保险箱、手提电脑……然后把小人分成好人和坏人,并且给它们取了动画片中的名字;每样飞船也取了好听的名字,接着就开始做游戏了;。

我和妹妹一会儿我扮好人,她扮坏人;一会儿又是她扮演好人,我扮演坏人。一玩起来就可以玩2至3个小时呢!瞧!某日,好人键和多猛出门去玩,不巧碰上了坏蛋京二,打不过他。怎么办?去叫好人的首领主舰,结果主舰也无能为力。最后是键和多猛合体,终于战胜了坏蛋。好人把坏蛋关进了我们搭好的笼子里,这时,只听见一个坏蛋说:“我带了一台游戏机,我们一起来玩吧。”说着,我们举起了搭成的积木游戏机,但是游戏机没电了。于是他又说:“我们带了一台手提电脑,我们继续玩。”我们又拿起了积木搭成的手提电脑。可是一个坏蛋在笼子里热得发牢骚了,那个坏蛋连忙安慰:“没事!没事!我带了空调,快来凉快凉快。”哪知道,笼子里根本没插座,无法开空调。它们只好求看门的好人:“求求你们,给我们按个插座,我们拿棒棒糖换。”我们赶紧拿出积木棒棒糖……小人的人头掉了,又搭上,于是又有了新的战争。就这样,我们往往是玩得不亦乐乎。

一个暑假快过去了,每天的奇思妙想,带给了我们无穷的乐趣。

[小学作文有趣的积木游戏

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篇18:演讲稿——小学生不应该玩网络游戏

全文共 466 字

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老师,同学们:

大家好!

如今科技发达了,人们的生活水平得到了改善,电脑也成了家家户户必备的电子产品,网络游戏也悄悄地走进人们的视野,有许多青少年也因此沉迷于网络游戏之中,无法自拔,

网络游戏是一个虚幻世界,使学生心里上得到了满足,在网络游戏中寻找自由,寻找快乐,一进入网络游戏便无法脱身被网络所迷幻,这正是网络游戏的最大魅力,这所谓的魅力使青少年不务正业,天天泡在网络游戏之中,因网络游戏沉迷的有许多青少年。我曾在电视上看到这样一幕:一名叫小新的小学生,本身可以有很好的前途,但是由于沉迷于网络游戏而辍学,父母不给小新钱,小新便去偷,一块,两块,几十块,几百块……有一次,小新拿了父亲的两千元在网吧泡了几天几夜未归宿,为了获取更多的钱,他将奶奶砍死,爷爷砍成重伤。有多少个这样的祖国花朵因为网络游戏所凋谢。

由此看来,网络游戏对于学生来说是多么诱惑呀!网络游戏充满刺激、惊险和浪漫,还被称作“电子海洛因”,所以为了还给每个学生一个快乐健康的成长环境,就让我们行动起来,杜绝上网玩游戏,杜绝一件件惨剧再次发生,多查资料,增长知识!

谢谢大家!

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篇19:有关好玩的游戏作文

全文共 530 字

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我们游玩了坝上草原,继续坐车向中都草原前进。小姜哥哥向我们介绍了草原的风光,还告诉我一个令人兴奋的消息,就是可以看马术表演。

到了中都草原,这里真是一望无际啊,蓝蓝的天,白白的云,还有很多的蒙古包,这儿的草也长得特别高,都快长到我的脖子啦!我们玩起了打仗的游戏,还起了捉迷藏的游戏,大家都躲了起来,为了寻找包益铭、鲁易凡他们,我就想着各种方法找到他们,我们还玩起了草原打仗的游戏,真是开心极了!

爸爸在陪着我们一起玩,妈妈呢,她正在忙着用摄影机拍照,她简直就是老爸说的那样上车睡觉,下车尿尿,到了景点就拍照,回到家里啥也不知道那一人呀!

晚饭时,我们找到了一家蒙古包,据说这是世界最大的蒙古包,还上了吉尼斯世界纪录呢。一走进蒙古包,里面真是大到不能说了,有很大很大的舞台,有大大的电子屏,还有很多张大圆桌子,也有很多人在吃饭,我们吃的菜全部是服务员用小推车推过来的,小姜哥哥说这里能同时容纳5000人一起用餐呢。我们一边吃饭,一边看演出。有草原上的舞蹈和草原上的歌,还有悦耳的马头琴,我听到一首歌,听起来很怪的,但是又挺好听的,火嘿嘿那个演员是用喉咙底下发出的声音,嘴巴好像是没有动的,我问爸爸这个叫什么,老爸说是呼麦,是蒙古族特有的一种唱法,我觉得这既好听又好笑。

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篇20:玩游戏的小学生三年级作文300字

全文共 614 字

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“哎,老师好狡猾。”“到底是哪只手呀?”“又输了。”这是谁发出的叹气声和笑声呢?原来,我们在和老师玩唱反调。

上课了,老师带着“邪恶又古怪”的表情走进了教室,奇怪了,老师今天怎么有些反常。接着,老师神秘地对我们说:“今天,我们玩个游戏——唱反调。游戏规则很简单,就是我说什么,你们要反着做、说……听明白了吗?”

我们像小鸡啄米似的.点头,老师突然一本正经地说:“起立!”可能是老师严肃的神情,有几个同学刷刷地站了起来,老师笑了笑,说道:“这只是热身,下一轮就正式开始了。”

第一轮开始了,老师清了清嗓子,说:“坐端正!”几名同学做得端端正正,但也有几名同学站了起来,老师将一部分同学淘汰了,可她又将一个站如松的同学淘汰了,那名同学疑惑不解,老师笑着解释道:“我说‘坐端正’,就是站歪,坐对站,歪对端正,你当然得淘汰了。”

第二轮,没有被淘汰的同学已经紧张起来,老师笑眯眯地说:“同学们别那么紧张,老师又不是食人魔,放松点……抬左胳膊!”当大家津津有味地听着老师鼓励大家时,老师窜出来了个抬左胳膊,大家手忙脚乱起来。不一会儿,又有同学光荣牺牲了。

最紧张的第三轮开始了,老师狞笑着说:“加强点难度,用右手摸左耳,再把右眼闭上。”哎呀,好混乱,刹那间,同学们的动作五花八门:有的用左手摸左手,将右眼闭上;有的用右手摸右耳,将右眼紧闭;有的用右手摸左耳,把左眼闭了起来……现在,只剩下些渣了。

第四轮,渣也没有,老师诡计好可怕。唉,姜还是老的辣。

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