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小学生参观济宁科技馆作文(汇集20篇)

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参观科技馆

全文共 555 字

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一走进科技馆里,只见那里的高科技产品琳琅满目,令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脱险、机器人演奏萨克斯、感受地震等精彩、惊险、益智的游戏。其中,我最喜欢机器人演奏萨克斯。一个体形高大的机器人,手中握着一个华丽的萨克斯,一本正经地吹着,那优美的旋律娓娓动听,让人着迷。在它的前方有一个屏幕,上面有许多中国名曲,你想听哪一首就听哪一首,只要你轻轻一按按钮就好了。怎么样?有趣、神奇吧!

那里还有令人难忘的“感受地震”。我们走进特制的房屋里,待那里的工作人员一启动开关,整座房屋便震动起来。开始,我对那翻江倒海般的情景还有一些害怕,但马上就适应了。不过,这刺激的场景让我切身感受到地震对人类的危害,特别让我联想到了四川大地震时人们惊慌失措逃生的样子,想到多少人妻离子散、家破人亡的情景是多么的惨不忍睹呀!

我还喜欢玩“虎口脱险”的游戏。我们坐上模拟的自行车上,按上按钮,游戏开始,我们飞快地蹬着自行车,左一躲右一拐,几乎使出浑身解数,艰难地向前进。可能会因为一不小心就会被“老虎”捉住,从而淘汰出局。经过2分钟的“飞蹬”我终于从虎口脱险了,累得是气喘吁吁。从这个游戏中,我懂得了面对生活中的困难和危险不仅要用毅力,还要用智慧。

这次游览南京科技馆,让我不禁暗自赞叹:科技技术的发展真是突飞猛进呀!它激发了我爱科学、学科学的热情。

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篇1:小学生参观消防队观后感

全文共 402 字

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明火我们对之是又爱又恨,它给人间带来温暖和光明,但是往往也伴随着灾难,在我们国家,每年不知道有多少建筑物、房屋顷刻间化为废墟,多少树木、森林葬身火海,多少家庭在烈火中分崩离析。火给我们的教训是深刻的……

为了让小朋友们多掌握一些消防知识,提高我们的消防安全和自我保护的意识,我们金典幼儿园组织了走进高新区消防队的活动。

参观过程中,我们能深深感受到,消防官兵叔叔为了保护人民群众的生命财产安全,天天苦练救火技能是多么的辛苦呀!同时,我们也懂得了发生火灾时不要慌,要镇定,选择科学的逃生和救火方法,这样才能安全逃离现场,随后拨打火警电话。

消防队员的宿舍里,一床床干干净净、叠得整整齐齐的被子,让我们惊叹不已,没想到在火场上冲锋陷阵的热血男儿竟也有如此细致的一面,能将内务搞得如此干净、整洁。实在是我们学习的好榜样。

通过此次活动,有的小朋友励志长大也要成为一名消防队员,要像消防官兵叔叔一样勇敢、坚强,拯救灾难。

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篇2:参观科技馆观后感

全文共 278 字

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刘沐其

今天早晨的阳光明媚,天气非常的好,我的心情也格外的好,因为今天我们春游啦!坐标是中国科技馆,这是我们第二次来到这里了。第一次是在二年级的时候,当时我印象最深刻的是用自动售卖机成功买了一瓶饮料,是不是有点小儿科。

这次再来到科技馆,让我印象深刻的是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我们来到一个小黑屋子,我看到了许多计算机病毒,它们就是一串串的数字,就能神奇的进入别人的电脑,使电脑系统瘫痪,窥探别人电脑里的信息。我心里暗暗地想:如果我以后能成为一名“黑客”,进入别人的电脑,发现漏洞及时补、发现病毒及时杀,为别人服务,那我就是“红客”啦!

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篇3:有关参观科技馆作文

全文共 512 字

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今天我们几个小朋友一起去济宁科技馆玩。

我们在路上说说笑笑,不一会儿就来到了科技馆。人好多啊!整个广场上人山人海,好不热闹。我们跟随者长长的队伍缓慢地向前移动,我们终于进来了。我第一眼看到的是摆在大厅里的一个恐龙模型。科技馆共分四层。第一层是儿童科学乐园,主要展示机械传动、能量守恒、人体五官,森林航海探秘等科学知识。二层为启迪智慧展厅,主要展示电磁学,力学、数学、声学、光学等科普知识。三层为文明生活展厅,展示人类生活及生态环境对身体健康影响的科普知识。四层为和谐未来展厅,展示给观众环保低碳的重要性。

我来到三层,首先看到一个鼻子模型,我走到里面,看到有介绍鼻毛的作用我才知道原来细小的鼻毛原来还有很大的用处,它可以阻挡空气中的灰尘细菌,让人吸入新鲜的空气;可以保持鼻黏膜的温度和湿度,预防鼻炎的出现,还可以防止鼻出血。我原来经常抠鼻子,常常鼻子出血,妈妈经常批评我,我还不相信。然后我又来到一个测心跳的地方。我坐在车子上,前面有一个心脏模型,我静止不动时心跳次数是84次,然后进行运动,再次测心跳次数是114次,天哪!运动起来心脏跳的好快呀!我们还观看了机器人跳舞以及惊险刺激的4D电影。

这里面有很多好玩的等着你们来看呢!

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篇4:参观四川科技馆作文800字

全文共 904 字

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今年2月9日是我最开心的日子,因为我和妈妈一起坐地铁来到天府广场,穿过一片林荫道后,一幢高大,气派的大楼便映入了我的眼帘。几个醒目的大字——“四川科技馆”在阳光的流溢下金光闪闪,显得格外耀眼,夺目。正门前有很多根棕红色的柱子,更是显得十分的大气。四川科技馆是以“自然、智慧、未来”为主题,借助声、光、电等现代化手段生动形象地向外面展示了全新的科技知识。

科技馆一共有四层,第一层主要以战斗机及民用飞机模型、航天飞机、神舟飞船、西昌卫星发射架等航天器和太空探测器的模型,以逼人的气势耸立于大厅一侧。同时都江堰水利工程模型引起了我极大的兴趣。

都江堰最古老的水利工程,我还亲自体验了饮水游戏,可好玩了,沙子可以吸水,石头可以挡住水,我试了几次才好不容易通关了,我太高兴了。都江堰才好呢,一条河被分成了五条小河,小河又分了叉,形成了无数支流和水渠,十分壮观!妈妈告诉我,正因为有了都江堰,成都才有“天府之国”的美誉。

我也感受了宇宙体重器,我称了称,我在地球上是33公斤,在火星上是12。5公斤,在金星上是30公斤,在木星上是78公斤,简直是太神奇了!

第二层有很多个馆,但最主要的是机器人馆,当我踏入机器人馆的第一步起,我就会被其中各式各样的机器人所深深的迷住:只见一个身披金色披风,拂袖遮面的机器人用正宗的川剧唱腔向观众致意。随着剧情的深入,机器人还在很短时间内变换不同的姿势,飞快地变着脸。在别人还没有反应过来的时候,一张张绿色,蓝色,黄色的川剧脸谱接踵而至,正当人们摸不着头脑的时候,机器人头微颔,又变回了他的“真本色”,引得了人们的吩吩称赞。还有画技高超的机器人,能歌善舞的机器人……,最后我们还给机器人比赛投篮球,我们两个人一起投篮,有时候都投不赢机器人,当机器人输了的时候,它就把头低下去,当机器人投篮赢了时,它就把头仰起来哈哈哈哈的笑。

第三层有机械馆,人体馆,自然馆等,第四层还有一个图书馆,真是流连往返。

时间过得真快啊!闭馆的时间到了,我们依依不舍地离开了四川科技馆,在科技馆里我了解到很多不知道的新鲜事物,以后我会更加相信,崇拜科学了。因为科学,我们的生活才变得丰富多彩,因为科学我们的未来才会更灿烂。

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篇5:参观科技展览作文500字

全文共 512 字

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星期四早上,东方红学校举行了一场别开生面的艺术和科学表演。

我们把椅子搬到操场上,井然有序地坐着。不一会儿,主持人拿着话筒出来了,她向我们打招呼、问好。主持人走下台后,节目就开始了。一开始是艺术节目,他们表演的是:悦耳动听的“乐器四重奏”;自然而流畅的新疆舞蹈;婀娜多姿的芭蕾舞;嗓音圆润的歌曲……想必他们在台下一定花了很多精力来练习。这让我想起了一句话:“台上十分钟,台下十年功。”

接下来就是科学实验,是由三位来自“疯狂博士”俱乐部的成员表演的。第一个节目是“召唤喷火龙”。他们先拿出两个工具,在工具里装满白色的粉末,然后叫两位同学来吹。突然,空中出现了一团火焰,可惜看得不太清楚。第二个是“大象牙膏”。舞台上分别放着几个形状不同的容器,容器里装着不同颜色的液体。他们把一些东西放入容器里,里面的液体就迅速膨胀,变得越来越大,好似一朵朵彩色的棉花,好看极了。

趣味横生的科学实验表演完后,更加精彩的节目上演了,一架飞机模型从半空中飞来,好像一只雄鹰在天空盘旋。第一架飞机模型缓缓降落后,紧接着,又有三架飞机模型飞来。最后,飞机模型中的“大boss”出来了,它还能站着飞哩!

丰富的文艺节目,有趣的科学实验,给我留下了深刻的印象。

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篇6:小学生作文:一次科技展

全文共 647 字

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周五,我们把教室布置得格外美丽,黑板上像画上了浓妆,写着“科技增能”四个大字,字周围有各种各样的幻想画,像什么奇形怪状的手 枪啦什么的。你一定会问:“这是干吗呢?”告诉你吧,我们是迎接检查团的到来,而举行的“科技作品创新与展示”的活动呢!

活动就要开始了,检查团一进门,我们便全体起立。坐下后,主持人宣布活动正式开始了,我们怀着无比紧张和激动的心情鼓起了掌。

当主持人问:“谁想最先来展示一下他的作品呢?”同学们的兴趣似乎达到了最高潮,都齐刷刷的举起了手,我也不甘例外,可是第一个并没有找我,而是让阿鲁斯首先来介绍他的作品。阿鲁斯制作的是一个小电钻,要说他的想法还真是奇特,他把以前玩过的一个装有马达的小玩具上装了一个钢笔尖,制作了一个小电钻,即方便打孔,又可以随身携带。其次是田秋实的智能防盗锁,最然还没有成为现实,但是构思很奇特,想法很新颖,很值得深入研究,

接下来刘佳奇和迟新一各自介绍了自己的作品,都让我受到了很大的启示。

“下一个谁想来介绍一下?”我照例把手举得高高的。吁``````谢天谢地总算找到我了,我从容地走上讲台,滔滔不绝的讲了起来。

“我制作的是一个摩擦灯,我制作摩擦灯是因为受到电影的启发,电影里的老式自行车车头都会有一个摩擦灯,我就是根据摩擦灯的原理制作了我自己的摩擦灯,只是我的摩擦灯力度还不够,暂时还不能将小灯泡点亮。

这次“科技作品创新与展示”既开拓了我的视野,又增长了我的知识,我也学到了很多在生活中能运用进去的常识,我希望学校能多开展类似的活动。

[小学生作文:一次科技展

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篇7:参观厦门科技馆

全文共 613 字

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厦门游玩的几天,厦门科技馆给我的印象最深刻。走进科技馆的大门,一个硕大、构造复杂的仪器跃入眼帘,这便是厦门科技馆的镇馆之宝——水钟。这座水钟高7米多,左右两边有许多的球,水注满左边一个球代表一小时,注满右边一个球代表2分钟。水钟采用的是12小时为一个轮回,清空球里的水。

在科技馆的“探索.发现”展区,我登上了“地震屋”,体验地震时的感受。讲解员说:“这是6级地震。”突然,屋子猛烈地抖动起来,大家都很兴奋。抖动刚刚平息,讲解员又道:“下面是8级的哦!”屋子开始疯狂地摇晃,我没站稳,差点摔倒,连忙扶住桌子。旁边的人也发出惊叫声,被震得摇摇晃晃。终于,屋子平静下来。我心有余悸,心想:大自然发起火来还真可怕!

接着,我又走进了“神奇小屋”。小屋的地面是30°斜角。我想往坡顶上走,没想到身体像是被什么东西拉住似的,总是跟我作对,怎么也上不去。我好生奇怪,走出去之后看了看门口的介绍,才知道,原来是地球引力在作怪,把我拉住了。我不得不再一次感叹:大自然的力量真是不容小看!

啊!终于到了看4D电影的时间了!它不仅影像立体,还有各种特效,制造出让人身临其境的感觉。我看的是《史前历险》,电影中有这么一个情景:铺天盖地的毒蝎子朝我们涌来,我忽然感到有什么东西在瘙弄着我的腿,还有点疼。同时,周围的人也发出尖叫。我一把抓住腿上的东西,一瞧,居然是电线,还在动呢,真是有趣!

“科技可以改变一切,但一定要尊重自然。”这是厦门科技馆带给我的启发

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篇8:参观科技馆作文400字

全文共 664 字

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3月28日,是荷塘区组织的“社会实践活动的日子”,我们学校三至六年级的师生去参加了位于长沙的湖南省新建的科技馆。

大约一小时后,旅游专车驶入了长沙,把我们载到了一座奇异雄伟的建筑前。这便是独具楚艺风格的湖南省科技馆啦!

这是一个特大型科普场所,呈漩涡星系状,以流畅而充满动感的形式,借鉴和响应了以卷云纹为代表的楚艺术风格,成为长沙最具特色的地标性建筑之一。

初入馆,我看见了墙上有几位科学家的浮雕,顿时,我不由得肃然起敬。

科学馆内,给我印象最深的是“倾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……

“倾斜小屋”顾名思义是一座斜的小房子,是让我们体验宇航员的生活的。在小屋内,工感觉眩晕,走路摇摇晃晃的,无法直行。原来宇航员在太空舱的感觉就是这样艰难而有趣!

“激光琴”是一种以光束作为琴弦的琴,光束是看得见却摸不着的。触碰光束――“拨动琴弦”,便会发出悦耳的琴音。任何没学过琴的人,只要按照一首乐曲的旋律,都可以弹出一首动听而又美妙曲子。你说神不神奇?

二楼展厅的宇宙飞船也挺有趣,那奇异的外观把我的目光和好奇心都给牢牢地吸引住了。飞船里贴着许多宇航员在太空遨游的照片,还有从太空带回来的蔬菜介绍呢!太空带回来的蔬菜和普通蔬菜大不同,不仅比普通蔬菜大好几倍,还比普通蔬菜更好吃,更营养。

“幻象柜”是一种会让你产生错觉的柜子,比如你明明看到里面有颗心脏,可伸手去摸时,却什么也摸不着。真让人捉摸不透!

时间过得真快,一转眼到了中午,我们该走了。回头望着科技馆那个突显的奇特的球形建筑,心想:科技馆里的一切都是那么奇妙,那么的先进,它是那么的吸引着我们。

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篇9:参观科技馆作文300字

全文共 320 字

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我想每一个同学都很想去科技馆玩一玩,但是每个家庭的生活条件是不一样的,有的同学还没有去过。不过不用遗憾,下面我就给没去过的同学讲一讲我在科技馆的见闻。

那是在暑假里一个星期一的上午,阳光明媚,万里无云。爸爸开车带我来到了位于鸟巢北侧的中国科技馆。我刚一进门就看见天花板上悬挂着一片球,可别小看了这些球,它们能够错落有致的上下飞舞,变化出各种图案,这让我惊叹不已。我又和爸爸来到A展厅,那里有各种的装置和模型。更让我惊愕的是我走着走着一不小心走到了一个镜子迷宫里。镜子迷宫的墙壁全是镜子,你一不小心就会撞到镜子上面,实在是太有趣了。我的相册里有在科技馆拍的照片,同学们可以去看看。

上面的只是科技馆的一小部分,等回头有机会我再给同学们详细讲讲吧。

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篇10:参观科技中心作文350字

全文共 367 字

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周未,天气晴朗,身为小记者的我,又一次去参加活动拉。

我的妈妈开车去南郊新城的太仓大学科技园,来到科技园内和其它小记者们集合后,我们就开始了今天早上的奇妙科技之旅。

首先工作人员为我们介绍了科技园的基本情况,让我们了解了科技园的发展。接着,我们跟着工作人员来到了实验室,让我们知道了什么叫高科技,像VR家庭影院、机器臂、3D打印机等等,其中我最喜欢MIP机器人。我见到机器人急不可待的冲了过去,机器人小而灵活,操作起来非常简单,发明它的人真是太历害了,我心中不由的佩服起来。我还给小机器人起了一个名字—“小黑”呵呵。还有3D打印机也非常让我吃惊,居然设计好程序可以立体打印出来,我看见有一副小黄人的中国象棋、大白等就是用3D打印出来的,太有趣了。

参观完科技中心,我心里暗暗下决心要学好知识,将来也要做一个发明家。这次的活动对我太有意义了!

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篇11:参观扬州科技馆

全文共 379 字

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早就听说扬州科技馆里有许多好玩的东西,我的心呀,可早就痒痒了!今天上午,我有幸随爸爸、妈妈来到扬州科技馆,去领略科技馆中的奥秘!

刚到大门口,我便被这景象惊呆了!四座蜂窝状的大楼屹立在城庆广场的南侧!我呀,像一只小蜜蜂,进入了扬州科技馆。

瞧,那是阿基米德螺旋小泵,传动手柄,只见最下面的水进入螺旋泵内,像坐电梯一样升到泵的顶端,进入水槽,再落入水池内,阿基米德就是用这个水泵,让国王一艘困惑已久的大船下了水。

“哇呜……”你听,那一只狮子正站在那一座土山上仰天长啸!再一看资料,天哪,真是“不看不知道一看吓一跳”狮子的犬齿就像两把锋利的匕首,把猎物撕成碎片对它来说轻而易举。它的瞳孔可是大地惊人,可以超视距地看到各种东西!它的奔跑速度跟一辆开到100迈的汽车差不多,是博尔特的3-4倍!它的后肢让狮子跳到3.5米高,11米远的地方,真是个名副其实的“草原之王”!

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篇12:参观科技馆

全文共 663 字

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星期四,我们踏上了中国科技博物馆之旅。

一路上,同学们有的在小声地聊天,有的在静静地看着窗外的风景,但是我可以看出每个人都迫不及待地想快点到达目的地。

不大一会儿,一个白色的大圆球映入我的眼帘。“到了,到了!”同学们兴奋地喊道。说着,还飞快地跑下了车。

位于新馆一层的“华夏之光”展厅,展示的是古代科学发明,种类繁多,先进无比,真是让我自豪不已。我看着这么多古代发明,心里别提有多激动了,我国的古人可真是伟大呀!

我还与一位着名的科学家“对话”了呢!我通过各种展品和先进的展示手段了解了不少发明创造及其原理。

我觉得最有趣的就是“声波看得见”这个项目了,我和周秦劼同学两人甩动绳子,一人按动电钮,只见那根绳子呈波浪线上下摆动。噢,原来看不见的超声波是这样的啊!

我们还乘坐了“青藏列车”,随着动画的播放,我们一会钻进隧道,一会在山谷中穿梭,看着那美丽的山峦,我思绪万千:古人的确很伟大,但是现在的人更是了不起,能够在这样落后、偏远而且海拔这么高的世界屋脊——青藏高原上成功修建铁路,打破了外国人曾经预言在这里不可能修建铁路的神话。现在,那么落后的地区也乘了火车,在以前是无法来到北京的藏族同胞,变梦想成为现实,可以很方便地来北京旅游了。这条铁路的建成,促进了西部地区经济和文化的繁荣与发展。

我为中国人而骄傲!我为科技魅力而赞叹!

科技馆之旅时间虽短,可科技的奥妙与神奇是说不尽的,科学技术的魅力是无穷的,它让我震憾,给我启迪,给我力量!所以,我下决心要好好读书,认真钻研究科技知识,努力掌握科技本领,将来为国家现代化建设贡献自己的聪明才智。

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篇13:参观动物园的小学生

全文共 548 字

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今天,姨姨带着我去逛动物园

动物园可大啦!一进门往前走就能看到鸵鸟。鸵鸟的身材可大哩!我看到了觅食的鸵鸟,也看到了歇息的鸵鸟。

我也去了猴园,我看到了有的小猴在觅食,有的小猴在荡秋千。我还看到了一只母猴抱着她的小宝宝。母猴子抱着小猴子,小猴子也抱着他的母亲,它们母子转来转去,母猴子还给小猴子找食物呢!

我还看见了大老虎和非洲狮,但是大老虎的额头上没有“王”这个字。非洲狮可威武了。有人还给他照相呢!我还听到的的叫声!

我也见了狗熊,狗熊的身材可高大啦!爪子比人的手还大呢!我问姨姨“姨姨,狗熊吃不吃人啊?”姨姨说“当然吃啦!”

我们也看到了孔雀,但是这孔雀就是不开屏,姨姨问“你看这孔雀,怎么不开个屏啊?”我说“孔雀喜欢在人多的地方开屏,这样热闹啊!”

我们还见了看见了白孔雀,但是我们没有看见开屏,我们看见了图片上的白孔雀可漂亮啦!

我们还看见了骆驼,骆驼的背上好像背着两座山,骆驼好大呀。我真想骑在它的背上呀!

我们看见了一种特殊的鸡,也不知道叫啥名儿,脖子上的羽毛都翘着,姨姨和妈妈不约而同的说:“看,这多想家里喂的公鸡。”我忍不住就给笑起来了。

我们还看到了野鸭在水里游呢!有的从这边飞到那边接着游,真好玩!

看着这些可爱的动物们,真的不愿意离开,我只好怀着恋恋不舍的心情回家了。

[参观动物园的小学生作文

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篇14:参观南京科技馆的作文

全文共 485 字

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盼望已久的夏令营活动终于到了!7月3日,我们坐上车快快乐乐地向着南京科技馆出发。同学们在车上谈笑风生,像一群快乐的小鸟。

不一会儿,一个半球形的,宛如一个巨大的银色碗反扣在地面的建筑物,便出现在眼前。上面写着“科技馆”三个大字,同学们惊呼起来。一进门一位热心的讲解员接待了我们。我们来到大厅里。戴上3d眼镜,观看3d电影。电影里的情景恍若在眼前,伸手却摸不着。往下一看,我们悬在半空,就像要掉下去似的,好可怕!接着,我们看了关于海洋生物的电影,让我走进了神奇的海洋生物的世界。了解了许多我们闻所未闻的知识。真是大开眼界。如:海星,有好多脚。乌贼在一夜之间交配产卵而死,鲸十年才生产一次……我们还玩了许多刺激的游戏。如:地震逃生,坐地铁防坏人等。让我们印象最深的是地震逃生。当时我们走进房间,里面的灯忽明忽暗,同学们的尖叫不绝于耳,让人胆战心惊,屋子感觉在摇晃,我连滚带爬地好不容易冲出了房间。这一刻,我终于感受到了地震给人类带来的恐惧和灾害,所以我们要在地震未来之时,学好有关逃生的知识。

今天一天的夏令营活动,不仅令我们很开心。而且让我们收获了很多知识,希望以后还能参加。

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篇15:参观菊花展的小学生作文

全文共 461 字

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我和妈妈听说这两天迎泽公园有菊花展,我们迫不及待去观赏。

我们寻着路标,来到了迎泽公园的藏经楼。我们仿佛置身于菊的世界、菊的海洋。各种各样的菊花向我们招手,似乎在欢迎我们的到来。这么多种菊花,大多数我从未见过。在这里,我认识了好几种美丽的菊花,有白云叠翠,还有醉舞霓裳,不过最奇特的要数金龙献爪了。这种菊花,花瓣的背面是血红色,正面则是金黄色,别具特色。接着,我看到一个有气势的名字——黄河。黄河,顾名思义,从花蕊到花瓣都是金灿灿的,十分艳丽。

灵巧的工艺师们把它们摆成各种主题的立体花卉。以动物为主题的有狮子舞绣球、孔雀开屏、海豚戏浪等。最壮观的还是二龙戏珠。二龙戏珠有两层楼那么高,六十个人拉起手来那么长,十个人拉起手来那么宽。两条龙金灿灿的,玩着中间的球。以山西文化为主题的汾河晚渡、崛围红叶、农家小院等。不过,我最喜欢以晋商大院为背景的立体花卉,勾起了对前两天去过的常家大院的美好回忆。

菊花是太原市市花,已有三千多年历史。太原每年举办一次菊花展,至今已举办了二十三届了。我喜欢菊花展,希望以后每年都能欣赏到菊花的风采。

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篇16:参观扬州科技馆

全文共 573 字

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星期二,我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特,建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂,象征着生命的孕育,又寓意宇宙的无限。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走,看见了,普通的自行车,车前的屏幕,指导你前行,感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃,转着它脚下的圆盘,小娃娃就会转起圈来,就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验,让人看得是眼花缭乱。往右拐,一边的荧屏上介绍的可是生物,提出你想的问题,它都会给你讲解,旁边还有个类似于大脑的模型,把手放到你想了解的大脑的部分,荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型,把手放进它的嘴里,它会在你措手不及的时候咬来,当你抽出手来时,便会出现你反应速度的快慢。还有些是,两根钢管组合在一起,按一下键,两根钢管就会产生火花还有3D的影视。这些发明中有力学,声学,光学,计算机,虚拟影像,机械还有数学和趣味科学类的一些发明,看了实在让人惊叹,佩服。

在展厅里,各种奇思妙想充满了我们的视野,展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙,展示了科技的奥秘,人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系,科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时,生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活,观察生活,在生活中探索科学奥妙。

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篇17:2024参观科技馆观后感300字

全文共 421 字

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今天,我们在老师的带领下去了东高地科技馆。我们是乘车去的,车程大概用去40多分钟,我们就到达了科技馆。老师带领我们进去,我们就看到了火箭,卫星等一系列关于宇宙行星的模型。在这个厅呆了一小会后,我们就去了另外一个厅,这个厅是实践活动让我们亲手做一个属于自己的小火箭。我们先耐心的听老师的讲解,然后动手做,每个人都在认真的做自己的小火箭。过了几分钟,大家安上了弹头,就准备 “飞上天空”是在楼里。各自都试着自己的火箭飞上房顶。而我的火箭有点不听话。它第一次飞我没有把火箭插在发射器的最底下,所以离房顶就差一公分。老师让我再试一次,这次我的火箭顺利的完成飞行并返航。老师又增加了难度,这回真是很难,我们没有一个人能完成。留下了遗憾。

随着我们的欢笑声,这次的浏览就要结束了,快乐的时光总是太短。

这里不仅有无穷的知识,更有无尽的乐趣,科技馆很好玩,我们所有东西都是靠科学,我们要感谢科学家的聪明,给我们带来了方便!以后我还会来更多的地方遨游知识的海洋。

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篇18:参观中国科技馆观后感[3]

全文共 693 字

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今天老师带领我们三、四、五年级去参观威海科技馆,在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。

上午大约8点30分,我们走着去金谷超市门前坐大巴,差不多半个小时的就来到了威海市科技馆,一到科技馆就感到了科技的力量多么震撼,科技馆的外观骨架就很美,体现了一种力学的魅力。

随后我们排着大队走进科技馆内,然后我们分成三组每组一个讲解员阿姨,给我们讲解这里面的科学知识。阿姨讲完了我们就开始了自由活动。

参观中国科技馆观后感600字3篇参观中国科技馆观后感600字3篇

首先我们进入了“时光隧道”,它长不过三、四米,里面就像一个大万花筒,拱形的巨大的LED屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块,中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步,忽然觉得眼花缭乱,LED屏幕上的色彩飞快地向自己扑来,感觉脚下倾斜起来,站立不稳,必须得扶着栏杆才能前行,待走出“时空隧道”,以旁观者的身份再回头看时,才知道其实一切都是自己的错觉,脚下的路一直都很平稳,是眼睛欺骗了自己,让人觉得脚下的路摇晃起来,

才站立不稳的,回来后我经常想如果我闭着眼睛走,结果会如何呢?世界或许就是这样,亲眼所见的也不一定是真的,有时候我们会被一些错觉蒙蔽了心智。

展厅里涉及到生命科学、自然科学等方方面面的知识。

像滚轮机械(一个滚球从一端运动到另一端,中间涉及到各种机械原理)、电磁理论基础设备(手摇发电机、人体导电、阻尼现象)、双曲隧道(一个斜直的长柱子绕中心点旋转,它怎么就能形成类似蝴蝶形状的轨迹呢?),立交桥、道路、艺术设计等、漩涡的形成(中间的水流速快,四周慢)等等,这些似乎难懂的理论却在生活中各种科技应用广泛,处处存在,服务于人类。

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篇19:参观扬州科技馆

全文共 658 字

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大年初四,我和爸爸妈妈一起去科技参观

到了科技馆,我们便直奔立体巨幕电影院。这个影院是目前世界上最先进的影院之一,也是中国首家立体巨幕影院,它的放映设备达到了当今世界上技术含量最高的水平集教育与娱乐为一体的、新颖的影视场所。影院内6+1声道的音响系统,通过十几组扬声器同时播出配乐和特殊音响,给观众带来视觉和听觉上的超级享受。我看了排片表选择了一部名叫《北极荒原》的电影。片子里的雪花,碎裂的冰块向我迎面扑来,我感觉自己在北极的冰天雪地之中,还有耳边呼呼的风声,在场的观众们也情不自禁的缩着头伸着手去触摸眼前的一切。这个片子告诉我们,北极的冰山融化的很快,而且北极的夏天也越来越长,北极熊、驯鹿、海象、海豹吃的东西就逐渐变少,这样一来北极熊、驯鹿、海象、海豹就有可能面临灭绝的灾难,我们要保护地球的生态环境,保护濒临动物,让我们的子孙能领略到北极的魅力。

我们又来到智慧之光。智慧之光里面有各种各样的设施,有空中自行车,“斜房子”,我先玩了空中自行车,只见崭新的自行车架在一根结实的钢索上,可那根钢索在微微的摇晃。这下我的心绷的更紧了。妈妈鼓励我说:“加油,要战胜自己内心的恐惧。”我勇敢的骑上了自行车,向前骑去,下了车。我又去玩了“斜房子”一踏进“斜房子”。我看见整个小屋向西倾斜,如果向东走,就有一种天旋地转的感觉,头晕晕的。

我们又来到蜘蛛展,看见了许多蜘蛛,有狼蛛、有捕鸟蛛、有漏斗蛛、有游蛛、有黑寡妇等等。

时间过得真快,不一会儿,科技馆就要闭馆了,虽然,没有全都看完,但是我并不遗憾,因为这让我懂得许多知识。

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篇20:参观科技馆作文

全文共 650 字

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早晨,凉风习习。我们乘坐上了一辆中巴车。不一会儿,就来到了科技馆。(学校集体活动)

来到科技馆,先参观1层。1层,是华夏之光展厅。里面有古代人纺织用的纺织车,由两个人操控;有升水车,两架升水车可以把水升到60米;有各种各样的桥,著名的有赵州桥。还有郑和的、哥伦布的船的缩小模型;人体的组成器官;还有古代的编钟……真是应有尽有。

接着,来到了2层。每个五年级的学生都领到了一张寒假大礼包。要求是:按照路线,到3、4层找到问题的答案,最后去四层的西北角兑奖。我的速度很快,在15分钟内就找到了全部的答案。可是,当我到四层兑奖的时候,工作人员说我的第一题错了。是我不细心的原因吧。可是,我还是拿到了奖品,一个本或一个台历。我选择了本。我想,这是奖励我努力去找的奖品吧。

拿到奖品后,就可以自由活动了。我先在4层转了一圈,看到了许多有关能量与能源、玻璃的展品;还有一些互动小游戏。觉得4层没什么好玩的,我便下到了3层。

3层,发现了一些好玩的东西。有模拟开车、模拟划船等一系列的跟科技有关的东西。

接着,我来到了2层。到了二层,便看到了小黑屋。进去,里面歪歪斜斜的,很黑。伸手不见五指。二层,还有一个“感受黑暗”。这里面,可是比小黑屋要黑的多,站在里面,自己就像盲人一样。“感受黑暗”里,还有从屋顶垂下来的绳子、吹风的大象和鸣叫的恐龙。

12:50到了。时间为什么这么快,要集合了。可是,老师并没有把我们带回车上。而是把我们带到了巨幕影院。这个影院是4D影院,屏幕巨大。电影的内容――惊心动魄。

我们坐上了车,回到了学校。

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