又上新台阶的作文【精选20篇】

杨慕希

《台阶》文中父亲的最大志向就是改变自家台阶低的现状，为的就是添个门面儿。但到头来却若有所失。

他到底为了什么？有人说不值得，虽说是高台阶涨地位，但那份骨子里的自卑仍未改变，生活还是如此；有人说值得，“不管结果怎样，至少是努力过的”，添个门面，生活可能还会越来越好。

父亲家里很穷，父亲是地道的农民，他奋斗一生难道不是为了儿女吗？他不想继续让儿女们受苦，他们一辈子的努力就是为了给我们营造一个更好的生活，让我们有一个结实的后盾。然而在这奋斗的路上，他们也渐渐地老了。

读了《台阶》一文，我被父亲的执着和勤劳所感动，感动之余，心中总有一种说不出的遗憾，我为父亲达到目标后的迷惘和不知所措而感到悲哀。

父亲像我们中华民族的优秀儿女一样，他勤劳、节俭、执着，为了达到自己的目标而终生奋斗。他勤劳，一年中七个月种田，四个月砍柴，半个月拣建高台阶新屋的原料——印石。剩下的半个月编草鞋;他节俭，为了新屋，他省吃俭用，从不浪费一分钱;他执着，为了达到建新屋的目标，他准备了大半辈子，从来没有中断过，在这大半辈子中，虽然又苦又累，但他活得有骨有肉，有声有色，他活得自在，他可以任意地“磨刀”，可以与村人友好地交流。

父亲奋斗了大半辈子，新屋建成了，台阶抬高了，在外人看来家庭的地位好象提高了，但父亲却不得不憋住在台阶上磕烟枪的自在，他虽然也可以坐在有地位象征的高台阶上与村人交流，但总觉得不自在，到后来，偌大一个高台阶竟然没有父亲可以坐的地方了。

这篇文章给我最大的启迪是：人的一生不能没有奋斗目标，我们应该根据不同的时期制定适应于社会、适应于自己的奋斗目标，有了目标，我们才能坚持不懈地努力，我们才能活得有声有色，也才能享受到胜利的喜悦，并努力寻找自己的下一个人生目标。

最美是过程!

“啊，好累啊！”我手里提着一大袋零食，气喘吁吁地爬着楼梯，脚沉重地踩在台阶上，心里不停地抱怨。然而，到了楼顶，心里又觉得无比快乐。

的确，台阶给我们的就是这样一个感觉，疲劳抱怨后，就会看到另一番景象。就如同困难与挫折，战胜它，我们就会变得更加的勇敢与成熟。

初二上学期，我的成绩直线跳水，捧着那张八十几分的试卷，心里充满了惆怅。

终于，放假了。由于考得不理想，我把自己整天关在家里，大门不出，二门不迈，自暴自弃，觉得自己笨，觉得自己再也学不好了。正值腊月里，天气冷得惊人，甚至还飘起了细密的雪花。我站在外面，任由雪花钻入衣领。寒风从耳边呼啸而过，我却麻木得毫无知觉。“唉，连雪都为我感到悲伤，我可真是可怜啊！”我冷笑道。

哥哥看不下去了，把我从外面揪了回来。我面无表情地坐着，目光懒散。哥哥不禁叹了口气，问道：“你就这样被打败了吗？”我抬头看着他，一脸茫然。哥哥继续说道：“你不是一直在跟我说失败是成功之母吗？你不是说你不惧怕挫折与失败吗？可是现在，你看看你什么样子！”

“挫折？打败？”对啊，我不是一直把挫折挂在嘴边吗？怎么真的遇到就变成这样了呢？这不是我，这只是自己的内心在逃避现实，我一定会振作起来，要知道挫折并不可怕。

我坐在窗前，拿出试卷，认真地思考，准备攻克那一道道难题。我拿出本子，把错题抄在上面，写好提示与注意点。哥哥走到我身后，轻轻地拍了拍我的肩膀，说道：“这才是我认识的妹妹啊！”我转过头去，笑了。外面的雪不知什么时候停了，一片洁白，阳光偷偷地露了出来，洒向大地，也照在我身上，使我的心暖暖的。

下学期开学了。经过了一个寒假，学校进行了一次模拟考试，我总算回到了以前的状态。看着那张满意的答卷，我会心地笑了。从那以后，我也遇到过挫折，但我再也没有放弃。挫折，并不可怕。

现在，望着这一级一级的台阶，就如同挫折一般，只要克服挫折，勇敢地踏上高一级台阶，就会看到更美的风景。

马荟艺

这位父亲很有力气，三百来斤重的石板，从山上背下来回跑三趟，却觉得自己还没花太大力气。他这一生最大的执着，可能就是自己对台阶的要求吧。“台阶高，屋主人的地位就相应高”这位父亲真是太过于本分了，正是他这淳朴的意识，让他想在乡邻中活得有面子，他想被人尊重，更想让后辈被人尊重，于是日夜奔波走不辞辛劳，终于大功告成。九级高高的台阶，却让他感到迷茫，他“准备了大半辈子”不惜搭上了自己最有价值的东西，但台阶只是一个表面，他认为自己的努力应得到回报，但好像没有，他期待的落空了，那忙忙碌碌，和乡邻们无拘无束，融洽的日子可能不会再回来了。有些东西就是要用深创巨痛来换取的。

人再怎么坚强，心总有疲惫的时候。当你累了、倦了，就来趟轻松悠闲的心灵之旅吧!无论是天涯海角，想要去哪里，就随着风前往吧!不需要胆怯，不需要困惑，就这么随着风，抵达梦想的国境吧!

翻开书页，伴着轻飘而过的书香味，踏上一场特别的“文字之旅”吧!在“银河铁道之夜”里，和乔凡尼一起体会幸福的滋味;在“歌剧魅影”里，和克莉丝汀一起感受那刻骨铭心的扭曲爱恋;在“哈利波特”里，和哈利一起遨游曲折离奇的魔法世界……每段旅程都是生命里的一个经验，每个故事都值得一再回味。就算合上了书面，旅程也不会结束，随着人的成长、转变，书中的剧情所代表的意义也不断改变。隔了好几年，再次翻开书本，一定会让你有不同的体会，或许会令你想起从前而流泪，或许会有不同于当年的滋味。

闭上眼睛，忘记一切不堪的事实，做一个开心的“旅行之梦”吧!梦里你可以遨游全世界，可以飞往高耸直立的喜马拉雅山;可以前往充满欢笑的迪士尼乐园;可以来到那令人赞叹的孟加拉湾;可以参访雄伟瑰丽的悉尼歌剧院。更可以在蔚蓝的天空上飞旋，和鸟儿们一起开心游玩;来到美洲广阔的大草原，感受野生动物们原野生活中的刺激快感;游向美丽的海湾，和鱼儿一起沉溺在那无尽的湛蓝。在自己的梦中，无论多么遥远，只要是渴望之处，想去哪里都能如愿。不需彷徨，在梦里你就是王，你可以去到梦寐以求的旅游景点，你可以遨游奇妙未知的的大自然，一切都能如你所愿，所以，做梦吧!做梦吧!

等一切都平静下来，就再次回到现实，经历下一段生命旅行。

人是为了寻找幸福而旅行的，就算迷路了，就算眼前有着狂风暴雨，也要一直旅行下去。现实世界是很残酷的，毎个人都有自己的压力，自己心中的负担。所以当你觉得心太过沉重，彷佛把你压得喘不过气时，就把烦恼抛在脑后，把梦装进行李——去旅行吧!当你结束了旅程，找到了自己的幸福，你会发现——这个世界是多么严苛，充满着种种不顺。但却也令人窒息般的，美丽无比!

看了小鸭子的视频后，我的第一感想关键词就是放手。鸭妈妈先上了台阶，先做给小鸭宝宝看要怎样做，然后鸭宝宝们努力跟着上台阶，我们要做的教育也是如此，我们要做的是引导孩子去发现去努力实现，放手让孩子自己去琢磨。

鸭妈妈示范后，耐心等待小鸭子们跟上，当发现小鸭子们跟不上的时候，鸭妈妈会沿着这个不平整的台阶左右走动，让鸭宝宝自己去发现容易跳上去的位置。所以放手并不等于放任或者放弃，我们需要做的也是如此，对孩子放手并不等于放任他自生自灭，当孩子真的是没有想到的时候还是需要提醒的。

对孩子的引导中，还有一个很重要的事情就是大人要能够跳出情绪，以客观的态度来引导孩子“看见”。很多时候我们觉得自己是在帮助孩子，其实，心里怀着“帮助”的感觉就已经是一种情绪，一种以为自己更高明的优势心态了，当自己想着我是来帮助的时候，就已经有一种他是错的我是对的这样的优越感，而我们真正要做的是放低自己的姿态，以一种平静的信任的心态来陈述事实，引导孩子对发生的事情有所思考和领悟，自我觉醒后的成长比灌输道理要强得多。耐心的等待加上适当的鼓励，在团队成员的激励下孩子的潜能才会被激发出来得到更大进步。

台阶，是通往成功的垫脚石，台阶，是生命的考验，成功，梦想都在台阶的尽头，我们只有不放弃，一直攀登才能到达成功的顶峰。

假期，突发奇想的爸妈要带我去花果山爬山，到达山脚，向山顶望去，“哇，好高呀！”我惊奇的说，“我一定会爬到山顶的！”我信心满满地说。我顺着台阶向山顶出发，一开始我非常兴奋，连蹦带跳一步两个台阶，把老爸老妈甩得老远。我边走边看风景，路两旁有很多树，心想：“大概是因为花果山有猴子才种植这么多树的吧，也有可能是因为怕游客爬山时太热了，为乘凉才栽这么多树——不管了，反正树多空气好，还可以乘凉，还可以养猴子，一举三得。”就这样，我想着走着，转身看被我落在身后老远的老爸老妈，我又停下来等他们，抬起头看着前面一群和我一样兴奋的小朋友。

可是，慢慢的我也走不动了，先前的那股兴奋劲也不知哪去了，每走一个台阶就感觉脚上有一个百斤的枷锁，爸妈也反超了我。抬头望去，还有几百个台阶呢，我真想一屁股坐在地上不起来了。可是当想到山脚时我那信心满满的话时，我还是站起来了。还是很累，一步一步地向山顶爬去。这时，我看见老妈在山顶得意地向我挥手时，我血液仿佛沸腾了一般，一口气跑到山顶。

站在山顶真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。站在山顶向下看，那一个个台阶，它们是那么渺小，而曾经又是那么难以跨越，它们击垮了那些半途而废的人；又曾被多少人战胜从而成功地跨越到山顶。‘还好，我是后者，是胜利者——’我惬意地坐了下来，一阵微风吹来，我的疲惫早已随风而去了。

台阶，是弱者的障碍；台阶，又是强者的铺垫。我们跨过越多的台阶站得就越高，看得就越远，离梦想也就越近。

台阶，让我们人的旅途中多了汗水和疲惫，但，汗水浇灌出的果实是最甜的，疲惫总会让你的小宇宙瞬间爆发！

我认为父亲这么做是值得的，这是他愿意为此穷尽心血、奋斗一生的企盼，为梦想牺牲点什么是无可厚非的，虽然愿望实现时他已不再身强力壮，可他起码在生前达到了，看到了，享受到了。希望在生前没有落空，这对父亲来说他已经很满意了，这也就足够了。

人固有一死，对父亲来说，他也死而无憾，死得其所了。相比其他人为梦想付出的惨痛代价，父亲付出的这一点点是微不足道的，他能亲眼见证自己的成功，更是幸运的。

哥白尼的志向是当一名天文学家，当他提出日心说时并没获得别人的认可，死后也还遭受反对，直到他死后多年才被人们接受。邓稼先在实验中不顾生命危险研究设计了原子弹和氢弹，最终因病逝世。更有那千千万万为国牺牲的共产党员、爱国人士前赴后继，为坚持自己的信仰长眠于世。

这些都是值得的，他们的努力没有白费。哥白尼志愿达成，受人纪念，“日心说”成为天文史上一颗璀璨的明星，如果当初他被现成的学说蒙蔽，没有坚持，人们恐怕会活在错误中。邓稼先制成原子弹、氢弹，实践了他的夙愿“为了它就算是死也愿意”，死后被追授两弹一星，成为中国原子武器的奠基人。爱国人士用一已之力，献出热血青春，从而使中国解放，新中国成立。如果当初他们没有坚持自己的梦想，世界不会如此丰富多彩，历史不会如此灿烂辉煌。

没经历过磨难的梦想，算不上梦想。

所以我认为人活着，一定要有目标，一定要为之努力奋斗，不要担心困难重重，即使失败了也没关系，坚持到底就是胜利。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课了，这节课是开学以来的第一节体育课，站在面前的这位老师我没见过，因为我转学了。

体育课上，老师组织同学们进行60米跑步，要选拔一批新的田径运动员，我在班里跑步不算是名列前茅，在男生产队伍里只能排第五、六名。这次跑步，我虽然排在小组第一，但是11秒整的成绩对于入选校田径队还相差甚远。

我想，我是一个争强好胜的人，一定要入选校田径队，否则我是不会善罢甘休的。这天放学后回到家里，我早早地写完了作业，为的就是能与爸爸一同去部队的塑胶跑道上，像田径运动员那样进行跑步训练。爸爸可是部队有名的跑步教练，他带的运动员每次参加运动会都能取得好成绩。

爸爸说：“如果想进入学校的田径队，就要有不怕苦、不怕累的精神，还要进行高强度的训练”。我一口答应下来，因为心中有个信念：我一定要在新的学校、新的环境中树立自己的威信，要让同学们看得起我。

爸爸说：“慢慢来，不着急，先跑7圈吧！”我听到后犹如晴天霹雳，要知道这可是400米的跑道，是学校跑道的2倍还多。但看到爸爸对我鼓励的眼神，我还是坚持跑了下来。在冲线的那一刻，我就瘫坐在地上。本以为这7圈就是今天的训练内容，哪知爸爸说道：“休息一会，再跑两组变速跑！”我蒙了，从未接受过如此大的训练量，但是爸爸的那句话一直在鼓励着我。经过一个多月的刻苦训练，我的成绩迅速提了上来，60米跑险些破了10秒大关，并且顺利地入选了校队。

哦！通过自己的不懈努力，我又上了一个新的台阶。

[又上一个新台阶4年级作文

读《台阶》一一这样做值不值得？

当我们在内心问自己，也问父亲，值得吗？一定值得。因为那是父亲毕生的夙愿，是他付出一切所换来的东西，是一位父亲对自己儿子的殷殷期待。

有时我们总在拷问自己所做之事值不值得。如此就太过功利化了。那不妨有时就敞开了做。不管到最后值不值得，起码有了一次自主选择的机会，了无遗憾。

“值不值得”这个问题也可站在另一个角度上理解，我们有什么立场判断或指责别人的值不值得？我们不可能与他人，与除自己外的所有人感同身受。因为所受教育、眼界与人生经历不同，正如父亲这种小农的“局限性”。他的经历决定了他看一个问题的角度。你不会是父亲，也不可能是父亲，不能替他做选择。所谓命运，其实并不是什么神神叨叨的殊归同途，其实也并没有什么东西在暗地里束缚着你，而是某一时刻，你明知道有千万选择，可上天也可入地，却永远只会选择那一条路。一个人对自己命运的掌握、把控，是决定性的，纵使时光回溯，千万岔口，也会选择旧时的路。

当然，即使我们不能够“感同身受”，站在旁观者的视角上，现在语文的角度，尽量体会作者想要表达的情感。

何谓语文？这就是语文。

“我”的父亲，只是一位没有什么地位，普普通通的农民。他，有个梦想，建一个有着高台阶的新房子，获得人们的尊。

他一生都在朝着这个目标，前进，努力。每天辛勤劳动，只为能受到大家的尊重。终于，有那么一天，梦想可以实现了，父亲终于造起了一栋有高台阶的新房子了。本该高兴骄傲时，父亲却感到难堪和尴尬。造好了房子后，这种感情便又加倍升级了，明明已经实现了梦想，父亲却变得郁郁寡欢。

这是为什么呢？虽然父亲通过自己的努力获得了象征地位的高台阶，而真正在内心深处却不能习惯。因为在努力的过程中偏离了原来的设想，台阶变成父亲唯一的目标，直至达到了目标，父亲才发现，虽然耗尽了大半生时间最终砌好了台阶，但最终的尊重却没有随之而来。这时，父亲老了。虽然现在物质上的东西似乎达到了顶峰，而某种支持父亲精神的支柱却似乎消失了。

父亲以为，只要砌好高台阶，便可以赢得尊重，然而事实并非如此。台阶砌好，而人们看待父亲的眼光却没有变。耗尽了大半生去砌台阶想获得尊重，到头来却发现完全努力错了方向，而父亲却已年老。于是，感到无力与深深的绝望。

如果人生能够重来，或许不砌那九级台阶会更好？也许那青石板更适合父亲，父亲也更像那青石板，自然，淳朴。

9>3。

九级台阶，真的大于三级台阶吗？

前几天，看了一位老师写面对尴尬的机智：他有一次给学生上课，正说得兴起，一不小心被讲台绊了一下，学生哄堂大笑。他极为难堪，自嘲了一句：“这讲台也欺生呀。”学生的哄笑声戛然而止。这位老师巧妙地给自己找了一个台阶下。在尴尬面前，懂得给自己找台阶下的人自然是明智的，然而作为教师，更应该学会给犯错误的学生一个台阶。你的冷漠无情就像一把刀子，它会伤害孩子的尊严，让那稚嫩的生命疼痛甚至流血。所以，面对犯错误的学生，我们不要用粗暴与野蛮的态度急于去批评、惩处，而应该冷静对待，用爱心与智慧给学生一个走出错误与尴尬的台阶。

记得一次数学期末考试，也许是题目太难，或许是学生太在意这场考试，离考试结束还有15分钟的铃声刚刚响过，教室里便开始躁动不安。有的学生开始拿起笔在草稿纸上画着，有的学生开始扭来扭去……这时，我发现班上一直成绩不错的小梅正四处张望，神情紧张地把一张纸条压在卷子下面，小心翼翼地抄着。直觉告诉我——她在作弊。当我出奇不意地把手按在她卷子上面时，我看到一张因极度恐慌而扭曲变形的脸，她的身体颤抖着，双手紧紧地握住手中的笔，用近乎哀求的目光怔怔地看着我。一刹那间，我不由得动了恻隐之心，灵机一动，将卷子和纸条一起拿起来，装着看她答得如何的样子，并迅速将纸条收走。然后我意味深长地说：“好好检查，不能有丝毫的侥幸心理，也许让你懊悔不迭的正是那些微乎其微的细节，失之毫厘，就差之千里啊!”听了我的话，小梅慢慢地低下了头。

后来，我收到一张贺卡，上面有一行清秀的字迹：“老师，真正让我难以忘记的不是您的循循善诱，也不是您的诲人不倦，而是您的宽容。您宽容地呵护着我的自尊，让我在愧疚之后还能平静而从容地抬起头，您的宽容是一份厚爱，让我感恩至今……”

时至今日，我仍庆幸自己不曾在那刹那间做出鲁莽的事来。我不敢想象，一时冲动的我，如果当着众人的面把她的自尊和矜持不屑地撕成碎片，让她难堪得无地自容，要强好胜的她会不会从此一蹶不振呢?

李奕汀

在江浙一带，许多人为了造出高高的台阶，不惜花费半生精力，因为他们相信高台街代表高地位。而作为农民，谁不想借此来为自己增加自信呢？在《台阶》一文中，父亲耗费多年去积攒着修新屋的材料。让人看完既觉得佩服又觉得可怜，难道台阶高了地位就高了吗？别人就会仰视自己了吗？我不这样认为，“父亲”就是个例子。他坐惯了低台阶，坐在高台阶上与别人说话都感到很不适应，只能一级一级往低处坐。父亲修了高台阶，内心虽然自信了些，但本质上与之前并无区别，他的地位依旧很低，做的这些对于他的自卑来说毫无用处。但父亲倾其半生的精力去实现自己的目标，这种奋斗的执着精神值得我们学习。

“三里之城，七里之郭，山水相间才显得活泼；参差不齐，形形色色，各具特色才多姿婀娜。”——题记

曾经的我，总在感叹金戈铁马的战火，总是羡慕文思泉涌的笔墨，总在隽永遥不可及的星火。丝丝埋怨告诉我，我根本算不上什么。于是我便携着自卑与落寂一词跳进复制的大漠。

学李白，我无法把酒临歌；学东坡，我不能在赤壁击浆碎波；学诸葛；我谈不起天文经说。

于是我停滞在最初的台阶上，望着爬台阶的形色各异的攀爬者，心里怨恨着自我，同时不断思索着自我，何时才能像他们一样，奋勇拼搏？

我独自静坐在操场上，尽享晚风轻拂，沐浴斜阳残照，望着“落霞与孤鹜齐飞”的境意，“暮霭沉沉楚天阔”那份自然的怀抱，那边是一群朝气蓬勃的篮球爱好者，他们奔跑着，跳跃着，时而欢呼，时而尖叫，将球场上那份激烈传递给观看球赛的每一个人。另一边是一番伛偻提携的景象，他们缓慢而惬意地绕着跑道散步。小孩们时不时跌倒，而老人总是像用不完的耐心似的招呼着“小心点，别摔着。”我的双眼将两幅对比强烈的画面定格发现这些形色各异的人是如此充实，张扬着个性的自我。

抬眼望去，丝丝的云朵，每朵都别具一格，天空的哲思全部是云朵的组合，如此深邃广博。而我的哲思呢？才意识到，我应该去掉那些岌岌可危的自卑与一成不变的复制。与灵魂搏斗，寻找、展现自我，沿途拾起自己的独特，找回快乐。

我不需要有金戈铁马的战火，只需放下固执，仔细斟酌，我不需要文思泉涌的笔墨，只需放手一博，去争取去创造，我不需要追寻遥不可及的星火，只需要迈上新台阶，挑战新自我。

幸福有时候只需要一个台阶，无论是他下来，还是你上去，只要两个人的心在同一个高度和谐地振动，那就是幸福。

那年，她刚刚25岁，鲜活水嫩的青春衬着，人如绽放在水中的白莲花。唯一的不足是个子太矮，穿上高跟鞋也不过一米五多点儿，却心高气傲地非要嫁个条件好的。是相亲认识的他，一米八的个头，魁梧挺拔，剑眉朗目，她第一眼便喜欢上了。隔着一张桌子坐着，却低着头不敢看他，两只手反复抚弄衣角，心像揣了免子，左冲右撞，心跳如鼓。

两个人就爱上了，日子如同蜜里调油，恨不得24小时都黏在一起。两个人拉着手去逛街，楼下的大爷眼花，有一次见了他就问：送孩子上学啊?他镇定自若地应着，却拉她一直跑出好远，才憋不住笑出来。

他没有大房子，她也心甘情愿地嫁了他。拍结婚照时，两个人站在一起，她还不及他的肩膀。她有些难为情，他笑，没说她矮，却自嘲是不是自己太高了?摄影师把他们带到有台阶的背景前，指着他说，你往下站一个台阶。他下了一个台阶，她从后面环住他的腰，头靠在他的肩上，附在他耳边悄声说，你看，你下个台阶我们的心就在同一个高度上了。

结婚后的日子就像涨了潮的海水，各自繁忙的工作，没完没了的家务，孩子的奶瓶尿布，数不尽的琐事，一浪接着一浪汹涌而来，让人措手不及。渐渐地便有了矛盾和争吵，有了哭闹和纠缠。

第一次吵架，她任性地摔门而去，走到外面才发现无处可去。只好又折回来，躲在楼梯口，听着他慌慌张张地跑下来，听声音就能判断出，他一次跳了两个台阶。最后一级台阶，他踩空了，整个人撞在栏杆上，“哎哟哎哟”地叫。她看着他的狼狈样，终于没忍住，捂嘴笑着从楼梯口跑出来。她伸手去拉他，却被他用力一拽，跌进他的怀里。他捏捏她的鼻子说，以后再吵架，记住也不要走远，就躲在楼梯口，等我来找你。她被他牵着手回家，心想，真好啊，连吵架都这么有滋有味的。

第二次吵架是在街上，为买一件什么东西，一个坚持要买，一个坚持不要买，争着争着她就恼了，摔手就走。走了几步后躲进一家超市，从橱窗里观察他的动静。以为他会追过来，却没有。他在原地待了几分钟后，就若无其事地走了。她又气又恨，怀着一腔怒火回家，推开门，他双腿跷在茶几上看电视。看见她回来，仍然若无其事地招呼她：回来了，等你一起吃饭呢。他揽着她的腰去餐厅，挨个揭开盘子上的盖，一桌子的菜都是她喜欢吃的。她一边把红烧鸡翅咂得满嘴流油，一边愤怒地质问他：为什么不追我就自己回来了?他说，你没有带家里的钥匙，我怕万一你先回来了进不了门；又怕你回来饿，就先做了饭……我这可都下了两个台阶了，不知道能否跟大小姐站齐了?她扑哧就笑了，所有的不快全都烟消云散。

这样的吵闹不断地发生，终于有了最凶的一次。他打牌一夜未归，孩子又碰上发了高烧，给他打电话，关机。她一个人带孩子去了医院，第二天早上他一进门，她窝了一肚子的火噼里啪啦地就爆发了……

这一次是他离开了。他说吵来吵去，他累了。收拾了东西，自己搬到单位的宿舍里去住。留下她一个人，面对着冰冷而狼藉的家，心凉如水。想到以前每次吵架都是他百般劝慰，主动下台阶跟她求和，现在，他终于厌倦了，爱情走到了尽头，他再也不肯努力去找台阶了。

那天晚上，她辗转难眠，无聊中打开相册，第一页就是他们的结婚照。她的头亲密地靠在他的肩上，两张笑脸像花一样绽放着。从照片上看不出她比他矮那么多，可是她知道，他们之间还隔着一个台阶。她拿着那张照片，忽然想到，每次吵架都是他主动下台阶，而她却从未主动去上一个台阶。为什么呢?难道有他的包容，就可以放纵自己的任性吗?婚姻是两个人的，总是他一个人在下台阶，距离当然越来越远，心也会越来越远。其实，她上一个台阶，也可以和他一样高的啊。

她终于拨了他的电话，只响了一声，他便接了。原来，他一直都在等她去上这个台阶。幸福有时候只需要一个台阶，无论是他下来，还是你上去，只要两个人的心在同一个高度和谐地振动，那就是幸福。

[幸福有时候只需要一个台阶为优秀作文

每个人的生活中都有台阶，都有不顺利的时候，但是，我们应该努力地爬上那一级级台阶，让自己变得更好。

曾经有这样一个视频，许多只小鸭子在爬楼梯，鸭妈妈正在最高的台阶上等待着小鸭子们。小鸭子一个个都很积极，都努力地往上跳，可是，楼梯很高，很难跳上去，小鸭子们依然坚持着往上跳。终于，有一只小鸭跳到了第二格，越来越多的小鸭跳上来，其中一只小鸭成功到了鸭妈妈的身旁，激动得跳了起来。还在第一格徘徊的小鸭十分焦急，跑到这边，正在找合适的位置往上跳。越来越多的小鸭到了妈妈的身旁，都十分兴奋，好像在说：“我爬上来了，虽然台阶很高，但是，我只要努力，我就能跳上来。”

只剩最后一只小鸭了，它每次往上跳都摔了下来，虽然很疼，但还是决然往上跳，坚持不懈。小鸭也十分焦急，仿佛在说着：“怎么办，台阶太高了，我根本跳不上去。”这时跳上去的小鸭们都在鼓励它，仿佛喊道：“加油，你一定可以的。”小鸭又斗气昂扬用力往上一跳，终于跳上去了。小鸭们都跳上去了，鸭妈妈正在表扬着小鸭子们呢。

小鸭子有生活中的台阶，我也有人生中的台阶。在这次期末考试中，我的成绩下滑，在班级十四名，我十分难过，但是，我下定决心要在这个暑假中认真学习。我希望，在下个学期当中，我能更上一层楼，变得更优秀。

我的人生有许多台阶，我希望，我每次遇到台阶的候我都能努力冲上台阶，让自己的人生变得更加完美，更的绚丽多彩。“世上无难事，只怕有心人。”“只要功夫深，铁杵磨成针。”我相信：只要努力，没有什么做不到的！

那年，她刚刚25岁，鲜活水嫩的青春衬着，人如绽放在水中的白莲花。唯一的不足是个子太矮，穿上高跟鞋也不过一米五多点儿，却心高气傲地非要嫁个条件好的。是相亲认识的他，一米八的个头，魁梧挺拔，剑眉朗目，她第一眼便喜欢上了。隔着一张桌子坐着，却低着头不敢看他，两只手反复抚弄衣角，心像揣了免子，左冲右撞，心跳如鼓。

两个人就爱上了，日子如同蜜里调油，恨不得24小时都黏在一起。两个人拉着手去逛街，楼下的大爷眼花，有一次见了他就问：送孩子上学啊？他镇定自若地应着，却拉她一直跑出好远，才憋不住笑出来。

他没有大房子，她也心甘情愿地嫁了他。拍结婚照时，两个人站在一起，她还不及他的肩膀。她有些难为情，他笑，没说她矮，却自嘲是不是自己太高了？摄影师把他们带到有台阶的背景前，指着他说，你往下站一个台阶。他下了一个台阶，她从后面环住他的腰，头靠在他的肩上，附在他耳边悄声说，你看，你下个台阶我们的心就在同一个高度上了。

结婚后的日子就像涨了潮的海水，各自繁忙的工作，没完没了的家务，孩子的奶瓶尿布，数不尽的琐事，一浪接着一浪汹涌而来，让人措手不及。渐渐地便有了矛盾和争吵，有了哭闹和纠缠。

第一次吵架，她任性地摔门而去，走到外面才发现无处可去。只好又折回来，躲在楼梯口，听着他慌慌张张地跑下来，听声音就能判断出，他一次跳了两个台阶。最后一级台阶，他踩空了，整个人撞在栏杆上，“哎哟哎哟”地叫。她看着他的狼狈样，终于没忍住，捂嘴笑着从楼梯口跑出来。她伸手去拉他，却被他用力一拽，跌进他的怀里。他捏捏她的鼻子说，以后再吵架，记住也不要走远，就躲在楼梯口，等我来找你。她被他牵着手回家，心想，真好啊，连吵架都这么有滋有味的。

第二次吵架是在街上，为买一件什么东西，一个坚持要买，一个坚持不要买，争着争着她就恼了，摔手就走。走了几步后躲进一家超市，从橱窗里观察他的动静。以为他会追过来，却没有。他在原地待了几分钟后，就若无其事地走了。她又气又恨，怀着一腔怒火回家，推开门，他双腿跷在茶几上看电视。看见她回来，仍然若无其事地招呼她：回来了，等你一起吃饭呢。他揽着她的腰去餐厅，挨个揭开盘子上的盖，一桌子的菜都是她喜欢吃的。她一边把红烧鸡翅咂得满嘴流油，一边愤怒地质问他：为什么不追我就自己回来了？他说，你没有带家里的钥匙，我怕万一你先回来了进不了门；又怕你回来饿，就先做了饭……我这可都下了两个台阶了，不知道能否跟大小姐站齐了？她扑哧就笑了，所有的不快全都烟消云散。

这样的吵闹不断地发生，终于有了最凶的一次。他打牌一夜未归，孩子又碰上发了高烧，给他打电话，关机。她一个人带孩子去了医院，第二天早上他一进门，她窝了一肚子的火噼里啪啦地就爆发了……

这一次是他离开了。他说吵来吵去，他累了。收拾了东西，自己搬到单位的宿舍里去住。留下她一个人，面对着冰冷而狼藉的家，心凉如水。想到以前每次吵架都是他百般劝慰，主动下台阶跟她求和，现在，他终于厌倦了，爱情走到了尽头，他再也不肯努力去找台阶了。

那天晚上，她辗转难眠，无聊中打开相册，第一页就是他们的结婚照。她的头亲密地靠在他的肩上，两张笑脸像花一样绽放着。从照片上看不出她比他矮那么多，可是她知道，他们之间还隔着一个台阶。她拿着那张照片，忽然想到，每次吵架都是他主动下台阶，而她却从未主动去上一个台阶。为什么呢？难道有他的包容，就可以放纵自己的任性吗？婚姻是两个人的，总是他一个人在下台阶，距离当然越来越远，心也会越来越远。其实，她上一个台阶，也可以和他一样高的啊。

她终于拨了他的电话，只响了一声，他便接了。原来，他一直都在等她去上这个台阶。幸福有时候只需要一个台阶，无论是他下来，还是你上去，只要两个人的心在同一个高度和谐地振动，那就是幸福。

高三:血残季朵

[幸福有时候只需要一个台阶叙事作文

台阶,铸造不难，跨越不易。

——题记

初识：这有什么难的?!

认识到台阶的含义是在二年级的思想品德课上。那是一节公开课。老师是个高高瘦瘦的大美女。可能因为那时她穿了一袭黑衣，我们便叫她“hacker”了。只记得内容其实并不难，讲的是人与人之间的宽容，老师说所谓宽容就是要给别人台阶，还举了几个例子。hacker是个教学经验十分丰富的老师，讲的也自然是非常入境的，课堂上一直充满着同学们银铃般的欢声笑语。课末，正当我们轻轻松松准备下课时，hacker却突然深沉下来，严肃地感叹道：“别看课上内容简单，你们要真正做到可真的是不简单哪!”

可是，给人台阶，有什么难的呢?!

再遇：给个台阶不简单

三年级，那天下着暴雨，天阴沉得像一块又脏又旧的抹布，严严实实地罩在我们的头顶，一下遮掉了所有的明亮，使我们甚至有些透不过气。耳畔有雨滴“噼噼啪啪”打在遮雨板上的声音，真是十分扰人心。没办法，我因为下楼忘带伞又懒得上去拿，只好跑着去培训班。真是郁闷透顶!

好不容易终于钻进暖融融的教室，却只听同学们看着我窃窃私语着。忙不迭躲到角落坐下，向边上一人打听着。

“豆豉(gu)，哈哈!”他一边说着一遍大笑。

无疑，是她，我最好的朋友，竟然把我的糗事当做了笑柄讲给同学们听。看着同学们嘲笑的眼神，我的脸发烫着，一时间不知所措……

从那以后，我很少在周末找她玩，即便是课间也极少和她讲话了。尽管她已经道了好几次歉，我也时不时会提醒自己说：算了吧，就为这么点小事，不值得少一个朋友的，给个台阶让她下吧。

这时才发现：这个台阶，并没有想象中那么容易给……

醒悟：他让我明白的台阶

五年级的春节，在酒店里吃饭。纵使有着大大的停车场，酒店门后车辆依旧非常拥堵。

“刺啦——”

车与车蹭过的声音。

也不出乎意料，我们的车上出现了一道显眼的划痕。有少数人下了车，好奇地围了上来。他们在一旁唏嘘着，猜想这接下来的事。

会吵起来吗?会被勒索吗?会打架吗?……

无数个胡思乱想的念头一瞬间划过我的脑海，却又立刻悄无声息的打消了。

“先生，留个电话吧，我们帮您修吧!”旁边的车上下来一个中等身材的男子。不敢说看上去十分潇洒，但倒是像个和善的人——他的脸上有一种诚恳的笑容，散发着一种朴实的光芒。原本也没打算要怎样，我们也就接受道歉，至于修理也甘愿自己承担了，毕竟态度很好嘛!

短短的十分钟，我却如醍醐灌顶。

这件事的解决靠的是什么呢?无非就是那一个台阶了。他先道了歉，给了我们一个台阶，我们也就不再计较了，还给他的也是一个台阶，事情也就解决了呀!那么我和好朋友为什么而僵持呢?仅仅因为她的一句话吗?我没有理由因为这样一件微不足道的事就白白失去一个朋友呀!我们退一步，又有多难呢?

于是，在那以后，我们又恢复了以前的亲密。

思考：假如多给别人台阶

后来反复思考，发现仔细想来，社会上很多冲突也是因为大家都不愿意给对方一个台阶下。如果每个人都提高自己的觉悟，在遇事时不那么冲动，能相互给一个台阶，很多不必要的冲突都是可以完美化解的。这样百度的头条上也不会天天都有打架斗殴的新闻出现了吧。

台阶的故事，亦是我成长的故事，也愿能成为社会成长的故事。

——后记

站在十六岁的门前，我没有感叹，只觉得人生每一步都很像沿着台阶一级级向上攀援。

本来喜欢唱歌的我，在联欢晚会上却不敢一展歌喉，过后又被后悔紧紧缠绕；课堂上面对老师的提问，本来有一种新的解题思路，却又因怕写错了被人嘲笑，从而最终失去了自我展示的机会；有时本来知道自己错了，却不敢大胆承认……事情不论大小、难易，首先的就是“不敢”的念头。我想：我还站在勇敢的台阶下徘徊。

妈妈炒菜可能咸了一点儿吧！可我为什么要放下筷子，显出一脸的不悦，伤了妈妈那为我操碎了的心？朋友的一句话，无意中戳痛了我的虚荣心，可我为什么一直耿耿于怀，忘了我们多年的情谊？万事总是先关心自己的得失，而忽略了别人的感受。我想：我还站在理解的台阶下徘徊。

早已制定了跑步计划，但却一次次地被温暖的被窝推翻；那本才读了几页的名著已在角落里沉寂很久了，封面已落满了灰尘；本应该早写完的周记总是在老师检查的时候才来突击。我想：我还站在勤奋的台阶下徘徊。

面对三百里的长跑，我因恐惧而中途退出；一次数学测试的失败就让我丧失了对数学的兴趣；因为做了一次好事而遭到同学的嘲笑，从此我不再伸出援助之手了。歌中唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我想：我还站在坚强的台阶下徘徊。

漫天飘飞的雪覆盖了眼前的台阶，我轻轻踏出去，留下了一个清晰的脚印。我也坚信我的脚步会永不停息。于是，我对自己说：登上那级台阶就战胜了自我。在台阶下徘徊，总是自我安慰，一辈子也冲出幽禁的藩篱；在台阶下徘徊，总是会和后悔和叹息；在台阶下徘徊，笼子里的小鸟怎能遨游天空？

台阶象征着进步。而进步又要一次次的拼搏，在此些“苦作”后才会把你的成绩神圣地送到你的面前。你看到台阶了吗？你听到台阶吹出的号角了吗？如果你找到了它，请你不要再犹豫，更不要徘徊，冲上去，一股作气地冲上去，在前面你的胜利就在等着你。

时间不等人，台阶在召唤，看准了，取胜的就是那个最早冲刺的人。

吴桐雨

台阶，写的是一个父亲为了修建新房和高楼梯的故事，文中父亲修楼梯是否值得引来了争议。

我认为父亲所做的是值得的。首先，从父亲开始准备起，从父亲已经开始“今天捡回一块砖，明天有捡进一片瓦”起，就可以看出父亲的认真，再到后来他同匠人们一起干活，晚上又一个人筹划材料，就可以看出他为了建房子的开心，最后，文章结尾一句“怎么了呢，父亲老了”但是父亲是老了，房子也因为台阶高而不习惯，但是这一切却也象征了父亲的所做没有白费，至少他做到了。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。

小学五年级语文书的“日积月累”中出现了这个句子。一眼扫过，“诸葛亮”三个大字挂在“出处”一栏。出于对孔明先生的崇敬，我头一次没有这个栏目。但玩味之后，不得其解，便将它打入冷宫，不予理睬。

六年级的最后一个月，我的小学生涯行将成为历史。初夏的阳光已然毒辣，灼得班门前仅有的几棵弱不禁风的树一个劲儿犯蔫。蝉趴在树上，有气无力地聒噪着。操场上空荡荡的，又灰又亮且干燥，反射着太阳的光热。

我们七十五个人被挤到一间不足七十平方米的小屋内，开着仅有的一扇小窗，在老师的“监督”下上“自习”——我却有些踌躇了，因为我必须做出抉择。

我坐在最后一排，向前看是互诉不舍、抱头痛哭的女生，向左看是称兄道弟、下着象棋的男生，向讲台上看，老师在玩着手机。

看起来事情已尘埃落定，我即将加入象棋小子们的队伍。我象征性地向右一瞥，瞟到了我的同桌——一位戴眼镜的，胖胖的男孩，正拿着《中学生必背古诗词》默背。点缀在圆脸上的小眼睛一眨不眨，嘴唇一开一合，手中的书一会儿拿起，一会儿放下，似乎已经背会了不少。我喊了他两声，他似乎没听见，依然故我，表情仿佛随着诗句跌宕起伏、错落有致。

“快来，就等你了。”从左边传来的声音具有极强的诱惑力。我嘴上含混地答应着，眼睛始终盯着同桌：他合上书，闭上眼睛，活动着脖子，深呼吸了几次，应该是在放松罢。

我的心中忽地腾起一股模仿的欲望，也闭上眼睛深呼吸，从口中吐出浊气。恍惚间，孔明先生驾云而来，羽扇所指，是一级台阶。那台阶上，是一座深山中的木屋，平静而清新。我踏上台阶，进入木屋，墙壁上笔走龙蛇：专注、宁静、致远。

睁开双眼，一切恍若如梦。我望着同桌平静而专注的眼神，心胸豁然开朗：只有一颗风平浪静的心才能保持人对事物的专注度，使人不惑。唯有不惑，才能明志，才能致远。此刻，我拿出书开始自习，心走上台阶，安家在那平静的小木屋中。