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植物生长观察作文(20篇)

我们在写观察作文时,一定要仔细观察所写的事物,这样才能写出好的作文。下面是关于观察植物的作文怎么写的内容,欢迎阅读!

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观察日记植物500字左右

全文共 505 字

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10月1日 多云 周三

今早,我醒来第一件事,就是去看看昨天晚上泡的小绿豆了。

小绿豆个个都喝饱了水。一夜不见,它们竟然从昨天的小孩子变成大胖子了。你别以为它们喝饱了水就等于被泡软了,其实一点儿都不软,反而硬硬的。好了,该把豆子放到纱布上了。

我先拿来一块纱布,用水把它浸湿,然后小心翼翼地把豆子一粒一粒地放到纱布上。做完这一切,我的鼻尖上已经有了细小的汗珠。豆子有的躺在纱布上,有的脱去了绿色的外衣,还有的靠在另一粒上面,真是千姿百态!

希望我的豆子快点生根、发芽呀!

10月2日 晴 周四

今天早上,天气晴朗,阳光明媚,我一吃完早饭,就去看我的小绿豆。

小绿豆果然没有辜负我的期望,终于长出根啦!大部分豆子都脱去了绿色的外衣,露出了白白胖胖的身子,但有一些可能非常怕冷吧,还是不肯脱去他那绿色的外衣。它们的根白白的,跟身体一个色,根和身体一样,也是硬硬的。

希望我的小绿豆快点发芽呀!

10月4日 晴 周六

今天早上,我一觉醒来,太阳已经照到屁股上了。去看看小绿豆发芽了没。

小绿豆终于发芽啦!它伸出了第一对叶子——子叶。子叶尖尖的,绿绿的,像小兔子的耳朵,摸起来挺光滑,根上也长出了许多小根,毛毛糙糙的。

小绿豆哪!快点长高吧!

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篇1:植物成长观察日记作文

全文共 402 字

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3月底的时候,科学老师发给我们一袋松果菊种子,让我们把种子种下去后,一边照顾好种子,一边写观察日记。到今天,已经过去快1个半月了。

一个多月的观察日记记下来,我觉得收获的不仅仅是每天在成长的苗苗们,还有很多很多。

首先我养成了持之以恒的习惯,知道做一件事情,要有连续性,不能虎头蛇尾。比如观察,比如记日记,那么多天坚持下来,觉得自己都写了一部很伟大的连续剧。法布尔写了“昆虫记”,我看来可以写“植物记”。

其次,我感觉特别温暖。每天和爸爸妈妈讨论我们的植物,观察我们的植物,觉得很开心。以前爸爸妈妈工作忙,大家在一起聊的不是很多。现在我们有共同的话题和任务:和植物一起成长。真开心!

第三,可以学会学以致用、仔细观察、认真分析。比如,通过这次实验,我回顾了五年级上学期学的种子发芽的条件;比如,我学会了如何做比较;也学会了如何向爸爸妈妈、或是互联网学习更多的知识,做到融会贯通。

和植物一起成长,我拥有满满的收获!

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篇2:观察植物

全文共 415 字

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9月27日星期六晴

说起一种植物——大蒜,大家都认识,咱们在日常生活中也经常见到,吃到,但是如果你仔细观察大蒜,发现大蒜会发芽,它为什么会发芽?如果你不知道,那就跟我走进大蒜的观察世界吧!

大蒜泡在水里,先有变化的是蒜的顶部,上面长出了像围杆一样的根,它是白色的,在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的,不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜,看着非常舒服,长芽的样子是各种各样的,在侧面看像是字母“g”,在正面看像是锋利的镰刀……

以前,我只知道大蒜会发芽,可不知道它为什么会发芽?通过绚问家人,我知道了芽是蒜的生命力,没有了它,蒜就会很伤心,再也不会发芽了。

芽是一节一节的往上走,走了一半,半路杀出了个程咬金,因为只有一个冠军,程咬金这个裁判只好淘汰一位,淘汰的芽脸色发白,幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。

通过这次观察让我学到了很多知识,明白了植物生命的奥妙!

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篇3:绿豆芽生长观察日记

全文共 733 字

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2010年10月1日多云

上午8:30

妈妈从美梦中叫醒了我,我赶紧起床,去作种绿豆芽的准备工作。我取了一个玻璃盘和一把新绿豆,将绿豆洗净后放入盘中,然后拿来一块干净的纱布,用水沾湿,小心翼翼地盖在绿豆上。妈妈告诉我水不要加得太多,并且最好将它们沐浴在阳光下,可惜今天是多云的天气。

下午2:00

我迫不及待地掀起纱布,哇,短短的几个小时,真的发生变化了。只见大多数绿豆已经饱胀得随时要爆开似的。有的绿豆外皮已经开裂,好像绿豆妈妈被新生的小宝宝撑破了肚皮。裂缝中的小白点就像白色的娃娃在努力地往外钻。豆芽的变化真是令人期待。

2010年10月2日小雨

上午10:00

我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了,白白的豆子非常鲜嫩,水润极了。遗憾地是今天下雨,还是不见太阳。

晚上7:30

豆芽的中间已吐出了长长的“牙”,好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水,等待着明天更多的惊喜。

2010年10月3日晴

中午我再次揭开纱布时,不由得大吃一惊,绿豆芽已经长了有5毫米,根根竖在了盘子里,洁白、细嫩,十分可爱。今天阳光充足,我把盘子移到了窗前。

2010年10月4日晴

在阳光的照耀下,豆芽们在快乐地成长,今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水,鼓励它们更好地成长。

2010年10月6日晴

昨天去了姥姥家,今天回到家后,我发现豆芽又长了很长了,大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜,但看着生机勃勃的豆芽,我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘,一分收获”吧。

2010年10月7日晴

晚上,豆芽已经长到了10多厘米,明天就要开学了,爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“金钩银针”,虽然多少有些舍不得,但看着全家人一起分享我的劳动成果,还是很有成就感的。我劳动,所以我快乐!

[观察优秀作文

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篇4:观察植物

全文共 301 字

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这天外面的任务是观察植物,我们小队观察了许多植物,每个人都观察的可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

这天的我十分的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。

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篇5:有关观察植物的专题作文

全文共 265 字

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什么?多肉植物?你一听可别以为它是很多肉,并且可以吃的。no!no!no!它是一种植物,一种可爱的植物。它长得肉肉的,看起来一捏就会露出水来。它是绿色的,呈现一朵花的形状。它的一片小叶片就可以长出一株花来。它的适应能力很强,你只需要给它浇水施肥,并且还要把它放在合适的生长环境。

有一次,我因为没有给它放好生长环境,又忘记了给它浇水施肥,结果导致它干枯枯的,一点都不水润。我以为它马上就要死了,没想到它还顽强地活着。我被它这种不屈向上的精神给感动了。

你想更多地了解多肉植物吗?那就赶紧买一盆来吧,我相信,它一定会给你带来许多快乐的!

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篇6:植物的观察日记范本

全文共 358 字

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201X年X月X日 晴天

蜡梅花,是一种很平凡的植物,可它也是一种神奇的植物,是一种拥有顽强毅力的植物。蜡梅花和其它花开放的时间不一样,很特别一ー它开在雪白的冬天。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。蜡梅散发出阵阵清香,那清香纯净疏淡,为那寒泠的冬季不仅增加了美丽的色,还增添了纯净的阵阵清香。

蜡梅花不仅好看,而且它不屈不挠,不向困难低头,让我佩服。

我沉浸在想象的世界里:这些坚强的蜡梅树经历过多少次铺天盖地的鹅毛大雪,被呼呼的北风吹过多少次,可它还能在寒风、大雪中开出让人心旷神怡的花?这是一种多么顽强的精神!

梅花因此不仅与兰、竹、菊称为四君子,还与松、竹称为岁寒三友。二十四番花信风,第一个就是梅花,开得最早。蜡梅花这种植物高洁、坚强,给人以立向上的激励,所以我佩服它。

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篇7:植物观察日记

全文共 431 字

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我家门前有一盆娇翠欲滴的绿萝。它四季常青,叶子碧绿得发亮。大家都非常喜欢它。

绿萝的枝条是向下生长的,每到4~5厘米处,就会长出一个黑棕色的、又小又粗的根,摸上去硬邦邦的。这些根的下面又会长出嫩绿的新枝,新枝上又会冒出几片新绿色的嫩叶,这样根上又生根的生长规律,使得绿萝变得越发繁茂。

绿萝的叶子小巧玲珑非常可爱。阳光下,叶子苍翠欲滴,明亮地照耀进我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。我忍不住用手轻轻地触碰了一下鲜嫩的叶尖,感受着新生叶子带来的无限生机。

绿萝的叶子生长奇特,总是向着根生长的方向三五成群地伸展开来。看,那些叶子层层叠叠地挨在一起,似乎在说着什么悄悄话呢。而另一些叶子相隔甚远,就像是刚吵完架在赌气的小朋友。就这样,绿色的叶子们一簇又一簇争先恐后地往下长,从远处看,就好似一条绿色的瀑布挂在空中。一阵风吹过,那“瀑布”便随风轻轻摆动起来,仿若裙袂飞扬的仙子,让人如醉如痴。

我望着这盆生机盎然的绿萝,似乎所有的不快和烦恼都随之烟消云散了。

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篇8:小学生观察植物日记

全文共 331 字

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观察过的一件事

我观察了大蒜的成长。

放假的时候,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。过了几天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色,大蒜发芽了!我连忙换了一瓶水,我拿尺一量根,根只长大约有1毫米。大蒜的绿芽一天天变长,蒜根也成了盘旋状,我给它加了二粒复合肥,怕水中的养分不能满足大蒜的生长。

一个星期后,我发现大蒜3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

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篇9:观察日记-吊兰植物

全文共 418 字

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大自然的奥秘真多啊。今天我发现了一个奇特的现象。

放学后,我回到家里,发现两盆吊兰中,卧室的一盆吊兰的叶子比客厅的一盆吊兰的树叶长得多,我歪着小脑袋,指着那两盆吊兰,奇怪地问妈妈:“妈妈,这两盆吊兰生活的环境都一样的,可为什么卧室的吊兰的叶子要比客厅的吊兰的叶子又大又长呢?”妈妈听了对我说:“那是因为我中午回家时,只要有太阳,就会把卧室的吊兰拿到阳台上晒一晒,这样一来,它就吸收了足够的阳光,营养也要比卧室的吊兰多,所以卧室吊兰的叶子要比客厅吊兰的叶子又大又长。”“哦,我明白了,原来植物一旦阳光、营养吸收得多,自然就长得特别茂盛。可是,为什么外婆家的吊兰长在土里这么茂盛,而我们家的吊兰长在水里也这么茂盛呢?”我继续追问道。“因为植物生长需要水、阳光、空气和矿物质。把吊兰养在水里和把吊兰养在土里其实也是一样的,只要植物能生长在水、阳光、空气和矿物质的环境下,就一定能长得很茂盛。”妈妈解释道今天我真高兴,因为我又学会了一种新知识呢。

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篇10:观察植物的作文

全文共 245 字

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这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里,我问:妈妈豆子是植物吗?妈妈回答:豆子不是植物,豆芽才是植物。我迫不及待地又问:怎样才能弄到豆芽呢?妈妈又回答:豆子长大之后长出来的就是豆芽了。我高兴地说:我要种豆子!

我要妈妈拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,之后,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根,最后长出了豆芽。

我真期望豆芽快点变成绿叶子。

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篇11:观察植物

全文共 434 字

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我家养了几株仙人球,它们有一身绿色的“皮肤”,就像一件绿油油的衬衫。它的身上长满了密密麻麻的刺,就像一把把带金光的匕首,在阳光的沐浴下,显得非常茂盛。

听说仙人球好几天不浇水都不会干枯而死,我不相信,植物离了水怎么可能活呢?我想做一个实验,来证实仙人球真的能不浇水也干不死。于是我准备了一株仙人球,一盆水,然后,我将仙人球放在干燥的地方,等着、盼着……

第一天,我看到仙人球没有干枯,还是很茂盛、有生机;过了几天,我再过去看,还没什么变化;过了一个月,我又去看,还是没变化,我真的确定仙人球一个月或两个月不浇水都没有事。

我就想,仙人球为什么能这么耐旱呢?通过问母亲,我知道了,仙人球能耐旱,得归功于它的“叶子”,由于它在沙漠,干旱少雨,要适应环境不是那么容易的。因此它的叶子渐渐变成刺,这样减少阳光照射面积,减少水分的流失。因此它才能靠有限的水维持生命。

别的植物在沙漠中都不能生长,唯独仙人球,可以适应干旱的环境而生长,给沙漠中的人们带来生命的勇气。仙人球是植物中的王者!

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篇12:观察植物的作文

全文共 292 字

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今天的任务是观察植物,大家都兴致勃勃,可专注了。

我首先观察到的是一棵像大葱的植物,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

今天的我非常的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。

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篇13:有关三年级植物观察日记:观察黄豆

全文共 366 字

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日记

上个星期五的语文课,老师布置我们动手尝试栽培豆芽。所以,我回家拿了个有土的花盆,种了三颗黄豆,放在阳台上让黄豆暖和暖和。

日记二

今天,我去看黄豆。咦,土里种黄豆的地方怎么长出了弯弯的细丝?我急忙地问妈妈这是为什么。妈妈笑着说:“这说明黄豆已经发芽,快长了。”我听了一蹦三尺高,因为我的黄豆发芽了,并且要长叶子了!

日记四

今天,我的豆芽长出了两片叶子,泛青的叶子绿绿的、直直的,旁边还有一条白白的细丝,像亭亭玉立的少女。如果你仔细看那细小的叶子,你就会想起螳螂手臂上的大刀。

日记五

今天,我的豆芽变直了,显得没有一点弯曲。大叶子里包着小叶子,绿茸茸的,像刚出生的小鸭子一样紧紧地贴在大叶子身旁。在看看两片豆瓣,它呢?却失去了往日的风采:

枯萎了。

开始不大引人注意的黄豆,被我培育成现在惹人喜爱的黄豆芽。我不肯抛弃它,因为它是劳动的结晶。

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篇14:植物观察日记

全文共 617 字

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为了更好地观察植物的生态环境,科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。

放学回家后,看着家里阳台上一个个长满花草的花盆,就想:我最喜欢种花种草、观察植物的变化,那就做一个植物的生态盆吧!我挑了个没种东西的小花盆。首先,把适当的水倒入花盆中松松土,让它变得柔软些;然后,用铲子铲一点点土出来,把种子撒在泥土里,把铲出来的土覆盖上去,最后,再淋一点水就大功告成了!我种的是小白菜心和红豆,我非常的着急,期待我的宝贝们快点发芽、长大。

过了一个晚上,我发现小菜心种子发了一点点芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽儿斑点似的,非常可爱。

两天后,红豆种子也发芽了,尖尖的小芽白白的,活像一个个小蝌蚪,有趣极了!

每天我都精心的护理它们,按时的给它们浇水。在这个时间里,我发现红豆芽窜得高高的,而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时,我就把它们放在有光照的地方了。

一段时间过去了,当我再次去看我的小宝贝时,哇!红豆芽已经长出了几片绿叶,个头更高了,就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,还是矮矮的身材,像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理:虽然他们的生长时间和环境都一样,但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短,但是成长的时间要很长;红豆的发芽时间要长一点,但是成长的速度却又非常的惊人……

每个植物都有自己的生长过程,等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评,我也收获了不少的知识与快乐。

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篇15:观察蚂蚁

全文共 608 字

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暑假的一天早上,我为了寻找灵感,就去小树林的一棵大树下观察生物。

我发现了一只蚂蚁,这只蚂蚁跟其它蚂蚁不同,全身黑色,忽然,我一个没抓住就被黑蚂蚁逃掉了,但是仔细一看,树上还有很多这样的蚂蚁,它们为什么能在树上行走如飞呢,我又抓了一只,发现它们的腿都是弯的,而且最重要的是它们的腿上有许多钩钩,可以勾钩住住树皮之类的东西,感觉手上非常的痒,一看,原来是这只蚂蚁在咬我,它们会不会互相咬呢。

我又抓来一只和它体型一样的的黄蚂蚁,把它们放在一块,它们都想咬住对方,我把它俩放在一起,战争异常激烈,首先一只蚂蚁咬着了另一只蚂蚁的触角,然后它俩就打起来了,一会儿咬头,一会儿咬脖子,但是它们分不出胜负,突然又一只很大的蚂蚁趴在我的脚上,我就把这个大家伙抓了起来,脚好疼,我看着这只蚂蚁的头,拿出一个小刀,正想把它的牙给弄掉,可是它分泌出一种粘液,我一看害怕有毒,就把它给放了,底下的蚂蚁都在交头接耳,还有一只西瓜虫,我把它放在蚂蚁窝的边上,蚂蚁就立刻把它拖到洞里面去,我在砖头底下还发现了一只蜈蚣,我把它放在蚂蚁洞里去,它一溜烟跑了出来,有几只蚂蚁咬着它不放,有好多大蚂蚁也跑了出来,蜈蚣用嘴咬蚂蚁,那些大蚂蚁见了就纷纷咬着蜈蚣,僵持了一会,又有好多大蚂蚁跑了出来,蜈蚣身上都是黑色的蚂蚁,蜈蚣就算有再厉害的武器,也抵挡不住这么多的蚂蚁围攻。

过了一会,蜈蚣像是死了,蚂蚁把一种液体注入在蜈蚣的身体内部,就将蜈蚣全部拖到洞里去了。

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篇16:观察植物

全文共 504 字

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植物的王国,每一种的植物都有独特之处。有的缤纷艳丽,华贵高雅;有的香郁诱人,沁人心脾;有的粗壮高大,奇特无比。但是,梅花那朴实无华的外貌和凌霜的品格令人无比敬佩和喜爱。

在这百花凋零,万木枯萎的寒冬之际,唯有梅花,争芳斗艳。瞧!那一团团一簇簇娇艳夺目的梅花,像桃色的云;像迷蒙的雾;像透明的泡沫,比飞雪还耀眼。梅树上的小骨朵一天天鼓起来露着红嘴圈儿像抿嘴含笑的小姑娘。这时一阵寒风拂过,那一团团一簇簇的梅花轻轻的摇曳,阵阵的清香扑鼻。而来,令人沁人心脾。呀!一朵梅花坠落了,我立既伸出手接过梅花,仔细观察,清淡的黛红花瓣宛如一只玲珑剔透的小瓷瓶。看着这娇小的梅花,我顿时别有一番感慨,这些梅花,虽然没有蜂吟蝶舞,虽然没有玫瑰的高贵华丽,但它仍就这么于萧瑟的冬季,展示着寂寞美丽。

看着这在寒风中瑟瑟发抖的梅花,我的心中不由产生一股敬意,不禁想起“墙角数枝梅,凌寒独自开”,是啊!只有梅花才独傲冰雪。此时,王冕是人的“不要人夸好颜色,只求清气满乾坤”映入眼前。梅花的纯洁无暇和无私的精神令我佩服,它将自己的美丽给人们,却在百花齐放之季俏然离去。

啊!梅花是你将冬天点燃的富有生机,又是你将春天默默迎来,却悄悄离去。

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篇17:观察植物

全文共 1272 字

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4月29日 星期一 雨

今天,我和妈妈一起种香草。

香草的种子黑色,呈卵形,比蚕籽稍大一点儿。用鼻子嗅,可以闻到一股独特的香味,沁人心脾。就连碰过它的手,都可以久久留香呢!

这时,妈妈拿起小铁铲,把盆里的泥土自上而下,由内而外地仔细翻松。接下来,就是香草种子回归泥土妈妈怀抱的时刻啦!我沿着花盆,把种子绕着圈,均匀地撒在黝黑的泥土上。之后,再用铁铲小心翼翼地在种子身上盖上一层泥土“被子”,这给种子盖被子可有讲究啦:盖得太厚,种子力量微弱,冲不破泥土;盖得太薄,种子吸收不到充足的营养,发芽势必也会受到影响。我用小铁铲将撒在香草种子上的泥土一一抚平,之后,开始浇水。

香草耐干不耐湿,所以浇水不宜过多。我按妈妈教的方法,拿起喷水壶不间断地向泥土喷洒,直到泥土湿润为止。在泥土中喝饱水的香草种子会自己往泥土里“钻”,而后生根发芽。这样浇水渗透力强,且不会造成水多烂根。

接下来,就只是漫长的等待了,香草什么时候才能发芽呢?还是个未知数。但我相信,在它长大的时候,一株株碧绿色的香草随风摇曳,浓郁的芳香填满房间,饱满的果实挂满枝头,一切是那样的美好惬意,那样的安宁快乐。

亲爱的香草,快快长大吧!快让我一睹你的“芳容”!

5月9日 星期四 雨

经过11天的漫长等待,我可爱的香草种子们终于发芽了!

当我无意中走到阳台,想去看看那些花花草草时,却惊讶地发现:在撒满香草种子的花盆里,一棵棵碧绿的嫩芽儿,覆盖了黝黑的土壤,正努力地向上生长呢!它们大多只长出第一对真叶,那真叶真是小得可爱:纤细的茎上,一对毛茸茸的叶儿在那里“安家”,它们小小的,呈椭圆形,嫩绿的叶面上,细长的叶脉清晰可见,靠近一闻,一股淡淡的清香瞬间沁入心脾。

这真叶虽小,却标志着植物生长的第一步。同样,茎也是不可缺少的一部分。它可以让香草须根吸收的水分顺利到达叶面,从而更好地促进香草的生长。

由此可见,在一株植物中,须根、茎、叶,是必不可少的部分,因为有了它们,我可爱的香草才能茁壮成长。真不知道香草何时才能长出第二对真叶?我想:那样的情景一定令我这个种植者倍感兴奋吧!

5月11日 星期六 晴

今天,我的香草长出了第二对真叶,这可真是一件振奋人心的事!

这时,我发现:香草真叶的生长方向与众不同。它并不像其他植物的叶子那样依着顺序,向一个方向生长。而是在第一对真叶的基础上,朝相反方向长出第二对真叶,如第一对真叶是南北方向生长,那么第二对新长出的真叶则是东西方向生长,从而成为一个“十”字形。上网一查,原来香草属十字花科,怪不得它的叶片生长方向如此特别呢!

此时,原先长出的第一对真叶已摇身一变,从细小变成了宽大,颜色也由浅绿变为深绿,成为这株“香草家族”的“大哥”。想必这一对“大哥”为“新叶小弟弟”的萌发,一定牺牲了许多本应属于它们的营养吧!

快快长大吧,可爱的香草。希望在你变为碧绿成株的时候,是有阳光和鲜花的,到时,我会和它们一起为你祝贺。

点评:这是一篇“观察香草”的文章,小作者开头用优美的语言点题,然后用大量的排比句来抒发对香草的喜爱和赞美之情。文章还采用对比的写作方法,说明香草具有顽强的生命力。

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篇18:绿豆生长观察日记800字

全文共 857 字

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晚上,妈妈买回了几颗绿豆,我兴奋极了。我要记录绿豆成长过程哦!

10月16日 星期三 晴

为了种好绿豆,我听从了爷爷的方法。我先拿了一个大碗,盛满水又挑了几颗较肥较嫩约2毫的豆放入水中。豆子在水面上摆动了几下就沉下去了。在水中泡了三个小时后,我把绿豆们一颗颗捡出来,接着拿出一个带孔的烧杯,烧杯的底部有5、6个洞,最后把水倒入烧杯中,水就会从那几个洞里挨挨挤挤地涌出来,有趣极了。晚上回家时,发现爷爷把我养蚕剩下的桑叶盖在盛满绿豆的纸杯上。我好奇地上去把叶子掀开一看有四分之一的绿豆已经不耐烦了,都冒出小根来了。大体上讲,绿豆发芽是很快速的。

10月19日 星期六 晴

绿豆苗长的好极了,长的最长的根约5厘米,最短的根约1。5厘米。绿豆被分为两半,苗就从绿豆两半中间开始发芽,慢慢生长。有的绿豆悄然脱皮:有的很淘皮,把“绿衣裳”脱了一半;还有的认为冬天到来了,就紧紧的裹上绿色的棉袄。

晚上回家时,我迫不及待的捧起盛病绿豆的烧杯观察。发现绿豆都快满出来了,于是我把①号杯中分出一半放在另一个烧杯里,把它命名为 “②号”烧杯。一时间,我又发现有些发芽快的绿豆的根,颜色由白到黄再到棕的方式变化,一根恨还都朝下,像极了棒棒糖。有的绿,显还长出小叶于了,那些叶子呈淡绿色,极像剪刀的嫩叶从绿豆的顶端开始生长。看着绿豆天天长大,我心里有一种说不出的喜悦,每天都有未知的惊喜。

10月20日 星期天 晴

早上刚起床,准备好一切,就又来探望“绿豆娃儿”们了。小叶子全都长大。根以经有长出一些细小的“细根”了。我又抵不住我的好奇心了,发现叶于都长长了,还有重的部分呢!

10月27日 星期天 晴

有几天没来看绿豆芽们了,我想到平时太忙了,没有时间,今天终于可以来探望它们了。“芽儿们!想主人了吗?”我兴奋地喊。可是绿豆芽儿却没有像以往那摇摆身躯,快活地向我点头,而是平静。我想我可能太久没来了,它们都不高兴了吧。哎,等等,可能一个个又想出现在我的日记本里了吧!

再次仔细看它们,它们又开始长大了,“剪刀叶”呈深绿,有纹理。期待它们长叶开花长豆荚了!

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篇19:植物观察日记

全文共 335 字

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在十月份的一天,我们学校开展种植活动,我选择了种植香菜。

种植是在爷爷的帮助下进行的。爷爷把土翻松,在土上挖几个不深不浅的小洞,再把种子小心翼翼地放在挖好的小洞里,培上土。我拿来清水浇到泥土上面。然后把花盆搬到阳台上放好,让它在那里透透风。

我小声对种子说:“种子啊,种子!请你快快发芽,我想看看你长出的嫩芽。”小种子仿佛在说:“我不会辜负你的,我会快快长出香喷喷的菜的。”

在种植后的第十天,种子发生了可喜的变化。昨天香菜开始露头,今天是完完全全长出来了,一棵棵小嫩芽,看着让人兴奋!不仅是我,连爸爸妈妈都是一样的欣喜,因为是亲手种植的,每天我们都在观察它们一点点的变化!

现在的小苗苗已经长大了,妈妈告诉我再过几天就可以做菜吃了,有点不舍,但我体验到了它和我一起成长的快乐。

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篇20:观察植物

全文共 562 字

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今天早上我一起床,就去看了一下我的凤仙花和吊兰,它们好好像有些变化。

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包”,等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢了,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落的,叶子也显得不那么健壮,但他还是在努力第向上,刚刚谢的花也结了种子包,有几片新长的叶子也泛绿了,相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少,还知道了那么多东西。

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