植物生长观察作文（经典20篇）

我们人类的生存离不开水、空气和阳光，动物和植物也需要这些，而植物的生长还需要泥土。如果植物的生长离开了泥土，那将会是怎样的呢？

我们来做一个试验，我拿两颗黄豆来做这个试验。我把其中的一颗黄豆用卫生纸包住并放在一杯子里，另一颗黄豆装进有湿润泥土的杯子里，并将这两个杯子同时放在窗台上。给用纸包着的黄豆每天浇上几次少量的水，装有泥土的则不管它。这样过几天来观察。

过了几天我发现浇水的卫生纸中的黄豆开始发芽了，没有浇水的但有泥土的黄豆还看不见芽口，我又继续观察了两天，没浇水的也冒出了一丁点的芽了，而卫生纸包着的黄豆已有一片嫩叶了。这样我就知道了，在合适的外界条件下，细胞发生分裂，胚发育成胚芽和胚根，通过不断从空气中吸收二氧化碳，从外界或土壤中吸收水，就能进行新的一轮生命过程。植物的生命力挺顽强，它们从外界获取营养然后向生殖阶段过渡，开花、结果、成熟、衰老、死亡。

次试验我懂得，有些事物不是一成不变的，只要有生长的条件，就有生命力。植物是这样，我们人类也是这样。

我们常听老师说，刺梅的花是朝向太阳的。这是真的吗？我们都不相信，老师决定把她家的刺梅带来，让我们仔细的观察。

第二天我们看到窗台上真的有一盘刺梅。在我们的观察下，刺梅的枝子是深灰色的，枝子又长又细，上面长了许许多多的刺，刺到是一点都不扎手，枝上只有几片叶子。刺梅的花是大红色的，刺梅有两颗，每一颗都有两簇，一簇有三四朵，一朵有四瓣花瓣，花蕾是黄色的。

有一颗刺梅是朝向天空，一颗是朝向北方的。第三天我观察刺梅并没有变化，第四天也没有，我觉着老师是在骗我们。可一个星期过去了，当我再去观察，我发现朝向天空的朝向了太阳，朝向北方的朝向了天空，有一个星期后，两颗刺梅都朝向了太阳。

我们终于相信刺梅是朝向太阳了，这是我们观察到的！

我家里有好多盆肉嘟嘟的多肉植物。听说，多肉们的故乡大多在遥远的沙漠。它们耐干旱，吸收有害物质的本领更是顶呱呱。多肉们不仅是环保小卫士，还很可爱呢!它们有大有小，形态各异。吉娃娃好似池塘里那美丽的荷花，金枝玉叶长得像一棵棵枝繁叶茂的`小树，雅乐之舞犹如婀娜多姿的柳条，美人指真的好像许多修长灵活的手指，蓝豆似一粒粒蓝宝石雕刻成的豆子……见过多肉植物的人都难以抵挡它们的魅力，都会情不自禁地爱上它们。

不过呢，多肉很容易“化水”，只要水浇多了，它的叶片就会慢慢变成果冻一样的半透明的颜色，看起来似乎很美丽，其实是生病啦!如果不把坏了的叶片摘掉，并且消毒、换土，它就会彻底地化成一滩水。所以，哪怕是半夜下大雨，我和妈妈都会起床把它们从栏杆上搬下来，等天晴了又搬上去。

多肉植物的生长速度很慢，虽然每两周都要给它们施一次有机肥，但是一周过去了，两周过去了，它们还是矮矮的。一个月过去了，两个月过去了，它兴许才多出了一两片米粒般大小的叶片。

虽然肉肉们毛病多多，但是消减不了我们一家人对它们的热爱，我们都有一个很时尚的名字，叫做“多肉控”!

有一次，我为了观察紫薯，要爸爸买了一些黄色的紫薯回来。

我立刻把紫薯放进一个大碗里，再放了一些干净水，让紫薯在水中慢慢生长。

第二天到第四天，紫薯都是一摸一样，没有什么变化。我就跑去问外婆：“为什么紫薯还没有长根呢？已经三天了。”外婆亲切地说：“乖孙女，紫薯要长根，得慢慢来啊。也许明天就长根了吧。”

第五天下午，我放学了赶紧跑回家看紫薯。我发现紫薯终于长根了。我高兴极了。紫薯的根真壮啊！紫紫的，紫得耀眼。我马上给紫薯换水，然后像一只穿着洁白的衣裳的小白兔一样，欢蹦乱跳地把碗放回去。

第六天吃过晚饭后，我走去翻紫薯，我低头一看，那紫薯的茎越来越长，而且周围的地方也长出根来。我立即把浑浊的水换掉，再加上一些水。真想根明天会更多更壮。

第七天到第九天下午，紫薯的根更壮更长，比第五天的根可壮多了。

第十天，在紫薯的尾后看见了一个粗壮的紫根。

起初还不知道，一直到紫根长出叶子后，我才知道，原来是茎，不是根，茎上长的叶子很多，我仔细观察发现叶子的纹路是紫色的，看上去很有吸引力。

9月23日周六小雨

鸡毛菜观察日记

本学期我们班级分到了一块小农田，刚到手就在家长的帮助下种上了鸡毛菜和菠菜。

种完的第二天，老师带领我们去观察，发现地上的菜籽有的没有动静，有的爆开了，还有的居然冒出了一个小小的嫩芽。

第三天，虽然鸡毛菜都发出了小芽，但是看起来非常的稀疏。

到了第四天，天空飘着小雨，我们惊喜的发现农田里密密麻麻的一层小芽儿，比昨天多了一倍。

第五天，我不可思议的发现，菜苗比前一天又多了一倍，而且都有两厘米高了，长得也太快了吧！

老师说，等到收获时，给我们每个同学都发一棵，让我们回家烧汤，和家里人分享收货的喜悦，听到这个消息，我们都无比高兴。

龚锐豪

鸡毛菜的成长

9月23日星期六大雨

本周老师给我们布置了一项特别的作业：观察鸡毛菜的生长。我们怀着好奇的心情每天仔细的观察着鸡毛菜的生长，它们长的可真快。从发芽到长成只要一周时间就长好了。

记得第一天我们全班到菜地里观察时，只看到一块空地上有那么星星点点的芽，可当第二天再去看时，经过一天的成长土地上长出了很多的小苗苗，太神奇了！小苗苗嫩嫩的，绿绿的，它在风中摇摆着。仿佛在和我们打招呼。第三天，嫩绿色的叶子变长变大了，不再那么弱不禁风，能抵抗风雨了。当第四天我们再去看望它们时，苗苗变得更高更长了，最长的有1厘米了！茂密的苗苗就像树上的叶子，仿佛告诉我们我马上就能长成真正的鸡毛菜了。

经过这次观察，我知道了植物和我们一样有生命的，所以我们要爱护环境，保护大自然。

三（2）班龚筱珏

9月24日星期日雨

上星期天的下午，阳光明媚，鸟语花香。我心里特别兴奋。因为我和同学们相约一起去教学楼后面的田地里开荒种菜。那一天，我和同学们一起拔草、松土、耕地。又一起种菜我们还一起为种子浇水。忙的汗流浃背。

第二天的早晨出完操，顾老师便带领我们全班一起来到了我们七彩小富农菜园里参观我们昨天播种的鸡毛菜和菠菜的成长变化。我仔细一看，发现鸡毛菜的那一块土地里冒出了一个个小苗苗，我感觉很惊奇。口中还不停的念叨着：“小苗苗，小苗苗”请你快点长大。成为我口中的食物吧！

第三天的早上，顾老师又带我们来到了我们七彩小富农的田地里参观小苗苗的成长变化。哇！我惊喜的发现鸡毛菜已经长出了许许多多的小叶子。我心想：真是功夫不负有心人。我的辛苦总算没有白费。

第四天，我去为鸡毛菜浇水时，看到田地里已经随处可见绿色的小芽了。看到茁壮成长的苗苗，我真期待他们快快成长，我要和同学们一起收割，分享这劳动的成果。

龚彦辰

那天，我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里，我们在地上挖了很多小坑，把种子埋进土里，培上土压实，再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。

千日红是一年生苋科草本植物，原产于热带地区。栽培中苞片常有变种，粉红的花叫千日粉，白色的叫千日白......不同颜色的花叫不同的名字。

过了一个星期，我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽，小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来，好奇地打量着周围的世界。我仔细观察，看到每颗种子的嫩芽各有两瓣，它们一天天长大，逐渐伸直了腰杆。

第十一天，千日红长出了第一对椭圆形的小叶子。现在已经过去了二十天，有的千日红已经长出七片叶子，有十厘米高了，它们全身披着密密的细毛，摸上去毛绒绒的。我突然想到它们的生长速度这么惊人，什么时候会开花呢?带着这个疑问我查看了资料，千日红大约要过80至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀!

我在3天前开始种彩虹花，一直没什么进展。现在，我每天放学回家后的第一件事就是看一眼我的彩虹花有没有发芽，今天，至少在我眼中，我的彩虹花有了个令人满意的飞跃——它发芽了。

新出的小芽儿是嫩绿色的，绿的可爱，一共出了三株新芽，多么娇嫩啊!其中有一株已经长出了两片子叶，这种子，沉睡了三天才醒来，在这一天中就长了那么多，这生长速度真是惊人，这大概就是‘不长则以，一长惊人’的典故吧!这些嫩芽全部向着太阳，好像在说：“我们要踏着太阳的足迹成长!”多么‘阳光’啊!我种的时候，在土上撒上了很多小石子，“强者才能出来!”我不禁这么想，可一下子出现了三个‘强者“!它们的生命力让我赞叹，多么顽强的小生灵啊!如果我是他们，我可能马上就会放弃了，可他们居然在这样的环境里探出了脑袋，多么自强不息啊!

一切都要按自然规律来，也许我太急了吧!但我依旧希望我的彩虹花可以给我一个惊喜……

熬过了酷暑，在秋的凉意中，我们重返了熟悉的校园，

走进熟悉的教室，目光便很自然地投向窗台，那有我遗落的绿。放假时，孩子们端走了自己的植物后，还剩下一盆芦荟和两盆仙人掌。一盆仙人掌很小，但跟指头差不多的很多枝，簇拥在一起。另一盆原本很漂亮的，两株亭亭玉立的样子，就像送它到班里的那两个可爱的女孩儿。可到我们教室不久，一株就死去了，只剩下那一株孤零零的身影了。我和孩子们都认为当仙人掌完成美丽塑身后，生命力已不再是传说中的坚强。

我提走我的绿萝时，本想把那两盆搬到走廊上，也许是觉得她们本就病恹恹的样子，懒得管了吧。尽管这样，它们依然牵动着我的心。芦荟，已经在烈日中枯黄了，看得出是经过了苦苦挣扎的，只是没熬得到开学。而那只剩下一株的仙人掌，依然如放假时的模样，屹立在窗台上。戴着如鸡冠一样帽子头，高昂着，显示着王者的风范。仙人掌，你好!你的微笑为什么这么从容?八月的酷暑，没在你身上烙下火热的印记，还是你泰然面对人生的苦难?你的同伴倒在你的脚下，慢慢地干枯，你还能优雅地站立，丝毫没有怯懦，没有畏惧，这是你的祖先给你的精神吗?

我的心为之一颤，涌动着一种情感——那叫生命。

8月5日

今天上午，老师布置我们一样特殊的作业，泡绿豆。一回到家，我就拿了一个做工精致的杯子和两颗绿豆。这样特殊的作业马上就要开始了，我在杯子里放了一张餐巾纸，用手洒上水，又把绿豆放了进去。放进水中的绿豆，绿莹莹的真可爱！但用手一摸硬邦邦的。

下午，我又来观察我的小绿豆，小绿豆饱胀起来，像一颗绿色的小胖子一样，摸上去软绵绵的。有的小豆子的豆皮上裂开了小缝，像个娃娃对着我大笑。

8月6日

早上，我一下床，就来观察这些小家伙。“呀”原来，小家伙们一下子变大了好几倍呢！有的还有“小尾巴”真像英文字母“Q”，可爱极了！

8月8日

前几天，因为我没时间看那些可爱的小家伙。今天我终于有空看它们了，这些小豆子才几天的功夫，已经长成了豆芽！我真替它们高兴，这些小豆芽儿的头顶上还长出了两片小叶子，可爱得很，像微微张开嘴巴的小剪刀。

晚上，我们吃了自己种的豆芽，我感到十分不舍！

前几天，老师布置了一项作业：种蒜。虽然我不喜欢吃蒜，也不喜欢那种刺鼻的气味，但是我不得不面对它。

我问奶奶要了几头大蒜，我观察了一下，蒜皮是灰白色的，由一个个小瓣儿组成了一个圆形，真像是一个个缩小的足球。我小心翼翼地拨开蒜皮，一个个白色的身体露了出来，这下又像是一个个弯弯的月牙儿。

我用一根铁丝把一个个洁白无暇的大蒜串在一起，然后围成一个圆圈，就像手拉着手的小朋友兴高采烈地在做游戏一样。我找来一个盘子，把大蒜放在盘子里，再倒上自来水，水要没过蒜的一半，这样就只有耐心地等待了。

第二天，我迫不及待地去看我的蒜宝宝，我没发现它们有什么变化。第三天，我又去看，它们都长出了像老爷爷胡须一样的东西，我问妈妈才知道，那是须根。我发现周边的须根是长的，中间的须根是短的。蒜的顶部已经开始长出了淡绿色的芽儿，我高兴得手舞足蹈。突然，我又发现，水怎么少了?我想：一定是它们喝饱了水才会生长吧，我不能让它们口渴。于是，我又赶紧加了一些水，让它们喝吧，赶紧长大。

第四天早上一起床，我又去看蒜宝宝了。呀!我的蒜宝宝又长大了，蒜芽又长高了，再看看它们的根，也越来越多了，有长的，有短的。我很高兴，它们的生命力会有这么大。

第五天，蒜芽越长越高了，已经有七八厘米长了，翠绿的叶子，白玉的根簇拥在一起，看着真让我觉得不可思议。

现在，拿剪刀剪掉它的根，就可以做蒜苗炒鸡蛋喽!

9月18日星期二晴

今天，老师布置了一项特殊的作业—泡黄豆，并让我们仔细观察记录黄豆发芽的生长变化。

首先，我和妈妈一起准备了一个大约直径是20厘米的小盆，然后，我就抓了两把又黄又硬的小黄豆，放在小盆里，接着我又把小盆里盛满凉水，最后我准备了一块棉纱布，盖在了小盆上。为了避免阳光直射，我把小黄豆放在了厨房的一角，静静地观察它。

此时，我多么盼望黄豆快点发芽啊……

9月20日星期四多云

今天晚饭后，我迫不及待地跑去看我的黄豆。

我掀开纱布一看，呀!黄豆发芽了啦!露出了白白的小嫩茎，大约1厘米长，像小蝌蚪刚长出尾巴一样好看，可爱极了!于是我给小黄豆换上新水，并且盆里只留一点水，再盖上纱布，继续等待。

看到这些，我非常好奇和开心，真希望早点看到黄豆芽泡成的样子。

9月22日星期六晴

今天早上一起床，我就急忙跑去看我的黄豆芽。

我通过仔细观察，发现黄豆已经变成淡绿色的豆子了，并且豆芽已经长到差不多三四厘米了，它的嫩茎也变粗了，豆子的“外衣”也开始脱落了……

此时的我非常兴奋!无比激动!

10月5日星期六晴

暑假时，爷爷送我一只洁白的小鸽子，它有一张尖尖的红嘴巴细细的小红脚，特别好看。

自从这只小鸽子来到我们家，就一直被关在这个不足半平米的笼子里。从它的眼神中我看到它很郁闷。它每天都“咕咕”地叫，拍着翅膀想出来找伙伴玩。

10月6日星期日晴

我像往常一样给小鸽子喂了小米，喝了矿泉水，还给它清洁了住所。在爸爸的帮助下，给小鸽子的腿系了一根绳，然后我和弟弟就牵着它去散步了。我发现出了笼子的小鸽子特别兴奋。它不断地张开翅膀飞来飞去，它飞起来的速度比我弟弟跑的还快，有好几次差点挣脱绳子飞跑了。看到这只小鸽子和弟弟玩的这么快乐，我也感到很快乐。

10月7日星期一晴

今天我又牵着鸽子来到小区的草坪上，看着它自由自在地拍打着翅膀，飞的忽高忽低。我发现小鸽子的身子一摇一摆脖子一伸一缩，尾巴一翘一翘的。它一边迈着优雅的步伐，一边用尖尖的嘴巴寻找草地上的东西吃。只见它抓起一根干草叶就吃得津津有味，还不时跟飘落的树叶玩耍。我想，此刻的小鸽子肯定特别幸福快乐。

对植物的生长过程，你们了解多少？原来我也不太了解，这个暑假我记录了黄瓜的生长过程，我感到收益匪浅。

今年暑假奶奶从集市上买来了六株黄瓜苗，小苗看上去弱不禁风像一个个林黛玉一样，我真担心它长不大啊。为了能给小黄瓜苗找到安居乐业的好地方，我拿起锄头卷起裤腿就开始忙活起来。我首先刨了六个坑把小苗小心翼翼的放了进去，然后填土浇水。小坑中间低四周的地方要高一些，奶奶说这样容易存住水。

小苗的家终于做完了，看着弱小的苗摇摇晃晃的我还真担心呢。小苗加油，你要快点长大！

几天后我来看小苗，发现它长出了嫩叶。有露珠挂在叶子上，颜色嫩嫩的青翠欲滴。我看到有片叶子的形状像心形，上有毛绒绒的刺。我把耳朵贴在叶子上面好像能听见小黄瓜的心跳呢。我捏了几粒化肥撒在土里给它增加营养，这样它就长得更快些了。

以后的几天我都来看小苗，它每天都长高一些。等到小苗长到20公分左右的时候，我看到小苗长了几个弯弯曲曲的小须，我不知道这是干什么用的。奶奶说这是黄瓜蔓，黄瓜必须靠蔓抓着东西才能向上爬，哦原来这是黄瓜的爪子啊。奶奶找了几根竹竿，分别插在小苗的旁边，把它们两个两个的绑在一起，然后在杆子上又放了一根横的杆子，架子就很牢固了这样小苗就不怕风吹了。

过了两天，我看见黄瓜的蔓缠绕在竹竿上，风一吹摇摇晃晃的就像女儿和爸爸妈妈撒娇一样。小苗就这样牢牢的抓住了竹竿努力地往上攀爬。

又过了几天，小苗已经长得很高了，爬到竹竿的中间了叶子也密密麻麻的。在绿绿的叶子中间我发现了几朵黄色的小花，一阵风吹来小黄花摇摇摆摆的，就像一个个跳芭蕾舞的小姑娘好看极了。

两天后我看到小黄花的下边长出了短短的小瓜，上面还有毛茸茸的刺，伸手一摸还有点刺刺的感觉。就这样小黄瓜，每天都长大一点，每天都长粗一点。我也定期给它浇水，还给它拔草，这样杂草就不能跟小黄瓜争水分了，这样它就结出更多的黄瓜来。

等到黄瓜长到十多公分长的时候，奶奶说可以吃了。我迫不及待的摘了一根来吃。放到嘴里甜甜的真好吃啊！

原来我只是从书本上看过植物生长的内容，体会不深。这次我见证了小黄瓜的成长过程，感受到了植物生长的神奇，也体会到了种植的乐趣。

9月20日 天气：晴

今天，我小心翼翼地把一颗苦瓜的种子放入泥土里，浇点水，等他发芽。我希望它能早点发芽，让我吃了他!

9月34日 天气：晴

今天，我早早的起了床，去看泥土里的种子。啊!它已经长出了几片叶子绿油油的叶子啦!可是，它还没有长出花，我多想看看苦瓜开出来的花啊!我希望它能早早开花。

10月4日 天气：晴

今天，我去看看那棵苦瓜，它已经开花了，妈妈说有花就有果，我仔细地找，发现了几个小苦瓜，它绿油油的，大概有4厘米那么短，我问妈妈今天晚上能吃掉他吗?妈妈说不能，因为它还可以继续长大种出来的苦瓜更大，更好吃，我听了马上把苦瓜放进泥土里。

上次项老师布置一项作业，让我们观察植物，写一篇观察日记，我决定种大蒜，说干就干。

我提着花盆到外面挖土，妈妈给了我一颗大蒜，准备种蒜。我端详了一下蒜，许许多多的蒜瓣"抱"在一起，像一个大家庭，我把这个团结的大家庭给破坏了——用手将蒜一个个分开，那一个个小小的蒜瓣都落在了我的手心里。我小心翼翼地把分开的大蒜一个个埋进土里，把蒜间露在外面，最后浇上水，我忙活了好阵子，总算完工了。现在就期待着我的大蒜快快长大吧!我时不时跑去看看大蒜有没有长?但是并没有。

过了一个星期，我走过去一看，蒜终于发芽了，它把泥土外面的蒜尖都顶歪了，把蒜皮撕了一条缝，自己就从缝里冒了出来。"哇!蒜终于破土而出了，他还探出了绿色的小脑袋，妈妈，你快过来看!"我兴奋地叫道。

又过了两天，我走过去一瞧，发现大蒜的绿芽变高了，我拿来尺量了量，居然长了三厘米，我大吃一惊："这长的也太快了吧!"这个时候妈妈走过来笑着说:"因为现在的天气温度较高，所以大蒜长得快。"哦哦，原来如此。看着大蒜的小芽变成了细长嫩绿的叶子，长得高的有三厘米的，矮的也有两厘米，我心里别提有多开心。

又过了一天，我拿水壶去浇水，发现大蒜又长高了，其中一个蒜苗长得更高更绿了，其它几个也不甘落后，都争先恐后地长着。看着它们参差不齐的样子，像小朋友们在比身高呢!一片片嫩绿的新芽，在阳光下伸展开来，好像在冲我微笑。

我家养了几株仙人球，它们有一身绿色的“皮肤”，就像一件绿油油的衬衫。它的身上长满了密密麻麻的刺，就像一把把带金光的匕首，在阳光的沐浴下，显得非常茂盛。

听说仙人球好几天不浇水都不会死，我不相信，植物离了水怎么可能活呢？我想做一个实验，来证实仙人球真的能不浇水也干不死。于是我准备了一株仙人球，一盆水，然后，我将仙人球放在干燥的地方，等着、盼着……

第一天，我看到仙人球没有干枯，还是很茂盛、有生机；过了几天，我再过去看，还没什么变化；过了一个月，我又去看，还是没变化，我真的确定仙人球一个月或两个月不浇水都没有事。

我就想，仙人球为什么能这么耐旱呢？通过问妈妈，我知道了，仙人球能耐旱，得归功于它的“叶子”，因为它在沙漠，干旱少雨，要适应环境不是那么容易的。所以它的叶子渐渐变成刺，这样减少阳光照射面积，减少水分的流失。所以它才能靠有限的水维持生命。

别的植物在沙漠中都不能生长，唯独仙人球，可以适应干旱的环境而生长，给沙漠中的人们带来生命的勇气。仙人球是植物中的王者！

我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很好像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！

仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就好像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！

朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！

我家的阳台上放着许多盆花，有月季、吊兰，万年青等，但我对那两盆平凡的芦荟情有独钟。

每盆芦荟生有许多绿绿的叶片，叶片厚厚的，长长的，边缘有许多齿状的小刺，像一柄柄利剑一样。如果不小心触到它会被咬一嘴，那感觉痒痒的，难受极了。我想：这也许是芦荟保护自己的一种手段吧。

是一次偶然使我对芦荟顿生爱慕之情。记得有一次，我的胳膊被蚊子咬了一个大包，又红又肿，痒得很难受。妈妈看见了，走到芦荟前摘下一片芦荟叶子，然后把外面的皮剥开，露出许多透明的汁液，妈妈在我被蚊子咬的地方轻轻地抹上芦荟的汁液。我顿时感觉到凉凉的，很舒服，一点也不痒了。过了一会，身上的包消失了。我感到很奇怪，妈妈告诉我：“芦荟能止痒、消炎、解毒，还能美容呢！”

芦荟虽然貌不惊人，但是它对人们很有用，我非常喜欢它们。

2016年1月18日 星期四 中雨

豆芽变色了

放学回家，我扔下书包，跑进厨房拿了一杯水，奔向桌上的绿豆芽。

我忽然发现有两三颗绿豆的豆皮居然微微泛紫，这是为什么呢?我以前根本就没有看见过这样的绿豆芽，真是太不可思议了!另外，我的绿豆芽已经足有两厘米高了。

然后，我将倒好的水给绿豆芽洗个澡。奶奶说，绿豆芽爱干净，特别喜欢洗澡，记得一天要洗三次哦!我准备大显身手——给绿豆芽洗澡。我轻轻地倒了一点水在绿豆芽身上，让他们享受淋浴的舒适。

生活中的多肉种类繁多，我最喜欢的是“绿宝石”，因为它是才貌双全的一位仙女。

它的叶肉丰满，叶尖是透明的。当花苞打开的一瞬间会有一阵清香扑鼻而来，同时也引来许多小鸟、蝴蝶，围绕着它款款飞舞。它的叶肉是一颗一颗的，像街边老人卖的糖葫芦;像小草上镶了一颗半透明的绿宝石;像一位白衣少女从云端飞下，绿宝石是它辛勤的结晶，而且绝对纯天然。

当它含苞初放时，就像抹了荧光粉一样，那鹅黄色的花苞微微颤抖一下，一阵阵的芳香就扑面而来。待它完完全全的开放时，就像一个穿着黄色礼服的舞女，在宝石般绿色的舞台上翩翩起舞。

这是它有生以来第一次登台演出，它暗暗地告诉自己：“只许成功，不许失败。”于是它用多年储存的体力和精华来完成这次的登台表演，它一丝不苟地舞着……那个夏天的晚上，我是唯一幸运的陪伴者，也是这场表演唯一的观众。

那天过后，我把它请到阳光充足的平台上，后悔多年对它的冷落，期待它下一次的精彩绽放。

最近，我妈妈迷上了多肉植物。在她的影响下我也喜欢上了这类可爱的植 物。

之所以称为多肉植物，是因为这类植物的叶片通常肥肥的，富含水分，很 多是生长在沙漠地区的。

也许你会说：那不就是仙人掌嘛!那你可就大错特错了!全世界约有多肉 植物一万余种，在植物分类上隶属几十个科。常见的多肉植物不仅包括仙人掌

科，还有景天科、番杏科、百合科??每个科又分为好多个属，每个属中又有 着许多各种各样的植物。仙人掌科只不过是其中的一科，而我们常说的仙人掌

又只是其中的一小部分。

在我见过的多肉植物中，我觉得番杏科的“小兔子”最可爱了。那一个圆 圆的脑袋和两个长长的耳朵，真是像极了可爱的小兔子，但不同的是——就算

你“掘地三尺”也别想找到它的“身体”;当然了，在颜色上它和真正的小兔 子也是完全不同的——它全“身”都是绿油油的，除此之外，是没有其他方式

可以让你见到一只绿色的“兔子”的。排在第二的，就要数景天科的熊童子 (也称“小熊脚爪”)了，它那肥厚多肉的卵形叶片像极了肥嘟嘟的小熊掌，

而叶顶部红色的小尖角更像一个个涂了指甲油的熊爪。绿色的“熊掌”在红色 的“熊爪”的点缀下绿得更加可爱了;红色的“熊爪”在绿色的“熊掌”的映

衬下红的更加显眼了?? 当然了，不同的多肉植物有着不同的栽培方法。要养好它们，不仅需要每 一位栽培者付出心血，还需要掌握栽培的方法。就如同父母培养孩子一样，要

根据每个孩子的特点，摸索出最适合自己孩子的教育方法，只有这样人才能成 才，花才能成景。